幼小衔接到底应该接什么?怎么接?让我们一起来听听各方的观点。
幼小衔接不只是智力对接
在幼小衔接这一问题上,幼儿园大班的家长们表现得最为焦虑。对话中,一位大班家长这样说:刚进幼儿园时,没想过一定要教孩子认多少字,只是偶尔在他看手绘本的时候教一下。但是上了大班以后,周围同事都在说,一定要教孩子认字了,不认字不行,进了小学会吃亏的。没办法,我们只好给孩子报了一个幼教机构的认字课程。
浙江大学教授刘力指出,在幼小衔接问题上大家都过于注重智力对接,但这并不是幼小衔接问题的核心。刘力说:从幼儿园到小学,是一个很大的变化。校园环境变了,学习内容变了,同伴关系变了,师生关系也不同了。如此重大的转折对孩子来说究竟意味着什么?显然并不是简单地认多少字而已。幼升小时,智力对接是需要的,但不是全部,关键要保证知识的质。简单来说,教孩子学会正确地写字,比教他学会写多少字来得更重要。
幼小衔接不等于无缝对接
杭州青蓝小学校长王红军十分认同刘力教授的观点。王红军说:我们认为有潜力的学生,与他认识多少个字无关,最重要的是孩子的专注度,不论是听课的专注还是做事的专注。其次是非常强的求知欲,第三是很好的自理能力,最后就是和同伴之间和睦的相处。学前阶段认识很多字的孩子确实在一开始会比较突出,但慢慢地其他孩子跟他的差距会逐渐缩小。因为学校是按自身教学进度来授课的,一二年主要就是教学生学字。
杭州新华实验幼托园院长杨蓉也表示:在幼儿园里老师们已不再是机械地教孩子认字,而是将学习融入生活里,培养孩子对文字的兴趣,对阅读的兴趣,为他们升入小学做好准备。
在幼小衔接过程中,浙江省学前教育研究会副会长朱丽丽指出,孩子从幼儿园到小学,从小学到初中,都存在一个台阶。学校和教师要做的工作就是将这个台阶的坡度趋减,让孩子更好地适应新阶段的学习,而不是无缝对接。我们在帮助孩子的同时,也要相信孩子,给予孩子一定的压力,让他们去挑战自我,学会适应。
更多信息>小学>家长专区>家长会
幼小衔接到底应该接什么?怎么接?让我们一起来听听各方的观点。
幼小衔接不只是智力对接
在幼小衔接这一问题上,幼儿园大班的家长们表现得最为焦虑。对话中,一位大班家长这样说:刚进幼儿园时,没想过一定要教孩子认多少字,只是偶尔在他看手绘本的时候教一下。但是上了大班以后,周围同事都在说,一定要教孩子认字了,不认字不行,进了小学会吃亏的。没办法,我们只好给孩子报了一个幼教机构的认字课程。
浙江大学教授刘力指出,在幼小衔接问题上大家都过于注重智力对接,但这并不是幼小衔接问题的核心。刘力说:从幼儿园到小学,是一个很大的变化。校园环境变了,学习内容变了,同伴关系变了,师生关系也不同了。如此重大的转折对孩子来说究竟意味着什么?显然并不是简单地认多少字而已。幼升小时,智力对接是需要的,但不是全部,关键要保证知识的质。简单来说,教孩子学会正确地写字,比教他学会写多少字来得更重要。
幼小衔接不等于无缝对接
杭州青蓝小学校长王红军十分认同刘力教授的观点。王红军说:我们认为有潜力的学生,与他认识多少个字无关,最重要的是孩子的专注度,不论是听课的专注还是做事的专注。其次是非常强的求知欲,第三是很好的自理能力,最后就是和同伴之间和睦的相处。学前阶段认识很多字的孩子确实在一开始会比较突出,但慢慢地其他孩子跟他的差距会逐渐缩小。因为学校是按自身教学进度来授课的,一二年主要就是教学生学字。
杭州新华实验幼托园院长杨蓉也表示:在幼儿园里老师们已不再是机械地教孩子认字,而是将学习融入生活里,培养孩子对文字的兴趣,对阅
读的兴趣,为他们升入小学做好准备。在幼小衔接过程中,浙江省学前教育研究会副会长朱丽丽指出,孩子从幼儿园到小学,从小学到初中,都存在一个台阶。学校和教师要做的工作就是将这个台阶的坡度趋减,让孩子更好地适应新阶段的学习,而不是无缝对接。我们在帮助孩子的同时,也要相信孩子,给予孩子一定的压力,让他们去挑战自我,学会适应。
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同学们:
早上好!
今天我国旗下讲话的题目是:学会宽容。
有一个故事,说是在美国一个市场里,有位中国妇人的摊位生意特别好,引起了其他摊贩的嫉妒,大家常有意无意地把垃圾扫到她的店门口。这位妇人只是宽容地笑笑,不予计较,反而把垃圾扫到自己的角落。旁边卖菜的墨西哥妇人观察了几天,忍不住问到“大家都垃圾扫到你这里来,你为什么不生气?”中国妇人笑着说“在我们的家乡,过年的时候,都会把垃圾往家里扫,垃圾越多就代表会赚很多的钱。现在每天都有人送钱到我这里,我怎么舍得拒绝呢?”从此以后,那些垃圾就不再出现了。
这位中国妇人化诅咒为祝福的智慧确实令人惊叹,然而更令人敬佩的是她那与人为善的宽容的美德。俗话说和气生财,如果那位妇人不采取这种方式,而是针锋相对,结果是可想而知的。同学们,在我们的日常生活中,能看到有的同学为了针尖大的小事而争得面红耳赤,甚至打得不可开交,真是太不值得了。
法国大作家雨果说“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。”有了比天空更广阔的胸怀,人才能装得下事,拿得起,放得下。一个人的胸怀,可以像大海,像游泳池,像小马蹄坑,在此,老师希望同学们从现在起就树立一个观念:努力使自己变得心胸开阔,多替别人着想,学会宽容,不斤斤计较,不悲观忧伤。这样才能把精力用在有意义的事情上,才能活得开朗乐观。
在纷繁复杂的社会中,人与人之间需要理解,需要友谊,需要真诚。《诗经》上写到:“嘤其鸣矣,求其友声。”连鸟儿也以鸣叫寻找朋友,更何况人呢!
然而,有的人拉帮结伙,胡作非为,互相利用,把友情建立在所谓的哥们、一己私利的基础上……这些都是经不起时间考验的!在交友之道上,有些人却走的轻松自如。这是因为他们坚持了交友的原则,那就是:志同以道合,慷慨以助人,宽厚以待人。
志同以道合,就是说,朋友之间只有志向相同,才能取长补短,在一条大道上相与向前。李白和杜甫是同时代的伟大诗人,及至在洛阳相遇,相见恨晚,于是共同漫游名川大山。杜甫为李白的风采和才华横溢所吸引,又为他的锋芒毕露的处世态度和狂妄所担心,因此,向他提出了友谊的忠告:“痛饮狂歌空度日,飞扬跋扈为谁雄?”李白也以杜甫的友谊为重,他们在洒泪握别时,定下后会有期:“何时石门路,重有金樽开?”一直到现在,他们兄弟般的友情仍传为佳话。现在有的人只讲义气,不讲志向,甚至为了一时之气而受到了惩罚,结果连真正的朋友都没有得到!有何苦呢?
慷慨以助人,就是要无私地热情地帮助有困难或者有过失的人,并且温和友善的与他人相处!古人云:“吾不能以春风风人,吾不能以夏雨雨人,吾穷必矣!”有一位失足青年,认为自己再也无颜见人,整日沉默寡言。这时候,真诚的友人向他伸出了援助之手,感化了他冰冷的心。伸出友谊的双手,既帮助了别人,又获得了友情,何乐而不为呢?
宽厚以待人,就是以大海般的阔达胸襟对待身边的人或事。这是一种君子坦荡荡的风度,是一种澹泊以致远的气质,是宰相肚里能撑船的风采,其中也蕴藏着己所不欲,勿施于人的内涵。以这样的心态交友,只不过是在心中给他人的过错腾出一块空地,却成全了自己的人格魅力,岂不是退一步海阔天空了吗?
巴金说:“友情是生命中的一盏明灯,离开它,生存就没有了光彩;离开它,生命就不会开花结果。”确实,友情能给人的一生增加欢乐和勇气,能使人集思广益而不至于孤掌难鸣。但重要的就要看你如何择友,如何建立和发展友谊!
而现在有的同学,和一帮所谓的哥们,吃吃喝喝,拉拉扯扯,打架斗殴的事件时有发生。这是学校和同学们所坚决不能容忍的,所造成的后果也只有自己来尝!也希望大家引以为戒,要交益友,不交损友!建立和发展真正的友谊!
志同以道合,慷慨以助人,宽厚以待人,正是我们处世交友的原则。只有在这个原则的基础上,我们才能赢得诚挚的友情,得到欢乐!
交友之道
誓言无声((师德师风演讲稿)
大家好!今天我有幸站在这里,是要向大家讲述我从教八年来的两段重要经历,这两段经历令我终生难忘。
xxxx6年教师节,西安市未央区迎来了一支省优秀教师报告团,报告团中一位来自蓝田县的民办教师引起了人们极大的关注。蓝田,西安市所属的一个县,昔日的辋川,在王维笔下,它既有“明月松间照,清泉石上流”的美景,又有“竹喧归浣女,莲动下渔舟”的喧闹。但在今天,它却是一个国家级的贫困县。那位民办教师年尽50,在一个偏僻的小山村已有尽30年的教龄,由于种种原因却一直没有转正,他的妻子因病失去了劳动能力。他仅靠微薄的民办教师工资,支撑着一个五口人的家庭,生活极端贫困。他在报告中讲了这样一件事:大女儿在西安上大学,母亲去看她。在大学校园里,母亲一眼就认出了女儿,因为在花枝招展的女大学生中,他女儿的衣服破旧得很显眼,脚上穿的鞋还是手工做的,没穿袜子。看着女儿被冻得通红的双手双脚,母亲狠了狠心,从给自己看病的钱中拿出了100元,让女儿上街买衣服鞋袜。几天后,女儿回家了,穿着一件花30元钱买来的衣服,依然光着脚穿着布鞋,却将剩下的钱全部交还了母亲。这位民办教师讲到这里,哽咽着说:“看着女儿简朴的衣着,看着老伴瘦弱的身体,看着孩子们用完正面用反面的本子,我心里有愧呀!”然而就是这位愧对家人的民办教师,却让他的学生中考升学率年年全县第一。西安有些条件好的学校高薪聘请他,他却拒绝了。他幽默地说:“他们又不能给我转正。”但接着又说:“咱穷地方的孩子们可怜,他们也需要好老师。”在报告中,这位令人敬重的老师操着乡音说:“咱干的是塑造人类灵魂的大事,咱的价值,咋能用金钱来衡量呢?”在泪眼朦胧中,这句话永远刻在了我的记忆中。从这句话中,我读出了这位生活贫困却精神富有的乡村教师的信念——为自己所热爱的事业奉献一切!
这是我的第一段经历。
年,我调入深圳特区的中学任教,一个崭新的世界展现在我的眼前。这里的老师们穿的是高档的名牌服装,许多人开着私家车上下班,那个贫困小乡村的民办教师的形象离这里太遥远了。这里的老师,虽比不上高级白领和经理老板那么富有,但却绝对与“清贫”无缘。这是初来深圳时,这里的老师留给我的印象。
在特区工作了一年多之后,我对特区教师的形象又有了新的认识,那就是,在生活上,他们也许比内地教师要优越,但在工作劲头和奉献精神上,他们一点也不亚于内地教师,而且他们所追求的,是更科技化、更现代化、更人文化的教学方式以及更高质量的教学成果。在这里,老师们都能熟练操作电脑,能制作精美的课件,能自如地运用电脑平台。在这里,不懂电脑就是落伍的表现。许多老师都参与各种不同级别的课题研究,为提高课堂效率,实施素质教育而思考、研究,并做出了一定的成绩。然而更让我感动的,还是老师们无私奉献的工作精神。去年,我很幸运地与一个团结拼搏的优秀年级组共同度过了中考前的一年,品尝到了特区毕业班教师的酸甜苦辣。这就是我的第二段难忘的经历。
在我们那个年级组里,每个老师就像是奋力奔跑着的运动员,不到终点永不停歇。在这一年里,许多老师的事迹令人感动:有30多年教龄的林乔良老师因病声音嘶哑,却从未耽误过一节课;詹敏仪老师怀揣着医院的住院通知,坚持上课;吴伟红老师阑尾炎发作,却拒绝了医院手术治疗的建议,坚持保守治疗……他们都不愿影响紧张的中考复习。余萍老师临危受命,在中考前的最后一学期接手乱班,竟顾不上同样要参加中考的女儿;张中仓老师的女儿体弱多病,他却仍然一心扑在工作上;陈荣老师放学后自觉批改作业、辅导学生,总是很晚才回家。还有些借聘教师甚至置决定自己命运的招调考试于不顾,说:“孩子们的中考更重要。”牺牲自己的复习时间,为学生补课……与这样的老师们在一起工作,我的感觉是“辛苦并快乐着”。虽然,我校年的中考成绩进步还不够明显,但这丝毫掩盖不了老师们辛勤的汗水,掩盖不了老师们无私的奉献,这一切,将永远留在经历过那段时光的老师和学生们的记忆里。
从古老的蓝田,到现代的深圳,我感受到了太多的不一样,也感受到了太多的一样。贫困中恪守信念的乡村教师,富裕中奋而思进的特区教师,他们的精神同样的高贵。鲁迅先生曾热情地称赞过奉献者的泥土精神:“譬如想有乔木,想看好花,一定要有泥土;没有土,便没有花木;所以土实在较花木还重要。”古人云:“士不可以不弘毅。”而我却要说,师不可以不德高。没有高尚的品德,岂能安贫乐道?没有高尚的品德,岂能“化作春泥更护花”?
我们的老师不会长篇大论,不会慷慨陈词,但他们却如红烛在默默中流淌着生命。“红烛呀!/流吧!你怎能不流呢?/请将你的脂膏,/不惜地流向人间,/培出慰藉底花儿,/结成快乐的果子。”这就是红烛的生命,也是教师神圣而无声的誓言!
各位新同学、来宾们、老师们:
大家上午好!
9月的校园,青春飞扬,来自全国各地的8201名新同学陆续来到学校。今天,迎着秋日的微风,心怡桂花的飘香,我们相聚在湖北民族学院桂花园主校区,隆重举行2019级新生开学典礼。
在此,我代表全校师生员工热忱欢迎大家的到来,并为你们成功实现大学梦想点赞,为你们选择湖北民族学院点赞!同学们大多来自农村和边疆民族地区,作为一所公立“平民大学”,学校为拥有你们而骄傲!乡村的成长环境,相较于城市,资源少,信息少,机会少,起点低,但你们奋发上进,最接地气,更值得尊敬。同时,谨向含辛茹苦、倾心哺育同学们健康成长的家长朋友们表达衷心感谢和由衷的敬意!
同学们,你们已经为自己的中学时代划上了圆满句号,从今天起,如愿迈入大学校园,来到即将晨昏相依的湖北民族学院,开启了人生新的起点,开始大学新生活。此时,眼望同学们稚气纯真的眼神和萌萌哒的表情,仿佛我又回到了自己30多年前青春年少的大学时代。借此机缘,在同学们“入学第一课”的庄重时刻,我想以一个长者应有的责任、师者应有的良知、校长应有的使命等多维视角,与以求学、励志、向上、社会担当为理想的95后同学们,共同回味大学的美好,探讨与交流大学和大学生活的体验、思考、心得与感悟:也就是,何为大学?大学何为?
中华优秀传统文化,是我们的精神归属。近年来,随着国家大力倡导文化软实力的建设,国学日兴,中华经典不断普及,童年时阅读过经典的同学,对国之瑰宝——《大学》,可能虽不明所以,但还应该有所记忆、有所知晓、而不陌生:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。……”重温经典,先贤智慧启迪我们:个人的修为决定人生的格局,道的抉择,其实就是给人生的定位。
正所谓:“夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”(诸葛亮:《诫子书》)因此,你们能否延续孩童时代良好的家学、家教传承,在大学进一步塑造、巩固、提升“立德树人、敦厚中正,诸恶莫作、众善奉行,静心学习、善思善为”的品质和能力,是同学们今后能否顺利完成学业、走出校门,在时代的更新和改变中融入社会、行走于世间、立足于业界的根本。希望大家能够将其作为自己大学生活修身的遵循和言行的指引,德行善为,努力成为“信念坚定、本领过硬、勇于创新、艰苦奋斗、品格高尚”的优秀人才。
大学是青年人崇真向善求美的学府黉宫,是文化的高地和精神的圣地,大学人应该是有文化、有精神追求之人,文化的内涵虽然极为丰富与深邃,但其本质是道德和素质。为学先为人,为人有八德:孝、悌、忠、信、礼、仪、廉、耻。“百善孝为先”,孝乃中华文化之基因,孝道是一切德行的本源:父母给我们生命,很难想象,一个对父母不孝(孝亲、孝敬、孝养)之人,他会爱同学,爱学校;老师给我们知识,师如父母,很难想象,一个对老师不敬(敬重、敬畏、敬仰)之人,他会爱同类,爱国家;粮食给我们营养,粮如甘露,很难想象,一个对粮食不惜(珍惜、爱惜、伶惜)之人,他会爱环境,爱社会……。所以说,砥砺德行,是一种心灵的自觉,发乎于念,内化于心,见之于行,体现在日常生活的方方面面、点点滴滴。让我们孝道随行,崇德向善,德行天下。
“学如弓弩,才如箭镞,识以领之,方能中鹄。”(袁枚:《续诗品·尚识》)大学是人类社会储集学问、传播真理的知识殿堂,是充满知识之庄严、学问之敬畏、真理之神圣的场所。学生的第一要务是学习,但我们到底要不要上大学?为什么读书?为何学习?也许有的同学依然茫然。其实,我们学习的目的应该简单明了:阅读、思考、成长。只有目的明确纯洁,才能内心宁静,心无杂念,心怀敬畏、心存感恩地与经典为伴,与先贤对话,以忘我无欲的精神,心无旁骛地去自觉阅读,去课堂聆听,去实验操作……,崇尚原创力,鄙视山寨力。如此,心身才会愉悦,学习才会快乐,能力才会提升,学业才能长进,你的大学之路才能顺畅通达。
当然,人生没有坦途,生活不可能每一天都阳光灿烂,磨难正是心身修炼的机会与旅程。面对学习或生活困境,但不怨怒社会,你可以怨气但不怨怒丛生,自暴自弃,萎靡颓废。请谨记:成功之路无捷径。人生如登山,能被空降在高峰的幸运儿,虽然也能看到绝美的风景,但能够令人动容的美景,必然是来自辛苦的攀爬。人类已进入互联网时代,互联网为我们提供了前所未有的学习机遇,不管你身处校园何方,手握鼠标即可连通世界,但海量的知识,如何选择性地学习,要慎思而行,更要警惕沉迷于网络,这是互联网思维,也是一种能力。
同学们,填报志愿时你应该点击、浏览过学校网页,大致了解了校情校史。学校地处鄂渝湘黔四省(市)毗邻的武陵山片区腹地——恩施,远离中心城市,沪蓉高速(2019)、宜万铁路(2019)连通前,被喻为“湖北的西藏”,山高路险,交通不便。2019年,我来到学校任职时即很受震撼:在如此高山峻岭之中,竟有这样一所大学存在!近年的融入,已经读懂了她的内涵:湖北民族学院能有今天的办学层次和取得今天的办学成就,正是得益于一代代民院人对民族高等教育的执着追求和默默奉献与长期坚守。老师们淡泊名利,扎根山区,长期献身教育事业的“草根”精神,是同学们最好的言传身教。如今,当你走进舒适的多功能教学大楼,或漫步在花园般的温馨校园,……这里的一砖一瓦,一草一木,都在行“不言之教”,它们所包含的故事,都是无声的教育。
湖北民族学院还是一个多民族的大家园,来自全国28个省(市、自治区)的汉、维、藏、回等37个民族的32000多名同学相聚于此,地区差别,民族众多,文化多样,理想多元;“官二代”、“富二代”、“农二代”等身份标签也客观存在,但这并不重要,我们所关注的是你们都是新生代、创新代。人生相聚是缘,师生缘,同学缘,在我们生命旅程中弥足珍贵。希望大家尊重民族性,关注多样性,包容差异性,珍惜同学之间纯真的友情和无瑕的青春,争辩但不斗气,竞争但不对立,尽情彰显多姿独特个性,张扬多彩青春风貌,传承、传播各民族优秀文化,自觉培育和践行社会主义核心价值观,以向善和正义的力量引领民族和睦、校园和谐,传递民族团结正能量。
同学们,教育的终极目标是以道德为手段提高人的生命质量。人生最高质量的快乐,属于勤奋努力的人。成为一个有德、有善、有义、有信之人是幸福的,幸福既唯物,也唯心,像由心生,境随心转,福自心来,它来自于人们心念的纯正,以及对信念的坚守。“功崇惟志,业广惟勤。”(《尚书·周官》) 理想指引人生方向,有什么样的目标,就有什么样的人生。所以,最后我要对大家说:信念因你们的坚持而美丽,梦想因你们的奋斗而闪光,大学时代,是生命怒放的季节,我们感恩,有幸生活在一个生机盎然、充满希望的年代,总能触摸梦想的脉搏,你们的未来不是梦,只要你们的心随梦想而动,我将与大家为伴,在大学路上一路同行,期待大学四年(或五年)带给你们的成长与改变!
谢谢同学们的静心聆听!
衷心祝愿大家!祈福大家!
尊敬的家长:
您好!又是一元复始、万象更新的时节,值此新春佳节即将来临之际,我校全体教师谨向你致以最亲切的问候!
过去的一年,“建设、整合、改革、发展”是我们开中的主题词。新校园一期工程的如期竣工,三校合并工作的顺利完成,区管委会各级领导对学校内部管理改革和发展的大力支持,使开中步入持续发展的快车道。
过去的一年,我们开中坚持走特色化、精品化、现代化兴校之路,在面临特殊困难的情况下,仍然取得了骄人的业绩。学校被市教育局授予“依法治校先进校”的荣誉称号,高考平稳过渡、中考700分及600分以上人数取得历史性突破,高考会考一次性合格人数较往年大幅增长。在xxxx年全市中学生田径运动会上,我校卞壹东同学夺取1500m第一名、800m第四名;江维同学夺得1500m第二名;周鑫同学夺得跳远第四名。在全国中学生生物奥林匹克竞赛暨江苏省第十二届中学生生物奥林匹克竞赛中,我校茆文杰、韦浩同学分获省级二、三等奖。在盐城市普通话演讲比赛和“弘扬盐城精神,争当新一代盐城人”演讲比赛中,开发区中学严书娟同学分获三等奖和二等奖。学生在市级以上报刊上发表110余篇,教师在市级以上报刊上发表论文50多篇,我校办学治校的做法,先后被《盐阜大众报》、《江南时报》、《南京晨报》、《东方生活报》、《学习与实践》、《中国创新教育杂志》等报刊杂志上刊载。
做人民信赖的老师,办社会满意的教育是我们的不懈追求,在新年内我们将完善各项指标正式申报并通过市二星级高中验收评估工作,并在两年内申报并通过省三星级中学验收评估工作。为了顺利达成这一目标,我们在新的一年里将会有如下措施:
(一)抓“龙头”,形成德育管理的新局面。开展丰富的德育工作,养成孩子们良好的行为习惯;整治校园环境卫生,让孩子们学的舒心,住得安心,吃得放心;建设多彩的校园文化,让学生的视野得到最大的拓展。
(二)抓队伍,形成全校师生的新面貌。加强教师道德建设,塑造良好师表形象;加快学校人事制度和分配制度改革的步伐;加强基础文明教育,矫治学生不良行为和心理;实行半封闭式、准军事化的学生管理。
(三)抓常规,形成教育教学的新特色。注重提高教学流程常规管理水平;着重于过程管理,在“严”、“实”上下功夫;继续搞好教研教改活动并开展对家长开放日活动。
(四)抓制度,形成全面育人的新优势。完善各项管理制度,力争做到责任到人,有据可依,按章办事。
(五)抓三产,形成自我发展的新活力。发展校园产业,增强自我造血功能,盘活现有资源,减轻政府财政负担,实现自我超越。
世界的万花筒散发着诱人的清香,未来的天空也传来迷人的旋律。我们将带着孩子们整装出发,用美梦打扮、从实干开始他们的人生征途。“百年树人兮郁葱葱,化世成俗兮我校风”。开中的教育是一种充满科学精神和人文关怀的教育,开中的教育是以孩子的和谐发展为本的教育。
亲爱的家长,请相信孩子,也请相信我们:
开中的实力和孩子的潜力会打造出一个美好的明天!
开中的能力和孩子的努力会奠基出中华民族的希望!
最后,我们衷心希望学校的工作能得到各位家长的理解与支持,并顺祝各位家长在这新的一年里万事如意、心想事成,阖府安康、新春愉快。
亲爱的老师、同学们:
早上好!
惜惜光阴,飞快流逝,过去的仿佛还在昨天。隆重的开学典礼还历历在目,快乐的大队集会还意犹未尽,单元考的成功与教训还在回味……不知不觉中,期末考试——这收获的季节又要到来了。大家都知道,本周四,我们就要进行期末考试了。其实从上个星期开始,我们中就有许多同学已经制定了复习计划,并按计划开始复习了。这个星期,应该可以说是最后的冲刺阶段。今天,我不想谈关于复习方法或是复习内容之类的问题。因为这些我们的班主任、语文、数学和英语老师肯定已经给予了我们“点金术”,给与了我们详尽而有针对性的指导,我们还有许多同学也积累了一套适合自己的复习经验,都很有效果,所以用不着我多说。我今天主要给大家讲讲心态。因为心态决定一切!该用怎样的心态对待期末复习和考试呢?我觉得要做到三个“超越”:
1、超越自己。这个世界上最难战胜和超越的不是别人,正是你自己。如何超越自己,首先要知道自己的长处和弱点。如果不知道自己的长处,你会缺乏足够的自信;如果不知道自己的弱点,你不可能超越自己。如果你的记忆力不够强,那你就要学会刻意地记忆一些公式,多花时间背诵课文,复习生字时要学会分析字形结构。如果你做题目不够细心,常犯粗心错误,那你就要学会分析做过的错题,以免今后再犯同样的错误。如果你的意志不够坚强,做了一会儿题目就想出去玩,或者喜欢和旁边的同学说话,那你要知道这是学习上的大敌,要强迫自己改正。当你发现自己在一点一点地改变自己时,你就在超越自己了,只有超越自己,才可能超越别人。
2、超越书本。中国有句古话叫做:“尽信书不如无书。”书籍是人类进步的阶梯,我们需要努力地读书,但是不能成为书的奴隶,不能死读书,死读书会把活人读死,就像鲁迅笔下的孔乙己,读了许多书,却只会向别人卖弄,茴香豆有几种写法,成了一个迂腐的毫无用处的书生。因此,读书要活学活用,要超越书本。如何超越书本呢?①对书上写的知识要多问几个“为什么”,也要经常问“这样说对吗?”“好吗?”②要学会联想和比较,这个知识我在另一本书上也看到过,它们哪些地方说的相同,那些地方说的不一样。你甚至可以把那本书找来,对照一下。③如果能发现书中的错误就更了不起了。
3、超越老师。我们要尊敬老师,虚心向老师学习,但是不能在老师面前失去独立思考的能力。①在学习进度上要超越老师,要养成预习的好习惯。这样,你在听课时就可以做到心中有数,而不是被老师牵着鼻子走。②尤其是在思维上要学会超越老师。在老师讲一个问题之前,就要猜一猜,他会怎么讲,老师讲完后,想一想:是否和我想的一样,在老师讲完一种题目的解法时,还要想一想有没有另外的解题方法。③当然,你如果能发现老师的错误,那就更值得赞赏了。我想:能够发现老师的错误的学生一定是好学生。一个差生他连课都不喜欢听,还能发现错误吗?当然,我要提醒一下的是,向老师提出错误时,要注意说话的语气和态度,要有礼貌。
下面我想对那些少数的不爱学习的同学说几点:
1、你将成为怎样的学生是由你自己决定的。优秀生和差生是完全不一样的,作业(欢迎光临中国备课网,25万份资源全免费提供!)不一样,听课不一样,思考习惯不一样。如果你想成为一个优秀生,你就要像个优秀生的样子去做。勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励着那些想成为优等生的同学不断地追求、不断地探索。他们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神,也取得令人满意的成绩,也圆了自己的梦――成为了一名优等生,只要你努力,相信你也行!
2、负起你的责任。世界上特聪明的人寥寥无几,同样,特愚笨的人更是寥寥无几,成绩差的主要原因不是智力,而是缺乏责任心,所以你要负起你的责任。不要以为你永远是小孩子,总有一天,你要成为一个爸爸,一个妈妈,有一天你也要教育别人的。从小就要培养责任心,养成刻苦学习的习惯。
3、每天变好一点点。你要下决心改变自己,你如果每天变好一点,几年以后,你就会变得很好,你如果每天变坏一点点,几年以后,你就会变得很坏。
记得有一首歌中唱道:“阳光总在风雨后,请相信有彩虹。”知识是日积月累下来的,只要我们认真听课、刻苦学习、认真复习,知识就会给予我们报答。
时值冬日,寒气袭人,但我们不能气馁,我们要以与太阳相媲美的热情,迎接期末考试。“把握今天的奋斗,才能赢得明天的精彩”,让我们为了“明天的精彩”振臂高喊“为我加油,我能成功”。在此祝愿每位同学都能获得成功!都能在这一次期末考试中取得好成绩,去拥抱xxxx年的曙光!
我的讲话就到这儿,谢谢大家!
收获的季节
春的寄语
一朵玫瑰在晨露中含苞欲放,一株嫩草在清风中随风摇曳,一汪清水在春日的丝雨中醉人地荡漾。这便是春,生机盎然的春,令人心醉的春,她挥舞轻盈的彩袖,悄悄地来了。
明媚的阳光好似春天的使者,和煦的春风好似春天的使者,他们带来了新绿,带来了生机,也带来了春的寄语。
俗语说:“一年之计在于春。”春天是希望,是计划,是决心,是憧憬。我们要脚踏实地,一切从基础开始。抓住了春天就抓住了契机,抓住了春天就奠定了基础。佛教的一部著作《百喻经》里有一个故事,说的是:从前有个富翁,一天外出,看到一座漂亮的三层楼房,他尤其喜爱第三层,回到家,便叫人来建一座像第三层楼一样的房子。某日,工人正在砌石垒基时,富翁见了问道:“你在干什么?”“我正在为您砌地基啊!”“不不不。”富翁摇头道:“我要的是第三层,不要下面两层。”工人听罢头也不回地走了。
在平日里,有时我们会想着一步登天,殊不知,只有脚踏实地地努力,用自己的双手才能实现自己的理想,从基础开始,从根本开始,千里之行,始于足下。学习也便是一点一滴开始,只有抓住这一点一滴,才会有丰硕的成果。中国有句古话:“本固则枝荣,枝荣则叶茂,叶茂则花繁,花繁则果硕。”只有在新一年的春天,牢牢地打好基础,才能学有所成。
让我们在春天播下希望的种子,在夏天洒下希望的汗水,到秋天就会有一个沉甸甸的收获,新的一年,新的挑战,让我们共同努力,去开创一片属于自己的蓝天吧!
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春的寄语
古希腊哲学家毕达奇拉斯把人生比喻为运动会,把抱有不同生活目的,不同追求的人,形象地比喻为四种人:竞赛者、喝彩者、经商者、和旁观者。有的人认为:人生苦短,须及时行乐,所谓:吾生也有涯,而知也无涯,以有涯随天涯,殆已。奋斗?那可是危险至极的事。醉里乾坤大,壶中日月长。人生百年,迷迷糊糊,凑合着过吧!对世事是不闻不问,冷眼旁观的态度,这种人,就是毕达奇拉斯所说的旁观者。有一种人,也倾慕那些叱咤风云的强者,却不敢参与其中,认为自己不行,还是让别人去干,我在身后陪你喝彩加油。不为最先也不为最后,比上不足比下有余嘛。在这种人身上,多少沾了点旁观者的习气,但又比之具有一些积极因素,姑且称之为喝彩者,更有一些人,认为人生如赌博,只有看准机会狠狠捞一把,才不失为智者,今朝有酒今朝醉,管他身前身后名。是流芳百世,还是遗臭万年,这可是经商者的嘴脸。纵观以上三种人,旁观者颓废消极,是悲观主义者;喝彩者缺乏自信心,是中庸之道的保守者;经商者满身铜臭,是机会主义者,最为讨厌。有一种人,认为人生一世,如静夜流星,要想给世上留点什么,只有燃烧自己,投身于竞争种去为实现人生的价值而奋斗拼搏。自信人生二百年,会当击水三千里,即使倒下去,也要爬起来再前进。这就是在人生路上奋勇跋涉的竞赛者。生活的哲理告诉我们:不要做旁观者,更不能做那种专门摘桃子的经商者。目前,前进的道路仍然存在着不公正不合理的现象,在一些生活领域里仍然存在着旁观者、喝彩者,乃至经商者的影子。困难横在我们眼前,怎么办?那不为荆棘、扶摇直上,一飞万里的鲲鹏,正是竞赛者战胜困难的雄姿。战国时的赵武灵王尚且敢于发布胡服骑射的命令,敢于向最顽固的传统习惯和保守思想宣战;十六世纪法国的一位画家尚且敢于冒着生命危险亲口尝一尝西红柿,今天菜谱上才有营养丰富的西红柿佳肴。我们应该比前人更敢为天下先,做时代的竞赛者、强者。
做人生的使者
尊敬的各位XX的同事们:
大家下午好,今天我们欢聚一堂,在这里隆重召开企业20xx年年终总结表彰大会,值此新春佳节即将到来之际,我谨代表企业董事会向所有员工及员工家属致以新春的问候!同时,对大家在20xx年为企业付出的辛勤劳动表示衷心的感谢。大家辛苦了!
过去的一年,企业在各级政府的关心支持下,在企业全体员工的共同努力下,基本完成了年初制定的各项目标。下面我就企业20xx年的企业运营情况,向各位同事做简单的汇报。
一、企业在20xx年整体经济形势不好的情况下,销售产值同比增长8%,共完成销售产值1.49亿元。其中XX企业完成销售产值9148.43万元,基本与去年持平,而翔能企业销售产值实现较快增长,20xx年完成销售产值5761.67万元,同比增长达27%;
二、在产品质量管理方面,企业一直坚信质量好的产品是我们留住客户的法宝。 20xx年我们顺利通过质量、环境、职业健康管理体系监督审核,国家矿用产品安全标志中心现场审核等;同时也获得了一系列的荣誉,如湖南省质量3A级企业,省机械装备工业质量管理优秀企业,装屏班被命名为20xx年湖南省优秀质量信得过班组等等。感谢所有重视质量,对企业质量管理作出贡献的同事;
三、企业继续重视科技创新并积极争取政府对科技项目的支持。20xx年我们企业顺利通过湖南省高新技术企业复审,并已申请建立了企业技术中心,同时我们继续加强与湖南大学智能电网研究所的交流和合作。在专利申请方面,技术部江武和夏欣同志负责开发的五项实用型专利成功获得国家知识产权局的授权。在科技项目申报方面,20xx年我们企业成功申报7项科技成果转化项目,从资金、产业扶持政策等方面争取到了政府的支持;
四、为持续推动企业发展,20xx年企业从组织架构和硬件投资方面基本完成布局。在组织架构方面,我们通过不断补充新鲜血液保持组织的活力,并于年底对总企业的组织架构进行了调整,进一步明确职责和目标,另为扩大销售范围,在全国各地新建办事处4家;硬件投资方面,已基本完成三期工程的用地拆迁和平整,并于年前完成了长沙技术商务中心的装修和搬迁;以上这些为实现企业20xx年的'目标打下了坚实的基础;
以上成绩的取得,离不开企业各位同事的努力,在这里,我再一次感谢大家的辛勤付出,同时企业也在继续不遗余力的提高员工工资福利。20xx年全年累计发放工资总额达 737 万元(含销售人员),一线工人平均工资达3.3万余元,比上年同期增加14%, 同时,企业在提高原有福利标准的基础上,对三年以上的员工分别发放1000、1500、20xx元的工龄补贴,对家庭困难的同事也给予相应的补贴和帮助。
各位来宾、朋友们、同志们:
大家晚上好!
今天是_月_日,农历十二月二十一,岁末年初。
忙碌充实的20_年已经成为过去,我们又迎来崭新的一年。值此辞旧迎新之际,我谨代表__集团公司,向一直以来关心、支持公司事业发展的各级政府领导、相关部门、各类供应商、经营户、合作伙伴、社会各界朋友致以新年美好地祝福(掌声)!同时,向一年来努力工作、团结拼博为公司发展作出贡献的全体员工及其家人,表示衷心地感谢和诚挚地问候(掌声)!
20_年,是不平凡的一年,面对国家宏观调控,房地产行业整体下挫,以及复杂多变的国内外经济形势,__公司始终一如既往、高瞻远瞩、信心十足地把握发展方向:即以常熟为基地,以建设和运营城镇(社区)商业综合体(房地产开发)为主业,突出“__新农中心”市场品牌,实行超市连锁多业发展为补充。在整合资源、顺势有为、夯实基础、稳健经营,提高效益方面,取得了一个又一个胜利!为进一步向外拓展奠定了良好基础。
“城镇商业城市化,农贸市场超市化”,是我们追求的目标。__新农中心已经成为一种商业模式,一种连锁市场的品牌。项目以新型农贸市场为依托,整合大型超市、酒店餐饮、宾馆浴场、服装服饰、电影院线、电器、家俱商场、美容美发、网吧游戏,以及移动通讯、银行服务等商业配套功能,构成一个多种业态相互依存、相得益彰的商业综合体,最大限度地满足城镇(社区)居民生活水平日益增长的需要。
在__,__中心所取得商业成就已为众人所熟知,集中表现在__六大连锁市场的应运而生。20__年10月1日__市场盛大开业,在建的__市场将于20__年5月1日开业迎宾。
这些成绩的取得,是我们公司上下一致努力共同拼博的结果。非常高兴在这个温馨祥和的美好时刻,我能有机会向兄弟姐妹们道一声:你们辛苦了!
回顾过去,展望未来。20xx年,随着__项目的上马,__公司将站在历史发展的新起点,推行集团化管理,继往开来,发扬“以人为本,创造价值,开拓进取,追求卓越”的企业精神,以“诚信、创新、服务、共赢”为经营理念,围绕着:项目拓展、人才引进、团队建设、策划推广、销售招商、资金应用等方面,有计划有步骤地实行目标管理和责任管理,坚持不懈,稳步发展。
20xx年是是我们__迎接挑战、加快发展步伐之年。以人为本,就是要营造和谐、健康、积极向上的工作氛围和企业文化,充分调动每一位员工的积极性和创造性,树立主人翁精神,把自己的职业生涯规划与企业的命运联系在一起,同心同德,共同成长。团队建设要在培养提拔内部员工的基础上,引进一批即懂经营又懂管理的复合型人才,通过人才引进实现目标管理。我们的理念是拿到一个项目,就要做好一个项目,做成功一个项目,为客户提供了最大的投资保障,为市场繁荣创造最好的商机。
同志们、朋友们:在这热门非凡、激情澎湃的夜晚;在这欢乐和谐、难以忘怀的年会,我们每个人都对未来充满梦想、充满希望——在快乐中工作,在幸福中生活。因此,我们将以更加蓬勃向上的精神状态、更加务实的工作作风,更加昂扬的斗志,不断开拓各种工作新局面。
玉兔辞旧,金龙迎新!明确方向、坚定信心、齐心协力、加快发展,为全面实现公司跨越式发展战略规划和目标而努力奋斗!
最后,祝大家身体健康,合家欢乐,幸福美满!
祝__事业大展宏图、蒸蒸日上!
成功学的创始人拿破仑·希尔说:“自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道,是所有‘奇迹’的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”奥里森·马登也说过这样一段耐人寻味的话:“如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质,就会看到他们有一个共同的特点:他们在开始做事前,总是充分相信自己的能力,排除一切艰难险阻,直到胜利!”
自信的确在很大程度上促进了一个人的成功,从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说:“拥有自信,就拥有了成功的一半。”
同样两个努力工作的人,自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过:当很好地完成了任务时,会认为这是因为自己有实力,当遇到实在无法完成的任务时,则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气,把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异,虽然二人花的时间,精力都差不多,但往往较为自信的那一方的收获要大得多。
国内外多少科学家,尤其是发明家,哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为:失败越多,距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的,首先人要有真才实学,接着才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信,那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而害人不浅。
网络评论人王小山说过:“没有真东西,只有信心的话,前途只有一条——死,而且死得很难看。”这句话听起来有些过火,但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。
同样,在我们的学习中,仅有自信也是不够的,自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际,没有一丝紧张,满怀自信地步入考场。但考试过后,这部分同学中有的分数挺高,有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单:这部分同学中一种是既自信,又刻苦认真学习的;一种是单有自信,却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试,但由于平时知识的积累不一样,后果就截然不同。
所以说,我们做人,就应当先做一个满腹经书,然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量,想要成功,就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上,以使自信发挥出它应有的力量。
自信——创造自己的根基
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