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2022年春季海星班幼儿园家长会流程稿(精选)

面对一场重大而严肃的讲话,我们可以将自己的讲话稿进行一个编写,讲话稿要说明讲话的目的所在,如何才能写好讲话稿呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“2022年春季海星班幼儿园家长会流程稿(精选)”,仅供您在工作和学习中参考。

xxxx年春季海星班幼儿园家长会流程稿

尊敬的各位家长:

首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长开放日活动,也感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,这次召开家长会的主要目的有两个:第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的几点教育措施,同时通过本次家长会进一步增强家园联系,听听你们有什么好的建议和意见,促使我们不断改进工作和提高自身素质。第二让你们了解孩子在课堂教学中的一些情况。

现在首先介绍我班的一些情况。本班现有幼儿37人(男生24人,女生13人),随着我们第一个主题“我长大了”的开展,孩子已经完全融入了集体,找到了好朋友。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点,为了我们能更好地开展教育工作,我简单地介绍一下中班年龄特点:注意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长,小班一堂课15分钟,中班为25

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2022幼儿园家长会园长发言稿范例


尊敬的家长朋友:

首先我代表幼儿园的全体老师,向各位问好!各位能选择我们幼儿园,将自己的宝贝送到这里来,这说明对我们的信任,为此,我表示衷心感谢,一个人一个单位能得到别人的信任是幸福的,反过来这种幸福感又能转化为一种力量,并以这种力量汇报给信任他的人。

今天是是我园建园两周年,也就是两岁生日。

两岁还是个婴儿,虽然弱小,但生机勃勃、茁壮成长。两年来,度过了不寻常的时期,造化,用如椽大笔为我们书写了一个又一个考验,而我们则以不屈的意志,伴随着幼教事业风雨同舟,勇往直前。

回顾两年前的今天,校领导的意图只是办两个幼儿班,解决一下本校老师们的后顾之忧,所以一开始只有五位教工子弟,六位教师。就这样没有做任何宣传,没有任何广告的情况下,发展之快是始料不及的,一年的时间就发展到10xxxx位小朋友,本学期又从四个班增加到五个班,看着这一对对家长写满信任的脸,看着那一个个活泼可爱的孩子,一双双渴望求知的大眼睛,我们幼教老师满怀激情投入工作,这70xxxx个日日夜夜组成了一条漫长的跑道,我们在这没有止境的跑道上奋力奔跑,不敢有丝毫的怠慢,因为孩子的成长不能等待。

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尊敬的各位家长,今天借这个两岁生日之际,我们开展一个亲子活动,主要是为孩子们搭建一个平台,让他们充分地尽情地表现自己,家长与孩子相互沟通与老师共同分享美好的亲情和快乐!孩子的天性是美好的,教育的任务就在于千方百计地保护和开发他们身上这些美好的东西,而我们幼儿园的主要任务是为孩子铺好人生的第一块基石,一切工作都是为孩子一生打基础的,这也正是我们校长“为孩子一生负责”的教育理念,我们是如何做?

我认为:第一是“以人为本”这是我们学校的特色。首先是对员工的尊重。因为幼儿园是需要爱心、耐心和良心的地方,所以如何真切地体会教师的感受,充分调动他们的积极性、主动性、个工作热情,先让教师有自尊,有好心情,才能用真情去爱孩子、去培养孩子。我校员工之间,友好关系的建立是加强集体凝聚力,形成幼儿园积极向上的整体风貌和浓郁独特校园文化基础,处在这样一种校园文化中,教师将感到一种心灵的自由,对自己的职业生涯产生一定的满足感、幸福感和成就感,这将有助于发挥主体性和聪明才智,进一步激发工作热情和创造水平,更有利于以人为本、来了解孩子、尊重孩子、把孩子当成有思想,有灵魂的人,尊重启迪和开发孩子的思维,讲究沟通艺术,让孩子在幼儿园健康快乐每一天。一句话,只有教师快乐,孩子才能快乐!

以人为本还包括互相尊重,比如教师之间、家长之间,相互尊重,孩子们生活在温馨的环境之中,肯定是轻松愉快,茁壮成长,如果老师们之间相互不信任,家长之间常常吵架、闹别扭,无疑会伤害他们幼小的心灵孩子会表现的抑郁、孤僻、任性,更不可能有探索的欲望,创造的兴趣。所以怎样去关注每一个儿童的原有水平,怎样追求每一个孩子实际的发展水平,实实在在可能达到的发展,这是我们的教育目标。

第二:幼儿教育的任务,也就是家长们所关注的,咱们幼儿园教什么?孩子学什么?

我们幼儿教育是学校教育和终身教育的奠基阶段,是为幼儿一生发展打基础的,为每个孩子奠定生活的基础,做人的基础。做事的基础和终身学习的基础——奠定一生发展的基础,这要从生活说起,因为幼儿园的一日生活的每个环节都有自身的价值。

有的孩子刚来幼儿园,连饭也不会吃,因为在家都是爸爸、妈

妈、爷爷、奶奶,在院子里跑着、追着喂上一口饭,可来园以后,经过老师的精心照顾,耐心培养,向别的小朋友学习,很快这个孩子就会在差不多的时间内,既不冷又不热,连饭带菜,干的稀的,自己吃完了,原来挑食的,现在各样饭菜都吃,原来边吃边玩:有的一边吃、一边脱鞋,脱袜子,现在会主动的的吃饭了,吃完饭还知道收拾一下餐桌,把碗送到盆里(1岁1xxxx月的小丫丫都能做到)这个“专注”不就是一种良好的的行为习惯?还有的孩子原来不要说穿衣服了,就连穿鞋都只知道伸出脚来,让妈妈、老师给穿,现在不光会穿还认识正反,左右,系鞋带,会穿裤子了,还知道把内衣塞在裤子里,不露肚皮,这不就是培养了能力?为做人,做事打下基础了?

2022年幼儿园期中家长会老师发言稿


20xx年幼儿园期中家长会老师发言稿

亲爱的各位家长:

大家下午好!

感谢你们能参加这次家长会,本次家长会的主要内容有两方面;1:总结前半期的工作,向家长做个简单的汇报,2、对后天宝贝们的第一次亲子秋游活动的安排进行预告。

首先我要说的是关于宝贝们前半期的学习生活情况:

经过两个月的幼儿园生活,孩子们在各方面都有了一定的进步,也都适应了幼儿园的学习生活,宝贝们会唱歌了,拿起颜料能在底板上涂色了,能听懂老师的活动要求了,知道了集中教育活动时要仔细听,认真看,和老师的情感也在一步一步的亲密。喜欢和老师一起玩了。不过一些“小皇帝”脾气也在一点一点的暴露出来,主要是凸显了生活自理能力差和性格要强。

3岁多的孩子们大多都会自己吃饭,但是老师们发现宝贝们一个一个坐在自己的位子上,等着老师来喂,反正是老师不喂就不吃,往往是别的班都吃完了,我们班还在吃饭,老师问他们呢,孩子们就说在家都是大人喂的。还有就是,现在老师在教宝贝们自己穿裤子,穿鞋子,衣服由老师先帮助穿上,可是,明明在幼儿园老师都教过了,也会穿了,可到了中午起床的时候,他们又是坐在那里一动不动,要老师穿,包括教室了的玩具,老师一再要求完了以后要收拾好,大多孩子都置之不理,完了就走了,这些说明了什么?孩子们在家这些事都是大人一手包办了的,孩子已经习惯了,今天老师就在这里请家长们帮个忙,以后这些事情都让孩子自己做,慢慢的孩子们都会能干了,毕竟宝贝们不可能一辈子都在我们的手心里过日子。推荐教育专家钱志亮的博客,对于育儿是一大帮助。

接下来是关于亲子秋游活动的安排:

活动是家长委员会和老师一起制定的,时间是16号,也就是星期五上午9点,在半岛明珠对面的滨江路集合,然后一起列队走到荣臻广场,开展亲子活动,请家长全程保护幼儿的安全。还有早餐和中餐都要在家里吃,孩子们不能让家长背和抱,带一点水和吃的,一张毛巾,一张报纸,垃圾不乱扔,请为孩子们做好榜样,下午宝贝带回家休息,如果不参加的宝贝,请写一张请假条,在家由家长看护。

老师发的告家长书请签过字了就交到老师处,老师整理。

今天的家长会就开到这里,谢谢大家的倒来。发言稿,幼儿园,家长会

2022年春季寒假开学幼儿园小班新学期家长会发言稿(精)


20xx年春季寒假开学幼儿园小班新学期家长会发言稿

各位家长朋友们大家晚上好!

首先自我介绍下,我姓郑,我是小班的郑老师,感谢各位家长能来参加今晚家长会。

开学已有两个星期多了,今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解幼儿安全和教育等,配合我共同教育好孩子,同事根据近期的耕种方方面面的情况通过综合整理,来和各位家长朋友探讨一下!

小班目前有18名小朋友,其中男孩14名,女孩名4,比例相差巨大,但是我依然淡定教育好每位孩子也不马虎,他们的安全也是第一位,在开学第一天以来我用心认识和了解每位孩子,刚来的孩子都是哇哇大哭的,我能感受家长也是不忍心的也是没有办法的,难免大多都是独生子女不宠他宠谁,那也要知道一棵小树芽是需要阳光来精心呵护也需要风吹雨打才能屹立挺拔,所以我们在教育方面一定要互相配合好,相信我,对自己的孩子也要有信心,孩子在家可以宠,孩子在外也要懂,要慢慢学会懂人懂事懂情懂义。这个年龄段的孩子好奇心很强,很会模仿,在学校老师以德而育,在家里父母是孩子更重要的老师。本学期我班将从常规训练;生活、卫生习惯;家长工作和安全工作几个方面去开展工作。

一、生活管理方面:

①小班的孩子们由于年龄小,大部分幼儿生活不能自理,这样无形中我们的工作压力就特别大。因此,我们在培养幼儿生活习惯方面,就要加强日常生活习惯的培养,做到不辞辛苦,反复训练幼儿定时拉尿,拉屎:如自己穿脱衣裤,有尿、有屎、会及时告诉老师,并在老师的帮助下,学习正确地拉尿、拉屎的方法。如果有个别幼儿拉在身上,老师必须做到立即给幼儿换上干净的衣裤,并及时把脏的衣裤洗好

②小班的小朋友在吃饭的时候,情绪也特别不稳定。有的幼儿以为吃了饭,爸爸、妈妈就会来接。时不时会问:老师,妈妈怎么还不来等这些问题,这时候小朋友吃起饭来就很困难。老师在午饭期间必须做到保证每个小朋友都要进食一定的饭量,让他们在安静声中愉快的进餐。并逐渐培养幼儿自己独立进餐用鼓励的语言。

睡觉的时候做到安抚每一位哭闹的幼儿使他们都能安静地入睡。

二、常规训练方面:

①常规训练是我们小班本学期的主要任务。幼儿进院年龄小,加上在家有家长包办,幼儿的生活自理很差。因此,我们要把幼儿良好的生活习惯、文明行为的培养,贯穿在幼儿一日生活当中,教育他们遵守日常行为规范:知道听铃鼓声上位,休息;集体上厕所、喝水;饭前要洗手,午睡前上厕所;爱惜玩具,不乱扔,知道物归原处;与同伴友好相处,不争夺、独占玩具、不把保育院的玩具带回家;有礼貌地向老师问早、再见;学习做力所能及的事,培养幼儿爱劳动的习惯;在共同活动中要听指挥守纪律、户外活动时不乱跑,避免事故的发生。说到安全问题,应该提到是孩子在入园两周,往往会发生攻击性行为。幼儿发生攻击性行为的主要原因有四种:一是要引起别人的注意,方法是不对的。二是自我控制能力差年龄小,三是生理因素的影响多动,四是家庭教育的因素。家长要做好教育工作和协调工作,千万不要说:别人打你你就去还手之类的话。请家长每周给孩子剪指甲,防止病从口入,防止挖伤

②家长们最关心的是孩子在幼儿园有木有哭,吃饭好不好等等,你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪,因此家长们要树立一种观念:小鸟长大了,就会飞,为了小鸟飞得高。飞得远,父母有时不是把孩子往身边拉,而是推他一把,现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里,就是抱着一种让他学习独立生活而来的。有些父母早上送孩子来时总是不放心,不肯离去,陪着孩子玩,有的躲在窗外看。这样对老师的教育工作也有一定影响,请家长注意这样会让孩子的心理适应期会因此拉长,哭闹现象还会加剧。所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信任的心态和孩子说再见。时间长了,孩子自然会接受适应不哭闹了。

三、家园协作

①孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带。因此,我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能,家长在家应加强练习,已达到巩固的效果。如:不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有很多玩具,当然玩的小朋友也很多,我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争,也不抢,自己玩过的玩具要收拾好。教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小朋友问好。平时学会礼貌用语。其实孩子学习很大部分来源于模仿,所以不管是我们老师还是家长都应注意自己的额一言一行,为孩子树立好榜样。家长们,要想自己的孩子将来成才,一定要从现在开始,不要让上班或者没时间而放弃孩子的学习。现在小班学习内容丰富了更能开发孩子的大脑。数学和语文这是重点,我所布置的作业都会亲自告诉你们怎么配合好,我也相信家长们看孩子会拿笔写字,只说明一点:孩子要长大了,自己也欣慰了,以后本班需要的学习用品请家长配合买好给自己的孩子(练习本、铅笔、彩色笔、橡皮擦、卷笔刀、橡皮泥,这些都是在学习上所用到的,练习本两本放在我这里,以后所教的数学和语文平时在双休时要给孩子们常练习,橡皮泥是课程上的需要所以放在我这里,用到时发下给他们做,彩色笔也要放在这里也是课程需要,用时发下给他们画。铅笔就给孩子带一两只就可以了。在教育方面,小班语文和数学是其他功课的重点课程。具体时间安排有“一日活动时间表”。这个可以显示出我们的每一天的上课内容

②我留好每位家长联系电话还有我提议家长接送方案(孩子照片、家长接时须签名,一切为了保障孩子能安全回家)为提高效率,早上把孩子接到班里之后有什么具体要求及建议家长们可以以三言两语书面形式写在本班教室门外的留言本上,我尽可能满足您要求和答复

虽然交流时间有限,但是今天我很开心能和各位家长们一起交流,希望今后我们会有更多的沟通,好了宝贝还在家中等待你们回家呢,今天的家长会到此结束,谢谢大家的到来!

2022年秋季学期幼儿园家长会发言稿范文


xxxx年秋季学期幼儿园家长会发言稿

星星一班家长会发言稿

时间:xxxx年9月13日

地点:二校区多媒体大厅

参与人员:星星一班全体家长

会前准备:摆凳子、打印签到表、试PPT、家长资料(家长意见条、优秀家长评分表、安全案例)人手一份

尊敬的家长们,大家上午好!

我和小杨老师代表星星一班的小朋友们欢迎你们的到来,非常感谢各位家长能够抽空来参加这次的班级家长会,现在请把最热烈的掌声送给准时到会的自己,可以看得出家长朋友们都是十分关心孩子的成长与学习情况的。

在会议开始之前,还是老规矩,先向大家提两个小小的要求:

1、请您先将手机调为静音或震动状态。

2、在会议期间,如有什么疑问,请在会后与班级老师单独沟通、交流。

今天会议的会议流程是:

一、教师及班级情况介绍

二、开学情况反馈

三、本学期主要活动介绍

四、家长配合须知

五、”优秀家长“评选条件

一、教师及班级情况介绍

(一)教师情况介绍

老生家长都认识我了,但新生可能还不太认识我,再次自我介绍一下,我是符老师,来自海南海口,在快乐宝岛工作已有两年了,本学期由我来担任星星一班班主任,我的教育信条是:用心对待每一位家长,以诚对待每一位家长。我们班另一位是杨老师,她是定安本地人,在快乐宝岛工作也有两年了,杨老师的教育信条是:要做孩子的老师,先做孩子的朋友。本学期由我们俩一起负责星星一班的教学及保育工作。开学以来,因为有你们的支持、配合,孩子们在各方面都取得了有很大的进步,在此,对你们的支持配合表示衷心地感谢!希望今后我们继续配合、共同努力,让孩子们在各个方面都能更上一层楼!

(二)班级基本情况:

1、班级情况:

我们星星一班,班级总人数:34人,男生:19人,女生:15人。老生30人,新生4人。周托4人。

二、开学近期情况反馈

经过了半个月的时间,我们班的小朋友已经基本适应了中班的学习生活。少部分宝贝都能够自己走进教室,在课堂活动中有很多宝贝都能积极举手发言。用餐的速度也比较快,挑食的现象比较少。而且养成了饭前便后勤洗手的好习惯。在这短短的时间里,宝贝们的变化很大,特别是刚加入的新生,现在已经完全融入到星星一班这个大家庭中来了。在这里把掌声送给我们的宝贝。

接着是第二项,课程介绍。我们现在开设的课程有:综合(6本)【五大领域:科学、健康、语言、社会、艺术】

还有识字、音乐、美术、洪恩英语、户外活动。

这是我们教材的图片。

现在我来重点说一说我们的识字教材(出示样本),各位家长都知道,“快乐识字、提前阅读”是我们幼儿园的特色教学。而这本识字课本就是我们教学的精华。中班的识字教材主要是先以主题识字为主,(请看教材),请您每天抽半个小时左右的时间陪宝贝一起复习我们当天所学的内容,并且引导孩子们用小手指字认读(右手食指,文字下方,准确指字。手口一致,一音一字,边指边认)。

在这里提醒的是,一定要鼓励宝贝每天自觉把书拿出来复习,刚开始先不要要求他能读多久,哪怕他只读了一小会,都要及时表扬他,您的表扬就是他最大动力的源泉。

当我们的宝贝获得足够的肯定,他就会有更多的自信,他才会更大胆的去尝试,更大胆的去展示自己。

快乐识字,提前阅读,我们的最终目标就是培养热爱读书的孩子。并不是学了多少个字、会认多少字,而是让孩子能够进入独立阅读状态。我们的课题实验从2000年开始,至今已有15年。

孩子接触的东西不多,他们的生活经验从哪来呢?一方面是由大人告知。而另一方面就是来自于故事。孩子们从故事中感受生活,从故事中学习。在这里要表扬坚持每天睡前和孩子一起阅读一个故事的家长,相信你的宝贝会在您的影响下热爱阅读,享受阅读。当他对阅读达到一定的热爱,他就更渴望自己能够阅读,这时他也就更愿意去学习和掌握每一个字、词。

接下来介绍一个我们幼儿园主打课题“快乐识字提前阅读”的创始人。

首先课题实验创立者邢益宝,也就是我们的总园长、老板。他是

海口市景山海甸分校校长

海南省小学语文特级教师

海南省特级教师工作委员会委员

海南师范大学特聘专家

琼台师范学校特聘专家

千名国家级骨干校长之一

海南省小学语文教学研究会会长兼秘书长

海南省小学骨干校长骨干教师专家指导组成员

另外,“快乐识字提前阅读“课题xxxx年11月在三亚参加海南省课题汇报荣获优秀课题奖。

请大家花1分钟的时间,阅读一下“早期阅读的特点”(请家长读送礼物)

2022年幼儿园大班春季家长会发言稿 优秀范文模板


xxxx年幼儿园大班春季家长会发言稿

 尊敬的各位家长:

大家好!

首先,我衷心感谢大家能准时来参加此次的家长会。今天来参加家长会的家长,说明您对孩子在幼儿时期的教育很重视。我们都有一个共同的教育目的那就是为了孩子更好的健康成长、快乐学习、愉快生活。但是教育孩子不能单靠幼儿园或者老师单方面,更需要家长和老师共同配合。所以我们开家长会的目的是希望家长能更多的了解幼儿,关心幼儿,希望各位家长能继续配合老师做好家本学期的工作。

今天我们会议的内容有以下几个方面的内容:

一、总结上学期幼儿的学习生活及行为习惯的养成及做好本学期的幼小衔接工作。

二、介绍幼儿不宜过早写字及过早写字对幼儿的影响。

三、介绍区域功能,可拿出具体幼儿作品为案例说明

四、做好家园共育,5+2=7,否则5+2=0

五、家长建议及交流。

一、总结上学期幼儿的学习生活及行为习惯的养成及做好本学期的幼小衔接工作。

(一)总结上学期的工作

时间似箭,转眼间新的一学期已结束。在上学期,我跟王老师看着孩子们点点滴滴的成长,心里感到很欣慰。他们带来的欢乐,烦恼,既让人忧又让人乐。

我们是用海南版教学教材,我们两位老师共同完成了五大领域教学。健康方面,园内新添了一些器材,班级户外活动次数也逐渐增长,这也给孩子们带来了充足的活动量。通过各种器材活动,孩子们具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏。语言方面,孩子们会有感情的朗诵儿歌、诗歌,会看图讲故事等,语言得到了良好的发展。社会方面,作为老师,我都会以身作则,为幼儿树立良好的榜样。平时主动亲近和关心幼儿,经常和他们一起游戏或活动,这也让幼儿们感受到与成人交往的快乐,同时也建立了亲密的师生关系。科学方面,平时餐后都会带他们去户外散步,让幼儿接触大自然,激发其好奇心与探究欲望。如:让他们观察园内种的各种菜苗的生长情况,叶子形状,鱼是怎么游泳的等。通过这些活动,也提高了孩子们的探究能力。但这科也存在一些不理想的地方,如:在感知和理解数、量及数量关系这方面掌握得不是很好,下学期会针对这个继续加强。艺术方面,孩子们会自信的展现自己。绘画方面,主要教他们画线条画和想象画,发挥了他们的想象力。

 幼儿常规的培养:主要培养幼儿讲礼貌和使用礼貌用语。孩子们也基本达到了要求,但也有部分幼儿只会跟本班老师打招呼。自理能力的培养:孩子们能做到自己的事情自己做,能力也得到良好的发展。习惯的养成:着重培养午睡、离园和进餐习惯。午睡还是有个别幼儿难以入睡,大部分还是做得很好。学习习惯的养成;,孩子们在课堂上也逐渐形成了大胆举手发言的习惯。进区的养成:能够安静进区游戏活动,有次序的收放玩具。

安全和卫生:我们两位老师在带班过程中,一刻也不敢松懈,时刻把幼儿的安全放在第一位。坚持用消毒粉清洁桌子和地板,保持教室通风,地板干爽。

(二)做好幼小衔接工作

孩子从幼儿园进入小学学习,是他们成长中的一件大事,生活中的一个重大转折。那么如何让幼儿愉快地进入小学,自信独立地面对小学生活呢?做为幼儿教师的我们又如何做好幼小衔接工作呢? 

(1)生活环境的变化。幼儿园的活动室,一般布置得美观、形象和富有儿童情趣,不仅有丰富的物质环境,而且包括和谐的心理环境。而小学教室只有桌椅,固定的座位对幼儿缺乏吸引力,而操场上的运动器械低年级享用机会较少,必然使幼儿感到枯燥。 

(2)生活内容的变化。小学学习是社会义务,是小学生的主要活动,不论对所学的课程是否感兴趣,孩子都要根据国家统一规定的教学大纲来学好所规定的课程。 

(3)师生关系的变化。幼儿教师像父母般地照料幼儿并参加到幼儿生活的各项活动之中,师生之间形成了和谐、亲密的气氛。而小学教师主要精力放在教学上,对学生生活关心机会较少,师生个别接触时间少,新入学的幼儿可能感到压抑和生疏。

(4),教学方法的变化。幼儿园教学具有直观性、趣味性和多样性的特点,是在玩中学,学中玩。而小学强调系统文化知识教育和读写、算术等基本技能的训练,这需要勤奋刻苦才能完成学习任务。

以上几方面说明,我们只有充分认识到这些变化将给孩子带来的影响,才能科学地从生理、心理、行为习惯等方面为孩子做好入学前的准备。

本学期会很据幼儿的需要,开展毕业活动,让幼儿对小学生活的向往。比如参观小学,说一说小学的学习生活,开展毕业典礼及毕业照。

二、介绍幼儿不宜过早写字及过早写字对幼儿的影响。

一些家长认为孩子可以早期识字,但是对孩子写字不要操之过急。

一些家长在评价一个幼儿园好坏的时候,孩子会写多少字,成为一个硬件标准。

很多家长误以为,只要孩子会写的字越多,说明这个幼儿园教的越好,一些幼儿园为迎合家长的这种功利性需求,不仅教幼儿写字,甚至以写字、识字简单地代替早期教育,这样是极不好的。

2022年春季家长会校长讲话稿(精选)


尊敬的各位家长:

大家下午好!按照我校的工作计划,一学期一次的家长会今天召开。感谢各位家长百忙之中来到学校。下面我首先代表学校向各位家长介绍我们的工作以及我们的办学思路,希望大家认真听并在今后的家庭教育中认真落实,确保学校教育与家庭教育的一致性,为孩子健康的发展助一臂之力。

一、学校近期的工作

本学期我们课堂教学、学生活动一起抓,并且更加重视实效,特别学生这一块,我校开学前就进行细致的谋划。

1、抓学生的文化积淀,组织五六年级学生古诗词擂台赛,为了顺利开展,我们学校提前发放诵读的诗词,要求学生利用放学、课前进行背诵,最后五、六年级六个代表队进行小组必答、抢答、个人风采展示三个环节评出优胜。组织五六年级讲英雄故事比赛。组织二年级学生写话比赛,期中过后还要组织三—六年级作文大王风采赛。每个活动我们都会把活动情况报道告知家长。平时我们抓积累:每天要求学生读书20分钟,学校四——六年级每班一节阅读课。

2、抓学生身体素质。我校组织一—六年级学生举行跳绳比赛,为了能参加比赛,很多学生在家暗暗练习,小选手们个人跳、双人跳、花样跳尽情展示自己。每次班级都占30%人参加,一半的选手获得跳绳校能手。五月下旬我们将举行广播体操比赛,以此展示学生的体育技能,培养学生的集体荣誉感。希望家长多多鼓励、支持孩子。今后体育课将安排合适的项目进行达标,让孩子从小养成自觉锻炼身体的习惯。

3、抓学生的艺术素养。我们组织“校园好声音”歌手大赛,每个年级都发现了歌唱方面有特长的孩子,一(4)孙##二(6)苏##三(3)孙##四(1)叶##何##五(1)苏##六(5)耿##周##,她们激情饱满,舞台上从容、大方,有良好的台风,这与孩子个人素质有关,同时与家长、老师的培养分不开,特别我们要表扬校园名主持五(6)班张##,五(5)班任##,为了主持好节目,她们课下做了很多工作,背稿、编稿,学校积极创造锻炼的舞台,家长积极支持孩子,家长又给他一定的支持,我们相信这样的配合更有利于孩子的发展,一个充满正能量的好孩子的身后必定有默默付出的家长!

本学期分三个阶段组织主题画展活动。首先五六年级“英雄在我心中”画展,小选手们选材丰富:有王二小、英雄董存瑞、黄继光、刘胡兰、有故城县的英雄节振国……她们奉献了一幅幅精美的作品,这些选手是:五(1)许##五(2)贾##五(6)苑##李##六(2)刘##六(3)沈##六(4)高##于##六(5)张##苏##霍##,我想这其中也有家长的心血在其中。五一期间,我们将组织举行“劳动最光荣”主题画展,希望三、四年级的家长能积极为孩子拓展思路,引导他们寻找好素材,届时我们将选出优秀作品进行展出,希望家长督促孩子完成高质量的作品。六一期间,将举行一、二年级“我们的节日”主题画展。让每个年级的学生都有展示的平台,让我们第三小学每个班级都光彩耀眼是我们做教育的人的美好愿景!

4、抓学生的基本功

(1)抓书写我们组织一—六年级学生硬笔书法比赛,让书法好的学生的作品得到展示,本次活动共有201名获得“小书法家”荣誉称号。质量测试中,每班选10名书写乱的学生另扣卷面分5分。另外我校也每个月举行一次年级书法比赛,每班每次选三名作为进步奖进行表彰,此举措为的是让孩子从小认识到“写字便是练笔时”,为他的一生练就过硬的书写基本功,希望家长加强监督,让孩子写规范字、写工整字、让孩子从小静下心来写字,培养从小静下心来做事的习惯,让我们一起努力!

(2)抓各科的均衡发展:数学组织脑筋急转弯比赛;“作文大王”风采;英语知识竞赛;期中、期末,语数英、品德、科学都要进行质量检测,综合五科成绩产生年级“智慧少年”,一定督促孩子不要偏科,国家课程没有主副科之分,每科都有它的价值。

5、抓感恩,从小种下感恩的种子

学校每次小长假或传统节日,敬老孝老活动是常态活动。每次家长也非常配合,纷纷把孩子做事的照片与活动资料传给老师与学校,我们都及时进行报道。很多孩子的感恩行动影响着家长,使得老人们很欣慰。百善孝为先,由于我校的感恩活动常抓、常更换新内容,孩子成了自觉,正因为这样,校园内外打架斗殴的现象几乎没有,感谢各位老师的布置,感谢各位家长的配合、支持。

尤其对于毕业班,我们新学期组织了“守常规、感师恩、创辉煌”专题会,孩子们很受启发,在校的几个月里很守规矩,学风正,为学弟学妹树立了好的榜样。为了让他们对小学生活有更美好的记忆,我们组织毕业班扫墓、踏青。这也是我们六年级的保留项目。

各位家长,学校活动丰富多彩,我们每个负责的领导干部都精心组织,细致谋划,让每位学生都能参与其中,但是有的学生疲于应付,得过且过,所以不能很好地发挥专长,希望家长要多指导、多鼓励,让孩子多学习、多历练,这样的孩子才能抓住展示的机会。

二、做好家校共建

1、学习、借鉴。“一个好家长就是一个好家庭”,我们每个家庭孩子都不多,那么如何更好的成就孩子,就需要家长也要与孩子一起成长。要树立学习的理念,要学习他人的育儿方法,要联系孩子的实际,采取切实可行的办法,反复抓、抓反复,形成习惯,让孩子终身受用。我们学校作为我们县重点家长学校,我们每个家长要认真阅读家庭教育手册,结合每个年龄段的孩子存在的问题,学习他人良策,指导我们的家庭教育方法。我们学校也结合孩子存在的问题每个学期确立一个大主题,大家共同学习、想办法、强化训练,学期末汇报活动效果,好的方法我们择优展示在学校公共微信平台上。希望家长记好主题、然后持之以恒地抓、让孩子最后形成习惯。好习惯成就好人生。希望我们的今日行动会影响、成就孩子的好人生。

一年级:今日事今日毕

二年级:专心致志做作业

三年级:不做“白字”先生,培养学生识字能力

四年级:让孩子喜爱读书

五年级:培养孩子正确的消费意识

六年级:让孩子学会安排时间

2、家校共建

今天我们发了72份家长委员会的邀请函,其中我们已明确这些成员的职责,每位成员每学期两次向学校谏言献策,希望你们把对班级、对学校的建议、意见真诚的反映给我们,以促进我们今后的工作。

每学期我们都至少一次向全体家长发放调查问卷,请大家认真对待,并把自己真实的想法,孩子在家好的表现以及不足的地方反映给我们,有利于班级、学校更科学地管理。

三、对家长们的要求

1、按时参加一些家长的集体活动

(1)比如召开全校性的家长会。为了开好家长会,各位老师做了很多准备工作,家长会也是增进了解的一个有力的桥梁。因为学生多,我们没有更多的精力去和个别家长进行沟通,带有普遍性的问题我们也不能做到一一沟通。家长会是你了解学校、班级、学科的很好平台,家长积极参加,认真记录,认真领会。如果不能到来,必须及时向老师写清请假条说明原因,班主任向学校书面汇报,未到会的家长把了解到的情况写信进行一一汇报,班主任审阅后交学校校长室。

前一段时间,我们进行家长回信活动,家长的来信我们一一阅读,并做了记录,有432名家长来信我们进行留存。信中家长告诉老师,在陪伴孩子的过程中感受到孩子无论在文明礼仪、还是在学习的变化,他们表达了对老师对学校的感激,同时也真诚的向学校、向老师提出了建议,我们感谢家长对老师工作的肯定,对学校办学的支持。但是也有的家长根本没有参加这次活动,他认为这样的活动无所谓,有的一封信无头无尾,一块小纸片应付了事,有的让他人打印,一个模式上交,其实家长们,你们不是在应付老师,是对你自己孩子的不负责任。希望今后认真对待每一次集体活动,让写信、调查问卷成为大家彼此倾诉心声的一个有力工具。

2、要珍惜与孩子相处的宝贵时间,陪伴是最好的沟通。

现在很多家长因为工作忙碌,而把孩子放给别人代管,平时不去过问,对孩子情况不了解,不清楚孩子的变化,只看最后的成绩,这就大错特错,家长们要每天或每周花费1——2个小时与孩子交流或陪伴一起活动,了解孩子的思想与习惯,了解学校的生活,这样在孩子的成长的每个阶段都给予一定引导,并督促孩子坚持好的,改正错的,这样孩子才能成材,否则枝杈太多,不利于孩子的健康成长。

3、要真诚的与老师沟通。

老师家长的出发点是相同的,都是为孩子品德好、成绩棒,特长优,我们之间要多联系,如果有不同的意见和想法要与老师联系,不要心存误会,家庭教育、学校教育保持一致,形成教育合力,才能助于孩子成长。

4、五一过后我们执行夏季作息时间

上午时间不变,下午2:40——2:50入校,每位家长考虑好路程,确立好送孩子上学的时间,保证孩子在家休息,保证下午听课的质量,做到每日签午休条,写清离家时间,坐车的家长和车主讲清,合理安排好孩子的等车时间,保证孩子午休和入校时间,托管的学生家长,要与托管学校进行沟通做好要求,不能让孩子到校外闲逛,保证孩子的安全。

各位家长,每次我们相聚的时间都很有限,我想说的真是不少,任课教师,班主任都有针对本班学生的问题与大家交流,希望大家认真听,以实现有效管理,让孩子每一个阶段都不留遗憾。

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20xx年春季寒假开学幼儿园家长会园长发言稿寄语演讲稿

度过了一个短暂而无忧无虑的寒假,小朋友们又回到了老师的身边,回到了大三班这个快乐的大家庭。相信这个寒假大三班所有小朋友和罗阳一样,一定过得很快乐、很开心,过年也一定收到了不少红包!

在这个寒假里,罗阳跟我们讲了许多在幼儿园的有趣事,也给我们唱了许多在幼儿园里学会的儿歌,给全家带来了欢乐。寒假里,我们发现,罗阳在老师的教导下,越来越懂礼貌了,坐公交车时会主动给老爷爷、老奶奶让座;也越来越讲文明了,时常提醒爸爸开车时不能闯红灯;还与交通指示路牌结下了缘,每次外出都能根据交通指示路牌当起了爸爸妈妈的向导。寒假里,罗阳最惦记、最想念还是大三班所有的小朋友,他时常跟我们讲在幼儿园和小朋友们一起游戏、一起活动、一起学习、一起成长的快乐日子,他每天掰着小手指计算开学的日子,希望能和大三班的小朋友、小伙伴早日见面,从他灿烂的笑容里,我们看到了罗阳和大三班所有小朋友结下的深厚感情。

新学期开学了,大三班所有小朋友们又长大了一岁。这个学期也是小朋友们在幼儿园最后的时光,因为走过了这个崭新的春天、走过了这个难忘的学期,你们都将成为小学生,真正开始学习的生涯!你们都是祖国的花朵,爸爸妈妈眼中的“小太阳”,希望新学期,大三班所有小朋友在戴老师、张老师的带领下,能够茁壮成长、快乐生活、增长智慧、更加健康!还希望大三班的小朋友们喊响“大三大三、勇攀高山、不怕困难、坚持到底”的口号,更加团结、更加主动、更加努力,更加展示出大哥哥大姐姐的样子,为大三班争取更多的荣誉!新学期开学了,我们也要感谢戴老师、张老师一直以来为小朋友们健康成长、快乐成长付出的心血和努力,真因为你们的耐心和细致、你们的爱心和奉献,你们的真心和引导,才让大三班所有小朋友拥有了健全的人格和美好的童年!祝愿两位老师和幼儿园所有园丁们在牛年心情牛、身体牛、事业更牛!也祝愿杭钢幼儿园越办越好,再创辉煌!

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中心幼儿园xxxx年春季大班第二学期家长会发言稿

尊敬的各位家长:

你们好!在这次家长会开始前,对各位家长的到来表示热烈的欢迎,相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习,生活情况的。因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况,借此机会,感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议,望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。

家长对我已经不陌生了,我姓陈,开学以来因为有你们的支持、配合,孩子们在各方面都有很大的进步,望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼!今天我们的会议的内容有以下几个方面:

一、幼儿园及本班基本情况

本班一共26名小朋友,男孩子16人,女孩子10人,大部分孩子性格活泼开朗,能适应幼儿园的学习生活,我本学期还是担任本班班主任,生活老师是王老师,我们一起负责本班的教学和保育工作。

二、教学方面

(一)、整合课程介绍

我园的教育根据《3-6岁儿童学习与发展指南》制定的,要求开展游戏为主要形式的教育活动,下面就我谈谈你们的孩子在幼儿园都学了哪些课程:

1.语言:提高孩子语言表达能力,能点读我们书中的儿歌故事等。

2.认识常用图形:三角形、正方形、长方形、圆形等。数学继续学习10以内的加减法,

3.音乐:学习10首歌、做5个音乐游戏,我班绝大部分幼儿都喜欢这门课。

4.美术:美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣,提高审美能力和动手操作能力。孩子有10副以上的作品。

5.综合:主要是能使幼儿的身体得到全面发展,这里也包含了劳动、健康和思想品德。

6.拼音

这个学期的目标是把韵母全部学完,能认读、能正确书写。

三、幼儿情况分析

作为家长,要相信100%的孩子都能适应幼儿园的生活和教学方式的!开学两个星期了,我们的孩子们也有了新的变化

1.对老师特别有礼貌:周芷琪、曾珊珊、曾雪娟、曾勤

2.作业完成得好的孩子有:蒙秀强、梁爽、韦琳、曾雪娟、曾迅、李南浩、李博硕、陈奕培、戴才祥、

3.上课认真的孩子有:韦琳、周芷琪、蒙秀强、何雪玲、

4.积极举手回答问题的有:王小麦、周芷琪、蒙秀强、何传培、曾迅、温娴雅、欧玉娇、何莹、

5.还需要加油的小朋友:何永恒、

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