我心目中的英雄作文九篇。

作文是锤炼思维和表达能力的途径，优秀的作文通常会被老师当成素材，要写好一篇作文应该怎么办呢？我们为您搜集了一篇“我心目中的英雄作文”的文章希望对您有所启发，要深入了解相关话题请您继续阅读下文！

我心目中的英雄作文(篇1)

在烈日炎炎的夏日，当我们在家里享受空调的冰爽，而他们却在烈日底下指挥交通；在寒风凛冽的冬日，我们在温暖的教室学习，而他们却在寒风中指挥交通。他们是多么辛苦、多么敬业啊！他们就是亲爱的交警叔叔。

每天上学放学的时候，两位交警叔叔都会在校门口的人行道上指挥交通。每次有学生和大人要过马路时，警察叔叔都会对来来往往的车辆做一个标准的停止动作，然后又和蔼可亲地对要过马路的行人说：请慢慢过马路，不要乱跑。等大家都过去，警察叔叔才让车辆通过。

记得有一次放学，我和妈妈准备回家时，看到几位低年级的同学要过马路。他们刚走一半，突然一辆车要开过去。旁边的一位交警赶紧扑到那辆汽车面前，拍打着车窗，大声对司机说：你没看到有学生要过马路吗？这么着急开过去不怕撞到学生吗？旁边的学生看到汽车开过来都吓哭了，幸好有警察及时阻拦，安全通过，不然后果很严重。

看到这一幕，我心想：有警察叔叔为我们保驾护航，真好！交警叔叔，你们是我们心目中的英雄。

我心目中的英雄作文(篇2)

我心目中的诸葛亮是个天才，他以智慧化身，出过草船借箭、火烧赤壁、空城计这些神仙级的计谋，我不得不佩服他是个人才。

英雄一般都是指武功高强的人，可是诸葛亮并不会武功。他是一个有杰出军事才华的人，他精通兵法，为刘备出过很多好主意，所以我不得不称他为英雄。

他原本是个隐士，可是他足智多谋，刚出茅庐时，就把曹军有名的大街夏侯敦打得落花流水。他聪明机智，为了让孙刘两家联合，竟泰然入吴，虽然周瑜有很多小心眼，可是诸葛亮都让他的美梦破灭。后来他又指挥赤壁大战，用计打败了曹操，立下了很大的功劳。他大智大勇，面对敌人15万大军的进攻，竟然一点也不害怕，还把城门打开，在城头上烧香弹琴。

但他毕竟是人，也有犯错误的时候。一个马谡，一个魏延。前者言过其实，他却委以重任，只因为马谡读了一肚子的兵书，谈论起来滔滔不绝。后者是难得的将才，他却固执地认为延有反骨，总是不能用人不疑。

这就是我心目中的英雄，怎么样，他很棒吧。

我心目中的英雄作文(篇3)

“嘀铃铃……嘀铃铃……”上课了，只见老师一只手拿着酒精架，端着一盏酒精灯，另一只手拿着一杯水走进教室。我们都很惊奇。老师宣布今天做一项科学小试验，我们高兴极了。

老师先要我们折一个纸锅，然后老师点燃酒精灯，再把酒精灯放在酒精灯架上。试验开始了，老师让罗旺林上台做实验，只见罗旺林同学把水倒到纸锅，再把酒精灯点上火，把纸锅小心翼翼地端到酒精灯架上，纸锅居然没被烧破，不一会儿还冒出了一缕缕白烟，原来那就是水蒸气。然后老师又叫几个同学来试水温，他们摸了摸，都说很烫手，真是太神奇了!之后老师又叫了几个同学上来做试验，李颖、黄帅和刘晶，他们都成功了。

为什么纸锅没被烧破呢?老师帮我们揭开了谜底。老师说：“因为纸纤维有一定的吸水性，其中包含的水在蒸发，同时也在补充。这就保证了在里面的水完全蒸发之前纸的温度能够控制在燃点以下。”

通过这次试验，我对试验感兴趣了，我以后要多做试验，了解科学的问题。

我心目中的英雄作文(篇4)

清晨，当大多数人都还未出门的时候，有一个瘦小的男孩却已匆匆走进了空无一人的教室，拿起扫把和簸箕赶忙下去打扫包干区了……

这个小男孩长得不高，更说不上魁梧了，但他打扫起包干区来，可要比那些身强力壮的大个儿尽心尽责。

记得有一次，我们正在楼下扫包干区时，一个黑黑的，粘粘的不明物体把我们的注意力给吸引了

我们跑到那个小男孩的“承包地”上，觉得那个不明物体可能是被一位调皮的小孩从旁边泥土里弄过来的，但一闻，奇臭无比，像猫的排泄物

我们立刻捂着鼻子迅速离开了，但那个小男孩却若无其事地把排泄物看作平时的垃圾一样，一点儿一点儿地把排泄物扫进簸箕，再倒进垃圾桶里。

事后，我问他扫排泄物时不嫌臭，不嫌脏吗？他告诉我：“自己承担的事情就要干好它，容不得半点马虎，更何况自己是劳动委员

要以身作则才是。”我想，正是因为他有这种心理，他才能一直没有被替换！

这个小男孩就是我们班的“小劳模”——飞飞，我心中的英雄。

我心目中的英雄作文(篇5)

亲爱的老师，同学们：

大家好！

今天我想和大家谈谈：我心中的超级英雄。

说到超级英雄，在座的各位同学首先会想到谁？是美国队长，钢铁侠还是假面骑士呢？也可能是像保尔·柯察金那样在战场上为了民族解放而战斗的英雄战士？

但在这里我想说，我心中的超级英雄，就是我的老妈。

先别急着疑惑。大家都知道大多数的超级英雄都有神奇的超能力，这不，我的老妈她就会：

第一，她可以瞬移到各个地方。每到周末，就是孩子们上各种兴趣班，辅导班的时候，我的老妈就得奔波在各个学习机构的路上：这个娃放学了要去接，那个娃上课马上要迟到了。刚把这个娃送到教室，那个娃又迫不及待地打电话催。但到最后，所有的孩子都准时平安地去上课。整个上午，她不是在接送娃，就是在接送娃的路上。

好不容易接完各个主子回家了，她本想着可以回到家躺在沙发上歇一会，结果呢，主子们开始鬼哭狼嚎起来：妈，我饿了！她只能压住心中快燃上眉头的怒火，深呼吸：这是亲生的娃，不能打，不能打……于是老妈使出第二个超能力：她一头钻进厨房，一下子变出了一桌子香喷喷的饭菜。而且我敢说，这个超级英雄做出来的饭菜是全天下独一无二的美食。

伺候完小主们后，她满心以为终于可以休息了，结果抬头一看时间：又到了送孩子上课的时间了。只能无奈叹口气：为了孩子可以成龙成凤，放弃这一点休息的时间又算得了什么呢？毕竟，超级英雄都有宽广的胸怀，奉献自我的美好品质。

这个超级英雄平时看起来风风火火，但在她坚硬的“铠甲”下也有一颗无比柔软的心：曾记得我小的时候身体不太好，时不时要喝中药，可我偏偏讨厌中药的味苦。一到喝药的时候，老妈总会用很温柔的语调，连哄带骗地让我喝完药。我就把眼睛一闭，皱着鼻子灌了下去，指甲紧紧掐着老妈的手，每次喝完药，老妈的手总是红一块白一块，但她从来没有说什么。

虽然我的超级英雄有点普通，有时还会令我感到害怕和烦恼，甚至她可能不能像其他的英雄一样去拯救世界，但是她依旧是我心目中最最厉害的超级英雄，因为她在施展她神奇的超能力的同时，也是在用他独有的方式来表达对我们的爱呀！每个妈妈都是每个家的超级英雄，难道不是吗？

到最后，祝全天下的超级英雄越来越漂亮！

我的演讲完毕，谢谢大家！

我心目中的英雄作文(篇6)

我心目中的英雄有很多，多得像天空中的繁星一样数不清……

幼儿园时心目中的英雄—园丁

幼儿园的时候，我总是在下课的时候，我趴在走廊边的墙上往下看小树。有一天，我又趴在墙上看小树，园丁竟然在剪小树的枝叶，我屁颠屁颠地跑下去，一手扯着园丁的衣角，另一只手放进他长满茧子的大手里，猛问：“叔叔，叔叔，你为什么要剪掉小树的枝叶？它也会痛的咧！”叔叔笑了笑，又摸了摸我的头，说：“如果不剪，小树会死掉的。”说完，叔叔又去工作了。园丁叔叔是救了小树的英雄。天真的我就是这样认为的。

低年级时心目中的英雄—教师

一年级开始的第一天，我就对这个教室里所有东西都十分好奇，尤其是那个站在讲台后面上课的老师。要知道在幼儿园，老师每次上课都是坐在地上和我们上课，那个讲台形如摆设，就因为这份好奇，使我认真听讲。在课堂上，老师教会了我们两个生字，她的知识把我折服了。邹老师的美丽、丰富的知识使她成为了我心目中的英雄。

现在心目中的英雄—心理医生

现在我心目中的英雄就是心理医生。敌人不一定是一个人，也有可能是心中的障碍，心理医生就可以帮你清除障碍。虽然我并没有亲身经历，但是我知道医生是用真诚打开你的心扉，再和你倾诉衷肠，用友善的话语帮你清除你心中的污垢，让你的心充满阳光，不再有一丝阴霾。

我心中的英雄有很多，你呢？你心目中的英雄又是谁？Popo666.COm

我心目中的英雄作文(篇7)

我心目中的悲剧英雄是岳飞，因为他在打金兵的时候，用的是计策，而不是武力，把金兵打得大败，后来金兵只要一看见岳家军的旗子，就吓的魂飞魄散，岳飞轻易的把金兵占领的土地夺了回来，但是，在以前被俘虏的一批大臣里，出了一个卖国贼，那就是奸臣秦桧。

秦桧到到了金朝以后，对金太宗百依百顺，低声下气，金太宗认为他很有才干，而且他觉得宋朝的抗金能力越来越强了，又有岳飞、韩世忠等坚决抗金的大臣，就觉得把秦桧放回南方充当内奸，秦桧就带着他的妻子王氏一起到了南宋，秦桧上了朝就天花乱坠的胡乱编造了一番，说自己是怎么逃脱金兵的阻拦，怎样夺取了一艘小船回来了，而且他刚一上朝就劝说宋高宗投降，宋高宗觉得他很和自己的口味，就把他提拔为宰相，他掌握到了大权，就让岳飞立刻退兵，不许再攻打金朝了，于是他刚刚收复的一大片土地，就又被金兵夺得精光。

后来岳飞因为这件事被秦桧解除兵权，所以他是我心中的悲剧英雄。

我心目中的英雄作文(篇8)

英雄的概念很大很大，但是人们却都敬佩英雄。于是英雄成了，从古至今人们一生都想完成的事情。但是当他们为了成为英雄时，在刀光剑影中奋斗时，他们却并不是真的理解英雄的含义。有时因为这个十分模糊的概念，使成千上万的人，在利益与忠诚之间犹豫时。有人在这尔谀我诈之中打滚，有人在生死之线上徘徊，在亲情与钱财之间决择，为此有多少人在这假的英雄概念中丧生命，但是他们浪费了一生成了人民的英雄了吗?没有，不但没有成为英雄甚至还会留下千古骂名。

英雄的概念说小也小，说大也大。让人糊涂，让人迷失都是英雄概念的杰作。但是英雄的概念，大为了他人可以牺牲自己的生命，小到一个默默奉献，助为乐的普通人。

红军战士，为了中国人民不再生活在水深火热之中，他们抛头颅，洒热血，甚至可以放弃陪伴家人的心愿去与伙伴开始十万五里长征。在十万五千里长征时，他们走过了多少条小路，跨过多少条大河，爬过了多座雪山?在这些路程中多少人因为饥饿，生病而永远离世。

他们很平凡，却为了革命可以放弃自己的生命，他们如此年轻，像只刚展翅的鸟。只不过在飞向革命这颗太阳时在途中带着梦想，如泡沫一样破碎。人们不知道他们的名字，但是革命的红星见证了他们的忠心，今天这颗红星无声的诉说着当年悲壮的故事。他们是什么?这才叫英雄，为大家而放弃小家。

这是大的英雄概念，小的英雄就在我们身边。我们的父母便是生活中的英雄，他们养育了我们却不图回报，他们的心随时和我们的举动连系在一起。我们受伤感受了挫折，他们的心比我们更痛，我们取得成果，他们比我们还高兴。其实他们做的很简单，可这也叫英雄。

那些在工作中不引人注目，却是最认真辛勤的，那些在烈日下，依旧辛勤耕种的农民……他们是英雄只不过我们不曾敬佩过。

英雄如今含义很小，但是身为英雄的人却越来越少，或许认真去观察世界你的生活中定会有个你心目中的英雄。

我心目中的英雄作文(篇9)

读了《人民英模的故事》这本书，我认识了许多英雄模范人物，他们都是民族的脊梁，时代的先锋，祖国的骄傲。其中，“狼牙山五壮士”的故事我印象最深刻。

这个故事讲的是：八路军战士马宝玉、葛振林、宋学义，胡德林与胡福才为民除害，为了打倒日寇，使自己牺牲了。其中最令我惊叹的是那场惊心动魄的战争：那年日寇向狼牙山大举进犯，为了拖住敌人，掩护大部队和群众转移，五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批的敌人引上狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次一次地打了下去，终于完成了掩护大部队和群众转移的任务。最后，跳下了深谷，牺牲了。

读了这篇文章，我被五位壮士“宁可牺牲自己，也要把敌人引向绝路”而宁死不屈的精神所感动。我要学习他们的精神，不管是在学习中，还是在生活中，都要不怕困难，不怕挫折，做一个一往直前的勇者、百折不挠的强者。

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