同志们:
近期,按照区委学习实践科学发展观活动领导小组的统一部署,在区委学习实践活动领导小组办公室的正确领导和第七指导检查组的具体指导下,我局紧密结合我区民政工作中的新形势、新任务、新机遇、新挑战,加强领导、提高认识、统一思想、周密部署,组织党员干部认真学习、深入调研、广泛讨论,努力提高党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,并把学习实践成果转化为推进我区民政工作的具体措施和实际行动,圆满完成了学习调研阶段的各项任务,取得了阶段性成效,为分析检查阶段扎实开展奠定了坚实基础。今天这次会议的主要任务是简要总结学习调研阶段取得的成效,安排部署分析检查阶段的各项工作。下面我讲三点意见。
一、学习调研阶段活动取得了明显成效
我局对学习实践活动高度重视,采取切实有效的措施,确保学习实践活动取得实实在在的效果。
(一)健全了组织。全区深入学习实践科学发展观活动动员大会后,我局迅速召开领导班子办公会议,认真学习传达会议精神,精心研究部署活动开展方案;及时成立了局学习实践活动领导小组,我担任学习实践活动领导小组组长,张局长兼任活动办公室主任,并抽调得力人员充实到活动办公室,明确了工作职责、任务和要求。各股室分管领导对本股室学习实践活动负总责,形成一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的工作格局。
(二)完善了制度。在学习实践活动中,进一步建立完善了学习制度、考勤制度、督导检查制度。积极采取集中学习、自学、送学、领导干部辅导、以考促学、收看录像、讨论交流、展评笔记等学习形式,增强了学习的针对性、实效性。我们制作学习园地,统一配发书籍、签字笔、笔记本,制定学习考勤册,营造了学习实践科学发展观的浓厚氛围。全体党员干部紧密联系思想和工作实际,有针对性地开展学习培训,努力提高党员干部政治理论素质和分析解决实际问题的能力。
(三)当好了表率。党员领导干部充分发挥表率作用,带头学习、带头辅导、带头解放思想、带头撰写报告、带头落实,做好表率,时时处处把学习实践活动挂在心上,落实在行动上,从而示范广大党员积极参与、认真开展学习实践活动。在准备解放思想大讨论活动中,每位党组成员都能结合自己分管的业务工作,认真剖析了个人的思想观念,反思工作问题,用以人为本、全面协调可持续的理念分析我区民政工作和民政事业发展中存在的突出问题,进一步统一了思想。
(四)开展了调研。为认真分析查找我区民政工作中不适应、不符合科学发展观要求的思想观念、工作作风、体制机制等方面的深层次原因,紧密联系思想和工作实际,提出了13个备选的调研课题,有针对性地开展学习调研。每位班子成员,分别就更新思想观念,促进民政工作发展、解放思想,开拓创新,用科学发展观指导社会救助工作的发展、创新慈善募捐机制和完善农村低保制度的几点思考等课题进行了深入调研,设置了科学发展观活动意见箱,广泛发放学习实践科学发展观活动征求意见表,认真分析研究,梳理出突出问题,提出了解决矛盾、破解难题的建议和对策,为正确决策提供了可靠依据。
在学习调研阶段,我们虽然取得了一定成效,但与区委、区政府的要求相比,在方法创新、工学矛盾处理、成果转化等方面有待进一步改进。在分析检查阶段,我们决心以更高的标准、更严的要求、更大的力度,确保整个学习实践活动取得更好、更大的成效。
二、认真落实分析检查阶段各项要求,深刻查摆突出问题
分析检查阶段是学习实践活动承前启后的重要阶段。这个阶段的工作抓好了,整改落实就有了明确方向和坚实基础。为此,必须严格按照区委的部署和要求,紧密联系我局实际,继续深化学习提高、注重抓好关键环节、坚持突出实践特色,高质量地做好各项工作。
同志们:大家好!
根据集团公司党委的统一要求,我公司深入学习实践科学发展观活动于3月9日正式启动,按照集团公司党委的部署和我公司《学习实践科学发展观活动实施方案》,在集团学习实践活动领导小组的指导下,我们扎实认真地开展学习实践活动,圆满完成了第一阶段---学习调研阶段的各项工作任务,达到了预期的目标。即将转入第二阶段---分析检查阶段。
今天,我们召开转段动员大会,大会主要认为有三项:一是对学习实践活动第一阶段的工作情况进行总结;二是传达集团公司转段动员大会精神及第二阶段工作部署;三是对我公司转入第二阶段进行全面动员和部署。集团活动领导小组办公室的领导今天也到会指导,将作重要讲话。
刚才对第一阶段的工作情况做了总结,传达了5月6日集团公司转段动员大会的动员讲话和第二阶段工作部署,我们要认真学习领会、贯彻落实。下面,根据集团的部署和要求,结合我公司实际,我就做好第二阶段工作讲几点意见。
一、充分认识分析检查阶段的地位和重要性
分析检查阶段是一个从思想理论层面转入实践层面的承前启后的重要阶段,它既是对第一阶段(学习调研阶段)成果的巩固和延续,也是为做好第三阶段(整改落实阶段)工作的基础。在第一阶段调研、征求意见和解放思想大讨论过程中取得的成果及发现的问题,要通过进一步学习和召开领导班子专题民主生活会,拿出解决整改的具体措施,为第三阶段的整改落实、解决问题打好基础。所以,第二阶段的分析是否深入贴切、提出的整改方案是否可行,直接决定着第三阶段乃至整个学习实践活动的成败,对此,我们要充分认识并予以高度重视。
二、继续抓好理论学习,进一步提高理论和实践水平
在上阶段学习“两本书”、“三本书”的基础上,要进一步深读、通读,要侧重于理论如何结合实际、理论如何指导实践解决问题去学习;同时,还要及时学习党和国家高层对当前经济形势的分析判断,领会出台的经济政策。
三、精心组织,开好领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会
1、在领导班子专题民主生活会前,要广泛征求职工群众的意见;
2、在前阶段调研和征求意见的基础上,领导班子成员之间相互谈心,沟通思想;
3、领导班子成员结合自己的思想工作实际,认真撰写民主生活会发言材料;
4、在民主生活会上,班子成员要结合各自分工,围绕查找出的突出问题,开展批评与自我批评;
5、组织全体党员参加以学习实践科学发展观为主题的专题组织生活会;分析查找自身差距和不足,提高认识,明确努力方向;
四、认真撰写高质量的分析检查报告
充分运用前期学习调研、征求意见、解放思想大讨论和专题民主生活会的成果,认真撰写分析检查报告。报告的主要内容包括:简要概述取得的成效,全面梳理存在的问题,分析存在问题的主客观原因特别是主观方面的原因,深入分析当前国际国内经济环境对经营带来的不利影响,明确下一步的努力方向、总体思路和主要举措。报告要重点检查分析问题、理清科学发展思路、明确改进措施。报告要经过反馈后反复修改完善。
五、组织好群众评议
领导班子分析检查报告形成后,要面向广大党员群众征求意见,进行评议。对评议中征求到的正确意见要认真吸收到报告中去,经修改完善后向广大职工群众公开分析报告和评议结果。
六、科学安排,统筹兼顾,做到“两手抓、两不误、两促进”
要处理好开展活动与做好经营管理工作之间的关系,既不能因为工作忙而不认真抓学习实践活动,更不能脱离中心工作孤立地搞活动,要把学习实践活动中激发出来的工作热情转化为抢抓机遇、积极工作、完成经营任务的动力。
同志们!我们已经圆满完成了学习实践活动的第一阶段的各项工作任务,取得了一定的成效,在即将到来的第二阶段中,我们要再接再厉,组织好、筹划好、部署好学习实践活动,在集团公司领导小组的指导下,通过我们的努力工作,争取圆满完成第二阶段的各项目标任务!
同志们:
大家上午好!
按照市委统一安排,从今年3月份开始,用一年左右时间,在我市分两批开展深入学习实践科学发展观活动。人事系统是我市第一批学习实践单位之一,到8月份基本完成。
3月17日,我市召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会,苏州市阎立市长、我市张国华书记分别作了重要讲话。从各级领导的讲话中,充分体现了对这次学习实践活动的高度重视,要求在思想认识、解决问题、创新机制、转变作风等方面都要有新的提升和突破。刚才,大林局长作了一个很好、很全面的动员讲话,检查组高校长也作了很有指导性、针对性和操作性的讲话。下面,我想从自己对这次学习实践活动的认识,结合人事系统工作,谈以下三个方面的意见:
一、为什么要在当前形势下开展学习实践活动
学习实践科学发展观与“三保三促”的中心任务是相辅相成的。中央大的层面不说,从我市实际情况来看,有三个关系需要大家认识清楚、正确把握:
1.学习实践活动与昆山经济社会发展之间的关系。学习实践活动包含学习和实践两个要素。学习重在提高认识、武装头脑,实践重在贯彻落实、推动科学发展。我市经过改革开放30年的努力,走出了一条以改革开放为特色、以科学发展为特征的举世瞩目的“昆山之路”,走在了全省“两个率先”的前列,综合实力多年保持全国同类城市首位,去年被列为全国改革开放18个典型地区之一。但与此同时,我们在经济的转型升级、党员干部队伍能力的提升、保障又好又快发展的体制机制等方面还存在着不少问题,还需要用科学发展观来指导我们的各项工作,用不断创新体制机制的,来破解发展中出现的新矛盾、新问题,促进科学发展。
2.学习实践活动与当前保增长促发展之间的关系。当前,国际国内宏观形势正在发生深刻变化,由美国次贷危机引发的全球金融危机进一步加剧,我市经济形势也不容乐观。1~2月,全市完成进出口总额66.4亿美元,同比下降24.7%,其中出口47.6亿美元,同比下降12.4%,虽然降幅均低于全国、全省和苏州的平均水平,但却高于预期,也是多年来所没有的。
面对复杂多变的经济形势,我们要坚定信心,迎难而上,凭盲目乐观不行,凭盲目悲观更不可取。因此,开展学习实践活动,提高我们用科学的眼光研判国际国内经济形势,深入分析面临的新问题新挑战新任务,既要看到十分严峻的经济形势,也要看到国家宏观经济政策正在发挥积极效应;既要看到我市经济下行的压力加大,也要看到我市改革开放30年巨大成就奠定的坚实基础;既要看到我们保增长促发展面临的各项困难,也要看到金融危机背后蕴藏的新的发展机遇,努力把思想统一到市委、市政府提出的“三保三促”中心任务上来,主动创新作为,切实解决企业生产经营困难,帮助企业渡过难关,全力保持经济的平稳较快增长。
3.学习实践活动与人事人才工作的关系。当前,昆山经济社会的发展,急需大量有专业、懂技术的专业人才和团队,特别是带项目、带技术、带资金的高层次人才或团队,带动产业结构的优化升级,加速自主创新的深入推进。应该说,人事系统在做了大量工作,取得了明显成效。连续2年的省高层次人才、姑苏创新创业人才中,我市入选的人数都位居全省县级市前列;组织开展的西安、沈阳等科技人才行活动取得轰动效应,在美国、日本、德国设立的三个海外人才招聘工作站取得良好成效,吸引了众多高层次人才团队来我市考察洽谈项目。但随着我市开放条件下自主创新的不断深化,人才供应量越来越不能满足企业发展的需要。人事系统要在学习实践活动的过程中,继续加大体制机制的创新,加快人才环境的营造、更大力度吸引更多优秀人才来我市创新创业,努力用人才的快速集聚来推进产业的转型升级。
在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的战略决策,是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。
1、对科学发展观的理解:我认为科学发展观,“科学”是基础是手段,“发展”是目的,只有讲“科学”才能更好的发展,有了“发展”“科学”才更有意思,两者相辅相成、缺一不可。
2、这一学习阶段的认识和收获:科学发展第一要义是发展,世界范围内经济实力和综合国力竞争空前激烈,这场全球范围的大竞争,任何国家、任何民族都必须面对、不能回避。历史一再表明,抓住机遇加快发展,落后的国家和民族就可能实现发展的新跨越。发展必须牢牢扭住经济建设这个中心,只有加快经济发展,才能不断提高我国的经济实力和综合国力,实现全面建设小康社会的宏伟目标,才能不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,提高人民群众的生活水平,朝着共同富裕的方向不断前进;才能更好地解决经济社会生活中的各种矛盾和问题,增强战胜各种困难、应对各种挑战和抵御各种风险的能力;才能在激烈的国际竞争中始终处于主动地位,更好地维护国家主权和安全,促进世界和平与共同发展。所以,能不能保持中国经济的较快发展,不仅是重大的经济问题,而且是重大的政治问题,更是关系到中国特色社会主义前途命运的问题。通过此次学习,本人对科学发展观的时代背景、科学内涵和精神实质的认识都有所提高;同时也增强了学习理论的能力和理论联系实际的能力。
3、对本单位质检工作的一些思考:由于贵州经济发展的滞后,生产总量和消费总量都很低等客观环境和条件因素的限制,确实对贵州质检事业发展起到了瓶颈作用。但我们不能因为这些客观因素而放弃了我们的主观能动性。除了酒类和食品类企业,贵州省内其他产品的生产企业可谓是少之又少,我们院能做的项目不少,但可能真正实现经济价值的项目并不多,造成了资源闲置,而那些能体现经济价值的项目也并没有达到价值最大化。
其实市场上充斥着大量省外生产的伪劣产品,我们必须要更加紧密的与工商合作。通过和他们的接触,其实他们也很希望获得我们技术上的支持。特别是多搞一些专项产品的监督抽查,不仅帮他们有效规范了市场,也有助于我们扶持本土企业,同时提高我们院的收入。
各位领导、同志们:
按照中央、市委、区委和乡党委的要求,第二批深入学习实践科学发展观活动从20XX年3月开始到20XX年8月基本完成。今天我们召开深入学习实践科学发展观活动动员大会,主要任务是传达市区、乡党委精神,部署地区的学习实践活动安排。下面我主要提三点意见:
一、高度重视,深刻领会学习实践科学发展观活动的重要意义
1、思想上高度重视。科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针。扎实开展学习实践活动,是我们党根据十七大的决策部署,用中国特色社会主义理论体系武装全党的一项重大战略举措。当前我村的新农村建设、传媒产业区建设标准高、任务重。认真学习落实科学发展观,对于我们进一步解放思想,理清思路,推动发展,促进和谐,具有重要意义。xx村全体党员干部要把思想统一到学习实践活动的整体部署上,统一到全村的中心工作上来。把学习实践活动作为重中之重,认真思考xx村在发展中存在的不足,系统地考虑即将开展的工作。
2、组织上严密安排。各支部要加强组织领导,落实工作责任。党总支成立了学习实践活动领导小组,负责指导、协调开展学习实践活动的各项工作。各支部也要成立相应的组织机构和学习机构,结合各自的实际以及不同类型的党员情况分类实施,各支部班子要发挥带头作用,确保各层次党员的受教育,确保学习实践活动的覆盖面。
3、行动上全力以赴。要进一步引导全体党员、干部自觉用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。这次学习实践活动给了我们每一个人一次从整体上思考问题的机会,对于提高个人修养和能力来说都是有益的。参加学习实践活动的同志要把精力放在学习实践活动上,真正学会运用科学发展观分析和解决实际问题,努力提高自身的能力和水平。
二、认真组织,扎实推进学习实践科学发展观活动的开展
学习实践活动分为学习研讨、分析检查、整改落实三个阶段,这三个阶段我们分别要突出三个字:
1、学习研讨在“深”字上下功夫。这一阶段是打基础的阶段。会后,各支部要组织全体党员认真学习科学发展观的相关内容,迅速掀起学习实践活动的高潮。各支部分析自身特点,安排好学习时间,采取多种学习形式,广泛征求意见,发动群众建言献策,开展解放思想大讨论,深刻学习研讨领会科学发展观精神。
2、分析检查在“透”字上下功夫。这一阶段的重点是分析问题、查找原因、开展评议。各支部班子要紧密联系实际工作,认真反思,征求意见,找准问题、分析原因、明确方向,形成解决问题的办法,并在深入调研的基础上形成分析检查报告。
3、整改落实在“实”字上下功夫。这一阶段的重点是制定措施、健全机制、落实整改。要始终坚持边学习边思考、边思考边实践,把学习实践活动与解决问题紧密结合,从现在做起、从自己做起、从身边做起、从小事做起,集中解决一批群众看得见、摸得着的实际问题和难题。广大党员干部要继续充分发挥表率作用,带头解放思想、科学发展,带头转变作风、改进工作,带头办实事、办好事。
三、务求实效,确保学习实践科学发展观活动取得实实在在的成果
1、把学习实践活动与推进辖区发展结合起来
此次学习实践科学发展观活动重在实践。不仅要学习,更要把学习成果转化成实践,指导我们更好地开展工作。要以科学发展观为指导,把学习成效体现在解决当前工作中的问题上,从全面、协调、可持续的角度谋划地区发展,统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各项工作,做到均衡、协调发展。
2、把学习实践活动与推进基层组织建设结合起来
各支部要以科学发展观为指导,发挥党组织和党员干部的先锋模范作用,大力宣传学习实践活动中的典型经验和典型人物,为地区发展奠定坚实的思想基础、政治基础和组织基础。
同志们:
按照学习实践活动的总体部署,现在正是学习调研阶段。我们今天举办这个专题研讨班,主要是进一步深化对科学发展观的认识,对照科学发展观的要求分析存在的问题,讨论研究今后努力的大致方向。下面,我结合xx实际,就个人的一些学习和思考,讲三个问题,与大家共同交流探讨。
一、为什么要提出科学发展观?
党的十七大报告明确指出,我们的科学发展观,既吸收和借鉴了国外发展理论中的一些有益成果,又继承和发展了前几代领导人的发展思想,是对马克思主义理论的重大创新。所以,我们在讲为什么要提出科学发展观之前,有必要对国外发展理论和我国几代中央领导人的发展思想作一个粗略的了解。
第二次世界大战以后,广大亚非拉国家纷纷获得了独立。这些亚非拉国家为了振兴本国经济,重新确立自己在世界体系中的地位,他们普遍走上了工业化的发展道路。相对于已经完成了工业化的发达国家,我们把这些国家称为发展中国家。由于这些发展中国家占世界陆地面积的70%,占世界总人口的80%。从而使这些发展中国家的发展把全世界带入了一场史无前例的发展浪潮之中,发展也因此成了全世界最为关注的问题。正是在这样一种时代背景下,发展理论在世界范围内不断兴起。大体说来,国外发展理论经历了四代不同的发展观:第一代发展观,认为发展=经济增长;第二代发展观,认为发展=经济增长+社会变革;第三代发展观,认为发展=可持续发展;第四代发展观,认为发展=以人为中心的综合发展。
新中国成立以来,中国共产党的几代领导人对社会主义建设和发展规律进行了不懈的探索,也形成了各自独特的发展思想。
1、毛泽东提出的统筹兼顾的发展思想。1956年,毛泽东同志在《论十大关系》这部光辉的著作中提出了统筹兼顾发展思想。然而,由于后来的探索经历曲折坎坷,经历了太多的政治风波,从而使这一正确的发展思想未能真正地付诸于实践。
2、邓小平提出的“发展就是硬道理”的发展思想。改革开放后,以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体,从社会主义初级阶段这个最大的实际出发,明确提出要把全党工作的重心转到经济建设上来。这一发展思想,有理论界人士认为,实际上相当于国外的第一代发展观。
3、江泽民提出的“发展是党执政兴国的第一要务”的发展思想。以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体,紧紧抓住经济建设这个中心,明确提出了要把发展作为党执政兴国的第一要务的发展思想。我们的科学发展观就原原本本的吸收了这一发展思想。
4、胡锦涛提出的科学发展观。20XX年,一场突如其来的“非典”,这对中国人民来说是一场灾难,给我们上了非常生动的一课,正是在这场灾难面前,促使中央领导对发展的思路问题不得不作深入的思考。这一年的7月28日,胡锦涛总书记在全国防治非典工作会议上指出,要更好地坚持协调发展、全面发展、可持续发展的发展观。随后,在20XX年10月14日党的十六届三中全会上,正式提出了科学发展观,十七大又对科学发展观进行了进一步的丰富和发展。
不言而喻,从“统筹兼顾”到“发展是硬道理”,再到“发展是党执政兴国的第一要务”,最后到科学发展观,逐步形成了一条清晰的历史线索和思想脉络。
那么为什么要提出科学发展观呢?大的道理大家看得多,听得多,都大致清楚。今年我要和大家共同学习的是,用用“时空压缩”理论分析科学发展观提出的现实根据,我们可以更加清晰直观地认识这个问题。
“时空压缩”是美国著名新马克思主义者戴维·哈维首先提出来的,用来反映经济全球化特征的概念,现在有很多理论学者用它来表示发展中国家实行赶超及跨越式发展,在较短时间内,走过发达国家的发展历程。中国改革开放30年,走完了西方发达国家两三百年才走完的路。短短30年,既有发展历程和成就的压缩,也有各种社会矛盾的集中压缩,这就是所谓的中国社会高度“时空压缩”的双重效应。有人按照十七大报告中提出的“机遇前所未有、挑战前所未有”,把双重效应分别概括为“六个前所未有”。正效应:一是我国经济增长的速度前所未有;二是我国经济规模的变化前所未有;三是我国进出口总额增长的速度前所未有;四是我国贫困人口减少的数量前所未有;五是我国城市化率的增速前所未有;六是我国对世界经济的贡献前所未有。负效应:一是我国贫富差距拉开的速度前所未有;二是我国城乡差距之大前所未有;三是我国就业压力之大前所未有;四是我国“三无农民”(没有土地、没有最低社会保障、没有稳定的职业)数量之多前所未有;五是我国资源短缺、环境污染状况前所未有;六是我国群体事件的数量前所未有。
我自参加全区深入学习实践科学发展观活动以来,通过记学习笔记、撰写心得体会、听报告和参加后备干部培训班等形式,使自身的政治理论水平有了很大的提高。现结合学习实践情况,自我剖析如下:
首先,我谈谈自己在学习、生活中存在的不足和问题:
一是做人太小心,做事循规蹈矩。生怕出什么差错而影响到自己以后的前途,与时俱进、开拓创新的思维不够灵活,创造性的开展工作力度不够。二是主动学习的意识有待进一步增强。对最基本的理论知识的学习系统性不强,没有充分发挥理论的指导作用。三是工作作风不够扎实,存在急于求进的情绪,接到任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,导致工作缺乏耐心,产生急躁情绪,影响工作效果。
其次,存在不足和问题的原因:
一是工作超前意识不强。面对市场的发展变化,思想中“防范风险、稳定发展”的成分多了些,从而敢想、敢闯、敢试、敢于自我加压、负重前行的精神少了些,以至于工作中立足现实的多、改革创新的少。二是没有把握好自身的理论学习。由于缺乏坚实的理论指导,使自己在更好地开展工作上有所不足,出现了理论学习与业务工作脱节的现象。三是自满自足,没有严格按照党章和党员领导干部的标准要求自己,忽视了自身世界观的改造,降低了标准,放松了要求。
最后,针对自身存在的不足和问题,提出如下整改措施:
一是时时处处从争一流的标准上去把握,进一步灵活掌握方针政策,创造性地开展工作,奋勇争先。二是把勤奋学习作为一种政治责任、一项政治任务,善于学习,勤于思考,增强发现问题、研究问题、解决问题的能力。三是坚持以共产党员的标准严格要求自己,以法律法规和党纪政纪为准绳,经常进行自我反省,勇于开展自我批评,虚心接受领导和同志们的意见和建议。牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,解决好做人与做事、做人与做官的问题。加强与领导和同志们之间的交流和沟通,尊重人、理解人、关心人,做到胸怀广阔、与人为善、公道正派。
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