泡泡演讲稿

演讲稿参考: 追梦演说稿

当我们迎来一个隆重的会议时,我们最好是将讲话的稿子提前编写好,对于讲话稿的撰写人们会极其重视,如何才能写好讲话稿呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“演讲稿参考: 追梦演说稿”,仅供您在工作和学习中参考。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

花儿锁定目标,尽情绽放,喷薄出生命的芳华;流水锁定目标,尽情流淌,迸发出生命的激情;星星锁定目标,尽情闪烁,释放生命的光芒……人生最重要的不是我们置身何处,而是我们将要前向何处,让我们及时锁定目标,不懈追逐,生活才会变得充实而有意义。

锁定目标,在迷茫中探索光明。文学泰斗鲁迅当年寻求救国之道时,就有过彷徨。医学救国此路不通,让鲁迅感到迷茫,孱弱的中国已经病入膏盲,到哪里去探寻救国的良药呢?于是他锁定目标,怀着满腔热情拿起笔杆子,刺向敌人的咽喉。他用一双眼看透世态炎凉;用一支笔,写尽悲情苦难;他一身青袍,衬出他的欣长傲骨,他在迷茫中探索,让沉默不再是沉默。

锁定目标,在觉醒后把握成功。“不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”经过迷茫的山重水复,人生才会再现柳暗花明。觉醒是心智修炼的升级;觉醒,是凡夫俗子的天窗大开。

锁定目标,在前行中执着追梦。乔布斯在创立苹果之初,大家都否定他。但他锁定目标,宁愿被董事会炒鱿鱼也要冒险尝试。虽然在追梦的路上,他失败过,但他从未放弃过,一次又一次地从头开始。乔布斯曾说过:“成就一重伟业的唯一途径就是热爱自己的事业,并且锁定它,不要放弃。”试想如果乔布斯因为他人的否定而放弃了内心的追求,他还会不会有今天的成功?

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”屈原锁定人生目标,不屈不挠地抗争,不惜用生命的代价呼唤正义。“咬定青山不放松”,看着郑板桥的韧劲,千磨万击不动摇。“任尔东西南北”,我们不需要高喊什么豪言壮语,只要锁定人生目标,就要坚定地走下去。上大学应该是人生众多目标中的一个,完全没必要把这个目标当成唯一。高尔基没有上过大学,照样成为世界文学巨匠;华罗庚没有上过大学,却成为著名的数学家。锁定目标就要勇往直前,这样才能距离目标越来越近。

锁定目标,既是奋斗方式,也是人生态度。有人生目标,并执着追逐,人生才会变得绚丽多彩;没有人生目标,无异于行尸走肉,活一天与活一辈子无二!

延伸阅读

演讲稿范本: 逐梦青春的演说稿


当我们面临一场重要的会议或者活动时,我们可以将自己的讲话稿进行一个编写,讲话稿一般会影响大家对你的印象。讲话稿要写哪些内容呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《演讲稿范本: 逐梦青春的演说稿》,但愿对您的学习工作带来帮助。

我曾经,读到过这样一个故事。

从前,有一个长相英俊的男孩,他爱上了一位美丽的姑娘,想要邀请她作自己的舞伴。姑娘说,她想要最娇艳的那朵玫瑰,红色的,像能滴出鲜血来。可是那时并不曾有红玫瑰,于是男孩向夜莺倾诉他的痛苦。最后夜莺找到了一朵纯白无暇的玫瑰,在它旁边唱歌,直至喉间滴下的血将其完全染红。

读过这个故事的人之中,有人赞颂夜莺爱情的伟大,有人感慨结局的残酷。但是我并不觉得这是个爱情故事。吸引我的是夜莺的执着,为了达到梦想所开辟的途径与付出的代价。我更愿意相信,这才是童话的背后,王尔德写下《夜莺与玫瑰》所想要赞颂的品质。

正如他曾说:“我们都曾在阴沟里,但仍有人仰望星空。”也许,夜莺所仰望的正是那片星空中的某一颗星子;我们不清楚是哪一颗,但夜莺一定清晰无比。所以它为了追逐星星献出了生命,甘愿以死亡为代价。

故事的结局我已记不清,或许男孩邀请到了女孩,却忘了夜莺;或许男孩得到了红玫瑰,女孩却出尔反尔。我只记得,结局决非夜莺生前所期盼的那样。于是这又引来了许多人为夜莺不值;可我想,夜莺曾经那双缀满星光、闪闪发亮的眼眸,不正是最好的补偿?

所以,我愿每个人心中都有一片星空,星空之中的星子,就是我们或大或小的梦想。也许我们目前的处境如在阴沟之中,艰难、压抑,但是始终要怀抱一份信仰,永不放弃对希望的追寻。而在追寻的过程中,我愿我们都能化身为夜莺,做法勿需如此极端,但是却仍拼尽全力去让梦想成真。至于最终的结果,和这一份汗水与眼泪相比,一文不值,只是时光长流中一粒微小的尘埃。

有时候我会觉得自己像在森林里迷了路,胸中有目标,却无从起步,无从继续;于是停留几日,而后再次振奋。如此往复几回,我才终于明白,人生之中,逐梦正当时,所有宏大或细致的设想,都比不上现在踏出的小小一步。

毕竟,每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。

[演讲稿借鉴] 中国梦教师梦演说稿写作范例


在各种重大的活动上,一份正式的讲话稿是必不可少的,讲话稿的基本要求就是流畅清晰有条理,那么如何写一份讲话稿?经过搜索和整理,小编为大家呈现“[演讲稿借鉴] 中国梦教师梦演说稿写作范例”,仅供参考,欢迎大家阅读。

中国梦,从什么时候开始这个词已经深深烙印在人们的心里?有人说,这个梦是遥远的,是要国家去实现的,跟我们普通老百姓没有关系。但我却不这样认为,我觉得这是一个需要我们每个中国人共同努力才能实现的梦。不论我们身在什么样的岗位都应该尽职尽责,在我们的岗位上默默付出,力争为实现伟大的中国梦贡献我们自己的一份力量。

作为一名普通的初中语文教师,我也有一个自己的“中国梦”,一个很平凡的“教育梦”。教育,说起来很简单的两个字,但是却承载了多少青春、多少热血、多少辛酸、多少汗水。教育不仅仅是要传授知识给学生,更要传授做人的道理、处事的原则、良好的思想品德等给学生,让学生能够在浩瀚的知识海洋里快乐、健康地成长。

记得刚做老师那会,还不知道怎么去跟学生交流、沟通,也不懂得怎样教学学生的成绩才能够提高。所以,很多时候都是要求自己要有老师的威严,在课堂上就要严格遵照课堂的纪律,在教学的过程中也是让学生跟着自己的思路去思考问题、理解文章。久而久之,我发现这样的教学方式似乎并没有成效,不仅学生的学习成绩没有进步,而且有时候我还会从学生的眼中和行为语言上感觉到他们在怕我,碰到我也只是匆忙说一声“老师好”就走。这对于刚步入教育事业的我来说是一个不小的打击。所以,自那以后,我就在反思自己到底是哪里出错了,看着别班的学生都跟老师有说有笑的,而我教的学生却对我敬而远之。直到后来我跟学校里教育经历较丰富的老教师交流后,我才知道原来我一直要保持老师的威严是错的,始终按照自己的方式讲课,遏制了学生自由发挥的空间也是错的。初中的学生,即带着几分小孩的童真和奇思妙想也具有成长中的探索和求知欲望。作为教师只有以平和的心态跟学生交流、平等教学方式给学生讲课,为学生营造一个轻松、良好的学习氛围,才能与学生建立师生友谊,才能让学生的成绩有所提高。

自那以后,我就试着改变自己的教学方式和与学生相处的方式。在课堂上不再以严肃的面容面对学生;备教案的时候也尽量满足每一个学生的实际情况,努力做到“因材施教”;讲课的时候也试着给予学生多一点的自由发挥空间,让他们充分发挥自己的想象力,就算是错的也不给予直接的否定,而是委婉地引导学生自己发现错误并及时纠正,保障学生自尊心的同时还可以培养学生的学习兴趣,改变以往一味地要求学生跟着自己的思路去思考问题,限制学生思维活动的情况;在课后,也多跟学生交流、沟通,及时了解他们的一些学习、思想等方面的情况,真正与学生“做朋友”,拉近师生之间的距离。在这样坚持不懈的努力之下,我看到了成效,我发现学很多生的学习成绩提高了,见到我也不再像是以前那样匆忙一句“老师好”就走,在课后很多学生有学习上的或是生活上的问题也都会主动找我聊天,而我也会耐心地听他们的倾诉,为他们解决困难和疑惑。那时候,我感觉自己才真的体会到做老师的乐趣和意义。

当然,在实际的教学过程中也会遇到各种各样的问题,最常见的就是优等生和差生的问题。因为每个学生的理解能力和接收能力不同,所以收到的教学效果也是不一样的,随之也就出现了优等生和差生。提高差生的学习成绩几乎是让每一个老师头疼的问题,我也不例外。在面对班上的差生,很多时候都会感觉很无奈,除了对他们多一些关心外真不知道怎样才能提高他们的学习成绩。因为都是统一的教材、统一的考试、统一的制度,不可能为某一些学生而破例。在很多老师的眼中,只要保证差生不影响上课纪律、不破坏班级形象、不犯什么大错也就够了。起初我也抱有这样的想法,但是在一次偶然与学生的对话中我改变了想法。有一次,一个班上的差生找我聊天,她总是问我“老师,你喜欢什么啊?”“老师你生日什么时候啊?”“老师......”就是这几句很普通的对话,让我看到了他们的可爱之处。后来,我还发现很多差生虽然在学习成绩上不好,不能拿到奖项,但是在运动、演讲等方面却有着比较突出的能力,能够为班集体争光。再后来,越来越多这样的事例让我震撼,这也更加坚定了我要对所有学生一视同仁的态度。要善于去发现他们的长处并加以利用,让他们看到自己优秀的一面,培养他们的自信心,不能一味地批评他们,打击他们。

在之后的教学工作中,我也时刻鞭策自己要做到对学生“一视同仁”,事实上我也确实那样做了。在课堂上,我学会采用多样的教学方式调动学生的学习兴趣和学习积极性,如表演法、快速问答法、实地模仿法、假设法等。对一篇有感情的抒情文章,我会先给学生讲解文章的写作背景以及作者的生平事迹等,让学生对作者有更多的认识,然后让学生试着站在作者的角度去阅读文章,大胆地将文章的感情表演出来,阅读完后就针对文章较突出的内容提一些问题,让学生快速抢答,不管是差生还是优等生都鼓励他们勇敢发表自己的看法和意见,然后一起讨论、总结出最好的答案。对于古诗文等课程的讲解,除了采用表演法外还可以让学生实地模仿古人,假设自己就是作者,生活在当时的年代,让学生结合当时的写作背景自己去细细品味古诗文蕴含的深刻意义,可以自由发表自己的言论,一起探讨。这样的教学方式不仅可以调动学生的学习兴趣和积极性,培养学生的思维能力,也有利于促进同学之间的合作精神和与老师之间的师生情谊。

我从事语文教学已经__年,在这么多年的教学中我深刻体会到作为一名优秀教师必须要“以人为本”,尊重每一位学生,对他们一视同仁,还要具备先进的教育思想、渊博的知识和较强的适应能力。在传授知识给学生的同时还要教导学生做人的道理、处事的原则、形成正确的人生观、价值观和世界观。

在以后的教学中,我还会更加努力,在坚持现有的教学方式的前提下,不断探索更适合初中生的教学方式;在坚持多与学生沟通、交流的基础上,更加主动关心学生;在保持现有的教学能力的前提下不断学习、不断提高自己,努力做一名让学生依赖、信服,让家长和学校领导放心的语文教师,力争让每位学生都能够学有所成、学有所用。这就是我的“中国梦”—一个平凡的“教育梦”!

演讲稿参考: 护士演说稿范本


当我们出席一场重大的活动时,我们需要提前将自己的讲话稿做好准备,好的讲话稿可以鼓舞大家的信心,你是否在烦恼讲话稿怎么写呢?小编为此仔细地整理了以下内容《演讲稿参考: 护士演说稿范本》,供您参考,希望能够帮助到大家。

尊敬的各位领导、亲爱的姐妹们:

大家好!

我是来自十病区的xx。在二十一世纪里,共建和谐社会理念、人性化服务的倡导早已深入人心。作为护理人员,我们应该如何与时俱进,如何把自己的工作融入时代发展的潮流中?南丁格尔女士曾说:护理是一门艺术!从事这门艺术需要有极大的心理准备。这是对护理工作的崇高赞誉,也是对护理工作的最高要求。在今天,护理工作应该提供优质护理,饱含人文精神,倡导社会文明,充满人性化关怀,从而推动护理事业向前蓬勃发展。在提高护理水平的同时,倡导优质护理服务必然提升了我院的第二次创业环境,我科是神经内科。老龄化,肢体活动障碍是我科患者的特点。我们的工作量大,压力大,病人对护士水平要求高。但我们不怕辛苦,反复操练技术,主动和患者沟通,通过具体行动,使患者从最初的不信任到万全放心,从勉强依从到主动配合。优质护理服务的理念并非夸夸其谈,或是纸上谈兵,其实她一直都体现在我们日常工作的一言一行中。一言就是把握语言技巧,善于和患者沟通。病人入院时对医院环境陌生,加之病痛的折磨,内心忐忑不安,往往难以配合护理工作。这时以热情而诚恳的语言接待病人,病人就会产生安全感、亲切感和信任感,无形之中增加了对护士的信任、对医院服务的信任,从而树立战胜疾病的信心和早日康复的希望。我们的护士在接盐水的空当看到走廊上的患者在功能锻炼也不忘提醒:大妈,小心点,地上很滑!并且提醒家属在旁陪护。

短短的几个字,却能让患者感受到自己属于这个环境,融入这个家庭。一行体现在于护理操作的准确到位,是人性化的护理。对病人多一点理解,少一点埋怨;多一些笑容,少一些冷漠。我科室的患者中老年人居多,中风偏袒后,自理能力差,家属压力大,我们严格遵照一切为了病人,一切方便病人,一切服务于病人的方针,为病人提供更加优质、高效、便捷的护理服务。优质护理服务,既提高了护理质量,也赋予了我们的工作特殊的涵义。曾在我们病区住过院的蒋大伯,在精心周到的护理与合理规范的治疗后,康复出院,每次来门诊复查时都会来病区看看我们,一再表示感谢,一再唠叨他受到的照料、细数难忘的瞬间。患者崔秀华,来自遥远的湖北,有着浓重的湖北口音,一开始由于语言上的障碍无法得到很好的沟通,每次她看到我们护士时都会微笑的嘴里说些什么,开始我们没有听明白她的话,但我们依然以最规范的护理和细心的照顾对待,后来才知道她曾经住过北京某医院、军区某医院和沈阳某医院,然而她对我们科室的护士印象最为深刻。每次护理之后她所说的是:你们就是没有翅膀的天使。类似难忘的故事还有很多很多南丁格尔女士曾赞誉道:护士是没有翅膀的天使,是真善美的化身。的确如此,或许每个人的心中都有一个天使的形象,或稚嫩或成熟,或娴静或热情,但她们同样都身穿白衣面、带笑容,她们同样都愿意用辛勤的劳动换来患者的康复,她们的到来象征着温暖与希望。人的一生难免有不幸和伤痛,但我们的护理能消弭(mi)这些痛苦,抚慰这些不安。

若干年后,当他们想起这些往事,能够永存人心的并非是那些不堪的痛苦,而是白衣天使亲切周到的护理。我们是一个个圣洁善良的白衣天使,我们从事着平凡而又伟大的护理事业,我们只是希望我们的付出和努力,能够为病人减轻一时的痛苦和不幸。

演讲稿参考: 感恩老师的演说稿


当要举办一个重大的会议时,我们最好再一场讲话之前准备好一份优秀的讲话稿,讲话稿要说明讲话的目的所在,怎样写好自己的讲话稿呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“演讲稿参考: 感恩老师的演说稿”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

尊敬的老师,同志们:

大家好!

大家都知道,教师是给我们传授知识的人,是除父母之外教育我们的人,在学校里,是老师帮助我们在学习,所以老师这个职业它是神圣的,是值得我们去歌颂的。

从我们进入幼儿园开始,就是老师在教我们知识,很多东西都是在学校里才学会的。老师赋予了我们很多,现在我们成长起来了,老师却是在慢慢变老了。老师是最美的耕耘者,播种下了我们,并努力细心的呵护着,是老师用太阳普照我们,细雨滋润我们,才有现在我们的繁花似锦。老师是日日夜夜路上的照明灯,照亮我们这些学生前行的路,防止我们跌倒。老师对我们的教育,如春风细雨,点点滴滴的渗入我们的心灵,让我们懂的世间的道理。

我们应该歌颂老师,因为老师所为我们付出的是他们的青春,为了他们的教育事业一直在努力,只为把学习培养成国家的栋梁之才。老师们履行着自己的职责,不去抱怨自己的工作辛苦。《论语》有言:“仰之弥高,钻之弥坚。”意思就是说老师的学问,抬头仰望,越望越高,努力钻研,却觉得没有穷尽了的时候。这是对老师的一种赞美,是对老师的学问的一种敬佩。老师们的学问一直砥砺着我们前进。

古言:一日为师,终身为父。一天作为我们的老师,一生都是我们的父母。在我们学习的过程中,细心的指导,教会了我们很多生存的道理,在我们遇到困难的时候,会帮助我们去解决。人生路上是导师,才让我们前方的道路即使是崎岖的,因为有了老师,我们也不再觉得颠簸,会努力向前行驶。不畏惧艰难,因为有了老师您的鼓励和支持,感谢老师们在我们身上下的功夫。

老师,未来不管变成什么样,都会记得您的恩情。你们就像黑夜里的光,指引着我们走向光明,进入全新的世界。不忘师恩,感谢您的只字片语对我们起的作用,帮助我们成长。有老师们的陪伴,学习的道路没有那么难走,我们会记得老师的教诲,并努力去做一个好学生,好人,不辜负你们对我们的精心教育,如父母般的关爱。在这里,也向各位老师予以祝福,祝愿老师们身体都健健康康的,生活愉快,教学工作顺利!

演讲稿参考: 安全演说比赛演说稿篇二


在某个重要场合进行讲话时,我们要预先将自己的讲话稿进行撰写,好的讲话稿需要表明我们讲话的目的,好的讲话稿都有哪些内容?请您阅读小编辑为您编辑整理的《演讲稿参考: 安全演说比赛演说稿篇二》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

各位领导,各位评委,各位同事:

大家好,很荣幸参加今天的安康杯演讲比赛,我是来自机关法律事务部的黄阳。我今天演讲的题目是:别忘了,你的生活也需要安全。

安全,是一个年年讲,月月讲,天天讲,常讲常新,永不过时的话题,但就是这样一个到了人类最高社会形态共产主义社会也存在的话题,却也最容易被大家忽视。形象的说,安全问题就像空气一样,时刻在我们身边,关乎生命但又时常被我们遗忘。

今天很多同事都谈到了安全生产,安全工作。众所周知,建筑业属于高危行业,我们作为以建筑为主业的单位,自然应时刻绷紧安全的这根弦。但是,同事们,当你们开始新一天的工作时,除了进工地戴上安全帽,上脚手架系上安全带之外是否还记得日常生活的安全?

当你匆匆忙忙的走出宿舍赶往工地时,你可曾想到,那忘记关上的房门也许将迎来某些不速之客!

当你驾驶心爱的汽车奔驰在上班路上时,你可曾想到,你忘记扣好的那条安全带可能随时会让你头破血流!

当你悠然自得的在易燃场所吞云吐雾时,你可曾想到,你随手丢掉未熄灭还带有火星的烟蒂也许就是一场火灾的起点!

站在我个人的专业角度去看,如果因为一个烟头而引发了工作中的一场大火,那是你将触犯重大责任事故罪,如果造成了3人死亡的

话,那么最多也就让你在监狱里服刑3年。可是生活中丢个烟头而引发的火灾,却有另一个罪名,失火罪,死亡3人的话那就不得了,最多可以让你度过7年的牢狱生活,生产安全固然应该继续重视,生活安全却也绝对不容忽视!

有人说,这些生活安全都是常识嘛,我当然都知道了。

没错,这些都是常识,可问题就是,这些常识现在有没有印在你的脑海中,并已经成为你个人的习惯呢?为了增强员工安全意识和日常求生技能,在我来到局沪不到一年的日子里,机关相关部门先后举办了全国职工职业安全卫生知识大赛,消防知识宣讲,火灾逃生演练,行车安全宣讲等一系列活动。如今,我下班在关电脑的同时会习惯性地关掉插座电源,去电影院等公共场所时,要先看安全通道在哪里,至于酒驾嘛,那么多前车之鉴的新闻历历在目,我可是真的不敢啊。

还有朋友说,好,那我们重视生活安全,但是关电源看安全通道这些也未免太杞人忧天了吧?这一点啊,我个人认为胆子还是小点好,胆子小并不意味着不敢抓,不敢干,恰恰反映了一种对生命的敬畏,反映了一种对工作、对家庭认真负责的态度。有了这种对企业、对生命高度负责的?小心?谨慎,就会把?安全?两字刻在心上,牢记在心头,才会在工作中时时处处把安全生产放在第一位,在每一个生产环节,每一道施工工序,每一个关键部位都细心检查,谨慎确认,精心操作。

安全与谨慎并存,事故与麻痹相连,加强安全生产,别忘了,你的生活也要安全。

最后,作为一名法律工作者,希望大家主动学习安全法律,将要我安全的心态转变为我要安全,积极主动了解《安全生产法》、《消防法》以及《职业病防治规划》等法律法规,这些法律的每一条每一字都是用血的教训凝成的,她们将帮助我们让灾难永不重演!

我的演讲完毕!祝大家安全,健康!

谢谢大家!

演讲稿参考: 师德师风演说稿模板


面对一场重大而严肃的讲话,我们必然要在讲话之前准备好讲话稿,讲话稿要说明讲话的目的所在,好的讲话稿都有哪些内容?小编经过搜集和处理,为您提供演讲稿参考: 师德师风演说稿模板,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

各位领导、各位教师:

大家好!

我演讲的题目是:怎样做一名学生最喜欢的教师。教师是人类灵魂的工程师。教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。他们只求付出不求回报。

说无私吧,太老套了,用他们自我的话说就是对得起自我的良心,这是一种精神,支撑这种精神的就应当是这种高尚的师德吧!教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,仅有对“怎样做一名学生最喜欢的教师”这一问题有深刻的认识,才能对自我提出更高要求。

做学生最喜欢的教师,上学生最喜欢的课,是每个教师都追求的目标,也是我所追求的目标,“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。在教学中,我尝试着、努力着做一名学生最喜欢的教师。那么,如何成为学生最喜欢的教师呢?

我觉得,首先,一位教师要能够象磁铁一样牢牢地吸引学生,靠的就是他的人格魅力。教师对学生有潜移默化的影响,第斯多惠说过“一个真正的教师指点他的学生的,不是已投入了千百年劳动的现成的大厦,而是促使他去做砌砖的工作,同他一齐建造大厦,教他建筑。”

大到世界观、人生观,小到一举手一投足,都渗透在整个教育过程中,如果我们能以自我的人格品质吸引学生,令学生钦佩,那么,我们的教育就已经向成功迈进了一大步。

平时,遇到有的同学不舒服,我会把他叫到跟前,耐心询问;有时遇到同学值日不认真,我会拿起笤帚,和他们一齐扫;有的同学提高了,我会送上一句鼓励的话语;还有,捡起学生掉在地上的铅笔,扶起不慎摔倒的同学……我看过这样一句话:教育无小事,事事都育人。我想教师的人格魅力可能就是体此刻这样一件件小事上。

其次,是教师能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。教师的爱如同阳光普照大地,如同雨露滋润万物,可是,爱并不意味着迁就放松,而是严而有爱,爱而从严。只要充满爱,学生们必须会喜欢。

我班有一位调皮,注意力不集中学习差的学生。好几次,上课时我提问他,他都回答不上我提的问题,为此我没少发火,但着急教训是没有效果的。

有一次,我把他叫到跟前,顺手拿过一个凳子让他坐下,亲切地和他说起了家常话,随即说道你将来最想做什么?他轻声的说了声,不明白,我就继续问他:那你想想你以后能做什么吧,根据他此刻的学习成绩所能到达的学历,我和他一齐思考,我们说了七个工作,针对这七个工作我分别从好坏两个方面给他做分析,当然,更多的是坏的方面,慢慢地,我发现他的眼神开始变得坚定,最终我对他说:你是一个有期望的孩子,这也是我今日对你说这些话的原因,我期望你继续努力别再消沉。

临走时,他把凳子轻轻地放在桌子下头,还说了一声“多谢教师。”在以后的几天里,我发现他的学习、纪律都有了很大的提高。我觉得学生最关心的是教师对他的看法如何,的愿望是受教师的关心和喜爱,当我们应对学生时,尤其是那些似乎充満缺点的学生时,如果能尽量发现他们的优点,然后真诚地慷慨地去赞赏他们,就会激发他们内心深处的期望和信心,鼓励他们奋发向上。

我记得一位优秀教师说过这样一句话:打着灯笼寻找学生的优点,用显微镜来观查学生的“闪光点”,尽可能地创造条件让学生有展示自我的机会,满腔热忱地欢迎每个学生的微小提高。

再次,作为一名教师应具有很高的业务素质,渊博的专业知识是对教师的基本要求,教师还应当是一位心理学专家,及时了解学生的心态,苏霍姆林斯基以往说过:“一个好的教师意味着什么?首先意味着他是这样的人:他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每一个孩子都能成为一个好人,善于跟他们交朋友,关心孩子的欢乐与悲伤,了解孩子的心灵,时刻都不忘自我也曾是个孩子。”这样才能赢得学生的信任与尊敬。

教育是一种润物无声的渐染,不是疾风暴雨的荡涤;是一种春风化雨的感化,不是厉风严霜的摧残;是一种顺其自然的发展,不是千人一面的雕琢;是一种人格、情感、意志、知识、本事等综合因素的优化和发展,不是一架架考试机器的制造……教师的人格魅力、宽容博爱以及渊博的知识潜移默化的影响着学生,对学生的发展起着十分大的作用,一个教师,仅有当他受到学生喜爱时,才能真正实现自我的价值。

我的演讲结束,多谢大家!

[热搜演讲稿]追梦少年演讲稿(710字)


当我们要出席一场重要会议时,我们最好是提前准备好上台讲话的稿子,好的讲话稿需要表明我们讲话的目的,好的讲话稿都有哪些内容?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[热搜演讲稿]追梦少年演讲稿(710字)》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

追梦少年演讲稿(篇一)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

人生是一次航行,唯有那些有坚定梦想的人,他们的到达才是自己的期望。没有梦想的人不过是在盲目的跟从,他们到达了,却不会有任何收获,因为他们不知道为什么要到达那里。

一个人最可怕的便是没有梦想。博伊金斯曾经说过“在任何地方,每个人都应有属于自己的梦想,而不是由高和矮来决定的。”正是因为有了这份信念,NBA球员历史上的第二矮球员——博伊金斯,不断地用行动证明自己,使得他的梦想在NBA的舞台上飞腾。

不要去嫉妒珍珠,也不必过分去羡慕珍珠,即使你是别人看来微不足道的沙子,但在实现梦想后,你也会像珍珠一般光艳夺目!

希拉里,一个在美国家喻户晓的名字,你可曾知道她曾经竟是拖车放的一名员工?小的时候,当一名演员的梦想像小草一样悄悄地在她的心中萌发,但那样的梦想似乎与现实的距离十分遥远,遥远的几乎是种奢望,但除了梦想之外,她一无所有。

在追梦的途中坎坷而幸运。虽家境贫困,15岁的她迫于到拖车房工作,但她从未放弃自己的梦想,她始终相信自己,她同母亲一起到处奔波寻求机会,屡次的拒绝并没打到母女二人,最后终于不负众望,她成功了!从拖车房走上星光大道,希拉里成为好莱坞的一个奇迹。

正是因为这份执着,梦想而显得可贵。希拉里得到了令人瞩目的一切,这前后巨大的变化另无数人为之震惊。

追梦少年演讲稿(篇二)

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

梦想是一种追求鱼儿追求大海的宽广,雄鹰追求高远的蓝天,太阳追求辉煌的灿烂,流星追求闪光的瞬间。坐在屋顶的他,在那轮明月的映照下,追求的是音乐的灵魂……。

小草的梦想是绿遍山山水水,流水的梦想是征服沙漠戈壁,鸟儿的梦想是飞越险山恶水,大地的梦想是养育千万生灵……,谁都有梦想,谁都不能缺少梦想。

我的梦想是当一名成功的设计师。我要让全人类穿上我设计的衣服。

有了梦想还不行,不去耕耘,不去播种,就没有果实。“世上无难事,只要肯攀登”。有了梦想,就要懂得耕耘、播种,这样成功的梦想就离我不远。

我的梦想想实现,必须有:想像的翅膀,带我飞到想像的空间,搜索自己想要的东西;充分的阳光,知识的阳光照射着自己的梦想;钢铁般的意志,有一份对自己的梦想奋发向上、永往直前的意志;十万分激情,有了激情就做得更好……。

我要为我的梦想通一条道路,不管有龙卷风,还是有暴风雨,我都要勇往直前。如果,路上有拌脚石,把我拌倒了,我也要忍着疼痛,走完这条路。我要学习当年红军过草地、爬雪山那种勇往直前的精神。

梦想,让地球缩小;梦想,让高原变矮;梦想,让高楼拔地而起;梦想,让人在天空遨游……,梦想改变一切,梦想成就一切,梦想美丽一切……。

梦想让人不断追求一个一个的目标,拥有梦想的人,让我们把梦想的蜡烛点燃吧!把自己照亮吧!

梦想是属于那些勇于实践的人,属于那些不自私的人,属于那些勇敢的人,属于那些不怕困难的人,属于那些能舍己为人的人……总之梦想只属于那些有远大抱负的人。可是有了梦想,并不代表你就会实现自己的梦想。有梦想的人固然很多,但是能实现梦想的人又是那么的寥寥无几,要想实现自己的梦想,必须要有自信,追求梦想需要信心。

我的演讲完毕,谢谢大家!

追梦少年演讲稿(篇三)

亲爱的老师、同学们:

有时候在别人看来,梦想是一个高尚的词汇,有许多名人都有他们伟大的中国梦,鲁迅先生希望自己可以唤醒中国人的思想,周恩来总理从小就抱着为中华而崛起的梦想而读书,等等,他们的梦想很伟大但是我的梦梦想很平凡,我的中国梦就是当一名普通的人民教师。

我喜欢当老师,因为我有许多老师都对我很好,他们很爱我们,老师会教我们许多东西,让我们充实自己,老师是辛勤的园丁。我很喜欢我的数学老师,记得以前我的数学成绩特别差,每次作业都会错许多,那时作业本发下来都不敢拿回家给爸爸妈妈看,怕爸爸妈妈不开心。可是好像自己对数学就是没有多大的兴趣,后来,记得有一次数学期中考试我考得很差,这时数学老师他叫我拿着考卷去办公室,我那时心里很害怕,会说我笨,心跳加速的来到老师办公室。很奇怪老师面带微笑的,把我考卷拿过去,分析了一下,说我太粗心了,好多会做的都算错了,然后叫我在办公室里在算了一遍,就坐在他的位置上,我把所有计算题都算了一遍,然后给老师看,结果都是对的。老师说还是很不错的,下次考试的时候要细心,然后又细心的教了我几个我不会做得题目,直到我把每一题都会了之后老师才让我回到教室,而且还对我说我很聪明,叫我好好学,学习成绩一点会上升的,听了老师的话我很感动。

从那以后我学习的积极性也不断提高,学习成绩也变好了,爸爸妈妈都很开心,老师也会经常用欣慰的目光看着我,这使我很开心。是老师的细心和耐心改变了我,感谢老师,虽然当一名普通的人民教师很平凡,但是我感觉老师的生活是平凡而不平庸,老师辛辛苦苦培养那么多的学生,每一个学生都会受到老师很大的影响,影响有好有坏,我想一个不好的老师对学生带来的阴影是长久的,而一个好老师对学生的影响也是一生的。

我的中国梦很简单,也不伟大,就是当一位平平凡凡的人民教师,当一个学生喜欢的,能够给学生带来正面影响的老师。能让学生喜欢的老师。

追梦少年演讲稿(篇四)

尊敬的老师亲爱的同学们:

大家好!

我叫汪##,是**中心小学五一班的学生。今天我给大家演讲的题目是《追梦!不向困难低头》。

如果把人生比作一条长河,那么磨练只是个小小的石块。虽然有岩石的撞痛,但也有美丽的浪花。选择磨练,你便选择了成功,逃避他,你便选择了懦弱。在我们身边,有很多人通过自己的努力和坚定的意志打败了现实的残酷,追寻美好的梦想!我们学校就曾有过这样一位学生,他就是---陈坤。

陈##,一个13岁的男孩,目前正在读初一。如果两年前去他家,你一定会很惊讶,陈##家是两开间的土坯房,室内地面还是黄土,房屋墙壁已有多处裂缝,屋顶上一些瓦片已经破了。每逢刮大风,爷爷就担心这屋会被刮倒了。

陈##是一个留守儿童,从小父母就离婚了。离婚不久,爸爸就外出打工很少回家,有时连过年也不回来。妈妈离婚后再也没有来看过他。陈##只有与爷爷相依为命。爸爸打工也只是每年给陈##爷爷三、四千块钱,仅这些管他们的生活是远远不够的。于是,生活的担子落在了爷爷的身上。为了这个家,爷爷早出晚归、养家糊口,身体也逐渐累跨了。生活的担子也不知不觉压在了陈坤那瘦弱的肩上。

当同龄的孩子还在父母面前撒娇时,陈##早已帮助爷爷做一些家务了。爸爸临走前特意交代他,一定要多帮帮爷爷做家务。之前爸爸妈妈在家,很少让他干家务;如今他们都不在身边,爷爷又要忙着捡垃圾,他便学着做家务,为爷爷分担一些事情。

当很多孩子放学时有家长来等着给他们背书包时,陈##却把书包一背便往家赶,他要回去做饭。因为他知道,爷爷很早就出门,中午回来一定很饿了。

当周末很多孩子在父母陪伴下去溜冰、去放风筝、去亲近大自然或玩着电脑游戏时,陈##却在家忙着洗衣、做饭、打扫卫生或帮爷爷整理捡回来的垃圾。

就在爷爷为房子愁苦时,他们村拆迁了。陈##家也分到了新房。陈##和爷爷高兴极了,盼望着早日搬进新房子,那样就再也不怕刮风下雨了。可天有不测风云,去年8月的一天,爷爷在路上被车撞了,出院回家后,便一直躺在床上。陈##的负担更重了。那个开车撞爷爷的人家里也不富裕,没有更多的钱赔给他家了。陈##多想爸爸能回来撑起这个家,可是除了每年收到爸爸寄来的一点钱,就无音讯了。他多想妈妈能来看看他,可是他都不记得妈妈的样子了。

然而,生活的重担并未吓到陈##,他总是那么乐观、阳光。在堆满垃圾的家里他能静心学习;在同学们讨论什么好吃什么好玩时他能安然看自己的书;集体活动他总是积极热情的参与。他从不因为家境的困难就给自己找退缩的借口。虽然生活在这么艰苦的环境里,但他的学习成绩却一直名列前茅。在爷爷眼中他是个孝顺的孩子,在同学们心中他是个品学兼优的学生。就在xxxx年,他获得了“全国孝亲敬老之星”的荣誉称号。他又是那样谦虚,他说,感谢生活磨砺了他的意志,感谢爷爷让他懂得了坚强,感谢所有关心过帮助过他的人给了他善良和梦想。

现在他最大的心愿就是希望自己快点长大,将来努力工作,让爷爷过上好生活。

陈##,一个顽强的孩子,一个敢于追梦的孩子。我想,如果我们都拥有梦想,勇于拼搏,敢于探索,让自己成为一名与时俱进的优秀学生,让我们把我们的意志、信念联合起来,那么不久的将来,全中国人民一定会走上国家的复兴路,圆13亿中国人的梦!

追梦少年演讲稿(篇五)

人生如梦,梦如人生;象征青春的号角即将吹响。现在作为90后,我们正处于青春期,生活需要我们用青春去争取。

人生如逆水行舟。不进则退。漫长的一生,有些平庸,浪费了华少;有的脚踏实地,很努力。人生如诗,奋斗是那句话的结尾,用铿锵的节奏诠释友情;人生如歌,奋斗是旋律的悠扬,用起伏填满空虚。我们不能选择自己的出身,但我们可以选择自己的未来。命运的缰绳掌握在我们自己手中,关键在于你如何控制它们。

英国物理学家斯蒂芬霍金是当今世界上继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家。他21岁被诊断出肌肉萎缩症,被医生判只有两年的生命。但他始终对生活持乐观和冷静的态度,他以非凡的胸怀取得的卓越成就不仅奇迹般地延续了他的一生,还赢得了学术界的一致认可和尊重。

霍金的故事告诉我们,每个人都应该是自己命运的主人,对自己的人生负责,有自己的梦想,为之全力以赴。

上帝给了我们所有人平等。在青春的道路上,面对生活的艰辛,面对疾病的困扰,霍金在奋斗中勇敢拼搏,求生存,求发展。这是一个明智的选择。相反,即使有上天的恩赐,一味的放纵和挥霍青春也是难以想象的。

方仲永自幼天资聪颖,受到同县人的高度赞扬,因此被誉为神童。赞美和邀请铺天盖地。父亲看到有利可图,每天都很辛苦,在邻居之间徘徊,求小利。以至于一个拥有神童智慧的人最终会‘从人群中消失’。

一个人的成功有先天的因素,更多的在于后天的努力。只有不懈努力,才能为未来创造灿烂的蓝天。

我相信,不管未来的路有多坎坷,只要抓住今天,迟早会尝到人生的甜头。与其在一月浪费一年,不如抓住人生的每一分钟。只有珍惜今天,才会有更好的明天,只有把握今天,才会有更辉煌的明天!生活,朋友,你还在等什么?奋斗!

追梦少年演讲稿(篇六)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

新年新气象,在新的学期中,我们充满朝气,充满力量。我们要做一个敢于追梦有品位的实小人。

前不久,我听见一些同学说:“梦想是多么遥不可及的事情啊!”我可不这么认为。你看,从古至今,有多少人为实现自己的梦想不断努力着:承父遗志撰写《史记》的司马迁、渴望飞天的莱特兄弟、脊背刻字“精忠报国”的岳飞、摘得世界乒乓球桂冠为国争光的邓亚萍阿姨,还有想让杂交水稻硕果累累的袁隆平爷爷等等。他们的梦想不都实现了吗?也许有的同学会问:“这是为什么呢?”我想答案只有两个词:方法和勤奋。要想攀登遥远的高峰,科学的方法和勤奋就是登顶的唯一途径。俗话说:“一个实干家胜过十个空想家。”但我们要先拥有科学的方法,再通过自己的劳动去实现梦想,不能光做不想,更不能光想不做,两者兼备,才能一步步实现自己的梦想。

同学们,在我们实现梦想的过程中,难免会有一些挫折。当我们遇到失败时,不要气馁,正如徐特立所说的:“有困难是坏事也是好事,困难会逼着人想办法,困难环境能锻炼出人才来。”成功时,也不要自满,“骄傲使人退步,虚心使人进步。”

总有一天,历史的接力棒将传到我们手上,同学们,让我们敢于追梦,共创品位吧!

我的演讲结束了,谢谢大家!

追梦少年演讲稿(篇七)

梦想,是人生的导航塔。苏联的肖洛霍夫曾在《静静的顿河》中说过:人是为着自己的希望才活着的。我们每个人都应该有梦想。

澳大利亚16岁少女沃森独自驾驶帆船,完成单独环球航海的壮举。总理陆克文盛赞她是英雄,沃森却说“我不是英雄,我只是一个相信梦想的普通女孩。”

一个相信梦想的普通女孩背后一定有一对同样相信梦想,或者,即使他们本人不再相信,却仍小心翼翼呵护孩子做梦权利的不普通的长辈。

我们都曾有梦。但是,绝大多数人的梦想不是在现实中破灭,便是在遭遇现实之前,被不再有梦的长辈粗暴地打破,因为,我们的长辈虽然也曾有梦,但他们在撞过墙,折过翼,看过绝大多数人的梦想幻灭之后,他们便告别了做梦的权利。

苏格兰村姑苏珊·博伊尔打动数亿人的耳朵,是她的天籁之音。但是,打动人心的,却是那句“我曾有梦”。多少人悄无声息地把自己的梦想埋葬在岁月的风尘里,而这个貌不惊人的女孩,却顽强地守护着她的梦想,直到有一天,带着它,叩击全世界每个人的心门。

同学们,现在你们知道梦想的重要了吗?有梦想才有未来。

同学们,让我们一起去寻梦。,追梦吧!当你寻梦时,你就会发光,当你追梦是闪烁。让我们一同追梦吧!!!

追梦少年演讲稿(篇八)

亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《追梦》。

首先,我想请大家猜个字谜,你们喜欢吗?好,请认真听:“柳梢摇影夜初临。”

对,是“梦”字。大家好厉害,一猜就中了。

“梦”是个很有魅力的字。我们中国人非常喜欢这个字,对它情有独钟。这从许多人的名字中,就可见一斑。如古代的小说家冯梦龙,今天的“六二”班班长吕梦婷,等等。 你是不是因为自己的名字里没有“梦”字而遗憾呢?大可不必。其实,我们每个人都有自己的“梦工厂”。不是吗?每天晚上,当我们躺在床上,一闭上眼睛,我们的“梦工厂”就开工了。这一夜,我们会制造、加工出多少个美梦啊!可是,到了早上,我们从梦中醒来时,我们的梦又在哪里呢?那些美妙的、奇幻的梦,如同五彩缤纷的肥皂泡,瞬间就在我们眼前飞走了,破灭了你不想把它们追回吗?我不知道你是不是想,我是真想啊!

在这众多的梦中,有一个很特别的,从我认识了“祖国”这两个字后,就频频造访我的梦乡。我为此魂牵梦绕,食不下咽,寝不安席。我想抓住它,又无能为力,因为我势单力孤。因此,我想请大家帮忙。如果你愿意,亲爱的同学们,让我们一起来追梦吧!我愿意把这个神奇的梦送给大家。

演讲稿参考: 无悔青春演说稿壹篇


当我们面临一场重要的会议或者活动时,我们可以将自己的讲话稿进行一个编写,讲话稿一般会影响大家对你的印象。讲话稿要写哪些内容呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《演讲稿参考: 无悔青春演说稿壹篇》,但愿对您的学习工作带来帮助。

尊敬的各位评委,亲爱的老师们:

上午好!我今天演讲的题目是《做人民满意教师让青春无悔》。

亲爱的老师们,当我们面对学生求知若渴的眼神,当我们目视孩子们天真可爱的面庞,当我们走上神圣的讲台,听到那幼稚的问候老师,您好,我们会想到什么呢?——我们会想到孩子的未来,社会的发展,民族的进步。我们更会想到作为一名教育工作者,国家、历史赋予我们的神圣使命。

做人民满意教师,无私的奉献是根本。作为一名青年教师,在白云路小学这个大家庭里,我时时被身边的人、身边的事儿感动着、鞭策着。

余应凤,一位还有31天就要退休的老教师,长年的教育工作使她患上了神经性头痛症,每当碰到喧闹声,她的大脑就会像针刺似的疼痛;再加长时间的备课、批改作业,她患上了严重的颈椎病,经常连脖子都抬不起来。但是,为了三尺讲台,为了她所热爱的学校,为了她所奉献的教育事业,为了心中那份对学生永远的责任,她坚强地忍受着一切的病痛折磨,用自己的行动诠释了一个优秀教师的光辉形象。

吴文秀老师,一次上班途中她的右脚踝骨不幸被摔成骨折,钻心的疼痛使她的脚根本无法落地,医生叫她卧床休息,但为了全班五十多名学生,她却固执地每天打车上下班。原本轻松的上下楼梯,此时却成了她的最大障碍,她扶着楼梯一步一步地上下移动,每上下一次都要付出令人难以想像的努力,从一楼到四楼六十多步台阶正常只需两三分钟,而她却要如同登山、颤颤微微花了近半个小时,到了四楼时早已汗流浃背。

教师不是没有泪水,只是不愿流淌;教师不是没有苦涩,只是不愿诉说;教师不是没有病痛,只是不愿停下脚步;教师不是没有艰辛,只是甘于付出。

做人民满意教师,高尚的师德是基石。在白云路小学,在我的身边,每个老师都像奋力奔跑的运动员,不到终点永不停歇。程永健老师,爱人生重病独自躺在武汉,他虽是心急如焚,但为了不耽误工作,只是忍着巨大的心痛一遍遍地给爱人打电话,直至周末才匆匆跑到武汉,心痛加上高负荷的工作,他也累得脱了形;高春林老师,既是教务主任,又担任毕业班的教学工作,为了教学、管理工作两不误,她通常早晨六点多钟就到校疏理一天的工作思路、为学生答疑解惑,白天为工作跑折腿,夜晚还常常加班加点;还有我们的几位校长,为了学校的管理工作出成绩、出特色,不知花费了多少心思,不知在办公室度过了多少个周末、多少不眠之夜。

看到这些,我的心情显得异常激动,我常常止不住思想潮水的放纵奔流,不止一次地扪心自问在这样一个甘于奉献、和谐进取的伟大团队里,作为一名青年教师,在精神的感召下,我该做些什么呢?我不禁想到了区委区政府正用解放思想、开放崛起、发展东宝的奋斗实践着精神,更想到了区教局正用建设教育强区的追求诠释着精神。精神为全区教育工作、学校改革与发展工作绘制了理想的蓝图,作为一名当代青年教师,面对精神,我倍受鼓舞,做人民满意教师,构建和谐教育社会是赋予我们的责任,更是我们的光荣与梦想。

尽管听到了无数次老师,您好,每次回应的时候我依然带着欣喜的微笑。就是这句问候,它装满了我所需要的一切;就是这句问候,让我感受到我的价值和意义。孩子的问好更让我满怀感激,家长的信任让我心生自豪。同时,我也深感自己肩头的责任重大。今天,在鲜红党旗映衬的光泽里,在灿烂鲜花辉映的光环中,我,一名教育战线上的女兵庄严宣誓:做人梯——用我的坚韧;化春蚕——用我的才能;当太阳——用我的忠诚,把爱心和关怀写在生命的旗帜上,用我的青春热血,用我的赤诚汗水,让学生满意、让家长满意、让社会满意、让自己的青春无悔!

谢谢大家!

演讲稿参考: 小学生开学演说稿


按照重大会议的要求,我们可能会需要准备一份讲话稿,讲话稿是表达自己的一种文稿,对于讲话稿报的撰写你是否毫无头绪呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“演讲稿参考: 小学生开学演说稿”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

亲爱的同学们:

大家好!

愉快而又有意义的暑假要结束了,我们又将背起行囊前行。首先欢迎大家返校,看到大家安全返校,看着大家的一张张笑脸,老师已经存满了面对新工作的活力。相信同学们利用两个月的假期对自己进行了充电,调整了自己的心态,我们迎来的将是小学间断的最后一学年的学习生活了,相信同学们也已经准备好用积极的学习态度来面对。

但是在今天,我们还是要讲老生常谈的安全问题,当我们走进校园就应该遵守学校的一切规章制度,开学了,作为六年级的大同学更应该用实际行动为小同学做榜样,让我们学校的优良品德继续发扬下去,也为所有的学生创造一个安全、愉快、和谐的校园环境。让我们从以下几点做起:

1.初开学,一定不能带不该带的东西进校门,如:小刀等匕首玩具、零食等。

2.上下学要把自己的小黄帽带好,在学校期间佩戴红领巾。

3.学校这几天在铺校园,所以同学们一定要注意安全,不准在校园内追逐打闹。

4.校园里的果树果子成熟了,偶尔有掉下来的,不能用它们互相打闹,要把他们捡到垃圾场里。

5.按要求打扫我们班里的卫生区,做到安全第一。

6.同学们集合或者放学时,不要拥挤,做到快静齐,背好古诗。

7.在上放学路上要走人行横道,不能穿越绿化带,路上不要追追打打。

8.遵守作息时间,在未改时间期间安夏季作息时间上下学。

9.在放学的时候要检查好门窗及电源的关闭,以免引起不安全问题。

10.放学后要马上回家,不准在学校附近逗留也不能不告诉家长不回家,保证自己的安全。

安全第一,警钟长鸣,长鸣警钟,求真求实。很多悲剧发生主要是麻痹大意引起,希望同学们珍惜生命,为了自己和他人的健康,为了家人的幸福,树立“安全第一”的意识,共同创建安全文明和谐的校园。成绩成为昨天工作句号,未来更需要开拓创造。新学期、新的开始,新的挑战,孕育的新希望。全体师生站在新起跑线上,满腔热情投入新的工作、新学习、新生活中去。也希望同学们珍惜大好时光,虚心求学,健康生活快乐成长,学有所成。

最新畅想追梦青春演讲稿3篇


畅想追梦青春演讲稿(篇一)

听那群走过黑暗的六月,憧憬着大学美好生活的孩子们的心声,他们说:“我心中的大学是青山倚着绿水,伴着阵阵书声;我心中的大学是落英洒落屋房檐,映着夕阳余晖;我心中的大学是古朴的书斋,通幽的小径;我心中的大学是无限的浪漫,无尽的自由;”而四年前的我也是怀着对大理学院的美好憧憬,来到了伴有古朴的书斋,通幽的小径,无限的浪漫,有“大学中的山水,山水中的大学”之美赞的大理学院。

回忆大学匆匆而过的岁月,有这样的一群学生,他们的作息时间很规律,他们每天早早的起床出勤、早读,他们的生活是那么的幸福,他们的班主任朝夕相伴着他们;有这样的一群学生,他们的专业课学的很踏实,他们的学校想方设法的给他们提供实验平台,他们每个人的实验课都是独自操作,独立完成,他们每个人的动手能力都是值得骄傲。有这样的一群学生,在毕业实习的日子,他们勤勤恳恳的在做事,人人真真学做人,得到了用人单位的肯定。他们也许不知道在他们辛苦的背后,有多少学生在羡慕着他们,羡慕他们老师的矜矜业业,羡慕他们生活的丰富充实;他们也许不知道有多少学生在羡慕者他们,羡慕他们可以有知识的益友,有导航的良师;他们也许不知道有多少学生在羡慕着他们,羡慕他们可以独立操作,羡慕他们老师的用心良苦,学校的认真负责。是的,我就是那群学生中的一员。我想告诉大家的是,“平凡的大学生有着相同的平凡,而不平凡的大学却有着各自的辉煌”所以我很感恩我的老师,我的学校,因为有他们,我才很幸运的在这样的一个氛围里完成了我的大学学业。

我们的大学承载着我们的梦想,我们的梦想从大理大学起航,展望未来,我们斗志昂扬。我们的学校正在努力成长,为了实现我们的大学梦,我们师生共进,更上一层楼;为了实现我们的大学梦,我们百折不挠,为创建博士点而顽强拼搏;为了实现我们的大学梦,我们齐心协力,为学校升大而更加努力。大学梦是我们大理学院全体师生的梦想,作为其中的一份子,我是幸运的,我是光荣的,她同时也承载着我的梦想,我将不断的提升自己的科研能力,不断提高自身的综合素质。在人生的赛程里,学历是铜牌,能力是银牌,人脉是金牌,思维是王牌,梦想的距离,就是从左脚到右脚,一步步的走着,总能攀上人生的顶峰。

一年一度秋风劲 多少追求 多少梦想 起航追梦在今朝。生命中总要有梦,总要有样东西,让你一直去追寻.人生应是奔跑而不是止步不前.真正的结束,并不是到达一个有限的目标,而是我们都在中途而非终点;愿我们大理学院能如愿追梦,蒸蒸日上;愿我们所有研究生都可以如愿追梦;愿我和我的大学都可以快乐成长。

畅想追梦青春演讲稿(篇二)

晚睡或早起的人,可能会在湖南的天空下,看到一扇扇的窗户里的灯光亮起,而这些窗户里的主角,就是为梦想努力拼搏的人—————学生。

他们或是奋笔疾书、或是冥思苦想、或是捧着书朗读或背诵。可是,他们都在追梦的路上,共同拼搏,共同奋斗。因为在梦想的尽头是为自己奋斗的目标。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒” 即使你的梦想是美好的,但是,追梦路上怎会没有挫折?林肯早年经历了种种挫折,可到最后终于成为 总统;爱迪生纵使失败几千次,可从未停止过,终于他发明出来灯泡,为后世带来了光明。所以,挫折也可作为实现我们梦想的垫脚石。但,在挫折面前,我们需要跌倒在爬起,才能实现自己的梦想。

而我们当中的有些人,往往在追梦路上掉队,就是因为他们半途而废,没有为自己的梦想而去奋斗。纵使自己的梦想再美丽,到头来也只是一纸空谈,最后一事无成。

“莫等闲,白了少年头,空悲切。”追梦路上不能停息,因为在你停下脚步的时候,其他人还在为梦想而前进,你就会被别人落在后头,即使你在拼搏也追赶不上,白白忙活一场。

“十年树木,百年树人。”追梦路上,要持之玉恒,坚持不懈,为梦想奋斗是件苦差事,只有支持以恒,目标专一地为之努力,相信你离梦想实现只差一小步。但这一小步也不能放松,这是一定不要被成功冲昏了头脑,而要保持理智、清醒、才能迈出、迈好、迈对这一步。

拼搏吧,为梦想奋斗的人!梦想激励着我们前行,只有为了你的梦想奋斗,在追梦的路上永不停息,才能实现自己的梦想。

畅想追梦青春演讲稿【篇三】

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

记得小时候和爸爸在外面乘凉。父亲问我:“天空中哪颗星最亮?”看着满天的星星,我不假思索地回答:“当然是晨星!它比周围的星星大得多,也亮得多,就像人眼一样。”有了那一幕,我不禁在想:不仅天上的星星,地球上的人也一直生活在比较中?

“比”对任何人来说都是必然的。即使你不想,别人也会拿你和别人比。人们通常对“攀比”有三种态度:一种是“人比别人强,让人生气”,看到自己不如别人,就自卑,就嫉妒。二是安于现状,“适可而止,适可而止”。只要不是下游,何必跟“上游”比呢?三是勇气与强手对比,在对比中寻找差距,在对比中激发斗志,在对比中超越自己。在知识经济时代,只有这种比较、态度和精神,才能让我们在人生的道路上不断前进。勇于“攀比”,善于“攀比”,说起来容易做起来难。

只有勇于奋斗,有毅力,有勇气的人,才能在比较中脱颖而出。现代日本音乐的创始人宫岛正弘9岁失明,但他没有抱怨别人,学了几十年音乐。有一次他弹错了调,老师原谅了他,因为他看不出来,但他说:“你应该把我比作一个隐形的音乐家。”正是这种“比较”让宫岛正弘成为日本乐坛上的贝多芬。晚年,他在回忆录中写道:“我没有丧失与见光者攀比的勇气,这使我心中有一个明亮的圣地。”要善于攀比,勇于攀比,不怕困难,为自己创造一个光明的圣地。

中国著名跳水运动员高敏在接受记者采访时说:“我的成功来自不断的比较和不断的进步。”她从省队走向国家队,从国家新秀走向奥运金牌,正是因为她“先把目光放在了球队的顶尖球员身上,再放在了国家冠军身上,最后放在了世界著名球员身上”,从而在自己和别人的比较中发挥了自己的潜力。

于是,一个全新的自己被创造出来。这种“比较”的方法,需要一个宽广豁达的胸怀,不计较一时得失,勇于自我解剖,善于发现别人的长处,弥补自己的短处。其次,如果各行各业的人都能学会这种“攀比”精神,那么他们的工作和生活就会发生质的变化。拿破仑说:“不想当将军的士兵不是好士兵。”虽然不是每个士兵都能成为将军,但作为一名优秀的士兵,他应该磨练自己,使自己的素质、勇气和经验更接近将军。因此,如果各行各业的工人都努力成为“将军”,社会上就会涌现出许多人才。

“竞争”不仅是社会中个人之间的事情,也是国家之间和国家之间不可避免的竞争。活在比较中,奋斗在比较中,前进在比较中,让中国永远屹立于世界强国之林。

[演讲稿参考] 升学宴演说稿(篇五)


当要举办一个重大的会议时,我们必然会涉及到讲话稿的撰写,讲话稿是重要的文件,需要做到全面细致,优质的讲话稿如何写呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[演讲稿参考] 升学宴演说稿(篇五)”,供您参考,希望能够帮助到大家。

尊敬的各位来宾:

大家好!非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我的升学宴,并预祝大家用餐愉快。

回想过去的12年,我感慨万分。从小学里天真的孩子,到初中叛逆的少年,再到高中稳重的青年,我将激情洒在校园,用努力的学习迎接未来的挑战。

在这12年中,有很多人陪我一同走过,我要真诚的对你们说声“谢谢”。首先我要感谢我的父母,不仅因为你们给我生命,更是由于你们无时无刻的将爱注如我的心田。谁能想到,在12年中,面对我的叛逆与学习上的挫折,你们没有一句责骂,取而代之的是一句句鼓励的话语。正是这种爱的教育,让我信心十足地迎接着未来的挑战。我还要特别感谢我的奶奶,在我上高中期间,一直陪伴着我,您无微不至的关怀,让我倍感温馨,您用智慧的爱让我认识世间百态,教会我如何生活,如何做人。我要感谢我的老师,你们是灵魂的传递者,不仅交给我知识,还教会我如何学习,而这是比单纯的知识更加重要,因为人的一生就是学习与探索的一生,只有自主的学习,才能使生命更加充实。我要感谢我的同学和朋友,我与你们共同的学习,分享快乐,共担痛苦。一个单独的人是没有意义的,在群体中才能找到自己的价值。所以要感谢你们用真诚的友谊让我找到价值,看到未来的希望。我还要感谢在座的所有支持我的叔叔阿姨们,谢谢你们多年来对我的关心和帮助。因为有你们,才让我顺利地走完高中,走向大学。

今天不是我学习生活的终结,而是我人生新的征程的开始。马上我就要成为一名大学生,一只脚已经踏入社会,我会不断的用知识武装自己,路漫漫其修远夕,吾将上下而求索!用我所掌握的知识去贡献社会,报效祖国。

再一次感谢大家的到来,祝愿叔叔阿姨工作顺利,各位同学健康快乐。

谢谢!

演讲稿参考: 文明礼仪演说稿


做为一名领导级的人物,我们需要提前将自己的讲话稿做好准备,讲话稿一般会影响大家对你的印象。讲话稿应该从哪方面来写呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《演讲稿参考: 文明礼仪演说稿》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

尊敬的各位老师、亲爱的'同学们: 大家上午好!

当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们 你是否感觉到:攀上枝头的那树鹅黄的嫩芽,是春天的微笑?欢畅在 天空的那群可爱的小鸟,是春天的心跳?是的,春天是美好的! 当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候, 你是否会想起那位经常 手拿拖把, 埋头辛苦擦地同学; 当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候, 你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫 步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。我们知 道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的! 在这么美丽的校园里,同学们,你怎么可以漠视那尽情飞舞的果 皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让洁白的墙壁,留下串串脚印, 还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里 烟雾缭绕,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢? 难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美 丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀! 文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园 装扮得更加美丽。

同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚 的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明 校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会再现人和小学的风 华,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!

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