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关于教师节教师发言稿

关于教师节教师发言稿8篇。

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关于教师节教师发言稿(篇1)

老师们:

我们又迎来了第36个教师节。值此,我代表学校向全体教师致以诚挚的问候,向徐xx等六名优秀教师,李xx等六名优秀班主任,xx等五名优秀管理者致以最崇高的敬意!

刚才听了xx代表的激动的发言,看见受表彰的老师们灿烂的笑容和幸福,分享老师们为学校发展做出应有贡献而收获的喜悦,我感触良多,其中有一个共同特点:勤奋。

老师们:所有欢庆的背后,往往会感触耕耘的艰辛,也会分享收获的喜悦。我相信每一位教师的心中都有为促进学校发展迎接每一次挑战、获得每一次成功而值得回味细品的记忆。又逢佳节,借此机会,有三点想法和大家交流:

一、今年你被评为优秀者希望明年你还符合优秀者身份,今年没有入选的从现在开始为自己创造条件明年希望成功,我越来越理解这句话:人是会变得,糜不有初,鲜克有终。

二、做学生喜欢的老师,做喜欢xx学校的家人,努力成为带领学生走向成功的向导。学为人师,行为世范。我们要树立终身学习的理念,把教书育人作为一份事业用心经营,一辈子做教师,一辈子学做教师,一群人一辈子一个目标,看似平淡实则高贵充实,学校视在坐的为家人,祝愿xx学校是一个百年好合的美好家庭。

三、关爱学生,引导学生健康成长。苏霍姆林斯基:如果一个人没遇到好老师的话,他就可能是一个潜在的罪犯,如果一个人能够遇到一个好老师,他再坏也不会坏到哪里去。这句话的分量,就足以让我们教师奋斗一辈子。教师的人格力量是一种无穷的榜样力量,希望老师们树立正确的价值观,引导学生健康成长。

老师们:学校正处在快速发展阶段,有许多现实的困难需要大家团结一心、众志成城、共同应对,比如,许多青年教师在工作和生活上面临诸多压力,我们的考评制度还不太科学。我们要努力营造“让能干事的人受尊重(每年评选优秀教师优秀班主任),想干事的人有平台(人人可以组建特色班),”的良好氛围,淡化人际关系,让每一位老师安心工作潜心教育、放心发展!

我们一起坚守我们的使命,需要我们“苦心砺志,追求卓越”“脚踏实地,为实现xx学校的梦想而努力奋斗!学校的明天一定会更加美好!

关于教师节教师发言稿(篇2)

亲爱的同学们,尊敬的各位领导、各位来宾,老师们:

金秋九月,一个收获的季节,一个感恩的季节,一个属于教师的季节!在第30个教师节来临之际,我们隆重举行庆祝第30届教师节。首先恭祝老师们身体健康,工作顺利!预祝同学们健康成长,学业有成!

感谢各位领导和来宾在百忙中莅临学校指导工作,感谢你们一如既往地对小门家中学的关注和支持,在此,我谨代表全校师生向大家献上我们最真挚的问候和最衷心的祝福!

两年砥砺春华秋实,两载如歌激流勇进。自20xx年6月合校两年多来,我校本着“绽放生命,人人出彩”的办学理念,把“创造幸福,收获幸福,传递幸福”作为学校、师生发展的终极目标,主动积极进行教学改革与创新,在教育大潮的磨砺中逐步发展,在激烈的竞争中不断壮大。我校确定了五项重点工作:一是努力改善办学条件;二是加强教师队伍建设;三是提升教育质量,注重课堂教学效率的提高;四是规范学校管理,创建平安校园;五是加强校园文化建设,注重校园文化隐形工程建设。我们通过提升软实力,增加了办学的信誉,赢得了社会的广泛认可。构建了学校的“三大中心两大基地”。学校的三大中心----大展示中心、新能量中心、康爱特中心,两大基地----金梦想校外实践活动基地、筑青春少年宫活动基地,他们是我们实践“门中梦”的动力来源。学校着重开发四大板块:转变教学方式,建设“大展示合作高效”课堂;注重生本发展,打造“阳光大展示”社团;丰富“大展示”内涵,构建“阳光大课堂”;关注常态,养成教育常抓不懈。四大举措扎实有效推进了素质教育,开创了良好的校风、教风和学风,办学条件不断改善,教学质量不断攀升,今年中会考我校“五项指标”总评全市第5名、农村中学第2名,受到社会普遍赞誉。随着学校的发展,社会对我校的关注度迅速提高,我校先后3次承办市教育教学工作现场会,市府、教育部门各级领导8次到校参观指导工作,省市内外兄弟学校8次来校参观考察。在综合性督导评估中成绩突出,起到引领示范作用。

学校的发展离不开各位老师的辛勤付出,在过去的教学工作中,我校涌现出一大批先进、典型的教师,他们以校为家、爱岗敬业、在自己的工作岗位上取得了优异的成绩,为我校的发展谱写了华丽的篇章。

下面我宣读本次表彰大会的获奖名单:

1、教学成绩优秀教师:

2、优秀班主任:

3、中考优秀教师:

4、蓬莱市师德标兵:

让我们用热烈的掌声向上述获奖老师表示衷心的祝贺!同时也希望大家能以更大的热情投入今后的工作中,在这里也预祝大家能取得更优异的成绩!

在上级领导的关怀下,在爱心名企的支持下,在所有门中人的共同努力下,我们坚定地相信:发展中的门中,将以更加坚定的步伐,走向辉煌的未来!

关于教师节教师发言稿(篇3)

9月10日,是我国第26个教师节,在此,请允许我代表学校向默默耕耘、辛勤奉献的全体教师致以最热烈的祝贺!向工作在教育第一线,为学校的生存发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教师表示最衷心的感谢!祝贺并感谢大家多年来对学校发展做出的卓越贡献!并通过你们向你们的家人致以节日的问候!

国将兴,必贵师而重傅。师者,所以传道,授业,解惑也。百年大计,教育为本。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。没有教育工作者的无私奉献、默默耕耘,就没有事业的发展、文化的传承、时代的进步,国家的强盛。所以,古往今来人们给教师的赞誉太多太多,甚至有时压得我们喘不过气来,或许作为普通教师我们情愿回避被推上这样一种精神的圣坛,或许我们当初选择这份职业时仅仅只是朴实地为了谋生,或许我们更愿意拥有一份把教师当着普通职业的从容与淡定。但你不能否认,从更宏大的背景来观照,教师是人类文化接力赛的“火炬手”,是人类信仰天地中的“精神祭师”,是民族基因谱系里的“坚强看守”。或许,我们不曾想过要活得如此崇高、伟大、神圣,因而承载着许多痛楚、艰辛、困惑。但经历了汶川“5,12”巨大的震痛之后,我们终于认证了:人间还有大爱、世上确有真情,同时赫然凸显出的还有:道义、责任、担当、崇高等等以为早已失传了东西。灾难伤害我们有多深,我们就懂得多深,灾难夺取我们多少,我们就获得多少。终于我们知道教师这个职业天然地被赋予更多,并还需要我们去阐释、补充和证明。这就像平常时节我们对医生的要求只是业务精湛就足够了,而当“非典”等重大灾害来临,有人畏葸不前时,我们才发现仅仅如此要求是不够的,也是肯定不对的。或许,我们不应畏惧教师角色的沉重,而要锤炼和萃取我们的灵魂使它配得上这份沉重。很多人事业有成,功成名就之后,回报家乡,反哺社会时,首选修桥铺路,盖医院办学校。我们教师可能缺少这种能力和财力,但却因为选择了教师这份职业而天然地没有门槛地天天亲身践行着“积善行德”的事业,这也是人生对我们的奖励!何况在我们眼里“办学校”是给人生铺路搭桥,是更高层次的“修桥铺路”;“办学校”是治疗人的愚昧,是更高层次的“盖医院”。人们常夸教师的无私:爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。这使我想起一节美国人上的课:格林童话(灰姑娘)其中对后妈的评价很有意思,在我们视野中的后妈好像都不是好人。这位老师却说:其实她们只是对别人不够好,可她们对自己的女儿却很好。你们明白了吗?她们不是坏人,只是她们还不能够像爱自己的孩子一样去爱其它的孩子。其实我们教师也不是什么神和圣,只是出于天性本能再加职业训练,能把别人的孩子当作自己的孩子爱而已,甚至爱别人的孩子比爱自己孩子的多,因为在他的精力和时间的分配上,自己的孩子也只是班级的60分之一还不到,而他知道每个孩子在家长的眼里却都是百分之一百。我们不知道这是不是“神”的品性,只知道这是大多数教师普通教师都具有的德行。

今天我站在一个很独特的立场,谈出发自内心的感慨,我们每天面对的老师,不是高高在上的不食人间烟火的神,他们也有血有肉,他或她,是一位父亲或一位母亲,是女儿或兄弟,他们也有苦恼,也有幻想。在学校与家庭之间,在自己孩子与学生之间,在社会的要求、期望和个人兴趣爱好之间,也时有拉扯和撕裂。所以我真心希望同仁们在心中能存有一份支持、理解、信任甚至宽容,毕竟我们是站在同一战壕的人民教师。世上唯一与学生没有亲缘关系、不指望利益回报却全心全意盼望着学生好的人就是教师;学生规模不大的亲友团中唯一能真心呐喊之外还可兼做学生技术指导的人是教师。教师平时更多的是接受评判、被要求、让索娶供使用。甚至在少数学生那里还有挑剔、误解、怨愤、抵触。教师不在乎是不是有一个表明他是人类灵魂工程师的光荣节日,但他肯定在乎眼下有一群懂得明确人生大方向的可爱的弟子;教师不在乎这辈子是否有机会升官发财、飞黄腾达,但他肯定在乎将来要有一群通过努力改变了自己和家族命运的可贵的弟子;教师不在乎这些弟子现在是否感激他、成功后是否记起他,但他肯定在乎时不时能接收到充满温馨回忆的短信和展现你现在成功的讯息。这便是人生给予教师最大的褒奖了,也是他给予自己的最大的动力。同仁们,教师要求不多,也并不高。

我们慷慨地满足他们也并不难!同仁们,这是我借第26个教师节献给老师们的,也是送给全天下同学们的零碎的感想,蜜蜂忙碌为采蜜,留得甘甜满人间。教师忙碌为桃李,耗尽青春铸成山。最后,让我们一起用长时间的热烈的掌声来谢谢全天下的老师们吧!并向他们致以节日的祝福!谢谢。

关于教师节教师发言稿(篇4)

尊敬的各位领导、老师们:

大家下午好!

金秋送爽,丹桂飘香,在这喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了第ff个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我感到十分荣幸。首先,请允许我代表全体教师向一直关心、支持我们教育事业的各级党委政府领导、社会各界,表示衷心的感谢和崇高的敬意!向与我朝夕相处的同事们说一声:“节日快乐!幸福安康!”

年年花似锦,今年花更红,在这收获的日子里,我们感到欣慰。中学部教学楼竣工了,我们的学校更规范了;各操场得到了硬化,我们的学校更整洁了;绿化、美化校园,打造蒲公英特色文化校园,我们的学校更美丽了;新添教学设施,改善教师办公条件,学校现拥有学生电脑fff台,电子白板ff台,报批采购空调ff台,我们的硬件更强了;去年一年,我校教师参与各类区级以上教学技能竞赛获奖ff人次、课题获区级奖f个、论文获区级以上奖ff篇,我们的师资更优了;ff年和ff年中考考入国家示范性高中分别达f人和f人,泸高补录体尖f人,省级示范性高中ff人和ff人,小学部各科质量在素质教育评估抽测中成绩优异,我们的学校更具优势了。

各位领导、老师们,会当击水三千里,直挂云帆济沧海。在学校领导班子的带领下,我们始终坚持以正确的方向引导

学生、以高尚的品德影响学生、以渊博的知识教导学生,以科学的方法启迪学生、以创新的思维培养学生,为把我校办成以人文素质为基础、教育科研为先导、信息技术为依托的高标准、高素质的学校而努力奋斗,以此回报社会各界对教育事业的厚爱。

在此,我代表广大教师作以下庄严承诺:

一、爱岗敬业、关爱学生;

二、刻苦钻研、严谨笃学;

三、勇于创新、奋发进取;

四、淡泊名利、志存高远。

教师以培养人才、教书育人为己任,被誉为人类灵魂的工程师,这既是我们作为教师的无上光荣,也让我们深深感到任重而道远,责任在肩。我们祖国各项事业的迅猛发展正是对我们所从事的教师职业的最高礼赞,我们为自己能从事这种传承文明、继往开来的职业而感到骄傲和自豪!民族复兴,我们责无旁贷;爱洒桃李,我们无怨无悔!让我们以更加饱满的热情,努力的工作和学习,用青春和热血为石寨教育拓展出进取的新篇章!

最后让我们再一次捧上我们的祝福:祝老师们节日快

乐!祝各位领导幸福安康、工作顺利!

谢谢大家!

关于教师节教师发言稿(篇5)

“你用澎湃的激情,耕耘温馨的沃野;你用执着的热情,开垦冷漠的荒原;你像清澈透明的甘泉,浇灌干涸的土地;你像润物无声的细雨,滋润焦渴的心田。你能把愚昧变成文明,你能让愁眉化为笑颜。为了国家的栋梁,你把一颗真心捧出,为了民族的明天,你把一腔热血奉献!”

有人用这样的语言来歌颂教师,这正是发自我们内心的对教师尊重情感的自然流露。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到成就卓著的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,从农田中的插秧播种到太空的宇宙航行等等,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。

正像人们所共识的那样:社会的发展靠教育,教育的发展靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。教师是每个人心目中的完美的象征,教师赢得了人们共同的尊重和爱戴!我们有十分的理由向教师表示敬意。

“伟大”这个字眼令世人仰慕之情油然而生。伟大的人物,伟大的事件,伟大的时代,无不给人留下难以忘怀的深刻记忆。然而,在这些“伟大”的背后还会有那么一部分人不应被忘记,他们就是默默无闻的教师,是他们培育了这些“伟大”中的人物。

教师是伟人培育者!

在茫茫数千载的人类历史长河中,伟大的人物伴随着时代滚滚向前的车轮不断涌现,每一个人物的出现都会让几代人为之兴奋,为之激动雀跃。伟人们具有力挽狂澜的胆识和横贯长虹的气魄,伟人们拥有非凡的才华和高远的志向。这些都是成就他们伟大成就的必备素质,而这些素质大部分是得益于他们老师的培育。

开国伟人毛泽东带领中华儿女开创了中国历史上的一个新时代。在他成长过程中有两位老师对他影响最大,那就是杨昌济和徐特立。

毛泽东农村包围城市最终夺取胜利的革命理论赢得了新中国的成立。这其中有非常重要的一条就是坚持了群众路线,军民一家。有资料显示,毛泽东的这一思想源于曾国藩的“爱民歌”。他对曾国藩的信服又始于老师杨昌济的影响。当时的杨昌济对曾国藩的思想给予高度评价,同时也深刻地影响了他的得意学生毛泽东。

另外,在杨昌济等老师培育下,毛泽东打下了坚实的诗词功底。不仅增加了他的个人人格魅力,而且在重庆谈判期间,一首词赋令民主派人士倾服倒戈。

徐特立跟随毛泽东走完了长征路。毛泽东1937年在给徐特立老师60大寿的祝寿信中说:“你是我20xx年前的先生,你现在仍是我的先生,你将来必定还是我的先生。”

在毛泽东广泛接触各种新思想、探求革命真理和学习马克思主义的道路上,对他影响极大的一位老师是李大钊。毛泽东曾对美国记者斯诺说:“我在李大钊手下,在国立北京大学当图书管理员的时候,就迅速地朝着马克思主义的方向发展。”

汪云松是邓小平在赴法留学预备学校时的老师。世纪伟人邓小平当年在谈到他的老师时,曾深情地说,汪云松为我们培养了两个副。

纵观历史,横看社会。但凡有成就、干出一番事业的伟大人物,他们的身后大多都会有一位或多位了不起的老师。老师的伟大不在于他们自己成为伟大的人物,而在于他们激发伟人成长的灵感和动力。老师就好像机车发动机上的火花塞,只要迸发出火花就有可能点燃一位伟大人物的成长历程。尽管老师不能给予学生更多的成功内容,但一个良好的开端就已经预示着成功的来临。

关于教师节教师发言稿(篇6)

尊敬的各位领导,亲爱的各位老师:

大家好!

我是xx小学的一名教师,很荣幸能站在这里发言。在今天是个属于我们的日子,首先请允许我向在座的各位老师说一声:老师们,您们辛苦了!同时也向给予我们亲切关怀、无私帮助的各位领导,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!

今年的教师节是我国第xx个教师节,此时此刻,作为一名教师,我倍感教师职业的神圣、光荣和伟大。老师——她代表着一份责任,代表着一个使命。身为人师,在这收获的金秋,又赋予我对这个神圣职业更多的感慨:虽然这一职业很辛苦,但我骄傲,我是一名人民教师。三尺讲台是我的人生舞台,白色粉笔是我的人生画笔。因为热爱,我深情地演绎着我的人生。因为执着,我微笑着写下希望,不计名利。我不会用金钱的尺子来丈量我的价值,因为我知道,我不是栋梁,但我的事业是栋梁。我不会让知识的清泉变成一潭死水。因为我知道,我不是未来,但我的事业是未来。孩子,是祖国的未来和希望,作为一名人民教师就应该把“一切为了学生”、“为了一切学生”、“为了学生的一切”作为我们的执着追求。而这个追求在经受过“5.12”地震的考验后,变得更为执着了。

作为一名年轻教师,我们有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业,到把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们能量,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的----从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的。在我们学校还有许多品德高端,业务精湛的出色教师,他们兢兢业业,默默无闻,以务实求真、严谨治学的扎实作风工作在第一线,以自己的人格魅力感染着学生,熏陶着学生。“人心齐,泰山移。”我相信在各级领导的殷切关怀下,只要我们共同努力,共同拼搏,我们的xx小学——一个在地震中变得面目全非的校园,必定会拥有更辉煌的明天!

“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受这份祝福与崇敬。最后再次祝各位领导身体健康,万事如意!祝老师们节日快乐,天天好心情!谢谢大家!

关于教师节教师发言稿(篇7)

各位领导、各位老师你们好!

非常感谢学校给了我发言的机会,做班主任一年来,我认为教育是教育者与被教育者心灵的撞击,如果要使这种撞击发生共振并产生悦耳的和音,那就要了解被教育者的灵魂。在班主任工作中,经常会遇见很多的突发事情,如何让他们感化,我得出的结论是:感人之心者莫先乎情。

班级,是学校开展教育教学活动的最基层单位,学校各项教育决策,教学计划的实施,都必须通过班级才能实现。班级管理得如何直接影响整个学校的教育效能和教育质量。班风则是班级管理状况的主要标志。因此,抓好班级管理,搞好班风建设,既是学校所有管理工作的基础,又是班主任工作成效的体现。

首先,正确运用班主任权威,建立良好的班风:影响班风形成的原因是多方面的,既有社会大环境的影响,又有学校小环境的制约。但最主要的还是班主任和本班学生群体的自身因素起决定作用。作为班主任,因为是班级活动的组织者和领导者,掌握了学生思想品德操行表现的评定权和奖惩权,学生一般会因此而产生敬畏之心。我们可以借用学校赋予的职位而产生的权威去开展工作。另外,班主任应从各方面不断充实自己,累积知识,提高自己的教学水平,加强自身各方面的修养,以此获得学生的信服和崇敬;同时,班主任对学生所表现出的友好关心也会令他们感到师生之间的那种亲切融洽,在班级不管是谁只要身体有了毛病,我都会将他(她)领到校医务室观察,不能坚持上课的,及时通知家长或由其他同学送回家。班主任真诚地关心爱护学生,学生则容易接受其教育,服从其管理。以上几方面均可为班主任更好地开展各方面的工作提供极有利的因素。

在班风建设中,为配合学校更好地开展各项活动,定期制订奋斗目标,例如校运会、黑板报专刊评比、卫生清洁评比等,均尽最大努力做到最好,以此逐渐锻炼学生的自我管理能力。学生之间的自我约束和相互督促以及班干部的带头作用,均为良好班风的建设打好扎实的基础。关心信任学生,放心让班干部大胆地开展工作,通过一年的努力,我班已基本形成良好的班风和团结向上的班集体。

其次,认真履行班主任工作职责:班主任应以身作则,身正为师,身教重于言教。要求学生做到的教师要首先做到。例如,要求学生不迟到、不留长发、不配带首饰等。开学第一周是我班值周,要求值周学生早6:40到校,我6:30左右就到学校;11:45饭厅值周,我11:45会准时到场,教师的行动,起到了无声胜有声的督促作用,对于全班学生亦起到了表率作用。

对于卫生工作,教育学生养成良好的卫生习惯,不乱丢果壳纸屑,不随地吐痰。对于不参加大扫除及日常值日的同学我从不处罚,但要求第二天必须补做,这是他应尽的义务,让学生明白权利与义务的关系。一年来做的比较好的是,军训后就特别要求不吃口香糖,可以负责的说我班教室、走廊及三包区已拒绝了黑色污染。

课堂纪律,尤其是个别非主考科目的课堂纪律较散慢,讲话、调位等违纪行为时有发生。鉴于这种情况,除了督促班干部做好登记及汇报之外,密切配合各任课教师,在讲桌上有座位表,对于典型的违纪学生按座位表点名批评,并告之班主任。而作为班主任,则可经常的不定时巡堂检查,多方配合及努力的结果,杜绝了堂上随便调位置以方便讲话的坏现象,课堂纪律 有所好转,维持了正常的教学秩序,受到各任课老师肯定。

做好班主任工作的最后一点,就是上好班会课。采取灵活多样的形式,精心组织好每堂班会课。例如故事、报摘以及身边发生的真人真事等,去教育学生如何遵纪守法、为人处世、明辨是非,寓教育于轻松、愉快的氛围中;同时,班会课又是班主任对周内或某段时期学生纪律的小结过程,可借此表扬鼓励先进,批评个别学生存在的不良现象,以此教育学生尊重教师,遵守课堂纪律,真正营造起杀歪风、树正气的良好学习环境。

关于教师节教师发言稿(篇8)

各位老师、同志们:

今天我们在这里欢聚一堂,热烈庆祝第25个教师节,并对作出突出贡献的先进集体和优秀教师进行表彰奖励。在此,我代表乡党委、人大、政府向辛勤工作在全乡教育第一线的教师和教育工作者致以节日的祝贺和亲切的慰问!向今天将受表彰的先进集体和优秀教师表示热烈的祝贺!

近年来,以办人民满意的教育为目标,全乡教育布局得到调整,教育资源进一步整合;办学条件全面改善,育人环境进一步优化;教育教学质量得到提高,学生成绩全面提升;这些成绩的取得,与广大教育工作者的同心同德、艰苦奋斗、无私奉献是密不可分的。在此,我代表乡党委、人大、政府向全乡教育工作者表示衷心的感谢!

“百年大计,教育为本”,我乡的教育事业还有许多工作要做。今后,我们要进一步创新思路,以推进素质教育为核心,以加快教育创新为主题,全面提高教育教学质量,最大限度地满足人民群众对教育的要求,努力实现教育事业的新跨越。为此,我提四点希望和要求:

一要加强学习。没有高素质的教师,就没有高水平的教育;没有教师的现代化,就没有教育的现代化。建设一支思想政治过硬、业务素质优良的教师队伍,是加快教师事业发展的根本大计。面对新形式、新情况,传统的教学模式已难以适应当前的教学任务,广大教师必须认真学习现代教育理论,掌握现代教育技术,不断更新知识结构,丰富知识内涵,提高业务素质。

二要爱岗敬业。教师是人类灵魂的工程师,肩负着培养社会主义现代化事业建设者和接班人的历史重任。全乡广大教师和教育工作者要进一步增强历史责任感、荣誉感和使命感,牢记自己肩负的职责,忠诚于党的教育事业,甘为人梯,愿为春蚕,辛勤耕耘,无私奉献。

三要锐意创新。要进一步更新教育观念,变革教育思想,树立正确的教育观、质量观、人才观,始终把培养创新人才贯穿于教育、教学的全过程。要遵循最基本的教育规律,积极在教材教法上厉行改革和创新,优化教育方法、改进教学内容,彻底改变片面灌输的教学模式,充分体现学生的主体性与创造性,全面提高教育教学质量;要在进一步加快课程改革上有所创新,全面推进素质教育,使学生学会学习、学会做事、学会做人、学会交往、学会共事。要把“以学生为中心”的指导思想贯穿于教学工作的各个环节,不仅要使学生学业有成,更要为学生今后的生存和适应竞争作准备;不仅要重视知识和能力的培养,更要注重思想道德品质和健全人格的培养;不仅要使学生具有学习知识的能务,更要培养他们的创业能力、实践能力和创新能力;不仅使学生有良好的智力水平,而且还要有强健的体魄,使学生德、智、体、美全面发展,努力培养人生有追求、学习有活力、创业有能力、发展有潜力的新型人才。要切实加强和改进未成年人思想道德建设,遵循未成年人身心发展及其生命成长的规律和要求,让思想道德建设回归学生生活,融入学生生活,把生活作为思想道德教育的来源和主体,引导学生在生活中发现和感悟生命成长的道德需要,着力提高学生的心理品质、道德修养、法律意识、思想方法、政治觉悟为内容的基本素养,努力把学生培养成为“四有”新人。

四要为人师表。“学高为师,身正为范”。教师的道德、品质和人格,对学生具有重要的影响,我们不仅要注重教书,更要注重育人;不仅要注重言传,更要注重身教,坚持以德立身,加强师德修养,提高师德水平,争做社会公德、职业道德的维护者、力行者和传承者。

同时,我们乡党委、人大、政府也将更加认真地贯彻科教兴国的战略方针,继续把教育发展摆在优先位置,努力创造良好的教育发展环境,推动我乡教育事业不断提高,促进全乡经济社会的又好又快发展。

同志们,让我们牢记发展重任,不负人民重托,同心同德,奋力拼搏,为全乡教育事业的进步、经济社会的发展作出新的更大贡献!

最后,祝全乡广大教师和教育工作者节日愉快,工作顺利,身体健康!

谢谢大家!

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