在参加一场盛大的活动或者会议时，我们需要提前将自己的讲话稿做好准备，讲话稿是表达自己的一种文稿，讲话稿应该从哪方面来写呢？以下是小编为大家精心整理的“六一活动校园主持词 关于发言稿的范文”，希望对您的工作和生活有所帮助。

结束语：

李：实验小学美丽的地方，我们幸福地歌唱，

张：实验小学知识的殿堂，我们自由地翱翔。

李：好好学习，天天向上，放飞我们心中的梦想。

张：肩负责任，承载希望，实现我们心中的理想。

李：不久的将来，还会有科技大楼和塑胶跑道……

张：我们坚信，随着校园文化建设的不断深入，实验小学必将迎来更加灿烂的明天！

李：宏伟的蓝图已绘就，

张：前进的号角已吹响。我们坚信：

李：实验小学的师生们将不辜负领导的期望，

张：再接再厉，

李：一定做好广宗县小学教育的排头兵，

张：领头雁！

合：明天更辉煌！儿童节主持词2篇幼儿园六一儿童节主持词20xx年六一儿童节主持词

六一活动校园主持词3

徐：尊敬的各位领导、

王：各位老师，

小：爷爷、奶奶，

杨：叔叔阿姨，

于：爸爸、妈妈，

任：亲爱的小朋友们！

合：大家上午好！

任：送去五月的芬芳，迎来六月的时光，

徐：中国、北京，20xx，三个闪光的音符，在地球的每一个角落响奏。

王：期盼已久的20xx年奥运会向我们走来，

合：我们祝福北京，祝福奥运，并祝20xx年奥运会圆满成功！

徐：20xx年5月12日，四川汶川大地震，牵动着13亿中国人的心，

任：全国人民，万众一心，众志成城，和时间赛跑，抢救生命，

王：我们和灾区小朋友心连心，手拉手，奉献自己的爱心！

于：在此也祝愿灾区的小朋友们：

合：六一儿童节快乐！

于：六月是一支歌，是一直幸福的歌，

徐：我们迈着喜悦的步子，走进六月，走进了我们自己的节日，

杨：在这欢乐的日子里，祝小朋友们：

合：六一节快乐！

徐：桓台县实验幼儿园20xx年庆六一文艺演出pOPo666.COm

合：现在开始！

王：首先请欣赏架子鼓演奏《打虎上山》。

于：一曲精彩的架子鼓演奏过后，请大家欣赏电子琴联奏！

徐：京剧是我们中国的国粹，《红灯记》更是家喻户晓，小小的铁梅勇敢坚强，并用她的实际行动证明的这一点！请欣赏有舞蹈队表演的舞蹈《红灯记》

任：我从小就很喜欢当解放军，因为他们很勇敢，在我的周围，也有和我有同样梦想的小伙伴，您瞧，他们来了！请欣赏舞蹈《我当解放军》

王：学习雷锋好榜样，雷锋精神传天下，请欣赏舞蹈《学习雷锋好榜样》

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六一儿童的主持词 关于发言稿的范文

六一儿童节的主持词一

甲：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家上午好(合说)：

甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。

乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

甲：走进六月,就是走进多彩的季节。

乙：走进六月，就是走进了童真的世界。

甲：六月是我们茁壮成长的季节!

乙：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。

合：共同拥抱美丽的六月!

甲：庆祝六一儿童节文艺汇演现在开始!

乙：首先，请欣赏中心小学的鼓号队表演。

甲：中国是个富饶辽阔、历史悠久的东方古国。

乙：漫长的岁月和丰厚的文化积淀，造就了56个兄弟民族大家庭。

甲：让中华文明与国际接轨，让中华文明走向世界。请欣赏民族小学的舞蹈《最炫民族风》。

甲：为了丰富校园文化生活，培养学生创新意识，深刻地理解和欣赏课文，提高学习语文的质量，我们让课本剧这种新颖的读书形式走进了课堂。请欣赏中心小学精心编排的课本剧《滥竽充数》。瞧，他们来了。

乙：(谢谢同学们的精彩表演，这个故事使我们懂得只有真才实学才能经得起考验。

甲：天晴了，那花儿朵朵绽放，

乙：闻花香，我想起年幼时光。

甲：童年的生活多么美好，我们都想留住童年，不想长大。请欣赏清华资产希望小学的同学们给我们带来的舞蹈《童年》。

乙：今天的节目真是精彩纷呈，让人意犹未尽，连金孔雀也来到了现场为我们助兴，请欣赏中心小学的器乐合奏《粉刷匠》和《金孔雀轻轻跳》。

甲：努力拼搏，拼搏才能胜利，相信自己，你将创造奇迹赢得胜利。接下来您将看到的是充满激情和活力的搏击操表演。欢迎闫村中心校的同学们上台。

乙：(看，这就是我们青少年的朝气，是我们努力拼搏、迎难而上的豪放激情。

甲：我们的祖国，美丽而宽广

乙：我们的民族，勤劳而坚强。

甲：祖国啊，你多娇的江山，是我的骄傲

乙：你瑰丽的文化，是我的自豪!请欣赏教师美文诵读《中国梦》。

乙：(谢谢老师们大方、纯美的诵读表演，愿我们的中国梦早日实现。

甲：梦中有一颗闪闪的红星她带来新中国的春天和黎明

乙：她让中华儿女心手相牵她让改革开放的春潮激流奔涌

甲：她让和谐发展的号角在神州大地共鸣

乙：闪闪的红星你永放光彩

甲：闪闪的红星你万代传承

乙：请欣赏清华资产希望小学的大合唱：《红星歌》

结束语：

甲：六月是童年的摇篮，是童年的故乡。

乙：六月有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的老师们表示深深的感谢。

乙：我们将会用智慧与热情的种子。

甲：用稚嫩的双手和五彩的画笔。

合：共同描绘梁堂小学美丽的明天。

甲：庆祝六一儿童节文艺汇演到此结束。谢谢大家!

六一儿童节的主持词二

A:尊敬的各位领导、老师

B：亲爱的家长，同学们

合：大家好!

B：在阳光明媚的今天我们共同迎来了，花加拉嘎寄宿制学校首届校园艺术节。

A：在学校领导的积极倡导下，学校成为我们健康成长的舞台。B：在各位老师的辛勤劳动下，学校成为我们快乐玩耍的乐园。A：校本课程的开设，学习生活变得丰富多彩。

B：宿舍，食堂的改建，我们有了温暖的家园。

A：一切美好的改变，让我们精神饱满的来迎接盼望已久的六月。B：走进六月，倾听春风的呼唤，感受阳光的温暖。A：走进六月，伴着微笑的朝阳，伴着溢彩的歌舞，

B：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着茉莉的香味悄然而至;

A：在愈久愈浓的记忆里，六一是甜美的，他在同学们热切的期盼中，欣然赴约。

B：伴着校园艺术节带来的，花的芬芳，

A：披着校园艺术节送来的，节日的盛装，

AB合：在这欢乐花海的日子里，让我们共同祝愿，祝愿祖国的明天更美好!祝愿花加拉嘎寄宿制学校明天更美好!

B：我们花加拉嘎寄宿制学校从此打开了崭新一页，请欣赏舞蹈《开门红》

A：从蹒跚学步的幼儿，到活泼、纯真的少年，在阳光下享受母亲给予的厚爱，.

B：幼小的我们在妈妈的精心呵护下，我们像一株株嫩绿的新苗，像一簇簇即将盛开的蓓蕾，像一只只亮翅的雏鸟，时刻准备着第一次飞翔。

A：妈妈是您给予我们伟大的母爱，让我们健康的成长。

B：妈妈是您给予我们美好的生活，让我们茁壮的成长。

请欣赏独唱《平凡妈妈》

A：五十六个民族，五十六朵花，五十六个民族是一家。

B：这个屹立于世界东方的文明古国-----中国。

A：拥有着丰富多彩的民族文化。

B：各族人民团结一心，共同进步。

A：是爱把我们这个伟大的民族牢牢的拴在一起。

B：请看这些印度姑娘给我们带来的优美的舞蹈。《印度舞》

A：我们学校领导积极为学生创设特长培养的机会，每个学生都拥有了一项艺术技能。

B：这是我们学校在全旗都为之骄傲的，同学们，我们庆幸在这所学

校里学习、生活。

A：我们的绘画水平日新月异、我们的艺术特长突飞猛进。

B：不信!请快看看吧!请欣赏钢琴曲《梦中的婚礼》表演：梁文超

B：欣赏完优美的音乐再让我们看看下一位同学的才艺吧!欣赏庄严为我们带来的独舞《竹楼欢歌》

A：不错不错!确实不错!优美的舞姿、和谐的节奏，不得不让人佩服，可是我们体育健儿们也不甘示弱，快看他们来了。请欣赏《花样跳绳》

A：今天是小花的节日，花蕾张开小嘴，快乐地说：明天我会让大地妈妈更加年轻

B：今天是小草的节日，小草摆摆细腰，快乐地说：明天我会让大地妈妈更加漂亮。

合：在大地妈妈的怀抱里我们永远快乐、向上。请欣赏《筷子舞》

B：下面请欣赏歌舞串烧：

A：在学校是老师的一声声鼓励，让我们不断进步。

B：在学校是老师的一句句表扬，让我们快乐成长。

A：在我的心里老师就是天使，时刻守候我们身边，为我们排忧解难。

B：请欣赏献给老师的舞蹈《天使》

A：温暖的阳光，诱人的花香，

喜悦的笑脸，激动的胸膛，

在欢快的节奏中寻找春的足迹，请欣赏刘静和吴桐为我们带来的钢琴合奏《春天在哪里》

B：让我们带着春的气息再次舞动起来吧，请欣赏舞蹈

《舞动的旋律》

A：人一出生就有三位母亲，祖国妈妈、老师妈妈、生养我们的妈妈。B：祖国妈妈给于我们美好的学习、生活条件;老师妈妈教育我们怎样做人、怎样成长;生养我们的妈妈用甘甜的乳汁把我们抚养大。A：三位妈妈，您们是我们成长的摇篮;给我们不断输送爱的源泉;B：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界，带着感恩的心去散播我们所有的爱吧!请欣赏诗朗诵《感恩》

A：你想变得健康吗?那就动起来吧!

B：你想变得聪明吗?那就动起来吧!

A：你想变得美丽吗?那就动起来吧!

B：我们一起动起来吧!请欣赏健美操《魅力青春》

A：欢快的节奏，让我们的心潮再次澎湃，同学们的表演一个比一个精彩，同学们的才艺一个比一个精湛。请欣赏李硕瑶给我们带来的架

子鼓独奏：

A：今天我们在这里相聚，享受同学们的进步与成长;

B：今天我们在这里相聚，领略同学们的潜力与特长;

A：最后请欣赏舞蹈《欢聚一堂》

A：轻歌曼舞一曲又一曲，唱不了花加拉噶寄宿制学校师生自强不息、厚德载物的万古豪情。

B：开拓进取一浪高一浪，讲不完花加拉噶寄宿制学校师生无怨无悔、勇往直前的动人故事。

A：今天我们在这里踏歌起舞，

B：明天我们从这里扬帆起航

A：六月的阳光好，六月的花儿香，我们在六月的阳光下幸福地微笑，纵情地歌唱。

B：我们昂首挺胸，向着七月、八月、十月阔步前进。张开双臂，去拥抱共和国二十一世纪的辉煌太阳!

A：各位来宾、各位领导、亲爱的同学们：

B：花加拉噶寄宿制校园艺术节暨庆六一文艺汇演在这里就要和您说再见了。

A：让我们在新的世纪手拉手，心连心共同创造祖国美好的未来。

合：朋友们再见

活动主持词 关于发言稿的范文

一、开幕辞(背景音乐：我们的生活充满阳光)

主持人(男女)：

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的女同胞们,大家上午好!如诗如画三月天，万物复苏，春意盎然，春风扑面，巾帼红颜显风流!

男：亲爱的姐妹们，在这充满欢乐、充满温柔、充满热情的三月里，我们迎来了又一个"三八"国际劳动妇女节!在此向所有奋战在金狮矿业岗位的妇女朋友们致以节日的问候和美好的祝愿!祝大家节日愉快、身体健康，合家欢乐、青春永驻!也祝所有男性朋友们：三八节欣慰!!!

主持人(女)：

自古以来，"女性"就是人类讴歌、赞颂的主题之一。如果没有女性，这世界至少要失去十分之五的"真"、十分之六的"善"、十分之七的"美"。母爱的伟大、子的辛苦、姐妹的靓丽、女儿的活泼，这些温馨的字眼是人类心灵最深处的温暖与慰籍。世界因为有了你们才美丽，太阳因为有了你们才灿烂，时代的洪流载着中华巾帼勇于奉献的激情，历史的丰碑记载着中华巾帼不朽的业绩。

主持人(男)：

在今天，自尊、自强、自信、自爱是我们的追求;温柔、贤惠、执着、奉献是我们的骄傲。在人生的旅途上，我们看似平凡，却能勇敢的顶起半边天，把整个世界装点的更加美丽和生动，成为生活中亮丽的风景线。

主持人(男女)：

今天，我们欢聚一堂，共同庆祝"三八国际劳动妇女节"。

今天，我们相聚在这里，享受节日带给我们的欢乐，享受这段美好时光;

今天，我们相聚在这里，用心感受公司党委和领导的关爱与关怀;

今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;让快乐成为欢乐的海洋，让歌声响彻金狮矿业的天空!朋友们，请带上你们灿烂的心情，带上你们欢庆的笑脸，带上你们甜美的歌声，跟我一起，向快乐出发……

男：今天，在百忙之中光临本次联谊会的矿领导有……，他们的到来给我们的联谊会增添了节日的气氛。让我们以热烈的掌声对领导的到来表示衷心的感谢。现在宣布金狮矿业迎庆"三八国际劳动妇女节联谊会"正式开始。

二、节目安排(背景音乐：因为爱情)

主持人(女)：

下面，我们以热烈的掌声，欢迎各位领导为我们讲话…

首先，有请公司领导….做"三、八节"致辞。

主持人(男)：一个时期以来，公司党委非常关心职工生产生活，真正为职工办实事、办好事，切实解决了职工生活中的实际困难，她们的感受很深，下面掌声有请供应部女工陶….谈一下她的感想。

主持人(女)：让我们以热烈的掌声，感谢公司领导热情洋溢的讲话，同时，我们把节日的祝福送给公司领导的家人，送给全矿的女工姐妹，祝她们节日快乐、身体健康!合家欢乐!

主持人(男)：姐妹们，踏着时代的节奏，乘着改革的东风，带着节日的祝福，让我们共同展望金狮矿业灿烂美好的未来前景，下面让我们以热烈的掌声，欢迎领导来为我们畅谈金狮矿业未来五年的发展前景。掌声有请。

主持人(男女)：我们自豪，我们是一名女工，我们带着美好的憧憬和追求，成为金狮矿业的一名女工，我们虽是女工，但是我们却始终与金狮矿业的命运休戚与共，风一程，雨一程，度过了一个又一个春夏秋冬，送走了诸多年华美景，奉献的是青春，收获的是金狮矿业发展腾飞美好前程……

主持人(女)：难免曾经跌倒和等候，要勇敢抬起头，谁愿意躲在避风的港口，宁有波涛汹涌的自由，愿是你心中灯塔的守候，请大家欣赏公司财务部王。。。带来的一首好听的歌曲，掌声有请。

男："山不转那水在转，水不转那云在转，云不转那风在转，风不转那心在转，时间在转情感不变，岁月在转我们的工作干劲不变。"请欣赏黄……演唱的歌曲《山不转水转》掌声有请。

女：煤矿因为有了宣传员而精彩，让黑色的世界腾起了一团团火红;她们是靓丽的群体、巾帼竞艳，她们无私奉献，舍小家，顾大家，支煤保勤，当好"后勤兵"，把一缕缕温馨、一腔情爱献给了开采光明的人们。请大家欣赏办公室美女王……精彩朗诵《新时代女性》，掌声有请。

男：掩不住太多的是牵挂，说不完太多是心里话，艰难的时候你别忘了，我的祝福你记得得吗?下面有请办公室女声二重唱《我的'祝福你记得》掌声有请。

女：你们是母亲平凡而伟大;你们是强者英姿又勃发;你们是玫瑰绽放煤矿;你们是风景永远如诗如画，请欣赏诗歌朗诵：《献给母亲》，朗诵者王……

男女：最后，请大家一起欣赏女声独唱，表演者供应部女强人张……，掌声有请。

其他主持人现场发挥………

三、结束语：(音乐：阳光路上)

女同胞们，在今后的工作中，我们要树立自尊、自信、自立、自强意识，发扬妇女勤劳、智慧、勇敢，善良的品德和不畏艰难，无私奉献的精神，努力学习，用先进的文化和科学技术知识，为煤矿的建设发展，擎起"半边天"，为建设平安、亲情、富裕、文明、和谐的新金狮做出新的贡献。今天的女性，沐浴着玉兔祥光;今天的女性，妩媚动人，格外漂亮;今天的女性，英气勃发，巾帼不让须眉。

有人说女人是月亮，其实女人是一轮光芒万丈的太阳。在人生的旅途上，她撒下了迷人的阳光。珍惜今天，就是珍惜生命;拥抱今天，就是拥抱太阳。请欣赏歌曲《阳光路上》，朋友们，让我们相约明年"三八"节!

**迎庆"三八国际妇女节联谊会"到此结束，谢谢大家，再见!

活动主持词篇4

各位老前辈，各位光荣院的领导员工，老师们，同学们：

大家上午好！

爱老敬老是我们中华民族的传统美德，是祖祖辈辈传承下来的宝贵精神财富。

很高兴看到在座的各位老前辈精神饱满、鹤发童颜。很感谢感谢光荣院的领导员工们给我们提供这个宝贵的接受教育的机会。谢谢。

我们也心存感恩，以一首《感恩的心》回报我们的老前辈请听歌曲《感恩的心》

婴、幼、少、青、壮、中、老，是人生的七个成长时期，我们这些初一的学生们正告别少年，走向青年；而在座的各位前辈们已经步入老年。但年龄的差距不能阻断我们之间的情感，这正是：忘年之交情义重，携手共乐在此时，

下面，掌声有请光荣院领导讲话请听歌曲《朋友》。感谢光荣院领导的讲话

尊敬的光荣院的老前辈

你们曾为保卫祖国、建设祖国出过力，你们都为家乡的发展流过汗

岁月无情，时光荏冉，

你们曾经的笑脸不再年轻

你们曾经魁梧的身躯不再矫健，

但我们正是想来聆听你们皱纹中藏着的故事，

我们正是想要体会你们不再强壮的肩上曾经负荷的重担有请老战士们给我们讲一讲他们年轻时的故事......

多谢老前辈的讲话，我们体会到了你们年轻时的无悔的付出，也深深意识到我们今天的青少年的幸福生活的来之不易。谢谢。

岁月无情人有情

家乡的人民没有忘记你们我们没有忘记你们暮年的你们并不孤单在春风送暖之际

我们兴城一中师生编排了几个小节目借此给在座的老人们送上我们的祝福

祝所有老人们：寿比南山松不老，福如东海百多年下面请欣赏节目表演......

相信梦想、相信奇迹

相信自己、相信未来

相信我们这一代能在各位老前辈的关怀下走向美好明天！有请我们的男主持人给大家唱一首《我相信》

小草心存感恩，开出艳丽的花儿来回报阳光；鸟儿心存感恩，用婉转动人的歌声回报大树；大树心存感恩，以郁郁葱葱的枝叶回报大地……”

黄河、长江、长城，铸就了亘古的河山改革、开放、发展，点亮世界的眼光

我自豪于祖国的辉煌，我热爱我的祖国，请听诗朗诵《我的祖国》

巾国不让须眉，在军营中有许多女战士，女将军，她们是军营中的凤凰，为了祖国，她们也同样付出了自己的青春和汗水，甚至是生命，凤凰涅盘，遇火重生，让我们倾听一首《凤凰劫》来缅怀她们吧。

老前辈们当年策马扬鞭，驰骋疆场、身经百战、守土保边，用鲜血和生命捍卫了我们的江山，今天我们用一首歌来回报你们，请听独唱《策马奔腾》

金龙含珠辞旧岁，银蛇吐宝贺新春。皑皑的冬雪慢慢化去，转眼又要迎来北国的春天！请欣赏我校韩玲老师的萨克斯独奏《北国之春》

有一种精神，中华民族精神，流淌在每一位老前辈的血液里；

有一种信仰，共产主义信仰，深埋在每一位老前辈的内心深处；

有一种歌曲，爱国主义红歌，传唱在一代又一代年青人的口中；

请听我校教师的“红歌联唱”

（节目结束）我们有请我校团委书记张老师讲话......

活动主持词篇5

甲：毕业，是一个沉重的动词，

乙：毕业，是一个让人一生都难以忘怀的名词，

甲：毕业，是因感动而流泪的形容词，

乙：毕业，是当我们以后孤寂时候，带着微笑和遗憾去回想时的副词，

甲：毕业，是我们夜半梦醒，触碰不到而无限感伤的虚词。

乙：若干年后，假如我们还能够想起那段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。

甲：尊敬的各位领导老师，

乙：亲爱的各位同学们，

合：大家晚上好！

甲：很荣幸和大家相聚在这激情如火的六月，在这充满忧伤和感动的六月！

乙：很高兴和大家相聚在“放心去飞，____年后再相聚—毕业晚会”现场！

甲：我是____，

乙：我是____，

甲：今天晚会现场非常荣幸的邀请到院系的各位领导和老师们。

乙：让我们首先欢迎……

甲：下面有请____为毕业晚会致辞，掌声欢迎！

活动主持词篇6

尊敬的各位领导、各位教官，亲爱的老师、同学们：大家好!

在这橙黄橘绿、碧荷飘香的美好季节，我校全体学生为期5天的军训活动即将结束。5天来，我们的同学在教官、老师的带领下，经受了炎炎烈日的考验，经受了大运动量的考验，我们的同学用健康的肤色、饱满的精神、整齐的步伐、昂扬的斗志向学校交上了一份令人满意的答卷。5天来，我们的同学强健了自己的体魄，文明了自己的精神，你们变成了口号响亮、步伐有力的强健的军人。在训练中，教官、班主任严格要求，同学们认真训练，迅速提高了自己的集体意识和纪律意识，知道了什么是钢铁般的纪律。我们的同学体会到解放军战士训练的刻苦，增强了国防意识，树立了保卫祖国的决心。5天的军训虽然很短暂，但我们的在军训中磨砺出坚强的意志、钢铁般的纪律、健康向上的决心，将是这短短5天军训中所获得的最宝贵的财富，这意志、纪律、决心将会使我们的同学更好地渡过紧张而又丰富多彩的初中学习生活!

现在我宣布：杨村七中20xx年军训夏令营闭营仪式现在开始。

六一儿童主持词四 关于发言稿的范文

六一儿童节主持词篇1

主持人甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。

主持人乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。主持人甲：奶奶说，六月是孩子们的节日。

主持人乙：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。

主持人甲：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地!

主持人乙：老师说，六月的阳光灿烂无比。

主持人甲：我们说，六月是我们茁壮成长的季节!

主持人乙：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。

合：共同拥抱美丽的六月

主持人甲：“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演现在开始!

主持人乙：首先让我们以热烈的掌声欢迎*校长进行节日致辞。

六一少先队员入队主持词：

主持人甲：从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望。

主持人乙：早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员们一样快乐。

主持人甲：今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋。

主持人乙：现在就让我们用掌声，欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。

主持人甲：(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单。

主持人乙：对于今天即将入队的同学来说，今天是一个特别的日子，是一个令人难忘的日子，此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福。

主持人甲：我提议，让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。

主持人甲：下面我们就请老队员为他们带上鲜艳的红领巾。

主持人乙：请大队长带领新队员宣誓。

主持人甲：下面请大队辅导员讲话。

主持人乙：入队仪式到此结束，我们掌声欢送新队员退场。

六一表彰主持词：

主持人甲：我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了，我们一定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。

主持人乙：的确是这样。其实今天真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表彰呢!

主持人甲：因为在这一年来，我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。

主持人乙：他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们一起认识一下他们。

主持人甲：首先请**主任宣布对“三好学生”的表彰决定。

主持人乙：请校领导为“三好学生”颁奖。

主持人甲：下面请**宣布对“区级三好学生”和“区级优秀学生干部”的表彰决定。

主持人乙：请获奖同学上台领奖。

主持人甲：接下来请学生代表讲话。

六一儿童节主持词结束语：

主持人甲：六月是童年的摇篮，是童年的故乡。

主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太阳。

主持人甲：在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。

主持人乙：我们将会用智慧与热情的种子。

主持人甲：用稚嫩的双手和五彩的画笔。

合：共同描绘建国小学美丽的明天。

主持人乙“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。

亲爱的各位领导、各位来宾、小朋友们，合：你们好!

A：温暖的阳光，诱人的花香，

B：喜悦的笑脸，激动的胸膛，

A：连小草都在欢乐地歌唱，

B：轻轻地，摒住呼吸，

A：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，

合：六一国际儿童节--来到了。

A：今天，是个好日子，

B：在我们欢度节日的时刻，

A：在这激动的时刻，

A：我们迎接国际六一儿童节，

B：我们迎接小朋友的每一个进步，

合：我们迎接新的机遇和挑战。

A：首先祝愿小朋友节日快乐，愿初升的太阳带给你们花季最美丽的时光，明天永远属于你们!

B：今天，这里是你们追寻梦想的舞台，愿明天你们拥有更广阔的自由翱翔的天空!

A：让我们把节日的音符撒向天空，让它在未来的路口烁烁闪耀，变成开启明天的智慧钥匙。我代表所有的老师祝同学们健康成长!同时也祝愿在百忙之中来和我们共度节日的各位领导和老师们工作顺利，万事如意。

B：在这欢快和激情相聚的短暂时刻，愿同学们能享受到最甘美、最快乐的时光，我祝愿大家学习进步，节日快乐。

B：从蹒跚学步的幼儿，到活泼、纯真的少年，都在六月的阳光下享受祖国母亲给予的厚爱，都在为庆祝"六一"国际儿童节而欢歌畅舞，心花怒放!

A：六月，我们像一株株嫩绿的`新苗，像一簇簇即将盛开的蓓蕾，像一只只亮翅的雏鸟，时刻准备着第一次飞翔。

合：新华镇中心校第二届艺术节暨庆六一文艺汇演现在开始。

B：请欣赏舞蹈《祖国祖国我们爱你》。表演单位：二年二班侯佳琪等。

A："六一"，是小花的节日，花蕾张开小嘴，快乐地说：明天我会让大地妈妈更加五彩缤纷;

B："六一"，是小草的节日，小草摆摆细腰，快乐地说：明天我会让大地妈妈更加生机勃勃;

A：请欣赏《妈妈格桑拉》表演单位：四年二班、二年一班许秋雨等。

A："六一"是孩子们的狂欢节，愿一张张笑脸变成点点滴滴的雨露，能滋润焦渴，让大地永远都是万紫千红的春天。让我们一起来玩吧!接下来为您表演的是《欢乐的玩吧》演出单位：六年一班、二班张月、宋佳等。

B：古人说，熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟，我们不仅会吟还会唱，请欣赏诗朗诵《三春晖》演出单位：六年二班张云凤、宁文月。

B：感谢这两位同学的精彩演绎。在孩子的眼睛里，童话和梦想有着相同的颜色，他们渴望芭蕉扇能饱蘸浓浓的绿意，在荒漠和绿洲之间架起通往幸福的彩虹桥。瞧，他们似乎已经看到了大漠里翩翩起舞的绿孔雀--《金孔雀轻轻跳》

A：太阳很奇妙，伸开手你就能感觉到阳光会在你的掌心流动，就像有时候听音乐，能给人欢乐和遐想，有一种植物就会随着阳光的移动而变化，接下来请欣赏四年二班的苑曦薇为您带来的《少年与葵花》。

B：鸭妈妈带着一群小鸭子来了，咦?怎么有只小鸭子不一样啊?请看几个快乐的小女生及学前大班的刘淑荣等为大家带来的《数鸭子》，掌声欢迎。

A：葫芦丝是云南少数民族特有的乐器之一，其声色独特优美，深受大家的喜爱。请欣赏葫芦丝独奏《摇篮曲》。

B：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，活泼可爱的农家小女孩带着她们的歌声和舞姿来了。《采蘑菇的小姑娘》

A：同学们，六一是我们的节日，我们在庆祝的同时不能忘了我们的任务，那就是读书，读书的生活应该怎样度过呢?我们来看看下面这个小品《坏学生》演出单位：五年二班李红洋等。

A：请欣赏舞蹈《三十六计》演出单位：三年一班王天雨等

B：拉丁舞是国标舞，通榆县目前只有校外活动中心开设了辅导班，但在我们新华，拉丁舞正在逐步兴起。请欣赏拉丁舞表演。演出单位：四年一班张雨薇、一年一班张雨欣等。

A：家乡是童年和少年时代的美好回忆。如烟似雾的乡土，如歌如鼓的乡音织成了人们如丝如缕的乡情。

B：童年的家乡是最最亲切的，每个人都有少年时多彩的乡情，让我们来看看这对好朋友是怎样唱的《一对好朋友》演出单位：一年二班王恩浩等。

六一儿童节主持词篇2

A：尊敬的各位领导、老师

B：亲爱的家长，同学们

合：大家好！

B：在阳光明媚的今天我们共同迎来了，花加拉嘎寄宿制学校首届校园艺术节。

A：在学校领导的积极倡导下，学校成为我们健康成长的舞台。B：在各位老师的辛勤劳动下，学校成为我们快乐玩耍的乐园。A：校本课程的开设，学习生活变得丰富多彩。

B：宿舍，食堂的改建，我们有了温暖的家园。

A：一切美好的改变，让我们精神饱满的来迎接盼望已久的六月。B：走进六月，倾听春风的呼唤，感受阳光的温暖。A：走进六月，伴着微笑的朝阳，伴着溢彩的歌舞，

B：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着茉莉的香味悄然而至；

A：在愈久愈浓的记忆里，六一是甜美的，他在同学们热切的期盼中，欣然赴约。

B：伴着校园艺术节带来的，花的芬芳，

A：披着校园艺术节送来的，节日的盛装，

AB合：在这欢乐花海的日子里，让我们共同祝愿，祝愿祖国的明天更美好！祝愿花加拉嘎寄宿制学校明天更美好！

B：我们花加拉嘎寄宿制学校从此打开了崭新一页，请欣赏舞蹈《开门红》

A：从蹒跚学步的幼儿，到活泼、纯真的少年，在阳光下享受母亲给予的厚爱，。

B：幼小的我们在妈妈的精心呵护下，我们像一株株嫩绿的新苗，像一簇簇即将盛开的蓓蕾，像一只只亮翅的雏鸟，时刻准备着第一次飞翔。

A：妈妈是您给予我们伟大的母爱，让我们健康的成长。

B：妈妈是您给予我们美好的生活，让我们茁壮的成长。

请欣赏独唱《平凡妈妈》

A：五十六个民族，五十六朵花，五十六个民族是一家。

B：这个屹立于世界东方的文明古国—————中国。

A：拥有着丰富多彩的民族文化。

B：各族人民团结一心，共同进步。

A：是爱把我们这个伟大的民族牢牢的拴在一起。

B：请看这些印度姑娘给我们带来的优美的舞蹈。《印度舞》

A：我们学校领导积极为学生创设特长培养的机会，每个学生都拥有了一项艺术技能。

B：这是我们学校在全旗都为之骄傲的，同学们，我们庆幸在这所学

校里学习、生活。

A：我们的绘画水平日新月异、我们的艺术特长突飞猛进。

B：不信！请快看看吧！请欣赏钢琴曲《梦中的婚礼》表演：梁文超

B：欣赏完优美的音乐再让我们看看下一位同学的才艺吧！欣赏庄严为我们带来的独舞《竹楼欢歌》

A：不错不错！确实不错！优美的舞姿、和谐的节奏，不得不让人佩服，可是我们体育健儿们也不甘示弱，快看他们来了。请欣赏《花样跳绳》

A：今天是小花的节日，花蕾张开小嘴，快乐地说：明天我会让大地妈妈更加年轻

B：今天是小草的节日，小草摆摆细腰，快乐地说：明天我会让大地妈妈更加漂亮。

合：在大地妈妈的怀抱里我们永远快乐、向上。请欣赏《筷子舞》

B：下面请欣赏歌舞串烧：

A：在学校是老师的一声声鼓励，让我们不断进步。

B：在学校是老师的一句句表扬，让我们快乐成长。

A：在我的心里老师就是天使，时刻守候我们身边，为我们排忧解难。

B：请欣赏献给老师的舞蹈《天使》

A：温暖的阳光，诱人的花香，

喜悦的笑脸，激动的胸膛，

在欢快的节奏中寻找春的足迹，请欣赏刘静和吴桐为我们带来的钢琴合奏《春天在哪里》

B：让我们带着春的气息再次舞动起来吧，请欣赏舞蹈

《舞动的旋律》

A：人一出生就有三位母亲，祖国妈妈、老师妈妈、生养我们的妈妈。B：祖国妈妈给于我们美好的学习、生活条件；老师妈妈教育我们怎样做人、怎样成长；生养我们的妈妈用甘甜的乳汁把我们抚养大。A：三位妈妈，您们是我们成长的摇篮；给我们不断输送爱的源泉；B：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界，带着感恩的心去散播我们所有的爱吧！请欣赏诗朗诵《感恩》

A：你想变得健康吗？那就动起来吧！

B：你想变得聪明吗？那就动起来吧！

A：你想变得美丽吗？那就动起来吧！

B：我们一起动起来吧！请欣赏健美操《魅力青春》

A：欢快的节奏，让我们的心潮再次澎湃，同学们的表演一个比一个精彩，同学们的才艺一个比一个精湛。请欣赏李硕瑶给我们带来的架

子鼓独奏：

A：今天我们在这里相聚，享受同学们的进步与成长；

B：今天我们在这里相聚，领略同学们的潜力与特长；

A：最后请欣赏舞蹈《欢聚一堂》

A：轻歌曼舞一曲又一曲，唱不了花加拉噶寄宿制学校师生自强不息、厚德载物的万古豪情。

B：开拓进取一浪高一浪，讲不完花加拉噶寄宿制学校师生无怨无悔、勇往直前的动人故事。

A：今天我们在这里踏歌起舞，

B：明天我们从这里扬帆起航

A：六月的阳光好，六月的花儿香，我们在六月的阳光下幸福地微笑，纵情地歌唱。

B：我们昂首挺胸，向着七月、八月、十月阔步前进。张开双臂，去拥抱共和国二十一世纪的辉煌太阳！

A：各位来宾、各位领导、亲爱的同学们：

B：花加拉噶寄宿制校园艺术节暨庆六一文艺汇演在这里就要和您说再见了。

A：让我们在新的世纪手拉手，心连心共同创造祖国美好的未来。

合：朋友们再见

六一儿童节主持词篇3

开场白

男1：六一的鲜花绚丽多彩。

女1：六一的阳光灿烂夺目。

男2：伴着花朵的芬芳，披着节日的盛装，

女2：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身边。

合：祝大家节日快乐!

男1：看，张张笑脸，荡起节日的欢乐

女1：听，阵阵乐曲，扬起希望的风帆

男2：在这美好的节日里，我们满心欢喜

女2：在这美好的节日里，我们满怀感激，让我们满怀深情地说一声——

合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，敬爱的老师!

男1：瑞安市解放路小学20xx年"庆六一"文艺汇演

合：现在开始

结束语

男1：今天，我们是学校的主人

女1：明天，我们是祖国的栋梁

男2：让我们高举星星火炬，唱响少先队队歌

女2：让我们拥抱幸福的时光，共创辉煌的生活!

男1：解放路小学庆六一文艺演出到此结束!再次祝同学们

合：节日快乐!再见!

六一儿童节主持词篇4

尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们：

大家上午好！

弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。

当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。

带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。

在这样一个属于我们的日子里，我们尽情的享受。

今天是六一国际儿童节，是我们。在这里，我谨代表成长幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐！

我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在，我们就请可爱的小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

下面，我宣布，成长幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。

未来对于我们来说可能还有点远，但是，我们一直憧憬着未来，想要要给自己许给美好的未来。那么用热烈的掌声欢迎全体小朋友带来歌曲《最好的未来》

我们谢谢小朋友们用心的歌唱，在一个这么好的开场中，那我们下面的节目要更加努力，接下来让我们有请学前班小朋友带来充满活力的《加油操》

学前班的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐，他们带来了这个精彩的节目，刚开始就让我们下面的小朋友感到压力不少啊，不过我们小朋友都是把压力化为动力的噢。

对呀，听说我们大班的小朋友精心准备了一个中国功夫与舞蹈结为一体的表演噢，一定会更精彩，话不多说，让我们有请大班小朋友带来《精忠报国》

表演很精彩，让我们再次为大班小朋友给予更大声的掌声吧，太精彩了，在这么有力的表演下，接下来小朋友会带来什么样的表演呢？

我们拭目以待吧

大班的小朋友这么努力，我们中班的小朋友当然不甘视弱啊，所谓凡是人，皆需爱，更不能少了父母的爱，让我们有请中班的小朋友带来《爱我，你就抱抱我》

用热烈的掌声给予中班小朋友以表扬吧，尽管我们在爸爸的爱护下，妈妈的关怀中成长，我们也可以做做力所能及的事噢，有请小班小朋友带来《洗手绢》

我们小班的小朋友表演的很棒哦，看了这么多精彩的表演，有关于未来的，有关于爱的，有关于劳动的，下面我们小朋友将要表演有关于幽默的，有请学前班两位小朋友带来双簧《洗脚城》

两位小朋友的表演即风趣又幽默，在这么开心的氛围中，让我们有请学前班小朋友带来舞蹈《雪娃娃》

《雪娃娃》舞蹈很精彩啊，让我们掌声鼓励刚刚这位小朋友

家，是我们心灵的港湾，我们成长的摇篮，我们避风挡雨的地方，有爸爸的教育，妈妈的守护，我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长，有请中班小朋友带来《我有一个家》

感谢中班小朋友带来这么温馨的表演，现在正处夏天，太阳当空照，有了太阳，万物才有生机，有请大班小朋友带来歌舞《摇太阳》

我们小班的小朋友跚跚而来到舞台的中央，他们将要为我们带来非常可爱的舞蹈《三只小熊》

若我们用词语来形容身体，一般都是健康的，高大的，我们学前班小朋友带来不一样的诠释《我的身体最神气》

衣服是我们必要的东西，他能给我们温暖，能让我们用来诠释一些美丽，每个人都着形形色色的衣服，我们应该把这种美展现出来，有请小朋友带来《服装表演》

我们的小朋友是聪明的，是机智的，让我们来考考他们吧，《手指快算》有请。

爸爸在我们心中是好的，还是坏的？爸爸是伟大的，是慈祥的，他要撑起整个家，爸爸是严厉的，是想让我们懂的做人，懂的学习，有请中班小朋友带来歌舞《好爸爸坏爸爸》

没有翅膀，象我们一样有了梦想也能飞翔，有请大班小朋友带来《虫儿飞》

唱歌是我们用来休闲娱乐之一，我们平常脱口而出的歌曲，不如让我们小朋友来表演一段《歌曲串烧》

今天的六一，是我们学前班小朋友在我们幼儿园的最后一次，四年的时间，让我们从呀呀学语到即将步入小学，有过美好，有过开心，这里有我的童年，有我的启蒙老师，有跟我一起长大，一起学习，一起玩耍的伙伴们，我的童年感谢有你们的陪伴，有请学前班全体同学朗诵《毕业诗》

六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。今天，我们拥抱美好的六月；明天，让我们再创六月的辉煌！

成长幼儿园庆六一文艺晚会到此结束！感谢各位家长的光临！让我们明年六一再相会！

谢谢！

拜师活动的主持词 关于发言稿的范文

一、来宾介绍

老师们，今天的拜师仪式我们有幸地邀请到了尊敬的领导光临我们的活动现场，他们是：县教体局党委委员、党委副书记张盛明先生，党委委员、副局长邓诚女士，教育股股长蒋宇先生，安县教师进修学校校长朱子明先生，让我们用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

二、校长讲话

老师们，实施“青蓝相接薪火相传”青年教师成长工程，包含着一份期待，现在请大家用热烈的掌声邀请陈校长讲话!

三、颁发聘书

(1)谢谢陈校长!现在，有请张校长宣读师傅教师名单。(PPT介绍师傅)

(2)下面请学校领导：刘书记、陈校长、张校长、邹校长、王校长为师傅教师颁发聘书。

(3)为青年教师寻找师傅，这样做不是展现一个虚空的形式，它承载的`将是一份责任，一份承诺，下面有请我们的师傅代表李勇老师讲话。

四、呈拜师帖

(1)听完了师傅的心里话，现在有请徒弟一一上台，他们是：

请师傅上台。年轻意味着活力与生机，更意味着憧憬与渴望。我们的青年教师们，憧憬着名师的言传身教，渴望着名师的点化指导。今天，他们已经实现了自己的梦想。

(2)为表达自己最真诚的心意，请徒弟们向师傅呈上拜师帖。请徒弟们转身面对师傅。(徒弟宣读拜师帖)——呈拜师帖!

(3)小小一张帖子，让师徒间结下了浓浓的情谊，愿这份情谊永存!下面有请徒弟代表胥雯璐讲讲此时她的心里话。

五、礼行拜师仪式

在听过师傅与徒弟的发言之后，接下来要进行的就是我们的拜师仪式了。

第一项：拜孔子(孔子是中国历史上著名教育家，终其一生，学而不厌，诲人不倦为万世师表。我们应以孔子为榜样，以工作为本位，以教育为生命!)

请我们的师徒面对孔子像，正衣冠

行鞠躬礼：一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬，礼成。

第二项：敬茶

有请师傅上座，徒弟为师傅敬茶，表心意。敬茶!

第三项：拜师傅

请徒弟上前，行拜师礼：

①一鞠躬感谢师傅今后辛勤栽培，无私奉献

②二鞠躬师徒承诺，勤奋努力，今后共创佳绩

③三鞠躬师徒携手共进为七一实小再添光彩

礼毕，请师父为徒弟送上《安县七一实小青年教师成长手册》

六、师徒宣誓

1.请师傅就座。请徒弟举起右手，一起庄严宣誓。誓毕

2.请徒弟就座。请师傅举起右手，一起庄严宣誓。誓毕

七、来宾讲话

老师们，刚才我们共同见证了这庄严而难忘的时刻。现在，我们用最热烈的掌声邀请尊敬的XXX讲话!

七、集体合影留念、礼成

让我们再次用掌声感谢xxx!相信在这个过程中，在每一位徒弟的心中都暗暗下了决心：诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。

相信我们各位指导老师在今后的工作中一定能够做到知无不言、言无不尽，我们的年轻教师也一定能够做到虚心请教，认真落实。在这样的教学氛围中，每一个人都能够有所提高，有所收获。

活动主持词三 关于发言稿的范文

进行第一项

拜师仪式正式开始，请郭校长宣读拜师协议。(拍照)

进行第二项

1.有请苏校长公布跟我学指导教师名单(拍照)

2.请导师上台

3.请杨校长向导师发聘书(拍照合影)

4.请指导教师回座

5.请苏校长公布青年教师名单

进行第三项

签订拜师协议，请新教师到指导教师座前签订协议(拍照)

进行第四项

拜师开始，请指导教师到台前来，站成一排

请青年教师到台前来，

1.首先，向导师献花。献一束鲜花，敬一本成长笔记，不仅表达了对导师的敬意和答谢，而且也表明了自己学习的态度和信念。

2.现在徒弟们向师傅行拜师礼，用深情的眼睛望着自己的师傅，听我的口令深深的三鞠躬。

一鞠躬，感谢师傅的辛勤指导，无私奉献。

再鞠躬，勤奋努力、今后共创佳绩。

三鞠躬，携手共进、为跟我学再创辉煌。

3.礼成，请师傅及徒弟回位就坐。(拍照合影)

相信在这个过程中，在每一位青年教师的心中也都暗暗下了决心：

诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;

勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;

成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。

进行第五项

1._____代表指导教师发言(拍照)

2._____代表青年教师发言(拍照)

相信我们各位指导老师在今后的工作中一定能够做到知无不言、言无不尽，我们的年轻教师也一定能够做到虚心请教，认真落实。在这样的教学氛围中，每一个人都能够有所提高，有所收获。

进行第六项

请郭校长讲话(拍照)

各位领导，各位同仁，今天，我们无需滚烫的话语，但对指导老师有着比语言更纯粹的敬意;无需醇香的美酒，但对年轻的徒弟们有着比美酒更浓烈的祝愿。祝愿大家学有所成，工作、生活蒸蒸日上。

十月收获的是硕果，播种的是希望。为跟我学的美好明天，让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃，照亮天地，温暖你我他!

在此，我宣布跟我学xxxx年拜师会到此结束!

八一活动主持词 关于发言稿的范文

【八一活动主持词】一

男：尊敬的各位首长、领导，

女：各位来宾，

合：亲爱的75105部队的战友们，大家晚上好!

女：八一军旗烈烈，那是保家卫国的无限荣光。

男：八一号角声声，那是续写荣光的时代召唤。

女：今晚，我们的文艺志愿者来到了荣耀之师、威武之师75105部队的驻地舟桥。

男：今晚，我们的文艺志愿者将与全军抗洪抢险应急机动部队和应急专业力量75105部队文艺联欢共庆八一。

女：紧随市委率先建成三市、强力实施三倍、共圆三梦的战略部署，*长沙市委宣传部、长沙市文学艺术界联合会、长沙市舞蹈家协会、长沙市音乐家协会、长沙市戏剧家协会、长沙市曲艺家协会携手长沙文艺志愿者一起走进舟桥，走进我们的75105部队。

合：欢迎大家的光临!

女：首先请允许我介绍出席晚会活动的领导和嘉宾，他们是：

男：让我们用热烈的掌声欢迎他们的光临!

女：10天前的数场暴雨，让湖南很多地区爆发洪涝灾害，常德地区尤为严重。我们的75105部队应地方请求并奉集团军命令，先后分两个批次，出动500余名官兵、55辆各型车辆、30艘冲锋舟、10艘汽艇，携带抛射枪、植桩机、小浮箱等抢险救灾专业器材，赶赴常德地区，紧急遂行搜救转移群众、封堵管涌、巡堤排险等任务，连续奋战50个小时，共搜救转移物资6吨、固定滑坡50余米，圆满完成了抗洪抢险任务。

男：让我们用热烈的掌声为75105部队点赞，为我们勇敢的解放军点赞。

女：今晚，文化的馨香悦动飘洒，笔墨纸砚的和鸣，奏出飘逸的书法，描出绚烂的图画。

男：长沙文艺志愿者书法家，将赠送一幅书法作品给75105部队，表达我们最崇高的敬意。

女：由请75105部队的首长和市文联的领导上台。

*(赠送礼物)

男：自古军中多伟男，精忠报国铸军魂。舍生取义浩然气，功夫之魂在军中。下面请欣赏武无极限艺术团带来的精彩舞蹈《功夫之魂》。

女：四大文明，有我中华，四大发明，始于华夏。下面请欣赏优秀演员卢克宁等带来的群口快板《盛世中华好日子》。

男：蒙古族是一个草原游牧民族，蒙古舞如同这个民族一样，热辣奔放、刚劲威武。下面请欣赏优秀舞蹈演员武义东带来的独舞《蒙古舞》。

女：香港歌手陈奕迅的《K歌》动听感人，是很多人在KTV必点歌曲。今晚相声演员熊壮戏说流行歌曲，给你带来别样的相声《K歌》，请欣赏

男：八月风吹稻花香，洞庭湖上好风光，鱼米之乡歌声扬。请欣赏的红叶组合带来的两首好听民歌《洞庭鱼米乡》《边疆泉水清又纯》。

*(为观众互动环节，演员与观众互动)

红叶组合：生命当珍重，大爱驻青春。今天来到舟桥，见到我们可爱的战士们，感觉特别亲切。下面由苏晓华和我们红叶组合一起带来的一首好听的《为了谁》，献给大家。

男：75105部队先后参加98抗洪、20xx抗冰救灾、20xx年株洲红旗高加桥坍塌事故救援、20xx年赴湘潭、岳阳、湘阴、长沙、常德等地抗洪救灾、20xx年赴常德、娄底抗旱救灾等非战争军事行动，95年和98年参加抗洪抢险，分别被xx和军区记集体一等功和二等功，涌现出被xx授予抗洪抢险勇士荣誉称号的李长志等一大批先进典型。创建至今，75105部队与人民风雨同行，保家卫国，续写荣光。请欣赏75105部队带来的群舞《风雨同行》。

女：嫁给军人，成为军嫂，曾是许多女孩的梦想。拥有一个完美的婚礼，也是每个女孩的期盼。请欣赏由相声演员周卫星、曾敏带来的相声《婚礼》。

男：把你不开心的事情说出来让大家开心一下。这个段子损人啊。其实，做人啊，最重要的是开心啦。马上跟随优秀演员童鸣等进入《开心一刻》。

*(为演员与战士互动环节)

女：诸葛亮神机妙算，料事如神，无比智慧。可是有人竟然敢自封赛诸葛。请欣赏相声演员大兵、蠢得死一起带来的爆笑相声《赛诸葛》。

男：五星红旗迎风飘扬，胜利的歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从此走上繁荣富强。请欣赏刘乐乐小朋友带来的《歌唱祖国》。

*(为观众互动环节，观众与小演员一起合唱，在歌声即将结束时，主持人邀请领导嘉宾共同上台问候合影)

女：请领导嘉宾共同上台与演员问候合影。

结束词：

女：同怀赤子心，军民鱼水情。祝愿17105部队建军节快乐，保家卫国，续写荣光!

男：同怀中国梦，共谱新华章。让我们共同祝愿我们的祖国更加美丽富强。

女：长沙文艺志愿者庆八一送文艺进军营慰问演出活动到此结束。

女：再次感谢领导、来宾和朋友们的热情参与。祝大家万事如意，身体健康。朋友们

合：再见!

(感谢市文联领导对我的信任和器重，让我有机会撰写晚会主持词。这对我而言，也是一次很好的锻炼机会。演出现场男主持人掌控现场的能力很强，根据演出现场情况，随机应变，融入了很多自己的想法，充分调动了现场的氛围，也真心为男主持人点个赞。)

【八一活动主持词】二

男：尊敬的各位首长、xx县的各位领导：

女：亲爱的朋友们

合：大家晚上好!

女：在这浪漫而又温馨的仲夏之夜，我们怀着无比喜悦的心情即将迎来建军89周年的神圣时刻。

男：在这神圣的时刻，我们心潮澎湃，感慨万千。在建军89周年中，我们xx部队全体指战员拼搏奋进，开拓进取，创造了令人目的辉煌业绩。

女：这一切，离不开xx的正确领导和真情关爱，更离不开xx部队全体指战员的共同努力。在这里我们要对亲爱的战友们说一声，你们辛苦了!

男：为了表对全体指战员的钦佩之情，同时，也为了进一步加深军民鱼水情谊，我们特意准备了今晚这台文艺晚会。

女：回首过去的一年，在xx县委县政府的正确领导下，在相关部门的紧密配合下，各方面工作都取得了长足的进步。

男：这个进步属于xx县县委县政府的，也是属于我们xx部队全体指战员的，今晚，我们将把一台以赞美xx山水风光，抒发军民鱼水之情的文艺节目呈献给大家。

女：今晚，xx有关领导也亲临了我们的晚会的现场，他们将与我们同喜、同庆、同欢乐!

男：下面请xx领导致辞!

女：一声声问候，传递着朴素而真挚的情感。

男：一句句话语，表达着淳朴而真实的祝福。

女：让我们军民的友谊，

男：同事的友情，

女：工作的热情，

合：在今晚的快乐中得到升华。

男：迎八一军民联欢文艺晚会

合：现在开始

男：首先请您欣赏《XX》

一、《XX》

男：xx(女主持人)，现在我要问你一个问题：你当过兵吗?

女：兵，我是没当，但是，我参加过长达一个月之久的军训。

男：当时军训时的那种滋味你还记不记得了?

女：当然记得了，真是又苦又累!

男：其实啊，你那点若真算不了什么。我们的战士为了练就过硬的军事本领，每天都要参加高强度的军事训练，他们比你可要苦上十倍甚至一百倍。

女：对啊!听我们的战士说，他们每天不但要参加大强度的训练，而且在军事训练中，他们之间还建立了亲如兄弟的友谊。

男：对!接下来请您欣赏女生独唱《XX》

二、女生独唱《XX》

三、XXX舞蹈《XX》

女：亲爱的观众朋友们，xx活动可谓是异彩纷呈，比如说：全国青少年皮划艇比赛、全国竞走比赛、还有全国女子拳击争霸赛等众多的活动，都是在我们美丽的xx举办的

男：对!没错，如果您有机会到xx来，一定会大饱眼福，我们勤劳好客的xx人民也会以最真诚的热情，欢迎您的光临。

女：我们期待着您的光临!

男：接下来请您欣赏青春组合《欢迎您到xx来》

四、青春组合《欢迎您到xx来》

女：人世问最伟大的爱莫过于母亲对儿女的爱，人世间最深厚的情莫过于母亲对儿女的情。

男：我们的战士告别了家乡，离开了母亲温暖的怀抱，投身到绿色的军营，肩负起了保家卫国的重任。

女：他们要用赤胆和忠心，用满腔的热诚，保卫祖国和人民的安宁。

合：保卫母亲的安宁。

五、男生独唱《母亲》、《当兵的人》

六、舞蹈《长城魂》

女：美丽的妫河你是妫川神女的化身，漂流荡起的双桨，轻轻拂动你的罗裙，潺潺的水声是你环佩叮咚的音韵，你是舜的女儿，你从远古走来..

七、舞蹈《XX》

女：走过灿烂，走过辉煌，曾经迷漫，曾经向往，一首好听的歌曲，总是让人寻味，让人难以忘怀，请欣赏女声独唱《XX》、《XX》。

八、女声独唱《XX》、《XX》

男：萋萋长亭，长亭萋萋，一对难舍难离的的恋人即将分离，多少恩爱，多少缠绵都已溶入无尽的思念与期盼。思念亲人早回还，期盼早日重想见。下面请您欣赏双人舞《萋萋长亭》

九、双人舞《萋萋长亭》

女：长城的春风秋雨，日出日落，都是人间奇观。从这儿远眺，左边是繁华京都，右边是瑰丽塞上，一边是云起云飞，大漠燕月照城碟，一边是潮起潮涌山海雄关日月长。下面请欣赏男生独唱《长城情思》

十、男生独唱《长城情思》

十一、男生独唱《永远》、《向天再借五百年》。

男：暮然回首，怀旧的思绪，诠释着沧桑的岁月

女：翘首仰望，今夜的星空燃起了新生的篝火

男：我们有百倍的信心迎接挑战

女：我们有万丈的豪情谱写新篇

男：你们是共和国的守卫者

女：你们是新时代的---英雄

男：请欣赏女声独唱《英雄》

十二、女声独唱《英雄》、《祝福祖国》

结束语：

男：每一次相聚都是那么短暂

女：每一次怀想都是那么香甜

男：伴随着欢声笑语

女：浓缩着飞扬的激情，我们的晚会已经接近尾声了。

男：愿我们的歌声能够伴随您度过一个美好而温馨的夜晚。

女：让我们军民携手，众志成城，

合：共同创造xx美好的未来

女：晚会到此结束!

【八一活动主持词】三

开场：

男：尊敬的各位领导，各位来宾，

女：战友们，同学们，

合：大家上午好!

男：江山如画军旗扬，铁流纵横保四方;拥军爱民谱新曲，军民鱼水情谊长。

女：今天，我们与****部队的全体官兵在这里欢聚一堂，纵情歌唱，歌唱军民携手同心曲，歌唱安居乐业好时光。

男：有人说，军人总有一副严肃的面容。是啊，在军人的头脑中时刻有一根紧紧绷着的弦，一头连着国家，一头连着百姓。

女：人民的幸福就是军人的理想，人民的平安就是军人的愿望。

男：人民的欢笑就是军人的欣慰，人民的支持就是军人的力量!

女：在这激动人心的时刻，就让我们向人民子弟兵、我们的好兄弟，发自内心的道一声：你们辛苦了!人民感谢你们!

男：军民团结如一人，万众一心筑辉煌!军民鱼水情军民联欢演出--

合：现在开始

女：下面请准许我介绍一下参与此次联欢会的各位领导，他们分别是：(头衔+姓名)

(男女各介绍一个)

合：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。(如需要：下面再让我们以热烈的掌声有请****领导发表讲话)

节目串词

一、女生独唱：《英雄赞歌》

女：在祖国广袤而神秘的大森林里，战斗着一支以保护青山绿林为已任的特殊部队。官兵们与大山为伍，同森林作伴，忠诚地守护着茫茫林海的安全。这支特殊的队伍，就是武警森林部队。当洪水泛滥、沙漠逼近的时候，森林对于人类文明越来越显示出非凡的价值。然而，火灾却在时刻威胁着珍贵的大森林。在如今的和平年代，火场就是他们的战场。与火魔的短兵相接艰苦而危险，但我们英勇的森警官兵却不畏惧，谱写了一曲曲英雄的赞歌!下面请欣赏女声独唱《英雄赞歌》

二、街舞：《舞动青春》

男：好，谢谢***为我们带来的动听歌声。其实啊，我们的战士也个个都是多面手，他们不仅军事训练过硬，而且能歌善舞。下面再让我们欣赏由**队官兵带来的街舞表演《舞动青春》

三、马头琴独奏

女：说起马头琴，大家肯定都不陌生了。有人曾经这样说过：对于草原的描述，一首马头琴曲的旋律，远比画家的色彩和诗人的语言更加传神。所以，还等什么呢，让我们随着那悠扬的旋律闭目冥思吧

四、诗朗诵《军人》

男：军人是祖国最忠诚的儿女，军人是时代最可敬的英雄!

女：昨天，他们曾浴血奋战，无比英勇，战功卓著，青史留名。今天，他们又威震天下，扼制战争，仁义为民，守护和平。

男：让我们一起静静的聆听，聆听战士的心声

女：有请****官兵为大家带来诗朗诵《军人》

五、健美操

女：听完官兵们的诗朗诵，我想我们对军人有了更家深刻的了解。他们朝气蓬勃，他们智勇双全，他们以忠诚为民之心、保家卫国之志，把满腔热情洒向了共和国最年轻的土地。欢聚一堂的时刻，让我们把最美的祝福为您献上。请欣赏****为我们带来的健美操表演。

六、独唱

男：

七、独舞：《顶碗舞》

女：《顶碗舞》是一个集民族性、民间性、技巧性和欣赏性为一体的舞蹈。它表现了在节日里年轻美丽的蒙族姑娘头顶茶碗，载歌载舞，喜迎宾客，欢庆节日的庆典场景，抒发了蒙族人民热爱生活、热情好客的真挚情感。在建军83周年这样一个特殊的日子里，《顶碗舞》怎么可以少呢?下面请欣赏由*****为我们带来的《顶碗舞》

八、服装表演：

男：20xx年7月3日，全军军服调整改革工作会议在北京召开。这次是我军历规模的换装，涉及礼服、常服、作训服和标志服饰4个系列共644个品种，也是我军面、最系统、最顺利的一次军服改革。T台上的模特们光鲜亮丽，今天我们的武警官兵将成为舞台的主角。下面让我们用热烈的掌声欢迎官兵们为我们全面的展示他们的军服。

九、学生诗朗诵

女：一首《军人》表达了战士们的心声，下面有请*****的同学们来说一说他们眼中的军人。请欣赏诗朗诵《********》

十、武术表演

男：哪里有灾情，哪里就有伟大的人民子弟兵。人们都说他们是铜墙铁壁，可这一切都离不开平时的刻苦训练。下面请欣赏由部队官兵带来的武术表演。

十一、三句半：《军营缩影》

女：作为没有当过兵的人，军营生活一直都令我们很好奇。下面我们就来听一听军营里都发生了些什么。请欣赏由官兵们带来的三句半《军营缩影》

十二、民歌联唱

女：扎根一方热土，保护一方平安。驻军部队的子弟兵为各族人民撑起了一片和平的天空，维护着祖国的安定和团结。

男：五十六个民族是一家，五十六族语言汇成一句话：

合：军民是一家!

女：下面请欣赏《民歌联唱》

结束语：

男：炽热的情感，化成欢庆的鼓点!

【八一活动主持词】四

尊敬的首长，亲爱的战友们：

大家晚上好!

首先，我仅代表活动的主办方：xx向大家的到来，致以最热烈的欢迎和最诚挚的谢意!

在这祥和而又温馨的圣诞之夜，我们心潮澎湃，感慨万千，因为，在这幸福的时刻，我们想到了这样一群人：他们，在今晚没有灯红酒绿的聚会;没有幸福的花前月下;甚至，没有时间给亲爱的妈妈打个电话，报个平安。他们，在平安夜为别人守着平安;他们，坚守寂寞却从来没有半句怨言。他们，就是广空司令部的所有战士，正是他们，用用青春为我们谱写着祥和的圣诞曲!

在这里，为了表对全体指战员的钦佩之情，同时，也为了进一步加深军民鱼水情谊，我们特意准备了今晚这台文艺晚会。请允许我对亲爱的战友们说一声，你们辛苦了!

二奏国歌，请全体起立。

三介绍嘉宾

今晚，广空司令部的有关领导和嘉宾也亲临了我们的晚会的现场，他们将与我们同喜、同庆、同欢乐!下面请允许我介绍。。。。。。

四授牌仪式

回首过去的一年，在xx政府的正确领导下，在相关部门的紧密配合下，各方面工作都取得了长足的进步。这个进步也是属于我们广空司令部全体指战员的，同样，在他们的工作中，也得到了人民群众的大力支持，今晚，将由某某公司与广空司令部互授匾牌，以表达我们军民共建的良好情怀，也祝我们的军民共建活动再次创佳绩!

首先，请某某公司的总经理金龙先生，为广空司令部队授牌：爱民军人单位。有情陈总，有情某某(接牌人)

接下来，请广空司令部某某领导，向某某公司授牌。有情，有情。

五节目开始

一声声问候，传递着朴素而真挚的情感。一句句话语，表达着淳朴而真实的祝福。让我们军民的友谊，同事的友情，工作的热情，在今晚的快乐中得到升华。军民共建八一文艺晚会现在开始!

【八一活动主持词】五

女：尊敬的各位来宾，各位朋友

男：女士们、先生们，

合：大家晚上好!

女：我是今天晚会的主持xx，欢迎大家光临xxxx《xxx》八一联欢晚会现场，愿您在这里度过一个愉快温馨的夜晚。

男：我是今天晚会的主持xx，xxxx《xxx》八一联欢晚会欢迎您的到来。

女：当岁月的指针经过了一年的转动，当时间经过了一年的轮回即将再次停在81的时候，它用自己的行动悄悄的告诉了身边所有的人：第九十一个八一建军节到来了!

男：首先，请允许我代表xx、xx全体管理向工作在军旅战线上的军人道一声：节日快乐，你们辛苦啦!

女：军人的职业是一种特殊的职业，他们用自己的实际行动诠释着这个职业的性质，奉献和忠诚就是军人最好的表白。

男：回顾二十世纪的反侵略战争，从南昌起义到百团大战、从抗日战争的胜利到三大战役的成功，无不凝聚着军人的忠诚;从邱少云到黄继光、从董存瑞到如今抗洪、抗震救灾的每一位英雄，无不体现了军人的奉献精神。

女：战争年代，军人是一把钢枪，把愤怒的子弹射向敌人的胸膛。建设年代，军人是一块砖，一块瓦，建立起一座座大厦高楼。和平年代，军人是一块盾牌，是幸福的保护神，保卫着和平阻挡着邪恶。

男：在血与火的洗礼中，在生与死的考验面前，我们的子弟兵舍生忘死，赴汤蹈火，用鲜血和生命谱写了一曲曲壮丽的赞歌。

女：今夜，就让我们为每一个值得自豪的军人歌唱吧，为我们最可爱的人歌唱!

男：xx---xx《xxxx》八一联欢晚会现在开始。

女：首先让我们以热烈的掌声欢迎xx区领导、嘉宾和各位新老朋友的到来，感谢大家对xx长期不懈的支持与厚爱!

男：下面我们掌声请出xx区区长xx女士致辞

女：有请区长

(致辞)

男：感谢xx区长热情洋溢的致辞，感谢xx领导一年来对xx的关爱和支持，谢谢!

女：下面让我们以热烈的掌声请xx区区长为晚会致辞!

男：有请

(致辞)

播放晚会序曲

第一乐章：军威颂

男：九十一年的战斗历程已经证明并将继续证明：中国人民解放军是人民的忠诚卫士，是保卫国家安全的坚强柱石，是坚不可摧的钢铁长城，是社会主义建设的重要力量，是一支具有光荣革命传统、战无不胜的人民军队!

女：八月的风，属于激情;八月的歌，属于嘹亮;八月的礼，属于军旗。八月的威，属于军人。

男：请欣赏晚会第一乐章：军威颂

第二乐章：军民颂

男：谁说军人是无情的?军人的心中充满着对祖国母亲深深的爱，那爱支撑着军人用青春和生命捍卫着祖国的尊严和领土的完整。

女：军人的爱藏在心里，埋在绿中，军人的情写在大地，寄在空中，军人的思念远在遥遥相望的日月中。

男：91年的艰苦征程，91年的辉煌功勋，军爱民，民拥军，军民鱼水一家人。

女：请欣赏晚会第三乐章：军民颂

第三乐章：军魂颂

男：军人，是大地之子，是和平的保护神，是坚强和力量的化身，是人世间最可爱的人。

女：军魂，是一首悲壮的颂歌，是一把犀利的锐剑，是一座钢铁般的长城。

男：八月，是军人的季节。祖国因八月而吉祥如意，八月因军人而壮丽辉煌;军歌因八月而激越嘹亮，八月因和平而意味深长。

女：请欣赏晚会第三乐章：军魂颂

闭幕词：

女：一声声问候，传递着朴素而真挚的情感。

男：一句句话语，表达着淳朴而真实的祝福。

女：亲爱的朋友们，伴随着欢歌笑语，伴随着优美的旋律，xxxx《xxx》八一联欢晚会就要和大家说再见了，愿朋友们继续呈上你们的音乐和歌声，延续荡漾在我们心中的快乐。

男：感谢今晚的来宾也感谢今晚每一位在座的朋友，是你们的喝彩与掌声给今天的晚会带来了一个又一个激动人心的时刻。

(女)感谢xx区、xx区领导及各位特邀嘉宾的鼎立相助，是你们的支持使今天的晚会流光溢彩。

(男)感谢所有台前幕后的演职人员，你们辛苦了!因为你们的努力，才有了今天晚会的精彩。

男：每一次相聚都是那么短暂

女：每一次怀想都是那么香甜

(男)朋友们，有你们的到来，这里才如此的温馨;有你们的参与，这里才如此的精彩。

(女)多少深情的祝福，多少开心的回忆，深深的留在我们的记忆中。我们将永远记住这短暂而永恒的美好时光。

男：八月是灿烂的，因为有盛夏的阳光;八月是辉煌的，因为有军中奏响的乐章

女：最后，让我们再次向工作在军旅战线上的军人表示最崇高的敬意，祝福所有的军人朋友生活幸福，万事顺意。

男：晚会到此结束，朋友们晚安!再见!

女：再见!

教研活动主持词 关于发言稿的范文

二、主备教师说课

省略

三、集体备课

接到活动通知后，组内教师都按通知要求做了大量的前期准备工作，包括自学《课标》，研究教材教参，及其他相关理论，并进行了独立备课，没人都完成了具有个人特色的教学设计，现在请各位老师就封老师确定的教学目标，重点难点及教学环节安排等等的有效性、实用性、可操作性，谈谈自己对这节课的理解和认识，同时一并提出你的建设性意见和建议。

（同组教师集体备课）

刚才，大家都谈了自己的观点，杨老师认为导入创设的情境一定要贴近学生的生活，是学生熟悉并喜闻乐见的事物才能很好的引起孩子的探究欲望，马老师说周长的概念要在学生用眼看、用手摸、用心感悟之后，引导学生用自己的语言来描述，教师可以引导规范语言，切不可包办代替，还有李老师说的如果学生完成预定目标效果好，适当拓展一下周长的算法，也可以扩展学生视野，都很可取。希望封老师根据大家的意见，修改梳理一下自己的教学设计。三十分钟后，看看课堂展示效果如何，请大家做好听课准备。

四、上课听课、课堂观察

下面请封老师展示集体智慧共同完善的《周长》。

五、反思教学、课后评议

刚才我们听了封老师围绕本次课例研修主题为我们展示的课堂教学。现在请封老师重点就本节课在突出主题及课堂教学得失方面做课后反思。

1、教学反思

2、同伴互助

刚才封老师对自己的课堂展示进行了认真的分析和反思。很好的总结了成功与不足。下面我们就奔着相互学习、共同进步的教研理论，谈一谈自己对这节课的感受。

（进入教师评课环节，其中有参与教师的看法，有主备教师和参与教师，参与教师和参与教师及主持人的思想辩斗。）

总结：刚才经过几位老师的评课，我们可以总结出“让学生在学习过程中养成良好的动手习惯”的可行办法。首先，无论是教师布置的操作任务还是学生自身产生的操作要求，其目的性应非常明确。其次，教师还要通过适当的方法控制造作过程中无关因素的干扰，突出造作的核心环节。第三，能在教师引导下，使学生意识到一般情况下数学课上进行的操作是为进一步进行的数学思考服务的。

请封卫红老师根据大家刚才的建议对课堂相关环节进行调整，期待下午的二次上课能给我们带来不一样的享受。

（主备教师调整教学设计）

六、课程再上、总结提高

封老师虚心听取大家的建议后，经过有效整合，优化了教学设计，现在进行教学再展示。

（二次展示，课堂观察）

下面请封老师进行教学反思，反思尽量从两节课的不同之处，如何落实建议，解决上街存在的问题方面进行反思。

（二次反思）

大家亲历对了整个活动过程，请大家交流一下活动感受。

（二次评课）

下面请黄主任对这节课进行点评。并结合这节课对整个活动进行专业引领。（黄主任主要从面：即主题的确定和体现，点课体主题的体现，教学效果，两方面进行点评引领）

宋校长全程参与了我们的活动，请宋校长进行活动点评。

七、活动总结

感谢领导的精彩点评，你们的参与就是对我们的最大支持。经过两天的活动，我们按“一课两上三研七步走”主题课例研修模式，进行了主题为“如何让学生在学习过程中形成良好的动手习惯”的校本研修活动，活动中，有成功也有不足。

（一）本次活动的最大收获是无论是主讲教师还是参与教师都在思想和业务上有了很好的提升。

（二）本次活动落实了“如何在数学课堂教学中培养学生良好的动手习惯”这一主题，总结了行之有效的方法，积累了宝贵的经验，这些方法和经验将作为

我们执教资源，在数学学科教学中得到广泛的应用和推广。

（三）教学是一门遗憾艺术，尽管我们的活动达到了预期的目标，但过程中仍存在一些问题，如：

1、情境创设：注重目的性，忽视了新颖性。

2、教学过程：注重教学目标和学习方式，忽视了对个别差生的关注。

3、师生互动：注重学生交流，忽视了教师必要讲解。

4、教学思路：注重教师预设，忽视了学生生成。

这些问题，将是我们同一主题的第二次课例研修重点解决的问题，“没有最好，只有更好”是我们数学教研组所有成员的共同追求，在我们大家的努力下，我校的教研星火定会以燎原之势，不断的发展壮大。

再次感谢领导和各位老师。校本研修活动到此结束。谢谢大家。

教研活动主持词6

各位领导、老师：

大家好！首先我代表城子小学数学组的全体老师，对参加今天教研活动的校领导、各位老师的光临指导表示热烈的欢迎！

城子小学数学组教研活动现在开始。本次教研活动的目的是提升我校教研研究水平，在小学教学中，学生因为知识基础，学习能力，智力等方面的差异，对相同的学习内容，会出现有的学生“吃不饱”，有的学生“吃不了”的情况。为了让每一个学生都能得到充分的发展，我们数学教研组本学期开展了以“分层施教，促进学生自主学习、自主发展”和“数学练习题设计”的研究的校本教研。在明确主题后，我们全体数学教师进行了相关理论培训，在教研活动前，我们进行了多次集体备课，共同研讨，形成共案。最后推选了孙玉琴老师执教。刚才我们一起观摩了《整十数、整百数乘一位数》这节数学案例的动态呈现。接下来就请做课教师说课及课后反思。

二、孙玉琴老师说课：

省略

三、刚才孙老师对《整十数、整百数乘一位数》这节课进行了说课，接下来就请各位老师围绕“分层施教，促进学生自主学习、自主发展”和“数学练习题设计”的课题展开评课，望老师们畅所欲言。（评课要体现老师指导作用的有效性及合理评价的重要性）

四、教师评课：

省略

五、请学校领导给予指导：

省略

六、总结：

感谢领导的指导，通过此次教研活动我们又有了一些新的认识：

第一个方面：关注方法与策略的把握。

让不同层次的学生从自己的实际出发把握适合自己的结题策略，从而获取解决问题的方法。让不同层次的学生在不同的层次中进行有效的学习。

第二个方面：教法与学法的统一。

教法与学法的关系，教学中不仅要关注教师的教，更要关注学生的学。在备课中，我们做了这样的思考：对于优等生教师放手，让学生自己学习，实现知识的迁移和拓展，建构起新的知识体系；中等生教师实施半教半学的方式，提倡他们自己先思考，有困难可以进行小组学习或同桌讨论；整个教学流程努力实现教与学在不同层次上的有机统一，使不同层次的学生的学习能力都得到应有的发展和提高！

第三个方面：共性与个性兼顾。

我们针对不同层次的学生允许有个性化的学习策略。特别关注的是对题中信息的处理方式，不同层次的学生可以根据自己的思维水平进行不同层次的整理，而体现实施分层施教自主学习和练习的有效性。

非常感谢大家来参加今天数学组的教研现场会，此次活动推出了教师原生态的课堂教学，又有校领导的亲临指导，旨在真正发现和解决新课改中的问题，深化课程改革，提升教师的专业水平，提高办学品味。相信在校领导的带领下，全体教师的努力下，城子小学的教研之花，定会是争相斗艳，绚丽多次的！

校本教研现场研讨活动到此结束，再次预祝我们下一轮的教研活动更加丰富多彩。再见，谢谢各位！

教研活动主持词7

大家好，今天很高兴我们又一次欢聚在这里进行第十四周的教研活动。由于时间紧凑，就直接进入活动主题。今天的教研活动由我来主持，与大家在一起共同探讨交流，促进我们教研组全体成员共同进步成长。

1.焦点式研讨：幼小衔接特色活动数学区焦点研讨

2.专题研讨：幼小衔接无缝对接(五)转变评价(优化一日生活组织)

3.结合艺术周幼儿毕业典礼策划和探讨

接下来我们就进入第一环节：焦点式研讨：幼小衔接特色活动数学区焦点研讨(褚红)

幼小衔接阶段是儿童思维认知发展的一个关键阶段。在此过程中儿童的数学逻辑性逐渐萌发,有效地教学衔接可以为儿童思维进步提供良性的进步空间,而当前很多幼儿园或小学的衔接式教学过于单一没有达到社会及家长的要求,产生的诸多教学问题:学前教学目标小学化,课程教学内容成人化,教学衔接过程功利化,儿童升学评价单一化等问题。

教研活动主持词8

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们：大家上午好！

在这春花的漫烂三月，我们相聚在这美丽的校园。首先感谢教研室杨老师对我们学校的信任把全县九年级思品复习研讨会安排在我校举办，在此我谨代表全体师生对前来参加此次教研活动的各位领导、同仁表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。让我们借此机会，畅所欲言，共同研究、共同提高。相信有你们的参与，这次教研活动一定会锦上添花，更上一个新的台阶！

这次的教研活动，有以下几个环节：

第一环节：请授课教师谈谈自己的课堂。

首先请来自柳湖中学的献课教师吴晓蓉谈自己的复习课构想。

请我校献课教师夏大银交流教学思路及课后的感悟和反思。

第二环节：请柳湖中学的郭万军教师对授课教师的课进行评课、议课。

第三环节：精彩的专题报告。

第四环节：课堂还需细品味。为了提升活动的品味，丰富内涵，发挥专家的引领指导作用，引发思维的碰撞，恳请教研室政治教研员杨老师从专业的角度为课堂教学把脉分析，为我们指点迷津。

教研活动主持词9

各位老师下午好！

首先，我谨代表空压学校语文组全体教师向各位表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢大家参与、指导我们的语文教学教研活动。今天教研活动的主题是“语文教师的基本功之朗读展示”。在这个“读”占鳌头的语文世界里，朗读是阅读的起点，教师声情并茂的范读更能让语文学习充满生机。让我们用耳朵来享受，用心灵来聆听。今天的活动分为三个板块，第一，我声飞扬，从低年级开始是我校每位语文老师的朗读展示；第二，心有灵犀，是从高年级开始对第一轮的展示做共鸣点评或者提出建议；第三，由兄弟学校的老师们选出你们认为的三名朗读能手。

首先第一板块我声飞扬：请一年级张亚静老师朗诵童话故事《这儿真好》！

孩童的故事，孩童的语言，孩童的世界，别以为一年级老师只擅长童话，下面这位一年级老师将带给我们俄国文学家高尔基的一首散文诗，这首散文诗虽然历经百年，依然传诵不衰，请听史亚辉朗诵《海燕》。

史老师的朗读伴随着激昂的音乐，让我们进入海燕的世界，海燕的呐喊，喊出了春天的旋律、时代的前奏曲、革命的宣言书，面对大海、乌云、闪感受着海燕给我们带来的生命之美。

经典就是这样，历久弥新，美美朗读都别有不同的滋味，请听二年级郭春霞老师朗诵朱自清的经典之作《匆匆》。

花开花谢，四季轮回，聪明的，请你告诉我，时间怎么就这样匆匆而过呢？让我们抓住她，赶紧来听李亚茹老师朗读的儿童诗歌《真想变成大大的荷叶》。

我也想变成大大的荷叶站在李老师的课堂里。现在，进入中段教师朗读时间，请听曹迎燕老师朗诵《庐山的云雾》。

刚朗读完的老师大学的专业是信息电子，三年教学是数学，到了这里，她开始学做语文老师，进步的速度和步伐都是无与伦比的，相信她一定也会在语文的世界里流连忘返。

有请我的朗读指导老师王佩朗诵《我爱这土地》。日军侵华，河山沦陷，当王佩在诵读的时候，你会觉得所有的字都站了起来，因为她不是用技巧，而是用的心，心投入其中，朗读就仿佛有了灵魂。请听朱雯雯的《蒲公英》音色甜美、清新自然。请听气势磅礴，汹涌澎湃的《长江之歌》。评委投票评选出三名朗读能手，王佩毫无悬念地拔得头筹，雯文、郭春霞、史亚辉、冯宁宁不相上下。

结束语：今天，我们站在文字里相望，站在文字里相融；美文雅韵，曲水流觞。最远的距离成为最近的咫尺；做语文老师是幸福的，我们可以朗读两千年的诗词歌赋，可以诵读万千世界的经典篇章。今天，不是一个教研活动的结束，而是一个“诗意语文”老师的开始，我们这样阅读着，行走着，步子就变得优雅、从容起来……

教研活动主持词10

各位领导、各位老师：

上午好，欢迎您们的到来，阴平镇小学语数网络磨课活动现在开始。

网络磨课活动第一项：全镇九处小学语数骨干教师开展同步网络磨课活动。共同观看由阴平中心小学贺立霞、李敏两位教师执教的语、数课堂实录。

为节约带宽，请各校根据条件自行选择以下各种观看方式，一种方式是在百度视频中搜索：阴平教研，选择两位教师的课程观看；第二种方式是，在土豆网上搜索：阴平教研，选择两位教师的课程观看；第三种方式是，在阴平教研博客上查看置顶的博文，通过相关连接，观看课堂教学实录；第四种方式是，直接收看提前下载好的两位教师的课堂教学实录。

（全体参会人员，共同观看课堂实录，此处时间为68分钟，观看结束，10分钟短暂休息）

感谢大家的认真观看，请老师们休息10分钟，我们再继续进行网络磨课活动。

各位领导，各位教师，经过简短的休整，我们继续进行网络磨课活动。

活动进行第二项网络说课，请阴平中心小学执教老师贺利霞进行现场说课；

请阴平中心小学执教老师李敏进行现场说课；

第三项：评课，先网络，后现场，请分会场参与评课的老师认真观看系统广播，按照下列顺序做好准备，上郭、传开、燕庄视频评语文，卜乐、金寺、白前视频评数学；

我们先评语文，有请上郭小学老师网上评课；

有请传开小学老师网上评课；

有请燕庄小学老师网上评课；

有请阴平中心小学语文磨课组的老师现场评课；

下面我们进行数学评课，有请卜乐小学老师网上评课；

有请金寺小学老师网上评课；

有请白前小学老师网上评课；

有请阴平中心小学数学磨课组的老师现场评课；

由于时间关系，我们不能安排各校相关老师一一评课，下面我宣读一下老师们通过社区聊天窗口上传的文字评课；

（看屏幕宣读5、6条，尽量每校一条）

通过此次网络麻课活动，我认为（自己做下小结）

阴平镇小学语数网络磨课活动到此结束，欢迎各位领导、各位老师留下你们宝贵的意见。有请孙主任继续主持现场会的活动

幼儿园六一的主持词 关于发言稿的范文

幼儿园六一的主持词1

合：亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，小朋友，你们好!今天xxx幼儿园的全体小朋友欢度六一节。

女：遍地开放的烂漫鲜花;

男：满天飞舞的五彩气球;

女：欢歌在蓝天下的千万只小鸟;

男：荡漾在幼儿园的一曲曲歌谣;

合：告诉你，我们是多么欢欣，因为我们迎来了自己的节日。

女：你曾听说过幼儿园温馨似家吗?

男：在这里我们沐浴老师妈妈的爱护;

女：在这里我们吮吸知识的乳汁;

男：那一颗颗闪闪的红星，那一朵朵鲜艳的红花;

女：那一张张耀眼的奖状，展示我们茁壮成长的足迹;

男：千言万语难以表达我们心中的激情，就让我们用优美的歌舞，来倾诉对祖国妈妈，对老师长辈的无限深情吧!

合：历山幼儿园庆六一文艺汇演现在开始。

1、女：六一的歌是甜甜的，六一的小朋友个个都是美美的。

男：请欣赏大合唱《庆六一》

2、女：我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，我们茁壮成长。

男：请欣赏舞蹈班为我们表演的舞蹈《花儿朵朵》、

3、女：瞧，远处摇摇摆摆地走来了一群小鸭子。

男：呷呷呷，呷呷呷，好不热闹，好象也在开联欢会。

女：请欣赏小小班表演的舞蹈《数鸭子》、

4、男：世上只有妈妈好，没有妈妈就没有今天的我。

女：为感谢妈妈的爱，请小小班代表幼儿园的全体小朋友给妈妈献花。

5、男：世界到处充满爱。

女：因为有了爱，我们才能健康成长。

男：请欣赏小小班表演的'舞蹈《爱心》、

6、女：小小班的小弟弟，小妹妹真可爱。

男：跳完了舞蹈《数鸭子》,他们还想给我们唱歌，

女：请欣赏连唱《两只老虎》、

7、男：小朋友你们喜欢玩具吗?

女：玩具也来跳舞了，接下来请欣赏中班小朋友表演的舞蹈《玩具恰恰恰》、

8、男：红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀。

女：这是一首爸爸妈妈熟悉的歌，请欣赏小班小朋友表演的舞蹈《红星歌》、

9、女：我们不但要学习好科学知识，还要有强健的身体。

男：请欣赏大班小朋友表演的《中国功夫》。

10、女：爷爷种好多萝卜，看，好大的一个。

男：请欣赏歌表演《拔萝卜》,由小班小朋友表演。

11、男：今天是我们小朋友自己的节日，大家欢歌笑语。

女：瞧!他们多得意。请欣赏中班小朋友表演的舞蹈《得意洋洋》、

12、女：刚才我们帮爷爷拔好了萝卜，帮忙就帮到底了，赶快把大萝卜运回家吧!

男：请小班小朋友做游戏《运萝卜》。

13、女：在抗日战争时期，有一群小巡逻兵，他们机智勇敢，今天我们的舞台上也来了一群小巡逻兵。

男：请看舞蹈《小小巡逻兵》,由大班小朋友表演。

14、女：接下来中班小朋友做猜拳游戏，请中班小朋友上场。

15、男：大家都看过神气的模特儿叔叔阿姨在舞台上的表演。

女：今天也让我们来欣赏一下历幼模特的风采，由大班小朋友表演。

16、女：在不久前举行的低塘街道幼儿卡拉ok演唱赛中,大班的严红燕小朋友荣获一等奖。

男：请听独唱《跨世纪的新一代》。

17、男：在这次低塘街道体操比赛中，我园的体操队荣获二等奖。

女：这样的荣誉中有着老师和小朋友多少泪水和汗水，谢谢你们，你们辛苦了。

18、男：时间时间象飞鸟，滴答滴答向前跑，转眼间我们就要毕业了。

女：三年前那个乱发脾气的我，今天却懂得了很多道理。

男。亲爱的老师阿姨，我从心里感谢您!

女：再见八老师，再见吧阿姨，以后我一定来看您，向您报告我的学习成绩。

合：请欣赏大合唱《毕业歌》。

幼儿园六一的主持词2

甲：各位家长；

乙：各位来宾；

合：亲爱的小朋友们，大家上午好！

甲：告别五月的芬芳，迎来六月的阳光。

乙：听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。

甲：六月，是童年的摇篮。

乙：六月，是童年的梦想。

甲：六月，是童年的太阳。

乙：六月，是我们大家的节日，我们要尽情的欢唱，为它增添光彩。

合：xx幼儿园庆祝“六一”国际儿童节文艺演出现在开始。

甲：首先，感谢各位家长参加我们的“六一”庆典，感谢镇中心幼儿园、邳州市苏艺音乐舞蹈艺术学校的老师和同学们，谢谢大家的光临！下面请园长顾平致词，大家欢迎。

乙：一个天真的顽童，入学xx园，会发生怎样的惊人变化呢？小朋友们，振作起来，把你们的才艺展示出来，给家长一个惊喜！

背古诗、手指操、歌曲《六月里花儿香》等。

甲：欢乐洋溢在我们的脸上，幸福荡漾在我们的心间，首先让我们以热烈的掌声欢迎大班小朋友表演三句半《我上xx园》。

乙：xx园自创办以来，得到了八路镇中心幼儿园的大力支持，在此真诚地说一声谢谢！有请中心幼儿园大班的小朋友给大家表演舞蹈《青春舞曲》，好，掌声有请！

甲：请欣赏王贺、陈俣都小朋友带来的歌曲《闪亮的小星星》。大家欢迎。

乙：邳州市苏艺音乐舞蹈艺术学校，为庆祝六一节，也给我们带来了精彩的节目，请大家欣赏《中国舞组合》。大家欢迎！

甲：咸咸的海风轻轻地吹着，洁白的海鸥欢快地叫着，松软软的海滩上，来了一群踏浪的孩子。请欣赏大班小朋友带来的舞蹈《踏浪》，掌声有请！

乙：欣赏了这么多精彩的节目，下面请大家轻松一下，做个游戏《抢椅子》规则：音乐响起，小班幼儿的家长抱着孩子做圆周运动，音乐停止，家长抢椅子坐下，未抢到者自动退出。前三名有精美奖品。好，请做好准备。一定要注意安全。音乐起—开始！

甲：下面请欣赏苏艺音乐舞蹈学校的同学们带来的舞蹈基本功表演；

乙：《三字经》是我国最早的儿童启蒙读物，深受小朋友们的喜爱。请听小班小朋友充满稚气的诵读。掌声鼓励。

甲：黑头发，黑眼睛，黄皮肤，我们都是龙的传人。有请大班的小朋友给大家表演舞蹈《小龙人》，大家欢迎！

乙：妈妈的爱在摇篮里，在歌声里，在蓝天里，每个人都终生难忘。请欣赏中心园大班小朋友张诗蕊、李雨阳带来的诗朗诵《妈妈的爱》，大家欢迎。

甲：下面请欣赏苏艺舞蹈班小朋友们表演的拉丁舞组合，大家欢迎。

乙：有请杲阳小朋友表演《小兔子，开铺子》，大家欢迎！

有请杲阳的妈妈给大家讲话，大家欢迎。(你的孩子表演这么出色，有什么感受，给大家说说)。

甲：现在，请大家轻松一下，做做游戏：《踩气球》

规则：这个游戏由大、中班的小朋友和家长参加，每个家长的腿上系上4个气球，听到音乐声起，抱着孩子做圆周运动，在踩坏别人气球的同时，要保护好自己的气球，音乐停止，以剩下气球多者为胜，前三名有丰厚奖品。请做好准备。一定要注意安全。音乐起—开始！

乙：今天我们欢聚在这里，今天我们心情舒畅，唱我们动听的歌儿，跳我们优美的舞蹈，共同庆祝我们快乐的节日。请欣赏小朋友们带来的韵律操表演；

甲：邳州市苏艺音乐舞蹈艺术学校，总部设在邳州市实验小学，在全市设有多个分校。今年7月1日，xx园分校将正式开学招生，在本园报名缴费的幼儿，将享受最优惠的收费，参加专业舞蹈班的学习，并获赠价值近百元的高品质园服一套。有请艺校的小朋友们表演舞蹈《小看戏》；

乙：欢乐的时光总是那么短暂，到了和大家说再见的时候了。

甲：希望通过此次活动能增加我们xx园与家长的沟通。

乙：愿所有的热心观众都来关心幼教、支持幼教，给幼儿一个健康，快乐的成长空间。

甲：愿我们能为祖国的明天培育更多的栋梁。

合：xx幼儿园庆六一文艺演出到此结束！感谢各位家长的光临！让我们明年六一再相会。

幼儿园六一的主持词3

女：敬爱的老师们！

男：亲爱的同学们！

合：大家好！

女：送去五月的芬芳，迎来六月的时光。

男：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！

女：六月，是童年的摇篮，是童六一”六一国际儿童节文体活动。

合：现在开始。

1、男：首先请欣赏第一个节目：舞蹈—《好日子》表演者：校舞蹈队。

2、女：幼儿园里朋友多，姐妹弟弟和哥哥，我们一起来玩耍，幼儿园真快乐。下面请欣赏大班小朋友给我们带来的相声《我爱幼儿园》。

3、男：谎言往往披着美丽的外衣，让人麻痹。这不，这只乌鸦就屡屡上当。请看五年一班自编的课本剧《狐狸和乌鸦》表演者：张晴、朱嘉琪等。

4、女：大拇指代表什么，我想同学们都知道，那么食指呢？你可能就不懂了吧，没关系，听了下面的相声，你就明白了。请听相声《大拇指和食指》表演者：一年一班王利伟、吴佳旭。

男：在20xx—20xx年度和20xx—20xx年度，我校涌现出了一大批优秀的学生。他们有的被评为中心校“三好”学生，有的被评为中心校“优秀六一我校同学可谓是各显神通啊，音乐感觉好的有表演，体育好的一会有比赛，画画好的也没闲着，这不名次都已经出来了，看看他们都是谁（主持人读获奖名单）。下面请于校长为一、二、三等奖同学颁奖，请张主任为优秀奖同学颁奖。

12、男：今天，站在这个舞台上的我们聪明伶俐、人见人爱，但是我们的成长离不开老师的辛勤教导、爱心哺育！离别之际，我们有许多话要说给你们听，声声感谢化作美丽的诗篇，请听幼儿大班六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。请欣赏合唱《快乐的节日》。表演者：三年一班全体同学。

结束：

男：六一的歌声这样的动听，

女：六一的舞蹈这样的优美，

男：六一的集会这样的欢腾！

女：今天我们用自己的方式表达自己内心的幸福！

男：我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。

女：我是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

合：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲的燃烧！我们的明天一定美好！

男：最后祝同学们学习进步，节日愉快！

女：祝老师们工作顺利，家庭幸福！

合：岭上小学、幼儿园庆祝六一国际儿童节，文艺演出到这就告一段落了，下面将要进行的是体育趣味游戏比赛，有请体育老师为我们将比赛规则。

学校赛事活动主持词 关于发言稿的范文

校园汉字听写大赛主持人串词

开场：

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家晚上好!

中国文化源远流长，中国的汉字从甲骨文走来，历经金文、篆书、隶书、楷书，不仅是中国人语言交流的符号，更携带着中华文明的优秀基因，蕴藏着深厚丰富的文化意蕴，这是世界上其他任何文明、体系都不曾具有的。

对于以汉语为母语的中国人来说，书写汉字是一件从小学开始做的事情，但是随着生活节奏的加快，各种先进通讯技术手段的普及，越来越多的人渐渐会频繁出现提笔忘字的情况。

当下的中小学生，包括一些大学生做得都很不好，不但字写得难看，有些常说常写的字写不出来，顾虑着到底是写三横还是两横、有没有那一撇这样的问题，迟迟下不了笔。

表面看，这是一些字的遗忘，其实是对汉字文化和书写重视不够，长此以往，势必会造成汉语文阅读和写作的困难，也会危及中华汉语文化的根基。

不能否认，国人手写汉字的能力正在明显下降，人们却并不自知。

也正是在这样的背景下，我校研究决定组织开展主题为领略汉字魅力，感受文化精髓的靖边四中首届汉字听写大赛，本次比赛总导演xx老师表示，尽管汉字书写目前还不至于出现需要拯救的危机，但对书写能力下降这一趋势应该及早警觉。

首先，参与听写大会的是八年级学生组成6支代表队，每对5名选手，所有选手通过初赛比拼闯入最后的决赛。

其次，听写大会的第一现场为答题现场，除选手外，还有一位主考官和三位裁判。

主考官为李红老师，负责向选手宣读考题、字义、例句等。

裁判评委是：康老师、谢老师、王老师，裁判将对考词的解释、读音、规范书写等方面做出说明，还有场外负责的所有老师。

下面宣读比赛规则：

1比赛采用淘汰制，以班为单位组成参赛代表队，每支代表队每次选出一人参赛，书写正确的选手进入下一轮比赛，书写错误离开参赛队伍。

2听写要求：考官朗读听写内容，选手在考官念完后，每位选手有20秒时间书写答案，并且必须用规范汉字工整书写。五人轮流出场，决出最终名次。

3、台下同学们，在选手作答的过程中不能给予任何提示，否则视为自动淘汰。

4、时间到后，主持人要求选手停笔时，就不可以再作答修改。

预祝同学们在今天的比赛中赛出风格、赛出水平!赛出好成绩!

比赛正式开始：

首先有请第一位选手准备第一轮听写。

1汉字，一门地道的中国功夫，其招术便是无以计数但变幻无穷的点、横、竖、撇、捺、挑、钩、折，中国的书法家、文学家将这门功夫修炼得炉火纯青，演绎得出神入画。

2汉字书法，各具特长。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。

3汉字从仓颉造字的神话中一路蜿蜒走来，记录着中华文明的成长历程。正如余光中所说：只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力当然常在。

宣布比赛结果。

让我们以热烈的掌声，向此次听写比赛获得优异成绩的班级和同学们表示祝贺!

酷束语：

汉字，唱而成声，声声凯歌;写而成篇，篇篇华意。

汉字常在，国魂不朽，中文，永远灵秀和清纯。

中华文化光辉灿烂，屹立不倒，是长久的骄傲。

通过今天的赛事，推进了汉字书写，领略了汉字书写的真谛和魅力，感受了中华文化精髓，使汉字书写的良好习惯引发全校师生关注，我们更应该弘扬和传承汉字文化，化解汉字书写危机，稳固中华文化的根基。

我们是炎黄子孙，我们爱汉字，犹如爱我中华。

xx四中首届汉字听写大赛到此结束，老师们、同学们再会。

校园经典诵读主持词串词

㈠开场词

男：尊敬的各位领导、敬爱的各位老师，

女：亲爱的同学们，

合：大家下午好!

男：今天，我们欢聚于此，品读千古美文，聆听古诗书韵

女：今天，我们走向校道，吟诵民族文化，展示魅力浸润。

男：诗的语言，凝聚着华夏民族五千年岁月沧桑

女：诗的声音，将不朽的神州大地一一典藏

男：诵读经典，我们感受祖国万里河山的广阔

女：对话圣贤，我们沐浴着民族的智慧茁壮成长

男：校园至正大道，莘莘学子迎着朝阳。

女：五年教室晨光，童声清脆共舞黎明。

男：雅言传承文明，

女：经典浸润人生

男：东胜区万佳小学

女：中华情、中国梦经典诵读比赛

合：现在开始!

㈡介绍参加领导

男：首先请允许我为大家介绍今天到场的领导，他们分别是

男：让我们用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!

女：让我们用掌声对他们即付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!

㈢宣读评分标准和比赛规则

男：下面宣读评分标准和比赛规则

女：抽签决定出场顺序。

男：诵读作品自选，但必须是中华经典诵读篇目。

女：参赛必须脱稿朗诵。诵读时可加音乐伴奏，伴奏音源自备。

男：比赛时间限制在5-8分钟以内。

女：评分标准：

男：比赛采取100分制，其中：

女：作品内容(15分)：选材内容符合比赛要求，具有一定的教育意义;

男：节目形式(15分)：形式灵活新颖，令人耳目一新。如有配乐，配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐;

女：语言技巧(40分)：普通话标准，发音准确，吐字清晰，嗓音条件较好，声音圆润悦耳，语言流畅，语速得当;

男：临场表现(30分)：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方，感情充沛，感染力强，现场效果好。

女：奖项设置

男：一等奖1名，二等奖2名,三等奖5名。

㈣比赛过程

男：首先有请五年级全体同学用最洪亮的声音朗诵唐朝杜牧的千古名句----《清明》。

女：5.2-----《寒食》《送别》

男：5.7-----《寒食》《密州出猎》

男：5.6-----《》《赤壁怀古》

女：5.4----《》《定风波》

男：5.5----《》《赤壁怀古》

女：5.8----《清明夜曲江怀友》《归去来兮》

男：5.3----

女：5.1----《》《水调歌头明月几时有》

男：有请五年级全体同学用最洪亮的声音朗诵唐朝杜牧的千古名句----《水调歌头〃明月几时有》。

㈤公布比赛成绩组织颁奖

女：公布比赛成绩组织颁奖

男：本次比赛获得三等奖的有：

女：本次比赛获得二等奖的有：

男：本次比赛获得一等奖的是：

㈥结束语

男：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响

女：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾

男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌

女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁

男：愿中华诗文艺术之花永远芬芳

女：愿五千年文化的血脉渊远流长

男：让经典美文继续丰富我们的生活

女：让古诗余韵再来滋润我们的心房

男：xx区xx小学第六届学校艺术节中华情，中国梦至正大道经典诵读比赛活动到此结束。

女：再一次感谢各位领导的光临和各位评委辛勤的付出

男：老师、同学们，再见!

女：再见!

校园舞蹈比赛主持词串词

A：舞动青春

B：放飞梦想

A：尊敬的各位领导各位来宾

B：亲爱的老师同学们，大家

AB：晚上好

A：跳跃的音符演奏着青春活力

B：动感的舞姿展示着青春风采

A：为了进一步丰富校园文化生活，提高大学生的艺术素养，由xx职业技术学院主办、机电学院承办的第九届大学生校园文化艺术节舞蹈大赛今晚将在这里隆重举行

B：每届的大学生艺术节舞蹈大赛都是全校师生十分关注的一项赛事，从前期的策划编排到演员的组织选拔，各学院团总支都积极筹备，投入了大量的人力、财力、物力来支持这项活动

A：在此，让我们对支持本次比赛的领导、老师表示衷心的感谢

B：同样，本次比赛也离不开队员们的积极参与。据我所知，很多队员都是从10月份开始利用课余时间、周末时间，在教室、在操场、在路灯下、在环境极其艰苦的条件下进行排练。有的同学病了，受伤了，膝盖青了，这都不算什么，他们表现出了极大的责任感和团队意识。今晚，进入决赛的12支参赛队，他们已经准备充分，整装待发，将在这个舞台上展现各自的风采

A：是的，有人说赛场如战场，每一场都是紧张激烈，每一场都是惊心动魄。今晚，究竟谁能获得最终的胜利呢?让我们拭目以待

在比赛开始之前，请允许我为大家介绍莅临本次大赛的领导老师，他们是：

下面为大家介绍担任本次大赛的评委老师，他们是：

B：现在，我为大家介绍本次大赛的比赛流程。比赛分为三个环节。

第一环节，12支参赛队各表演完整的参赛作品，由评委老师打分，满分10分按分数高低依次决出进入下一环节的参赛队;

第二环节，晋级的参赛队互相抽题进行作答;

第三环节，各参赛队根据抽签顺序进行即兴表演，由评委老师打分，最后三个环节分数相加就是最终的总成绩

A：下面，我为大家宣布第一环节的评分标准：

舞蹈内容健康向上，能充分展现大学生的精神风采2分;

舞蹈编排连贯完整2分;

表演者动作协调流畅2分;

舞姿与音乐相互吻合，富有节奏感2分;

服装造型能展现出良好的舞美效果2分。

同时，比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名以及优秀奖6名和最佳创编奖1名

下面，请允许我宣布xx职业技术学院第九届大学生校园文化艺术节舞蹈大赛总决赛现在开始

首先有请1号参赛队，他们的参赛作品是《今夜有鬼》。该作品是根据迈克杰克逊的鬼怪舞改编而来，音乐的剪辑与动作的协调搭配，将激情惊悚的一面通过视觉和听觉的效果展现给大家，搞怪却又充满艺术色彩的舞步充分体现了作品的创新。有请

B：感谢1号参赛队的精彩表演，下面有请2号参赛队，他们的参赛作品是《工地节奏》。该作品生动地展现出了建筑工地上紧张的劳动场景，舞者生动形象的表现力结合着独特的道具将施工队上一幅幅感人的画面表现的淋漓尽致，同时也表现了建筑工人勤劳的品格和忘我的精神。有请

A：感谢2号参赛队的精彩表演，下面有请3号参赛队，他们的参赛作品是《舞力对决》。该作品主要表现武当时期不同门派之间武术的相互切磋和相互决斗，便捷灵敏的武术动作和铿锵有力的舞蹈节拍巧妙地相结合，反映出古往今来男儿的一腔热血和现代街舞的多样化。有请

B：感谢3号参赛队的精彩表演，下面有请4号参赛队，他们的参赛作品是《阿拉伯之夜》。该作品是一支充满神秘色彩的印度舞，柔美性感的舞姿伴着动感欢快的音乐将舞者的阴柔之美精巧地表现给大家。有请

A：感谢4号参赛队的精彩表演，下面有请5号参赛队，她们的参赛作品是《床前明月光》。该作品是一支带有古典色彩的爵士舞，舞蹈的情节主要以人酒互醉渐续展开，激昂的音乐加上舞者刚劲铿锵的表演将整支舞蹈愤世嫉俗、纠结无奈的主题表现得淋漓尽致。有请

B：感谢5号参赛队的精彩表演，下面有请6号参赛队，她们的参赛作品是《醋之韵》。人说山西好风光，地肥水美醋更香，该作品是一支汉族群舞，主要围绕山西陈醋来进行表演,无论从舞蹈的编排还是音乐的剪辑都将少女们酿醋,品醋,懂醋,恋醋的场景描绘的淋漓尽致。有请

A：感谢6号参赛队的精彩表演，下面有请7号参赛队，她们的参赛作品是《春蚕》。自从李商隐一句春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干名句横空出世，世人对春蚕和蜡炬更有了无限的赞美，而《春蚕》这支舞便从奉献入手，诠释了蚕的伟大奉献精神。有请

B：感谢7号参赛队的精彩表演，下面有请8号参赛队，她们的参赛作品是《白月光》。该作品是一支当代舞，其音乐的剪辑加上舞者生动形象的表现力不觉让人身临其境，委婉柔美的舞姿伴着凄美的音乐将舞蹈推向高潮，更感孤独无助、彷徨迷茫的凌乱之美。有请

A：感谢8号参赛队的精彩表演，下面有请9号参赛队，她们的参赛作品是《烛火燎天》。风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返。该作品主要表现战乱时期女子送别壮士时的缠绵爱意，急缓交错的音乐加上高难度的动作更加形象地表现出了烽火狼烟似的爱恨情仇。有请

B：感谢9号参赛队的精彩表演，下面有请10号参赛队，他们的参赛作品是《龙的传人》。龙，是中华民族的吉祥物，代表着民族的兴起与强大，龙的形成记录了中华民族的发展过程。该作品以龙取名，荡气回肠的舞蹈编排将炎黄子孙的一腔热血表现得淋漓尽致。有请

A：感谢10号参赛队的精彩表演，下面有请11号参赛队，她们的参赛作品是《清风荷影》。一方清荷，任凭风吹雨打，在泥泞的沼泽中她们傲然挺拔，看似娇弱却有着一颗无比坚强的心。该作品以荷喻人，表现出女子出淤泥而不染，濯清涟而不妖的坚强品性。有请

B：感谢11号参赛队的精彩表演，下面有请12号参赛队，她们的参赛作品是《紫竹调》。紫竹调是一首30、40年代流行于苏州的市井爱情小调，展现的是江南水乡农家女打湘涟的场景。该作品以优美的舞曲不禁将人带入别样的江南水乡。有请

A：好的，感谢我们12支参赛队的精彩表演，接下来呢，请欣赏由校艺术团梁娅丹为我们带来一首好听的歌曲《走罗平》

B：非常好听一首歌曲啊，感谢她的精彩演唱。接下来啊，紧张的时刻就要到了，让我们有请12支参赛队的领队上台，有请

A：好的，经过了我们第一轮精彩的比拼，各支参赛队的表现都是相当的不错，那么究竟有哪些参赛队可以成功晋级呢?下面由我来为大家公布第一环节的比赛结果。第一环节晋级的6位参赛队分别是：

好的，恭喜你们，接下来请你们到后台稍作休息准备下一环节的比赛

B：大家也看到了啊，现在留在台上的呢还有6支参赛队，虽然他们没能成功晋级，但是他们同样也付出了不少的努力，背后一定也有许多心酸的汗水，让我们一起来听一下他们背后的故事。好的，感谢他的发自肺腑之言，希望他们以后能够继续坚持自己的梦想

A：是的，虽然他们没能进入我们接下来的比赛，但是他们精彩的表演相信已经深深的印入了我们观众朋友们的心中，让我们再次把热烈的掌声送给他们

下面让我们进入今天的第二环节。

第二环节，6支参赛队以现场抽签的形式分成三组，并互相抽题进行作答，其分值为0.4分，答错一道扣除0.2分。让我们有请6支参赛队的领队再次上场

B：(上场之后)有请我们的礼仪小裤请我们6位领队分别抽取编号，根据编号分成ABC三组

好的，现在请我们的A组进行抽提作答，请我们的B组和C组做好准备

A：首先，有请我们的A1为A2选题，请看大屏幕。他抽到的题目是A2请回答

B：接下来是我们的B组，请我们的B1为B2选题，请看大屏幕。好的，他抽到的题目是B2请回答

(同上)

A：感谢我们6个领队的精彩回答，下面呢，让我们进入第三环节。

第三环节，6支参赛队根据抽签顺序分别听音乐进行即兴表演，其分值为0.6分，表演内容与音乐相符，表演动作连贯流畅，表演者不低于4人均可为满分。首先有请A1领队和他的搭档上台表演，有请

下面有请A2领队

B：好的，感谢我们三组参赛队的精彩表演。

观众朋友们，第九届大学生校园文化艺术节舞蹈大赛比赛环节到这里已经全部结束，不得不说我们这一届的舞蹈大赛实力是相当的强，这不，接下来的嘉宾舞就是从众多队伍中脱颖而出的，下面请欣赏来自商学院的藏族学生为我们带来舞蹈《天河果谐之舞》

好的，感谢他们精彩的表演，看得出来啊，我们这一届的舞蹈大赛各个学院的领导老师都是相当的重视，各支参赛队呢也都是下足了功夫，经过了我们紧张激烈的角逐之后，那么接下来啊，激动人心的时刻就要到了，有请我们6支参赛队的队长再次上场

A：是的，经过了前面的种种挑战，我们的比赛也告一段落，那么今晚比赛的结果到底如何呢?现在就由我来为大家宣布本次大赛的最终结果。首先为大家揭晓今晚三等奖的获得者，他们是：

B：获得本次大赛的二等奖是

A：好的，我想不用说大家都应该知道获得本次大赛的一等奖是哪支参赛队了，现在让我们一起来喊出他们的名字

是的，那么获得我们黄冈职业技术学院第九届校园文化艺术节舞蹈大赛总决赛一等奖的是

B：接下来为大家宣布本次大赛的最佳创编奖，他就是

A：让我们再次把热烈的掌声送给我们今晚所有的参赛选手，相信他们是最棒的，也相信他们在以后的道路上会越走越好

B：是的，那么伴随着欢快的音乐呢我们本次大赛到这里就要结束了，我们将会在12月份的颁奖晚会上对我们的获奖队伍进行颁奖，同时也要感谢各位领导、各位评委老师以及现场的所有工作人员对本次比赛的大力支持，让我们来年再见。

A：再见

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