做为一名有一定身份的人,我们需要先把主持稿写好并不断检查,讲话稿一般会影响大家对你的印象。有没有可以参考的讲话稿呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“热搜发言稿: 座谈会发言稿范本”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
各位领导、各位同事:
大家上午好,很荣幸能够在这里和大家分享作为一名共青团员的光荣与自豪!同时,也非常感谢领导对我们年轻人的关心和重视,给我这个难得的机会,让我与大家一起学习、交流。
不知不觉来镇上工作已经半年了,在这半年的日子里,我时刻谨记自己是一名共青团员,时刻用共青团员的标准来严格要求自己,勤奋学习,努力工作。通过半年多的工作和学习经历,我在基层、在农村学到了很多书本上学不到的知识,在不断的摸索实践中慢慢完成了从教师到农村基层工作者的角色转变,同时也慢慢适应了农村的生活,并学会了怎样去做一名基层工作者,我深知要做好这个角色不是件容易事,但我坚信只要自己肯干、肯吃苦,就一定会有快乐、有收获。
作为基层工作者,尤其是一名年轻的基层工作者,只有融入农村,融入农民,才能打开一片新天地。我在农村出生、在农村长大,但由于一直在外上学,实际上对农村是陌生的、无知的。但我知道只有深入农村、了解农民才能做好基层工作。
作为一名基层工作人员,我认为必须要端正态度,树立为人民服务的思想,珍爱自己的名誉和前途,守住清贫,耐得寂寞,清清白白做人,坦坦荡荡做事,保持健康的心态,心无杂念的服务基层群众,主动把自己融入农村这个大熔炉。半年来,我积极主动进农家门、摸农家、知农家情,大大拉近了我和村民的距离,使我更加了解了真实的农村、真正的农民。工作半年来,通过工作和实践的锤炼,我深知作为一名基层工作者要善于学习,不错过任何一个学习的机会。农村基层工作千头万绪,复杂而又繁琐,如果没有一个好学的态度,好学的精神,是很难开展好工作的。我刚开始接触包村时,对如何与村干部打交道,如何更好地将村民与政府紧密的联系在一起,如何更好的理解工作内容等等都一筹莫展,就更加谈不上去开展了工作了。但是慢慢跟着管区领导以及管区内有经验的老干部,跑了十多次,请教了无数次,也就慢慢学会了。
工作半年来,我时常告诫自己,只有经常反思,经常总结,并不断的问自己,我要在基层干些什么,我基层又能收获什么等等一系列的问题。只有这样不断询问自己,反思自己,总结自己,才能使我去深入田间地头了解民情,才能使我去勤奋学习,服务群众,才能使我在基层服务中增强本领,赢得机遇,获得升华,实现人生的价值。
总之,作为一名基层工作者,特别是一名青年团员基层干部,我们就应该把农村基层作为学习进步的平台,扎扎实实工作,勤勤恳恳做人,孜孜不倦学习,在磨炼中积蓄能量,在奉献中赢得加分,从而让自己的理想,自己的价值在基层这个大舞台上熠熠生辉。在今后的工作中我将继续刻苦学习、勤奋实践、埋头苦干、开拓进取、大胆工作、干事创业!做到无愧于领导的信任、无愧于自己的工作!
以上发言仅是个人不成熟的初浅意见,如有不当之处,恳请大家批评指正,谢谢大家。
企业座谈会发言稿范文精选
企业座谈会发言稿尊敬的各位领导,各位同仁:
大家下午好!
很荣幸参加这次座谈会,感谢市委市政府、市商务局提供这次和其他优秀企业学习、交流的宝贵机会。在这里,我把XXX的发展情况和一些想法,向各位领导作一下汇报,请各位领导、同仁多提宝贵意见。
一、XXX项目概况
XXX是公司在XX投资开发的第一个项目,该项目总投资?亿元,总占地面积?万平方米,总建筑面积?万平方米。由XXXX等四部分构成。项目位于cbd核心区,紧邻长途汽车站、区行政中心、大学城、生态公园等,区位优势显著。XXX于XX年10月落户XXX,一年多来,XXX一路高歌、捷报频传。先后荣获等多项荣誉。作为具有实力和社会责任感的地产企业,XX始终把谋求自身发展与带动投资地经济发展相结合,迄今为止,已成功举办、等影响力较大的活动,邀请众多国家级、省级领导及知名专家相聚XX,为城市发展建言献策。这些举措都将为推动企业加速发展,推进省级现代服务业集聚区建设,注入新的活力。为本地商贸流通业的发展起到积极的推动作用。
在各级领导的亲切关怀下,项目自XX年4月正式动工以来,历时8个月,两栋五层连体用房的主体结构于日前全面封顶。XXX各项工作进展顺利。在项目建设方面,重金打造的地源热泵系统、全钢架玻璃幕墙外观系统、实景化网上商城等独特优势,体现了XXX将未来业主的利益,切切实实的落到实处。在项目销售、招商过程中,严格控制投资者比例,专注于经营,组建专业招商队伍到全国招揽优质商户资源,都体现了对商户和社会负责的.态度。
目前,XXX本地与异地招商工作全面展开,签约外地商户已千家,为市场开业即旺奠定坚实的基础。随着项目的封顶,招商工作已接近收尾,项目预计XX年底投入营运。开业后的XXX,将依托长途汽车站,以前店后仓、现代电子信息等模式,实现货物中转零距离、零成本,实现全天候24小时无障碍物流流转。集产品展示、看样、订货、业务洽谈、交易、仓储、理货、配送、专线运输、物流信息服务于一体的现代顶级商业批发mall。
二、需协调的若干问题
道路问题。项目即将开业,目前XX路修建工作进展相对缓慢,影响了XXX一期项目的工程建设和年底的正式营运,也不利于XX的城市形象。请有关方面抓紧XX路的建设,保证?月底通车。
三、一些建议
XX的商贸物流业拥有良好的基础和底蕴。而如今,因市场地处市中心、规模小、布局分散、物业陈旧、缺乏统一管理、仓储不完善、税收监管难度大、消防安全隐患突出等原因,XX的商贸批发业几次都错过了蓬勃发展的大好时机。
市委市政府已明确提出对中心城区受到用地、交通、环保等因素制约的既有市场,逐步改造提升、选址搬迁或关停转向。目前,我市大流通建设成果显著的同时,也存在个别在建市场急功近利,虚假宣传的现象,恶性竞争的事件时有发生,这在一定程度上造成了行业诚信度下降。在此,热切盼望政府部门能规范商贸行业市场,切实加强监管,积极引导老市场经营户进入规划的市场。我们XXX一直希望能为XX的城市建设出一份力。希望各位领导一如既往的支持XXX的各项工作,尽早发挥其经济和社会效益。
诚信是我们最大的财富。XXX按国际级标准设计建设,积极响应低碳环保的要求,自持物业,统一管理,真正实现让经营户资源共享、诚信经营,有序竞争。开业后的XXX将充分走市场化道路,以优质的产品和服务作保证,积极创造条件搞活市场,与广大商户共发展,与城市共繁荣。
XXX项目建设以来,市、区两级党委、政府领导和部门都给予了很大的关心和支持,借此机会,我们也表示衷心的感谢!欢迎各位领导、各位朋友多来XXX检查指导工作。
谢谢大家!
自20xx年7月参加邢大华特级教师中学“名师研修班”以来,抛去浮躁心理,潜心钻研教学教法,多次聆听名家讲座开拓了视野,更加珍惜此次弥补珍贵的机会,现把一年来学习的心得体会总结如下:
一、要当“育才人”,不当“教书匠”,教师座谈发言稿。
“师者,授道传业解惑也。”好的教师,不仅教书育人,本人的师德修养、教学理念、教学风格也是一道亮丽的风景。一般的教师只是当作职业,得过且过,毫无进取之心,谓教书匠而已。本人毕业于江苏教院中文系,2001年区第一届骨干语文教师,几届初三毕业班成绩都不错,自认为在农村中学算优秀一类了。可一年的学习,我开始觉得要成为一名优秀的语文名师,不仅仅是获得一些荣誉,更重要的是综合素质要提高;不仅仅在教育教学上取得成绩,在教育科研上也要有一番作为;不仅仅在学校中小有名气,也要有在全区中有些影响,做一个教学教研相得益彰的“育才型”教师。
二、要潜心钻研,不染功利色彩。
以前在名师班学习,总想一夜成名,总想有名师指点,快速提高。现在,觉得以前的认识未免太浅陋了,甚至有点功利主义色彩。其次,一个优秀的老师要想脱颖而出,必须打好基础,潜心研究,把心沉下去,不可有丝毫杂念。这一年来的培训本人学习了一些新的理论知识,尤其是一些教师、专家教授的指导,收益匪浅。如聆听南京市学科带头人袁源的讲座。我对校本研究、教育科研、集体备课方面有了更深层次的研究。另外,也听了送教下乡的关于逻辑思维的专家讲座,让我对语文教学中的创新思维有了新的认识。总之,通过学习,本人语文专业基础得以提高,在“心静如水”的境界中修炼自己,能更上一层楼。
三、提高实践能力,不徒得虚名。
参加名师培训班,一年的培训,只有短短的十几次。我非常珍惜这来之不易的机会,不能得虚名。一年来的学习,聆听吸取了一些名师的课堂教学,感受到了他们非凡的驾驭课堂教学的能力。再通过交流、互动,使本人认识得以提高,再运用到平时课堂中,视野开阔了,成绩也提高了。
本人撰写的教学论文两篇获省三等奖,两篇在刊物上发表,收获颇丰。当然,“路漫漫今生远兮,吾将上下而求索。”更加努力,更加刻苦,更加自信,一个优秀的语文老师的梦想定会实现。
尊敬的学校领导、亲爱的老师们:
下午好,节日快乐!
九月十日,是我们的节日,鲜花为我们而绽放,旋律为我们而奏响。我们都是平凡的人,做着平凡的工作,但我们也能享受到别人不曾享受的幸福。今天或许你收到了孩子们一束芬芳的鲜花,或许收到了一张载满孩子深情祝福的卡片,或许收到了孩子一个精挑细选的礼物,或许收到了家长从网络中传来的电子贺卡那是因为我们自己在平凡的工作岗位中正创造着伟大。我们没有华丽的舞台,没有热烈的掌声,三尺讲台就是我们奉献人生的天地。
是我们让学生成为自信的,能超越自己的人。是我们教会孩子把学习当作是一种快乐和责任,一把通向未知领域的钥匙。是我们教会孩子用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!当老师是清苦的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,但希望的烛光却是永恒的。借用李镇西老师的一段话:我们是光荣的人民教师。我们的肩上扛着民族的希望,我们的心中装着祖国的未来,我们的手中捧着孩子的明天。面对国旗、面对学生。
感慨我们立志把整个心灵献给学生,用人格引领人格,让智慧点燃智慧;以民主、平等的态度对待每一位学生;呵护生命,尊重个性,激发创造;发展德智体,弘扬真善美;做学生爱戴的师长和真诚的朋友;为了中华民族的伟大复兴,我们在每一天平凡的工作中,培养着具有世界胸襟的现代中国人,以履行一名知识分子推动中国文明进步的神圣使命!这就是我们这群无私的人民教师,乐于奉献的崇小人,我们无愧于人类灵魂工程师这一光荣称号。
曾经的我们,怀着憧憬与期许,带着忐忑与猜疑踏上三尺讲台。曾经年轻气盛的躁动、浅尝甘霖的欣喜、屡遭挫折的痛楚都化作我们成长的阶梯。在多年后的今天,我们已经作为光荣的人民教师站在这里,站在这里的,还有一颗颗平和、坚定而充实的心!从把教师当作一种职业,到作为一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们勇气,是领导关切的话语给了我们力量,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。
让我们勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的;教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新不断迸发的创新火花,不断涌现的改革激情。于是,热情地投入和工作的改善,都成为一种新的生活方式,躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!我们在人生价值的坐标系上,不再是一个个漂移不动的虚点,神圣的工作履历表上,有我们崇高的誓言!
今年的地震是我们刻骨铭心的伤痛,在极其严酷的自然环境下,我们仍然坚持工作,而且涌现出了许多优秀教师和优秀党员,那一个个可歌可泣的英雄事迹会让后人铭记于心,传颂后世。平凡的工作中同样孕育着伟大。地震来了,老师和学生同在;地震来了,领导和老师同在。地震来了,我们手拉手,心连心,团结在一起显示出无比的坚强。
精神多难兴邦,在今天党和国家逐步完善社会保障制度、构建和谐社会的大背景下,这也恰恰成了激励中华文明生长、绵延的一种积极力量,创造出人定胜天壮举。地震锤炼了我们崇小人的意志,昂扬了我们崇小人的精神,增强了我们崇小人的凝聚力。虽然地余震不时的威胁着我们,家人需要我们照顾,学生需要我们呵护,未来的路上即便是坎坷不平,我们也会风雨兼程、携手共进!再大的困难,我们都能一起挺过,因为我们都深情地爱着崇义小学这片热土。大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨,这是全体老师的情怀与精神!
教师是一份荣誉,教师是一份责任,教师是一份希望。教师的身上,凝聚着社会的重托,家长的期望。亲爱的老师们,回顾过去,我们豪情满怀,展望未来,我们信心百倍!
最后祝大家身体健康、家庭幸福、快乐相随!
文章
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青年教师座谈会发言稿:有一种繁忙叫快乐
我从教以来一直担任信息技术的教学工作,一周下来,要任教10个班级里性格迥异的学生,有时确实让我手忙脚乱。为此,我开始注重班级和学生的管理。以下是我几点见解。
首先,要培养学生良好的学习习惯和道德行为习惯。学习与道德行为习惯需要在不断的反复和改正中养成,良好的学习习惯对学生的学习、发展及良好学风的形成都有很重要的作用。为此在开学伊始,我都会利用专门的时间进行指导,从站队、上课排位、上课坐姿,鼠标的使用,打字姿势,回答问题的方式方法,下课离开教室的程序等方面提出具体要求,并在平时针对实际训练中出现的问题进行指导改正,在平时渗透德育教育。学生有了良好的学习习惯与道德行为习惯之后,对我平时的教学工作大有益处。
其次,要求学生彼此做好自己的份内事。我在作好学生榜样的同时,引导学生接受“各自做好自己份内事,全班就都做好了共同的事”的观点,如:站队、上机操作,作业完成,下课秩序等,教师负责督促、检查学生的完成情况,而不是帮着学生放板凳,关闭电脑。大家对此观点认同之后,就会各司其职,很少出现“某某怎么样,所以我怎么样”的论调。做好之后有奖励,谁没做好自己就要承担相应的责任。
再者,上课提问时具体到人。由于担任10个班的教学工作,不像语文、数学老师,我不可能认识所有的学生,这样上课时光是口头喊“别说话,安静下来”“哪个同学起立回答老师的问题”显然效用不大,而且上课时班级中总是闹哄哄的,学生的注意力不够集中。于是每每上课我都手拿学生座位表,对号入座。提问具体到人,其他的同学自然会把注意力集中到课堂上来,上课纪律自然好转。
第四,该发火时必须发火。教育不是万能的,简单的道理,不讲学生也明白,只要平时加以规范与督导。但是对于显而易见、人人都知、明知故犯的错误,就应该有点火药味(只要起到警示作用,并不是指体罚),这样对事、对人都有很好的警示作用。
第五、倾听“差生”的声音。班内一些学习成绩不太好,而且不遵守上课纪律的学生,老师每每问及他们的理由和说法,听起来总是很不顺耳,但他们的有些认识却正是班级管理的不足之处,就如同从敌人那里学来的东西比从朋友那里学来的多一样。其实我们老师工作的重点除了教授知识外,很大方面是花在这些学生身上。如果能作好他们的工作,我们教师的工作就成功了一大块。
最后,展示自己的技能与才华。向学生展示自己的技能和才华,能增强师生间的亲和力,促进学生努力学习,“亲其师而信其言”,我相信,一个好老师对学生的影响是很大的。
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做为一名领导级的人物,我们最好再一场讲话之前准备好一份优秀的讲话稿,好的讲话稿需要表明我们讲话的目的,怎样才能写好有质量的讲话稿?经过搜索和整理,小编为大家呈现“2023范文:学生座谈会发言稿篇一”,仅供参考,欢迎大家阅读。
尊敬的各位领导、同志们:
大家好,我叫xxx。20xx年毕业于xxx大学,电气工程自动化专业。现在xxx公司从事信息化事务工作。我参加工作已有六年时间了,期间产生了三点深深的体会。
首先,要感谢xxx公司能给予我们这些初出茅庐的大学生入职的机会,使我们有幸成为公司中的一员。xxx公司是很多人向往的单位,我的很多同龄人到现在都没有正式工作,有的为私人企业老板打工,有的在电力设备制造厂工作,天天在全国各地奔波调试设备。另外,公司还为我们提供了舒适的工作环境,为我们创造了机会,打造属于我们自己的平台。面对公司给予我的一切,我不胜感激,我必须以扎扎实实的工作态度,努力工作,才是对公司最大的回报。
第二,在珍惜机会的同时,我自己要调整好心态,尽快完成好从做学生到做员工的角色转换,主动适应公司环境,从点滴做起,立足岗位、踏实工作;要加强学习、注重实践,将理论与实践有机结合起来;要树立信心、增强责任感,做好本职本岗位工作,积极参与其他工作和各项活动,迅速融入到xxx公司大家庭中来。
第三,我有一点不成熟的建议。建议公司今后加大培养力度,给有能力、会干事、想干事的年轻人提供舞台,将在
公司基层一线连续工作多年的优秀的大学生吸纳到公司干部队伍中来,得到更多的历练。只要公司给我们机会,我们一定不负所望,不负所托。
公司为我们提供了这么好的发展平台,我们一定会怀着一颗感激的心在自己的工作岗位上发光发热,努力学习好各方面知识,不断提升自己各方面能力,使自己尽快成长为公司有用人才,为公司晋级发展贡献自己微博之力。最后,今天是座谈会的形式,借此机会,我真诚地祝愿我们公司的明天更加美好。
1949年5月17日,这座历史名城回到了人民的怀抱。
60年后的今天,我们永远不能忘记的是那些一大批在这片红土地上顽强奋斗过的人们:那些于敌特斗智斗勇的地下工作者,那些在白色恐怖下英勇献身的革命烈士,那些在为的解放而英勇顽强的老前辈们,是老前辈们用热血铸就了我们的新中国,是老前辈们用英雄的气概换来了蓬勃的新。
作为一位市民,作为新时代的劳模,我强烈感受到,无数仁人志士用鲜血和生命缔造了新中国,无数革命先烈抛头颅洒热血换来了太平盛世,正所谓前事不忘、后事之师,我们唯有万众一心,众志成城,排除万难,努力奋斗,战胜一切困难,创造一个又一个奇迹,才能告慰先烈,才能不辱使命,才能承前启后,才能继往开来。
当前,市委提出了争得应有地位的奋起赶超目标。在实施强工兴城的工作重点中,一方面通过优化工业布局、做强工业园区、推进国有企业改制,集中力量做强工业,做大经济总量,另一方面加快城市建设,实现中心城区从甘棠湖、南湖时代走向八里湖时代。
作为一名普通市民,我为日新月异的巨大变化而感到欣喜,但也清楚地认识到,要实现奋起赶超的目标,是需要我们每一个人共同努力才能实现的。因此,从我做起,从现在做起,是我们每一名人应尽的责任。这些年来,我取得了一些荣誉,但这些荣誉是各级领导授予的,是人民给予的。这些年来我取得了这些荣誉以后,确实感觉到压力很大,我时常在想该怎样去适应新时代的要求,怎样使自己在现有基础上有所提高,这些年,我一直在思考这个问题,我认为要使自己在所提高要做到三个字,那就是变和不变,变就是形势已经在变,作为我不能停滞不前,要跟着新形势而变,要转变自己的思想理念,要改进自己的工作方式、方法和服务手段,要努力充实自己。不变就是十多年养成的爱岗敬业的精神不能变,吃苦耐劳的精神不能变,全心全意为用户服务的宗旨不能变。
成绩和荣誉只属于过去,在今后的工作中,我要化荣誉为动力和干劲,按照市委开展的学习实践科学发展观活动的要求,学习老前辈们无私奉献的精神不断加强学习,进一步做好本职工作,努力在平凡的岗位上再立新功,为争得应有地位的宏伟目标,做出新的更大的贡献!
尊敬的各位家长:
下午好!
首先,对各位家长的光临表示热忱的欢迎和衷心的感谢,您的到来就是对我们工作的支持和信任。先作一下自我介绍吧,我姓谢,担任一四班的语文老师以及班主任,在未来的无数个日子里,我将与在座的各位家长一起教育我们的孩子,共同见证他们的成长过程。
从幼儿园升到小学,随着学习环境与方式的改变,学生往往会不适应,急需恰当的指导和帮助。或许作为家长的您,也会在这段时间里对孩子的一些问题深感困惑。对此,我们专门举行本次家长会,为大家提供一些新生入学教育的经验供参考,希望能给您启发和帮助。
一、幼儿园与小学的差异
从幼儿园到小学一年级,孩子进入了一个全新的环境,对孩子来讲,他将面对新的校园、新的老师、新的伙伴、新的作息时间、新的学习方式、新的期望水平。学生上学后,每天的时间安排远比幼儿园来得紧凑,对新入学的孩子来说显得有点紧张。学生8:00上早自习,上午要上4节课,40分钟一节课,下午周一是两节,周二至周五是一节。在幼儿园,大小便想什么时候去,就什么时候去。但小学一般是在课间才能上厕所,而且大小便后的事要自己来做,这里要求家长在家教会孩子,并且带好手纸。幼儿园以活动、游戏为主,进入小学开始以学习为主,学生在学习的过程中,要参与学习过程、掌握学习方法、获取文化知识,学习任务重,加上我们很多家长还在外面给孩子报了各种培训班,孩子的压力也就会随之大??如何实现其从幼儿到小学生角色的转变,是摆在教师、家长和学生面前亟待解决的问题。
二、重视学生的第一个月
良好的开端是成功的一半,进入小学的头一个月很重要,是学生最不适应的一个月,也是最不稳定的一个月,也是最容易形成差异的一个阶段。这时的孩子需要关心、需要鼓励、需要理解、需要帮助,更需要规范,而这些需求和渴望,孩子会通过不同的方式反映出来,等待家长去解读。那么,我们应该关注些什么呢?
1、关注孩子的情绪变化
作为家长要善于观察孩子的情绪、兴趣、身体的变化,耐心倾听孩子的声音,听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园,从而知道对什么最感兴趣,和谁最好;通过倾听来了解孩子在校的情况,从而有的放矢进行引导。这时的引导对他们的一生有极大的影响。如果这时我们家长放弃了这个机会,或把这种责任委托他人,那将是一种遗憾,我个人认为父母对待孩子的教育亲历亲为的效果远比他人好得多。
2、关注孩子的学习
现在是小学生了,每天除了学校学习外,回家还得自己学习,养成按时完成回家作业的习惯,否则一旦孩子养成到家后先玩,置学习于不顾,那到了中高年级,孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼。小学一年级回家的笔头作业减少了,多数是口头的或者动手实践的。比如,我们正在学拼音,每天回家后要朗读当天以及学过的拼音,跟磁带朗读;将来我们学习了课文,回家后要流利地朗读课文和背诵,这是属于读的作业。平时,我还会布置阅读课外书籍,丰富课外知识培养阅读兴趣,这是阅读的作业;还有比如动手制作的、与父母进行口语交际的等等??这一类的作业都需要我们的家长监督、配合,否则,孩子会觉得只要不是要写的作业的都可以不做,一旦养成习惯,很多作业将形同虚设,无法完成。
3、关注孩子的行为习惯
子曰少成若天性,习惯如自然。意思是说,一个人小时候养成的习惯会像人的天性一样自然、坚固,甚至几乎变成人的天性了,以至于以后所取得成功、创造的奇迹,很多方面都是在小的时候形成的习惯所支撑的。关注身边的小事,抓住时机,适时指导,培养孩子良好的习惯和品质,这要求家庭教育与学校教育要达成一致,如果只是在学校里进行教育,回到家,家长们抱以的却是无所谓的态度,那么无论我怎么要求,怎么进行教育,也是徒劳无功的。那对于我们一年级的孩子来说,该培养哪些好的行为习惯呢?
1养成认真倾听的好习惯
与孩子说话时,要求孩子停下手里的一切事情,认真专注地听你说话,并听懂你说的内容。长此要求下去,孩子会养成倾听的好习惯,上课也才会知道认真听老师讲课。
2养成不乱丢乱扔的好习惯
在学校,我要求孩子们保持教室的整洁,不能随便乱扔纸屑,做一个讲卫生的好孩子。但从开学的这几天来看,孩子们的这个习惯还相当糟糕,教室里常常是纸屑满地。希望我们的家长在家里也要这样要求孩子,从小养成爱干净、讲整洁的好习惯。
3养成爱劳动的好习惯
现在一个家庭只有一个孩子,家长们都看得很重,什么都不让我们的孩子做。其实,这并不是爱我们的孩子,让孩子适当的做一些家务劳动是有利于孩子的成长的。比如:洗手绢、扫地、擦桌子等等。本周教室的卫生都是我一个人打扫的,从下周开始,会按组轮流搞卫生,我会跟孩子们一起劳动。我们的家长在家里可以给孩子培训扫地的方法,并教育孩子们劳动是快乐的,应该积极地参与。
4养成严格守时和自觉守序的好习惯
虽然目前来说,迟到不是一件什么大不了的事,但这种坏习惯的养成,会让孩子缺乏时间观念。现在,是上学迟到,将来长大了是上班迟到,而且我相信没有哪一个公司或者单位会接纳一个上班总迟到的人。家长可以平时给孩子讲守时、惜时的故事和道理,还要以身作则,更要严格训练。比如,为了让孩子上学不迟到,要为孩子买个小闹钟,制定合理的作息时间。为了训练孩子在规定时间内完成功课,不妨给予适当的奖励或处罚。为了让孩子自觉遵守学校的规章制度,无论什么情况,都让孩子参与并坚持完成集体任务或活动。只有这样,孩子才知道,自己必须怎么做,集体才会有凝聚力。
三、对家长的要求
对于家长的要求,概括起来就是一句话:全力地支持于配合我。我是一个老班主任,对于带班我有着自己的一套方法,我所带的班级曾多次获得过优秀班级的称号。学生成长的家庭环境很重要,同样,他所在的集体对他的学习和成长也是很重要的。我想:家长们都希望自己的孩子所在的是一个学习风气好、班级风尚好的班级,在这样的集体里学和生活,有益于孩子形成良好的学习兴趣、正确的思想、美好的品德。那么,要建立一个这样的集体,除了我和孩子们的共同努力外,还离不开在座的每一位家长,因为我只有得到各位家长的大力支持与配合,才能更好的开展各项工作。(阳光体育、订书订报、春游、捐助)配合主要包括学习和活动两个方面:
1、每天为孩子准备好学习用品,包括四支削好的铅笔、橡皮擦、尺子、装在文具盒里,拼音本两个,一个写家庭作业,一个在课堂上练习;抄写作业的本子一个。
2、每天监督孩子们完成作业,不论是写的、读的、背的、说的,还是动手制作的,都要认真对待,一视同仁,不可忽视。尤其是10月我们将进行拼音验收,请家长们在家里要监督孩子跟着录音机熟读;拼音完了后,我们将学习简单的生字,每天的学习的生字都要求要会写、会读。
3、学校组织的各项活动,希望家长们都能允许您的孩子积极参加。我不希望我们班的任何一个家长以任何的理由拒绝参加集体的活动,因为活动并不仅仅只是家长们认为的玩那么简单,在集体活动中,可以培养孩子们与人相处、培养孩子们的品德,更能在活动中挖掘他们潜在的能力,让同学与同学之间,同学与老师之间有更加深入的了解。
家长们在报名时,都想选择一个好的班级,一个好的老师,可是我们当老师的不能选择家长,唯一可以做的就是希望我们的家长能够全力的支持配合我们的工作。我不敢说我是一个多么优秀的老师,但对待工作,我从来都是认真、负责,尽心尽力,你把孩子交到我的手上,我也就尽全力做到让你们放心、满意,但是,如果我的工作得不到各位家长的支持,我会觉得我工作起来没劲。相反,有了各位的大力支持与配合,我就会越干越起劲,越干越有奔头,因为你们的支持就是我工作的最大动力,我敢在此保证,绝不会让在座的每一位家长后悔。
我们56个孩子来自56个不同的家庭,接受了不同的启蒙教育。相信每位家长都不愿孩子输在起跑线上,那么就从我们自身做起,努力承担起为人父母的职责吧!再忙也要忙孩子,再累也要管孩子,千万不要把孩子的教育问题甩给祖辈。认真对待孩子的每个第一次,持之以恒、踏踏实实地陪伴他们顺利而快乐地走好小学阶段的第一步!
最后,祝愿我们的家长工作顺利,祝愿我们的孩子能健康成长,谢谢!
新生座谈会发言稿二各位学弟学妹们,大家好!
今天来参加这次新生交流会,并认识你们,这么多张新面孔,我很高兴。
先祝贺大家考入xx,学校很漂亮,地处市区繁华地段,交通购物都很方便,今年是贤达办学的第n年,在过去的n-1年里,我亲眼看到了贤达的迅速成长、制度的完善、管理的健全。我们是贤达的前n届学生,我们是贤达的起点,所以不要抱怨学校的好坏,它的好坏由我们决定。
今天除了认识大家之外,还想给大家一些建议,关于学习的,关于同学相处的,甚至简单到睡觉、起床,我以前住过校,现在走读,各方面经验,大家听听无妨。
先说学习好了,大学是个能学到东西的地方,而我们学校以外语为重,都要考英语专业四级,英语一定要学好,但英语绝对不是你生活的全部保障,所以多学点东西将来可以救命的。关于学习方法我没什么好的经验,我本身学习也不好,以后还要像你们学习,讨教经验。
接下来说说同学相处方面的问题。大学是个亚社会,人际关系的处理十分重要,大学同学很有可能成为你未来的事业伙伴,多一个朋友多一条路嘛,相信你们可以交到很多朋友。进入大学就是一个新的环境,接触新的人,你的所有过去对于他们来说都是空白,这是你最好的重新塑造自己形象的机会,改掉以前的缺点,每进入一个新的环境,都应该以全新的形象出现。莫过于梗直,莫过于圆滑,外圆内方即可。
刚开始住校的时候,同学一般都以寝室为单位一起行动。大家都能成为好朋友,晚上娱乐时间一般大家在一起没什么事情做,除了打打牌,大多时间是开寝室座谈会,聊这聊那的,一开始的聊的最多的可能就是你目前还不熟悉的同学,别为你自己和别人下定论,这很重要。你所看到或者听到的别人可能只是片面的,你的看法同样也会影响别人。对陌生人,或者把对方当作一张白纸,自己慢慢去了解,或者把对方当作你的朋友,总之别那么快的讨厌他(她)。即使你听到再多关于他不好的传闻。还有,你当晚说的话,第二天可能就传到别人耳朵里去了,管住自己的嘴!
别说脏话,习惯是很可怕的,和别人接触时,你随便的一个字或者几个字会让你在别人心中的形象大打折扣。
尊严是最重要的,但是在大学里,要懂得利用这个空间锻炼自己,要让自己的尊严有足够大的承受力,要知道,社会是一个打碎人尊严的地方,除了你自己,没有人会为你保留它。
在大学里就开始训练自己的冷静力,这是一种能力,有大事时,能安静并快速想出办法的人,很厉害。
有时你会为某些事生气,很多事情当你再回忆起时会发现其实没什么,所以,不管你当时多么生气愤怒或者别的,都告诉自己不必这样,你会发现其实真的不必。
再说说作息问题,你和室友是生活在一起的,很多鸡毛蒜皮的小事会渐渐积聚并造成彼此见不满的情绪,开玩笑时注意分寸,过度了就成了人身攻击;别去弄乱别人的床或者桌子,未经允许用别人的东西(有钱咱自己买,没钱买咱争口气~没事别去比吃、穿、用)。别人都睡了,你也快些睡,睡不着也别影响别人休息,这些道理其实人人都懂,但是往往会不注意就犯了。总之与人方便就是与己方便,多做换位思考,可以减少许多矛盾。
早上早点起床,你有足够的理由佩服每天早起的人,不信的话,你去做,做到后会发现有很多人佩服你。住在6楼以上的同学,早些去乘电梯,高峰时段里电梯里总会塞满人。
如果把上课不睡觉当作一种锻炼,并且你做到了,那么,你很强。其实你也应该这么做的,老师再差,也比学生强,因为他们是老师。永远不要嘲笑你的老师无知或者单调,因为有一天你发现你用瞌睡或者其他方式来嘲笑老师实际上很愚蠢时,你已经碰钉子了。
不要逃课,虽然这个可能是所有大学生的必修课。每年教务处都会严抓大一的纪律,给你们上上规矩,估计不久就会开始了。
走读的同学比较自由,但是路上车况总是会出些问题的,所以早些出门,不容易迟到。我现在对迟到是深有体会了
关于想拿奖学金的同学,特别是一、二等奖的更加要注意,你们是不可以迟到旷课的,对于你们的不公平,相对于别人是公平的,不要埋怨班长为什么在考勤方面不能帮你一次两次,班长也挺难做的。
如果你家境一般的话,那么记住你在大学有很多要意外用钱的地方。为了你的家人和你自己,别乱花钱。
好了,就说这么多吧,等下如果还有问题,欢迎大家提问,谢谢。
新生座谈会发言稿三:化学工程系于20xx年x月x日在xxxx举办了20xx级新生座谈会。本次活动的宗旨为,通过为新同学解疑答惑,让他们更快地适应大学,从而能够更好的融入大学生活。
一、活动流程
(1)首先,辅导员xxx老师发表讲话,给同学们提出了一些宝贵建议,并且讲明了本次座谈
会在于为同学们解疑答惑,让同学们更快的适应大学生活;促进同学们之间的交流,使同学们更好融入大学。
(2)接下来,由主持人介绍出席本次座谈会的嘉宾,他们是本年度学校推研的学长。
(3)各位学长分别给同学们提出了一些建议,并与同学们交流了自己的亲身经历。
(4)提问环节,大一的同学们纷纷向几位学长提出了自己在大学的生活上及学习上所遇到
的问题和一些困惑,学长们根据自己的大学生活经验,对同学们所提出的问题做出了精彩的回答。
(5)提问期间,主持人带领大家做了两个有趣的小游戏,活跃了座谈会的气氛;同学们踊
跃参与,也加深了同学们之间的相互了解。
二、本在本次座谈会上,各位学长为同学们解决了许多学习、生活方面的问题,同学们在本次活动中收获了很多,加深了对大学的了解,相信这有利于他们更快的融入大学生活。
三、活动自我评估
总体来说,这次新生座谈会各阶段都比较成功,其中比较优秀的方面总结如下:
(1)在本次活动中,系学生会成员表现积极,各个部门能做到协调配合。
(2)活动中加入了一些比较有创新性的集体小游戏,从而为本次活动营造了一个活跃的氛围,带动了同学们的积极性。
在本次活动中,我们也存在一些不容忽视的缺点。
(1)凡事预则立,不预则废,在本次活动中可能出现的情况没有作周全的考虑,致使活动中出现了一些小差错。
(2)在活动前,对相关工作人员没有作出明确的分工安排。
(3)没有给相关工作人员讲清楚活动程序,致使一些人不太了解活动程序。
(4)在活动的准备工作方面做的不够充分。
基于本次教训,在以后的活动中,我们应该仔细安排分工,协调和动员每个成员,各司其职,从而把我们以后的每一场活动搞好。
选调生座谈会发言稿:选调岁月不负好时光
大家好!我是吴xx,县人社局办公室工作人员。今天我和大家分享的主题是“选调岁月,不负好时光”。xxxx年7月加入选调队伍至今有9个年头,整整8年时光。可能和大家丰富的工作简历不同,从工作开始我一直都在党政办工作,从没有换过岗位,只不过是从乡镇党政办换到了局机关办公室。下面,我和大家一起谈一下8年选调时光的三点感悟:
不是天生自带光环,选调生的荣誉靠要自己努力。刚上班的时候觉得选调生好像是自带光环一样,走到哪里领导都要介绍这是省委组织部的选调生,而且特别强调“省委组织部的”。其实当时自己心里最清楚,除了是参加省委组织的选调生考试以外,我们和省委组织部没有半毛钱关系。我被分到xx镇党政办,一个行政科室没有一个公务员,主任和副主任都是事业单位人员,负责收公文的是大学生村官,有一个负责后勤的是行政工勤编制,当时的xx镇特别差人。后来我听说,我们领导其实想分一个男生过去,结果去了一个女生他很是失望。不过,在xx工作的这些年里,我并没有让他们失望。那时候有一种拼劲和干劲促使我把每一项工作做好,小到一篇工作简报、大到党委政府工作报告,不是固执,而是一种责任感必须让你去区分,不是因为你优秀才加入了选调行列,而是因为你是选调生必须让自己变得优秀。
不求名利,名利自有报你时。刚开始去xx的时候,有组织干部、妇联主任、团委书记、人大秘书、宣传干事等等等等,而且他们每个人都是各自负责工作,后来这些就变成了我一个人,凡是没有人愿意干的工作我就去干。xxxx年xx“7·10”暴雨灾害,当晚我值班,暴雨停电,点着蜡烛向各村打电话统计灾情,通宵熬夜,第二天还要做会务。20xx年xx大旱,我也在,我们跟着送水车队进村入户,跟着领导到田间地头查看灾情,当时也是干旱了多久,几乎就在xx持续奋战了多久,因为没有放假。xx9个行政村93个村民小组,我不敢说一一走遍,但在xx6年的时间,我还是踏遍了xx的千山万水。村支两委换届选举、政府换届选举,这些工作我在乡镇期间一个不落地都经历了。还有科学发展观、群众路线教育和现在的“两学一做”,我也一个没跑掉。尤其是群众路线教育期间在县委组织部一起通宵改稿的同志,一定会有共鸣,我们的稿子不知改了多少遍。虽然时有抱怨,但还是累并快乐着。大学毕业,班主任送了我一句话“不求名利,名利自有报你时”,当时懵懂,没有理会其中深意,直到xxxx年参加xx考到县人社局才明白,也许就是因为这些年身兼数职的工作给我积累的人气和经验才让我能幸运地回到机关。
常怀感恩,人走茶不凉。人们常说人走茶凉,但是只要你常怀一颗感恩的心,就会发现人走茶也不会凉。大家在乡镇待过,频繁的人事调动可能不会让你像第一次经历离别那样的感伤,在xx6年期间,我送走了两位党委书记、4位镇长、3位党委副书记,还有同事若干。刚开始会难过和舍不得,后来渐渐习惯。直到xxxx年我的离开,我真正体会到了人走茶不凉的感动。当年我人已经到了人社局,但是xxxx年度考核xx依然给我了优秀,感动的不是那一纸优秀证书,而是离开后xx领导的关怀。那一纸优秀证书除了是对我工作认真的肯定,更重要的是那份厚重的同事之谊。
回机关2年了,还是会庆幸在基层的岁月,那些你洒过的汗水和流过的泪水,是你这一生最宝贵的财富!尤其是xxxx年,这一年仍在乡镇基层的同志,没有周末、没有节假日,脱贫攻坚、镇村换届、土地确权,所有艰巨的工作你们在一年的时间里都经历了,以后无论在哪个岗位哪个职务,你们都能兵来将挡水来土掩!
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各位领导、同志们:
一年一度的征兵工作又开始了,我们双龙居委会将紧紧围绕“坚决完成征兵任务,着力提高新兵质量”为核心,周密计划,科学安排,认真细致,严格把关,确保圆满完成今年的征兵任务。
一、认清形势,提高认识,全力推进征兵工作。距进区站体检不到一个月时间内,对照镇下达的进区站数、新兵任务数,我深感责任重大。受适龄青年外出打工经商、就地进厂上班等因素的影响,面对征兵工作日益严峻的形势,我们居委会切实将其作为对我们战斗力和执政能力的一种考验,倒排工作程序,紧紧把握这一关键时间阶段,摸清人数,排足人数,发扬连续作战精神,加快工作节奏,加大挖潜力度,确保完成征兵目标任务。
二、严格规定,依法征兵,严格把好关键环节。 征兵工作涉及多方面,把好关键,理清重点尤为重要。一是把握源头,强化政策观念。采用写标语、挂横幅、广播、橱窗等形式广泛宣传《国防法》《兵役法》等法律法规和征兵各项优惠政策,切实增强适龄青年的兵役法规意识。二是坚持根本,严格工作程序。严格按程序办事,牢牢把握基层推荐关,确保兵员政治、身体、文化、年龄四合格。三是打牢基础,杜绝不正之风。严格执行上级有关廉洁征兵的要求,自觉把好人情关,打破关系网,堵住后门兵,确保征兵工作目标的全面实现。
三、加强领导,统筹安排,营造良好社会氛围。针对今年的征兵工作任务,会后,我们将迅速召开全体组村干部会议,成立了“一把手”负总责的征兵工作领导小组,形成村、组级包保责任网,将征兵进镇、区两站数细化分解,落实到具体人员;另一方面加大依法征兵的力度,严格执行有关法规政策,积极运用法律手段解决征兵工作中遇到的矛盾和问题。
领导、同志们,在镇党委、镇政府的正确领导下,我们有信心、有决心圆满完成今年的征兵任务,保证把文化程度高、身体条件好、政治素质好的优秀青年送到部队去,为共和国的长城添好每一块“砖”。
谢谢大家!
篇一:
尊敬的各位领导和同事们:
大家好!
今天能做为一名党员和公司劳模代表在这里发言,我倍感荣幸,心情也很激动,这份荣誉承载着公司领导的厚爱,凝结着各部门同仁们的坦诚互助和大力支持,在此我要忠心的感谢大家。
目前,受全球经济疲软影响,出口受阻和宏观调控乏力致使国内经济发展动力不足,煤炭行业已由原来的卖方市场转为买方市场。被誉为中国煤炭市场风向标的秦皇岛港,至27日实际场存量达到898.4万吨;曹妃甸存煤为294万吨;京唐港存煤为550万吨;天津港存煤为371万吨,各个港口的存煤远超往年同期数据。再看集团公司情况,集团矿区最大库存为80万吨,而现在矿区整个库存几近90万吨,如果拉运不及时就会影响厂矿的正常生产甚至停产。在资金方面,全国各大煤炭企业都有大笔货款没有收回,集团截至目前结算了24亿,但回款只有6亿,欠款额度高达18亿。集团为保矿区和洗煤厂,暂停了我公司的处发业务,公司货场煤炭库存高涨,贸易户不积极拉运,我公司面临的问题严峻异常,在这种情况下,公司领导积极开拓市场,大力发展平东和蓝光电厂等固定贸易合作伙伴,果断增加汽运发煤量,才使公司的问题得到一定的缓解。
调度室作为公司安全生产调运指挥中心,是公司领导了解生产动态耳目,每天工作严谨入微。在公司党政领导的大力支持下,我们通
过完善各项管理制度,不断确立调度室管理职能地位,使调度室能够为领导提供第一手安全生产信息,以便决策下步工作。概括来说就是做好上情下达、下情上报,做到灵准快、严细实。
伟大的中国共产党即将迎来她91岁华诞,在这91年里,中国共产党肩负着中国走向何处的历史使命,掌控着社会发展,政治稳定,人民安居乐业的命脉。纵观中国百年历史,百年荣辱,是一部沉重的历史。我们拥护共产党的领导,坚持党的原则,更应学习那种百折不挠的精神去解决所面临的各种困难,公司的今后的发展更需要这种精神。作为一名党员在实际工作中,更要服从领导,以身作则,发挥模范带头作用,兢兢业业,清正廉洁,立足本职工作,尽心尽职,积极投身公司的改革发展,带领调度室全体人员树立信心,协调并配合好各部门的工作,充分发挥调度指挥作用,共度经济危机难关。
篇二:
大家好,我叫刘xx,xxxx人。今天很荣幸作为劳模代表发言。我是一名普通,平凡的老师,没有什么豪言壮语,今天,只是想和在座的各位聊聊我平凡的经历,一起分享我的一些浅显的见解和体会而已。
1998年.我来到xx工作,在xx中学工作了近十二年。我把最美好的青春时光,留在了神中,在神中的十二年,也是我迅速成长,进步的十二年。我从一个最普通的英语教师和班主任做起,到备课组长,教研组长,再到团委副书记,教务副主任,一步一个脚印,踏踏实实的走过来。
我的工作,得到了领导的肯定,同事的认可,我也深受学生的喜爱和家长,社会的好评。2005年,我很荣幸被评为xx市先进工作者。自己的努力,付出,做出的成绩,得到了极大的认可,我以更大的热情,投入到工作中。
20xx年1月,我被组织提拔,委以重任,担任xx七中教学副校长。领导和同事的信任,给了我更大的实现梦想的舞台。在七中这个年轻,有活力,充满朝气,和睦,团结的大家庭中,我的肩上,更多了一份沉甸甸的责任。
我一直觉得,自己是一个很幸运的人。诚然,我自己是一个努力的,积极上进的人,可是,在我的成长历程中,总有人认可,赏识我,给我提供更好的机遇,和更大的舞台,使我得以实现自己的抱负;在我遭遇人生的不幸与低谷时,总会有许多善良,热情的人,伸出他们的双手,无私的帮助我。
2001年的春天,是我生命中永远不会忘记的一个春天。如晴天霹雳般,我年轻,温柔,善良,挚爱的妻子,身患重病,我遭遇了人生最黑暗的日子,几乎被这突如其来的打击击垮。是同事,朋友,是身边熟悉的人,是我们遇到的许多陌生的人,向我们伸出了他们热情,温暖的双手,帮助我们,祝福我们;更是我亲爱的学生,陪伴我们,给我们力量与勇气,使我的妻子重获健康,使我们的生活重见阳光。所以今天,我们才能拥有一个幸福温暖的家。
这种经历,是一笔最珍贵的财富。我有一颗,满怀感恩的心。我曾经得到过那么多的帮助与关爱;我更愿意帮助别人,回馈社会,回报人间的真情与挚爱。
曾经有人说过,一个人一生最大的幸福,莫过于从事自己最热爱,最擅长的事业,和找到自己最爱的,最合适的伴侣。在这种意义上,我觉得自己是一个幸福的人,也是一个幸运的人。这也是我十几年如一日,兢兢业业,勤勤恳恳,甘于寂寞,甘于从事这份平凡而琐碎的事业,却乐此不疲的原因吧。每一天,我做着自己热爱的事业;每一天,我和自己喜欢的学生在一起;每一天,我回到自己温暖,幸福的家。我的生活,虽然平淡,却充实而幸福。
我是真的热爱自己所从事的教师这份事业。我也曾经有机会,转行到大家公认的好的行业中去,但我毫不犹豫的坚持了自己最初的选择。在别人看来,我是有点不通世故,甚至有些迂腐了。可我不这样想。我不觉得自己傻,我也从来没有后悔过自己的选择。我深深知道,每个人,都有属于自己的舞台;每个人,都只有在自己最爱的,最擅长的舞台上,才可能扮演最成功,最美丽的角色。我很清楚的认识到。讲台,才是我人生最华丽的舞台,只有在这个真正属于我的舞台上,我才会谈笑风生,挥洒自如;我才能演绎人生最精彩的故事,才能回归最真实,最完美的自我;才能得到真正的幸福。离开了讲台,离开了学生,我就什么也不是了。
我是真心的,热爱自己的事业,深爱自己的学生。我把学生,当作我自己的孩子;学生把我,当作最值得信赖的朋友。我不富裕,但我有那么多喜欢我,尊敬我的学生。别人有家财万贯,但我自有桃李满天下。我最大的财富,就是我的学生;我最大的骄傲,就是我有那么多优秀的学生。十几年的教学生涯,我可以骄傲的说,自己真的是桃李满天下了。我的学生,有清华,北大,南开,复旦,浙大,中科大的。我的弟子,遍布全国各地,乃至国外了。我最大的喜悦,是每个教师节,每个大年夜,收到的来自全国各地的几百条短信祝福与问候;是放假有好多的学生来我家理直气壮地蹭饭;是好多年过去了,接到一个个陌生,遥远的电话,满怀喜悦之情,向我汇报他们工作上的成就,分享他们生活中的喜悦,听他们叫一声依然亲切的刘老师,或老刘,我就很知足了。
老师,这份别人眼中,异常辛苦,又清贫的职业,我却做得滋滋有味,乐在其中。这是一份辛苦,寂寞的职业,但更是一种阳光,快乐的事业。只要你是,真的热爱自己的事业,热爱自己的学生。
担任xx七中副校长以来,工作繁忙了许多,但我仍然坚持带英语课。我不愿离开自己的讲台,我舍不得离开自己的学生。我希望做更多的事,影响更多的人,帮助更多的人。
转眼间,我来xx,已近十五年了。一个人的一生,能有几个十五年?我把人生最美好的青春年华,献给了xx这块热土。而xx人民,更是用最淳朴,最宽厚的胸怀接纳了我,包容了我,帮助了我,给了我实现梦想的舞台,给了我今天的幸福生活。如今,我早已把自己当作地道的xx人了。xx有许多帮助过我的人,关爱过我的人;有几个肝胆相照的朋友;有我热爱的事业;有我挚爱的学生;有我幸福,温暖的家。我把自己的青春与汗水,抛洒在xx这片热土上。我的根已经深深的扎进这块土地中。记得艾青有一句诗,
为什么我的眼里常含泪水,因为我爱这块土地,爱得那么深沉。我无怨无悔的辛苦耕耘,只因为,我深深铭记这块土地给我的厚爱与恩赐,只因为,我深深的爱着这片土地,爱得如此深沉。
今日能有幸和大家坐在一起,分享自己的一些想法,真的是倍感荣幸。在座的各位,都是在不同的行业,在自己的领域里努力工作,并卓有成就的人。我想,大家一定都和我一样,都是深爱自己事业的人,是辛苦耕耘的人,是满怀热情的人,是善良真诚的人,也一定都是幸福快乐的人。在这儿。我诚挚的祝愿各位事业更上一层楼,家庭更加幸福美满。谢谢大家。
篇三:
尊敬的各位领导、同志们:
大家好!在这春回大地、阳光明媚的日子里,我作为劳模代表在大会上发言感到十分荣幸。在这里,我代表的不仅是我个人,也不仅仅是我们几个人,而是代表那些常年在自己的工作岗位上默默耕耘,为公司的发展壮大奉献青春和汗水的所有员工同志们。请允许我代表这次受表彰的劳动模范,向公司各级领导和同志们表示衷心的感谢!谢谢你们多年来对我们工作的支持、关心和厚爱!
我们XX公司,经过十几年的发展建设,生产规模由小到大,经济实力由弱到强,这期间凝结了我们几代XX人的心血。今天,我们站在新的历史起点上,回顾过去那激情万丈的创业岁月,聆听今日激越奋进的铿锵鼓点,畅想灿烂辉煌的美好未来,我们哪一位XX人又怎不心潮澎湃、豪情满怀!我相信,我们每一位XX人都会深切地感到:身为XX人而自豪!我们的荣辱成败都和XX息息相关,我们将把自己所有的热血和青春奉献给XX这块热土!而我作为XX公司的一名普通员工,我只是在我的本职工作岗位上,尽心、尽力、尽职、尽责地做了自己应该做的工作,公司却给了我如此高的荣誉,这是公司各级领导和同志们对我的极大信任和鼓励,同时这份荣誉也是我今后工作的动力所在,我只有按照共产党员的标准更加严格要求自己、继续锤炼业务,以良好的工作姿态,以更加严谨的工作作风,以百倍的工作热情和干劲投入到今后的工作中去。
从一名普通员工到公司劳模,十几年来,我伴随着公司的发展壮大而成长、成熟。回想这一路走来,从我所学专业,干我所学专长,能为公司的发展壮大尽自己的一份力量我感到无比欣慰。感谢各级领导在我工作上的帮助、支持和信任,尤其是工作和生活遇到压力和委屈时,谢谢领导的及时指点和鼓励;感谢多年来与我并肩作战的老同志、老朋友,没有你们的帮助,仅凭我个人的力量,我寸步难行。同时,在此我也想代表公司员工向广大员工家属们说声谢谢,正是有了你们的默默支持,我们才能安心工作,在工作中取得一些成绩。
人们总说:是金子总会发光的!是啊,平凡的你我,只要扎扎实实、爱岗敬业、甘于吃苦、乐于奉献,抱着对企业高度负责的工作态度,尽心、尽力、尽职、尽责地干好每一天的工作,也一定会在平凡的工作岗位上创造出人生的辉煌。
光荣和梦想同在,挑战和机遇共存。成绩属于过去,荣誉归于大家,未来在于创造!同志们,让我们携起手来,在公党政领导班子的带领导下,为公司的发展壮大献计献策,为开创公司的美好明天而努力工作吧!
最后,祝各位领导、同志们,工作顺利,身体健康,全家幸福平安!也祝愿我们XX乘着奥林匹克的雄风,腾越九霄,在20xx年实现更快、更高、更强的发展目标!
篇四:
在五一国际劳动节即将到来之际,我们组织召开这场庆五一劳模代表、基层工会主席代表座谈会,我想目的主要有两个:一是以集会、座谈的形式纪念五一国际劳动节***周年;二是借助劳动者的节日,进一步弘扬劳模精神,努力在全县营造一种自强不息、奋勇争先、艰苦奋斗、开拓进取的创业氛围,为我县改革、发展提供更强大的精神动力。借这个机会,首先让我代表、县政府向在座的劳动模范以及全县各界的劳动模范致以崇高的敬意!向全县广大工人、农民、知识分子和广大劳动群众致以节日的问候!
刚才,县总工会主席对一年来我县工会工作情况作了通报介绍,劳模代表、基层工会的同志结合自己的实际作了很好的发言,给了我们启迪和鼓舞。
过去的一年,我县广大干部、职工群众在县政府的正确领导下,以邓小平理论为指导,认真贯彻落实省、市、县的一系列决策部署,积极投身五大开发,开展经济工作六赛六比,同心协力,克服了持续干旱缺电、宏观政策偏紧(土地征用政策和信贷政策调整、交通运载整规等)带来的困难,排除了一些非经济的不稳定因素的干扰,全县经济和各项社会事业保持持续健康发展,全年完成生产总值**.**亿元,增长*.*%;财政总收入*.**亿元,增长*.*;工业总产值**.**亿元,增长**.*,其中规模以上工业产值**.**亿元,增长**.*;城镇居民可支配收入****元,增长*.*;农民人均纯收入****元,增长*.*。与此同时,教育、科技、文化等各项社会事业有了长足进步,精神文明和民主法制建设成效明显,党的建设进一步加强。这些成绩来之不易,凝结着全县广大干部群众的智慧和汗水,凝结着劳动模范的无私奉献和忘我的劳动。
劳动模范是工人阶级和广大劳动群众的杰出代表,在推动永泰改革发展中,各行各业的劳动模范是一支重要的生力军和中坚力量。当前,我县改革发展处于关键时期,要实现奋起直追,快速发展,需要全县的劳动者,特别是各条战线上的模范群体,勇于承担使命,珍惜荣誉,再接再厉,再立新功。
一要做努力学习、发奋成才的标兵。当今时代,科学技术突飞猛进,知识更新日新月异。包括劳动模范在内的每一个劳动者,不论从事什么职业,面对新形势、新任务、新情况,都需要不断加强学习、充实和更新知识。不学即废,不进则退,不学不进,就会落伍于时代。劳动模范是行业劳动者的楷模,更要加强学习,学习科学文化知识、专业技术知识和社会主义市场经济知识,积极参加技术培训、岗位练兵、技术比武和各种形式的自学成才活动,掌握更多的劳动技能和生存本领,成为本行业的行家里手,在促进各行各业发展中贡献更多的聪明才智,发挥更大的作用。
二要做推动改革、促进发展的先锋。深化各项改革,努力实现永泰快速发展,不断提高人民群众的生活水平,是全县人民的共同愿望。无论是先进分子,还是普通劳动者,都要以高度的主人翁责任感(转载自第一范文网http://,请保留此标记。),坚定不移地支持和参与改革,理解、县政府提出的各项改革措施,正确对待改革过程中的利益关系调整,自觉做到个人利益服从国家和集体利益、局部利益服从整体利益,眼前利益服从长远利益。特别是在国有企业改革中,要注意引导和教育职工正确对待转变体制,以实际行动推进改革的顺利进行;在重点项目建设中,如水电开发项目、高速公路建设等,要起模范带头作用,主动做好群众的思想工作,积极支持和推进项目建设。要紧紧围绕、县政府确定的发展思路和发展重点,从本职做起,从小事做起,以科学的态度,奉献的精神,务实的作风,过硬的本领,在各自岗位上体现主力军的本色,发挥主力军的作用,以自己的模范行为,带动全县人民,把智慧和力量、积极性和创造性凝聚到推进永泰发展上来。
三要做勇于创新、艰苦奋斗的楷模。创新是一个民族进步的灵魂,推动发展进步的不竭动力。只有不断开拓创新,才能推进永泰的快速发展。要积极投身于群众性的劳动竞赛、技术革新、技术协作和发明创造等活动,争创一流业绩,为推动经济和社会发展作贡献。在农村,要围绕增加农民收入,稳定粮食生产,调整产业结构等着力提高农民素质,开展科技培训工程;在企业,要带头在职工中广泛开展经济技术创新工程,积极探索社会主义市场经济体制条件下劳动竞赛的新模式、新途径,把技术创新、劳动竞赛推上一个新的台阶。要大力倡导艰苦奋斗、勤俭创业,把苦干实干与科学求实结合起来,脚踏实地,埋头苦干,任劳任怨,尽职尽责,努力在本职岗位上创造优异成绩,为我县三个文明建设添砖加瓦。在此,也对工会工作提一些要求。在刚刚召开的全省工会第十一次代表大会上,黄瑞霖副书记强调指出:在海峡西岸经济区建设的伟大实践中,工会组织的地位更加重要、作用更加突出、任务更加繁重,工会工作的实践平台和空间更加广阔。联系我县改革发展实际,当前、县政府正致力于实现十五计划提出的各项目标任务,千方百计加速县域经济发展。各级工会组织要紧紧抓住发展这个富民强县的第一要务,拓宽服务发展的视野、选准服务发展的角度、探索服务发展的载体、提升服务发展的效能。在改革中,工会组织应当做好职工队伍的安定稳定工作,关心下岗职工,推进再就业。劳动行政部门、工会组织应通过各种有效途径,举办失业人员岗前培训,与周边发达县(市)多联系,寻找就业岗位,帮助关心下岗职工的就业生活。在发展上,要大力开展主力军创新活动,组织职工开展劳动竞赛、提合理化建议、技术革新、发明创造、双增双节,岗位技术比武活动,建设知识型、学习型的现代职工队伍。要大力弘扬宣传劳模精神,充分发挥劳模的骨干、带头和桥梁作用,在全社会形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风尚。
同志们,加快永泰经济社会发展,构建和谐永泰,需要凝聚方方面面的力量,需要我们以先进为榜样,立足本职,扎实工作,以新的工作成效,为永泰发展作出新的贡献。
篇五:
同志们:
今天我们组织召开这次劳模座谈会,刚才部分劳模和先进集体代表做了发言,大家讲工作,谈思想,提建议,畅所欲言,区人大、区政府、区政协的领导也分别做了讲话,我认为大家讲的都很好,在这里我就不多说了,简单谈几点感受。
劳动模范是广大工人阶级的精英,是各个阶层劳动者的杰出代表。对两年一次的劳模评选,区委、区政府是非常重视的。这一届劳模,我认为有以下三个特点:一是一线工人占了相当的比例,占劳模的50%,;二是战线分布合理,广泛分布于教育、城建、非公有制企业以及社区,这些都是在我区经济和社会发展中担当重任的战线;三是有了新群体的代表。社区工作者第一次当了劳模,还有下岗职工创业带头人,真正体现了新时期劳动模范的内涵,说明只要为我区的经济发展和社会进步做出贡献的人,都可以当劳模,都应受到社会的尊重和认可,我想只有这样,才能起到模范和表率作用,才能激发全区广大职工的工作热情。在这里我代表区委、区人大、区政府、区政协向受到表彰的劳动模范和先进集体表示热烈的祝贺!
近几年,区的经济和社会各项事业的发展形势很好,我们抓住机遇,紧紧围绕建设现代化中心城区的奋斗目标,采取措施,全力推进,各项工作取得了一定成效。去年完成地区生产总值43.2亿元,同比增长24%;财政收入完成6.37亿元,同比增长20%;实际利用外资1.3亿美元,同比增长43%;出口创汇4.5亿美元,同比增长73%;固定资产投资完成80亿元,同比增长32%。社区建设取得新的突破性,教育、科技、卫生、文化体育等各项事业全面进步,三个文明建设协调发展,全区呈现出一心一意谋发展、万众一心促振兴的良好局面。这些成绩的取得,是全区人民团结奋斗的结果,也饱含着包括广大劳模在内的全区社会各界群众的心血和智慧。在此我代表区委、区人大、区政府、区政协向大家表示衷心的感谢!
今后一段时期是经济社会发展的关键时期,今年又是十一五规划的开局之年,前不久我们刚刚开完党代会,全区未来五年的奋斗目标和工作任务已经明确,那就是:到20xx年,地区生产总值年均增长15%以上,财政收入年均增长15%以上,比XX年各翻一番。经济保持快速健康协调发展,中心城区地位进一步增强;各项社会事业全面推进,建立起以促进人的全面发展为中心的社会事业体系;居民思想道德素质、科学文化素质和健康素质进一步提高,城区环境进一步优化,居民生活质量普遍提高;精神文明、政治文明和党的建设进一步加强,社会始终保持祥和稳定,基本建成现代化中心城区。
实现发展目标,必须依靠全区人民的共同奋斗,必须把劳模精神进一步发扬光大。新时期的劳模精神,不仅体现为艰苦创业、踏实苦干,更表现为不断学习新知识,钻研新技术,掌握新本领,增强学习、创新、竞争和创业能力。作为区委、区政府,我们将继续不断调动社会各界群众的积极性和创造性,切实维护工人阶级的主人翁地位和合法权益,在全社会营造尊重劳模、学习劳模、关心劳模的浓厚氛围。尊重劳模就是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,在全社会形成劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的良好环境;学习劳模就是要学习劳模爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神,使劳动模范和先进人物不断涌现;关心劳模就是要关心劳模的学习、工作和生活,创造更好条件,使劳动模范更为充分地发挥作用。同时,也希望广大劳模能够带头牢固树立社会主义荣辱观,珍惜荣誉、谦虚谨慎、再接再厉、再创佳绩。区总工会要认真履行职能,各级工会组织要成为劳动模范之家、劳动群众之家,深入贯彻组织起来、切实维权的工作方针,增强凝聚力,扩大覆盖面,充分发挥党联系职工群众的桥梁纽带作用,充分发挥国家政权的社会支柱作用,充分发挥职工利益表达者、维护者的作用,不断开创工会工作新局面。
青年教师座谈会发言稿:走在专业化成长的道路上
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好。很高兴学校能够提供这样一个平台,在这里和大家进行一次心与心的交流。
开学初,我结合了学校微机房硬软件的实际,制定出了切实可行的教学计划,并严格按照教学计划进行上课。在教学过程中,对具体的教学内容都进行了认真的教学分析,思考着如何根据自身的实际情况来实施教学以获得更好的教学效果。为了能充分的调动学生学习信息技术的兴趣和积极性,在不影响教学的情况下,从光盘以及网上找了一些有利于学生智力发展小游戏,让学生在完成本节课的学习任务后,再把这些游戏交给学生去玩,这样学生们既巩固了所学知识,又提高了学习兴趣,并有助于他们的智力发展,效果显著。
作为信息技术教师,还应走在学校信息技术发展的前沿,除了搞好信息技术教育教学外,还应管理着其它任务。微机室的电脑维护和维修、教室一体机的简单故障排除、学校网站后台的管理。刚开始接触时,好多事情都不会做,于是就经常向其他有经验的老师们请教和学习,特别感谢他们热心、耐心的帮助和教导,让我学会了很多知识(真的很感谢他们)。
信息技术是一门不断发展的学科,展望学校以及学科的发展,我觉得在自己专业成长的道路上,还有一段艰难的路要去走,有许多知识要学,有许多事情要做。在今后的教育教学工作道路中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,一步一个脚印,实实在在地去学习,去探索,去实践,去思考。争取取得更大的进步。
谢谢大家!
文章来源教师范文吧课件
文学座谈会发言稿
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
我是来自××市××人民法院的孙××,一名边陲基层法官,一名文学爱好者。能够受邀参加这次座谈会,我深感荣幸,又特别激动。感谢省院领导给我这次宝贵的机会,一次让我能与法官作家们近距离交流的机会,一次聆听前辈们谆谆教诲的机会,一次让我在文学之路上稳步前行的机会。下面,我向大家汇报一下自己的点滴体会,不当之处,敬请指正。
人与人的密切关系分为三种:其一缘于信仰,其二缘于利益,其三缘于情感。我与文学有着绝对的感情,密不可分,就如同柔情似水的恋人、不离不弃的爱人。虽然我17岁以体育专业考入中级法院,虽然在法院工作20个春秋每天接触的是枯燥的法律条文,但我相信,我与文学、与书籍是有着深深的不解之缘的。我愿意闻那淡淡的书香和墨香,愿意听笔尖行走的沙沙作响……我知道,文学来源于生活,我恰恰也是热爱生活的。夏日的细雨,冬日的暖阳,撑伞上学的女孩,布满沧桑的皱纹,度尽劫波的喘息,冰释前嫌的畅快,都会让我的心被深深触动,都会让我毫不犹豫地拿起笔来,尽管现在工作已经习惯了各式各样的电子产品。
我学会了更细心的观察生活,更安静的聆听心声,我写春花秋月的静美,写挫折过后的彩虹,我坚持长年笔耕不辍……最让我欣喜的是,《书友》陆续登载了我的一些散文,虽然我知道《书友》用她宽广的胸怀包容了我的稚嫩,但却鼓舞激励着我,在满是美文的海洋中沉醉徜徉。
借此宝贵机会,我要说一句,我们都很幸运,上级法院对法院文化高度重视,作为我个人,我也很欣慰,我院的领导对法院文化尤其是我们这些文学爱好者大力支持。我负责编辑的院刊《审判之窗》成为我们刊载文学作品的平台,“虎林法院外网”和微博微信成为我们展示文学才能的阵地,“辉光日新”文学爱好者小组更成为我们年轻干警交流学习的园地。我们对工作的体会,对生活的理解,对人生的感悟,通过“法苑文化”等栏目,通过每一次的座谈交流,流淌成为或精美或朴实的文字,或彩色或黑白的图片……
《书友》自创刊已有三载,她的每一期于我都是一份欣喜,其中很多文章更是让我受益匪浅。比如孙滨生同志的《团队精神释义》,那十六个字的团队箴言,“崇德尚学,真诚友善,务实敬业,严谨高效”,让我更深刻的明白了奥斯特洛夫斯基说的“共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量”;孙观宇同志的《坚守法官职业,奉献无悔青春》一文,让我深深地感受到了法官肩上那沉甸甸的责任,看到了一位位为了坚守法官使命不断拼搏向前的勇敢身影。这让我明白身为一名人民法官,手持着主持社会公平正义的利剑,就应该奋勇拼搏,无怨无悔。《书友》之于我,绝不仅仅是一个展示法院法官英姿的平台、一个交流文字的舞台。她,更像是一个大家庭,为我们的心灵遮风挡雨;更像是一位良师、一名益友,为我们指点迷津,跟我们推心置腹,让我们在文学的大路上稳步前行。
最后,我想说,《书友》现在有了更多的参与者和支持者,办刊理念更加明晰,刊物内容更加精彩,版式设计更加新颖,尤其是还有如山老师这样尽心尽力、尽职尽责的主编。我坚信,《书友》的明天将更加美好,我盼我愿,让我们都为《书友》献上更杰出的作品。
谢谢大家!
当要举办一个重大的会议时,我们首先会整理好自己的讲话稿,讲话稿是重要的文件,需要做到全面细致,对于讲话稿报的撰写你是否毫无头绪呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[实用发言稿] 幼儿园家长委员会发言稿之一”,仅供参考,大家一起来看看吧。
尊敬的家长朋友:
大家下午好!
首先我代表xx全体教职工对大家的到来表示热烈的欢迎!各位家长在百忙之中抽出时间来园参加家长委员会会议,我很感动。对大家关心孩子、支持教育的行动表示衷心感谢。
一、简要介绍一下咱们的幼儿园
我园创办于1984年8月,期间几经搬迁,始终以一种勃发进取的姿态努力探寻着发展之路,20xx年2月搬迁至现址。新园占地10665平方米,建筑面积7778平方米,总投入达四千多万元,办园规模为五轨,共十五个班级。现有420名幼儿,46名教职工,其中专任教师27人。
xx有着优秀文化的积淀和先进管理的实践,并以“孩子开心、家长放心、自己舒心”的育人理念、可持续发展的办园实效,成为了xx省优质幼儿园、省绿色幼儿园、省巾帼示范岗、苏州市先进青蓝文明岗、市学陶师陶先进集体、市0~3岁科学育儿示范基地。始终着眼于“为每一位孩子负责,为每一个家庭负责”,努力构建幼儿园、家庭、社区三位一体的教育体系,营造有助于每个孩子探索互动的生活、学习环境,提供适合每个孩子发展的现代化设施设备,现配有图书室、科学探索室、创意手工坊、感统训练室、舞蹈房、多功能报告厅等各种专用活动室,让幼儿园真正成为每个孩子幸福成长的快乐园、健康园、智慧园。
花是果的路,云是雨的路,幼儿园是师生成长的道路。我的路我最美!对我园而言,我们将全力建设书香校园、生态学园、人文校园、现代花园、平安家园,努力走一条让师生和家长过一种幸福完整的教育生活之路,走一条符合教育内在规律的本真本色之路,让每一个生命个体充分舒展的各美其美之路。而今年则是我园搬迁新园的第一年。对教师来说,就是要用温润的心、智慧的爱、明亮的光、真诚的育,给予孩子人格、知识和能力。这是我们老师每一天所走的路,每年要走的路,甚至一生要走的美好之路。对于xx的孩子来说,每个孩子都是一粒种子,每个孩子都是一道独特的风景,每个孩子都要走一条属于他自己的路。从阳光中汲取能量,在风雨里锻炼品格,于心底里滋养真善美的种子,以积极的姿态演绎三年美好的时光,成为健康、快乐成长的儿童。做最好的自己,我的路,我最美!对于在座的家长们而言,家园合力,做幼儿教育的同盟军;建立良好的亲子关系,做最有利于孩子“自成长”的“新”父母,家长好好学习,孩子天天向上。与孩子共成长,我的路我最美!
二、介绍一下我们的教师队伍
先来介绍一下教师团队里的我。我曾在一个八都小学工作13年、从20xx年7月起,到八都幼儿园任园长,现在已经是第十五个年头了,我一直认为:园长就是为大家服务的,包括教师、家长、孩子。我希望我的服务是阳光的、高质的。一所幼儿园,涉及到家家户户。尽管,我们也努力践行着“让孩子开心地笑,让家长放心地笑,让自己(教职工)舒心地笑”的办园目标,但是,在各项工作中,一定还会存在很多不尽如人意的地方,一定还存在的一些疏漏,甚至失误,幼儿园与家长,本身就是合作与沟通,我们也一定有足够的诚意见听取批评和建议,不断改进,共同促进孩子的成长。大家若有什么问题,可以直接与班级老师和班主任沟通,若他们解决不满意,可以找我。您也可以在我园网站的“雁过留声”栏目中反馈。您反馈的信息我会第一时间来了解、沟通和处理的。也就是说我们的沟通是阳光的、便捷的!一句话,教育就是服务!教育就是培养完整的人!我会全力以赴履行好园长职责,承担起我应尽的责任:为教师服务,为孩子服务,为家长服务。
再来说说教师团队。我园共有专任教师27名,其中23名为本科学历,4名为大专学历,这4名教师都在进行本科的函授学习,我园有一个“快乐领航、爱心责任、乐于奉献”的教师团队!每位老师都会将每一个孩子的成长当作教育生活的核心,我们将努力地开发课程,优化教学,提升日常生活,生长关键事件,让自己成为孩子童年生活中的“重要他人”,甚至成为“生命贵人”。对于每一个游戏、每一节课、每一次活动,当好每一名孩子“白日里妈妈”的角色。
平时,老师与孩子接触的机会最多,与在座的每一位家长接触的也最多,我们真诚地希望每一位家长能理解、尊重我们的教师。很多时候,我们的家长们看到的是孩子的成长,却无法体会到一名教师为此付出的辛苦。刚上学的孩子,哭着闹着,老师要抱着哄着,随时照顾他们的吃喝拉撒,领着孩子一起做游戏,要组织开展各种活动,保护孩子的安全,激发他们的学习兴趣,教给孩子们做人的道理。白天老师是没有时间备课的,大部分老师都是晚上回家备课。许多老师没有时间照顾自己的家庭,孩子有病了只能托付给自己的家人照顾。由于长期超负荷的工作,有许多老师的嗓子相继出现了不同程度的声带息肉结节,原本清脆的嗓音变得沙哑了,但是她们依然坚守在自己的讲台上,坚持开展好每一天的活动。许多时候,老师是担惊受怕的……在这里我们再次真诚地希望我们的家长朋友能理解我们的老师,常与老师沟通,共同教育好我们的孩子。相信是一种力量,包容是一种办量,理解是一种力量!
三、重点谈谈“孩子的成长”
对于一所幼儿园来说,我们思考得最多的是如何促进孩子的成长。我也相信,孩子的成长是我们与家长的共同期盼,是很多共同关注的话题。我想趁今天这个机会,谈谈我对“孩子的成长”这个话题的理解,当然,我们的理解会不断地更新与发展,也希望得到家长们的补充、批评、指正。
孩子的成长是一个系统工程,也是一个系统概念,包含着许多的要素,很急切,但又急不得,我们必须要走理性的、科学的道路。国家教育部提出的教育“六字诀”能给我们很多的启示:幼儿园——玩,小学——慢,初中——宽,高中——活,职高——高,大学——新。因此,在幼儿园阶段,要让孩子充分的玩耍,在玩中学,学中玩,对于孩子兴趣的激发、习惯的养成、能力的培养、思维的拓展、个性的张扬等更为重要。特别是在“互联网+”的时候,学习随时随地都能发生,获取知识变得轻而易举,我们更重要的是进行做人的教育,要培养孩子一生幸福的能力,让他们身心健康、快乐学习、幸福生活、人生出彩!
教育提出“教给孩子一生有用的东西”。习惯培养很重要。如一月份:学会吃饭,懂得节俭;二月份:学会走路,遵守规则;三月份:学会种树,热爱公益;四月份:学会踏青,拥抱自然;五月份:学会扫地,热爱劳动;六月份:学会唱歌,融入艺术;七月份:学会玩球,强健体魄;八月份:学会微笑,沟通合作;九月份:学会文明,养成习惯;十月份:学会尊老,懂得感恩;十一月:学会表达,增强自信;十二月,学会阅读,丰富知识。这些习惯的内涵,小、中、大三个阶段的要求都在螺旋式上升。
在开学工作会议上,我提出四个重点词:感恩、微笑、行动与赞美。这四点说起来容易,要真正做到,却并不轻松。先谈感恩。因为感恩,我们懂得去爱我们身边的人。在苏霍姆林斯基的校园的大门口,只有一句话——爱你的妈妈。这么简单,多么朴素,多么富有哲理的一句话。爱我们的妈妈,实际上就是感恩妈妈。感恩教育,先从爱自己的妈妈开始,然后推己及人。感恩不是一个科学的知识,而是一种发自内心的自觉和行动,感恩父母、感恩幼儿园、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会。感恩能够超越肤色、种族、国度的差异,竖起一座通天的桥梁,让硝烟不再,让争斗平息,让战争远离。我们每一个人,都需要珍惜相聚的缘分,用感恩之心,点亮自己,照亮他人,让世界因我们的存在而变得美好一点点。接下来再聊聊微笑。微笑是最好的身体语言,学会微笑待人,学会微笑处事,学会微笑思考。因为微笑,我们懂得去爱我们的幼儿园和生活。我们微笑着面对每一个人,每一棵树,每一条路。让“今天你微笑了吗”成为校园的流行语。再谈谈行动。成长需要思考,更需要行动。光说不练是不行的,只有行动起来,走好我的路,才能我最美!关于赞美。我们会赞美,就懂得去更好地爱我们的世界。孩子要学会赞美,家长朋友也要不会赞美。你赞美过孩子吗?赞美过老师吗?赞美过幼儿园吗?赞美我们的国家了吗?赞美人民了吗?每一次看似微小的赞美,哪怕简单的几句话,都会让教育生活柔软美好起来。
大家可能读过梭罗的《瓦尔登湖》这本书,他还有一本伟大的著作《种子的信仰》。他这样写道:“如果你在地里挖一方池塘,很快就会有水鸟、两栖动物及各种鱼类,还有常见的水生植物,如百合等等。你一旦挖好池塘,自然就开始往里面填东西。尽管你也许没有看见种子是如何、何时落到那里的,自然看着它呢……这样种子开始到来了。”这就是种子的信仰,这就是种子的力量。孩子亦是如此,每个孩子都是一粒种子,在幼儿园的水池里、在师幼之间,在我们视为“教育”的活动过程中,一定有神秘的“自然”力量,像“种子”到来那样发生着。一所幼儿园的发展,最终的结果是培养具有健全人格、和谐发展的孩子。让每个孩子发现最好的自己、争做最好的自己、成为最好的自己,让每一个孩子拥有强大的精神力量,这就是我们的儿童立场。相信种子,相信岁月!
四、家园合育的几点思考
影响孩子成长进步的因素有很多,但家园合育,起着决定性的作用。孩子的成长,老师和家长不是铁路警察,各管一段。而是始终一起陪伴、共同携手。关于家园合育,重点谈以下几方面:
(1)孩子是父母最大的事业。
孩子是父母最好的礼物,拥有孩子是一件很幸运的事情,孩子让我们的人生变得圆满。把孩子生下来,实际上就意味着生出一份责任、慈爱。家庭是社会的细胞,无论是否重视,推动摇篮的手都在事实上推动着世界,家庭教育被比喻成“培根教育”。这里的培根,不是指英国著名的培根,而是指培根溯源。父母是一个一生无法跳槽的职业,所以要把教育孩子当成我们最大的事业来做。父母又是没有上岗证的事业,需要我们重新学习,没有任何时代的父母像今天这样需要学习,需要与孩子一起成长,所以我们要做新父母。宋代一位学者,名字叫做家颐,是这样说的:“人生至要无如教子”。人生最重要的是培养好孩子,古人把教育孩子提高到这个高度。我们现代父母更要把对老人的孝敬和对孩子的关心和引领放在重要的位置上,而把对自己的交往、娱乐放在其后。但是很大一部分家长,把这个次序弄颠倒了,很可惜,应当尽早觉醒。有朋友对我说,他那孩子才读幼儿园就成天要我陪伴,我就问他:“儿子是谁的?是你的,你不陪他,谁陪?”任何人都需要获得两个基本要素:一是爱,二是安全。幸福的人之所以幸福,是因为他既有爱又有安全感。孩子的安全感来自他的父母的陪伴。父母在哪里,哪里就是他的家。所以父母那种把陪伴孩子当成一种负担的想法是不对的。如果教育孩子失败了,你就是有再大的权、赚再多的钱都没用。作为父母,你对孩子的任何帮助、关怀、成全,同时也是对自己的帮助、关怀和成全。孩子的一切特点,都可以在家长身上找到影子。这充分说明家长对孩子的作用是多么巨大和不可取代。人的发展有两个方向,一是亲密性,二是独立性。母亲在培养孩子亲密性方面具有天然的优势,父亲在培养孩子独立性方面具有天然的优势。因此,希望我们的年轻的父母,不要把孩子简单地交给幼儿园,交给老师,每天接接送送就认为履行了父母的所有职责,也不要因为自己忙于工作而把孩子的教育全托给爷爷奶奶或是外婆外公(如果父母让孩子1~6岁在祖父母或外祖父母那里度过,等到孩子6岁时父母再把孩子接回来上小学,那么,这个孩子在幼儿园很可能会成为“问题儿童”:他会成为默默无语的沉默者,或者,成为侵犯他人的捣乱者、攻击者。)从小和父母亲子沟通好的孩子一生心智更健全,安全感和幸福感也会伴随终生。而且,作为父母,可能要小跑着才有可能跟得上孩子前进的脚步,因为孩子每一天成长速度之快足以令您吃惊。我们家长不研究、学习家庭教育,你就跟不上孩子的成长步伐。孩子能否成才,关键是家长、幼儿园、社会的共同配合。但是,社会好不好你是不能把握的,幼儿园的老师好不好你也不一定能把握,唯独对你自己是可以完全把握的,千万不能把自己孩子这个宝压在别人身上。做思想和行动上真正上岗的新父母!只要我们的家庭教育方法好,孩子无论碰到什么样的老师都不会有问题。教育改革,非常重要的就是应当从改变父母入手!你希望你的孩子成为什么样的人?你希望自己的孩子拥有怎样的人生?这个问题是我们至关要思考的,并付诸行动的。
(2)家园合育,家长和老师是最好的教育伙伴、孩子成长的同盟军。
什么是好的教育?我比较认同这个观点,好的教育=人格+知识+能力。如何实现好的教育?很重要的就是家园合育。在孩子的教育问题上,家长与幼儿园是密切联系而又不能互替的两个面。幼儿教育多少会影响孩子的性格、智力和身体,但是,对孩子的性格、智力和身体状况起决定作用的不是幼儿园,而是孩子从父母那里所接受的遗传因子和家庭教育。家庭教育是幼儿园教育永远的背景和永远的底色,因而教育孩子,是我们,是老师与家长必须共同担负起的责任。今天,我们第一任老师暨终身老师家长朋友和第二任老师共处一堂,为的就只是一个目的,您做好您的责任地,我们做好我们的责任地,家园合育,共同呵护孩子的健康成长。家园合育有几个要素:一是了解你孩子所在幼儿园的教育理念、教育策略,并形成认同,并保持高度一致。二是及时知晓幼儿园、老师下发的各种资料和相关要求,充分理解老师和家长的教育动机和目的是相同的,并做好真正的配合和有效的沟通。三是如果可能,尽可能参加班级、家委会,或多参与幼儿园各项工作,有效沟通,发挥家长主人的作用,让教育越来越趋向美好。我们携手共进,这既是文明的标志,也是孩子成长的必须。即使你什么也不能做,只要让孩子感到你的想法做法都跟幼儿园是一致的,那么对孩子建康成长来说就非常管用。家长和老师,是最好的教育伙伴、孩子成长的同盟军。当您的孩子走进幼儿园的那一刻,你和幼儿园就成为了一家人,因为孩子而成为最亲密的教育伙伴。教育孩子,是老师与家长必须共同担负起的责任。如果把家庭教育和幼儿园教育比喻成孩子健康成长的羽翼,那么只有家庭教育和幼儿园教育同时发挥作用,孩子才能够在人生的旅途中自由飞翔。家园合育,才能为孩子的健康成长撑起美丽的天空,才能让孩子有阳光未来。
借着这个机会,还要重点谈谈“亲子共读”。
(3)亲子阅读,一种幸福的生活方式
1、什么是亲子共读或亲子阅读?咱们幼儿园致力于书香校园建设。除了孩子的自由阅读外,还倡导亲子、班级、师幼共读。从广泛的意义上说,亲子共读可以理解为大人与孩子共同分享多种形式的阅读过程。
2、为什么要亲子阅读或亲子共读?共读,就是和读同一本书的人真正生活在一起。亲子共读,在共同的阅读中体验浓浓的亲情,从心灵深处感受家长的信赖与温暖,经常听到有些家长对我说:“孩子在家里特别不听我的话,气死我了!”有的说:“孩子回到家里不喜欢跟我聊天,他整天想什么我都不知道,真是没办法。”当家长和孩子没有共同话题,不知如何交谈,不知如何交心,发现与孩子沟通只浮于表面的“这个不可以做,那个不能做!”的时候,我们可以尝试和孩子一起阅读!不在乎学到什么,认识了什么,只要孩子能将妈妈、爸爸、温暖的怀抱、温柔的声音、风趣的声音和书结合在一起,就足够了!我们认为:生活在不同的语言里,就是生活在不同的世界上;共读一本书,就是创造并拥有共同的语言与密码。美国诗人惠特曼在他的诗《有一个孩子向前走去》中说:有一个孩子每天向前走去,他看见最初的东西,他就变成那东西,那东西就变成了他的一部分……如果是早开的紫丁香,那么它会变成这个孩子的一部分,如果是杂乱的野草,那么它也会变成这个孩子的一部分。越来越多的事实证明,亲子共读是一个孩子未来的智力和人格获得充分发展的必要保证。亲子共读,从科学上来说,就是用最温暖的方法,用最不着痕迹的方式,让孩子掌握“阅读”这种人生最重要的学习武器。
3、亲子阅读,我们家长的行动。要想孩子拿起书本来读,家长就应该先拿起书本来读。如果大人只爱看电视,很少为自己买书,更少自己去读书,那么即使孩子拥有再多的书,要想不爱看电视而爱读书,这恐怕是很难的事情。创造出了以身示范的读书氛围,孩子也会在不知不觉中拿起书来读。让书香满家园,让阅读成为家庭生活必不可少的一部分。
4、如何进行亲子阅读呢?
(1)建立家庭小小图书馆。我们应为孩子建构一个小窝,一个阅读的天堂。为孩子创设舒适惬意而又童趣化的阅读环境,以吸引孩子进来阅读。在家中选一个光线充足的房间或角落,放置一张书桌,准备一个小书架,地面可以铺设一块卡通图案的地毯,孩子可以随意选取自己喜爱的书籍,坐在松软的地毯上或是书桌前放松自在地去阅读。墙壁上可用孩子与父母共同制作的装饰物进行美化,书本可以或开或合的放置其中,使整个小窝充满休闲和趣味的感觉。相信您的家中如果有这样一个书吧似的空间,孩子一定会有阅读的欲望。很多家长舍得经常带孩子去肯德基,却舍不得为孩子买书,不得不说这是非常让人遗憾的事情。
(2)共同选择合适的书目。“孩子最初阅读和吸收哪一类书籍是十分重要的。”在培养孩子有良好阅读习惯的开端,应让孩子养成善于选择的习惯。
(3)坚持每天读一点。假如每天你能有15分钟阅读的时间,一年后你就可以感到它的效果。
(4)趣味引领,注意阅读的方法和策略。
兴趣是可以培养出来的。我们决不能把亲子阅读仅仅理解为在家里的阅读。我们也不能把亲子阅读仅仅理解为书本的阅读。读电影可不可以?读大自然行不行?在旅途中阅读可不可以?在公园的草坪上阅读行不行?为孩子大声读、亲子比读、阅读成长记录、同龄孩子的阅读交流和充分利用公共资源(最常用的图书公共资源是书店、图书馆,我们需要教孩子学会使用它们)。
把这句话和大家分享:“你或许拥有无限的财富,一箱箱的黄金和一柜柜的珠宝,但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。”
最后,把《从此刻起:我要》强烈推荐给各位亲爱的家长朋友。教育这件事,只要开始了,永远都不会晚!加油。
从此刻起:我要多鼓励、赞美孩子,而不是批评、指责、埋怨孩子。
从此刻起:我要用行动去影响孩子,而不是用言语去说教孩子。
从此刻起:我要多聆听孩子的心声,而不是急于评断孩子。
从此刻起:我要无条件地去爱孩子本来的样子,而不是去爱我要求的样子。
从此刻起:我要学会蹲下来与孩子平等沟通,而不是居高临下地指使孩子。
从此刻起:我要用心去陪伴孩子,而不是心不在焉地敷衍孩子。
从此刻起:我要控制自己的情绪,和孩子一起安静和平地处理好每一个当下。
从此刻起:我要积极主动的处理好与爱人的关系,创造一个和谐的家庭环境,绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子。
从此刻起:我要让孩子长成他要长成的样子,而不是我期待的样子。
从此刻起:我要多为孩子种善因,行善事。
从此刻起:我要通过孩子的问题,找出我自己的问题,修正我自己。从此刻起:我要成为孩子生命中最好的朋友,最亲密的伙伴,最慈爱的爸爸妈妈。
家园合育,共同呵护孩子的健康成长!让我们与孩子共成长!让我们一起来做新父母!
国庆即将来临,祝家家团圆,幸福安康!
谢谢大家!
尊敬的各位领导,亲爱的同事们:
我是20xx年新入职教师xx,现任高一年级历史教师,xxx班班主任。来到合肥十中正式参加工作今天刚满一个月,能够在这里与各位同事分享自己这段时间以来的感受,十分荣幸。我主要从生活、工作、学习等几个方面来谈谈我的感受。
作为免费师范生,能够被十中录取,是一种荣耀,我也十分珍惜这个来之不易的机会。十中也十分重视年轻教师的生活安排,在新校区还未完全建设好,紧张忙碌的施工中,为我们22位新入职教师安排了教师周转公寓,解决了我们的燃眉之急,让我们有了在合肥工作的第一个大本营。没有了后顾之忧,我们的工作热情也就更加高涨。不仅如此,学校还充满人文关怀,充分提取教师的建议,及时安装,分发了我们所需的一些必备用品,让我们的生活更加地便利。
教师是一份职业,更是一份事业。但作为新入职教师,缺少经验是我们的不足。为此,学校特地在新学期的年级教职工大会上,举行青蓝工程,师徒结对仪式,为每一位青年教师都安排了教学经验丰富,教学能力突出的骨干教师作为指导教师,让每一位青年教师在自己的事业之初就有师父的保驾护航,对于青年教师来说至关重要。以我为例,我的指导教师张晓静老师是一名既有突出教学能力的合肥市骨干教师,也是一位享誉全校的优秀班主任。张老师对我的专业课指导可谓悉心之至,每节新课,她都毫无保留地将自己的精华传授于我,分享自己的教学经验和教学设计,并指出我备课过程中存在的问题,如重难点把握不足,细节问题处理不到位等等。不仅如此,她还在繁忙的教学和班主任工作中抽出时间,坚持每周至少听我一节课,并在课后对我课上出现的问题及时指出并予以解答和指导,让我接下来其他班级的课上的更加顺畅,高效。这一个月的教学工作,自我感觉上课的逻辑性有了很大提高,同时板书能力也提升明显,这都有赖于张老师的手把手教导。不仅在教学上,张老师还分享了很多自己在班级管理上的经验,其中班级日志和周记制度,让我印象尤其深刻。张老师那一段段文字充分体现了她对每一位学生的了解,一句句激励的话语都写进了每一位学生的内心,正因为这样,她所带的班级在各项活动和评比中都名列前茅。相比之下,我虽有学习,但还只是皮毛,对于周记和班级日志的反馈无法企及张老师的高度。但名师出高徒,有张老师这样优秀敬业的师父,我对于自己的教师事业也充满信心!历史备课组的潘老师同样是年轻老师的榜样,她上课时把握课文灵魂,大开大合,善于引导学生进行自主学习、探究学习,既保证了学生基础知识的掌握,又锻炼了学生探究能力。潘老师给我的源于教材、高于教材的建议让我对于教学有了更深刻的认识。虽参与在高一历史备课组,但同样能接受到教研组长艾老师的远程指导和关爱,让我这样一个年轻老师时时都感受到集体的力量无穷无尽,教学工作也越来越有自信。
不仅是同学科有指导教师们的帮助,更有校领导的督促与关怀。姜校长作为校领导,每天穿梭于新老两个校区之间,学校各项工作十分繁重,但他仍旧会抽出时间对新入职教师进行推门听课,并在课后将自己的建议和要求告诉我们,对我们既进行鼓励和表扬,也提出希望和要求,使我们更有动力投入到教学工作中去。他还抽出时间,专门给年轻班主任培训如何进行班级分组量化管理工作,让我们开展班级工作更加顺畅。如此细致叙述当然意在表明我门有多感激学校对于年轻教师的事业成长的关怀。套用一句名言“少年强则国强”,年轻教师强则十中强。学校对于我们的教学,班主任工作等等事业上的关心和帮助,我相信一定会结出美丽的花朵,来装点美丽的十中新校园!
工作一个月来,处处能感受到十中领导和老师们的热情和关怀。胡校长、许校长、谢校长、姜校长、汪主任、张组长、孙组长轮流与班主任老师一同值夜班、查寝室,凉风习习的夜晚在男女生宿舍楼下召开一次次露天会议的场景还历历在目,其中很多有家室、有孩子的班主任老师,放弃了与家人孩子相聚的时刻,一周五天工作生活在新校区,过着和我们一样的单身汉生活。这样的工作热情和高度负责的态度怎能不感染激励我们年轻教师?每天虽然工作辛劳,但想着年长我们十数乃至数十岁的领导老师们同我们一同奋战在一线,还有什么理由去抱怨呢?很认同校领导在新学期大会上的话,我们这一届是创业者、拓荒者,是栽树者,我很享受初创时期的奋斗感,看着新校区在我们的手中和我一起不断成长,等到数年以后再回首时,一定是一种无法言语的幸福感。
以上就是我这一个月以来的感受,还请各位领导、同事批评指正,谢谢!
青年教师座谈会发言稿范文2各位年轻的朋友:大家好!
一、做一位有奋斗感的教师。
人生的成就,重在“有为”。作为一名教师,完全可以成为一名受人敬重的“有为者”。我们每教一个班级,就为一批孩子一批父母一批家庭,做出实实在在的“为”,我们教书育人一辈子,就做了一辈子实实在在的“有为”事。不管经济大潮如何席卷而下,面对人生,请自尊自信:我,能成为一个“有为”的人。
做一名有为的教师,要奋斗,要拼搏。有的青年教师,他们总认为自己底子不好,成不了器。这个想法很普遍,却是个普遍的错误。研究表明,工作中能否做出成绩,态度占85%,知识和智力只占15%。常言道:“态度决定一切”,一个人的态度决定他的高度。
我认为,一个教师要想做到杰出无比的程度,或许需要点天分,需要后天环境等各种因素,但是要成为一名骨干教师,成为一定范围、一定领域里有成绩和名望的人,则人人都可以通过自身努力与奋斗达到。
大量深入的研究表明,聪明并不必然导致成功。最聪明的人往往并不是最有成就的人;最有成就的人,也往往并不是最聪明的人。成功最需要的是一种坚强的精神品质,需要坚韧不拔的毅力。哪怕是笨鸟,也能“笨鸟先飞”,我要说“笨鸟肯飞”。有不少青年教师,他们的致命弱点恰恰是不想飞、不肯飞,他们躲在自以为的铁饭碗这把大伞里,怕外面的风雨,怕太阳的炽热,怕路途的坎坷,怕寒风的凛冽,怕秋雨的狂暴,怕黑夜的漫长,怕身心的疲惫,怕失败,怕出丑,怕这怕那,怕到最后,人生都淹没在“怕”的海洋里了。
二、做没有借口的教师。
当今,在教师队伍中,“借口”在不少年轻教师身上盛行。教育中,他们不愿花一点力气,马马虎虎地做,只求“做”了,出现问题,只顾找借口开脱。他们看不到工资以外的人生价值的存在。对工作,一没信心,二没热情,能躲则躲,能敷衍则敷衍。他们从来不想,是否对得起学生,是否对得起自己的青春,是否对得起这份社会责任。老师们,对学校来说,需要的,不是你的各种解释,而是你的`行动,具有实效性的行动。一件事,如果你想去干好,就会发现有很多方法,你所要思考的,是比较哪一种方法更经济更有效。同样地,一件事如果你不想做好,也可以有很多理由,这就是俗话说的“歪理十八条”,歪理,听起来还像蛮有点理似的。
都说教师工作是碗良心饭。一个教师如果养成做事找借口的习惯,实际上就是教育良知的削减、消亡的行为表现。当前教师经常使用的借口有:
1、“学生基础太差了”在今天,教学成绩无疑是学校生存的生命线。教学质量看“分数”的事,将在很长一段时间内存在。一些年轻老师的教学质量不高,就抱怨学生的基础差,抱怨家长这不管那不管。基础差的学生永远存在,教师的一个重要劳动,就是尽可能地使基础差的学生也能在你手上得到发展。
2、“我忙不过来啊”对于一个有责任心的教师来说,教师工作的确很忙。但现实恰恰是,越是有责任心、教育责任感强的教师,越不会以一个“忙”字来推诿工作。倒是那些责任心不强,把一天的教育教学工作简缩成三两小时的人,大叫其“忙”。
3、“找班主任去”育人的任务仅仅落在班主任身上,这是教育的悲哀。老师的首要工作是人的教育,其次才是学科的教学。中国教育要分数,这没什么好多说的。但不要忘了,在排名考试中,每一个学生都成为考试高手是不现实的。每一个教师都是潜在的“班主任”,都应在学生的“人”的成长上负起必要的责任。
4、“这个事我做不了”还没有做,怎么知道不行呢?知道自己不行,那就更要珍惜这样的锻炼机会,以使自己“行”起来啊。一个人最重要的是勇气,失去勇气也就失去了一切。一个人不能只做自己经验范围以内的事情,要习惯去做带有几分挑战性的事情。不然会永远活在害怕里,也永远活在没出息里。
人为什么要借口,要么是懒惰、贪图安逸,要么是给自己找台阶,借口只会使人习惯拖延,习惯推卸责任,习惯转嫁过失,习惯损害他人利益,你说,这样的人能得到领导和同事的认可,成为学校乃至教育的中坚力量吗?一个人如果常常对领导找借口,自圆其说,久而久之,做事情的时候,潜意识的第一反应是“不做”或“做不好”的借口,时时处处宽容自己,宽容到最后,只剩下懒惰、自私和一事无成,这种危险看不见、摸不着,却能致你的人生于灰暗境地。
年轻的老师,你是否已经被“借口文化”感染?如果是,那么请你赶快医治。送你一个药方:设立“无借口月”。从这个月的这一天起,无论什么事情,你都及时地想尽办法把它完成,实在完成不了,把责任放在自己身上,诚恳地对领导说:“我没做好,我将努力”,而不是搜肠刮肚地找借口;如果所要完成的事需要合作,那么出现问题时,也请你将责任放在自己身上,这样做,你并不会损失什么,相反,你将获得很多,你将获得责任感,你将获得信任感,你将获得良好的人际关系。又因为你主动承担责任,所以你会主动去补救,从而你又将获得成长的动力。年轻的老师们,对借口说“不”吧,面对学校的各种事务,请你果断地收起借口,按照下面来说:
1、“好的,我马上去做”领导找你做事是对你的信任,你没有理由拒绝,况且,领导叫你做这个事情,是相信你有这个能力。不要给自己任何思考借口的机会,答应下来,再想具体的方法和办法,而不是把时间和精力浪费在想借口上。
2、“好,我会尽力而为”当你向大家说出“尽力而为”的时候,一方面能获得领导的好感,另一方面也会给自己一种压力:如果我“尽力而为”了还不能把事情做好,那么将给大家留怎样的印象?年轻的生命正是最扛得起分量的季节,做事要学会“尽力而为”,因为“年轻没有失败”。
3、“这个事情我来做”“只做领导分配的事”和“做不好领导分配的任务”的人很多,主动出来做事的人很少。这个世界上永远缺少主动的人,主动的人永远值得欣赏和尊敬,他们是成功一族的后备军。“这个事情我来做”的人,走到哪里都是受欢迎的,哪怕是把办公室的地板拖干净,哪怕是去搬纯净水,哪怕是将纸篓里的垃圾倒掉。
4、“行,事在人为”。只有想不到、没有做不到。教育上的事情更是如此。一些你看来头疼的事情,在有经验的老师眼里可能是一件并不难办的事;一个在你看来很费神的研究工作,在有科研经验的教师的帮助下,可能一点就通了;一个令你伤神的课堂设计,在教学技术高超的教师那儿,一下子就化繁为简了。只要善于学习和请教,教育的事准能办好。
收起借口,同事说你变了;收起借口,领导说你变了;收起借口,学生说你变了;收起借口,你会发现自己真的变了!
三、做有威信的教师
1、铃声落了,教室里的多数人如果对你视而不见,依然我行我素,乱哄哄的,你不要发脾气,而要静静地观察每个人,目光不要严厉,但要犀利,灵活,有神。一般情况下,片刻之后,多数学生会安静下来。再无效,迅速地走到他们眼前,请他们站起来,严肃但措词文明地告诉他,之所以请他们站起来,是因为他们无视课堂纪律,影响了别人学习。这叫“杀鸡给猴看”。千万不要不管班级当时怎么样乱七八糟,傻呼呼地走进教室。否则,你很难把课上下去。要给学生立规矩,是规矩,就带有强制性,约束性,开始,就要和学生约法在三章——上课就应该怎么样做,不能怎么样做,违反了,老师要怎样处分等。否则你再努力工作,教学质量也难以提高。
2、将惩罚进行到底
对学生进行赏识是教育的组成部分,但并不是教育的一切。没有惩罚的教育是不完整的教育,不要相信爱与赏识能解决一切问题的教育观点,而应该坚持惩罚是教育不可缺少的组成部分。对于顽皮的学生,不要轻易地放弃,对其违规的行为,不要听之任之,应当给予合理的教育,这时批评与惩罚应是不可缺少的教育手段。但一定不要将惩罚上升为体罚。
3、教师应守平等和批评的原则:对学生不要挖苦讽刺,不要侮辱人格,不要伤人心;给出路原则:若学生出格到了极限就不再是学校和老师有能力为之的了,但只要还是学校的事,就要给出路,不要把学生往“绝路”上逼;改正原则:在没有全面了解准确之前,老师的批评都是有可能出错的,有错即改,不要好面子,改正错误才有威信。作为同事、朋友,跟大家提几点希望:
1、千万不要因为自己已经到了结婚年龄而草率结婚。不要与已婚异性过多的接触,人们对你的议论越多,你对婚姻的选择性就越小,最终失去的将是你的终生幸福。不要因为放纵和游戏而恋爱,不要因为恋爱而影响工作和事业,更不要因一桩草率而失败的婚姻而使人生受阻,找不到一个你爱的人,就找一个爱你的人。感情用事往往会因小失大。婚姻对男人意味着事业,对女人意味着幸福。记住:婚姻不幸的男人可怜,女人可悲。
2、要始终对那些灵魂高贵者怀有崇敬之情,因为高贵的灵魂昭示着人性的善与美,崇尚高贵可以使你的心灵温润如玉。
3、不要过多地谈论琐碎和庸俗的事情,譬如某些社会传言、某人的生活绯闻等。过多地关注和谈论琐碎和庸俗的事情,慢慢地你就变得琐碎而庸俗。
4、不要做金钱的奴隶,不要为了金钱而伤害亲情,不要为了金钱而丧失人格和尊严。否则你会生活得很累,人生需要在诸多价值中取得平衡。
5、在任何时候都不要抱怨环境,要学会以积极的心态面对人生。即使一切都不改变,我们仍然有努力的空间,相信天道酬勤,水滴石穿。
6、你至少要有一个可以推心置腹、肝胆相照,甚至可以两肋插刀的朋友。赢得朋友的秘诀在于真情与宽容。
7、不要将别人的忠告视为无用的说教,尽管生活的信念要靠自身的体验去培植,但别人的经验也值得分享。只有登上山峰,人才会比山更高。
8、为人要谦和平易,通达疏放,和善包容。这样才能化解人与人之间难以避免的嫌隙、责怨和敌视。
9、要学会感动。感动是一种无声的教育,是一种美丽的情感体验,它源于对生活的爱,更源于对生命意义的深刻领悟。只有那些对真善美有着本能追求并且情感丰富的人才能真正领悟生活的美好。
10、永远不要说学校的坏话。你可以给学校及领导提自己的意见,但不是在公众场合。当你用自己的长处与领导的短处相比时,你会觉得领导不如你,最常见的比法就是领导教书不怎么样,但领导却有你永远也比不过的特长。如果只用自己的长处去指责他人的短处,除了说明你的无知外,再就只能说明你在干着缩小自己活动空间的蠢事。特别提醒的是,当你希望有人与你一同说领导的坏话时,你大概已无可救药了。
11、管住自己的嘴巴。不要谈论自己,更不要议论别人。谈论自己往往会自大虚伪,在名不副实中失去自己。议论别人陷入鸡毛蒜皮的是非口舌中纠缠不清。每天下班后和你的那些同事朋友喝酒聊天可不是件好事,因为,这中间往往会把议论同事、朋友当做话题。背后议论人总是不好的,尤其是议论别人的短处,这些会降低你的人格。
12、将教师视为你的终身职业。也许你还没有走上教师岗位的时候,就已经想到了要跳槽,你也许会作各种努力,但成功的可能性并不是太大。如果你在35岁以前还未跳出教师队伍的话,那么你就得考虑将这一职业视为终身职业。又由于你跳出的可能性并不太大,因此即便是35岁以前,你在尝试着跳槽的同时,你也不要放弃手上的工作。
13、最好当班主任。当班主任,才能真正感受到当老师的甘苦,才能锻炼自己。如果当了班主任,别忘了搞活动。想一想,你童年时代最喜欢什么活动,那是你希望老师搞什么活动。搞活动最明显的作用是能增强同学之间的团结和班集体的凝聚力。
14、要学一点幽默。幽默是生活的润滑剂。谁都不希望自己面前站着一个整天板着面孔的人,学生更是如此。掌握一点幽默的艺术,既放松学生的心情,同时也让学生走近了你。但幽默应止于讥讽,因为讥讽会伤害一部分学生,同时幽默也应止于无聊的调笑,因为这样会导致学生“乐”而不学。
15、让学生摸得着你的关注。你不一定爱你的学生,但你既然从事了这一职业,就应承担你相应的责任,你得关注学生的学习与成长,而且,你不要将关注仅仅停留在意识里,而应让学生摸得着,感觉得到。你拾起学生掉在地上的橡皮,耐心回答学生的提问,常与学生个别谈心,甚至只是走道里的一声问候,这些都能让学生摸得着的关注。
16、承认衰老。人总是要衰老的,但对老师而言,衰老对教师教学状态的影响太过明显了。当老师是不同于当医生的,医生是越老越吃香,而老师,那怕曾经是非常优秀的教师,等到他临近退休时,他的教学几乎不可能受到学生的欢迎。究其原因,面对病人,医生有足够的时间来诊断、分析,丰富的经验能帮助他对病人的断病情做出正确的判断;而面对学生,老师的讲授应该是行云流水,回答学生的问题应是对答如流,而衰老显然会让你力不从心。尽管你会想方设法延缓你的衰老,但你必须明白,老师在某种意义上也是吃“青春饭”的。所以,你年轻时无论如何都得尊敬老教师。
17、做快乐的教师。做老师的心情常常是压抑的,但你应该努力营造快乐的环境,让学生快乐。你也得找到让自己快乐的窗口,让你每天都快乐,因为快乐的核心就是你自己。只有你真正快乐了,你才不会在这世界上留下太多的遗憾,只有你真正快乐了,你才无愧于你的职业。
18、每个人都有孤独的时候。要学会忍受孤独,这样才会成熟起来。年轻人嘻嘻哈哈、打打闹闹惯了,到了一个陌生的环境,面对形形色色的人和事,一下子不知所措起来,有时连一个可以倾心说话的地方也没有。这时,千万别浮躁,学会静心,学会忍受孤独。在孤独中思考,在思考中成熟,在成熟中升华。不要因为寂寞而乱了方寸,而去做无聊无益的事情,白白浪费了宝贵的时间。
以上讲得不当的地方请大家原谅,谢谢大家!
青年教师座谈会发言稿范文3各位领导老师们:
大家下午好!首先,感谢中心校领导重视我们青年教师的发展、关注青年教师的成长,煞费苦心的组织这样的交流活动,同时我也深感荣幸代表青年教师进行交流发言。值此光辉的“五四”青年节来临之际,我向关心我们青年教师的领导、师长们致以崇高的敬意和深深的感谢!向在座的青年教师朋友们致以节日的问候!
弹指一挥间,踏上讲台已经十几年了,还记得初踏讲台时的惶恐与不安,还记得初为人师的欣喜和青涩,那时的我,面对着比我更小的孩子,却并不见得来的成熟和稳重。然而值得庆幸的是,在学校领导的关怀下,在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下,我学到了很多书本上学不到的东西,教育教学经验不断丰富,工作能力得到了一定提高。今天我把这些体会说出来希望能和大家共同探讨。我觉得作为一名青年教师,要尽快成长、不断进步,需要做好以下几点:
一、制定一个切实可行的工作目标
这是成长的方向。目标就像是一盏指明灯,每个人都有自己前进的方向。作为一名青年教师,我在适应了自己的工作之后,为自己树立了一个工作的目标,奋斗的目标。我的奋斗目标是:用充足的爱心、耐心、上进心对待自己的工作,让自己成为一名有目标感、责任感、积极感、学力感、专业感的教师。现在,我仍然向着这个目标迈进!!
二、向老教师学习,尽快提高自己的业务水平
老教师教龄长,知识渊博,教学经验丰富,讲课水平较高。对于我们青年教师,老教师不单单是自己的同事,更是自己在教学路上的引路人。经常与自己周围的同事交流,吸取他人成功的经验,交流教学心得。这样不仅可以迅速弥补自己教学中的不足,还可以互相探讨经验,增强信心,丰富自己的教学手段和方法,在教学中达到事半功倍的效果。因此我们平时要利用机会多听听老教师的课,多学习老教师的教学方法,多学习老教师的态度,多学习老教师的经验,唯有虚心的向老教师学习,不断提高自身素质,才能使自己尽快成长起来。
三、多读书,多学习,做个智慧型教师
这是成长的关键。首先要深化专业知识,并拓宽知识领域。要给学生一杯水,老师自己要有一桶水,青年教师虽然具有较全面的专业知识,但也应该继续深化专业知识和拓宽自己的知识领域以及知识的联系,这就需要我们多读书,尤其要多读教育教学书籍和杂志。在专业方面,我感觉到自身的理论基础有限,一些教学方法、教育手段都停留在初级的水平上,并且对一些工作经验和总结的能力不强。因此,我努力多读一些教学方面的书报杂志,逐步使自己的业务理论水平上升一个新的层次。
四、钻研业务、勤思考,擅积累,做个反思型教师
这是成长的核心。教学中应不断反思。所谓反思是指我们应善于总结学习及实践中取得的成果和出现的问题,不断调整自己的知识结构,教育教学方法,以获得持续发展,达到成长的质的飞跃。
(1)、从教法来讲:应在每一次上课或组织学生活动后,认真总结,检讨成败得失,研究出更好的教育教学方法,以求今后取得更大的进步。“不积小流,无以成江河。”只要长期坚持,从细微处入手,日积月累,终究会有惊人的质的飞跃。
(2)、从知识来讲:通过在教学实践中学生对教学的反馈,即时补充自身知识的不足,和学生共同成长进步。同时,更应根据社会的发展、科学的进步,更新自己的知识结构并作用于教学。
五、增进和学生的交流
徐特立先生说:教师有两种人格,一种是“经师”,一种是“人师”。经师只教授学问,而人师不仅教学问,学生的品质、学生的作风、学生的生活、学生的习惯他都关心。因此,我们平时要多与学生交流并了解他们的思想动态,主动和他们多接触多谈心,这样他们会主动告诉我们他们所喜欢的教学方式,告诉我们他们对学习的兴趣等,就可以使我们的教学得到不断的改进和提高。同时,要善于观察发现每个学生的特点,因材施教,使他们更容易接受你的教学内容。
对于我们青年教师来说,我们要学习的太多了,而且就我自身而言还有很多方面没有做到。今天,站在这儿,我感觉肩上的担子沉甸甸的。我们各位青年教师是学校的希望,我们自身的发展与学校将来的发展共赢。唐朝诗人刘禹锡有句诗:”芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”。学校为我们的成长敞开了怀抱,我们要抓住机遇,努力工作,用我们的激情和实干为学校的发展做出自己的贡献,用我们的辛勤和智慧迎接学校希望的明天。
青年教师座谈会发言稿范文4尊敬的各位领导、老师:
大家好!
即将迎来的不仅是硕果累累的秋天,还有加盟我们团体的在座的各位优秀教师们。今天很荣幸能作为青年教师代表在此发言。
来天有工作四年了,回忆当时的自己面对新的生活环境、新的教学楼、新的朋友,心中竟有种莫名的心情。但天有领导们的大气、同事的和气和学生的灵气,让我很快融入了这个大家庭中。
记得闲暇的时候,总有同事调侃似的跟我说:小李啊,但凡你教过的班,学生对你的印象都不错,看来长着一副娃娃脸的确是有优势啊,我笑了笑,也许吧!但是我觉得真正感染着他们的是我对他们的爱、尊重及对生活的态度。因为我个人觉得没有爱就没有教育,没有爱心就不可能打开学生心灵的窗户,更不可能使我们成为合格的、优秀的教育工作者。
带着向上的情绪进课堂,带着微笑的面容上课,持着一颗真诚的心面对学生。
始终认为快乐是可以传染的,你快乐了,你就会在课堂里面讲授知识的同时传递快乐。当你面带微笑和自信讲课时,学生自然学得轻松,会快乐地接受你这位老师,用愉悦的心情接受新的知识。如果你总板着面孔,还想着昨天家里烦恼的事情,想着物价怎么老涨工资怎么就不涨,想着邻居亲戚占了我们家的便宜等等诸如此类不高兴的事,带着这样的情绪进课堂,自然会影响到课堂效果。尤其是到刚接手的新班担任教学的话,学生也会自然不接受,会不喜欢你的风格,然后不喜欢你这个老师,进而不喜欢你教的这门课程。更不用说是亲近老师愿意对老师敞开心扉;记得刚接手(5)班时有次急需打印一份资料,课下就叫课代表过来帮忙弄一下,当时就想这男生还不错,挺利索的,弄完之后就聊了一下,嘿,还不赖,蛮有想法的,说起话来一套一套的,看来数学这个学科应该还不错,下去之后翻了翻高一的一些成绩,上学期各科成绩还凑合,可下学期的几次重大考试明显的呈函数图象趋势变化,于是后来渐渐地同他聊了几次关于学习方面的问题,开始也是有意无意的回避,后来慢慢的就说开了,谈到从小学就开始接触网络,初中在体校就读了一段时间,当时我就在想:看来还是一个不安分的家伙,不过当时对他我是这样说的:那看来你还不错,爱玩电脑还能考上高中,说明你小子的潜力还蛮大的,稍微再努力冲刺一下,考本科是没什么大问题的!他笑了笑说,自从踏入高中的大门那一刻就决定改掉以前的坏习惯,静下心来好好拼搏三年,但由于高一时跟同学闹纠纷打了一架,影响很大,便辍学在家,在家里呆了很久,想了很多,父亲最后无奈的甩下一句话:给你最后一次机会回到学校继续读书,要不就出去打工。我想正因为是这次的事情彻底的改变了他,在现在看来:高一时这样的一名学生,经历过高二一年的努力和拼搏,在班上居然每次都能进入前几名,我想除了自身的努力,跟老师们对他的期望和鼓励是分不开的!因为浏览到他的空间日志时当中有过这样一段话:从小学读书到现在,正因为在高中碰到了几名好老师,如果没有你们的信任和无私的帮助,就不会有正在朝自己的梦想一步步靠拢的我!尽管语言很简洁,但想必每位教师看到这里心里肯定是很欣慰的,可见老师的只字片语对于一名学生来讲影响是多么的大啊!它既可以唤醒学生对未来的展望,也有可能让学生从此迷失自我,失去追寻梦想的勇气和信心!
用幽默风趣的语言,调节课堂的气氛;用亲近的手势、友好的动作,与学生沟通。
学生在听许多有经验的老师上课时,常常感觉到情绪处于亢奋状态,一节课不知不觉过去了,而这一节课又受益匪浅。问一下原因,回答都是:“老师很幽默”。可见使学生在轻松和愉快中学到知识,这都是得益于教学中的幽默和风趣。
知识往往是死的,但是能够把死的知识教活我觉得是我们每个年轻的教师终身去学习的基本功。同时,我们还要尽量和学生进行平等的谈话。尽量多使用一些亲近的话语,而不是一些粗暴的语言和动作,要让学生从内心深处产生一种被尊重的感觉。对学生要多些宽容、多些理解,因为他们毕竟还是孩子。譬如,学生的作业一次没有来不及交或者忘记交,可以和他去谈,了解没有交的原因,然后责成他补齐上交,没有必要唱红脸唱白脸。相信我们的这种宽容能够引起学生的好感,学生自然会喜欢我们,喜欢我们教的学科。但是我也不赞成老师和学生太过于亲密,因为老师毕竟是老师,虽然和学生是平等主体,但还是应该让学生尊敬、热爱我们。
以上说了一些个人的浅显看法,目的就只有一个,就是“让学生不仅能从我们身上学到知识,更能学到对自己的一生负责的态度,不虚度光阴,努力的充实自己”!从而让我们天有的教育事业更上一层楼。
最后我以这样一段话结束我今天的发言以共勉:“在学习中提升自己,在实践中展示自己,在反思中完善自己。努力发现并收藏工作中所有快乐的火花,点燃我们职业的幸福感、快乐感。”
我的发言完了,谢谢大家!不足之处,请大家指正!
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