中学老师演讲稿校园文艺节之读书报告会演讲:做幸福的人
凉泉中学曹金结
岁末年首,盘点人生之路,回味教师生涯,苦涩而幸福着我自己。
中华五千年教师被尊称为先生,教师是知识与智慧的化身!教师用自己的言行培养了一代代的英才,所以师道尊严并不为过!只是最近三十年,在市场经济大潮的冲击下,教师的生活与工作待遇受到了很大的冲击,老师不如老板!
老师的苦并不只是表现在收入的低,更表现在思想压力的大。政府倡导的素质教育与家长要求的升学教育一直没有能够很好的结合,我们无所适从了!早读、晚修、午自习,以及学生的安全管理,升学竞争的压力,常常让我们斯文扫地,尊严受损,未老先衰!特别是班主任老师,早起晚睡,而且中午也不休息!
但我并没有因此沉沦!我的老师培育了我,陶冶了我。小学三年级时我们学习的是算术课,但曹老师就教给我代数的方法,幼小的我感受到了老师的智慧;初中时朱老师流利的英语让我从此对英语着魔;高中时李老师的激情演讲“假如生命给了我第二次机会,我依然选择人民教师”,让我顿悟老师的伟大与普通话的美丽;在望中实习时金老师的精细勤勉指引着我走上了班主任之路。我从小就觉得老师有本事,有能力,羡慕老师!当老师幸福!
当老师是幸福的!19xxx4月的一天,实习结束了,我离开了实习班的同学,心里空荡得发疯,我便骑着自行车往城郊乱跑,消耗自己的精力,疲惫自己的心灵;但就在这个周末,同学们来看望我,并且自带相机合影留念,那一刻,那一天我是多么的幸福!我一直收藏着这张珍贵的照片。1990年的一个寒冷的傍晚,我忙得顾不上吃晚饭就去上晚自习,忽然发现门外地上有一个饭盒,里面装着热腾腾的饭菜,上面一个纸条“老师,当心身体,我刹那流下了纯情的眼泪,我是多么的幸福!1996年我因事请假了一周,我的班级纪律卫生出勤样样全校第一,我的学生是多么了不起啊,我在校长面前好有面子,我是一个幸福的人!xxxx年的一次升旗演讲,彭萍芳同学突然一声口令全体同学向校长敬礼,让我猝不及防,更让我感动良久!是同学们在激励着我为凉中更加卖力地工作着!
每一次批阅作业,每一处勾画圈点都是心灵对话;每一节课举手投足,每一个眉目传情都是心有灵犀;昨天的经典朗诵,前天的红歌合唱,还有图文并茂的书画作品,我从中读到了青春的灵动!多可爱呀,我们的孩子!与学生在一起,与少年在一起,就是与纯真在一起,就是与幸福在一起!
我用我的青春与热情送走了一批批学生,留下了一片片眷恋;我的QQ一旦亮灯就受到分布在全国各地学生们的“围攻”,我忙的时候只好隐身;我的博客常常受到我的学生的“追踪”,他们还是我的“粉丝”啊!
我深刻地感悟到老师的幸福,就在于被自己的学生认同为老师,就在于实现了自己的教育思想,就在于自己的学生有了出息!苦点,累点算得了什么!听到906班同学一声声亲热的“曹老师”,听到往昔同学依然亲热地喊我“曹老师”,听到曾经的学生家长依然亲热地喊我“曹老师”,我干劲倍增,尊严升格,自信而幸福着!
当老师,苦涩而幸福着我自己!在我工作精力充足的时候,我还是要重返我的课堂,精彩地演绎我的每一节课!做一个幸福的老师!
在小孩满月酒庆祝宴会上的讲话稿
尊敬的各位来宾、亲爱的各位朋友:
今天,我作为xx的同事,非常荣幸地为他满月的宝宝xx献上我们共同的祝福。
历经数载,作为父母爱情的结晶,小宝宝于x年x月x日瓜熟蒂落,承载着欢乐,寄托着梦想,诠释着“你是我的惟一”的承诺,肩负着构建“和谐家庭”的重托。让我们一起祝福小宝宝:健健康康成长,快快乐乐生活,享受阳光雨露,书写灿烂人生!
在这里,我还要提醒年轻的父亲母亲xx先生和xx女士,要精心呵护爱情的结晶,把他打造成你们爱情的品牌专业。十年树木,百年树人,要记住抚养是一种家庭责任,更是一种社会责任。要通过抚养孩子,更懂得孝敬父母。如果说广告词是:有爱有家有欧派,那我祝贺你们有爱有家有惟和!
最后,我祝贺x女士x先生做一对快乐的奶奶爷爷,工作上多帮帮小俩口,生活上多带带小孙子。
祝你们整个大家庭:惟有长江天际流,和和美美永追求!
朋友们,干杯!
满月,小孩,讲话稿
当要举办一个重大的会议时,我们可以将自己的讲话稿进行一个编写,讲话稿的基本要求就是流畅清晰有条理,讲话稿要写哪些内容呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“发言稿范本: 领导在新老师培训会上的讲话精选”,但愿对您的学习工作带来帮助。
教育的意义在于奉献,爱和责任是师德的灵魂。伟大的人民教育家陶行知先生想必大家都熟悉,他终身以德立教,是“万世师表”的楷模,是“中国近代教育史上的一代巨人”。教师在学生心目中,是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是先进思想文化的传播者,是莘莘学子人生可靠的引路人。因此,教师应以德立教,以身示教,与时代同步,锻造不朽师魂。锻造师魂先立德,下面我重点从教师职业道德方面谈几点意见:
一、教师应该热爱教育事业,树立忠诚教育、教书育人的信念
“教师的成功是创造出值得自己崇拜的人”,取决于教师正确的人生观、世界观以及价值取向确立。我们应像陶行知先生一样“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”,从一选择上教师职业,就应该“捧着一颗心来,不带半根草去”,就应该要真心实意热爱教育这项事业,永不为外物所动。我们所在的学校尽管生活清苦,但我们应以为国分忧为荣,以为民吃苦为乐,情系祖国未来,心付颗颗童心,以自己的辛勤劳动表达对人民教育事业的忠诚。
二、教师应该履行职责,乐教敬业,有崇高的责任心
总书记指出“广大教师和教育工作者要时刻不忘党和人民的重托,把培养优秀人才作为自己的重大责任”。教师要忠实地履行职责,必须要有强烈的责任意识。当前我们至少面临两项主要责任:一是岗位责任。我们必须忠诚人民的教育事业,牢固树立强烈的事业心和责任感,牢固地树立崇高的敬业精神,全心全意为学生,尽职尽责为育人。一要抓好德育工作,教会学生做人。现在都讲“以人为本”,但以人为本绝不是放松管理,加强管理才能保证我们的学生健康成长。二要抓好教学工作,让学生成才。我们必须担当起教育质量的责任来,增强提高教育质量的责任感和使命感。有责任感和使命感自然会潜心钻研教材,千方百计地创造优质课,高效率完成课堂40分钟教学任务,教学质量自然会高。没有责任感和使命感,要取得好的教学效果是不可能的。二是社会责任。现在,人民群众更加重视和关注子女的教育问题,“望子成龙”、“望女成凤”几乎成了每个家长的共同愿望,许多人甚至把自己的成功只看作成功的一半,把子女的成功看作另一半。都希望自己的子女能够接受良好的教育,一些家庭特别是经济条件并不好的家庭,为了让子女受到更好的教育,几乎倾其所有,从小学就陪读。可以说,教育牵动着千千万万家长的心,关系到千家万户家庭的幸福,更连着国家的前途、民族的未来。人民群众把子女送到学校,就是把家庭美好的希望寄托给学校,寄托给了我们每个教育工作者。我们教师有责任把学生教好、保护好、培养好,有责任让家长放心满意,有责任促进教育公平,促进构建和谐社会。
三、教师应该为人师表,热爱每一个学生,做到无私奉献
古人说:教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。国之兴衰,系于教育;三尺讲台,关系未来。我们应该意识到人民教师所肩负的重大历史责任,坚定不移地恪守人民教师的道德准则。首先,作为人民教师,要模范地履行教师的职业道德规范,认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和市中小学教师“九不准”,切实增强我们的履职意识,着力解决我们少数教师履职意识淡泊,只讲工资,不讲职责的问题。要正确理解履职与待遇的关系,学生利益与教师个人利益的关系,从思想深处意识到不遵守工作纪律,上班迟到、早退,缺勤;不尽职尽责完成备教改等基本教学任务;不提高教育质量是严重失职,愧对广大人民群众。要有热爱教育、献身教育的崇高职业理想和道德追求;要有热爱学生,诲人不倦的道德情感,要有关心集体、团结协作的道德准则;要有严于律己,为人师表的道德形象。在物欲横流的环境下,要保持住教坛这一片净土,就必须自觉抵制拜金主义、个人主义和享乐主义的影响,弘扬教师的浩然正气,静心自律,为人师表,以德育人。其次,要倾注爱心。教师是一个需要爱心和奉献的职业,教师对学生的爱如同太阳给地球的爱,春雨给庄稼的爱,自然予人类的爱。我们要用爱心呵护一颗颗稚嫩的心灵,把学生当成自己的子女、弟妹,尊重和理解他们,保护他们的人格、自尊与自由,引导他们全面和谐发展。要通过不断努力,培养他们高尚的道德品质,促进他们良好的心理素质和完美人格的形成。我们一定要以赤诚的爱心去开启学生心灵的窗户。不热爱学生的老师,学生绝不会欢迎他。第三,要为人师表,言传身教。教师在校园里、课堂上举手投足都潜移默化地影响着学生,教师要以饱满的精神状态,美好的教师形象展示在学生面前,给学生以美的吸引力、爱的感染力、无言的教育力。如班级中有人对学习失去信心,不想学习,像这些学生回答问题时,答对的要给予充分肯定或用点头微笑加以鼓励;当一些差生回答问题暂有困难时,用“不要急,想一想,相信你能回答好。”给予激励,不能用“猪脑袋”等恶语中伤,保护学生的自信心和积极性。往往教师的一个微笑或一个点头将改变着一个学生一生的命运。我们无论在道德修养还是在教学行为上都要做到“自重、自省、自警、自励”,以身作则,言传身教,率先垂范,既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度,又要有淡泊名志、甘为人梯的精神境界,以自己的高尚人格教育和影响学生,努力成为青少年的良师益友,成为受到社会尊敬的名师。
四、教师应该有高尚的人格,端庄的仪表,优雅的风度
教师永远是学生的效仿的偶像,教师只有人格美、仪表美、风度美,才能以德立教,以身示教。因此,教师从跨入教坛的第一天起,就要注重提升自己的道德修养和文化素养,从小事做起、从一言一行做起:着装得体,不穿拖鞋、短裤进入课堂;语言规范,不讲脏话,不讽刺、挖苦学生;举止文明,不体罚或变相体罚学生;为人正派,不利用职务之便接受学生家长的馈赠和吃请,将《中小学教师职业规范》和“巢湖市中小学教师九不准”植根于思想深处,落实到言行之中,不断提升自我、完善自我,唯有如此,才能真正担当起学生的偶像。
同志们,良好的师德具有多方面的价值。它是教师敬业乐教的动力,是贯彻教育方针、提高教育效益的保证,是提高教师自身素质、加强精神文明建设的催化剂。因此,它在教育中发挥着重要的教育、调节、影响作用。让我们站在新的历史高度,在教育教学的工作实践中,用高标准的师德观念规范自身的行为,提高自身的素养,塑造自身的形象,用爱和责任谱写教育新篇章,把泥河教育推向新的辉煌!
做一个与时俱进的现代家长——在yp中学xxxx年初二年段学生家长座谈会上的讲话xxxx年4月17日尊敬的各位家长、老师们:你们好!在此,我首先代表全校师生,向多年来一直理解、关心、支持我校发展的各位家长,表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意。今天,我们聚集一堂召开由学生家长和老师们共同参加的座谈会,其目的是为了沟通和交流教育子女成才的经验,拉近家长、老师和学生之间的距离,增进理解,共同分析子女在学习成长中的各种积极因素和不利因素,制订目标,采取措施,家校结合,齐抓共管,形成学校、家庭和社会教育的合力,实现我们共同追求的目标,让每一个学生都学会做人、学会求知、学会做事、学会合作,健康成长,成为对社会、对人民有用的人才。在此,我首先代表全校师生,向多年来一直理解、关心、支持我校发展的各位家长,表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意。近几年来在各级党委、政府和上级教育主管部门的正确领导下,在各位家长的大力支持下,我校围绕办学目标,抓实教学常规,积极开展教育教研活动、不断优化教师素质,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,教育教学又取得了优异成绩。在综合荣誉方面,我校先后获得泉州市体育工作先进单位、、南安市课程改革先进单位、南安市文明学校等荣誉称号。在教学成绩方面,近几年我校高考成绩年年不断提高,升学人数和升学率连续几年夺得好成绩。2000年,我校高考上线114人,首次突破百人大关;年,xxxx年,年我校高考连创佳绩;年我校高考再创佳绩,参加高考学生300多名,上线243名,上线率达到80%。在单项活动方面,在各种学科竞赛中捷报频传,教育教学质量不断提高。我校有许多学生在市级学科竞赛中获奖。我们学校积极开展各种文艺活动,我们发现我们的学生很有艺术天赋,学生的舞蹈、器乐、歌唱、绘画都有很好的特长等;体育方面成绩斐然,在南安市中学生田径运动会上我校获得好成绩。在教师方面,我校教师有不少教育教学论文在各级报刊上发表,yp中学教育教学成功的做法,受到了各级领导和社会各界的广泛赞誉和学生家长的普遍认可。优异的成绩来自每一个教师的辛勤教育,来自每一位同学的刻苦努力。今天,我们每一个人都应该为此而感到骄傲和自豪。家长朋友都很关心自己的子女一年多来在延平中学的学习情况,关心延平中学、关心初二年段的学习风气。家长朋友,您把孩子交给了我们,我们有责任,也有义务把孩子教育成人、成材。孩子既需要成绩,也需要成长,教育不是一蹴而就的,我们要尊重教育规律,对孩子一些不良的习惯,需要给我们时间来进行转化,家长心情可以理解,我们的心情也和您一样。为了所有孩子的未来,为了每个家庭的嘱托,我们肩负着光荣的使命,我们深知身上的担子的分量,尽管我们用心、用心、再用心,但是我们的管理中可能还会有许多疏漏,还会存在有许多问题与矛盾,今天的家长会,我们就是要请广大家长朋友们来帮我们“会诊”,给我们提意见或建议,我们一定会虚心接受。同时,我们也要树立一个新的观念,在对孩子教育的问题上,家长应当成为我们教师合作伙伴,家庭教育也是学校教育的延伸。现阶段我们看到了一些不良好的现象给学校教育带来一定的影响。下面我列举一些现象,希望能够引起家长朋友的重视,有则改之,无则加勉。现象之一:不关心孩子在学校的生活、表现。有个别家长因为忙于自己的工作和事务,而对孩子在学校的学习、生活不闻不问,甚至有的家长以为缴了学费,就把全部责任推给了学校,连孩子在哪个班级、班主任是谁都不知道,对学校的教育要求以及对学生的要求不了解,不过问。现象之二:为孩子佩带手机。初中会少一点,高中就不少。学校三令五申不准在校学生佩带手机,可是,总有些家长置学校制度于不顾,主助长了学生中的攀比现象。家长,请您想想孩子是来学习的,有什么重要的事情非要如此呢?现象之三:默许孩子穿名牌服装、穿奇装异服、男生留长头发、染发、佩带金银首饰等。个别家长对孩子的过分要求不能加以正确的教育和引导,禁不住孩子的软磨硬泡,孩子要什么给什么,什么流行穿什么,要穿什么就买什么,把孩子打扮的不像个孩子的样。现象之四:不太关注孩子的书包、口袋装的是什么。我们希望家长应该经常检查一下孩子的书包、口袋里装些什么,凡是与学习无关的物品是不应该带来的。对孩子抽烟、上网大游戏听之任之,结果越陷越深。现象之五:在孩子面前谈论教师是非长短。有些家长听信孩子一面之辞,不调查,不分析,就在孩子面前议论某某老师的不是,更有些家长不尊重老师的人格,当着孩子的面指责教师,我们不是说我们的老师教育方法都没有问题,而是说当你认为教师有了问题,我们是不是应该与学校领导或教师沟通呢?家长朋友,对以上存在的问题,我的话可能有点重了,我们并不是推卸责任,也不是为掩盖问题,请理解我们的良苦用心,我衷心希望家长能积极配合学校的教育,有效的指导孩子成长,全面的关注孩子的表现——因为,孩子正在发育,正在成长,孩子是你们的,也是我们的,学校是我们的,也是你们,我们是利益的共同体,培养孩子成人、成材是我们共同的责任。延平今天的办学成果与无数个优秀的学子的刻苦努力和无数个优秀的家长的真诚支持是分不开的,在延平中学这个光荣称号的背后有许许多多我们优秀学子令人骄傲的动人故事,有许许多多我们优秀的家长真诚无私支持学校、帮助老师感人的故事。但是,如何扮演好家长这一角色仍是一个重要问题。父母是孩子的教师,孩子的成长受父母的影响。这是人人皆知的常理。过去的时代如此,进入新的世纪后,这个道理仍然管用。有一位作家曾提出这样一个观点:民族的较量,实际上是年轻母亲的较量。这位作家并用自己看到的事情作了分析。有一次,这位作家在中国农村看到这样一个场面:几个孩子在一起玩,其中一个被另一个打了,那个被打的孩子的母亲知道后,便厉声向那个打人的孩子吼道:“你干吗打他?再打我揍死你!”而他在英国见到过同样的场景,被欺负的孩子的母亲对另外几个孩子讲:“你们为什么要欺负他呢?难道你们不友好吗?”同样一件事,这位英国孩子的母亲在跟孩子们讲理,而那位中国孩子的母亲却近乎有些不讲理,并且有些恃强凌弱了!这种“不讲理”的教育方式,可能产生不好的后果:一是使孩子养成依赖性,依赖强权;二是会形成非理性的性格。今天的孩子,能否成为新世纪国家的栋梁,除了学校教育以外,重要的是他是否能受到良好的有效的家庭教育。想让孩子健康地成长,成为一个有用的人才,除了为孩子供吃、供穿、供学习之外,还应该时时注意为孩子增加一份精神营养,即良好的道德品质教育。对孩子的道德教育,不仅仅要靠学校、靠社会的宣传,更要靠孩子的父母,把它实实在在地落实到实际行动上,落实到每一件小事上。各位家长,作为孩子的家长,绝不能认为孩子上学了,教育的任务就是学校教师的事,因为教育孩子,必须发挥家庭、学校、社会各方面的作用,形成教育的合力,及时处理解决孩子成长中的各种不利因
素和问题,及时协调交流,才能使教育发挥最大效益。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。你的孩子正处于人生发展的关键时期,正是人的世界观、人生观、价值观的形成时期,他们除了接受学校的系统教育之外,当然也离不开家庭、社会等各方面的教育。只有当各方面的教育形成合力,你的孩子才会在各方面更好更快更健康地向前发展,也才会为今后的可持续发展提供更强大的源动力。鉴此,特向各位家长汇报一下初二年段一年多以来的总体情况,同时衷心感谢各位家长对学校的关心、支持和厚爱,我们将一如既往地协同各位任课教师创造性地做好自己的本职工作,使初二年段能再上新台阶,能成为一个优秀的年段集体。关于年捐资的情况汇报。我们的孩子在yp中学学习,正赶上学校的大发展时期,我们想千方百计为孩子创造一个良好的学习环境,但由于经费困难一时难以如愿。比如同学们坐的课桌椅非常破烂,很有必要及时更换,我们发动各位家长慷慨捐资、支持与帮助帮助学校克服困难。大家五十、一百、二百元慷慨解囊,总共有398人共捐资20860元。关于捐资助学这个问题,从古到今,它是一种善举,一种对教育的关心和支持,学校对此持欢迎态度。多年来,我镇许多村、单位和个人一直对我们的教育进行捐助,在我们教学大楼、教室门头的牌匾、在校史记载中都留下了芳名。我们对他们的支持和关心,一直铭记在心,从内心感激他们,在学校事业发展、政府投入困难的情况下,这些有识之士的善举帮助我们解决了一些具体困难,改善了一定的办学条件,从而使我们的学生能够坐在教学设施设备比较好的教室内读书;我们感谢历年来作出这种善举单位和个人,感谢他们对教育,对下一代的真诚关心;全校师生永远铭记他们的一份爱心,在此,我代表全校师生对曾经捐助我们,今天继续捐助我们的社会各界人士表示衷心的感谢。各级政府、社会各界、校友们关心学校的发展,期望学校办得更好更充实。近年来许多校友以向母校捐资的形式,来支持学校的建设,以寸草之心,报答母校的培育之恩。 我们衷心感谢各级政府、社会各界、校友们对学校工作的关心和支持,我们将努力工作,来回报大家的关爱。我们深切体会到:yp中学要发展,离不开广大校友及各方面的支持与帮助。而目前我们面临的困境之一是发展经费的严重不足,制约学校的进一步发展,教育基础设施难以满足广大学生的迫切需求。但是,学校并没有被眼前的困难吓倒,相反我们正在多方筹资建设学校,争创学校“三级达标”。建学生宿舍大楼、食堂、教师宿舍,装备教学实施,扩建多媒体教师、电脑室、语音室、电子阅览室等,还有学校现有五栋教学、办公楼是严重危房需要及时改造,这前前后后需要一千多万元。可以说学校正处在前所未有的大发展时期,也面临前所未有的困难。我们坚信发展是硬道理,困难是可以克服的。我们一方面争取银行贷款,另一方面争取社会各界的支持。我们相信有大家的支持再大的困难也能克服,延平中学明天一定会更好! 等下我们分四个组交流讨论,1、2班一组,在初二年2班教室;3、4班一组,在初二年4班教室;5、6班一组,在初二年6班教室;7、8班一组,在初二年8班教室;请各位家长与班主任、科任老师一道到教室讨论交流。最后诚恳地希望家长们多提宝贵意见和建议。再次感谢家长朋友参加这次家长会!祝各位家长身体健康,事业有成,教子有方!面对一场重大而严肃的讲话,我们可能会需要准备一份讲话稿,讲话稿一般会影响大家对你的印象。怎样写好自己的讲话稿呢?小编特地为大家精心收集和整理了“热门发言稿: 领导在新老师培训会上的讲话最新范文”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
做班主任容易,因为只要学校任命你就行了。但做“好”班主任工作又真的太难了!所谓“好”,就我个人的理解,也有很多层次、类型、境界。大致可分为老黄牛型————勤恳型;老虎型————威严型;狐狸型—————智慧型;孔雀型—————魅力型;还有艺术型、遥控型、游刃有余型、炉火纯青型等等。班主任个性不同,风格迥异。当然无论何种类型、何种风格,都有其共性。我认为班主任工作最核心的素质一是责任心;二是技巧性。
首先说说责任心的问题。责任心往小处说。便是把事当事,不敷衍塞责,不投机取巧。踏实做事,老实做人。校长曾经说过的一句话“有为才能有位。”耐人寻味。
往大处说,便是一个人的人格问题。做班主任需要人格魅力,而其魅力的基石便是责任心。其实,责任心也是一个大概念,比较宽泛。如果再细化点,就班主任身份的特殊性,其责任心体现在对每位同学真挚而纯粹的平等关爱。
我们现在的教育有一个误区,就是班主任只关注和表扬班内前十名的同学,因为能给他带来收益。为什么?学生进了北大清华,老师奖金拿得多。而后面的同学就处于被放弃状态。我觉得一个伟大的班主任和伟大的学校应该是这样的,前十名的同学当然可以赞扬,但是这些孩子之所以能到前十名,是因为
他们自己的鼓励能力和自我推动能力相当强大,其实是不需要太多鼓励的,一个优秀的人鼓励多了他反而变坏了。所以很多好学生被老师表扬,到最后尽管他学习成绩还好,但心态已经坏了,一个人的心态坏了,一辈子就坏了。所以我觉得优秀的班主任是鼓励全班最后十名学生的老师,这个全班最后十名的同学,他们不一定是笨的,只不过是没被鼓励,如果被老师给放弃了,自己也就开始放弃自己了。这些学生自我推动力相对较弱,所以一定需要老师在后面推一把,寻找他们身上的优点,激发他们对生命的热爱。有的老师说,我左看右看,落后学生身上没有优点。如果一个班主任对学生身上的优点看不出来的话,这个班主任就是不合格的班主任。
生命就是给人一种信心,给人一种感觉,给人一种美好。所以,鼓励孩子是有方法的,我最喜欢的一个故事是美国的一个物理学家回忆自己怎么变成物理学家的故事。他物理考试第一次考了八分,就想放弃物理学习。但是这个老师不愿意放弃任何一个学生,他想鼓励学生把物理学下去。但是他的普通鼓励是不管用的,对于特殊的学生有特殊的鼓励方法。通常满分是100分,及格分数是60分,这个老师就对这个学生说,再考一次,如果下次考试你考到了9分就算你及格。这个学生想,不就加一分吗?然后就再考一次,考出来了28分。但考了28分老师也没法表扬,当着全班同学说某某同学考了28分,大家鼓掌?这样一来就会把孩子给侮辱了。老师很聪明,当着全班同学做了一个减法,请大家把这一次考试和上次考试相减一下,然后把剩下的分数告诉老师。上次考了95,这一次又考了
95的,一减剩下了0分??这样一减下来全班只有这个同学得了20分。老师把所有同学的剩余分数往黑板上一写,只问了一个问题请问从上次考试到这次考试,我们班的哪位同学进步最大?全班同学异口同声说是某某某。20分,相当大的长进啊!所以,一个老师的鼓励,对学生所带来的是心灵上的震撼和对未来的憧憬,从此这个孩子就爱上了物理。
因此,平等的关爱、真挚的鼓励是多么重要啊。做一个有责任心的班主任千万不可忽视了这一点。
其次,谈谈班主任工作的技巧性的问题。择取其一简要谈谈。
原则一不要动不动就打电话请家长。有的班主任真是很负责啊,特别是女班主任,一点鸡毛蒜皮的小事情就从包里掏出手机,电话费还要自己贴。你想想啊,家长每次接到电话都是这样的小事情,以后看到你的电话他还会重视吗?
另外,你动不动就叫家长,学生自己的心理都疲掉了啊!如果看到家长袒护自己还会变得有恃无恐。那么平时学生犯了错误怎么办?如果是一些小事情,我就叫学生写一份说明书,要求达到500字,第一部分写事情的经过,第二部分写对这件事情的认识,第三部分写今后的打算。犯一次事情写一次,每次都把它编上号保存好,到时候和他算总帐。说明书累计到一定程度了,好,借着最后一次的事情再把他家长请来,把他写的说明书一张张给他看,这个时候家长不仅没什么话可说了,而且会非常感谢你的宽容与耐心了。这时候家庭教育和学校教育才能形成合力,收到比较好的效果。
班主任工作是一个十分复杂的系统工程,涉及到方方面面,也一言难尽。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”实践才是真正的老师。
做一个与时俱进的现代家长
——在yp中学xxxx年初二年段学生家长座谈会上的讲话
xxxx年4月17日
尊敬的各位家长、老师们:
你们好!在此,我首先代表全校师生,向多年来一直理解、关心、支持我校发展的各位家长,表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意。今天,我们聚集一堂召开由学生家长和老师们共同参加的座谈会,其目的是为了沟通和交流教育子女成才的经验,拉近家长、老师和学生之间的距离,增进理解,共同分析子女在学习成长中的各种积极因素和不利因素,制订目标,采取措施,家校结合,齐抓共管,形成学校、家庭和社会教育的合力,实现我们共同追求的目标,让每一个学生都学会做人、学会求知、学会做事、学会合作,健康成长,成为对社会、对人民有用的人才。在此,我首先代表全校师生,向多年来一直理解、关心、支持我校发展的各位家长,表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意。
近几年来在各级党委、政府和上级教育主管部门的正确领导下,在各位家长的大力支持下,我校围绕办学目标,抓实教学常规,积极开展教育教研活动、不断优化教师素质,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,教育教学又取得了优异成绩。在综合荣誉方面,我校先后获得泉州市体育工作先进单位、、南安市课程改革先进单位、南安市文明学校等荣誉称号。
在教学成绩方面,近几年我校高考成绩年年不断提高,升学人数和升学率连续几年夺得好成绩。2000年,我校高考上线114人,首次突破百人大关;xxxx年,xxxx年,年我校高考连创佳绩;年我校高考再创佳绩,参加高考学生300多名,上线243名,上线率达到80%。在单项活动方面,在各种学科竞赛中捷报频传,教育教学质量不断提高。我校有许多学生在市级学科竞赛中获奖。我们学校积极开展各种文艺活动,我们发现我们的学生很有艺术天赋,学生的舞蹈、器乐、歌唱、绘画都有很好的特长等;体育方面成绩斐然,在南安市中学生田径运动会上我校获得好成绩。在教师方面,我校教师有不少教育教学论文在各级报刊上发表,yp中学教育教学成功的做法,受到了各级领导和社会各界的广泛赞誉和学生家长的普遍认可。优异的成绩来自每一个教师的辛勤教育,来自每一位同学的刻苦努力。今天,我们每一个人都应该为此而感到骄傲和自豪。
家长朋友都很关心自己的子女一年多来在延平中学的学习情况,关心延平中学、关心初二年段的学习风气。家长朋友,您把孩子交给了我们,我们有责任,也有义务把孩子教育成人、成材。孩子既需要成绩,也需要成长,教育不是一蹴而就的,我们要尊重教育规律,对孩子一些不良的习惯,需要给我们时间来进行转化,家长心情可以理解,我们的心情也和您一样。为了所有孩子的未来,为了每个家庭的嘱托,我们肩负着光荣的使命,我们深知身上的担子的分量,尽管我们用心、用心、再用心,但是我们的管理中可能还会有许多疏漏,还会存在有许多问题与矛盾,今天的家长会,我们就是要请广大家长朋友们来帮我们“会诊”,给我们提意见或建议,我们一定会虚心接受。同时,我们也要树立一个新的观念,在对孩子教育的问题上,家长应当成为我们教师合作伙伴,家庭教育也是学校教育的延伸。现阶段我们看到了一些不良好的现象给学校教育带来一定的影响。下面我列举一些现象,希望能够引起家长朋友的重视,有则改之,无则加勉。
现象之一:不关心孩子在学校的生活、表现。有个别家长因为忙于自己的工作和事务,而对孩子在学校的学习、生活不闻不问,甚至有的家长以为缴了学费,就把全部责任推给了学校,连孩子在哪个班级、班主任是谁都不知道,对学校的教育要求以及对学生的要求不了解,不过问。
现象之二:为孩子佩带手机。初中会少一点,高中就不少。学校三令五申不准在校学生佩带手机,可是,总有些家长置学校制度于不顾,主助长了学生中的攀比现象。家长,请您想想孩子是来学习的,有什么重要的事情非要如此呢?
现象之三:默许孩子穿名牌服装、穿奇装异服、男生留长头发、染发、佩带金银首饰等。个别家长对孩子的过分要求不能加以正确的教育和引导,禁不住孩子的软磨硬泡,孩子要什么给什么,什么流行穿什么,要穿什么就买什么,把孩子打扮的不像个孩子的样。
现象之四:不太关注孩子的书包、口袋装的是什么。我们希望家长应该经常检查一下孩子的书包、口袋里装些什么,凡是与学习无关的物品是不应该带来的。对孩子抽烟、上网大游戏听之任之,结果越陷越深。
现象之五:在孩子面前谈论教师是非长短。有些家长听信孩子一面之辞,不调查,不分析,就在孩子面前议论某某老师的不是,更有些家长不尊重老师的人格,当着孩子的面指责教师,我们不是说我们的老师教育方法都没有问题,而是说当你认为教师有了问题,我们是不是应该与学校领导或教师沟通呢?
家长朋友,对以上存在的问题,我的话可能有点重了,我们并不是推卸责任,也不是为掩盖问题,请理解我们的良苦用心,我衷心希望家长能积极配合学校的教育,有效的指导孩子成长,全面的关注孩子的表现——因为,孩子正在发育,正在成长,孩子是你们的,也是我们的,学校是我们的,也是你们,我们是利益的共同体,培养孩子成人、成材是我们共同的责任。
延平今天的办学成果与无数个优秀的学子的刻苦努力和无数个优秀的家长的真诚支持是分不开的,在延平中学这个光荣称号的背后有许许多多我们优秀学子令人骄傲的动人故事,有许许多多我们优秀的家长真诚无私支持学校、帮助老师感人的故事。但是,如何扮演好家长这一角色仍是一个重要问题。
父母是孩子的教师,孩子的成长受父母的影响。这是人人皆知的常理。过去的时代如此,进入新的世纪后,这个道理仍然管用。
有一位作家曾提出这样一个观点:民族的较量,实际上是年轻母亲的较量。这位作家并用自己看到的事情作了分析。有一次,这位作家在中国农村看到这样一个场面:几个孩子在一起玩,其中一个被另一个打了,那个被打的孩子的母亲知道后,便厉声向那个打人的孩子吼道:“你干吗打他?再打我揍死你!”而他在英国见到过同样的场景,被欺负的孩子的母亲对另外几个孩子讲:“你们为什么要欺负他呢?难道你们不友好吗?”同样一件事,这位英国孩子的母亲在跟孩子们讲理,而那位中国孩子的母亲却近乎有些不讲理,并且有些恃强凌弱了!这种“不讲理”的教育方式,可能产生不好的后果:一是使孩子养成依赖性,依赖强权;二是会形成非理性的性格。
今天的孩子,能否成为新世纪国家的栋梁,除了学校教育以外,重要的是他是否能受到良好的有效的家庭教育。想让孩子健康地成长,成为一个有用的人才,除了为孩子供吃、供穿、供学习之外,还应该时时注意为孩子增加一份精神营养,即良好的道德品质教育。对孩子的道德教育,不仅仅要靠学校、靠社会的宣传,更要靠孩子的父母,把它实实在在地落实到实际行动上,落实到每一件小事上。
各位家长,作为孩子的家长,绝不能认为孩子上学了,教育的任务就是学校教师的事,因为教育孩子,必须发挥家庭、学校、社会各方面的作用,形成教育的合力,及时处理解决孩子成长中的各种不利因素和问题,及时协调交流,才能使教育发挥最大效益。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。你的孩子正处于人生发展的关键时期,正是人的世界观、人生观、价值观的形成时期,他们除了接受学校的系统教育之外,当然也离不开家庭、社会等各方面的教育。只有当各方面的教育形成合力,你的孩子才会在各方面更好更快更健康地向前发展,也才会为今后的可持续发展提供更强大的源动力。鉴此,特向各位家长汇报一下初二年段一年多以来的总体情况,同时衷心感谢各位家长对学校的关心、支持和厚爱,我们将一如既往地协同各位任课教师创造性地做好自己的本职工作,使初二年段能再上新台阶,能成为一个优秀的年段集体。
关于年捐资的情况汇报。我们的孩子在yp中学学习,正赶上学校的大发展时期,我们想千方百计为孩子创造一个良好的学习环境,但由于经费困难一时难以如愿。比如同学们坐的课桌椅非常破烂,很有必要及时更换,我们发动各位家长慷慨捐资、支持与帮助帮助学校克服困难。大家五十、一百、二百元慷慨解囊,总共有398人共捐资20860元。关于捐资助学这个问题,从古到今,它是一种善举,一种对教育的关心和支持,学校对此持欢迎态度。多年来,我镇许多村、单位和个人一直对我们的教育进行捐助,在我们教学大楼、教室门头的牌匾、在校史记载中都留下了芳名。我们对他们的支持和关心,一直铭记在心,从内心感激他们,在学校事业发展、政府投入困难的情况下,这些有识之士的善举帮助我们解决了一些具体困难,改善了一定的办学条件,从而使我们的学生能够坐在教学设施设备比较好的教室内读书;我们感谢历年来作出这种善举单位和个人,感谢他们对教育,对下一代的真诚关心;全校师生永远铭记他们的一份爱心,在此,我代表全校师生对曾经捐助我们,今天继续捐助我们的社会各界人士表示衷心的感谢。各级政府、社会各界、校友们关心学校的发展,期望学校办得更好更充实。近年来许多校友以向母校捐资的形式,来支持学校的建设,以寸草之心,报答母校的培育之恩。
我们衷心感谢各级政府、社会各界、校友们对学校工作的关心和支持,我们将努力工作,来回报大家的关爱。我们深切体会到:yp中学要发展,离不开广大校友及各方面的支持与帮助。而目前我们面临的困境之一是发展经费的严重不足,制约学校的进一步发展,教育基础设施难以满足广大学生的迫切需求。但是,学校并没有被眼前的困难吓倒,相反我们正在多方筹资建设学校,争创学校“三级达标”。建学生宿舍大楼、食堂、教师宿舍,装备教学实施,扩建多媒体教师、电脑室、语音室、电子阅览室等,还有学校现有五栋教学、办公楼是严重危房需要及时改造,这前前后后需要一千多万元。可以说学校正处在前所未有的大发展时期,也面临前所未有的困难。我们坚信发展是硬道理,困难是可以克服的。我们一方面争取银行贷款,另一方面争取社会各界的支持。我们相信有大家的支持再大的困难也能克服,延平中学明天一定会更好!
等下我们分四个组交流讨论,1、2班一组,在初二年2班教室;3、4班一组,在初二年4班教室;5、6班一组,在初二年6班教室;7、8班一组,在初二年8班教室;请各位家长与班主任、科任老师一道到教室讨论交流。
最后诚恳地希望家长们多提宝贵意见和建议。再次感谢家长朋友参加这次家长会!祝各位家长身体健康,事业有成,教子有方!
尊敬的各位家长、老师们:
你们好!在此,我首先代表全校师生,向多年来一直理解、关心、支持我校发展的各位家长,表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意。今天,我们聚集一堂召开由学生家长和老师们共同参加的座谈会,其目的是为了沟通和交流教育子女成才的经验,拉近家长、老师和学生之间的距离,增进理解,共同分析子女在学习成长中的各种积极因素和不利因素,制订目标,采取措施,家校结合,齐抓共管,形成学校、家庭和社会教育的合力,实现我们共同追求的目标,让每一个学生都学会做人、学会求知、学会做事、学会合作,健康成长,成为对社会、对人民有用的人才。在此,我首先代表全校师生,向多年来一直理解、关心、支持我校发展的各位家长,表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意。
近几年来在各级党委、政府和上级教育主管部门的正确领导下,在各位家长的大力支持下,我校围绕办学目标,抓实教学常规,积极开展教育教研活动、不断优化教师素质,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,教育教学又取得了优异成绩。在综合荣誉方面,我校先后获得泉州市体育工作先进单位、、南安市课程改革先进单位、南安市文明学校等荣誉称号。
在教学成绩方面,近几年我校高考成绩年年不断提高,升学人数和升学率连续几年夺得好成绩。2000年,我校高考上线114人,首次突破百人大关;xxxx年,xxxx年,年我校高考连创佳绩;年我校高考再创佳绩,参加高考学生300多名,上线243名,上线率达到80%。在单项活动方面,在各种学科竞赛中捷报频传,教育教学质量不断提高。我校有许多学生在市级学科竞赛中获奖。我们学校积极开展各种文艺活动,我们发现我们的学生很有艺术天赋,学生的舞蹈、器乐、歌唱、绘画都有很好的特长等;体育方面成绩斐然,在南安市中学生田径运动会上我校获得好成绩。在教师方面,我校教师有不少教育教学论文在各级报刊上发表,**中学教育教学成功的做法,受到了各级领导和社会各界的广泛赞誉和学生家长的普遍认可。优异的成绩来自每一个教师的辛勤教育,来自每一位同学的刻苦努力。今天,我们每一个人都应该为此而感到骄傲和自豪。
家长朋友都很关心自己的子女一年多来在延平中学的学习情况,关心延平中学、关心初二年段的学习风气。家长朋友,您把孩子交给了我们,我们有责任,也有义务把孩子教育成人、成材。孩子既需要成绩,也需要成长,教育不是一蹴而就的,我们要尊重教育规律,对孩子一些不良的习惯,需要给我们时间来进行转化,家长心情可以理解,我们的心情也和您一样。为了所有孩子的未来,为了每个家庭的嘱托,我们肩负着光荣的使命,我们深知身上的担子的分量,尽管我们用心、用心、再用心,但是我们的管理中可能还会有许多疏漏,还会存在有许多问题与矛盾,今天的家长会,我们就是要请广大家长朋友们来帮我们“会诊”,给我们提意见或建议,我们一定会虚心接受。同时,我们也要树立一个新的观念,在对孩子教育的问题上,家长应当成为我们教师合作伙伴,家庭教育也是学校教育的延伸。现阶段我们看到了一些不良好的现象给学校教育带来一定的影响。下面我列举一些现象,希望能够引起家长朋友的重视,有则改之,无则加勉。
现象之一:不关心孩子在学校的生活、表现。有个别家长因为忙于自己的工作和事务,而对孩子在学校的学习、生活不闻不问,甚至有的家长以为缴了学费,就把全部责任推给了学校,连孩子在哪个班级、班主任是谁都不知道,对学校的教育要求以及对学生的要求不了解,不过问。
现象之二:为孩子佩带手机。初中会少一点,高中就不少。学校三令五申不准在校学生佩带手机,可是,总有些家长置学校制度于不顾,主助长了学生中的攀比现象。家长,请您想想孩子是来学习的,有什么重要的事情非要如此呢?
现象之三:默许孩子穿名牌服装、穿奇装异服、男生留长头发、染发、佩带金银首饰等。个别家长对孩子的过分要求不能加以正确的教育和引导,禁不住孩子的软磨硬泡,孩子要什么给什么,什么流行穿什么,要穿什么就买什么,把孩子打扮的不像个孩子的样。
现象之四:不太关注孩子的书包、口袋装的是什么。我们希望家长应该经常检查一下孩子的书包、口袋里装些什么,凡是与学习无关的物品是不应该带来的。对孩子抽烟、上网大游戏听之任之,结果越陷越深。
现象之五:在孩子面前谈论教师是非长短。有些家长听信孩子一面之辞,不调查,不分析,就在孩子面前议论某某老师的不是,更有些家长不尊重老师的人格,当着孩子的面指责教师,我们不是说我们的老师教育方法都没有问题,而是说当你认为教师有了问题,我们是不是应该与学校领导或教师沟通呢?
家长朋友,对以上存在的问题,我的话可能有点重了,我们并不是推卸责任,也不是为掩盖问题,请理解我们的良苦用心,我衷心希望家长能积极配合学校的教育,有效的指导孩子成长,全面的关注孩子的表现——因为,孩子正在发育,正在成长,孩子是你们的,也是我们的,学校是我们的,也是你们,我们是利益的共同体,培养孩子成人、成材是我们共同的责任。
延平今天的办学成果与无数个优秀的学子的刻苦努力和无数个优秀的家长的真诚支持是分不开的,在延平中学这个光荣称号的背后有许许多多我们优秀学子令人骄傲的动人故事,有许许多多我们优秀的家长真诚无私支持学校、帮助老师感人的故事。但是,如何扮演好家长这一角色仍是一个重要问题。
父母是孩子的教师,孩子的成长受父母的影响。这是人人皆知的常理。过去的时代如此,进入新的世纪后,这个道理仍然管用。
有一位作家曾提出这样一个观点:民族的较量,实际上是年轻母亲的较量。这位作家并用自己看到的事情作了分析。有一次,这位作家在中国农村看到这样一个场面:几个孩子在一起玩,其中一个被另一个打了,那个被打的孩子的母亲知道后,便厉声向那个打人的孩子吼道:“你干吗打他?再打我揍死你!”而他在英国见到过同样的场景,被欺负的孩子的母亲对另外几个孩子讲:“你们为什么要欺负他呢?难道你们不友好吗?”同样一件事,这位英国孩子的母亲在跟孩子们讲理,而那位中国孩子的母亲却近乎有些不讲理,并且有些恃强凌弱了!这种“不讲理”的教育方式,可能产生不好的后果:一是使孩子养成依赖性,依赖强权;二是会形成非理性的性格。
今天的孩子,能否成为新世纪国家的栋梁,除了学校教育以外,重要的是他是否能受到良好的有效的家庭教育。想让孩子健康地成长,成为一个有用的人才,除了为孩子供吃、供穿、供学习之外,还应该时时注意为孩子增加一份精神营养,即良好的道德品质教育。对孩子的道德教育,不仅仅要靠学校、靠社会的宣传,更要靠孩子的父母,把它实实在在地落实到实际行动上,落实到每一件小事上。
各位家长,作为孩子的家长,绝不能认为孩子上学了,教育的任务就是学校教师的事,因为教育孩子,必须发挥家庭、学校、社会各方面的作用,形成教育的合力,及时处理解决孩子成长中的各种不利因素和问题,及时协调交流,才能使教育发挥最大效益。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。你的孩子正处于人生发展的关键时期,正是人的世界观、人生观、价值观的形成时期,他们除了接受学校的系统教育之外,当然也离不开家庭、社会等各方面的教育。只有当各方面的教育形成合力,你的孩子才会在各方面更好更快更健康地向前发展,也才会为今后的可持续发展提供更强大的源动力。鉴此,特向各位家长汇报一下初二年段一年多以来的总体情况,同时衷心感谢各位家长对学校的关心、支持和厚爱,我们将一如既往地协同各位任课教师创造性地做好自己的本职工作,使初二年段能再上新台阶,能成为一个优秀的年段集体。
关于年捐资的情况汇报。我们的孩子在**中学学习,正赶上学校的大发展时期,我们想千方百计为孩子创造一个良好的学习环境,但由于经费困难一时难以如愿。比如同学们坐的课桌椅非常破烂,很有必要及时更换,我们发动各位家长慷慨捐资、支持与帮助帮助学校克服困难。大家五十、一百、二百元慷慨解囊,总共有398人共捐资20860元。关于捐资助学这个问题,从古到今,它是一种善举,一种对教育的关心和支持,学校对此持欢迎态度。多年来,我镇许多村、单位和个人一直对我们的教育进行捐助,在我们教学大楼、教室门头的牌匾、在校史记载中都留下了芳名。我们对他们的支持和关心,一直铭记在心,从内心感激他们,在学校事业发展、政府投入困难的情况下,这些有识之士的善举帮助我们解决了一些具体困难,改善了一定的办学条件,从而使我们的学生能够坐在教学设施设备比较好的教室内读书;我们感谢历年来作出这种善举单位和个人,感谢他们对教育,对下一代的真诚关心;全校师生永远铭记他们的一份爱心,在此,我代表全校师生对曾经捐助我们,今天继续捐助我们的社会各界人士表示衷心的感谢。各级政府、社会各界、校友们关心学校的发展,期望学校办得更好更充实。近年来许多校友以向母校捐资的形式,来支持学校的建设,以寸草之心,报答母校的培育之恩。
我们衷心感谢各级政府、社会各界、校友们对学校工作的关心和支持,我们将努力工作,来回报大家的关爱。我们深切体会到:**中学要发展,离不开广大校友及各方面的支持与帮助。而目前我们面临的困境之一是发展经费的严重不足,制约学校的进一步发展,教育基础设施难以满足广大学生的迫切需求。但是,学校并没有被眼前的困难吓倒,相反我们正在多方筹资建设学校,争创学校“三级达标”。建学生宿舍大楼、食堂、教师宿舍,装备教学实施,扩建多媒体教师、电脑室、语音室、电子阅览室等,还有学校现有五栋教学、办公楼是严重危房需要及时改造,这前前后后需要一千多万元。可以说学校正处在前所未有的大发展时期,也面临前所未有的困难。我们坚信发展是硬道理,困难是可以克服的。我们一方面争取银行贷款,另一方面争取社会各界的支持。我们相信有大家的支持再大的困难也能克服,延平中学明天一定会更好!
等下我们分四个组交流讨论,1、2班一组,在初二年2班教室;3、4班一组,在初二年4班教室;5、6班一组,在初二年6班教室;7、8班一组,在初二年8班教室;请各位家长与班主任、科任老师一道到教室讨论交流。
最后诚恳地希望家长们多提宝贵意见和建议。再次感谢家长朋友参加这次家长会!祝各位家长身体健康,事业有成,教子有方!
尊敬的各位领导、教官、老师们、同学们:
今天,我们在这里举行09级新生军训开训典礼,首先请允许我向参训每一位新同学表示热烈的欢迎,向为军训工作付出辛勤汗水的各位老师员工表示衷心的感谢,向承担此次训练任务的部队领导、官兵表示崇高的敬学意!
同学们,**10年来,老师与干部励精图治,锐意进取;学子刻苦勤奋,谦逊努力。积淀了深厚的文化底蕴,形成了积极的精神追求。学校,办学特色鲜明,育人风格独特,教学成绩优异。20XX年高考,学校1278人达本二线,600人达本一线,四人被清华北大录取,2人被北体录取,各项指标再次遥居全扬州第一、领跑全省。我们有理由期待:你们的到来,会为**的明天——注入新的生机,焕发新的光彩,创造新的辉习煌。
军训,是同学们迈入高中教育的第一课。不仅可以强身健体,锻炼意志,学到基本的军事知识和技能,培养严明的组织纪律和吃苦耐劳、团结拼搏、敢于进取、永不言败的精神;也可以学会整理内务、学会料理自己,学会独立生存,学会把自己融入集体,养成令行禁止、步调一致的作风和集体荣誉感,同时还可以学习到官兵们艰苦奋斗、爱国奉献、勇敢顽强、坚忍不拔的优良作风,培养大家的国防观念。军训,是人生的另一个课堂,是又一次起跑,一次军训,终身受网益。
同学们,当你跨进宝中的校门时,身上就被烙上了“**”的印记,无论你们来自哪个学校,无论你来自哪个地方,从今天开始,都应该肩负起为**这个团队的荣誉而奋斗的责任。今天我以母校为荣,明天母校以我为荣。**教育集团取一代伟人周恩来的字来命名,就是希望我们的同学都能以总理为榜样,像他那样学习、生活、工作、做人。志存高远,扶摇万里,昂首向前,百折不回,俯仰天地间日月星辰沧海桑田的变迁,造就四海内卓尔超群崇高壮丽的伟业。万事开头难,起步始为艰,这一次军训,是大家充满魅力的高中征程的第一步:也许你们是第一次离开家乡,第一次离开父母,第一次独自生活,也许你们会遭遇烈日骄阳,遭遇瓢泼大雨,希望你们不要躲避,迎难而上,用你们的言行宣告你们的到来,用你们的行动展现09新生的青春风采!
同时,我希望全体同学要自觉地将校园当军营,坚决执行各项规章制度和要求;全体老师要虚心向部队官兵学习,严格管理、确保安全;后勤服务人员要创造好环境,拥军爱生,提供保障。我也希望全体官兵们能把我们的学生当作普通战士来严格要求。今天,在军训中走正、走稳,明天才会走远、走好!将来才能成人、成才、成功。
同学们,壮志凌云平步起,雄关漫道从头越,你们的高中生活已经掀开了崭新的一页,这一页无疑会缤纷多彩,但辉煌与否,绚烂与否,还需要你们自己亲手去描绘,希望你们从军训中汲取人生智慧,铺就人生底色,在三年的生活中勤奋学习,勇于拼搏,挖掘潜能,实现自我,从**这个理想的殿堂起飞!最后,再次向武警中队、消防大队的各位教官表示感谢,并预祝军训圆满成功!
谢谢大家!
做一个与时俱进的现代家长
——在yp中学20XX年初二年段学生家长座谈会上的讲话
20XX年4月17日
尊敬的各位家长、老师们:
你们好!在此,我首先代表全校师生,向多年来一直理解、关心、支持我校发展的各位家长,表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意。今天,我们聚集一堂召开由学生家长和老师们共同参加的座谈会,其目的是为了沟通和交流教育子女成才的经验,拉近家长、老师和学生之间的距离,增进理解,共同分析子女在学习成长中的各种积极因素和不利因素,制订目标,采取措施,家校结合,齐抓共管,形成学校、家庭和社会教育的合力,实现我们共同追求的目标,让每一个学生都学会做人、学会求知、学会做事、学会合作,健康成长,成为对社会、对人民有用的人才。在此,我首先代表全校师生,向多年来一直理解、关心、支持我校发展的各位家长,表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意。
近几年来在各级党委、政府和上级教育主管部门的正确领导下,在各位家长的大力支持下,我校围绕办学目标,抓实教学常规,积极开展教育教研活动、不断优化教师素质,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,教育教学又取得了优异成绩。在综合荣誉方面,我校先后获得泉州市体育工作先进单位、、南安市课程改革先进单位、南安市文明学校等荣誉称号。
在教学成绩方面,近几年我校高考成绩年年不断提高,升学人数和升学率连续几年夺得好成绩。2000年,我校高考上线114人,首次突破百人大关;20XX年,20XX年,20XX年我校高考连创佳绩;20XX年我校高考再创佳绩,参加高考学生300多名,上线243名,上线率达到80%。在单项活动方面,在各种学科竞赛中捷报频传,教育教学质量不断提高。我校有许多学生在市级学科竞赛中获奖。我们学校积极开展各种文艺活动,我们发现我们的学生很有艺术天赋,学生的舞蹈、器乐、歌唱、绘画都有很好的特长等;体育方面成绩斐然,在南安市中学生田径运动会上我校获得好成绩。在教师方面,我校教师有不少教育教学论文在各级报刊上发表,yp中学教育教学成功的做法,受到了各级领导和社会各界的广泛赞誉和学生家长的普遍认可。优异的成绩来自每一个教师的辛勤教育,来自每一位同学的刻苦努力。今天,我们每一个人都应该为此而感到骄傲和自豪。
家长朋友都很关心自己的子女一年多来在延平中学的学习情况,关心延平中学、关心初二年段的学习风气。家长朋友,您把孩子交给了我们,我们有责任,也有义务把孩子教育成人、成材。孩子既需要成绩,也需要成长,教育不是一蹴而就的,我们要尊重教育规律,对孩子一些不良的习惯,需要给我们时间来进行转化,家长心情可以理解,我们的心情也和您一样。为了所有孩子的未来,为了每个家庭的嘱托,我们肩负着光荣的使命,我们深知身上的担子的分量,尽管我们用心、用心、再用心,但是我们的管理中可能还会有许多疏漏,还会存在有许多问题与矛盾,今天的家长会,我们就是要请广大家长朋友们来帮我们“会诊”,给我们提意见或建议,我们一定会虚心接受。同时,我们也要树立一个新的观念,在对孩子教育的问题上,家长应当成为我们教师合作伙伴,家庭教育也是学校教育的延伸。现阶段我们看到了一些不良好的现象给学校教育带来一定的影响。下面我列举一些现象,希望能够引起家长朋友的重视,有则改之,无则加勉。
现象之一:不关心孩子在学校的生活、表现。有个别家长因为忙于自己的工作和事务,而对孩子在学校的学习、生活不闻不问,甚至有的家长以为缴了学费,就把全部责任推给了学校,连孩子在哪个班级、班主任是谁都不知道,对学校的教育要求以及对学生的要求不了解,不过问。
当我们出席一场重大的活动时,我们最好再一场讲话之前准备好一份优秀的讲话稿,讲话稿是表达自己的一种文稿,优质的讲话稿如何写呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《国旗下的讲话:科技是一种获得其六》,仅供您在工作和学习中参考。
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!我是初二(5)班的谢xx。今天我国旗下演讲的题目是:科技是一种获得。
弹指间,我们在时光的琴弦上滑过了十四年。
但细细回望这段时光,也却漫长。十四年里,我们经历了许多,使我们瞳孔中的生活不再是单调的黑白抑或是杂乱的线条,而是一幅多姿多彩且极富感情的画卷。
只是,十四年中,我们见到的另一种图案,我总不敢将它放在生活的画卷上,它由多种复杂深奥的线条编织而成,和恬淡质朴的生活画卷显得格格不入,它,就是科技。
但这样做,或许会冤枉了科技。因为科技本身便是源于生活的。在我对首都地铁问题的研究中就展现着这二者的巧妙交织。地铁是人们出行的必备交通工具,而我的研究则是对地铁的不同方面进行探索,至于问题的解决和最后的结论,也自然建立在生活基础之上。
可见,看似复杂的科技其实很平凡,很简单明了。
而我研究的过程,更是和生活相关联。尤其是实地乘坐1、2、4、5号线地铁,体验换乘的困难,不就是对平时出行方式的一种重复吗?至于拍照、记录问题,不就是捕捉和归纳生活中的问题和不满吗?提出建议,自然也就是对问题的解决了。可见,科技给我们带来的还有生活的便利和舒适。
最重要的,还是它带给我的品格。要想使一个研究取得成功,人的意志和身心必将接受一次次的蜕变——从幼稚到成熟,从恐惧到坚强。
小学五年级以来,我一共做了4次研究,每一次,感觉自己都会蜕变。也许蜕变是短暂的,但我从蜕变中获得的都是不移不变的永恒。而每一次的蜕变中,我反复领会到的,便是坚持。如果说,科技是一张紧密坚韧的网,那么,若想编织它,就需要一种无比坚韧的品格。研究不可能一帆风顺——在炎热的夏天还要挤大半天地铁的,是我。在嗓子已经哑了,还要跑8个班向同学介绍、分发问卷的,是我。在繁忙作业和沉重期中考试的压力下还要去地铁公司采访的,也是我。在刚刚过去的这个周六、周日两天中,在寒风中三处奔波,先后参加了xx市科学建议奖、小院士决赛和西城区xx科技决赛答辩的,还是我。
这些付出,由黄叶见证,由晨霜相信,由白云和脑海铭记。
我相信,自己坚持付出的一切,将使我能够在机会面前递上惬意的微笑。这微笑轻松,因为困难没有将我压倒。这微笑沉实,因为我的付出全部囊括在其中。自然,赵燕梅、卓小利等老师、家长和同学们的帮助,我珍藏于心。
有付出,才有获得。我一定会铭记科技研究让自己获得的一切,并激励自己前进。
谢谢!
北京xx初二(5)班
XX年11月26日
在《陈子昂》出版新闻发布会上的讲话
四川沱牌集团有限公司副总经理张树平
各位领导、各位朋友:
在这春意盎然、百花盛开的季节,孙自筠教授以唐代大文学家陈子昂生平著作的历史小说《陈子昂》出版了,在此,我谨代表沱牌集团公司董事长李家顺先生表示热烈的祝贺!
陈子昂作为射洪人民的骄傲,以一曲绝唱《登州台歌》而流传千古,至今历历在目:前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下。历史小说《陈子昂》从阅读趣味、文化品位且关注现代人思维方式的角度完整地勾画了《陈子昂》一生的足迹,用热血、用生命谱写了陈子昂的历史壮歌。
自古诗酒同乡。四川沱牌曲酒股份有限公司座落在风景秀丽、气候温和的射洪县柳树镇。公司前身为李氏太安作坊。1952年,改组为国营企业。1979年,企业职工45人,资产总值54.24万元,年产白酒588吨,营业收入72万元,亏损6亏损万元。自改革开放以来,沱牌藉着厚重悠远的酒文化,抓住机遇,锐意改革,走出了一条抓改革、促发展的“沱牌之路”。1988年,沱牌曲酒跻身中国17大名酒、四川“六朵金花”之列。1994年,沱牌列为僵百户现代企业制度试点企业。1996年5月,沱牌股票在上海证券交易所成功上市。1997年,沱牌列为全省37户扩张型企业。
2000年末,公司资产总值达20亿元,形成以酒业为主导,兼营饲料、包装、制药、运输、商业、酒店、农产品开发等跨地区、跨行业,融科、工、贸为一体的国家大型一档企业。
各位领导、各位朋友,从冰清玉洁的长江之源沱沱河,到明澈秀丽的蜀中涪江,从盛唐时期的射洪春酒,到今日的中国名酒沱牌曲酒,源远流长的中国历史文化长河,将酒文化的灿烂篇章,留在川中广袤的肥沃土地上,淳美的酒香塑造出唐代诗人陈子昂那博大的胸怀,也孕育出诗圣杜甫“射洪春酒寒仍绿”的佳句。沱牌,有着深厚的文化底蕴,与传统的诗书画文化有着千丝万缕的联系。“把沱牌做强做大”,是我们不懈奋斗的目标;继承和发扬光大中华传统文化,是我们企业文化建设的重要内容;服务社会、繁荣地方经济是所有沱牌人的共同愿望。面对新的一年,沱牌公司将继续紧紧围绕公司“十五”发展规划和20XX年生产经营目标,团结一心,抓住机遇,迎接挑战,爱岗敬业,奋力开拓,以更加饱满的热情,以更加昂扬的斗志,以“只争朝夕”的精神,一心一意干好沱牌事业,为实现20XX年目标任务而努力奋斗!
最后,我再次感谢各位领导、各位朋友对沱牌一贯的关心和支持,衷心地祝愿各位领导、各位朋友身体健康、万事如意。
谢谢大家!
同学们:大家晚上好!
冬去春来,弹指一挥间。今天,我们又以坚实而有力的步伐胜利跨过了20XX-20XX学年度上学期如火如荼的战斗历程。静心回首过去,我们都有一个共同的体会和感觉,那就是:团结奋斗,再创佳绩!是啊!一个学期来,全体师生上下一心,同心同德,努力拼搏,共同创造和见证了学校取得的累累硕果。初一年级课改实验开局工作良好。同学们,“不是一番寒彻骨,怎得梅花扑香来”。成绩的取得,饱涵了全体师生多年的心血和汗水,凝聚了全体师生多年的艰辛和智慧。本学期来,我们紧紧围绕“以争创三级达标为契机,坚持走内涵发展的道路,努力培育学校办学特色”工作主题,与时俱进,继往开来,主要开展了各方面工作。要继续狠抓德育工作,主要做法有:
一是突出抓好学生日常行为规范的养成教育,努力营造良好的育人环境,促进学校“三风”建设。政教处、保卫科、团委每天坚持对学生着装、发型、卫生、文明礼貌、配带校徽、上课纪律等微小行为进行检查监督,发现问题及时纠正,绝不留下后遗症。
二是耐心细致地做好学生的思想教育工作。通过个别教育、班主任家访等形式,对学生进行耐心细致的品德教育、纪律教育以及爱国主义、集体主义和社会主义道德教育。
三是狠抓德育工作队伍建设,使学校德育工作从校内延申到校外。加强班主任工作业务学习活动,努力提高班主任的责任心、责任感和工作水平。坚持开展“文明班级”评比活动,使班级管理更加规范化、合理化。
四是加强班干部队伍建设,协助政教处组织开展各项活动让更多的学生参与学校管理,同时也锻炼了班干部队伍的组织工作能力。现在,学生干部已全面参与学生出勤、劳动、两操等学校日常管理工作,特别是课间操大检查,学生干部需要大家认真负责。
在座的学生干部在学生中都具有较强的影响力,自身素质的高低对于学校学生起到示范作用,你们工作能力的高低又是学生工作好坏的一个重要影响因素,因此加强对自身素质的培养和锻炼是自己的班干部工作上台阶的重要条件。同学们要不断拓宽工作思路,改进工作方法,提高工作能力。
我们召开会议的目的在于:首先是增进同学们之间的交流与合作,提高班干部队伍的整体工作水平;其次是有利于学校对班级情况的了解,并使学校的工作要求能在最短的时间内贯彻到班级学生中。今天我想对我们在座的各位班长谈谈有关班干部方面的问题。主要是当学生干部的意义,学生干部的角色,学生干部应具备的素质,学生干部工作的方法和技巧,我还要向学生干部提出几点希望。
一、当学生干部的意义
1、自身发展的需要:锻炼组织、活动能力,将来走上社会大有用处,这也是人的能力、素质的组成部分。
2、学校、班级工作的需要:学校、班级秩序的建立,工作的开展,都需要学生干部。
3、社会的需要。许多社会精英,当年在校读书期间都是出色的学生干部。工作能力、责任感就是在学校当干部时培养的。叶立钦、克林顿、李光耀。
二、学生干部的角色
1、老师的得力助手:维护班主任、老师的威信,支持、配合老师的工作。
2、学校声誉的坚定的维护者,建设的参与者,政策的支持者。绝不能唱对台戏!更不能辜负老师、同学的期望,以干部做掩护牌违纪甚至践踏学校禁令(如谈恋爱,偷窃等)。有的学生干部课堂上公然顶撞老师,是很不应该的。
3、学生与学校、老师之间的感情、思想等方面的沟通者。如发现班主任或科任老师不太受同学们的欢迎,发现同学们对学校的某项决定有许多不解或误解,就应该多做沟通工作。
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