智慧之花作文12篇。

写作是展现人气质魅力的实用手段之一，写作是展现内心世界和独特视角的独特方式。优秀的作文会让人身临其境，引起共情。探索“智慧之花作文”了解更多关于这个主题的内容，继续向下获取更多有关该主题的资讯！

智慧之花作文(篇1)

看完文章《智慧之花》，我对文章中两位年轻同学的敬佩油然而生。

玛丽亚不仅在危险面前没有惊慌失措，而且还动了脑筋思考。最后她用学到的知识成功救了同学。当江雪和他的同学的消费者权益受到损害时，他勇敢地站出来与违规商人斗争，最终用法律武器保护自己和同学。我钦佩他们勇敢的行为。虽然他们同岁，但和玛利亚、江雪相比，我觉得差距很大。

我记得有一次，我和我的好朋友张涛在公园门口吃羊肉串，我们发现羊肉已经变质了。我们有心有买方论，但又怕被回绝。最后，我们承认自己运气不好，把羊肉串扔了。现在想想，真的很惭愧！

未来的生活会有很多困难和危险等着我们。我将用爱、勇气和智慧度过这些危险的海滩，成为一个真正的强者！

智慧之花作文(篇2)

有的人在一朵花中看到了宇宙的庄严，有的人在一朵花中体会到了朴素单纯却饱含深厚修养，有的人在一朵花中明白了少年志气晚来成。

黄昏，父亲硬要拉上我去跑步，对此，我十分不满。跑步这项运动实在令人厌烦，无休止的单调乏味，再加上我多月未开启此“功能”，这项“功能”已几乎到了荒废的地步，迫于父亲的威严，唉声叹气只能充满我的胸腔。

正当我举步维艰时，父亲早已启动他的马达出发了，他高大的身影在落日的余晖中渐跑渐远了。望向村道上逐渐变小的背影，我只好咬牙拼命地追了上去。可是没跑多远，我就气喘吁吁，再也无力挪动那灌了铅似的双腿。整个人仿佛一团烂泥，“啪”的一声瘫坐在了地上，再也不愿爬起。父亲一起一伏的背影在暮色中渐渐模糊，沮丧伴随着疲惫涌上心头，暮色裹挟着，似乎要作文吞没了我。

无意间，路边几株高低不齐的向日葵吸引了我的目光，顶着碟子般圆的“脸”，一致地望向那片五彩斑斓的晚霞，“脸”上流露出无限的青春与朝气。它们好似一个个在地上的小太阳，多热烈呀！听父亲说，向日葵很执着，它有着可以朝着太阳的方向不断地变换花朵朝向的能力。

瞧！它们现在不正在目送着太阳回家吗？它们对光是多么的深情啊！

从晨曦初漾到晚霞漫天，向日葵永远都臣服在太阳的光芒之下，为之追随自己的一生，光是它永远的信仰。没有腿的它们，只有付出更多的努力，才能去完成一辈子的理想，它们的坚持不懈与对未来的憧憬打动了我。

我难道更不应该为追随一个目标而努力吗？成长不应该放过任何一个机会。我瞬间站了起来，望着扑入大山胸怀的所剩无几的余光，向前跑去。

智慧之花作文(篇3)

一个人，应该学会让自己的心间开满智慧之花，人生也就因此而显得“华枝春满，天心月圆”了。

少一点贪心，多一点满足，学会知足常乐。这，是一种做人的智慧。

陶潜不爱官场上的志得意满，反而沉醉于山水之乐，他深知若自己选择继续当官，就不能如此闲情逸致地纵情山水，他，不贪心，所以选择了隐世。种花锄草，饮酒作乐，他在田野低吟：“采菊东篱下，悠然见南山”，在暮间夜晚吟诗作对。披草而坐，倾壶而醉，与清风为伴，与明月为邻，岂不快意人生。毕淑敏刚开始从事写作的时候，同时也在担任医生的职位，因此她感到非常的疲惫，经过深思熟虑以及痛苦的抉择之后，她选择了专心致志的从事写作的职业，终于在写作的道路上越走越远。毕淑敏学会了满足，才在写作的路上获得一路芳香。让满足驻扎于自己的心间，这是一种清甜的智慧之花。

淡泊名利，笑容恬淡，神采飞扬，顾盼生辉，学会波澜不惊。这，是一种生活的智慧。

诸葛亮可谓是一位仁人志士。赤壁之战，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭：草船借箭，胸有成竹，盖世英才；摆空城计，淡定从容，不慌不忙。他是三国奇才，他的智慧，体现在他的谋略上。青蒿一握，水两升，守候了千百年，终于有了你的出现，你的笑容如此谦逊，泰戈尔说：“当我们最谦逊的时候，就是我们最伟大时候。”确实如此，在我心中，你是伟大的人，你是第一个获得了诺贝尔生物学奖的中国人，你是屠呦呦——食野之蒿，呦呦鹿鸣。学会不为名利所累，这是你生活的智慧。让智慧充满心间，开出灿烂的花朵。

得之我幸，失之我命，不强求，这是一种智慧；鱼与熊掌不可得兼，学会选择，这是一种智慧；人生若只如初见，何事秋风悲画扇，这，也是一种智慧。

让心间开满智慧之花，去领会世间的风采，然后终于懂得；世间万物，自有其法，大智若愚。

让智慧之花开满心田，芳香久久不散。

智慧之花作文(篇4)

今天，我读了语文书综合复习中的《智慧之花》，读了之后，玛利亚的智慧和江雪的勇敢令我敬佩。

《智慧之花》中的第一个小故事主要讲了维吾尔族小姑娘玛利亚运用学过的关于电的基本知识知识，在自我保护的前提下救了五个触电的男同学。第二个小故事主要讲了东北的小姑娘江雪和几个同学吃到变质的冰棍儿后，她用自己的智慧与卖变质冰棍的阿姨进行巧妙的周旋，并巧妙地向工商管理所商检科举报了卖变质冰棍的人，使那位非法自制冰棍的阿姨承认了自己非法自制冰棍的事从而通过法律保护了自己和同学不受伤害。

遇到危险时，玛利亚并没有慌张，而是镇定了下来，用学过的知识和当时所需要的物品救了那五个男同学。在那种情况下，所需要的更是勇气呀!玛利亚是多么地勇敢，在自我保护的前提下救出了小伙伴。同样，在这样的情况下，东北小姑娘江雪也毫不退缩，勇敢地和不法商贩作斗争，借住法律当武器，保护了自己和同学。同样，我和她们比起来，真是天差地别呀!

记得在上三年级的时候，我和同学去学校下面的小店买了一包可乐豆。刚拆开包装，就发现可乐豆变成了灰色。我感觉很奇怪，拿出来咬了一口，顿时，一股苦涩味在嘴里弥漫开来。原来，这包可乐豆变质了。我想去找店主理论，却怕被骂，便将那包可乐豆给扔了，从此，便没去那个小店买过东西。现在想起来，真是自愧不如呀!同样是同龄人，而我却没有江雪那样的勇气。

在今后的生活中，还会有更多的困难与危险在等待着我们，所以，要从现在开始，要有不惧怕的勇气与信心，这样，在以后的生活中，才会敢于面对，成为一个强者!

智慧之花作文(篇5)

在一个风和日丽的下午，我走在放学回家的路上，一个陌生的男子，迎面朝我走来

他笑眯眯的说道：放学了呀！我点了点头，他从口袋拿出一颗糖，准备放在我手里，我疑惑的问：你是？他笑着说：你怎么忘了，我是你爸爸的同事呀！我脑子里快速想着爸爸的同事，就是想不起这个人。于是我问：叔叔，我爸爸开车出去拉货了。那个人结巴的说道：哦。。你你爸爸是出去拉货了。我爸爸其实不是开车拉货的，这个人是坏人，他给我的糖肯定也有问题，我灵机一动，说：叔叔，你忘了，我不能吃糖的。那个人只有无奈的把糖放回口袋里。我心想：我一定要自己想个办法才行呀！我脑子里突然有了一个办法。

我跟那个人走着走着，我突然叫肚子疼，想上厕所，然后我说：叔叔，你在这里等我一下，我马上就回来。于是我掉头就走，我跑到马路的另一边，面向马路，向路上任意一个向这边走来的男子，就大声喊道：爸爸，你怎么回来了呀！马路对面的那个陌生男子大声向我喊道：那个我还有事，先走了。于是，急忙跑开了。

通过这件事，我知道了一个道理：遇到危险时，要先冷静、镇定，想办法保护自己。

智慧之花作文(篇6)

一天，我和妈妈到山上去挖蒲公英，这儿的蒲公英可真多呀！哎，我看见不远处又一棵蒲公英，连忙跑过去一看，哇，真好啊！我又看见那儿有一棵更大的，呵，不远处有有一颗更好的......

就这样，我一边挖着又大又好的蒲公英，一边离妈妈越来越远了。我哇了一大袋，想让妈妈看看我的劳动成果，于是便大声的喊：妈妈，你看我挖了这么多。可话没说完，我一看四周空无一人，只有那些绿油油的小草，碧绿的麦子，一望无际的天空，火辣辣的太阳和飞舞的蝴蝶，可就是没有妈妈，顿时急的我像热锅上蚂蚁团团转，蒲公英是顾不上挖了，急忙拿起铲子去找妈妈，可这四周都是小路，看看那一条都像是我刚才走过的，急得我不知如何是好。突然想起我不是一路挖着蒲公英过来的呀，那这一路上肯定有被翻出来的新土，可我低头一看，怎么四周都有新土呀，这可怎么办呢？我无奈的抬起头，正好与头顶上的太阳对了个正着，太阳公公笑眯眯的看着我，仿佛在说开动你的小脑筋办法总会有的。对了，刚才妈妈不是说过我们刚才呆的地方在北边，而中午的太阳是在南边的，我立马想到了数学课上我们学到的辨别方向的口诀：上北下南，左西右东。我很快调整好了位置，一路向北越走越熟，很快找到了心急如焚的妈妈。

通过这件事我觉得：我们在危险的时候不要慌张，要沉着冷静，利用身边的条件和学过的知识来保护自己，是自己走出困境！

智慧之花作文(篇7)

散着墨香的书页，吸引着我走向书中。它带着我品读了青春的颜色。的确，没有秘密的小孩又怎样去成长？阳光姐姐给了我一缕阳光，让我品读了人生。

故事讲述了“单翼天使”张小伟一直感到孤独。一个偶然的机会，他离开妈妈，和开朗的朱子同成为好朋友……这两个男生的友情中包含着许多成长的“秘密”，包括早恋、沉迷网络游戏等等。张小伟从这些秘密中领悟到了生活的经验及教训，而这一切，又都成了他自己成长过程中永远的秘密。

其实这样的人就在我们身边，因为秘密好朋友可以一刀两断，可以背井离乡。每个人都想知道别人的小秘密，甚至不择手段。但张晓伟还是个很单纯的男孩。

其实张小伟很怪，但是那种不会挣脱束缚的孩子，没有了妈妈的臂膀又该怎么去生活？现在的人们正在一度的享受自己的安排，忽略了别人的感受。但又不是不知道那种望子成龙的心情。这不是正常的爱，而是一种溺爱，置人于死地的溺爱。

网络有利也有弊，我们不要沉迷网络，屏幕的背后又不知有多少魔手向你伸来。同学们应正确认识网络。

书让我成长，让我看清现在孩子的内心成长。

智慧之花作文(篇8)

书是一位默默无闻的老师，他既撒播爱心，又收获快乐，更能给热爱看书的人带来欢笑、知识；书是一位幸勤的园丁，他既不会浇水也不会耕种，但他能将一棵棵幼小的树苗培养成一棵棵高大的树木；书是一位慈祥的母亲，给天真的孩子一份温暖。正是因为书的美好，常常让我与书相伴，如同难分难舍的伙伴，整天形影不离。

今天，我又在书中看了一个故事《智慧之花》。看见这个题目，你肯定会觉得这是一篇写花草的，如果你是这样想的，那么你就错了。《智慧之花》写的是：一位小女孩名叫玛丽亚，她在回家的路上看见几位同学触电了，全身正在抽筋，这时的玛丽亚并没有急于逃跑，而是用上课所学的知识解救这几位同学。玛丽亚用自己的智慧救了五位同学。六年级的江雪和几位同伴一起去买冰棍，但吃了冰棍后，江雪与同伴们都拉肚子了。江雪察觉这冰棍有问题，就去秘密探索，用法律保护了自己的合法权益。

这两个跟我年龄相仿的女孩，竟懂得在自我保护的前提下靠知识、勇气和法律来保护同学和自己。像她们这样聪明勇敢的孩子在生活中也有不少。在南京一位九岁的小女孩，在放学回家的路上遇见了一个高个子的阿姨，她笑眯眯地弯下腰对这位小女孩说：“小妹妹，你好！我是你爸爸的同事，今晚你爸爸要加班，让我接你到他公司去。”小女孩对这张陌生的脸庞感到半信半疑。当阿姨想抱她时，脑子立刻想起了老师说的话：不要随意和陌生人讲话，更不要跟陌生人走，要学会自我保护。小女孩灵机一动，说：“阿姨不用了，爸爸说待会就来这里接我，我要等等，不然看不到我他可是要找你的哦。”阿姨听了脸色苍白，没说一句话便匆匆的跑了。读《智慧之花》让我懂得了要学会自我保护、自我生存。谢谢你，书。

智慧之花作文(篇9)

五年级刚开学那天，教室里就像炸开了锅，因为我们换新老师了。新换的何老师是一个其貌不扬、四十来岁、不温不火的女教师。此时班级里的“四大金刚”脸上却乐开了花，感觉又是他们的天下了。但随着时间的流逝，全班同学对这为新老师有了新的看法。

智擒“四大金刚”

班主任何老师接班不到一个月便对班里每一位同学的性格特点了如指掌。对“四大金刚”不仅没有敲山震虎，反而对这四位英雄“格外重用”，常表扬他们。大伙心里都为何老师捏把汗，没有想到一学期下来，生性顽皮，猴子般好动的吴志成；胆大包天从未把老师放在眼里的周涛；嬉皮笑脸一天到晚没正行的于子祥；加上被同学誉为“调皮大王”的陈志超这四位“绿林好汉”像换了个人，在何老师的调教下他们不再打架、闹事。吴志成每天把班级卫生管理的窗明几净；周涛通过与老师经常辩论，对何老师是心服口服；于子祥也端正了学习态度按时完成作业了；陈志超每天管理班级有模有样。一学期下来何老师绵里藏针的作法，让我们佩服得五体投地。

“对症下药”

我有一位同学，上课不是做小动作就是睡觉，考试分数从来没有突破过两位数，自从何老师教我们语文后，这个同学经常出入老师的办公室，一向少言寡语的他逐渐爱说话了，班里的脏活、重活他抢着干。在何老师的眼里我们68位学生都是平等的，而且个个有闪光点。阅读课上，老师让我们“开火车”读，当轮到陈明旗时，他用乞求的目光看着老师，只见何老师对他投去了鼓励的目光，陈明旗慢吞吞地站起来，老师脸上露出了微笑，陈明旗战战兢兢地读完最后一个字时，老师带头为他鼓掌。“不让一个同学掉队”是何老师从教的宗旨，如今的陈明旗每次考试都能考及格了。

“丑小鸭”变成白天鹅

我班有一位女同学名叫孔婕，人长得清瘦，个儿不高，又没啥特长，平日里总是少言寡语，学习成绩一般。个别调皮生课下给她取了外号“丑小鸭”、“乡巴佬”。一天下午刚到学校，我就看到何老师在与孔婕谈话。由于我是班长，老师把我叫到教室外，吩咐我维持好班级的秩序，她去给孔婕看腿去。后来听孔婕说，她在家不小心膝盖摔伤，结果伤口感染了，何老师带她去医院重新包扎了一番，还特意买了一些消炎药品。医院的医生误把何老师当成了孔婕的妈妈，还嘱咐何老师要注意女儿的伤口不要二度感染。孔婕得到了何老师的如此关爱，内心油然升起了敬慕之情……当她向人说起此事时、脸上写满了微笑。从那以后孔婕仿佛变了一个人似的，上课发言积极了，学习成绩也突飞猛进。如今的“丑小鸭”也变成“白天鹅了”。

何老师独特的教育方法给我们班每位同学都带来了变化。我们在爱心的浇灌下，生性顽劣者走上了正道、屡教不改者改头换面、厌学者变成乐学者。真可谓“精诚所至，金石为开”，只要老师有爱，何患智慧花不开？

智慧之花作文(篇10)

当我看到这本书的书名《花的智慧》时，我就手快地买下了它，即使不知道这本书讲些什么。当我翻开这本书后，看了内容，心里哑然失笑了，它是描述野生花卉的书，在我心里有这样书名的书该是类诗歌的。读着读着，渐渐被它吸引。

书里描绘了一个美丽而不可思议的野生花卉世界。在这里，每朵花都顽强、睿智、充满活力，它们虽地位卑微，却有着人类望尘莫及的生存智慧。作者行云流水的笔下，不仅展示了植物世界的奇闻异事，更渗透着对人性和社会的反思。

在读这本书之前，植物给我的印象就是无声的死沉沉的物种。当翻开这本书，我仿佛进入了一个属于植物的伟大智慧王国。富有智慧的的植物为了繁衍后代，设计了无数奇妙的传粉方法。有的利用昆虫，有的借助风力，有的随波逐流、、、、、、精巧的花朵结构，奇妙的传粉方法，令我惊叹。

人类在经过十月怀胎，产下新的生命。有母亲的呵护，充足的食物，孩子们快乐的成长。我们很难想象一粒植物的种子经历了怎样的艰险，才能够发芽，获得生命。植物母亲通过各种方法来使自己的种子宝宝受精，而后又想方设法把它们播撒出去。许多种子没能受精而成为无生命的杂质，受精的种子还要面对严酷的考验。真正能存活下来的种子只是上亿粒种子中的极少数。

尽管生存的机会很小很小，植物们仍然勇敢的向大地播撒成千上万的种子。想想我们人类，常常在遭遇一些所谓挫折之后，就失魂落魄，满嘴抱怨，甚至一蹶不振。

如果借助任何一朵小花一半的智慧来消除痛苦、衰老、死亡等影响美好生活的事，那么，我们的际遇一定会与现在的迥然不同。

智慧之花作文(篇11)

茫茫的非洲大戈壁滩上，不时刮起一阵大风，卷起漫天的黄沙。这里白天要面对太阳的炙烤，晚上却又要受到寒风的侵袭，一年四季还要忍受缺水的困扰。可就在今晚，一株四色的小花??依米花绽放了。

“哇！原来外面的世界这么美呀！”小依米花赞叹道。

此时风早已平息，天上的.星星照亮大地，留下了一片银色光晕。突然，一星白光从天空划过，转眼又消失得无影无踪。

“那是什么？好漂亮呀！可它到哪里去了呢？”依米花一边想，一边摇动她那瘦小的叶子，四处张望起来，可最终还是没找到。

“算了，不找了！”小依米花说道，“还是先好好欣赏一下这个世界吧！”两天过去了。在这两天中，小依米花快乐极了，她白天在阳光下起舞，虽然阳光灼热，却也胜过她曾经生活的地下；夜晚，欣赏那美丽的星辰和那最大最亮的月牙，即使是那透骨的寒冷也不能阻止她，因为那六年的艰辛早就让她能适应这一切。可令她遗憾的是，她再也没看到那划破天际的白光??风告诉她那是流星。

现在又是一个夜晚，繁星闪烁。可依米花却没了心情，因为她那血色的花瓣快要谢了，这也预示她将要离开这个世界了，将再也看不到流星了。

“六年前我来到这个世界，在前五年的时间中我拼命地将根扎向地底。半个月前，我终于积蓄到了足够的养分，长出了叶，绽出了翠绿。两天前，我开出了花儿，是一种包含红、白、黄、蓝四色花瓣的花儿，让我六年期盼有了结果。可现在，我的生命就要终结了，我的生命有意义吗？”突然，依米花想起了昨天风伯伯告诉她白光是流星时说过的话：流星是天上的石头，你看见的是它留在这个世间最美丽的一刹那，是它用生命开出的花，那是它生命的智慧??在仅拥有一次的生命中绽放出最美丽的花。

想到这，依米花明白了，自己就如同那流星一样，生命虽然会完结，可却绽放了美丽的花，正如流星留下的一刹那的光华。

一阵风吹来，依米花的花瓣也开始凋落。

“生命只有一次，但我们一定要在仅有的一次生命中绽放出最美丽的花朵，这就是生命的智慧！”在最后一朵花瓣落下时，依米花说道。然后，她收起了叶子，安详地离开了这个世界。

又一颗流星划过天空，好像在昭示着什么……

智慧之花作文(篇12)

爸爸带我来到公园，正巧遇到几位工作人員推着一盆盆缤纷艳丽的花走来。我跟着他们来到了公园的广场，问：叔叔，请问这些花是摆在这里的吗？你们打算怎么摆呢？领头的叔叔抬头看着我，笑着说：我们打算用这些花摆成三角形，比如这样的！他一边说一边摆，每边都是3盆，组成一个三角形，是不是很好看呢？我点了点头，追问：那你们要摆多少个这样的造型呢？叔叔说：我们共有96盆花，至于能摆多少个三角形，我也没有数，你帮我算算吧。

我的脑筋开始飞速运转：摆成一个三角形需要6盆花，总共96盆，也就是算96里面有多少个6，这不正是我们前段时间数学老师讲的除法吗？966=16（个）啦！我立马高兴地对叔叔说：要摆16个这样的三角形！

叔叔听了，说：不错噢，那我再考考你，如果我想摆成正方形，每条边都摆3盆花，要摆多少个这样的正方形？我赶紧说：这还不容易，正方形有四条边，每条边摆3盆，那么摆一个正方形就是43=12（盆），9612=8（个），你要摆8个这样的正方形！

站在一旁的爸爸眉头一皱，轻轻揉了揉我的头发，纠正说：宝贝，别着急！你画一下图看看，摆一个正方形要多少盆花？我赶紧顺手捡起一块石头在地上小心地画起来：

看了自己画的图才知道原来之前我算错了。我不好意思地对叔叔说：叔叔，之前我想错了，摆一个这样的正方形只要8盆花，968=12（个），要摆12个这样的正方形！

之后我们帮叔叔把所有的花都摆好了，几个人累得坐在草地上直喘气，额头也挂上了汗珠。闻着这沁人的花香，大脑感到十分舒爽，心里美滋滋的，身体的疲劳早已抛到九霄云外了！

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