在各种重大的活动上，我们可以将自己的讲话稿进行一个编写，讲话稿是重要的文件，需要做到全面细致，怎样才能写好有质量的讲话稿？以下是小编为大家精心整理的“[演讲稿分享] 科技创新演说稿(篇一)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

亲爱的同学们：

大家晚上好!

我是城管院城市管理0704801班刘招贵，今天晚上很荣幸能借团培这个平台和大家一起分享一下有关科技创新活动方面的一些心得体会，不妥之处还望大家多多指正。

一、 科技创新的重要性

(一)、政治方面

1、提升国家的综合国力和国际影响力(对外)2、增强名族自豪感与自信心(对内)

3、维护世界和平，保护人类共有的家园(对全球)典型：国家之间的竞争是以经济和科技为基础的综合国力的较量(二)、经济方面

1、提高生产力，推动产业优化升级，提高竞争力;2、改善投资环境和就业环境;

典型：腾讯大战360

(三)文化方面

1、发展多远名族文化，让世界了解中国;

2、通过人文环境改善投资环境，增加就业;

典型：中俄文化年

(四)军事方面

1、加强武器的更新，提升威慑力;

2、打击国内分裂势力，维护国内安定和谐

典型：朝鲜炮轰韩国(20xx年11月23日)

二、科技创新对大学生的作用

(一)对学习的影响

1、可扩大知识面

2、养成自主学习习惯

3、培养团结协作精神

(二)对实践

1、创造深入社会实践的机会

2、构建理论付诸实践的平台

3、在实践中丰富理论体系

(三)对就业

1、有利于考研考公务员

2、有利于从事科研学术活动

3、丰富大学生活，全面提升能力

三、结合自己的实际，谈谈如何开展科技创新

1、找准切入点(兴趣、热点、专长)

2、组建团队(志同道合、专业互补)

3、找一个负责任的指导老师

4、数字化资源的利用(学校图书馆)

5、团队协调

四、科技创新避免误区：

1：违反国家法律的事情不要去想。如：大熊猫捕捉器。高效吸毒工具2神鬼童话的事情不要去想。如：灵魂探测器。长生不死药。

3：不现实或没有能力去做的事情不要去想。如：能测出好人坏人的门。到太阳表面都不融化的钢材、摔不坏的汽车。能随环境变化颜色的衣服4：违背科学原理的事情不要去想。如 100℃的冰。永动机。不热的火五、提出号召

1、校团学会进行统一安排、统一培训

2、各院系团学会科创部、实践部、学习部、宣传部加强宣传、组织3、各位同学积极参与

今天我的讲话到此结束，感谢各位老师和同学。

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有关科技创新的演讲稿通用

才华是刀刃，辛苦是磨刀石，我们每个人都会迎接演讲的挑战。准备演讲稿可以让您在更短的时间内表述更多的内容，您是否依旧还是对主题演讲稿一筹莫展吗？本篇文章是泡泡演讲稿的编辑在网络上精心整理的“有关科技创新的演讲稿”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

有关科技创新的演讲稿(篇1)

各位亲爱的老师、同学们：

大家好!

上次有幸参加了第__届广州市青少年科技创新大赛，看到了很多很有创意的作品，深有感触。又联想到我们正处于一个时过境迁的时代，很多有用的东西都需要新的想法才能创造出来。所以，我今天想跟大家讨论的话题就是：科技创新!

下面我给大家举个事例，让大家感受到的无处不在与重要性。_多年前，一位奥地利医生给一个胸腔有疾的人看病，由于当时还没有发明出听诊器和_射线光透视技术，医生无法发现病在哪里，病人不治而亡，后来经尸体解剖，才知道死者的胸腔已经发炎化脓，而且胸腔内积了不少水。结果这位医生非常自责，决心要研究判断胸腔积水的方法，但久思不得其解。恰巧，这位医生的父亲是个精明的卖酒商，父亲不仅能识别酒的好坏，而且不用开桶，只要用手指敲敲酒桶，就能估量出桶里面酒的数量。医生在他父亲敲酒桶举动的启发下想到，人的胸腔不是和酒桶有相似之处吗?父亲既然通过敲酒桶发出的声响可以判断桶里有多少酒，那么，如果人的胸腔内积了水，敲起来的声音也一定和正常人不一样。此后，这个医生再给病人检查胸部时，就用手敲敲听听;他通过对许多病人和正常人的胸部的敲击比较，终于能从几个部位的敲击声中，诊断出胸腔是否有病?这种诊断方法就是现在医学上所称的“叩诊法”。这种“叩诊”法得到了进一步的发展，1861年的某一天，法国男医生雷克给一位心脏有病的贵妇人看病时，为难了。正在为难之际，他忽然想起了自己在参与孩子游戏活动中的一件事情，孩子们在一棵圆木的一头用针乱划，另一头用耳朵贴近圆木能听到搔刮声，而且还很清晰。在此事的启发下，他请人拿来一张纸，把纸紧紧卷成一个圆筒，一端放在那妇人的心脏部位，另一端贴在自己的耳朵上，果然听到病人的心率声，甚至于比直接用耳朵贴着病人胸部听的效果更好。后来他就根据这一原理，把卷纸改成小圆木，再改成现在的橡皮管，另一头改进为贴在病患者胸部能产生共鸣的小盒，就成了现在的听诊器。由此可见，创新思维是多么的伟大，能够创造出造福人们的东西。

如今，我国正在努力的建设创新型国家，大力发展科学技术。作为21世纪的青少年，我们应该积极培养自己的创新思维，提高自己的实践能力，为祖国的伟大事业贡献自己的一份力量。那么，我们该如何培养创新思维呢?首先，知识是产生创新性思维的前提。没有厚实的知识积累，即使有了创新点子，与无法将点子转变为解决问题的方法。牛顿有一句很经典的话：我之所以看得更远，因为我站在巨人的肩膀上。巨人的肩膀就是前人知识的沉淀。所以培养创新思维应该要：

第一步、就是做好知识积累。

第二步，实践是创新思维的根本基础。

知识是在理论、实践、理论、实践的过程中不断创新发展。因此，我们在学习中、生活中，应当注重观察细节，积累实践经验，为创新思维打下坚实的基础。最后一点，是创新思维的基本方法。当我们不能直接解决问题的时候，可以尝试运用、反向、横向、类比、联想思维，从不同的方向提出解决问题的方法。我相信努力做到以上几点，创新思维就会慢慢被培养出来。

当今世界，国家与国家的竞争十分激励。其竞争的焦点就是科学技术，科学技术的竞争核心则是人才的竞争，而衡量人才的标准就是看其创新能力和才能。因此，创建创新性国家，建设一个国富民强的国家，核心就是培养创新性人才。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。而我们，作为这个时代的少年，作为国家重点培育的创新型人才，应该努力学习，积极实践，将自己雕琢成符合时代要求的人才，为祖国的伟大事业做贡献!

我的演讲完了，谢谢大家!

有关科技创新的演讲稿(篇2)

老师、同学们：

早上好!

今天我讲话的题目是《愿文化艺术之花香满校园》。上周六，学校政教处，团委、学生会在学校操场隆重举行了我校第五届校园文化艺术节开幕式暨学生会社团成立仪式。由此，为期一个月的校园文化艺术节拉开帷幕。

本届校园文化艺术节以“构建和谐校园，树立规范的校园风气，繁荣校园文化，展示青春风采”为指导思想，开展以“迎奥运，树新风，展风采”为主题的系列活动，它为展现我校师生的艺术才华和精神风貌提供了广阔的舞台。整个活动由两大板块10多个项目组成，这些活动有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示。

内容上设计了武夷论坛系列讲座、歌手大赛、漫画展、跆拳道展示、班级文化展示、棋艺大赛、3人篮球赛、迎奥运图片展等，形式上采用以学生为主，师生共同参与活动相结合的模式，以此展示全校师生“放飞个性，共绘灿烂的积极进取精神和艺术素养。

我希望全体同学能以“主人翁”的精神，以“我为一中绘明天”的自觉态度，积极投入到本届校园文化艺术节活动中，我们有理由相信：

办好本届文化艺术节，有利于挖掘出同学们的潜力，发挥个性特长;有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣;有利于开阔视野，锻炼能力，培养团队精神，增强集体荣誉感;有利于丰富校园文化生活，促进校园文明建设，营造良好的学习氛围，从而为我校创建省一级达标校的目标打下坚实基础。

江山代有才人出，谁持彩练当空舞?

让我们每一双手都学会创造，每一颗心都流淌歌声，让我们在武夷山下奏响时代的强音! 愿文化艺术之花香满校园。

谢谢!

有关科技创新的演讲稿(篇3)

同学们：

当你们看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑游戏，坐上快速的列车，接听着越洋电话的时候，??你可曾意识到科学的力量，科学不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。

翻开20世纪的壮丽篇章，我们发现人类在这百年中不仅经历了血与火的洗礼，更创造了无数科学奇迹。19世纪法国著名科幻小说家凡尔纳的虚构，当时让人不可思议，他所幻想的登月旅行、飞机、远射程炮等，在20世纪都一一成为现实。在21世纪的今天，高科技更是无处不在。作为跨世纪的一代，我们又该以怎样的姿态去适应新世纪，担起新世纪的重担呢？ 科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到我们的日常生活之中，这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学，学习科学。参加科技“五小”比赛、阅读科技书籍，使我明白了许多道理。精密的机器人，不用燃料的汽车，虚拟的足球赛，高科技信息的传送等等，一个个生动有趣的现象，激起了我探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创造新生活，如今，科技产品的更新换代不断加快，可视电视、电脑上网、心脏起搏器，已经不算新鲜了。从1901年发明的真空吸尘器，到人造地球卫星、载人宇宙飞船，科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及，纳米技术、超导材料的广泛应用，不久的一天，也许就在你的餐桌上，会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术，不仅仅是为了成为科学家，也是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，担起新世纪，为国家建设，为人类文明做出贡献。

新中国成立以来，我国的科技发展突飞猛进，人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船等等，这

些令世人瞩目的科技成就，大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距，为我国的现代化建设注入了活力。小平爷爷说“科学技术是

有关科技创新的演讲稿(篇4)

同学们，11月是我校的科技月，不少同学撰写科技小论文，进行科技小发明、小制作的创新活动，获得了让人羡慕的成绩，而这些同学无一例外地都是班级里思维活跃、知识丰富的人，他们是我们学习的榜样。

同学们，你一定也羡慕神话故事中那些力大无比的人，一定也幻想自己能成为呼风唤雨、所向无敌的英雄吧?让我告诉你，实现这个愿望的窍门，就是学好文化，掌握现代科学知识。

英国著名哲学家培根说“知识就是力量”,这句话已被无数事实证明。

假如不懂得地质学，人们就不会知道960万平方公里土地下的宝藏;不懂得信息科学，就会变成耳聋眼花的现代人;不懂得基因科学，就不能克服遗传障碍，满足人类生存的需要。

建设祖国需要知识，管理国家需要知识，建设好我们的学校也需要知识。没有科学文化知识的人，难以在现代社会生存;不重视科学技术的国家，就会落后、挨打。无产阶级革命导师马克思为写《资本论》，每天到图书馆查阅资料，以致于在他的座位下留下了两个深深的脚印。宋朝诗人陆游一生酷爱读书，在他房中，柜里装书，桌上堆书，床上铺书，他睡觉枕的还是书。他给后人留下了9000多首诗，成为我国著名的爱国诗人。毫无疑问，他的成就与好学精神是分不开的。

同学们，历史告诉我们，中国的腾飞需要科学技术;时代告诉我们，赶超世界先进国家离不开科学技术;我们胸前的红领巾也在不断地提醒我们，祖国需要有知识有文化的接班人。让我们从今天做起，发愤学习，向着世界科技的高峰，一步一个脚印地攀登，攀登!

有关科技创新的演讲稿(篇5)

老师们，同学们，大家好!

今天我演讲的题目是“科技就在我们身边”。金秋十月，层林尽染，经过一个多月紧锣密鼓的准备，我校举行的“第四届科技节”本周就要拉开帷幕，届时将隆重推出你们的小发明、小制作、科幻画、科幻作文，展现你们的奇思妙想，独具匠心。

对于科技，我们一点也不陌生，因为我们每天都生活在科技的成果中，我们每天都在享受着科技的成果。也许你没有发现，也许你会发出疑问：“科技?科技在哪里?”你看，科技就在你身边：我手中的话筒，刚刚升旗时的旗杆，我们每天看的电视、电脑，洗衣机、火箭、卫星、宇宙飞船……同学们，你们能说，我与科技无关吗?因为科技与生活有着密切的关系。

大家应该有过这样的经历，滚烫的鸡蛋拿在手里根本无法剥，怎么办?往鸡蛋上浇冷水，蛋壳就会奇迹般地裂开脱落。这是什么原理呢?原来，这是“热胀冷缩”的作用。

在生活中我们不难发现，树木的树干都是圆锥状的。由此我们可以提出：树干为什么是圆锥状的?圆锥状树干有什么好处?

生活中只要我们勤于观察，勤于思考，勤于动手，“科技发明”一词并不是那么遥不可及：也许一个小小的水龙头就是我们的灵感，也许改造的一个箱子就是我们今后申请专利的发明，也许一面镜子，一个衣架……也许在我们之中就有将来的科学家……

我们的小发明，或许粗糙……我们的小论文，或许稚嫩……它们的存在，或许比起纳米技术来说显得太渺小，太幼稚……可是没人会否定它们……因为今天的它们，也许就会成为未来的科技新一代产品，飞入寻常百姓家!

其实，科技并不像我们想像的那样遥远，只要我们善于观察生活，我们就会发现，科技就在我们身边，希望同学们都有一双善于发现科技的火眼金睛，创造出更多的科技成果!

最后，祝愿我校“第四届科技节”圆满成功!

有关科技创新的演讲稿(篇6)

学校第三次科技工作会议即将胜利闭幕。这次会议对于全校师生员工进一步深刻领会科技工作的神圣使命，准确把握科技工作的目标任务，着力深化科技工作的体制机制改革，全面提升学校科技创新的能力和水平，奋力推进研究型大学建设，具有十分重要的意义。

老师们知道，上半年我们胜利召开了第三次党代会，学校党委认真学习调研、凝聚师生智慧、反复研究论证，作出了转型发展的战略部署，提出“开启高水平、有特色、国际化研究型大学建设”的奋斗目标。我曾多次强调，这一奋斗目标在学校发展史上具有里程碑意义。现在，目标已经确定，关键在于落实。不抓好落实，任何宏伟的蓝图、美好的愿景，都只能是空中楼阁。建设研究型大学，任务非常艰巨，涉及到事业发展的方方面面，需要做的事情很多。从哪儿入手?学校党委和行政的意见高度一致，就是把科技工作作为转型发展的切入点和突破口。所以，我们把转型发展的第一个条线会议确定为科技工作会议。

今天上午，袁校长作了很好的工作报告，全面总结了学校科技工作五年来所取得的显著成绩，深刻分析了科技工作在研究型大学建设中的地位和作用，明确提出了今后一段时期科技工作的指导思想、总体要求、主要目标和重点任务，具有很强的前瞻性和可操作性，我完全赞同。刚才，几位同志的交流发言，非常感人，听后很受启发很受鼓舞。在分组讨论中，大家畅所欲言，提出了很多建设性的意见建议。总的来说，这次会议主题鲜明、重点突出、内容丰富，开得很成功。在此，我和袁校长一起，代表学校党委和行政，向受表彰的先进单位和个人表示热烈的祝贺!向为学校科技工作、事业发展付出辛勤劳动、作出无私奉献的同志们表示崇高的敬意和衷心的感谢!

关于今后一个时期学校科技工作，我再强调几点意见：

一、统一思想，明确使命，充分认识科技工作的重要意义

高校的科技创新是国家创新体系的有机组成部分，具有非常重要的地位和作用。可以说，高校科技创新活动与高等教育质量和国家经济社会发展密切相关。我们要充分认识高校科技工作的重要意义。

第一，做好科技工作是国家创新驱动发展战略的必然要求。 党的作出了实施创新驱动发展战略的重大部署。这是党中央综合分析国内外大势、立足国家发展全局作出的战略抉择，具有十分重大的意义。今年 9月，中央政治局以实施创新驱动发展战略为主题举行第九次集体学习。在学习会上指出，从全球范围看，科学技术越来越成为推动经济社会发展的主要力量，创新驱动是大势所趋。新一轮科技革命正孕育兴起，一些重要科学问题和关键核心技术的革命性突破，有助于加快国家经济发展方式的转变。大家知道，高校是培养高层次创新人才的重要基地，是基础研究和高技术领域原始创新的重要源头，是国家实施创新驱动发展战略的重要力量。相关统计显示，近 10 年来，高校承担国家科技攻关项目占全国总数的三分之一，承担“ 863 ”项目三分之一以上，承担“ 973 ”项目三分之二以上，每年高校作为第一完成单位在国家科技三大奖中占 50% 以上，高校发表 SCI 论文数占全国的 80% 以上，高校基础研究经费支出占全国的55% 左右，横向科研经费十年增长了 4 倍占总拨入经费的 33% 。从以上数据可以看出，高校科技创新在国家科技进步和经济社会发展中占有举足轻重的位置。所以，我们要充分认识高校科技工作的巨大作用，敏锐把握当前科技创新的发展趋势，紧紧围绕国家创新驱动发展战略，牢牢抓住国家科技发展的“黄金期”，自觉承担起高校应有的责任和使命。

第二，做好科技工作是全面提高高等教育质量的迫切需要。 高等教育作为科技第一生产力和人才第一资源的重要结合部，在国家发展中具有十分重要的地位和作用。教育部科技发展中心研究显示，美国拥有 120 多所世界一流的大学，这些大学教育质量的提高，主要是依靠其强大的科技创新来实现的。大家知道，高等教育的根本出发点和落脚点是人才培养，人才培养特别是创新型人才的培养离不开科学研究的支撑。一所大学的科研质量、科研实力、学术水平决定了这所学校人才培养的优势和特色。可以说，科学研究是目前高校最丰富的资源之一，是支撑高等教育质量全面提升的强大动力。当前，迫切需要我们推动科学研究与人才培养的有效协同，使科研成果真正转化为人才培养、学科发展和社会服务的资源，实现科教结合。只有实现了科教结合，科学研究才能有效促进大学生创新精神和实践能力的提升、促进育人氛围的优化和学生科研水平的提升、促进教师学术水平和教学水平的提升，最终促进高等教育质量的全面提升。

第三，做好科技工作是推进研究型大学建设的必由之路。 党的强调指出，科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。同样，对学校来讲，要实现第三次党代会提出的建设研究型大学的奋斗目标，就要牢牢抓住科技创新这个关键支撑，牵住了这个牛鼻子，就走好了先手棋，就能占领先机、赢得优势。从世界范围看，研究型大学都具有一流的科技创新能力和水平，依托科技创新，他们形成了一批处于世界领先水平的学科及研究领域，产出了具有划时代意义的研究成果，培养了大批杰出创新人才。可以说，没有高水平的科技创新，就难以培养出高素质创新人才，就难以培育出重大原创性科研成果，就难以支撑高水平学科(领域)的形成。因此，我们必须清醒地认识到科技工作对学校事业转型发展的重要意义，通过提升科技创新能力和水平，加快推进研究型大学建设。

二、突出重点，把握关键，推进学校科技工作再上新台阶

关于今后一段时期学校的科技工作，袁校长已经作了一个很好的报告，这里不再重复。我要强调的是，科技工作要认清发展形势，瞄准科技前沿领域，服务国家重大需求，突出人才队伍建设，深入推进科技体制机制改革，全面提升我校科技工作水平。

一是着力提升原始创新能力和水平。 袁校长在报告中提出科技工作“做大体量、做亮特色、做高水平、做强能力”四个方面的总体要求，我非常赞同。其中很重要的方面就是做高水平和做强能力。大家知道，基础性、原创性的研究在科技竞争中具有制高点的地位。大学特别是研究型大学，是基础研究原始创新的重要源头。可以说，原始创新的能力和水平，是检验我们能不能跻身研究型大学的重要标准。怎样提升原始创新能力和水平?就学校来讲，要面向国际学术和科技前沿，聚焦国家重大战略需求，要敢于面对一些难题甚至是世界级的难题，加强基础性研究。要重点在国家重大科学研究计划、杰青、国家自然科学基金重点项目、国际重大合作项目上下功夫，在国家重点实验室、国际合作联合实验室、国家工程技术研究中心、协同创新中心等高端平台上下功夫，争取在基础研究领域和高新技术领域产生一批原创性、标志性的研究成果。

二是瞄准重大需求协同创新。 创新驱动发展战略实施以来，国家提出了 20__ 年前高校科技工作的总体思路，其中有“三个转变”：高校科学研究要超越学科导向，逐步向需求导向为主转变;科研组织要从个体、封闭方式，逐步向开放、协同的机制转变;科研要素和资源要突破孤立、分散的制约，逐步向汇聚、融合的方向转变。通过这“三个转变”推进高校科技发展方式的根本改变，从而提升高校科学研究的创新能力、支撑教育质量提高的能力、服务经济社会发展的能力。我从这“三个转变”中提炼出两个关键词：需求和协同。这两个关键词对我们有什么指导意义?就是坚定不移地推进“ 20__ 计划”。目前，国家相关部委把“20__ 计划”作为高校科技体制改革的总抓手，放在各项重点改革任务之首。据了解，国家将在 20__ 年之前建设 80 个国家级协同创新中心，去年首批认定了 14 家，今年认定了 24 家，目前江苏高校共牵头 5个。就我校研究型大学建设以及在全国所处的位置来看，我们应当有一席之地。因此，协同创新中心的建设只能加强不能削弱。目前，学校已经获批 1 个省级协同创新中心和 1 个省级培育中心。“现代农业装备与技术协同创新中心”今年也曾奋力冲击国家级中心。下一步怎么办?就是我刚刚提到的两个关键词：需求和协同。协同创新中心认定的第一标准是：国家急需。我们已经获批的省级中心、培育中心还是准备筹建的中心都要切实领会“国家急需”这个第一标准，首先要充分证明我们所建设的中心是真正的国家急需，要系统思考国家急需什么、我们的优势是什么、预计取得哪些显著成果，从而真正解行业、区域等最急需解决的难题。其次，要加强协同，通过创新机制整合资源、汇聚队伍，不断凝练、组织完成重大协同创新任务，用实实在在的成果来证明我们能牵好这个头。做到这两点，我们的协同创新中心才能成为“国家急需、制度先进、水平一流、贡献突出”的中心，才能不断提升学校科技创新能力和水平，才能大力助推学校研究型大学的建设。

三是突出人才队伍建设。 人才队伍是加快科技进步和创新的根本保障，是科技创新的第一资源。在今年两院院士大会上强调，要把人才资源放在科技创新最优先的位置。对学校来说也是如此，我们必须把人才队伍建设放在最优先的位置，作为科技工作持续发展最重要的源泉。因此，我们要以更大的气魄和胆略招揽高层次人才，要改革人才选聘和培育机制，尽快实现院士的突破，要集聚更多的长江、杰青、千人等高端人才。要创新人才管理机制，采取与国际接轨的模式，实行“一人一议”、“按水平定薪”和“聘期考核”等，确保能承担重大项目，产出重大成果，培养杰出人才。要创新国家级科技创新团队建设途径，推进“大师 + 团队”模式，形成“以人才引人才”的集聚效应。要大力培养学术基础扎实、发展潜力突出的中青年学术骨干，形成一支规模适度、结构合理、具有很强创新能力的人才梯队，不断增强科技工作持续发展的活力与动力。

四是大力推进体制机制改革。 加强学校科技工作，最根本的是要增强自主创新能力，最紧迫的是要推进体制机制改革。大家知道， 20__ 年以来学校科技创新能力和水平大幅提升，在重大科技项目、国家级科技奖励、高水平科研论文等方面取得了显著成绩，这都得益于前些年我们科研政策和制度的调整。因此，在学校事业转型发展的关键时期，科技工作要围绕提升自主创新能力、服务社会发展能力以及激发广大科研人员积极性主动性创造性等方面进行更深层次的体制机制改革，充分挖掘潜力激发活力。去年以来，国家深入推进科技体制机制改革，出台了一系列重大制度和政策，比如中央财政科研项目和资金管理若干意见、改革中央财政科技计划(整合 973 、 863 、国家科技支撑计划，新设国家重点研发计划等等)、建立公开统一的国家科技管理平台和科技报告制度、修订科技成果转化法律法规等。我们要尽快熟悉、理解、吃透这些最新政策的精神，并结合学校实际推进科技体制机制改革。学校党委会已决定，请袁校长牵头，用一年左右的时间，按照“继承、完善、创新、提高”的原则，进行新一轮规章制度的修订完善。这里我着重强调三个方面，一是加强科研项目和资金管理的改革。今年 3 月，国务院出台《关于改进加强中央财政科研项目和资金管理的若干意见》，这一《意见》在科研项目分类管理、经费预算、结余经费使用、劳务费开支、科技成果处置收益、项目承担单位法人责任等方面对高校科技工作提出了严格要求，同时也为解决高校科研“重申报、轻管理”、完善科研监管体系等提出了明确任务。广大科研人员和科技管理工作者都要认真学习研究，主动谋划我校科研管理体制的改革完善。二是进一步完善科技评价体系。去年 11 月，教育部印发《关于深化高等学校科技评价改革的意见》，对重大科研项目、重点实验室、工程中心、新世纪人才、创新团队、科研奖励等评价体系进行了全面的改革，进一步突出质量、贡献和能力提升，突出科研和经济、教育教学的紧密结合。我们要以此为契机，完善我校科技评价标准和评价方法，健全科技评价制度体系，把科研人员引导到加强基础研究提升原始创新能力上来，引导到加强技术创新服务经济社会发展上来，引导到促进教学提升教育质量上来。三是进一步推进专职科研机构的建立。科技创新平台是科技创新体系的重要支撑，是提升自主创新能力的重要途径。我校已有的几个专职科研机构已成为学校科技工作的排头兵，为学校整体科技实力的提升作出了很大贡献。今后，我们要继续围绕国家重大战略和产业创新需求，整合学科、学院和科研团队的优势与资源，继续组建一批校级专职科研机构。各学院也要结合自身特点，找准学科的发展方向和突破点，瞄准经济社会发展需求，成立相应的院级专职科研机构，在全校形成科技创新工作的新格局。这次会议后，学校会尽快根据大家讨论的意见，修改出台相关科技政策。

有关科技创新的演讲稿900字

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有关科技创新的演讲稿 篇1

各位亲爱的老师、同学们：

大家好！上次有幸参加了第30届广州市青少年科技创新大赛，看到了很多很有创意的作品，深有感触。又联想到我们正处于一个时过境迁的时代，很多有用的东西都需要新的想法才能创造出来。所以，我今天想跟大家讨论的话题就是：创新！

下面我给大家举个事例，让大家感受到创新思维的无处不在与重要性。300多年前，一位奥地利医生给一个胸腔有疾的人看病，由于当时还没有发明出听诊器和X射线光透视技术，医生无法发现病在哪里，病人不治而亡，后来经尸体解剖，才知道死者的胸腔已经发炎化脓，而且胸腔内积了不少水.结果这位医生非常自责，决心要研究判断胸腔积水的方法，但久思不得其解.恰巧，这位医生的父亲是个精明的卖酒商，父亲不仅能识别酒的好坏，而且不用开桶，只要用手指敲敲酒桶，就能估量出桶里面酒的数量.医生在他父亲敲酒桶举动的启发下想到，人的胸腔不是和酒桶有相似之处吗？父亲既然通过敲酒桶发出的声响可以判断桶里有多少酒，那么，如果人的胸腔内积了水，敲起来的声音也一定和正常人不一样.此后，这个医生再给病人检查胸部时，就用手敲敲听听；他通过对许多病人和正常人的胸部的敲击比较，终于能从几个部位的敲击声中，诊断出胸腔是否有病？这种诊断方法就是现在医学上所称的“叩诊法”.来，这种“叩诊”法得到了进一步的发展，1861年的某一天，法国男医生雷克给一位心脏有病的贵妇人看病时，为难了.正在为难之际，他忽然想起了自己在参与孩子游戏活动中的一件事情，孩子们在一棵圆木的一头用针乱划，另一头用耳朵贴近圆木能听到搔刮声，而且还很清晰.在此事的启发下，他请人拿来一张纸，把纸紧紧卷成一个圆筒，一端放在那妇人的心脏部位，另一端贴在自己的耳朵上，果然听到病人的心率声，甚至于比直接用耳朵贴着病人胸部听的效果更好.后来他就根据这一原理，把卷纸改成小圆木，再改成现在的橡皮管，另一头改进为贴在病患者胸部能产生共鸣的小盒，就成了现在的听诊器。由此可见，创新思维是多么的伟大，能够创造出造福人们的东西。

如今，我国正在努力的建设创新型国家，大力发展科学技术。作为21世纪的青少年，我们应该积极培养自己的创新思维，提高自己的实践能力，为祖国的伟大事业贡献自己的一份力量。那么，我们该如何培养创新思维呢？首先，知识是产生创新性思维的前提。没有厚实的知识积累，即使有了创新点子，与无法将点子转变为解决问题的方法。牛顿有一句很经典的话：我之所以看得更远，因为我站在巨人的肩膀上。巨人的肩膀就是前人知识的沉淀，所以培养创新思维的第一步，就是做好知识积累。第二点，实践经验是创新思维的根本基础。知识是在理论、实践、理论、实践的过程中不断创新发展。因此，我们在学习中、生活中，应当注重观察细节，积累实践经验，为创新思维打下坚实的基础。最后一点，发散思维是创新思维的基本方法。当我们不能直接解决问题的时候，可以尝试运用逆向思维、反向、横向、类比、联想思维，从不同的方向提出解决问题的方法。我相信努力做到以上几点，创新思维就会慢慢被培养出来。

当今世界，国家与国家的竞争十分激励。其竞争的焦点就是科学技术，科学技术的竞争核心则是人才的竞争，而衡量人才的标准就是看其创新能力和才能。因此，创建创新性国家，建设一个国富民强的国家，核心就是培养创新性人才。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。而我们，作为这个时代的少年，作为国家重点培育的创新型人才，应该努力学习，积极实践，将自己雕琢成符合时代要求的人才，为祖国的伟大事业做贡献！

谢谢大家！

有关科技创新的演讲稿 篇2

各位领导、各位同事：

大家好！

一个企业的发展亦与创新息息相关，无数事实证明任何一个企业的领导者只 二、一个良好的机制是确保企业发展的基础

科技创新既然是作为即将进入2l世纪的主 四、创新工作方法的探讨

研讨科技创新的工作方法是每一个单位极需了解的，创新本身是一种开拓，其方法本身就是一个创新过程，然而不断总结和探索创新的方法是会有利于创新工作的深入展开，这里仅谈谈个人的一些肤浅的想法。

1.善于总结，不断提高。创新往往是在原有的基础上有所新的发展、发明、提高。因此对现有的科技基础不能忽略，要养成一个良好的习惯，不断总结已有成果，然而不能墨守成规，在总结基础上提出新的设想，新的建议，以利把原有的水平向上提高。

2.超常思考，不断开拓。创新在某种意义上讲要有科学幻想头脑，要具有超常规想法不断开拓的思想才能不断使创新达到新的境界。

3.博采众长，善于运用。创新本身要充分运用已获得的成功经验，因此横向之间，上下之间要多通气，多了解情况，充分利用已获得的成功经验，认真研究别人、别单位已取得的成果，勇于提高自己，扩展创新的思路。

五、高度重视人的创造力

首先要善于发现和培养创新人才，有独创性的人往往脑子灵活，转弯快，不循规蹈矩，作为领导，尤其是人事部门的人更要注意到这一点，应不拘一格选人才。人的才能不可能一下从天上掉下来，在企业内，要不断组织学习和进行培养。

第二，要善于运用好总结表彰的手段，对有创造力的同志要不惜重金聘用，对有成果的同志要不惜重金表彰，使之不断开拓，为企业更快更好更多地创造更新的产品。

第三，广开才路，不断引进人才。在外资企业、合资企业、独资企业中十分注重从企业界中引进经过三、五年工作锻炼，具有一定实践经验，又有相当理论水平的青年人才。

有关科技创新的演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：

大家好!

今天，我们期盼已久的科技创新大赛活动如期隆重开幕了，今天，也是我们学校创建泸州市科技教育示范校验收的好日子。在此，我谨代表后山中心校全校教师，对我们学校科技创新大赛的隆重开幕，表示热烈的祝贺!向莅临这次活动的各位领导，表示最热烈地欢迎和最诚挚地谢意!感谢你们一直以来对我们学校科技教育活动的关心和支持!感谢你们不辞辛劳，在这么恶劣的天气，亲临我们学校指导!

作为教师，我们始终坚持把培养学生的创新能力放在教育的首位，普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神已成了我们教育教学工作的核心。这次科技创新大赛，就是对我们科技教育工作的检验。创建泸州市科技教育示范校，也是我们全校教师共同奋斗的目标。

科技的发展在创新，创新的希望在孩子。探索没有终点，创新永无止尽。我们将以今天的活动为契机，在今后的工作中，我们将更加实在地激发学生探索科学的兴趣，指导学生寻找和探究身边的科学，保护学生的创新热情，增强学生尊重知识、尊重科学将来建设祖国的意识，培养学生动脑动手的创新能力，做好学生创新能力发展的引路人，为学校科技创新教育再上一个新台阶而努力!

最后，预祝这次科技创新大赛取得圆满成功!也预祝我们学校创建泸州市科技教育示范校顺利通过!

谢谢大家!

有关科技创新的演讲稿 篇4

诸位敬爱的老师、同学们：

大家好！前次有幸参与了第30届广州市青少年科技革新大赛，看见了非常多很有创意的着作，深有感染。又联想到我们正处于一个事过境迁的时期，好多有效的东西都须要新的归天才能制造出来。所以，我今日想跟大家商量的话题即是：革新！

底下我给大家举个事例，让大家感化到革新思惟的无处不在与重大性。300多年前，一名奥地利大夫给一个胸腔有疾的人看病，因为其时还没有发现出听诊器和X射线光透视技术，大夫没办法发觉病在什么地方，病人不治而亡，厥后经遗体剖解，才了解死者的胸腔已发炎化脓，并且胸腔内积了很多水.结局这位大夫特别自责，决计要钻研推断胸腔积水的步骤，但久思不得其解.正巧，这位大夫的父亲是一个才干的卖酒商，父亲不但能判别酒的是非，并且毋庸开桶，只要用手指敲敲酒桶，就可以推求出桶内里酒的数目.大夫在他父亲敲酒桶行动的启示下想到，人的胸腔不是和酒桶有一致之处吗？父亲既然经历敲酒桶发出的声音可以推断桶里有多少酒，那么，假如人的胸腔内积了水，敲起来的声音也肯定和正凡人不同.尔后，这个大夫再给病人查看胸部时，就用手敲敲听听；他经历对很多病人和正凡人的胸部的敲击比拟，总算能从几个部位的敲击声中，诊断出胸腔能否有病？这类诊断步骤即是此刻医学上所称的叩诊法.来，这类叩诊法得回了进一步的进展，1861年的某成天，法国男大夫雷克给一名心脏有病的贵妇人看病时，尴尬了.正在尴尬之际，他突然想起了本人在参预孩子游戏活动中的一件工作，孩子们在一棵圆木的一头用针乱划，另外一头用耳朵亲昵圆木能听到搔刮声，并且还很清楚.在此事的启示下，他请人拿来一张纸，把纸牢牢卷成一个圆筒，一端放在那妇人的心脏部位，另外一端贴在本人的耳朵上，果真听到病人的心律声，以至于比直接用耳朵贴着病人胸部听的成绩更好.厥后他就按照这一旨趣，把卷纸改成小圆木，再改成此刻的橡皮管，另外一头鼎新为贴在病患者胸部能孕育共识的小盒，就成了此刻的听诊器。因而可知，革新思惟是如许的宏大，恐怕制造出造福人们的东西。

而今，我国正在勤奋的建立革新型国家，大举进展科学技术。动作21世纪的青少年，我们应当主动培植本人的革新思惟，提升本人的练习能力，为故国的宏大行状奉献本人的一份力量。那么，我们该何如培植革新思惟呢？开始，学问是孕育革新性思惟的前提。没有丰富的学问积存，即便有了革新点子，与没办法将点子转变成处理问题的步骤。牛顿有一句很典范的话：我之所以看得更远，由于我站在伟人的肩膀上。伟人的肩膀即是昔人学问的积淀，所以培植革新思惟的第一步，即是做好学问积存。第二点，练习经验是革新思惟的基本原形。学问是在表面、练习、表面、练习的过程当中持续革新进展。从而，我们在学习中、生活中，理当重视观看细节，积存练习经验，为革新思惟打下坚忍的原形。最终一点，散发思惟是革新思惟的根底步骤。当我们不能直接处理问题时，可以试验应用逆向思惟、反向、横向、类比、联想思惟，从分别的方位提议处理问题的步骤。我相信勤奋做到以上几点，革新思惟就会渐渐被培植出来。

现在世界，国家与国家的比赛非常勉励。其比赛的主题即是科学技术，科学技术的比赛中心则是人材的比赛，而测量人材的程序即是看其革新能力和才能。从而，创造革新性国家，建立一个国富民强的国家，中心即是培植革新性人材。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年自力则国自力。而我们，动作这个时期的少年，动作国家重心-培养的革新型人材，应当勤奋学习，主动练习，将本人雕刻成符当令代要求的人材，为故国的宏大行状做奉献！

感谢大家！

有关科技创新的演讲稿 篇5

敬爱的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

在这硕果累累的日子里，我们初中八年级全体同学满怀激动和好奇来到了青少年科技创新教育实践基地，首先，请允许我代表我们初中全体师生向实践基地的领导、老师们表示衷心的感谢！感谢你们给予我们锻炼、学习和展示自我的机会。

开展科技创新教育实践，是全面贯彻教育方针，加强学生素质教育的有效途径。我们新世纪的学生不但要有扎实的文化知识和强健的体魄，更应该广泛涉猎，亲身实践，全面发展，具备顽强的意志和完善的人格。为了圆满完成这次培训任务，我们全体同学保证做到以下几点：

一：高度重视，严肃认真。像对待学习一样，高度重视这次实践活动，一丝不苟地完成各项任务。

二：严格训练，严格要求。从活动开始到结束的每一天，从白天到晚上的每一个环节，都按照基地的要求严格约束自己、要求自己。

三：增强组织纪律观念，一切行动听指挥，尊重老师，服从领导。

四：积极争先创优。在活动中，同学之间互相尊重、互相爱护、互相关心、互相帮助，中队与中队之间，班与班之间，展开学习竞赛，看谁作风好，看谁训练认真，看谁能吃苦耐劳，看谁团结协作，形成你追我赶、力争上游的热烈气氛，把活动中学到的好思想、好作风、好习惯发扬光大。

五：注意人身安全，杜绝一切意外事故发生。训练中严格按照各项活动规则去做，不自作主张，不蛮干，听从指挥，服从安排。

这次科技创新实践活动虽然时间短，训练内容多，但我们相信，只要同学们刻苦努力，认真实践，就一定能圆满完成任务。“谁英雄，谁好汉，大家一起比比看。” 同学们，我们一定要以行动证明自己作为我们学校的学生是光荣的、自豪的。

最后，预祝这次科技创新教育实践活动圆满成功！祝老师们身体健康，工作顺利！祝全体同学生活愉快、学习进步！

谢谢大家！

有关科技创新的演讲稿 篇6

老师、同学们：

大家好！我今天演讲的题目是《科技创新才是王道》。

同学们，未来在激烈的人才竞争中，你空间要选择怎样一个未来，你将如何在人群中脱颖而出？那就是——做一个有创造力的人。

邓小平说过：科学技术是第一生产力。的确，在这二十一世纪，科学技术迅猛发展，社会，需要的正是那些富有科技创新精神的人才，他们将带给社会不可估量的动力与财富！

科技创新能给社会带来多大影响？纵观中外，我们都能领悟得到。

第一次工业革命前，生产安全依赖手工，废时废力但生产出的产品仍少得可怜。但，因为瓦特蒸汽机的出现，给整个社会带来翻天覆地的变化。生产效率飞速提高，产品以数倍增，增大的工业实力让英国由一个小小岛国崛起成日不落帝国。这就是科技创新的力量！

建国以来，鞍钢公司一直在我国钢铁领域占着领头位置，但却在后面被宝钢公司这个后起之秀超越。宝钢公司正是凭借其对科技创新的重视，不断改进设备，以高效、低耗能的优势，超越鞍钢。这，就是科技创新的力量！

众所周知的事例更是不胜枚举：袁隆平的杂交水稻，比尔盖茨创造的微软等等，都对我们的社会生活产生了不可估量的影响。这些，都是科技创新的力量！科技创新才是王道！

或许，我们每个人身旁都有一根“创新”的火柴，它渴望被点燃！当那思维的火花点燃它时，火光冲天并吞噬掉一切因循守旧的思想，让空气焕发出新的活力！

同学们，你还想停留在人群中默默无闻吗？你还想让你天马行空的思维滞留在小小的教室里么？现在，即将到来的科技创新大赛提供了这样一个机会，让你在这激情燃烧的岁月里尽情施展你的才华，发挥你独一无二的创造力。用你的自信，你的聪明才智，向世界证明一个——

别样的你！

有关科技创新的演讲稿 篇7

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家好！

创新之路吾将上下而求索！

从小，我就是个对任何事物都怀有强烈好奇心的孩子，当我得知东方魔稻惠及几亿人民，当我看到神舟飞船直冲云霄，我便产生了对于科技创新的无限向往。进入学校以来，学校浓浓的科技教育氛围给了我解决困惑的机会，我渐渐爱上了科技创新。

我也曾心生困惑，创新究竟是什么？我应该如何创新？我反复问自己，反复思考。我感到科技创新像雾里看花，空中楼阁，不可捉摸。在思考的过程中，我想起看过的一档名叫《异想天开》的电视栏目，专门播出青少年制作的创新发明。

我至今还对那个把小风扇安装在筷子上，用来给热面条降温的创意记忆深刻。在上数学课时，老师鼓励我们用多种不同方法解同一道数学题，我喜欢解几何题时，尝试添加不同的辅助线；我喜欢学习化学，尤其喜欢做试验，因为在实验中我会发现世界是如此奇妙。突然，我好像感悟到了什么，也许我给了创新过深的含义，创新并不是一项深不可测的领域，创新其实就是发现创造价值的新方法，创新是可以溶入我们的日常生活的。虽然发明家不是人人可当，但是科技创新应该是每个人都拥有的能力。

八年级时，我们开始接触物理学，那可真是令我大开眼界。其中，我对电磁学产生了浓厚的兴趣，经过反复琢磨，多次论证，自己撰写篇《电磁跑道》的科技小，并因此而获奖。心血来潮，让我初尝科技创新的快乐。之后，我的创新热情进一步高涨，《电磁式“内燃机”》，《火车发电设想》，《树干为什么是圆的》这些科技论文陆续参与科技论文比赛的征文。同时我也喜欢进行小制作，这些小制作可以便利生活，营造乐趣，我相信“小想法”将成就“大作为”。

今天的我们，虽然时时刻刻享受着发明，却仍然对发明充满陌生。有职业的教师和科学家，却没有“发明”这种职业，没有人为发明家付薪水。世界因为发明而辉煌，而发明家个体常常寂寞地在逆境中奋斗。他们经历着科学技术攻关上的艰难攀登，经历着成果开发上的艰苦跋涉，他们是一个在为社会进步而奋斗着的群体，他们是伟大，无私的，我立志也要成为一名伟大的发明家，让我更多的幻想变成现实，让科技服务于人民。

这个科技迅猛发展的时代是属于我们广大青少年的，面对广阔的明天，我们应当努力学习先进的科学文化知识，提高科学素质和创新能力，打破思想的禁锢，冲破习惯势力的束缚，在世俗中发现新大陆，为社会主义的四个现代化建设作出贡献。我相信只要我们用心，我们就能不断创新。创新，从身边做起，在科技创新之路上，吾将上下而求索。

有关科技创新的演讲稿 篇8

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

我今天演讲的题目是《科技创新助我成就梦想》。

夸父逐日的故事，你们知道吗？那是对光明的探索；精卫填海的神话，你们听过吗？那是高峡出平湖的渴望。上下五千年，纵横九万里。我们的祖先从未放弃对未知的追寻，对科技的探索。

我们有伟大的四大发明，我们有伟大的数学家祖冲之，我们有伟大的科学家张衡，我们有伟大的航海家郑和，我们曾经骄傲地领先世界两千年，这是源于什么呢？是他们对科技的不断探索与创新。但是我们也曾经落后世界一个世纪。我们的四大发明成就了西方列强的坚船利炮，他们，用我们自己的发明击穿了中国破败的大门。历史一次又一次的证明，落后就要挨打。

于是我们低下骄傲的头，我们卧薪尝胆，我们披荆斩棘，我们用自己的土作坊造出了原子弹、氢弹，在遥远的太空也能听到中国的“东方红”，嫦娥一号奔月了，神六、神七、神八发射成功了，我们的科技奥运实现了。我们的中国进步了，发展了，富强了，我们中华民族强大起来了。

现在我们的生活中出现了一样不可缺少的随身物品——手机。大人们用上了带有音乐、蓝牙、摄像等功能的先进手机，连小孩也用上了低辐射、实用型的“学生专用机”了。有一次，我的书本落在了家里，眼看就要上课，回家拿是来不及了，在这个节骨眼上我想起了我的救星——手机！我用它联络了家人，解决了这个燃眉之急。

我庆幸生活在这个高科技的时代。听长辈们说，他们那时候用信件联系，到达对方的手里少说也要十天八天，再“急”的事也变得“不急”了。那个年代里，最快的也就是发“电报”了。后来，到了“电话”时代，通讯就方便多了。如今，网络时代，消息传播速度更快，人们不管大小事情，只要一上网，就能把事情说得明明白白。这不正是科技创新在生活中最有利的体现吗？没有科技创新就没有发展。

同学们，时代告诉我们，祖国需要有知识、有文化的接班人。我们应该奋发图强，好好学习知识，将来做一个对国家有用的人才，把祖国建设得更加繁荣富强。

谢谢大家！

【范文参考】 科技创新演讲稿之四

在各种重大的活动上，我们最好是将讲话的稿子提前编写好，讲话稿要说明讲话的目的所在，优秀的讲话稿是什么样子的？请您阅读小编辑为您编辑整理的《【范文参考】 科技创新演讲稿之四》，希望对您的工作和生活有所帮助。

敬爱的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

在这硕果累累的日子里，我们初中八年级全体同学满怀激动和好奇来到了青少年科技创新教育实践基地，首先，请允许我代表我们初中全体师生向实践基地的领导、老师们表示衷心的感谢！感谢你们给予我们锻炼、学习和展示自我的机会。

开展科技创新教育实践，是全面贯彻教育方针，加强学生素质教育的有效途径。我们新世纪的学生不但要有扎实的文化知识和强健的体魄，更应该广泛涉猎，亲身实践，全面发展，具备顽强的意志和完善的人格。为了圆满完成这次培训任务，我们全体同学保证做到以下几点：

一：高度重视，严肃认真。像对待学习一样，高度重视这次实践活动，一丝不苟地完成各项任务。

二：严格训练，严格要求。从活动开始到结束的每一天，从白天到晚上的每一个环节，都按照基地的要求严格约束自己、要求自己。

三：增强组织纪律观念，一切行动听指挥，尊重老师，服从领导。

四：积极争先创优。在活动中，同学之间互相尊重、互相爱护、互相关心、互相帮助，中队与中队之间，班与班之间，展开学习竞赛，看谁作风好，看谁训练认真，看谁能吃苦耐劳，看谁团结协作，形成你追我赶、力争上游的热烈气氛，把活动中学到的好思想、好作风、好习惯发扬光大。

五：注意人身安全，杜绝一切意外事故发生。训练中严格按照各项活动规则去做，不自作主张，不蛮干，听从指挥，服从安排。

这次科技创新实践活动虽然时间短，训练内容多，但我们相信，只要同学们刻苦努力，认真实践，就一定能圆满完成任务。“谁英雄，谁好汉，大家一起比比看。” 同学们，我们一定要以行动证明自己作为我们学校的学生是光荣的、自豪的。

最后，预祝这次科技创新教育实践活动圆满成功！祝老师们身体健康，工作顺利！祝全体同学生活愉快、学习进步！

谢谢大家！

[演讲稿分享] 竞选班干部演说稿之一

当我们迎来一个隆重的会议时，一份正式的讲话稿是必不可少的，对于讲话稿的撰写人们会极其重视，什么样的讲话稿比较高质量？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[演讲稿分享] 竞选班干部演说稿之一”，仅供参考，希望能为您提供参考！

大家好，我是李雨霏，这次竞选，我竞选的岗位是学习委员。

学习委员的职责是指导并协助各科科代表进行工作。或许，有的人会问：“你为什么竞选学习委员呢？”因为，我觉得我不仅学习刻苦，而且还能自觉自律地管理好自己的学习。并且我愿意热心地为大家服务。

如果，我当选学习委员，我将非常感谢大家对我的支持，并尽自己的全力，多为班级出一份力。首先，我会搞好自身的学习，严格要求自己，上课认真听讲，积极思考，遇到困难不退缩、不放弃，争取做最好的自己。第二，我会积极帮助学习吃力的同学找到学习的技巧，提高学习能力；帮助不喜欢学习的同学找到学习的乐趣，认真学习。从而提高班级的总体成绩。第三，我会跟各科老师经常沟通，将各科老师的学习要求传达给同学们，并帮助班级里面可能暂时落后的同学。我希望在我们14班的同学之间搭起一座友谊的桥梁，让14班真正变成一个幸福和谐的大家庭。

反之，如果我没有被选上学习委员，我一点儿也不会气馁。因为我已经尽自己的全力去尝试了，如果真的没有选上的话，欢迎大家来对我提出我有哪些地方不足，有哪些地方需要改进。下次，等我修改好了，以一副全新的面貌展示在你们的面前时。我相信，你们对我的评价会有所改变的吧。

希望大家支持我，谢谢大家！

[演讲稿分享] 小学竞选班长演说稿(推荐一篇)

当我们出席一场重大的活动时，一份正式的讲话稿是必不可少的，讲话稿是表达自己的一种文稿，讲话稿应该从哪方面来写呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“[演讲稿分享] 小学竞选班长演说稿(推荐一篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读。

尊敬的老师，亲爱的同学们:

大家好!

我是xx班的xxx。今天能够站在这里，感到十分地荣并。我竞选班长幵丌是为了追逐一个头衔，而是为了能主劢地承担起一份责任，一份为学校建设而贡献自己力量的责任。

班长的作用，就是能够管理好班级的纨律，使整个班级看上去井井有条。想要当好首先自己要有良好的纨律，这样才能去管理整个班级。我认为我平常遵守班级纨律，首先约束好了自己，所以我觉得我能胜任这个职位。

作为一名合格的xx学子，关键的就是学习，这也是对我的一大考验，我的学习时间也许会比别人少，但是只要我合理安排，严格要求自己，在学习上我也丌会落后于人，从另一方面来说，这也可以提高自己的综合素质。

如果我能当选，我会加强不老师和同学们的联系，协劣安排好力所能及的各项亊务。我想我能够为老师分忧解难，劤力使自己成为学生的好干部，老师的好劣手。我想我一定丌会辜负大家的期望，劤力做好大家交给我的工作。

假如我这次没有竞选成功，我也丌会灰心，仍然会严格的遵守班级纨律。做一个让老师满意的好学生。

同学们，信任我、支持我，请投上你宝贵的一祟吧!

谢谢大家!

[演讲稿分享] 《我有一个梦想》演说稿(推荐一篇)

当我们要出席一场重要会议时，我们一般会准备一份比较好的讲话稿，讲话稿的每一个字都要细细斟酌，什么样的讲话稿比较高质量？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[演讲稿分享] 《我有一个梦想》演说稿(推荐一篇)》，但愿对您的学习工作带来帮助。

我们每个人都应该有自已的理想，有了理想就有了前进的方向。夜空中，闪闪发光的星星，是人们一个个美好的愿望。其中，最亮的那一颗是我的愿望：长大后成为一名军人。

军人，在我眼里，他是正义的象征。军人，在我的心里是那么的高大、威严。军人的那种勇往直前、决不退缩的精神更是令我敬佩。

我有很深的军装情结，在梦里我都想着穿上军装那英姿飒爽的样子。我还希望自己能到部队这个“大熔炉”里去“提炼”一下，因为部队是个锻炼人的地方，我能在这样一个环境里改掉“娇小姐”的缺点。军人意味着奉献，意味着勇敢。哪里有困难，哪里就有军人高大的身影。在2008年汶川大地震时，我看到地震现场最早的、最忙的、最奋不顾身的就是顶天立地的军人，谱写出一曲曲感人的生命赞歌。

不知道从什么时候开始，迷上了那深深浅浅的绿和穿着他们的军人，可能是小学时候看战争片看多了吧。从此，那绿，那一队队，一列列的人就看似不经意又顽固的印在了心里，牵扯出这一生的恋军情结。

小时候很单纯，以为只要长到足够大，只要我愿意，就能够成为那神圣队伍中的一员。于是，等待长大的过程中一次次不厌其烦，乐此不彼的幻想穿上军装的威武与神气，对部队的向往和对军人的崇敬也慢慢滋长成挥之不去的情感，频繁出现在梦中。

可是当我真的长大了，却发现我的梦想注定只能出现在梦中。现实的残酷让我低迷，却没能让我停止做梦，反而让我更加庆幸，自己的崇拜是值得的，如果随随便便一个人都能成为军人，那军队也许对我就没有什么吸引力了。

和同学聊天，开玩笑说，这辈子当不了军人，当个军嫂也不错。朋友笑我无可救药，我却觉得她们不是我，也无法了解我的痴迷，无法理解我玩笑背后的遗憾和伤感。

直至现在，我的恋军情结依然深厚。偶然联系上中学的同学，得知其在军校，羡慕的不得了。很后悔当时没有读到能报志愿的时候，不能曲线救国，实现小时候的愿望。听军校的同学抱怨训练很苦很累，我却觉得他们是身在福中不知福，如果换了我，可能会喊累，但应该不会抱怨，毕竟做自己喜欢的事是很幸福的。

有时候想想，人的感情真的很奇怪。就像在我喜欢上军人，喜欢上当兵以前，从没有接触过真正的军人，甚至在闭塞的家乡，连警察都没有。只凭着电视上闪过的画面，我就确定了这辈子最崇拜的人，这似乎有些不可思议却又真实的发生了，而且这种崇拜扎根，发芽，虽然没结出果实，却开出了美丽的梦想的花朵。

曾有朋友问我到底最喜欢军人哪一方面，我摇头，然后在她们迷惑的眼神的注视下，心安理得说不知道。其实我是真的不知道，可能是单纯的因为喜欢军装，才喜欢上军人;可能是喜欢军人的阳刚气质;又或者喜欢军人的刚毅，坚强;喜欢他们的担当，喜欢他们的付出。虽然我不确定我到底最喜欢哪点，但我知道我喜欢他们的一切。

就这样带着这份情感，它一直伴随着我，虽然没有那身军装的陪伴，却从没停止内心对军营的渴望。而且随着年龄的增长，这份感情日渐深厚的同时，也多了份理智，不再像年少时那么冲动，也少了虚荣和附庸的成分。

也许这一生我都成不了军人，甚至可能不会与军人有任何的联系，可年少时的梦早已植根于内心深处。虽然我种下的是结不了果的种子，可并不影响我拥有有关军绿色的种.种幻想，也无法阻止我源自心灵深处共享荣光的渴望。

也有人说：当兵后悔三年，不当兵后悔一辈子。我却坚定的说：不，三年你都不会后悔。

当兵，也许会让你失去很多寻找财富的机会，但是当兵却让你磨练到了金钱也难以比喻的性格和作风;

当兵，也许会让你失去很多的人生梦想，但是当兵却让你学到了什么是真正的理想;

也许当兵会让你失去你最钟意的恋情，但是当兵却让你体味道了人世间最纯洁最真挚的友谊——战友情。

一二三四，那是一个清一色的纯纯的绿，望眼欲穿，那是一个整齐划一的方仗格，昂首挺胸，那是一个意气风发的崇高的队伍，使命唯高。那是三大纪律，八项注意，那是一二三四团结就是力量。

我的军人梦：是向往，是憧憬，是敬佩，是油然而生……

[演讲分享] 做一名阳光教师演说稿篇一

做为一名领导级的人物，我们最好是提前准备好上台讲话的稿子，讲话稿的撰写不可儿戏，讲话稿要写哪些内容呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[演讲分享] 做一名阳光教师演说稿篇一》，仅供参考，欢迎大家阅读。

尊敬的各位领导，各位老师：

下午好！

在我的记忆深处有这样一则寓言故事：在一个特别的日子里，北风、 阳光相遇了，他们说 谁能让行人把大衣脱下来。北风上场了，刮得飞沙走石，天昏地暗，结果行人反而把大衣扣得更紧了；后来太阳上场，它悄无声息地把阳光洒向大地，大地风和日丽，气候宜人，行人开始解开衣扣，最后把大衣脱掉。阳光赢了，阳光用特有的人情味赢了，人情味就是阳光的味道。为人之师，教书育人，更需要具有阳光般人情的味道。今天我演讲的题目是《做一名阳光教师》。有人可能要说，老师一天工作这么辛苦，压力这么大，谁还有那份闲情逸致，又哪能阳光得起来？！

是啊！教师确实够忙的、够累的。清晨第一个迎接朝阳的是教师，日落最后送走晚霞的还是教师；刚面对的是一双双渴求知识的眼睛，现在又要批改小山似的作业；学校布置的学习“奔跑精神”心得体会还没写完，班里的那个捣蛋鬼又惹祸了。检查、考核、备课、上课、学生安全管理成了我们全部的生活，疲惫、烦恼与我们结伴同行。面对这一切，我们无法逃避。因为我们选择了一份特殊的职业——教书育人的职业，就像前面故事中的阳光，而阳光只能赢，也必须赢。要赢就必须奔跑起来，在工作中消除庸、懒、散的毛病。作为一名人类灵魂的工程师，我对阳光的诠释是：你改变不了环境，就适应环境；

你改变不了事实，就改变态度；你改变不了别人，就改变自己；你左右不了天气，就改变心情；你选择不了容貌，就展现笑容。换一种心态，风平浪静；换一个角度，海阔天空。

累了倦了，来到孩子们花朵般的笑脸中，刹那间如沐春风，一身的轻松；懈怠了，不妨“花落为泥碾作尘”，悄悄的读普希金的诗，静静地用笔记录心里的历程，为明天积聚力量；烦了，用勤奋体验人生澎湃的激情，用心聆听教学动听的旋律，用快乐捕捉成长美丽的瞬间，用爱心呵护孩子稚嫩的心灵。总之无论灿烂，还是阴霾，在教育教学之路上，我们都应该大力发扬“奔跑”精神，以“抢跑者”的锐气、“领跑者”的豪气、“长跑者” 的勇气，快乐地面对，我心底的阳光。这阳光可以概况为八个字：勤奋、快乐、用心、爱心！

是的，阳光是美丽的。当你沉迷于教学的艺术境界，醉心于领悟教学的真谛，品味亲历过的每一个教学细节，你会体验自己人生历程中每个光辉的瞬间。阳光是永恒的，我永远牢记这样一句话“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡”， 一个充满阳光快乐的老师，他才能给孩子们阳光。我们要用充满阳光的慧眼，去发现沉沙中的每一粒金子。

朋友们！同行们！让我们用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞理想，用阳光话语去温暖学生，做一个实实在在的阳光教师。

谢谢大家！

[演讲稿分享] 励志的演说稿篇二

做为一名领导级的人物，一份正式的讲话稿是必不可少的，讲话稿的内容要涉及到讲话的目的，讲话稿应该从哪方面来写呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[演讲稿分享] 励志的演说稿篇二”，希望对您的工作和生活有所帮助。

你看校园里：操场上干干净净无纸屑，四周围绿树草皮话烂漫，楼房整齐一排排，同学们穿红着绿好漂亮，外面还有绿水青山来拥抱，谁敢说我们的校园不美吗啊？可是今天，老师要实话实说：我们的校园里还有美中的不足，还存在着"丑"的东西。

那么这个"丑"到底藏在哪里呢？

我说这个"丑"就藏在一些同学的嘴巴里。前些天，我路过教室门口，竟听到有同学在相互传唱这样的一首打油诗：（什么）读书苦啊，读书累，读书还要缴学费，不如参加社会，有吃有喝有地位

下面还有更难听的，我也不好意思给大家再背下去。当时，我心情沉重地回到办公室，跟老师聊起这样的事情。老师们在生气之余告诉我，前些时候还流传过这样一个顺口溜：（什么）一年级是小偷二年级是贼，三年级的美女没人追，四年级的帅哥排成对，五年级的情书满天飞，六年级的鸳鸯成双对。

这是什么话？是怎样的人编造的？其编造的目的又在哪里呢？同学们对这样的一些问题思考过吗？昨天，老师对这些问题，思考一个晚上，现在我的回答是很肯定的，对于第一个问题--这是些什么话？我说是瞎话瞎讲，以为根本没有这个事实，纯属胡编乱造。第二个问题--是些怎样的人胡编乱造的？我的回答是：是一些胸无大志，不愿学习，只贪图眼前舒服与享受的，又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢？--他们学坏，还想让更多的人也跟着学坏。打个比方，他们已经落水，快要淹死，还想多找几个人下水陪他们一起淹死，这就是他们的目的。所以，同学们一定要小心啊!

古人说："言为心声"，就是说，一个人的语言直接反映他的思想。有人说，眼睛是心灵的窗户，我说，语言是心灵的一面镜子，什么样的语言就是一个什么样的人，如果想做一个文明的学生，首先应该从学会说文明的语言开始。

校园是教育人，培养人，塑造人的地方，校园应该是一个美丽而纯洁的地方，所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园，毒害小朋友们纯洁美丽的心灵，大家说，对吗？

让我们行动起来，自觉地抵制这些不文明语言的传播。 让我们行动起来，人人都来自觉地使用文明礼貌语言。

让我们人人都来用美丽的语言，给我们的校园再添一份美吧。

关于青少年科技创新大赛的演讲稿1000字

泡泡演讲稿主题阅读推荐：“科技创新演讲稿”。

关于青少年科技创新大赛的演讲稿(篇1)

各位亲爱的老师、同学们：

大家好！上次有幸参加了第30届广州市青少年科技创新大赛，看到了很多很有创意的作品，深有感触。又联想到我们正处于一个时过境迁的时代，很多有用的东西都需要新的想法才能创造出来。所以，我今天想跟大家讨论的话题就是：创新！

下面我给大家举个事例，让大家感受到创新思维的无处不在与重要性。300多年前，一位奥地利医生给一个胸腔有疾的人看病，由于当时还没有发明出听诊器和X射线光透视技术，医生无法发现病在哪里，病人不治而亡，后来经尸体解剖，才知道死者的胸腔已经发炎化脓，而且胸腔内积了不少水.结果这位医生非常自责，决心要研究判断胸腔积水的方法，但久思不得其解.恰巧，这位医生的父亲是个精明的卖酒商，父亲不仅能识别酒的好坏，而且不用开桶，只要用手指敲敲酒桶，就能估量出桶里面酒的数量.医生在他父亲敲酒桶举动的启发下想到，人的胸腔不是和酒桶有相似之处吗？父亲既然通过敲酒桶发出的声响可以判断桶里有多少酒，那么，如果人的胸腔内积了水，敲起来的声音也一定和正常人不一样.此后，这个医生再给病人检查胸部时，就用手敲敲听听；他通过对许多病人和正常人的胸部的敲击比较，终于能从几个部位的敲击声中，诊断出胸腔是否有病？这种诊断方法就是现在医学上所称的“叩诊法”.来，这种“叩诊”法得到了进一步的发展，1861年的某一天，法国男医生雷克给一位心脏有病的贵妇人看病时，为难了.正在为难之际，他忽然想起了自己在参与孩子游戏活动中的一件事情，孩子们在一棵圆木的一头用针乱划，另一头用耳朵贴近圆木能听到搔刮声，而且还很清晰.在此事的启发下，他请人拿来一张纸，把纸紧紧卷成一个圆筒，一端放在那妇人的心脏部位，另一端贴在自己的耳朵上，果然听到病人的心率声，甚至于比直接用耳朵贴着病人胸部听的效果更好.后来他就根据这一原理，把卷纸改成小圆木，再改成现在的橡皮管，另一头改进为贴在病患者胸部能产生共鸣的小盒，就成了现在的听诊器。由此可见，创新思维是多么的伟大，能够创造出造福人们的东西。

如今，我国正在努力的建设创新型国家，大力发展科学技术。作为21世纪的青少年，我们应该积极培养自己的创新思维，提高自己的实践能力，为祖国的伟大事业贡献自己的一份力量。那么，我们该如何培养创新思维呢？首先，知识是产生创新性思维的前提。没有厚实的知识积累，即使有了创新点子，与无法将点子转变为解决问题的方法。牛顿有一句很经典的话：我之所以看得更远，因为我站在巨人的肩膀上。巨人的肩膀就是前人知识的沉淀，所以培养创新思维的第一步，就是做好知识积累。第二点，实践经验是创新思维的根本基础。知识是在理论、实践、理论、实践的过程中不断创新发展。因此，我们在学习中、生活中，应当注重观察细节，积累实践经验，为创新思维打下坚实的基础。最后一点，发散思维是创新思维的基本方法。当我们不能直接解决问题的时候，可以尝试运用逆向思维、反向、横向、类比、联想思维，从不同的方向提出解决问题的方法。我相信努力做到以上几点，创新思维就会慢慢被培养出来。

当今世界，国家与国家的竞争十分激励。其竞争的焦点就是科学技术，科学技术的竞争核心则是人才的竞争，而衡量人才的标准就是看其创新能力和才能。因此，创建创新性国家，建设一个国富民强的国家，核心就是培养创新性人才。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。而我们，作为这个时代的少年，作为国家重点培育的创新型人才，应该努力学习，积极实践，将自己雕琢成符合时代要求的人才，为祖国的伟大事业做贡献！

谢谢大家！

关于青少年科技创新大赛的演讲稿(篇2)

诸位敬爱的老师、同学们：

大家好！前次有幸参与了第30届广州市青少年科技革新大赛，看见了非常多很有创意的着作，深有感染。又联想到我们正处于一个事过境迁的时期，好多有效的东西都须要新的归天才能制造出来。所以，我今日想跟大家商量的话题即是：革新！

底下我给大家举个事例，让大家感化到革新思惟的无处不在与重大性。300多年前，一名奥地利大夫给一个胸腔有疾的人看病，因为其时还没有发现出听诊器和X射线光透视技术，大夫没办法发觉病在什么地方，病人不治而亡，厥后经遗体剖解，才了解死者的胸腔已发炎化脓，并且胸腔内积了很多水.结局这位大夫特别自责，决计要钻研推断胸腔积水的步骤，但久思不得其解.正巧，这位大夫的父亲是一个才干的卖酒商，父亲不但能判别酒的是非，并且毋庸开桶，只要用手指敲敲酒桶，就可以推求出桶内里酒的数目.大夫在他父亲敲酒桶行动的启示下想到，人的胸腔不是和酒桶有一致之处吗？父亲既然经历敲酒桶发出的声音可以推断桶里有多少酒，那么，假如人的胸腔内积了水，敲起来的声音也肯定和正凡人不同.尔后，这个大夫再给病人查看胸部时，就用手敲敲听听；他经历对很多病人和正凡人的胸部的敲击比拟，总算能从几个部位的敲击声中，诊断出胸腔能否有病？这类诊断步骤即是此刻医学上所称的叩诊法.来，这类叩诊法得回了进一步的进展，1861年的某成天，法国男大夫雷克给一名心脏有病的贵妇人看病时，尴尬了.正在尴尬之际，他突然想起了本人在参预孩子游戏活动中的一件工作，孩子们在一棵圆木的一头用针乱划，另外一头用耳朵亲昵圆木能听到搔刮声，并且还很清楚.在此事的启示下，他请人拿来一张纸，把纸牢牢卷成一个圆筒，一端放在那妇人的心脏部位，另外一端贴在本人的耳朵上，果真听到病人的心律声，以至于比直接用耳朵贴着病人胸部听的成绩更好.厥后他就按照这一旨趣，把卷纸改成小圆木，再改成此刻的橡皮管，另外一头鼎新为贴在病患者胸部能孕育共识的小盒，就成了此刻的听诊器。因而可知，革新思惟是如许的宏大，恐怕制造出造福人们的东西。

而今，我国正在勤奋的建立革新型国家，大举进展科学技术。动作21世纪的青少年，我们应当主动培植本人的革新思惟，提升本人的练习能力，为故国的宏大行状奉献本人的一份力量。那么，我们该何如培植革新思惟呢？开始，学问是孕育革新性思惟的前提。没有丰富的学问积存，即便有了革新点子，与没办法将点子转变成处理问题的步骤。牛顿有一句很典范的话：我之所以看得更远，由于我站在伟人的肩膀上。伟人的肩膀即是昔人学问的积淀，所以培植革新思惟的第一步，即是做好学问积存。第二点，练习经验是革新思惟的基本原形。学问是在表面、练习、表面、练习的过程当中持续革新进展。从而，我们在学习中、生活中，理当重视观看细节，积存练习经验，为革新思惟打下坚忍的原形。最终一点，散发思惟是革新思惟的根底步骤。当我们不能直接处理问题时，可以试验应用逆向思惟、反向、横向、类比、联想思惟，从分别的方位提议处理问题的步骤。我相信勤奋做到以上几点，革新思惟就会渐渐被培植出来。

现在世界，国家与国家的比赛非常勉励。其比赛的主题即是科学技术，科学技术的比赛中心则是人材的比赛，而测量人材的程序即是看其革新能力和才能。从而，创造革新性国家，建立一个国富民强的国家，中心即是培植革新性人材。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年自力则国自力。而我们，动作这个时期的少年，动作国家重心-培养的革新型人材，应当勤奋学习，主动练习，将本人雕刻成符当令代要求的人材，为故国的宏大行状做奉献！

感谢大家！

[演讲稿分享] 励志的演说稿壹篇

当要举办一个重大的会议时，我们必然会涉及到讲话稿的撰写，讲话稿是重要的文件，需要做到全面细致，优质的讲话稿如何写呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[演讲稿分享] 励志的演说稿壹篇”，供您参考，希望能够帮助到大家。

尊敬的老师、同学们：

大家好！我的演讲题目是《青春心·中国梦》。

梦想，是我们每一个人生活的动力。梦想，是一个人前进的方向。梦想，周而复始，梦想，锲而不舍。中华民族五千年历史传承着一个长长梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦，中国梦。

在这个知识改变命运的时代，在父母双亲投注无限希望目光注视下。我，一个普通的高中生，我有一个青春心，我的梦很简单，我的梦同样是我家人的梦——考上重点大学。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸妈普通的下一代，有人说：“你现在不努力学习，不在高考中折桂，你斗得赢富二代，赢得了官二代吗？”是的，这话我信了。所以，我的梦很简单，就是努力学习，考取重点大学，让父母过上好日子，自己成为一个有用的人。我坚信通过自己努力，这将不仅仅是一个梦，这个梦会我的手中慢慢成为现实。

我相信这不仅仅是我一个人梦，这也同样是在座的每一位同学的梦，是中国千千万万高中生的梦。千千万万个中学生的梦将汇集成一个伟大的中国梦，这是属于我们的青春心、中国梦。当千千万万的父母过上好日子，千千万万的学生成为国之栋梁的时候，我们的中国梦没有理由不实现！

“理想很丰满，现实很骨感”是的，丰满是给有准备的人，骨感是留给没有进取的人。当你在课堂呼呼大睡，作业东拼西凑，上课迟到早退，你拿什么区丰满你的理想。梦想不是说说而已，我有一个大大的梦想。但这个大大梦想要从现在小小的努力开始，自习早到10分钟，每天多记几个单词，课堂上多坚持专注几分钟。同样，梦想贵在坚持。如此，当梦想绽放的那一刻，想骨感都骨感不了。

看着我们的航母开始起航了，舰载机起飞了，海监船执法钓**了。很多人开始热血沸腾，蠢蠢欲动了，大喊我的梦想是和我们的航母一起护卫海疆，我的梦想市和海监船一起维护我们权益。我想说的是，那些梦离我们还太远，只要我们现在开始努力，是可以实现的。但是，现在我的梦想只有一个——考取重点大学！只有脚踏实地，方能无往不前！

这就是我的青春心、中国梦，一个依托于现实，很简单的梦，一个不是梦的梦！

我的演讲完毕，谢谢大家！

[演讲稿分享] 青春的主题演说稿推荐一则

在某个重要场合进行讲话时，我们可能会需要准备一份讲话稿，讲话稿要说明讲话的目的所在，怎样才能写好有质量的讲话稿？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[演讲稿分享] 青春的主题演说稿推荐一则”，供您参考，希望能够帮助到大家。

亲爱的老师和同学们：

大家好！

这是一幅阳光灿烂的人生风景画，是一首用热情和智慧唱出的赞歌。

世界上有很多东西失去后可以得到，但青春一去不复返。所谓“人生容易变老”，“一眨眼的功夫”，所谓“高房明镜锁，虽晨丝黑，夜变雪”都是这么回事。

青春也是一种感觉，有时是一种温暖的享受，有时是一种宁静的愉悦，有时是一种思念的遐想，有时是一种甜蜜无边的憧憬。于是，诗情画意的梦，天真纯洁的幻想，无忧无虑的日子，都汇成了灿烂的青春季。

也许世俗的世界让你感到孤独和寂寞，生命的轮回跳动让你感到烦闷和无聊。但是突然，你发现在天蓝地淡的春天里，一切似乎都是透明的，你感觉到一种超然的力量在你心中滋生。也许你对时间的安静流逝感到无奈和无助，但当你沉浸在浩瀚的书海中，真实而丰富地度过青春的每一分钟，你会觉得青春是如此美好！

时光飞逝，永不回头。永远是青春的痕迹。虽然我们出生在不同的时空，但我们有着同样的执着，同样的壮美青春。拥有青春就像永远升起的太阳，拥有青春就像一条狂野的山涧，拥有青春就像一只破茧而出的小蚕。

曾子说：“士不能不勇”，他们还有很长的路要走。作为年轻人，一个国家和民族的希望在哪里，梦想就在我们心中闪耀，所以现在是我们努力实现梦想的时候了。即使艰难险阻，也要努力前行，追求卓越，释放青春能量，点燃青春梦想。

年轻的朋友们，让我们用努力接近梦想，实现梦想，让青春无悔！

谢谢大家！

[演讲稿分享] 开学典礼学生主持演说稿(推荐一篇)

面对一场重大而严肃的讲话，一份正式的讲话稿是必不可少的，对于讲话稿的撰写人们会极其重视，讲话稿要写哪些内容呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“[演讲稿分享] 开学典礼学生主持演说稿(推荐一篇)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

大家上午好!

今天，你们正式成为了理工学院的新主人，开始了充满希望与梦想、机遇与挑战并存的大学生活。刚才，你们的学长代表、老师代表分别向你们表示了热烈的欢迎，这里，请允许我代表全校师生员工，向你们再次表示热烈的欢迎!并向精心养育你们的家长，以及在你们孩提时代、青少年时代曾倾心培养你们的所有老师致以诚挚的感谢!

今天的开学典礼，也是你们在理工学院的第一课，更是学校一年一度的重大事件。从今而始，理工全体教职员工将以你们的“成长、成人、成才”为第一要务，和你们一起共担当、共奋进。作为校长，我想借这个课堂给各位新同学提一些建议，以便同学们在当今时代大环境下作为理工人，更有意义地把控大学生活，更有成效地成长、进步、成功。

首先，建议各位同学不断深入地关心、了解学校办学思想及其它情况，为更好地担当理工主人翁这个角色打好坚实基础。

理工学院具有60余年的办学历史，于20__年发展升格为全日制普通本科高校，正在努力建设成为一所具有鲜明特色的高水平应用技术型大学。这个目标定位中，包含有三个基本含义。即，一个是针对学生方面而言，一个是针对教师方面而言，一个是针对服务与管理者方面而言。

感受之二：“健康成人、成功做人”要求我们要培养形成独立思考和辩证思维的能力，以及善于合作的团队精神。一个好学生不再是熟记书本知识然后考试能得到一百分，而是面对各种问题、纷繁现象之时能够独立思考、深刻认识，善于合作、勇于探究，善于分析并努力提出解决问题的办法。这是一个人的人格伟大的过程，化茧成蝶的过程。希望同学们在大学学习生活期间，积极思考，组织兴趣小组，积极锻炼独立思考能力，培养团队协作精神，充满信心地迎接大学生活。

感受之三：“健康成人、成功做人”要求我们要崇尚英雄、崇尚创新、崇尚积极的人生，培养大气度。崇尚英雄，是指我们要牢记历史，崇尚为人类、为中华民族的解放和振兴、为国家的繁荣富强、为我们社会的美好进步做出了突出贡献甚至奉献了宝贵生命的大英雄，培养英雄气概和英雄主义精神，从而把对英雄的崇尚内化为我们的人格力量和精神气质，更好地激励我们成为一个受社会积极认同、努力对社会做出积极贡献的人、创造积极人生意义的人。崇尚创新，是指不要片面追求享受，不要沉湎于拿来主义，而要崇尚创新创业，用自己对社会的贡献提升自己的人生价值，从而引领积极的人生。此乃大气度。

同学们，我相信，你们身上具有许多优秀品质，蕴藏着丰富的潜能，对大学生活在心里也已经做好了很多准备。那就请同学们把内心积极的所思所想应用到大学学习生活中去，积极投身到课堂学习的思考、质疑、讨论中去，积极投身到课堂学习之外的社会实践中去，积极投身到学生社团、学生协会、课外科技创新小组、创新创业兴趣小组等各种各类实践活动之中去，坚持在学习中实践，在实践中学习，“勤学、修德、明辨、笃实”，努力把自己培养成优秀的社会化应用型人才。

同时，今天新生同学们即将开始为期半个月的军事训练，希望同学们认真理解我校人才培养理念，即“丰富其知识、文明其精神、强健其体魄”的深刻内涵，积极上好大学军事训练课;按照部队首长的讲话精神，严格服从教官指挥，努力磨练自己的意志，圆满完成军训各项任务。

谢谢大家!

[演讲稿分享] 校园演说稿之四

当要举办一个重大的会议时，我们可能会需要准备一份讲话稿，对于讲话稿的撰写人们会极其重视，你是否在烦恼讲话稿怎么写呢？下面的内容是小编为大家整理的[演讲稿分享] 校园演说稿之四，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家下午好：

绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力。我们的学校——镜湖小学，是一所绿色的学校。

在我们的学校里，到处都能够看见绿色：操场的隔离带，松树高大挺拔，一年四季都是披着绿色的长衣，铁树刺如针一般锋利；教学楼前后、大门前，也都有花坛和花园装饰，就连跑道旁都长满了许多碧绿的小草，和穿着红色衣服的枫树。

我们的学校有了绿色，好处还真是不少呀！同学们来到学校，都能呼吸清新的空气，使人心旷神怡。如果在考试前去绿荫边休息一会儿，让我们头脑清醒，说不定分数也会提高不少呢！

我们的学校里，花坛随处可见，其中最漂亮的就要数食堂旁的那个花园了。那里杨柳如丝，漂亮之至。在春秋季节，百花盛开，花香弥漫了整个学校。花园中间有个小池子，有许多沙子，风儿一吹，它们就飘了起来。

里面这美丽的景色可不是天然的，是我们学校的艺术工人精心设计的。在他们的手下，一簇簇绿色像画一样装饰着学校。我们每一天负责把落叶，杂物清扫干净，让学校永远坚持美丽，让这幅画永远保留下来。

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