传承文化精神演讲稿精选10篇。

编辑为您介绍的这篇文章将带给您更多对“传承文化精神演讲稿”的认识，为了更好的迎接即将到来的演讲。编写演讲稿可以让你在演讲中更加从容回答问题，需要仔细考虑演讲的目的是否正确、演讲的层次是否清晰、演讲前后段落是否平衡等问题，哪些主题演讲稿可以为我们的写作提供建议呢？相信您能从本文找到帮助。

传承文化精神演讲稿【篇1】

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我演讲的主题是“继承中国传统文化”。

“人之初，性本善；性相近，习相远，父母呼，应勿缓；父母命……”一句句勾起孩童时代的回忆，一句句凝练中国传统思想文化的经典我们还记得吗？面对流光溢彩、物质繁荣的世界，各种各样的新事物让我们目不暇接。快女快男式的文化快餐，韩国文化、日本文化的侵蚀，欧美文化的强势来袭……传统文化似乎渐行渐远，华夏儿女几千年不变的精神信仰，似乎已经被新一代的我们抛弃了，面对华夏文明千年的传承，面对无数哲人奉献终生才有的优秀传统文化，我们应该让它渐行渐远吗？作为中学生，作为祖国未来的希望，我们应该继承中国传统文化。传统文化是民族历史上各种先进的思想文化、观念形态的总体表征，它具有继承性、延续性和强大的生命活力。张岱年先生曾以“自强不息，厚德载物”的文化精神作为人生标语来激励自己。作为新时代的我们更应好好传承传统文化，继承传统文化教育，以“修身齐家治国平天下”为目标，达到“穷则独善其身，达则兼济天下”的人生境界，提升我们的思想文化素质，做一名优秀的中学生，做一个大写的人！

作为二十一世纪的新青年，我们继承中国传统文化教育，不是一味固守传统，还要重视锐意创新，经世致用，跟上时代前进的步伐。我们应该以继承和弘扬传统文化的优秀成果为基础，不断学习新的优秀人类文明，认识自我、实现自我、超越自我。用传统文化武装自己并始终保持“顺境不骄、逆境不馁”的人生态度。大胆创新、勇敢竞争，积极开拓，不断进取。让我们的中学生活更加绚烂多姿，让我们的人生旅程更加丰富多彩。

谢谢大家！

传承文化精神演讲稿【篇2】

子曰：“人能弘道，非道弘人。”曾子曰：“士不可弘毅，任重道远。”中国有着上下五千年的历史，可以说我们这泱泱大国创造了辉煌的中华文明，对人类文明作出了伟大贡献，也是世界文明上不朽的传奇。我们要做的是——传承。

《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》。这些都是中国浩如烟海的文化典籍。中国的文化在与其它各国文化相比之下，有着不同的韵味。其中包含的是我中华的思想和千年的梦想与成就，这些思想、精神中所韵含的精华渗透在民族的性格与心中具有强大的能力，至今也有着重大的影响。

中国瑰丽的古代文学。《诗经》、楚辞、唐诗、宋词，无一不体现出古代文学的灿烂辉煌，就拿诗经来说吧！《诗经》中国第一部诗歌总集，收录了西周初年到春秋中叶500年间诗歌。《诗经》每篇都可合乐歌唱，按性质和乐调不同，分为“风”“雅”“颂”三部分。可是现代的人都喜欢看些小说，还是言情小说，如此风格朴素贴近生活的《诗经》渐渐没什么看了，在我们的生活中就应多看一些中国古代文学的书。外国要说孔子和孔子所写的书是他们国家为什么能如此轻易？是因为我们对我们的古代文学不重视，没有好好的传承它。所以我们更应该传承，发扬中华文化。

正因为中华文化如此异彩纷呈，绚丽多姿，我们就要保护它，不让被别人争夺去。而且要多看看中华文化的典籍，多发表自己的意见这才是一个传承人，华夏子孙，应该做的事。我们的华夏文明如此辉煌，我就应做到传承，发扬，珍惜它。不能再不重视它了！传承中华文化共筑精神家园！为了我们明天的幸福生活。中华文化是我们幸福一个很重要的组成部份，拥有精彩的文化生活就等于拥有了未来的幸福生活！

传承文化精神演讲稿【篇3】

下面是小编为大家整理的弘扬民族精神、传承民族文化演讲稿,供大家参考。

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　《弘扬民族精神、传承民族文化演讲稿》

　三年四班李思佳 指导教师：唐晓峰 各位 同学：

　大家好，今天我演讲的题目是《弘扬民族精神传承民族文化》。

　在中华民族历尽风霜的苍茫大地上，燃烧着五千年来传承不息的 文明之火，它点燃了千千万万个炎黄子孙的奋斗之梦。

　泱泱中华，滚滚逝水，多少英雄豪杰，多少文人墨客，多少勤劳 勇敢、智慧的中国人，他们前赴后继、关怀民生、保卫祖国。中华民 族经过历史的洗礼、积淀，升华出民族精神的核心，那就是爱国主义。

　幼儿园时，常听妈妈讲岳飞、戚继光、郑成功、林则徐等民族英雄的 故事。上学后，自己又知道了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 的范仲淹；“天下兴亡匹夫有则”的顾炎武等文人志士，他们为了国 家和民族的利益，不计个人得失，抛头颅，洒热血，正是他们铸就了 中华民族精神的脊梁。他们感人的故事，让我感到无比的激动，无比 的敬仰，不禁油然而生强烈的民族自豪感。

　中国是四大文明古国之一，悠悠中华，古老的文化，有如一杯香 茗，透过历史的尘封，发出无尽的幽香；古老的文化有如一阵清新的 微风，透过亘古的光阴迎面扑来。孔孟之道成为中华民族思想的精髓；

　博大精深的中医理论更让世界 1 叹为观止，“四在发明”的科技引领世界潮流，唐诗宋词再现盛

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　世繁华。在此我不能不赞叹我们老祖宗为我们留下的精湛文化遗产。

　今天，我国已步入了一个新的历史时期，促和谐求发展是当今两

　大主题，作为新一代的少年儿童，要适应时代发展的要求，弘扬民族 精神，传承民族文化，锐意进取，自强不息，让文明之火在中华大地 上熊熊燃烧。

　同学们，弘扬民族精神，传承民族文化，让我们拥有一座美丽的 精神家园，让我们的心灵永远在这里栖息成长，让我们的生命焕发光 彩，让我们每个人都为推动人类文明进步而贡献自己的力量吧。

　谢谢大家。

　点评：

　这是一篇包含强烈爱国之情的演讲稿，感情激越，重点突出，富 有感染力。

　作者巧妙的运用了排比句和段落，层次分明，气势磅礴，富有号 召力，感染力和鼓动性，文章通过列举古代文人志士的名言名句，以 及中华古文明成果说明了中华文明的源远流长，从而从内心深处激发 了人们对祖国的热爱以及对弘扬中华文化的迫切性。文章结尾注意联 系当前的现实情况，立志努力学习，具有较强的时代感和现实意义。

　本文语言气势恢弘，论述严谨，富有激情，是一篇优秀的演讲作 文。

　指导老师：唐晓峰 第二篇：“弘扬民族精神，传承民族文化”小学生演讲稿弘扬民 族精神传承民族文化

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　各位 同学：

　大家好，今天我演讲的题目是《弘扬民族精神传承民族文化》 文化，是一个民族的灵魂，是一个民族的血脉，是一个民族自信 的源泉。中华五千年的文化，浩浩荡荡，滋养出的是中华民族的铮铮 铁骨，浸染着的是中华儿女炽热的爱国情怀，凝聚成的是中华民族百 折不挠，生生不息的力量，孕育的是历经千年洗礼依旧熠熠生辉的民 族精神。

　我们刚刚过了一个我国的传统节日——清明节。它是一个庄重的 日子，在这个日子里一家人、一族人乃至整个民族，追贤思孝，祭祀 祖先和民族始祖，以及缅怀英杰。我们经常说，清明到，儿尽孝。清 明节的内在是孝道的传递、弘扬。

　中华传统节日作为中华传统文化中的重要组成部分和表现形态， 千百年来经久不衰，历久弥新。它以一种潜移默化、寓教于乐的形式， 来展示中华民族的精神世界，表达着对美好的理想、智慧与伦理道德 的追求和向往，是弘扬中华民族优秀传统文化和传承中华传统美德的 重要载体。

　同学们，弘扬民族精神，传承民族文化，让我们拥有一座美丽的 精神家园，让我们的心灵永远在这里栖息成长，让我们的生命焕发光 彩，让我们每个人都为推动人类文明进步而贡献自己的力量吧。

　谢谢大家。

　寄 25 中队

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　xx 年 4 月 7 日 第三篇：弘扬民族文化，传承民族精神弘扬民族文化，传承民族 精神 少九王子昱 大家好，今天我要为大家演讲的题目是《弘扬民族文化，传承民 族精神》。

　在人类历史发展中，有一个民族虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延 不绝，历久弥新，她的历史、文明从来就没有中断过。这就是中华民 族。中华民族之所以能够展现出强大的生机和活力，一个重要原因就 是在千百年来的历史发展中形成了伟大的民族文化和民族精神。在当 前，传承民族精神，弘扬民族精神，是我们义不容辞的责任和义务。

　中华文化是世界上最古老的文明之一，也是世界上持续时间最长 的文明。各族人民在中华大地上生活，共同创造了灿烂的中华文化。

　它包罗万象，有古老迷人的汉字，有充满智慧的《论语》，《孟子》， 《》，有文学的四大名著，有数学的《九章算术》，《周髀算经》...... 中华文化源远流长，博大精深，它现在潜移默化地影响着我们，将来 也会持久深远地影响着下一代。

　“起来。不愿做奴隶的人们。把我们的血肉，筑成我们新的长城。” 每当听到这雄壮激昂、催人奋进的中华人民共和国国歌的时刻，我就 深为自己是一名中国人而骄傲，一种强烈的民族自豪感便会油然而 生，不知有多少人为此而流下激动的热泪。就像看到“神州七号”飞 向太空，看到香港、澳门回到祖国母亲的怀抱，看到奥运会赛场上五

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　星红旗的冉冉升起，我们心潮澎湃，热血沸腾，泪水再也无法忍住。

　这泪花代表了我们对一种超越时间、空间的精神力量的感动，这 力量有一个崇高而伟大、流芳百世，传颂万年的名字——民族精神。

　中华民族精神不是一种抽象的概念，它所折射出的底蕴和更深一 层的内涵则是纯真的爱国主义精神。今天，热爱祖国、报效祖国，实 现中华民族的伟大复兴，是每个中国人的崇高理想，是爱国主义的本 质所在。在我国历史上，民族精神从来就是动员和激励中国人民团结 奋斗的一面旗帜，是每一个真正的炎黄子孙所应有的骨气和胆识，是 各族人民共同的精神支柱。

　现代的中国，除了国力强大今非昔比，国际形象良好，国际影响 力日益增长之外，最重要的一点是——独具风格的文化力和蓬勃向上 的民族精神，让中国闪亮地走向世界，也打动了世界。作为代表祖国 未来的新一代，让我们认识中华文化之根，熔铸中华民族之魂，让伟 大的民族文化和民族精神更加发扬光大。

　我的演讲完了，谢谢大家。

　第四篇：弘扬民族精神传承民族文化弘扬民族精神传承民族文化 （演讲稿） 各位老师、 同学们：

　大家好，今天我演讲的题目是《弘扬民族精神传承民族文化》 文化——是一个民族的灵魂，是一个民族的血脉，是一个民族自

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　信的源泉。

　中华五千年的文化，浩浩荡荡，滋养出的是中华民族的铮铮铁骨，

　浸染着的是中华儿女炽热的爱国情怀，凝聚成的是中华民族百折不 挠，生生不息的力量，孕育的是历经千年洗礼依旧熠熠生辉的民族精 神。

　清明节——它是一个庄重的日子，在这个日子里一家人、一族人 乃至整个民族，追贤思孝，祭祀祖先和民族始祖，以及缅怀英杰。我 们经常说，清明到，儿尽孝。清明节的内在是孝道的传递、弘扬。

　中华传统节日作为中华传统文化中的重要组成部分和表现形态， 千百年来经久不衰，历久弥新。它以一种潜移默化、寓教于乐的形式， 来展示中华民族的精神世界，表达着对美好的理想、智慧与伦理道德 的追求和向往，是弘扬中华民族优秀传统文化和传承中华传统美德的 重要载体。

　同学们，弘扬民族精神，传承民族文化，让我们拥有一座美丽的 精神家园，让我们的心灵永远在这里栖息成长，让我们的生命焕发光 彩，让我们每个人都为推动人类文明进步而贡献自己的力量吧。

　谢谢大家。

　第五篇：传承传统文化，弘扬民族精神传承传统文化，弘扬民族 精神 7 月 12 日，今天是三下乡准备工作的第一天，通过今天中午的 工作会议，我对自己的工作有了初步了解与打算。

　我们此次工作应以促进农村精神文明建设，了解农村基本情况，

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　进一步认识国情树立正确的就业创业观念，开拓就业思路在实践中磨 练意志、增长见识、锻炼才干，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神品质 通过多种活动方式，促进农村基层团建工作为目的。

　我国作为世界文明古国，拥有深厚的历史底蕴和丰富的传统文化 遗产。传统文化已深深融入到中华民族的血脉之中，成为中华民族共 同的精神瑰宝。作为当代大学生应自觉担当起传承传统文化和弘扬民 族精神的使者。通过本次组织我院大学生志愿者深入开展“三下乡” 活动，我们可以举办传统文化的宣传展览，唤起人们对传统文化的关 注，进一步传承和保护文化遗产，促进传统文化繁荣发展。同时将进 行文化交流，为当地乡镇基层团组织捐赠相关书籍和资料，巩固乡村 图书站（室）建设，帮助建设一批新的“农家书屋”，并协助管理和 使用。调动村民开展一些健康有益的文体活动，共同组织一场晚会， 促进相互交流，增进感情。在此基础上开展读书活动和文明新风宣传， 传播科学知识、倡导健康生活方式。

　内容仅供参考

传承文化精神演讲稿【篇4】

我是一名五年级的小学生，可能书上的“家国天下”对于我们这个年龄的孩子来说理解起来有一点难度。老师常常教育我们的话有时候也是似懂非懂，但我知道这些都是为我们好，长大了或许就能明白。

这学期我们学校为我们统一订阅了一本书，叫《传承中华文化，共筑精神家园》，看了它好似以前不太懂的东西略微明白了一些。给我留下深刻印象的就数介绍周恩来的那篇。老师常说：“你们要好好学习，将来用你们学到的东西报效祖国，为国家作贡献”。偶尔也有一些大人会说：“好好学习吧，你看谁谁谁现在多风光，好好学习才能像他那样有出息。”学习到底为了什么呢？是为了自己还是为了国家呢？

周总理少年时代的一句话警醒了我——为中华之崛起而读书。12岁的周恩来，那时的他与我们同龄，一次校长给他们上课问同学们：“你们为什么读书”时，周恩来清晰有力地说出了影响我们一代又一代的豪言壮志“为中华之崛起而读书”。同样的年龄，周恩来早已经树立了目标，鼓足干劲去为之奋斗，而我们却还在为为什么读书而迷茫，甚至不知道还要继续迷茫多长时间。书中的马克思主义道德观，社会主义道德观我不太懂，但周总理的精神却让我明白了一些传统美的东西，不知道怎么去描述，总之我们太应该继承和弘扬了。

在今后的学习中我的目标明确了，学习的动力也就十足了。现在发现精神真是一个神奇的东西，在伟人精神的激励下，学习是这么有趣，每天学习得久一点也不觉得累了。

传承文化精神演讲稿【篇5】

巍巍中国，礼仪之邦；中华文化，博大精深。

我们是龙的传人。中华文化永远屹立在世界的东方。就似盘虬卧龙般深深扎根在我们的国土，融入我们的血液里。

中华文化是中华民族的血脉，是中华民族共同的精神家园是我们民族智慧的结晶。从我们的祖先开始创造发明甲骨文开始，到老子、孔子、墨子等诸子百家盛况，再到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，都是无一不是中华文化贯穿始终、一脉相承，传承和发展中华文化既是责任，更是光荣使命。我们要弘扬传统传承中华文化。

传承中华文化要讲究文明，首先就要注意个人品德。我国文化泰斗季羡林先生说过：“对待一切善良的人，不管是家属，还是朋友都应该有一个两字箴言：一曰真，二曰忍。真者，以真情实意相待，不允许弄虚作假；对待坏人，则另当别论。忍者，相互容忍也。”这段话概括了真诚、忍让、宽容三个美德。在为人处事方面，我们应该以真诚相待，别人在背后对你说三道四，也要忍让，不要发起正面冲突。豁达的心胸能够修补专事诽谤的恶舌。做人也要讲究宽容，海洋之所

希望对您有所帮助，感谢下载与阅读！

以比天空更显宽阔，是因为海洋装载着水，天空装载的着的，是空气，水的分量比空气的分量远远要重得多。俗话说：“宰相肚里能撑船。”讲的`就是人的肚量要大，不可因为一件小事，而与他人发生冲突，宽容所产生的道德上的震动比责罚产生的强烈的多。

我们还要讲究社会公德，一个人对待社会要富有公德心，当年新中国经济落后，毛主席他老人家，3个月都吃不上肉，如果没有他们节俭，怎能换来中国蒸蒸日上的繁荣，社会的一花一草一木都是需要我们去爱护其生命的，社会公德给予我们自信，自信产生热诚，而热诚则可征服世界。虽然我们只是学生，但我们也要履行自己的职责。不说脏话，不打驾，不顶撞师长，讲文明懂礼貌明诚信。必须刻苦努力学习，少年是花朵，祖国是肥沃的土壤，从土壤中汲取营养，让花儿开得更美争做励志成长好少年！

我们是龙的`传人，中华文化是我们智慧的结晶民族的脊梁。传承中华文化，共筑精神家园是我们的责任。同学们，让我们手挽手，真心帮助每一个需要帮助的同学，让我们携手来，众志成城，把中华文化传承好、发展好，共同筑牢中华民族的精神家园，让中华民族的优秀传统传遍校园的每个角落！让中华文明走向世界，让我们齐心协力同心共圆中国梦富强梦。

传承文化精神演讲稿【篇6】

尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家上午好！

今天我演讲的题目是——礼。中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的文化，它具有鲜明的民族特色、不但历史悠久，而且博大精深。它是中华民族几千年文明的结晶，除了儒家文化这个核心内容外，还包含有其他文化形态，如道家文化、佛教文化等等。我今天所说的便是儒家文化——礼。 儒家鼓吹的理想封建社会秩序是贵贱、尊卑、长幼、亲疏有别，不同的身份有不同的行为规范，这就是礼。中国乃礼仪之邦。古往今来人们非常讲究礼仪。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身边侍坐，孔子就问他一个问题。曾子听了，明白老师是要指点他道理，于是立刻从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道： “我哪里能知道，还请老师教我。”在那时， “避席”是一种非常礼貌的行为，当曾子听到老师要向他传授时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的尊重。这是师生之间的礼仪。孔融让梨的故事大家应该都听过，四岁的孔融每次吃梨都将大的递给哥哥将小的留给自己。对于爸爸的发问，他认真的回答：“我是弟弟，我最小，应该吃小的，大的还是留给哥哥吧。”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。这就是注重兄弟之礼、互助友爱的典型。儒家文化中有一本名著叫《礼记》。它相当透彻地宣扬了儒家的礼治主义。《礼记》有载：礼事起源于隧皇，礼名源于黄帝。从古流传下来的礼在中国已有几千年的历史，但渐渐有人开始漠视。像敬重师长，关爱同学，向人问好要尊重礼貌。这些简单而又体现礼貌的基本礼仪，在学校有多少人做的一丝不苟呢？学校是育人的地方，如果在这种地方最基本的礼仪都被人忽视，怎么使外人尊重我们？怎么使外人相信他们所游玩的国家是它们梦寐以求想看到的礼仪之邦呢？

礼是中华传统文化，我们作为龙的传人理应继承并传承下去。怎样做相信我不用再说，希望大家能扬我中国风，壮我中国魂。能让老外竖起大拇指：不错，这就是中国！

传承文化精神演讲稿【篇7】

亲爱的同学们：

大家好！

中华民族是一个历史悠久的民族，而中华文化就是中华民族的血脉，是中华民族的精神家园。中华美德作为中华文化不可或缺的一部分，从古至今受到了无数人的推崇，许多人用自已的实际行动践行着中华美德，更用自已的实际行动去充实着中华美德的内涵与外延，使其更加丰盈，从而去影响更多人的行为与举止。中华美德如同一朵美丽的花儿，绽放在社会的大花园里，带给我们绵绵不断的温暖与感动。

孝——社会大花园里的康乃馨。从某种角度来说，中华文化就是孝文化。从西周开始中国就有孝道，从孟子家喻户晓的“不孝有三，无后为大”到清代的《二十四孝》，再到现在众人皆知的“百善孝为先”，这些无不贯彻着中华民族以孝为本的精神内核。一直以来，“孝”字都渗透着尊老、敬老、爱老的优良社会风气。作为新时代的我们，更要传承这种至善至美的孝道，去关心爱护自已的父母长辈；更要把这份关怀之心发扬光大，去关心爱护身边的每一位长者，哪怕是只有一面之缘的陌生人，真正地做到“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”那样的话，我们的家庭会更加美满，洋溢出更加的幸福气息；我们的社会会更加和谐，呈现出一幅安详宁静的画面。孝，具有康乃馨的淡雅气息，弥漫于人心，润心于无形。

礼仪——社会大花园里的百合花。中国具有五千的文明历史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也常以其彬彬有礼的风貌而著称于世。礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对我们社会的历史发展起到了广泛深远的影响。从孔融让梨，程门立雪，到现如今的“中国梦，礼仪梦”，我们不难发现，礼仪体现在我们生活中的每个言行举止里。一个优雅的坐姿与站姿，一次大方自然的交谈，都在无形之中彰显我们的修养与内涵；一身得体的服饰，一句融洽的问候和恰当的称呼，都会在不知不觉中提升我们的形象和魅力。作为一个中学生的我们，更应该注重礼仪。见到老师要问好，碰到同学要微笑着打招呼，言谈举止要舒服自然……另外，我们不仅要做到懂礼仪、做礼仪，更要向社会呼吁，把礼仪之美德发扬光大；用一声问候，一个微笑，一次点头，把礼仪的种子播撒于人们的心田。礼仪，具有百合花的色彩内蕴，它让我们受人尊重，魅力无限。

文明——社会大花园里的茉莉花。文明美德，犹如一泓清泉，滋润我们幼小的心灵；犹如阳光雨露，照耀着我们茁壮成长。文明是什么？其实文明并不高高在上，它是路上相遇时的微微一笑，是他人有难时及时伸出的援助之手，是与人相处时的真诚与友善，是捡起一个个垃圾时弯下的腰身，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是礼让，是笑脸，是宽容；是品质，是修养，是素质。作为一名新时代的少年儿童，我们在家中，要孝顺长辈，关爱兄弟姐妹，主动帮助家人做力所能及的家务；在学校里，要团结同学，勤奋学习，尊敬师长；在社会上，要爱护公物，保护环境，遵守秩序。文明，具有茉莉花的清新品味，赠人以扑面的春风，浸润枯萎的心灵。

传承中华文化，共筑精神家园。让我们高举中华美德之花束，把芬芳播撒于社会的每一个角落，滋润每一个美好的心灵；让我们携起手来，众志成城，把中华文化发扬光大，筑牢中华民族的精神家园，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大的文化力量。

传承文化精神演讲稿【篇8】

文明的社会，需要文明的我们。

阳春三月，春风和煦，万木吐绿，百花盛开，一切都充满了生机与活力。这个季节的我们，也特别的活泼好动。然而，我们在活泼好动之余，有没有考虑过这么一个问题：今天，我们的言谈举止，文明了吗?礼貌了吗?

我国素来就有“礼仪之邦”的称号，五千年来一代传一代。今年，一个对全中国人民来说具有特殊意义的年度，更应该向全世界拿出我们的文明礼仪，发扬我国传统美德。

在我们高区第二实验小学这个美丽的校园里，文明礼貌也无处不在，它像绵绵细雨，滋润着大地，像阵阵微风，吹进人们的心田。同学们之间互相帮助，互相理解，团结友爱，尊敬师长，文明之花常开放在我们美丽的校园。但是在我们的校园中，也还存在着许多不文明的现象。

譬如，我们总能看到一些与我们美丽校园极不和谐的白色垃圾，总能听到一些不堪入耳的脏话，总能目睹到同学之间不该发生的指责与大骂的“唇枪舌战”。有的同学甚至在公共场所随地吐痰，给我们生活的空间埋下一颗颗地雷，有的同学甚至不注意爱护公共财物，在白色的墙壁上乱涂乱画，在崭新的课桌上刻字留念，殊不知留下的却是臭名和唾骂，还有的还对“请爱护花草”的警告语视若无睹，为了少走几步路，随意践踏草坪，竟深深踩出一条路来，正像鲁迅先生说的那样，世上本没有路，走的人多了，也便成了路……

作为一名合格的小学生，传承中华民族的优良传统是我们的使命。如果我们每个同学都能见到老师问声好，见到同学打招呼，同学之间和睦相处，事事讲文明，时时讲礼貌，那我们便能生活在一个非常美好的世界中，别人也会因为我们的存在而感到幸福。

正如老师们天天教导我们的一样，只要我们努力从身边的小事做起，用自己的言行去影响身边的人，我们一样可以为创造一个文明和谐的社会贡献出自己的一份力量。所以同学们，行动起来吧，从此刻出发，做一个文明好少年。让我们携起手来，共同努力，让文明礼貌之花开遍我们美丽的校园，也让文明礼貌之花盛开在我们每一个同学的心中!

传承文化精神演讲稿【篇9】

二十一世纪，不仅是岁月的更替，也是新旧观念的更新。它需要大批具有创新能力的人才，更需要国家语言文字的统一和规范。尤其是在今天，我们面对的是具有新视野、新思想、新观念、新思维的群体。在学习交流中、工作、业务联系中、结社交友中、人与人之间的'来往接触中，都离不开讲普通话和运用规范字。因此，推广普通话，运用规范字，已成为教育教学和社会经济发展的当务之急，也是每一个教育工作者和每一个中国公民责无旁贷的责任和义务

在建设有中国特色社会主义现代化的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于克服语言隔阂、促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。语言文字是文化的重要载体，语言文字能力是文化素质的基本内容，推广普及普通话是各级各类学校素质教育的重要内容。推广普及普通活有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，加强社会主义精神文明建设。

为响应国家推普号召，营造健康、文明、和谐的校园环境，校团委、校学生会向全校同学发出以下倡议：

1.积极学习普通话、使用普通话；

2.使用规范汉字，不写错字、别字，发现错别字及时改正；

3.上课及课余时间和老师、同学交流请使用普通话，形成良好的语言交际环境；

4.在各种会议上使用普通话，板书、板报使用规范字；

5.日常生活中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的同学相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为；

6.尽量在家庭生活中使

用普通话，并且能积极地带动家人在日常生活中使用普通话，在力所能及的范围内主动推广普通话，使身边的亲友也能养成自觉说普通话的习惯；

7.尽量在社会生活中使用普通话，从身边的琐碎小事做起，共同为城市形象的塑造、城市文明程度的提高尽一份力量；

8.对不规范的语言、文字行为要予以指正，为建立文明校园，文明城市献出我们微薄之力；

9.把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康同爱国结合起来，把推广普通话提高到爱国主义的高度，使学普通话、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。

说普通话，从你我做起；说好普通话，方便你我他。亲爱的同学们，让我们从现在做起，大力推广普通话，形成说普通话的良好风气，使普通话成为校园语言，以实际行动践行社会主义荣辱观，同时使我校精神文明建设和人文素质教育不断发展，共同为我校的跨越式发展而努力奋斗。

传承文化精神演讲稿【篇10】

各位评委、各位老师：下午好！我叫龙旭阳，来自罗岭中心学校五年级。大家都知道，悠悠中华，历史上下五千年，期间有多少人物在历史的长河中闪耀光辉。舍生取义的文天祥；孝悌友爱的黄香；尊师重教的颜回；更有诚实守信的宋濂。今天我要讲的主题是“一诺千金”。

在明代，宋濂小时候酷爱读书，家里很穷，只好借书看。他总会约定一个还书日期，总是准时归还。这使书的主任很高兴，便借更多的书给他。久而久之，他看的书越来越多，最终成为一代大文学家。

读完这个故事，我心潮起伏：从小，爸妈就告诉我要“说话算话”，对任何事不要轻易许诺，答应别人的事就一定要做到。记得那是去年的中秋节前夕，住在安庆的弟弟打电话给我，说他中秋节那天回家看望爷爷奶奶，让我和他一起玩，我高兴极了，满口答应。要知道，我和亲爱的弟弟只有在逢年过节时才能在一起痛痛快快的玩，每次我们离别时总是依依不舍。接完弟弟的电话，我就开始筹划着和他玩耍的游戏，还给他准备了许多好吃的。只盼着中秋节快点到来。

但计划赶不上变化。中秋节的前一天晚上，爸妈商量着准备去外公家。我听了十分失落，心想：我不能失约于弟弟，该怎么办？妈妈了解到了我的心思后，认真的对我说：知道要信守承诺了，如果你选择留下来，就意味着明晚你一个人呆在奶奶家。妈妈让我自己做选择。说完，妈妈用信任的目光看了看我，就忙着收拾东西去了。

我坐在那里，一边是看望年迈的外公，一边是对弟弟的承诺和独自留在奶奶家的夜晚，怎么选择呢？忽然，书中的宋濂闪进脑海，我知道该怎么做了。我快步走到妈妈身边说：“妈妈，我要留下等弟弟，我给外公打电话，祝他节日快乐，并告诉他下次再去看望他”。爸妈笑盈盈的看着我。

中秋节那天，我和弟弟玩得很开心，尽管晚上独自留在奶奶家辗转难眠，好想爸妈，但我不后悔，我遵守了承诺，这比什么都强，慢慢地我也就进入了梦乡……

巴尔扎克曾说过：遵守诺言就像保卫你的荣誉一样，我能做到，我相信，亲爱的你也一定能够做到！

好，故事就讲到这里，再见。

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