做为一名领导级的人物,我们需要提前将自己的讲话稿做好准备,讲话稿一般会影响大家对你的印象。讲话稿应该从哪方面来写呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[演说]我的课堂我做主演讲稿(篇二)》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
尊敬的各位评委老师(大家好):
今天,我演讲的题目是《我的课堂我做主》。
以前,我是一个不敢大声说话的腼腆的女孩,有时甚至别人说话的声音打了,我都会莫名其妙地紧张起来。课堂上,哪怕老师提出来的问题再简单,我也从不举手,无论是在校园里,还是在路上,只要远远地看见老师,我的心就会砰砰地跳个不停,这个时候的我要么低着头假装没看见,妖媚绕道走。
我也经常埋怨自己:为什么不能开朗一些、大胆一些,做一个敢说、敢做、敢为的女孩。为此,我也曾经努力地锻炼过自己,上课的时候我也强迫自己举手、命令自己争着回答问题。可是,我的手举的总是比别人慢;看见老师了,我鼓励自己大大方方地说:“老师好!”。可是我的声音小得连自己都听不见。很长时间我都在怀疑自己是否真的一点出息都没有?就连我自己都差点对自己失去了信心。
这个学期,我们学校在原来县全由课堂的基础上,有进行了深入的提高和优化。在新的课堂模式下,发言已经不是几个所谓优秀学生的专利了。按照我们学校“七星少年”评比细则的要求。我们每个人都应该积极展示自我、主宰自我、推介自我,把自己最优秀的一面展示给同学和老师。按照学案上面学习目标的要求,自主的完成和展示自己的学习成果。课堂真的成了我们的天下。在课堂上,看着同学们那么急切的展示自己的学习成果,辩论着自己的见解,我这个自认为没有出息的人也按捺不住自己,竟然情不自禁的参与到了他们的讨论与展示当中去了。
一段时间后,老师说我变了,同学们说我开朗了,爸爸妈妈说我有了自己的主见。他们都说我变得爱说、爱笑、爱思考、爱发表自己的意见了。听他们这么一说,我也惊讶于自己所发生的这些改变,感谢新课堂,让我发生了翻天覆地的变化,感谢新学法,让我成了课堂的主人,感谢新理念,让我发现了自己的优点。在这里,我要大声地说:“我的课堂我做主,我的进步您肯定。”
我的演讲结束了,谢谢各位老师。
新课改倡导学生是课堂的主人,学生是学习的主体,学习是学生自己的事情。落实新课改的课堂观和学生观,需要教师有效的驾驭和调控课堂,引导学生积极参与课堂质疑,在激烈的对对抗质疑过程中完成学习目标。
一、不惑所以质疑
韩愈在《师说》中提到“师者,所以传道受业解惑也”,顾名思义就是说老师是传授道理、讲授学业、解答疑难的,韩愈的这句话无疑是对教师职责的很好注解。反过来,对于学生而言,学习是学生的天职,学生参与课堂学习,就是为了学有所获提高素质,课堂上之所以质疑,大多是因为在学习某个(些)知识点上遇到了困惑,或者是有不同答案和思路,这时才需要质疑。
二、质疑的重要性
完整的一节课是包括预习、互动、展示、质疑和反馈等在内的有机整体,每一个环节做不好或缺乏都会影响到课堂整体效果。这其中,预习、展示和反馈等环节固然很重要,然而,学生的对抗质疑也不是可有可无无足轻重的。站在学生角度审视课堂,我们可以发现对抗质疑有着重要地位。
学生只要对抗质疑,至少说明学生没有在课堂上睡觉,而是在主动积极的思考和学习,充分表明了学生在参与课堂,这总比学生在课堂上酣睡要好得多;师生或学生的质疑伴随着激烈的争辩,可以激发学生的发散性思维,可以培养学生的创新意识,而且更能提高学生的语言组织和表达能力;质疑总是围绕着某个话题或知识点展开,通过充分的质疑,可以使学生对这个话题或知识有更深刻的体验,争辩过程当中,不同思想火花的碰撞可以生成新的知识;广泛、持久、深刻的质疑,可以使更多学生参与到课堂学习之中,可以使课堂学习气氛更加浓厚。
在各种重大的活动上,一份正式的讲话稿是必不可少的,讲话稿的基本要求就是流畅清晰有条理,那么如何写一份讲话稿?经过搜索和整理,小编为大家呈现“热搜演讲:我的未来我做主演讲稿(810字)”,仅供参考,欢迎大家阅读。
老师们,同学们:
大家好!
在生活中,我们是学生,是爸妈的儿女,我们有梦想,未来希望自己做主。想要掌控自己未来,需要靠我们现在努力。爸妈不可能帮我们一辈子,一切都要靠我们自己努力。
依赖他人是不对的,哪怕是我们父母,也不能完全依赖他们看护,我们应该自己管束自己,而不是让爸妈约束我们。进入初中,我们已经褪去了小学时期的青涩,不再是蹒跚学步的孩童。能够自己判断,自己做决定。想要掌控未来,不给爸妈增加负担,只有学习科学文化知识,把知识化为力量,提升自我,这样才可以改变自我,做未来的主人。
过去已经错过,现在还在继续,未来没有到来。我们应该珍惜现在,着眼于未来时空,不要只想着偷懒,把学习任务当做自己人生中不可缺少的重担,认真努力完成,不浪费时间,积极提升自己,让我们的成绩成为全校前十名。只要我们每天珍惜时间,上课时,认真听老师讲课,下课后积极复习巩固,自习期间,主动学习积极开拓。这样我们必然可以提升。
学习不难,难得是有想法,却不愿意努力,在座的每个同学,都聪明伶俐,没有生活的压力,也没有什么烦恼,只是欠缺一份坚持努力。我们想要掌控自己的人生,规划自己的命运,就必须要有知识做基础。因为知识具备力量,才能帮助我们掌握未来命运,强者自强,弱者才会依靠他人的施舍前行。
有想法当然也需要我们实践,要我们努力,不要寄托在他人身上,每个人都有自己的任务,爸妈能约束我们,但不可能约束一辈子,他们可以给我们帮助,但是未来需要我们自己争取,没有不劳而获,也不可能等待就会有结果。只有主动争取,主动付出,把当前的学习作为自己任务,积极提升自己,学好知识,打好基础,不断在学习中积累财富,为未来打下牢固的基石,这才是我们该考虑的问题。
不要认为这有多难,其实并不难,很简单,只要我们努力怎么可能改变不了,既然我们要做主未来,想让未来变得更美好,就要抓住所有的学习机会,多学多问,不要害怕老师责备,也不要担心自己愚钝。老师永远不会责备学生提问,只会鼓励,去解决问题,只要付诸实践,哪怕再愚钝的人也会成为智者。因为每个人都有缺陷,只要我们愿意弥补就能走的更远。
千万不要小看自己,不要放弃自己梦想,坚持自己梦想,我的未来只有我们自己可以做主,不做随波漂流的浮萍,连选择都没有。
谢谢大家!
尊敬的老师、同学们:
大家好!
我最终长大了,成为了一个沉着稳重,又时而活蹦乱跳的大姑娘,坐自我喜欢做的事,但又时而孤寂无依,落魄的样貌令自我都心疼,我是怎样了,不再那么活泼,来到这个陌生的城市,我害怕、担心、思恋,我想回家。
可是我要活出自我的世界,活出自我的精彩,不会让身边的人瞧不起。我爱好音乐,更向往那种舞台上的绚丽,我向往那种欢乐又自由的世界,那才是真正的我;我不会放弃自我的学业,因为那是我梦想的基础,我要学习,更要参加学校里的所有文艺活动,我爱跳爱闹,不失自我,尽管我已经长大,在没有家长的监督下,我依然那么懒惰,那么调皮;尽管我长那么大,也已经成人,说话却也不顾他人感受,只要自我想要表达出来,因为我愿意说;我的学习的心不是很强,确不会耽误自我的学习。
如今我们后知后觉,来到这个陌生的城市才觉得家才是我们自始至终的温馨港湾,,我们拥有我们的青春,可是自我的父母以往也有自我的青春世界,回首,他们的青春是由不得自我做主的,所以才会无学识。
回首那段青春年华,有辛酸、有幸福、有无知,尽管如此,我们要活出自我的人生,让今后的自我回忆起过去不后悔,所以青春是在自我的手里,由自我掌控的,青春拥有梦想,就要在活力的青春年华去实现这一切无知、天真、又现实的梦,尽管可能不会成功,都相信仅有去做了,才不会让今后的自我后悔。让自我的青春无悔才是最好的回忆,可是除了实现自我的梦想意外的事还有什么呢?
我拥有一个自我的世界,拥有自我的青春,拥有这个生命,全都是谁给我的,全是父母给我的啊!他们用自我的青春换来了我的生命,拥有自我的世界,而他们却年老衰弱了,即使拥有梦想也不能实现了,所以,我不能只是实现自我的梦想,还要问问父母的梦想是什么他们年轻时候想要干什么?在我的世界里不能留下任何遗憾,我要做一个真正的自我,实现一个全新的自我。
在我看来,在所有人看来,青春是自我的,青春更是阳光的,我们要拥有一个无悔的青春,做自我青春路上的主人,青春路上的花团锦簇中的一朵,努力的为自我的繁华绽放,为自我凋零前的时光铺上一条无悔之路。
同学们,老师们好!今天我在国旗下演讲的题目是《我的青春我做主》。
我们这个年纪正握着大把的青春,我们有旺盛的精力,有蓬勃的生机,有丰余的时间……年少的我们有多姿多彩的梦想,我们敢拼,敢闯。我们都希望能做青春的主人,好好把握这人生中最美好的时光。
怎样才能做好青春的主人呢?
不迷失本身特点,色彩,能够承担责任,拥有良好的心态、习惯和正确的学习态度,成为一名合格的中学生,对自己尽职,更让青春显得充实,有光彩。
只要学会扮演好当下的角色,这样当你回首时,就不会因虚度年华而悔恨,不会为碌碌无为而羞耻。
要主动学习有利我们成长的各种知识,培养不同领域的兴趣爱好,参加能锻炼自身能力的社交活动,采纳师长们善意的建议。而不是非得惊天动地地冲撞一番,老师说要好好学习,我偏不听讲,还和他们唱对台戏;家长历数早恋的危害,我就想尝尝涩柿子。这样不仅不理智,而且其后果也是我们没有能力承担的。
好比说,你不屑他人刻苦学习,还在一旁嘲笑那些努力了却仍从成绩这座单行桥上被挤跌下来的人,那你就会在之后花费几位时间去挤单行桥,并且明白,不挤,连摔死的机会也没有。这样说来很残酷,所以我们才该更谨慎地去斟酌以后。
路口人来人往,选择随时都有,我们要做自己的主人公,做好当前的事,走好当前的路,青春正是因为有下步未知的期待才会值得挑战。至少勇敢地向前迈一步,不太容易摔倒,那么自己做主的青春很美好!
谢谢大家!
尊敬的老师、同学们:
大家好!
光阴荏苒,时光飞逝。不知从什么时候起,灰蒙蒙的天变得深蓝而透明;凛冽的寒风变得柔和而清新;枯黄的大地泛起淡淡绿意;冰冻的山泉泛起了叮叮咚咚轻响。春,就在悄无声息间来了,静静地,默默地,来到了我们的身边。
青春就是人生的春天,充满了活力与朝气;青春是巍巍大厦的地基,奠定了人生的基础;青春是“出身牛犊不怕虎”的胆略,坚定了人生的品格。
默默地走在回家的路上,看似一步一个脚印的走在地上,心却早已不知何去。怎样办呢?唉!到底要不要呢?我皱着眉头,踢着路边的小石子,一不留神,跌倒在地上,我干脆坐在了地上,默默的思考着。素描绘画班的教师,看着我认真学习,又是其他同学的师哥,打算让我主讲下一节课!可我,第一次在陌生的同学中“授课”,心里坎特不安,怎样能行呢?
推掉吧!我试问着自我。不行,好不容易有一次让人对你另眼相看的机会,怎样能推掉!可,可,可我做不到啊!这……我一时陷入了迷茫,不知如何是好。突然眼前的一丝绿意打破了我的沉思。那是一株小小的嫩芽。
青色的皮肤裹住了它的全身。刹那间,一点柔白冲破了这身青绿,我静静地看着,因为我明白它要开花了。只是因为心中的一丝期望,它不畏身躯外的艰难险阻。它,开花了。在这期望的春天,在这灿烂的春天,自信的嫩芽绽放出它人生中的第一朵花。是的,春天来了,它们的季节来了。怒放的生命在春季,无限的期望在春季。
是啊,那也是我的季节,畏惧不会在这一刻萌生。此刻的我已蓄势待发。迎着春风绽放吧,挺直腰杆在天际划过最美丽的弧线吧。
怒放的生命在春季,无限的期望在春季。唯有自信让我在属于我的季节里光彩地绽放。我已不是青涩的嫩芽,而是艳丽的红花。
我咬了咬牙,坚定地走向了前方,只留下身后的一点淡淡的红,那是青春的颜色,是季节的颜色,更是我的颜色!
在春天这个属于我的季节,我做主!
敬爱的老师,亲爱的同学:
青春是太阳,充满无限朝气,是绽放光彩和展现自我的舞台;青春是大树,充满无限生机,用绿色的光芒感染所有的生命,使绿永远留在人间;青春是小鸟,充满梦想和斗志,在天空中舞动舞姿,为大地纺织出一幅美丽的图画。
步入青春,总有一些不可避免的事情发生,青春也像人生的路,有的平坦,使人感到愉悦,奋发向前;有的崎岖,使人感到艰辛,畏缩不前。而我的青春期就是从逆境中成长的。
战痘,让我“成熟”
“是火山爆发还是世界大战,怎样脸上留下了他们的战斗痕迹——痘痘。”我拿着镜子在一旁发闷。难道这是青春期的预兆吗?“唉……”
回到学校应对同学们的指指点点,心境更加消沉。突然有个男同学冲我笑着说:“麻子脸,怎样这么丑呀!”本来我想臭骂他一顿,可是想想:骂了他,又能够改变什么呢,倒不如勇敢去应对。
于是我决定战痘,因为我明白我的青春掌握在我手中,而我就是青春的主宰者。作战方式:乐观应对;心境指数:5颗星。于是我开开心心应对每一天,不仅仅使生活感到充实,而我的人际关系也超出了想象中的。战痘胜利后,我也成熟了,更重要的是我掌握了青春。
住宿,让我独立
步入青春期,我成熟多了,唯独那依靠性还存在。
我从小就很依靠父母,去那里都离不开他们。记得有一次,爸妈出差了,家里仅有我和爷爷,我悲痛地哭了足足一晚。所以从那以后,我与父母寸步不离。
由于离学校比较远,我被父母送到学校住宿。听到这消息后,悲痛透了。新班主任得知后,找到我谈话,给我说起她的经历,说她的经历与我很相似。而她还鼓励我去克服战胜困难,学会独立应对生活。慢慢地我也懂得,仅有选择去应对困难,才是真正掌握生活的能者。
有时我自问:青春是人生的一个分岔口吗?是我们自我完善和心灵磨练的一次旅程吗?直到之后我才明白,如果磨练能够使你意志力变得坚强,那么你的青春是宝贵的;如果磨练能够使你乐观去应对现实,那么你青春是伟大的;如果磨练能够使你对未来充满期望,那么你的青春是潇洒的。
用自我的方式把握自我的青春,那才是最有价值,最宝贵的青春人生。
踏在大学这片净土上,我品尝到了许多以前未曾所及的滋味。.如今站在这里猛然间,停住飞奔的脚步,在一片宁静中回首,我带着青春的热情而来,犹如浩荡的春风;我带着青春的叛逆而来,冲破高三的桎梏,开始新的征程。我的心,如波涛般的汹涌,如惊涛拍岸般的激烈……!是一多么耀眼的字眼。海大继往开来,奋发进取,努力为我们营造一个特色鲜明而又综合实力强的人才基地,使我的大学成为一个绚丽的舞台,就像一双红舞鞋下衬托出来的美丽,优雅而温馨,充实而忙碌。而我便在这里,在这里陶冶自己,锤炼自己。
在这里我们是主人,是勇士,是继往开来的开拓者,是品味生活美酒的幸运儿,更是虔诚的梦想的追随者。发掘智慧,积聚智慧,寻找自己的方向,在奋斗中体现于自我价值。纵然我们一生都未能达到心目中的高峰,可只要我们努力过,经历过,思考过,感受过,回忆过,那我们的存在便有意义。作为一个大学生,面对自己的未来,面对前人的希望与后人的责任,我们更要做一个有理想的人,有责任心的人,能够在苦难中不断奋斗的人。
盛开的生命,不管其如何短暂,依然灿烂辉煌;蹉跎的岁月,只因为它的冗长而加倍空虚!而身在海大的我们又怎么样呢?有梦才有远方,朝气蓬勃的大学生怎能不对未来充满希望?我们因梦想而充实,因梦想而美丽。我们在春天和风里或冬日的炉火边做着那些美妙的梦,灌溉自己的梦想。在颠沛困顿的日子里培养信心,在一朝又一日中,在温馨祥和的阳光下漫步轻松自得,在荆棘丛生的山麓中开辟道路则需要付出血与汗的代价!”
做一个有责任心和使命感的大学生是幸福的,就像花心曾经破碎,但绽放的鲜花让它幸福;就像天空曾受暴雨的冲击,但雨后?美丽的彩虹让它幸福;就像种子曾被泥土埋没,但破土而出的嫩牙让它幸福……睁开久闭的双眼吧,整个世界都将属于我们:完美,合格的大学生!弃燕雀之小志,幕鸿鹄从高翔,感谢生命让我们在海大相遇,在海大放飞理想,选择我们所爱的,爱我们所选择的。有人说:从绝望中寻找希望,人生终将辉煌,每个人的人生乐章,都需要用心去谱写.我的人生,我想用自己的双手去创造.我的大学生活,我想用自己的方式去活出精彩.我想用拼搏与汗水去赢得一片片掌声!
不要把热情深埋于大地之中,不要把青春丢进烂漫的花丛,我们一起去攀登人生的顶峰。让我们把背影留给古老的青冢,让我们把足迹踏向云中的孤松,因为青春是风,人生有梦。我的大学就是我的青春、我的梦!
各位尊敬的评委,亲爱的同学们:
大家晚上好。
今天我演讲的题目是我的青春,我的梦。
人生如梦,梦若人生。人的一生里,有高潮,有低谷;有成功,有失败;有生亦有死。年轻人看到人生路上满是灿烂的鲜花,老年人看到人生路上满是凄美的斜阳。我想说,人生路上既有鲜花也有斜阳,在斜阳下鲜花绽开,在鲜花下可能掩盖着斜阳。
我面对如此美丽的人生,经常在想:人活着究竟是为了什么?有的人甘愿当一名乞丐,流落街头;有的人不甘平庸,孜孜不倦;有的人自甘堕落,碌碌无为;有的人纸醉金迷,虚度光阴……看到这些,我就想我希望做个什么样的人,我能够做个什么样的人,我应该做个什么样的人。我们的青春,我们的梦想,决定权都在我们自己手里,如何把握,全凭自己。今天的生活是由三年前的选择决定的,同样,你今天的选择也将决定你三年后的生活。选择跟努力同等重要。加油吧,少年。
因为被爱,所以不负厚爱。我们有爱我们的父母,老师,同学,朋友。所以一定不要轻言放弃,一定要努力拼搏。你忘了你上大学之前许下的诺言了吗?不,我想你肯定没有忘记。我想你的梦想还在朝你招手。加油吧,少年。
逆风的方向,更适合飞翔,我不怕千万人阻挡,只怕自己投降。当下的你就是过去的你,当下的你就是未来的你。每个人都有一个明天,积极追求,百分之一的希望也可能成为现实。加油吧,少年。只有珍惜今天,才会有美好的明天;只有把握住今天,才会有更辉煌的
明天!
谢谢大家
各位尊敬的领导、老师们:
大家好!
普通平凡的我,能够得到学校的关注、读书会会长王老师的盛情邀请,我感到荣幸与自豪。我也深深明白这一切都是读书写博带给我的,是阅读的力量激发我的专业成长,是写博的力量让我在成长中拔节。
我这一路走来都是书香为伴,在充满荆棘的道路中,书为我拨开雾霾,指引方向。而写博使我的阅读、学习得以沉思与升华。
走上工作岗位前,我读白金声的《怎样教语文,怎样做教师》,苏霍姆林斯基《给教师的建议》,李镇西的《做最好的家长》,魏书生的《班主任工作漫谈》……
这些理论性的书籍告诉我如何做一名合格的教师,尊重学生的教师,会自我发展的教师,保持教育激情的教师。
走上工作岗位的我,除了课余时间继续攻读教育论著,经常与孩子们一起阅读童书,找拾童年。
刚上班的我,教育理论有了一些,家长,我也是有备而来。但是对于活生生的学生,我准备得还不是很充分。一上来,就接了一个纪律涣散,思维无比活跃的二年级四班。上任一个星期,我在老校长面前哭了三次鼻子,原因就是我管不住这帮调皮捣蛋的小子们。
可是后来,我发现哭真的不太管用,我就选择了书来帮助我。
我跑到新华书店精心挑了几本适合二年级学生的书——日本著名作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》,荣获纽伯瑞儿童文学奖银奖的《傻狗温迪克》,国学经典诵读《三字经》,曹文轩纯美小说《青铜葵花》,像美酒一样醇香的《泰戈尔诗集》
第一节阅读课我使出了浑身的解数,尽量读出流浪狗温迪克的邋遢与可爱的傻,以及误闯超市的糗事。在我读的过程中,我感到了孩子们那专心的表情,我听到了孩子们发自内心的纯真的笑声,看到了孩子们因故事可笑而东倒西歪的身子。
接下来,星期三的阅读课,就成了我和孩子们的共同期待了,孩子们期待着好听的故事,我期待着孩子们专注、兴奋的神态,期待着我们共同的幸福时刻。
慢慢地,孩子们好像已经接受了我这个不优秀的老师,开始爱去我办公室,找我聊天,向我借书看。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
称为“青少年”的我们,现在正处于与之对应的“青春期”。于我而言,“青春”并不只限于“青春期”,并不是说过了“青春期”,你就不再“青春”了,个人认为,有梦想的人永远青春!
由何而来?怎得此论?且听我慢慢道来。
在此之前,请大家先清楚,“梦想”与痴心妄想是有本质上的区别的。就像大家所知道的,有梦想的人他往往会比没有梦想的人多一个目标,这就代表他们比没有梦想的人多一个奋斗的方向,不会整天浑浑噩噩地过日子,他们有梦想,期待着梦想成真的那一天。因此,他们会努力,不会甘于现状。
而这种对未来的憧憬,这种为一个目标去奋斗的精神,与正青春的我们追求梦想实际上并无不同。
因此,有梦想的人永远青春!
我们不去虚度年华,朝着一个目标努力,拒绝碌碌无为的日子,你会感觉生活都充满了动力。我们用汗水和时间铸造的青春,最终将作用在梦想之上,这是多么有意义的事情!那时,你可以骄傲地说“我没有虚度青春,我的梦想成真了,我非白日做梦!”
“我的青春,我的梦”,青春期是在逐梦中度过的,多好啊!咱们每个人都有属于自己的梦想,都不甘心自己只做一条“咸鱼”,梦想不一定要大声说出来,埋在心底也挺不错,默默地努力,不需要虚无的赞赏,只留时间见证,到时候一鸣惊人,那种满足感还不一样。
所以说的再多,也没有给梦想定型,实际上,它也不需要定性,这一切都取决于你,你可以将梦想设置为一个个跳一跳就能够到的小目标,也可以设置成一个需要日夜积累才能到达的远程目的地。
时间过得很快,最后,回到主题,“我的青春,我的梦”,总言而之,我有梦想,我青春!梦想不碎,青春不毁!
踏在大学这片净土上,我品尝到了许多以前未曾所及的滋味。.如今站在这里猛然间,停住飞奔的脚步,在一片宁静中回首,我带着青春的热情而来,犹如浩荡的春风;我带着青春的叛逆而来,冲破高三的桎梏,开始新的征程。我的心,如波涛般的汹涌,如惊涛拍岸般的激烈……!是一多么耀眼的字眼。海大继往开来,奋发进取,努力为我们营造一个特色鲜明而又综合实力强的人才基地,使我的大学成为一个绚丽的舞台,就像一双红舞鞋下衬托出来的美丽,优雅而温馨,充实而忙碌。而我便在这里,在这里陶冶自己,锤炼自己。
在这里我们是主人,是勇士,是继往开来的开拓者,是品味生活美酒的幸运儿,更是虔诚的梦想的追随者。发掘智慧,积聚智慧,寻找自己的方向,在奋斗中体现于自我价值。纵然我们一生都未能达到心目中的高峰,可只要我们努力过,经历过,思考过,感受过,回忆过,那我们的存在便有意义。作为一个大学生,面对自己的未来,面对前人的希望与后人的责任,我们更要做一个有理想的人,有责任心的人,能够在苦难中不断奋斗的人。
盛开的生命,不管其如何短暂,依然灿烂辉煌;蹉跎的岁月,只因为它的冗长而加倍空虚!而身在海大的我们又怎么样呢?有梦才有远方,朝气蓬勃的大学生怎能不对未来充满希望?我们因梦想而充实,因梦想而美丽。我们在春天和风里或冬日的炉火边做着那些美妙的梦,灌溉自己的梦想。在颠沛困顿的日子里培养信心,在一朝又一日中,在温馨祥和的阳光下漫步轻松自得,在荆棘丛生的山麓中开辟道路则需要付出血与汗的代价!”
做一个有责任心和使命感的大学生是幸福的,就像花心曾经破碎,但绽放的鲜花让它幸福;就像天空曾受暴雨的冲击,但雨后?美丽的彩虹让它幸福;就像种子曾被泥土埋没,但破土而出的嫩牙让它幸福……睁开久闭的双眼吧,整个世界都将属于我们:完美,合格的大学生!弃燕雀之小志,幕鸿鹄从高翔,感谢生命让我们在海大相遇,在海大放飞理想,选择我们所爱的,爱我们所选择的。有人说:从绝望中寻找希望,人生终将辉煌,每个人的人生乐章,都需要用心去谱写.我的人生,我想用自己的双手去创造.我的大学生活,我想用自己的方式去活出精彩.我想用拼搏与汗水去赢得一片片掌声!
不要把热情深埋于大地之中,不要把青春丢进烂漫的花丛,我们一起去攀登人生的顶峰。让我们把背影留给古老的青冢,让我们把足迹踏向云中的孤松,因为青春是风,人生有梦。我的大学就是我的青春、我的梦!
各位尊敬的评委,亲爱的同学们:
大家晚上好。
今天我演讲的题目是我的青春,我的梦。
人生如梦,梦若人生。人的一生里,有高潮,有低谷;有成功,有失败;有生亦有死。年轻人看到人生路上满是灿烂的鲜花,老年人看到人生路上满是凄美的斜阳。我想说,人生路上既有鲜花也有斜阳,在斜阳下鲜花绽开,在鲜花下可能掩盖着斜阳。
我面对如此美丽的人生,经常在想:人活着究竟是为了什么?有的人甘愿当一名乞丐,流落街头;有的人不甘平庸,孜孜不倦;有的人自甘堕落,碌碌无为;有的人纸醉金迷,虚度光阴……看到这些,我就想我希望做个什么样的人,我能够做个什么样的人,我应该做个什么样的人。我们的青春,我们的梦想,决定权都在我们自己手里,如何把握,全凭自己。今天的生活是由三年前的选择决定的,同样,你今天的选择也将决定你三年后的生活。选择跟努力同等重要。加油吧,少年。
因为被爱,所以不负厚爱。我们有爱我们的父母,老师,同学,朋友。所以一定不要轻言放弃,一定要努力拼搏。你忘了你上大学之前许下的诺言了吗?不,我想你肯定没有忘记。我想你的梦想还在朝你招手。加油吧,少年。
逆风的方向,更适合飞翔,我不怕千万人阻挡,只怕自己投降。当下的你就是过去的你,当下的你就是未来的你。每个人都有一个明天,积极追求,百分之一的希望也可能成为现实。加油吧,少年。只有珍惜今天,才会有美好的明天;只有把握住今天,才会有更辉煌的
明天!
谢谢大家
各位尊敬的领导、老师们:
大家好!
普通平凡的我,能够得到学校的关注、读书会会长王老师的盛情邀请,我感到荣幸与自豪。我也深深明白这一切都是读书写博带给我的,是阅读的力量激发我的专业成长,是写博的力量让我在成长中拔节。
我这一路走来都是书香为伴,在充满荆棘的道路中,书为我拨开雾霾,指引方向。而写博使我的阅读、学习得以沉思与升华。
走上工作岗位前,我读白金声的《怎样教语文,怎样做教师》,苏霍姆林斯基《给教师的建议》,李镇西的《做最好的家长》,魏书生的《班主任工作漫谈》……
这些理论性的书籍告诉我如何做一名合格的教师,尊重学生的教师,会自我发展的教师,保持教育激情的教师。
走上工作岗位的我,除了课余时间继续攻读教育论著,经常与孩子们一起阅读童书,找拾童年。
刚上班的我,教育理论有了一些,家长,我也是有备而来。但是对于活生生的学生,我准备得还不是很充分。一上来,就接了一个纪律涣散,思维无比活跃的二年级四班。上任一个星期,我在老校长面前哭了三次鼻子,原因就是我管不住这帮调皮捣蛋的小子们。
可是后来,我发现哭真的不太管用,我就选择了书来帮助我。
我跑到新华书店精心挑了几本适合二年级学生的书——日本著名作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》,荣获纽伯瑞儿童文学奖银奖的《傻狗温迪克》,国学经典诵读《三字经》,曹文轩纯美小说《青铜葵花》,像美酒一样醇香的《泰戈尔诗集》
第一节阅读课我使出了浑身的解数,尽量读出流浪狗温迪克的邋遢与可爱的傻,以及误闯超市的糗事。在我读的过程中,我感到了孩子们那专心的表情,我听到了孩子们发自内心的纯真的笑声,看到了孩子们因故事可笑而东倒西歪的身子。
接下来,星期三的阅读课,就成了我和孩子们的共同期待了,孩子们期待着好听的故事,我期待着孩子们专注、兴奋的神态,期待着我们共同的幸福时刻。
慢慢地,孩子们好像已经接受了我这个不优秀的老师,开始爱去我办公室,找我聊天,向我借书看。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
称为“青少年”的我们,现在正处于与之对应的“青春期”。于我而言,“青春”并不只限于“青春期”,并不是说过了“青春期”,你就不再“青春”了,个人认为,有梦想的人永远青春!
由何而来?怎得此论?且听我慢慢道来。
在此之前,请大家先清楚,“梦想”与痴心妄想是有本质上的区别的。就像大家所知道的,有梦想的人他往往会比没有梦想的人多一个目标,这就代表他们比没有梦想的人多一个奋斗的方向,不会整天浑浑噩噩地过日子,他们有梦想,期待着梦想成真的那一天。因此,他们会努力,不会甘于现状。
而这种对未来的憧憬,这种为一个目标去奋斗的精神,与正青春的我们追求梦想实际上并无不同。
因此,有梦想的人永远青春!
我们不去虚度年华,朝着一个目标努力,拒绝碌碌无为的日子,你会感觉生活都充满了动力。我们用汗水和时间铸造的青春,最终将作用在梦想之上,这是多么有意义的事情!那时,你可以骄傲地说“我没有虚度青春,我的梦想成真了,我非白日做梦!”
“我的青春,我的梦”,青春期是在逐梦中度过的,多好啊!咱们每个人都有属于自己的梦想,都不甘心自己只做一条“咸鱼”,梦想不一定要大声说出来,埋在心底也挺不错,默默地努力,不需要虚无的赞赏,只留时间见证,到时候一鸣惊人,那种满足感还不一样。
所以说的再多,也没有给梦想定型,实际上,它也不需要定性,这一切都取决于你,你可以将梦想设置为一个个跳一跳就能够到的小目标,也可以设置成一个需要日夜积累才能到达的远程目的地。
时间过得很快,最后,回到主题,“我的青春,我的梦”,总言而之,我有梦想,我青春!梦想不碎,青春不毁!
面对一场重大而严肃的讲话,我们要预先将自己的讲话稿进行撰写,讲话稿的内容要涉及到讲话的目的,对于讲话稿报的撰写你是否毫无头绪呢?小编特地为您收集整理“演讲稿参考: 我的青春演讲稿(篇一)”,但愿对您的学习工作带来帮助。
人生数十载,说长不长,说短不短,而其中只占几度春秋的青葱年华,却是真的短暂,短暂得让人措手不及,让人留恋无比。虽如此,它却并非什么也没有留下。它就像一首诗,短小精致,读完,只觉心中有悟,却不知要如何说,但它已在你心中,留下不可磨灭的印记,不得忘。
青春如诗三百,思无邪。无论是“青青子衿,悠悠我心”的思念,还是“蒹葭苍苍,白露为霜”的忧伤,抑或是那“生死契阔,与子成悦,执子之手,与子偕老”的爱恋,《诗经》里的每一篇,都是那般纯净无暇,不可玷污,但又并不遥不可及的圣洁。青春,亦是如此。素净纯真,亲切可人,率性自然,没有丝毫矫揉造作,没有半点心机作弄。干净美好得让人忍不住地去赞美,去享受,去满心愉悦地度过美好一天。
青春如四时子夜诗,缤纷灿烂。春日的绿柳垂绦,夏季的七宝画团扇,秋时的龙涎余香盘绕,冬夜的白雪素琴,都勾起了名为子夜的少女的翩翩遐思,然后低吟浅唱,流传成诗。青春,亦是如此。沿途走过,风景绚丽,心绪萌动,遐思无限。但风景再美,我们也无法长久驻留,因为时间不会为任何人停留,我们还要走向明天,寻找新的风景,领悟新的心境。
青春如唐诗,异彩纷呈,难以道尽。七言五律,字字珠玑;送友怀古,情思迥异;边塞田园,各具风光。青春,亦是如此。既有李青莲“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的豪情潇洒,又有杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的壮志凌云,还有“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的美好友谊,我们的青春是如此丰富如此多姿,直教人羡慕。
青春,如朦胧诗,渐行渐远,爱极了戴望舒的那首《雨巷》,迷恋全诗那般似雨笼霭浮的朦胧又婉丽,那丁香般撑着雨伞的姑娘不着痕迹的走过,只余残香。青春,亦是如此。带着对未来的不确定,走过这一段路程,无论我们是否准备好,甜蜜又青涩的年华,如丁香般的姑娘一样,渐行渐远,终究只留一个倩影,一缕幽香,不复再来。而我们,还怀恋着,不舍着,带着几分迷茫几分坚定,继续走下去。
赫拉克利特曾说:“人的一生无法踏入同一条河流两次,即便踏入,已非故水。”青春这条河流毫不停息却又悄无声息地流走,随之一起流走的是我们的单纯、青涩、任性,取而代之的是成熟。成熟,是一种明亮但不刺眼的明亮,圆润但不腻耳的声响,不理会周围喧闹的微笑,不在意流言蜚语的淡漠。成熟,真的很好,但我还是爱着青春,爱它的素白纯净,爱它的任性恣意,爱它的飞扬跋扈,爱它的明媚灼灼,爱它的一弹指一刹那一瞬间。
那些校园里的香樟,那些停车棚里的单车,那些散发着油墨香的试卷,那些期待已久的下课铃声,那些手牵着手一起走过三月小径的笑容明媚的女生,那些在大雨里湿漉漉打着篮球的阳光男生,都组成了我们的青春,都把我的青春唱成了一首无法遗忘的诗,刻进骨髓,融入血脉,随着时间的积淀,历久弥香。
青春,梦想在路上。
幸福,多么好听的词语,没有一个人不想得到幸福,于是努力地拼搏着,用尽心力地追寻着,追求各自心中那些形形色色的幸福!那么,幸福是什么?幸福就是一种感觉,幸福就是内心快乐的代名词,幸福就是一个人对自身拥有的一切感到满意、满足时的快乐感觉。对每个不同职业的人而言,幸福的意义也不同。
作为女教师的我们,是多么地幸福!每天一起床,就为自己的孩子忙碌着,接着是孩子稚嫩的问候,老公一张开心的笑脸,一顿舒心的早餐,窗外一道灿烂的阳光……一个美好的心境,然后以饱满的热情去上班,投入一天的工作。
而我们的工作,又是面对的是一张张活泼、可爱、天真无邪的笑脸,烦恼忧愁早已抛到九霄云外,是她们让我们快乐着,是她们让我们自信、让我们精彩,让我们有了成就感。每天站在由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台上,我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳,能体会到最温暖的春风和情感,能体会到世上最真最纯的友爱。课下有时与他们一起游戏、谈心,了解有趣的事情;课后在批改作业中我们看到了孩子的内心世界,体会到了孩子的成长进步,我们会乐而不疲。在每次“教师节”的时候,我们都会收到一些学生送来的贺卡,里面写着“老师好”,就这么小小一句问候,或者学生的一个微笑,我们就会感到很幸福、很快乐。这种甜美的感受,并不在于学生的物质回报,而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣,以及桃李芬芳时的满足感和成就感。就这样我们甘愿吃苦,乐于奉献,兢兢业业地工作着,每天都能快乐的生活与工作。于是我们努力学习,让自己接受新的理念,跟上时代的步伐;平时善于观察,善于发现每个学生的闪光点,正确处理好与同事之间的关系,多与别人沟通。亦师亦友的师生关系,和谐的同事关系,让我们每天幸福的生活,快乐的工作。
人常说:快乐是一天,痛苦也是一天,倒不如快快乐乐过好每一天。要做幸福的教育者,要学会把握自己,面对现实中的坎坷,要学会自我调节,调整好心态,乐观对待生活中的点点滴滴。一个人的幸福,不在于他拥有的多,失去的少。而更在于他计较的少,发现的多,创造的多。幸福需要用知足的心去体会,感恩的心去感受,有爱的心去创造。教育者的女同胞们,让我们一起享受工作带给我们的快乐,也许工作中并没有一帆风顺,也许会有烦恼,但只要我们心中有阳光,不浮躁,不要被烦恼牵绊,一样会找到工作中的乐趣。淡泊名利并不是没有追求、没有理想,而是踏实沉稳的走好每段路。
总之,幸福是:一个人对自身拥有的一切,感到满意、满足,内心快乐时就是幸福。幸福就是一种感觉感受,不是物质,不能够用眼睛轻易看到,只存在于自己的心里,所以幸福不幸福只有每个人自己最清楚,一句话:快乐、幸福我做主!
面对一场重大而严肃的讲话,我们可能会需要准备一份讲话稿,讲话稿一般会影响大家对你的印象。怎样写好自己的讲话稿呢?小编特地为大家精心收集和整理了“范文合集:我的青春宣言演讲稿1370字”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家下午好!
错过了春天的第一场雨,错过了夏天的第一声蝉鸣,错过了秋天的第一片落叶,错过了冬天的第一场飞雪。雨有再下的时候,蝉有再鸣的时候,叶有再落的时候,雪有再飘的时候,然而错过了青春的诗意,一切将像“黄河之水天上来,奔流到海不复回”。所以我们要把握住青春的诗意。
青春的诗意是什么?值得我们把握吗?
其实,青春的诗意就像作曲家的灵感,稍纵即逝。当我变成小鸟,在心灵的天空飞翔的时候,诗意就在我的心里;当我变成小鱼,在思绪的海洋中畅游的时候,诗意就在我的脑海中。诗意无处不在,就看你是否有一双慧眼。如果有,那你便把握住了。
青春的诗意是人们心底对大自然的渴望与呼唤。当今社会物欲横流,一些人什么都有了,就是少了点青春的诗意。于是他们开始苦苦追寻所谓的青春,希望把握住青春的诗意。有人满载而归,有人失望流泪。他们根本不明白其实青春的诗意一直就像空气一样存在于周围,只是自己不懂得如何去把握罢了。“唉,只落得两眼泪涟涟。”
生活中有了青春的诗意,就像在苦涩的咖啡中加了糖,在精美的菜肴中放了味精,在平淡的生活中注人一点激情。有了青春的诗意,一切都变得更加和谐美好,我们能从中体会到生活的真善美,体会到蒙娜丽莎的微笑,体会到为什么断臂的维纳斯会引起诸多狂想,体会到为什么我们要把握住青春的诗意。
青春的诗意容不得半点矫揉造作,更容不得掺半点假,就像眼睛里容不得一粒沙子一样。我们要尊重她的真实。君不见,流星背负了太多的希望就会坠地;我们也不要勉强去把握,一切自自然然就好。
宇宙如壶,我是一片醒着的茶叶,泡在一杯名为“人生”的茶中独自享受青春的诗意。希望大家的生活都洋溢着青春的诗意,希望大家都能真正把握住青春,把握住诗意,不要让她从指缝间轻易溜走。
人生数十载,说长不长,说短不短,而其中只占几度春秋的青葱年华,却是真的短暂,短暂得让人措手不及,让人留恋无比。虽如此,它却并非什么也没有留下。它就像一首诗,短小精致,读完,只觉心中有悟,却不知要如何说,但它已在你心中,留下不可磨灭的印记,不得忘。
青春如诗三百,思无邪。无论是“青青子衿,悠悠我心”的思念,还是“蒹葭苍苍,白露为霜”的忧伤,抑或是那“生死契阔,与子成悦,执子之手,与子偕老”的爱恋,《诗经》里的每一篇,都是那般纯净无暇,不可玷污,但又并不遥不可及的圣洁。青春,亦是如此。素净纯真,亲切可人,率性自然,没有丝毫矫揉造作,没有半点心机作弄。干净美好得让人忍不住地去赞美,去享受,去满心愉悦地度过美好一天。
青春如四时子夜诗,缤纷灿烂。春日的绿柳垂绦,夏季的七宝画团扇,秋时的龙涎余香盘绕,冬夜的白雪素琴,都勾起了名为子夜的少女的翩翩遐思,然后低吟浅唱,流传成诗。青春,亦是如此。沿途走过,风景绚丽,心绪萌动,遐思无限。但风景再美,我们也无法长久驻留,因为时间不会为任何人停留,我们还要走向明天,寻找新的风景,领悟新的心境。
青春如唐诗,异彩纷呈,难以道尽。七言五律,字字珠玑;送友怀古,情思迥异;边塞田园,各具风光。青春,亦是如此。既有李青莲“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的豪情潇洒,又有杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的壮志凌云,还有“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的美好友谊,我们的青春是如此丰富如此多姿,直教人羡慕。
青春,如朦胧诗,渐行渐远,爱极了戴望舒的那首《雨巷》,迷恋全诗那般似雨笼霭浮的朦胧又婉丽,那丁香般撑着雨伞的姑娘不着痕迹的走过,只余残香。青春,亦是如此。带着对未来的不确定,走过这一段路程,无论我们是否准备好,甜蜜又青涩的年华,如丁香般的姑娘一样,渐行渐远,终究只留一个倩影,一缕幽香,不复再来。而我们,还怀恋着,不舍着,带着几分迷茫几分坚定,继续走下去。
赫拉克利特曾说:“人的一生无法踏入同一条河流两次,即便踏入,已非故水。”青春这条河流毫不停息却又悄无声息地流走,随之一起流走的是我们的单纯、青涩、任性,取而代之的是成熟。成熟,是一种明亮但不刺眼的明亮,圆润但不腻耳的声响,不理会周围喧闹的微笑,不在意流言蜚语的淡漠。成熟,真的很好,但我还是爱着青春,爱它的素白纯净,爱它的任性恣意,爱它的飞扬跋扈,爱它的明媚灼灼,爱它的一弹指一刹那一瞬间。
那些校园里的香樟,那些停车棚里的单车,那些散发着油墨香的试卷,那些期待已久的下课铃声,那些手牵着手一起走过三月小径的笑容明媚的女生,那些在大雨里湿漉漉打着篮球的阳光男生,都组成了我们的青春,都把我的青春唱成了一首无法遗忘的诗,刻进骨髓,融入血脉,随着时间的积淀,历久弥香。
青春,梦想在路上。
和她们的故事,不知从何说起,也许是过后太多的伤,忽略了这把被时间冲淡的锁。
自打上初中以来,好多陌生人牵起了我的手,于是,我们便成了朋友,她是其中一个。
她总是自己做自己的,我行我素,不在意别人怎么说。她骄傲,从不认输,是我从未有过的自信。
你应该好好学习,你并不是个差生。我默默地对她说。
好的。送我一个潇洒的回眸,一阵风就将它吹得没了影。现在很好啊,况且我还没准备好改变。她在我面前总是理直气壮。
你不应该自暴自弃,你可以证明你向来是很优秀的,我会一直支持你的。
我尽力。课上她依然本色上演,有时我看见她在老班眼皮下肆无忌惮,毫无顾忌地做自己的事,我会偷偷羡慕,她直率,想做就做,不想就不做。我不知道自己是否有这样的胆量,老师家长已为我铺好了路,我满满一脑的未来,却看不见属于自己的那一小块。
你不应该和她在一起。老师又一次对我说。为什么?其实我知道。
她是大家眼里的坏学生,她常常顶撞老师被请进办公室,学校的黑名单里少不了她的名字……
我不觉得,她很好,只是你们不了解她,她很重情义……同桌无奈的望着我。你会后悔的。
她开始一味的荒废学业。
我终于明白我们之间的那道坎是没法跨越了。
那个男孩子气的她,她会在上课时陪我聊天,唱歌,甚至打闹。从那天起,我变学会了叛逆,学会了做自己,学会了得到快乐。觉得彻底的解脱,宣泄。
我从不在乎别人对学习怎样努力,因为我不想成绩影响我们之间的友情。
可我还是知道,她的成绩下降了。
她开始刻意对我冷漠,我不勉强她,决定给她足够的时间作出抉择,如果她说需要我,我会不计一切来帮她。
那天,走廊上。她说,我们还是同学,就是同学吧。
喔。我轻轻应了一声。强忍住泪水,可是太多了。
我整夜整夜地学习,哪怕是困了,倦了,也不停。因为一停下来,眼泪就出来了。
我想起我们欢笑的日子,那算什么,那个我认为友情的东西,又算是什么。轻描淡写的一句话,就瓦解了我所谓的坚强。
我没骨气,还渴望她告诉我我们是朋友。
她使我快乐,却在我习惯她时转身离开。
她喜欢把心情流淌成伤感的文字,我也是;她不开心就哭,我也是;她喜欢沉溺自己一个人的世界里,那也是我选择的方式。
她可以写自己喜欢的散文诗歌,我和她是两个世界的诗人:我追求符合现实的梦想,她追求符合梦想的现实。
她身上有一股诗人的气质,令人费解的眼神,与世隔绝的高深,也会让我想起那些饱经风霜的忧伤。
不过,她没有在乎的东西,包括我们那未萌发的友情。
如水的,我们的青春。如水的,我们的友情。
尊敬的各位老师:
大家好!今天我演讲的题目是:《飞吧,我的青春我的梦》
青春是人生最美好的时光,梦想是生命中最耀眼的阳光,为了梦想而奋斗的青春是最美好的风景。正是那千万颗在青春中奋斗的心及那千万双在天空中高飞的振翅把人生季节装扮得如此美丽动人,让我们的青春因为有梦想而更加澄清。
不要说,你没有梦想。你的梦想是潜藏在你的心底,就如种在土地里的种子一样,它一定会为寻找阳光而萌芽滋长,伸出地面来。梦想是人间天籁,可以在蹉跎之时点亮心灯;在前进道路上,梦想就是方向标,指明前进的路。
中华民族,历来就是一个勇敢追逐梦想的民族,历朝历代的仁人志士,怀抱伟大梦想,不断奋斗,创造了数千年的辉煌历史,创造了博大精深的灿烂文明。为了实现祖国富强的伟大梦想,无数炎黄子孙,前仆后继,奋斗不息。他们的心里都孕育着一个梦想,一个国家富强的梦,一个民族重新崛起的梦。少年智则国智,少年强则国强,少年有梦则民族有望,少年追梦则国家昌盛。
在人生的岁月里,梦想是什么?是苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯;是苟利国家生死以,岂因祸福避趋之;还是为中华之崛起而读书……在梦想的车辙中,我虽没有鸿鹄之志,但我一直有一个“园丁梦”,教师是人类灵魂的工程师,我们用笔耕耘,用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润。我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌教师这个职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考教师的价值;我不是歌手,也不能用动听的歌喉歌咏教师的岗位。但我知道,既然从事了教师这个职业,我一定会为孩子辟出一片天空;让孩子们在阳光下茁壮成长。
追逐梦想的道路从来不会是一帆风顺的,我的“园丁梦”也是一样的,伟大梦想的实现从来都是需要付出艰辛的努力,正如高尔基曾所言 “青春是一个普通名词,它是幸福美好的,但它也充满着艰苦与磨练。”这样的例子不胜枚举,大家都知道贝多芬是一个世界著名的音乐家,他的成功源于他克服了常人无法克服的困难,让我们一起来回顾他的故事吧:上天赐给贝多芬一副粗陋的外表,外加身材矮小粗壮,即使成年后也不过1。58米,他的外貌使他从小就遭人讥笑,成年后也仍是如此。年仅26岁,便已感到听觉的日渐衰弱,但是直到31岁,确信自己的耳疾真的无法医治时,才把这件事情告诉给他的朋友。但是,他对艺术的爱和对生活的爱战胜了他个人的苦痛和绝望。没有建立家庭,却依旧追逐着他的音梦想……难怪法国著名作家罗曼?罗兰说他是“贫病交加,孤立无援,但他却是个战胜者:人类平庸的战胜者,他自己命运的战胜者,他的痛苦的战胜者。”
我深知要成为一名优秀的初中教师,还有许多事情等着我去完成,在追梦的旅途中,多芬坚持梦想不放弃的精神值得我们追求:当我们遇到任何困难挫折时,要用青春的力量和智慧去战胜它,而不怯懦和萎缩。当我们拥有“空余”的点滴青春时光时,要提醒自己:你的梦想还在路上,你没有借口去搪塞未来。
青春如梦,岁月如歌,时不消逝,何能复得?青春是人生中一段难以磨灭的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译,它更需要我们用勇气和自信去充实。各位同志,让我们振动梦想的翅膀,迎着起飞吧!
谢谢大家!
年少的时光承载着生命之树的热情与奔放,每一颗年轻的心都怀揣着飘逸的梦想,天真的向往与追求。用尽努力的拼搏与奋斗。尽管一次次地荆棘满路,任凭岁月的风霜无情的抚平我们身上的棱角,我们也从桀骜不驯的少年,一步步的成长。
我的青春,我的梦毅力,是为爱撑起一片蓝天;奋斗,是为爱架起一道桥梁;坚持,是为梦铺垫一片片碎花石;刻苦,是为梦浇灌一滴滴营养液。有些人,你把他当成你的偶像,他是你的信仰人物;有些原则、要求,你愿意利用一生时间去执行与坚守;有些话,你把它当成一种信仰,去相信,去践行。
有人说之所以会有偶像,是因为一种信仰的力量去带动他们崇拜与效仿他人。而有的人,没有偶像,在他人大肆宣扬与实践梦想的同时,他却只想走一步算一步,毫无计划,更不知如何思考自己的未来与梦想。或许有人认为,他目光短浅,不知上进。但我们应该想想,倘若他给自己一个不切实际的梦,便一直追赶不上,那么,此时此刻的他,便会失望与麻木。
因此,我们在制定梦想与设定梦想的同时,则应脚踏实地,与现实相结合。在青春时期,选定一个自己所崇拜的偶像,当成一种敬仰,去奋斗,去努力。做好自己应该做的事,成为的自己,那么,这便是最美的青春年华,的时光,最美的梦。生活并不是没有机遇,只是在于你有没有抓住,并且为之努力。
即使机遇在你面前,你没有把握,那么,成功的概率也就等于零。机不可失,失不再来,抓住机遇,而机遇往往只有一次。相反,如果机遇不来敲门,就创造一个机遇。当然,也有奇迹出现的时候,但是你得为之拼命地努力。我们是自己命运的主人,创造奇迹,改变命运,走向光荣,走向成功。仅仅有这些远远不够,需要利用人的本能与青春时光。作家柳青说:“人生的道路虽漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的是时候。”这句话启示我们青春是快乐的,我们没有理由不快乐;青春是短暂的,我们应该学会珍惜,学会把握。毕竟我们的人生短暂,光阴似箭。
刻苦与毅力的源泉:源于现实的酸痛。自从上大学以后,回家的时间并不多,但关于你的一切,我依旧刻骨铭心。每次想起,心中不由得一阵酸痛。看到筋疲力尽的你从工地回来不小心伤了手,卫生纸与砂布上浸满了一层又一层的鲜血,看见你去医院缝针的时候,似乎已经凝固的鲜血已慢慢流淌,还有那闪闪发光的寒针映入眼帘。我听见你微微的气息声,仿佛感受到你的心跳,你坚强地对我说:“孩子,放心吧,我没事,为了你的未来,很值得。”回家后,你又不停地干田庄的活,直到伤口再次复发,你才肯停歇。奋斗与坚持的营养液:吮吸你的帮助与鼓励。有种梦想,叫做遥不可及;有种能力,叫做无能为力;有种无奈,叫做无可奈何;有种青春,叫做美好如初。
然而,正是因为有你,不用为父母,面朝黄土,背朝天,早出晚归的情形太过操劳;正是因为有你,我才会有机会上大学,充实自己,提高能力,在大学里提高学历,扩展知识面,开拓视野;正是因为有你,我才会得到我感兴趣的相关书籍,而它就像一滴滴营养液,带动我的精神,注入我的灵魂与品格。你不仅仅是你一个人,你还有全世界陪着你。你的无私奉献,你对他人及我的帮助,造就了一个钢刃的我。大学第一年,也许是我人生中最不平凡的日子。正值秋收佳月,花好月圆之日,不幸的事却如雾霾一般来到我的身边。而父母怕影响我的学习,则因此隐瞒许久。直到有一次,妈妈打电话叫我回家,说我离家许久未归,她心中难免有一丝丝想念。回到家中,不知是喜还是悲,正所谓悲喜交加。喜的是终于回到家,看见想念已久的家人,悲的是家中便有许多苦难。
妈妈腿打着石膏,爸爸高烧不退,还要保存体力,尽心尽力地照顾妈妈和小孩。邻居告诉我,妈妈是因为弄玉米时,不小心让农具伤到腿部,在医院已做手术。后来从妈妈那里打听到,哥哥和嫂子回家照顾了她一个月,便早已离开。眼前的这一幕,心中不由得一阵酸痛。正所谓:“母女连心,女儿是妈妈的贴心小棉袄,”妈妈见到我,心中便有种舒心的意味。即使这一幕幕,让我再感觉到心酸,但我还是在妈妈面前忍住了眼中的泪珠,我不能流泪,我要坚强地陪父母去面对这一切,但一个人的时候,却只能偷偷地哭,自己脆弱的方面也许太多太多。我要有乐观的心态,去与苦难作斗争,敢于与它作对抗。因为,人只有在苦难中,才会学会如何成长。苦难是人生的一种幸福,它是实现梦想的必需品。只有苦难,才会滋养我们,只有苦难,才会迫使我们一点一点地去改变自己的命运。返校后,诸多事便一点一点地积聚在我的脑海与心中,甚至它成为了我的心结,我无法打开,当然,各种各样的压力也随之出现。学习,家庭,经济,就业,各种我都要考虑到,从此,便与台灯下的那一缕缕微光作斗争,它陪伴我许久,至此,过上了挑灯夜战的生活。
一回首,一顿足,我以为只过了一天,哪知时光走了一年。那些消逝的时光,仿佛隔着一块积着灰尘的玻璃,看得到,抓不着。我新鲜而灿烂的大一,热情而紧张的大一,就这么过完了,成了叙事者和听叙事者们偶尔提及的伤痛。
人生之路,少不了苦难,但我会拥有一颗感恩的心,化苦难为幸福,感谢你给予我的一切。回馈的赠礼:把感恩之心赠与他人,把心中的温暖带给世界每一个角落,向世界洒满阳光,向草木洒满甘露,向骆驼铺满绿州。青春时光需要努力,人生更是如此。人生之路,需要信心迎着朝阳,怀有一颗感恩的心去书写青春的五线谱,用最美的眼睛去发现青春的美,去发现身边的美。感谢学校给予我的你,感谢青春,感谢梦想,来完善自己美好的人生,沿着向善的轨迹一路前行,一路走向最美的青春,走向最美的梦
困难越大,荣耀也越大。为了更好的发挥自己的演讲水平,我们就需要提前准备好合适自己的演讲稿。演讲稿可以将想法清晰地表达出来,怎么动手写一篇精彩的演讲稿呢?泡泡演讲稿小编陆续为大家整理了青春使命强国有我演讲稿,希望能为你提供更多的参考。
沧海横流显砥柱
志骨底气现价值
使命在肩,强国有我主题演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们!
大家好!
流光一瞬,华表千年;时序轮转,丹心永固。最感人的不是卿卿我我,而是志气、骨气、底气三气相通;最浪漫的不是花前月下,而是人生价值普照四方。
志气的波涛,奔涌而出就奔流不息;志气的火焰,一经点燃就熠熠生辉。我们是高三的学子,拳握古今,肩挑日月,煅自烈火,履过薄冰,应当集志气,骨气、底气于一身,以行证道谱华章!
星海横流,岁月成碑。以长风破浪会有时的志气为纸,擘画理想蓝图。
蔡锷将军曾说:各奋愚公之志,不难移山;各怀精卫之心,即可填海。忆往昔,志不立,天下无可成之事的谆谆教导萦绕耳畔。在中国的航天故事里,岁月泼墨,缀下繁花,盛开的有教识中天北斗星的好奇,有地月传书的浪漫,更有上天为鲲鹏,入海为蛟龙的豪气;在中国的扶贫故事中,时光煮雨,岁月缝花,绽放的是当代愚公毛相林,是坚定不移的黄大年,是以身相许的黄文秀。同学们志向高远,心有所信,方可受光于天下照四方。
浮舟沧海,立马昆仑。以咬定青山不放松的骨气为笔,擘画价值蓝图。
司马迁曾言:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。曾记否,人无刚骨,安身不牢的铿锵誓言,言犹在耳。朝山谒水,杨倩除却君身三重雪,一枪命中;叩经问史,石智勇所到之处虎啸风生,一举成名;简史细读,孙一文剑气纵横三万里,一剑封喉。在历史的长河中漫溯,重拾那小岗破冰、深圳兴涛、海南弄潮、浦东逐浪的历史,我又顿觉自己满载一船星辉,欣然而归。同学们,刚强不屈,负重奋进,才能拨开尘雾,刺破阴霾,迎来人生曙光!
朝夕不负,皓月方长,以天生我材必有用的底气为墨,擘画价值蓝图。
《世说新语》载:于高山之巅,方见大河奔涌:于群峰之上,更觉长风浩荡。看今朝,源于本领的底气仍是中华民族的精神坐标。在抗疫工作中,钟南山如穿云一箭,尽裂苍穹,于人流中逆行;张定宇如惊天炸雷,披云破月,与时间赛跑;韩红如航塔炬火,照亮前路,慈善奇女子酌古,于逸飞在实习期挽救生命;斟今,二七社区与洪水中用横幅挽救生命。同学们实力硬,本领强,底气足,终会探得那明烛天南,梦里长安!
仰观泱泱中华之万古长空,我们当携一往无前之志,具百折不回之气;俯察绿水青山之绝美画卷,我们生当似鹏起,终当如鲸落;回首滚滚历史之记忆长河,我们当以尘雾之微补益山河,以萤烛末光增辉日月
大江流日夜,慷慨歌未央。时代已为我们开局,我们当凝聚志气、骨气和底气,躬身入局!
我的演讲结束,谢谢大家!
中国,一个历史古国,有着五千年历史的国家,养育着我们十三亿中华儿女,我敬佩我们这个家。他历经沧桑而不衰,倍经挫折而更强,豪迈地自立于世界国家之林。
白天,站在宽敞的操场上,我抬头仰望着那正在微风中飘扬着的五星红旗,它是那么的艳丽,那么的耀眼。祖国,您如一叶希望之帆,从共和国开国大典的隆隆礼炮声中驶来;从神州7号飞船遨游太空的喜讯中驶来;从城市改革振兴的蓝图和乡村富裕文明畅想曲中驶来。
于是,我看到春风吹进亿万扇幸福的门窗,听到了春天的故事响彻华夏大地。辽阔的海疆飞驶英雄的战艇,西部边陲又腾起冲天的火箭。漫漫半个多世纪的历程中有过辉煌,有过挫折。
想起,当年的战士们是多么的艰辛,用着自己鲜红的血液从实着这红的黑的旗帜,我无从不感叹。
我叹壮志无声。
独立汨罗江畔,看滔滔江水,诉己爱国之情,叹己报国之志,屈原仰天长呼:举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。见壮志难酬,你纵身一跃,勾勒了一道最完美的弧线,以身殉了自己的政治理想。屈原,你的爱国之情是支天立地的擎天柱,可惜君王昏庸无能,社会黑暗腐朽,纵有满腹爱国热情,又何处施展?惟有一死,以显其志。你的选择,可悲可叹,让我不仅感慨:爱国之情,不得释怀,悲剧也。
看着我们如今这幸福的生活,我不时地想起当年那些爱国者的用心良苦,我不由得感慨万千。
我感慨为国捐躯。
捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱。早已定格成历史的一页页纸张,炮火纷飞的战场,无论是抗日还是抗战,敌我撕杀的场面,无数的战士们用自己的血肉之躯构建了新中国的根基。在北京刑场上,一代抗日名将、共产党人吉鸿昌以树枝作笔,大地为纸,疾书一首:恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头!在长征的途中,无名战士用生命保存下来的七根火柴为革命再续火种生命诚可贵,爱国价更高,这是一种蓬勃的情怀,更是一种至高的境界。
写到这里我不得不赞,赞那些爱国者的无私奉献,钱学森曾为了国家而放弃了自己的前程,只想着回国,回国!在外面学习研究了那么长的时间,当国家面临危难是,第一个所想的便是国家,这种无私奉献的精神不得不让我们佩服,让我们赞赏!
历史的风雨浩瀚汹涌,却无法冲淡人们对英雄的敬仰;岁月的河流尽管绵长蜿蜒,无法流走人们对英雄的怀念。翻开历史泛黄的史册,遥望历史的天空,一种爱国的情思已早已融化,渗透在整个华夏文明的光辉史册中,永不褪色。
少年富则国富,少年强则国强,同学们,时代在进步,未来在召唤,我们是创造美好未来的新星,是中国将来的希望,请党放心,强国有我!让我们为了美好的明天努力奋斗,努力拼搏吧!
同学们,还记得在祖国七十二岁生日的清晨,在天安门广场,十几万中国人饱含激情,铿锵有力的唱着国歌的情景吗?这不禁使我们的爱国之情油然而生,同样的,深受爱国救亡运动影响的邓稼先院士也有一股浓烈的爱国之情。
记得那时,邓稼先出国留学的初衷,就是为学习更多知识,丰富自己学识,然后归来报效祖国,所以在国家最需要人才时,1950年,邓稼先毅然决然选择归国,投身于新中国国防事业当中。
回国后,邓稼先被钱三强安排到研制原子弹工作组。为能够严格保密,邓稼先几乎完全失踪28年之久,默默忍受各种恶劣天气及艰难生存条件,但这些都没有改变邓稼先研制原子弹的决心,反而更加坚定要改变祖国现状,增强国防实力的决心。
1959年,中苏关系恶化,苏联不仅将全部援助专家撤出中国,而且还到处嘲笑中国只有依靠别国才有可能造出原子弹,靠自己根本不可能。听到这些话的邓稼先,内心非常愤怒更加坚定决心,一定要将原子弹研制成功。当时中国没有计算机,他就用算盘;没有可参考文献资料,他就自己反复试验摸索,带领同事共同翻译积攒国外资料。
邓稼先晚上备课,利用白天科学研究的空隙给年轻人补习专业知识。经常为寻找一个关键参数,带领科研人员用几台简易的手摇计算机甚至算盘进行上万次的夜以继日的方程式推算。历经千辛万苦,终于!1964年10月16日,西北大漠深处升腾起一朵壮观的蘑菇云!我国的第一颗原子弹爆炸成功!成为世界上第五个有核国家!
原子弹研制成功,邓稼先却几乎牺牲掉自己的健康。研发期间,每次试爆失败,他就不顾辐射危险,直接冲到爆炸试验现场,认真细心排查寻找失败原因。也正是因为这样的拼命,为邓稼先埋下病患。但邓稼先依然坚守在自己的工作岗位上,继续研制核武器,最终延误了自己的病情。
邓稼先临终前用这样的四个字来表示自己的一生:从未后悔。他对自己的人生非常骄傲,觉得自己的一生过得很有价值,可以为新中国核试验献出自己生命,并没有虚度此生。
一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。以两弹元勋邓稼先为代表的老一辈科研工作者,在新中国成立之初,为祖国做出了不可磨灭的贡献及牺牲,无愧国家栋梁,无愧民族脊梁!永远值得我们铭记和崇敬!
何为爱国?爱国是文天祥人生自古谁无死,留取丹心照汗青的赤胆忠心;爱国是顾炎武天下兴亡,匹夫有责的慷慨激昂;爱国是周恩来为中华之崛起而读书的雄心壮志无数仁人志士,用自己的言行甚至生命对爱国进行了诠释。
中国,是一个拥有五千年历史的文明古国。造纸术、印刷术、火药、指南针中国古代四大发明领先世界科技;离骚汉赋、唐诗宋词、元曲明清小说书写中华文明;秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗、康熙大帝一代代帝王书写大国鸿篇
但是,掀起那泛黄的历史,我们有会看到些什么呢?指针飞快地旋转,时间指向了1840年,闭关锁国的世界清政府逐渐落后,帝国主义列强争先恐后地加入了瓜分中国的大军中。鸦片战争,火烧圆明园,南京大屠杀,贪婪暴虐的侵略者让我们明白落后就要挨打的道理。一代仁人志士探索救国救民的道路,为中国寻找出路。十月革命一声炮响,为中国送来了马克思主义。李大钊、陈独秀等知识分子积极宣传马克思主义。更有毛泽东、周恩来、朱德、彭德怀老一辈无产阶级革命家带领无数革命战士爬雪山、过草地,历经二万五千里长征扭转时局,取得了中国革命的胜利。
1949年10月1日,这是一个让所有国人为之亢奋的日子!我们伟大的领袖毛主席洪亮的声音在天安门城楼响起:中华人民共和国中央人民政府成立了!那一刻,坚强不屈的中华儿女骄傲的向世界宣告:中国人民站起来了!这意味着以前那个被人称作东亚病夫的中国已不复存在,接替他的是一条正在腾飞的巨龙!中国人,从此能够扬眉吐气了!我们亲爱的祖国,这头沉睡的东方雄狮,它苏醒了!黑眼睛,黑头发,黄皮肤。我骄傲我是龙的传人,我自豪我是炎黄的子孙,是团结友爱的中国人!起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城每当国歌响起,鲜艳的五星红旗在空中迎风飘扬时,我内心的骄傲之情便油然而生。
回顾过去,我们雄心激扬;盛世年华,我们信心百倍;展望未来,我们豪情满怀。沧桑的岁月已留痕,繁荣的祖国正兴盛。当于根伟一脚怒射,把中国队第一次踢进世界杯时,我们怎能不狂欢?当我们听到萨马兰奇老人轻轻说出北京的时候,我们怎能不欢呼?当神舟十三号顺利升空,进入预定轨道,中国再次成为世人所关注的焦点时,我们怎能不自豪?悠悠五千年,泱泱大中华。伟大的中华民族这一东方巨龙,乘着改革开放的东风,载着中华民族的憧憬,正以惊人的速度向前飞奔。
祖国,是无数英雄铸就了你,是五颗闪亮的星星照耀了你。我爱你,亲爱的祖国!此生不悔如华夏,来世还做中国人!
新的学期刚刚开学不久,当同学们再次佩戴红领巾整齐地排好队、神情肃穆地等待着周一的升旗仪式举行时,当学校广播室里的广播再次在课间放出革命故事和爱国歌曲时,我心头的明灯又一次次被点亮,又燃起了炽热的爱国情怀。
2021年开始,学校就已经为我们青少年学生举办了许多红色体验活动,带领到红色体验点参观、举办阅读百年史启航新征程主题阅读活动,还邀请爷爷、奶奶,叔叔、阿姨到学校为我们讲述革命故事。从历史展览和生动的故事中我们了解到新中国的成立离不开无数革命先烈抛头颅洒热血的道理,也更加激发我们爱党爱国的热情。我的同学在这些故事的感染和熏陶下,还主动参加了市里面举办的从小学党史永远跟党走少先队员讲红色故事视频录制活动。
在庆祝中国共产党成立100周年大会上,共青团员和少先队员代表们集体献词,他们在北京天安门对党许下承诺强国有我,请党放心振奋人心,说出了我们青少年学生的心声。在革命年代,8岁的小萝卜头、15岁的刘胡兰都能为心中的信仰新中国的成立舍生忘死,如今在和平年代,为实现中华民族伟大复兴的中国梦,我们青少年学生也应郑重地许下青春的誓言我爱我家,祖国有我!
誓言不是一句口号,重要是体现在具体的行动上。我作为班里的班干部,平时积极帮助老师完成课堂纪律、卫生打扫和组织活动等工作,还和同学们在学习上相互帮助,在思想上经常交流,在班集体团结上想办法、出主意、做事情。课堂上哪个同学不遵守纪律我和其他班干部都在课下耐心做他的思想工作,在老师的引导下,我们班干部带头示范,学习好的同学平时经常帮助学习落后的同学,现在班里形成热爱集体、热爱劳动的良好氛围,班里的整体成绩也提高得特别快。
除了在课堂上,我和学校同学还积极参加学校组织的各类志愿活动。到小区开展疫情防控宣传,为居民爷爷奶奶送上温暖的话语,告诉他们疫情防控注意事项。助力开远创文,引导过往车辆规范停放。做小小交通员,手持小红旗,帮助路上行走的叔叔阿姨安全走过斑马线。还有学校最近举行的学雷锋活动,我和同学们到街道和居民楼打扫卫生,为市民努力打造干净舒适的环境。
志不立,天下无可成之事。我们是新时代的青少年学生,不是为了学习而学习,我们立志高远,筑梦青春。在思想上积极弘扬爱国精神树牢家国情怀,在行动上沿着革命前辈的足迹为祖国建设得更美好更强大而努力。无愧于先烈、无愧于祖国、无愧于自己,时刻做到绽放青春光彩的好少年,为祖国、为家乡积极贡献出自己的青春力量!
各位领导,各位老师,各位同学:
大家好!我今天演讲的题目是使命在肩重如磐 强国有我扬三气。
习近平总书记曾说:新时代的中国青年要增强做中国人的志气、骨气、底气。五千年风云激荡,新时代催人奋进。身处两个百年变局的时代节点,我辈中国青年自当肩负时代复兴之使命,勇担中华强国之大任。凭借志气、骨气和底气,圆百年梦想,续时代华章!
同学们,青年有志气,使命一肩承。
志之所向,金石为开,谁能御之。青年的志气是有坚定信仰,是有远大理想,以志气铸铁肩,方能承时代之使命。80后航母天才王硕威,心怀对航母事业的热爱,参与辽宁舰山东舰的改装及建造工作,立下大功,令美俄惊叹;敢上九天揽月、敢下五洋捉鳖的中国航天追梦人,为国家立志,为科学先行,用他们的实力将中国人几千年来的梦想化作现实,让五星红旗一次次闪耀在茫茫太空。同学们,揆诸前辈,我辈青年,更应心怀家国之志,肩承复兴使命,守报国丹心!
同学们,青年有骨气,强国方可期。
人生惟有廉洁重,世界须凭气骨撑。骨气是人生的灵魂支柱和精神脊梁,更是强国之本!犹记改革初期,科技空白,面对只能跟着外国跑的科研窘况,技术团队勇于攻坚克难,以越是艰险越向前的骨气,使中国科技创新格局发生了历史性的转变。党的十八大以来,从天眼探空、神舟飞天,到蛟龙探海、墨子传信,从高铁奔驰、北斗组网,到超算发威、大飞机首飞从无到有,从跟跑到并跑领跑,科技领域的一次次跨越式发展,成为国家强大的助推器。同学们,面向未来,我辈青年,更要涵养民族骨气,砥砺前行,共圆强国之梦!
同学们,青年有底气,复兴必可成。
根之茂者其实遂,膏之沃者其光晔。底气来自自信,更是实力的彰显。前不久中美高层战略对话期间,一组辛丑年对比图刷屏网络。从120多年前的辛丑条约谈判,到今天美国没有资格居高临下同中国说话的宣示,我们告别了任人宰割的历史,拥有中国人不吃这一套的深厚底气。这份底气从何而来?来自于从站起来、富起来到强起来的历史性跨越,来自于中国综合国力的不断提升。同学们,我们生逢盛世,当不负盛世,我辈青年手握滚烫的青春,背后有强国支撑,更该怀揣十足的底气,奏响时代的强音,民族复兴,必将可期!
击鼓催征稳驭舟,奋楫争先立潮头。我辈青年,面对新时代千帆竞发百舸争流的崭新赛道,当以志气为锋芒,凭骨气挺胸膛,用底气做栋梁,肩承使命,强国奋进,以己之薄力,助国之昌盛,以青春之椽笔,书万世之华章!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
少年有梦,青春飞扬
少年最好的地方就是,嘴上说着要放弃,心里却都憋着一口气。
张同《我在未来等你》
青春是什么?青春是歌,是诗,是风华正茂逐梦而行的你。
晚风习习,教室。那些掩映在树叶间的路灯,在路面上投下的暖黄灯光与婆娑树影,以及缝隙间漏出的浅蓝天幕上的隐约星辰,映入他眼底。他的身边,是十几本习题集。他的眼神在习题和笔之间不停地来回移动。500度近视眼的他,眼眸却仿佛一湾深沉的潭水,蕴藏着无限的秘密。书翻过了一页又一页,试卷做了一张又一张,但他没有停止。累了,他抬头看看黑板上的高考倒计时,再低头看桌角的清北等我,又继续奋战。教室外的灯光忽明忽暗,教室外的人群纷纷扰扰,但他却好像从这个世界中分离出来,安静而美好。偶尔放松,他从书本中抽离出来,望向窗外的校园,眼中有憧憬,有希望。转身,他和同桌讨论起了试题。
烈日当空,田径场。跳高测验将近。他望着几米开外的那1。9M的高度。他眉头紧锁,深邃的眼睛里有着微微惧意。他在那道杆前试步,找起跳点,然后镇定地站在起点,助跑,加速,他跑到了那道杆前,却最终没能越过,一次又一次。落寞、迷茫、嘲笑像潮水般向他袭来。他双手掩面,久久沉寂,又毅然站起身,再次坚定地站在起点,教练的话在他耳边响起:助跑要快,有节奏,起跳时要有力起跑、加速、起跳,越过!他越过了那道杆!他的耳边好像响起了掌声,这是在为他喝彩,他仰躺在垫子上,嘴角有了一个上扬的弧度。
画室外,秋雨飘飘洒洒。天空黑得可怕,好像哪个调皮的小孩打翻了砚台。微微的光亮打在她脸上。联考将近,可她的速度却一直提不上来,她的6B铅笔在纸上胡乱地画着,好像她此时的思绪。咔铅笔划过纸张,雨水划过窗户,泪水划过她的脸庞。她突然站起身,丢下笔,走出画室。她蹲在画室外的台阶上,秋雨洒在她脸上,车辆川流不息地从她面前穿过,仿佛她的悲喜与这个世界无关,一滴水划过她的脸庞,不知是泪还是水。泪尽了,沉默良久,她站起身,回到画室。她坐在座位上一直练,一直画,一直到深夜,只为了她心中的那片油彩。暗夜的灯光映在她的侧脸上,宛如一幅画。
教室里,操场上,画室中,在那里的人仿佛不一样,但其实我们都一样,我们都有一个共同的名字追梦的少年。恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。我们趁着美好的青春年华,去攀一座山,追一个梦,奔赴属于自己的热爱,绽放属于自己的青春之花。
少年有梦,不应止于心动,而要付诸行动。少年,趁春光正好,去追逐你的梦想,放飞你飞扬的青春吧!
做为一名领导级的人物,我们必然要在讲话之前准备好讲话稿,撰写讲话稿可以帮助我们理清自己的讲话,你是否在烦恼讲话稿怎么写呢?下面的内容是小编为大家整理的值得参考! 我眼中的青春演讲稿范例5篇,供您参考,希望能够帮助到大家。
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
如今的我们已步入青春的殿堂,怀揣着火一样的热忱,去探求未知世界。可是,青春是什么?有人说,青春是绚烂多彩的花季,是隐晦而缠绵的雨季,是青翠嫩绿中透露出暖意。
融融的春,是浪漫炽热中洋溢着热情似火的夏;有人说,青春是欢笑时的泪水,是流泪时的微笑,是轻松的压抑,是沉重的放纵;还有人说青春是一坛醇厚的酒,是一束明艳的花。也许,不同的人有着异样的诠释方式,但总有一处共同点,那就是青春需要勇气,理想与激情。
青春的路上总是不平坦的,她不会永远充满着炽热明媚的阳光,往往有的只是朦胧的光亮,需要我们去一步步探索。这条道路遍布荆棘,很可能被刺的遍体鳞伤,体无完肤,然而,青春不允许我们望而生畏,停下求知的步伐去做温室的花瓶,美国英格索尔曾经说过:“对勇气最大的考验是能否做到败而不馁”。面对失败,我们需要勇气去承受命运无情的宣判。忆顾曾经,总结教训,展望未来,在失败中擦亮希望的火花,迸射出成功的烈焰。伴随着失败是无尽的坎坷,可它更能磨炼人得意志。正如空谷幽兰,没有阳光雨露却依然绽放,用微笑温暖着清冷的山谷。
我们是风华正茂的中学生,我们应该有勇气去拼搏。作为当代的天之骄子,应如诸葛亮所说:“志当存高远”。要用坚定不移的信念照亮光明美好的未来。因为青春,我们不只会写晦涩难辨的火星文,也不只是会构思童话世界里遥不可及的城堡。我们是有理想有目标的90后。而那些没有目标的人生就像没有船舵的航船,随波逐流,就像没有方向盘的列车,四处乱撞。它即使一路驶来,也只会和坎坷,泥泞为伴,也只会与蓁蓁荆棘为伍。拥有目标便能笑看风云,让青春化作一团火,一朵花,让笑容与彩霞齐飞,让汗水与成功相伴。我们的脉搏将跳动着节奏,智慧必将弹奏最华丽的乐章。
勇气和理想要靠激情来延续,希望与梦想给予了我们生命的激情,也是追求快乐的源泉和动力。激情是划过天际的流星,璀璨了整个夜空,在短暂的炫目后留下是永恒的消逝,却足以打破时间的定律,永载史册,成就不朽。“青春的花开花谢,让我疲惫却不后悔。四季的雨飞雪飞,让我心醉却不堪憔悴。”
有多少昨日已过去,明日遥不可及,唯有抓住今天才能从容的回望过去,自信的望未来。
中学时代,是我们人生中的一个重要的里程碑。我们知道,风雨会使我们变的茁壮,挫折会使我们没变得坚强。成熟的思想和高尚的品质,来自于风雨的洗礼和生活的磨砺,我们要勇敢的面对山峰,去欣赏峰顶的风光,面对未来,争取人生的辉煌,这样才能体现人生的价值,生命的意义,闯出属于自己的一片天地。
高考将是我们人生中最大的转折点之一。但我们终将会坦然面对。因为我们会积蓄全部的力量去迎接它的挑战。因为我们会把握每一个今天,我们的青春无悔。
中学时代亦是最值得珍惜的岁月。中学时代的我们,风华正茂,意气风发。我们珍惜又情,珍惜亲情,为未来的人生踏出坚实每一步。我们把握人生中的每分每秒,体验人生的精彩,积蓄力量,只为终有一天能展翅飞翔,飞翔更高更远的天空。
青春是一首美丽的歌,多少故事在歌中诞生,最终交织成难忘的旋律。青春不能永恒,但却可以无悔。
谢谢大家!
踏在大学这片净土上,我品尝到了许多以前未曾所及的滋味。.如今站在这里猛然间,停住飞奔的脚步,在一片宁静中回首,我带着青春的热情而来,犹如浩荡的春风;我带着青春的叛逆而来,冲破高三的桎梏,开始新的征程。我的心,如波涛般的汹涌,如惊涛拍岸般的激烈……!是一多么耀眼的字眼。海大继往开来,奋发进取,努力为我们营造一个特色鲜明而又综合实力强的人才基地,使我的大学成为一个绚丽的舞台,就像一双红舞鞋下衬托出来的美丽,优雅而温馨,充实而忙碌。而我便在这里,在这里陶冶自己,锤炼自己。
在这里我们是主人,是勇士,是继往开来的开拓者,是品味生活美酒的幸运儿,更是虔诚的梦想的追随者。发掘智慧,积聚智慧,寻找自己的方向,在奋斗中体现于自我价值。纵然我们一生都未能达到心目中的高峰,可只要我们努力过,经历过,思考过,感受过,回忆过,那我们的存在便有意义。作为一个大学生,面对自己的未来,面对前人的希望与后人的责任,我们更要做一个有理想的人,有责任心的人,能够在苦难中不断奋斗的人。
盛开的生命,不管其如何短暂,依然灿烂辉煌;蹉跎的岁月,只因为它的冗长而加倍空虚!而身在海大的我们又怎么样呢?有梦才有远方,朝气蓬勃的大学生怎能不对未来充满希望?我们因梦想而充实,因梦想而美丽。我们在春天和风里或冬日的炉火边做着那些美妙的梦,灌溉自己的梦想。在颠沛困顿的日子里培养信心,在一朝又一日中,在温馨祥和的阳光下漫步轻松自得,在荆棘丛生的山麓中开辟道路则需要付出血与汗的代价!”
做一个有责任心和使命感的大学生是幸福的,就像花心曾经破碎,但绽放的鲜花让它幸福;就像天空曾受暴雨的冲击,但雨后?美丽的彩虹让它幸福;就像种子曾被泥土埋没,但破土而出的嫩牙让它幸福……睁开久闭的双眼吧,整个世界都将属于我们:完美,合格的大学生!弃燕雀之小志,幕鸿鹄从高翔,感谢生命让我们在海大相遇,在海大放飞理想,选择我们所爱的,爱我们所选择的。有人说:从绝望中寻找希望,人生终将辉煌,每个人的人生乐章,都需要用心去谱写.我的人生,我想用自己的双手去创造.我的大学生活,我想用自己的方式去活出精彩.我想用拼搏与汗水去赢得一片片掌声!
不要把热情深埋于大地之中,不要把青春丢进烂漫的花丛,我们一起去攀登人生的顶峰。让我们把背影留给古老的青冢,让我们把足迹踏向云中的孤松,因为青春是风,人生有梦。我的大学就是我的青春、我的梦!
“学高为师,身正为范。”
朴实的八个字,却是对教师道德示范作用的最好评价。
父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖;论文之家网教师之爱,让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。
“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。
教师的爱是一种无私的爱,他们对学生的爱从不求回报。在工作中,无论遇到什么样的不理智和被误解的事情,他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱,他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。
教师的爱是一种最高尚的爱。教师的爱不仅是出于他们职业本身的责任和义务,教师们更是把学生看作是他们自己的儿女,倾注全部的心血。教师的爱更肩负着祖国的未来和民族的希望,肩负着振兴中华的重任。
教师的爱是一种理智的爱。教师思考的是学生未来的长远发展,他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师的理智是超人的,他们对芸芸众生能够区别对待,因人施教,做到对好学生不溺爱,对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱,在于这种爱是严格要求和精心施教的完美结合,在于它突破了母亲的那种一味的溺爱。
有人说:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”,教师用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。
对教师的爱,我们学生的感触是最真切的:
你给了我整片的星空,
让我自由地来去。
你给了我一盏的明灯,
为我照亮了前方的道路。
我知道
我享有的是一份博大宽广的爱。
在这里,我想和大家说说自己的事。对数学我一直不是很擅长,有一次,因为几道题我跑到办公室问老师,老师不但把这几道题耐心地给我讲解分析,又把这几道题目相关的知识帮我又系统地复习了一遍,当我豁然开朗的时候,晚自习第一节课的铃声响了,7:40了!“哎,对了,老师你怎么没进班级值班呢?”,“哦,今晚我不值班!”原来老师没有晚值班的任务,因为我留到这个时候还没有回家,我带着愧疚的笑“谢谢您,老师!”“没关系,赶紧进班吧!”我和老师一起走出了办公室,她的手里还抱了一叠我们的家庭作业!
我是住宿生,平时的衣食住行自然离不开生活老师的帮助,记得有一次因为发高烧早早地返回宿舍,生活老师马上帮我把床铺好,并准备了一大杯开水和退烧药,迷迷糊糊中,我一直被温暖所包围着,很快我就沉沉地睡去,等我一觉醒来,发现同宿舍的同学已经睡了,而生活老师还坐在我的床头,看见我醒了,立刻帮量了体温,烧退了不少!“来,喝口水!”接过老师的水杯,水没喝,一股暖流已流进了心田。
这样的老师,数不胜数,这样的事,每天都发生在我们的身边。
一年一度,春风秋雨,我们又迎来了第二十二个教师节。此时此刻,亲爱的论文之家网老师,你们在想什么?也许,你们还在思考接下来的一堂课怎么能够讲得透彻;也许,你们还在盘算班级的各种计划怎么样才能制定得更周全;也许,你们什么都没想,教书育人是你们的天职,埋头苦干已是家常便饭。亲爱的老师,我们不能献上一份厚礼,就请接受我们最真挚的祝福吧:老师,您保重身体;老师,您节日快乐!
亲爱的老师、同学们:
大家好!
青春是什么颜色的?是纯洁懵懂的白色?是热情似火的红色?是低暗深沉的黑色?要我说,青春是生机盎然的绿色。
犹记那时的长跑,简直就是哦我们的噩梦,而我恰巧据说女生当中的第一个,男生跑完就轮到我了。看着男生们一个个跑跑停停,累得怨声连连,有的甚至都没跑完全程,我心里一万个不乐意,只有偶尔几个跑完了全程,一大片的不及格。我心想,素一边跑跑就好了,反正又不是中考体考。终于轮到我们了,老司机一声哨下,我们全部出发。兴许是觉得不计成绩太丢脸了,一开始我拼尽全力在跑,竟然跑在前三,我还在暗暗自喜。但是一圈下来,我的体力渐渐不支,速度慢了下来,有两个人超过了我。我的小腿肌崩在一起,从下传来酸疼的感觉,这种感觉催促着我快点停下来休息。又有一个人超过了我。第二圈下来,我的步伐变得更沉重了,大口喘息着,心脏剧烈地跳动着,好像要从我的胸膛里跳出来,空气变得有些稀薄了。我渐渐停下了脚步,行走了起来。回头一看,两三个在走的,且较我还有一段距离,我便安心地走了起来。但是不多久,她们也超过了我,我成了最后一个,我只好奔跑起来,但是我的脚像灌了铅一样,迈不出步子,小碎步一样地跑着,速度就大不如刚起跑的时候了。看向终点,一个迈过了终点,又一个迈过了终点,她们纷纷倒在旁边的过道上,大口喘气,按摩小腿,脸上全是汗,但分明还有胜利的喜悦得意,那上扬的嘴角仿佛带着全世界的光。最后一百米,体力不支,重又走了起来,最后五十米,仍在行走,最后二十五米,我重又开始奔跑,做着最后的冲刺。终于我冲过了终点,但也已累得站不稳了。不计结果,起码我坚持了。或许这就是青春,尽情挥洒汗水,像小草一样,坚韧,不放弃。我们的青春是绿色的!
野火烧不尽,春风吹又生。我们的生命就如小草一样顽强,我们的青春充满着那顽强小草一样盎然的绿色,让我们把这份韧劲传承下去,把那青春的绿色铺满征途,让它换发那青春的生机!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
称为“青少年”的我们,现在正处于与之对应的“青春期”。于我而言,“青春”并不只限于“青春期”,并不是说过了“青春期”,你就不再“青春”了,个人认为,有梦想的人永远青春!
由何而来?怎得此论?且听我慢慢道来。
在此之前,请大家先清楚,“梦想”与痴心妄想是有本质上的区别的。就像大家所知道的,有梦想的人他往往会比没有梦想的人多一个目标,这就代表他们比没有梦想的人多一个奋斗的方向,不会整天浑浑噩噩地过日子,他们有梦想,期待着梦想成真的那一天。因此,他们会努力,不会甘于现状。
而这种对未来的憧憬,这种为一个目标去奋斗的精神,与正青春的我们追求梦想实际上并无不同。
因此,有梦想的人永远青春!
我们不去虚度年华,朝着一个目标努力,拒绝碌碌无为的日子,你会感觉生活都充满了动力。我们用汗水和时间铸造的青春,最终将作用在梦想之上,这是多么有意义的事情!那时,你可以骄傲地说“我没有虚度青春,我的梦想成真了,我非白日做梦!”
“我的青春,我的梦”,青春期是在逐梦中度过的,多好啊!咱们每个人都有属于自己的梦想,都不甘心自己只做一条“咸鱼”,梦想不一定要大声说出来,埋在心底也挺不错,默默地努力,不需要虚无的赞赏,只留时间见证,到时候一鸣惊人,那种满足感还不一样。
所以说的再多,也没有给梦想定型,实际上,它也不需要定性,这一切都取决于你,你可以将梦想设置为一个个跳一跳就能够到的小目标,也可以设置成一个需要日夜积累才能到达的远程目的地。
时间过得很快,最后,回到主题,“我的青春,我的梦”,总言而之,我有梦想,我青春!梦想不碎,青春不毁!
在参加一场盛大的活动或者会议时,我们最好是提前准备好上台讲话的稿子,讲话稿的基本要求就是流畅清晰有条理,讲话稿要写哪些内容呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“演讲精选: 我的母亲演讲稿”,仅供您在工作和学习中参考。
亲爱的同学们,
你们好。
你们知道么?我们有的一生有两个母亲,一个是生母,还有一个,就是我们的祖国母亲。
我们的祖国母亲给我们乌黑亮丽的头发,炯炯有神的黑眼睛还有漂亮的黄皮肤,她还给我们了健强的身体。她让的们在别人的面前能够自信地抬起头来。
我们的祖国母亲给觉得还不够,还教我们学知识。
从儿时的牙牙学语,到现在的能说会道,都是祖国母亲交给我们的。她给我们讲述很久以前她的光荣史记,她还告诉我们那些她被外国佬踩在脚底下的疼痛。如今,虽然我们的祖国母亲已经站起来了,可是我们的祖国母亲还需要更多的人才去保卫她。
祖国母亲还让我们大自然的表弟表妹帮助我们一起建设美好家园,她让大树、小草、野花……一起来帮助我们,他们也是祖国母亲的孩子。
可是有些人并不报恩,反而去伤害祖国母亲,将垃圾狠狠地扔在祖国母亲的脸上,踩在弟弟妹妹的身上。
同学们让我们一起携起手来,共同保卫我们的家园。
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