面对一场重大而严肃的讲话，我们首先会整理好自己的讲话稿，好的讲话稿需要表明我们讲话的目的，如何才能写好讲话稿呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“推荐：育人小学11月22日国旗下讲话稿篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

各位同学：

大家好！

今天我国旗下讲话的题目是《让我们从小养成良好的阅读习惯》。

纵观古今中外，有多少人在告诉我们书籍对于人以及人类的进步是多么的重要。雨果说：“书籍是造就灵魂的工具”惠普尔说：“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”高尔基则直接告诉我们：“书是人类进步的阶梯。”也有人在用最简单的道理告诉我们，书籍就像我们生活中的面包、空气、阳光，是我们每个人每时每刻都不能缺少的。大文豪莎士比亚的比喻却更形象，他说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”是的，历史上的许多人他们一生与书结缘，“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”并且“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”，最终成为了学识渊博的学者名流，甚至成就了惊世的伟业。他们就像浩瀚宇宙璀璨夺目的星河，无不在向人们昭示着一条真理：人的成长和人类的进步都离不开书籍。因此，我们应该从小养成良好的阅读习惯，让我们在书籍中汲取营养，增长智慧。M.POPO666.com

作为安厚中心小学的学生，我们中还有很多人没有养成良好的阅读课外书籍的习惯。很多同学只是在老师布置了课外阅读的作业，才能去阅读课外书籍。从现在开始，让我们一起努力，展开课外阅读比赛吧！让我们互相推荐好书，展示读书笔记。让我们在节假日、双休日多读课外书，让我们每天想一想，“今天我读书了吗？”，“今天我读课外书了吗？”，让我们从小养成良好的阅读习惯吧！让我们从电视机、游戏机旁边走进奥妙无穷的课外阅读生活吧！

如果我们从小养成了良好的阅读习惯，并逐渐形成了一种持之以恒的意志品质。那么我们就为今后的成长和发展奠定了坚实的基础，这种习惯和品质也将成为我们一生受益的宝贵财富。

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4月22日世界地球日国旗下讲话（精选好文）

4月22日世界地球日国旗下讲话

1970年4月22日，在太平洋彼岸的美国，人们为了解决环境污染问题，自发地掀起了一场声势浩大的群众性的环境保护运动。在这一天，全美国有10000所中小学，2000所高等院校和2000个社区及各大团体共计2000多万人走上街头。人们高举着受污染的地球模型、巨画、图表，高喊着保护环境的口号，举行游行、集会和演讲，呼吁政府采取措施保护环境。这次规模盛大的活动，震撼朝野，促使美国政府于70年代初通过了水污染控制法和清洁大气法的修正案，并成立了美国环保局。从此，美国民间组织提议把4月22日定为“地球日”，它的影响随着环境保护的发展而日趋扩大并超过了美国国界，得到了世界许多国家的积极响应。到1990年4月22日，即“地球日”20周年之际，全世界都进行了地球日活动。从那时起，“地球日”才有了国际性，称得上世界地球日。它作为人类现代环保运动的开端，推动了西方国家环境法规的建立，并促成了72年联合国第一次人类环境会议的召开，此后各国的政府环保部门和民间环保组织纷纷成立，地球日也因此成为一百四十多个国家共同的环保纪念日。20XX年4月22日是第44个“世界地球日”。日前，国土资源部已确定今年“世界地球日”的主题为“善待地球--科学发展,构建和谐”。届时，将围绕主题向公众进行国土资源的基本知识、基本国情，以及保护和节约利用、集约利用国土资源,实现人与自然和谐相处的国家政策和科普知识宣传。宣传要点是落实以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观;善待地球，促进人与自然的和谐；认识我国人口众多，资源相对不足，生态环境承载能力弱的基本国情，强化节约资源、保护生态和资源循环利用的意识，建设资源节约型和环境友好型社会；依靠科技创新和科技进步，推进资源合理开发、节约利用和集约利用，推进环境保护与治理，提高国土资源对经济社会可持续发展的保障能力。地球是浩瀚宇宙中一颗璀璨的行星，是迄今所知唯一适合人类生存的美好家园。自然资源是地球母亲给予人类的宝贵财产，是人类赖以生存和经济社会不断发展的物质基础。地球孕育了人类，人类不断利用和消耗各种资源，也影响着自身的生存空间。随着人口不断增加和工业发展，人类给予地球的负载变得越来越沉重。善待地球，科学发展，是实现经济社会可持续发展的必要条件，是人类文明进步的必然要求。地球上的自然资源是有限的，“地球—生命—人类”系统的平衡与物质的生产和调节能力也是有限的。人类必须在地球资源与环境容量允许范围内去谋求人类文明的目标。我国现有土地面积居世界第三位，但人均耕地不到世界人均水平的一半。由于缺乏水源保证，干旱退化、水土流失、污染严重的耕地占了相当大的比例。我国矿产资源人均占有量仅为世界人均水平的５８％，支柱性矿产后备储量不足，小矿床多，大矿床少；贫矿和难选冶矿多，高矿少；开采利用难度很大，资源分配与生产力不匹配，供求矛盾越来越突出。一方面人均资源少，一方面资源利用率低，破坏和浪费严重。面对经济社会日益增长的资源需求，我们面临的资源形势严峻。

3月5日国旗下讲话 学生讲话稿推荐

老师们，同学们，大家早上好：

爱因斯坦曾说：人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。每个人都是在与他人进行物质与精神的交换和交流中生活并追求幸福的，因此也必须将自己的生命力量奉献给他人才能赋予生命以价值，做到如此的人古今中外屈指可数，但一个年轻的生命却做到了。他以自己巨大的人格魅力树立了一种精神，带着春天的温暖、伴着青春的激情、像一株常青的木棉，年年吐蕊、岁岁勃发的“雷锋精神”。

我校小红帽志愿者们就是一个典例。每当周一升旗，是他们在操场上默默站立为我们指明队伍的位置；仪式结束时，也是他们为我们疏通道路。他们总是最先来，最后走。另外，那些负责检查眼保操、课间操、卫生的同学，那些帮助学校使校园环境更有秩序的同学，都为我们创造了更好的学习环境。他们是真正的学雷锋代表，是我们的榜样。

我们身边还有很多活雷锋。就拿班上为我们摆自行车的同学来说吧，他们为我们摆自行车每天如此、风雨无阻，使大家放、拿自行车都很方便，节省了时间、减小了自行车损坏的可能；还有的同学当我们上体育课一窝蜂的冲出教室时却是检查完了教室里的灯、空调才出教室，既为国家节约了能源，也为家长节约了开支；还有的同学牺牲自己自习课的时间协助老师管理纪律，帮助自律性比较差的同学自律，使我们自习环境更安静；更有的同学，牺牲自己学习和娱乐的时间，当我们在做作业时、在走廊上打闹时，他们却为那些学习上有困惑的同学解答疑问。

处于叛逆阶段的我们，对雷锋精神可能会有一些误解，认为只付出没有回报很不公平。但是，就如本文开头所说的，这种付出是一种价值与意义的，是人生能否有沉淀与升华的判断标准。我们今后应该积极地参加各种志愿者活动，这也是一种放松心灵的方式，不仅可以使我们的道德更加高尚，更可以使我们逐渐明白做人的道理、丰富自己的见识。请大家尊重这份意义，以尽量高的境界去看待雷锋精神，并使它更好的在我们身上传承。

我的讲话完毕，谢谢大家。

助残日国旗下讲话 学生讲话稿推荐

老师们、同学们：大家早上好！

我讲话的题目是《同享一片蓝天》

1990年12月28日，中华人民共和国第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。该法第48条规定：每年5月的第三个星期日，为全国助残日。从1991年5月15日开始实施全国助残日活动以来，今年是第二十个全国助残日。

每年助残日活动的主题，都是依据当年残疾人事业发展的重点工作确立的。活动中，分别围绕宣传残疾人保障法、一助一送温暖、走进每一个残疾人家庭、志愿者助残等主题开展了活动。助残日活动为残疾人提供了各种具体的服务与帮助，活动的规模和声势逐渐扩大，影响日益深入人心。实践证明，用法律的形式确定的全国助残日活动，是培育全社会扶残助残风尚、提高全民助残意识的一项重要举措，也是精神文明创建活动的一个重要形式。

今年全国助残日活动主题关爱帮扶农村贫困残疾人

同学们，在我们享受全社会的关爱和帮助的同时，我们用什么方式来回报社会给予我们的关爱呢？同学们有没有想过，在我们得到别人帮助的同时，我们也做一些力所能及的帮助给别人呢？比如，生活中给别人一个搀扶只需你付出一只手的力量，给别人一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦，爱护专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。关爱别人是全人类的美德，让我们从今天做起，从身边做起，从小事做起，从一点一滴起，在今后的每一天。让我们尽量多给别人带来一点关爱和帮助，让所有的人同享一片蓝天，共同享受生活的美好吧。

谢谢大家！

5月25日国旗下的发言 优秀讲话稿精选

各位老师、同学：

大家上午好！五黄六月，绿树成荫，校园内一片生机盎然的景象，这正是我们学习、成长的大好时节。在这样的日子里，学校感恩教育活动月继续深入实施，开展了一系列以感恩为主题的教育活动，例如感恩演讲比赛、感恩晚会以及正在进行的感恩歌咏大赛等，使同学们沐浴在感恩的阳光下，健康成长快乐生活。在这些活动的影响下，同学们学会了感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩身边的一切。其实，生活中值得我们感恩的东西还有很多，例如时间、书籍、成长等。下面我就感恩时间、感恩书籍、感恩成长提出我的三点理解，以期与大家共勉：

一、感恩时间。子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。时间像流水一样不停的流逝，多少往事成为回忆，多少美好成为过去。其实所有人都应该像感受每次呼吸那样感受时间，只是大多数时候人们像忽略呼吸一样，忽略了对时间的感受。高三的学哥学姐们已经离开了学校，等待着迈入大学的校门，此时我们高二的同学则成了准高三，面临着更重的学习任务。时间飞逝如白驹过隙，我们在不知不觉间成长了，提高了，肩上要担更重的担子了，一种对时间的敬畏之情油然而生，惜时、珍时涌上心头。

感恩时间，就要充分利用好时间，珍惜每一分每一秒。课堂45分钟，我们要认真听讲、积极讨论、踊跃展示、大胆质疑，不浪费一分一秒；课间操时间，我们要释放激情、展示自我、舒展身体、放松心情，一举一动都要散发出年轻人特有的活力和朝气；晚自习时间，我们要做好计划、定好目标、高效学习、清好底子、搞好回扣和落实、认真预习、合作探究，提高自主学习的能力；课间10分钟，我们要适当调整、利用课下时间讨论不会的问题；在宿舍里，我们要利用好晚睡的时间，充分休息、养足精神，以便更好的迎接第二天的学习和挑战。

只有做到这些，才能充分地利用时间，也才是对时间最好的感恩。感恩时间，让我们变得充实；感恩时间，让我们得到提高。就让我们带着一颗感恩的心，挂上一脸的微笑，回过头来对时间送上一句最真诚的感谢吧！

二、感恩书籍。伟大的无产阶级作家高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。莎士比亚也曾说过：书籍是全人类的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。书，让我们感受到了思绪的自由与辽阔；书，让我们触摸到了血肉丰满的灵魂。徜徉在书的世界里，我们可以穿越时空的限制，听到曹操对酒当歌人生几何的深刻感慨；体味李白举杯邀明月对影成三人的豪爽；倾听白居易嘈嘈切切错杂弹大珠小珠落玉盘的弦音，体验李煜问君能有几多愁恰似一江春水向东流的悲叹；感受徐志摩悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩的悠然。书籍陶冶了我们的情操、增长了我们的智慧、开阔了我们的眼界、充实了我们的生活，因此我们要感恩书籍！

我们生活在昌乐二中是幸运的！因为我们的学校非常重视阅读，把阅读定为我们的校本课程，无论何时何地我们的阅读课从来没有停过，学校还让我们组织召开读书交流会交流读书心得，老师们也非常重视阅读。在我心中有这样一位老师，他虽然不教语文，但他却时时刻刻提醒我们阅读的重要性，他就是我们的班主任鞠玉明老师，他让我们更深刻地理解了阅读的含义和真谛。学校的图书馆内也拥有海量的书籍供我们借阅，这为我们提供了很好的阅读条件！因此，我们要利用好每节阅读课的时间，在书上做好标注、做好读书笔记、写好阅读心得，做到眼到口到心到，用心去阅读、用心去感受、用心与每一个大师进行精神的交流，让灵魂得到升华，让心灵得到成长。

三、感恩成长。同学们现在正是清晨八九点钟的太阳，朝气蓬勃，活力无限。学校为我们提供了优越的成长环境，我们在校长和老师的庇护下茁壮成长。同学们，到现在为止，我们当中最多的在二中成长了五年了，最少的也有近一年的时间，无论是多是少，我们都正在享受着成长带给我们的欢乐和喜悦。同学们，我们长大了，懂事了，男生越来越帅，越来越绅士；女生越来越漂亮，越来越淑女。因此，我们要感恩成长！

感恩成长，就要学会更好的成长，这是对成长的最好的感恩。我们要更加勤奋，每天多学一点多做一点，今天我在排队打饭时多背了5个单词今天我比别人多学了10分钟，这都是我们勤奋的见证，也是我们成长的见证。勤奋的同时我们还要对自己提出更高的标准、更严格的要求。以前我们可能清不出底子，当天的知识也可能落实不完，但现在我们要今日事今日毕，今日不毕不休息；以前我们可能不求甚解，可能不深挖掘，现在我们不懂就问、举一反三；我们还要养成优秀的品质、提高精神境界。来学校参观的老师很多，我们要礼貌得体、大方文明，体现自身高素质的同时维护学校的良好形象。例如，我们主动弯腰捡起地上的一片纸扔进垃圾桶，就是这样一个简简单单的动作，标志着我们真的成长了！

同学们，作为学生，我们要学会做人，学会学习，学会健体，学会审美，还要学会感恩。我们要对自己感恩，对同学感恩，对父母感恩，对老师感恩，对学校感恩，对社会感恩，对国家感恩！中华民族是敢于负责和感恩的民族，国耻未雪，何由成名这是爱国之责；春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干，这是奉献之责；谁言寸草心，报得三春晖，这是感恩之责；感恩与责任密不可分。很难想象，一个没有责任心的人会有很强的感恩之心！我们要学会用我们的责任心去感恩！感恩其实很简单，用一颗感恩的心对待所有的一切；感恩其实很简单，一句真挚的谢谢，一缕阳光的笑容甚过宽阔的蓝天！

同学们，现在是我们学习的大好时机，莫等闲白了少年头，空悲切，让我们牢记责任在心中，感恩在心中，对得起自己，对得起父母，对得起老师，对得起祖国！让我们把感恩融入到血液当中去吧！让感恩长存心中！

最后祝各位领导老师身体健康，万事如意！祝同学们学习进步，在学校的呵护下，天天开心，快乐成长！

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xxxx年秋季9月1日开学国旗下讲话稿

老师们、同学们：

又是一个九月一日，又是开学的第一天。

当五星红旗在国歌声中冉冉升起，当清脆的铃声在耳畔再次回荡，当崭新的课本一页页翻开，同学们，你们的心中是不是充满了憧憬?

俗话说：“良好的开端是成功的一半”。无论你是刚走进校园的新同学，还是已经在这个校园生活过的老同学，新学期伊始，都要制定新计划、新打算，都要开好头、起好步。

从前有个富翁，一天外出，看到一座漂亮的三层楼房，他特别喜爱其中第三层，于是便叫人来建一座像第三层楼一样的房子，富翁见工人打地基，连连摇头说：“我要的是第三层，不要下面两层!”这个故事看似可笑，其实反映了一个道理：一步登天是不可能的事，只有脚踏实地，从一点一滴做起，才能赢得成功。有句古话“千里之行，始于足下”，说的就是这个道理。学习更是如此。

其实，做好任何事情都需要遵循这样的道理：弯腰捡起地上的纸屑;听到上课铃声后立刻安静下来;把零乱的学习用品归置整齐……事情虽小，但却能映射出一个人的行为习惯，甚至道德品质。

在这开学的第一天，校长向你们发出倡议，学校真诚地希望你们关注自己的一言一行、走好成长日子的每一步，希望你们在道德形象、学习形象、艺体形象、实践形象、创新形象、礼仪形象、家庭形象、社会形象等方面都有卓越的表现，希望你们以星海为荣，努力向社会展示星海学生的优良形象。

同学们，缘分让我们走到了一起，请你们珍惜!让我们从新学期开始，在交往中，多一些理解，少一些误解;在学习中，多一些合作，少一些分歧;在工作中，多一些负责，少一些失误。新学期，新气象，新的航船已经启航;新老师，新同学，新的活力注入心田。努力从今天开始，奔跑从这里出发!

让每一个星海人都成为拥有爱心的人、和谐发展的人、敢于创新的人。

2022年12月6日国旗下讲话稿篇 优秀范文模板

老师们、同学们：

大家好！

今天我发言的题目是《未来属于自己》。

“过去属于死神，未来属于自己”这句话是18世纪英国浪漫主义诗人雪莱的诗句。几百年来一直被人们传诵。

人生道路崎岖不平，前面每段路都是一个未知数，总会有荆棘密布、暗礁丛生。于是，有的人成功了，有的人失败了。每个人的过去都不尽相同。无论是辉煌的昨天还是不堪回首的过去，都只能代表昨天。在今天的征途上，每个人都站在同一起跑线上。

有的人总是追悔过去，每天都在痛苦与自责中熬过。他们总在叹息：“哎，我那时……就好了！”他们今天在追悔，明天在追悔，后天也在追悔。他们的未来都消耗在自怨自艾中，却不能从过去的失败中汲取教训，重整旗鼓，在人生的沙场上再征战一番；不把昨天深深埋在心底，把过去交给死神；也不去迎接明天，面对崭新的未来。这样，他们就失去了未来。

与前者相反，也有这样一些人，他们成功了，于是，在鲜花和笑脸面前有几分陶醉，他们总是把荣誉写在脸上，挂在嘴边。他们设想自己的未来也一定是花团锦簇，一帆风顺。殊不知命运对你微笑时就是你最危险的时候。于是，一场人与人之间的“龟兔赛跑”也就发生了，结果是他们的未来陷入了甜言蜜语与沾沾自喜所编制的罗网里。前者的错误是把过去当作未来，后者的错误是以未来作为过去。他们都要失败。

俄国文豪列夫?托尔斯泰青年时在加森大学读书，因成绩不佳而退学。经过一番沉痛的思考，他终于醒悟了，他把自己的缺点写在日记上：1.缺乏毅力；2.自己欺骗自己；3.无自省……。如果托翁青年时没有幡然醒悟，没有与昨天决裂，如今人类也许不会有如《战争与和平》、《安娜?卡列尼娜》、《复活》等大批精神财富吧！

当然，“过去属于死神”并不意味着抛弃过去，它只是让你把过去的成功与失败、欢乐与泪水都融进今天的奋斗中。“再回首”是必要的，但更重要的是回过头来，潇洒的迎接一个崭新的太阳。那样，你才会有属于自己的未来，才会坚定而自信的说“我的未来不是梦”。

人生是由无数个昨天、今天和明天组成的。昨天永远是昨天；今天终究要成为昨天，明天也要变成今天。抓住了今天，你就抓住了明天；抓住了明天，就抓住了未来。如果总是哭泣过去，那么失去的不仅仅是昨天。摔倒了，再爬起来，人生不就是这样一次次艰辛的跋涉、一次次壮丽的出海吗？努力下去，前面就是“柳暗花明又一村”；成功了，把它忘在脑后，明天就从零开始。

朋友，忘记过去，因为“过去属于死神”；朋友，去拥抱明天的太阳吧，因为“未来属于你自己！”

谢谢大家！对我有帮助

世界读书日；国旗下讲话 优秀讲话稿精选

世界读书日；国旗下讲话

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

你们好！4月23日，是个不同寻常的日子——世界读书日。相信，此时此刻，我们有一样的激动，一样的兴奋荡漾于心头。伴着春日的阳光，以这个不寻常的日子作为一个新的起点，相信在今后的路上，手牵着手，我们会携一缕缕书香任快乐飞扬；心挽着心，我们会自由呼吸着浓浓的书香而思绪翩然．．．．．．

同学们，你们听过《喝墨水》的故事吗？陈毅爷爷小时候由于读书太入神了，竟然拿馅饼蘸墨水吃，而且吃得津津有味，直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨水而大声惊叫起来，他才察觉到。陈毅爷爷读书是多么痴迷啊！同学们，你们喜欢读书吗？

世纪老人冰心曾教导我们要“读书好，好读书，读好书”。读一本好书，可以使人心灵充实，明辨是非，行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书，在楼顶读书，在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷，终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”

人要维持自己的生命，必须按时补充生命所需的各种营养物质；人要保持精神世界的富足，也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿？如何补充“精神营养”？其实“精神营养”来源于浩如烟海的书世界，吸取“精神营养”的渠道就是孜孜不倦地阅读。

读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心态的平和，精神的慰籍。经典诗句，让我们充满智慧；童话故事，让我们浮想联翩；历史巨著，让我们博古知今；科普书籍，让我们思维缜密……

同学们，你们正处在读书、求知的黄金阶段。你们知道应该选择哪些书来读，利用哪种方式读书最科学吗？首先，要精读课堂上的书，尤其是语文课本，仔细品味文章的妙词佳句，认真揣摩文章蕴涵的道理，感同身受文章表达的感情。其次，要泛读课外书。从文学类到科技类，从中国作品到外国作品，从学校阅读室到校外书店……只要是有图书的地方，就要有你们的身影。

读书本身是一种习惯；读书过程中，也伴随着其它习惯的养成。那么，应该培养什么样的阅读习惯呢？比如，要爱护图书，要持之以恒，要做好读书笔记，要保持环境的安静……

培根曾说过：读书足以怡情，足以博采，足以长才。和书籍交朋友吧，读书立志，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的童年！

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