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xxxx年教师节庆祝暨表彰大会讲话稿:三十而立只争朝夕
尊敬的各位老师、同志们:
在这金风送爽、稻谷飘香的日子里,我们满怀喜悦的心情欢聚一堂,热烈庆祝全国第30个教师节,隆重表彰为全县教育发展做出突出贡献的先进集体和先进个人。首先,我代表县委、县人大、县政府、县政协向在座的各位,并通过你们向全体教育工作者、离退休教师致以节日的问候和崇高的敬意!对长期关心支持我县教育事业的社会各界表示衷心的感谢!向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!
各位老师、同志们,百年大计、教育为本,教育大计、教师为本。教育是一个民族、一个国家兴盛的希望所在,而推动教育事业又好又快发展,关键在教师。应该说,在当前中央、省、州要求精简会议,严格控制评比表彰活动的大背景下,县里仍组织召开如此大规模的表彰活动,可见,县委、县政府高度重视教育,关爱教师,其主要目的,就是要推动麻江经济社会实现可持续发展,就是要通过大家的共同努力,把麻江一代又一代优秀的孩子培养成优秀的人才。下面,我讲三点意见。
一、再接再厉,为教育事业跨跃发展强信心定决心
近年来,县委、县政府始终坚持教育优先发展地位不动摇,高度重视对教育工作的领导,始终把教育发展工作纳入县委、县政府工作重要议事日程,教育投入持续加大,教育基础设施明显改善,教师队伍建设不断加强,教育教学取得新的突破。教育事业持续、健康、稳步发展,为我县经济社会跨越发展提供了有效的人才和智力支撑。
(一)教学质量有新突破。我县以研促教,提升教学质量。全县共开展了12个省级、6个州级、35个县级课题研究,由县组织的《贵州省农村小规模学校教学质量保障机制研究》课题,首开省级重大教育改革科研课题由县级承担之先河。xxxx年,我县高考成绩再创佳绩,全县共有1457名考生报名参加全国普通高校招生统一考试。一本上线125人,同比增加11人,二本及以上上线456人,同比增加10人。其中应届一本上线109人,同比增加13人,上线率同比上升1.3个百分点;二本及以上上线364人,同比增加43人,上线率同比上升4.3个百分点。
(二)教育资源均衡明显。我县高度重视教育均衡发展,采取了一系列可行的政策措施,实施了一大批重大工程项目,也加大了对教育的投入力度。全县中小学校点调整为43所(小学36所、初中7所),寄宿制学校27所(含下司和碧波)。农村小学生寄宿率为48.6%,初中寄宿率为87.4%,均高于全省规划指标,居于全省前茅。在推进寄宿制进程中,我县推行的“有标准的学生宿舍、食堂,有四季能用的浴室、有留守儿童之家”等“十有”做法已在全省推广。县委、县政府秉承“穷县办强教育”的理念,始终确保法定的县级教育经费足额拨付,切实做到教育经费的“三个增长”,通过“争、挤、引、贷”等方式,加大教育投入力度,大力改善办学条件。完小以上义教阶段学校率先在全省达到了贵州省中小学校办学标准。特别是9月3日至4日,国家教育督导组对我县义务教育均衡发展工作进行了督导评估,并给予了高度评价和肯定,麻江县与丹寨、白云、余庆4个县率先通过了国家义务教育基本均衡发展验收,使我们在支持教育和发展教育上干劲十足、信心百倍。
(三)教育管理机制精细。落实贵州省中小学学生学籍管理信息化实施细则,建立健全了学生学籍管理工作机制;落实义务教育“两为主”和“两免一补”政策,对进城务工人员子女入学不设置任何门槛,不收取或变相收取转学费、借读费;出台《麻江县中小学校管理工作规程》,补足了音乐、体育、美术、科学、英语、信息技术等专业学科教师,对在乡镇及以下中小学、幼儿园工作的在编专业技术人员,获得职称资格证后实行即评即聘,不受职称结构比例的限制,稳定了农村教师队伍。全县小学辍学率为0.05%;初中辍学率为1.48%,两项指标分别控制在1%和2%以内。九年义务教育巩固率达到96.23%,高中阶段毛入学率86.5%。
(四)学校内涵特色发展。精心实施营养改善计划,已建成学生食堂29815.96平方米,投入专项资金258.52万元配备了食堂设备,配备食堂工人289名,保证了营养改善计划的整体推进,已实现全县义务教育阶段学校食堂大宗食材“四统”配送;搞好“四在学校”建设,办好寄宿制学校。在原有基础上不断将“食、学、住、乐”做细、做精、做实。完善校园文化建设,加强学校管理力度,变校园为花园、学园、乐园,着力打造“书香校园”,因地制宜,推进学校“一校一品,一生双爱好”特色化建设。
各位老师们、同志们。可以说,麻江教育发展已得到社会各界的认可和肯定。是各乡镇党委、政府正确领导的结果,是各部门及社会各界大力支持的结果,是全县教育工作者默默无闻、勤奋工作和无私奉献的结果。尤其是奋战在一线的广大教师,不讲条件优劣,不计个人得失,潜心教学、精心育人,倾注了满腔热情、付出了艰辛劳动,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。为此,我再次代表县委、县人大、县政府、县政协向在座的各位老师表示衷心的感谢!
在充分肯定成绩、乐观向上的同时,我们更要清醒地认识到教育发展中存在的突出矛盾和问题。一是部分学校基础设施建设滞后。教育历史欠账多,投入相对不足,学校标准化建设、校舍安全工程进展缓慢。二是教育教学管理水平有待提高。教育思想和管理理念滞后于教育发展,学校管理制度、教育教学管理制度等需要进一步深化。三是教育发展还不够均衡。城乡之间、乡镇之间、学校之间办学条件差异较大,还存在农村生源向城区流动现象。为此,各乡镇、各部门必须进一步增强信心和决心,认真研究并逐步解决,确保教育事业协调、健康发展。
二、立足新起点,为教育事业内涵发展提升注入动力
我县要站在义务教育发展基本均衡验收的新起点上,进一步解放思想,开拓创新,加快构筑教育内涵提升新优势,为实现麻江新一轮大发展提供强大的人才支撑和智力支持。
(一)强化教育优先发展战略地位。把教育摆在优先发展的战略地位,是党和国家提出并长期坚持的指导思想和重大方针。强国必强教,强国先强教。教育事业的兴衰,事关下一代的成长,事关人民群众整体素质的提高,事关经济社会的长远发展。从长远看,一个地区人民群众素质的高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量,决定着一个地区经济发展的速度、质量和后劲。作为经济欠发达的麻江县,要想从洼地中崛起,实现富民强县的远大目标,必须大力实施“科教兴县”战略,进一步突出教育优先发展地位,全面实施素质教育,着力提升办学水平,把人才培养作为一项重要而长期的任务来抓。当前,我县教育事业正处于高起点上跨越发展的关键时期,各乡镇、各部门要立足职能,更加关注教育、重视教育、支持教育,把加快教育事业发展作为重中之重的工作,对教育工作高看一眼,厚爱一层,真正做到认识到位,领导到位,事业发展到位,切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展,财政资金优先保障教育投入,公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。
(二)统筹城乡教育均衡发展,实现教育公平。教育公平是社会公平的重要基础,是“以人为本”的具体体现,要进一步加大城乡统筹力度,努力促进城乡教育均衡发展,让更多学生不仅能上学,还能上好学。一要促进办学条件均衡。要进一步完善义务教育经费保障机制,加大贫困生救助力度,切实落实好各项教育民生政策。要按照乡镇的规模、人口数量和城乡总体规划,科学调整学校布局,扩大办学规模,提高办学效益。要结合校舍安全工程和标准化学校建设的要求,扎实做好校舍新建和教育信息化建设,不断改善农村中小学办学条件。二要促进师资力量均衡。要建立农村教师补充长效机制,将核定教师编制向农村学校倾斜,逐步推行城乡教师交流制度,优化教师资源配置。要把培训资源和培训机会优先安排给农村教师,着力提高农村中小学教师综合素质,为农村学生接受更好的教育打下坚实基础。三要促进办学水平均衡。要进一步完善教育管理体制,充分发挥教育主管部门的宏观管理职能,规范管理制度,落实管理职责,改进管理方法,讲究管理实效,突出管理特色,全方位提高中小学管理水平。
(三)提高教育质量。教育质量是教育工作的生命线,是教育工作的核心任务,是办好人民满意教育的基本要求。一是发展学前教育。要把改善学前教育状况作为发展教育、改善民生的重要任务,纳入经济社会发展规划和公共服务体系建设,加快实施学前教育三年行动计划,不断建立政府主导、公办为主、民办为辅的办园体制。要大力发展公办幼儿园,进一步规范民办幼儿园,不断满足人民群众对学前教育的需求,切实解决好“入园难”、“入园贵”的问题。要建立健全幼儿园教师引进机制,通过适当放宽政策面向社会公开招考、幼师专业教师归队、符合条件的中小学教师划转等方式,加强幼儿教师配备。二是提高基础教育。要不断创新教学观念、教学内容、教学方法,进一步提高义务教育教学效能和教育质量。要促进普通高中优质特色发展,进一步普及高中阶段教育,鼓励普通高中根据需要适当增加职业教育的教学内容,为学生学习提供多元选择的机会。三是加强职业教育。树立职业教育和基础教育并重的理念,充分认识抓职业教育就是抓就业、抓产业发展、抓投资环境、抓发展后劲,更加突出职业教育、成人教育、实用人才教育的重要地位。要全面实施技能型人才培养培训、农村劳动力转移培训、农村实用人才培训、成人继续教育和再就业培训等,把职业教育与劳务输出、成人教育、终身教育更好地结合起来,提高劳动者的基础职业能力、创业能力和发展能力,使教育更好地面向大众、服务社会、推动发展。
三、落实责任,为教育事业发展提供保障
小康大业,人才为本;人才培养,教育先行。麻江经济要实现腾飞,教育事业必须优先发展。各乡镇、各部门和广大教育工作者都要充分认识抓好教育工作的重要性和必要性,以与时俱进、奋发有为的精神状态,努力加快我县教育改革和发展步伐,全面实现麻江教育工作的新突破,为实现全县的既定目标做出积极的贡献。
(一)各乡镇、各部门要站在战略高度,重视关心教育事业。把教育放在优先发展的战略地位,列入重要议事日程,重视关心教育事业。一把手要亲自抓,分管领导靠上抓,要想教育之所想、急教育之所急、帮教育之所需,在工作部署、资金投入、政策制定等方面优先考虑、加以倾斜。要定期召开会议,专题研究教育工作,及时解决工作中存在的问题。要关心广大教师的生活待遇,不断提高他们的社会地位。
(二)强化提高教师自身素质。建设一支思想过硬、业务优良的教师队伍,是加快教育事业发展的重要前提和根本保证。要想在激烈的市场竞争中站稳脚跟,谋求发展,迫切需要创新型和复合型的人才。这给教育部门和广大教育工作者提出了新的更高的要求。广大教师要牢记“教书者必先强己,育人者必先律己”的古训,自觉适应新形势新任务的要求,努力加强学习,提高自身素质。要切实加强职业道德建设,树立正确的世界观、人生观、价值观,爱岗敬业,为人师表,诲人不倦,为人民的教育事业殚精竭虑、尽职尽责;要适应素质教育和新课改的需要,创新教育理念,改革教学内容,改进教学方法,参与教学科研,掌握现代的教育手段和教学本领;要按照“以人为本”的科学发展观的要求,树立科学的教育观,尊重学生、爱护学生、关心学生,做学生的良师益友,建立新型的师生关系。
(三)强化责任意识,支持教育事业发展。教育工作是一项大的社会事业,是一项社会系统工程,不仅需要广大教师的辛勤耕耘,更需要社会方方面面的理解、帮助和支持。各乡镇、各部门及社会各界都要适应时代发展的要求,要从事关人民群众根本利益、事关麻江经济和社会协调发展的高度,继续关心和支持教育事业发展。县人大、政协要加强对教育工作的执法检查和民主监督,保障教育事业的健康发展;财政部门要依法落实各项投入政策,确保“三个增长”;县直各部门要坚持依法行政,认真履行职责,关心支持教育事业,为教育改革和发展创造良好的外部条件;工会、共青团、妇联等群众团体要积极与教育行政部门密切配合,共同做好学校的思想政治工作。总之,社会各界都要以对党对人民高度负责的态度,努力创造有利于学生健康成长的社会环境,为全面振兴麻江教育办实事、做贡献。
各位老师、同志们,振兴教育,全民有责。在我县“赶超发展”的关键时期,各乡镇、各部门、社会各界要更加重视、关心和支持教育事业,努力办人民满意的教育。广大教师要更进一步振奋精神,埋头苦干,努力创办人民满意的学校,做人民满意的教师。让我们以更加饱满的热情,更加昂扬的斗志,更加扎实的作风,尽职尽责,勤奋工作,为开创全县教育事业发展的新局面,为建设富裕文明、和谐幸福的新麻江做出新的更大的贡献!
最后,再次祝全县广大教职员工和离退休教师节日愉快!祝同志们身体健康、工作顺利、阖家幸福!
谢谢大家!
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第32个教师节庆祝大会讲话稿:甘守三尺讲台争做“四有”老师
尊敬的各位老师:
今天,我们欢聚一堂,共同庆祝第32个教师节,隆重表彰一年来为学校的改革和发展做出突出贡献的先进集体和先进个人。首先,我代表学校董事会、校党政领导向辛勤耕耘在教学、科研、管理、党务、后勤服务等岗位上的全体教职员工表示诚挚的节日问候!向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!
xxxx年是我校历史上不平凡的一年。一年来,全校广大教职员工牢记使命,振奋精神,开拓创新,勤奋耕耘,默默奉献,思改革,谋发展,树先进,创业绩,为我校教育事业的发展奉献了心血和汗水,学校各项事业在改革中蓬勃发展,在创新中全面提升,赢得了良好的社会声誉。借此机会,我代表学校党政领导向大家表示衷心的感谢!
今年教师节的主题是:甘守三尺讲台,争做“四有”老师。大家知道,xxxx年9月9日上午,在我国第三十个教师节前夕,大领导总书记视察了北京师范大学,看望教师学生,观摩课堂教学,进行座谈交流。在座谈会上,大领导总书记发表了“做党和人民满意的好老师”的重要讲话,明确提出了“好老师”的标准,即:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。大领导总书记的重要讲话,既是对广大教师的殷切希望,也是对我们每一个人的鞭策和激励,对于建设一支“四有”教师队伍,营造尊师重教的浓厚社会氛围,具有十分重要的现实意义。
做一名好老师,是每一个老师的职业理想和人格追求;如何做一名好老师,是每一个老师应该认真思考和实践的现实问题。下面,我就如何领会大领导总书记重要讲话精神,当一名党和人民满意的“好老师”谈几点认识,与大家共勉。
第一,好老师要有崇高的理想信念。理想信念,是好老师的人格基石。“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。有什么样的教师,就有什么样的教育;有什么样的教育,就有什么样的学生。梦想要以梦想去点燃,理想要用理想去唤醒。一个抱有崇高理想信念的教师,才有可能在青年的心中播下梦想的种子。在价值取向多元的时代,我们要以理想信念为基,树立远大的志向、陶冶纯粹的心灵。宋代理学大师周敦颐说过:“圣希天,贤希圣,士希贤。”这是中国古代知识分子做人的三个目标,三个层次,三种境界,即首先要成为一个有道德的“贤德之人”,其次要做一个立德、立功、立言的“圣贤之人”,最后要成为一个通晓天、地、人的“知天之人”。这一“三希”理论,对于我们一步步提升人生境界,仍然具有一定的借鉴意义。广大教师只有树立崇高的职业信念,把教书育人当作自己的伟大使命,我们的教育才会灿烂,我们的学生才有希望。在中国教育史上,被人们所称道、为历史所铭记的好老师,无一例外都是把自己的教书育人事业与国家、民族的奋斗目标、前途命运联系在一起。孟子说人生有三乐,其中之一就是“得天下英才而教育之”。著名教育家陶行知的教育理想是“捧着一颗心来,不带半根草去”、“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。如果一位教师自觉选择了为他人、为社会做有益的事情,为国家发展、民族复兴培养更多更好的人才,并以此为人生大乐,那么他的人生就有了永恒价值,他所从事的这一职业就获得了伟大意义。今天,在亿万人民向着民族复兴梦想迈进的征程中,教师既是筑梦人,也是追梦人、圆梦人。我们广大教师要忠诚于党的教育事业,为实现中国梦培养更多更好的人才。
第二,好老师要有高尚的道德情操。道德情操,是好老师践行教育使命的核心品质。教师的职业特性决定教师必须是道德高尚的人。教师的工作就是塑造灵魂、塑造生命、塑造人格,最终达成向善的教育目标。教师是在言传身教的过程中,用自己的道德情操去感染学生、引导学生。因此,合格的老师首先是道德上的合格,好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。《论语》有言:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”学生对教师不仅是听其言,更是观其行,教师在学生眼中是为人的模范。一个教师如果在是非、曲直、善恶、义利等方面存在问题,就无法担当起立德树人的责任。教师只有以德润身、以身作则,学生才能以师为镜,自觉践行社会主义核心价值观。
“师垂典则,范示群伦”,道德情操是成长为一个好老师的先决条件。一个有道德情操的好老师,应该把敬业爱生作为教育工作的根本准则,同时加强自我修养的锤炼。“腹有诗书气自华”,教师自我修养的陶冶需要在读书上下功夫,要用精神食粮去涵养。教师只有常读书、多读书、读好书,以诗书育浩然之气,才能认识和相信道德之理。教师自我修养的完善更需要在行动中磨砺。教师要在教育教学实践中严以律己,用个人的行为来体现自己于公于私、于国于民的价值取向。要在日常言行中三省吾身,自觉坚守伦理底线,见贤思齐、择善而从,唯此才能体会和展示道德之美。
第三,好老师要有扎实的理论学识。教书育人是教师的神圣使命,要做到这一点,教师一定要有扎实学识。正如大领导总书记在讲话中所言,“水之积也不厚,则其负大舟也无力”。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是教师的基本素质。如果教师知识不扎实、教学不过硬,教学中必然会捉襟见肘,更谈不上游刃有余。我国自古以来就有“学高为师,行为世范”的古训,指的是教师应在学识上高人一筹,应具有深厚的学识。面对当前的信息化时代,经济快速发展、社会日益多元、各种新知识不断涌现,做一名好老师,必须具备扎实的学识和丰厚的人文素养,努力提升自身综合素质,这样才能满足学生旺盛的求知欲,促进学生的发展和成长。
好老师应具备精深的学科知识、丰富的教育教学知识以及广博的文化知识,应在具体的教育情境中,丰富自身的实践性知识,还应树立终身学习理念,不断汲取并灵活运用新知识。好老师不能满足于装满自己的“一桶水”,而要使自己时时有“活水”,要不断更新自己的知识结构,积极回应新的挑战。要在教育教学的实践当中,不断探索、不断创新。教书育人,为人师表,做到“三尺讲台系国运,一生秉烛铸民魂”。
第四,好老师要有博大的仁爱之心。爱是教育永恒的主题,没有爱就没有教育。教育是塑造人灵魂的伟大事业,热爱学生是教师厚重的职业底色。教师面对的是一个个具有丰富情感的鲜活生命,这就需要教师用爱去教育和感染学生。教育是一门“仁而爱人”的事业,做好老师,要有仁爱之心,没有爱心的人不可能成为好老师。教师的仁爱之心,不简单等同于父母爱子女,这是一种对国家、民族的爱在教师身上的体现,是一种无私的爱、不求回报的爱。首先,教师的仁爱之心体现为真诚地尊重学生。在教育过程中尊重学生的人格,尊重学生的创造,尊重学生的个性特点。其次,教师的仁爱之心体现为充分理解学生。教师要善于倾听学生的心声,善于将心比心,换位思考,善于分享学生的感受。最后,教师的仁爱之心体现为宽容地关怀学生。宽容的关怀不是妥协,不是迁就,更不是放纵,而是一种无私的仁爱,是爱中有严,严中有爱,是严与慈的统一。广大教师要以仁爱之心对待每一名学生,促成学生的成长进步;以仁爱之心开启每一名学生的心灵之门,成为学生的良师益友;以仁爱之心施展教育的魅力,以卓有成效的工作赢得社会的尊重。因为爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育!
老师们:民族振兴、国家繁荣、学校发展,需要我们培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,需要涌现一大批好老师。民族振兴的希望在教育,教育的希望在教师。古语云“国将兴,必贵师而重傅”。人才兴,国将兴;教育强,人则强;师资优,人则优。希望广大教师牢记崇高使命,坚守神圣职责,用高尚的人格影响学生、教育学生,当好学生健康成长的引路人,创造出无愧于人民、无愧于时代、无愧于历史的业绩。
培养和造就一大批好老师,全校上下要形成共识,领导要做出表率,既要从战略高度来认识教师工作的极端重要性,又要从策略高度认识教师教育工作的先导性和基础性作用。要把加强教师队伍建设作为基础工作来抓,热情关心教师,真诚尊重教师,充分信任教师,紧紧依靠教师,改善教师待遇,关心教师健康,维护教师权益,支持优秀人才长期从教,使教师成为最受社会尊重的职业之一。
今年是学校“十三五”规划实施的开局之年,学校正处在建设一流应用技术型大学的关键时期,前途光明,任重道远。我们要在持续深入开展“规划发展年”活动的同时,全面推进实施学校“十三五”系列发展规划。让我们携起手来,同心同德,团结协作,锐意进取,共同谋求学校事业发展的新篇章!
最后,祝全体教职员工身体健康、工作顺利、阖家幸福、节日愉快!
谢谢!
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xxxx教师节庆祝活动讲话稿
首先,祝我们全体老师:
教师节快乐!
刚才看了我们老师和学生的表演,我内心十分的激动。
现在和大家一起在诗的海洋,一起进入对远方的憧憬……
我觉得,无论是我,还是我们xx,都欠我们xx的师生应该有的一个绚丽的舞台。但无论是我们的老师,还是我们的同学在这里还是那么尽情表演,无限快乐!因为我们有一群充满希望,辛勤付出的老师们、我们有一个优秀的团队。
我走过很多校区,也参观过很多学校。我记得好像有两年都没有和我们xx的老师一起过教师节了,看到的是我们的硬件需要变化了,进一步的来说是需要“维修”了。当我看到不变的是我们充满激情和敬业的老师们,是我们同学们的喜悦和笑脸。所以我在xx这里更感觉xx有一种责任,要让我们xx这种精神在我们每一个xx学校传播开来,让我们的老师和学生们保持种纯真,洋溢这种灿烂。
xx校区应该是我们xx教育迈出品牌输出的第一步,创办的第一个分校区。也因为老大,所以后面所创办的校区,特别是我们昨天揭牌的xx校区的国际校部的用地,我相信将来我们国际校区的实力相比于其他的国际学校,这个落差会更“大”。我昨天是到了达州,看了达州分校,一百八十亩,我们达州市委市政府是耗资三个多亿。所以那个环境,那个硬件,真的,当时是让我非常感动。我当时就给达州市委的包书记发了一条长长的短信,感谢达州人民对我们的厚爱。也请我们今天参会的xx区教育局的领导把我们这种浓浓的感激之情带给我们的xx区委、区政府,感谢你们对我们xx校区的深情厚谊。
既然是节日就要给大家说点开心的事情:
第一个高兴的事情呢,我想就是前几天跟班主任,新老师培训,我在报告里专门谈到怎么给老师考虑我们生存的需要,所以这第一个好消息,就是三天前,我们校长扩大办公会决定了今年年底我们调资的方案,用集团公司四分之一的利润给大家调资,具体的方案正在做,保证在今年年底给大家兑现。
第二个,我谈到xx的硬件,我请教育局叶科长带的既是一种诉求也是一种感激:前几天我给我们xx区的刘书记通电话,刘书记非常高兴的给我说,区上已经启动了我们xx校区扩建的政策流程,所以在不久的将来我们旁边的16亩地,我们的食堂,我们现在欠同学们老师们的舞台都会得到一种改善。
所以我想,真的,每一次来到xx都有一种出自内心的感动,在xx我看见了我心里向往的,有一种纯粹精神的教育者,这也是我希望我们xx的教师拥有的教育初心;在xx我更感受到了这种存在,无论是我们的余校长这样不惑之年,还是人均32岁的活力四射的老师们,都让我感受你们活得纯粹,活得轻松,所以我希望每一个老师始终保持着这种纯粹,而不要被我们校园外的大社会的喧嚣和浮躁所影响……
最后我想对我们xx的同学说:
你们是幸福的!
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开学典礼暨教师节庆祝大会学生代表发言
尊敬的领导老师、亲爱的同学们:
你们好!
我是X年X班的XX,在这金色的秋天,在这美丽的九月,喜庆的迎来了我校的开学典礼和我们可亲可敬的老师第30个教师节。我能在这万分喜庆的日子里代表全体同学发言,感到无比荣幸,无比激动。金风送爽秋菊美,欢歌感人送老师。在这个特殊的节日里,首先请允许我代表全体莘莘学子,向辛勤哺育、谆谆教诲我们成长的老师们说声:谢谢您,亲爱的老师!你们辛苦了,祝福你们节日快乐”。
来校三年,我们看到了清翠典雅的校园、严谨治学的校训、洁净宽阔的操场、明亮温馨的教室、运筹帷幄的领导、博雅贤达的老师;来到这里,我们听到了清馨缕缕的谈吐、嘹亮亢奋的歌声、亲切温馨的问候、饱满昂扬的朗诵、感人肺腑的叮咛;来到这里,我们体会到了宁静方正的心境、纯粹清馨的文化、平静淡然的情怀、简单素朴的风采!我知道,我们在这里扬帆起航,这里就是我们攀登智慧高地的最美丽的殿堂!
我要祝福我们六年级的小同学,怀揣着七彩的梦想,在这里开始了新的征程。
我要对我们初三的同学说,你们已经走过烂漫如花的初一,欢快如歌的初二,来到了激情如火的初三时节。你们心中的理想高中梦已经日渐清晰,牵引着你们不舍昼夜,风雨兼程。你们决不会满足于点滴的成绩,不会沾沾自喜于一两次考试,胸中有丘壑,壮志达青云,你们一定会在心中挥舞着有力的拳头为自己鼓气呐喊,全力以赴,成功!你们有高度的责任心,你们懂得细节决定成败,你们有坚定的决心和必胜的信心,再多的苦你用稚嫩的肩膀扛起,再多的泪你留待成功的时候去挥洒。身在初三,你放弃了闲庭看月,雨中漫步;人在初三,你选择题海竞渡,书山登攀;你分秒必争,矢志不渝,挑战极限。是的,我们可以错过太阳,可以错过月亮,甚至我们还可以错过星星;但是我们不能错过六月的冲天一飞,飞天一鸣!
初一初二的同学们,你们既没有了六年级小同学刚刚入学对学校一切的新奇,也还没有初三同学即将升学的压力,但你们更应好好把握自己,做六年级同学的好榜样,严格遵守校规校纪,培养良好的学习习惯,为明年升入初三打下扎实的基础。
老师们,同学们,我们是无忧无虑的00后,但是我们有追求——规范自我、正向发展;小事细做、认真严格;遵规守纪、管理自我;读书上进、更重品德——相信吧,成长起来的00后,正用求知的眼睛和聪慧的头脑去欣赏去品读,正在知识的海洋荡起心灵的双桨。自主、合作、探究是我们的学习方式,读、写、听、说、背和做是我们的学习行为;读能一心一意争先恐后、写能清晰整洁奋笔疾书、听能字字入心聚精会神、说能胸有成竹有条不紊、背能准确无误夺秒争分、做能一丝不苟仔细严谨是我们的学习品质;一步到位、必求精准将是我们的学习效果——敬爱的领导、亲爱的老师们,我们有志的00后,正在展示竭尽全力的英姿,期待你们的检验和挑战,也期待着你们的帮助和指点。
最后,让我们再次祝愿我们亲爱的老师节日快乐。祝愿我们的母校蒸蒸日上。祝愿我们全体同学共同追求勤奋与踏实,让智慧与灵性飞扬,让奇思与妙想跳跃,坚信:今天,我们以康家营子中学和老师为荣;明天,康家营子中学和老师以我们为荣。
谢谢大家
尊敬的各位老师 各位领导,同学们:
下午好:
又是一年长空鸣雁,金秋送爽的日子。今天是我国第27个教师节,也迎来了我校教师节庆祝大会的隆重召开。在这温馨的时刻,请允许我代表全校同学向敬爱的老师们说一声:“老师,您辛苦了!”
从古至今,尊师重教一直是中华民族的优良传统。任何人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。因此,老师被称为人类灵魂的工程师,辛勤耕耘的园叮有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚,一步步攀高;也有人说,老师是烛,以不灭的信念为学生照亮前进的道路,映着他们的脸庞不断向前探索;可是,即使用尽世间所有的赞美之辞,又怎能形容出师恩的伟大!还记得,每当我们在学习中遇到困难时,是老师帮我们答疑解惑,供给我们终生受用的宝贵财富,此时他们仿佛是我们手中的百宝箱;在人生旅途中,当我们彷徨,找不到正确的前行方向时,是老师带领我们走出困境,此时他们又像是一盏指路明灯;在我们感到孤独无助时,又是老师陪在我们身边,给我们温暖,此时的他们又仿佛是可供依靠的温馨港湾。我们是幸福的,因为我们生活在爱的海洋中:父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖;而教师之爱,让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。
在这特别的日子里, 或许只有尊敬老师,认真学习,取得好的成绩,将来的某一天在事业上做出成就,才是我们献给老师最好的礼物。
最后,请允许我代表全校学生向所有曾经和正在奉献自己的老师们致以最崇高的敬意,祝老师们节日快乐,幸福安康!!
在xxxx年全县教育工作大会上的讲话
这次召开高规格的教育工作会,体现了县委、县政府对教育工作的高度重视。这是我县“十三五”开局之年召开的第一个行业专题大会,充分说明县委、县政府对教育工作的高度重视。
会上,县委、县政府出台了《xx县教育改革发展意见》《xx县标准化学校建设实施方案》,以及《xx县“十三五”教育事业发展规划(征求意见稿)》。刚才,卢红县长做了一个非常好的主题报告,把方方面面的工作讲得很清楚,请大家按照这个要求抓好落实。刚才,两个部门、一个乡镇和一所学校,也作了很好的发言,我都表示赞成。下面,我想着重强调这么几点。
一、肯定成绩,坚定教育发展的信心
到xx一年多来,xx的教育给我留下了很深刻的印象。xx作为一个国家级贫困县,教育能发展到目前这个样子,取得这些成绩,凝聚了历届县四大班子的努力,凝聚了全县各级各部门的努力,更凝聚了教育系统、各个学校的干部职工、教师的辛勤劳动。我首先要代表县四大家班子,对为xx教育事业作出贡献的各级干部、教育工作者、全体教师表示衷心的感谢!
五年来,全县教育工作有这样几点值得肯定。一是尊师重教的氛围很浓厚。历届县委、县政府把教育作为头等大事,加以推进和支持,全社会尊师重教的氛围很浓厚,各系统各部门支持教育发展的氛围很浓厚。我们形成了“1名县领导+N个县级部门或企业”的支教集团,每个支教集团对口帮扶一所学校;对教育的投入远远高于国家要求的占GDP的4%,我县达到了8%—9%。二是获得的荣誉难能可贵。获得了全国“两基”工作先进地区、全国成人教育先进单位、全国关心下一代工作先进集体、重庆市“两基”工作先进集体等一系列荣誉称号。这些荣誉凝聚了全县上下,特别是教育系统的艰辛努力。三是办学条件在不断改善。我走了不少学校,发现学校的办学条件还是在一年一个样的改善。各校也在积极创新,进行了很多探索。比如,实验小学创建的兰亭小学、实验二校倡导的雅正文化,等等,都很不错。四是特色教育逐渐彰显。每一个学校根据自身的发展,根据自身的特长和重点,培育了一批特色课程,各校有自己抓教育的一些招数,有一定的特色。五是师资队伍素质在逐渐提升。全县有一大批乐于奉献、甘为人梯的师资队伍,正是这些老师的无私奉献、辛勤劳动,才培育了这么多有作为的学生。六是全县的教育质量在稳步提升。高考的成绩接连攀升,重点本科人数也年年创新高,这折射出我县的教育水平和质量在逐渐提升。
“十二五”期间,我县教育事业取得了长足的进步和发展,这是抓好“十三五”教育大发展的良好基础。希望大家要总结我们过去所取得的一些经验,继承一些好的传统和做法,加强对未来的谋划,增强搞好未来工作的信心。
二、教育基础很薄弱,问题不容忽视
一是基础设施仍然非常落后。很多学校还没有达到标准,基础设施滞后,用地受限,部分学校十分拥挤,大班额问题十分突出,特别县城学校,与老百姓的期盼还有差距。二是功能配套不完善。一些学校的功能室严重不足,图书室、实验室、科技室、计算机室、食堂、文体场所等等。三是教育教学资源分布不均匀。部分农村学校资源闲置,而县城和一些大镇学生十分拥挤,这种教育资源的布局与合理性还有差距,必须要通过“十三五”的规划来进行合理布局。四是师资队伍建设还有差距。全县教师队伍总体是好的,但名师太少、骨干教师太少,在全市排得上号的学校太少,名校太少。五是教学和科研的特色不明显。刚才xx中学提出要打造成重庆的名校,我非常赞成。xx中学也应该有这个底气打造成重庆名校,要紧盯重庆“一三八”这些名校。我们的目标是建设全市的教育强县和重庆的教育特色县,这两个目标是经过反复论证,写进教育工作意见的。强县强在什么地方?特色县有哪些特色?我们还有哪些差距?请教育部门要认真研究,对照比较分析,拿出具体的工作措施。六是教育质量还有差距。教育质量还有提升空间,比如,高考上重点本科的人数虽然年年都有提升,但相比周边区县还有差距,彭水、秀山等区县每年考上重点本科的人数比我们都多。七是职业教育名气不够、特色不够彰显。职业教育在生态旅游、特色农业、生态工业等方面应该有几个叫得响的品牌,应该走在全市前列。
以上这些问题,并没有否定过去取得的成绩,否定大家过去奠定的良好基础。但是,我们看问题,一是要从历史的角度来看,从发展的角度来看。我常说:“如果别人在跑,我们在走,当小脚女人,这样我们的差距就会越来越大”。所以,对教育,我是爱之很深,因为我是从事了几十年的教育工作;当然,我是希望很切,提的要求也很高,希望大家要有紧迫感、危机感、责任感。否则,全县的教育和建设“国际知名旅游胜地、生态工业经济强县、生态文明示范区县和山水园林旅游新城”不相称。今天,有很多校长在这个地方,我也当过院长,所以作为教育工作者,跟同志们讲点实话,务必引起大家的高度重视。教育像逆水行舟一样,一篙松劲退千寻,何况我们本身还有一定差距。如果不以赶超发展的态势、以时不我待的精神状态,增强责任感、紧迫感,那么xx的教育在“十三五”期间是会滑坡的,这个差距是会越来越大的,所以大家头脑务必高度清醒。现在,各个乡镇、重要经济部门、各类学校的“一把手”都在这个地方,必须高度重视。要用赶超发展的理念,一步一个脚印,在“十三五”期间把我县的教育抓上去,真正成为“全市的教育强县、教育特色县”。
三、认识需再提高,要形成穷县大办教育的良好氛围
各级干部要进一步提高以下几个认识。只有把认识提高了,真正从内心重视教育了,xx的教育才有希望。
一是要进一步提升“穷县办大教育”的认识。尽管xx是一个穷县,财政很紧张。但是,必须举全县之力强化教育保障,加大投入,加大保障力度。各级各部门务必有“穷县办大教育”这根弦,务必全力支持。我来xx后,看到xx一中闹腾了这么多年落不了地,不知道什么原因,反正就是干不成,现在必须加大力度,务必明年春天入学。中堆坝小学、幼儿园新建,这些都是充分论证了的,没有什么理由,明年春季必须入学。
二是要进一步提升“教育扶贫”的认识。说实话,我们的扶贫真正要巩固成果,教育是关键。培养一个贫困家庭的子女考上重点大学,学生毕业就业后,一家人就脱贫了,并带动一家人,转移进城。教育是最好的扶贫手段,教育是最好的人口转移手段。
三是要进一步提升“全社会助学”的认识。大家一定要有这样一个认识,我们是共产党在地方的执政机关,教育资助是巩固共产党执政基础的一个重大举措。我们提出了不让一个孩子因贫困而辍学,实现了建卡贫困户子女上普高、上职高、上大学财政资助“全覆盖”,把失依儿童全部纳入政府资助范围。我们宁愿少干几个工程,也不能让我县贫困孩子上不起学。
四是进一步提升“教育是一把手工程”的认识。我们要把教育当成“书记工程、县长工程”,我要争取当一名合格的“教育书记”,卢红县长争取当一名合格的“教育县长”。全县各级“一把手”要亲自联系、亲自参与、亲自研究教育工作,务必重视教育、支持教育,要抓好、抓出成效。
五是进一步提升“教育是最大的民生”的认识。老百姓呼吁最多的是教育、就业、医疗、出行、饮水等问题,这就是最大的民生。我们不要把口号喊得很高,把这些最基础的民生做好了,老百姓的获得感就大大提升了。
认识是行动的先导。只有认识提高了,才能有具体的行动。各级各部门一定要在思想上高度重视,行动上全力支持,形成“举全县之力办大教育”的浓厚氛围,xx的教育才有希望,教育强县、特色教育县才有希望。
四、务实创新,把xx建成重庆市教育强县和教育特色县
第一,大力实施标准化建设工程。一是标准化建设一定要实施好。要提档升级各个学校的办学能力。由县教委、县发改委、县财政局等牵头,对照标准化学校建设方案,列出时间表,分期分批,力争用三年时间,让全县所有学校基本达到标准。二是合理规划全县学校的布局。县教委要认真调查研究,结合教育“十三五”规划,优化学校的规划布局,研究未来五年教育发展的规律,要有前瞻性,不能浪费资源。三是加快推进在建项目建设。xx一中、中堆坝小学、江北幼儿园扩建等城市建设里面论证的项目,必须加大力度全力推进,明年春季必须招生入学。四是全力提升校园环境。校园环境很重要,要搞好绿化、美化、净化和设施配套,加大完善配套设施、配套功能。五是加大农村学校的达标工作。要结合农村义务学校均衡发展达标验收,进一步推进农村学校的标准化建设。六是加强职业教育的规划。要借助旅游等相关龙头专业来搞点在全市有影响的职业教育品牌。例如,在仙女山探索引进一所职业院校,办一些特色专业。
第二,大力实施校园文化工程。一个地方不重视文化就没有品味,一个地方没有文化就没有可持续发展的基础。文化是我们的软实力,学校是应该最具有文化的地方,是应该最能体现文化的地方。所以,我县提出了一个校园文化工程。一是对校园文化要加强研究、规划。每个学校都要提炼、总结自己的特色文化。二是文化要看得见、摸得着。要有一批文化的工程、文化的载体、文化的符号,体现在学校办学的方方面面。三是文化要进课堂、进师生的头脑。如果连学校的老师都不能侃侃而谈,没有点文化的修养,我们的学生就没有文化的教养,这个学校的教学就是失败的。比如优秀文化元素、传统文化素养,比如国学、历史、哲学、文学艺术、书法、仁义礼智信等传统文化,等等,这些是社会主义核心价值观的有机组成部份,都应该走进学校教育。教育是非常重要的,不仅要传授知识,还要学习文化素养,要让学生在青少年阶段形成良好的价值观、世界观和良好的修养。四是要加强体育锻炼。我们下一代如果没有坚强的体魄,没有完整的人格,没有一个健全的心灵,怎样对国家作出贡献呢?怎样承担起振兴中华的重任呢?我们的孩子一定要经风雨、受挫折。老祖宗说过:“治国齐家平天下”“饿其体肤、苦其心志”等,这么点皮肉之苦都受不了,还有什么大的作为。五是学校文化教育必须重视校刊、校徽、校歌、雕塑、出版物、荣誉室、文化馆等建设。每个星期都要升国旗、唱国歌,定期要唱校歌,举行一些重大的文体活动,增强荣誉感,一些重大活动必须把家长叫到学校,让家长感受孩子的成长。六是各个学校一定要让学生亲近大自然。不要把学生关在学校,像囚犯一样。要热爱大自然、亲近大自然,让孩子有健全的心智、奋发向上的心态,这比学知识更重要。
第三,大力实施名师名校工程。名校建设方面,县教委要按照学校已有的基础和未来的发展、特色,给每个学校作好定位和规划,认真打造全市知名、全国有一定影响的名校。名师培育方面,每年要开展骨干教师、教学名师、学科带头人的评选;教师节对骨干教师、教学名师、学科带头人等进行隆重的表彰奖励;每年要举办中青年教师的课堂教学比赛。县委宣传部要加强对教学骨干、教学名师、学科带头人和教学比赛的优胜者大力宣传,营造全社会尊师重教的良好氛围。县人力社保局对职称评定的事要加大力度,特别是中高级职称,让教师们取得成绩就能想办法解决。要加大高级人才的引进,让有水平的人来学校从事教育。县编办要加强对各个部门去教育系统招人的控制。县教委要加大对学校周转房的建设力度,拿出一部分指标解决中青年教师、外地教师的住宿问题。另外,我提议每年春秋两季开展教育大论坛,对教师教学科研成果集中展示、集中评价。县财政解决成果出版集的经费问题。同时,必须加强师德师风教育。学高为师、身正为范。教师是阳光底下最崇高的职业,走出去别人都非常敬仰的,教师若是自己出了问题,社会影响非常大。县教委和各个学校一定要加大对教师的师德师风教育。
第四,大力实施教育改革工程。一是课堂的创新。课堂的改革非常重要,要根据新的发展形势,积极学习先进经验,对课堂教学的方式方法进行创新、改进和探索。二是课程的创新。对课程的设置、课本的改进作一些研究和探索,体现xx的特色。三是科研创新。科研和教学是相得益彰的。要加大创新力度,加大对教学、科学的研究,每年出成果,这才能使教学水平年年看涨,否则教一门课,备一个教案,十年都不变动,这样教得出什么好学生?要与时俱进,年年有进步、年年有创新。四是科技创新。组织有兴趣的学生,运用现代新的科技手段来搞教学和实验。五是文化创新。强化地方特色文化的挖掘和打造,不断创新文化的载体、符号、表现形式等。
第五,大力实施教育保障工程。一是要抓好“十三五”规划落地。请李志勇同志牵头,由县教委负责制定实施方案和年度计划,把责任分解,并落实到相关部门。二是责任的分解要作为县督查室、考核办督查的重点工作,作为考核各级各部门的重要内容。三是教育经费、机构编制等方面,尽最大努力保障。四是在学校建设用地方面,县国土房管局必须全力以赴。五是要给教师足够的荣誉和待遇。只要市上有规定的津贴和待遇,我们都走高限,不会打折扣;对评选出来的一系列荣誉给予物质和精神的奖励。六是县委、县政府将定期研究教育工作。县委常委会半年听取1次教育工作专题报告,县委在一年之内必须全面调研1次教育工作。同时,要加大对校园环境的保障力度,校园及周边必须清清爽爽,校闹等事件必须依法严惩,要营造一个风清气正、干干净净、人人支持教育发展的良好氛围。
我相信,有全县各级领导干部的共同努力,有教育系统同志们的艰辛付出,有各级教师、校长们的无私奉献,我们的教育在“十三五”时期一定能上一个新台阶,我坚信一定能够建成全市教育强县和教育特色县。
文章来源教师范文吧课件
各位领导、老师、同志们:
在这美好的金秋时节,在又一个教师节到来之际,我谨代表学院党委、学院行政,向辛勤工作的全院教职员工致以诚挚的问候!
过去的一个学年里,在邓小平理论、xxx同志“三个代表”重要思想和十六大精神的指引下,在市委、市政府的重视和关心下,在有关部门的热情帮助和支持下,全院教职员工努力拼搏、锐意进取,学院呈现出良好的发展势头。
今年我们学院的教学成绩又有了一个新的进展,经管系组织学生参加**区电子商务大赛(其中有**人获得初级电子商务师资格,**获得中级电子商务师资格)。艺术系组织学生参加**省首届大学生艺术展演,获得了二个一等奖,二个二等奖,九个三等奖。外语系派学生参加xxxx年全国大学生英语竞赛,获B级一等奖一人,二等奖二人,三等奖三人,优胜奖六人。
从去年8月份至今年六月份,我院开展的“教育思想教育观念大讨论”活动,围绕“改革,创新,发展,合格”的主题,展开学习讨论。通过大讨论,全院上下明确了学院办学的指导思想和改革、建设、发展思路,树立正确的教育价值观和发展观。借助教育思想教育观念大讨论的东风,我院制订并实施落实《xxxx年教师培训计划》,激励教师制订进修计划,提高教师队伍的专业技能和教学水平。精心组织了青年教师课堂教学竞赛活动,为青年教师施展才能提供机会,为更进一步提高课堂教学质量起到了积极的引导作用。初步建立了**市职业教育师资人才库,通过网络、报纸、广告等媒体向社会招收兼职教师,已有**多人进入师资人才库。
新校区建设方面,在市委、市政府的大力支持和有关部门配合下,学院负责**职业学校搬迁扩建工程项目的同志确共同努力,新校区建设临时用地、用水、用电题已解决;教学科技楼报建的各项材料已整理上报并已得到有关部门的批复;发布了新校区教学楼、学生宿舍、学生食堂方案设计的征集信息;向四个建筑设计单位递交了方案设计的有关资料。新校区建设工作已有一个良好的开端。
我深深知道,学院的发展是学院领导和老师们自觉地贯彻党的教育方针的结果,是辛勤劳动与无私奉献的结果,是团结奋进与敢于拼搏的结果。所有的这些成绩,离不开广大教职员工的辛勤工作,在此,我代表学院党委、学院行政,向全院教职员工表示衷心的感谢和崇高的敬意。
老师们,在我们自己的节日里,我还要表达对你们深深的祝福:希望每一位教师都有一个健康的身体,幸福的家庭;希望每一位教师每天都有一个愉快的心情,甜蜜的生活;希望每一位教师的家人安康、和睦;希望每一位教师都能得到人生的最高境界———事业成功、家庭幸福!
谢谢大家,再次祝大家节日快乐!
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