以劳动为主题作文。

给大家推荐一篇具有阅读价值的文章题目为“以劳动为主题作文”。写作文是我们语文教育中不可或缺的基本课程之一，写作提供了一个锻炼思维的好机会。我们在写作文时要围绕主题去展开，切记离题。感谢您的关注和支持如果您认为这篇文章有价值请分享给您的朋友！

以劳动为主题作文 篇1

我是一只小小的蝴蝶，我喜欢飞在校园里，因为这儿有许多的同学，我希望每个同学都能看到我，都能说我很漂亮。

可是，今天怎么了？大家匆匆从我的身边走过，仿佛看不到我。我得悄悄跟着他们，去看看到底发生了什么事。

我飞呀飞呀，跟着大家来到了一个神奇的地方，这儿不是特别美，没有鲜艳的花，没有甜甜的花蜜香。可是这儿有很清新的空气，看着来来往往的同学，我决定停下来了，等这些同学累了，停下来了，一定会回头看看我的，一定会发现我有多美丽的。

我停在草坪中央立着的一块大石头上，这块大石头好奇怪，这么大，却只写着几个大字——“劳动最光荣”。不过不管它有多奇怪，我倒是可以好好在这儿休息一下。

这是一个大苗圃，里边只有绿油油的菜。哦，那儿还提示着——“红领巾实践基地”，原来，这是平潭第二实验小学同学们劳动的地方啊。

“这么傻，劳动干什么，像我一样穿着花衣服，漂漂亮亮多幸福？你不知道大家有多喜欢蝴蝶吗？很多人都说秋天的落叶飘飘摇摇，像极了在空中飞舞的蝴蝶。”我朝着那群来来回回的同学嚷嚷道：“喂，我在跟你们说话呢，你们知道吗？你们把衣服弄脏了，多傻啊！”

“你不对，傻蝴蝶。”其中一个同学居然这么跟我说：“傻蝴蝶，我们现在在给菜苗拔草，松土，我们现在辛苦点，我们会等到丰收的喜悦的。”

真傻，这些苗爱怎么长就怎么长啊，干嘛还要干活，把自己的快乐时间都浪费了。

哦，那边又有一个同学来了，她穿着花裙子，像一只美丽的花蝴蝶在菜园子里飞舞，花蝴蝶啊，我真不服气，我要飞过去找找她，我要问问她，到底谁最漂亮，哼！

“喂，你站住，你在这儿也是想当美丽的大蝴蝶吗？”

那个女生终于停下来了，“不礼貌的小蝴蝶，我正在给小菜苗浇水呢，没有空跟你说话。”

“你不能不跟我说话，你穿这么漂亮，是想跟我比美吗？别浇水了，那多累啊。”

小女孩停下脚步对我说：“傻蝴蝶，劳动会有很多收获，我现在给小苗浇水，是希望小苗快快长大，我们丰收的日子就快快到来了。”

不一会儿，我身边的同学多了起来，很多人都在对我说：“懒惰是丑丑的孩子，勤劳的孩子最漂亮，小蝴蝶，你真的不好看！”

听着大家的议论，我不好意思地飞走了，躲进叶丛里，来来往往的同学们再也看不见我了。

以劳动为主题作文 篇2

劳动是一种锻炼，劳动是一种美德，劳动是一种修养。老师经常教导我们劳动是光荣的，只有辛勤劳动，人生才会释放出动人的光彩。

为什么劳动最光荣呢?因为使校园美丽的是清洁工人，一幢幢拔地而起的高楼大厦凝结了建筑工人的辛劳，等等这些都是我们用辛勤的劳动换来的。

假如没有清洁工人，那街上不就到处都是垃圾了吗?如果没有建筑工人，那万丈高楼不就是一个低矮的茅草屋了吗?假如我们懒到不想写作业、不叠被子、不收拾书包、甚至懒到不想洗脸、那就是一个乱糟糟的人了，那整个社会就会垃圾横行，肮脏不堪了。如没有美丽的环境，谈何美好的人生啊?所以我们一定要养成爱劳动的良好习惯，我们一定要学会自己的事情自己做，我们要学会自己叠被子，自己铺床，自己穿衣服，帮家人洗碗，扫地，拖地;在学校也要擦黑板、扫地、拖地，我们都要注意卫生，热爱劳动。

我们不仅要劳动，而且还要珍惜劳动成果。因为“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我们要做到不浪费一滴水，一粒米。

劳动是最光荣，最快乐的。我们一定要靠自己的双手劳动，来获取劳动果实，共同筑造我们美丽的环境，获取和谐美好的人生。

以劳动为主题作文 篇3

五月一日至五月七日，我每天过得都很快乐，但最快乐也是最累的一天是五月三日。

那天上午，我早早的起来了，梳洗完毕、吃完早饭后，我先做了一会儿作业，到了十点多时，我们一家准备就绪，要出发了。我和姐姐都非常兴奋，因为难得一家人能一起去城隍庙。

那天阳光明媚、万里无云，我们带着好心情去了城隍庙。还没进城隍庙，我们就已经觉得有些摩肩接踵的味道了。进了城隍庙，我们就看见了许多玉器店，里面摆放着的有紫晶石、翡翠、玛瑙、有珍珠、水晶、铜像……其中，最有趣的要属铜像中的卧马铜像了。它是那么栩栩如生，身子下趴着，眼睛睁得大大的，这多么逼真呐!

走着走着，我们走到了一棵金碧辉煌的“大树”前，只见，“大树”上挂着许许多多的红带子，时不时的还有许多人在把红带子扔上去。我感到很奇怪，拉了拉妈妈的衣角问：“妈妈，这树怎么是金色的?这是什么树?这树上怎么会有这么多的红带子，为什么要挂上去?”妈妈笑着说：“真是个”小问号“，你的第一个问题，我猜大概这棵树不是真的。这棵”树“我给它的名字是心愿树，挺好听的吧!因为这棵”树“是心愿树，红带子上还写着各种祝愿自己的话，人们买好红带子后，只要把红带子扔到树上去就行了。但其实这都是不可能实现的，都是玩玩的。如果要实现，还必须得靠自己的努力。你和姐姐要不要试着玩玩?”我和姐姐异口同声地说：“母亲大人，我们怎么会不想呢?”于是，妈妈给了我们十元钱，让我选学业有成：姐姐选心想事成。我们买好回来了。开始扔了，我的心怦怦直跳，也不抱任何希望。我逼着眼睛一扔，果真不出我所料—没扔着。扫兴，我又试了一次，结果还是没扔中。我顿时“怒火中烧”，心想：难道我就控制不了这根小小的红带子吗?我又狠狠的扔了一次，还没中。这时姐姐兴冲冲得过来了，我问姐姐一共扔了几次。姐姐说2次。我想：反正我也扔不中，还不如给姐姐再扔一次，于是，我给了姐姐，姐姐三两下就扔中了，我真佩服她。

不知不觉，已经到了11点多。到城隍庙，最主要的还是吃。我们找了一家小吃店。一进门，简直可以说是人山人海，比店外的人还多。我们们找了半天，总算在一个角落找到了位置。之后，爸爸妈妈去买食物，我和姐姐、外婆在那等。等了将近半小时，终于爸爸妈妈端着食物来了。我们大家都松了口气。啊，菜可真多，我津津有味的吃了起来。我东拣一个西拣一个，很快肚子就撑不下了。再看看其他人，也都已经放下筷子了。但互相之间还实在让对方吃一点，不过都吃了“闭门羹”。到了下午一点多，我们才吃完。

这时，因为我们人人都想回家了，所以我们出了小吃店，就马上拦了一辆出租车回家了。回了家，我们换好睡衣，就倒头呼呼大睡了。

以劳动为主题作文 篇4

前几天老师说学校要选个班的，十名男生和十名女生，你以为我们是在接力跑吗？不，你错了，我们这要去参加了动技能。

老师说完，班里就的沸沸扬扬有的同学说我会去系鞋带，又有的同学说我会给衣服，还有我的同学说我都会接着老师又双我们这次是要一组一组检查的，看谁弄的快，谁就来参加，我们开始记系鞋带了，第一个是小蕉第二个是小硕，这三个是龙……到我了，我刚上台的时候，心脏里就像装着一只乱蹦乱跳的小兔子似的，上蹦下跳的，接着我完成了糸这鞋带，老师让我上去了讲台那时候，我的'心也在怦然心动的跳随着老师又让我们把自己的衣服脱了下来，来叠衣服同学们都把衣服脱了下来我首先先拉上了拉链然后又把衣服的衣袖平的放在了衣服的中心，然后我又把衣服的上半身往下扁了起来，这样就完成了。

过了一两天，中午我刚从家里来到学校，老师来了说今天下午要比赛，有没有穿上合适的鞋子我不是参赛者，所以就很遗憾那些参赛的人都说穿上了，老师领着我们到了楼下，到了楼下后老师说按体育队，我按照体育队站了起来，比赛开始了可是不是四年级的，而是三年级的，我见其中有一个人跑的飞快，飞快的而且还得第一名呢，到我们了老师把领的那些参赛者来到了要比赛的地方我们比赛的有系鞋带，叠衣服，还有整理书本第一项开始了，第一个人出发的是小晨，小晨的跑步很快，几个完成的时候，可是十一班的人已经赢了，可是我们班是第三名，彩二个人开始了，他也跑的很快，接着他的最后一名，我们班的中奖头，那就是小付跑的很快很快，但是比赛要宣布结果了，我们班得了第四名，那又怎样快乐总是短暂的，比赛结束后，还是领着回到了班里。

以劳动为主题作文 篇5

上世纪七十年代初，在伟大领袖号召下，“共大花开分外红，教育革命起东风”。一股开门办学之风刮进了校园,我就读的荆门县城关镇东方红小学也卷入其中。一群幼稚的小学生在老师的带领下随波逐流，留下了一些令人回味的故事。

那阵火热的风进了学校后，给全校师生做动员报告的是孙副校长，依稀还记得片断。

“开门办学就是学工、学农、学军，也要批判剥削阶级。在我们这里首先要外出劳动。什么是劳动呢?劳动就是人和锄头。”孙副校长站在讲台上比划着：“要知道人是从猿进化而来的，靠的什么?劳动。缺少劳动的猿人脸上没有胡须，两边都是毛呢，都是毛呢。”听到缺少劳动，脸上会象猿一样长毛，还是让我感到一丝怕意。而最让人动魄的还是上纲上线的宣传：“爱不爱劳动，是划分无产阶级和资产阶级的标准。”“我们要通过劳动培养一颗红心，争取做无产阶级接班人……”

热爱劳动，培养红心，做红色接班人对于当时的小学生来说，非常有鼓动作用。当时的荆门县还是一个以农业为主的县，工业还很少。于是，上学的时候人人都多了一件锄头、铁锹之类到农田劳动的工具。

往后，风和日丽也好，刮风下雨也罢，从星期一到星期六我们都要腾出时间来，从学校到虎牙关、象山村农业基地接受劳动教育。那时在农田里种的大多是芝麻、油菜。播种芝麻时，都是在气温高、蒸发量大的季节。微风斜斜地横在天空，火辣辣的阳光披在良田的身上，有一种流动的热意。在炎热的天气下，犁地后我们还要纵横精细耙地，播种后耙地盖种。因为芝麻生育期是在雨水较多的时期，往后还要做2—3米宽畦，平开好畦沟、腰沟及围沟，以便及时排灌。在那种条件下劳动，汗流满面。种芝麻的感受是忍受酷热。而种油菜就是另外一种感受了。十月开始播种，十一月移栽完。每年十二月月中下旬要对油菜田追施冬肥，并结合进行培土。送肥、浇水是相当困难的。一个个瘦小的身材挑着千辛万苦搜集来的稻壳灰等农家肥，迎着凛冽的北风，一担担往虎牙关送。遇到冬旱，从寒冷的虎牙关水库挑水给油菜浇灌是跑不掉的事。种油菜的感受是饱受寒冻。就这样，以前从未做过农活的我们，在请来的农民伯伯指导下，扎实体会了农活的艰辛。

虽说是一边劳动一边读书，但对于小学生来说，劳动还是比较艰苦的。时间一长，我们一个个手上长出了老茧,脸晒得黑黝黝。有的人体质差，受不了的时候难免有人变相提下意见。记得有一次，J同学对长期劳动有意见，嘟啷了几句，被老师听到了，马上到黑板上用粉笔写上“J同学反动言论摘抄：‘我们搞那么多劳动，不耽误学语文、数学啊?’”这事闹得很大，直到J同学家长出面，千检讨，万保证，才算过了关。从那以后，再也没有人敢对劳动说半个不字。

值得高兴的是，芝麻、油菜的成长就像小孩子的成长，只要水足、肥够、勤除草，苗就蹭蹭往上蹿。在一双双小眼睛注视下，苗们唱着歌儿往上长，而那些苗们也会按期把果实奉献给劳动者。

本文网址：http://m.popo666.com/zuowen/87891.html