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一、教师在变
1、新课程的理念已逐步被广大教师所接受
广大教师逐步树立起新的教育教学观。这些观念主要体现在学生观、课程观、教学观上。
新课程以“一切为了每一位学生的发展”为最高宗旨和核心理念,突破和超越了学科本位的观念,反映在教师身上,就是学生意识的形成。我们要求教师首先要有学生本位意识。一切以学生为本,心中装着学生,装着每位学生的喜怒哀乐、身心健康、人生幸福。其次,要有学生的主体意识。把学生看作是学习的主体,学习的主人。
再次,要有学生个性意识。要尊重学生的个性,珍视学生的独特个性的培养。在课程观上,我们新课程改变了教师仅把讲授教科书或科目的观念。教师不再是课本知识的解释者、忠实的执行者,而是与学生一起构建新课程的合作者、参与者。因此,在教学中我们不再以书本为本,把教材当作“圣经”解读,而注重将书本知识向生活回归、向学生的经验回归。这种学生主动认识、主动构建的过程,不仅培养了学生的学习兴趣,而且提高了学生的学习能力。
2、教师间的合作精神加强了
新课程信息量大,知识面广,特别和生活、社会、其他学科横向联系较大。教师原有的专业知识已满足不了新课程的需要,这就需要教师除加强自我充电外,更多的依靠教师间的合作,集体备课的作用在此时也显得尤为重要。
二、课堂教学在变
新课程的课堂教学已经开始由传统的知识性教学转向现代化的发展性教学。这个变化主要体现在课堂教学目标、课堂组织的形式等方面。
新课程确立了知识和技能、过程和方法、情感、态度、价值观三位一体的课程与教学目标,这就是发展性教学的核心内容。他与传统的课堂教学只关注知识的接收和技能的训练是不同的,它注重追求知识和技能、过程与方法、情感、态度、价值观三个方面的整合,突出了过程与方法的地位。
在传统的教学中“闷课”是较为普遍的现象,教师照本宣课、满堂灌,学生则听得很乏味。新课程实施后,课堂教学活跃起来,教师的教学方式也发生了巨大的变化。
首先,教师的课程设计变了。课程设计由“怎样给出知识”转向“怎样引起活动”。教师进行课程设计时,不仅考虑知识的引入,更多地考虑怎样引起活动,让学生在活动中获得知识。新课程教学不是教教材,重要的是用教材,在全体教师中已形成共识。
其次,教师越来越注重学生的自主、探究、合作的学习方式。教师逐步的由重视教学结果转为重视教学过程。课改前,教师往往把自己活动范围限定在讲台上,讲台就是活动的空间。受制于此,教师自身也就不由自主地把自己置于“独尊”的位置上,大部分教师的教学方式以“讲授”为主,向学生“灌”知识,致使“教与学”、“学与做”相分离。新课程实施后,大部分教师采用了让学生自主、探究、合作的学习方式,有的还突破了“课堂教学就是教室里上课”的传统观念,许多学科把课放到实验室、多媒体室、甚至拓宽到生活和大自然中去,学生学习活动的对象也不再限于有字的教科书,而是延伸到整个自然界和社会这部“活”的无字书。过去常见的“教师讲,学生听”的单向交流方式和“教师问,学生答”的这种双向交流方式减少了,取而代之的是师生间的相互对话、共同探索、共同讨论、共同实验的探索性、合作性的教学方式。教师鼓励学生通过自己的思考、表演、实践、交流去获取知识,而不是把结论告诉学生。
三、学生在变
实施新课程后,学生变得爱学习,喜欢学习了,学习成为学生的内在需求。这种变化,首先是由学习方式的改变带来的。以前,课堂总是力求整齐划一,而新课程要求学习方式由单一性转向多样性,提倡学生读中学、玩中学、做中学、听中学、在思考中学、在游戏中学、合作中学,让学生身体更多的器官参与学习,从而获得学习中的乐趣与全面和谐的发展。其次,是评价的变化带来的。用发展的眼光看待学生,关注学生的成长过程,注重、肯定、赞赏学生的点滴进步,让学生感到学习成功的快乐,在他们的心中唤起自豪感和自尊感,能够成为学生的动力。
在新课程教学中,我们倡导探究学习,鼓励学生在探究发现活动中学习,把学习过程的发现、探究、研究等认识活动突现出来,使学生过程更多成为学生思考、质疑、批判、发现、求证的过程,学生的能动性、创造性得到发挥,批判意识和怀疑精神得到培养。培养学生的动手能力,能够有效的提高学生的学习质量。现在学生动手不仅在综合实践活动课,生、理、化课,而且已发展到其他学科的教学中。由于教师在教学设计时刻意创设了让学生动手的机会,学生通过亲身体验,动手实践能力得到提高。
四、课堂教学的管理意识在变
课堂教学的管理意识在变,这主要体现在对教师课堂教学的评价上。
以前听课、评课着重看教师的基本功、“两基”的落实情况、对知识点讲解的清晰度、教学内容的正确度等。新课程实施后,除知识与技能外,根据教学评价全面性原则主要从三个角度进行课堂教学评价:
在教师的主导方面,主要评价教师是否真正调动学生的积极性,是否真正体现学生的主体地位。
在学生的主体方面,主要评价学生的参与的状态、参与的程度、参与的面。
在教学过程方面,主要评价课堂教学的民主、合作、学生的情绪、师生的互动情况。
对教案 除看知识与技能外,主要看通过设计怎样的活动来引导学生进行研究、探索,让学生在活动过程中获得知识。
总之,新课程的实施,使我们深深地感受到学校教育教学正在发生深刻地变化,这种变化将塑造一代新型的教师,将使素质教育更好的落到实处,学校也将得到更快、更好地发展。
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尊敬的各位领导,亲爱的同学们:
大家好!我是来自606班的李婷,今天我演讲的题目是《感恩母亲》。
曾经有一位这样的母亲,她每一天都和她的儿子聊天,给他讲小时候的事情,去河边捉小鱼小虾被刺伤小手,光着小脚丫爬上树梢摘桑葚吃,林林总总,连他自己都不曾记得的事情,她总是记忆犹新,如数家珍。母亲总会抽一大部分人的时间,来给儿子熬粥。她通常选用又长又大,质地晶莹,略带些青翠色的米。一粒粒地挑拣着,若是一不小心拈起了两颗,她便会把米重新放入碗中,重新挑拣。
她把米洗得干净、洁白,放入一只瓦罐中,倒进水中,用小火慢慢地熬。熬一碗好粥,需要两个半小时,火势不能太猛。粥熬好后,她小心翼翼地将粥倒入瓷碗中,她一边摇晃着脑袋,吁吁地吹着气,她知道,当她吹得上气不接下气的时候,这碗粥就凉得差不多了。她微笑着用汤匙,一口一口地喂给儿子,可是儿子毫不理会。依然用冷漠拒绝了她。可她还是一直微笑着,强忍泪水。
第二天,她继续拣米,熬粥,吹凉,并且接受着无声地拒绝。就这样,日复一日,年复一年,她的手指变得粗糙、迟钝,她摇晃着的脑袋也白发丛生,她的气力也大不如前,粥凉到一半时,就喘得上气不接下气,必须借助蒲扇来完成接下来的降温。可是儿子却依然冷漠着拒绝。就这样,对峙了八年,整整八年!
终于,有一天,儿子睁开了眼睛,口齿不清地说了:妈妈我我想想喝粥,母亲已是声泪俱下那是医生宣布他变成植物人那一刻后的第一句话。医生说,他只有万分之一的机会。就在儿子完全可以自理时,母亲便撒手人寰,临走时,她紧握着儿子的手,笑容安详而又从容。事后,儿子得知,在自己昏睡的第一年之中,母亲患上了肝癌!是什么信念可以支撑她与病魔顽强地对抗了七年?儿子知道,创造奇迹正是那震撼人心的母爱。也许,你的一生越过许多坎坷,踏上过无数的台阶,终于步入了辉煌,攀上了顶峰,那也请扪心自问,是不是母亲用肩膀托起你到人生的高度领受世间的风景。或许,你感谓一生的平庸,叹息人生的不公平,但母亲为了你付出她那无悔的青春,不辞劳苦,给予你远超于他人的呵护,就算你失败,跌倒,但母亲一直站在你的身后。不管你是否灿烂,还是暗淡,你都是母亲心中的星辰。不管你是华发满头,还是青春年少,让我们手牵手,躬下身子,向所有的母亲虔诚地祝福,含泪地说一声:谢谢您,母亲!
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敬爱的老师,亲爱的学生:
大家早上好!
在这个冬天舒服的早晨,我们大家隆重集会,举行阳光体育八一小学冬季阳光晨跑的启动仪式。
国家教育部对我们小学生提出了具体的要求:从~~~~年到~~~~年,每天要求跑800米,孩子们你们要将每天跑的里程数进行记录,到明年,要将你跑的总里程数告诉班主任,学校将对坚持跑的孩子,跑的里程数最多的孩子进行表扬。
不知大家是否还记得,中国近代教育家梁启超说过这样一段话:少年强则国强,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。增强青少年体质,促进青少年健康成长,是关系国家和民族未来的大事。
这几年来,我们八一小学的体育开展得轰轰烈烈,就拿这个学期来说吧,所有的体育课,我们每位同学都是在享受中度过的,我们的周三,由班主任和志愿者带领大家开展活动,周四我们的大课间上,我们的足球课,篮球课,羽毛球课,乒乓球课,舞蹈课等等都开展得风生水起,今年的体质数据的测试优秀率很高,国家教育局来我校核查的时候也对你们的各种测试和姿势很满意,提出了表扬。
再看校外,我们参加了三亚市校园集体舞比赛,荣获二等奖,参加三亚市中小学生趣味运动会,和中小学生运动会均有学生在单项上获得冠军,这不能不感谢我们的老师,更要感谢你们。是你们心中有了健康第一的理念,是你们有了每天锻炼一小时,幸福生活一辈子的理念,我希望,不光你们要有,而且,我希望你将这些理念告诉你们身边的人,你的爸爸妈妈,你的亲戚朋友,让他们也和你们一样具有这样的理念。孩子们,希望你们在课外能走到操场上来,在家里,和家人一起走到大自然中去,跑起来,跑起来,去感受体育的魅力,去享受体育的快乐吧。
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幼儿园这片净土,宁静,美丽。我像个无忧无虑的弄潮儿在这纯真的爱河里徜徉,心中感悟:如金子般珍贵!
我是个热爱生活的人,大自然的一片新绿,朵朵雏红尚且令我激动不已,更何况这群天真无邪的小宝贝!在我的心目中,孩子们的眼睛最真,情最浓,心最善。 时间在不停地流逝…作为一个幼儿教师,每天我的工作是平凡的,甚至是琐碎的!但我从孩子们身上观察到是他们脸上的微笑,他们的善言,他们的好奇心和童心筑起了他们心中最美丽的风景!每天听着他们一声声稚嫩的问候,看着他们一张张可爱的笑脸,抚摸着他们的小脑袋,心中涌起千般感触…我自豪,我为有能从事这份太阳底下最光辉的职业而感到骄傲!我自豪,我是一名幼儿教师,我自豪我有更多地机会去追逐童心,有更多地时间可以去接触到一群整天无忧无虑的小孩子!可以和他们快乐地嬉戏,可以和他们开怀大笑!可以和他们唱歌跳舞!可以和他们进行心与心的交流!让自己找回自己的童年!也让自己去追逐曾经属于自己的那颗璀璨的童心!
拥有童心是幸福的,所以小孩子是幸福的!他们想哭就哭,想笑就笑,不必去掩饰自己内心真实的想法,更不会让别人去猜测他们到底在想些什么!因为一看便知,答案都写在他们脸上!
作为一个幼儿教师,我喜欢小孩子,喜欢和他们进行心与心的交流!喜欢他们的纯真,喜欢他们的善良!喜欢和他们一起去找回自己那久违的童年!
童年是天真的,童年是无忧无虑的,童年是快的,童心是美好的!童心→我永远的追逐!
面对一场重大而严肃的讲话,我们必然要在讲话之前准备好讲话稿,讲话稿要说明讲话的目的所在,好的讲话稿都有哪些内容?小编经过搜集和处理,为您提供演讲精选: 学生传统美德演说稿1篇,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
各位老师,同学:
早上好。今天我演讲的题目是继承中华传统美德,树尊老新风。
国庆节的喜悦还在继续,安静的心情释放着心的微笑。转眼又到九月初九重阳节。自古以来,九月九就是思念的节日,古诗有云:遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。就是古代人在重阳节思念之情,在古代重阳是团圆的日子,因为不能团圆,在外的诗人心中思念家中的兄弟亲人,写下了传世的诗歌。思念之心,字字显露真情。现在我们国家给重阳节赋于新的寓义,这一天定为老年节,我国同世界上的许多国家一样,慢慢步入老年社会,关爱老年人,关心长辈,已成为整个社会的责任。让每个人献出一点爱,这世界就会变得更美丽。有一天你我也会老,看看年老的亲人,一晃几十年过去,那也许就是每个人的写照。
敚毙夏耆艘苍经年轻过,有过美丽的青春,有过追求,有着对社会的贡献,当你面对一对白发苍苍的老人,翻阅年轻时的照片,你心中可有感动!美丽的容颜在时光的海中被描绘成苍白和皱纹,每一纹,都有深深地爱,当你看到相扶的老人在风景中轻轻走过,笑容绽放在慈祥的脸,心中那份感动不能自已;还有那年约六旬的老人身着运动服在那奔跑的身影,让人羡慕;当然也有流浪在街头的老人,一脸人生的苦涩,和那渴望相助的眼,让人不免同情。
敚斎松最美夕阳红,没有人会永远年轻,老年人拥有的是智慧和经验,别说老年人爱啰嗦,每一句话里有真情,每一个字也是渴望,多陪老人说说话,会有好处,明理和涵养在时光之海中已深深浸入,没有浮华,没有虚假,只有渴望,想与子孙多点相处的时间,多一些相聚的时刻,可以知道孩子们的生活,为孩子的幸福开心,为每一个亲人祈福。只要孩子们过的好,老人心中就无所牵挂了。这是老人,让人尊敬的老人。而年轻人一般不能发现这一点,生活的压力大,学习,工作的压力和竞争,让人疲惫,可以认为有理由不回家,不想念老人,这是一种不正确的思想,当你已经长大的时候,父母也在一天天衰老,思念和担忧的心时常挂在心头,一句话,一句问候,就能温暖老人的心。
中华民族五千年的文明史中含有尊老,敬老,爱老,助老的传统美德。同学们,记住关爱你们的长辈,多陪陪他们,让老人的笑容绽放,别让自己以后在后悔中度日,可以心中无憾。有一天你也会老,想想那会是什么样子,人生是一面镜子,对照人生,尊重老人,爱护老人是传统的美德,也是社会的责任。让老人笑在重阳,笑在每一天。把最美丽的祝福送给全天下的老人!
我的讲话完毕,谢谢!
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各位亲爱的校领导,天使般慈祥的老师,含苞待放的学子们:
大家上午好。
今天我以一个初三毕业生和学生会副主席的身份,做在兆麟初级中学最后的演讲。三年了,初中的生活结束了,三年的生活如刀如风如剑,来也匆匆,去也匆匆,时光悠悠,岁月悠悠。三年的生活中,你可能痛悲自己,痛心自己,痛恨自己,也可能怨老师,爱老师,狠老师,这些生活的点滴,将挥之而去,成为我们的记忆。我们看到凯哥正襟危坐,忙碌中透着爱护,葛老西服革履,冷漠中透着关怀。盛夏的清风像一坛老酒把麟园的树,麟园的人灌得有些微醉,今天我们将迈着小醉步,拿着信念这张旧船票,登上中考的客船。
我们拥有的是青春,我们应敢于奋斗,青春是梦的起点,走过之后,你会发现我的未来不是梦;青春是人的本钱,走过之后,你会发现成熟的你将会不差钱;青春是生命的站台,走过之后,追梦的心将驶向下一站。人生也不就是个,山外青山楼外楼,生活富裕且自由。曾经我们追逐疯闹,群架斗殴,如今当知敢于面对,曾经不解世事,吃喝享乐,如今应针毡为椅,乱石铺路,安然不动。挥笔题字已不再狂草傲视,大笔一挥,而是小楷一抹,精雕细琢,真正体味颜筋柳骨,毕竟我们长大了!
当我们多年之后再相见,回眸一笑,云龙兄别来无恙;朝花夕拾,云飞兄再续前缘。希望我们每个人都拥有快乐的生活,温情的笑,苦涩的笑,仰天长笑,我自横刀上天笑。我们的心在跳,血再烧,来吧,让我们追逐怒放的生命,最后祝麟园的明天更加灿烂辉煌。
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尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
我们都知道,大音乐家贝多芬《命运交响曲》的诞生,正是他敢于直面惨淡人生的结果,一个又一个的挫折并没有打倒他,他勇敢地直视着生命中一个又一个的挫折,开拓了自己人生之路。他的人生经历给了我们一个深刻的启示:能勇敢的面对挫折,才能有人生的转机,从而走向成功。
在我的生活中,常常遇到各种挫折,比如:在障碍面前,无路可走;不能实现目标;朋友之间的误会、嫉妒;同学之间相处的不愉快;成绩的不理想等等,这些都是挫折。挫折很有杀伤力,常常会使我产生严重的挫败感,但它们都等待着我一一克服,各个击破。因为这些挫折,我变得更坚强了。
在去年的乒乓比赛时,我失败了,但从那时起,乒乓球场上就有了我练习的身影。每天下了课,我和我的小伙伴马小深和毛家彤都会到乒乓球训练场练习打乒乓球,单打、双打,反手球、旋球……各种技法都必须掌握,必须熟能生巧,方能战胜对手。在这期间,我曾产生过退却的念头,尤其是夏天,天气炎热,热得我和马小深开始抱怨:“这老天爷真的想给我们做对!。有时累得打不动时,也曾一度想放弃,但心中想赢的信念支持着我们打完全程。现在我们已经练习得很精彩了,翻飞的小乒乓球逃不脱我的掌控之中,现如今,当看到别人羡慕的眼光,或忌妒的眼神,我把它理解为一种赞赏,我把它认为一种鼓励,我把它认为那是在为我喝彩,这许许多多都是我不断坚强,不断超越自我的见证。
挫折其实也没有那么好战胜,因为它是一个很强的对手。有一次我参加小小解说员演讲比赛,比赛先是面向全校初选,然后打入全县决赛,未曾想,我这只菜鸟第一轮初赛便失败了,我沮丧极了,听老师讲是因为我语速太快,感情基调平铺直叙。找到了原因,我想,我不能就此罢休,在老师和妈妈的鼓励下,我每天在晨读时,在语文课堂上都要求自己把每篇课文读出感情,还要求自己声音洪亮,这样来提高自己的朗读水平。尽管这样,我还是没有孙前奥和郭豪读得那么好,但战胜挫折的动力让我再一次鼓起勇气,坚持练习。回家后,我每晚坚持听优爸古诗课堂朗诵,优爸充满磁性的声音常常把我带入了一个又一个新的境界,然后我再在电脑前配音练习朗诵,我对自己的朗读越来越有信心了。功夫不负有心人,演讲比赛在大家的期待中又到来了,这次我演讲的题目是《在耐挫中成长》,时间在十一月底。我最先写好稿子,然后就是背熟稿子,最后的关键是练习演讲技巧……我不怕,我一定要成功,我一定会成功的。虽然离比赛还有一段时间,我己经感觉到成功在远方向我招手微笑了。
成长中的我每天学会了跟时间赛跑,我深信,成长的路上被挫折绊倒并不可怕,只要坚强点,跨过漫漫路途中的一道道坎,胜利就会在成长的路上等着你!
最后我想对我自己说:“我可以被困难打败,但我决不允许自己爬不起来。”
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尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
马克思曾经说过:“生活就像海洋,只有坚持不懈的人,才能驶向成功的彼岸。”人生亦是如此,坚持者,事竟成。生命因坚持而精彩。
小草穿透了岩石厚土,得到春回大地的精彩,而那些半途而废的,只能沦为一芥空壳;雄鹰翱翔于天际,得到了“会当凌绝顶”的精彩,而那些因惧怕劳累而久栖于林的鸟儿,便成了猎人的囊中之物;小溪突破了巉岩险阻,得到了波澜壮阔的精彩,而那些静止不动的,便成了死湖。唯有坚持,生命才会精彩。
坚持是刘伟在钢琴上弹奏的优美旋律。被高压电击毁了双臂,当众人扼腕叹息这生命的悲哀时,刘伟没有放弃自己,而是在钢琴上刻下“坚持就是胜利”变奏的旋律是他努力飞翔的痕迹,脚上的血泡变成了厚茧,经过十年如一日的坚持练习,最终在《中国达人秀》中绽放出属于你的精彩。倘若他因脚上出现的血泡而放弃了弹琴,那么你现在只会是一个被人看不起的残疾人。可幸的是他坚持了下来。生命因坚持而精彩。人只有坚持不懈,在坚持中不断突破自己的极限,才能绽放出属于自己的精彩成就自己辉煌的人生。
坚持是马布里的“I am good!”常规赛的低迷,让网友对已经三十八岁的马布里质疑不断,确实马布里不再年轻,浑身的伤病使他应付不及,在这一刻,他没有选择放弃,没有选择自甘沉沦,而是坚持,比别人更多,更加刻苦地训练。他取消了球队发放的假期,坚持训练。即使面对肋骨已断的情况,仍然咬牙坚持,面对教练对伤情的询问,马布里总是回答道:“I amgood!”。就是这样的一种坚持,让马布里在总决赛中大放光彩,一举拿下这个冠军。马布里在逆境中选择了坚持,在坚持中不断的完善自己的球技,才赢得了领奖台上属于他的精彩。
是啊!我们每个人成功的背后,都少不了坚持,唯有坚持才能突破自己的极限,不断成长,等待你的将会是属于你自己的精彩与辉煌!我们的成长因有坚持才显得精彩,我们的生命生命因坚持而更加辉煌!
人生好似万米长跑,有些人半途而废,面对困难低下了头。而有些人面对困难,咬牙坚持,等待他们的将会是属于他们的精彩与辉煌。
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尊敬的老师亲爱的同学们:
大家好!
老师如剪不断的阳光,是温暖的,带给我们生气勃勃;老师如一把永恒撑开的伞,是结实的,在暴日下为我们遮阳,为我们挡雨;老师如一本厚厚的书,是充满智慧的,赋予我们人生的启发和无穷的知识。这就是我心中的老师,也是我的好老师。
想当初,我们踏着欢乐的步伐跳进门槛,期望到您和爱的容面,一把微微其卷儿的秀发轻轻的散在肩前,阳光经过玻璃窗折射后静静的拥着你。手臂上挽着皮包,脸颊上铺的薄粉,穿着黑色的短裙。您甜美的嗓音安抚了我们,便随从您激游在学校的乐园。眨眼间已经过了近5年,年纪本来就快40的您,不知从何时长起眼角的皱纹,老师您不要去备课啦!瞧,您那皱纹里蕴含了多少对我们的浓浓的爱啊!今天就坐下陪同学们叙叙旧吧!
那是一个秋天,乌云布天,雷声轰霆,您看您这令人讨厌的天气,早早的下课了,果然不一会儿就下起了倾盆大雨,带伞的同学争着为您挡雨,整个学校无不是乱乱的,踏着雨水,时常见几朵朵银色的莲花,走回家,衣服已经淋了个精湿,但是想着同学们帮您遮雨不禁松了口气,心情也莫名其妙的开心了许多。
“今天老师不来了”,“昨天路太滑老师不小心摔倒了,老师的小腿骨折了”。听同学们叽叽喳喳的在议论和坐在讲台代课的老师。我的心不由得一落千仗,整整一天都是心不在焉,班里的啊,空气也是沉闷闷的。一天,两天,一个星期,我的心里不知不觉地更加焦急了,恨不得此刻就去找老师,下午连着两节副课从没有这么乏味,漫长,放学的铃声一打响,拎着书包和几个同学相约飞到老师家。老师的面色是蜡黄的,眼睛是黯然无光的,课桌上放着语文书和笔,明显是在不停地备课,看到老师不由地滔滔不绝起来。从老师口中得出,他一直担心我们的学习,天天至少给代课老师打一次电话询问我们班的情况。
老师您为什么这样?既然请了假,为何不好好歇息?而是为我们的学习不断的操劳,马不停蹄地备课,听您的口气打算下个星期就打算上课,看看您打着厚厚的石膏,却不为自己的伤势着想,您坚守了自己说的话,早早来到了学校,这个消息像炸弹般一样,同学们不约而同的去办公室,像潮水一样,一批又一批,第二节课是语文,提前让同学们肃静下来,您来啦!邻班的老师搀扶着你,慢慢地走向讲台,艰难的迈着每一步,眼泪朦胧了双眼。
这就是我的好老师。宛如一颗璀璨的明珠,在哪个同学的心中,散发着最亮,最无私的光芒。
谢谢大家!
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尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我曾在电视上看过一段新闻,记着再问路人:你觉得你为什么呢?我看见有人说:“年味就是红红火火啊,烟花声啊,很热闹的”,“就是一家人团团圆圆的,坐在一起吃顿饭。”,“年味就像饺子,包子什么的美食啊!”,而我也认为年味--就是团圆与幸福。
古人李白曾写过“举头望明月,低头思故乡。”李煜写过“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。”都是思念家的诗句,因为离别,还有思念沉积,越来越多。每个人都会有思念故乡的时候吧,在春节时,回到家中,家中的菜已经做好,许久未见的亲戚们都谈笑风生,因为春节大家团圆在了一起,没有工作,处处都是幸福,团圆,这就是年的味道啊。
每年过年时回到奶奶家,车一停,就会看见奶奶已经站在车边,一下车,奶奶就迎了上来,奶奶很想念我们。屋中已准备好一大桌菜,叔叔他们也在电视机前坐着,见我们回来,也都笑着。邓肯说“嗯爱是多么强烈,自私,狂暴地占据我们整个心灵的感情。”爸爸见到奶奶,与她拥抱,爸爸眼中是对奶奶,对他的妈妈的思念,对这个家的怀念。大家吃上饭,坐在桌前谈论着过去年的事情,偶尔开个玩笑;小孩子们也聚在一起玩,吃着准备好的一大堆零食。这一刻,大家都那么团聚在一起,真真切切幸福。而今了,虽然大家也聚在了一起,似乎也很匆忙的,一下子吃完饭就会离开,没有欢声笑语,“对酒当歌”的情景,连在电视机前,那一阵阵爆笑声也没了。大家都变成了低头族,被手机占据着,与手机过春节,“团圆”一般。孩子们也是这样,只偶尔放个烟花,偶尔看几眼春节联欢晚会。
我觉得年味就是团聚,大家欢声笑语中的幸福,不再沉迷于手机。年的回答很简单,团聚在一起,有笑声,年的味道,闻起来,像幸福。
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尊敬的各位领导,评委:
大家好。做个自我情况的介绍。本人凌云,09年8月参加工作担任过四年班主任,一年大队辅导员。在大队辅导员期间,很遗憾没有出色的完成学校的德育工作。作为一个年轻人,本着锻炼、提高的目的,也为了弥补那段时间的遗憾,我参与了这次活动,走上了竞聘舞台。参与的过程本身也是一种锻炼,参与的经历本身也是一种财富的积累,本人竞争的职位是学校德育副主任。希望通过竞聘进一步提高自己的能力。
首先我说说对德育的理解。凡事都要先做人,做人就是看德行,可见德育是多么的重要。小学阶段是养成教育的最佳年龄期,抓好这个阶段的教育,对少年儿童良好思想品德和行为习惯的形成至关重要。所以,有必要在德育工作这方面做一些尝试。德育处的工作一忙,二累,三琐碎,但一个学校的德育工作是极为关键的工作。德育到位了,学生才能全面发展。德育干部不仅是一个管理者,而更应该是一个服务者。
作为一个年轻,有活力的老师,我自认为有些优点:
首先,教育信念坚定。自从我登上了三尺讲台,便树立了做一名优秀教师的志向,即使我有幸成为了学校的中层干部,我的志向任然坚定不移。能力范围内,一定做到“管理、教学”两不误。
其次,思想比较活跃,接受新事物比较快,敢于尝试,有一定的开拓精神。
然后,我也热爱学校德育工作。除了工作第一年,每年我都很愿意当班主任,今年也是一样,我任然希望自己能带一个班。我相信,一个人只要热爱自己的事业,他就一定能做出他心中的成绩。
当然,我也有许多不足。
班主任经验比较少,在这个学校,大部分教师都是我的前辈,班主任德育工作比我有经验的多,我必须得向他们好好学习。
第二个,做事情比较喜欢拖,总觉的事情应该在它截至前一刻完成比较好。这种拖沓,自我安慰的思想一直腐蚀着我。还好现在有所控制,需要多加磨练,提高效率,把处事的方式练得更得心应手一些。
另外,我的协调,沟通能力还有待进一步提升。凡事还是要经过一段时间的认真思考再去做判断和沟通。
缺点不可怕,能力不足也没关系,用态度去弥补。
如果竞聘成功,应该怎样去做?我并没有一个很详细,周密的计划。我只想立足雨心,实事求是,如果能力足够,希望能在学校原有的基础上做一些简单的变化,协助好德育主任和学校各部门的工作,更好的服务老师和学生。如果没有成功,我将一如既往的敬业乐群,踏实奉献,热爱我的事业,不会踏入心迷宫!
最后,我想引用前段时间很火的一部动画片结尾的一段话:来到新的环境,每个人都有无限的可能,也许和你想象的完全不一样,但是不妨碍你去做任何一个尝试,努力尝试,尝试一切。
谢谢大家!
按照出席会议的惯例,我们必然要在讲话之前准备好讲话稿,一般来说讲话稿代表的就是自己的脸面,讲话稿要写哪些内容呢?小编特地为大家精心收集和整理了“热门演讲范文:告别母校演说稿1篇”,仅供参考,大家一起来看看吧。
亲爱的同学们:
不久,我们就要小学毕业了,每个人毕业生的心中都有无数的不舍,我们美好的童年时光是在母校度过的,许多好朋友是在母校结识的,我们就要离开她了,每每想到这里,心中就激起了一层层不舍的浪花,一下子涌上我的心头,不一小会儿,我的眼前已经模糊一片……
我每次走过校园的每一个角落,仿佛都能看见我和小伙伴从学前班到毕业生这一个个坚实的脚印,我,和同学老师在一起的`片段也在我的脑海中像放电影似的浮现在我的眼前,我仰望天空,轻轻悄悄的闭上眼,慢慢地吸着学校里花草树木净化过的空气。
每年的六一,元旦,是我们最开心的时刻,我们一起排节目,唱歌,跳舞。老师指导我们背演讲稿,现在想起来,那时的我,是多么快乐,现在,我贪婪的还想再感受一次这样幸福的时光,但是现实告诉我不可能。我在背地里有多么讨厌时间,多么讨厌现实,如果时间慢一点,现实别那么残酷,那该有多好?
亲爱的同学们,答应我这一个普通的同学,答应我,当我们挥手告别时,请强忍你那热泪,别让它流出来,我们要开心,我们要好好学习。今天,我们是春天田野大地里的一株正在茁壮成长的幼苗,明天,我相信我们是让母校,老师,家长引以为豪的栋梁之才!同学们,加油!
当要举办一个重大的会议时,我们必须将自己的讲话稿准备好,讲话稿的撰写不可儿戏,大气的讲话稿该怎么写?以下是小编为大家精心整理的“教你写演讲稿: 教师感恩演说稿”,希望对您的工作和生活有所帮助。
尊敬的老师们、同学们,大家上午好!今天我国旗下讲话的题目是——感恩教师。
九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个教师的季节。在教师节来临之际,请允许我代表全体同学向洛阳高级中学全体老师致以美好的祝福:祝老师们身体健康,工作顺利,万事如意!
教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。
教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的,教师职业是无价的。有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育,他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。他们兴教育人,笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花。同学们,师恩难忘,难忘师恩,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧。
《东方少年》杂志上曾经刊登了一篇文章,说的是一个孩子在教师节来临之际,费劲心思想送给老师一个礼物,可送什么呢?他想送一张自己做的贺卡,可是担心自己拙劣的手所做出来的贺卡老师不会喜欢;送一束鲜花,又担心花儿凋谢后老师会忘了自己的心意;送一支精致的钢笔呢?他又担心要是别的同学也送的话,老师会分不清哪一支代表了自己。想来想去,实在没主意,于是他就去问老师:“老师,教师节你希望收到什么礼物?”老师笑了,说:“最好的礼物是在将来,请你现在就开始准备,10年20年后再送给我。”同学们,你们知道老师要的礼物是什么吗?老师不要你们的贺卡,不要你们的鲜花,更不要你们的财物,老师要的是从现在开始,好好学习,将来成为有用之才。
从现在开始,用我们的实际行动来感恩教师,祝全体老师教师节快乐。
当我们出席一场重大的活动时,我们最好再一场讲话之前准备好一份优秀的讲话稿,讲话稿的每一个字都要细细斟酌,对于讲话稿报的撰写你是否毫无头绪呢?小编特地为大家精心收集和整理了“热门演讲范文:学生会演说稿1篇”,仅供您在工作和学习中参考。
各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
我叫***,来自高二、**班。首先真诚地感谢大家给了我这次难得的展示自己的机会!
我要竞选的职位是学生会的纪律部部长。
纪律所表达的是一个单位、一个集体统一的意志是用来维护大多数人的利益的。纪律用明确的语言告诉我们每一个人,提倡什么,反对什么,哪些事可以做,而且应该去做。哪些事情不能做,哪些事情不应该做。
作为学校,如果没有校纪,整个学校就会陷入一种无序的状态,同学们的学习、生活就不能正常进行。遵纪守法,可以反映出一个人的品质、道德操守。如同其他修养一样不是与生俱来的而是在实际生活中有意识锻炼培养起来的。
我的经验不多,正因为我一直是平头百姓,便与同学们有一种天然的亲近,更有利于开展工作。我绝不会让大家失望。
我不能够说我是能力最强的,但是我可以保证我会全力以赴!既然今天我站在这里参与竞选,参与竞选那个为学生服务的职位,我就有自信把工作做好,工作成绩是能力和热情铸成的。对我来讲,能力是更重要的筹码!
今天,我向我的对手们学会了很多东西,真诚地祝愿他们获得成功。当然,更盼望在座的各位支持我、信任我!
在某个重要场合进行讲话时,我们可能会需要准备一份讲话稿,讲话稿要说明讲话的目的所在,怎样才能写好有质量的讲话稿?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[演讲稿参考] 新年元旦演说稿1篇”,供您参考,希望能够帮助到大家。
各位老师、各位同学:
早上好!
今天国旗下讲话的内容是:迎接新年,展望未来。
寒风料峭,冬意浓浓,圣诞老人还没来得及把他的长祙收起,我们的耳畔又即将传来元旦的声声脚步。今天迎着黎明的晨光,我们汇聚在国旗下,整理即将走过的20xx,祈盼新年的到来。为此,向全体老师和同学们表示新年的祝福!愿你们伴随着新年的钟声在快乐中启航。
每年的1月1日为元旦,是新年的开始。“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出,放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
有人说:人的一生有三天,昨天、今天、明天,这三天组成了人生的三步曲。但我们更要懂得,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会珍惜昨天,也不会憧憬明天。
回想一下这一年里的点点滴嘀吧,如果它们是美好的,那就把它们作为一份信心,放在你的心里;如果它们是苦涩的,那就把它们化成一种鞭策,储存在你的心中。辉煌已成为过去,但失败也同样已是昨天的事。回望__,我们心里充满激情、自豪,有的是刻骨铭心的记忆和留恋!
展望新的一年,则充满了新的希望,新的机遇,新的挑战。成功与挫折并存,困难与荣誉同在,让我们带着20__年的成功、信心和努力,推开__年的大门,在新的一年创造出一片新的天地!
谢谢大家!
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