面对一场重大而严肃的讲话，我们最好是提前准备好上台讲话的稿子，好的讲话稿可以鼓舞大家的信心，好的讲话稿都有哪些内容？下面的内容是小编为大家整理的最新：作为学员代表在助推站启动仪式上发言稿（精选），仅供参考，欢迎大家阅读。

作为学员代表在助推站启动仪式上的发言稿

尊敬的各位领导、各位专家、各位老师：

大家下午好！很荣幸能作为学员代表发言。我今天的发言分为四个部分：

一、祝贺：陈波老师青年骨干教师成长主推站的胜利启动不仅是海口市中学英语教育界的一件大事，也是一件喜事。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。教育的发展离不开一支业务精湛、素质过硬的教师队伍。主推站就是充分发挥名师主持人的引领和辐射作用，力求推出新人，推出名师，使教师出名，使名教师更有名。

二、新形势，新挑战：xxxx年十八届三中全会不断深化教育改革，其中包括高考改革，具体改革方案将于xxxx年上半年出台，xxxx年开始实施推广，到20xx年基本形成新的考试招生制度，而英语推出统一高考，一年多考的等级考试将势在必行。社会上就有了许多疑问，如：是否会削弱英语的地位，一线英语教师会否被分流或下岗等。在这个背景下，我们主推站的建立与启动更富有历史意义。我们将在新的形势下，迎接新的挑战，促进英语教育教学改革的不断深化。

三、我们的期待：北京大学的胡壮麟教授曾说过，“我认为我国的英语语言教师一方面应了解每一种教学方法的历史形成过程、实质和实践中出现的优缺点，取长补短。另一方面，应避免对一种方法一拥而上、群起群上，按领导和权威的拍子跳舞。一个成功者应根据自己的教学任务、目标、对象、具体条件、自己的优势、学生的实际水平、学生的学习风格等灵活选择合适的教学法，探索自己的教学路子

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最新：在夏令营启动仪式上发言范例

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在夏令营启动仪式上的发言

各位同学、各位老师，家长朋友们：

大家下午好！

很高兴来参加省泰中附中“拓展素质、研学北京”夏令营启动仪式，主要是代表市教育局来为同学们壮行！

刚才主持人叫我讲话，实际上，我既不是教育局的领导，也没有什么精彩的话要讲，借此机会向同学们讲一个关于著名教育家陶行知先生名字的故事，并和大家讨论讨论名字背后的意义。

陶行知是一个什么样的人呢？他是我国的著名乡村教育家，宋庆龄称他为“万世师表”，陶行知是美国著名教育家杜威的学生。杜威先生曾提出“教育即生活”的观念，陶行知先生把“生活”和“教育”掉了个个，提出了“生活即教育，社会即学校，教学做合一”的思想，这也就是陶行知先生著名的生活教育的理论。“捧着一颗心来，不带半根草去”、“千教万教教人求真，千学万学学做真人”等都是他的教育名言。

陶行知先生本来叫陶文浚。年轻时信奉王阳明先生的“知是行之始，行是知之成”的哲学主张，把名字改为陶知行。后来他又认识到“知是行之始，行是知之成”实际上是错误的，就提出了“行是知之始，知是行之成”的观点，并把名字改为陶行知，这实际上也实现了他从一个唯心主义者向唯物主义者的转变。

我今天讲陶行知改名字故事的目的，就是要告诉同学们，千万不能从书本到书本，不仅要“读万卷书”，更要“行万里路”，要到大千世界里去见世面、长见识、经风雨，要到社会实践中去获得亲身感受，增强对社会事务的感性认识。正如陆游所说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。只有这样，大家才有可能成为国家的栋梁之才和合格建设者。

同学们在家长的支持下，参加这次“拓展素质、研学北京”暑期夏令营活动，就是一次接触社会、增强感性认识的极好机会。大家亲临天安门广场、故宫、长城、颐和园，可以感受到我国古建筑的雄伟壮丽，丰富历史知识，激发爱国热情；大家走进我国最高学府，了解名校的历史和文化，感受校园的浓郁文化氛围，可以及早确立学业的奋斗目标；通过科技馆内的学习与实践，可以探索科技发展的神奇奥秘；等等。

参加这次研学旅行，大家将暂别深爱着你们的父母，暂别温馨的家庭，过上一段短暂的集体团队住宿生活，大家要十分珍惜这次机会，学着相互协作，相互关爱。一周的时间，大家共处在一起，气息相通，声音相闻，这种难得的集体生活和不一样的心理感受，一定会在大家的一生中留下深刻的记忆。

各位老师，各位同学，今年5月29日，市教育局印发了《关于实施素质教育“5+2”工程的意见》。这个意见中明确，将按照“整体设计、区域推进、学校突破”的总体思路，致力为新一代泰州人着底色、为教育转型升级“163”行动计划添亮色、为泰州教育创特色，从今年秋学期开始，花3年左右的时间在全市中小学实施主题德育、自主学习、青春活力、实践体验和未来素养五大行动，构建区域推进展示和学校微创新激励两大机制，简称素质教育“5+2”工程。在实践体验行动中，就有“尝试推行研学旅行，让学生走进社会生活，走进生产实践，融入大自然”的明确要求。之所以这样，我们的初衷就是要把研学旅行作为撬动素质教育的杠杆、新课程改革的突破口和素质教育的新的增长点。

省泰中附中对“5+2”工程的实施十分重视，今年10月底或11月初，我们全市的现场会还将走进省泰中附中。因此，希望老师们认真组织好这次活动，不仅要保证学生们的安全，还要拍摄、搜集好有关资料；希望同学们严守纪律，一边活动，一边记录下活动的过程和自己的独特感受，留下可供回忆的文字和图像资料等。

最后，祝同学们活动愉快，收获多多！谢谢。

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最新：在图书室启动仪式上发言范例

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在图书室启动仪式上的发言

尊敬的叔叔、阿姨们、尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

你们好！我叫黄##，是**县**学校五年级的学生。今天能够站在这里，代表接受赠书的全体学生发言，我感到非常荣幸！

“生命阳光”和“尚学路上”助学组织帮助了许多学校和同学，我们**学校能够成为它第39个助学对象，我们觉得非常的幸运和幸福！

5个月前的大洪灾，摧残了我们美丽的校园。天灾无情人有情。国家、社会对我们伸出了援助之手，使我们顺利复课，并得以在更加美好的环境中学习。为此，我们学会了感恩。

感恩伟大的祖国！它的发展和壮大，使我们能够很快站起来！。

感恩美好的社会！一方有难八方支援，使我们能够生活得更好！

感恩“生命阳光”！感恩“尚学路上”！你们对我们的帮助和关爱，你们送来的精神食粮，将成为我们努力学习的加油站，给我们增添力争上游的勇气和力量！

为此，我代表我的同学们，在此庄严宣誓：我们，**学校的学生，这次接受“尚学路上”爱心捐赠的幸运儿，将不辜负你们的爱心与期望，不畏艰难，努力学习，为中华之崛起而努力读书！同时，我们一定会向“生命阳光”和“尚学路上”的叔叔阿姨们学习，热心帮助他人，把爱心的火炬永远传递下去。

祝尊贵的客人们身体健康，工作顺利，生活愉快！

祝大家好好读书，天天进步！谢谢大家！

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青年教师成长助推站活动发言稿【推荐】

各位领导、各位老师大家好：

时光荏苒，似乎才刚刚大学毕业，一转眼工作已经十四个年头了，班主任也当了十四年了。这时间，说长不长，说短也不短。在这十四年班主任工作经历中，有酸楚，有累烦，但更多的是发自内心的一种成就感和自豪感。我经常跟我的学生家长说：“作为一名教师，尤其是班主任，我深知自己不是产品的制造者，而是灵魂的塑造者。”制造产品我们就算不小心生产出次品后，大不了把它丢掉，但是身为人师，孩子的青春，一辈子仅此一次，容不得我去反悔。虽然我不可能让每一个孩子都成为出人头地的佼佼者，但我一定不让孩子成为这个社会的负担。

首先，作为班主任，我始终有一颗未泯的童心。

班主任工作非常烦琐而又复杂，以我们这种全寄宿制的学校为例来做一个简单的计算，一个孩子一周七天，有五天在学校，一年两个学期的学习时间按40周来算，孩子就有200天左右在我们的身边度过，我们作为班主任必须承担起孩子的一切，换句话说，我们班主任就是孩子们在学校的监护人。这么长的时间，孩子必然会出现这样那样的状况，如何看待和处理这些状况，不论是老教师还是年轻教师都要求我们拥有一个“童心”。比如说，孩子上课总是坐不住，会走神，并不是能说他们就不爱学习，因为我们不能以一个成年人的眼光去看待他们，我们不能奢望孩子们在长长的四十分钟里全部全神贯注，掌握所谓的全部知识，成年人我想都不能保证，在这个时候，我会打开童年的记忆，想象那个时候自己的表现，就会发现他们的表现实际上一点都不过分。从这个角度看学生，我就不会被他们气着，甚至可以理解他们。于是，有时候，我会找机会和他们一起打球、散步、聊聊天，甚至会在一届学生毕业时让他们介绍几种现在流行的游戏，和他们一起“网战”。我发现，这不仅赢得了学生的信任，增进了与学生之间的了解，而且不论年龄是多大，都能在繁重的工作压力下能找回自己的童年，增添许多的生活乐趣。这就是童心带给我的“好处”。

其次，作为班主任，我有一颗真挚的爱心。

我认为爱心是沟通师生心灵的桥梁，是做好班主任工作的重要条件。对学生缺乏热爱是无法做好班主任工作的。对学生的爱能促进师生间的情感交流，使学生从情感上亲近老师，从而达到“亲其师，信其道”的效果。但爱学生并不是单纯的溺爱包庇与无原则的迁就，而应该做到“严而有道、严而有情、严而有理”。对学生来说我像哥哥多于像班主任。天气转凉了不忘叮嘱学生多穿衣；在学生生病时给予悉心的照顾；学生失败时给予真心抚慰；学生苦恼时耐心倾听；学生迷茫时及时指点迷津。人非草木，面对班主任无微不至的爱，学生在感动的同时将其转化为前进的动力，又哪有不成功的道理？有一个叫杨隽彦的学生，他算得上是一个官宦子弟，父母都在政府部门工作，可能是家里比较溺爱的缘故，孩子养成了看问题偏激，以“我”为中心，父母的话根本不听，这样的个性使得他在初一新生军训时就与教官发生语言上和肢体上的冲突。在了解这个学生的情况之后，我立即对其开展为期两个月的爱心全攻略。首先，坐下来和他平等对话，以新班主任了解新生为由，跟他交朋友，告诉他我和他很有缘，能把我当成他初中阶段的好朋友吗？这样交流能够第一时间消除大家心中的隔阂，这之后的一段时间内经常了解了解他的生活情况，让他感到老师是真的关心他的，为后面的进一步思想工作打下基础。接下来，在他违反纪律的时候，把他叫到身边，并结合在军训中所表现出来的种种情况让他能够将心比心的换位思考，让他清楚自己在做什么，对于别人和自己造成了什么样的影响，在他理解我的用心之后就对其提出目标和要求，明确若干天后要达到什么样的德育和学习目标。这样反复使用，该生现在不仅思想品德有了很大的改观，而且学习成绩也是节节攀高，由初一摸底考试的第700多名进步到初三年级前100名。

再次，作为班主任，我也培养出了很强的耐心。

教育学生是一项长期而又艰巨的工作，特别是对于问题学生，希望通过一两次淡话就能彻底解决问题是不现实的想法。才开始做班主任时，遇到这种学生特别头疼，很厌烦，但这种情况见得多了，就发现学生的思想有波动，行为有偏差是必然的，作为班主任，只能想开一点，学会宽容和忍耐，能够允许学生犯错，在教育学生时，应多进行心理换位，想学生所想，针对学生的个性特点，晓之以理，动之以情，打着灯笼找学生的优点，用显微镜检查学生的闪光点，让学生朝着良好的方向发展。每当淘气的学生因为某种原因而犯错时，我会特别注意察言观色，如果此时他的情绪不稳定，或者看上去十分内疚，甚至不敢正眼看你班主任。这时，我就不会立即就对他们大声地呵斥批评，我知道每当做了错事后，心理最难受的不是家长、老师，而是他们自己，可以这么说，犯了错误的他们已经受到了心灵上重重的惩罚了，难道我们还忍心在他们的伤口上洒盐吗？更何况不犯错误的孩子是没有的。即便孩子们一时还不能意识到自己所犯的错误时，我们也不能因为碍于自己的面子而非得强制使他们接受他们一时根本没有发现或者接受不了的错误，我们可以试着先使双方都消消气、降降温，甚至可以不防先来讨论一个轻松的话题，等到那紧张的气氛有所缓解后，再来晓之以理、动之以情，谈话的结果自然双方都会十分满意，这样做不仅达到了教育人的目的，而且还融洽了师生之间的关系，短时间即化对抗为对话，何乐而不为呢？记得上一届学生中有一个叫王明博的孩子，虽然他的个子小，但是身体素质非常好，在学校运动会中他能够在100米短跑中胜过学校体育特招生。但是这个孩子有两项顽疾：一是学习不上心；二是容易冲动，讲哥们义气，做事不计后果。当我细心观察他的个性特点之后，我心里明白，这个孩子如果我加强引导，他将会是一个全面发展的好学生，如果我疏于教育，则很有可能会毁了他的一生。并且想他这种性格肯定不可能一朝一夕能够改变的。所以我保证了充分的耐心教育他，更多的教会他处理问题的方法，再将他的注意力慢慢转移到学习上，这样虽然过程中他总会屡屡不断犯事，曾经有很多次我都想放弃他，不管他了，但我总是告诫自己不要放弃，咬咬牙，他会变好的。经过三年的不懈努力，他的性格脾气、学习成绩都有了明显的进步，

最终以优异的文化课成绩和傲人的体育特长考上了侨中的体育特长生。还清晰记得当他毕业时，他临走前回头给我一个有力的拥抱，并和我说：“要不是你，和哥。我早就成了一个烂仔了。”那一刻，再辛苦、再累烦都值了，那一刻，我真的两眼湿润了。

最后，作为班主任，我始终抱有坚强的信心。

班主任的工作不会一帆风顺，总会碰到这样或那样的难题。这时更需要我们对所教的学生充满信心，相信学生有是才能的，是有潜力的，只是我们没有发现或者根本没有尝试去发现。很多时候学生学习成绩差并不是智商不如人，而是由于兴趣爱好的偏移、或缺乏上进心、自制力等多方面原因造成的。作为班主任应坚信每一个学生都有是能教育好的，如果我们对自己的工作持一种怀疑态度，老师都缺乏信心，学生又何来有前进的动力？我曾经多次怀疑“没有教不好的学生，只有教不好的老师”这句名言。但十四年的班主任经历告诉我，这句话虽然不能成为定理，放之四海皆准，但它已经成为我始终如一的教育理想，并立志为之奋斗一生。

班主任工作是一项复杂细致而又神圣的事业，润物细无声。当看到学生健康快乐地成长时，我笑了；当看到学生的学习成绩进步时，我笑了；当看到学生高高兴兴的回到母校向你说说现在的学习生活情况时，我笑了。为他们的进步也为自己的努力有了回报而高兴。我相信，通过我的童心、爱心、耐心、信心就一定能够培育出更多的明日之星。

最新：华雪珍小学语文乡村骨干教师培育站启动仪式交流发言稿范文

尊敬的各位领导，各位学员：

大家下午好！

很激动有这个机会，在这里和大家交流。我有很多话想说，前前后后，林林总总，太多反而无从说起。我就选择一些，把我最真实的想法和大家说说，说得不好的，请大家多多批评指正。

在填写报名表的时候，我的脑子里蹦出来的是但丁的一句话：走自己的路，让别人去说吧。我工作已经十五年，在这过去的十五年中，我是不自信的，我是不努力的，有点好逸恶劳。上网游戏，喝酒打牌，麻将钓鱼……虽然上班的时候还算认真，下班之后，无益的活动充斥我的生活，当我静下来时，感觉也不怎好，心中空虚。总感觉年华虚度了。在课堂上，我不敢直视孩子们的眼睛，那是一双双清澈的明眸，一双双渴求知识的双眼。当我决定做些什么以期能帮助他们的时候，我发现，我力不能及。我很难过，很想努力，可我没有方向，就像大海中没有罗盘的船一样。所以，当这样的机会呈现在我的面前的时候，我毫不犹豫的出击了。我想从这个团队中汲取知识的营养，我要从这个团队中寻找自己的不足，我要从这个团队中提升修养，扎根乡村教育，守望平实，我想做一个优秀的乡村教师。

我真想加入这个团队，心中支撑我的力量很多。我想到了各种捷径，各种办法，我想在乡村小学教育的天地里扎根、开花、结果，我需要阳光，需要甘霖，需要营养，我报了名，我尽力了，终于功夫不负有心人。非常庆幸我能够入选培育站，能遇到这么好的团队。

前面的几次活动，让我深深感受到什么是实力，什么是真正的努力，我发现我差的太远。非常开心能遇到这么优秀的主持人，这么负责的导师，这么勤奋的学员。和大家接触了，才发现我自己真的是微不足道。我是一个平庸的人，所以一直以来我都是安于现状。而现在，我深刻明白了，平庸不要紧，只要努力，踏踏实实地、一步一个脚印的走，就一定能够成功。我不聪明，所以我需要更勤奋；我不自信，所以我更要不放弃。

我喜欢周杰伦的一首歌《蜗牛》，里面说：“……我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，小小的天有大大的梦想，重重的壳裹着轻轻的仰望……”我自己现在的想法很简单，用心学习，我要像蜗牛一样，即便缓慢，也要一步一步向上爬。

培育站把我们聚集到了一起，在华校长的引领下，我们一定会拧成一股绳。我相信我在这个大家庭里不仅会学到知识、提升能力，更会收获友情、成长和欢乐。

谢谢大家！

推荐：在双五百工程启动仪式上讲话稿（精选）

在“双五百”工程启动仪式上的讲话稿

各位领导、各位老师：

大家好！我是思源实验初级中学的校长杨孚城。昨天，接到刘秀红主任的电话，说郑主任叫我在本期培训班的启动仪式上发言，我感到荣幸的同时也感到更多的压力，我想郑主任之所以选择我，可能就是看中我对教育的这份激情吧。

我觉得激情源于信仰。朱自清说：“教育者须对于教育有信仰心，如宗教徒对于他的上帝一样”。在我们前行的道路上，也许没有人肯定我们的努力，也许没有人理解我们的坚持，但我们依然身披个性的颜色，怀揣热血的梦想，摒弃功利之心，满怀热爱之情，以匡世济民的情怀，去浸润一个个心灵，培育千万颗种子，这就是教育的激情！教育还是科学、是艺术，所以，我对教育不仅仅有激情，还有深深的敬畏。我也希望大家都怀着敬畏的心从事这项工作。

但我深知，仅有敬畏是不够的，我们还得以自己的学识来引领学生。在思源初中，我向老师们反复强调做一名好教师的三个关键词“爱心、责任、智慧”。在从教过程中，我深深觉得依靠过去所学的知识来教育今天的孩子我们越来越力不从心，提升自己学识素养注定要成为我们教育人终身不懈的追求。所以大家应该特别珍惜这次学习的机会，把培训作为自己职业生涯和专业成长的助推器，及时转换从教师到学生的角色，调整心态，进入学习状态，积极参加课程培训，认真听讲，教学相长，加强交流，服从管理，带好徒弟。点点滴滴的努力，日复一日的坚持，才能靠近梦想的彼岸！

老师们，今天大家能来到这里，首先是省教育厅对我们农村中小学教育的重视，来之不易。我们身在农村，深知教育的艰难，因各种条件的制约，我们请不进来，走不出去，缺少学习交流的机会和平台，在工作中，遇到困惑与迷茫，往往无所适从。今天，我们终于有了这样的机会，可以当面聆听教育专家们的教诲，可以当面向教育专家们讨教，机会实在难得啊！你们今天能坐在这里，这是你们的荣幸，祝贺你们！我相信，在各位专家老师的帮助下，你们一定能学习到新的理念，探索出更有效的课程和教学模式，你们的专业成长会更上一层楼，我期待着你们破茧而出！

老师们，世上所有的相遇都有它的意义，你们能聚在一起培训学习，既是一种缘分，也是大家共同学习，互相提高的机会。在座的各位老师都是我县各个学校的精英，教学上都是一把好手，我希望大家在这次学习之路上能以诚相待、相互帮助、相互切磋、全情投入、快乐研修、学以致用。在理论学习中更新思想和理念，在合作探究中加强交流和分享，在影子培训和训后实践中加强探索和反思，把培训中学到的知识和技能应用到教育教学和培训工作中去，促进自己的专业成长。通过学习，在教学思想上得到提升，教学能力上得到锤炼，教学艺术上得到突破，圆满完成本次培训学习。把学到的知识转化为自己的能力，明确责任，相信生命因奋斗而高尚、因拼搏而精彩、因行动而提升、因坚持而成功！也相信在海师的日子里，会有不期而遇的温暖、生生不息的希望不经意出现在你们的生命里！

2个多月的培训学习，很快就会过去，相信大家都会受益匪浅，但教育的发展之路漫长，在今后的工作中必将会面临许多新的问题、新的挑战。我希望通过这次培训学习，能架起两座桥梁：一座是架起通往海师的学习之桥，今后能得到海师专家的更多帮助和指导；另一座是架起你们相互之间的交流合作之桥，互相切磋，互通有无，一起探索，共享共进。我想这3个月将是各位一生中最宝贵的时光和美丽的回忆，让快乐之旅从现在开始吧！

最后祝各位领导工作顺利！各位参训教师学习愉快！

谢谢大家！

小学老师跟岗学员代表发言稿（精选）

尊敬的施科长、梁科长，亲爱的学员伙伴们：

大家上午好！

悄然间，一周的跟岗培训学习即将结束，回首这段日子，相信所有学员和我此刻的心情是同样的，既有收获知识的幸福与喜悦，也有对学习友情的不舍，更有许多的思考萦绕在心头想去表达。

下面我用四对关键词与大家一起分享我的所感所思所悟。

1.感谢与感动

首先感谢两地教育局为我们搭建这次学习、交流的平台，感谢所有为本期教管班不辞辛苦、牺牲休息时间为我们的学习生活给予了精心安排的老师们，在此，让我们向他们表达真挚的感谢：是你们的辛苦换来了我们每位学员满载的收获。

感动于专家学者们的职业精神和敬业态度，更感动于我们自己，虽然我们来不同的学校，年龄差异也很大，既有80后也有60后，但是我们都能克服各种困难，严格自律，认真听课，积极讨论，这种精神令人感动。

2.感触与感想

一周的跟岗培训，我们汲取了丰富的营养。这份知识大餐，既有现代教育思想与教育法规，管理智慧与校本研修，也有教干素养与教师成长、教学改革与有效课堂等，包罗了学校工作的方方面面。培训中，专家们先进的教育理念、丰富的管理经验、独特的个人见解、卓越的学术造诣，风格各异的个人魅力，深深的感染并影响着我们。可以说这些天的培训学习，开阔了视野，增长了见识，丰富了理论，滋润了求知若渴的心灵。从不同专家的身上更是感到了高尚的教育情怀。致力于“言意共生”语文教学的姜树华校长，为《美好人生着色的》沙建华校长，崇尚“大成教育

在某区首届教学之星培养工程启动仪式上发言（精）

在××区首届教学之星培养工程启动仪式上的发言

尊敬的各位领导、各位老师：

下午好！××区“教学之星”是培养优秀教师的摇篮，是成为名师的阶梯，是全××区小学教师成长的希望。得知××区首批“教学之星”学员开始选拔，我特别激动，因为三年一次的机会实在难得。如今得以入围我又十分忐忑，因为我知道，要想最终成为“教学之星”还有很长的路要走，要付出百倍的努力，但是我有信心走这段路，甚至走更远的路，因为有各位同伴的互助，专家的引领，就是我成功的保障。今天，我很荣幸代表××区首批“教学之星”学员发言，在此表个决心。

一、不断学习，让知识助力成长。如果说教师是一条河，那么，只有不断学习才能保持河水的丰沛、清澈。作为“教学之星”学员，我们会更加努力学习，从课本、杂志、书籍中汲取营养，无论是学科知识、专业知识，还是社会知识，我们都要广泛的学习，不断的丰富知识储备，快速提升理论素养，让知识助力我们成长。

二、走进课堂，在实践中成长。教师只有不断的走进课堂才能焕发职业光彩，作为“教学之星”学员我们会坚持走进课堂，将理论与实践相结合，在实践中探索方法，积累经验，不断实践，认真反思，快速成为一名优秀的教师，成为一名合格的“教学之星”成员。

三、积极参加活动，在交流中成长。区进修校的领导、老师为“教学之星”团队搭建成长的平台，组织了丰富多彩的活动，比如为上一批“教学之星”学员设教学之星专场，请来了哈尔滨市名师蔡生、徐岩老师上指导课，组织××市名优教师集体备课活动，组织QQ群讲座，请省内外嘉宾为学员进行理论辅导……

我想，教育局和进修校的领导一定也会为我们这批学员组织更加丰富而有意义的活动，我们会珍惜每次参与活动的机会，积极参与团队成员交流，与各校教师交流，向进修校老师和省内外专家学习，在交流中丰富知识，拓展思维，提升思想认识，达到在交流中成长的目的。

双城教育届不缺少明星，有能为我们指引方向的“北极星”，有能为我们照亮路途的“启明星”。相信通过2—3年“教学之星”活动的培养，通过不断努力，我们一定能快速成长，让自己变得更高，更亮，成为一颗颗××区教育界的新星，使××区的教育能够星耀苍穹。再次感谢领导的信任，感谢大家认真聆听。

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最新：2022年暑期培训学员代表发言稿怎么写

xxxx年暑期培训学员代表发言稿

尊敬的各位领导、各位专家，亲爱的学员同学们：

大家上午好！我是来自xx市xx路小学的曹xx。

流金七月。在各位领导、专家的关心和组织下，xxxx迎江区暑期“提升学校管理干部（骨干教师）专业发展能力”专题研修班在今天拉开了帷幕。能有机会代表全体学员倾吐心声，我的内心非常激动。

首先，请允许我代表全体学员向给我们提供这次宝贵学习机会的迎江区教育局和上海创高教育管理发展中心表示诚挚的感谢；向精心组织、辛勤筹备此次培训工作的两地领导、专家表示衷心的感谢。

这次培训，区教育局带领我们跨省来到魔都——上海，与著名专家面对面交流，零距离触摸前沿理论，体现了区教育局在教师培养上战略的眼光，高瞻远瞩的策略以及开放的视野,我们何其有幸，能够获得这样一次弥足珍贵的学习机会！

七月的大地，有一种旗帜在招展；七月的天空，有一种渴望在涌动。当我身临享有““东方的巴黎”国际大都市时，没有了燥热，没有了纷扰，犹如莘莘学子，带着美好的憧憬和向往融入到浓浓的学习氛围中。《学生成长特点及其教育策略》、《寻找学生喜欢的课堂》、《一个青年教师的成长编年史》、《教师职业困惑与懈怠的缓解策略》……看到这些“量身定做”的课题，我们心中充满了期待：期待着聆听大师的教诲，期待着专家们的深度引领，期待着与同行的真诚交流，期待着能有更多的收获。这次学习机会对于我们在场的所有学员来说，是教育局给予我们最好的福利待遇。相信这次培训定会为我们注入更加新鲜的血液，增加更加丰富的精神食粮。

在此，我代表参训学员郑重承诺：我们将会珍惜学习机会，严格遵守培训纪律，专心听好每场讲座，做好学习笔记；主动参与讨论，积极研讨交流，互帮互助；认真完成作业，撰写研修心得，用心感悟，潜心研究；同学之间团结协作，博采众长，力求共同成长。

“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”我们满怀激情而来，带着真诚而学，一定会满载收获而归！就让我们带着信念，昂首一路前行吧！祝愿我们本次研修活动取得圆满成功，也祝愿各位领导和老师们工作顺利，生活愉快！

谢谢大家！

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冬季长跑启动仪式教师代表发言稿 优秀范文模板

老师们、同学们：

大家下午好！

生命在于运动。今天，阳光灿烂，正是活动的好时光，我们去全校在这里举行“冬季长跑启动仪式”，我想，从此刻开始，我们更应该树立“健康第一”的观念，享受美好的阳光，享受阳光下美好的时光，利用好这些美好时光积极投身体育活动，强健我们的体魄，深入的开展“全国亿万学生体育冬季长跑活动运动”。

同学们，冬天，冰雪寒冷，但他不会阻挡我们前进的步伐，因为我们知道冬天只能冻住土地，却冻不住生命。跑步，它能强健我们的体魄、培养我们坚韧的毅力和拼搏的精神，帮助同学们在运动中学会如何互相帮助、支持、鼓励和合作，帮助同学们在运动中学会尊重和理解、学会如何克服困难。

老师们、同学们：“我运动，我健康”，这是一种科学的理念和生活方法。我相信，通过冬季长跑活动的深入开展，我们一定能够为促进同学们的健康成长，为构建和谐社会和创造幸福人生打下更加坚实的基础。

在无偿献血志愿者联络站揭牌仪式上的讲话发言稿推荐

尊敬的各位领导、各位来宾、协鑫全体同仁：

大家上午好!

金秋十月、丹桂飘香。今天我们在这里与徐州血液中心隆重举行精神文明共建暨无偿献血志愿者联络站揭牌仪式。首先，我代表江苏中能硅业科技发展有限公司向出席揭牌启动仪式的各位领导和来宾表示衷心的感谢!向无偿献血志愿者联络站的揭牌表示热烈的祝贺!同时也对长期以来辛勤工作在无偿献血事业第一线的广大卫生工作者表示亲切的慰问!同时，借此机会向公司广大无偿献血者表示衷心的感谢并致以诚挚的敬意!

近年来，协鑫集团秉承“把绿色能源带进生活”的理念，在“绿能、节能、储能”等方面跨越式发展，取得了骄人的成绩。集团始终把“以人为本”、构建“和谐协鑫”摆在企业核心价值观的位置。在改善生产环境，提高产品质量的同时，鼓励员工积极参与各项社会公益事业，力所能及的为公司、为社会贡献青春和才智。作为一家有着远大抱负的企业，中能硅业始终怀抱感恩之心回报社会，发起成立了“协鑫阳关慈善基金会”，积极参与包括汶川地震抗震救灾、青海玉树抗震救灾、西部援建助学、社会福利爱心等各项社会慈善事业。在徐州市委、市政府提出绿化荒山的倡议后，中能硅业第一时间拿出五百余万用于荒山绿化工作。

近年来，在市献血办、血液中心的关心、指导下，中能硅业无偿献血工作取得了令人瞩目的工作成效，志愿者们深入开展了无偿献血知识普及、为无偿献血宣传招募、为献血者做好服务等各项志愿服务活动，赢得了市献血办、血液中心领导的充分肯定和高度评价，已经成为徐州无偿献血事业的有力补充。

中能硅业无偿献血志愿者联络站的揭牌，标志着中能硅业精神文明工作步入了规范化轨道，进入了一个全新的发展阶段，必将进一步推动公司精神文敏建设的深入发展。希望公司无偿献血志愿者联络站在市献血办、血液中心的领导下，深入贯彻无偿献血志愿服务条例，充分发挥组织、协调、服务的职能，不断壮大无偿献血志愿者队伍，健全无偿献血志愿服务网络，创新服务载体，提高服务质量，形成工作合力，为扎实推进中能硅业跨越式发展，造福徐州百姓作出新的、更大的贡献!

协鑫同仁们、青年朋友们，捐献热血，拯救生命，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。让我们自觉行动起来，以高昂的热情为“推动无偿献血，营造文明健康的美好明天”作出自己应有的贡献!祝愿徐州市无偿献血志愿者联络站的发展蓬勃兴旺!徐州无偿献血事业的明天蒸蒸日上!

谢谢大家!

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读书节启动仪式教师代表发言稿

亲爱的老师们、同学们：

早上好！春天是一个洋溢着诗情的季节，今天春风和煦，阳光灿烂，更是不一般的日子，因为在今天，我们热切期待的第二届校园读书节隆重开幕了！

有人说：一个人的精神发育史就是他的阅读史。一个不断阅读着的人，他的内心是开放的、细腻的、鲜活的，他会在书中品味人生、体验生活、增长见识，他的内心是安静的、充盈的，他的举止是从容的、安详的，他像一道风景一样让人倾心、引人驻足。确实，阅读一本好书，能够丰富我们的知识，陶冶我们的情操，启迪我们的智慧，点燃我们实现理想的希望之火。手捧书籍，就是手捧希望；开卷读书，就是打开窗户。

去年，我们成功地举办了第一届读书节，全体师生沐浴在书香中，徜徉在书海里，我们惊喜地发现，读书提升了我们的品味，让我们视野更开阔，思维更敏捷，气质更高雅，让我们的校园焕发出了勃勃勃的生机。

第一届读书节我们老师与孩子们共读、共写、共同生活，那么对于教师而言，读书是一种责任，我们需要自己的那桶水里注入新鲜的营养。教育还是一种影响，是心灵对心灵的唤醒，我们有责任、有义务让自己成为一颗健康的种子，用自己的阅读引领孩子们开启一段美好的读书之旅，让孩子们成长得更快、收获得更多。

在此，我代表所有教师保证：一是要与全体同学，在xxxx这个春天里相约，要把读书学习作为一种生活习惯，作为一种生活方式，作为人生的主旋律，丰富阅历，不断提升自身的综合素质，打牢人生成功的知识底色。二是要带领全体学生多读好书，与书为友，在童话里陶醉，在唐诗宋词中穿行，在无声的语言里，看人文与科技共舞，赏经典与时尚齐飞，获取成长的真谛。三是要学以致用，立志成才，让我们的内心因为读书而充实，让我们的双眸因为读书而闪亮，让我们的每一天因为有书的相伴而意义非凡。

最后，让我们共同祝愿第二届读书节圆满成功！

谢谢大家!

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