一日,夜深人静,锁叫醒了钥匙并埋怨道:我每天辛辛苦苦为主人看守家门,而主人喜欢的却是你,总把你带在身边,真羡慕你啊!
而钥匙也不满地说:你每天待在家里,舒舒服服的,多安逸啊!我每天跟着主人,日晒雨淋的,多辛苦啊!你的日子才令人羡慕啊!
一次,钥匙也想过一过安逸的生活,于是把自己藏了起来。主人出门后回家,不见了钥匙,气急之下把锁给砸了,并顺手扔进了垃圾堆里。进屋后,主人找到了钥匙,气愤地说:锁也砸了,现在留着你还有什么用呢?说完,把钥匙也扔进了垃圾堆里。
在垃圾堆里相遇的锁和钥匙,不由感叹起来:今天我们落得如此可悲的下场,都是因为过去,我们没有看到对方的价值与付出,而是这山望着那山高,彼此斤斤计较,相互妒忌和猜疑啊!
尊敬的各位领导、老师们:
大家上午好!
窗外寒风袭面,室内暖意融融,寒冬阻挡不了我们为明天为梦想一往无前的坚定步伐。很高兴在这个特别的日子里,我们相聚在实小,共同研讨小学语文常态课堂中的有效教学。今天,光临我们活动现场的有市教研室邓主任,园林教育分局的潘局长、胡科长,市实验小学的尹校长,以及各兄弟学校的领导和老师们,欢迎你们的到来!
“关注常态课堂,聚焦有效教学,提高教学质量”——园林片区小学语文教研活动正式开始,首先,请实验小学尹强校长致欢迎词。
谢谢尹校长热情洋溢的讲话!
十年课改,转变的是观念,积累的是经验,沉淀的是思想。当我们从注重形式步入关注内容、关注实效时,我们的课堂已经实现了更深意义的本质回归,关注常态课堂,聚焦有效教学已经成为大家的共识,成为我们共同努力的目标。常态课堂中如何进行有效教学?在现实与理想之间,我们一直在努力探寻一条既秉承传统精粹又体现崭新理念的课改之路。今天我们将围绕这个专题展开研讨,相信通过今天的研讨,我们的理论与实践会有进一步的提升。本次研讨活动分课堂观摩、互动评课、辅导讲座三个环节进行。
下面进行第一个环节——课堂观摩,为我们做课的是我校的杨艳老师,杨艳老师是我校青研教研组组长,市小语学会会员,市骨干教师,XX年,她执教《丰碑》获省现场教学比武一等奖。今天,她执教的是人教版第九册第六单元的课文《慈母情深》,大家掌声欢迎她和她的孩子们。
现场观课完毕,请大家稍作休息,9:20分,我们再进行后面的活动议程。
老师们,短暂的休息后,我们继续进行后面的议程,刚才杨老师很用心地给我们上了一节精彩的课,我提议大家用最热烈的掌声对杨老师的付出表示感谢。下面,请杨老师谈谈她的教学设计思路及教后反思。
听了杨老师精彩的演绎和讲说,相信在坐各位一定有自己的看法和感受,下面就进入评课互动环节,希望大家能畅所欲言。这样吧,有请市学科带头人我校的贾蓉主席先抛砖引玉,谈谈你对这堂课的看法吧。
常说“当局者迷,旁观者清”,今天参加活动的老师都是语文教育教学中的行家里手,希望各位就自己的观课谈谈感受,为我们的研究提出宝贵的意见和建议。今天希望各位能畅所欲言,各抒己见。(八校逐一发言)
老师们的点评真是仁者见仁,智者见智,因为时间关系,大家的评课先暂告一段落。今天,我们很荣幸地请到了市教研室的邓主任,接下来邓主任将对杨老师的的课作精彩点评,并为我们做专题辅导讲座,大家掌声欢迎。
邓主任是我市中小学语文的掌门人,您的令旗指向哪边,我们一线教师就奔向哪方,您今天的指导发言,高屋建瓴,具体生动,启示深刻,我们将按照您的指引去积极探索。谢谢您!
接下来,有请园林分局的潘局长为本次教研活动做总结,掌声欢迎。
感谢潘局长对我们本次教研活动的肯定,潘局长的讲话既指出了我们教学中存在的问题,又为我们今后的工作指明了方向,让我们获得了深刻的启示,会后我们一定深刻反思,努力推进我校的教学工作向纵深发展。“师指一条路,烛照万里程”,伴随着时钟的滴答声,我们的活动已近尾声,短短3个小时里,老师们交流思想,分享智慧,提出很多独到的见解,碰撞出不少思维火花,每位教师都感受到了“常态课堂”的“别样风采”,感受到了教与研的快乐。我们坚信,有上级部门的正确领导,有兄弟学校的不吝赐教,有各位教学精英的不懈努力,有效教学必将根植于常态课堂,“常态课堂”之路定会越走越宽,越走越长!本次教研活动到此结束,谢谢大家的参与。
一座庙里的石地板,对香客膜拜、香火不断的石佛像愤愤不平:你我同是石头,来自同一座山,为什么你能高高在上,享受千人朝拜,万人供奉,而我却被人们踩在脚下?
佛像略一沉思,然后面带微笑地说道:老弟,世间事大体是公平的。你我的材料确实相同,但是在你出山前,师傅只是嚓、嚓几下子,把你劈得方方正正地送出山。而在你走后的三年里,师傅对我砍呀,凿呀,刻呀,磨呀,从未间断,我才成了今天的样子。既然出山前我们的历练不同,今天的际遇又有什么不公平的呢?
一个猎人带着猎狗出去打猎,猎人开枪击中一只兔子,兔子受伤逃跑,猎人命令猎狗追击。猎狗冲向受伤的兔子,经过一阵激烈的角逐,兔子跑进洞躲起来,侥幸拣回一条命。
猎人看到猎狗没有逮到兔子,就批评它。猎狗委曲地说:我尽力了!后来兔子的伙伴也问它,怎么能逃过猎狗的追击?兔子说:我也不知道,我只顾拼命往前跑!
对于兔子来说,如果失败了就得搭上性命,所以必须拼命;可是猎狗不一样,就算失败了,最多也就是挨顿批评,所以他只要尽力就行!在通往成功的道路上,尽力和拼命往往会产生不同的结果,那就是失败与成功。
(男)尊敬的各位领导、各位来宾;
(女)亲爱的青年朋友们
(合)下午好!
(男)青春的色彩是靓丽的,因为她闪烁着年轻的光芒;
(女)青春的故事是动人的,因为她昭示着年轻的辉煌;
(男)在这五彩缤纷的春色里,在喜迎五四青年节来临之际,我们欢聚一堂共庆我们青年人的节日。
(女)今天,让我们的才艺在这里尽情抒发,让我们的理想在这里得到升华;
(男)由**镇团委主办,妇联、工会、文化站协办的**镇青年文化活动周青年才艺和技能大赛现在开始。
(女)首先我来介绍一下光临今天比赛现场的领导和嘉宾:
让我们掌声再一次欢迎他们的光临。
(男)担任今天比赛评委的是:
一、青年技能大赛
(女)经过各社区的推荐、选送,今天参加青年才艺比赛的共有10人,参加青年技能大赛的有7组选手和1组友情表演的选手。因为绿地园社区的马静选手今天恰巧有急事,不能参加我们的比赛。参赛的有6组选手。我们的这两组比赛会同时开始。因为我们青年技能大赛的比赛内容主要是新娘妆的妆容展示和发型设计,需要一定的时间。因而,首先呢,我们先让参加青年技能大赛的选手到位。
第1组:裕西社区选送,来自索菲雅影楼的李艳芳。欢迎你们。
第2组:**花园社区选送,来自维纳斯美容美发院的强宁化妆师。
第3组:金塔社区选送,来自老井影楼的王静化妆师。
第4组:材机社区选送,来自小王美容美发店的王思思化妆师。
第5组:金花园社区选送,来自蒙娜丽莎影楼的马楠化妆师。
第6组:开元社区选送,来自爱之梦影楼的石雪化妆师。
第7组:友情表演的来自英爽巴黎婚纱影楼的化妆师。
(男)好,我们参加青年技能大赛的选手已经全部到位。我来宣布一下青年技能大赛的评分标准。
(宣读完毕后)请我们的工作人员看一下时间。我们的比赛时间是50分钟。
(宣布开始)
二、青年才艺比赛
(女)现在,我们的化妆师已经开始投入紧张的工作中了。那么,我们利用一点时间将每位化妆师的基本情况给大家做一个简单的介绍。
第1组:来自索菲雅影楼的李艳芳。
第2组:来自维纳斯美容美发院的强宁化妆师。
第3组:来自老井影楼的王静化妆师。
第4组:来自小王美容美发店的王思思化妆师。
第5组:来自蒙娜丽莎影楼的马楠化妆师。
第6组:来自爱之梦影楼的石雪化妆师。
第7组:友情表演的来自英爽巴黎婚纱影楼的化妆师。
那么,在我们青年化妆师开始比赛的同时,我们青年才艺比赛也同时开始。今天,参加才艺比赛的青年有10人。我们根据他们展示的才艺呢,进行了组合搭配,分为6组进行比赛。在评委评分时,对每位选手需要进行分别打分。
三、介绍每一个妆容;
我们这项评分,不仅设了专业评委,而且还设了30名观众评委。我们选手的最终得分专业评委的分值占60%,观众评委的分值占40%。
第1组:来自索菲雅影楼的李艳芳。
第2组:来自维纳斯美容美发院的强宁化妆师。
第3组:来自老井影楼的王静化妆师。
第4组:来自小王美容美发店的王思思化妆师。
第5组:来自蒙娜丽莎影楼的马楠化妆师。
第6组:来自爱之梦影楼的石雪化妆师。
四、运动服饰展示
五、宣布青年技能大赛的得奖情况。
一等奖:二等奖:三等奖:
六、颁奖
(一)趣味体育比赛团体奖
第1名:金花园社区
第2名:新家源集团有限公司
第3名:裕西社区
(有请领导为获奖团队颁奖)
(二)青年才艺比赛奖
一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;优秀奖5名。
(有请领导为获奖团队颁奖)
(三)青年技能大赛奖
一等奖1名;二等奖1名;三等奖1名;优秀奖3名。
(结束语)
(男)青年朋友们,时代已经为我们青年提供了创业创新、展示自我、建功成才的广阔舞台,
(女)她期待着我们青年一代发挥自己的潜力,勇于创新,敢于实践,尽展风姿,共同开创祖国美好的未来。
(男)**镇青年才艺和技能比赛到这里就结束了,感谢各位领导和来宾的光临,朋友们,再见!
日本松下公司的创始人松下幸之助以经营技巧高超,管理方法先进,被誉为经营之神。
后滕清一负责管理着松下公司的一个工厂。一天工厂失火烧掉了,后滕清一心中十分惶恐,因为他深知松下幸之助管理的严格,平时即使打电话的方式不当也会受到严厉的斥责,如今犯下这么大的错,不被革职也要被降级。
不料松下接到报告后,只对他说了四个字:好好干吧 !
老板的宽容严重出乎了后滕清一的意料,他的内心更加愧疚,于是他痛下决心反省改过。从此他对公司更加忠心,并以加倍的工作来回报。
主持词根据不同的标准,可分为不同的种类。按其内容和性质,可分为会议主持词、庆典活动主持词、交际礼仪活动主持词和比赛活动主持词等,我们这本书就是根据这一标准对主持词进行分类而分章的。根据作用和使用范围,可分为完整主持词和阶段性主持词。完整主持词是指主持人在整个会议或活动过程中为主持需要所使用的讲稿;阶段性主持词则是指会议或活动的某个阶段中为主持需要所使用的讲稿。有的会议或活动由于时间较短、议程简单,可以由一个人主持,这时主持人使用的就是完整主持词。有的会议或活动跨度时间长,每一阶段只能进行部分议程,或虽时间跨度不大,但考虑其他因素需要,中途要更换主持人,这时,主持人使用的就是阶段性主持词。
主持词相对与其他材料和文件,其主要特点是:
1.开门见山,开宗明义,紧扣会议或活动主题,简捷明了。忌拖沓冗长,言不达意。
2.通俗易懂,明确具体,适宜口头表达。忌笼统含糊,侥口难读。
3.注重语气起伏,在遣词造句上要有助于表达与会议或活动内容相应的气氛。忌千篇一律,呆板没有生气。
1生活中不能没有友谊,因为友谊是欢乐的源泉,所以我们要珍惜友谊,尊重友谊,让它成为你生活中别具一格的风景!
2因为共同的志向,我们走到一起但却又为了各自的奋斗目标各奔东西。在顺境中,朋友结识了我们;在逆境中,我们了解了朋友,结下了友谊之情。
3有朋友的生活是快乐的,有朋友的日子是甜美的,当你的生活遭遇暴风雨的时候,友谊就是一把伞,会为你撑起起一片晴朗的天空;当你一个人行走在沙漠里感到酷热难耐时,友谊就是一棵大树,会为你遮蔽出一片浓浓的绿荫,又恰是一股清泉流淌在你的心间;当你的心处于冰冷寒霜之时,你的朋友打开心灵的柴门,将你拥入暖暖的胸炉。
4友谊是屡轻轻的风,是懊恼时送来的缕缕暖意,是烦闷时真诚互吐的心曲,是节日时互赠的声声祝语那时,友谊是一卷明朗的画,无论何时想起都清爽亮丽。这是只属于道山郁郁葱葱的树木边,春雨、碧霞池边的友谊友谊地久天长。
5在成长道路上友谊是上帝赐给我们最珍贵的礼物。友谊是一朵盛开的鲜花,把我们的童年生活点缀得五彩斑斓。失去了友谊,就像小鸟折去了美丽的翅膀,再也不能在天空里飞翔;失去了友谊,就如大树失去了郁郁葱葱的枝叶,没有了勃勃生机。友谊伴随着我们成长,让我们享受着温暖的阳光。
6人生旅途漫漫,可友谊的花朵却随处可见,纯洁而高雅,只要你怀着一颗坦诚的心去采摘,你就会感觉它清香四溢,渗人心脾。
7给小草以绵绵细雨的,是春风;给鸟儿以婉转歌声的,是森林;给我们以享不尽的快乐的,是那真挚的友谊。友谊如同沙漠里的一眼清泉,在你最饥渴的时候滋润你。友谊是一座桥,架在你我之间,促进心灵的沟通;友谊是一首歌,歌曲流入心窝,使你我共同欢乐。
8想要得到真正的友谊,就必须学会宽容,宽容是做人的基本。一个人如果待人宽容友善,不仅能赢得别人的赞赏,还能搭起友谊的桥梁,更好的和别人交往。
9真诚的友谊是世间最美好的东西。友谊的心总是越来越平;友谊的手总是越来越紧;友谊之花总是越开越旺;友谊之树总是越长越壮。友谊仿佛一杯香茗,气色清香,清醇鲜凉;友谊恰似一坛陈酿,辛辣沁脾,快曲飘香;友谊像大海明珠,光辉灿烂;友谊如深山宝矿,光彩夺目。友谊价值永恒。
10因为友谊,我们不再伤心难过;因为友谊,我们不再失落迷茫。因为友谊,我们的慢慢走向成熟的殿堂;因为友谊,我们渐渐迈向成功的境界。因为友谊,我们的生活变得更加绚丽多彩;因为友谊,我们的人生变得更加精彩纷呈。
11友谊是什么?我认为友谊是一双温柔的手,抚摸着我们不堪一击的心灵!我认为友谊是世上最能使人幸福的东西!我认为友谊是糖水!友谊是很甜很甜的!
12友谊是要用心面对的,是发自内心的真挚,当那份真挚受到污染后,那么,就意味着这段友谊将会结束,因为友谊受到玷污,就再也不会发出圣洁的光了。
13品读友谊,品出的是海内存知己,天涯若比邻的辛酸共勉;读到的是挥手自兹去,萧萧班马鸣的难舍难分。品读友谊,品出的是山回路转不见君,雪上空留马行处的留恋不忘;读到的是无可奈何花落去,似曾相识燕归来的寂寞惆怅。品读友谊,品出的是正是江南好风景,落花时节又逢君的无限感慨;读到的是夜发清溪向三峡,思君不见下渝州的深深思念。
14有人曾被友谊滋润过,就想交更多的朋友了!我向别人敞开我的心,我热情的的接受我要交朋友的内心!我想为朋友、为她的胜利而流泪!那不是伤心的泪水,而是激动的泪水!友谊随时都会使我的心里甜滋滋的!我相信世上有真正的友谊!友谊会让我在伤心的时候变得坚强!友谊会让我在绝望的时候看到希望!友谊会在我脆弱的时候给予我力量!我把友谊看作我生命中最重要的东西!我认为友谊是世上最珍贵的东西!
15友谊是红色的,它代表着热情、奔放;友谊是橙色的,它代表着阳光、开朗;友谊是绿色的,它代表着自然、发展;友谊是蓝色的,它代表着深浓、安详;友谊是白色的,它代表着纯洁、高尚;友谊是无色的,它透明、不含任何杂物。然而它又综合了所有颜色的美丽,就像那美丽的彩虹一样。
16友谊是一把伞下的两个身影,是一张桌子上的两对明眸;友谊是一弯温暖的海港,静静地抚慰着疲惫的帆船;友谊是穿越人海,互视对方双眼的默契,是不期而遇的缘分
17生活有时候平静的会像一口枯井,也许你也会掉进这口枯井里去,也许你没有什么天荒地老、海枯石烂的爱情,也许华发早生、满鬓苍白,但是有了这样的一位朋友,在你的生命中就会有些许涟漪,些许色彩,你想着他。默默的记起他,也许此生此世都不会忘记了。
18如果说友谊是一棵常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵盛开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。我要收藏这本书,更要珍藏这份友谊,直到永远
19友谊是雨季中的一把小伞,它撑起了一个晴朗的天空;友谊是一阵有规律的风,它能将雨水吹走带来温暖;友谊是冰冷夜晚中的一盏灯,它在你寒冷时给你以温暖;友谊是干净的手帕,它在你哭泣时给你以抚慰人生既漫长又短暂,但若能拥有一段地久天长的友谊,死亦无憾,因为那是我们的友谊友谊地久天长。
20我孤独的坐在茶馆里,雪还在漫天飞舞着,茶馆依旧,座位依旧,心情也不在依旧了茶仍然发着淡淡的清香,香气在我的身边环绕着,我向对面的座位看了看举起了那杯友谊深茶,微笑着,轻轻的道了声:朋友,珍重!
难忘的老人
我一蹦一跳地走大街上,唱着歌儿,心里有说不出的高兴,因为我在书法课上赢得了林波老师的赞扬,难免有一些沾沾自喜。忽然一个人映入我的眼帘,让我刚才那股高兴劲儿一下子全没了,心里不由得难过起来。一个六十几岁的老人正在那里乞讨。只见他喃喃自语,神情呆滞,眼睛里透着一丝失落。我的目光从他的头开始移到他的身体,他的身体斜躺着,衣衫褴褛,因为长久日晒,他的腿已如木碳一样的黑,他的脚上有一双破底的鞋,皮肤已皱地象树皮一样,浑身透出一股苍老与无助。我想给他钱,可我犹豫了:他万一是骗子呢?这可是我乘坐公交车的钱呐看着他那无助的眼神,不知不觉我的手慢慢伸进了我的口袋,把我身上仅有的一块钱递给了他。他接过钱,眼里闪动着晶莹的泪花。
我的邻居
我有一位小邻居,她的名字叫胡皖钰,今年八岁。她圆圆的小脑袋上扎着两条小辫子,有着一双水灵灵的大眼睛,她的耳朵粉红小巧,像贝壳一样,红嘟嘟的小嘴整天叽叽喳喳不知疲倦。
义丐
汶川大地震时,我从报纸的一幅图上看到:一个老爷爷,穿着破烂的衣服,顶着杂乱的头发,右手拄着棍,左手端着一个搪瓷碗。来到捐款的箱子前,拿着残破的五元钱,向箱子里投去。他是谁?他在干什么?疑问来到我的心头。我看着下面的报道,慢慢地留下了眼泪。事情是这样的。他是一个平凡的乞丐,他说他从别人的口里听说,四川汶川地震了,那里的人们吃不上饭,急需物资,就想为他们贡献己薄弱的力量。他从身上搜出一张五元钱,慢慢地放到箱子里。开始,工作人员还以为这就是一个小插曲,没太在意,可是下午,他又来了!这回带来的是一张崭新的一百元,工作人员不禁掉泪了。
我的小邻居
这个邻居是我每天早晨都必然碰到的,他总是拿着扫把,很仔细地扫着楼梯。他个子矮矮的,一双乌黑发亮的眼睛似乎会说话,圆圆的脸蛋上还有一对可爱的小酒窝。在我不认识他的时候,我以为他是个穷孩子,是个扫楼梯的小清洁工,为此,我们之间还发生过一些小冲突。一天,我回到家里,发现我的小邻居和他的妈妈坐在沙发上看电视。妈妈看到我回来了,笑咪咪地给我作介绍。这时候我才真正认识了我的小邻居。原来,他名叫凯凯,他的爸爸是省委书记,他的妈妈是科长,他是一年级的学生。经过这件事后,我似乎一下子长大了许多,也发现凯凯身上有许多闪光之处是我不具备的。我终于明白了做人的道理。现在,我不但不再嘲笑我的小邻居,还跟他一起扫起了楼梯呢!
开头·
没有蝉鸣的秋,雁去长空;还未飞雪的冬,乍暖还寒。一夜高风凋碧树,凋不尽青春不灭的火焰;满地余寒露凝香,凝不住无与伦比的年华。
尊敬的各位领导,
各位来宾
敬爱的老师
亲爱的同学们,大家晚上好
欢迎来到四川音乐学院传播艺术系“······”的现场,我是主持人············
在这个美好的夜晚,传播艺术系的各位领导老师也来到了晚会现场,和传播学院所有师生们共同迎接10级新同学们的到来。他们分别是:·······
回首时光年轮上又一度春秋冬夏,我们不免感慨良多。
迎接茫茫碧空中又一轮日升月落,我们不禁思绪万千。
小麦覆陇黄,在金秋收获的季节,大四的学长学姐们带着累累硕果和又一个的目标启程远航
凄凄岁暮风,在隆冬积蓄的岁月,大一的学弟学妹们揣着殷殷期盼和新一轮的蓝图踏上征程
未来是一场充满奇幻的冒险,她使我们懂得生命的精彩纷呈
未来是一双羽翼渐丰的翅膀,她载着我们飞往理想的殿堂
而我们,用相机定格美丽的故事,
用画面讲述动人的场景,
用表演诠释斑斓的人生,
用声音传递生命的力量。
在传播的殿堂里,我们为生活所动容,
在画面的叙述中,我们被故事所征服,
在意境的传达中,我们因感动而共鸣。
而在一次次的体会和品味中,我们也在用心灵捕捉每一个音符,每一个足迹。
然后用我们的传播的力量去诠释对作品的理解与感悟,今天,我们这些生活的信徒聚集在一起,虔诚的讲述心灵,讲述信仰,讲述生命。在此,我宣布, ······现在开始。
结尾
每一个音符似乎仍在跳动,
每一个节拍仿佛从未停息
传播的力量在于可以穿透了耳膜,流淌在血液,贯穿于心田,然后生根,发芽,再获得新的力量,长成支撑生命的参天大树。
我们相信,我们也有理由相信
青春的世界充满梦想和希望。
有爱的地方就有梦想,
有梦想的地方就有希望
有希望的地方就有年轻的我们!
迷茫的现实我们敢于探索
未知的远方我们勇往直前
荆棘的道路我们无惧无畏
年轻的战场我们所向披靡
愿我们的新同学在四年后收获累累的硕果
在这里,我们共同许下心愿,为着选择这条道路的最初信念,坚持不懈的为生命,为生活注入新的能量。朋友们,再回!
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