当要举办一个重大的会议时，我们最好再一场讲话之前准备好一份优秀的讲话稿，讲话稿要说明讲话的目的所在，怎样写好自己的讲话稿呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“四三班家长会发言稿”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

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四三班家长会发言稿

各位尊敬的家长：

你们好!

欢迎各位能准时参加家长会。

非常感谢您在忙碌的工作时间中，到我们东风路小学四三班开家长会。

今天家长会我主要从以下几个方面展开交流:家长交流、教材分析和教学设想，作业设置和要求，几点提醒。

一、家长经验分享交流

三、新学期状况

1．作业方面

2．学习主动性还存在一些问题

3．自信心严重不足

4、学生的一些良好习惯没有形成

二、教学设想

教学设想：本学期的数学学习，我们继续提前预习、自主学习、小组合作、分享展示学习方式的开展，从上学期我们的开展情况看，孩子们学习积极性大大提高，思维得到了拓展，教学效果明显，但也出现了两极分化，一部分家长辅导不到位的孩子没能积极进行自学预习，在课堂明显的落后于其他孩子。另外希望孩子的自学能提升个高度，在自学中能发现问题，深入思考，而不是只看个热闹，停留在表面。

现状：少部分孩子能自觉自学、探究、深入思考，并能提出问题，大部分孩子存在惰性，敷衍了事，或者自学只是停留在表面，不能深入的思考问题。

三、作业设置

1、学练优

2、家庭作业本

3、七彩课堂（孩子自学的辅助工具，同时做好每天的复习巩固）

4、同步口算（督促孩子随时跟上）

5、同步课堂（周末孩子进行一周练习自我检测）

6、错题本的使用。

（做好每天的错题整理，及时整理，帮助孩子查漏补缺。）

四、几点提醒

1、学校作息时间的变动

（早8:00预备，8:10第一节正课）

2、周一、周五下午学生两节课后放学。

3、多关注孩子、勤沟通老师、及时了解孩子状态。

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高一二班家长会发言稿

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高一二班家长会发言稿

尊敬的家长：

你们好!首先，请允许我代表高一二班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体二班的学生感谢大家的到来。

一、翻看学生的作业。介绍各科情况。

二、介绍班级情况

1、共44人，其中男生有28人，女生16人。住宿生24人，走读生20人。从组班到现在，在全班同学的共同努力下，从各个方面我班都有明显的进步，虽然还有很多地方的做得不够好，但我们会一直努力！

2、在整个年级中，一班是年级前40名学生，二三班为40名到120名之间的学生，四至六班为后120名的学生以及部分借读生。因此，我班学生就介于努力一下就上去，不努力就滑下去的尴尬位置。

3、和高20xx级以及高xxxx级的纵向比较，这一级呈现出比较好的态势，总体比以前的好。

三、班级表现介绍

开学以来，学生表现得比较好。

1、课堂听课效果较好。

2、作业抓的效果也较好。

3、纪律在年级可以说是最好。

4、学生的习惯有了很大的改进。

5、细节方面逐渐增多。地面、早读前、

四、一日常规

1、早晨7:15前到教室。

2、7:30到8:00分别为英语和语文早读。

3、8:10到12:00是早上四节课，其中9:50为大课间活动。

4、下午2:00到5:30，先上三节课，再上一节自习。所以估摸着时间，没有按时到家的走读生，家长就要留心了。

5、晚上6:40开始上晚自习，每节50分钟，9:30分结束，其间有各科教师。如有学生未到，教师便把电话打到你们家长那里去，请家长放心。

6、晚上11:00就寝。

7、周五下午大约4:50放学，请家长留心。

五、期中考试分析。

说明情况：我没有把成绩打到屏幕上，是因为这仅仅是一次考试，而且这也仅仅是高中的开始，什么情况都可以发生，所以这时候的成绩代表不了什么，各位家长也不必太过在意。

1、高考分析。分文理科……

2、我班成绩分析，前50名5人，（不理想）前100名18人，而今年我校考上的学生大约是90人，也就是说，我班可能只有15到20人能考上大学，当然是以目前的成绩来看的。但剔除文科政史地，我班前50名8人，前100名24人，所以，我班学生偏理，不重文。

3、各科平均分介绍，总体较好。

4、部分学生偏科现象比较严重。最突出的就是数学和英语两科。

六、请家长正确定位自己的孩子，不能寄希望于现在各科都比较差的学生三年后能考上一本大学，等等。

七、我班的各科教师：突出勤。

八、开学来，我所做的事情。

极力做学生的思想工作，（抓学习的动力）抓课堂听课效率，抓学生的作业，抓学生的笔记和改错，抓纪律，抓学生的人品……

九、接下来的打算

1、首要的抓课堂。

2、协调各科教师抓学生知识掌握情况。

3、以纪律促进步。

4、把做人教育贯穿于教育教学的每一个环节之中。

5、想办法解决偏科问题。

十、需要家长做的一点事情。

1、关注一下孩子，必要时来见一见老师。

2、手机问题。

3、走读生的晚上学习问题。

4、周六周日学习问题。

5、家长一定要关注孩子的身体和心理健康，如果孩子在什么地方比较倔，家长一定要及时告知老师。

6、在孩子面前，或许我们帮不了什么，但我们绝对可以严格要求自己。

7、我的教育理念或许和别人的不尽相同，我觉得该批评一定要严厉批评，该表扬的一定要表扬，一定要有原则。

8、有什么问题多和老师沟通交流。

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初一班家长会发言稿

初一（3）班家长会发言稿

尊敬的各位家长：

大家好！

首先，请允许我代表七年级全体任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班级工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是"一切为了学生"。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！今天，借此机会和大家做一下交流，希望在我们共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。

首先，我对班级的情况作以简单介绍。

(一)学生情况分析：初中三年，初一是关键。在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。我个人认为，身为家长有必要在初一剩下这两个月里多抽出一些时间，监督孩子学习、养成良好的习惯、培养孩子的各种能力。

(二）考试情况：这次考试是对学生入学以来学习情况的检测。

具体情况（多媒体展示）

这次考试，对于态度端正、认真学习的学生，都不同程度的进步了，个别学生成绩没有从前好，我分析主要是目前学习方式和小学不一样，科目增多、但也有退步的现象，考试反映了一些问题，其中最突出的问题就是偏科严重，要引起重视。希望家长配合教育。

当然，作为班主任，作为课任老师，我们有义务帮助学生克服学习中的困难，有针对性的帮助学生真正学会自主学习。学校教育的形式是群体性的，一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的，有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。

为此，我们必须在以下几个方面形成共识：

1、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。

2、要全面而准确地估计自己的孩子。这种评估不能过高，也不可过低，农村有句古话叫"庄稼看人家的好，孩子看自已的好"，

3、要教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于班级体也是一种伤害，对其他同学也是不公平的这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。

4、注重学生衣着打扮。具体来说，一是衣着要朴素大方，我们一般要求穿校服；二是不得烫发、染发、焗油、盘头等；三是不化妆；四是不佩戴过于夸张的饰品，尤其不得戴耳钉和耳环有句话说的好，家长要配合学校培养孩子准确的审美观和价值观，防微杜渐。

5、有事多沟通。欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和意见。要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。

6、安全问题：防溺水安全、交通安全、防火、防电安全等。

7.作息时间：

早上7:20早读11:45放学

中午：13:00午休14:30上课17：10放学

晚上：18:30读英语19:00晚自习20:40放学

8.超消费问题

9.迷恋上网、玩手机。

10.初一（3）班家长委员会组织机构

各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好！

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五班家长会发言稿范例

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五（5）班家长会发言稿

各位家长：

大家下午好！

在这充满阳光的九月，我们又一次欢聚到了这里。看到你们，我感到很亲切，因为我们已是有两年之交的朋友了。所以，客套的话，我不再多说。今天我想和各位家长交流的有以下几点：

一、班级情况

虽然，这个班我是从三年级带过来的，但每一年都有变化。今年，我们五（5）班转出一个孩子，又转来3个孩子，所以现在男生29人，女生27人，一共56人，是全校班额最多的班级。虽然人数很多，但是，我觉得从进入五年级的那一天起，孩子都又比四年级懂事了很多。特别是有几个原来学习态度不是很端正的孩子，这学期进步特别快，都已下定决心要努力学习。看到他们有那么大的信心，我更是对他们有信心。总的说来，开学这一段时间来，孩子们表现都可以，当然也有一些孩子有些调皮。课堂上不够专心，作业不够认真，有时玩得忘记做作业，有些成绩较好的孩子，在课堂上发言不够积极。在此，恳请家长们，多留一点时间陪陪您的孩子，和他多交流，多问问孩子的学习情况或是在校的表现，那么您就可以更清楚地知道您的还在这段时间是进步了还是退步了，更好的教育自己的孩子。

那么关于班级任课老师，我们有些家长或许还不够清楚。语文和数学还是我和周老师，英语是鲁老师，科学是沈老师，她们都是我们学校的平湖市名师，有着丰富的教学经验。如果您的的孩子在英语或科学上有什么困难，可以和她们多交流。

二、近阶段的学习情况

尽管开学到现在只有三个星期，但是我们每一门课程都已进入了紧张而忙碌的阶段。可以说，老师都抓得很紧，孩子们也学得很忙。为了让孩子们更好地学习，我在班中开展了“阳光少年”的评比活动，具体要求是这样的我贴在墙上，家长可以自己看一看。上一周的“阳光少年”我也贴在了荣誉台中。能评上的孩子，在这段时间的学习表现都是不错的。

其他课程的学习，任课老师会和大家一起交流。我想说的是语文这一门课程。各位家长，进入五年级，课文中的知识点更难了。所以，孩子的预习工作显得十分重要。预习，我一般是让孩子在家中完成。请家长务必每天检查孩子的回家作业，这不仅包括书面的，孩子口头的。有些孩子书面作业能完成，但是口头作业是隐性的，他认为我做不做老师反正不太清楚，所以就不做了。学习语文，我觉得最重要的是阅读和写作。因此我们家长一定要引导孩子多看书。我们的语文书也好，课外书也好，一定要读。阅读是写作的基础。我们语文第一组课文就是关于阅读的，通过学习，很多孩子都懂得了阅读的重要性。当然有些家长也会说，书是买了，可就是不看，怎么办？确实也有这样的情况，这时，我觉得我们家长可以和孩子一起看，一起交流心得，激发孩子的阅读兴趣。我想和爸爸妈妈一起看书，孩子们一定会喜欢的。只有有着丰富知识的孩子，写作文时才不会觉得没什么可写。家长们，让我们一起努力，做好这个工作。

三、活动与收获

短短三个星期，我们参加的活动却不少。开学初，就有三次征文比赛，上一周是“推普周”手抄报比赛。这个星期三，是“绿色中秋”月饼盒回收活动，今天又有“喝牛奶”的征文。每一次活动。我们的孩子们都能积极参加。手抄报成绩已公布，我们班盛亿亿一等奖。下周是一次“学习奥运精神，争做有志少年”演讲比赛，如果您的孩子参加了，那么请您也多指导您的孩子。有您的指导，您的孩子一定表现得更出色。

最后，我想告诉家长们，从四年级到现在，我们班已有12篇学生作品在各级报刊杂志上发表。应该说这个成绩也是不错了。这学期，我将继续为孩子们搭好这个平台，争取有更多的孩子作品发表，也请家长们多配合，鼓励孩子多写作。

家长们，以上所说的都是我个人的一些想法，如有说的不当的，还请各位批评指正，再次感谢您的聆听，谢谢！

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五3班家长会发言稿怎么写

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五3班家长会发言稿：做好孩子的护航使者

一、致欢迎词。

二、对期中考试情况做汇报，表扬成绩优异的同学，表扬进步的学生，表扬书写进步的学生，表扬课堂回答问题积极的学生。

三、说明班级的现状。

四、班主任建议：

1、针对顶嘴、叛逆行为怎么处理？

误区一：全面打击

误区二：放任自流

正确引导：

A.给孩子自主权、发言权、时间支配权、隐私权。

B、亲子沟通有技巧：

尊重孩子、换位思考、忌从学习入题、允许孩子犯错等。

2、针对拖拉、磨蹭现象怎么处理？

错误做法：不停地催促，吼叫

正确做法：

A、分析磨蹭的原因。（故意磨蹭，注意力不集中等）

B、作业限时，立家庭学习规距。签字时备注使用多长时间，剩余时间自由支配。

C、生活上也要培养时间观念。（洗漱、吃饭等）

3、培养孩子独立生活能力。

过分的保护会使孩子丧失社会生活能力，不会与人沟通，性格优柔寡断，缺乏自信，责任心冷漠。

A、在家要做劳动，整理物品。

B、参加身体锻炼，制作科学小作品，搞小发明，共同编作文集，参加一些社区活动、向报社投稿、体验你的工作等。

4、陪伴是最好的礼物。

孩子的是非观、价值观正在形成，需要有人倾听和引导。

A、每周至少有半天时间完全陪孩子。合理安排，做点有意义的事情，如，喜欢看书就去图书馆，缺爱心就去看福利院的孩子，不懂团结就去看球赛等等。

B、听他说各种事情，做孩子的倾听者和开导者。

C、给孩子写信。

5、不要完全依赖老师的教育。

我们是教者，也是学习者和探索者。学校教育替代不了家庭教育，家庭教育也是老师做不到的。

20世纪的我们必须不断学习才能引导教育好21世纪的孩子。

多看看书，做孩子学习上进的榜样。

五、结束语

尊敬的家长，学校教育不是万能的，但我们会尽力。家庭教育必不可少，希望您能重视。您的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。最后，我想说：在班级工作中，我做得不足的地方，希望家长理解、见谅，同时，也敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中希望家长们多和我交流。总之，为了您的孩子，为了我的学生，让我们携起手来，做好孩子的护航使者！相信有你们的关心和支持，再加上孩子们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！

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最新：初三班家长会班主任学生代表发言稿怎么写

今天是星期三，下午的第三节课，仍然是我们的周练习时间，而下午的第四节课，也就是我们班的家长会时间，关于此次的家长会我早就在自己的家长ＱＱ群、微信群里发出了邀请，目的就是使家长会能开出个效果来，按常规这样的家长应该是经常开的，因为我深知这样的会议还是有助于提高自己教学的，但仍然有家长不是太重视，很多孩子的家长认为只要把孩子朝学校一送，也就算是万事大吉了，怎么能行呢？

王家辉的母亲、朱湾湾的爷爷也准时来到班会现场，他还代表学生家长发了言，他也期待孩子们能在学校里抓紧时间学习，不负老师和家长的希望，多学习一点文化知识……

学生朱湾湾，英语课代表邵薇，班长李唯嘉也在会上发了言，会场上不断起掌声，班会在轻松愉快的氛围中进行着。

附：我的发言稿：

时间如梭，转眼间本学期已过去一半，我们已涌现出了许多品学兼优的好同学，他们是：朱湾湾、陈倩倩、候梦驰、王玉豪、李文涛，刘梦芸、李玉芹、潘荣、季洁，蒋伟杰，王家辉，朱明星等，比、学、赶、帮、超的学习学习热情已在我班悄然兴起，特别值得一提的是朱明星，王家辉的学习进步比较大，值得表扬，虽然他们小学的基础特别差，但是在学习方面还是不甘落后的，在单科成绩方面部分同学也表现出特别优秀，如：地理科目的谢志成，语文科目的吴伟佳等同学都是考得不错呢，为他们点赞，也为他们喝彩！

春天的季节也是我们学生学习的最佳时节，“人生能有几回搏，此时不搏更待何时，”期待我们的同学都不要辜负家人对我们的厚望，将自己的学习成绩再提高一个档次，为实现自己人生的梦想而奠定一个良好的文化基础！

最后友情提醒：

一、课内外的学习时间一样重要，特别是周日、周六的时间，希望同学们认真对待，否则也是功亏一篑，不容易将自己的学习成绩搞好的。

二、学生的服装就要大大方方，心思要放在学习上，这一点也很重要，不要将自己打扮成人模狗样，让别人看了不舒服。

三、再一次声明，所有的学生不要沉溺于手机游戏，或者网络游戏，它终究会使你遗憾终身的。

四、期望所有的家长能重视自己的孩子学习，您只有一个孩子，您的孩子就是您的希望，而整个社会却有无数个孩子，

附：

学生朱湾湾的发言稿：

尊敬的各位家长，亲爱的同学们：

下午好，首先，很感谢在座的家长们能在百忙中抽出时间来参加这次的家长会，当然也很荣幸我能代表七年级一班的全体同学发言。

同学们，期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部，人生道路上有阳光明媚的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自己，一句话，态度决定一切，我们要人暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早做准备。

期中考试之后，又是一个新起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携手起来，共同努力吧！

谢谢大家

六年级三班家长会班主任发言稿

家长会时间：xxxx年11月13日星期五下午

家长会目的：了解考试成绩，让家长了解孩子在校学习及表现情况，取得家长的支持，与家长保持一致，共同教育孩子，同时了解孩子在家的学习及表现，以便有的放矢的进行教育。

家长会的形式：以沟通家教观念、解决问题为主，以展示交流为辅。

家长会准备：班主任发言稿、家长签到表及成绩单幻灯片、各学科作业本。

家长会地点：本班教室。

家长会过程：

一、王琪涵负责家长签到，张琳琳负责带领家长进入教室，坐在各自位置上。

二、家长翻看学生作业。

三、放映成绩单幻灯片。

四、校长讲话，征求家长的意见和建议。张艳老师进行十分钟发言，讲英语方面需注意事项。

五、牛玉姣老师进行发言，讲家教观念及数学方面总结。

六、班主任对家长提出教育学生的几点建议。

七、家长代表发言，学生进步生发言，组长针对本组学生一一给家长交流孩子在校表现情况。

八、自由交流。

各位家长：你们好！

我是63班班主任三年来的相处，使我们已经成了朋友，成了伙伴，在我们的共同努力下，你们的孩子，我的学生都在逐渐进步，为此，我很欣慰。

在这里我有几个问题想和各位家长交流一下：　

我想先从学生个人的学习习惯谈起。我们班绝大多数女生都有着良好的学习习惯，能够及时保质保量地完成老师布置的任务，而有部分男生却不能很好地管住自己：作业马虎，作业字迹潦草，有的甚至干脆不做，时常惹周围的同学，他们身上的矛盾时时发生。找这些同学谈话，谈话过后的两三天学生的情况稍有好转，但不到一个星期的时间犯错了，如此周而复始，学生已对老师的话感到厌烦，而教师也在寻找着另一种更为有效的途径。于是，老师想寻求家长的帮助，让家长也参与到孩子的作业中来，让家长平时检查孩子的作业，帮助孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。

孩子的心灵是纯洁的，它洁白的如一张纸，任何的污点在这张纸上看上去都是那么的不协调。几乎所有的学生在校园内都能主动遵守校纪校规，能够有较强的集体荣誉感，主动为班集体出力。例如：陈润林同学能始终抓好班集体的卫生工作，每天不辞劳苦地参加到打扫卫生的工作中去。这种不怕苦不怕累的精神让同学们佩服，部分男生在他的带领下也养成了热爱劳动的好习惯。

孩子的不良习惯表现在这四个方面：小马虎、小馋猫、小懒虫、小霸王，为什么会有这些不良习惯，我们该怎么做帮他们纠正呢？有的家长苦口婆心，一遍又一遍的

中二班家长会发言稿范文

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中二班家长会发言稿

一、播放幼儿在园生活相册

二、欢迎致辞

三、班级情况介绍

转出2位转入3位

共37位幼儿

男孩21位女孩16位

四、教育教学

《我升中班了》

《我的家》

《多彩的秋天》

《我的动物朋友》

《我们去游玩》

《新年到》

五、幼儿在园情况介绍：

1、进步之处：

自我管理的能力增强，懂得约束自己的不良行为。

有明显的集体责任感。比较团结。

自主性有了明显的提升。

午睡习惯也明显有改善。

2、存在的问题：

集体活动（上课）

常规方面:个别坐姿不正,影响整个集体。

注意力不集中、注意时间时间短。

（一到上课总是有个别的孩子因为行为习惯不好，停下来。）

3、挑食现象较多。

4、喝开水习惯不好——不爱喝水。

六、安全问题

1、每天早晨入园检查幼儿口袋书包不带异物来幼儿园，豆豆硬币锋利的玩具。

2、在老师的视线范围内，晨间活动也是每个区域都有老师，请孩子们一定要有这种安全防范意识。

在幼儿园内，我们带班时，孩子都是在老师的视线范围内的。孩子稍要离开一会儿，我们在园都有提过让孩子和老师说一下自己的去向的。确保孩子的情况都在老师知情的范围里。

3、中班孩子遇到安全问题，要学会报告老师，并能自己讲述受伤过程。

注：如果你的孩子在园注意力不集中的，我们说的事项没听过去，没有保护自己的意识，家长再是在家都是过度的保护中，孩子就比较没有防范的心理。

还有个别孩子自己在园内发生了什么磕磕碰碰，不说，这种家长们也要在家多多的进行教育，一定要让孩子及时和老师报告。

另外：（现在很多家长们保护过度，事情包办代替的太多，所以一点小小的事情也就容易出错，比方说，孩子在家喝水，都是我们端着茶杯的，孩子端茶杯的经验不足，端杯子都容易倒地面上。如果每个孩子都是这样，我们一天当中的一日活动就很难开展。）

4、现在正是夏秋季节交替阶段，早晚温差较大，空气变得干燥，儿童容易上火和感冒，爸爸妈妈们提醒幼儿多喝水，多吃清肺润燥的水果和蔬菜，早晚注意增添衣物，加强锻炼，增强宝宝的抵抗力。不要让儿童进食冰冷食物，提醒孩子勤洗手，勤剪指甲，以免引起肠道病毒感染。让我们家园共同呵护宝宝的健康成长。

七、家长配合：

1.天气渐冷，请家长注意给幼儿佩戴吸汗巾！并在家教育好幼儿自己的物品注意妥善保管！（10月1日后返校必须为幼儿备齐更换的吸汗巾，确保幼儿每天开园都佩戴好。）

2.入园时，提醒幼儿将区域牌携带好，去选择自己喜好的区域内玩，注意保护自己，区域游戏结束后，务必要携带好自己的水杯等自己的物品，找自己本班老师排好队，一起上楼！

3.晨间开园时，请家长送到大门口，请别再进入幼儿园内了，药物在门口登记。

4.吃饭有待提高，挑事严重

现在很多家长把孩子送入幼儿园了，教育的事都交给老师了。或者有些家长觉得这么小的孩子能懂什么呢？所以就不那么关心了！这些思想都是需要家长们转变的。

所以，我在此想对各位家长提这么一些要求：

多陪陪自己的孩子，不要让孩子回家的时间用手机，平板，电脑，动画片所代替。让孩子回家的时候真的能够感受到家的温暖！

多多的蹲下来和自己的孩子谈谈孩子有兴趣的事情。

多抱抱自己的孩子，让孩子觉得他是很被爱的！让孩子知道他是很被重视的。

一个不常在自己身边长大的孩子，他是很难知道自己是被爱的。他知道自己是一个被别人很重视很深爱的时候，这个孩子知道自己是重要的，他对生命的态度是很积极的，他会珍视自己，知道自己存在的价值是非常有意义的。

这样的孩子他是很有安全感，他面对挫折和困难时会比较的坚强！他的受挫能力和抗压能力也会相对强一些！孩子这个时候不多抱抱，再大点，你抱他，他都嫌你肉麻了。

当然不是溺爱，包办代替。这样又会进入另一个极端。

多夸夸他，欣赏，鼓励他……这样可以培养孩子的自信心

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高考补习班家长会发言稿范例

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高考补习班家长会发言稿：齐抓共管，让孩子考上大学

首先，欢迎各位家长的到来。我是咱班班主任，叫**，教物理学科。

我们这次姗姗来迟的家长会，目标只有一个：齐抓共管，让孩子考上大学。

首先，我介绍一下班级情况：

我带两个班的班主任，七班和八班，是补校的年级组长。由于暑假报名招生的时候，我只招收400分以上的学生，所以班级整体程度优异，就算我们这两个班程度最好，意味着明年高考二本上线率90%左右，也就是70多人的班级，预计二本考取60人左右。

好的环境只能说考上大学的几率大些，但绝对不可能连锅端，况且有的学生和在座的各位家长是奔着一本或重点大学来的，鉴于于此，我希望能和各位家长形成共识，那就是：剩余180天，是黎明前的黑暗。即学生逼一逼就考上了，不逼就考不上，这是一种希望更是一种动力。有希望才更应对孩子大量投入，看得到的前途更应快马加鞭。我用“临界生”这个词语定位现在我们班的学生。或许我们把180天孩子考大学当做人生最大的一次豪赌也不为过。

我带我的学生真心感谢各位家长，您们并没有草率的送他们去大专、三本或者高职，相反你们给了他们一次补习的机会，可谓情递终生。

但是面对不能再次失败的学生，我压力很大，压力并不是来自社会或者学校方面，而是对每一个生命的静心呵护，是对每一个家庭的照顾。

我给学生讲，高职、大专、三本、二本、一本所谓的分数线本质是社会需要不同层次的人的体现。我们要做的也仅仅是刻苦学习、力争上游。比如，学生都考上了谁晚上10点以后在校门口给咱们卖炸馍，如果学生都考不上，炸馍又给谁买；都考上重点大学当官了，谁做民，都考不上官又给谁做。补校、高考，是一个分化的地方，一个大学一个层次，一个专业一个档次。今日唯有乖乖地学、静静的考大学，才决定你以后的生活方向。比如一个师范生，不管你以后多努力多刻苦多勤奋，只不过是对这个职业的修饰和修剪而已，所以我力争让学生以乖乖学，静静的考大学尽量分化到一个好的平台上。这是一生第一次重大选择。

我常给学生讲，补校，成绩就是尊严。高考，靠一个人对一件事情的态度。你如果对决定你命运的事情都不上心，那么今后还有什么事情值得你去奋斗。以补校为平台走向社会，起码要养成干什么事情都要付出这么简单的道理。考上大学要努力，考不上大学也要努力，平淡生活、低调做人、踏实做事，做任何事情都不能虎头蛇尾。

我给学生讲，养成一种习惯，形成一种态度。时刻牢记：可怜之人必有可恨之处，不值得同情和怜惜。一定要让优者更优、弱者更弱。以习惯踏实学习、以态度走好求学过程。高考这件事情，当我们不可预知结果的时候，唯有把过程扎扎实实走好，最终达到无怨无悔，其实生活本身就是一种过程。我告诫学生，不要三步一回头，五步一反思，今天反思昨天，明天又反思今天，而却忘了本应把握今天，好好学习。

我给学生讲，要有时间紧迫感和危机感，要有竞争意识。要知道大学是按人数划定分数线的，你下不下苦，有人能下的辛苦，中国什么都缺，就是不缺人。如果赵本山没有演小品，谁给他发工资，最多是夹个烟果蹲在村里十字路口闲聊的一个老头而已。所以大学可以化你的不足为优势。比如，不爱说话的便成了默默无闻，勤奋踏实的人，爱活泼好动的便成了人才，有心眼的便成了有城府的官。但是，如果没有大学这个华丽的衣裳包裹，不爱说话就是次吗二愣，爱说话就是干嘴等等。

立足于周至三门十字，想想自己，你能干什么。站在你们村大街上，想想你又能干什么。我告诫学生，补习，不是家长给你一次机会，也不是学校给你机会，更不是班主任给你机会，而要自己真正给自己一次机会，一次不甘命运如此草率安排的机会。补习，对学生来讲是：父母养育辛苦报恩唯有苦读，是得一分是一分一分干掉千人。

我给学生讲，不是因为学习而辛苦，而是因为辛苦才学习。要把自己的分数、名次与自己的生命联系在一起。开学初，我问过学生：断一指而添10分，愿意。但是学生究竟是学生，他们考不好起码还活着，他们考不上起码还有在座的各位家长可以依靠，他们考不好当然也可以自谋生路。高考，确实不是唯一出路，但绝对是做好的出路。不断培养学生的吃苦意识，破釜沉舟、背水一战。虽然在教育学生过程中有些思想有些极端，但是却很能说明问题。

关于心态，我是这么定义和说给学生的：所谓心态不好，其实是怕受苦的表现，补习这件事情，学生想通了怕受苦、怕单调，想不通又受到自己良心的谴责，这种反反复复的挣扎过程，就是心态不好。为此，我开过关于心态的主题班会，说怕苦的人请继续以心态不好为借口不思上进，不怕苦的人情低头不断做题。心态不好，是学生一种逃避学习最富丽堂皇的借口，补习生，第一年没有考上，第二年补习，有什么心态不好而言。

关于考试成绩名次，我是这么引导教育学生的：淡化成绩名次，注重错题整理反思，要把精力放在那些本应作对，但却由于读题审题不仔细，计算失误的题上。

考试不是打击，而是回顾，以考促学，不断熟练知识体系和反思提高的机遇。学习的人，期待考试，因为他们想看看自己用心学习后能提高多少分、多少名次。比如种毛桃一样，不断的勤劳耕耘，大量施肥，我们想的仅仅是明年收成会好的什么程度，而不是差到什么程度。这就是考试心态，所谓的畏惧是对自己付出过程的怀疑和不安。我告诫学生，当结果不可预知的时候，我们只有扎扎实实的把过程走好，不断做题，少说话。

学生补习，某种程度是补心态，对了学生心态，我做了大量的思想工作。

有以电视剧男女主人翁展开的。那些电视的中男女主人翁受的苦、欺辱是何其大，但是始终坚信一个信念从不放弃，我们渴望英雄也应看到成为英雄的过程，不要40集的电视剧让我们演2-3集就完了。相对了学生的一生180天台短暂。补习是一种修炼，苦修人生。

关于恋爱的，这是学生时代的一个顽疾，也开过主题班会。开玩笑式的给女生说，将来不要找考不上大学的男生，因为他们对决定自己命运的高考都不上心，你还能期盼他对什么有责任感，简直是天方夜谭。其实也是给男生听的。请现阶段不要把所谓的男女朋友与将来的老公老婆划等号，太幼稚，谈也得在大学谈恋爱，那才是城里人与城里人的对话，告诫学生先考上大学，争取当城里人他爸他妈,一考富三代。

下来，我着重说说我们班级的一些做法，各位家长也可以借鉴督促孩子。

一、本学期主旨：抓住秋冬，嗜血如命

学习的最佳时期是这学期，天气不热，不向明年，人不怕冷，但怕热。这学期杂事也少，所以班级加大了本学期的复课和学习力度。

从开学之初，没人每天上交一张英语单词，中期上交一张英语语法短语，一直坚持至今。本周开始，改为每天晚自习前上交几页课堂笔记。其本质是为了防止学生上课光听不做，高中三年听了三年所以没有考上，学生还以上课能听懂下课不会做题不去反思上课的策略。其实，听懂和自己会本身就是两件不同的事情，且离题太远。比如打篮球一样，我们观看的时候还可以评价谁打的好，应该怎么防守和突破，岂不知我们上去首先身高都找不到了。在比如看大片，我们可以评价中国的武功与美国大片相比是多么的粗糙，岂不知如果我们是导演时，仅仅是一个大幅度跳跃，我们都要是设计绳子怎么挂，什么收放且动作协调。所以听懂和自己会是两回事情。为了防止上课学生光听，所以收课堂纸张笔记，目的只有一个：共同做题。也希望各位家长以此督促学生学习。

二、扎实复课，两腿走路

针对一轮复习的先天缺陷：前学后忘。班级提倡两腿走路，即一手狠抓一轮复习，一手狠抓模拟训练。

班级又统一购买了纠错卷试题（数理化生四科），是配套一轮复习各章节进行的，各12套题。近期有购买了高考模拟卷（数学和理综）试题，各12套。由于面对高考，我也很着急和感觉到时间的紧迫，确实模拟数学和理综对现在的学生程度有一定的难度，但是“丑媳妇总得见公婆”。培配发模拟题的时候我们将连同详细答案一同下发，让他们对照答案先慢慢的适应，因为学习和复习毕竟不同，高中是学习，补习是复习，我们尽力上学生上课记住，下课敢用，考试会用的三环节去提升应试技巧。

这个观点也已经开过主题班会并张贴教室。也可以给各位家长交个底，那总24套模拟题做完的时间限制是明年开学前。补习生，是不过年的。因为明年暑假他们有人生最长的假期，三个月假。我也希望，能和各位家长达成共识：补习不是学习，而是复习，唯有题海战应付。争取把理科当文科着学习，那就是记住会用敢用并用的灵活，因为都是自然科学，知识的系统性并不以人的意志而改变，况且有些知识是几百年前的知识。面对180天，学生只能这样：少说话，多做题。

当然，我也会调动其余五科的科任教师。

三、狠抓作业检查力度

我想除了检查作业这是很实在的措施外，其他的什么励志演讲、动员讲话、主题班会、个别思想谈话，都将是隔空喊话、过往云烟，且有时显得假、大、空。所以我的工作的重中之重便是检查作业，只有这一个法宝，也是提高学生成绩的唯一途径和防止学生思想抛锚的最大杀手锏。我想我们如果觉得后期180天该怎么关心学生，那么就去检查他们的作业，我们看不懂耶可以看写的整齐不整齐和填了没有填。比我们还未开口孩子早已经知道且有厌烦的说教强多了。这个方法很好，我们其实都可以试试的。

因为我始终坚信两条：1.如果说服教育起作用，他们不会来补校。2.如果他们能够自我管理，他们也不会来补校。

孩子虽已承认，但毕竟是孩子，他们都想学好，但就是自制力差，需要外界的约束和管理。毕竟这一年孩子的事情是最大，下来我谈谈我的几点想法。

1.180天，孩子的事最大

我们挣钱、工作、劳动或者为共产党做事，但是孩子的事情也是事情，而且是他们这一生最重要的塑造期和转折点，也许我们将来能做的也是这180天时间，以后他们工作、成家只是顺其自然的事情。所以，我们就把这180天当做一次豪赌，一次稳赚不赔的豪赌，一次情敌终生率的关怀。现在我们不关心他们，以后的关心只能用金钱去关心了。我承认，高考不是唯一出路，但却是最好的出路。

即使他们考不上，我们也无怨无悔。我给学生讲：你好好的学生，不管将来结果如何，只要你尽力了，你的父母不会说你什么的，关键是明年6月25日清脆的短信铃声过来时，看到成绩，你有资格给你们的父母用“尽力”这个词没有，你有资格给自己说我已经“尽力”了吗？

我个别谈话问过学生这样的问题：如果把辛苦分成十成，你觉得现在是几成？如果把潜力分成十成，你现在觉得发挥出来了几成？答案令人惊叹。

2.一种观点：农村的孩子其实是很懒的。

不管我们承认不承认。比如西工大附中里面的学生几乎没有农家子弟，比如周至县前10名农家子弟也寥寥无几。但是我们却认为穷人的孩子早当家，认为农村娃娃懂事早明白事理，其实不然。他们更需要我们的帮助。

或许我们并未享受到考上大学给一个家庭一个家族带来的优势，有的或许只是给孩子一次机会而已，也仅仅做了一个只掏钱套学费套资料费的父母，有时我们需要改变这种观点。

3.关于成绩和名次

这次家长会我们的目的是齐抓共管，让孩子考上大学。这一过程对孩子来说确实辛苦、单调、甚至有时显得乏味，其实是耐不住寂寞的表现，是经不起诱惑的体现。我们关心孩子，就以检查他们的作业开始，我们关注成绩，就以检查孩子的作业开始，只有这样才可以切切实实的关心和帮助孩子。有人说，这里是周至中学的精英老师，辛小娟似乎也是周至县的名师，但是我面对150人的班级，我也不由自主的把注意力放在了那些迟到、早退、不交作业等少数学生身上。确实对很多学生照顾不周。但是，我想各位家长静心好好培养一个孩子效果会明显的。因为班级只有少数人考不上二本，确实那些学生的纪律和学生习惯以及毛病是要不断帮扶的。我对各位家长说：管娃，你仅仅只要把180天做好就行了。

4.手机和恋爱

学校和班级都不允许拿手机，百害而无一利！请各位家长把手机收了。

四、统一回答大家的几个问题

1.学生基础差，怎么提高成绩。检查课堂笔记本，我也天天检查。

2.回家次数少，照顾不到怎么办。可以抽空来校，绝对来一次成绩提高一次。

3.某一课难，学习方法：没有方法，有的只是上课不要听，要共同做题。

4.生活费：除了学校收缴，生活费100元左右。

五、成绩分析（省略）

班级成绩单说明（省略）

表扬进步生（省略）

表扬优秀生（省略）

个别差生谈话（省略）

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