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按照重大会议的要求,我们需要先把主持稿写好并不断检查,好的讲话稿可以鼓舞大家的信心,大气的讲话稿该怎么写?为此,小编从网络上为大家精心整理了《司法局局长会议讲话》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

这次全市社区矫正工作专题会议,是经市委、政府同意召开的一次十分重要的会议,充分体现了市委、政府对我市社矫工作的高度重视。刚才,市委副书记申忠林同志作了重要讲话,为我市当前和今后做好社区矫正工作指明了方向,提出了希望和要求。市法院、市检察院、市公安局的领导就如何做好社区矫正工作分别作了很好的发言。为了贯彻落实好这次会议精神,推进我市社区矫正工作,我就司法行政部门要认真做好以下工作:

一、充分认识开展社区矫正工作的重要意义

社区矫正是司法体制改革的一项重要内容,是探索行刑方式多样化、改革和完善我国刑罚制度的重大尝试,是深入贯彻落实科学发展观的重要实践之一,是推进我市法治建设、精神文明建设、促进社会和谐稳定的一项重要举措,更是司法行政工作的一项新任务。开展社区矫正工作为维护社会和谐稳定具有十分重要的意义。一是社区矫正有利于进一步完善社会服刑人员监督管理机制,确保社会长治久安;二是社区矫正有利于提高监外执行罪犯教育改造质量,预防和减少重新违法犯罪;三是社区矫正有利于推进司法体制改革,实现刑罚执行工作的科学发展;四是社区矫正有利于构建社会主义和谐社会,促进社会稳定。

二、明确社区矫正的对象、任务、目的和职责

社区矫正是与监禁矫正相对的行刑方式,是指将符合社区矫正条件的罪犯置于社区内,由专门的国家机关在相关社会团体和民间组织以及社会志愿者的协助下,在判决、裁定或决定确定的期限内,矫正其犯罪心理和行为恶习,并促进其顺利回归社会的非监禁刑罚执行活动。

(一)社区矫正的对象。根据我国现行法律规定,社区矫正主要适用于下列五种罪犯:

一是被判处管制的;二是被宣告缓刑的;三是被暂予监外执行的。即有严重疾病。需要保外就医的。怀孕或者正在哺乳期间的妇女、生活不能自理。适用暂外执行不致危害社会的;四是被裁定假释的;五是被剥夺政治权利,并在社会上服刑的。在符合上述条件的情况下,对于罪行轻微、主观恶性不大的未成年犯、老病残犯、女犯以及罪行较轻的初犯、过失犯等,应当作为重点对象,适用上述非监禁措施,实施社区矫正。

(二)社区矫正的任务。按照两院、两部联合下发的《关于开展社区矫正试点工作的通知》规定。社区矫正的任务:按照我国刑法、刑事诉讼法等有关法律、法规和规章的规定:加强对社区服刑人员的管理和监督,确保刑罚的顺利实施;通过多种形式,加强对社区服刑人员的思想教育、法制教育、社会公德教育,矫正其不良心理和行为,使他们悔过自新,弃恶从善,成为守法公民;帮助社区服刑人员解决再就业、生活、法律、心理等方面遇到的困难和问题,以利于他们顺利适应社会生活。

(三)社区矫正的目的是:社区矫正的直接目的是对矫正对象进行再社会化的教育,使罪犯适应并顺利回归社会;间接目的是增强社区公民的法律意识和社会责任感;根本目的是预防犯罪,维护社会稳定,实现国家长治久安。

(四)司法行政部门在实施社区矫正工作中的主要职责是:

司法行政机关组织相关部门和社区基层组织开展社区矫正工作,会同公安机关对社区服刑人员进行监督管理和考察、组织协调对社区服刑人员的矫正和帮助工作。

乡(镇、街道)司法所具体承担社区矫正的日常管理工作。主要职责是:1、贯彻落实国家有关非监禁刑罚执行的法律、法规、规章和政策;2、依照有关规定,对社区服刑人员实施管理,会同公安机关对社区服刑人员进行监督、考察;3、对社区服刑人员进行考核,根据考核结果实施奖惩;4、组织相关社会团体、民间组织和社区矫正工作志愿者,对社区服刑人员开展多种形式的教育,帮助社区服刑人员解决遇到的困难和问题;5、组织有劳动能力的社区服刑人员参加公益劳动;6、完成上级司法行政机关交办的其它有关工作。

延伸阅读

2022年安监局局长工作会议讲话(精选好文)


我就综合协调、职业安全健康、烟花爆竹安全监管,以及危化品登记管理、烟花爆竹“打非”等分管工作进行部署,供同志们讨论和执行参考。

一、20XX年工作回顾

20XX年,在市局的组织领导下,综合协调处、烟花处、打非办、登记办的同志们与机关各处室和各区县、各行业单位精诚合作,共同努力,全面完成了年度任务目标,为今年突破性发展奠定了坚实基础,取得了六个显著成效。

(一)制定了科学的考核评价体系,引导“两个责任主体”,既重年终结果,更重过程措施,从机制上保证了基层基础工作的落实。我们的工作用什么东西来推动措施的落实?用什么东西来保证明确的任务目标的实现?靠的就是考核评价机制。这既是导向又是动力。根据“强化基层基础”和“控制较大事故、坚决遏制重特大事故”的目标要求,制定了安全生产目标考核办法。建立了安委会成员参与的、既重事故指标、更重基础工作,既重年终结果考核、更重过程落实督查的比较科学合理的考核评价体系。通过“阳光分解指标”、过程跟踪督察、年终共同算帐的考核操作,有效地引导和促进了基层政府、监管部门和企业主体,自觉地完善机构队伍装备和投入等基础工作,时刻严把规范操作和隐患查处等重要环节,高度重视标准化建设和事前预防性执法处罚等关键措施。20XX年考核评价的结果,是各级、各部门明确了抓好工作的方向、重点,全市安全生产工作整体上了一个台阶,客观实际地反映了各单位的成绩。

(二)实施标准化建设提升了企业本质安全水平。20XX年实现了26家烟花爆竹生产企业、25家经营企业和84家危化品生产企业标准化建设验收达标,完成了全市计划任务,使企业安全生产条件、安全管理水平和员工素质都得到了较大提高,从本质上提升了企业安全水平。

(三)排查治理隐患,有效地预防事故发生。根据“335”工程总体部署,全市各行业共排查一般隐患18.5万个,整治17.9万个,整治率97%;排查重点隐患691个,限期整治646个,整治率93.5%,罚款5000万元。其中烟花爆竹企业排查治理一般隐患1016个,消除重大隐患10个,停产处理12个企业。通过大排查大整治大执法专项行动,有效地预防了事故发生。20XX年烟花爆竹合法企业仅发生事故两起,死亡两人,同比下降50%。

(四)启动职业安全健康监管,拓展了安监领域,保护了百姓权益。已有1000多个生产经营企业申报备案,职业危害监督管理工作稳步启动。开展了尘毒防治专项行动、石英砂企业摸底调查和高温天气劳动保护监管等各项工作,及时受理处置了群众的投诉举报,较好地保护了劳动者合法权益。

(五)危化品登记和“打非”工作,促进和保证了监管成效。完成危化企业化学品登记、取证309家,登记工作在全国名列前五。查处、打击烟花爆竹非法生产、销售、储运1478起,收缴成品半成品47748件、各种原料共4847公斤、引线94052把、生产设备96套,依法处理3起死亡5人的非法生产事故。

(六)做好安委办日常工作,为市委、市政府决策和工作落实提供了基础依据。根据市委、市政府的统一安排部署,制定了“百日督查”、“重拳20XX”、“三大行动”和“五一”、“十一”重要时段等专项工作方案,协调各方合力推动工作,及时收集、整理信息,为决策落实提供依据;建立9个行业部门牵头的安全工作联席会议,指导、配合各行业部门、各区县建立了企业安全管理“黑名单”制度。

二、20XX年工作安排

综合协调、职业安全健康监管、烟花爆竹安全管理和“打非”工作、危化品登记管理和危化企业标准化建设,各项工作在20XX年要有所作为、基层基础要取得突破性成效。要按照奇帆市长、学普副市长和健康局长关于“落实、深化、创新”的工作要求,深入研究、认真谋划,一定要抓住监管重点、创新工作方法、落实关键措施,主要抓好以下六个重点。

最新:市司法局聘请法律顾问仪式讲话稿(精)


市司法局聘请法律顾问仪式讲话稿

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家上午好!

我们非常荣幸被市司法局选聘为法律顾问。

党的十八大将依法治国基本方略全面落实、法治政府基本建成,作为20xx年全面建成小康社会目标的重要内容。党的十八届三中、四中全会提出建设法治中国,必须坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,并作出“积极推行政府法律顾问制度,建立政府法制机构人员为主体、吸收专家和律师参加的法律顾问队伍,保证法律顾问在制定重大行政决策、推进依法行政中发挥积极作用”的工作部署,为建立政府法律顾问制度提供了明确的依据,为律师服务法治政府建设指明了方向。市司法局聘请我们担任法律顾问,是贯彻党的十八届三中、四中全会精神,加强依法行政,推进法治机关建设的重要举措。

在此,我代表红军,谈六个字三层意思:一是感谢,二是珍惜,三是承诺。

感谢:就是感谢市局领导对我们的信任,感谢市局对律师工作的关心和支持。市局作为律师工作的主管机关,带头聘请律师担任法律顾问,对于我市党政机关普遍建立法律顾问制度必将起到示范和推动作用,这既是建设法治xx、法治政府的具体实践,也是支持律师工作的具体体现。

珍惜:我们会十分珍惜市局对我们的这份信任,十分珍惜市局对我们的重托。法律顾问既是一种身份,更是一种义务和责任,我们会积极主动参与市局的法制工作和法律事务,为全市司法行政机关工作的法治化作出自己应有的努力。

承诺:在此,我们庄严承诺:我们一是要加强学习,不断提高服务技能和服务质量。行政机关法律事务不同于一般法律事务,有很强的政策性和专业性,这就要求我们要加强学习,提高政策理论素养,做到不但懂法律,还要懂政策。二是要严格遵守《律师法》的规定,恪守律师职业道德和执业纪律,忠于事实和法律,保守工作秘密,清白做人,干净做事。三是我们要按照做“法律参谋、得力助手、合格顾问”的要求,勤勉尽责,创造性地开展工作,优质高效地完成各项受托法律事务,出具客观、公正、准确、合法的法律意见,提供的法律意见要兼顾依法行政和有效行政两个目标,确保法律服务的效果和效率。

我们相信,有市局领导的信任,有市局各科室的支持,我们一定会做好法律顾问工作,为建设法治xx作出我们应有的贡献!

谢谢大家!

行政决策,聘请律师,法律顾问,讲话稿,司法局

在2022年全市司法局系统调研工作会议上的讲话 优秀讲话稿精选


同志们:

这次全市司法局系统调研工作会议的主要任务,就是总结20XX年全系统调研工作,部署20XX年调研工作任务,为做好今年的各项工作奠定基础。

多年来,司法部研究室对我市司法行政调研工作给予了大力支持和帮助。今天,董开军主任在繁忙的工作中专门抽出时间参加我们的会议,这是对我市司法行政系统调研工作的鞭策和鼓舞。

20XX年,全系统按照中央和市委关于构建社会主义和谐社会的指示精神,以创新工作机制为突破口,以提高履行职能能力为重点,深入开展调查研究,形成了一批有一定价值的调研成果,有力地促进了我市司法行政工作的创新发展。这些成绩的取得,凝聚了全系统各级领导和广大干部特别是从事调研工作同志的辛勤劳动。在此,我代表市局党委对同志们的工作表示衷心的感谢!向获得优秀调研成果奖的同志表示热烈的祝贺!

刚才,高鹏同志简要总结了20XX年的调研工作,对今年的调研工作提出了具体要求,这些我都同意。下面,我就如何做好今年全系统的调查研究工作再强调三点意见:

一、正确把握当前司法行政工作面临的形势,进一步提高对加强调研工作的重要性和紧迫性的认识

调查研究是我们党的优良传统,也是我们党基本的工作方法和领导制度。在当前新的历史条件下,尽管调查研究的内容、范围和手段发生了许多变化,但调查研究在党和国家决策工作和领导工作中的地位和作用丝毫没有改变。多年的司法行政工作实践也充分证明了这一点。近几年来,在市局党委的重视和支持下,全市司法行政系统的各级领导和广大同志对调研工作的认识不断深化,调查研究的自觉性和主动性有了明显增强;各单位结合工作的重点、热点和难点问题进行了大量的调查研究,出了不少好的成果,对司法行政的各方面工作起到了积极的促进作用;在向社会宣传、介绍司法行政工作,争取各方面支持、理解和配合司法行政工作方面也发挥了重要作用。尽管取得了很大的成绩,但从总体来讲,我市司法行政系统的调研工作与实际工作的迫切需求相比,还有一些差距和不足。这些差距和不足可以概括为以下三个方面:一是全系统的调研工作发展不平衡。一些单位和部门的领导干部对调研工作重视不够,没有把调研工作列入重要议事日程。一些同志做惯了具体性工作,面对调查研究这样的工作,既缺乏能力,又缺乏勤奋吃苦精神。上面抓一抓,下面动一动;年初布置几个题目,年末敷衍几篇文章应付上级要求和检查,把调研工作简单视为写几篇调研文章,缺乏调研是决策的必经程序和基本工作方法的认识,使调研工作失去了应有的意义。二是高水平的调研报告和调研文章不多。这些年来,全系统的调研报告和调研文章每年都有几百篇,数量可谓不少,但是高水平的、政策理论性强的调研文章不是很多,特别是缺乏对司法行政工作的内在规律和创新工作进行分析和研究的调研文章。三是调研成果的转化不够。一些单位和部门没有把调研与实际工作结合起来,调研文章写完打印成文,就将其束之高阁。调研与实际工作“两张皮”的现象依然存在。这不仅影响了对调研成果的运用,而且影响了一部分同志从事调研工作的积极性。四是借助首都的智力、人才优势不够。北京有众多全国项尖的大专院校、科研院所,这个优势需要进一步开发利用。

当前,我们正处在一个日新月异、飞速发展的时代。在今年温家宝总理的政府工作报告中,“改革”的字眼出现了83次,其中提及“体制”的29个段落,无一不与改革相连。改革的过程就是一个理论与实践不断结合的过程,是一个不断研究新问题、开拓新思路、提出新办法的过程。在新的历史条件下,司法行政工作面临着加快振兴发展的大好机遇,同时也面临着新形势、新任务的严峻挑战。新情况、新问题不断出现,需要我们思维创新、制度创新、手段创新。要创新,要发展,要避免走弯路,就要进行深入细致的调查研究,这是一方面。另一方面,由于司法行政工作发展历程曲折,加之司法行政工作涉及面非常广,领域也比较宽,面临的难点、热点问题也比较多,同样需要我们高度重视和进一步加强调查研究工作,以更好地解决司法行政工作发展中的理论和实践问题。同时,调查研究形成的有说服力的成果,也是争取领导、统一认识,解决难题的重要措施,各级领导和基层干部要善于利用这一方法。

市级国土资源局局长"土地日"讲话(精选好文)


今年是第19个全国“土地日”。全国上下都开展了主题为“保障科学发展,保护耕地红线”的宣传教育活动,旨在引导全社会树立保护耕地、节约集约用地的意识,以土地利用方式的转变,促进全市经济社会全面协调可持续发展。

土地是人类生存和社会发展的基本要素,是安邦立国的基本依托,是一切物质财富的基本载体。我国人多地少、人均土地资源少,后备资源稀缺,耕地总量为18.26亿亩,不到世界的10%,人均1.39亩,不到世界人均水平的40%;我市人均耕地1.14亩,是全国人均水平的80%,不到全世界人均水平的三分之一,保护土地资源、节约集约利用土地已成为我们的当务之急。

党中央、国务院对土地管理工作历来高度重视,多次强调要严把土地闸门,加强土地调控,落实最严格的耕地保护制度,要把节约集约用地作为转变经济增长方式的突破口和重要抓手。近年来,我市严格按照党中央、国务院和山东省委、省政府的部署,全面落实国家宏观调控政策,既认真履行保护土地资源的神圣职责,又主动创新方法、挖掘潜力,努力服务于地方经济发展,促进了全市土地管理工作的全面进步和土地利用方式的科学转变。主要表现在土地的“保、征、用、管”四个方面:一是耕地保护力度进一步加大。耕地和基本农田保护成为各级政府的硬性指标、刚性任务,保护考核和问责制全面落实,政府一把手作为辖区内耕地保护的第一责任人,对辖区内的耕地保护负总责,坚决制止、从严打击违法占用耕地尤其是基本农田行为,耕地保护工作在我市得到空前加强。二是土地征用程序进一步规范。征地过程严格执行《物权法》规定,征地行为必须尊重农民意愿,严格遵守法律,涉及农用地征用的,必须履行征地报批前告知、确认、听证等程序,同时必须出具社会保障费用和相关征地补偿到位证明,确保社会保障费用及时、足额落实。三是土地出让机制进一步健全。经营性用地与工业用地全部以招拍挂方式出让,同时落实土地出让最低限价标准,培育良性竞争,形成公平、公正、公开的土地市场,显化了土地资产价值。四是土地利用监管进一步完善。严格执行用地定额、投资强度等限制标准,提高土地利用效率,加强土地批后监管,确保有限土地资源得到充分利用。

今年以来,为应对当前世界性经济衰退,党中央、国务院提出了“保增长、保民生、保稳定”的明确主题,一系列重大投资项目相继落地,用地需求空前加大,对国土资源工作提出了更高的要求。面对新的形势,我们必须坚持“保护与保障并重,管理与服务并举”的方针,履行“保障科学发展,保护耕地红线”的庄严使命,用好土地政策,做好调控文章,努力推动经济社会又好又快发展。

首先,必须坚持把保护耕地作为土地管理的首要任务。坚守耕地红线,确保耕地总量不减少,质量不降低,是当前工作的重中之重。要坚持首问负责制,各级人民政府主要负责人必须对本行政区域内耕地保有量和基本农田保护面积、土地利用总体规划和年度计划执行情况负总责。凡是本行政区域内发生土地违法违规案件造成严重后果的,对土地违法违规行为不制止、不组织查处的,对土地违法违规问题隐瞒不报、压案不查的,要追究有关地方人民政府负责人的领导责任。对私自占用、未批先用、以租代征等违法占地的个人和企业,必须依法查处;情节严重的,要追究刑事责任。各级政府应在坚决落实耕地保护责任制的同时,大力开展土地开发整理,增加有效耕地面积,储备耕地资源。

其次,必须坚持把节约集约用地作为破解土地瓶颈、保障科学发展的根本措施。要严格执行国家和我省产业政策、行业用地定额标准以及我市建设用地集约利用控制标准,加大各类闲置和低效利用土地的处理力度,提高土地利用率。大力推行城乡建设用地增加挂钩,结合新农村建设和住房改造工作,扎实开展农村建设用地整理,加快空心村整治和拆村并点,实现分散耕地的集中耕作,促进空闲土地资源的再利用,改善农村居住环境,拓宽用地空间。继续科学安排新增建设用地指标,用足用好国家宏观调控奖励政策,协助优势项目争取国家和省级用地倾斜,千方百计优先保证重大基础设施项目、民生项目和高科技项目用地需求。同时,严守土地门槛,落实好国家产业政策和供地政策,凡国家规定的禁止类项目,一律禁止供地,以土地利用方式的转变促进经济结构的全面优化。

2022年市建设局局长在建设工作会议上的讲话


同志们:

今天,我们召开系统干部大会,一方面总结回顾和分享20XX年不平凡的城市建设成果,从成绩中激励我们更加奋发努力;另一方面,更重要的是研究部署和落实20XX年新的工作,以更加高昂的热情、信心和努力开创城市建设事业新局面。下面我讲两个方面问题。

一、危中求机,难中求进,稳中求快,20XX年全市建设工作取得新成效

20XX年是实施“十一五”规划的关键一年,一年来,建设系统认真贯彻落实十七大、十七届三中、四中全会精神,坚持以科学发展观为指导,紧紧围绕“三市并举”发展战略和省建设厅、市委市政府工作部署,按照全面推进生态文明建设的要求,在金融危机中抓住城市建设的良好机遇,克服城市建设种种困难,狠抓了城乡规划、建设与管理,保持了产业平稳发展,各项工作得到稳步推进,建设事业发展进一步加快。20XX年全市完成市政公用基础设施建设投入21.9亿元,新增城市道路28.7公里,新增城市公共绿地面积68.3万平方米,完成建筑业总产值97.58亿元,完成房地产开发投资额38.6亿元,大多指标保持了增长,城市形象和实力进一步提升。

(一)抓总规,全体系,规划编制步伐加快

一是以县市域总规编制为重点,各县市控规覆盖率全面提升。县市域总规目前8个县(市)域总规均已通过规划方案审查,其中景宁、缙云完成编制并上报审批,遂昌、龙泉通过省市联合技术鉴定。各县市围绕县市域总规和城市总规,加快配套规划的编制,进一步提高了规划覆盖和控制,控规覆盖率基本达到75%以上。二是以规划体系完善为目标,中心城区配套规划加快推进。市区城市总体规划配套的大部分专项规划已相继由市政府批准,实施了城乡公交一体化规划、城市燃气规划、污水收集系统规划、电力设施布局规划、幼儿园、中小学教育布局规划、绿地系统规划、景观照明规划、雕塑布局规划、户外广告设置规划、人防和地下空间利用规划等。原飞机场区块控制性详细规划、中心城市给排水专项规划、环卫设施布局规划、商品交易市场布局规划、社区用房布局规划、花街区块路网规划已通过方案审查,商业网点布局规划、医疗卫生布局规划等专项规划正在编制中。南明湖区域空间规划已基本完成,目前正在做规划成果的修改完善。市区城市规划建设用地控制性详细规划覆盖率已达100%。三是以贯彻落实《城乡规划法》为抓手,城乡规划管理得到加强。全市都认真贯彻落实《城乡规划法》,加强规划空间管治。严格实施“阳光规划”,市区行政许可网上审批及电子监察系统于6月试运行,实现了建设局57个行政许可项目的网上审批。松阳正式挂牌全市首个县级城乡规划分局。四是以测绘管理办法出台为契机,基础测绘工作取得新进展。出台实施了《丽水市测绘管理办法》,建立了测绘管理工作联席会议制度,基础测绘工作得到加强。全市全年投入基础测绘经费1128.8万元,基础地理信息数据库建设进一步加快。

(二)破难点,抓进度,项目建设进展顺利

今年,全市建设系统积极克服金融危机、宏观调控政策引起的资金、土地、拆迁等项目建设制约因素,继续加大基础设施建设投资,全力推进项目建设,全市完成城市基本建设项目投资21.9亿元,其中,市本级完成城市建设投资12.8亿元,城市功能进一步完善,城市形象进一步提升。一是城市基础功能得到提升。全市新增城市道路长度28.7公里,新开工14.5公里。其中,市本级新增9.3公里,新开工11.9公里。市区完成寿元路一期、庆春路中段、职高校前路、开发路南段和大猷街中段等5条道路主体工程建设,开工建设城北路东段、大猷街西段、好溪路和东港路等4条道路。基本完成西出入口改造工程,完成青少年科技活动中心工程主体。二是城市环境承载能力得到增强。市区务岭根垃圾填埋场附属工程进展顺利;实施了大洋河、东银苑小区两处截污处理工程,提高污水收集率。督促指导县市开展“811”环境保护新三年计划年度任务,全市完成cod去除量7494.4吨,其中市本级4786.1吨;基本完成10个镇级污水设施项目建设。继续推进城镇集中供水覆盖农村工程,全市新增城镇集中供水覆盖人口为16.8万人,其中市本级0.5万人。

教育局局长2022年秋季开学工作会议讲话稿(精)


文章

来源教师范文吧

课件

教育局局长xxxx年秋季开学工作会议讲话稿

各位校长、园长、书记、同志们:

大家好!

今天,我们召开xxxx年秋季开学工作会议,主要任务是总结xxxx-xxxx学年度工作,部署xxxx-xxxx学年度教育工作。下面,我讲三点意见。

一、xxxx-xxxx学年度主要工作及成效

主要体现在六个方面:

(一)抓基础建设。随着投入力度的不断加大,工程项目基本覆盖了各级各类学校。xxxx年以来,已完成临口中心小学、播阳中心小学、马龙中心小学、通道第四中学、牙屯堡镇团头小学5所合格学校基础建设。xxxx年我县拟建设5所义务教育合格学校,计划投入资金3262.4763万元。投入3157万元完成播阳中心小学、临口中心小学等16个学校504套公共租赁住房建设;投入482万建设6所99套教师周转宿舍。投入3100万元完成35所薄弱学校改造。各级各类学校办学条件得到大幅改善,学校面貌发生了翻天覆地的变化。尤其是思源实验学校的全面招生,城区大班额问题逐步化解。同时,教育信息化步伐进一步加快。“校校通”、“班班通”比例都高出市定目标。被省教育厅确定为xxxx年“湖南省教育信息化试点县”。

(二)抓安全稳定。一是依法治教意识增强。强力规范办学行为,加强行风建设,严肃查处乱收费、乱招生、乱办班、乱补课等违纪违规行为。加强教育收费管理,严格执行收费政策,加大教育乱收费查处力度。二是安全工作责任制落实到位。出台系列安全综治文件,并与各中小学、幼儿园(含民办幼儿园)签订了《通道县中小学校、幼儿园xxxx年度综治、维稳、安全工作目标管理责任书》,全面落实安全工作责任制。三是综合治理效果突出。学校及周边治安集中整治、校车管理都取得良好成效。四是应对突发事件能力增强。对学校突发事件能正确应对,及时跟当地政府和教育行政部门汇报,妥善处理舆情,消除隐患矛盾。

(三)抓教育质量。一是教育管理水平不断提升。校长和行政团队执行力不断加强,能较好贯彻落实上级政策。能深入推进教育管理“三化”进程。学校日常管理、教学常规管理、班级管理均取得明显成效。二是课程改革不断深入。全县课改覆盖面已达80%,自主学习、合作探究的课改体系已初步形成。到目前为止,菁芜洲中学、杉木桥中心校等6学校被评为市级课改样板校。三是各级各类教育质量稳步提升。学前教育、义务教育阶段质量有所提高、高中学业水平考试超过全省平均分、高考成绩全市综合排名第三、职业教育能力进一步增强。

(四)抓人事改革。一是试行岗位竞聘。去年8月,我县按照“科学考核、竞聘上岗、末位落聘”的原则,在陇城中心校进行了教职工全员竞聘试点,中心校落聘人员调整到教学点工作。通过竞聘,调动了教师工作积极性,增强了教师责任感。二是实

施校长聘任制。去年,县教育局对思源实验学校、县二中、临口中学、下乡中心校、木脚中心校、坪坦中心校、甘溪中心校等7所校长岗位实行竞聘上岗,社会反响良好,为加强校长队伍建设起到了很好的引领和导向作用。三是优化教师队伍结构。xxxx年至今,共招聘181名教师,完成教师定向培养计划148人。今年9月将接受洪江市10名教师来我县支教。北京“我们的自由天空”公益组织每年派遣10至13名教师到独坡支教。四是实施素质提升工程。xxxx-xxxx年,全县县级以上教师培训3577人次,超额完成省市下达的教师培训任务,有效提升了教师整体素质。

(五)抓惠民工程。一是全面落实惠民政策。认真实施义务教育“两免一补”、义务教育家庭经济困难寄宿学生生活费补助、高中学生国家助学金、中职学生补助、生源地信用助学贷款等惠民政策。二是全面落实营养改善计划。截至目前,全县101所农村义务教育学校全部实施食堂供餐,惠及学生14026人。6月24日,顺利通过了国家教育部督导组对我县进行的农村义务教育学生营养改善计划专项督导。三是省内外社会各界和爱心人士对贫困生的资助力度不断加大,学生因贫辍学的现象逐步减少。

(六)抓职业教育。一是新校区即将投入使用。这将使我县职业教育重新步入良性发展的轨道。二是校企和校校合作取得新突破。目前,校企和校校合作的专业(旅游服务与管理、服装设计与工艺、电子电器、汽车检修与维修、果蔬花卉生产技术)已达5个,职业教育办学模式得到不断创新。三是职业教育形象重新树立。随着新校区的启用和招生宣传力度的加大,家长和学生对职业教育的信心重新树立,这为我县职业教育的健康发展奠定了坚实的基础。

二、存在问题和不足

(一)发展不均衡。一是办学条件不均衡。主要体现在城乡中小学办学条件仍有差距,公办幼儿园与民办幼儿园办学条件仍有差距,乡镇与村小办学条件仍有一定的差距。二是师资不均衡。随着一年一度教师选调进城,部分优秀教师涌进城区学校任教,乡镇中小学骨干教师越来越少,特岗教师、定向委培毕业生适应教学岗位仍需一定的时间和磨练。村小片完小师资队伍年龄老化、知识老化、素质不高,代课教师较多。三是教学质量不均衡。城区中小学与乡镇中小学、乡镇中心校与村小教学质量仍有很大差距。为什么这种情况长期存在,值得我们每一个人深思,我们可以从生源、管理、办学条件、教师积极性等方面找原因。乡镇中小学能不能找出一条适合自身发展道路的“低进高出”的办学路子,值得每一位校长好好思考。

(二)德育实效不强。

一是重管轻导。只重视令行禁止,但学生情绪没有及时得到疏导,学生不良行为没有及时得到规范。二是重说教轻体验。德育活动太少,没有关注学生内在需求。三是未形成合力。学校德育工作只推给班主任,造成科任教师上课不管纪律,下课不管学生的现象。学校没有形成全部门、全员和全时空抓德育的合力。

(三)队伍建设亟待加强。一是师德水平仍待提高。部分教师中仍存在责任心不强、不备课就上课、不批改作业、体罚学生、排斥差生等不良现象,严重影响了教师队伍形象。二是学科结构不合理。部分学校理科及艺术类教师紧缺,只得由非专业教师担任,有的甚至不开课,大部分村小没有开设音体美课程。三是年龄结构不合理。小学阶段年轻教师偏少,“爷爷奶奶教小学”现象在部分学校较为严重。

(四)财务管理有待规范。一是少数学校商店承包费未及时入账或未全额入账。对财务管理方面意识淡薄,把财务管理工作简单化,认为只要不贪污,不违反原则就行,重视程度不高。在加强预算编制,量入为出等财务管理方面,没有制订有效、合理的开支计划,以发挥资金的最大效益。导致资金运用规则性差,随意性强。二是食堂财务管理欠规范。部分学校没有严格按照《湖南省中小学学生食堂管理试行办法(湘教发〔xxxx〕6号)》中的相关要求对食堂财务进行管理,漏洞较多。

三、下一步工作思路

xxxx-xxxx学年度要贯彻“抓实常规,带好队伍,推进改革,提高质量,创建特色”的20字方针,紧紧抓住“一个中心”(教育教学质量),加强“两个基本点”的建设(安全和基础设施建设),推进“四大工程”(全面推进素质教育工程、教育人事改革工程、薄弱学校改造工程、教师队伍建设工程),确保我县教育事业迈上新台阶。

(一)紧紧抓住“一个中心”,全力抓好教育教学质量。

如何提高学校教育教学质量,首先要转变质量观念。要改变单一的以分数衡量质量的观念,要改变单纯以延长时间提高成绩的低效学习方式。其次,要抓好各项常规管理。要贯彻落实议教会精神,进一步推进学校管理“三化”建设。在制度的制定、实施、考核、结果运用等方面要不断创新,使学校管理、教学、德育充满活力。第三要抓好基础课程改革和教育科研。基础课程改革和教育科研要同步进行,不可偏废。基础课程改革最主要要打造高效课堂,让每一位学生学有所思,学有所得,学以致用,学有所乐。教育科研不要做假大空的课题,要围绕教学问题进行研究,要围绕师生本身做研究。为此,校长和班子成员要深入课堂去调查研究,发现问题,组织讨论,研究对策,形成课题,进行改革实验。校长和班子成员要带头进行课题的实践与研究。要给教师上示范课,这样才可能在教师之间产生影响力和推动力。

(二)加强“两个基本点”的建设,确保安全稳定大局和基

础能力提升。

一要加强安全工作。要切实增强安全意识。安全问题已成为

维护社会稳定、影响社会发展的重要因素。生命大于天,人的生命是最宝贵的。学校班子成员要时刻绷紧安全这根弦,要加强学校及周边安全隐患排查,细化安全职责,层层管理,层层落实,确保安全工作万无一失。二要加强基础设施建设工作。要继续争取上级资金投入,加强学校基础设施建设。要全力做好教师公租房建设。在确保质量和安全的前提下,加快合格学校、合格幼儿园创建工程项目进度。对规划中并已落实资金的项目要尽快开工建设。

(三)推进“四大工程”,全面提升教育发展水平。

1.全面推进素质教育工程。一是加强德育工作。要切实抓好养成教育。学校要以学期或学年为单位制定详细的德育规划。在德育规划的框架下,精心设计德育活动的方式和方法。创设情景和氛围,使学生在特定的情景和氛围中受到感染、陶冶和教化,要力戒教师空洞的说教和简单的责罚。要根据不同的学段和年龄,开辟时间,指导和帮助学生自我设计和实施自我管理。要开展针对学生个体的,一对一的,深入学生心灵的教育活动。科任教师要协助班主任开展德育教育活动。可推行科任教师承包问题学生的做法。二是加强校园文化建设。要积极结合合格学校创建、主题教育实践活动及团队工作,加强学校文化建设,深入推进民族文化进校园活动。三是加强体艺工作。要按照国家规定开足开齐音体美课程,深入推进“三个一”活动,增强学生体质,培养学生艺术兴趣,健全学生人格。

2.全面推进教育人事改革工程。一是全面铺开教师全员竞聘制。今年将在城区学校率先实行全员聘任,明年全县铺开。二是全面推开校长竞聘制。在去年的基础上,今年将在县四中、县幼儿园等5所学校实行校长竞聘。三是加大教师交流。推动城镇优秀教师向乡村学校流动。重点推动县城学校教师到乡村学校交流轮岗,乡镇范围内重点推动中心学校教师到村小学、教学点交流轮岗。

3.全面推进薄弱学校改造工程。一是大力改善薄弱学校办学条件。二是加大教师培养培训力度。三是全面深化基础教育课程改革。四是多渠道补充农村教师队伍,合理调配教师结构。五是切实提高农村教师待遇。六是拓宽关爱农村留守儿童途径。七是推行城区学校帮扶农村学校制度。

4.全面推进教师队伍建设工程。一是抓师德。要加大师德测评力度,要结合人事制度改革(教师全员聘任)和选调进城方案等对教师进行思想教育,提高教师责任心。二是抓学习(培训和读书),提高教师业务水平。三是抓好传帮带。尤其要加大对青年教师的培养力度。四是鼓励教师提升学历层次(一中和职校要采取措施提升研究生学历教师比例,最好措施鼓励青年教师在职学习)。

四、关于开学工作

1.精心做好开学准备工作。

2.开好质量分析总结会。

3.切实做好校园安全工作。

4.严格规范教育收费行为。

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最新:教育局局长在2022年市课程与教学工作会议上讲话


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教育局局长在xxxx年市课程与教学工作会议上的讲话

同志们:

今天上午的半天会议,我们聚焦的是“课程与教学”这样一个学校教育的核心要素。从20xx年开始,xx市一年一度的“教学质量分析会”更名为“课程与教学工作会”,之所以这样做,一方面是强调课程的重要性,另一方面是想引导各区县、各学校从过于关注结果质量转变为更加关注过程质量。“人”才是教育的目的,学校教育的核心是育“人”,是促进“人”的发展,而分数只是一个方面,只是一个考量手段。教育教学过程的质量不仅直接影响和决定着阶段结果质量,而且对于人的一生成长来说,则更为重要。

刚才,红保主任回顾了过去一年我市基础教育所做的工作和取得的成绩,总结了有效的经验也分析了存在的突出问题,几个单位的发言也从不同侧面为我们进一步做好相关工作提供了思路,田局长关于教育回归本原的讲话希望大家能够深入地思考。应该说,近几年来,工作成绩是可喜的,各级教育行政部门、业务机构以及中小学校围绕课程建设、课堂教学改革、学习方式创新、教学质量诊断分析与改进、教育质量综合评价等内涵发展的关键领域进行了卓有成效的探索,一些方面还在全国产生了较大的影响。成绩的背后,是我们xx教育人付出的心血和智慧;成效的显现,也让我们收获了信心,明确了深化改革的方向。在此代表市教育局对大家一年来的敬业奉献表示深深的感谢与诚挚的问候。教育事业是面向未来的事业,成绩属于过去,如何在直面问题、解决问题的过程中,让今天比昨天好,明天比今天更好,才是我们教育人的担当和使命。处于结构调整和发展方式转型期的xx教育,更需要破解难点的勇气和智慧。

一年一度的课程与教学工作会发挥着承上启下、继往开来的作用,今天的会议各单位主要负责同志都在,说明大家很重视。这不是务虚会,每位参会人“带着思考来、带着更多的思考回去”,这样才有价值。去年,我讲了五个方面的工作,一、理念与思路(思考四个问题);二、课程与教学(完成两大任务、实现三个目标);三、学生与发展(实现三个目标);四、教师与科研(实现三个目标);五、管理与文化(提出四个方向)。基本涵盖了学校的主要工作。在这里想让大家思考一下,一年过去了,到底这五个方面的工作大家推进了多少?那么,今年从“课程与教学”的视角切入,还有哪些问题需要引起我们的关注和思考?我想从中观和微观层面,谈几点看法。共四个方面(前三个方面是互为一体的)。

一、下沉重心,着力解决课堂低效的问题;二、深入研究,准确把握课程与教学的关系;三、前瞻思考,积极应对高考和高中课程改革;四、把培养德艺双馨、优秀的教师队伍作为学校发展的支持和教学工作的支持。

一、下沉重心,着力解决课堂低效的问题

通过教学质量分析,可以明确一点,课堂低效是众多问题的根源之一。

毋庸置疑,“高效课堂”是当今中国教育的一个热词,许多学校都把打造高效课堂作为改革目标,也有不少学校在宣传自己的高效课堂模式。追求课堂高效并没有错,但在面对“热”现象的时候,更需要我们的“冷”思考。冷静和理性是我们教育人应该具有的专业品性,能够透过现象看本质,才不至于随波逐流。所以,我们要自问一下,高效课堂究竟是什么?

打开百度百科,高效课堂是这样定义的:高效课堂,是高效型课堂或高效性课堂的简称,是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂,具体而言,是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。

基于这一定义,下面这些现象能够成为高效课堂的表征吗?

所有的学生都在动就是高效吗?每张导学案都写满就是高效吗?讲的题多就是高效吗?让学生超越认知年龄、超前学习知识就是高效吗?

高效课堂的落脚点是教学效果,好的教学效果应该从以下两个方面来体现:

一是效率的最大化。也就是在单位时间内学生的受益量。主要表现在课堂容量、课内外学业负担等方面。

二是效益的最优化。也就是学生受教育教学影响的积极程度。主要表现在兴趣培养、习惯养成、学习能力、思维能力与品质发展等诸多方面。

只有效率的最大化或只有效益的最优化的课堂,都不是真正意义上的“高效课堂”。只有二者的和谐统一,“高效课堂”才能形成。“高效课堂”不是满堂灌的课堂,不是老师口若悬河的课堂,它是基于学生的课堂(针对不同基础、不同起点、个性差异的学生制定恰当的教学目标),是在老师的导引下让学生们完成学习体验、生成新的学习成效的课堂,有合理的教学起点和教学定位,它让学生有疑问、提出疑问、化解疑问。

刚才红保主任讲了导学案,我们很多学校导学案的使用,使学生学习更趋于作业化、应试化、模板化,以导学案替代教材,尤其替代了学生初始化的、丰富的学习体验,不仅不能提高学生学习的效果和新知识的生成,也割断了知识和现实的联系,以单一的完成导学案习题替代了课堂的丰富多彩。

有效课堂是高效课堂的基础,高效课堂是有效课堂的最高境界。我们姑且把最高境界作为一种追求,看看脚下的“基础”如何?不说高校课堂,有多少学校的多少课堂体现了“有效课堂”?

我到一些学校听课,和一些经常进课堂的专家以及教研员交流,包括和一些学生聊天,我发现,课堂低效甚至无效的情形绝非个案。语文课即便是学习诗词也很少听到读书声,哪怕是小学也充斥着教师基于成人经验的深度解析;数学课,不把理解和建构作为重点,而是把用概念来解题作为教学的全部,数学课不是培养学生思维与兴趣,而是死记硬背概念,背诵解题程序,完全理科教学文科化,忽视了学生的思维培养,学生的主动性、能动性完全被老师的讲解替代,关注概念公式的死记硬背替代思维;地理历史课,根本不要求记忆的知识被老师反复强调,并成为课后背诵默写的作业;物理化学生物,基于实验的学科知识常常只是从教师嘴里说出,即便是同一个知识点,也会出现先“讲知识”后“练实验”的割裂情况,如果不是中招要测试实验操作,可能练也不练了,但是实验练成满分又怎样?今年实验操作的满分率高达70%,理化卷面分数加起来120分,却有超过40%的学生两门总得分在60分以下。

为什么作业多、为什么报班补课的多、为什么焦虑的多?为什么睡眠少,为什么体质差,为什么厌学?

当然,我们可以列举种种原因,但课堂低效是我们应该反思的。xx市的学生对数理化有畏难情绪,理解能力赶不上外地生,源于外地教师作业的短缺,却增长了学生的能力;源于外地教师的放手,外地学生自我学习能力强、自我思维能力强、解决问题能力强。

我相信在座的许多人经常下课堂,也认同课堂低效的严重性,需要反思的是,我们是否在认真的对待这个问题,究竟哪些老师的课堂是低效的?低效的原因在哪里?我们想过要改变、可改变的路径是什么吗?措施在哪里?

我们一直倡导的道德课堂,就是以有效为根基的。对于教学有效性的问题,需要我们开展实证研究,并建立课堂教学环节监控和评价机制,逐步改变课堂低效甚至无效的现象。

二、深入研究,准确把握课程与教学的关系

英语中的课程(Curriculum)一词来源于拉丁语,有“跑道”的意思。我想,学校的课程就应该成为能够支撑孩子发展的跑道。

课程最主要的特点是其中介性。学生不是直接跟社会打交道的,而是通过课程这个中介去认识客观世界。学校中、课堂上的学生其认识在少数情况下源于直接经验,多数源于间接经验,所以说,课程本质上就是教学认识的客体。课程与教学是紧密联系的,不可能在相互独立的情况下各自运作,存在着相互交叉的关系。教学是教师的教和学生的学的统一活动,而课程就是在回答“学什么”、“为什么学”、“怎样学才有意义”的问题。基础教育阶段,在课程方面,学生是被动的,虽然学生是学习的主体。相对于教学而言,更是如此。学生有时可以选择学的方法、学的途径,但却无法选择学的内容。小到一节课学什么,每天需要完成哪些作业,大到从幼儿园到高中15年的时间完成怎样的学习旅程,学生是少有选择权的。在这方面,决定权在学校和教师,因此,对“学什么”“为什么学”“怎样学才有意义”这些课程问题的研究显得如此重要。我们提出加强课程建设、倡导基于标准的教学,实质就是在强调对课程的研究,有效教学必须建立在深入进行课程研究的基础上。具体来说,就是以正确的教育观、学科观为前提,研究学生、研究课程设置、研究课程标准、研究教科书。刚才列举的和我们看到的课堂低效的种种现象,和课程研究的基础薄弱紧密相关。从某种程度来说,“课程与教学”可以理解为方向和方法的关系、目标和过程的关系,教师是带着课程走向学生的,课程研究不到位,就会出现方向性错误。我们说课程是跑道,如果出现方向性错误,无疑就是带着学生在一条错误的道路上奔跑。

因此,大到如何建构学校的课程体系、规划校本课程,小到一节课学什么内容、经历怎样的过程与方法,再到课后完成什么作业,都是我们必须深入研究并落实到位的。

加强课程研究,以下两点是关键。

一要提升课程能力,特别是核心层的课程领导力。学校要围绕提高课程能力来设计教师培训学习活动,校长要主持和参与制定学校的课程规划,管理层要以课程观指导学校教学工作,让学校的管理从“教学的事物型管理”走向“课程的内涵型管理”。

二要加强学科建设。首先是本校的学科骨干、学科带头人的培养。我们都是有学科背景的,校长能力再强,也是有学科局限的,学科层面的课程问题必须有人做到“真明白”、可以“说清楚”、能够“领着做”,这就是学科带头人。(所以学科带头人意味着能力和责任,把学科带头人功利化和荣誉化的倾向值得关注)其次是把校本教研落到实处,发挥团队合作的作用,把学校学科层面的研究聚焦到用《课程纲要》规划学期课程、基于标准设计教学方案、设计作业这些关键环节上来,解决课程内容整合、学习内容遴选、学习程度要求、学习结果评价这些根本问题,而不是个人单打独斗去埋头做些与实际教学没有关联的书面研究。(今年,教育部按照《国务院教学成果奖励条例》举行了首届基础教育教学成果奖的评比,可以说这是对改革开放以来全国基础教育教学实践层面研究状况的一次大检阅。全国共推荐上报1367项,有417项成果获奖,和xx市相关的获奖成果共有6项,河南省其他地市一共有4项,但完全来自于学校教学一线的成果太少。教育部要求源自一线的成果申报不能少于70%,但河南省只有53%,排在最后,这也说明实践层面的研究品质不高)

加强学科建设不是一句空话,学校要有学科建设方面的规划,关注课堂没有错,但课堂中的问题一定要从课前找原因,所以校长不仅要观课,更应该实地了解学科教研活动的开展情况。

今年,市教研室在全市中小学幼儿园共建了一批学科课程研究基地,这是整合研究力量、聚焦学科问题、夯实实践研究、指向问题解决的一种尝试,希望参与各方求真务实,在出成果的同时,能够探索出一条提升学校学科课程研究品质的有效途径。

三、前瞻思考,积极应对高考和高中课程改革

我们常说高考是指挥棒,也常常将高中教学、甚至是小学幼儿园面对的种种问题归咎于高考,所以时常听到“高考不改我们怎么改”这类抱怨。但这次高考真的改了,而且是高考考试方案、高校招生办法、高中课程设置“三高同改”。

前一段省教育厅开会,朱厅长讲从xxxx年新高一开始河南的高考改革已初步确定,20xx年上海已经举行了听证,我们还有一年的时间做充分的准备,要积极关注、研究上海听证方案,做好教师学科培训,做好方案、教学定位、课程安排等细节的研究,落实到具体的时间表、路线图,做好明年9月启动前的一切准备。成功并不神秘,只是比别人早走一部、多走一步、再走一步。

《学习的革命书中有这样一句话——如果今天你不生活在未来,那么明天你将生活在昨天。教育是培养未来人的事业,因此我们必须思考教育对象的将来,以超前的眼光谋划学校的今天。

首先,我们要深刻认识这次高考改革的背景意义。随着全球化脚步的加快,人才竞争也日趋全球化。教育改革实质上就是围绕“人”的改革,当前,教育改革步入深水区,许多深层次问题被倒逼出来,单项改革已经无法推进,只有综合改革才可能破解难题。面对复杂的国际环境和充满不确定性的未来,中国的基础教育究竟该培养什么样的人、怎样培养人的问题引发了广泛关注尤其是高层的关注,这直接催生了“三高同改”的提速。大学生数量越来越多,价值观方面的问题却越来越严重;接受教育的时间越来越长,但无法适应社会需求、适应社会生活的矛盾却越来越突出;虽然高等教育的规模在不断扩大,但放弃国内高考的人却越来越多。(大家可能有所了解,今年全国高中毕业生放弃高考的约有100万人,近年来这个数字以每年10万在递增,有些直接选择就业,还有约30万人选择出国留学。有人说,过去美国输出价值观靠好莱坞大片,现在则靠高考。新版的美国高考在阅读领域对美国的建国文献和公民权利给予了特别的重视,而我们有20多万学生在为参加美国高考而学习,因此,美国的高考改革从而有可能会改变整整一代人中国青年的世界观。)

“立德树人”作为教育的根本任务就是在这样的背景下提出来的,高考改革同样如此。究其原因,是我们的人才观、人才培养模式出了问题。因此,希望大家静下心来,认真研读教育部20xx年3月印发的《关于深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,这是一个根本性、纲领性文件,理解透彻了,我们才能正确把握各项改革的实质。

其次,高中学校要积极跟进。高考改革是在为学生松绑,一方面强调“适性扬才”,一方面强调综合素质的提升。面对改革,高中要加强课程的选择性,只有课程丰富了,学生兴趣发展和素质提升才会有载体。高中在抓好基础学科(语文数学英语)的同时,要培育优势学科(理化生政史地)。(将来学校选择高中,不仅是选学校,更会选学科)此外,在走班教学、学生生涯规划指导方面要开展研究和实践。(今年暑假,我们有一些学校参加了华东师范大学霍益萍教授主持的关于学生职业指导和生涯规划的培训项目,希望更多的学校也行动起来)

需要强调的是,高考改革不仅需要高中关注,整个基础教育各级各类学校都要行动起来。这不仅是人才选拔方式的改革,更是人才培养方式的改革。我们要意识到问题所在:虽然我们嘴上说“一切为了学生”,但我们总是看到这样的结果“把不一样的人培养成一个样”;虽然我们嘴上说“为了一切学生”,但学校里却有很多孩子在“陪读”;虽然我们嘴上说“为了学生一切”,但学生却没有课程选择的机会。这些问题虽然原因并不简单,但却实实在在发生在我们的学校。因此,各县区、广大中小学幼儿园的领导要树立责任意识,敢于直面问题,破解问题。学校才是教育改革的策源地,对于学校教育而言,改革没有发令枪,也没有终点线,改革永远都是进行时。

四、把培养德艺双馨、优秀的教师队伍作为学校发展的支持和教学工作的支持

今年教师节前夕,9月9日,大领导总书记在会见庆祝第三十个教师节暨全国教师先进集体和先进个人表彰大会受表彰代表后,来到北师大,看望师生,观摩课堂教学,进行座谈交流,提出“四有标准”。

全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。他强调,教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。

做好老师要有理想信念,用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往;做好老师要有道德情操,老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观,老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生;做好老师,要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法,这是老师的基本素质,其中知识是根本基础。好老师还应该是智慧型的老师,具备学习、处世、生活、育人的智慧,能够在各个方面给学生以帮助和指导。做好老师,要有仁爱之心。爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生的心田。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦(国家主席、总书记讲的话语如此质朴,没有讲大话空话)。

今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。希望全国广大教师把全部精力和满腔真情献给教育事业,在教书育人的工作中不断创造新业绩。

对此,有些学校组织了学习,有些学校视而不见。我说明三点:

1、希望校长们真正关心教师身心健康、关心教师生活,设身处地为教师着想,善于耐心地做思想工作;

2、希望校长们关注教师师德重于关注教学成绩。德为教之本,只有这样,教育才会有长远的可持续发展的可能,才能使工作远离功利,远离倦怠。

3、杜绝有偿家教、有偿补课、公办班。大家都知道,这几年师德投诉呈上升趋势,希望校长努力树立学校风气,传递正能量,敢于触动矛盾、敢于直视问题。

接下来,给大家推荐一片文章,《人民教育》20xx年第17期《专注的力量》,观点分享:

1、专注,看起来只是一种态度,实际上它包含着敏锐的反思、高度的自律和深刻的平等。对学生来说,教育的影响无处不在,教师必须保持专注,在每一个教育细节中尽可能把正向效应发挥到极致,随时准备消除负面的因素。因此,反思与自律必不可少。而教师真正认识到自己与学生的人格平等,才会专注于学生生动复杂、潜能无穷和单纯脆弱。

2、具备良好的“专注力”,必须不断建立新的范畴,对教师来说,有关学生的“刻板印象”是“专注力”的大敌,在“专注力”的持续推动下,这些教师会不断调整自己的教育策略与教育行为。很多人会感叹于优秀教师对学生的了解之深,或感动于学生与教师心灵相依之紧,其实最应该点赞的,是这些教师对学生的专注。

3、专注的教师需要穿越,需要找到孩子的逻辑、孩子的方式。就像苏霍姆林斯基说的那样:“只有那些始终不忘记自己也曾经是个孩子的人,才能成为真正的教师。”

4、用心、专心,并不忘初心,正是有关“专注”的一种清新可人的注释。

另外,也给大家推荐两本书,

1、人民教育出版社:《国家督学谈教育》2、人民教育出版社,袁贵仁,《中小学校管理评价》。从学校治理结构、学生管理、课程与教学管理、教师管理、教育资源管理、安全管理等方面,难能可贵的列举了大量案例。

同志们,对于教育人来说,“促进学生的成长”就是我们工作的全部责任。需要思考的是,学生的成长是来自于个人的经验积累和自然成长,还是来自于学校教育赋予的增值?从这个角度讲,为学生成长增值,增加能力值、增加方法值、增加意义值、增加人之为人的正能量,我们的工作才能体现意义、彰显价值!

为了让孩子的生命更加舒展,也为了让我们的人生更有意义、更有价值,让我们一起努力珍惜当下,从细节做起,从每个校长教师做起,从给予每个学生信心做起,从释放每一点爱做起!

谢谢大家!

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安监局局长在安全生产调度统计培训班上的讲话【荐】


同志们:

按照全省安全生产工作会议和应急管理工作会议确定的工作计划,今天我们在这里举办全省安全生产调度统计培训班。国家安全生产监督管理总局对这次培训班非常重视,专门派出了江克莹处长和丁昆处长莅临培训班,并将对调度快报、事故跟踪新规定和要求、事故统计制度、事故统计软件进行专业培训讲解。在此,我代表省安全生产监督管理局,对他们的到来表示热烈的欢迎,并对他们对我们的关心和支持表示衷心的感谢!同时,借此机会也向长期以来为安全生产调度统计工作做出贡献的同志们表示亲切的问候和诚挚的谢意!

下面,我讲三点意见。

一、调度统计工作,为全省安全生产工作的科学决策和形势的正确评估提供了可靠依据

近年来,在国家安监总局和省委、省政府的正确领导和关心支持下,各级政府和各级负有安全监管职责的有关部门密切配合、相互协作,按照“组织健全、技术先进、运行规范、反应快捷、保障有力”的工作要求,以建立健全安全生产调度统计信息体系为目标,以改革完善生产安全事故统计指标体系为主线,创造性地开展了富有成效的工作。

(一)安全生产调度统计工作规范化、制度化建设进一步加强

一是各级领导高度重视。省安委会、省安委办成员单位和各级安监部门都分别明确了一名领导分管调度统计工作,确定了具体负责人,落实了工作职责,把调度统计工作纳入安全监管工作的总体范畴,与其它各项工作一起统一安排,统一部署、统一落实。

二是法规及规范性文件相继出台。《生产安全事故报告和调查处理条例》、《云南省安全生产条例》等一系列法规

的相继出台,为强化安全生产调度统计工作提供了法律依据和政策保障。

三是安全生产调度统计工作质量大幅提高。省直有关部门、各级安监部门相互配合、共同努力,加强了重要时期、重点时段的安全值守,保证了按时限、按规范要求向省委、省政府和国家安监总局报送各类安全生产信息、报表及安全生产形势分析资料,为各级领导提供了快捷、全面、详实的决策依据。

(二)安全生产控制指标及考核体系日趋完善

一是绝对控制指标从最初的5项增加到现在的工矿商贸、道路交通、火灾、铁路交通、农业机械、水上交通等6个大项12个子项;考核单位扩展到16个州市、4个省直部门、12个大型企业。控制指标采取分块分解、综合下达、分头监控、共同考核、统一奖惩的原则进行落实。

二是“亿元国内生产总值生产安全事故死亡率”已纳入《云南省国民经济和社会发展第十一个五年规划》约束性指标体系。“煤矿百万吨死亡率、道路交通万车死亡率、工矿商贸从业人员十万人死亡率”三项相对指标,正在与省发改委协调,争取也纳入《“十一五”规划》。

三是按照国务院和省人民政府的要求,自20XX年起,安全生产四项相对控制指标要纳入我省统计指标体系,并列入年度国民经济和社会发展统计公告的内容之一。

四是考核体系日趋完善。各级地方政府及有关部门将控

制指标层层分解落实到各个乡镇、街道、社区及各个生产经营单位。建立了较为完善的安全生产控制指标考核体系,将控制指标纳入各级政府、各有关部门和单位的业绩考核内容。省综治委将安全生产控制指标纳入“社会治安综合治理”考评内容,并实行“一票否决”。

(三)安全生产调度统计功能进一步延伸扩展

一是由单一的伤亡事故调度向安全生产控制指标完成情况、重大未遂伤亡事故调度扩展。二是由事故发生后监管部门直接调度向群众监督举报调度扩展。三是增加了行政执法统计、三项基础工作调查统计、隐患排查治理统计等专项调度统计项目。

(四)调度统计分析为科学决策和重点监管提供了依据

一是《云南安全生产》为全省安全生产工作提供了较为准确、详实的信息,得到了省政府领导的高度肯定。

建设局局长人大供职报告【荐】


按照县人大常委会的要求,我向县人大常委会作供职报告。

首先,简要汇报担任现任职务的主要工作情况。自20XX年3月担任县建设局党委书记、局长职务以来,我按照“有所为、有所不为”的从政观,立足岗位职责,一手抓城镇建设,一手抓部门建设,使县建设局各项工作都取得了新成绩、实现了新突破、迈上了新台阶。两年来,我县城市建设突飞猛进,村镇建设稳步推进,城建事业对经济社会发展的拉动作用明显增强;部门建设成效显著,党风廉政建设、政治文明建设、精神文明建设等工作都取得了新的进展。在任期间,县建设局连续两年被县委、县政府评为先进集体,并获得“全县先进基层党组织”等荣誉称号36个,省级文明单位成果得到全面巩固和发展。

在县建设局两年多的工作实践,使我深刻认识到:城镇建设与经济发展、社会进步、人民生活息息相关,城建水平是一个地区经济社会发展水平的综合反映,城建事业事关经济社会发展全局。城建部门作为城镇建设行政主管部门,肩负着规划城镇、建设城镇、管理城镇、经营城镇的重任,肩负着推进城镇化、拉动经济增长、改善城乡人居环境的重任,业务性强,工作量大,牵扯面广。建设局长作为城建部门的主要负责人,是城镇建设的具体策划者和部门建设的第一组织者,建设局长的重要职责就是统筹组织好城镇建设和部门建设,当好建设局长需要有强烈的事业心和责任感,需要有较高的组织协调能力和业务水平,需要有勇于创新、自我加压的工作作风。

基于上述认识,作为县建设局局长,我将按照“当好领导、带好班子、建好队伍、干好工作、树好形象”二十字方针,加强“五个”建设,实现“五个”好。

一、加强自身建设,当好领导。坚持做到正人先正己,不断提高自身综合素质。一是树立全局观念,自觉做到在思想和行动上与上级保持高度一致。二是加强学习,做学习型干部。三是加强工作调研,提高组织领导城建工作的能力和水平。四是强化民主作风,提高决策的民主性和有效性。五是严于律己,树立清正廉明的良好形象。六是坚持有所为、有所不为,发挥核心、表率作用。

二、加强班子建设,带好班子。坚持把班子建设作为工作上水平、事业上台阶的基础和保障,努力建设上级放心、群众满意、社会认可、奋发有为的领导班子。一是加强班子团结,形成坚强有力的班子集体。二是加强班子学习,增强班子的整体适应力。三是严格执行民主集中制,确保政令畅通、步调一致。四是完善集体领导制度,充分发挥班子集体的智慧。五是实行分工负责制,让每名班子成员有职有权有责。六是加强班子成员间的沟通,相互理解、相互信任、相互支持、共同提高。

三、加强队伍建设,建好队伍。坚持以人为本,大力加强干部职工队伍建设,培养和造就思想过硬、政治合格、业务精通、德才兼备、适应需要、富有创业精神的高素质干部职工队伍。一是加强思想政治工作,引导干部职工达成干大事业、谋大发展的共识。二是加强干部职工的政治学习、业务学习和相关知识学习,培养复合型人才。三是加强职业道德建设,增强干部职工依法行政、廉洁从政、勤政为民的自觉性。四是加强作风建设,激励干部职工保持求真务实、奋发有为的工作作风。五是加强人才的引进和培养工作,优化干部职工队伍结构。六是加强和改进选人用人工作,创造适宜干部职工成才发展和人才脱颖而出的工作环境。

四、加强城镇建设,干好工作。坚持高起点规划、高标准建设、高效能管理、高水平经营,确保城镇建设与时俱进。一是适时搞好城市规划的修订和完善,突出规划的超前性、指导性和适应性,高起点引领城市建设与发展。二是按照“不求最大、但求最佳”的建设观,把建设的着力点放在县城的“优、精、巧、新”上,努力把县城建设成为适宜创业和生活的生态型城市。三是深入探索社会满意、富有成效、符合县情的城市管理路子,建立长效管理机制。四是加大经营城市力度,通过城市建设市场化、社会化推动城市建设大发展。五是做强做大建筑业,巩固和发展建筑业的支柱产业地位。六是积极发挥在加快城镇化进程中的职能作用,将业务工作延伸至乡村和小城镇建设,推动全县城乡建设一体化。

司法局召开讲看齐见行动第二次专题学习讨论会讲话稿范例


司法局召开“讲看齐、见行动”第二次专题学习讨论会讲话稿

讲看齐就是讲政治、讲大局、讲服从,讲政治是立身之本、顾大局是基本素养、讲服从是没有任何例外,只有讲看齐,大家行动才会步调一致、齐心协力、众志成城,才能更好地干好司法行政事业。

党的十八大以来,以大领导同志为总书记的党中央身先垂范、以上率下,产生了强大的示范效应,促进了党风政风民风的根本转变,赢得了全党全国人民的衷心信赖。全体党员要向党中央看齐,向以大领导同志为核心的党中央看齐,在思想上政治上行动上同以大领导同志为总书记的党中央保持高度一致,把“讲看齐、见行动”落实到为人民服务中去,积极为群众做好事、办实事、解难题,切实增强基层党组织的战斗力和凝聚力。

全体党员要充分认识“讲看齐,见行动”学习讨论的重要意义,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,进一步转变工作作风,把学习讨论成果转化为工作成效,为推进全区司法行政工作提质增效做出新贡献。要严守党的政治纪律和政治规矩,把严守政治纪律和政治规矩放在首位,任何时候都与党同心同德,始终保持高度的政治敏锐性和政治鉴别力,看得清大势、站得稳立场、辨得清方向。发挥好党员干部的表率作用,带头维护党规党纪的严肃性和权威性,带头遵纪守法、廉洁自律,自觉做政治上的“明白人”。要在“见行动”下功夫,切实转变作风,扎实做好本职工作。要不断用党的理论创新成果武装头脑、指导实践、推动工作,并在实践中把党的理论与本职工作有机结合起来,切实形成推动全区司法行政事业大发展的强大动能。

为人民服务,成果转化,战斗力,讲话稿,司法局

司法部领导推进司法建设讲话 关于领导的讲话与发言


我们要深入学习党的十七届四中全会精神,总结前段学习情况,研究部署推进司法行政系统和律师行业党的建设。学习贯彻党的十七届四中全会精神是当前和今后一个时期司法行政系统的重大政治任务。各级司法行政机关要在前段学习的基础上,组织广大党员干部进一步深入学习贯彻党的十七届四中全会精神,坚持用全会精神统一思想认识、解决实际问题,不断加强司法行政系统和律师行业党的建设,以党的建设带动司法行政队伍建设,促进司法行政工作改革发展。

司法部党组对学习贯彻党的十七届四中全会精神高度重视,作为一项重大政治任务来抓,及时召开党组扩大会议,组织部机关司局级干部和直属单位主要负责同志,原原本本地学习胡锦涛总书记的重要讲话、习近平同志关于决定稿的说明和全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》等会议文件,对部机关和各级司法行政机关学习贯彻四中全会精神提出明确要求;随后,司法部下发通知,对全系统学习贯彻党的十七届四中全会精神作出全面部署。各级司法行政机关和部机关各司局、各单位高度重视,采取多种形式,组织党员干部认真学习四中全会文件,贯彻落实全会精神,取得了很好的效果。

深入学习贯彻党的十七届四中全会精神,一要加强理论武装,始终保持政治上的清醒和坚定,坚持正确的政治方向。深入学习中国特色社会主义理论体系,深入学习社会主义核心价值体系,深入学习社会主义法治理念,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义信念,使司法行政系统各级党组织成为学习型党组织,各级领导班子成为学习型领导班子,用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。

二要加强作风建设,切实做到执法为民、服务为民。把维护人民权益作为司法行政工作的根本出发点和落脚点,经常深入基层,深入群众,坚持求真务实,艰苦奋斗,切实解决好执法为民、服务为民问题。

三要加强干部能力建设,努力提高领导能力和水平。着力提高司法行政领导干部服务科学发展的能力、维护社会和谐稳定能力、依法办事的能力、群众工作能力和履行本职工作的能力,努力使司法行政工作更加符合科学发展观的要求。

四要加强基层党建,强化司法行政基层基础。进一步加强监狱、劳教所、律师事务所、司法所、基层法律服务所、公证处、司法鉴定机构等基层司法行政单位党的建设,使这些基层单位的党组织成为落实党的路线方针政策的战斗堡垒,特别要继续下大力气抓好律师行业党的建设,在目前已经实现党的组织和党的工作对律师行业的全覆盖的基础上,坚持常抓不懈,不断巩固提高。

五要加强民主集中制建设,充分调动广大党员的积极性。始终坚持党对司法行政工作的绝对领导,不断完善各级司法行政机关党组(委)民主决策机制,健全完善党组(委)议事规则和决策程序,切实保障党员主体地位和民主权利。

六要加强机关党建,提高机关党建水平。认真贯彻落实胡锦涛总书记关于机关党建工作要“走在党的基层组织建设的前头”的要求,以党的执政能力和先进性建设为主线,以建设为民、务实、清廉机关为目标,以加强机关党员干部党性锻炼、改进机关作风为重点,大力加强机关党的建设工作,以机关党建带动基层党的建设。

七要加强党性修养,增强党员意识。司法行政系统广大党员要对党的事业有强烈的责任感和使命感,切实加强学习,坚定理想信念,遵守党的纪律,维护党的统一。

八要加强司法行政干部队伍建设。坚持德才兼备以德为先的用人标准,完善干部选拔任用机制,坚持正确用人导向。加强干部教育培训工作,加大培养选拔优秀年轻干部力度。坚持对干部严格要求、严格教育、严格管理、严格监督。

九要加强反腐倡廉建设,为司法行政工作改革发展提供坚强保证。加强廉洁从政教育和领导干部廉洁自律,加大查办违纪违法案件工作力度,不断完善司法行政特色鲜明的惩治和预防腐败体系,健全完善监狱、劳教、司法考试、法律服务等重要执法领域和关键环节的制约和监督机制。

司法厅长司法行政工作讲话


近年来,安徽省司法行政系统以科学发展观为统领,着力加强司法行政系统自身建设,提出并实践良性循环发展理念,基本实现了安徽司法行政工作跨越式发展目标,形成了良性循环发展的良好态势,成为维护社会和谐稳定、推进法治安徽建设的中坚力量。

“纵观这几年发展,可以判断,安徽省司法行政工作已经基本上完成量的积累,现在站到了全面跨入质的飞跃的新起点。”安徽司法行政系统基本度过了以“争保障、求生存、保位置”为重点的建设时期,已步入一个以全面拓展职能为重点,以服务“三保”、促进加速崛起为战略定位的新的发挥职能阶段。

通过全系统上下奋力拼博,积极作为,各级党委、政府和相关部门对司法行政机关职能作用有了新的认识。党委、政府的很多工作主动要求司法行政机关参与,司法行政工作与党委、政府中心工作的融合度不断增强。有关部门高度重视解决司法行政机关存在的困难,在司法所建设、信息化建设、基层司法行政机关经费保障、监狱体制改革等方面出台优惠政策。如20XX年至20XX年,国家下达安徽省司法所国债项目资金8703.8万元,地方配套资金8474万元,基本达到了1∶1的比例。与此同时,司法行政工作职能作用得到充分彰显。通过几年来的努力,影响安徽省司法行政工作发展的基础性、瓶颈性问题已基本得到解决,各项工作亮点纷呈。司法所建设基础比较扎实,各项工作有序开展;信息化建设的牵引作用逐步显现;在全国首创并实施公证、律师、法律援助等综合评价制度,促进了法律服务水平提升;坚持监狱经济“双重属性”,实现了改造与生产良性互动;在全国司法行政系统率先建立了各市司法局长年度重要工作报告制度,干部协管工作得到了全面加强;地方立法数量、立法效果和社会影响前所未有……这些工作大大提升了司法行政机关的社会影响力。

今年以来,安徽省司法行政系统围绕服务“三保”,在充分发挥职能作用中实现了司法行政工作价值。在服务“保增长”方面,引导广大律师密切关注经济发展形势,帮助企业积极应对金融危机,积极参与合芜蚌自主创新综合配套改革试验区建设和服务中博会等重大活动,律师、公证办理案件同比分别增长38.2%和5.6%。在服务“保民生”方面,通过实施法律援助工作综合评价制度,提升了法律援助工作水平,办理法援案件同比增长71.33%。司法所“进万村大服务”活动列入省政府重点工作予以推进,活动开展以来,共走访村(居)委会、企事业单位和农户81万个(次),参与调解疑难纠纷10553件,受到各级党委政府的充分肯定和基层群众普遍欢迎。

“随着司法行政工作职能作用进一步得以彰显,司法行政机关的社会影响力大大提高,当前和今后一段时期,司法行政工作需要以更加有力的举措推进重点工作的突破。”在司法行政工作服务经济社会发展能力方面,安徽将继续按照“两个转变”和“四个突破”的工作思路,切实抓好法律服务工作。完善法律援助与人民调解衔接机制,深化律师参与信访接待工作,进一步加强律师法律服务团工作,为政府和企业提供法律咨询,积极为经贸活动提供义务法律服务。建立完善的法律服务综合评价制度,建立健全法律服务机构和执业人员的诚信档案和执业档案,解决以律师为主的法律服务工作者不良执业问题。在基层基础建设上要着力提高司法行政工作服务基层政权建设的能力,按照《安徽省司法所建设第二个五年周期规划》,推动司法所基础设施、业务开展、队伍建设、所务管理、经费保障、信息化建设与应用全面提升。他说,确保安全稳定是贯彻“首要标准”的前提,必须强化“一把手”的第一责任,把教育改造质量作为考核监狱劳教所领导班子和主要负责人的重要指标,要从入监所开始到刑释解教回归社会,建立起全过程、全方位的改造矫治质量评估体系,进行跟踪考核。

当前,安徽省司法行政工作已由跨越式发展步入良性循环发展的良好态势,部分业务已率先实现良性循环发展,绝大多数单位20XX年底有望基本实现良性循环这一阶段性的发展目标。良性循环发展就是要培养各级司法行政机关干警以知难而进的勇气追求目标,以开拓创新的精神破解难题,以求真务实的作风推动工作,落脚点就是解决队伍建设和思想观念问题。

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