面对一场重大而严肃的讲话，我们最好是将讲话的稿子提前编写好，讲话稿的内容要涉及到讲话的目的，讲话稿要写哪些内容呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《最新：校长在英语教师培训开幕式上讲话（精选）》，仅供参考，希望能为您提供参考！

尊敬的各位领导、各位专家、各位来宾，

大家早上好！

伴着金秋灵动的脚步，和着落叶飞扬的弦音，我们迎来了来自全国各知名高校和知名中学的专家、学者，以及英、美籍教师，这是我们江苏省**中学万余名师生的荣幸，也是阜宁教育的荣幸！我代表**中学校长室、校党委，代表**中学万余名师生向你们的到来，表示衷心的感谢！

各位领导、各位来宾，今天，云集在**中学的专家、学者，有来自教育部校长培训中心，华东师范大学英语教育博士后窦东友先生；英国爱丁堡大学访问学者，南京航空航天大学附中李津茜老师；全国教育科学“十五”规划课题，全国辅导老师汤磊老师；江苏省金陵中学林彤老师；江苏南菁高级中学张燕老师；上海外国语大学附属外国语学校孙建彬老师，以及两位美籍、英籍老师，让我们再次用热烈的掌声，向他们的到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢！

新课程改革，将改变学生的学习生活，也将改变教师的教学生活，教师的课堂教学方式将随着学生的学习方式而改变，因此，当前的教育对教师知识和能力储备的质量与作用都提出了更高的要求。这一次，在县教育局有关部门的牵引下，来自全国各地的专家、学者，为我们带来了全新的课改理念和先进的教材教法，为**中学的老师，乃至全县广大英语教师提供了一次难得的学习机会，这必将为**县英语教育教学质量带来一次质的飞跃。

这次活动的举办得到了县教育局领导的关心和支持，得到了县教育局有关部门的鼎力相助，在此，请允许我代表**中学万余名师生向他们的辛勤工作致以由衷的谢意！

最后，祝愿本次活动取得圆满的成功！

祝各位专家、学者，各位领导、来宾，工作顺利，身体健康，谢谢大家！

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最新：校长在某中学第12届读书节开幕式上致辞

校长在xx中学第12届读书节开幕式上的致辞

各位老师、各位同学大家早上好！

一年一度读书节，今年已然12届。本届读书节以“悦读经典，创享人生”为主题，旨在通过生动的活动形式和丰富的活动内涵，以菜单方式满足学生的个性需求和自主选择，激发同学们读书兴趣和愿望，鼓励同学们以多种表达方式呈现经典、品味经典，为自己的精神世界找一个理想家园。

书籍是人类进步的阶梯，是文明传承的载体。我们华夏民族有五千年的文明史，当我们怀念我中华鼎盛汉唐、宋明词章的时候，我们是否想过，我们的先祖们所创造的灿烂文化是建立在“读万卷书，行万里路”基础上的呢？！那些凿壁偷光、萤囊映雪、悬梁刺股的故事，激励了多少华夏儿女刻苦读书！英国著名思想家培根说，“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严密，物理学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学、修辞学使人善辨；凡有学者，皆成性格”；法国著名哲学家笛卡尔说，“所有的好书，读起来就像和过去世界上最杰出的人们的谈话”。读书打开了我们多种认识自我、认识他人的视角，也发展了我们全面而深刻看待世界的能力，更给予了我们以不断更新自我、重塑自我方式，让我们自己成为人类丰富真善美的力量！

“书到精绝潜心读，文穷情理放声吟”，读书一定要有好方法。我很赞赏著名美学家朱光潜先生所谈的读书方法。他说：“读书只有两点须在此约略提起。第一，凡值得读的书至少须读两遍。第一遍须快读，着眼在醒豁全篇大旨与特色。第二遍须慢读，须以批评态度衡量书的内容。第二，读过一本书，须笔记纲要和精彩的地方和你自己的意见。记笔记不特可以帮助你记忆，而且可以逼得你仔细，刺激你思考。”这样的读书方法是重构认知方式，把知识转化为能力并葆有质疑批判之精神的基本研读方式，是我们要坚持和提倡的。

“十一”黄金周也是“诺贝尔奖”周，诺贝尔生理学奖或医学奖、物理学奖、化学奖等相继问世，“细胞自噬”、“拓扑相变”、“分子机器”等专业名词扑面而来。希望同学们在关注阅读经典时也应关注科学前沿的发展，阅读科学研究领域的新文献、新成果、新应用，提升科学素养，拓宽科学视野，养育科学精神。

让阅读成为我们师生的一种生活方式、一种生活需要、一种文化自觉；让书香弥漫我们的校园、浸润我们的心灵、升华我们的理想与追求！

感谢读书节组委会老师和同学的辛勤付出！预祝本届读书节圆满成功！

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最新：某中学校长在第37届运动会开幕式上讲话范例

老师们、同学们：

大家上午好！在这春光和煦、气候怡人的季节，我们迎来了我校第37届田径运动会。在此，我代表学校领导班子对运动会的召开表示热烈祝贺！向为筹备组织本次运动会付出辛勤努力的师生们表示衷心的感谢！向刻苦训练、积极备战的所有运动员表示亲切的问候！

xxxx年，我国成功举办了第29届奥林匹克运动会，实现了中华民族百年来的奥运梦想。奥林匹克精神是追求“更快、更高、更强”的自我超越精神和追求公平、公正、平等、自由的竞技精神，这种精神构成了当代人类社会自我完善和发展的基石，弘扬奥林匹克精神，对推进大学校园文化建设具有十分重要的意义。本次运动会的召开为我们传承和弘扬奥运人文精神，塑造自我、磨练意志提供了一个广阔的平台。我们可以在竞技体育的激情与感动中，培养坚韧不拔的意志和团队协作的精神；在体能与速度的较量中，感受成功的喜悦和竞争的激烈，这种体验将成为我们人生一笔珍贵的财富。

本次运动会是我校在南校区举行的第一次全校性的体育盛会。随着南校区体育场设施的不断完善，各项体育活动也得以顺利地开展，这为全面推进体育运动，增强学生体质，提供了很好的硬件条件。在为期两天的运动会中，希望广大师生能充分传承和弘扬奥林匹克精神，在新的场地和氛围中，全面展现当代大学生蓬勃向上的时代风采，树立团队协作和主人翁意识，发扬顽强拼搏精神，取得运动佳绩与精神文明的双丰收。希望全体裁判员、教练员、工作人员坚持公开、公平、公正的原则，恪尽职守，严于律己，严肃赛风，严格赛纪，确保运动会的顺利进行。希望广大师生以本届运动会为契机，进一步提高健康意识，不断加强体育锻炼、增强体质，形成体育运动常态化的良好氛围。

最后，预祝各位运动健儿取得好成绩，预祝运动会圆满成功！

校长在2022级新生入学军训开幕式上讲话怎么写

各位首长、同志们、同学们：

首先，我代表新郑二中全体教职工对xxxx届一年级新生的到来表示热烈的欢迎；对37834部队三七炮一营的全体官兵表示衷心的感谢！

同学们，你们经过初中三年的努力拚搏，在全市数千多名考生中脱颖而出，进入高中进一步学习深造，这是你们人生历程的一大转折，或者说大家进入了一个知识能力迅速发展提高的关键阶段，在这里我希望大家在三年的高中生活中能够学有所得，学有所成，实现你们考上大学，展示才华的美好理想。

在这里需要告诫大家的是：高中生活既是一个美好的机遇，又是一个严峻的挑战，高中有着更为丰富的学习内容，高中有着更高的学习要求，高中要求你有更高的主动性，要求你们有更高的自觉性。高中是初中的一个更高层次的跨越，

同时随着国家高考制度的改革，升学变得相对容易，但要考入一个理想的学校，这个竞争变得更加激烈。这就要求我们要有更为坚定的毅力，要有更为执着的追求，要付出更为艰辛的努力。正象我们的叶剑英元帅所说的那样：攻城不怕艰，攻书莫畏难，科学有险阻，苦战能过关。

你将艰苦付与生活，生活将报你以甜蜜，你将奋斗付与人生，人生将报你以硕果。一句话，高中生活要求我们去孜孜以求的奋斗，需要我们去一往无前的拼搏。任何松一口气的想法都是要不得的。

为此，在大家入校的第一周，我们要进行为期一周的军事训练，其目的就是希望同学们在入学伊始就形成旺盛的斗志，严明的纪律，坚定的信念，稳定、坚定的心理素质和意志品质，形成一种互帮互助的良好同学关系，形成一个团结向上的班集体。只有这样，才能使我们在三年的高中生活中和谐发展，稳定发展，高效发展，实现我们心中的理想，园我们的大学梦。

在此，我希望同学们做到以下几点：

1、树立坚定的纪律观念，认真听从教官指导，坚决服从教官指挥，步调一致才能得胜利，在各位教官的指导下，取得训练佳绩。同时也希望各位教官要从严要求，从严出发，把我们人民解放军的优良作风传授下来。

2、第二点希望同学们努力培养自己勇敢、坚强的意志品质，树立不怕苦，不怕累，不怕难的拚搏精神，树立集体主义观念，增强集体主义荣誉感，不因个人因素而拖班级后腿。

3、同学之间要互助互爱，搞好团结，搞好配合，互相帮助，共同提高，共同为班级争取荣誉。

最后，预祝我校新生军训取得圆满成功。

最新：校长在军训闭幕式上讲话（精）

各位领导、全体教官、老师同学们：

大家好！

一周的军训生活即将画上一个圆满的句号，此时此刻，我们的心情是充实而喜悦的，我们对部队首长和教官们的感激之情，也是难以用语言来表达的，如果说此次军训取得了圆满的成果，那么首长和教官们就是带领同学们取得圆满成果的人。首先请允许我代表京南技校全体参训师生和学校的领导、老师向你们表示最衷心的感谢！感谢军训生活使我们获得了新的人生境界，感谢军训生活使我们有了更广阔的视野，感谢军训生活使我们对今后的奋斗更加充满信心。

部队领导和学校领导高度重视这次军训工作，从促进学校发展和培养栋梁之材的高度来认识这项工作的意义，在学校、党委、行政和军训工作领导小组的领导，制定了严密的军训工作方案，明确了各项工作的任务和要求，为军训的顺利组织和圆满成功提供了有力的保障。

军训是一个崭新的课堂，军训是一个火热的熔炉，这次军训让我们感受了军人的风采，拥有了军人的情怀，进一步强化了国防意认，增强了爱国热情，通过军训，同学们普遍增强了体质、磨练了意志，锻炼了抗挫品质，培养了团队协作精神，形成了良好的纪律观念、学会了用纪律来约束自已，用修养来规范自已，通过军训，我们还增进了师生之间的了解和情感的沟通，较快的形成了一种积极向上的优良班风和班级凝聚力。

军训是一个成长的阶梯，军训是一个难忘的人生阶段，在一周的军训中，同学们吃苦耐劳、严于律已、顽强拼搏、表现出色。训练中，骄阳烈日，晕倒了，稍作体息，立即归队；队伍集合，动作敏捷；站军姿，满身大汗，文丝不动；队列操练，停止间，行进间，动作步伐规范；各班会操，队伍雄壮，声震操场，这都证明了这次军训的极大成功。

同学们，军事训练虽然苦，但正如孟子所说“先苦其心志”方能“增益其所不能”，只有经过“苦”的洗涤，才能显示出我们的“飒爽英姿”。军训中，丰富多彩的军训生活让我们得到了全面的锻炼，为今后的学习生活打下了良好的基础，这次军训，我们学会了很多东西，我们将在今后的学习和生活中去体会和运用。

军训是一个桥梁，军训是一个纽带，通过这次军训活动，进一步加深了军、校双方的联系与友谊，班主任、同学和教官们结下了深厚的友情，大家彼此为对方感动，彼此向对方学习部队的优良作风和教官的敬业精神，将成为我们永远的财富。

同学们军训结束了，留给我们的是美好的回忆，是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风，是坚强的意志和不断追求勇往直前的精神，是强烈的爱国心和报效祖国的理想。

军训虽然结束了，但却又是一个新的开始！希望大家珍惜这次军训经历，铭记所学到的知识和做人的道理，用心去感受军人的爱国之情，并见之于行动，希望大家把在军训期间养成的良好品德和作风带到我们今后的学习中，一言一行都要高标准严要求、模范遵守学校的各项规章制度，踏踏实实地学习、生活和做人，刻苦锻炼、遵纪守信、培养创造性学习能力，在新的起跑线上大家迈着整齐的步伐，一同前进、为学习阶段打下全面进步的基础。

在军训生活即将结束的时刻，我们有一个共同的感受，那就是：难忘教官风采、在此、我谨代表学校对担任军训教员的各位官兵表示深深地敬意和崇高的敬礼！对获奖的优秀军训队员和军训先进集体表示衷心的祝贺！

最后，祝首长和同志们身体健康！祝同学们学习进步！

谢谢大家！

教师在校园读书节开幕式上讲话

教师在校园读书节开幕式上的讲话

老师们，同学们，大家早上好！

金秋十月，丹桂飘香，在这个收获的季节，我们又迎来了xx中学一年一度最有内涵的节日——读书节。

书是人类的精神食粮，是我们一生最好的伴侣，在清晨的琅琅书声中，气势恢弘的唐诗和优雅婉约的宋词开启我们美好的一天。在夜深人静，月光如水的晚间，宁谧的《瓦尔登湖》和幽静的《边城》陪伴着我们安然入睡，书让我们平凡的生活变得如此的诗意而美好！

今年恰逢两位文学巨匠——汤显祖与莎士比亚逝世４００周年，一个是文艺复兴时代绽放西方文明的大师，一个是晚明清雅标高的东方才子，他们用各自的方式描画了人类的对爱与自由的共同追求，探寻生而为人的终极意义，他们穿越了时代，跨越了国界，滋润了人性，这就是经典的价值，也是我们提倡读经典的意义所在。读书节中，老师和同学们共同策划了丰富多彩的活动，希望能和大家在《牡丹亭》中看到人性之美，在《哈姆莱特》中看到抗争之勇气。也希望你们在受到挫折时，能想起海明威笔下的那个老人，在骄傲自满时，能看看路遥笔下的《平凡的世界》，与经典相伴，与大师同行。

古人云“读万卷书，行万里路”。于我们而言，就是要去用心去探索自然、观察社会，体味生活。七中的学子，不但是优秀的学习者，更是卓越的探索者，我们带着强烈的好奇心和责任心，把对自然的探索和对社会的观察建模成了一个个待解决的课题，并通过每年完成的数百个高质量的研究课题走在了全市乃至全国的前列。今年的读书节，我们特设了一个活动，就是让学长展示他们的研究课题和研究过程，希望能激发大家的兴趣，传递我们的智慧。

因为有了书，风景变得更为美丽，因为有了书，人生变得更为厚重。亲爱的老师、同学们！让我们一起做快乐读书人，让班级响起琅琅书声，让校园飘散浓浓书香。让我们一起做勇敢的探索者，跨过高山大川，去探究未知真理，去创造美好生活！

最后，预祝本届读书节圆满成功！也祝愿大家在读书节收获满满！

谢谢！

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校长在2022年学校秋季田径运动会开幕式上致辞（精选）

全体裁判员、运动员；老师们、同学们：

大家上午好！

在这风和日丽、丹桂飘香的金秋季节，值此全国人民欢欣鼓舞喜迎北京奥运的美好日子，我校迎来了第77届秋季田径运动会。在此，我代表学校党总支和校行政向筹备这次盛会的全体工作人员表示衷心的感谢，向参加这次盛会的全体运动员、裁判员表示诚挚的慰问！

我校的体育工作在新课程理念的指导下，树立了三维健康观和终身体育的意识，倡导人本主义思想，以人的发展和需求作为发展的方向，以“人文第一、健康第一”为目标，将“一切为了学生的健康”作为体育工作的出发点和归宿。秋季田径运动会的举办，是我校落实素质教育的具体行动，是给有体育特长的同学搭建的舞台。这次盛会是对运动员心理素质、身体素质、体育运动水平的一次总验收，也是对全体同学组织纪律性和精神风貌的大检阅。运动场上每一项奖励，不仅是运动员身体素质和顽强毅力的写照见证，还是团队精神、奉献精神的综合体现。我相信，有学校各部门的大力支持，有全体裁判员、班主任的辛勤工作，有全体同学的团结拼搏，我们一定能再次弘扬高尚的体育道德风尚，夺取竞技比赛和精神文明的双丰收。

奥林匹克有句口号：更高、更快、更强，我们这次大会的目标是“绿色、和谐、人文”。刚才入场式各班的展示亮相，从不同角度诠释了这次运动会的主题内涵。但我还想补充说明几点：一、所谓“绿色”，不仅要“保护环境，节约资源，树立生态意识”，还要把“团结、友谊、关爱”放在心头，因为，绿色是和平的象征嘛！换句老话就是“友谊第一，比赛第二”。二、所谓“和谐”，大家都知道我校的办学思想就是追求“两个和谐”与“三个发展”。构建社会主义和谐社会更是新时期的热门话题和炎黄子孙的神圣使命。运动场上的“和谐”就是既能赛出水平，又能展示风格，希望我们的观众能团结友爱、文明守纪，希望全体裁判员能秉公办事、热情服务，希望各位运动员能服从裁判、尊重对手，确保运动会顺利进行。三、所谓“人文”，我们先看“人文奥运”口号里的“人文”涵义——就是把中国的文化底蕴通过一届奥运会来呈现；也就是说，在北京举办奥运会，要突出宣传的是这座古城独特的历史底蕴和文化风貌。把人文口号放在我校运动会上来讲，就是要求各班把你们的班级文化、团队精神、个人风貌，通过这两天的运动会在全校师生面前展示出来。

“且持梦笔书奇景，日破云涛万里红”（xxx《登黄山偶感》）。老师们、同学们，让我们大力弘扬“绿色、和谐、人文”的北医附中精神，顽强拼搏，奋勇争先；赛出水平，赛出风格；充分享受体育带给我们的无穷快乐！

最后，预祝大会圆满成功！谢谢！

田径运动会开幕式上讲话

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田径运动会开幕式校长讲话：越运动，越进步

又一年，运动会开幕！又一次，视觉与精神的盛宴！开幕式后，校园学生电视台记者对郑xx校长进行了采访。采访中，郑校长表示：本次开幕式简约而隆重、体现了我校的精神风貌，尤其是高二年级学生和班主任的入场仪式，新颖独特，充分展示了青年学生的风采与活力，也传达出友实师生亲密友善的情谊！对各位裁判、老师的精心组织和运动员的热情参与，郑校长表示真挚地感谢！最后，郑校为运动健儿加油鼓励，希望他们能在本次运动会中超越自我，取得优秀成绩，并祝本次运动会取得圆满成功。

借郑校长之言，我们一定能够发挥运动精神，做更好的友谊实验人！（学生工作部校园学生电视台）

附：对郑xx校长的采访实录

时间：xxxx年11月21日

地点：友实旗台

对象：郑xx（校长）杨xx、邱xx（校园学生电视台记者）

发挥运动精神，继承友实品质

问：请问校长对此次运动会开幕式有什么感想？

答：本次运动会简洁而隆重，也体现出了我们友谊实验的精神风貌，作为校长我感到满意和自豪，同时也要感谢各位裁判，老师的组织及同学们的积极参与，也祝愿本次运动会能够顺利举行。

问：校长的回答让我们感受到校长的愿望，那么在本次开幕式中有哪些地方让你印象深刻呢？

答：本次运动会开幕式让我印象深刻的是高中二年级的几个班，他们在整个队伍进行的过程中充分展示出我们青年学生的风采，也充分展示出我们广安友谊实验学生的风貌，对于这一点，作为校长，我感到非常高兴，也希望我们其他各年级的同学在今后的大型活动中拿出我们各个班的特色，展示我们的水平。

问：校长对于此次给予了很大的肯定，相信我们也一定会赛出水平，赛出风采，赛出咱们友谊实验精神，但难免有些美中不足的地方，希望校长能够指正。

答：希望我们各个班，各位老师在整个细节方面更细致些，也希望我们各个班，各位老师，各个同学充分利用我们运动会的这样一个平面凝聚我们同学们热爱集体，热爱祖国这样的一个集体主义精神同时也把我们的养成教育贯穿其中。所以运动会不单只是一个运动会，而更重要的是培养我们同学的集体主义精神和团队精神的这样的一个平台，作为校长我更希望而且我也保证以后会提供更大一个舞台让我们每一个有特长的同学有展示自己的舞台.我希望这也是我的责任，让每一位生活在友谊实验的同学能够快乐地成长健康的成长。

问:首先我想代表全体同学对校长的回答欢呼，因为对于我本身来说我也是一个喜欢活动的同学，那么在听到校长这样的回答之后我相信会有更多的同学更好的融入到友谊实验这个大家庭中，能够汲取运动精神，发挥咱们的友实品质。能不能请校长为我们的运动健儿们加加油，鼓鼓气呢？

答：嗯，可以。祝我们全体运动员这次运动会中努力拼搏，积极进取，团结奋斗发扬我们奥运精神，把我们积极进取，努力拼搏的精神带到我们日常的生活中，也祝愿我们本次运动会举得圆满成功！

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在学校运动会开幕式上讲话（精）

尊敬的各位领导、各位家长、亲爱的老师们、同学们：

在这春光明媚，春色盎然季节里，**小学xxxx年春季田径运动会在全校师生的精心准备下隆重开幕了，首先请允许我代表本届大会组委会和主席团，对运动会的顺利召开表示热烈的祝贺！对为本届运动会的筹备工作付出大量心血和辛勤劳动的老师们、同学们表示衷心的感谢！并对今天出席大会开幕式的各位家长的到来表示最热烈的欢迎！

本届运动会距离上届运动会已有4年的时间，这4年里，我们学校发生了翻天覆地的变化。特别是xxxx年以来，学校在区政府、区财政局、区教育局的大力支持下，我们进行了校园环境建设，现如今我们已更换门窗、粉刷外墙、绿化校园，重点解决了学生没有活动场地问题，学校面貌焕然一新，校园环境已成为小学一道亮丽的风景线。

现代体育运动，它的意义已超出了强身健体的范畴。它不但可以增强人民体质，而且可以培养强烈的爱国主义情感、集体主义精神和自强不息、坚韧不拔的意志。一个人没有健康的体格就无法完成时代赋予的重任，这不仅应是广大同学的自觉追求，更是时代的客观需要。

今天我们召开运动会，就是为给全体同学们提供一个运动的场所，对我校同学的体育运动水平和体育运动成绩进行一次大检阅，同时这也是全校师生道德品质、思想作风、精神面貌和校风校纪的一次大展示。

今天，即将在运动场上拼搏的主角是我校的各年级同学们，作为学校和教师，不仅期望你们掌握扎实的科学文化知识，也期望你们练就健康的体魄，只有这样，才能更好地在新世纪中充分发挥你们的活力和才能，在激烈的社会竞争中更好地体现你们的价值。希望你们能秉着更高、更快、更强的体育精神，在本届运动会上奋勇拼搏、敢于争先，展示你们自强不息、勇攀高峰的青春风采，赛出风格、赛出水平，用你们的无限活力和青春风彩展示能力卓越、身心健康的**学生的风貌！为学校体育运动事业留下灿烂的一页。也为你们的同学、教师留下美好地回忆。同时也希望所有的裁判员能以促进学校的体育事业为工作基点，认真负责，公平、公正、准确地对每场比赛予以评判，用你们的辛劳和汗水推动学校体育事业的发展。希望全体工作人员忠于职守，热情服务，保障安全。希望全体观众团结友爱，齐心协力，文明守纪。总之，让我们共同努力，把xxxx年田径运动会办成一个“文明、热烈、精彩、圆满”的盛会，为推动我校体育运动的发展，提高我校体育运动技术水平做出新的贡献！

最后，祝**小学xxxx年春季田径运动会取得圆满成功。谢谢大家！

在学校文体艺术节开幕式上讲话范文

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在学校文体艺术节开幕式上的讲话

老师们、同学们：

在成功举办70年校庆活动之后，我们又迎来了一年一度的文体艺术节,今天，为期三天的第八届田径运动会首先拉开帷幕。在此，我代表学校向为文体艺术节各项筹备工作付出努力的工作人员表示衷心的感谢，向全体裁判员、运动员致以亲切的问候！

岁岁年年花相似，年年岁岁事不同。今年的运动会是我们在塑胶运动场正式启用之后举行的首届运动会。从上世纪90年代开始，学校就立志建设标准化操场，xxxx年开始征地，启动运动场建设工程，削山填谷，xxxx年初步完成了运动场的建设。但是由于条件所限，运动场的功能没有得到很好的发挥。今年是学校建校70周年，学校下定决心，克服资金紧张等多方面困难建成了塑胶运动场。塑胶运动场的建成实现了几代野中人的夙愿，极大的改善了运动条件，使得包括足球在内的各项体育运动都能够得到顺利的开展，充分的调动的广大师生员工参与体育运动的积极性，为发展体育运动，增强身体素质提供了硬件支持，在野中发展史上具有里程碑意义。

新建塑胶运动场就是为了创造更好的条件来开展体育运动。体育与健康相连，运动与生命相关。体育带给人们其实不仅仅是健康的身体，更重要的是积极向上、不畏艰辛的心态，它对一个人的学习状态、工作情绪、生活质量、幸福指数都有重大影响。

长期以来，学校以科学文化观和终身体育意识为理念，倡导人本主义思想，以人文第一，健康第一为目标，将“一切为了学生的发展”作为文体工作的出发点和归宿，大力开展文体活动。一年一度的文体艺术节是我校发展体育运动、提高学生身体素质的重大活动。举行文体艺术节，旨在弘扬运动精神，倡导生活理念。即将举行的运动会，师生人数达到3000多人，共有48支代表队2000人次运动员参与单项10类集体项7类的角逐，本次运动会还有一个特色的地方，就是有109位老师报名参赛，师生同场竞赛，共创健康文明校园。希望全体师生员工在运动中领略体育的魅力，在体育中感受运动的快乐，让我们的生命因为运动而更加美丽。

老师们，同学们，举办运动会是一项综合性很强的工作，要把运动会组织好、开展好，需要各方面的努力和配合。在此，我希望全体运动员尊重裁判，服从指挥，赛出水平，赛出风格；全体裁判员坚守岗位，公正裁决；全体同学团结友爱、文明守纪；全体班主任周密部署、精心管理，确保安全。让我们大家共同努力，把本届运动会办成一次“安全、文明、精彩、和谐”的盛会。

最后，预祝本届运动会取得圆满成功！

谢谢大家！

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在校田径运动会开幕式上讲话

全体运动员、裁判员、老师们、同学们：在这风和日丽、丹桂飘香的金秋季节，正当全国人民欢欣鼓舞，欢庆雅典奥运会和残奥会取得辉煌成绩，欢庆党的十六届四中全会胜利闭幕，欢庆中华人民共和国建国55周年的喜庆日子里，我们迎来了校第16届田径运动会。本届运动会共有22个代表队，391名运动员参加，是建校以来规模最大的一次体育运动盛会。由于刚开学不久，校运会的筹备工作时间紧、任务重，有关老师特别是体育组老师和班主任老师付出了大量辛勤的劳动，积极主动地做好各项准备工作。许多班级的运动员赛前精心策划、刻苦训练，体现了我们余姚三中师生奋发向上的精神风貌。正是通过全校师生的共同努力，保证了大会的如期举行，为此，我代表大会组委会向各位老师和同学表示衷心感谢！校田径运动会是学校的一项重大教育活动，对促进学校教育教学工作具有十分重要的意义，它有利于推动学校群众性体育活动，促进学生全面素质的提高；有利于发现体育尖子，培养体育人才；有利于培养同学们顽强拼搏的意志和毅力。体育是精神力量的物质外化。一个民族的精神状态往往与体育状态相关，国运昌，体育兴。在体育中我们可以找到激情和悟醒，在体育中我们可以追求竞争和超越，在体育中我们可以寻觅光荣和梦想。体育又是展示青春才华和现代风貌的舞台。同学们可在此认识自我、表现自我，展示自己的风采。奥林匹克有句口号：更高、更快、更强。我们这次大会的目标是安全、文明、进取。为此，我希望我们的运动员能赛出水平，赛出风格，希望我们的观众能文明守纪，文明观看比赛，希望全体裁判员和工作人员能坚守岗位、秉公办事，希望各位领队能顾全大局，服从裁判，确保运动会顺利进行。最后，我预祝大会圆满成功！谢谢！

校长在新教师培训会上发言（精选）

校长在新教师培训会上的发言

各位新老师：

大家下午好！

看着你们一张张青春飞扬、笑靥如花的脸，我由衷地说声：年轻，真好！

你们走上各自的工作岗位了，将进入各自不同的学校，不同的班级，开启你们不一样的职业生涯。站在这里，你们的起点是一样的，都是从大学里出来的，每间学校经过精挑细选、层层考察出来的精英，有着过人的才华、激情和梦想，但是五年过后，十年过后，在你们的这个群体里就会出现各种分化，有人会如鱼得水，教育教学成绩优异，充分享受到职业所带来的幸福感和成就感；有人会焦头烂额，不知所措，由衷感到职业所带来的挫败感和无力感；有人会泯然于众人，随波逐流，做一名无功亦无过的普通老师，今天重复这昨天，明天重复着今天。那么如何规划好自己的职业生涯，如何将职业当成事业，甚至当成信仰来经营，如实现自己心中的愿望，从而让自己更加接近自己的梦想呢？

我孩提时喜欢看藤蔓的生长和攀爬。在风中，有一枝稚嫩的蔓丝摇曳，当触到一个它认定可以倚靠的支点时，便紧紧地缠绕着它，并由此展开生命的新一轮探索。

有时想想，其实我自己的从教生涯堪比藤蔓——不断寻求支点，不断往一个未知的方向攀爬。年轻时也曾经有过好多令我崇敬的师长和偶像，他们都成为我攀爬的支点，我在内心永远觉得年轻，但岁月不饶人，一不小心就成了前辈，我会将我这一路的曲折和颠簸都告诉你们。也会将我攀爬过的支点及曾付出的努力告诉你们。我今天将三个关键词：选择、努力、坚守。

选择：选择所爱的，爱所选择的。

我们经常要问问自己到底想要什么。因为你做了什么选择，就要过什么样的日子。世界上的很多事情大都是相通的，我们选择自己的梦想，也是如此。在这一点上，我很骄傲，因为一直以来，我是很知道自己想要什么的人。我有一个习惯，在做选择的时候，会找一个安静的地方，拿一张白纸，写下自己想要的理由。如果我写得很高兴，而且不带丝毫的犹豫，那我会立刻做出想要的决定。如果写下的都是别人的劝解，我写得心不甘情不愿，我会立刻做出放弃的决定。相信每一位教师都曾经思考过这样一个问题，我们要把自己的职业做到什么样的境界。也相信每一位教师心里都有一个答案。多年在教师工作岗位的我在不断体验做教师的幸福的同时，也在思考这个问题。

晚清国学大师王国维曾经提出，治学有三境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”。此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”。此第三境也。在经历了一个世纪后，我们经常会听到有人引用这段文字，可见它一定是为师的真理。我曾经看到过这样一篇文章，文章中把教师大致分为了三种境界：庸碌境界、良心境界、专家境界。文章中对于这三种境界一笔带过，却引起我深深的思考，经过多年的工作我总结出了这三种境界的区别。

一、庸碌境界，此类教师在工作中占据着不小的比例。此类人把教师当成了一种谋生的手段，是为了生活而工作。在教学上不动脑不动心、不研究学生和教材，日复一日的做着简单的重复劳动，没有上进之心，失去了应有的热情和追求。学生虽然一届一届毕业了，但是自己却始被关在人生的牢笼里，这样的职业生涯应该是痛苦的灰暗的。二、良心境界，这种境界的教师应该是大多数，他们在讲台上默默的贡献着。虽然有时他们对于自己的职业也会厌倦，但是心里常常想着要对得起学生，对得起家长，对得起社会。他们能够清楚地表白自己的意思，不只是做一个“人不知不愠”的“君子”。“阳春白雪，和者盖寡；下里巴人，和者甚众。”似乎就是这个道理。行为举止稳重流畅，像古人所云“行如风，坐如钟，站如松，睡如弓。”谈论有理有据，不偏不颇；不欺不诈，传达一五一十，表态言信行果，待人诚实可靠，接物轻物重情；贫穷不移，富贵不淫；知廉耻之意，有怜悯之心；尊老爱幼，虚心好学；这种境界，重在修身自律，是作为一名教师的基本条件。他们也许不热爱自己的学生和职业，但是却尽到了教师的责任和义务。

三、专家境界，这种境界的就为数不多了。专家境界的教师，他们有自己的教育理念，善于总结，善于借鉴，在实践中开辟出新的道路，他们就像老中医一样能够准确的把握好学生的脉搏，真正的明白什么是“因材施教”，更重要的是他们把教学当做一种乐趣，而且在教学的成功中得到快乐。就是我们常说的既教书又育人的优秀老师。具备这重境界的教师最大的特点是：有以自己的教育对象的进步或成才感到无限的光荣和幸福。他能够不断地让学生保持对知识的浓厚兴趣，他能够不断激发学生的自信和对事物的探索欲望，他能够温柔而又耐心地等待着孩子的成长，他知道犯错误是孩子的权利，在这种积极的期盼下，孩子的自我发展、自我调整的愿望得以激发。他能够在学生遇到成长障碍或失去动力时，用爱心和智慧唤起学生对希望的追求！他也许做不到爱每一个学生，但他懂得并尊重每一个学生，他珍惜和孩子的每一次对话、共同度过的每一刻，他会精心营造快乐的校园生活，使孩子们生活得更快乐、更率真。我们有着优良的教学环境，有着优越的社会待遇。既然我们的条件如此的优越，我们何不保持积极乐观的教学态度让自己也成为一名小小的名师呢。相信我们在经过不懈的努力后终究会体验“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的喜悦。

从现在开始，我们就要定好自己的位置和将来努力前行的一个方向。我们可以做到听从内心的声音。在选择方向的时候，遵从自己内心的意愿。这样我们即使努力得再苦，也会苦中作乐；即使忙碌得再累，也能在疲惫的间隙里找到心灵的安然和无怨无悔。第一年很重要，我们学校的队伍建设的重要任务就是营造执行力文化，不质疑、不打折扣、不拖拉地做好每一件事。在我们学校，有许多教职员工耳熟能详的俗语：“先打枪，再瞄准。”“你想做有一百个理由，你不想做只要一个借口。”“改变你能改变的，不抱怨不能改变的。”“少种刺，多栽花。”

就像一段话所说，人生最重要的事，不是你现在站在何处，而是你今后朝哪个方向走。只要方向对，找准路，就不怕路远。佛前的灯，不必刻意去点，最红要的是照亮自己的心灯，知道自己的起跑点及目的地，以最合适自己的方式奔向目的地。

努力：追求理想，实现价值

来到这个世界上，每个人都只是茫茫海滩上的一粒沙子，微不足道,在时光的长河里,渺小无比。但佛说，一花一世界，一叶一菩提，一粒沙子如果有了梦想，也能把自己铸成一枚珍珠。在我成长的路上，我将很多尊敬的老师当成支点和目标，去努力靠近，去追寻他们的脚步。

王菘舟老师说把每个人的成长分为渐变状态和突变状态.他认为每个人的成长，都是一个过程。浑然不觉的时候，它是连续的；但当你突然警觉的时候，它又是断开的、当下的。你不能说哪个阶段不重要，也不能说哪个阶段最重要，生命就像是一条河。这话，好像冰心老人说过，作家梁晓声先生也说过那么，这条生命之河，它上游的一切都会逻辑而内在地流到中游，而上游中游的一切又都会逻辑而内在地流到下游。所以,截取你生命当中的任何一瓢水，都会是你生命的全息镜像。所谓渐进的状态，那是一种人不需要有意识去对待调整自己的生命状态，不需要你充分升起意识和警觉来，这是很自然的过程，渐进的状态是平稳的，平淡的，平常的，所以常常被我们熟视无睹，我们并不感到我们在变化，但是事实上在变化，诸行无常。有个著名的心理学实验，大家可能听说过的。就是科学家把青蛙放在水里煮，慢慢煮，等到青蛙感觉热得受不了了，想跳出来了，但是已经来不及了，因为身体已经不听使唤了，等待它的只有死路一条。换一种方法，把青蛙放在烧开的水里，青蛙就“嘣”地一下跳了出来，尽管烫得不轻，但毕竟捡了一条命回来。那么，大家看到了，前面一个就是渐进状态，渐进状态中的人最容易麻木，最容易无明，最容易在生命场当中不出场。而后面的突变状态，因为突如其来，突飞猛进，突出重围，所以就常常让人产生刻骨铭心的感觉。就专业成长而言，突变状态往往是非常关键的。

我想谈谈自身的成长。人生，很多东西都不属于我们，真正属于我们的就是一种经历，一种体验，一种成长。

回忆自己从教的19来年，粗粗地分一下，大概可以分成三个阶段，第一个阶段，迷惘阶段，我毕业的十年，刚毕业的一个学生，空有满腹对教育的浪漫理想，看到人们做什么我也做什么，因为天生具有学习力，所以上手也特别快，学校也喜欢我这种上进、有追求的老师，所以我也获得了不少的荣誉，一直都带最好的班级，学校的荣誉基本上都给我，有时上上公开课、做做讲座，自我感觉很良好，但是没有任何系统对自己的专业有要求有期待有规划。所有一切工作只是想着如何去完美完成。这是一个渐变的状态。我一直都在用自己的能力争取很努力的去做一个所谓的好老师，我会模仿会偷师，会因为偶尔上成功的一次公开课，发表的一篇论文而觉得成就感满满。会因为某个顽劣的孩子焦头烂额。那个时候，其实我并没有真正做过教学研究，论文是上面要求交的，公开课是学校逼着实在推不掉而上的，喜欢做的事情就特别卖劲，不愿意做的事情就嗤之以鼻。我对自己的职业没有规划，也没有享受过职业所带来的真正幸福和成就。十年下来，除了少许经验，我没有专业上的成长，也没有专业的引领和自觉。但是，我比较幸运，校长、各位老师、家长都还是非常肯定我，喜欢我，记得当时本原小学老师投票评选最博学老师，最受欢迎老师和最阳光老师，我的得票率都在前三位。还被评为佛山市优秀班主任，现在想想自己当时何德何能，真的配不上那些称号。无非就是有些亲和力，性格好，热情，活泼，对待教学工作还是有些小聪明创意和热情吧！

第二个阶段就是我的反思期，也就是我成为妈妈后的两年多时间，突然之间有了强烈的责任感，我总在想我的孩子如果交给别人，那我对别人有怎样的期许？于是我就朝着自己所期许的方向努力，这五年，因为有了孩子，我对教育多了一份慈悲之心，我对教育的理解和前十年比不一样了，我想从用良心教书的老师转为一个专家型的老师。我一直在想，如果我是妈妈，我希望老师有什么样的教育给孩子。这五年的工作我是在一种自觉自发的状态下进行的，我非常热心地去做我的绘本课程研究，我非常用心地去带每一个学生，我给他们生日写诗，我创设了自己的独特课程，我用心对待每一个家长，我真正地投入了教学教育工作，用心地带着那个班，我研究绘本教学和班级管理，也真正享受到了教学研究的幸福。我记得非常清楚，我离开本原要去xx的那一天，校长找我足足谈了一个上午，最后一句话是，你要做专家型的老师，我希望你不要丢掉你的专业，那样非常可惜。其实这句话我一直记在心里，并时时想起。

第三个专业成长期就是我的突变时期，荷尔德林说：人充满劳绩，但诗意的栖居在大地上。是的，我们说，一方面教师职业充满劳绩，但另一方面也是更重要的一方面，教师职业同样充满诗意。有了生命的境界，我们完全能够诗意的栖居在语文的大地上。xxxx年我去xx小学做主任，一到学校就去参加语文老师的专业素养大赛，上了比赛课后尽管特等奖的第一名，其实正是我专业发展的一个瓶颈期，那段时间，我一直都在参加xx区语文教师素质大赛，以第一名去参加课堂决赛的时候，我还没有走出以前的旧套路，一个团队帮我备课，然后将教案背下来，心想着万无一失。上课的时候，那个班的学生根本没有按照原定计划预习课文，一个生词读了五次还有学生读错，所以那节课并未达到我想要的效果。我并没有根据学生的情况去临时更改我的教案。虽然那一次我还是得了xx区的第一名。但是，我对自己那节课并不满意，我一遍一遍的看录像，但是我不知道问题出在哪里，一直认为是孩子不熟悉课文。两个月后，佛山市教研室让我们学校推出一节儿童文学阅读课，一本儿童小说《一百条裙子》，讲的是一个家境贫穷受人漠视的女孩，为了融入其他孩子中间，说自己家有一百条裙子的故事。从此大家每天将这个作为嘲笑她的理由，直到她和家人远走他乡，留下了一百条裙子的画作，人们才发现她的惊人才华，才发现自己对她的伤害。没有教案，没见过面的学生，我真的非常慌张，打电话请教佛山市教研室的姚主任，她只说，你将这本书看无数遍，每一遍将自己的感受写下来，我照着它的话去做，每一遍我都有新的启示，我想到了自己的童年，想到了生命中曾经被漠视的那些人的面孔，每天脑子里都是那个倔强又坚强的女孩的样子，最后走火入魔，手伸入开水下烫了而许久浑然不觉。这节课两千多人，包括儿童文学作家梅子涵教授也来听了，整节课，我们一直为那个贫穷但有才华、倔强、坚强的女孩感动。孩子们知道：富人需要尊严，穷人也需要尊严，哪怕她穷得只剩下一条裙子，他们也知道了：有的遗憾是一辈子的，无法弥补。这节课我在课堂上彻底放松，全然进入课堂中的每一个当下，和学生情情相融、心心相印，彻底打开自己，让生命中的每一个细胞、每一寸肌肤去感受、去触摸、不时地产生高峰体验，课堂上率性而为，和学生一起唏嘘、一起流泪、一起沉思、一起震撼，全然进入一种人课合一的境界，这是突变。当时上完，梅教授真的是满脸泪水走过来和我握手，我看到了电视台、报社的人、包括那些教研员、学生每个人眼光里都含着泪光，不是哭，而是因为感动，我知道这节课我成功了。这是一次涅磐，从这节课开始，我便突然之间开悟了，每一节课，我不需要再借助别人的教案，不需要认识学生，也不需要去背过渡语教学设计去上一节公开课，在xx的四年间，我不知道上了多少公开课，我在各个年级、各个班上示范课，在全佛山市上大课，总是能够游刃有余。甚至广东省的老师参加全国素养大赛，省教厅的语文教研员也指定让我帮其备课。所以我觉得年轻教师要经常磨课，在磨课中积累，在磨课中去思考、去感悟，突然之间有一天你就会豁然开朗，跳上一个新的平台，看到的景色和风光也就与往日不同了。备课时的煎熬，到走火入魔，同样是上课，缺乏生命修养的教师，为上课而上课，教师的心只是在等待，等待学生的回答，等待结果的到来，等待结果与“标准答案”的契合。教师是活在下一刻的，是活在等待之中的，过程本身所具有的种种意义和价值全部让位于结果，老师在苦苦等待中，变得紧张、烦恼、焦躁、甚至痛苦，幸福被等待无情地遮蔽了。而具有生命智慧的教师，他是在享受上课。这些年我听了几百节课，专家的，名师的，普通老师的，没有人逼我，纯粹是自己喜欢。研究导入，研究点拨，研究表达，研究训，练研究结课，我去著书，半夜三点起来改稿，肚子里装了上百本书、上千堂课，慢慢发酵，慢慢酝酿，让它们滋养我生命中的每一根血管，每一个细胞。然后我就每个学期上一节公开课，每个学期做一两次讲座，就这样不断出新不断出奇不断出彩。也逐渐形成了“大气、流畅、诗意、开放”的教学风格，这个阶段的成长，我想主导因素就是两个字——使命。这种使命，有来自外界的期待、赏识和苛求，更有来自内在的热情，内在的抱负，内在的感恩。把使命两个字拆成八个字，那就是：追求理想，实现自我。教学研究中有许多的快乐，如果你不钻研，你不积累，你永远只学会重复别人，而无法达到一个境界，得到提升。随着上课的进步，我在论文写作、课题上也开始了研究，我研究自己感兴趣的课题，上个学期，我自己主持的绘本课题结题，跟着省教研室的老师们一起编写教材，我感觉自己又收获了不少，这就是专业的成长。所以这个阶段开始，我对教师这个职业有了庄重的承诺，有了道义的担当，有了价值的坚守，更有了充满诗意的浪漫追寻。只要给梦想插上飞翔的翅膀，它总能到达它应到达的地方。这对飞翔的翅膀，一个叫坚持，一个叫努力。

这三年，也一直在做年轻教师的职场培训，因为要做职场培训，所以，也看了许多有关团队管理和职场规划的书，然后和大家分享《送给加西亚的信》《世界五百强的管理经验》，有时看完真的看得冷汗涔涔，年轻的时候，领导有时候安排任务，我会想为什么总让我做呢？甚至学校加班，我还会说一句法定假期，为什么要加班呢？现在在很多新毕业的年轻老师身上，我依然可以看到自己当时的影子。有些愤青，有些文艺范，身上有些刺。

后来渐渐地明白了很多的道理，大家都知道，在一箱苹果里，如果有一个苹果坏掉了，那么其他苹果本来可以放十天半个月的，会因为这个烂苹果迅速地腐烂，要保持其他苹果的新鲜，只能清除这个烂苹果。在职场上，你的负面情绪，你的不当言论就是那个烂苹果，也许你不经意，也许你只是发牢骚，但是它所辐射的面，它所带来的破坏性是惊人的。当你充满了正能量、有一种积极、正面的心理暗示时，你会感到内心而发的一种幸福感。然后坚持你的目标去出发长，犹如自己的家人，这时期，对我的发展起主导因素的是什么？我想是志趣。我读了大量教育方面的书，没有干扰，没有诱惑，不是为了考试，也不是为了文凭，读书只是为了读书。有人说，伏天读书如饮甘露，冬日读书如偎暖炉；花前读书俨然仙翁，月下读书如温旧梦；有人说，读诗如饮酒，读散文如品茶，读小说如享佳肴，读历史如聆听沧桑老人漫话如烟往事，读哲学如对视一双深邃的眼睛，目光如炬，烛照灵魂。我感觉，确实是这样。这段时间读书让我厚重了很多，让我上起课、带起班来得心应手。

我负责容桂二十几位新教师的入职培训，提到他们的困惑，他们总说时间不够，说很忙很累，却看不到前路。老师很勤奋，每天埋头赶路，但应该经常跳出自己的圈子，审度自己的状态，在不断的总结中调整自己努力的方向。老师确实有很多事情，比如上缴各种材料，每天打扫卫生、各种活动的开展等等，又要读书、上课、管学生，时间被挤得寥寥无几。结果是学校的事情没有做好，自己的书也没有读好，文没有写好，负担的过重导致了很多事情变得那么肤浅，身体的健康透支过度。用一个词——碌碌无为来形容，再合适不过。所以，如何管理分配时间成了我们新老师目前面临的最大问题。

“焦头烂额”不应是教师生活的常态。全国知名班主任郑学志老师说：“累，一定是我们做错了什么。我一直坚定地认为，累不是教育发展的真正目的，犹如科技一样，越发达应该给人带来方便越多；如果我们在教育中感觉到累，感觉到体力和心力交瘁，那一定是我们在什么地方做错了。”其实，我个人认为，小学教师的忙与累，抛开体制因素，一个严肃而又严重的现实不容忽视，那就是：绝大部分中小学教师管理知识和管理能力欠缺。卓越的管理应该是在做减法，而现实是我们的管理一直在做加法，我们的负担越来越重，负担的过重必定会导致很多事情的肤浅。你若问我，解决的方法，我会以我过来的经验告诉你们：

一、整合资源：

我会将学校所有的资源进行统整，挂在网上，比如说：日积月累教学中常见的问题及解决方法、教学过程中鲜活的课堂案例、计划、总结、方案、课程等等，用的时候，就可以方便得多，也可以省却很多无用功，节省大把的时间。对个人而言，也要分门别类做好资料的统筹和管理，有条理才能做到高效。

二、提前熟悉教材。

在寒假、暑假期间，我们的新教师要对教材进行整体的熟悉和思考，每个年级它的知识点、重点是什么、它的学科核心素养是什么，它要如何进行重难点的突破？必须全部进行预习，这样开学才能做到胸有成竹，不疾不徐。

三、优化教学管理

有一个老师，他每次接一个新班，都要选出十名助理，分别命以“美官、文官、晨官、诵官、学官、字官、智官、录官、讲官、考官”。语文上大大小小的琐碎事情，就有专人分管，各司其责，有条不紊。助理的选择以招聘的形式搞定，还有签字盖章的合约，这种极其新颖的形式大大激发了孩子们的兴趣。这样的常老师，在“偷懒”中自得其乐，在偷懒中收获了大把的时间，是典型的磨刀不误砍柴工。我们教学必须有智慧，必须能够让孩子们能够实现自我管理，教师也会从琐事中脱身出来，又能够锻炼学生的能力。没有好的教学管理能力，越是勤奋，对孩子的伤害越大。

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教师范文吧课件

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