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校长在xxxx—xxxx学年度第一学期期中工作总结上的讲话
老师们、同志们:
下午好。本学期已经过去了两个多月,在此期间,我校在全体教职员工的共同努力下,学校的各方面工作取得了突出成绩。在此,我代表学校向辛勤工作的全体教职员工表示衷心的感谢。下面,根据校办公会研究的意见,现对学校半学期工作完成情况总结如下:
一、主要工作成绩:
1、师德建设高效高速
新学期以来,学校坚持师德建设与常规教学相结合,通过多种渠道的学习和各种活动进一步增强了全体教师教书育人、爱岗敬业的责任感和使命感,构建起高素质的教师队伍。学校制定《关于开展“师德建设教育月”活动的实施方案》。组织全体教职工开展“师德建设活动月”活动重要性、必要性的认识。深入开展“查、摆、纠”活动。通过查不足,摆问题,纠作风,强化师德意识,纠正不良作风,提升师德形象,要求每一位老师对自身存在的问题,按照师德标准进行及时纠正,做到“学为人师,行为师范”。开展“六个一”活动。举办师德讲座,师德演讲竞赛,师德知识测试,师德体会交流,师德征文大赛,师德标兵评比。多层次、多渠道提升教师师德意识。完善师德奖惩和监督机制。出台《双语学校教师十不准》标准,划出师德红线,按照师德标准,积极践行师德规范行为,树立自身形象,做师德的楷模,把师德考核作为每一位教职工岗位考核、聘用、评先树优的首要标准;实行师德“一票否决制度”;建立严密有效的师德监督机制,让学生、家长积极参与师德监督活动,推动师德教育进一步发展,以高尚的师德和情操构建起双语学校教书育人新形象。由于我校师德建设扎实推进,高速高效,其成功经验和做法先后被芝罘区教体局和市教育局转发。
2、校容校貌焕颜一新
围绕建设美丽新校园。新学期,董事会投资近千万元,对教室、宿舍、操场、餐厅和部分办公室进行了全面整改,粉刷了教室,更换了部分学生的桌椅,装修了部分办公室,给师生们创立了一个崭新、洁净、优雅的新校园。同时师生们共同开展了“弯腰行动”,净化、美化校园环境,师生精神风貌井然有序,健康向上,活力显现,校园面貌焕然一新,对外形象显著提升。
3、督导评估成绩斐然
根据区教体局督导考评细则和要求,学校先后三次召开各处室督导协调会议,对督导考核的各项指标,进行逐条分工,责任到人,措施到位,通过认真研究,准确把握,规范操作,确保每一项指标不出现差错和纰漏。全体师生结合自己的工作内容和要求精心准备,不走过场,不分大小,不分内外,互助合作,对各项工作做优做细做精。经过老师们的共同努力,我校各项工作得到了区考核组的高度评价和喝彩,可以说是好评如潮。
4、教学管理突出实效
学校出台《xx市双语实验学校教师聘任办法》,从外聘教师的引进、招聘、管理、职称、养老保险等方面考虑,想方设法提高外聘教师的待遇。在教师培养方面:一是强化业务能力提升。构建“学科——教研组——教务”三级培训网络,加强了对教研组工作的指导、督促和检查。每周一至周五各教研组分别定时间、定地点开展教研活动——集体备课、听评课、集体学习与教学经验交流等,校领导亲自参与评督,指导、交流、评议,有效强化教务工作的针对性、实效性,促进课堂教学质量的提高。开展青年教师“双导师制”,开办“教师沙龙”、“双语名师讲堂”等。进行“知、能、操、行”的传、帮、带引领。加强对骨干教师的培养。通过以老带新结队子、跟踪指导等形式,对青年教师进行全方位、多层次的培养,提高青年教师的业务素质。二是推进高效课堂教学改革,提升课堂教学效果。实施校务工作周例会制度、教研组长周例会制度、“推门听课”制度、新教师培训制度和赛课制度。创建“善教乐学”智慧型和谐高效课堂教学新模式。践行“以人为本”,做学生喜欢的老师,“使学生主动发展、和谐发展、创新发展”;学思结合、知行统一、解决问题、先学后教、以学定教,让每一位学生享受到教育的幸福,体验成功的快乐。
高中部实行全员导师制。根据学生特点和本班教师特长,将全班学生分配给各任课老师,老师与学生成为专项负责的“导师”和“导生”关系,导师负责导生的思想工作、学习指导、学生信息及家长意见,有针对性的为学生及家长提供优质的服务。
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xxxx学年度第一学期期末考试总动员大会讲话稿
时间飞快,我们将迎来重要的期末考试。上星期我们进行了大多数常识学科的期末考试。本星期三、四将是其余学科全区的统一考试,这将是同学们一次展现自我、展现最佳的时机也是检测自己学习情况的一次大考验,相信同学们一定会好把握这次机会,考出水平,考出佳绩,考出自信的。为了让同学们考出风格,考出真实的水平,特提出如下要求:首先,诚信是做人之本考试,还是一次做人品的检测。教育家陶行知说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。学校教育的目的就是追求真善美,抵制假恶丑。所以每次考试,我都想跟我的学生反复强调一句话:“宁要实事求是的低分,也不要弄虚作假的高分”。我们必须树立这样的观念:真实才是真本事,真本事才是真英雄,我们应该严守考纪,诚信考试,诚实做人,亮出真实的成绩,亮出真实的你!把守好思想的大门,别让错误的思想毒害我们的大脑和血液。我们可以在学识能力上逊于他人,但决不能输在诚信这份答卷上。
其次,遗忘是人的必然,世上从来就没有过目不忘的人,我们每个学生要端正对待考试的态度,重视考前的复习。孔子曰:“温固而知新”,就是告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的学生是肯吃苦、肯钻研,认真复习并掌握科学的学习方法的人,所以希望每一位同学能够在老师的指导下,把所学的知识认真整理,归类,将所有要背、要记的文言文、单词、词组、概念必须反复复习,做到一个也不能放过。并全面系统地进行复习,争取做到熟能生巧,融会贯通。第三,考试是紧张的,每位同学即要重视考试,又要正确对待考试。考试既是知识的检测,又是意志的磨练。考试时紧张,但不能过分紧张,要保持一定的焦虑但不能过于焦虑,要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。考题对你容易对别人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;考题对你难对别人也难,因此,遇到难题莫惊慌,要认真思考。许多同学考不好是因为粗心大意,把会做的题随手做错了,我们要吸取教训,做到基础题不丢分,争取战胜难题,并注意把握时间。第四,在这期末复习最紧张的时刻,需要提醒同学们的一点是:学习是以时间做保证的,但是学习成效和学习时间的长短不是成正比例的关系,这个道理不必多说。我们不主张任意延长学习时间,搞马拉松式的疲劳战术。劳逸结合,注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。因此需要强调的是注意与平时一样的确保睡眠时间,保证有清醒的头脑参加期末考试。第五:目标决定结果。大家都知道,成功的道路必定是有明确的目标的。我要说的是:目标有多远,我们就能走多远。我们要对得起我们的付出,无悔于我们的青春!我们的目标就是一个:考出优异成绩,打下坚实基础!
第六:态度决定结果。面对考试的压力,我们必须强化如下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度,学习是艰苦的,最终的成功才可能是甜的;三是进取的态度,大家知道,学习如逆水行舟不进则退,一下子成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们提升考试成绩的法宝,为此我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!”
第七:方法决定结果。科学有效的方法,可以让我们的复习、应考事半功倍。要重视基础、不犯概念性错误。书本中基础的知识最具有生命力,只有夯实基础,我们才可能去应对无限变化的能力测试!
另外,考试同样是一次对行为习惯规范的考验,我们要求做到:(1)考试时只带必要的物品:如笔、尺、橡皮等进入考场,严禁携带手机、小灵通等进入学校。(2)考试时应认真安静的答卷,有不清楚的举手问监考老师,不得交头接耳,不得左顾右盼,不得夹带与考试有关的东西。(3)考试期间的仪表要求如常,请同学们任然穿好校服、佩戴好红领巾及校徽。(4)考试期间请同学们注意保持校园及所在考场的卫生,爱护学校、班级的公共设施.。每一位同学都希望考出优异的成绩,以告慰辛苦抚养我们成长的父母,以报答辛勤培养我们的老师,以勉励辛劳攻读的自己。但考试成绩必然有差异。考得好不要沾沾自喜,要自我找差距,争取百尺竿头再进一步。考得不好也不可灰心丧气,要仔细分析找原因,争取下次打个翻身仗。大家都正从一个不懂事的儿童长成颇有成人感的青年,应该学会正视现实,学会适应环境,学会自尊自重。中学生时代是人生的青春时代,是学习的黄金时期。我们要学会对生命负责,因为我们的生命朝气蓬勃;我们要学会对集体负责,因为我们集体团结奋发;我们要学会对未来负责,因为我们的未来光明灿烂。同学们,我们每个人都有个性,有自尊,更有一股奋发向上,不甘落后的上进心。衷心希望同学们勤奋学习,认真复习,每一个学生都能取得学业的进步,能取得人格的完善。同学们,人生不拼不精彩,考场就是一个战场,也是一个你展示才华的舞台。大考在即,箭在弦上,请拿出你们的智慧和勇气,从现在起,做好精心准备,去迎接即将到来的期末考试。成功在等待着我们!最后,祝同学们考试取得好成绩!
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xxxx学年度第一学期小学期末考试工作会议发言稿
考试是教学工作的重要一环,环环相扣,必须要重视考试纪律,要从纪律、程序、组织上加强考纪考风。下面我提出五点要求:
一要高度重视,加强领导。各单位要高度重视考风考纪工作,切实做好考试考务各环节的组织工作,确保考试工作顺利完成;
二要明确职责,精心组织。各单位要制定切实可行的工作方案,明确相关规定,把工作做细做实;
三要广泛动员,宣传到位。各教学院、有关职能部门要在师生中进行考试宣传动员工作,倡导诚信考试,以严明考风促优良学风的形成;
四要严格程序,严明纪律。各有关督查、监考老师务必恪尽职责,严守相关纪律要求,使考试工作严格、规范、有序,防患于未然;
五要与时俱进,创新工作思路,切实推进考核内容、考试工作方式方法等方面的改革工作。
考试纪律,监考老师,发言稿,程序,创新
xxxx-xxxx学年度第一学期小学语文老师家长会讲话稿
各位尊敬的学生家长:
大家晚上好!客套话免谈,来了就说明了你们对孩子学习、成长的关注和重视,以及对我们工作的支持,感谢你们。
今天我们先明确这次会议为谁而开?我认为是为你们而开,为你们的孩子而开,是为你们的现在和将来分忧解难的。但是作为教师,我可以保证凭良心做事,凭良心做好事。我包括我班的任课老师都想把你们的孩子培养成为身心健康、品德优秀、成绩优异的孩子。我迫切地希望能教育好你们的孩子,迫切地希望我们的工作能为您及您的孩子未来发展省心省力,迫切地希望我们的工作得到您的理解和支持,平时从心理乐意配合我们。为此,我想本次目标就明确了
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xxxx—xxxx年度第一学期期中家长会发言稿
各位家长:
下午好。先自我介绍一下,我姓王,是这个班的语文老师,我是从去年的毕业班下来接着担任这个班的语文教学工作的。
先谈一谈对这个班级的总体印象。从整体来看,这个班级的学风还是比较正的。基本没有特别走样的孩子。我指的特别走样的孩子指的是那种如:沉迷网络游戏不能自拔的;上课根本不听,甚至逃学的。这样的孩子没有。而且很让我欣慰的是,绝大部分家长对孩子的学习是非常关心的,孩子有什么问题,有时我通过电话,有时是面谈,只要指出来,家长都会和我积极地配合对孩子进行教育,使孩子及时的改正错误。
接下来我想和大家一起分析一下本次期中语文考试情况。总的来看本次期中语文考试不难,题目比较简单,大部分是基础题。我们班的语文平均分是90分。六十几分的一人,七十几分的一人,一百分的也一人,是朱英曼同学,大部分是九十分以上。家长们手里的孩子成绩可以和我们班级的平均分比较一下,他在班级中处于一个什么位置就可以知道了。在这里我还要建议大家的是,不仅要关注孩子的成绩,更要关注孩子试卷里的问题,每个孩子出现的问题都不一样,家长要和孩子回家以后分析分析,然后制定下一步的学习计划,孩子的成绩才能提高。从平时的测验和这次期中考试来看,有一个问题是很明显的:基础知识掌握不扎实。大家看孩子的试卷,很多扣分都是字不会写,词组错了。甚至在其他造句、作文里也有很多错别字。这也是让我很不解的地方。刚接手这个班,我就有一个很大的感触。上一界和这一界的六年级,同样是报听写,改完后上一界基本是有50个左右是100分的,20个左右不理想的。但这一界恰好相反,20个100分的,50个左右都是不理想的。最近我找同学们作了个调查。问他们:家庭作业报听写给家长检查并订正的有多少?结果检查的只有一半。在这里我想和各位家长强调一下,听写过后一定要检查,否则错的还是错的,不订正一点效果也没有。家长在家报一遍听写,到课堂上我们还会报一遍,只有经过多次的反复听写,反复订正,孩子的字词才能掌握扎实、牢固。
当然,经过两个多月的学习,我也看到我们班级有许多孩子在语文学习上一直是非常认真、稳定、扎实的。他们是:朱##、耿##、葛##、余##、司##、赵##、刘##、蔡##、赵##、沈##、朱##、吴##、储##。另外在期中考试中有进步的是:黄##、朱##、俞##、王##、阚##、储##、杨##、鲁##、郑##。还有一些同学是平时小测验还可以的,但期中考试却发挥失常的。家长可以帮孩子分析一下原因。
最后,我想向大家谈谈我的语文作业方面的要求:语文作业每天有哪几项,我都要求孩子把它专门抄在家庭作业本上。家长对于自己的孩子应该很了解,不自觉的孩子家长要逐项对照检查。对于听写、默写这样的作业要逐字检查,要求孩子订正。这样的作业对家长来说只要对照书本就可以检查出来对错,不存在什么难度。其他练习类的作业家长看不懂的就检查他有没有写完,字认不认真。有时可以翻一翻孩子发下来的课堂作业本,看看前面有没有订正。另外无论带哪个年级、哪个班我都强调孩子要养成广泛阅读的习惯。孩子不读科普读物、文学作品、历史故事等各种书籍,不读各种儿童读物和报刊,就谈不上对知识的兴趣。如果孩子除了教科书什么书也没读过,那么他的学习会越来越槽,最后变成个落后生。有人说:“正课还学不好呢,去读那些杂书不是耽误功夫?”好像只有学有余力的孩子才能看课外书,这种看法是不对的。孩子越是感到学习困难,就越是应该多读各类书籍。大教育家苏霍姆林斯基说:“让孩子变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读、再阅读。”学习需要一个广泛的基础,孩子读的书越多,他的知识面就越广,思维就越清晰,智慧就越活跃,学习新知识就会变得越容易。因此,做父母的要尽自己的能力给孩子买些课外书,引导孩子认真阅读,养成他广泛阅读的习惯,这将是一辈子的财富。
最后,我想说,我和家长们都有一个共同的目标就是让你的孩子取得进步,只要我们真诚的互相沟通,互相理解、互相支持,就会帮助孩子更好地走完小学学习的最后一年。
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尊敬的各位家长下午好:
首先,我代表学校领导及班级所有任课教师感谢各位对我班工作的大力支持,以及对孩子成长的关心。每一位家长都望子成龙,每一位家长都望女成凤。每一位老师都希望自己的学生有出息。既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,那么就让我们携起手来,同心协力把你们的孩子,我们的学生教育好。
接着我们来谈谈学生所受的教育,学生所受的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但是目前社会教育现状令人堪忧,社会的一些负因素给孩子带来影响。作为学校又不能消除那些对教育孩子不利的事物,在我们别无他法的时候,只有学校家庭携手配合,共同创造良好的育人环境。
一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母是孩子第一任老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。因此家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么作为教师和家长究竟怎样做呢?
一、优缺点放心上,增优点减缺点是关键。
上学期,在与不少家长交流孩子的学习情况。他们总是不断诉说孩子的种种缺点:,贪玩,不认真,没有耐心,粗心,做题很马虎,成绩总是上不去,不肯听父母的话……总之,在他的眼里,孩子一无是处。
其实,在成长过程中,孩子就像一杯没有倒满的水,我们不能仅看到那空的一半,重要的是要看到有水的一半,不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子。事实上,我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。不断的引领孩子看到自己优缺点,增优减缺。
二、怎么提高学生的学习成绩呢?
第一、抓态度,心志决定命运,态度决定高度。只要孩子态度认真,那么学习就会专心,作业就会细心。学习中遇到困难就能勇于克服。
第二、抓速度,提高孩子的学习成绩,就要提高孩子读写算记的速度。读书是提高孩子知识面的一个重要措施,但时间有限,因此必需引导孩子不断提高阅读速度。现在是知识爆炸的时代,学生需要识记的知识点多如牛毛,因此必须提高学生的识记速度,才能赶上现时代的学习列车。
第三、抓关爱。现在的孩子的父母赚都在忙着赚钱,觉得钱赚得越多就能更多的关心爱护自己的孩子,其实孩子需要的不仅是物质上的补偿,他们更需要家长的陪伴,因此我们可以每天花一点时间看看孩子是怎么样做作业的?给他们提出一些好方法,好建议。我们还可以每天陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目,并及时互相交流观后的感想。培养孩子的鉴赏能力,提前树立自己的人生观。这样做比平时父母经常买些礼物送给孩子,每天给孩子做好吃的的家长要强的多。孩子也会更优秀,更健康。另外要经常与老师联系,因为教师的工作很烦锁,不一定每天都能和每一位家长取的联系,因此一时要了解孩子的情况,还需要家长的主动。
三、提出建议。
1、每天都与孩子交流学生在校在家的学习情况,及时给孩子信心,及时给指点迷津。
2、监督孩子读完上级规定的本学期课外读物,并引导多读书,多做读书笔记。
3、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。
4、经常带孩子们接触社会参加一些实践活动。
以上是我就学生教育的一点看法及建议,有不妥之处恳请家长批评指正。我希望学生能在家长、老师共同努力下,健康成长,快乐地度过他们的小学时光吧!谢谢大家!
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