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在七年级家长会上的发言
尊敬的老师、各位家长:
大家好!非常荣幸能作为家长代表在这里发言,感谢蔡老师给我这个交流的机会。今天在这里参会,我心里洋溢的是温暖和感动。
小升初是每个孩子学习阶段重要的节点,上哪所学校是每个家长面临的重要抉择,相信每一个家长择校都是十分慎重的,我是怀着一种崇敬之心把女儿送进晋熙中学的。这份崇敬之心,来源于学校的领导层,是他们的锐意进取赢得了社会的好评,也激发了我的向往;这份崇敬更来自于学校的老师,是他们的真抓实干吸引了我关注的目光,也促进我下定决心把女儿送到这里上学。很幸运,我的女儿分到了707班。
自从女儿进入中学后,我就密切关注她的动态,我关注她的学习状态、情绪状态,试图透过她的一言一行来管窥学校教育。我很欣喜地发现,女儿很快适应了中学生活。每天回家,她会兴致勃勃地跟我谈起学校的一切,课堂上的问题和思考、老师的引导和评价、老师的关心和鼓励、校园生活的点点滴滴她都会跟我分享,有时候讲得眉飞色舞神采奕奕,我知道她在学校度过的是一段快乐而又充实的美好时光。孩子们即将在晋熙中学度过的三年是他们人生中最美好的少年时代,它关系到孩子的学业,影响到孩子今后的发展甚至人生走向,它还关乎孩子性格的塑造,品格的形成。初中三年是为人生奠基的重要三年,我有理由相信我的女儿和在这里就读的所有七年级的孩子能够在晋熙中学度过三年充实的难忘的金色年华。因为这里有兢兢业业的班主任蔡老师,她的耐心细致她的敬业精神令我感动;有刻苦钻研的朱老师,他的学术素养专业精神令我钦佩;有和蔼厚重的洪老师,有勤奋进取的路老师……作为同行,你们是我学习的楷模。我从作业批改的痕迹以及与女儿回家的交流都可以感受到老师们深厚的文化底蕴、扎实的专业素养、严谨的工作作风、勤勉的工作态度和认真负责的工作精神,我向你们表示深深的敬意和由衷的感谢!
一所学校,看得见的是校舍,看不见的是办学理念;一个班级,看得见的是师生,看不见的是文化氛围;一个老师,看得见的是行为,看不见的是个人修养。我相信,我们的孩子在这里学到的不仅仅是知识,还会濡染到文化气质、个人修养、道德品质,而这些是支撑他们迈向人生大道的基础。
小升初是孩子的转型期,孩子在成长在变化,我们家长也会在家庭教育方面做出相应调整,会积极配合学校的各项工作,会大力支持老师的教育,让我们家校携手,共同为孩子的健康成长打造一片美丽的晴空!
最后祝愿我们707班所有的孩子三年后都能以优异的成绩从晋熙中学毕业,能谱写晋熙中学新的辉煌!谢谢大家!
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比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大【学习】中学是人生知识基础的奠定时期,而初中又是整个中学的奠基阶段。在课堂上,初中生比小学生学习的门类要多,而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化,并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少,反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。在学习方法上,中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆,记忆基础上灵活运用。初中阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生,学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细,学起来吃力,有时不能完全消化吸收,只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展,培养自主学习能力。具体表现在:不死记结论、公式,要重点掌握其推导过程;不满足于会解题,要穷究为什么这样解;不孤立地学知识,要将各知识点揉成一个整块;形象思维到抽象思维的转变从识记到探究的转变;不局限于课本,还要拓展到课外。另外,还要合理分配各科学习的时间,有计划,有重点。分数区别,小学考试的分数和初中考试的分数,是不可能等同而论的,小学生考个90分是很平常的事情,但在初中,有时候,你考个80分也是班级第一,小学常考90多,在初中考不及格也是可能,因为两者不可相提并论,当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标,我们也不能以分数论英雄,要同时关注的是学生的发展,关注的是学生这一阶段的成长经历正因为初中与小学的众多差别,我们常遇到这样一种情况:初一新生带着新奇和愉悦迈进了中学大门,但半个月或一个月后,不少新生便出现各种消极的心理症状,如讨厌上学,对成绩失望,对学习产生焦虑情绪,对老师反感和对立,与同学不合群等等。这是为什么呢?由小学进入中学不仅是上学地点的改变,还有随年龄的增长带来的自我意识的增强。有的孩子小学时成绩好,在班里做学生干部,步入中学后却因为种种原因没有能再当班干部,感到失望;有的学生小学毕业时成绩不理想,与同学们有一定的差距而产生自卑感;有的学生努力表现自己,希望得到老师和同学的认同,可实际情况却事与愿违,等等。这些状况都可能导致学生发生上述心理问题。【生理特点】中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛,这一时期处于人生成长的转折关头,应给予足够的重视。1.生理特点初中生正处于少年期和青年前期(或称青春初期)。中学生的骨骼肌肉等发育极快,逐步趋于成熟体格趋于定型。身体内部各种器官机能迅速增加,趋向成熟。性器官发育逐步加快,第二性征出现,男女差异明显,性心理变化激烈,这标志着人体发育的全面完成:初中生可以说“长大了”。2.心理特点1、自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说,儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的,那么,青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣,热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”,同时又经常夸大自己的缺陷,因为自己不够“完美”而沮丧。2、独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重,希望摆脱成人的约束,渴望独立。3、感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的,在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。4、开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人
全文下载:七年级家长会演讲稿
家长会班长发言稿
各位老师,各位家长,大家好!
首先,我代表我们班级的全体同学向前来参加家长会的家长,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!时光过得真快啊,一转眼这个学期又过了大半。今天,我将和各位家长一同分享我们期中考后的成功和喜悦,失败和泪水。身为班长,同学们的表现无时无刻不让我难忘和感动。
上课时,总能看见同学们全神贯注,刻苦努力的身影,不住地记录着老师在课堂上所讲的任何笔记。老师们的认真负责在每一本的作业上一一展现,每一个言行举止,每一次热心教育,无不体现出老师关怀备至的爱。七(3)班的学生们和家长们又有谁不感到幸福呢?真是这样的,在七(3)班这个光芒四射的集体中,处处流淌着看不见的爱,摸不着的关怀。每一天都有五十四张灿烂的笑脸,每一天都有五十四个努力的身影。只要努力过,失败算神马!
在自习课上,虽然时常有活跃的气氛,但仍有大多数同学在努力地掌握已学的内容并充分利用时间。同学们对自己保持良好的纪律方面的要求并不严格,只有遵守纪律,才能营造出良好的学习氛围来促进学习效益。
下课时,同学们都很活跃,做到有效的劳逸结合。大多数同学都能做到认真完成老师布置的课后作业,并能按时上交,这让老师们感到都很欣慰。
但是,在学习和生活中大家也会发现,我们身上仍然存在问题。根据班级日志记录,我归纳了以下几点主要问题:
①在课余时间(比如像早自修前的一段时间,傍晚吃好饭后的一段时间),还有晚自习,同学们去充分利用这些时间的自觉性还是比较低;
②大部分同学对讲究效率的重视度仍然较低,有待加强,而且对自己弱势科目的重视程度也明显不高;
各位家长,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望!其实老师何尝不是如此。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。
如今,在学校和各位任课老师的带领下,我们的学习成绩有了进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。
所以,要想让我们养成好的学习和生活习惯,光靠学校,老师和班委还不行,我真心希望您能够大力配合学校和班主任,让我们得到真正的、有效的教育。
请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您对我们的期望,一定会为学习生活画上圆满的句号!
在此,让我代表全体同学对在座的各位家长说一声:你们辛苦了!
七年级新学生代表演讲稿
亲爱的家长们:
你们好!
踏着九月的金色阳光,我们结束了小学六年的学习生活,正式步入了初中的殿堂。今天有幸代表初一新生在这里发言,我感到无比激动。
我们的校园壮丽整洁,这里有学识渊博、认真负责的老师;有精神饱满、好学上进的学生。能在这样的学习环境中学习,是我们每一个初一新生的幸运。这里,绿色的校园是那么的吸引人,绿草如茵的草坪,五彩缤纷的花坛,似乎在向我们招手。明亮的教室中,与可亲的同学一起学习,知识的大门向我们敞开着。
今年,我校初三的大哥哥大姐姐们在中考中取得了辉煌的成绩,为我们树立了榜样。勤奋将是我们初中学习的主旋律。初中的学习科目增多了,时间紧了,难度也增大了,就好像去往成功的道路上布满了荆棘一般,但是又有哪一项成功不是要付出努力的呢?在这时就应该变学习为主动学习,挥出智慧与汗水的锋刃去披荆斩棘,开阔道路,为127班争光。
进校的四日军训,是令人难以忘记的。在军训的四天中教官们用严格的纪律磨练了我们的意志,军训之后我们拥有了吃苦耐劳的精神。在以后的学习生活中,只要想到这段时光,我相信一定会受益无穷。
知识在于积累,天才在于勤奋。我们清楚地知道:学习是取得成功的基础,只有青少年时期努力学习,积累丰富的知识,才能为将来的成功打下坚实的基础。实践是取得成功的源泉。在掌握知识的基础上,我们还必须到生活中去汲取养料。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们只要付出了,就会有收获。在学校领导的关心下,在老师的辛勤培育下,加上我们不懈的努力,相信在三年后,我们一定会成长为有理想,有道德,有文化,有纪律的优秀中学生。
新的学校,新的开始,带来新的挑战,也孕育着新的希望与憧憬。我相信,在我们的努力下,三年后一定会给老师,给家长们一份满意的答卷。
我的发言完了,谢谢!
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七年级1班家长会发言提纲:任重道远,且行且珍惜
各位家长:
首先感谢各位的到来,这说明我们家长对孩子的教育是很重视的,作为您的孩子的老师,我感到很高兴,为你们的重视点赞!
孩子的教育是一项艰巨而伟大的工程,我们每一个家长都是在学习中成长,在行动中发展自己的。初中的孩子,处于第二次“心理断乳期”,成长过程中的有很多问题值得我们关注和思考。作为家长,我们可能不完美,但我们要努力、尽力,关注孩子的成长,努力做好孩子的导师兼朋友。下面我两个方面的问题(以下为发言提纲,具体内容略):
一、且行切珍惜
1.渠道畅通。
我们家校联系有很多渠道,校信通、翼校通、QQ群、电话、来校等,至少有一种常用的、有效的渠道。信息时代,如果还停留在屈指可数的短信方式,我们获取的有效信息就非常少,这对于我们帮助孩子的发展不利。所以,我建议大家加入到我们的家校群,随时关注到孩子在学校里的动态,以便于及时鼓励孩子,也可以帮助我们随时调整教育的策略。
2.关注细节。
世界上所有的事情都有一个从量变到质变的过程,孩子的好或差,都是一个量变积累到一定程度以后的质变。所以,我们的教育,不仅要看结果,更要关注过程;关注过程,就是要多关注一些细节。
比如:孩子的衣食住行问题,每天吃饭吃点什么,花了多少钱,有的孩子每天都不吃早饭,这个问题怎样解决?天气变冷,孩子的衣服是不是保暖?晚上一般几点睡觉?睡前做点什么?有的孩子会在熄灯以后偷偷玩手机,第二天上课萎靡不振。每天上学和回家几点出发几点到家?什么方式出行?和谁一起走的?
比如:孩子经常和谁在一起玩?最好的朋友是谁?他们在一起喜欢做点什么?
比如:孩子对班级、老师、同学、家人的态度怎样?有没有一些过激的言行?
3.记录成长。
父母教育的有效期只有10年,现在已经是第7年了。从现在开始,我们可以用心记录孩子成长的点滴,这既是对孩子的肯定,也是家长职业幸福感的重要节点。我们不妨在平时留意一点,比如照片、文字、作品等,专门为孩子建一个成长记录袋。若干年以后,你会感谢现在努力的你的!
4.学会沟通。
初中生处于青春叛逆期,世界观和人生观还没有形成,有时会出现一下让父母感到痛心的现象,而我们父母除了满腔爱心外,更需要学习把自己的爱传递给孩子,让孩子感受到父母的爱心,感受到生活的美好。要实现这一目标,核心就是沟通。凡是孩子行为出现偏差的,都是父母和孩子沟通出现问题的。所以,我们要高度重视和孩子的沟通问题。
我们的沟通主要有哪些呢?一是了解孩子的状况,知道他们想什么,为什么这样想;二是帮助孩子顺利走出叛逆期,成为一个有幸福感有感恩心的人。
学会沟通,除了爱心和耐心外,我们更需要学习和思考,平时可以多关注一些关于家庭教育的文章,也可以经常和老师探讨教育的问题。简单归纳为:善于发现孩子的问题,抓住时机有效沟通,及时求助虚心学习。
二、语文学习建议
语文优秀的表现:课堂上积极发言、认真记录、专注作业;课后认真完成作业、坚持课外阅读、适合课外练习。
建议:关注信息,及时鼓励;经常督促,坚持认真。
未来三年,任重道远,我们且行切珍惜,努力提升孩子和自己的幸福指数。
感谢大家耐心听完我的唠叨,预祝大家的职业幸福感越来越强!
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尊敬的各位家长:
大家下午好。首先对在座各位家长的到来表示感谢!我觉得你们为了自己的孩子抽时间过来参加这个家长会非常的有必要,非常的明智。这是关于您孩子教育的事情,我觉得这是一个很重要的事情,可能耽误了你在外挣钱的事了,(因为有的家长会说我一天都要挣多少多少钱?来参加家长会有什么用?耽误我挣钱,您现在对孩子是这种态度,我不能说您不爱您的孩子,但有一点可以肯定,您一定不足够重视您孩子的教育,这件事情对您的孩子有没有影响?我觉得有,等孩子以后大了,他会不会也会像今天这样呢?,比如你们老了想叫孩子他们一家一起回家吃个饭,他也许也会说我哪有时间,我一天也要挣多多钱呢!家长其实是孩子一生中最早的也是最重要的老师啊!)我希望通过本次的家长会,我们能够为孩子共同做一些事情,帮助孩子更好的健康成长。
班级简介
我们的教育方式:先成人、后成才!
本次家长会一共谈三点,
在座的家长应该都清楚,我们是一个普通班,你们的孩子在进这个班时的成绩是怎样的?就是很普通、很普通!如果不知道的可以会后过来问我,之所以这么说是因为我们确实起点很低,我们不能一来就谈成绩,这样可能不大合适,所以我们先谈成人教育,教育孩子要先成人,怎么成人?答案很多,这个我在去年的家长会上做了比较详细的介绍,在此我就不再重复,
一.心理、身体上的,都要有健康、乐观良好性格。心理上思想上要注意教育方式和方法,现在的孩子正处于青春期,容易有逆反心理,叛逆的思想,他们不再像小时候那样了,所以作为家长的你们应该多留心你孩子的一些变化,多和孩子沟通,发现问题要采取恰当的办法去解决,我们现在的家长容易走上两个极端,一是采取没有耐心的粗暴的打骂教育,这样孩子更容易有叛逆的思想,而且问题可能只解决的表面,根本的东西并没有解决。二是宽容的教育方式,对孩子日常犯的一些小错误淡淡的说一下然后就过去了,其实也许你不一定了解你的孩子,但你的孩子一定非常了解你的脾气和性格,不断的小错最终一定会铸成大错!举个例子——有学生因为在学校犯了小错误,怕回家遭到父母的打骂离家出走。
二.行为习惯的养成教育,这点很重要,包括的内容可能也比较多,具体也就分为以下3点:
1.要养成文明、礼貌的好习惯,你的孩子够文明礼貌吗?这点要靠家长,你们自己平时做了多少?有没有给孩子树立好一个良好的榜样,孩子在这方面可定会受家庭的影响,比如年前放寒假的时候我就和学生说过过年回家见到亲戚、长辈要主动打招呼、问好,不知道学生做的怎么样?我也没办法检查,但我平时在学校比较清楚有些学生看到老师会喊声老师好,有些学生头一低就过去了,其实我们并不是在意你叫不叫我,只是我们会感觉到谁比谁更有礼貌一些,而有礼貌的学生总归是受欢迎的。比如我们班的丁航。
2.不要让孩子沉迷于电视、网络、手机或一些不良的书籍,不要给孩子太多的零花钱,举例:张富尚,平时周一到周五尽量不要看电视、不要让你的孩子自由的上网要在家长的监督之下,查阅一些资料是可以的,一定不能玩游戏或其他一些对学习无帮助的事情,更不能让他们去网吧、游戏室等类似的场所,孩子的自控能力是很低的,他们控制不住自己。一旦沉迷进去就很难调整过来,你们自己想一想有时候你们都控制不住,何况孩子呢?学校禁止孩子带手机等一些电子产品到校。
3.孩子的安全教育,掌握好孩子的上学、放学时间,双休日时间,不能让孩子太自由,超出你的控制范围,结果会很危险。有些家长可能工作比较忙,没时间去管你自己的孩子,如果孩子自觉还好,如果孩子贪玩,你也不知道,你们有多少家长主动打过电话来问我你孩子在学校的表现情况,以及你孩子的学习情况?你们自己心理很清楚,到最后出事情了,你才想起来你平时对孩子疏于管教,到那时候也许后悔都来不及了。
三.谈谈学习。说到学习我要先请一位家长上来说几句,学习的事情其实我本来不想说什么,因为成绩拿出来确实不太好看,但大家应该清楚为什么?如果不清楚的话我来问几个问题!应该了解你孩子刚来的成绩是什么样的?你孩子来了以后平时的成绩是什么样的?你孩子现在每天作业有认真完成吗?你孩子在家认真看书吗?你因为孩子的学习打过电话给老师吗?一份耕耘,一份收获,孩子的教育需要我们老师和家长共同努力,缺一不可,付出就一定会有回报,只要你用心了,孩子就一定会有进步,1.表扬成绩好的,比如赵雅辉,张香云,林锦秋,谢琪东,袁耀,许全新等。2.对于有偏课现象的要补缺补差。3.对于成绩不理想的要教育孩子养成好的行为习惯。你在家对孩子的关怀多一分,孩子的表现就能涨十分,所以家长们一定先从自己开始,我把我今天说的几点打印了出来,做了一个温馨提示,希望你能带回去贴在墙上,经常看一看、做一做,我们一起努力。改变就趁现在!谢谢大家!
下面是各科任老师发言,我们的科任老师都是这个学校最优秀的老师。
最后有想了解孩子成绩的家长可以到我这来。
七年级家长会班主任发言稿
新政中学七一班:周海莲
尊敬的各位家长、亲爱的同学们:
大家好!
今天,因为孩子们的缘分,我们走进了新政中学,走进了七(1)班的教室,首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!
转眼间,孩子们升入中学已经差不多一年了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走向正规。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
今天的会议有八项议程:一、班级基本情况介绍;二.期中成绩分析及学生在校的表现的汇报;三、家长代表及各学习阶段学生代表发言;四、对家长的希望及建议;五、与任课教师的讲话;六、家长的意见和建议;七、班主任与个别学生家长进行个别交流;八、班主任宣布家长会结束。
一、班级基本情况介绍
1、学生情况介绍
我们班共有学生25人,其中男生13人,女生12人;住宿生共19人,男生9人,女生10人。这半学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护。学生相对其它班级迟到早退现象较少,无故旷课的没有,大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,这半学期以来,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。
但问题同时也是存在的,部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业或不完成作业,有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强,要做到及时清理自己的卫生,保持衣服的整洁。尤其是住校生和在学校附近租房子的学生,家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。
2、班级管理理念
班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作,大胆探索,勇于实践,强化学生的自主意识和教师的服务意识,尽心培养良好的班级作风,促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要,正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初一新生,我非常关注习惯的养成,比如说:早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成,习惯的养成非常重要,让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯,养成良好的学习习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必然会跟着上来。
二、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报
期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,这次考试,整体成绩不是很理想,排在班里前五名的同学分别是:黄诗慧、曾庆幸、陈裕帆、胡中瀚、胡锐娟。在期中考试中反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长配合教育。主要问题有:
1、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。
2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问、书写潦草,屡教不改等等。
3、少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。
4、现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些缺点。
5、学生的学习自觉性较差,没有主动性,做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边举着鞭子赶着.
6、懒的人比较多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了.
7、学生安于现状,没有竞争意识.
8、对待老师的批评教育显得不耐烦,甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。
对于以上问题,希望引起各家长重视,并给与我们大力支持。希望家长配合教育。
三、家长代表及各学习阶段学生代表发言;
首先有请---同学的家长发言,大家欢迎;再请---同学发言;最后请---科任老师发言。
四、对家长的希望及建议;
初中,是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点,它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,出现种种不适应,严重影响了学习质量和健康成长。
初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。家长要积极引导孩子适应初中的学习生活。
中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛,这一时期处于人生成长的转折关头,应给予足够的重视。
所有这些变化和发展都是在进行的过程中,而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的:还不可能真正独立,还没有形成相对稳定的个性,还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期,孩子的发展需要得到家长的关注,他们才能顺利度过这青春发育期。
(1)、多给孩子一些尊重,像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。
(2)、给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。
有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。
(1)、做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。
(2)、做一个监督型的家长。
作业督促:
经常检查孩子的作业情况,无力指导,看对错,看是否改正,相关的作业通过家校联系本了解,睡觉前督促收拾好作业,早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况,问题比较大,低级趣味,荒废学业。对于住校生,家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况,思想状况,及时发现不良苗头,及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。
(3)、做一个细心型的家长。
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,没有作业,经常打电话,作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。
(4)、给孩子创造一个良好的学习环境。
学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。
(5)、随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到学校查看,效果会更好。欢迎家长来校交流。
五、家长的意见和建议
各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议,希望大家畅所欲言,谈出自己的真实想法,以便我们以后更好的教育学生。
刚才各位家长从多方面谈了自己的想法,我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。我有信心三年后把这25个孩子都培养成人,在学习和生活上有质的飞跃,我们有信心,有百分之一的希望,我们也决不会放弃。
六、班主任与个别学生家长进行个别交流
七、班主任宣布家长会结束。
学生成绩的进步,能力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,相互配合,力争把本班工作搞好,让你们的孩子得到全面的发展,为三年后升入理想的学校打下坚实的基础。
最后,在这里我谨代表七一班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来,再次感谢!如有不当之处请多指正。
谢谢大家!
班主任,发言稿,家长会
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