沙龙会演讲稿范文精选(12篇)。

面对一场重大而严肃的讲话，我们可以将自己的讲话稿进行一个编写，讲话稿要说明讲话的目的所在，如何才能写好讲话稿呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“沙龙会演讲稿范文精选(12篇)”，仅供您在工作和学习中参考。

沙龙会演讲稿范文(篇1)

各位朋友：

下面我分享我的大道.中国梦

道德经第五十四章：修之于身，其德乃真；修之于家，其德乃余；修之于乡，其德乃长；修之于国，其德乃丰；修之于天下，其德乃普。故以身观身，以家观家，以乡观乡，以国观国，以天下观天下。

人类历史上，企业，是推动经济发展最重要的细胞。我们为国家贡献税收，为社会解决就业；我们靠诚实的经营和努力，在社会赢得尊重和认可——每一次进步，都凝聚了无数心血。我们的成长既得益于大环境的改善，也为社会进步贡献了扎实的力量。不仅在中国获得成长空间，在海外都在创造就业机会。这样的一个天下，企业之道是什么？如何利天下？

总理说：行大道，民为本，利天下，利天下是结果，行大道是因，以民为本是责任和担当。

道是什么？企业的道是什么？首先，企业的进步，不能只关注财务数据的增长，更应该有勇于担当、乐于分享的胸怀。企业的第一责任是不断学习、保持高质量的增长模式，为国家发展、社会进步贡献更多的力量。其次，随着企业实力增强，则应在更多方面承担更多的社会责任。什么是社会责任？以民为本就是社会责任。比如为公益事业捐助的善款，为贫困学生改善教育条件出力，对众生的关爱，环境的保护，都是对社会责任的担当表现。这种担当是企业立足之本，是利天下的通行证，它让我们懂得：企业的责任不仅是共享好的产品，更要传递扶助弱小、重视公益、弥合隔阂的正能量，为社会的进步贡献更多善意与温暖。

与诸多已经利天下的世界名企相比，我们只能算是刚刚步入青春期。我们必须付出更多的努力，才能赢得更好的成长环境。有好的环境才能成为一个令人尊敬的企业，我们在庆幸自己成长于这个时代的同时，更应该深知自己肩负的责任重大。

未来，企业跨界跨区域合作扮演越来越重要的角色。资本流动渠道的拓展、市场开放的空间扩大、文化交流的深入，再加上新技术的不断出现，给企业实现走向世界的梦想提供了越来越多的可能。

中国传统文化经过几千年浸透，无数的企业从经验中吸取了大量营养，这是宝贵的智慧源泉。我们很荣幸生长在中国，感恩祖辈留下这么多的资源供我们索取，今天邀请的各位艺术家，国学学者，修道修行人，企业家，远程的嘉宾和采访的视频名人、诸位都在各种的领域翘楚深研，成就斐然，对中国梦，企业梦，故乡梦信心满满，我希望各位能通过这次沙龙交流互动，积极对企业建言，用艺术的上乘表现，让企业不断开拓视野，不断获得智慧的营养。

最后，我阐述下我的“中国梦”，首先是要成为一家有影响力的平台，其次，是要竭尽全力，推动我们的社会变得越来越美好。我们相信，良性健康的社会环境，将会使企业成长更具活力。我们愿意为实现这样的良性互动做出最大的贡献。

本期我们讨论：你理解的道是什么？大道至简的核心意义？您的企业文化所阐述梦是什么？

再次感谢各位参加大道?中国梦巡回沙龙，我们将在全国各地连续举办各种关于大道和中国梦的话题讨论。希望我们讨论的话题，对企业迈向大道具有很强的引导性，共同探讨发展与成长的路径。

谢谢！

沙龙会演讲稿范文(篇2)

我曾经做过一个项目，在那个项目里，写过这样一段话，假如我们回顾浩瀚的企业发展史，它几乎就是一部人与人之间沟通的百科全书。

沟通的清晰和顺畅几乎决定了企业未来的发展空间。

但如何做到清晰流畅是我们需要思考何做的。

你的定义是什么，你的生活是什么。

我们可以给这个时代下无数个定义，但有这样一个定义，大家一定要非常的留意，那就是，这真的是一个需要精准表达的时代！

苹果说：要么卖糖水一辈子，要么跟我一起改变世界

阿里巴巴说：今天很残酷，明天更残酷，后天很好，但很多人明晚就死了。——要钱

黑钻石说：我们要成为中国最具人性化的形象组织，纪录全球华商的成长——重要的事情

我们现在每天接触的信息量和英国工业革命时期的人们一样多，因为工具改变了我们的生活方式！它也改变了我们感知世界的方式！

电视、网络、电影、电子杂志、各类微博、彩信、**、微信等

现在是一个微时代！

人们绝对无法忍受你去刻意或者不刻意的去浪费他的时间，假如我今天分享的不好的话，就会有人起身离去，很正常，他希望对他自己的时间负责，当然我还是希望大家认真听完，好吗？

微信，微博，小微企业，微电影

人们不能花很多时间去主动了解某一信息，但对于我们的企业来说，这即是一个瓶颈，也是一个机遇！

我们发现

企业家需要讲三种话，一是把产品卖出去，二是把人才找回来，三是把投资弄到手！我们都知道，企业经营大致可以分成三个阶段，创业的生存期，发展中的品牌期，成熟的资本运营期，创业期，又被称为生存阶段，这个阶段，企业往往最为重要资产就是具有同样价值观，同样使命愿景的团队和人才，我们能坐在这里听课学习成长，是因为我们背后有一个可以信任的团队，这个阶段我们最需要解决的就是如何吸引到这样的人才。同时，如何使他们有一个共同而统一的愿景。

品牌期，企业最核心价值当然是品牌，对它塑造和传播，是最为核心的工作内容，没有品牌企业的发展一定是后劲不足的。无论你对品牌的理解是一种口碑，还是影响力，它都是需要去塑造，传播，想进入资本期的企业必须要获得的就是投资人和社会的认可，企业未来的空间，投资者的资本安全性，回报率，社会影响和价值如何体现，这是需要企业家去思考的话题！

资本时代，企业价值的评测早已经改变了规则，我们作为世界工厂阶段，曾经引以为傲的工厂厂房，生产设备，大量的生产人员，如今在某些时候，不仅不是企业的资产，反倒成为了企业的负债，即便强大到如富士康，也在被俘着强大的成本压力！我们知道品牌是整个企业最有价值的部分。如何创造出一个属于自己企业文化属性的品牌，如何用品牌来引爆和提升企业价值，如何使自己企业的品牌成为他人津津乐道的故事，这是我们从创业期过渡到品牌期，最后进化到资本期最为重要的关键。

沙龙会演讲稿范文(篇3)

优雅从容—

第一个要提的，就是来自第二组的，让人印象非常非常深刻的，伴随着**和优雅的男中音，用着不紧不慢成竹在胸的语速娓娓道来，迅速抓住所有听众注意力的孙宇申的演讲稿。

可以说，这篇稿子的内容饱含深情，即使不用口述，仅仅**也可以从中感受到语言的优美和真挚的情感，在孙宇申的情感演绎下，共同成就了一篇难得的优秀演讲。这样的优秀作品不应随着时间的流逝而一闪而过，而应被我们用文字记录下来。让我们花点时间欣赏这难得的精彩演讲。

1elegance and glory

do you remember your first train ride? perhaps not, but i do. it was in 1999.

i took the t18 express train to beijing on my first winter vacation. i was so excited and couldn’t fall asleep. i sat at the window, watching the world outside getting dark.

there must be some fateful coincidence that finally brought me to beijing and lead me to be***e a member of china’s railway system. my destiny started that night.

for the following 18 years, i have been travelling across our country by train to see our g***eous landscape, modern cities, and historical heritage. the journey on the train is also a kind of enjoyment. i can see the wind blowing over the waves of wheat, goats and oxen relaxing under the trees after their lunch.

i can have a glimpse of the house caves in the gullies of loess plateau, and kids having fun in the ponds. ss our co

i’m also a world traveler. imagine the view outside your window, the lovely wood cabins on the mountainside in switzerland, the magical snow forest in bavaria and amazing swamps on the coast of the mediterranean sea shining in the twilight glow. you may realize why travelling by train means surprises and elegance.

taking a train also makes new friendship. when it ***es to what we do for life, i would tell my new friends with pride, “i am a scientist, and i am going to contribute all my talent and passion to the development of china’s high-speed railway.” now it is time for me, and for all of us to take over the responsibility to improve the safety and efficiency of transportation in china.

only with great determination can we create great innovation. i cannot imagine how fast our trains could run and how beautiful our country would be after 50 years. but i believe when i take a train at that time, what i can feel beyond the joy of scenery is the glory of being a railway scientist.

and i hope that time i can still find the **iling faces of you to share the glory with you. thank you!

诙谐洒脱

第二个要提的，是来自于第八组标准所的耿雪骞倾力打造的演讲稿keep your dream。

耿雪骞的声音充满自信，台风容易，声音洪亮，这说明对自我的认识是充满自信的。带着这样良好的心理状态，足以让他在台上挥洒自如，轻松应对所有可能的一切。这样洒脱的态度完全彰显了属于口语的本源，不是那么简单的文稿背诵，而是本就源自于本心的随意挥洒。

让我们好好看看这个轻松幽默的演讲。

2keep your dream

on the first fall of 2017，we became a new member of the china academy of railway sciences institute. everyone here will open a brand new life page. when i was thinking about the presentation subjects, dreams, youth, innovation, there is a word emerged in my mind, which is perseverance.

you may ask me why？do you remember a story you heard when you visited the cars museum yesterday afternoon? three scientists of cars have lived in desert for 3 years to research how to stabilize the sands.

they lived very simply, no phone, no inter***, no tv and they even didn’t get any achievement in the end. however, they never give up, when they ***e back to the desert in the fourth year, that day was after rainy, they finally found what they want, a lot of sprouts of tree over the hill.

沙龙会演讲稿范文(篇4)

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各位朋友：

下面我分享我的大道.中国梦

《道德经》第五十四章：修身，德为真；修之于家，其德乃余；修之于乡，其德乃长；修之于国，其德乃丰；修之于天下，其德乃普。故以身观身，以家观家，以乡观乡，以国观国，以天下观天下。

在人类历史上，企业是推动经济发展最重要的细胞。为国家捐税，为社会解决就业问题；我们依靠诚信经营，努力赢得社会得尊重和认可——每一次进步，我们都积累了无数的努力。我们的成长不仅得益于环境的改善，而且有助于社会的进步。

不仅在中国，而且在海外。在这样一个世界上，企业的道路是什么？如何利天下？

总理说：行大道，民为本，利天下，利天下是结果，行大道是因，以民为本是责任和担当。

道是什么？企业的道是什么？首先，企业的进步不仅要着眼于财务数据的增长，更要勇于承担责任、乐于分享。

企业的首要责任是不断学习和保持高质量的增长模式，为国家发展和社会进步作出更大贡献。其次，随着企业实力的增强，他们应该在更多方面承担更多的社会责任。什么是社会责任？

以民为本就是社会责任。比如为公益事业捐助的善款，为贫困学生改善教育条件出力，对众生的关爱，环境的保护，都是对社会责任的担当表现。这种担当是企业立足之本，是利天下的通行证，它让我们懂得：

企业的责任不仅是共享好的产品，更要传递扶助弱小、重视公益、弥合隔阂的正能量，为社会的进步贡献更多善意与温暖。

与许多世界知名企业相比，我们才刚刚进入青春期。我们必须作出更多努力，以赢得更好的增长环境。有好的环境才能成为一个令人尊敬的企业，我们在庆幸自己成长于这个时代的同时，更应该深知自己肩负的责任重大。

今后，企业的跨境和跨区域合作将发挥越来越重要的作用。资本流动渠道的拓展、市场开放的空间扩大、文化交流的深入，再加上新技术的不断出现，给企业实现走向世界的梦想提供了越来越多的可能。

沙龙会演讲稿范文(篇5)

尊敬的各位领导，亲爱的插花朋友们：

大家好！首先我要感谢大家出席今天的插花沙龙会，今天我要向大家分享的主题是“插花的美学和文化意义”。

插花是一门古老的艺术形式，起源于中国和日本，在日本被发扬光大，并逐渐流传到世界各地。插花的美学由自然和生命所赋予，它通过花草的组合和设计，能够表达出人对自然的感同身受和敬畏之情，也可以表达出人对生命的热爱和关怀之心。插花是一门艺术，人们不仅能从中感受到美，还能从中汲取灵感，利用这些灵感，在生活和创作中创造出更多美的东西。

在插花艺术中，很多物品都可以被使用和利用，这些物品包括花材、花器和各种辅助道具。插花艺术家们通常会按照自己的喜好和构思，将花草和器皿进行巧妙的搭配和组合，从而营造出一种与众不同的美感。插花的艺术风格不断变化和发展，不断地产生出新的工艺和技巧，以满足不同人群的需求和喜好。今天，插花已经成为了一种流行和现代化的艺术形式，有很多的人喜欢它并从中得到了快乐和美的感觉。

除了美学意义以外，插花还具有很多文化和精神意义。在日本，插花已经成为一种传统的文化形式，代表了日本人民的价值观念和特点。插花是一种典雅、朴素、自然、谦逊以及节制的艺术形式，这些特点与日本人的文化和精神紧密相关。插花的艺术也经常被用于很多的仪式和场合中，在婚礼、葬礼、庆祝活动等场合中，插花都能够发挥出相应的作用，以表达人们的情感和寄托。

总之，插花是一种特殊的、美丽的、富有文化和精神意义的艺术形式。它通过花草的组合和设计，传达出人们对自然和生命的感受和敬畏之情。无论在艺术表达、情感传达、文化展示还是在生活中的点缀和装饰，插花都能够发挥出无穷的魅力和价值。希望我们今天的分享能够对大家有所启迪，让我们在未来的日子里，更加热爱和欣赏插花，从中得到更多的获得和快乐。谢谢大家！

沙龙会演讲稿范文(篇6)

中银财富管理之花样年华

女子插花艺术沙龙活动

尊敬的各位女士：

大家下午好！在这春意盎然，万物复苏的日子里，我们怀着激动的心情迎来了自己的节日——“三八国际劳动妇女节”！今天，我们邀约“巾帼不让须眉”的有成之士欢聚于花的海洋，在温馨浪漫的“中行之家”举办女子插花艺术沙龙活动。

我谨代表中国银行桂林分行，向莅临活动的各位女士表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。希望各位来宾在这姹紫嫣红的花海中度过轻松愉快的下午，在各位的花样年华里留下绚丽多彩的记忆。

中国银行在一百年的发展历程中，始终秉承追求卓越的精神，稳健的经营理念，客户至上的宗旨，在为客户提供专业化金融服务的同时，也长期致力于为高端客户提供丰富多样的非金融增值服务，此次活动不仅旨在感谢各位对我行业务发展的鼎力支持，也为加强银行与客户间的亲密沟通，以便日后为客户提供更加优质全面的服务。

在座的大家都是各行各业的精英女人，都是共同走过炎炎的夏，走过萧萧的秋，走过漫漫的寒冬，成为了春暖花开时剑阁商界的佼佼者。在奔腾不息的历史长河中，记载了数不胜数优秀女性的不朽功勋。在日新月异的21世纪，女人能顶半边天的佳话将千古流传，作为新时代的女性我们倍感骄傲和自豪。

我们只要独立自强、坚定不移走下去，我们将会是风雨彩虹后最艳丽的铿锵玫瑰。姐妹们，巾帼不让须眉，让我们携手并进，共铸精英女人的美好明天！谢谢大家！

沙龙会演讲稿范文(篇7)

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好!

首先，还是要感谢共同体的各位领导给我们提供这次相互学习交流的机会。对我而言，与其向“读书沙龙”要求中提到的介绍自己的读书经验或心得感悟，远不如说是向大家学习和借鉴科学有序的读书经验和方法更恰当。当看到群里的“读书沙龙”的通知时，首先的反应就是“读书沙龙“，应该是一次在读书方面有很深造诣和资质的教师参与的交流活动，所以没敢报名，后来，也是听了我们校长所说的，对于在读书方面，资质尚浅的老师来说，也许是一个很好的学习机会后，才决定参加的，今天来的主要的目的就是学习，学习各位好的读书心得，学习大家有实效的读书安排和读书类别。

今天，我就谈谈自己参加共同体前后，自己在读书方面的一点变化吧!谈及读书，说来惭愧，曾经酷爱读书，但工作几年后，因为诸如工作忙孩子忙等种.种看是最可以为自己开拓的理由，而没有坚持，尤其是在有了孩子后，书依然在读，但内容却完全演变成了陪孩子读绘本和儿童类的书籍，专业性、助推成长类的书籍读的真是屈指可数。在20xx和20xx新旧交替的最后时段，我还在自己的空间日志中还写到:20xx年，我也有遗憾，遗憾自己没有实现自己每周每月的读书计划，更遗憾今年的读书计划连五分之一都没有完成。这就是春节前，我一直的读书现状。但在参加共同体以后，群中老师的读书事迹，给予我深深的震撼，孔令强老师、刘建老师、刘芬老师，王富梅老师等等，她们读书的数量、质量以及对所读书籍的心得体会，个人成长展现，都让我感到自己不足和差距，“别人都在进步，而你的原地踏步就是一种退步”，应该是对我当时感触的最好表达。

于是，春节前，基于大家的引领和启发，很有热情的去书店买了尹建莉《好妈妈胜过好老师》《最美的教育最简单》两本书，寒假读了《好妈妈胜过好老师》的大部分，而后看到群中老师们的读后感和交流，《窗边的小豆豆》，又激起我极大的好奇和要读的欲望，看过以后，的确不错。因为带的学生年龄段比较小，自己孩子的年龄也较小，所以现在的我更倾向与读一些与孩子习惯养成、性格培养和品德塑造、班级管理方面的书籍。不过，看到共同体老师们分享和推荐的书籍，真有一口气就要读完的欲望。但是，通过这一段时间的读书，我感觉读书也需要一个过程的，尤其像我这样一个曾经读书不太多，读书习惯不是很有规律的人而言，需要一个自己对自己生活节奏和时间调整并适应的过程，也需要一个不管多忙，也会按照的计划，完成读书量的坚持过程，更需要一个根据自己的工作特点和兴趣取向，将读书的范畴不断扩大和深入的过程。

还好，基于共同体的孔令强老师、刘建老师、刘芬老师等一些老师的引领，我的读书习惯基本形成，每天早上6点醒来后，读书取代了我原来上微信刷朋友圈和浏览或分享QQ信息活动，晚上睡前，当陪伴孩子睡下后，不管早晚，至少读书半小时，也许在大家看来每天的读书时间不是很长，但“不积跬步，何以成千里”啊!希望自己的读书会一步一步的成长进步!

“读书沙龙”活动要求中提到，让谈谈最近读的一本书，可是自从进入四月，优质课、课题申报、片区教研展示课，还有下周的公开课，因为这些事情，所以也没能静下心来汇总自己对某一本的感触和心得。接下来说说最近读的几本书吧，《好妈妈胜过好老师》是一本集家庭教育与学校教育，二者相互渗透和交融的书籍。正如书中序言所说:本书意在沟通学校教育和家庭教育，相互渗透……。《好老师胜过好妈妈》尹建莉老师主要向我们介绍了家庭教育中，作为家长，我们在家庭教育中竟究要做些什么?如何做?在孩子的成长中，出现的一些问题时，需要我们如何注意和引导的?在学生的不同成长期间，我们又该如何改变自己的教育策论和技巧，如何和孩子们一起成长的内容。除此之外，这本书还传递给我们另一种信息，在对待孩子们生活和成长中出现的质疑和问题，我们既要尊重孩子们可以理解和接受的客观现实，还要尊重孩子们认知水平和理解能力，并从孩子们的思维和认知水平的角度，去思考和解决问题。再说《窗边的小豆豆》，相信在坐的各位老师都读过，小林宗作倡导自由教育，贯彻尊重孩子们个性理念，强调不要把孩子们束缚在刻板的计划中，要让孩子们尽可能多的走进大自然去，孩子们的梦想，远比老师的计划大得多，其实。我个人也认为，自然常态下，孩子们的思维才会得到更大的发展，良好个性与品德才得以在真实的生活实践与体会中形成。生活来源于实践吗!本书中有一段话让我记忆深刻，无论那个孩子，当他出世的时候，都具有优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来至周围环境的影响，也有来至成人的影响，这些优良的品质可能会破坏，所以我们要早早的保护这些优良的品质，并让他们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。也许我们现在的教育规则和方式，还不能适应这种教育理念，但是，做不到并不等于不可以尝试，所以，在我现在和以后的工作中，我也会酌情运用，在完成教学任务的情况下，给孩子们提供更多接近自然，提供更多接近自我个性发展的空间的机会和条件。最近读过的书还有吴非老师的《致青年教师》，从教师的角度，提醒和告诉我们，什么样的想法和行为是可取的，什么样的方法和心态是对工作和学生的发展有帮助的，什么样的行为是不当的，是不利于我们的教学的，以及在忙碌和繁杂的工作中如何的成长自己。其实，让我感触很深的一点就是书中最先提到的“办教育既要办人民满意的教育，更要办对民族未来负责的教育”。国家的发展，社会的进步，靠的是人才和科技，我们的教育如果培养出的是“有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解真诚，不会感动，不会充满激情，”那将是非常可怕的事情。我们要力求让我们的学生想成才必先成仁，在注重知识教学的同时，品德教育、德行教育更要同步。要达到这样的目标，我们老师就必须去学习，去读书，去选择更多适合学生成长的方法，促进学生的成仁成才。最近正在读《第56号教室的奇迹》，没读完，但书中的“信任取代恐惧”，“做孩子可靠的肩膀”，“纪律必须合乎逻辑”还有就是“道德发展六阶段”，一步步在发展和引导学生学习和人格品德的成长。由于，我读书的过程比较慢，而且有个习惯，同一本书，读完一遍以后，安静或沉淀几天后，总想要再读一遍，也许是我接受和感悟知识的能力比较慢，也或许是认识水平有限，对科学的书本知识太过陌生，总要两遍才算读完一本书，所以再开展读书挑战赛的时候，我也是很犹豫的，而且我现在还没有完成本月的读书计划呢?非但如此，我读书还有个习惯就是，喜欢边读边画，随感随想全记在书上，所以我读过的书，只能用面目全非来形容。

以上就是我个人读书情况和从书中得到的一点个人的思考，还是那句话，非常期盼能从大家的发言中，学到更多的知识，得到更多的启发!谢谢大家!

沙龙会演讲稿范文(篇8)

阅读是中高考的热点，也是学生最迫切希望掌握的技能，同样是教材的重难点。所以，阅读教学也是老师们非常重视的一个领域。作为青年教师，有必要系统的掌握一些阅读教学知识，并将其灵活运用在实际的教学过程中，这也就是今天我想要和大家一起分享这本书的原因。

希望能够起到抛砖引玉的作用。

首先我介绍一下本书的主编

本书是《外研社基础外语教学与研究丛书.英语教师发展系列》之一。主编是北京师范大学外文学院院长程晓堂。屏幕上是他的个人简介。

本书从以上八个章节对英语阅读教学展开了详细具体的研讨。不同于传统的教学法丛书，也不同于成系列的理论专著，因为它的目的不在于向教师系统介绍教学理论知识。而是根据教师英语课堂教学的实际需要，针对各个主题进行实用型讲解。

以下是我的读书感受

1有效激发学生的阅读动机

书中谈到：“：“阅读是人们生活的一部分，是与人交流、自我发展的必需手段。

教学应尝试给学生提供外语阅读的真实目的、理由，而不只是培养学生阅读英文材料的能力。 教学也不光是为了升学率，应该让学生体验成就感和阅读所带来的收获和快乐。如果教学不能给学生带来快乐，不能帮助学生获取其想要了解的信息，不能帮助其达成阅读欣赏的目标，学生也就不会积极参与课堂学习。

那么我们的教学将是多么乏味枯燥的工作啊！所以我们在设计课程时要多思考采取怎样的方式来有效的激发学生的阅读动机。

2 以学生为中心的教学方式

由于课程的紧张和考试的压力，以学生为中心的教学方式，很多时候还不能很好的落实。

书中谈到：“如果阅读活动中以教师讲解为主，学生处于被动地位，那么学生就没有成为教学的主体。表面上老师完成了教学任务，但是实际上学生并没有学会学习。

古人云：“受人以鱼，不如授人以渔” 我们的教学设计考虑学生的具体需求，充分考虑到学生在阅读中的认知特点，必要时应该为学生阅读理解提**有的支架，最终做到促进学生阅读能力的发展。

3 灵活选择教学模式

阅读教学模式（教学方法、教学方式）的选择应该视教学对象、教学目标、教学内容而定。没有必要机械的套用某一种教学模式。

目前比较常用的教学模式就是pwp阅读教学模式

任务型教学模式，情景教学模式，支架教学模式。书中谈到：“目前人们还是习惯于pwp教学模式，同时吸收其他教学模式的优点，融入到阅读教学之中。

当然，我们在选择教学模式时，必须与教学目标和教学内容相适应，也要适应学习者的需求。

这里所提到的pwp阅读教学模式

是指将阅读教学分为pre-reading, while-reading. post-reading三段教学的一种阅读教学模式，其教学目标与教学活动中三个阶段有着各自的特点。

pre-reading 的核心任务就是为阅读做准备。读前的准备主要包括背景图式的激活，话题的导入，任务的介绍，兴趣的激发和语言、策略准备。当然读前阶段还可以做语言的准备。

比较常用的读前活动有

头脑风暴

构建语义图

**（根据文章标题、文中所给的**，以及根据课文中的相关话题信息，组织学生根据自己已知的常识判断正误。）

相关话题讨论

多**激活图式—— 看相关**听歌曲等等

故事法—— 介绍相关经历然后在导入文章

头脑风暴，是一种比较常用的图式激活活动。主要是老师提出问题，学生或个体，或小组在短时间内集思广益，想出与话题相关的尽可能多的知识或者词语等。大部分材料阅读都能用到这种教学方式。

但是头脑风暴比较适合激活学生的已有图式。如果学生对某背景图式一点都不了解，那么就不适合用这种方式。

语义图既可以用于图式激活也可以用于词汇呈现。语义图的构建既可以采用开放式的，也可以采用由教师给出语义图核心架构的控制形式。比如给出如屏幕的结构图，让学生增补内容，也可以只给出中心词让学生将其所想到的信息进行分类。

构建语义图，可以培养学生的分类能力、认知范畴感知能力。根据具体话题的要求。语义图中所填写的可以是单词、短语、也可以是句子。

while-reading是阅读教学的核心，各种阅读能力的培养都是通过读中阶段的教学完成的。从具体信息的识别到推理判断能力的培养，再到各种逻辑关系、篇章结构的分析，阅读策略的培养活动也属于这个阶段。while-reading一般由多个教学活动组成。

活动必须有层次性，从知识到领会。从分析到评价。所以我们老师在设计活动的时候，一定要注意循序渐进的原则。

特别是我们生源并不是很优秀的情况下。

我们设计的活动应该先从判断正误

图表填充

这样简单的活动开始

然后再给学生回答问题

或者还可以做点击鼠标细节匹配题选择题，

然后还可以设计一些练习

比如点击鼠标填空

点击鼠标改错

这些活动都可以循序渐进的加深学生对课文的理解。

最后当确定了学生对于文章内容已经很熟悉了之后点击鼠标

才适合进行归纳总结段落大意这样的活动。点击鼠标

下面的这个结构图要求学生能够理解文章的主题、此主题，支撑细节和结论。多用于议**的结构分析。

对于比较薄弱的学生，这样的活动是有些力不从心的。

所以老师们应该配合支架教学模式。

支架也就是“脚手架“，是指在教学活动中，对于那些在其发展的现阶段还不能独立解决问题的学生，给予帮助。借助老师的辅导或者同伴的指导与合作或其他相关知识达到解决问题的水平。

比如对于总结分析类的活动可以设计成选择题或者填空题让学生完成。或者让学生分组讨论得出答案。分组时注意学生的分工合作。

post-reading一般侧重知识的应用和综合。教材中的reading and writing中的writing就属于读后活动的范畴。大部分都是一个综合活动的表现形式

我随便列举了几种形式，相信有很多老师都有很多不错的想法。

在运用这些教学模式时，我们应该注意有效的选择活动组织形式。

点击鼠标

书中谈到“活动形式的选择在教学设计中具有重要作用。活动形式的适合与否将直接影响活动的效果。活动形式不当不仅不能促进学生的参与，也达不到培养学生应有的阅读能力的目的。

因此，活动形式的选择在教学设计中具有十分重要的作用。

在整个教学过程中，我们通常会用到四种活动形式。

就阅读而言，信息辨认的阅读和，一般先采用个体活动的形式，然后同伴或者小组商议；推理性的活动一般也是先采用个体活动、然后同伴或小组活动或者讨论的方式。评价性活动一般采用小组讨论的方式，因为评价会设计不同的观点；应用性的活动，如角色扮演、短剧表演、辩论、访谈等应该采用小组活动的方式。

能够采用全班活动的方式不多。主要是阅读前的话题导入，题目不宜太难，也不用太深入的展开。

个体活动、同伴活动、小组活动、全班活动。书中指出了这几种活动的优点以及不足。

这里的同伴活动和小组活动在书中指出，并不倡导让同伴之间或者小组之间共同阅读一份材料。因为阅读始终都是一个人的主要能力。所以这个同伴阅读是指学生两人一组，每人持有不同的阅读材料，两人通过询问、阅读和回答了解对方材料的内容。

这样的一种阅读者根据对方提出的问题选择阅读的方式，有利于阅读测罗的应用，可以有效的训练学生**组织语言和发问的能力。所以可以训练学生阅读能力以及听说能力。

最后反馈形式的选择同样十分重要

5 我们要组织高效的反馈活动

在阅读课中，我们常常出现这样的现象，学生阅读的时间只有几分钟，而反馈却要十多分钟，为了公平，老师会尽可能让每个小组发言的机会，在某一个学生发言的同时，相当一部分同学并不是认真的听，要么在准备自己的发言，要么做一些与阅读任务无关的事情，反馈不但占用大量的时间，而且直接影响教学目标的达成。

2 组织形式要适当（语言回答与非语言回答；个体回答与非个体回答）

阅读反馈的方式是多种多样的，没有必要总是采用口头汇报的方式。阅读反馈多用个体回答的方式，但是也可以用到一些非个体的反馈方式，比如小组表演短剧等。

3 要保证学生的参与没有参与就没有学习。反馈要保证学生参与需要做到1 时间要短2反馈是学生去表达，而不是老师。把课堂的主体地位还给学生，要保证学生的参与，教师就应该把权利和机会交给学生。

陈述的学生要面对学生，同学们可以就不清楚之处提问，这样课堂就变成学生与学生之间的交流。4反馈要有任务性。当一名学生陈述是，或一个小组在表演是，老师要给其他同学布置任务，提出应该关注的问题。

最后给大家展示的是书里面提供的一个调查表。老师们通过这个调查表，可以对学生的认知风格进行分析。

一共是30个问题。我将几个问题展示了出来。可以通过最后记分的方式，测出六种学习风格。

分别是视觉型、听觉型、触觉型、动觉型、群体型和单独型。了解了学生的学习风格，对于我们以后教学工作的展开是非常有利的。

由于时间的关系，书中很多精彩的部分就留给老师们自己去学习和欣赏了。感谢李琦老师和杨晓帆老师对我参加此次活动给予的宝贵建议和悉心指导，谢谢各位老师的耐心倾听。书能给人以启迪以智慧以快乐以力量。

让我们沉浸在知识的海洋里，共同成长！

沙龙会演讲稿范文(篇9)

大家下午好!

《致青年教师》是五月分读的。接到来参加活动的通知后，就根据自己的批注重温了一遍，刘芬老师通知说，要找出关键词，依据这本书对我的触动比较深刻的几个方面，我汇总的关键词是“慢”的教育，理想教育，爱的教育。在爱的教育中，主要涉及尊重和人性化教育两方面。

对于“慢”的教育，吴非老师在书中提出，教育的重要特征是慢，教育是一门慢的艺术。他说，学生的成长，教师的成长，教育的发展，是有其规律的不可拔苗助长，不可急功急利，要静下心，慢慢来。对我触动比较大，不仅仅是这一理念，更主要的是由此的反思：对于性格比较顽劣的学生，我们是否也应该拥有这种慢的理念呢?有时，我们都会抱怨，说了一次次，怎么就不见好转呢?静下来想想，学生的淘气和玩劣，绝非一日之功，仅靠几次的帮助，几次的批评，几次的关注，恐怕很难奏效，我们需要的除了不泄的帮助之外，是不是还应该给他转变的时间呢?要静观其变，更要慢观其变。

再说理想教育，吴非老师在“让学生喘口气，好吗?”一节中，开头就描述了他理想的教育“在早晨的阳光中，他们哼着歌向学校走去，有时会停下来看看太阳，学生也会经常性的向老师提出有意思的问题，课堂中经常会有欢乐的笑声.......”等等，不知道大家心中向往的理想的教育是怎样的，我所向往的理想的教育大体如此，就如行知小学一样，我希望孩子们学习的同时，能有更多接近自然，实践生活的机会，在完成学习任务的同时，也能收获一些对生活的感悟和体会，能享受到他们在不同年龄段中应该有的开心和快乐，促进智商情商的同步发展，而不是我们现在重智商而轻情商的状况。当然，这里的情商主要指得是实践的能力，品德的发展，习惯的培养对生活诸多因素的观察理解体验感悟的能力，以及人际交往的能力等。我就希望我的学生和孩子，可以轻松的快乐的.自如的学习生活，拥有他们童年该拥有的知识快乐、和体验。希望我们能让理想的教育走的更近些。

爱的教育，包括尊重和人性化教育。读完此书，让我记忆比较多的，应该是作者在与学生的沟通和交流中，对学生的尊重和人性化的教育。比如“你愿意到我的办公室来玩吗?”以这种信任尊重学生的姿态，和学生交流应该优于“下课到我办公室来一趟”要好的多!再如“尊重学生的参与权”“等一会，让他把话说完”“我可以读你的作文吗”等等，都体现了对学生的尊重和信任。人性化管理的一个特例是“作业未必用统一标准”，说的是第五个未诞生的76分，给予处于学习“停滞期或迷茫期的”学生一个高一点的分数和评语，以此给予学生自信和动力，远胜于属实的分数和以及属实分数带来的沮丧吧，毕竟学习的心态比学习的成绩更重要，成绩代表一时，而心态将会影响长远学习!

以上是对于关键词引发的思考，刘芬老师对于本次活动还有一个要求，就是说老师应达到一个怎样的高度，我还真不敢妄言，但要说一说自己的目标，我倒是觉得更简单明确一些，我的目标应该就是通过多学习，多思考，多读书，多提升，力求让自己成为一个更适合理想教育，更适合学生成长的创新型教师。因为要拥有创新的教育，就必须有创新的的老师。

最后，还想和大家分享一个给我印象很深刻的章节“吃完最后一根面条”，很敬畏故事中，学生在面对羞辱时，掷地有声的反击和坚强的意志，我觉得，这个故事值得给小学中学的学生们分享，对当下学生的不懂感恩，一味攀比，德育下滑是很好的启发和教育。

以上内容，不足之处，敬请见谅!谢谢大家!

今天在曹老师和各位家长朋友面前，真是班门弄斧，欢迎大家多指正。谢谢大家!

沙龙会演讲稿范文(篇10)

知道薛老师是从读她的平静和一年级开始.我已经教过四年级，我知道一年级的忙，嘈杂，紧张，这是困难和平静的四个字相等.

薛老师能做到。她做和谐教育。她会健康的-这是薛老师培养学生的静态基础

她说，我的安静和软会感染，安静总是从一些孩子到达其他一些孩子.是啊，不仅学生需要冥想，老师需要更多思考，想象一下，如果老师自己不耐烦，通常不能控制自己的情绪，喊和说唱，孩子怎么能冷静呢？因此，她不仅要慢慢来，而且还需要所有的孩子

子都可以做慢慢的语言.

她有意识地反复强调：讲座听起来尽可能小，学生需要仔细阅读，但要轻柔。为纪念孩子们完成任务而默读

能尽快让他们知道静电是好的。只有静，适合阅读，适合思考，适合孩子成长，这是薛的经验

这一点，我想是一样的。我也经常强调：冥想

只有静态，只适合阅读，适合思考，适合儿童的成长.我们应该特别注意孩子们创造一个安静的学习氛围!盐在汤里-是薛老师，引导学生阅读真正的意义.

她说，语言不比数学好，有暖巢的课外阅读，生柿子可以慢慢覆盖，如果我现在坚持口，苦和涩，是自寻求.大众阅读，阅读经典对我们的孩子有多重要!它是薛的生活的写照，以及她想要在学生中复制语言的方式.

这是我**云的粉丝的追求。 跟随薛先生，我还带我的学生被宣读而没有发布

早读时间我和我的学生们吟诵魔法窗口，绳子抱着月亮两首诗诗，读古典中文阅读的美.中午，我们听小故事大智慧，虚拟盖门感恩节青年等故事.

阅读班我们使用班阅读将阅读夏洛特的网格，窗口的小豌豆，草房子，一百裙，男孩杰瑞我的母亲，我的母亲，我的母亲，我的母亲，我的母亲，我的母亲，我的母亲，我的母亲，我的母亲，我的母亲故事.走一路为薛的奉献和坚韧，为自己醒来和跟随.

现在还不晚。是的，现在，我还没迟到

沙龙会演讲稿范文(篇11)

躺着怎么中枪这是网络的流行语，百度词条中的解释是自己什么也没做，没招惹别人却被别人言语给打击了。接下来，我谈一下，如何处理好与问题家长的关系，如果不研究方法，恐怕真的会躺着中枪呢!很多班主任都会有和我相同的遭遇，家长会上被家长围着让你给分析孩子的不足，结果如实的把表现向他汇报了，有的家长他回到家添油加醋以此为说辞训斥孩子，口口声声你们班主任说你怎么样，这样一来势必会造成孩子对班主任的不满甚至敌意。我就曾因某位家长在家长会后被无中生有的当枪使了，结果使得我苦心经营建立起来的师生信任险些毁于一旦。

也有的家长会向你求助，譬如家长给买了高级智能手机在得知孩子因玩手机影响学习后(其实这是必然的，难道他自己想不到吗这只是家长对孩子一向溺爱表现之一罢了)却让咱们班主任想方设法没收，让咱们做恶人。当面对这种情况的时候，通常我只好口头答应，但没收手机和学生硬碰硬的确是一件令人棘手的事。诚然，个别家长在孩子成长的过程中，由于种种原因导致管教无效或是沟通上存在一定困难因而求助于班主任，我很理解这些家长的心情，但是如果假借班主任之名管教训斥孩子是不会收到理想的教育效果的。

在一次和学生家长的交流中，她跟我说，现在孩子大了不好管，有时候说了不爱听就不理我了，过不了两天就好了。你们班主任在教育的时候也特别注意方式方法吧，因为你们管那么多人，不可能像家长每天都二对一。受此启发，我开始思考，后来在家长会上跟家长们这样讲，第一，感谢家长对我的信任，如果您发觉孩子有什么异常请及时跟我交流，我会尽心竭力的协助您教育好孩子。第二，建议您在家里教育孩子的时候，多以鼓励为主，孩子确实有错的话就直接批评。这样可能会有矛盾，但您与孩子朝夕相处化解亲子矛盾要易于师生矛盾的化解，因为孩子如果一旦和老师对立起来，我们的工作就很难做了。实践证明，对于个别问题家长还是收到了比较理想的效果。

今天受时间所限，先谈以上两个方面，本人水平有限，今后要加强理论方面的学习，努力朝着班主任专业化方向迈进。在此，衷心的感谢一直以来帮助爱护我的各位同仁，衷心希望多提宝贵意见，也希望今后我能和各位在班主任成长的道路上一起研讨、一起进步。谢谢大家。

沙龙会演讲稿范文(篇12)

各位，请不要误会我。我不是在报告我的工作，更不是在展示我的成就。我非常清楚，在驻村工作中，涌现出很多的优秀驻村干部，我们很清醒地看到与他们的差距——记得7月份吧，许多村民到咱们管委会来“上访”，他们带来了一张“诉状”，上面密密麻麻的全是村民的签名和红手印，他们诉求：王x耀同志不能走!

原来，x铺镇大坡村驻村干部王x耀，因为组织上另有安排，将调离大坡村到新的岗位，村民们舍不得这位好干部，便采用这种方式来挽留他。后来，经过组织上的认真考虑，决定王锡耀同志在承担新的岗位职责的同时，继续担任村工作组组长。

一个好干部，群众爱戴、鱼水情深;我们的组织，尊重民意、知人善用!与他们相比，我们，相形见绌、微不足道!同样，与“美丽乡村”的目标相比，驻村成效远远不够：

一批村寨发展起来，不是同步小康;打造几个“四在农家”样板，也不是“美丽中国”!但是，我们明白“千里之行始于足下、不积小流无以成江海”!没有美丽乡村的实现，就没有美丽中国的现实!

一轮明月照亮不了美丽的天空。亲们，我们不能只做一名袖手旁观的赏月者，13亿中华儿女，就是13亿颗璀璨的星辰，只有众星捧月，“美丽中国”的天空，才会星光灿烂、日月同辉!谢谢大家!

驻校培训读书沙龙研讨会主持词

各位领导，各位老师：

首先感谢各位校长莅临我校检查指导工作，在这个充满祥瑞的xx初冬时节，我们张开热情的双臂迎来了x镇中心小学兄弟单位最尊贵的客人，做为一家人希望您在学习中多给学校的发展提供良好的建议与策略，为了全区的教育发展，我们都应当贡献应有的才智。

新时期的教师应当有足够的理论作支持，教师更加应当将成为研究型、书香型教师的目标作为自身发展的出发点与归宿点，读书可以净化我们的心灵，她可以让我们更好地静下心来研究教学、研究学生，她可以给我们指明教学之路的困惑，为我们时时照亮教与学前行的路程。书籍似一杯浓香的清茶，越品越甘醇，润泽我们的心田，帮助我们共同分享阅读的甘甜；书籍就像一盏耀眼的灯塔，在我们迷茫和停顿的时候指明前方的道路；书籍更如颗颗熠熠生辉的新星，在浩瀚的知识海洋中做我们的引领。

非常高兴也非常激动，我校首届读书沙龙研讨会正式开幕，这是一次充分交流、各抒己见的读书论坛研讨会，我们希望聆听教师的感慨与顿悟！从电子书《心平气和的一年级、我们二年级了》，阅读已经成为我们的习惯和必须；《第56号教室的奇迹》我们领略了雷夫.艾斯奎斯带给我们育人的真谛，特别是对待特殊学生群体的教育策略，我们体会到了教育的博大精深；苏霍姆林斯基《给教师的建议》，每一条建议都深深地烙印在教师成长的心底深处，我们有书香作伴，就没有理由不会赢得教师专业发展的提升！

现宣布x镇中心小学读书沙龙第一次研讨会正式开始：

一、首先进行第一个环节：有请各年级教师代表结合“读书有感、培养学生学习习惯”这一主题，一一做读书交流。

1、有请xx老师；2、请xx老师交流；3、xx老师做交流；4、xx老师进行交流；5、xx老师做交流；6、xx老师做交流；

2、 主持人按年级做了一个简单的总结。

三、有请学校吕继东校长就首届读书沙龙活动做总结讲话。

4，主持人邀请校长发表评论。

五、主持人最后总结：各位领导，各位老师，书籍是我们最珍贵的朋友，是我们成长道路上最重要的精神食粮，热爱读书的人生活才会充满希望，热爱读书的人家庭才会更加幸福，热爱读书的教师，教育生涯才会收获累累硕果，让我们乘着首届读书论坛的东风，共同营造书香校园，共同沐浴读书新时代的灿烂阳光！这是x镇中心小学一读论坛研讨会的结束。谢谢你的指导。

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