历时一个半月的“新**·新农村·新家园”主题宣传活动集中宣传报道工作已经告一段落。今天召开这次会议,一是总结表彰,二是对下步工作进行部署。刚才,我们公布了“农村十大新事”评选结果,听取了4位采编人员的体会发言,对活动中涌现出来的先进集体和好作品进行了表彰。主题宣传活动开展以来,大家情绪饱满、作风务实,工作很努力、很扎实、很辛苦,取得的效果令人满意,得到的体会也很深刻,确有表彰和总结之必要。在此,我代表市委和市委宣传部,向参加本次主题宣传活动的全体采编播人员致敬!向所有关心、支持本次主题宣传活动的单位和社会各界人士表示感谢!向受到表彰的先进集体和先进个人表示祝贺!
下面,我着重就这次“三新”主题宣传活动的特点、启示以及下步工作要求讲两点意见:
一、这次“三新”主题宣传活动的主要特点和启示
总体来看,这次主题宣传活动效果是好的,达到了预期目的,取得良好的社会反响。活动期间,市县两级媒体联动,在全市营造了浓厚的关注农村、关心农业、关爱农民的舆论氛围,各新闻单位围绕主题刊播的各类报道很好地宣传了中央、省委、市委以及各县(市、区)委关于新农村建设的重大战略部署和一系列方针政策,使广大农民、干部受到了一次生动的形势政策教育。这次主题宣传活动,不但受到了广大农民群众的普遍欢迎,受到市委市政府的肯定,而且引起省委宣传部和市外媒体的关注。省委常委、宣传部长***专门作出重要批示,省委宣传部、省新闻出版局都在相关刊物上对**的“三新”主题宣传给予很高评价。省记协领导称我市的“三新”主题宣传活动在全省属首创,**媒体的报道有“春风扑面的感觉”。中国记协机关报《中华新闻报》以及省两台、人民网、中国报业网等媒体都刊播或转载了“三新”相关报道,据统计,活动期间市外媒体用稿190余篇。从中也给我们一个启示,外宣品制作并一定非要花大钱制作,外宣工作也不一定要走出去叫卖**,把特色工作做大,把内宣品做深做精,同样可以宣传**,提高**知名度。比如讲,我市的农技110、农民素质培训特别是“三保一技”、文化大篷车等等一些特色工作,都引起了市外媒体的关注,很多市外媒体主动与我们联系宣传**,这些都是很好的外宣品,都是很好的外宣活动。许多长期从事新闻工作的老同志讲,这次主题宣传活动是宣传报道工作的一次创举,其声势之大、时间之长、效果之佳是建市以来所没有的。照其说法,我们可以总结出三个“从来没有过”。一是50万人次参与评选新农村十大新事,媒体和读者、和农民群众互动的这样好“从来没有过”。这是本次主题宣传的最大特色和最大亮点,而且这个过程也是宣传各级党委、政府为农民办实事办好事的过程,我们用事实证明我们党和政府是亲民为民的,广大群众在评选过程中不知不觉受到教育,感受并认可了各级党委政府为他们所做的工作和所提供的服务;二是在一个时间段里,这样大容量、高密度、全方位、多角度报道和反映“三农”情况“从来没有过”。这期间许许多多普普通通的农民上报纸、上电视、上广播,一下子缩短了媒体与读者特别是农民群众的距离,让农民群众感受到党报、党台的可亲可信,不但生动体现了农民是新农村建设的主体,而且体现了新闻媒体的大众情怀;三是活动期间,市县两级媒体几百名采编人员,包括新闻单位的主要领导深入一线,足迹遍及几百个村庄,受到农民群众、基层干部的热烈欢迎“从来没有过”。正因为坚持了“三贴近”、“三深入”,我们主流媒体的宣传报道变得更鲜活,更好看好听,也巩固了自己的读者群,包括观众听众群。新闻采编人员也在实践中得到锻炼提高,积累了开展大型宣传活动的实际经验。一次宣传活动,能够得到领导、专家、群众多方面的好评,这很不容易。由于时间紧,还来不及作仔细梳理和提炼,好在在座的绝大部分同志都参与了这次主题宣传活动全过程,可以从不同角度进行深入总结。我的体会是,这次主题宣传活动之所以能获得普遍的肯定,主要是我们在工作中充分体现了主题宣传“互动性、联动性、主体性、典型性”的要求,在以下几个方面做得比较到位:
尊敬的各位领导,亲爱的老师:
大家下午好!
坦白地说:在我那颇为贫乏的词库里,我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲,于是,我把它取名为"追求"!!!
由学生到教师——是我人生的一大转折点!想想去年的这段日子,我正在人生的十字路口上徘徊着,矛盾着,斗争着……
xxxx年的6月份,我怀着无比激动的心情,由那有"寒装素裹"之称的北国来到了秀美的江南水乡;从那一刻起,我真正领略到了江南风光:"江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水碧如蓝,谁不忆江南?"但是给我印象最深的还不是这风景,而是这里的人!!!他们的热情好客,他们的团结进取,他们的精明强干,他们的年轻有为……无不给我留下了深刻的印象!
8月,我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位,来到了这美丽的万红小学,在这个全新的环境里,又一次让我深深地感受到了他们身上那独有的特点!正是因为他们的热情,让我感受到了家的温馨;正是因为他们的团结,让我感受到了集体的力量;正是因为他们的精明强干,年轻有为,让我有了一股向上的冲劲!
在这里,我的收获很大,我不但很快地适应了新的环境,而且还结识了新的朋友,更重要的是我接受了一个全新的教育!
在这个上下一心,团结向上,共同进取的集体里,学校为了帮助青年教师提高业务水平,迅速成长起来,制定了培养计划和实施方案,各教研组组织了"结对子"活动,以老带新,有经验的老师发挥传,帮,带的作用,积极地挑起了这副重担子.听过一节节的师傅示范课以及优秀教师的公开课后,我收益匪浅:他们的课让我真正懂得了什么叫"民主",什么叫"合作",什么叫"个性",什么叫"创新"……是啊,作为教师,把课上好是他义不容辞的责任和义务.对我们青年教师而言,要想取得令人满意的教学效果,那是需要付出大量的时间和精力的,但正是因为有了师傅的带领,有了优秀教师的示范,才让我们取得了事半功倍的效果.
俗话说:教书,育人是教师的天职,它们就象一对孪生兄弟,密不可分.的确,在这里,不但我的头脑充实了许多,而且我的心灵也得到了进一步净化:老师们的那种兢兢业业,勤于奉献的精神更为让我感动!我们都知道,教师不是伟人,不能象伟人一样成为偶像,受人景仰;教师不是英雄,不能象英雄一样树碑立传,流芳千古;我们更知道,教师不是明星,不能象明星一样妇孺皆知……相比之下,教师所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!但是他们又是怎样做的呢?每天晚上4:30是老师的下班时间,但是当那下班的零声敲响时,却无一人准时走出办公室,好象那就是正常的下课零声一样,老师们皆扶在案上,各自忙着自己的工作,批作业的批作业,辅导学生的辅导学生……有的老师甚至加班到9点,10点!究竟是什么力量让他们如此敬业呢?那就是教师对事业的这份执着的追求!是啊!青年就该有青年的干劲!正是因为我们年轻,所以我们要有所追求,"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索."我一直相信初中的班主任对我的寄语:"勤奋,进取,不断地追求,总有成功的一天!"
您是否还记得李大钊先生的话:"青年者,人生之王,人生之春,人生之华也."问花哪得艳如许?惟有绿叶衬托之.老一代教育家们已用他们的青春写下了最撼人的宣言,今天,就让我们也留下我们的16字宣言吧:热情工作,大胆追求,勇于创新,争创品牌!
追求永无止境,奋斗永无穷期.年轻的万红,就如同那刚刚起飞的大雁,承负着一份份厚重与博大.年轻的翅膀不能停止飞翔,年轻的万红更不能停止飞翔!我们坚信,在上级领导的关怀下,在社会同仁的支持下,在我们大家的共同努力之下,万红定能飞出那蓝天,白云的空间,定能飞出那海阔天空的舞台,万红将永远万紫千红!!!
同志们:刚才来自xx省女子监狱的三位服刑人员,向我们剖析了她们心灵蜕变、走向犯罪的过程,同时,我们也听到了她们发自内心、痛心疾首的忏悔。在犯罪前,她们也曾有过理想、有过奋斗、有过追求,也曾拥有鲜花和掌声,对社会也做过有益的贡献。常言道“以人为镜,可以知得失”。她们以其深刻的忏悔和惨痛的教训,给我们在座的各位提供了一面明断得失的镜子。我希望这些忏悔的声音能常在我们耳边回荡,引起我们大家的警觉和思考。为便于大家更好地总结经验,进一步抓好我行的党风廉政建设和治理商业贿赂工作,在这里,我讲二个方面的意见。
一、警钟长鸣,吸取教训,筑牢思想道德防线
一是不能动摇理想信念。理想是精神支柱,信念是行为的源头,理想信念的动摇是最危险的动摇,如果一个党员干部将理想信念丢弃了,就会步入歧途,最终走上犯罪的不归路。刚才,三位服刑人员都谈到,放松世界观的改造,理想信念发生动摇,是她们走向犯罪的首要原因,这是她们对自己所犯罪行的深刻认识和反省。
二是正确对待和使用权力。从近几年查办的银行业商业贿赂案件来看,银行业的商业贿赂既有一般商业贿赂的共性,也有自身的特点。一方面由于银行业金融机构做为金融中介,既是资金使用者也是资金需求者,造成个别银行业金融机构的员工特别是高管人员往往既是行贿主体,也是受贿主体。另一方面个别高管人员、基层负责人和信贷人员利用职权受贿问题比较突出,等等。这些归根到底就是权力观出现了问题,权力的滥用、权力寻租、权力私化导致腐败行为的产生。可以说权力是一把双刃剑,如不正确认识、看待权力,不对权力实施强有力的约束和监督,权力就会被滥用,腐败行为就会应运而生。在座的各位都是干部和客户经理,一定要常思贪欲之害、常怀律已之心,结合胡锦涛总书记在全国政协民盟、民进联组会上所提的“八荣八耻”,在工作中牢固树立科学的发展观和正确的业绩观、权力观、地位观、利益观。
三是不能抱有侥幸心理。从查处的一些领导干部违法违纪案件来看,有的知道贪污、受贿行为是犯罪,却“明知山有虎,偏向虎山行”,原因何在?这其中除了金钱的诱惑以外,就是大多数存在侥幸的心理。侥幸以身试法,一失足成千古恨,这些惨痛的教训我们要认真吸取。
二、遵纪守法,严于自律,用实际行动铲除商业贿赂
遵纪守法,就是要遵守国家的法律、法规,以及总行的各项制度和规定。在法规威严的引导下将廉政建设和治理商业贿赂意识深入到每个员工心中,变成每个员工的自觉行动。在日常工作中确立正确的经营理念,改变和纠正商业贿赂是“润滑剂”、“潜规则”、“亚文化”等错误观念和行为,自觉依法经营,维护良好的金融市场秩序。
治理商业贿赂需要法律法纪的震慑,更需要自律。自律是内在动因,起决定作用。在座的党员干部和客户经理必须严于律已,要严格执行干部廉洁自律、廉洁从业各项规定,做到自我监督、自我约束、自我管理、自我提高。尤其是各行部的主要负责人,要在工作和生活中努力做到“五个表率”和“六慎”,即狠抓业务发展,做埋头苦干的表率;加强党性修养,做品德高尚的表率;提高自身素质,做努力学习的表率;不忘艰苦朴素,做廉洁奉公的表率;追求胸怀坦荡,做维护团结的表率;增强“慎有权、慎初始、慎微小、慎交友、慎独处、慎言论”的“六慎”意识,抵御擅用权力而违法犯罪的诱惑。
同志们,目前全行正在轰轰烈烈的开展治理商业贿赂工作,总行不仅把治理商业贿赂作为一项重大的政治任务来抓,而且把它作为一项事关全行经营战略调整、管理国际化的推进和百年招银宏伟基业的重要工作来对待。分行也将按总行的相关部署开展此项工作,这次警示教育就是其中的重要活动之一。开展这次活动的目的就是要进一步增强全行党员干部员工、客户经理的廉洁自律意识,预防职务犯罪意识,在业务拓展中,不走弯路,不犯错误,促进业务发展。最后,让我们以坚强的党性原则,饱满的工作热情,求真务实、开拓创新的工作态度,为长沙分行持续、稳健、快速、协调发展贡献力量,再创佳绩。
敬爱的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
首先感谢学校给我这样一次在毕业典礼上发言的机会。
三年前,我们在这里相聚,开始用心灵和生命演绎自己的精彩,如今,我们在这里告别,将要踏上各自新的征程!
初中时期的我们如同一棵小树,虽不繁茂却已吐露新芽。阳光雨露,更有我们敬爱的老师,好比一位位辛勤的园丁,日日夜夜关怀着我们:为我们修剪枯萎多余的枝叶,为我们浇灌科学知识的甘露,为我们除去蛀蚀树干的害虫,为我们披上抵御严寒的暖衣。在这里,我代表外国语学校初三年级的全体毕业生,向我们的最最亲爱的老师道一声:“谢谢你们!”
三年前,我们怀着对母校的敬畏、对知识的渴求和对未来的美好憧憬来到了这里。三年光阴,一千多个日日夜夜,外国语的角角落落都曾留下了我们的足迹:教室里,有我们奋笔疾书的身影,慷慨激昂的言语;球场上,有我们奋勇拼搏、永争第一的身姿。图书馆里,我们如饥似渴的采摘硕果;实验室内,我们孜孜不倦的探求真知。为了中考,我们度过了多少个寒风凛冽的清晨,多少个挥汗如雨的午后,多少个孤灯独明的长夜……然而,成就也总是和努力成正比。我们承受了风吹雨打,品尝了酸甜苦辣,我们在荆棘中跋涉,在荒漠中呐喊,在激流中求索,这一切的一切,铸就了我们今日的成功与辉煌!
在这三年中,我们曾在狭小的校舍里读过书,也在宽敞的教室里上过课。虽然学校的模样几经改变,但不变的,是我们校园中严明的校纪,浓郁的学风和同学间互相帮助的丝丝温情。
时光如梭,岁月似箭,转眼间我们毕业了,但这三年里来的点点滴滴却一遍遍清晰的在脑海中重演:还记得初一时烈日下的军训,还记得初二时在影剧院里的文艺会演,还记得初三时在阶梯教室的主题班会吗?时光流逝,初中的三年也将成为回忆。如果说这回忆是一阵风,那么当它吹过时,我们感受到的是幸福,是温馨,是甜蜜…………
路漫漫其修远兮!在前进的道路上,我们也许会面对比初中更多的疑问、更多的辛苦、更多的磨难、更多的坎坷。但相信我们一定会咬住牙,顶住劲,走好人生的每一步。
我们不会忘记老师对我们的谆谆教诲和殷切的希望,我们不会忘记同学之间纯真的友情,我们也不会忘记自己在赣榆这片土地上留下的足迹和洒下的汗水,我们更不会忘记我们的母校
“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为:
首先,树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师,他不幸患上了强直性脊椎炎,颈不能转,腰不能弯,腿不能曲,上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤,凭着对人民教育事业的赤诚之心,依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课,都感动得落泪。他深情地说:“我的知识是人民给的,我要珍惜这有限的时光,把知识献给人民。”古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就
要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。
其次,规范文明行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
再次,关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。
史烟飘过,回看今天。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!关于教师师德师风建设演讲稿(幼儿园、小学、中学)
尊敬的各位领导、老师们:
大家下午好!
今天我演讲的题目是央视著名主持人白岩松的一部书名《痛并快乐着》
即将三十而立的我,已步入教坛近十载。回想自己的工作历程,每一次成长都是快乐与痛苦的交织。记得刚参加工作时候,那时的二郎小学,三十来个教师平均年龄二十出头,每天工作时间和空余休息,总是听见大家嘻嘻哈哈的笑声,无论是“麻氏家族”排名事件,还是深夜政府大门的高唱国歌等等,都是大家谈论的笑料。没有忧愁,没有寂寞,更没有工作的压力,飞扬的青春被我们快乐的肆意挥霍着。直到有一天,我在下班的路上,熟人的一句招呼“又混过了一天了哈”,如一记重锤敲在我的心上,当时那一分钟,我感觉时间凝固,脑中不停回放着自己三年来的一幕幕,是啊,我不是混过了一天,而是混过了三年,我的青春一无所获的飞逝而过,我痛!
初到中学,当上班主任的我如同四面碰壁的猫,不知该把自己的力气使向何处,感到手足无措。接手班级才几天,几个学习比较自觉的学生就提出要转班,让我更加茫然无助。“我是不是不适合做教师这个职业”这一念头在心中油然而生,看到身边的同事不断的走出这个战壕,更加剧了自己的想法。但是,我又不断的扪心自问,“做一行爱一行”,如果我连教师都做不好的话,还能做什么呢?如果我连教师都做不好的话,我又怎么去面对我的学生呢?于是我笨鸟先飞,开始了自己工作的“三陪”之路,陪学生学习,陪学生玩耍,陪学生谈心,早出晚归的生活让自己体验到,和学生相处是一种多么简单的快乐;但回家看到妻子在外学习自己则无暇照顾只有两岁孩子时,看到父母责备的目光时,我又感到,当好一个学生们认可的老师是如此的痛苦。三年的时间瞬间而过,学生张浪临走的一句话:“老师,我做梦都没有想到自己会考上高中,谢谢您”,中考完后近60名学生全体起立,齐唱《感恩的心》,那一刻,感动装满了我的心,眼角流淌着幸福的泪水。不仅如此,循循善诱的马大诗人,兢兢业业的张燕老师,勤勤恳恳的钟正烈,严谨治学的李鸿,他们也让我明白收获工作中的挚友是如此的幸福快乐……教师是清贫的,教师的工作是繁重的,但我爱这个职业,我愿意用无私的付出,收获心灵的硕果。
选择了教师这个职业,就注定我们要奉献,淡泊名利、安贫乐道,时刻不忘责任,一心只想着学生。虽然物质上的清贫和繁重的工作让我们痛苦,但我们在精神上是快乐的,有谁能像我们一样,一举手、一投足,一个鼓励的微笑,一个赞许的眼神,一句关怀的话语,就能拨动一个个稚嫩的心弦,就能带给他们无限欢乐!就是这种甘愿吃苦,乐于奉献,不断进取的精神,造就了我们淡薄名利,超然物外的气度,铸就了我们为了人民的教育事业而无私奉献的精神,这就是师德,师魂。
痛并快乐着,我们的职业让我们痛并快乐着,痛的是我们微薄的收入,如牛一样的工作,社会对我们的责备依然够多,投向我们的目光依然不屑一顾;可是面对学生对我们的爱、对我们的期望,我们依然能在痛苦中坦然的去享受那一份简单的快乐。希望我们学校少一些约束,多一分宽松;少一丝责备,多一句鼓励;少一分冷漠,多一点关怀,让饱受寒酸的我们多一丝慰藉,因为学校就是我们的家。希望我们的教师少一分惰性,多一点学习;少一句空话,多一点行动;少一分伤害,多一点关爱,让我们的学生在校园里生活得更充实,因为我们从事的是太阳下最光辉的事业!
“一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾”,我无悔我的选择。我依然快乐的痛着!
师德师风,演讲稿
——各位老师、同学们:
下午好!
站在这里,思绪万千,高中三年的生活,如白驹过隙,转眼即逝。两年半的点点滴滴,即不会随时光飘逝。无数的第一次成为无法抹去的足印:住校的第一天晚上,舍友们相互俏皮、温馨的介绍着,冲淡了对家的思念;第一次运动会,我们共同为班级拼搏;第一次辨论赛,我们共同分享成功的喜悦,分担失败的打击;第一次篮球联赛,我们喊哑了喉咙;第一次参加新蕾,我们唱活了校园。难忘啊,我们为了通宵晚会的花灯而费尽心思;难忘啊,我们为了筹办美食街而忙得人仰马翻。高中三年,值得珍藏的记忆很多、很多。
三年的时光,我们要感谢的也很多、很多。感谢我的老师,从你们身上我学到的不止是知识,更学会了做人与做事;感谢我的同学,是你们让我了解到友谊的重要,学会了关心他人;感谢我的班级,在这个团队里,我明白了众志成城、无坚不摧的道理,在这里,我找到了自己奋起的支点。
九百多个日日夜夜过去了,在今后的一百五十多天里,我们将面对一次严格的检验与挑选。为了这场挑选,我们在不懈地努力着。进入高三后的五个月,我们每天都如同绷紧的弦:听课、做题、讲评、测验、排名……生活难免单调枯燥。学习必然繁重艰苦,考试必然有喜有忧。也许你曾倍感疲惫,也许你曾迷茫失落,也许你想裹足不前。但是,走到今天,我们背负的期望不允许我们退缩,我们立下的志向不允许我们退缩。不要害怕竞争,退缩并不能使我们的生活远离竞争,因为竞争本来就是生活中的常态;不要害怕失败,暂时的失利会让我们更清楚地看到自身的不足。高考不仅检验知识,更能磨炼意志,铸造灵魂。高三生活让我学会珍惜时间,学会与他人分享学习的经验,学会为他人的成功衷心喝采,学会在失败面前不言放弃。所有的这些,都足以让我对高三生活无怨无悔。同学们,高考不是人生的终结考试,它只是一个阶段检测。不管我们现在是名列前茅,还是暂居人后,我们都还有五个月的调整期,在未来的五个月里,让我们充分利用每一寸光阴,为共同的目标而努力拼搏吧!请相信:
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二雄关终属楚;
苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
同学们,加油吧,让我们一同在明年三中的光荣榜上留下我们骄傲的姓名。
在三送活动中的发言
去年12月,受组织的委派,我和本单位其他四名同志,一起被下派到镇村开展“三送”活动:一、牢记使命,真情帮扶困难群众首先,对包扶对象全面进行了走访,村现有人口2650人,户数657户,61名党员。下派到村的第一天,我即对全村的基本情况作了一个全面的了解,并在第二天就开始对包扶对象进行走访。第一天,我们来到包扶对象家,当时,她爱人接待了我们,当他听说我们是“三送”活动的成员时,激动地对我们说:“我在电视上看到全市在开展“三送”活动,我就心想,“三送”活动什么时候能到我家呢?”,我马上告诉老人,我们就是政府派下来“三送”活动的工作人员,你有什么困难,可以给我们说。老人就坐下来慢慢和我们拉起了家常,原来,老人有一女儿,因受到剌激,精神失常了,多年的医治,并没有得到根本的好转,老伴长年都在吃低保,仅靠卖菜和自己的一些微薄的退休金维持一家的生活,目前,女儿的病症越来越严重,家中已无力承担其治病的费用了。在了解到这一情况后,第二天,我即与民政局的领导联系,能否争取政府的免费治疗。民政局的领导非常支持,当即表示,象这样家庭的情况是可以享受政府免费治疗的,听到这一消息,我的心里非常高兴,第二天一上班,即把这一消息告诉了老人,并帮助他联系到大余第三人民医院及时将老人的女儿送到了医院救治。xx,是一位80多岁的老人,虽说有三个女儿,但因其他二个女儿的家庭生活也不宽裕,没有更多的钱资助她,长年只能靠低保金维持生活,而另一个女儿又患有精神病,生活仍需老人料理。得知这一情况后,我先后三次上门进行慰问,并利用元旦、春节来临之际,争取我办主要领导的支持,出资近3000余元,购买了一批大米、食油、面条和棉被,对村的孤寡老人和困难群众进行了慰问,把党和政府的温暖及时传递到了群众之中。二、积极为村村民办实事和好事村1、2、3组,分别经过前几年的新村建设,卫生环境和面貌都发生了明显的变化,但一些基础设施还不完善,在走访村、组的过程中,村委会和组长们向我们反映,1组的主干道,2—3组的道路,下雨天路面泥泞不堪,晴天又尘土飞扬,村民出行非常不便;村委会位于8组的3口鱼塘,因年久失修,塘坎倒塌,群众取水灌溉极为不便,希望我们能帮助解决。在向主要领导汇报后,得到了主要领导的重视和支持,并及时安排了资金对上述道路和鱼塘进行修建和改造。同时,协助村委会完成14—17组120户村民自来水安装,协调自来水公司减免了相关费用,并出资5万元,在春节前将自来水送入村民家中。以上四项工程,原本打算在今年内解决的,因群众反映强烈,我们及时调整资金,在今年的2月底前,即已全面竣工交付使用。三项工程共投资32.3万元。今年春节期间在走访慰问群众过程中,我们得知,位于10组返迁点有一处滑坡影响村民出行,又安排了7万元资2022年沙河工业园区管委会主要工作计划金,准备在3月底砌好挡土墙;计划在二组修建排水沟渠300米,投资4.5万元,预计在8月底前完成。
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初三毕业校长讲话:相信自己,追逐梦想
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
又是一年桃李季,校园再奏毕业曲。今天,我们欢聚一堂,隆重集会,为xxxx届的同学们举行初中毕业典礼。首先,请允许我代表学校,向顺利完成初中学业的xxxx届全体同学,表示热烈的祝贺,向所有为了同学们的成长辛勤耕耘,呕心沥血的老师们致以崇高的敬意!
相聚不觉时光短,离别方知情意浓!忘不了,田径运动会上,你们飒爽英姿、朝气蓬勃,充分展现良好的团队精神;我知道,礼仪课程,让你们理解文明素养,懂得尊敬老师并主动问候,懂得与同学和睦相处,并相互排忧解难;我知道,社团活动,让你们丰富体验多元发展,篆刻艺术、动漫设计、地理制作、历史阅读、动植物养植,长笛、萨克斯、深情合唱,每周三的校园异常活跃……尤其是初二年级的辩论大赛,究竟是读万卷书重要还是行万里路重要,你们旁征博引、群情激愤,从年级辨到太原市,正是你们代表学校勇夺太原市中学生辩论大赛的亚军,刘春雪同学还获得太原市的最佳辩手,学校为你们骄傲。
三年来,你们对成功有了更深刻的理解,成功是每一个学生在原有的基础上提高,是知识的丰富、智慧的提升和境界的提高,就是自我的超越……成功的途径需要,明确的目标,饱满的信心,坚持的意志,行动的实践、正确的方法和理性的反思,是一步一个脚印,从一到二,从二到三的过程,是点滴的持续变化和提升的过程。你们坚持每周面对国旗自我宣誓,通过誓词提醒自己,“强健身心、开发智能,不辜负自己的潜能,不辜负父母的厚望和师长的期盼”,使自己更有自我意识,更有自律精神,关于誓言的理解,你们的所思所想写满了满满一期学校的《春晖》校报。老师们为你们骄傲。
三年过去,你们变得更加健壮,懂得了健康的身体是人生的第一本钱,恩格斯说过“生命在于运动”,生命的价值首先是要让机体运转起来,只有坚持锻炼身体,才能为自己为国家担当重任。你们变得更加坚强,在三年的生活中,难免与同学发生争吵,甚至与老师也会产生误会,但是,你们懂得了理解和控制,懂得了包容和释怀。你们变得更加成熟,明白自己的责任,懂得付出才能回报,理解
老师的苦心和家长的希望。谢谢你们,你们的成长为学校带来了荣誉……
今天,是一个特殊的日子,在过去的三年中,除了你们的父母,陪伴你们最多的就是老师们,从仪容仪表、胸卡佩戴、迟到早退、出操检点、卫生值日、课堂表达、笔记标注、作业完成、与家长沟通等等方面,悉心教导,耐心跟进。也正是老师们见证了你们的成长与发展。在这里,我要特地深深地感谢
老师们。无论早晚,你们总能看见他们忙碌的身影,虽然她们自己的孩子也正需要照顾,虽然她们的父母也已经年迈,虽然他们的身体也许并没有你们看到那么强健,但他们却无怨无悔的、默默无闻的与你们朝夕相处,用他们的勤奋和敬业,影响、带动、陪伴着你们。你们的一举一动、一频一笑无不牵动着老师的心;你们的每一点成绩、每一个进步,都会让老师感到莫大的欣慰。也许老师曾错怪过你,曾误解过你,现在请理解他们!理解他们“盼铁成钢”的善良,理解他们“培育人才”的急切,理解他们精益求精的执着!若干年后,你们脑海中偶而闪过的记忆碎片,定会跳跃着他们的可爱与可敬!
在即将分别的时刻,我还要送给你们三句话,也送给老师们和我自己,让我们一起共勉:
一是要相信自己,做一个能担当的人。从今天起,你们中的人大部分同学会升入高中,继续完成高中教育进入自己理想的大学;也可能有一些同学参加技能培训或者较早进入工作岗位,无论走向哪里,你们已经顺利完成了国家规定的义务教育,在年满18岁时,你们将真正成为中国的公民,将承担公民的责任,履行公民的义务,同时还要为家庭付出自己的力量。希望你们,要坚定地相信自己,相信自己能够承担起这份责任,也必需承担起这份责任,因为大自然赋予我们每一个人丰富的智慧和潜能,只是,这些智慧和潜能的开发,要用自己的勤奋、意志和坚持不懈的磨炼才能表现出来。世界上的名人和伟人,在出生的时候,也不过只是个婴儿,也不过只有性别的不同,但是,几十年后,他们所表现的差异令人惊叹!或许,现在的你也许还没有想过自己将来会成为什么样的人,但是,请相信自己,只要勤奋做事,真诚待人,懂得感恩,360行,行行有状元,360行,行行有骨干!总之,一定要做一个有意义于家庭、社会和国家的人。
二是要保持激情,做一个有梦想的人。你们知道,我们学校每年的12月都要开展迎新歌唱活动。生命需要歌声,生命需要激情,否则,一切将“变得繁琐、压抑和空洞”,保持激情,树立起自己的目标和信念,并坚持不懈为自己的梦想努力,时间一定会帮助你实现你的梦想,让每一个梦想的实现,丰富你生命的故事。今天,让我们所有初三的同学写下你的心语和心愿,为你的心愿,不抛弃、不放弃。我相信,五年之后,我们一定会为你达成的心愿而欢呼和骄傲。
三是要终身学习,做一个懂幸福的人。有哲人说,“教育的全部目的就是使人拥有活跃的智慧”,而“世界的智慧在用语言创作的杰作中保留下来”,所以,你们应该成为终身的阅读者和学习者,以阅读和学习作为基本的生活方式,才能获取智慧和获得能力,而发挥智慧,运用能力是能够感受幸福并保持幸福品位的基础。幸福是一种精神感受,她将来源于今后的工作与事业中的一切创造和潜能的发挥,懂得幸福、创造幸福、体会幸福,都需要智慧和学习。有一句话说得好:在这个世界上有两样东西是别人抢不走的,那就是藏在你心中的梦想和走进你大脑的知识。
孩子们,“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”今天的毕业典礼,不是一个结束,而是你们人生旅途的一个新的起点。你们将从这里起航,去实现更加绚丽的人生梦想。我相信,你们一定会做一个能担当,有梦想,懂幸福的人,
同学们,离别的时刻总是令人留恋,“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起”,将来不管走到哪里,母校都牵挂着你,欢迎你们常回家看看!期待你们为自己争光,为父母争光,为老师争光,为母校争光,为祖国争光!祝福你们,孩子们。
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在二十几年的教学生涯中,我与学生交流的最多话题是“你喜欢数学吗?”。不论学生的成绩如何,大多数学生的骨子里还是很喜欢数学的。可为什么随着年级的升高,学生越来越感到数学难学,对数学学习的信心越来越不足呢?究其原因,我认为主要在于两点:一是学科自身特点;二是教师的教学方式。
数学是一门抽象性很强的学科,随着年级的升高,要学习的知识越来越多,这种抽象性也越来越强,所以对学生的理解能力、接受能力的要求也越来越高。如果老师不能很好地指导学生如何学习数学,怎样才能学好数学,引导学生怎样从数学的角度观察、分析、思考问题,用数学的思想方法处理问题。那么,随着要掌握知识的不断增加,学生肯定感觉学习越来越难。
教师如何才能树立学生学习数学的信心,提高数学教学成绩呢?
一、精心设计教学过程,激发学习兴趣
1.创设恰当的问题情境,活跃课堂气氛;
2.优化教学环境,改进教学方法;
3.让学生参与整个教学过程,体会成功后的喜悦。
二、夯实基础,重视基本知识、基本方法的教学
数学的概念、定理定律、公式、法则、性质等还是需要记忆的,“熟”才能生巧。认为数学不需要记忆的观念是错误的。当然,我们提倡理解性记忆,不过有些东西如果学生一时不能理解,不妨让他们记住。
三、重视思维能力的培养,注重数学思想方法的渗透
题目是不可能做完的,题海战术只可能取得暂时的、短暂的效益。
作为教师,一定要在日常的教学中,重视对学生思维能力的培养,渗透数学思想方法,达到“做一题,悟一法,通一类”的目的。
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