阅读之星的发言稿(合集7篇)。

经过一番精心策划栏目小编今天带来了令人期待的“阅读之星的发言稿”。人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志，为了在公众面前演讲不紧张。没有准备好演讲稿的演讲者容易忘记关键内容，演讲稿需要有表达自己真实想法的勇气，让听众更容易相信自己的观点。这些资料只供参考具体操作请自行判断！

阅读之星的发言稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我要向大家介绍的是我们班级的“阅读之星”。

阅读是一种重要的学习方式，它不仅可以帮助我们开拓视野，增长知识，还可以提高我们的语言表达能力和思维能力。为了鼓励同学们积极阅读，我们班特别设立了“阅读之星”称号，每个学期评选一次。

这个称号的入选标准是：每天都要有固定的阅读时间，认真读完一本书，并且能够用自己的话进行书籍内容的复述和分享。我们班的“阅读之星”是通过同学们的投票来评选产生的，每个人有一票。

我们的第一位“阅读之星”是小明。小明是我们班级在阅读方面的榜样，他热爱阅读，每天都给自己留出时间读书。他喜欢各种各样的书，包括故事书、百科知识书等。小明读过的书非常多，他喜欢读一些激发他思考的书籍，课余时间里，他总是拿着一本书坐在教室的一角，沉浸在书中的世界里。他读书的时候总是表现出浓厚的兴趣，有时候还会停下来思考书中的故事和人物的行为。小明读完一本书之后，他会向我们讲述书中的故事情节，内容丰富有趣，让我们仿佛看到了书中的人物活灵活现。

这让我和其他同学们非常感动和受到了鼓舞。我们也开始模仿小明的阅读习惯，每天规定好的时间进行阅读。我们读的书也越来越多了，阅读的时候，我们经常会聚在一起，分享读过的书。我们一起交流书中的知识、故事和感悟，彼此之间的阅读之间也有了更多的交流和互动。我们班级的阅读氛围真的变得越来越好了。

除了培养我们的阅读兴趣和习惯，小明还鼓励我们进行朗读和阅读比赛。他说，朗读可以提高我们的语言表达能力，也可以让我们更好地理解书中的内容。于是，我们班组织了一场朗读比赛，每个同学都积极参与。在比赛中，我们读了自己喜欢的故事和诗歌，有些同学还带来了自己精心编写的文章。通过比赛，我和其他同学们不仅能够锻炼自己的朗读技巧，还能够学习到更多的优秀作品。

通过学习阅读，我深刻地意识到了阅读对我们的重要性。阅读让我开阔了眼界，让我拥有了更多的知识。现在，我能够理解复杂的文章，能够用自己的话清晰地表达出来。我也乐于分享我读过的书，和同学们一起交流。阅读之所以重要，是因为它能够让我在文字的世界里自由驰骋，让我茁壮成长。

通过小明的榜样，我们班级的阅读氛围变得浓厚起来。我们每个人都在努力地读书，争取成为下一个“阅读之星”。我们相信，只要我们坚持不懈地去阅读，我们一定能够成为出色的读者。

谢谢！

阅读之星的发言稿 篇2

书中有许多我喜欢的故事，也有许多我想知道的知识。读书，让我度过很多快乐的时光，让我学到很多以前不知道的知识。我经常利用业余时间读我最喜欢的书。回家后，我还坚持睡前看书。

假期里，妈妈经常陪我去新华书店，有时还把我最喜欢的书买回家。现在我不仅有了自己的小书柜，还有许多我喜欢的书。

除了读书，我还喜欢参加学校和班级的各种活动。唱歌、跳舞、画画都是我最喜欢的东西。作为我班语文课的代表，我对学习的要求比其他同学都严格。在课堂上，我可以认真听老师讲课，积极思考和发言，课后完成老师布置的作业。

在学校里，我经常做我能做的事情，有时还带领同学们回顾我那天学到的课文。虽然在这个集体里我做的事情不是很多，但只要老师需要我，只要同学们需要我，我会很开心地做老师的小助手，做同学们的小帮手。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

早上好！我是六（2）班的杨依彤

同学们，能成为“阅读之星”是我非常开心的一件事。我的爱好是读书。因为书中有一个广阔的世界，有不朽的精神。

可以让目光投向更广阔的时空。读书，我得到很多，读书可以使我们增加知识，不出门了解世界。世纪老人冰心说过：

“读书好，好读书，读好书。”读一本好书，可以使心灵充实，明辨是非。所以，从现在开始，爱读书！

让我们以读书为朋友，每天静下心来读书，让阅读的花朵在四季校园绽放。让我们都成为快乐健康的读书明星！

阅读之星的发言稿 篇3

尊敬的各位领导、各位老师，尊敬的各位家长叔叔阿姨、各位同学：

你们好！

我是来自武汉市常青实验小学六年级（6）班的王嘉辰。能获得“阅读之星”这个殊荣，我非常高兴。这个荣誉，和学校、老师及家人的培养、影响和关爱密不可分。在这里，我想把我读书的一些经历和感受与大家分享：

读书的方法很多。常言道：“书读百遍，其义自见”。多读、多记，丰富与充实大脑。一本书，反复地读，达到熟读成诵，能详细复述为止。这样读过的书才是真的读透了。做笔记也非常重要。这里我讲一个大学问家钱钟书爷爷是怎样做笔记的。许多人说，他的记忆力特别强，过目不忘。他本人却并不以为自己有那么神。他认为自己只是好读书，肯下功夫，不仅读，还做笔记；不仅读一遍二遍，还读三遍四遍，笔记也不断地添补。所以他读的书虽然很多，也不易遗忘。做笔记很费时间。他做一遍笔记的时间大约是读这本书

的时间的一倍。他说，一本书，第二遍再读，总会发现读第一遍时有很多疏忽，最精彩的句子，要读几遍后才发现。我也写读书笔记，但远不如钱爷爷，我一定要好好向他老人家学习，在读书方面更上一层楼。

读书开阔了我的眼界，丰富了我的生活，书籍陪伴着我一步一步长大，我由一个懵懵懂懂的小男孩长成了一个阳光开朗的少年。读书之余，我去打篮球、打桌球、拉二胡、跟着老师去参加社区活动，跟着爸爸妈妈去北京、上海看祖国的大好河山，跟着家里人学做饭……为什么？因为书籍向我展示了许多优秀人物的人生和他们不一样的生活，我想去体会姚明在NBA的赛场上叱咤风云的荣耀，我想去体会亨德利雄霸桌坛十几年的风光，我想去体会激烈的赛马场面用二胡拉出来的感觉……

有一句话说得很好：每个人只可以活一辈子，但是读书可以让你活好几辈子。我爱读书，我爱读书带给我的快乐！

阅读之星的发言稿 篇4

我爱书，因为书里面有无穷无尽的知识。我热爱读书，因为书里有好多的故事和无穷的奥妙，它让我学会了很多很多的知识，懂得了很多很多的道理。我更爱读书，因为书里的知识能读到脑子里，我最喜欢读中外名著和百科全书。有一次，我正在书房读书，妈妈已经做好饭了，妈妈叫我吃饭，我竟然没听见。我妈妈到书房一看，我正看书正看的入迷呢!我妈妈揪我耳朵，我还浑然不知，妈妈急了，一把夺过我的书，我才知道妈妈在我旁边。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯!”我的成长离不开书，书使我成长得更快。课堂上，本本厚书写满了难题记满了深奥。它使我学到了很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读书，因为它使我了解了更多的知识。

生活中，各种各样的书琳琅满目。我为买火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为阿Q的悲惨而叹息，又为***横渡常见***国民党而喝彩。无论任何书都能让我流连忘返。我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本没有的知识。

书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，已获得更多的粮食。

阅读之星的发言稿 篇5

阅读之星是指在阅读方面表现出色的学生。阅读对于学生的学习和个人发展非常重要，因此，我们要鼓励学生培养良好的阅读习惯并激发他们对阅读的兴趣。

阅读不仅可以拓展学生的知识面，还可以提高他们的语言能力和表达能力。通过阅读，学生可以了解到不同的知识和文化，拓宽自己的眼界。同时，阅读也可以帮助学生丰富自己的词汇量，并提高自己的语言表达能力。通过阅读，学生可以学会用更准确、更生动的语言来表达自己的想法和观点，提高自己的思维能力和逻辑思维能力。

阅读还可以培养学生的创造力和想象力。阅读可以激发学生的想象力，让他们在想象的世界中自由探索。通过阅读，学生可以跟随故事情节，融入其中，想象自己是故事中的主人公，体验各种各样的情感和冒险。这种想象力的培养对于学生的创造力和创新能力的发展有着重要的作用。

阅读还可以培养学生的价值观和道德观。通过阅读不同类型的书籍，学生可以了解到各种各样的人物形象和情节，从而对人生和社会有更深入的理解。阅读可以帮助学生认识到什么是正确的，什么是错误的，培养他们正确的价值观和道德观。阅读让学生能够在不同的故事中感受到善良、正直、勇敢等美德的力量，从而在现实生活中成为一个有道德的人。

所以作为一名四年级学生，我们应该积极参与阅读，努力成为阅读之星。首先，我们要培养良好的阅读习惯，每天都有一定的时间进行阅读。无论是在课堂上还是在家中，都要把阅读列为我们的一项重要任务。其次，我们要选择适合自己年龄和兴趣的书籍进行阅读。只有找到自己感兴趣的书籍，我们才能更好地投入其中，从而提高阅读的效果。最后，我们要激发对阅读的兴趣。可以通过参加阅读俱乐部、参加各类阅读比赛等方式来提高自己的阅读积极性和主动性。

作为一名希望成为阅读之星的四年级学生，我们需要不断努力和坚持，相信只要我们有热情和毅力，成为阅读之星并不遥远。通过阅读，我们可以不断开拓自己的视野，提高自己的语言能力和表达能力。同时，阅读也可以培养我们的想象力，锻炼我们的思维能力。最重要的是，阅读还可以培养我们的价值观和道德观，让我们成为一个更好的人。阅读之星，并不只是一个荣誉，更是一种责任。让我们一起努力，成为一名优秀的阅读之星！

阅读之星的发言稿 篇6

《婴儿画报》、《嘟嘟熊》、《小王子》……这些都是“小书迷”***爱看的书，读书是这个阳光小女孩最喜欢的事。

“小书迷”***，可不是一开始就爱读书的呢，和书籍结缘啊，得感谢妈妈：从还在妈妈肚子里的时候，*妈妈就开始讲故事啦，在幼儿园时，妈妈就坚持每天的睡前小故事，慢慢地，从最初的不爱听到每天缠着妈妈讲故事，从听别人讲到自己开始看幼儿画报，可爱的卡通形象和奇妙的童话故事带领她爱上读书。

小学后，随着认识字越来也多，书和小**的关系也越来越密切，书桌上、床头边、柜子里总能很容易找得到各种书籍，对读书，她可抓紧着呢：课余时间，抽空读上一段；每天晚上，总要拿出半个小时看它几十页；有时候还废寝忘睡，需要妈妈提醒“到点睡觉”；每次外出，小**总不忘带上一两本书；每次生日，想要的礼物总是书籍。爷爷奶奶都开玩笑地说她为“小书迷”。

读书中，小**得到了快乐，增长了知识，她认识了憨态可掬的嘟嘟熊，学会了如何与小朋友相处；结识了聪明能干的红袋鼠，学会了如何保护自己和动脑筋想办法；通过窗边的小豆豆和劳拉的星星了解小学生活，喜欢上了校长先生、老师和同学们；还主动向同学们讲述《探秘地球历史》，自告奋勇当“小老师”，让科学知识丰富自己和同学们的视野。

相信书籍将会成为**相伴一生的好朋友，书籍给她打开了一个色彩斑斓的世界，也必将让她的成长更快更美好。

阅读之星的发言稿 篇7

阅读之星演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我今天要演讲的主题是“阅读之星”。

我们为什么要说“阅读之星”呢？因为阅读是我们学习的基础，是我们展开智慧翅膀的钥匙。阅读不仅能丰富我们的知识，而且能培养我们的思考能力、想象力和创造力。

首先，阅读能丰富我们的知识。通过阅读，我们可以了解到世界各地的风土人情，了解到各个行业的发展和技术的进步。我们可以通过读书，了解历史、地理、科学等各个方面的知识。读书能使我们的眼界宽阔，见多识广。

其次，阅读能培养我们的思考能力。阅读是一个思考的过程，通过阅读，我们可以思考作者的观点、意图，理解作者要表达的思想和情感。通过思考，我们可以培养自己的逻辑思维能力和分析解决问题的能力。

再次，阅读能激发我们的想象力。通过阅读，我们可以悠游在一个个奇妙的故事世界中。我们可以与各种各样的人物一起冒险、成长，我们可以在想象中探索未知的领域。阅读让我们的想象力像翅膀一样自由飞翔。

最后，阅读能激发我们的创造力。阅读是艺术的源泉，在阅读中我们可以学到很多人的创造和思想。通过阅读，我们也可以获得灵感，创造出属于自己的作品。而这些创造，可能会改变整个世界。

朋友们，我们一起努力成为“阅读之星”，通过不断的阅读，让我们的视野更加开阔，让我们的思考更加深入，让我们的想象更加丰富，让我们的创造力更加激发。

阅读的道路上，会面临许多困难和挑战，但我们要坚持不懈，用阅读之光照亮前行的路。我们要养成每天都要读书的好习惯，读书要有目的性地选择，根据自己的兴趣和需要，选择适合自己的书籍。

同时，我们也要有了解书籍的能力，了解书籍的作者和出版社的背景，了解书籍的内容和形式。这样能更好地理解书籍，也能拓宽我们的知识面。

在阅读过程中，我们还要用自己的语言记录下来，形成读书笔记或读后感。这样不仅有助于巩固我们所读的内容，还能提高我们的写作能力。

通过每天坚持读书，我们能养成良好的阅读习惯，也能不断提高我们的阅读水平。阅读让我们成为优秀的学生，更重要的是，阅读让我们成为更好的人。

阅读之星的征程不会一帆风顺，但只要我们乐于从书中获取知识，善于思考和想象，积极运用我们的创造力，我相信我们一定能成为真正的阅读之星！

谢谢大家！

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