疫情工作发言稿(精选4篇)。
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疫情工作发言稿 篇1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
槐花飘香的-月,正是春末夏初的好时节,经历数月的抗疫防疫工作,我们结束了长达两个月之久的网课学习,怀着新的希望和憧憬,我们共同迎来新的学期。
当前,新型冠状病毒感染的肺炎疫情仍处于防控关键时期,校园是疫情防控的重中之重,是全社会的关键点和聚焦点,学校始终牵挂着广大师生的身体健康,疫情期间学校党委严格落实学校各项疫情防控工作,紧跟教育局相关指示,把疫情防控工作作为当前头等大事来抓,切实做好疫情防控期间学生教育引导工作。目前,学校疫情防控工作高效运转,相关工作处置有力,后勤保障及时联动,学生排查精准细致,宣传导向正面积极。
疫情就是命令,防控就是责任。这个学期将会是一个特殊的学期,老师和同学们要勇于面对疫情带来的困境和挑战,广大教职工要抵住疫情压力,合理安排教学计划和任务,同学们更要珍惜在校学习时间,在这个特殊的时期,我们是师生也是“战友”,学校和老师将与同学们“并肩作战,同舟共济”。虽然疫情的危险期已经过去,但疫情防控的工作仍在继续,我们不能因为疫情的存在而对学习有半点松懈,我们必须要在抵抗病毒,防控疫情的同时,紧抓学习任务不放松,坚持疫情防控不松懈。
各位老师、各位同学,你们的健康和平安是学校最大的牵挂与期盼。在疫情面前,我们就是命运共同体,也是责任共同体,希望全体师生进一步增强使命感和责任感,团结一心,坚定信念。我们坚信,在党中央、国务院的坚强领导下,在各级党委、政府的严防严控下,在全校师生的共同努力下,我们一定能够赢得这场疫情防控阻击战的胜利!
最后,我们要感谢数月来,坚持奋战在抗疫一线的医护人员,他们是守护生命的白衣天使,他们用生命和汗水抗击病毒,他们的坚守,换来我们的安宁祥和,让我们给与他们最崇高的敬意,为他们的辛勤付出说声谢谢。老师们,同学们,我们要珍惜这来之不易的安宁祥和,要珍惜这来之不易的归校学习机会。
新学期孕育新希望,新开始承载新梦想。祝愿老师们在新的学年里身体健康,工作愉快,祝愿同学们学习进步,健康成长。
疫情工作发言稿 篇2
首先在这样一个特殊的时期,祝愿大家都平安健康。作为一个新手班主任,今天能有机会代表发言,我感到十分的荣幸且惶恐。在座的都是经验丰富的前辈,我今天主要是抱着学习的心态,还请各位多多指教。
当前,新型冠状病毒肺炎的疫情形势十分严峻,面对教育部宣布的2020年春季开学延期,学校和年级组结合实际提出停课不停学的工作要求,作为班主任和英语科任老师,我积极相应号召,作了如下工作:
一.听从学校安排,抓好安全落实,知悉学生情况
新型冠状病毒肺炎疫情关乎着每个人的生命安全,作为班主任,我密切关注着学校的每一条动态,通过班级微信群联系家长学生,及时传达学校和年级组的通知和要求,了解学生的动态和身体健康状态。与此同时,年级组组织我们每周开班会,要求家长和学生一起参加,让家长和学生熟知网课的安排要求,重要性和必要性;并且通过网络家长和学生会,我借助各种资料,宣传疫情安全防控和重视对学生的心理疏导,提醒学生不走亲访友,不聚集,勤洗手,保安康。家校配合,共抗疫情。
二.普及疫情知识,做好科学防控,传递正能量
作为班主任,我及时将学校下发的关于防疫的文件转发到班级微信群,做好温馨提示,提高家长和学生对疫情的防控意识,引导家长和学生对于网络上的信息不造谣不信谣不传谣。在班会上,我号召每位同学畅所欲言,说出自己的感受,学生们表达出了对抗击疫情一线人员的敬仰,他们用自己的方式表达了对武汉的加油和支持,表达了对于祖国的热爱和未来自己想要做的贡献,传递了非常积极的能量。
三.落实教学任务,做好学生辅导,关注身心健康
在停课不停学网络教学期间,作为班主任,我积极落实学校和年级组的各项要求,积极协调各科老师,落实网络教学任务,严查学生上课的出席情况和作业的落实情况,及时联系家长了解学生在家里上网课情况,做好家长和学生的安抚工作。为了保证停课不停学的顺利进行,在组织网络考试期间,家长在遇到软件安装及其他相关困难时,我会第一时间协调解决。
网络授课期间,我积极响应英语教研组的统一课程安排,尽量把教学课件做的清晰明确,用不同的颜色突出重点,重难点分明,讲完即练,并提醒学生笔记要记的重点和考点。随时连麦提问,确保学生保持专心上课的精神状态。对于课后有疑问的同学,第一时间答疑解惑。
同时,我还提醒学生关注身心健康,按时作息,锻炼身体,自律自省,做好学习和生活的安排,不断丰富自己,充实自己,用自己的实际行动战胜疫情。
防控疫情,人人有责。停课不停学,重要且必要!作为一名班主任和任课老师,在今后的网课期间,我会一如既往继续配合学校和年级组的各项安排,认真踏实的做好自己的本职工作,坚守岗位,传递正能量,共抗疫情!
疫情工作发言稿 篇3
当前,国外疫情加剧蔓延,国内多地出现境外输入病例及相关病例,无症状感染者不断增加,防控工作任务依然艰巨。为严格落实教育部“停课不停教、不停学”的工作要求,作为班主任,现将疫情期间工作总结汇报如下:
一、听从学校安排,抓好安全落实,掌握学生情况。
新冠疫情关乎着我们每个人的生命健康,作为班主任,我密切关注学校发布的每一条动态,通过班级微信群每日摸排学生情况,要求家长每日上报孩子体温检测情况、及时了解学生动态及身体健康状况。同时,我也在班级群中强调“停课不停学”期间更应注意安全防控,不走亲访友,不到人员密集的场所,勤洗手,保证睡眠等,做好家校配合,共抗疫情。
二、落实教学任务,做好学生辅导,关注身心健康。
在抗击疫情期间,作为班主任,我积极落实学校各项要求,我积极协调各科教师,落实网络教学任务,做好家长和学生安抚工作。为了保证学生“停课不停学”顺利进行,家长在遇到软件安装或其他相关困难时,我会第一时间协调解决;学生按学校课表完成学习任务后,我会耐心做好线上指导和答疑的帮扶工作,更好地为家长和学生服务。同时,我还提醒学生关注身体健康,按时作息,自律自省,做好这段特殊时期学习和生活的安排,不断丰富自己,充实自己,用自己的实际行动去战胜这场没有硝烟的战争。
三、普及疫情知识,做好科学防疫,传递积极能量。
作为班主任,我及时将学校下发的各种关于防疫的文件转发到班群,做好温馨提示,增强家长和学生对疫情的正确认识,做好科学防控,引导家长和学生学会辨别网络上的各种信息,做到不信不传。我组织班级大队委员和中队委员组成“抗击疫情”的队伍,倡导大家齐心协力,用实际行动做好宣传和防控工作。其中我班大队长XXX、中队长XXX、中队委员XXX、XXX分别录制了防疫的儿歌、诗歌、歌曲,XXX绘制了绘画作品,他们用自己的方式传递着少先队员的责任和担当,他们用自己的方式表达着为武汉加油,为中国加油的情怀。在他们的带领下,班级其他同学也参与到了“停课不停学”的活动中来,镜头里记录着他们做家务、颂古诗等活动中,展现出更多不同的“学”的方式,展现出了丰富多彩的学习情景。
疫情工作发言稿 篇4
时光飞逝如梭,20xx年即将过去,崭新的xx眼看到来,回首一年的工作,有默默地耕耘,有默默地付出,有的更多的是肩负的那一份责任。
安全是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是众多幼儿集体生活的场所,在过去的一年中,我始终以“安全第一,预防为主”的思想指导自己的工作,认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,在思想上对安全工作有一个高度重视。
现将一学年的工作汇报如下:
一、强化内部管理,提高办园档次
园内教师注重自我的反思与学习,更注重教师队伍的建设,强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。讲奉献,作表率,早来晚归,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。注重为教师创设有弹性的工作空间。工作中,时时不忘征求教师的想法意见,采用对话式而非命令式;思想上,鼓励多交流不求大一统;工作方法灵活多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。以务实的作风投入工作,引领着的年轻教师奋发向上;以满腔的工作热忱凝聚人心。不摆架子、不说空话、不唱高调,教师珍爱自己、热爱生活、快乐工作。一件件细致入微的小事,充分体现了教师团队的凝聚力。在点点滴滴中激发了各位教师工作的积极性、主动性、创造性。
二、安全方面
时刻牢记:眼中有孩子,心中有安全,处处有教育,安全第一。我不定期的对园内房屋、设施、大型玩具、线路等进行安全检查。
我园还利用安全教育碟片来辅助教学,增强幼儿的安全意识,时刻防范一切不安全的因素发生。我园重点做好早接晚送的门前管理,以免孩子因意外而走失。
再就是课间、游戏、入厕洗手、室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范,及时发现问题,及时整改。
责任书:幼儿园和老师签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确。园和家长也签订了安全责任书,确保幼儿安全健康的成长。
安全课:提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是幼儿园安全工作的基础。我园坚持每周一必上一节安全课并有备课记录。
三、环境创设
我园根据本园的实际情况出发,充分利用本土优势对室内外的装饰、墙面设计、吊饰等都进行了改装。并从幼儿的年龄特点出发,力求做到生活化、情趣化、儿童化,尤其我们每一个教室都设置了不同的风格,我倾尽我所能帮老师们策划、分析,尤其帮小班设计两面主题墙。老师们也从自身做起,遇事相互帮助,相互鼓励,相互交流,让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的温暖和谐,逐步形成活泼开朗的良好性格,从而迈向健全人生的第一步。
四、保教方面
我园合理安排和组织幼儿的一日活动,动静结合,室内外结合,每天保持2小时的户外活动时间和游戏时间,来提高幼儿的整体素质。在孩子们入园前,要求各班老师每天先做好教室内外的通风、卫生消毒工作,加强晨间、午休的检查,做到一摸、二看、三查、四问,严禁幼儿带危险品入园,每天坚持加强晨检、午检的力度来杜绝传染病的入侵,并做好详细记录,发现问题及时通知家长。
五、家长方面
我园做到主动、亲切与家长沟通,利用早送晚放的时间和家长交流,平时多观察孩子在园的各种情况,孩子们的点滴进步、成长、特长、优点都及时反馈给家长,随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持,我园为增进家园共育,先后开展了“家访”、“家长会”、“家长开放日”、“元旦晚会”几大项活动,得到了家长的好评。
如遇到特殊情况时切忌发生口角,家长意见细心听取,以此加深家园了解,促进家园关系共同成长。如:家长反映对老师的意见,我及时向学区领导汇报并耐心给家长解释。
在这方面我们还做得很不够,还需要我们老师们认真去学习、去探讨、去努力。
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