“巍巍金陵,滔滔大江,钟山花雨,千秋芬芳。一九三七,祸从天降,一二一三,古城沦丧”,今天是第二个南京大屠杀死难者国家公祭日,是国家和民族永恒的国殇。
1937年12月13日,侵华日军侵入南京,对我同胞实施长达40多天灭绝人性的大屠杀,30万生灵惨遭杀戮。如果以秒来计算,平均每隔12秒钟就有一条人命消失。
从xxxx年起,12月13日被设立为南京大屠杀死难者国家公祭日,对南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难者进行悼念。
78年前的那天,南京城破,昔日繁华都市成了人间地狱。那一天,手无寸铁的同胞被日军枪杀、刀劈、活埋----受尽凌辱。那天,多少家庭被夺去父母、兄弟、姊妹,妻离子散、家破人亡。那天,多少妇女惨遭蹂躏,又被残忍杀害。那天,日军用机枪对准人群扫射,压在身上的尸体让那个小男孩幸免于难。那天,一个小姑娘亲眼目睹一家七口被杀,她说:“我一辈子也忘不了。”可时至今日,谁又在极力否认、背弃历史?昨天,12月13日,我们以国家的名义祭奠,是因为灾难深重,我们不敢忘,不能忘。此刻,所有同学们都要明白,历史决不能重演,我们要祭奠同胞,祈愿和平。
历史不会因时代变迁而改变,事实也不会因巧舌抵赖而消失。为南京大屠杀死难者举行公祭仪式,是要唤起每一个善良的人们对和平的向往和坚守,而不是要延续仇恨。同学们:我们要以史为鉴、面向未来,努力学习,建设富强的祖国,共同为人类和平作出贡献。
上海市浦东新区进才实验小学学生处、大队部
xxxx年12月14日
《勿忘国耻圆梦中华》微班队会主持词
郑州市二七区培育小学
辅导老师:杨榴
A我的祖国高山巍峨雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落
B我的祖国大河奔腾浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡
A滔滔江河水,奔腾着浩浩中华魂
B巍巍昆仑山,耸立着凛凛赤子心
A:我宣布六年二班《勿忘国耻,圆梦中华》主题班会现在开始
B:全体起立,敬队礼,齐唱《中华人民共和国国歌》
A:1937年7月7日,一个让历史永远铭刻的日子。
B:震惊世界的卢沟桥事变,揭开了中华民族反对侵略、全面抗战的历史序幕。
A:1945年9月9日,又是一个让历史永远铭刻的日子。
B:这一天,在南京陆军总部举行中国战区日本投降签字仪式。
A:为了这一刻,多少中华儿女浴血奋战,为反法西斯作出了巨大的牺牲。
B:八年抗日战争,日本法西斯在中国的土地上犯下的罪行,令人发指,罄竹难书。
A:请大家看大屏幕,看看日本侵略者的累累罪行。(衡淑晴讲解)
展示课件:日军在中国犯下的滔天罪证。
B:刚才我们大家目睹了中国同胞被日本军队屠杀的惨绝人寰的画面,凶残的敌人杀我百姓,毁我家园,原因到底是什么呢?很显然,落后就要挨打!
A:下面请大家讨论:落后就挨打!
A:同学们,落后就要挨打。前事不忘,后世之师。
B:同学们,国耻不雪,没齿铭记.
A:抗日英雄方振武,面对强敌发出了宁为战死鬼,不作亡国奴的怒吼;
B:少年周恩来十多岁就写下了为中华之崛起而读书的誓言.
A:一个个故事,说不完我们的思念;
B:一首首赞歌,道不完我们的崇敬。
A:是英烈们用美好的青春,用闪光的年华,迎来了春天,迎来了光明。
B先烈们!请放慢你急促的脚步,请相信,二十一世纪将是中国的世纪!腾飞的巨龙将在这里升起!
下面请欣赏第一中队带来的配乐诗朗诵《中国梦》大家欢迎!
A:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。
B:少年智则国智,少年富则国富,
A:少年强则国强,少年独立则国独立,
B:少年自由则国自由,少年进步则国进步。”
A:请全体起立,跟我宣誓
《自强宣言》
A我们今天在这里集合
A以少年之名义郑重宣言
B我们是英雄的子孙
B未来是属于我们的时代
A学习英雄的精神
A接过英雄前辈的旗帜
B从现在起,坚定立志
B把祖国的强盛当作自己的梦想
合:我们宣誓
A诚实善良
B:勇敢自信
A:自立自强
合:做伟大祖国的接班人!
A:下面请班主任讲话:
同学们,通过这节队会课,我们更了解了革命精神,更激发了我们的爱国情怀,历史已经过去,明天是属于我们的。让我们,从小立志勤奋学习,掌握科学文化知识,准备着为祖国、为人民贡献一切,做好共产主义接班人。放音乐,齐唱:《我们是共产主义接班人》,然后,全体学生右手握拳,拳在头侧。教师领呼:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”少先队员回答:“时刻准备着!”
合:我宣布六二班《勿忘国耻圆梦中华》主题班队会取得圆满成功!
历史刻骨铭心,永远不能忘记。“九一八”是国难降临的日子,中华民族到了最危险的时候。1931年9月18日,日本侵略者悍然发动的“九一八事变”,点燃了长达14年的侵华战火。多少人间惨剧,多少家破人亡,山河破碎不堪回首,侵略罪行铁证如山。
没有哪一次巨大的历史灾难,不是以历史的进步为补偿的。在抵御外侮的烽火中,中华民族完成了凤凰涅槃的重生,铸就了伟大的抗战精神,以3500多万军民伤亡的代价迎来了反法西斯战争的胜利,站在了民族伟大复兴新的历史起点。
时间可以远去,历史不容篡改。白的就是白的,说一万遍也不可能变成黑的,信口雌黄指鹿为马都是徒劳的;颠倒黑白的做法,只能自欺欺人、令人不齿。我们希望,昔日的加害者不要再为侵略涂脂抹粉,而是本着对历史和未来负责的态度,慎重严肃对待和妥善处理历史问题,从而汲取历史教训,以走和平发展道路的实际行动取信于世界。
我们纪念历史,不是要延续仇恨,冤冤相报。经历过深重苦难的中华民族,为了今天的和平与繁荣付出了世所罕见的艰辛与牺牲,对和平无比珍视,倍加呵护。历史告诉我们,和平是需要争取和维护的,只有人人都牢记战争的教训,从苦难中汲取向上的力量,和平才会一直和我们同在。
安不忘危,存不忘亡,治不忘乱,这是一个大国应有的品格力量,是一个民族迈向伟大复兴的应有之义。“九一八事变”离我们85年了,但“九一八”作为民族苦难的印记,牢牢刻在了中国人记忆之中,并且要代代传递下去。每年九月十八日,在沈阳等地发出的声声警报,阵阵钟声,是一种警示:中国人要勿忘国耻,奋发图强;也是一种宣示:和平来之不易,悲剧不可重演;更是一种昭示:正义必胜、和平必胜、人民必胜!
安全是信仰。我们始终牢记安全是一切工作的根本,没有安全就没有了一切,安全成为我们开展一切工作的前提,安全意识成为我们每一个人心底时刻不能放松的弦,安全观念成为我们每个民航人共同追求的信仰。在天津滨海国际机场安全运行50周年的精彩诗篇中,几代员工始终坚守着同一个信仰那就是—安全。
安全是追求。任何工作品质的提升都离不开专业的技能。天津机场安全运行50周年的过程中,安全始终是天津机场几代员工共同的追求,他们将这种追求化作奋进的力量,为实现机场的不断腾飞,将专业安全技能化作飞翔的翅膀,不断续写天津机场安全运行的篇章。
安全是准则。对民航业来说,安全工作没有底线,安全是一切生产、经营活动的准则。任何人如果忽视了它,它就是一块暗礁,会在我们不经意之间让我们的安全之船撞上这块暗礁,如果重视了它,那它就是一个温馨的空港,会让望眼欲穿的亲人看到旅客平安的回归。我们不需要悔不当初的感慨,更不需要有亡羊补牢的故事。甚至在关键时刻我们可以放弃一切经营生产,给安全让步,让安全保障我们顺利的飞翔。
让我们携手共筑一道坚不可摧的安全长城,在每个人各自的岗位上,保质保量地完成份内的工作,平安度过每一天!
各位领导、老师、同学们:
大家好!我是青峰小学三年级学生,我今天演讲的题目是《珍爱生命,安全第一》。
生命是宝贵的,我们歌颂生命;生命是美好的,我们热爱生命。“生命”是一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;然而,面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外,您是如何加以防呢?
据统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、自杀等等。这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差。专家指出通过安全教育,提高我们的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。为了让学校安全的警钟长鸣,为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境,我校向大家发出以下倡议:
一、加强宣传教育。认真组织开展安全教育主题班会,提高我们的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。
二、提高个人思想素质。团结同学,和睦相处。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,争做文明的学生。
三、关注课间安全。课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;不追逐嬉戏;不在教室内打球、踢球。
四、严格规范操作。体育活动、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。
五、遵守交通规则和交通秩序。上学放学做到文明行路,不骑自行车;不乘坐农用车辆;集体外出必须经过学校同意,必须服从带队老师的指挥。
六、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃变质食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告老师。
八、学会自护自救,提高防御能力。学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。
同学们,校园是我们的家!为了创建文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自己,改正不良的行为,共同维护好我们的校园环境,为构建安全校园贡献自已的一分力量!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是五年级二班的xxx,今天我很荣幸站在这里为大家演讲,我演讲的题目是《把安全放于心中让平安相伴一生》。
“生命”,一个多么鲜活的词语,“安全”,一个多么古老的话题,“幸福”,一种多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力,幸福只有在安全中才能永保魅力。有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金;而我说,生命是花朵,就像春天里绚丽多彩的花朵!我们是祖国的花朵,祖国没有了这朵花,就缺少了一份欢乐,也就是说,我们没有了生命,所以生活中就缺少了一份甜美的笑声。
在时间手册中,无处不记录有安全。如果有优异的成绩,辉煌的成就,众人的赞许,用0代表,那么健康的身体就是1。有了1,后面的零才有价值,一旦1消失了,那么即使有亿万个零,也是梦中水,镜中花。所以我今天要和大家谈谈有关安全的话题。
说到安全,记得一年级的时候老师教过我们一首儿歌:红灯亮,停一停,绿灯亮,向前行,行人要走行人道。过马路,左右看,不在路上跑和玩。那是我关于安全的最初认识。
从家到学校,几乎全是公路。所以爸爸妈妈经常嘱咐我:路上一定要小心,注意交通安全。高高兴兴上学,平平安安回家,是每个老师和家长对学生共同的心愿。而我总是嫌他们太啰嗦,然而又一天,我却改变了这一个想法。
支离破碎的车辆,血迹斑斑的路面,铁青僵硬的尸体……望着交通局展出的“重大交通事故图片展”中令人惊心动魄的一幕幕,我的心被深深的震撼了。在我的耳边,仿佛回荡着事故家属那一声声撕心裂肺的的哭喊声……也就在那时,我深深地感受到,作为学生,也应遵守交通规则,不能私自追车,否则会付出惨重的代价。
同学们,生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保证我们生活和生命的安全,我们才能有幸福美好的一切。我们要做到在楼梯不打闹、不追逐、不乱跑,做到文明礼让、和睦相处。课间休息室学会玩耍,做文明游戏,度过轻松又安全的课间十分钟。千万也要注意交通安全,靠路边行走,注意来往车辆,不要在马路上玩耍。只要人人都树立“安全第一”的观念,才能减少和避免事故的发生。
为了个人的安全,为了家庭的幸福,为了母亲的微笑,为了儿女的祝愿,请绷紧“安全”这根弦,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”
同学们,美好的生活来之不易,一步一步都要走得小心翼翼。心中若无安全,平安哪会轻易驻留!让我们把安全放于心中,让平安相伴一生。让我们珍爱生命,远离危险,为创造平安校园而努力!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
各位老师、同学们:
大家好!随着一声清脆的啼哭声,就标志着一个生命降落人间,生命的存在意味着什么?每当旭日东升的刹那间,太阳将金黄撒遍每一个角落,大地万物苏醒——那是因为有生命的存在;娇嫩的花朵在绿丛中起舞,萤火虫在黑暗中眨眼歌唱,活泼的孩子在草地上翻滚——这些都是因为有生命的存在。生命无处不在,无处不有。生命又是何其珍贵!有了生命,才有了竞争和拼搏,有了生命,才有快乐与悲伤,有了生命,才有希望与理想,有了生命才有了对生命的珍爱。
世界上最珍爱的莫过于生命,而生命对每个人却只有一次。何况人生在世肩负着太多太多的责任。因此,重视健康是珍爱生命的前提。
当今威胁生命的安全因素都有那些呢?无非是疾病与各种事故。人的生命是很脆弱的,这个世界因为人的欢声笑语而精彩。如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,辜负家人的重望,把生命当儿戏,那么后果不堪设想,良心也终会受到谴责。一件件一桩桩血腥的事实报道,令人胆战心惊,残不忍睹。只因为忽视了安全问题,一个个生命如鲜花在瞬间凋零,给家人、朋友以沉重的打击。到那时,这一切都为时已晚,我们已失去的太多太多,难道只有失去以后才醒悟、才懂得珍惜吗?我们难道还不应该反思吗?
血的教训只能有一次,悲剧不能重演,生命更没有第二次。诚然,生老病死是生命的自然规律,但我们可以防止非自然因素,也就是各种事故。生存就是为了自己么?不,我们决不能这样如此自私。可以说,我们的生命的一半就是家人,既然我们已经认识到交通事故使我们遭到沉重的打击与巨大的灾难,那我们为什么还要再去拿生命开玩笑呢?
同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定,同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、艾滋病等。在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。据了解,我国每年约有1.6万名学生非正常死亡:学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。
当前,学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。
“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
各位领导、职工同志们:
大家好:
今年六月是全国第十六个安全生产月,在安全生产月活动期间,我们嵩基煤业将严格按照公司制定的活动方案,组织职工积极参与各项活动内容,把“安全发展,预防为主”的主题贯彻始终,做到“重心下移、关口前移、狠抓落实、根治隐患、杜绝事故”,为推进公司整体的安全生产状况持续稳定好转,做出我们应有的贡献。
在活动期间,针对我矿安全生产的实际情况,认真排查各种事故隐患,保证每5天对全矿井上下全面进行一次排查。做到排查隐患不留死角,治理隐患不留后患,认真查找工作中的不足,更深入、更细致、更扎实地做好每项工作,通过抓好隐患治理,落实各项措施,建立起我矿安全生产的长效机制。
在这次活动期间,我们要加强“一通三防”的管理工作,把瓦斯治理作为我矿的重中之重。要在认真排查治理各种隐患的基础上,把瓦斯治理的各项措施做细,做实,做到位;不断完善矿井通风系统,做到矿井通风合理、可靠,风量充足,加强矿井瓦斯监测监控,保证监控系统运行稳定,数据准确,断电可靠;建立健全和严格落实“一通三防”的各项规章制度,做到人人有专责,事事有人管,处处有规章,违章必追究,及时消灭事故隐患,做到防患于未然。
在活动期间,要认真做好“夏季三防”和矿井防治水工作,全面落实“夏季三防”措施和矿井防治水的各项制度,做好防大汛的准备,做好矿井水文地质的预测预报工作,坚决做到“有掘必探、有采必探、不探不掘、不探不采”,把防治水工作作为矿井近期的主要工作,抓紧抓好,保证做到万无一失,确保矿井安全度汛。
在活动期间,我们要坚持把公司下达的各项安全管理措施作为我矿实现安全生产的重要手段,加强班组管理,加强现场管理,把安全责任落实到区队,班组和井下各个工作岗位,认真落实矿级领导下井带班跟班制度,加强对重点部位,关键环节的检查,及时发现和消除事故隐患,制止违章违纪现象。逐项逐条落实公司关于“一通三防”矿井防治水,机电设备等方面的安全措施,积极参与公司开展的工程质量标准化达标活动,严把工程质量关,促进工程质量达标工作创水平、上台阶,努力把我矿的工程管理工作做实、做好,为今年的安全生产打下坚实的基础。
在活动期间,认真组织好职工安全培训工作,充分利用现代的培训教育方法,采取多种多样的形式教育培训职工,努力提高职工的安全技术素质,严把新职工入矿培训关,把不具备安全要求的职工坚决予以清退。加强对特殊岗位人员的培训,保证做到特殊岗位持证上岗,人证对号,达到每个岗位人员熟知、应知、应会,也要求我们每位职工在安全生产中遵章守纪,杜绝“三违”,做一名合格的新型矿工,做到不伤害别人,不伤害自己,不被别人伤害,做到相互监督,相互促进,达到个人无违章,班组无轻伤,全矿无重伤的奋斗目标。把安全生产月活动开展的即轰轰烈烈,又扎扎实实,要重实效,看结果,不走过场。
通过安全生产月活动,使我们每个职工都有一个积极的心态和行为,有一个自觉保证安全的积极性,真正实现“我讲安全,我懂安全,我要安全,我会安全”。为平安嵩基,发展嵩基而努力奋斗。
谢谢大家!
安全对于生命,对于企业,对于每一个员工都是重要的。它的意义在于生产设备的稳定运行,千家万户的幸福欢乐,国家财产的安全!不讲安全,即使轻触,也会使高温、高压、易燃易爆的生产设备爆炸;如果不懂得安全,哪怕是一块小砖头也会造成很大的灾难;千万不要安全,哪怕只是麻痹性的想法,也会把操作者置于生命危险的状态。
然而,安全知识的缺乏、安全意识的淡薄、安全行为的松懈,总能让我们看到和听到血淋淋的教训:20xx年5月12日上午9时20分,在安阳安财集团新沂二期工程工地68米高的烟囱施工现场,施工人员在得知两根固定电缆被拆除时,违反操作规程,铤而走险,导致装载架倾倒、倒塌,30多人在装载架上工作
据不完全统计,1-6月我国建筑业因安全事故死亡33人,已成为仅次于交通运输业和煤炭业的第三大死亡人数行业。面对如此严峻的数字和血腥的场景,我们每个员工都应该问自己:我们有什么理由让不安全行为继续发生?同志们,行动起来!谨记安全操作规则,时刻保持警钟长鸣,珍惜自己的每一分钟生命。
“安全责任比泰山重要”。我们应该进行后处理,并转向事前预防。从传统管理模式走向标准化;从“要我安全”到“我要安全,我就安全”。随时提醒自己“珍爱生命,不要忘记安全”,为生命筑起一道安全的防线!
如果生命是一朵花,那么安全就是衬托出美丽的绿叶;如果说生活是一幅画,那么安全就是一只表达深刻神灵的笔。如果生命是一条河,那么安全就是创造一条蜿蜒的护堤。没有安全感,我们的生活就会角力,不可能走过人生的风风雨雨,更不可能到达人生荣耀的巅峰。
人生的控制权在于自己。我们的生活,也就是当我们开始自由呼吸的时候,流淌出来的,是妻子的魅力,父母的爱,孩子的欢乐.生命在我们手中,让我们携手关爱生命,关注安全,让安全永远留在心中。
各位领导,各位老师,亲爱的同学们:
总书记在党的十九大报告中明确指出:“不忘初心,牢记使命,中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福,为中华民族某复兴。”在中国特色社会主义进入新时代的伟大征程上,作为一名中国共产党员,一名教育工作者,应该坚守的初心和使命又是什么呢?
1985年8月的一天,我一手握着粉笔,一手托着教案,意气风发的走上了神圣的讲台;1986年11月的一天,我站在鲜艳的党旗面前,举起拳头,心潮澎湃的加入了伟大的中国共产党。
三十多年来,我一如既往,始终以一个共产党员的标准严格要求自己。以一个“师者,人之模范也”的形象对照检查自己,这节课孩子还满意吗?那位老师学生喜欢吗?这种管理办法还适合这所学校吗?……时时刻刻扪心自问,时时刻刻如履薄冰,时时刻刻做学生的模范,做老师的榜样。所以,我的初心就是党旗下的铮铮誓言,我的使命就是讲台上的既教书又育人。
不忘初心,坚持学习修党性。中共十九大精神、新修订的党章中国特色社会主义思想是我们每个共产党员的行动指南,内涵丰富,博大精深。只有花大气力下大功夫的学习、领会、掌握,才能用以补思想之钙,固党性之元,铸党性之魂。
任何时候要把学习摆在首要位置,始终牢记自己的第一身份是中国共产党党员,初心是为党工作,对党忠诚,与党同心同德。只有通过学习,不断加强党性修养,增强党性锻炼,才能使《党章》中国特色社会主义思想内化于心,外化于行,成为一种行为自觉。
牢记使命,立足岗位练内功。“师者,所以传道受业解惑也”,老师,这个字面上平淡无奇的字眼,却孕育着圣洁和伟大。“桃李芬芳传伟志,英才荟萃兴中华”,“那只粉笔,画出的是彩虹,洒下的是泪滴”,“那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己”。
作为一名教育工作者,使命是神圣的,工作是崇高的,奉献是一生的。要点然别人,自己心中要有火种;要照亮别人,自己身上要有光明。这样的职责要求我们务必立足岗位,练好内功,勇于担当,乐于奉献,将自己的满腔热情献给党的教育事业。
只有这样,才不会辜负组织的期望,人民的重托;只有这样才不失一名共产员,一名教育工作者的本色;也只有这样,才能更好地完成自己教书育人的神圣使命。
砥砺奋斗,坚定信念再前行一个共产党员,一个为党的教育事业奉献了三十多年的教育人,在这个伟大的时代,只要有了坚定的信念,就能继续保持昂扬的意志和干事创业的激情。
身在其位,必谋其职。我们处在教育的第一线,所作所为无不关系着每个孩子的成长和前途,无不牵扯着每个家庭的期望和幸福。
一时一刻也不能怠慢,一分一秒也不应该退缩。面对一双双期待的眼神,一朵朵绽放的蓓蕾,我们怎能停下脚步呢?
中国特色社会主义进入了伟大的新时代,在这关键时期,我们来到了党校,近两个月的学习、生活、研讨,让我们从灵魂深处感觉到,我们又一次站到了一个新的发展起点上,作为党员领导干部,更要进一步坚定信念,担当责任,把智慧和力量凝聚在党旗下,把忠诚、吃苦、无私奉献的精神体现在工作中,不忘初心,牢记使命,砥砺前行。
我的演讲完毕,谢谢大家!
各位领导、各位评委、来宾们、朋友们:大家好!
盛夏七月、阳光灿烂,一片繁荣景象。很荣幸我能有这样的机会参加今天的“安全在我心中”演讲会。
记得曾听说过这样一个故事:“有一位亿万富翁,想为自己找一个优秀的驾驶员,于是委派下属,四处招工,几千名驾驶,闻之报名,参与者各展所长,经过几番筛选之后,最终剩下三位,各方面能力不相上下的驾驶员,这时下属向亿万富翁汇报,说:这三位驾驶员,实在难定高下。这时亿万富翁提出这样一个问题,问三位:如果现在你驾着车,知道前面是个悬崖,你将会把车停在距悬崖边的什么位置?第一位驾驶员回答说:我会将车停在距悬崖边五米的位置。第二位回答说:我可以将车停在距悬崖边一米的位置,而第三位则说:我如果知道前面是悬崖,就会立刻停下来,结果第三位驾驶员被录取了。”从这则故事中,我能够感悟到,人往往会为了某种目的,而忘记了自己职责的主题。 这则故事,虽然简单,但寓意深刻,它道出了我们这次活动的核心主题——安全。
安全是什么?
安全是一种责任。清晨,当我们要走进公司大门时,映入眼帘的是“以人为本,安全第一”八个醒目的大字。的确,正像我们常说的“安全责任大如天”。“安全责任重于泰山”。作为一名司机驾驶员,国家上千万财产的安全和众多生命安全交给了我们,我们只有凭借我们的业务技术和强烈的事业心、责任心,还有一丝不苟的工作态度,把工作责任心,安全责任心紧密结合,才能出色的完成自己应尽的义务。“安全责任重于泰山”,可见安全生产有多么重要。什么为责任?责任就是分内应做的事。我们司机驾驶员分内应做的就是严格遵守交通法规,安全行车,圆满完成任务。
安全是什么?安全是一种态度。安全,对我们交通行业来说是放在首位的,我们经常讲“安全第一”。这就是我们的态度,也是我们的原则。安全是保证我们事业顺利完成的法宝,安全是我们取得效益的前提,安全对我们来说至关重要。因此我们就要事事讲安全、时时讲安全,不重视安全的后果是无法估量的、是要付出沉痛代价的。我们不能把安全第一只放在口头,只做成标语写的那里,我们要实实在在的在思想里刻上安全第一,在做每件事前都要考虑安全,在工作的每时每刻不忘安全,特别是“违章违纪没有什么”的思想念头出来的时候、在冒一次险不会出问题的时候,这时候想一下安全第一,我想很多事故都是可以避免的。
安全是什么?安全是一种经验。每出一个事故,都能总结一二三条教训,日积月累,就成了我们的规章。换一种说法,血的教训换来了我们的规章制度,我们靠规章制度来保证我们的安全。事故都是违章造成的,我们不能只看到事故后受害者多么惨痛、肇事者多么可怜,我们要树立防事故、保安全的思想,处处
想在前、安全关口前移,真正把别人的事故当作自己的防止事故的经验,人类之所以进步,就是人类善于总结、并从总结中得到进步。我们也要善于在容易出现问题的时候想一下,别人在处理这样问题是怎么做的,我这样做的后果是什么?这样我们才会不断提高自己、完善自己。
安全是什么?安全是一种荣誉。有的朋友很疑问:“安全是什么荣誉?”甚至很不以为然,我这里可以坚定的告诉大家:“对我们司机驾驶员来说,安全驾驶就是一种荣誉!”在经济高度发展的今天,企事业选择驾驶员的很重要的一个因素就是安全,我们车队的每一个驾驶员就是抓住了安全,做到了文明驾驶,安全行车每一天,才为企业赢得了发展,取得了效益。功劳的取得当然也和今天在座的各位分不开,正因为在座的各位呕心沥血、谨慎细心,风里来、雨里去、不分白天黑夜、不分节假休息日安安全全的完成工作任务,成绩的取得对大家来说难道不是一种荣誉吗?
追根结底,安全驾驶就是我们车队的命根子,就是我们的每个人的命根子。我们大家要在各自的工作岗位上,干好自己的本职工作,在工作上真正树立安全第一的思想,克服种种困难,吸取别人的教训,遵章守纪、严格把关、搞好自控互控,从工作的每一分钟入手,从每一次工作的安全入手,从每个安全月入手,最终实现一个个安全百天、安全千天,实现我们的奋斗目标。另外,安全的目标也不是靠一个人、一天、一件事就能实现的,这就靠我们长期的、大家齐心协力的才能把握住安全。
然而,现实生活中并不是所有人都能认识到这一点。有的人安全意识淡薄,工作中典型的马虎、凑合、不在乎,视交通法律法规为儿戏最终造成了一幕幕的人间悲剧。这样的事例在全国近年来的事故通报中屡屡出现,国务院安委办于7月5日通报近期两起重大道路交通事故 不就是两个惨痛的教训吗? 20xx年6月26日7时30分左右,宁夏某县驾驶人马义龙,驾驶一辆客车(核载19人),乘载42名亲友,去参加亲友葬礼。当车辆行至省道202线162公里加700米下坡急转弯处时,驶出道路右侧,翻入山沟,造成11人死亡、31人受伤。据初步调查,事故的直接原因为在下坡过程中,车辆制动失效。
6月29日5时5分左右,辽宁省大连市驾驶人于忠玮,驾驶一辆丰田牌面包车(核载12人),承载10人,由北向南行驶至国道202线1671公里加600米处时,驶入对向车道,与对向行驶的一辆大连圣达汽车运输有限公司的重型自卸货车相撞,造成10人死亡。据初步调查,事故的直接原因为面包车驶入逆向车道。
以上两起事故暴露出一些地方道路交通安全工作中还存在工作不扎实、措施不落实等问题。同时也让我们看到了生命的脆弱,感觉到了司机驾驶员安全驾驶的重要性。
只要我们真正把安全放在第一位,把安全装在我的心中,你的心中,装在我们每一个人的心中,我们就能做到高高兴兴上班去,平平安安回家来。
安全靠什么?安全靠责任心。在日常的生活工作中,在上班的每时、每分里,安全的隐患随时都象凶残的野兽张着血盆大口,盯着我们脆弱的肉体,麻痹的神经。只有安分守已、循规蹈矩、踏踏实实做人做事,强化安全意识,增强责任心,安全才不受威胁。只有增强责任心,安全才有保障,生命才会美丽。 安全靠人,人必须有一定的安全素质,即道德修养,责任心,业务技能,健康的身体等;
安全靠企业领导,领导高度重视,舍得投入,提供良好的工作环境;
安全靠制度,用科学的制度规范员工的行为;
安全靠机制,建立健全奖惩机制,逐级落实安全责任,实行重奖中罚;
安全靠管理,建立安全管理体系,重视过程控制,实现规范化管理。
安全是一个系统工程,必须长抓不懈。
我们谁也不敢说会一辈子不出问题,但是我们应该有把握:低级的事故不出、可以防止的事故不出。我们要善于总结自身存在的问题,找出容易出问题的地方,竭尽全力的把事故堵在外边,尽量的提高自己防止事故的能力,延长自己的安全周期。
转眼间,春天又迈着轻快的步伐向我们走来了,当融融春阳像母亲温暖的手掌抚过我们的脸庞,当灿烂的春花婴儿笑脸般在我们面前绽放,当一对对甜蜜的恋人手牵手从花前月下慢步走过,你是否为生活的美好而感动?在这样一个美好的季节里,我们本该尽情地欣赏眼前一幕幕谐美的图画,但我却站在这里为大家讲述一个并不轻松的话题————安全。
而其实,我是多么希望换一个话题,我们可以谈谈学习、拉拉家常,而不再提及这个沉重的话题,让安全工作就像一日三餐,像我们按时上下班一样理所当然,让我们再不需要煞费苦心地开展什么安全知识竞赛、安全大检查、安全专项整治等等一系列安全活动。但是,一幕幕血的教训告诉我们:安全这一永恒的主题,是必须时时讲、日日讲、月月讲、年年讲的,特别是作为铁路人,安全工作更为重要,盛部长曾反复多次强调说:“安全责任大如天”、“安全是饭碗工程”。由此可见,安全被摆放在多么重要的位置。是啊!没有遵章守纪,严格执行标准化作业,哪里能有安全稳定的环境,而没有安全稳定的环境,又哪里能有和谐发展的企业!生命之花需要我们用责任去浇灌,生命的歌声,需要我们用激情来唱响!
安全,渗透在我们生活的每一个角落中,关系到我们的健康、快乐、甚至生命,涉及到家庭的和谐幸福和社会的安定团结。指出:“人的生命是最宝贵的。我们的发展不能以牺牲精神文明为代价,不能以牺牲生态环境为代价,更不能以牺牲人的生命为代价”。这“三个不能”铿锵有力,向全党和全社会释放出了强烈的政策信号,彰显了关爱生命、安全发展的执政理念。作为铁路企业,自始至终,就把安全发展作为努力追求和力争实现的目标,在今年的全国铁路工作会议上,部党组又做出了全面推行“安全风险管理”的工作部署,充分体现了部党组对狠抓安全工作的决心和信心。也正是因为安全生产事关人民群众生命财产安全,事关经济发展和社会稳定大局,事关党和政府的形象和声誉,意义极为重要,责任重于泰山。因此,做好铁路工作,最重要的就是确保安全稳定,这是党中央、国务院对铁路工作提出的最基本要求,是广大人民群众最热切的期待,也是当前铁路最重大的政治任务。只有实现安全发展,我们的国家才能富强安宁,社会才能安定和谐,人民才能平安幸福,我们的铁路事业才能够蒸蒸日上,我们每一名职工才能保证更多的收入,才能使生活变的更加美满。
“千里之堤,溃于蚁穴”。每一名铁路人都知道,安全对于我们来说就是生命,安全对于我们来说就是最大的幸福!一时的疏忽,一次小小的失误都将给个人、给企业、给国家造成无法弥补的损失!所有铁路人终生都不会忘记“4.28”、“7.23”铁路特大事故对我们心灵造成的伤害,更不会忘记这两起事故给人民、给国家造成的巨大财产损失,其实,这两起特大事故的发生都是由看起来微不足道的违章造成的。大家也许都知道去年3月15日苍山县石门铁矿发生了一起矿井罐笼坠落事故,造成13人遇难,这起事故的发生就是由于副井罐笼钢丝绳断裂,导致罐笼坠落井底引发的。前车之鉴给予我们告诫,未雨绸缪让我们理性!经过多少次“安全大检查”、“安全大反思”,我们深刻吸取了教训,我们的心灵一次次受到强烈的震撼。
在今年召开的集团“两会”上,各位领导的报告无一例外地把安全工作提到了前所未有的高度,也充分说明了我们安全工作面临的压力,提高安全意识,增强安全责任,成为每一名职工义不容辞的责任。因此,突出安全风险控制,强化安全风险源头管理,牢牢把握全年安全奋斗目标、安全关键、重点工作和重要举措就成为我们每一名干部职工的重要任务,我们一定要充分认清安全工作面临的严峻形势,严格遵守和落实集团公司制定下发的“一岗一标”工作标准,真正做到熟记会背、入脑入心,并充分运用到实际工作之中,只要每一名职工严格把作业标准、作业纪律落实到实处,就一定能够有效堵塞安全漏洞,防止风险失控,保持安全常态的。
尊敬的领导,同事们!不知你们读没读过唐代诗人杜荀鹤的《泾溪》:“泾溪石险人兢慎,终岁不闻倾覆人,却是平流无不处,时时闻说有沉沦”。这首哲理诗,大意是说泾溪石险水急,人们路过的时候非常小心谨慎,所以终年都不会听到有人不小心掉到里面淹死的消息。反而是在水流缓慢的无惊无险之处,常常听到有人被淹死的消息。是啊!能让你疲惫的不是远方高耸的群山,而是你鞋中那粒细小的砂石,看似小小的瑕疵,留给人的却是无情的震撼。不幸和灾难往往就发生在短暂的一瞬,一点点的疏忽与侥幸,将是残与缺、生与死、血与泪的现实。站在安全防线的里面,是灿烂的人生,幸福的笑脸,壮丽的事业,可当你跨过这道安全防线,那就意味着痛苦的人生,破碎的家庭,经济的损失和悲剧的上演。作为铁路物流人,肩负着发展铁路多种经营的神圣使命,快速、安全、稳步发展是我们的追求,我们不能仅仅把安全放在口头,要把它实实在在地放在心里,把铁路人追求事业的态度放在具体的工作中,把危险源控制在萌芽状态,实实在在地将“安全生产”作为我们工作的唯一标准。
作为铁路生产线上的一名普通员工,在安全生产的天空中,我们不必要光芒万丈,只要激情不息,哪怕只发射出一点点微小的光辉,也足以将安全演奏成美妙的乐章!安全生产只有100分,哪怕少一分也是缺憾,只有百分之百的安全稳定,我们铁路才能蒸蒸日上,我们临沂物流分公司的干部职工和家属才能过上幸福美满的生活!
生活是美好的,父母宽慰的笑容、爱人诚挚的心声,儿女绕膝的天伦之乐都是那样的美丽动人、令人神往,但这一切都需要一个安全稳定的环境,我们要在工作中为亲人、为朋友、为同事、甚至为自己撑起遮风挡雨的安全伞,为生命筑起一道坚实的安全防线,为铁路事业的腾飞筑起坚强的战斗堡垒!让我们唱起安全之歌,向着希望,向着和谐,向着幸福迈进!
用责任筑起生命的铁壁铜墙
谈起安全,我们每个人自然而然地就联想到了公司中的各类安全事故,不可否认,一起起重大事故的发生,不仅给企业带来了不良的社会影响,也给国家财产造成了巨大的损失,然而,事故的背后,却是那些伤亡者的亲人们,在苦苦支撑着一个个支离破碎的家庭,他们的痛苦并没有伴随着亡者的离去而趋于平静,而是在失去亲人的家庭中,日复一日年复一年地,重复着孤苦和忧难。在这里,我想对在坐的每一位说一句:安全,是你我共有的责任,我们有责任让自己的家人幸福美满地生活,让他们永远的远离痛苦,远离悲伤。所以今天我所要演讲的主题就是:用责任筑起生命的铁壁铜墙。
我想今天在座的各位,对“安全”这个词,一定有着不同的感悟。我们几乎每天都能够看到或听到一个个安全事故在不断重演,看到那些悲惨的场面,听到那些撕心裂肺的哭喊,我们除了表示深深的同情和惋惜外,我想我们更应该从那些悲惨的哭喊声中,认识到我们所肩负的责任。每个事故的背后,都有一个惨痛的教训,或是因一时的疏忽、一次小小的操作失误,或是因主观的无所谓态度,都可能导致事故的发生。每次事故发生过后,我们总会做出这样那样的假设,假如他能够遵守规章制度,假如他能够正规操作,假如??等等,也许这些假设对于已故的人已经毫无意义,但却警醒着我们生者,幸福与不幸就在一刹那间。
我所在的单位—xxxxx,xxxx的主要工作职责就是负责油田各外点的车辆用油及油田基地成品油库的各项日常管理工作。在平时的工作中,我们便注重传达学习集团公司、公司的各项安全操作规程和安全管理规定,并在实际工作中严格遵守各项规定,使整个成品油库形成横向到点,纵向到面的安全局面。建立健全了各项规程,小到设备清洁,大到装卸油品,每一个环节都制订了严格的作业标准和操作规程,努力把每一点安全隐患都消灭在萌芽状态,不给事故以可乘之机。
我们还加强了应急预案的制定和演练工作。xxxx内有4个容积在3千方以上的储油罐,安全责任重大,若一旦发生事故,后果将不堪设想。我们加强应急预案的制定和演练工作,使全体员工在遇到突发事件时,从容应对,最大限度确保人员、物资等方面的安全。20xx年3月14日,操作工在例行安全检查时,发现0#号5000方罐的人孔出现了慢渗现象。当时罐中有将近3000吨0#柴油,一旦发生泄漏,会造成很大的污染,因此我们立即展开了应急措施,经过了2天2夜把0#柴油导出到2#罐中,更换了人孔的垫子,排除了一次较大的安全隐患。 我作为xxxx的一名员工,深知“责任”二字重于泰山。没有责任心的员工不是合格的员工,没有责任心的员工不是优秀的员工,责任就意味着安全。虽然加油站的工作平凡而琐碎,但对于整个油田生产的运作却又起着至关重要的作用。所以每次卸油时我都严格按照油库卸油作业安全操作规程操作;平时的工作中,我每天仔细检查加油机的线路、储油罐的容积表等,提示顾客不能在站点内吸烟和接打手机,及时排除各类安全隐患,把每天的例检例查作为我的首要工作。在实际工作中我明白了,只有以高度的责任心,从根本上树立安全的理念,才能真正做到安全。
安全生产,人人有责,我相信,只要我们人人爱岗敬业,忠于职守,真正地把“安全第一、预防为主”的方针理念扎根于我们的思想深处,所有的事故都会望而却步。
让我们携起手来,共同参与安全宣传,自觉的从我做起,把安全两字深扎心中,为创建平安、和谐社会,为我们企业的发展争光添彩!
衷心祝愿所有的家庭幸福、安康,所有的生命都伴随着笑声在欢乐中成长!
我的演讲结束了!谢谢大家!
对于安全这个词,我们所有人都不陌生,几乎每天我们都可以在新闻上看到一个个安全事故的发生,看到那一幕幕悲惨的画面,每一个人都为之动容,除了深感同情及惋惜外,我们不得不想起这悲惨事故的背后,由于疏忽大意或者安全意识淡薄所造成的伤害,也更加使我们认识到我们所肩负的责任。
我们公交每天乘载乘客穿梭于繁华城市的车流之间,车轮一动就关系到人们生命财产的安全、就可能影响到千万家庭的幸福。安全可以说就是我们公交企业繁荣发展的基石,基石的稳固与否,将直接影响到我们公交总公司的做大做强。尤其在春节春运期间,我们的任务就更加繁重了。为了搞好春运,总公司全面动员所有驾驶员放弃休假,加班加点投入运营。
领导深入一线为工作人员加油鼓劲。驾驶员认真检查车辆,排除各种故障,保证趟次执行率。调度员利用下班时间到线路调查客流情况,及时调整车辆调配情况身付安全重担,我们驾驶员只有靠我们良好的安全素养和强烈的事业心、一丝不苟的工作态度,作好安全。在工作中遵章守纪,养成良好的安全习惯。在行车中谨慎驾驶,每时每刻都注意行车安全。
安全在我心中就是一种承诺。公交车可以说是人们外出最基本的交通工具。试想,人们座车出行,有谁愿意座让人“提心吊胆”、丝毫无安全感的公交车呢?为乘客提供“安全、准点、舒适”的乘车环境是对我们公交车最基本的要求,也是我们公交向社会做出的承诺。现在市民选择出行方式很重要的一个因素就是安全,我们只有抓住了安全优质的服务,开好“安全车”、让市民座上“放心车”,让市民满意,才会得到社会的认可,赢得声誉,才会赢得市场、站稳市场。
安全在我心中就是一种效益。“安全是最大的效益”,这不是老生长谈。朋友们可曾知道,我们公交总公司每年支出的事故费用都是一笔庞大的数字,这些支出都是各位公交员工们呕心沥血、不分白天黑夜、不分节假休息、辛辛苦苦挣来的。如果能够减少安全事故,减少事故开支,就能够让公司有更多的利润积累,让他成为我们企业间接的经济增长点。企业有了,我们公交员工才会有;企业经济增长了,我们员工的收入才能够增加、生活水平才能够提高、家庭才能够祥和、幸福。
安全在我心中,无危则安,无损则全。安全是如此的重要,它是我们通往成功彼岸的独木桥,只有在确保安全的前提下,我们才能抵达成功的彼岸去感受成功的快悦;它也是培育幸福的乐土,只有在安全这片沃土的培育下,幸福之花才能四处绽放。来吧!各位公交朋友,为我们公交的安全工作尽一份力吧!最后祝愿我们的公交与安全常伴!
老师们、同学们:
早上好!
再过三天,也就是20XX年的7月1日,我们将迎来中国共产党建党90周年这一伟大的喜庆时刻。今天,我演讲的题目是“90年壮阔历史,激发我们勇往直前”。
从1921年到20XX年,中国共产党走过了波澜壮阔的90年,这90年,既是世界历史大变动的90年,也是中国历史大变动的90年,这种大变动在广度、深度上,在由此引起的冲击力、震撼力上,是中华民族几千年历史所仅有,更是世界历史所罕见。这90年,在人类历史的长河里,只是短暂的瞬间。然而,当我们把眼光聚焦于中国过去的百余年历史,90年又显得如此的不平常。列强的蹂躏,军阀的混战,满目疮痍的祖国、救亡之路的迷惘,硝烟弥漫的战场、冰冷无情的铁窗,繁华都市的喧闹、茫茫戈壁的荒凉,一幕幕浮现在眼前。一个面临“两千年未有之变局”的老大帝国,在备受欺凌的屈辱和血泪中,在无数仁人志士的热血和汗水中终于浴火重生,傲然屹立于世界的东方。
回眸这90年,我们的祖国从深陷于半殖民地半封建社会困境,昂首阔步走上中国特色社会主义大道上;我们的祖国从瓜分豆剖、人民积贫积弱,驰进团结凝聚、人民充满希望的幸福岁月;我们的祖国从饱受蹂躏、任人宰割,实现独立自主、和平崛起,巍然屹立于世界民族之林,展现出中华民族伟大复兴的光明前景。
回眸这90年,我们的祖国在中国共产党的领导下,相继实现了三大历史性转变:从半殖民地半封建社会到民族独立、人民当家作主新社会的历史性转变;从新民主主义革命到社会主义革命和建设的历史性转变;从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的历史性转变。
回望这90年波澜壮阔的历史进程,作为一名生长在改革开放、盛世华年的青年,我们应该思考些什么、行动些什么呢?我觉得,我们每一个青年都要有梦想。虽然我们每一个人,具体的梦想都各不相同,但这不并防碍我们分享同一个梦:国强民富、国泰民安,社会和谐,人人都过有尊严的生活。只有国家强大了,人民富强了,我们的百年理想才梦想成真。为此,我发自内心地提出如下倡议:
第一,用心读书。少一些闲聊、少一些彷徨、少一些低级的电脑游戏,用一切可利用的时间沉下来读书。为自己定一个合理的读书计划,广泛、持续、坚韧地阅读,一定能提升你的修养,锤炼你的品行,努力成为一个有崇高理想的青年。
第二,联系实际。“读万卷书,行万里路”,圣贤的教诲,让我们懂得必须坚持理想与现实的统一,理论与实践的结合。中国共产党90年的伟大历程,一个致胜的法宝,就是理论联系实际,我们这些十七八岁的青年学生,既要满怀梦想,更要脚踏实地,从身边小事做起,从做一个文明的学生、做一个合格的公民开始,向着优秀前行。
第三、心灵自觉。哲学家康德说,有两样东西,愈是经常和持久地思考它们,对它们日久弥新和不断增长之魅力以及崇敬之情就愈加充实着心灵,这就是头顶的星空和心中的道德律。伟大的中国共产党始终以实现共产主义为最终奋斗目标,优秀的共产党人都是坚定的马克思主义者,是心灵自觉和道德先行的楷模。生活在21世纪第二个十年的青年学生,更应该做一个心灵自觉、道德高尚的人,唯有如此,我们才会无愧于时代赋予的光荣使命,才能肩担起复兴民族的伟大责任。
老师们、同学们,“9”是中国传统文化的至尊之数,90年是中国共产党谱写辉煌历史的伟大时刻。铭记历史,展望未来,用青年人朝气蓬勃的精神,勇往直前的勇气,严谨务实的行动,就一定能开创伟大祖国更加美好的未来!
谢谢!(高二11班二〇一一年六月二十五日)
文章
来源教师范文吧课
件
期中考试会议历史课代表发言稿
首先,在这次考试中,恭喜大家都看清了自己在班里处于一个怎样的地位。这次考试,给了那些刻苦学习的同学们一个良好的回报,也给了那些不太努力的人一个警示。
可能有的人说,我也很努力了呀,可是却没有回报,越努力,越幸运。你是否能扪心自问:在悔恨自己丢分时,是否能想起你在平时玩耍时,别人在刻苦的背书?你在考场时,写完题是否是在环顾四周,心不在焉,却看到别人在奋笔疾书,埋头检查?你是否在改题时借来同学的一抄,亦或是根本不管,直接跑出去跟其他人玩闹?
升上了初二的我们,变懒了啊,也变得爱说话了,没有了初一的积极,经常对自己妥协。在学习中,我们常常就一拖再拖。今天时间来不及了,等明天再好好学吧。到了第二天,等后天再学,就这样一拖再拖,学习上的漏洞就越来越大,我们与别人的差距就越来越大,有时临近考试,感觉时间的短暂,于是自暴自弃:唉,就这点时间也学不了啥了,然后着急的跟其他人说:我没复习,现在,学还来得及吗?别人说来不及你就不学了吗?殊不知,你与其这样,还不如自己好好的熟背上一道题。
家长常说,尽力了就好,在父母的殷殷关怀下,我们成长着,可是,对现在的自己,你真的满意了吗?父母的一片苦心却换的你这样的成绩,你有勇气去面对疼你爱你的父母吗?
所以现在努力吧,不必立太大的志,只需要节省说几句话的时间学习,这样持之以恒,也能取得巨大的成果,考砸了的同学们,希望你们也不要放弃,有时蹲下来,也能跳得更高。当然,学习好的同学也不必骄傲,因为这一切已经过去,只是历史,在今后的学习中,我希望大家可以进步,创造良好的学习氛围,在老师没来时,能够安静的预习,让老师为我们骄傲,让家长为我们自豪。
文章来源教师范文吧课
件
历史上的法治和德治集体学习会发言稿:法德结合开启国家治理新境界
法律是成文的道德,道德是内心的法律。在新形势下只有把法治作为治国的基本方式,同时注重用道德调节人们的行为,把依法治国和以德治国紧密结合起来,把法治与德治有机地统一于建设中国特色社会主义的伟大实践,大力培养既有法治信仰又有高尚道德情操、既接受他律又能够自律的新人,才能确保经济社会协调发展和全面进步。
法治和德治不可割裂
法律和道德都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用,在国家治理中有其特定的地位和功能。
德治既是法律制定时所追求的价值,也是法治实现效果的评判标准。从后者看,法治与德治都是治国理政的手段,法治侧重于制度规范的建设,德治侧重于内在德性的塑造。虽然从不同角度对法治与德治关系的理解会有所区别,但是良法善治是它们的共同追求。在推进国家治理体系及治理能力现代化过程中,两者都不能偏废。国家治理需要法律和道德协同发力。
依法治国和以德治国的关系,实质上是法律与道德、法治与德治的关系。在浙江大学光华法学院教授钱弘道看来,法治与德治是相互补充、相互作用、有机统一的。法治不应当规范和调整人们的思想意志;而对于道德沦丧的主体,思想道德的约束也常常无济于事。我们既要反对以法治完全取代德治的做法,也要反对重视德治而忽视法治的倾向。
“法律和道德都是重要的社会规范,但是对于现代国家治理而言,法律和道德又有主次之分。”中国社会科学院法学研究所研究员李红雷认为,法治是治国理政的基本方式,依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,而德治则对法治发挥补充和支撑的作用。应当说明的是,正如法治的重心在于公权主体服从法律,德治的重心也在于要求公务员在处理公共事务时自觉遵守道德规范。
强化德治的支撑作用
目前,我国正处于发展和变革时期,法治化是社会进步和时代发展的必然趋势和要求。然而,在进行法治化的过程中发现了许多法律所不能调整和管辖的范围和事件,而它们往往属于道德的辖区。
法律是道德的下限,守法是公民最起码的道德要求。钱弘道认为,就具体的行为规则而言,法律所能吸收的一般是道德规范体系中最基本的内容,最起码的要求。法律与道德密切相关,科学地区分法律与道德,是确定法律与道德各自作用范围和功能的前提,是依法治国的有效保障,也是认识以德治国必要性及其方式的前提。
“不知耻者,无所不为。”李红雷表示,法律有其固有的局限性,如不确定性、滞后性等。历史与现实均证明,仅仅依赖外部的监督并不能成功建设法治,必须高度重视良知和道德的作用。如果只精通法律而无道德,就会出现玩弄法律、歪曲法律的行为,损害社会公平正义。法律必须转化为人们的内心自觉才能真正得到遵行。因此,必须发挥道德对法治的支撑作用,形成守法光荣、违法可耻的社会氛围。
法治建设的理想状态就是良法善治。我们强调用法治思维与法治方式来治理国家与社会,不仅要定分止争,解决冲突纠纷,而且更重要的是要提高全民的思想素质与道德教养。我们强调德治在国家治理中的重要作用,就是要重新建立道德是内心的法律的观念,让立法者、执法者、司法者及守法者都能将浸透德性的法律规范内化为内心的准则。
实现法治和德治深层对接
建设现代法治中国,必须在党的领导下,建设一支忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于宪法的社会主义法治工作队伍,必须不断提高他们的思想政治素质、业务工作能力、职业道德水准,实现法治和德治的深层次对接。
“要充分发挥行业协会、社会自律组织在制定、执行职业道德规范中的作用。”李红雷表示,实现法治和德治的深层次对接,就必须在加强法律制度保障作用的同时重视职业道德规范的作用。他认为,法律是底线的道德,也是道德的保障。要运用法治思维和法治方式解决道德领域的突出问题。对于超越社会公认的公德底线的行为,应让行为者承担法律责任,要让败德违法者受到惩治。
法安天下,德润人心。钱弘道认为,法律要发挥作用,全社会首先要信仰法律;道德要得到遵守,就必须提高全体人民道德素质。他表示,当下应加强法治宣传教育,加强道德建设,坚持进行马克思主义中国化最新理论成果的教育。培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族传统美德,以符合现代传播规律的方式将传承弘扬下来。不断提高全民法治意识和道德自觉,使人们发自内心信仰和崇敬宪法法律,树立良好道德风尚,实现法治和德治的深层对接。
可以通过法治与德治的融通机制来促进两者的相互融合。首先认真研究、凝练具有中国特色社会主义的现代德治理论,用现代德治理论引领立法,实现制定良法的目的。其次是结合当前的法治评估手段,构建相应的指标体系,作为对法治实现效果的评价标准,形成对法治建设的反馈机制,以达至善治目的。再次,协调推进法治与德治的内化工作,通过教育、宣传等手段,将法治与德治的观念转化为各类主体的内在价值信仰和行为规范。最后要重视党员领导干部等关键少数在法律遵守及德性养成方面的带头作用。
浙江大学,社会主义,发言稿,法学院,中国
xxxx年全市历史高考评价会讲话稿
今天,顾老师要我从“教考一致”的角度谈谈高三教学的心得体会。所以,我的发言,标题就叫“把握历史学科能力导向争取教与考的契合”。下面,我讲几点我本人的经验与教训,其中既有实践的做法,也有反思的看法。
首先,要分析学生的基础类型,根据具体的学情状况采取相应的教学策略,对症下药。总体上看,可以将加试历史的学生大致分为三种类型:
第一种类型:对历史学科颇有兴趣,但是认知结构往往与考试要求并不吻合。有的喜欢剑走偏门钻“牛角尖”,有的习惯于滔滔不绝的“天马行空”。对于这类学生,老师应该充分尊重他们的学科热情,鼓励和指导他们开展研究性、拓展性的自主学习活动。同时,也需要老师予以必要的点拨,把他们的能力方向引导到考试的得分点上去,令他们的考试成绩能尽量体现出他们实际所具有的学科素质。
第二种类型:学习态度比较认真,但是认知能力有所欠缺。这类学生占多数,由于缺乏“慧性”,难以做到“举一反三”,所以学力提升空间有限、挖掘潜力不足。这类学生就是这种“料”,不能指望他们身上获得“额外的惊喜”。他们所需要的是知识体系的完备,做到“不该失分的不轻易失分”;同时,可通过适量的习题训练,在“见多识广”、“熟能生巧”中提高其知识理解与运用的解题能力。
第三种类型:学习主动性差,基础知识薄弱。这类学生,固然鉴于基本功太“烂”,反而分数提升空间更大,但是老师得像“老牛拉破车”那样,在严加看管中耗费大量的时间和精力,而一旦这个“短板”难以克服,就会陷入“越陷越深越无聊”的泥潭。
顺便说句题外话。在新高考改革方案“3+3”模式中,对于任课老师而言,带教的学生人数更多了,对他们的学情状况难以进行细致分析。尤其是第三类学生将显著增加,一方面单科分值下降,另一方面他们又增加了两门学科的学业负担,“盯、关、跟”的教学效益势必大打折扣。所以,希望明年等级考的试题难度能有适度的降低。
其次,提高教学的有效性问题,重中之重是在教材处理和教学内容上要与高考考查目标导向接轨。在这方面,可以注意以下三个环节:
第一:面向基础知识,突出时空感和知识体系的建构。历史思维的基本方式就是将“史实”放到具体的历史情境中予以解读,因此将“知识点”进行清晰准确的“时空定位”是展开历史思维的前提条件。在基础知识的层面上,许多老师在日常教学中都有“挖空”默写的资料,就我所看到的而言,大多数都“挖”得太多、太细、太死,不是抓住“关键词”,这样容易导致学生记忆负担过重。事实上,“碎片化”的“死记硬背”,对于历史思维能力的激发充其量是事倍功半的。
应该有意识地强化“知识导图”的构建,“宏观着眼、微观入手”。宏观上知识框架的体系化,是将微观细节的知识储备进行学理化的统摄;而微观上知识细节的识记,借助于历史线索的梳理与时代脉动的确认而得以强化。根本上说,历史思维的认知方式是具有宏观性、战略性、辩证性的基本特点,因此相应地,在史实充实的意义上将教材读“厚”的同时,也要擅于在“史识”层面上将教材读“薄”,应该是历史教学的一种基本方式。
我认为,尤其是在高考“3+3”模式的背景下,凸显知识体系建构的骨干知识的理解性识记,更是一种可选择的“事半功倍”的教学策略。
第二:就教材的功用而言,它既是历史知识的呈现,同时也具有历史思维方式培养的成分。但这并不等于说,我们进行历史分析的材料、思路和视野要受其论断的束缚。在这个意义上,教材也是我们解读的文本。尤其是从“论从史出、史由证来”的史学研究方法论角度看,只要言之有据、言之有理,有话就可以大胆说出来。这也是高考材料解析题的题中应有之义。所以,在日常教学中,一定要避免那种“死读书”、“读死书”导致“读书死”的教学倾向。
为什么这样说呢?从工业革命中工人境遇那题开始,到“苏格拉底之死”,到“梭伦的大盾”,我们的许多学生却养成了一门心思“硬吃”教材的认知惰性,罔顾材料信息及其视角呈现,进行着毫无逻辑关联性的“照抄照搬”之举。如此等等,反映的问题是“以教材为本”,而不是“以培养史学思想方法为本”。在这个意义上,如果你宣称那本教辅在手就足以高枕无忧,这种说辞是有失轻率的。
因此,我们一定要以“养成历史思维方式、提高历史思维能力”为宗旨,打开历史视野,激发学生的心智活性。
第三:教辅资料的应用问题。资料多而良莠不齐,应精选以达成训练目标的落实。
1、不迷信。要对照高考题型能力测试目标导向,分得清好题、庸题、坏题。将“好题”中的能力测试目标要素解析清楚,挖掘其内在的教学效用;尤其是那种“好题”中“坏”的参考答案,要予以“xxx”,如此避免误导学生。
2、调动学生的主体性。“好题”可以在教师指导下进行精心磨练,让学生在反复“纠偏”中积累经验,切实提高解题能力。
3、教学方式的多样化。有的可看,有的可做,有的可想。如叙述题,不妨多看看,这既有助于知识体系的梳理,也有利于表达能力的提高。
总之,面向“3+3”新高考改革方案,加3学科考题类型与难度都会相应的调整。但是,作为历史学科的考题,基础知识的识记和史学思想方法的运用,历史思维方式的养成和历史思维品质的提升,这个导向是“万变不离其宗”的。这也正是我今天的题目“把握历史学科能力导向争取教与考的契合”所要说明的意思。
心得体会,考试成绩,讲话稿,牛角尖,研究性
各位领导、各位老师:
大家好!今天来自市教科院及兄弟学校的领导、老师莅临阜中,在我校召开05年春学期盐城市初中历史教学研讨会,我谨代表江苏省阜宁中学万余名师生,向出席研讨会的全体领导、老师表示热烈的欢迎。
近年来,我校不断深化教育改革,推进素质教育,开足开全各类课程,初中历史、生物、地理等学科均配备专职老师,这些老师均是近年来从应届大学毕业生中选聘的,有了思想上的重视,师资上的保证,我校初中部历史等学科的教学工作取得了显著的成绩。目前,新课程改革不断深化,我们看到迎来了教育改革的又一次春风,随着这一释放孩子、激荡心智、彰显个性的变革,将更好地为提高学生的综合素质,为学生的全面发展、个性发展和终身发展奠基。
面对当前历史教学面临的新的形势和挑战,有许多新的课题需要我们共同交流,互相切磋,深入探讨。我市教育局的领导、专家们前瞻定位,高度重视历史学科的教学研讨,为此,市教科院召开的这次研讨,具有非常重要的现实意义,我相信,通过本次研讨,将进一步促进我市初中历史教学教研水平的提高,促进历史教学同新课程全面接轨。
不懂得历史的人,便不会珍惜现在,更不会创造美好的未来。历史学科的教学教研工作任重道远,我们将进一步深化教学改革,提高教学质量,用历史点燃学生爱国的激情,用双手托起民族明天的太阳。
有朋自远方来,不亦乐乎。各位嘉宾从四面八方相聚阜中,这是我校的荣幸,我们由衷地感到高兴。虽然时间仓促,条件有限,但我们会尽我们的真诚和热情接待各位朋友。我们欢迎大家常到阜中作客,同时也希望大家对我们的工作多提宝贵意见。
预祝本次教研会议圆满成功!
本文网址:http://m.popo666.com/jianghuagao/13819.html