七年级新生报到家长会发言稿
欢迎各位家长在百忙之中,来到学校参加家长会,你的支持与关注将形成教育不断发展的正能量。同时,也感谢家长把孩子送我校,您的信任将促使我们以加倍的努力投入工作尽心尽力培养孩子的成长。
(一)学校的基本情况:
学校创建于1956年,至今已有60年历史,是一所区属国办初中。现有28个教学班、1430多名学生。
多年来,学校以“优良的校风,优秀的师资,优质的管理,优异的成绩”赢得了社会的广泛赞誉。
在上级教育部门的正确领导下,老师们用自己的心血和汗水、智慧和毅力、追求和奉献实现了一次又一次的跨越与腾飞,教育教学成绩稳步提高。
学校荣获的部分荣誉有:省级规范化学校、国家级体育传统项目学校、市文明单位、市教书育人先进单位、市师德教风建设先进单位、市行风建设先进单位、市教学示范校、市义务教育课程改革先进校。
几年来,我校涌现出一大批师德高尚、业务素质高、教学成绩突出的优秀教师,他们在省市教育系统内有着较高的影响。现教职工142人,有专任教师110人,其中高级教师25人,中级教师70人。学历达标率为100%。
我校的老师们,珍视自己的荣誉,热爱这所学校,热爱教育事业,更热爱自己的学生,他们也非常希望为了自己的学生和家长建立起真诚而广泛的交流,对于这一点,我后面还要提到。
学校现占地面积两万九千余平方米,拥有5800平方米的综合楼,4100平方米的教学楼,1800平方米的实验楼,约8000平方米的塑胶田径运动场。校园路面硬化率达100%,绿化地达4000平方米。
各位家长走进校园能够感觉到:学校校园布局合理,分区明确。专用教室设施先进,功能齐全,拥有按国家一类标准配备的物理、化学、生物实验室、图书馆、学生阅览室、语音室、微机室、多媒体教室、科技活动室、劳技室、音美教室、书法教室、舞蹈房、卫生室,建立了校园网,安装了远程教育接收系统。教学、办公条件好,管理规范,内部设施齐全。开设了口琴、形体、篆刻、服装、篮球特色课程,孩子们可以根据自己的兴趣和爱好进行选择,每年的特色课程展示成为孩子们难忘的节日,校园变成欢乐的海洋。在这一方面,我们在济南市也走在了前列。
为进一步加强校园文化建设,营造浓厚的文化氛围,让每一面墙壁讲话,今年暑假,学校精心筛选、制作了系列主题教育图片,重新制作了校园文化,优良的育人环境、先进的办学理念、骄人的教育教学成绩为学校赢得了“省级规范化学校”的光荣称号。
所有这一切软硬件的建设,形成了全区乃至全市优质的教育资源。所以,请每位家长放心,您的孩子在这里,会受到良好的教育,会健康全面的成长。
让我们共同努力:为培养理想远大、情操高尚、习惯良好、身心健康的孩子而奋斗!
(二)对初一新生家长的建议
一是抓习惯很重要,要正确看待成绩;一个学生的优秀与否,关键性的问题,就是看他是否具有良好的习惯(学习习惯、生活习惯、读书习惯等等等等。)不管是做家长的,还是做老师的,要多多思考,如何在培养孩子的好习惯方面下足够的工夫,要多关注孩子的习惯当中,那些是影响孩子优秀的,哪些是尚待改进的。要通过交流、提醒、督促、教育等有效方式,帮助自己的孩子建立好的习惯。在这里,有一点提醒家长,要正确看待学习成绩,不要只是把眼光盯在分数上,优异成绩的背后是良好的习惯,没有好习惯,好成绩会成为奢望。磨刀不误砍柴工。建立了好习惯,优异的成绩就值得期待。因此,我们应该明确,致力于帮助孩子建立良好的习惯是最有意义的事情。
教育系统,课程改革,教育事业,培养孩子,发言稿
文章
来源教师范文吧
在七年级新生夏令营闭营式上的总结讲话
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
为了全面推进素质教育、深化教育改革,使学校教育过程努力体现学习书本知识和投身社会实践的统一,培养学生的实践能力和创新能力,让学生在社会实践中增长知识,我校组织七年级新生开展了夏令营活动。本期夏令营内容包括学习《中学生日常行为规范》和《花园中学一日常规》、学习队列和广播操、学唱校歌、开展主题班会等活动。时间紧、任务重,全体师生以一种昂扬的、积极向上的精神状态投入夏令营各项活动之中,收获颇多。具体反映在以下几个方面:
一、了解学校历史,培养爱校意识
我曾询问过一位七年级学生,进中学后感受最深的是什么?他说:“通过观看介绍学校的录像片,观看优美的校园环境,我真切地感受到花园中学光辉的历史、光荣的传统、先进的设施、敬业爱生的老师、奋发进取的学生,特别是花园中学培养出的五位中考状元,更让我强烈地意识到作为一名花中学子的无比自豪和骄傲。”“今天我以花中为荣,明日花中为我自豪”已经成为每个营员赤诚而响亮的口号。
二、严格广播操训练,磨练意志品质
在学习广播操的过程中,全体营员顶着烈日,精神抖擞地随着老师的口令刻苦训练,互帮互助,力求动作准确到位,汗珠从每位营员的头上淌下,汗水湿透了每位营员的衣衫……,一份耕耘,一份收获,当全体营员精神饱满地参加广播操会操并取得优异成绩时,我们全体老师都为同学们所表现出来的力争上游的进取心和团结向上的凝聚力而升起一种引以为荣的神圣感。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”,生活本来就需要磨炼才会变得精彩,风雨中,那些苦痛又算得了什么!
三、认真学习规范,活动秩序良好
同学们能认真学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《花园中学一日常规》等有关内容,一位同学说:《中学生日常行为规范》是国家对中学生日常行为的规范性要求,是中学生言谈举止的“规”和“矩”,我们要按《规范》律己,照《规范》做人,用美的仪表、美的行为来体现美的心灵,营员能根据学校统一安排和规定,按时在各教室报到,办理有关交费、注册等事项,不迟到,不早退,仪容仪表整洁大方,精神饱满,语言文明。看见老师主动打招呼。各班教室都能做到窗明几净,课桌椅排放整齐有序。
四、班会主题鲜明,学生参与面广
各班抓住刚入中学这一教育的最佳时机,按学校要求都召开了以“迈好初中第一步”为主题的主题班会,通过自我介绍、特长展示、同学们了解了新集体,结交了新朋友,熟悉了新老师。通过班会的热烈讨论,同学们能认识到:跨进花园中学的大门,就迈上人生一个新的阶梯,中学这段历程,走正了是康庄大道,走错了则是崎岖曲折。良好的开端是成功的一半,希望你们树立远大理想,珍惜时光,努力完善自己,在中学道路上迈出踏踏实实的第一步,使自己的双脚一直保持端端正正,不偏不倚,步步朝着令人神往的目的地奋勇前进。
五、教师爱岗敬业,工作开端良好
十二位班主任对工作勤勤恳恳、对学生情深意重,与学生们一起学习训练,以身作则、率先垂范,付出了全部时间和精力。他们对学生说:你们是祖国的春天;学生们对班主任说:您是春天的播种者。甭看我们人小,心田都是广褒的大地,我们渴望播下爱,播下理想、播下真诚、播下勇敢、播下智慧、……播下一个五彩斑斓的春天,收获一个沉甸甸的厚实的秋”。郭沫若说过:抢着在春天里播种。班主任老师怀着紧迫的历史使命感鞭策自己,抢时间、抢质量,他们明白“没有春华,何来秋实”,他们精心设计每个活动,增强了班级凝聚力和向心力,他们不愧是优秀的播种者。
我相信,我们七年级全体学生一定会在学校党支部和校长室正确的领导下,在班主任的悉心指导下,踏踏实实的迈出初中生活道路上每一步,朝着新的更高的目标迈进。
同学们,让我们携起手来共同努力吧!
文章来源教师范文吧
七年级班级文化建设汇报讲话稿
各位同事下午好,下面由我来向大家汇报一下我们班的班级文化建设情况。
首先是课室门口张贴了我们的班级名片,上面印有我们班级的集体照、班徽、个性班名(梦航班)以及班训(为梦起航,展翅飞翔),张贴这个班级名片有利于让大家认识到我们是一个大家庭,有着共同的目标,以此增强班级凝聚力。尤其是班名、班徽、班训,是我们全班同学共同设计,意义深刻,具有一致性,象征着我们全班同学同在一条船,坚守自己的岗位,为梦想而起航,无论遇到什么大风大浪都能一起勇敢面对,战胜困难,抵达成功的彼岸。同时为了加深同学们对班训的认识,特意在前门和课室中间两边的柱子上进行了板块设计,前门就是张贴了热气球飞上天空的图案,课室中间两边的柱子上贴上了班训(为梦起航,展翅飞翔),目的是要告诉大家无论遇到什么困难,我们都要勇敢面对,为梦想而努力奋斗。
接着是课室平台前面这一板块,在黑板右边的是“小组合作情永在”这个表格,用来登记每个小组各个方面表现的得分,目的是增强大家的合作竞争意识,培养大家形成良好的学习习惯和行为习惯。往上看,黑板上方张贴着“文明高雅,乐学善思”的标语,目的是要激励学生要做一个文明有礼、善于思考、热爱学习的学生。再往左边看,是我们班的班务栏,上面张贴着班规公约、优秀小组评比方案、德育分银行加扣标准、自主管理分工一览表、值日分工表、课程表、座位表等等。目的是落实“人人有事做,事事有人做”,让学生明确自己的义务和职责,达到自我管理、自我监督,什么该做,什么不该做,明辨是非观念,树立正气,从而形成良好的学风和班风。
大家请看课室后面的板块,包括三个板块。首先我们来看中间这个板块,上方张贴着“好方法事半功倍,好习惯受益终身”的标语,目的是让学生认识到好的方法和习惯是我们取胜的法宝,做到有意识的培养。下方是以“礼仪教育”为主题的墙报,整个墙报色彩鲜明,简洁大方,看起来让人觉得非常舒适,还有里面的内容也是非常丰富,有礼仪故事、礼仪用语、礼仪名言等等,目的是让学生明白怎样做一个有礼仪的学生。此外,在墙报下方,我们还张贴了学校的礼仪基本要求“干干净净、安安静静、恭恭敬敬”和学生画的一些文明礼仪漫画,通过这些,以此教育学生要从小事做起,做个文明的学生。接着我们来看左边这个板块,这是我们班的公告栏,上面张贴着学生德育分情况表、班级荣誉以及礼仪示范生的照片,这个公告栏的目的主要是让学生认识到“班荣我荣,班耻我耻”的意识,从而增强他们的集体荣誉感意识。再看右边,这是我们班的优秀作品展示栏,上面张贴的是学生假期做的手抄报,主要是一些阅读心得方面的感受,目的是把学生优秀的一面展现出来,发掘他们的长处,从而增强他们的信心,同时也为其他学生树立了一个好的榜样。在优秀作品栏下方,是我们班的卫生角,张贴着垃圾分类一些标识,目的是让学生形成良好的卫生习惯,营造一个干净整洁的环境。
最后我要说的是,我们班的班级文化建设有一个共同的特点,就是每个板块都张贴了一些可爱的小蜜蜂,寓意着我们班的每一个学生无论遇到什么困难,都会像这些小蜜蜂一样勇敢、坚强、乐观、勤劳,永不放弃,争取更大的进步。
以上就是我班的班级文化建设情况,谢谢大家的聆听!
讲话稿,热气球,凝聚力,大家庭,集体照
文章
来源教师范文吧
课件
xxxx级七年级家长座谈会讲话稿:父母才是孩子一生的老师
今天,又是我校召开第一次七年级新生家长座谈会的时刻,首先,我代表七年级全体师生向前来参加座谈会的各位表示热烈地欢迎和衷心地感谢。
每年新生进校后的第一次家长会,我校都在期中考试结束之后进行,今年之所以要提前到入学一个月之后召开,是因为学校教育离不开各位家长朋友的支持和配合,是因为孩子的成长需要学校与家庭教育形成合力,其实,对每一个孩子的成长来说,家庭教育所起的作用更关键更重要。如果把孩子的教育比作制造绸缎,那么,家庭的父母负责织布做锦,学校的老师只负责染色绣花,而绸缎质量好不好,关键不在染色绣花上,而在锦缎的质地和用料上。也许这个比方不恰当,但是,道理是一样的。这也是学校为什么要把家长朋友们百忙中请来召开座谈会的真正目的,每一个孩子的成长离不开学校教育,更离不开家庭教育,可是,学校教育是阶段行的,而家庭教育却是永久性的、终身的。因此,父母才是孩子一生的老师,只有老师与父母同心携手才能促进孩子健康成长。
家长的责任是教育自己的子女,教师的责任是教育每一个学生,所以,我们都是老师,也是同事;我们都是教育人,我们更是一家人。
借此,我谈几点建议。
一、加强交流,统一思想,形成共识,促进孩子健康成长
作为家长,孩子进校报名后,要做的第一件事就是留下老师们的联系方式,起码要有班主任老师的手机号码。有了联系电话,你可以找机会跟孩子的班主任、代课老师进行交流沟通。可以主动向班主任介绍自己孩子在小学阶段的学习、习惯以及身体健康状况,也可以向班主任介绍自己平时对孩子的要求和教育方法,还可以了解学校、班级在孩子教育管理方面的规定与要求。这样做,既便于班主任了解你孩子的基本情况,使自己孩子的教育管理不会出现疏漏,又会让老师们意识到你对孩子的成长很重视,更会增进你和老师们之间的了解和情感。另外,平时也要跟老师们加强交流,随时了解孩子在学校的情况。比如,发现孩子回家后情绪不对头,行为有异常等情况时,也应该跟班主任老师及时沟通。还比如,孩子回家后,跟孩子交流时,了解到孩子在学习上有困难,或者说对带课老师的教学有什么想法,也应该跟老师进行交流。帮助班主任和带课老师做好孩子的教育工作,帮助老师们提高教学水平。我们有很多年轻的老师,是很需要家长朋友们帮助的。当你的孩子知道你经常与老师有交流沟通时,他在言行上就会自我教育,自我约束。因此,家长与老师经常交流沟通,这对孩子的成长、对孩子老师的成长都是有好处的。
作为家长,不要等着老师们给你打电话,凭我的经验,老师主动给家长打电话,没有啥好事,多数都是你的孩子出啥问题了。等孩子身上出现问题了,再跟老师交流为时就晚了。
如果孩子在学校犯错了,或者孩子在学校被其他孩子欺负了,作为家长要冷静地跟老师交谈,了解情况,配合老师教育孩子,配合老师对事情进行妥善合理的处理,千万不能冲着老师发火,更不能跟老师争高论低,甚至辱骂老师。你想想,你对孩子的老师不尊重、不礼貌,你还指望老师对你的孩子好,老师也不可能有爱心的去教育你的孩子。
现在流行这样一句话,信仰的问题上不要跟党作对,生活的问题上不要跟爱人作对,工作的问题上不要跟法律作对,健康的问题上不要跟身体作对,孩子的问题上不要跟老师作对。其中的道理,不说谁心里都明白。
说句心里话,家长不主动联系老师们,老师们是做不到联系每一位家长的,因为家长面对的是一个孩子,而班主任面对的是五六十个孩子,代课老师们面对的是一百多个孩子,他们没有那么多时间,那么多精力跟每一个孩子的家长去交流,不论是面对面,还是通过手机、微信。我们可以算一算,如果老师跟一位家长交流1分钟,那么,他跟一个班的学生家长都交流一次需要一个多小时。实际上,人与人交流一分钟时间怎么能解决问题呢?所以,应该是我们做家长的,寻找机会跟老师当面谈谈,或电话、微信中说说。感情都是在交谈中建立的,信任都是在交往中产生的。老师们也是普通人,你经常跟老师们交流,时间长了,大家相互熟悉了,了解了,在孩子教育的问题上认识就会统一,方法也会一致,这样的话,孩子的教育成长就绝对不会出大问题。
从教育孩子这一点来说,老师和家长是最亲密的同事,是一家人,所以,应该永远保持一颗心才对。
二、以身示范,做好榜样,培养习惯,确保孩子幸福成长
凡是身上有坏习惯的孩子,我们调查发现多数根源在家庭。比如,吸烟、酗酒、赌博等,还比如,语言放肆、不讲礼貌、花钱大手大脚等等。这些坏习惯都与家庭教育缺失有关。
家庭是孩子的第一所学校,也是培养习惯和品德的学校。孩子上学之前,有很多习惯已经在家中养成,所以,父母的习惯如何,直接影响到孩子的习惯养成。
我们经常会遇到这样的情况,有学生总是吸烟,老师屡教不改,他不但自己吸烟,还教唆其他同学吸烟。为了教育吸烟的孩子能尽快戒烟,我们不得不请他父亲来,可是,他的父亲来了之后,一系列表现让我们感到让孩子戒烟根本就不可能。为啥呢?因为他的父亲一听老师请他来,是他的孩子吸烟。就暴如雷,然后是点燃一支烟,边吸烟,便当着老师的面训孩子:“谁让你吸烟呢,我给你说过多少次了,吸烟不好,吸烟对身体有害,你为啥不听。”他就这样一边吸烟,一边大声训斥孩子。
还有一次,一个学生在校外欺负小同学,向他索要保护费。这么被欺负孩子的家长找到学校来,请班主任老师帮忙调查处理一下这件事。班主任老师叫来这位欺负同学的孩子一问,他就承认自己欺负这个小同学了,可要来的钱都花光了。班主任老师只好请他的家长来。可谁知,他的父亲大大咧咧地走进办公室,指着班主任老师说:“你叫我有啥事?”班主任老师说:“你问问孩子?”他问完了,就骂骂咧咧地说:“我还以为多大的事呢,不就是孩子拿了别人一点钱吗?钱不缺,要了多少钱,我给。”然后,掏出钱包抽出几张百元钞票扔到了办公桌上。大家想想,孩子有这样的家长,他能成人成才吗?
其实,很多家长平时在孩子面前往往忽略了自己的言行,殊不知,自己的一举一动都会对孩子产生潜移默化地影响。仔细回忆回忆,平时我们有没有这样做过:孩子在做作业时,不是坐着看电视机,而且声音开得很大,就是低头玩手机聊微信;孩子在身边时,说话时口无遮拦,甚至是粗言粗语;孩子在家里时,是不是烟雾缭绕,酒气熏天的大摆过酒宴;想跟朋友在家里搓麻将时,是不是嫌孩子在身边碍事,把他赶出家门,让他自己去玩;孩子整天玩游戏,不管不理;甚至当着孩子的面夫妻二人争争吵吵,或者顶撞过自己的老人,等等。这些言行都将会给孩子的习惯和品德养成带来负面影响。
那么,家长该如何做呢?孩子做作业时,家长尽量陪在身边,一边看孩子写字,一边读书。如果有能力,孩子作业完成后做个检查,发现错题给辅导辅导,孩子遇到不会的问题跟孩子一起讨论讨论。孩子在身边时,最好不吸烟、喝酒、娱乐。更不说粗话脏话。在家里一定要孝敬老人,因为我们对老人敬孝的言行是孩子的榜样,孩子耳闻目染之后,将来一定会孝敬我们。即使工作再忙,周末孩子回家也要陪伴他,也要过问他的学习、生活情况。另外,还要关注孩子周末的活动,要注意他交往的人,活动的地域,既要适当给孩子自由,又不能过度放纵,千万不能让孩子与社会上不良青少年接触,沾染不良风气与习惯。
父母除了要陪孩子学习外,还要支持孩子读书。我这里说的“读书”有两个意思。一是要支持孩子坚持上学。入学一月来,有很多孩子面对课程多、难度大的压力,心里产生了一些厌学情绪,甚至还有个别学生有了辍学的念头。作为家长既要关心孩子的学习成绩,更要考虑孩子的健康成长。孩子成绩不好,应该跟孩子一起谈谈,分析分析问题在哪里。千万不要盯着孩子的学习成绩不放,怒骂孩子,指责孩子,甚至打骂孩子,应该多开导,多鼓励,让孩子有信心去坚持学习,发现有厌学、辍学苗头要给孩子讲讲道理,让他们明白上学读书不仅仅是将来要考大学,而且最主要的是让他们长大,长见识,结识更多的同学朋友。二是要支持和鼓励孩子读课外书。阅读对孩子的成长是有极大的好处的,不仅可以开阔孩子的知识视野、积累丰富的知识,最主要的是孩子在阅读中可以提高能力、培养良好的品德。但是,我们很多家长自己不爱读书,更不支持孩子读书。开学初,《读者》集团进校向学生推荐初中学生课外必读书籍,我们的老师们告诉孩子,回家后跟家长商量,愿意购买的、支持孩子读书的可以带着钱自己购买,不愿意地也不勉强。倒是有很多家长给了孩子买书的钱,但同时把报告打到了主管部门,说我们的老师向学生收钱买课外书。我在这里要说,你的孩子真的如果遇上一个让孩子买书读的老师,能遇到一个重视孩子阅读的老师,那是你孩子的幸福。你应该高兴,应该支持,怎么能去告老师。我们有很多家长宁可把钱花在赌博上、化妆打扮上、买衣服旅游上、吸烟喝酒上,就是不愿投资到孩子的读书学习上。
送孩子到学校的目的就是读书学习、成人成才,老师让孩子买书读书有什么错?你觉得错了可以不买,这是你的权利,但你诬告老师又是你的不对。
三、德智并育,劳逸结合,树立责任,引导孩子全人成长
现在的孩子缺什么?可以说生活上什么都不缺,不缺吃,不缺穿;精神上更不缺,不缺游玩的机会,不缺娱乐的场景与方式。但品德修养等做人方面缺少的东西太多太多。缺失吃苦耐劳的精神,缺少责任担当的意识,更缺少感恩亲情、善良仁爱、好学上进之心。
往往是很多家长只关注孩子的学习,不重视孩子的习惯、品德养成。经常在学习方面拿自己的孩子跟别人家的孩子比较,总数落自己的孩子学习成绩没有别人家孩子优秀,这样做是愚蠢的,不明智的。孩子可能学习上比不上别人家的孩子,但是习惯、品行上或许却比别人家的孩子好许多呢。要学会行赏自己的孩子,他学习不好,或许爱做家务、习惯好,有礼貌,有孝心啊!其实,对于一个家庭来说,有个有孝心的孩子,必有一个书呆子更幸福。话说回来,你的眼里心里只有别人家的孩子好,别人家的孩子好跟你有啥关系,你老了能靠他养你,你还得靠自己的孩子。所以,记着多欣赏、鼓励自己的孩子,他身上的有点就会越来越多,他的进步也会越来越大,你和孩子的感情就会越来越深,你的晚年生活就会有希望幸福安康。
很多孩子习惯差、行为不好,上进心不强,责任不在孩子,全在我们这些做家长的。很多家长对孩子只有疼爱和宠惯,不想让孩子吃苦,不愿让孩子吃苦,更担心孩子吃苦。因此,不教孩子做点家务,不让孩子做家务,甚至给自己洗衣服、洗鞋袜,整理自己房间这样的小事情都不让孩子动手。其后果是什么呢?孩子住校了基本的生活能力都没有,不会整理自己的内务、不会清洁卫生、不会打水打饭,甚至连书皮都不会包。
孩子在家里,所有的人都宠着惯着,都由着孩子的性子,要穿什么,就买什么;要吃什么,就做什么……眼中只盯着孩子的学业成绩,只要学习好,其他的好不好似乎无所谓。甚至有些家长承诺,只要孩子的各门功课考到多少多少分,考到班级多少多少名,要什么就奖给他什么。导致很多孩子认识不到学习是自己的责任,学习是为了自己的成长和前途,反而认为自己是为家长高兴而学习,是为了获取眼前的好处与利益。怀着这样的学习目的,一旦家长违背诺言,或者学习上一旦遇到挫折,那么,他就会失去信心,放弃学习,这样的教育是最不智慧的。
我们学校食堂的饭菜可以说是不错的,不论是食品卫生方面,还是饭菜品种、口味等质量上,包括一日三餐的价格上,都是符合规定要求的。但是,很多孩子却不喜欢吃,每次就餐,总有孩子扔馒头,倒饭菜。很多孩子总喜欢偷偷购买商店的小食品,街摊上的烧烤、油炸食品。还有许多家长,不但不教育孩子勤俭节约,不劝导孩子吃食堂饭,反而从校外买来食品送给孩子吃。想想看,到底是学校食堂饭菜健康卫生,还是街摊烧烤、油炸食品卫生健康?孩子不吃食堂饭,有好多家长就遵照孩子的意愿,给孩子办理了出入证让孩子到校外吃饭,请问家长朋友,孩子走出校门人身安全谁负责?孩子在校外吃饭,食品安全谁负责?孩子不愿意吃食堂饭,觉得食堂饭没有妈妈做的饭好吃,家长就更要坚决让他吃食堂饭。为什么呢?因为他心里一直想着妈妈做的饭菜香,就不会忘记父母的养育恩情,他们就会从内心感激你,会永远记住父母的好,才知道长大后要回报你。你怕孩子吃苦,其实孩子已经在吃苦了,将来肯定要吃更大更多的苦。
现在不让孩子吃苦,不让孩子自己经历一些艰难,不培养孩子的责任感和感恩意识,那么,孩子走出校门,走向社会时,他遇到困难、挫折的时候,就不知道该如何去面对。孩子现在没有责任感,对父母没有感恩之心,我们作为家长晚年靠谁来赡养。因此,只有现在让孩子学会吃苦,学会克服困难,孩子将来才会少吃苦,不吃苦;只有现在让孩子多做事,才能让孩子在做事的过程中培养各种能力;只有现在让孩子明白父母养育他的不容易,才能让他知道尽责任,懂得感恩亲情。
作为家长,想让孩子成才,先要让孩子成人。要让孩子成人,就要放手让孩子做事,经受锻炼和生活考验,唯有这样才能让孩子健康地成长为德智体美劳全面发展的人。
周末、假期里,一定要让孩子做做家务,尤其是假期,最好把孩子带到农村去,让他们见识和体验一下农村孩子的生活,让他们“身在福中要知福”,唯有让他们知道什么是苦,才能让他们懂得珍惜。
家庭永远是培养习惯与品德的学校,父母才是孩子一生的老师。因此,与其为孩子积攒丰厚的财富,不如把孩子培养成财富——让孩子成为一个有良好习惯、有良好品行、有责任心、有感恩意识和社会适应能力的健康人。
各位家长朋友,面对孩子的教育成长,只有您愿意对孩子的老师多一分理解、多一分支持、多一分信任、多一分帮助,我们的老师才能对您的孩子付出十分的爱心、十分的关注、十分的爱护。只有学校与家庭团结一心,家长与老师亲如一家,才能促进孩子健康幸福成长。
文章来源教师范文吧
课件
七年级政治期中质量分析会讲话稿
七年级政治组将从试卷分析、学生考试情况、教育教学反思三个方面对本次期中考试进行总结:
一、试卷分析:本次试卷质量高,为闭卷考试,选择题15题,非选择题6题(均为材料题,其中有5题都有三个小问,1题为辨析题),共计21题,覆盖了已学教材中的重点内容,考查了学生的记忆力、学生的答题技巧和能力,整份试卷题目新颖、灵活多变。要读懂题、会答题,离不开较高的语文素养。
二、学生考试情况:本次考试所有的满分卷均出现在严xx老师所带的班级,班级平均分、及格率、优秀率均是严xx老师所带班级最好,部分班级学生呈现出考试成绩不理想!很感慨,作为x中“新三高人群”(高智商、高情商、高颜值)的代表
三年级入学教育教案
一、收心、安心教育:
了解学生假期生活,针对学生返校报名的情况在班上作一个反馈,小结暑假作业完成情况。
二、学习习惯教育:晚上8:30入睡早上6:30起床7:50到校。
1、课堂纪律,积极发言等;
2、养成认真完成作业的好习惯;
3、多读多看课外书籍,养成阅读好习惯。
三、文明礼貌教育:
1、礼仪教育,对父母同学和老师有礼貌、主动关心父母同学和老师;
2、集会纪律、会议纪律。
四、安全常识教育:
1、上学、放学途中注意交通安全;
2、下课休息、课间游戏等注意游戏安全;
3、不玩水、火、电和危险游戏、玩具、不去危险的地方,不跟陌生人走;
4、遵守楼内秩序,要做到“三个轻轻:走路轻轻、说话轻轻、举止轻轻”,上下楼梯、在楼道内行走靠右行;
5、生病一定要积极在家治疗,病愈后方可来校;
6、不攀爬学校树、山坡;
7、应急知识教育。
五、卫生常识教育:
1、注意个人卫生:饮食、饮水等,不要到小卖部购买三无食品,不带零食、早餐来校;
2、爱护公物,不踢门,不在公物上乱写乱划乱踩乱踢;
3、不随地大小便,男生小便一定要入小便池,大便后要用水冲厕坑;
4、注意保持环境卫生,不随手乱丢乱吐,不乱丢果皮、纸屑、包装袋等杂物,看到垃圾要主动捡起来送进垃圾箱等等;
5、爱护花草树木,不攀枝摘花。
六、劳动教育:
1、认真完成老师安排的劳动任务;
2、在家做些力所能及的事情。
三年级的大孩子应该做好哪些呢?不需要老师多说,你都应该知道这样做:
一.上课专心听讲,积极提出问题,回答问题,掌握不懂就问的学习方法;
二.自觉地地完成作业,认真复习当日功课,预习明天的新课程,养成先做事后玩耍,当天的事情当天完成,决不找借口拖到明天的好习惯;
三.课间不打闹,不狂追乱跑,不玩水,浪费水资源;不乱扔垃圾。保护好自己。
四.对待同学要宽容,不歧视学习有困难的同学,不说伤害同学自尊的话,同学有困难要及时伸手帮助他。
七年级新生初一家长会班主任发言稿例文优秀篇
大家好!在开会之前,请各位家长和教师把手机调成静音。谢谢配合!
首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会,感谢家长对学校及老师工作的大力支持与理解,也感谢大家对孩子教育问题的关心。在这里允许我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。
今天能有机会和各位家长及孩子们坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。众所周知,七年级是极其重要的一个学习阶段,学生已经熟悉了学校的一切,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣,凭心情,逆反心理更强,甚至有的专门和家长与老师作对,以此显示自我个性。这一学年又是关键的一年,是一个基础。
今天的会议有四项议程:
一、学校概况介绍
二、学生代表发言
三、班主任做具体汇报:
(一)、班级基本情况
我简单介绍一下班级情况。本班目前有56位学生,其中女生24位,男生22位。这几个月下来之后,我觉得班级学生整体表现很不错,对于管理班级,我主要从良好的习惯养成入手,卫生纪律主要由班干部负责,我主要抓学习,定时和学习委员、课代表联系,掌握完成作业情况、课堂学习情况,及时谈话沟通,了解学生学习上的问题。并通过学生的学习方法交流来提高学生的学习效率。最近同几位课任老师交流,现在班级上课纪律良好,作业收交情况比较好,班级的各项工作开展的也很不错。应该说这是一个很好的势头。这学期以来我要求学生以积极向上的态度对待学习生活,以“拼搏三年、赢得一生”作为我们班班训。希望每一个孩子都能认真对待自己的生活,仔细思考自己的人生。我想这也应该是我们家长的共同愿望吧。
(二)、本班自开学以来存在的问题
2.纪律卫生观念淡薄,还未形成一种班级荣誉感
3.学习方法不科学
针对以上问题,经过班委会讨论,班级制定了《班级公约》,并且组织了多次次主题班会,通过学生对自身的优点和长处的认识及欣赏,从而陪养学生对生活、对学习的信心,也就是让他们认识到自己并不是一无是处,消除他们的自卑感。同时通过自测,使他们了解学习的四个环节(课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习)的特点,并根据这些特点制定相应的学习策略。使不同同学取得了初步的成效,以后班级还要坚持多开展一些这类的活动。
(三)、月考考试情况
月考考试是对学生一段时间以来学习情况的检测,结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步,其中一部分同学的进步还是很大的,其中最突出的问题就是偏科严重(跛脚现象严重),要引起重视。希望家长配合教育。
附:月考考试成绩表(人手一份)
(四)、给家长的几点建议:
1、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。
家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。寻常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。独生子女容易以自我为中心,事实上光靠老师教育还是软弱的,家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟,选择最佳地点和时机;采用适当的方式。
3、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水。这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理。才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。要多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。
4、要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力
在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育,习惯养成,性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下,我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流,相互包容。作为家长,要正确对待教师的不足,人无完人,教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不能贬低老师,坚定地站在学校老师一边,同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力。
各位家长,随着社会的进步,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。所以我再次希望各位家长与我们共同协作,积极配合为孩子美好的明天而努力吧!
四、家长们提出自己的意见和建议
进入高中,考上好大学是学生、家长、老师的共同心愿。而且这也必须是三方共同努力才能达到的目标,因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合理化意见和建议。
班主任,发言稿,家长会
七年级家长会教师代表发言稿
尊敬的家长朋友们:
大家下午好。首先,请允许我代表初一(6)班66个孩子对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢您三个多月来,对我们学校的信任、老师的信任、对我的信任,对我们工作的大力支持和配合。谢谢!
召开家长会的目的是为了加强学校与家庭,老师与家长之间的联系,让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子们的健康成长共商教育教学大计,让我们更好的教育您的子女,让孩子们健康成长。
巴蜀中学最有名的是管理和教学上的特色,请听我简单介绍。
一、学校特色:
从学校层面上讲,我校建校不久,能做出理想的成绩在于管理,我校实行封闭式管理,不管是周末回家出校,外出买东西出校,还是平常出校,一律凭专用假条出校,走读生凭走读证出校。不管是平时午休还是周末,每个年级安排有值班教师清点学生,要保证该在学校的一个不差,该在家的一个不少。食堂、小卖部、小吃等地方也有教师值班,以保障学生就餐安全。
老师们在教学中严格按照集体备课的要求,五统一,即统一资料,统一进度,统一课件,统一作业,统一思路,实现所有的资源共享,以达到年级的最佳组合。我校的考试很有特色,有周考,月考,半期考,期末考等多种形式,完全是以考代练,学生已经养成了自觉考试,独立考试的习惯,因此无人监考的情况下学生的成绩也基本真实。
二、班级简介:
全班共66人,男生36人、女生30人。主要来自奉节各地,也有巫山、巫溪、云阳等临县的,每个孩子都来自不同的家庭,学生的性格、秉性各异,但由于学校铁的管理和年级、班级的严格要求,大部分学生都已养成了较好的生活、学习习惯,在短短半学期的时间里已经形成团结友爱,互帮互助,一个和谐稳定的班集体。从开学后,我班陆续取得新的成绩,捷报频传,庆“十一”黑板报喜获一等奖拉开序幕,之后陈宏瑾竞选上年级节目主持人,王鹏翔、朱柯羽选入学生会,朱柯羽又在竞选中出类拔萃,成为学生会主持人,广播体操比赛团体三等奖,特别是精神文明奖的获得更是得到了学校和年级的好评。
三、班级管理:
我的育人目标:先成人后成才。
首先我认为:学生是一个人,应该让其成人,所以我特别强调“做人有德”,就是要培养学生高尚的品格,懂文明,讲礼貌,尊老爱幼,做一个有良好道德品质的社会公民,做一个有理想有抱负的孝心孩子,做一个有良好学习习惯的学生,总之,培养他将来必须是一个对社会有用的人。
其次,我强调“做事有法”,那就是重视方法指导,教学生学会思考,做一个思想的智者,一个会思考的聪明人,引导学生眼中有事。在生活中,学习上,处处锻炼他们分析问题,思考问题,解决问题的能力,培养他们的综合素质。
在学生身心健康成长的前提下,再以“智育”为中心,狠抓纪律与学习,对学生进行升学成才教育。我要求学生每天提前预习,认真听讲,记好课堂笔记,课后及时复习,独立完成老师布置的作业,要求每天都有新的收获,每天都有进步。我根据学生的小学基础、智力等实际能力为他们制定了合适的学习目标,让其通过努力达到目标,去体会成功的喜悦。
本文网址:http://m.popo666.com/jianghuagao/201.html