在我们开展一场重要的讲话时，我们最好是将讲话的稿子提前编写好，讲话稿是表达自己的一种文稿，好的讲话稿都有哪些内容？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“国魂下赤诚 精选通用范文”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

作为清华人，我们都知道这句清华最著名的口号：“争取为祖国健康工作50年。”那么，朋友，你能告诉我，祖国是什么吗？

不错，对于我们中国人来说，祖国是东海碧波上升起的太阳，是帕米尔高原上闪烁的群星，是山舞银蛇、原驰蜡象的辽阔北国，是花开三月、草长莺飞的春色南疆；是敦煌飞天的曼舞轻歌，是杭州西湖的淡妆浓抹，是桂林山水的清奇秀丽，是黄山云海的神秘莫测。可同时，祖国还让我们想起曾经经历的苦难与蹉跎，我们饱尝的屈辱与折磨，阻碍我们前进的愚昧与不足，象征着落后的弊病与贫弱。

但是，并不是每个人都能真正体会到这两个字的深刻含义的。当一个人在自己国家里生活了很长一段时间之后，目睹的许多社会现实也许会使他失望，使他无法真正意识到“祖国”这两个字的分量。可一旦他走出国门，进入到另外一个国度时，他立即会感受到自己的命运其实是和自己的祖国紧密联系在一起的。因为当一个人从出生的那一刻起，他就已经被打上了自己国家的烙印，那是一个代代流传、永世不变的烙印，一个令我们为之自豪的烙印！同样，也正是因为这个烙印，使得每一个海外游子，无论他怎样努力，也难以进入异国的主流社会。我想，这大概就是为什么许多人只有在出国之后，才明白“中国”两字对自己意味着什么的原因吧。

我邻居有个女孩，去年初去美国留学。在国内时，她是一个只讲学业，对政治、体育都毫不关心的人。前年申奥失败的那天夜里，她从大洋彼岸给家里打来了长途。电话那端，她哭了。为中国没有获胜而伤心，更为祖国的虽败犹荣而自豪。最后，她对她母亲说：“妈妈，您等着吧，我一定要超过那些美国人！我要让他们看看，什么是真正的中国人！”

如果说“中国人”这个名称，在过去曾经意味着屈辱与不幸；那么今天，它应该代表着奋发与拼搏；而明天，它则应该象征着繁荣、富强！遗憾的是，现在有不少人，觉得“祖国”这两个字无关紧要。他们可能以为，现在的中国已经是一个令世界不可轻视的大国，我们只需埋头于国内的经济建设即可，而爱国主义已经没有提的必要了。果真如此吗？

几年前，我曾作为我们市教育考察团的成员出访日本。从表面上看，所到之处受到了热情的欢迎，然而，作为一个中国人，我却感受到了那热情表面下隐藏一种轻视！请不要责怪我过于敏感，作为一个出门在外的中国人，我想，您也会和我一样敏感的。上一代日本人，经历过侵华战争，从内心里有一种负罪感，这使得他们在接待我们时，会产生一种补偿般的热情，但年轻一代日本人则不然。日本国力的强大和它所特有的教育使得他们很难想象自己的上一辈曾经给别的国家带去的浩劫。于是，在他们洋溢的微笑和谦恭下，其实隐藏着深深的傲慢与不屑。为什么？因为我们穷!穷，意味着什么？意味着被轻视，意味着可能挨打！战后，日本的崛起令人瞩目。除了一些外界因素，我以为，【日本人】强大的凝聚力，绝大多数日本人对自己国家强烈的爱与责任感，当是这个成功背后极为重要的心理背景。日本是他们的祖国，他们知道自己祖国的弱点与落后，紧迫感时刻伴随着他们，促使他们拼命地工作、建设。

回过头来看看我们自己。在当今世界经济迅猛发展的趋势中，中国也正处于一个关键时期，不进则退。而目前我们在国际上还远未取得与我们这个泱泱大国相应的地位。“中华民族到了最危险的时候！”几十年前，这首歌激励了无数中华儿女为了他们的祖国母亲浴血献身；几十年后的今天，在这句歌词仍旧具有严峻现实意义的今天，它仍将鼓舞我们去为这位共同的母亲而奋斗！

青年，永远是一个国家的未来和希望。这个群体对自己祖国的关注程度，将决定着一个国家的前途和命运。作为中国的青年，如何去谱写那自从有人类以来便延绵不绝的华夏篇章，是值得我们每个人思考的问题。而清华学生，作为这代人中极具代表性的一群，毫不夸张地说，我们的表现将是具有深远影响的。“天之骄子”，是一个曾经颇让我们自豪的称谓，可我们应该想到，这个名称不仅仅是赞许，更包含着国家与民族的重托!如果说，几十年前，清华学长们以焚烧日货来表示对日本经济侵略的抵制，还仅仅是出于一种爱国激情下的无奈；那么，今天的清华学子们，我们面对的各种以高科技为背景的经济文化挑战，要求我们以聪慧的大脑、广博的知识、睿智的心灵和火一般的激情去为祖国谱下华彩乐章！而这一切，必须建筑在对祖国更深层次的认识之上。在日本的那段日子里，我了解到，日本人从来没有放松过对自己的下一代进行“忧患教育”。为什么？因为对祖国的爱，不仅仅来源于那种血缘般的亲情，更来自于理性的思考。而恰恰后者，才是更加持久的动力之泉。它使得一个人无论身处怎样的逆境，也不会泯灭从心底里涌出的对祖国的深情。对我们来说，为祖国而奋斗，这不是一句空话，这是需要我们以生命和热血去换得实现的一句誓言，是我们一生中最重要、最深情的承诺。

从日本回国后，当我在机场上又一次看到那高高飘扬的五星红旗时，我的心被震撼了。从那一刻起，我知道，自己的生命将完全溶入到那血一样的红色中去。以后，每当我参加升旗仪式并且亲手将那代表十二亿中国人的国旗冉冉升起时，我的这个信念便又增加了一分。抱着这个信念，我考上了清华大学精仪系的机制专业；同样，抱着这个信念，我将走上社会，开始我人生新的旅程。面对着市场上那众多的、炫耀着日本国实力的产品，我坚信，只要我和我的同胞们付出自己不懈的努力，总有一天，我们会让写着“中国制造”的产品出现在世界的每一片土地上!这是我，一个清华学子，一个热血男儿的誓言！

祖国是什么？要我说，不管对于哪个国家、哪个民族来说，祖国都是一种魂，是擎天巨树上的落叶飘向大地母亲怀抱时的那一种殷殷深情，是一种使一个国家虽然饱经沧桑忧患却仍能焕发出生命光泽的力量支柱，是一种使自己的儿女无论走到哪里、身处何方，都将魂萦梦绕、日牵夜挂的精神召唤，更是一种流在每个人血管里，祖祖辈辈、生生不息、光照千秋、与日月争辉的魂！而我们，清华学子们，跨世纪的青年们，手挽着手，万众一心，冒着敌人的炮火前进的中国人们，便是那巍巍国魂下永不变心、永不褪色的赤诚！

其他人在看

初三下学期家长会班主任发言稿材料 精选通用范文

希望和建议：

抓好毕业班的工作，单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。我认为根据各自孩子的特点，分两步走，三方面入手，四点注意：

一、两步走：

1、腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，并陪他（她）学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不认真也说不过去。切不可简单粗暴。和孩子一起制定近期目标，竞争对手，中考目标，每考一次落实一次。特别是接下来的复习时期，如果家长能抓住机会，帮助和引导孩子学习，那么学生取得翻天覆地的变化都是有可能的。

2、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。中考期间不加压，让孩子心情轻松、自信、健康，保持最佳发挥状态。以平常心态轻松面对大考。创造良好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。每晚作业检查签字，督促订正作业。

二、三方面入手：

1、思想上鼓劲：明确目标，相信孩子的能力，关键在于为与不为；不同分数上不同学校。

2、生活上贴心照顾：思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环，如果晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没长进，身体也垮了。这个时候，家长也要关心孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。搞好伙食，加强营养，每天坚持给孩子喝一袋牛奶。早饭一定在家吃好，体育训练要坚持，另外，调整好身体状态，争取在体育加试和中考时候身体状态最佳。

3、心理上热情疏导：要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们、尊重他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说“你能行”。有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神、一个温暖的拥抱就可以使他们很满足从而充满动力。

三、四个注意点：

①切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望，至少要考多少分”、“一定要上什么什么学校之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求。在后续复习阶段，在你不妨告诉孩子：“只要尽到最大努力就行了！”注重学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法。

②切忌制造紧张空气。为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出“一级战备”的状态，如请假在家做“专职后勤”，晚上绝不打开电视等等。其实，这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷，“透不过气”来。明智的做法是，家长该干嘛就干嘛，只要适当控制就行了。同时，尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭氛围。

③切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度，在这个阶段，家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责。当孩子某一次测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩子沟通，共同找出失利的原因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。

④切忌唠叨。在孩子九年级这个期间，一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊！”、“你一定要考好呀！”等等，这容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。你有这唠叨的功夫，不如给孩子讲讲笑话，让他的神经放松一下。

可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待孩子学习的态度。

2022年高二下学期家长会班主任发言稿 精选通用范文

xxxx年高二下学期家长会班主任发言稿

尊敬的家长朋友们：

大家好！我是高二年级主任xxx，非常高兴又一次在这里和大家相遇。首先，让我代表xx一中高二年级全体师生向到会的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天正好是母亲节，在此也向各位伟大的母亲道一声“节日快乐”，祝所有母亲们身体健康，合家幸福！

今天的家长会还是分两段，先是由我通过内线广播向全体家长汇报年级工作，然后再由班主任和xx老师跟家长们交流。

首先，我要向家长们汇报的是高二年级的整体情况。高二年级自上期一开学分科后，可以用三个词来概括：稳定、健康、良性发展。稳定，表现在老师和学生人员的稳定，学生1890人，教师108人，理科班18个，文科班12个，选科人数变化极小，仅有个别学生在今学期提出改变选科。健康，表现在整个年级的学习风气和学生的个性发展上，好学、上进是年级的主旋律。良性发展表现在学生的成长方面，自分科以来，同学们的学习目的更加明确，奋斗目标更加清晰，努力方向更加明了。我们年级仍然实行月考制，每学期有四次大型考试，同学之间形成了比、学、赶、超的良好氛围，同学之间既能互相学习、互相促进，又能彼此对照、彼此竞争，促使整个年级走上良性发展的轨道。

这次中段考试情况：六科总分，理科最高654分，是高二（16）班xxx，其次是（15）班的xxx，653分。文科最高634分，是高二（22）班xx，其次是（22）班的xxx，629分。600分以上，理科46人，文科13人。550分以上，理科有182人，文科有131人；500分以上，理科有466人，文科有347人。以上三个分数段是我们这次中段奖励的三个等次。另外，450分以上（平均及格以上），理科有768人，占67%，文科有544人，占72%；300分以下，理科有26人，文科有5人，这部分学生算是年级的“学困生”，更需要我们老师和家长的共同关心和教育。

结合年级特点，我们今学期的奖励方案，在原有基础上增加了对普通班总分第一名的同学给予等同于特别优秀三等奖的奖励，和增加设立综合科最高分奖。目的就是鼓励普通班的同学冒尖，并引导同学们要重视综合科。这次中段考试中理科综合最高分是287分，是高二（16）班的xxx同学，文科综合最高分是261分，是高二（22）班的xx同学。

第二，存在问题及分析。目前，我们高二年级总体形势是不错的，学校领导对我们的工作是肯定的。但我们还是从高标准、出成绩的角度严格要求，找出差距，争取在高二时期尽可能解决好习惯、方法、心态等方面的不足，让全体同学在上高三的拐点实现完美转身。

1、时间利用不够充分。做任何事情都必须要有时间的保证，没有足够时间的投入，学习、工作等等都无从谈起。但现在还是有不少同学不会珍惜时间，仍然沉迷于网络游戏、网络小说或其他无聊事务之中，把这么有限而宝贵的学习时光白白浪费掉。这类同学可以被看作是“不读书”的代表。

2、学习专注程度不够。不少同学表面上看学习很用功，平时也看不出有什么不良习惯，在家长、老师面前表现得都很乖，但就是不见进步。究其原因，往往就是专注程度不够，有的因为学习没有目标，毫无动力，做一天和尚，撞一天钟；有的因为结交朋友太多、太滥，造成思想比较复杂；有的是跟家长、老师玩“躲猫猫”，暗地里谈情说爱、纠纠缠缠等等。《劝学》里面有这么几句：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。这也就是说明做事要专心、用心的道理。这类同学可以被看作是“书不读”的代表。

3、学习方法不科学。也有不少同学在平时的学习中真的非常刻苦，所花时间、精力往往比其他同学都多，但就是成绩不见长，心里的确非常郁闷。观察一下这类同学，往往会发现他们缺乏科学、合理的学习方法，好像对时间的分配、学科的侧重、知识点的把握等等方面，没有进行科学、合理的分析和计划，以致无从实现高效学习。这类同学可以被看作是“读死书”的代表。

开学发言 精选通用范文

尊敬的各位领导、各位同仁：

下午好！又是一元复始、万象更新的时节，新春佳节刚刚过去，在此请允许我代表我们开中全体教师向各位拜个晚年！过去的一年，是我们开中重新整合的一年；过去的一年，是我们开中加速发展的一年；过去的一年，是奠定我们开中辉煌将来的一年。我们开中全体教师为了开中的将来，一定会切实做到志存高远、爱岗敬业，为人师表、教书育人，严谨笃学、与时俱进；一定会率先垂范，做先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者，做教育创新的实践者，做青年学生健康成长的指导者和引路人，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师，为开发区的经济建设和发展添砖加瓦。为此，我们开中全体教师一定会做到如下几点：

一、牢记宗旨，坚定信念，做“三个代表”的忠诚实践者。

“三个代表”的重要思想指明了新世纪教育事业的发展方向。教育工作与“三个代表”的要求密不可分。我们要认真学习领会“三十代表”的重要思想，自觉实践“三十代表”的重要思想，坚定信念，开拓创新，努力把学校办成传播先进文化的阵地和培养优秀人才的摇篮。要充分认识和把握教育工作在发展先进生产力中的重要作用和使命，做先进生产力的开拓者；积极担负起发展中国先进文化的重任，做先进文化的弘扬者；牢固树立教育为人民服务的思想，做人民群众利益的维护者。

二、育人育心，满腔赤诚，做优秀的“人类灵魂工程师”。

教书育人是教师的天职。我们不仅要教给学生书本上的知识，帮助学生去发现、较取和运用知识，更要引导学生逐步确立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生逐步形成崇高

的理想、高尚的情操、博大的胸襟。我们要教导学生学会做人，帮助学生学会用正确的价值观判断是与非，学会用自己的头脑进行学习和思考，学会与他人共同生活，从而形成健全的人格。只有教师本身有光明，才能照亮学生；只有教师心中有火种，才能点燃学生。我们要以赤诚的爱心去开启学生心灵的窗户。

三、更新观念，开拓创新，做实施素质教育的优秀园丁。

实施素质教育，观念是先导，关键是教师。我们要更新观念，全面贯彻党和国家的教育方针，树立育人为本的教育观；树立人才多样化，人人能够成才的人才观；树立德智体美全面发展的教育质量观；树立为学生一生发展和幸福奠定基础的教育价值观。要减轻学生过重

的课业负担，给他们以新鲜有用的知识，给他们以思考与想象的空间，启迪学生去畅想、探索和创造。要树立终身学习观念，更新知识结构，掌握现代教育技术、方法，积极进行教育教学改革，努力培养学生的创新精神和实践能力，奠定学生可持续发展的基础。

四、以身立教，为人师表，做崇高师德的力行者。

“学高为师，德高为范。”作为新时代的人民教师，要模范地履行教师的职业道德规范，要有热爱教育，献身教育的崇高职业理想和道德追求；要有热爱学生，诲人不惜的道德情感；要有关心集体，团结协作的道德准则；要有严于律己，为人师表的道德形象：教师的形象是学生的榜样。教师要做理想远大，品德高尚，廉洁从教，勇挑重担的榜样；要做爱岗敬业，任劳任怨，知难而进，乐观向上的榜样；要做坚忍不拔，自强不息，脚踏实地，埋头苦干的榜样。要自觉抵制唯心主义、个人主义、拜金主义、封建迷信及各种错误思想的侵蚀，以德修身，以德治教，以德育人。

新世纪教育的宏伟蓝图正在展现。教育是祟高的事业，需要我们去献身；教育是科学，需要我们去探究；教育是艺术，需要我们去创新；教育是系统工程，需要我们共同参与，齐心协力。亲爱的教师们，“一寸赤心惟报国”。让我们高举邓小平理论的伟大旗帜，紧密团结在以xxx同志为核心的党中央周围，振奋精神，发愤图强，施展我们的抱负和才华，倾尽我们的智慧和力量，去谱写21世纪中国教育改革与发展的新篇章，以无愧于我们所处的这样一个伟大的时代!

最后衷心祝福各位领导、同仁在这新的一年里万事如意、心想事成，阖府安康、工作顺利。

突发情况下如何应急避险

亲爱的同学们大家好：

很高兴站在这里，进行我们应急避险讲堂的第一讲，这也是我们学校即礼仪讲堂、法制讲堂之后的又一讲堂应急避险讲堂。我们将用一年左右的时间，邀请学校的老师们利用每周一的时间给同学们进行讲解，如分别讲授：如何预防食物中毒、遇到坏人抢劫怎么办等等。

那么，为什么要开设应急避险讲堂呢?我们小学生年龄比较小，有时无法应对随时可能出现的各种危险。我们的讲堂将通过老师的讲解、学生和老师互动等形式，大大提高我们正确处置意外、学会自我保护的能力。

应急避险讲堂会能教给我们什么?通过我们的讲堂可以帮助我们认识生活中各种安全问题，做好防范、远离危险，是成长道路上不可缺少的一课。我们应急避险讲堂将紧密联系实际，以应急避险知识介绍、真实案例、案例分析、小品表演等形式，对我们日常生活中的各类危险事例进行了描述，并介绍一些切实可行的预防办法和应对措施。让我们在轻松与快乐中，逐渐树立起自我保护意识，走上充满阳光的成长之路。

应急避险讲堂，将围绕我们学生安全问题，以我的安全，我关注为题，进行正确认识和防御灾害、生活中意外事故的处理方法、校园内外的自我保护、急救知识、寻求救助的方法

我们大家都知道我们学校曾连本续在第三、第四届**市教委组织的应急避险知识竞赛中代表**区参赛，在预赛、决赛均获得第二名。

今天我们请来了参加应急避险比赛中代表**区参赛，预赛、决赛均获得第二名的我校**同学。

我们现场考考他：

着火了，该怎样躲避?发生火情，选择正确的逃生方法至关重要。你可以根据不同的起火地点采取不同的逃生策略。

1、楼房着火

首先判明起火位置，然后决定逃生路线。

当着火位置高于居住层：可从楼梯及时撤离，不要乘电梯。

当着火位置低于居住层：退路被切断时，可向高层转移。

被大火围困在高层楼房：应密闭门窗，阻断烟雾，用水浇湿屋内的用品及四壁，以降低温度;在临街的窗户或阳台等处及时呼救，等待救援。

2、商场、电影院?(略)

3、地铁、隧道?(略)

4、山火?(略)

老师点评：发生火情，选择正确的逃生方法至关重要。你可以根据不同的起火地点采取不同的逃生策略。其次还要冷静。(**如何知道这些?通过《小学生应急避险读本》知识的学习)

只有懂得才能预防、避险。

同学们，灾难的发生总是让人猝不及防，因此，当危险来临时我们要知道如何做才能达到保护自己、救护他人的目的。

只要你认真听、认真记，你们都会超过小雨轩的。

谢谢大家!

为中国喝彩 精选通用范文

为中国喝彩

同学们：

第二十七届悉尼奥运会到已经比赛了9天，在这九天中，中国代表队的运动员们以顽强的斗志奋勇拼搏，一共取得了枚金牌，枚银牌，枚铜牌，目前在奖牌积分榜上名列第二，为祖国人民争得了荣誉。在这里，我们祝贺中国的运动健儿们取得的好成绩。同时，在接下来的比赛中，能赛出更的成绩，为中国争光。

我们知道，旧中国贫穷落后，我们国家的体育事业不能得到发展，中国人民被称为“东亚病夫”，外国人瞧不起人我们。新中国成立后，党和国家非常重视体育运动的发展，中国人民再也不是“东亚病夫”了，从中国加入奥委会以来，从1984年的洛杉机奥运会开始，从中国的射击运动员许海锋在奥运会上夺得的第一枚金牌开始，五星红旗都在每一届的奥运会运动场上冉冉升起，义勇军进行曲的声音都在奥运会的赛场上空久久回荡。世界人民记住了这个名字：中国。

在今年的悉尼奥运会上，中国的射击运动员陶璐娜为我们争得了第一枚金牌，紧接着，举重、柔道、体操、羽毛球、乒乓球等项目都绽开出了金牌之花，最多的一天，中国代表团收获了6枚金牌，使得这一天几乎成了“奥运中国日”。我们为他们取得了如此的成绩而感到由衷的欣慰，让我们对这些为祖国、为人民争得了荣誉的健儿们说声：“谢谢你们！”。

同学们，每一枚金牌的背后蕴藏着多少汗水与泪水，你知道吗？为了这一枚奖牌，他们付出了超乎人们想象的努力，为了祖国的荣誉，他们接受着最苦、最累的训练，奖牌是他们应得的回报，但是，我们也知道，比赛是多么的残酷，在这么多人当中，获得金牌的人又到底能有几个，大部分都是默默的英雄！

同学们，运动会很快就要过去了，但是，留给我们这些宝贵的奋斗精神应当是值得我们学习的，

为中国喝彩-奥运

拨动学生心弦 精选通用范文

各位领导、各位老师：

就让我从参加的一次活动说起吧。

今年四月，我去苏州参加全国中语会苏鲁豫皖教学研究中心年会，有幸听了一位来自山东的语文老师的一堂课。当时课堂设在一家剧场的舞台，台下是参加会议或观摩的老师，台上是上课的老师和学生。为保证音响效果，这位老师手持一只话筒。与其他几位讲课教师不同的是，她从不去翻看课本、备课笔记，在讲台前、课桌间自由走动，时而配乐朗读，时而即兴板书，时而激发学生想象，时而启发思考，从容地与学生交流，像节目主持人那样娴熟自如，师生配合得那样和谐、完美，给包括我在内的每一位听课者留下了很深的印象，使我想了很多很多。

当迈向新世纪的钟声敲响之际，我做为一名立身于重点中学的语文教师，深感无限的自豪，又觉责任的重大。我校提出的"素质教育、科教兴国、争创全国示范性重点高中"这一串烙满时代教育印记的鲜明口号，回响在我们耳际，震撼着我们的灵魂。

然而，要实现这个目标，要让贫瘠的土地上长出绚丽的鲜花，结出累累的硕果，要让学生成为未来社会的建设者和创造者，我们首先必须做到的是：立足于讲台，开拓教室的空间，用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧的音符去弹奏学生的"心灵之乐"。

45分钟的课堂教学，是我们塑造灵魂、传授知识、培养能力的前沿阵地，也是我们发挥才智、谱写青春事业华章乐彩的立体大舞台。为什么我们有时满腔热忱地走进课堂，但有的学生听课却是提不起精神，恹恹思睡？为什么我们有时花大力气备课、教课，尽力去完成教学任务，而效果依然不理想？为什么我们把自以为好的东西塞给学生，毫无保留，学生的能力却依然平平？这其中固然可以找到多种原因，但我觉得重要的一点，恐怕是我们所教的内容，所采用的方法，还没能和学生心中的弦对准音调，没有能在学生心中弹奏。

教师是学生心灵的耕耘者，教课就要教到学生的心上。如果我们不研究学生对语文课的要求，不去激发学生的学习兴趣，怎么能在学生心中留下深深的痕迹呢？

　前人说得好：删繁就简三秋树，领异标新二月花。在未来的教学中，我们必须从传统的注入式、填鸭式的框框里跳出来，不要担心讲解有什么遗漏，摒弃面面俱到的做法，根据教学目标、教材特点和学生掌握知识的程度来取舍、剪辑教学内容，就会感到春风拂面，别有洞天。比如景物描写，是许多散文的共同点，如果篇篇必讲，泛泛而谈，从初中到高中老是重复一个声调，学生怎么会不腻烦呢。如果我们指出景物描写的个性：有的勾勒，有的工笔；有的动静交融，有的疏密有致；有的如水彩，恬淡明丽；有的如油画，浓墨重彩，光感质地清晰。学生就会感到兴奋，感到新鲜，感到求知的愉悦。

让创造性思维在课堂教学中散发魅力，是优化教学模式的突破口。我们要突破文路、教路、学生学路一条线的传统课堂模式，不断注入活水，使教学常教常新。有些课文按顺序展开，我们不妨来个倒教顺理，中间开花，一下子将文章的精华提炼出来。有些文章篇幅太长，我们不妨迅速切入中心，辐射全文，做到纲举目张，又何必慢吞细咽，浪费时间呢？

让学生走进艺术的殿堂，　将美育的因子渗透于教学的各个环节，使学生乐学、乐美，得知识受陶冶，是未来课堂教学的一个崭新命题。语文教学用的是生动优美的语言文字，读的是丰富多彩的美文佳作，在艺术渗透、多媒体运用方面有着得天独厚的条件。在未来的教学中，我将用艺术开拓语文课堂的空间：以图画再现情境，用音乐渲染氛围，以表演体验情节，用对联串缀文意，培养学生的文化素养和审美情操，让美的艺术伴随着学生的成长。

"教，是为了不教"，这是现代教育家叶圣陶先生的至理名言，也是我们每一个教师必须追求的最高境界。这是一个需要开拓的、充满生机的时代。为了让我们的学生真正成为未来社会的新型人才，为了使我们的70年老校在世纪之交焕发崭新的生机，让我们在三尺讲台、一方黑板上绘制动人的五线谱，为学生弹奏美妙悦耳、经久不息的音乐吧！

谢谢大家！

校长元旦献词 精选通用范文

同志们、同学们、朋友们：

一元复始，万象更新。值此辞旧迎新之际，我谨代表校党委、校行政并以我个人的名义，向辛勤耕耘、努力工作的广大教职工，向为学校发展曾经作出贡献并仍在以各种方式继续作出贡献的离退休老同志，向刻苦学习、不断进取的同学们，向关心支持学校发展的各级领导、各届校友及社会各界的朋友们，致以诚挚的节日问候！

岁月不居，天道酬勤。即将过去的年，是我校改革和发展取得丰硕成果的一年。一年来，学校的人才培养质量得到了进一步提高，5门课程入选国家精品课，2篇论文获选全国优秀博士学位论文，学校成为试办八年制医学教育的7所大学之一；本科整体生源质量得到改善，理科抛档线居在湘高校首位；本科生初次就业率连续四年超过95%。学科建设取得新成绩，在全国一级学科评估中，我校16个一级学科进入全国前10名，数量居全国高校第7位。科学研究再上新台阶，全年科技进校经费达到6亿元，7个项目获得国家三大奖，其中，“高性能炭/炭航空刹车材料的制备技术”入围国家发明一等奖，填补了国家该奖项6年以来的空缺，并被评为中国高校年度十大科技进展。人类干细胞工程研究中心也被批准为国家工程研究中心；学校师资队伍建设、医疗卫生事业、对外交流与合作、基本办学条件建设等各方面都取得了新进展，创造了新业绩。

过去的一年，学校在精神文明和政治文明建设方面也取得了可喜成绩，党的建设和思想政治工作得到进一步加强。中央八大媒体对我校的网络德育工作进行了集中采访和宣传，中央电视台在《新闻联播》中以2分多钟的时间进行了重点报道；金展鹏院士和赵长平同学的先进事迹传遍大江南北，成为社会学习的典型。

取得的这些成绩，凝聚了全校师生员工的心血和汗水，是广大教师、干部、工人和同学们共同努力的结果。这种无私奉献与顽强拼搏的精神是我们最可宝贵的财富，也是我们赢得更大荣誉的强大动力！

同志们，年是我校全面实现“十五”发展目标、衔接“十一五”发展计划的重要一年，也是我们加快推进高水平综合性研究型大学建设进程的重要一年。在新的一年里，我们应以科学的发展观统领全局，促进教学、科研、医疗等各项事业的健康持续快速发展。紧紧抓住“985工程”二期启动的契机，抓紧构筑创新平台，继续加强学科和队伍建设，不断增强学校核心竞争力；紧紧抓住迎接xxxx年教育部本科教学工作优秀评价的契机，加大投入，加强教育教学改革，进一步提高人才培养质量；积极推进内部管理体制和分配制度改革，加快新校区建设，进一步改善办学条件；紧紧抓住召开全校第一次党代会的契机，全面加强党的建设和思想政治工作，保持学校稳定，为学校的跨越发展提供坚强有力的政治保障。

同志们、朋友们，我们坚信：在教育部和湖南省委、省政府的坚强领导下，大家同心同德、群策群力，顽强拼搏，锲而不舍，中南大学的明天一定会更加美好，我们的事业一定会更加辉煌！

借着迎接新年的喜气，再次祝福大家身体健康、新年快乐、万事如意！

国旗下讲话 精选通用范文

老师们、同学们：今天国旗下讲话的内容主要有两个。第一个想讲一下学校科技节科普宣传周活动安排。指导思想：为了全面贯彻江总书记关于举办科学活动周“关键要在全社会形成和发扬爱科学、讲科学、学科学、用科学的浓厚风气，使实施科教兴国战略真正成为全民的自觉行动”的重要批示，弘扬科学精神，传播科学思想，普及科技知识，提倡科学方法，努力提高全民的思想道德和科学文化素质，用科技创造未来的物质文明和精神文明。活动时间：xxxx年5月18日-5月24日，是我们学校科技节科普宣传周。活动主题：“科技创造未来”宣传内容：围绕主题，充分利用现有的科普阵地和设施，运用多种科普形式，开展各类科普宣传活动。宣传重点：1、科技进步对人类社会的巨大影响、促进及推动作用。2、开展崇尚科学文明，反对xxx迷信的科普宣传活动。主要活动：1、广泛宣传发动，着力营造浓烈的宣传氛围。2、充分利用宣传橱窗、科学画廊、宣传标语、横幅等形式，广泛普及以“科技创造未来”为内容的科普知识，培养学生科技创新意识。（布置宣传标语，横幅2条，科普宣传窗1只，科普宣传展版9块，黑板报科普专刊50块）。3、组织师生参观科技创造、制作展览，观看科普影视，举办科普讲座。4、开展有奖征文活动，主题“展望未来科技发展”，并组织参加“科技创造未来”科普绘画与“未来科学家”电视科技竞赛。（征文：五、六年级，23号以班为单位送1篇到张教导）5、科技知识竞赛活动（50份，六年级）答卷100%于归4号由班主任收齐后交校办陈主任。6、参加镇科技报告会（5月19日上午8：30-10：30镇食堂二楼）。7、制作科技信息卡（四~六年级）。第二个内容想讲一下环境卫生活动。同学们，我们共同生活在地球这个家园，保护环境是我们共同的责任。为了保证我们有一个整洁、舒适的休闲居住环境，彻底改变生活垃圾乱扔乱倒的脏乱现象，镇爱卫委决定建立垃圾箱。这要求不光是我们做到倒垃圾投入箱内，还要动员爸爸妈妈做到这一点，并对乱扔垃圾的不文明行为作坚决的斗争。为此，德育组要求四~六年级同学人人给爸爸妈妈写一封信，内容为确保有一个整洁、卫生、舒适的环境出谋划策（出主意，想办法），并与居委会正在开展的争创十星级文明家庭结合起来，要求大人、小孩子携手共创优美环境，看哪个同学的主意多，办法好！请班主任老师认真抓好这一工作，5月25日前，每班选出最佳的信交教导处席教导。

人生价值 精选通用范文

老师们,同学们:

何谓人生的真正价值,古往今来,人们众说纷纭,莫哀一是,古人有云：“书中自有黄金屋,书中自有4钟栗,书中自有颜如玉。”而今人则更以名利双收作为成功的象征,世界著名杂志《福布斯》的富豪排行榜,相信全世界所有企业家都想挤身而入。

看来,在现在人眼里,作为一般等价物的金钱,使成为主宰一切,高于一切的圣物,是衡量人生价值的唯一尺变,认为金钱就是幸福,就是人生的目的,就是人生价值。如果你也这么认为,如果你的眼里只有那灿灿发光的金钱,你岂不就成了巴尔扎特笔下的葛朗台了吗？其实不然,金钱不是人生的全部,崇高的理想、事业的成功,幸福的家庭和真挚的友谊、精神欢愉,都是人生更崇高的追求。在我国无产阶级革命史上,许多革命者断然放弃原有的或将要拥有的优厚物质条件,投奔革命,为实现崇高的理想而忘我奋斗,在社会主义时期许多学者放弃在国外的优裕生活,毅然回到祖国的怀抱,把自己的知识、才华献给祖国和人民,改革开发以来,多少科学工作者用辛勤谱写一曲曲动人的四化之歌。

人生的价值在于贡献,从屈原的忧国忧民到岳飞的精忠报国；从范仲淹的“先天下之忧而忧”的精神；到林则徐的“苟利国家生死以岂祸福避趋之”的果敢行为；从林靖宇誓死抗日,到人民子弟兵血洒疆场,无不体会到对社会的贡献,德国诗人歌德曾看到：“你要欣赏自己的价值,就得给世界增添价值,那么作为我们在校青年学生能做些什么呢？唯有努力学习科学文化知识以优异的成绩回报老师,回报父母,回报社会。学生会作为学生自己的组织,学生会的每个成员更应本着服务学生,为学生利益着想的原则,在自己的岗位上埋头实干,发挥聪明才智,全面提高自身素质以最大的力量和热情配合学校的行政管理,为学校的物质文明和精神文明建设贡献自己的应有的力量。

来吧！同学们,让我们携手为创造实校的更美的明天而奋斗吧！

本文网址：http://m.popo666.com/jianghuagao/13810.html