画观后感。

此时不妨将心中所感所想写成观后感。观后感是表达观众对影视作品的情感情节和涵义的方式，观后感是表达我们想法的最好途径，也可以帮助我们拓宽知识的储备，作品名中哪些情节让你感到震撼呢？这是编辑为你收集的“画观后感”相关信息，推荐给大家或许你也可以从中受益！

画观后感(篇1)

一次偶然的机会，我被这本书名吸引住了。我脑海中闪过的第一个念头是：孩子们的画会告诉我们什么？带着这样的心情，我开始读这本书。

这是一本以几个小孩子的画画作品以及家长们如何看待这些作品的一些例子为主的一本书。当然，里面也有相关专家的分析和建议。

读了这本书，我印象最深的是儿童绘画的秘密。大多数时候，我们只关注孩子画得好不好，喜欢这个话题，却忽略了他们内心的感受。同时，很多家长面对孩子们的乱涂乱画感到更多的也是惊慌失措。

而事实又是如何呢？

这本书则给了我们最好的答案。我们真的忘了让我们的心平静下来，因为我们看到的更多的是儿童绘画的表面，但我们忘了为什么儿童会这样画画。

那么孩子们为什么要那样画呢？举书中提到的一个例子吧！有一个小朋友画了一个以一家人为主题的图画，画上主要是妈妈牵着她的手，而爸爸则被她画到了她们的后面从这里我们就可以看出，妈妈是和她的关系最亲密的，而爸爸则可能是工作的原因，而对她的接触则没有妈妈的那么频繁。

然而，这个小女孩的妈妈现在却又是个孕妇，小女孩是知道的，可是她却没把大肚子的妈妈画进去，于是，妈妈就告诉了她，这一家人里还有一个妹妹，但是，每次，小女孩一听到妈妈说到这个就甩门而出去。为此她的妈妈感到非常的不解。那么小女孩为什么要这样画呢？

她的画就告诉了我们，她不想要有妹妹。再后来，小女孩的画上出现了一个小妹妹，但是这个小妹妹则是和爸爸的距离比较近。由此我们可以看出，儿童画是她们最真实的内心感受。她们会把想表达的东**在画作里，而不仅仅是乱涂乱画。因此，我们应该多了解孩子的内心世界。

孩子们的每一张**都有他们的故事，每一笔都有他们的意义。我们应该让他们自由地画画，而不是用我们的**观点去看儿童画。举一个例子，本书中有一个小男孩，他在和他的伙伴们很开心的玩完滑梯之后，在不久后便回家画了一张他在滑滑梯的图。

我们光是从那些弯弯曲曲的线中是没法知道他画的是什么的。但当你问他时，他会很乐意告诉你他画了什么。从这一点上我们可以看出，儿童画并不是随便的，他有自己的经验和想象力。

孩子的画告诉我们什么？孩子的内心世界是多姿多彩的，我们不应该去否认孩子的画，更不能用**的观点来要求他们。

每个孩子的成长都很重要。也许我们不能很好地理解孩子，但我们可以试着观察和倾听孩子的内心世界。

看完这本书，也让我受益非浅。其实孩子们的画也是有阶段性的，每一个阶段性所使用的线，点等要表示的都是不一样的;而她们的喜怒哀乐所表现的色彩也是有原因的;以及她们所接触的环境也是有很大的影响的......孩子的画告诉我们什么？

她们的绘画通常与她们的经历密切相关。我们可以通过绘画与她们交流，倾听她们的内心世界，更多地了解她们。用心去聆听，我们会有很大的收获。

作者：姚凯丽

画观后感(篇2)

《玲玲的画》是人教版小学语文二年级下册第七单元第25课的课文，这篇课文讲述了玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏，已经没有时间重画一张，玲玲着急地哭了。但在父亲的启发下，她用脑子在肮脏的地方画了一只小花狗，不仅巧妙地掩盖了污渍，还为工作增添了几户人家的温暖。下面是玲玲的画课文内容，请参考！

玲玲的画课文内容玲玲得意的端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。

“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。

“好的，我把画笔收拾一下就去睡。”

就在这时候，水彩笔“叭”的一下掉到了地上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。

“怎么了，孩子？”爸爸放下报纸问。

“我的画脏了，另画一张也来不及了。”

爸爸仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点什么，不是很好吗？”

玲玲想了想，拿起笔，在肮脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。

爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟糕。只要肯动脑筋，坏事往往能变好事。”

在第二天的颁奖会上，玲玲的画得了一等奖。

玲玲的画课文教案《玲玲的画》为我们讲述了一个生动活动的小故事。玲玲准备参加比赛的画，不小心弄上了墨渍，在爸爸的启发下，墨渍被“变“成了小花狗。课文中爸爸的话揭示了主题，引人思考。

文本内容简单，主题明确，朴实的故事蕴含着深刻的人生哲理，对激发学生处理生活中类似事件具有重要的教育意义。

本文记叙的是常见的生活小事。内容集中，语言朴实，对话较多，玲玲的情感变化是本文重要的线索，爸爸富有哲理的话语是课文的主题所在。因此，在教学中，教师要牢牢把握这两个方面，引导学生充分阅读，在阅读中体验情感和语言，结合自己的生活实际，注重理解父亲的意义。

从中受到启发，懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。

教学目标

1、认识8个生字，会写5个字及“楼梯”“脑筋”两个词语。

画观后感(篇3)

这个暑假我最喜欢的书是《爸爸的画》。这本书里选取了著名漫画大师丰子恺先生的很多画作。他的两个女儿丰陈宝、丰一吟给爸爸的画配上了有趣的故事。所以这本书的名字才叫做《爸爸的画》。

这本书和其它书不一样，每个故事都由一幅画和一篇趣绎组成。我最喜欢这本书的地方是每幅画都有我好奇的问题，而右边的小故事总能解开我的问题。

比如这一篇《不能让自己的生命操纵在敌人手里》。我看到左边的漫画里画有一块V形的石头，上面有三颗像导弹的物体。我看书时很奇怪为什么石头上会有导弹。

再看右边的小故事，原来写的是1939年，空袭不断。有次一声防空警报突然响起，作者一家和众人一起逃到了这处V字形的岩石中，这石头并无遮盖，他们只能往深处藏。轰隆隆，三架敌机飞到了他们头顶把一颗颗黑色的东西往下扔。爸爸当时看见岩石边有植物可以藏身便走了过去。这件事情之后，他们才知道岩石附近吃了很多炸弹，还有不少人被炸死。

在那之后爸爸觉得不能让自己的生命操纵在敌人手里。第二天一早便和家人带着干粮，远走郊外。我看这个故事的时候觉得特别惊险，真是庆幸他们当时躲过了空袭。

还有一个故事我也很喜欢，叫做《希望有关方面来治治》。这个故事配的画是母亲牵着小女孩，旁边有个乞丐正在讨饭。我看画的时候很好奇小女孩当时仰头在问妈妈什么问题。再看旁边的故事，孩子很天真，她不懂世上的贫富之分，以为什么事情都是人自己要做才做的。于是她就问妈妈为什么旁边的乞丐肯做叫花子。母亲面对这样天真的孩子能回答什么呢?确实现在有些伪装的乞丐。他们装得很穷很可怜的样子来换取别人的同情，希望有关方面能来治治。

这本书里的漫画的故事大多发生在战争时期。通过这一幅幅小漫画和一篇篇小故事，我仿佛置身在那个年代，看到了一个个栩栩如生的生命在生活中的点点滴滴。

画观后感(篇4)

唐伯虎是我国历史上著名的文学家和画家，其擅长文学、绘画和书法，深受人们的喜爱和尊重。有一则脍炙人口的故事，讲述了唐伯虎卖画的经历，这个故事不仅揭示了唐伯虎的聪明才智和机智过人，更让我们体会到了他对生活的热爱和乐观进取的态度。

故事发生在唐伯虎年轻时代，那时的他是一名游手好闲的文人，以卖画为生。一天，他听说城里有个富商想要买一幅千金画，于是便怀着兴致前去找那位富商。唐伯虎带着几幅自己的作品前去拜访富商，希望能够得到他的认可和赏识。

富商见到唐伯虎，却对他冷言冷语，看也懒得看他的画作。唐伯虎心里明白，这个富商看不上自己的画，但他并没有气馁，而是想尽办法让他改变主意。于是，他开始变戏法，说：“我这里还有一幅绝世好画，但是并不是随便谁都能看到的，只有我心仪之人才能欣赏这幅画。”富商闻言，心中一动，不禁问道：“这幅画何时能够见到？”唐伯虎深情款款地说：“只要您请我到您家中，我便可以将这幅画展示给您。”

富商听罢，心中欣喜，当即邀请唐伯虎前往他的府宅。唐伯虎随即拿出一张白纸，在上面潦草地涂抹了几笔，然后将画呈给富商。富商接过画，放在眼前仔细研究，但全然看不出这幅画的奇妙之处。唐伯虎却不以为意，笑道：“请看这张画，您可看出来了吗？”富商无奈地摇摇头，唐伯虎接着又说：“此画非常神奇，您只需将它放在退后几步的距离上观看，定会万分震撼。”富商见状，便按照唐伯虎的话去做，果然，他从远处眺望，不禁惊叹出声：“啊！这画竟如此妙不可言！”

唐伯虎见富商被自己的画笼络，心下欢喜，他继续说：“这幅画只有特别欣赏的人才能看到，恐怕并不是适合您。”富商闻言，立刻拍案而起，说道：“名将千金，此画真是是不同凡响，我必须将它收入囊中！”于是，他慷慨地拿出重金，购得了这幅“白纸画”。“唐伯虎卖画”的传奇故事就此传为佳话，人们赞誉他为“千金画师”。

这则故事告诉我们，唐伯虎不仅有出色的才华和技艺，更具有高超的口才和智慧，他善于利用巧妙的手法解决问题，展现出了他乐观向上的人生态度。在面对困难和挑战时，他总是充满信心和勇气，用自己的智慧和聪明才智解决难题，最终取得了成功。

唐伯虎的故事让我们深刻领悟到，面对生活中的困难和挑战，我们不能气馁或退缩，而应该积极乐观地去面对，寻找解决问题的方法。同时，要善于利用自己的优势和特长，积极发挥自己的才华和创造力，勇敢地去追逐梦想，坚定地走向成功的道路。

小编认为，唐伯虎卖画的故事不仅是一则寓教于乐的佳话，更是一种人生哲理的体现。唐伯虎用他聪慧的头脑和善于变通的能力，完成了一次又一次的壮举，成就了一幅又一幅传世的画作。让我们向唐伯虎学习，勇敢面对生活，不断进取，创造属于自己的精彩人生。

画观后感(篇5)

《掉进画里的女孩》读后感

《掉进画里的女孩》是作者顾漫创作的一部浪漫爱情小说。通过主角女孩掉进画中与画中男生展开一段虚幻而又真实的感情交流，引发了人们对于爱情、艺术和人生的深思。

这个故事的开端是女孩在一次意外中掉进了一幅画作之中，并逐渐与画中的男生产生联系。在这个与现实世界截然不同的画中世界里，女孩遇到了她一直梦寐以求的完美男生，二人相处融洽而自然。他们一起欣赏美丽的风景，分享心灵的故事，诉说着彼此的情感和憧憬。在画中的男生那里，女孩找到了内心真挚的渴望，领悟到了关于爱情的奥秘。

通过小说，《掉进画里的女孩》给人的第一感觉是美。顾漫以其独特的文笔，将画中的景色和人物生动形容，使读者仿佛置身其中。读者在阅读过程中，可以看到蓝天白云、繁花似锦的美丽风景，感受到清新的空气和温暖的阳光。这些美好无比的场景与主角之间的爱情故事相互呼应，使整个故事更具浪漫和梦幻的氛围。

除了美景，小说还探讨了爱情和艺术。女孩闯入画中世界与男生相遇，两人的相处过程中展现出纯真的爱情和对艺术的热爱。通过女孩和男生之间的对话和互动，小说表达了作者对于纯粹的爱情和追求美的向往。艺术作品是一种表达情感和思想的方式，它能够带给人们温暖和启示。小说让读者思考，爱情和艺术是否真的可以改变一个人的人生，与之相伴的，是对于生活的独特见解和体验，亦是对于情感和艺术探索的一种渴望。

故事的情节发展紧凑而有趣，不仅吸引读者的眼球，更引起读者对于故事内涵的思考。尤其是小说主角女孩与男生之间的互动和情感的发展，充满着浓厚的艺术和情感气息，使人们对于真实与虚幻之间的界限发出疑问，也对自己内心潜藏的渴望和希望提出思考。而小说结尾的转折更是让人揪心，思索画中世界与现实世界之间的关系。

《掉进画里的女孩》是一本充满幻想、浪漫和思考的小说。通过女孩的探险和对爱情与艺术的追求，小说给读者带来了关于现实与幻想，爱情与艺术，人生的探索和思考。读后让人深感生活的美好，同时也激发了对于梦想和希望的追求。

在现实生活中，我们都无法像小说中的女孩一样，掉进画里与虚拟世界的人们交流。但是我们可以通过阅读书籍，欣赏艺术品，来开拓自己的思维和提升自己的审美。我们可以用心体验生活中的美好，同时也去追求自己内心深处的梦想。无论是画中的世界还是现实世界，我们都应该用心去感受，用爱与勇气去面对。只有这样，我们才能真正体验到生活的美好与真实。

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