学生安全教育家长会发言稿
古荣辰
各位家长:
上午好!首先对各位家长的到来我表示热烈的欢迎,召集大家坐在一起的目的主要是为了孩子的安全教育,学校有教育孩子的权利,同时也有对孩子的人身安全有保护的责任。为预防可能发生的传染性疾病和安全事故,积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力,特召开本次家长会。
据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现,安全事故已经成为青少年儿童的第一杀手.我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是说每天有将近一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:如打架斗殴、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾、溺水、毒品危害等.这些时刻威胁着青少年学生的健康成长。特别是前段时间,福建南平校园凶案的阴影还笼罩在人们心头,4月28日下午和4月29日上午,广东和江苏泰兴又相继发生一起小学校园命案和幼儿园惨案,几起校园案件引起社会哗然,广大家长不禁担心起孩子们的校园安全问题。为扫除校园安全隐患,国家教育部已将安全教育列入工作重点,并明确提出:要把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中,全面培养学生的安全意识,提高学生的综合素质。加强安全教育,树立安全意识,培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题能力,不仅是学校安全工作的需要,也是全面提高学生综合素质的基本要求。
但安全教育也与在座的各位家长息息相关,今天就这个话题我想和各位家长一起探讨关于孩子安全教育的问题
一、注重培养孩子从小具备一定的安全意识
1、学校对学生安全教育的积极性
昨天,学校为保证学生的在校安全,上至领导下至各班主任与任课教师对学生的人身安全以及如何防范突如其来的危险都进行了严格的周密的安排。平常班主任利用班会时间充分宣传学校的安全措施,讲解对突发事件的处理方法,对学生的安全教育意识起到了一定的积极性作用。
2、学校利用多种教育方式,提高学生的安全防范意识
开学伊始学校就通过各班的黑板报,并举行了抗震防火演练,利用“国旗下讲话”的形式开展各种形式多样的安全教育活动,来提高学生的安全防范意识,充分做到了“防范于未然”。
3、学校、家庭双方对学生安全的重视。
学校的安全教育工作毕竟是有限的,需要家庭教育的积极配合,双方建立互信机制,家长与学校建立良好的渠道关系让学生在学校读好书,不受安全威胁,同时家长要严格监督严格控制孩子的周边环境安全。
二、远离危险,让孩子健康快乐的成长
学校与社会都暗藏着许多不确定的影响孩子健康成长的危险,这些与学生自身有关更与老师和家长的教育有直接联系。老师与家长要着重强调学生在校内校外需要特别注意的与安全有关的问题:
1、严禁玩水(游泳),杜绝孩子到井边、河边玩耍,防止出现溺水死亡事件。
2、严禁接触与电有关的容易出现危险的电器,如:乱拆家用电器、攀爬电线杆、乱扯掉在地上的电线等,就这些方面我们需要通过讲解与电有关的生活常识让他们从小树立知科学会用科学的习惯。
3、注意交通安全,要提醒孩子注意公路上行驶的车辆,看红绿灯走人行横道穿越马路,谨防交通事故在自己孩子身边发生。同时严禁学生在放学路上或者周末、假期在公路上追逐、打闹、嬉戏。
4、严禁玩火,禁止孩子在学校、公园、小区内随便玩火,以免造成火灾威胁人身安全的事故。家长和学校需要认真教育知晓基本的消防知识与自救知识。
5、严禁带凶器、锐器,如:小刀、水果刀、打火机、锐利物等,这些物品容易戳伤、划伤人,家长与老师必须严令禁止学生私藏或者购买违法小贩出售的一些危险性较大的玩具枪与刀。
6、防骗,不要和陌生人搭讪,不要随便接受陌生人的食品、饮料,谨防拐骗儿童的犯罪人员进行敲诈勒索。
7、养成良好的个人卫生习惯,注意饮食安全,防范传染病的发生
8、上学,放学要按时,不要在外逗留。
上述各条需要家长与学校共同监督实施,这样才能保证学生在任何时候都不会出现危险。只有这样才能真正做好学生的安全教育工作。
三、学校、家庭共同携手为学生创造安全和谐的环境
学校教育为学生创造了美好的环境,那么家庭教育也要做好学校的可靠助手,把学生的安全教育做到最好乃至更好,使学生真正快乐健康的成长,。总之,家庭、学校应携手创造安全的学习环境让学生在和谐中成长,在和谐中学习。
当我们要对群众们统一传达一些重要事件时,我们首先会整理好自己的讲话稿,讲话稿的内容要涉及到讲话的目的,什么样的讲话稿比较高质量?小编特地为您收集整理“值得收藏!安全教育家长会老师发言稿汇编300字”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
尊敬的家长:
你好!
孩子是你家庭的希望,他们的出行安全牵挂着学校老师及家人的心。我校历来高度重视学生的安全教育,把学生的安全作为学校的头等大事来抓。为了能使安全与你的孩子同行,我们再次诚挚地希望得到各位家长的支持配合,联手筑起学生交通安全的长城,共同保护好我们的下一代。根据上级有关安全工作精神,结合我校实际,现将学校有关要求告诉你,请你配合:
1、熟悉交通安全法规,严格遵守交通规则。我们要求学生通过各种渠道了解学习有关交通安全知识,更希望得到来自家长的教育,在实际生活中时刻牢记交通法则,严格按法则行事。
2、年满12周岁并得到家长同意方可骑自行车上学,家长要定时检查自行车,保证车辆本身的安全,特别是车铃和刹车。要提醒你的孩子骑车时靠右行,注意来往车辆和自己的行车速度,不带人、不骑飞车,不逆向行驶,更不准骑车时勾肩搭背、互相追逐打闹比速度。若是几位伙伴同行,要前后错开,不可并排……你的安全措施,是孩子平安的重要保障。
3、你也要管好自己的孩子:拒绝乘坐报废车、无证车辆、超载车辆以及货运车、机动三轮车、农用车等非客运车辆,我们提倡能乘公交车的地方尽量乘公交车上下学。上下车按先后顺序,不可争先恐后推来挤去,下车过马路要左右多看看。
4、徒步上学,行走中同样需要遵守交通规则,到了路口更要做到一停、二看、三通过。有人行横道线的地方,过马路一定要从人行横道线过。上学、放学及平时外出不要在路上追逐嬉戏……你的千叮万嘱,将会让孩子多一份安全意识。
5、你更要做好孩子的榜样:自觉遵守交通规则,驾车时,要戴好头盔,系好安全带;接送孩子时,你不能为了赶时间在路上超速等违章行驶,自觉将车停在适当位置,保证上学放学学校大门口的道路畅通;乘车时,排队上车,主动给老弱病残让座……你的良好举止,将能让孩子终身受益。
亲爱的家长,孩子的健康成长是你最大的牵挂,孩子的交通安全关系到孩子的一生,也维系着你一家的幸福。让我们积极行动起来,从自己做起,从现在做起,共同为孩子撑起一片平安的蓝天!
祝平安、幸福!
尊敬的各位家长:
大家好!
今天,我们再次为了孩子坐在了一起。很感谢大家能抽空参加!我们都知道“孩子是祖国的未来,家长的希望!”孩子的安全是孩子们健康成长的基础,也是我们全社会普遍关注的问题。如今,您的孩子送到我们幼儿园,这就说明了在坐的各位对我园的信任。今天,请各位到这里来,主要是想和大家一起共同探讨一下幼儿的冬季安全教育问题,以求家园联合共同把孩子的安全管好。
平时我们选择贴近孩子生活的内容对其进行安全教育。比如:吃药的安全问题、厨房里的安全问题;不在建筑工地玩耍、不独自去河边;不随意去招惹大小动物;迷路了该怎么办?着火了该怎么办?等,这些安全知识的传授都在我们课中有体现。每个科任教师都会不断地向孩子灌输这些知识,从而提高孩子的安全意识。为了给孩子营造一个舒适的学习、生活环境,确保冬季安全,恳请家长朋友做到以下几点:
1、交通安全
(1)家长在接送孩子的途中,要遵守交通规则,注意交通安全,而且这段时间天气变化无常,家长需做好孩子的防寒保暖工作。走路的家长可教育孩子过马路时要靠右行走。
(2)教育孩子认识简单且常见的交通安全标志,特别是雪雨天要慢行,告知孩子乘车时不要把手和头伸出车窗外,坐时要坐稳、坐好。
(3)教育孩子不在公路上乱跑、打闹。不随便坐别人的车且不跟陌生人走。
(4)不坐无证、无牌等违章车辆。
2、培养孩子防火、防电、防地震等安全意识
(1)防火安全:教育他们不玩火、不燃放烟花爆竹(特别是现在,快到春节了,当然“放鞭炮”是他们最感到高兴的事。这就要求家长特别注意,不要让孩子独自燃放鞭炮,即使是对于专门属于孩子放的那种,也必须有家长在场。)同时,了解火警电话119,掌握火灾发生时正确的自救方法。(这些在平时的“消防演练”中有体现)
(2)用电安全:教育他们不要乱动电器设备,不到变压器下玩。如果电器冒烟不要乱动,赶紧请大人来切断电源。打雷时不在电线下或大树下玩。
(3)防地震安全:教育他们发生地震时,不慌、不急,赶紧找个安全的地方躲藏起来。(这也在我们平时的“地震演练”中有体现。)
3、教育孩子远离坑塘,不参与滑冰等不安全游戏。
4、煤气安全
家用取暖设备一定要安全,特别是炉子一定要安装炉筒,加封炉盖,以防煤气中毒。
这些安全知识,在我们家长眼里看是很简单,但对于年龄还小的孩子而言,假设真遇到这些情况,一不留神就有可能发生不堪设想的事,所以希望各位家长在家里也时常帮孩子强化这些安全知识。孩子的安全,是幼儿教育工作的重中之重,是幼儿健康成长的前提。和谐的教学环境,要靠各位家长和幼儿园来共同营造。希望家长能积极配合我们的工作,高度重视孩子的安全,自觉遵守以上条约。可能我的言词各位听的比较不顺耳,恳请各位谅解,我这样也都是在为孩子考虑。需知,安全工作都没做好的话,更谈不上教育。
最后,再次谢谢您的到来,以及长期以来的合作与支持!今天的有关孩子安全方面的问题就讨论到此!如果您还有什么意见或
各位家长:
大家上午好!感谢你们能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个学生家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。
学生安全涉及千家万户,关系到社会稳定,学校对此高度重视,开展一切工作活动都始终将学生安全放在首位,不敢有丝毫的懈怠和片刻的放松,做到了警钟长鸣,常抓不懈。关于学生安全问题,今天我主要谈两个方面:
一、 介绍我们学校的安全管理措施
1、学校的作息时间。
目前,学校开校门时间7:30,7:30以前不准进入学校,所以不要让你的孩子来得太早,这个到校时间意思是让大家在上课前到校就可以,因为如果你在7:30以前来,值班老师还没来上班,学校人员稀少,学生缺乏管理容易出安全事故,家长一定要教育管理好自己的孩子不要让孩子提前到校,上课前不迟到就行。8:30上第一节,12:00放中午学,下午2:30上第一节课,下午放学时间:4:35,下午5:30必须全部离校。
2、建立校园安全管理制度。尤其是学校在学生上午入学前、上午放学后、下午入学前、下午放学后这4个时间段有值日行政和值日教师进行安全疏导。
3、学校设立门岗室,聘请了两名门岗。配备有长短警棍、辣椒水、专用手电、报警器等设施。
4、学校实行严格的护导管理。学校在校门、教学楼各楼层、操场等各重要位臵,实行护导管理,切实保护学生,引导学生遵守日常行为规范和安全规定。
5、平时的安全教育。每年新学期的开始,教师带领学生学习学校的一些规章制度,领会一些有关安全方面的要求。每个学期学校组织几次安全教育会,班级经常举行安全主题班会,对学生进行全面的安全教育。用升旗时间,课间操时间,对学生中一些有碍安全的现象进行有针对性的教育,定期组织举行全校性防震、消防等紧急疏散演练。
6、学校在楼道等悬挂安全警示标语和安全提示语,起到了很好的警示作用。
二、强调学生的安全教育问题
虽然我们有严格的管理,但学生不可能时时处处都在我们的眼皮底下,所以还需要家长的支持和配合。
下面我再重点强调几点需要家长们注意的事:
1、学生有事不能上学的学生必须和班主任书面请假,也可先电话请假后再补请假条。
2、关心子女的出行安全,不让子女单独外出,出行时严格遵守交通规则;教育子女要外出一定要得到您的同意,做到“四个问”——去哪里?跟谁去?去做什么?什么时候回来?
3、注意提醒子女不要到河边、池塘、施工场地、危房等危险水域地带去玩耍,以免发生意外。
4、关心子女的饮食安全,不暴饮暴食,不吃不洁过期食物。
5、注意提醒子女用电用火的安全,以免发生意外。
6、注意教育自己的孩子,禁止乘坐超载摩托车和超载面包车;提倡您为您的子女购买保险。
今天说的这一些话,其实就两字——“安全”,希望各位家长支持、理解、配合学校的工作,让我们的学生、您的孩子安全、健康地学习、成长、成才。
最后,祝愿我们的孩子们健康、快乐成才。
各位家长:
大家好!
首先,请允许我代表学校及二(2)班全体任课教师,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!
一、家长会的目的
1、汇报目前您的孩子学习情况
2、希望获得家长的配合
二、流程安排
1、学校情况介绍
2、安全教育事项发言
3、班主任反馈期中考试情况
三、交流看法
1、安全至上。
交通安全:近期新安江路与当涂路频发交通事故,一二年级学校原则上要求家长接送。如果不能及时赶来,请通知孩子在固定位置等候。10月以后,实行冬令制,也请家长不要让孩子过早到学校来,既存在安全隐患,也不能保证孩子的休息,影响下午的学习。
2、食品卫生:校外小饭桌,早晨买早点的,注意卫生,确保安全。
3、学生学习情况反馈。
随着环境的熟悉,孩子们交际的面广了,朋友多了,课堂知识加深了,作业量相对多了,一部分同学适应了环境,养成较好的学习习惯,学习很自觉,成绩有很大的提升;而有一部分同学则出现惰性,觉得自己全懂了,上课想干什么干什么,就是不举手。个别同学基础较差,成绩无法提高。
4、家长配合程度
学生学习自觉性不强,早读老师不进教室不知道主动读书,下午不知道主动来练字。作业马虎粗心,错题发下去不知主动订正,在作业本上乱撕乱画。家长不可小看这些细节,这些细节决定您孩子将来的学业长进。年级孩子最主要是习惯养成,希望家长配合学校做好此项工作。
希望家长做到:看一看,看作业写了没有,查一查,看作业是否认真,至于对错,交给我们教师来做。
5、交流方式:校讯通、电话
四、对家长的`建议
1、多关心子女的学习,靠天收不保险。现实的诱惑太大,何况是小孩。再辛苦,问问,看看,查查。
2、正确看待孩子的分数。平均2周集中练习一次,家长可以定期了解学生成绩。孩子有时考差了,怕受家长责罚,就选择模仿家长笔迹签名。
3、多与老师交流沟通。(xxx)要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。
大家要相信我们老师,我们有能力教好你们的子女!。当然,孩子的教育还需要父母的支持,当孩子在学习上有困惑时,我们希望父母要配合好学校老师的教育,不要一味以为教育是老师的事情。各位家长,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们社会的新人才。为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们共同努力吧!
各位家长:晚上好!
首先,非常感谢大家在百忙中抽出时间来参加我园的家长会,我们的家长对孩子的成长和教育越来越重视,也正因为每一个孩子都寄托着一个家庭的希望,我们老师也怀着一颗对每一个家庭负责的心来面对每一个孩子。
我们本次家长会的主题:“家园共筑安全长城”,主要是让我们来探讨一下孩子们在日常生活中要遇到的一些安全问题,切实消除孩子身边的安全隐患,确保孩子的人身安全不受侵害,我们平常说;平安是福。孩子们的平安是你我共同的心愿。我们期待着和您一起做好安全教育和防范工作,给孩子创造一块健康成长的绿地。
孩子安全无小事。孩子的安全直接关系到起健康成长,关系到千家万户的安宁与幸福,关系到社会的和谐与稳定。可危险也随时潜伏在孩子的身边,让人措手不及。如:孩子上下学时的交通安全、孩子在家玩电玩水存在的安全隐患、孩子私自游泳、钓龙虾存在的危险、孩子攀登高速公路可能导致的后果,等等。当然,我们不可能时时刻刻陪伴在孩子左右。关键是要培养孩子的安全意识,教给他们必要的安全常识和防范意识,减少安全隐患,把不安全的因素降低到最小限度。
下面我们就详细来谈谈孩子身边可能存在的一些安全隐患,让我们共同提高警惕,齐抓共管,切实尽到加强教育、管理和保护的职责,维护孩子的健康成长。
我园与小学同处一个大门,校门口又狭小,每天上下学时有一千多师生进出学校大门口的长寿路,较窄,校门口虽有禁车,前方有学校等提示牌,但每天总有很多汽车、摩托车无视禁令快速通行,再加上校门口接送家长都挤在一起,尤其是下午,还有校车的出入,校门口更加拥挤。对学生和幼儿的进出学校造成了很大的隐患,再加上幼儿园的孩子年龄太小,因此请家长在接送时能做到:
1、每天早上一定要把自己的孩子送到当班教师的手上。(不要把孩子放在大门口,更不能让孩子自行来园,以免发生孩子走丢或发生意外)。
2、请按规定时间接送:早上7:40——8:30(根据季节变化有所会变动)离园:16:00——16:30。如4:15后你的孩子还没来接,我们将送他去值班室(中一班教室),请值班老师看管。每周六下午离园时间15:00——16:00。如无特殊情况,家长早送不得超过7:00,晚接不得超过17:00,家长因故不能按时来园接孩子,应事先通知园长或当班老师,由幼儿园统一安排留园活动,避免孩子产生不安、寂寞。(不要让孩子早到幼儿园,以免因老师不在而发生意外)。
3、家长进入小学大门一定要徒步入内,各种车辆均不得进校、园。最好不要在校门口停车,请往前开一点,让孩子走一段路,保持校门口交通状况的通畅,其实这样也是在保护您和您的孩子的安全。(如要听在校门口,请千万要把车子停放整齐,以便学校的校车出入。
4、如果您的孩子身体不适,需要在幼儿园里服药的,请家长一定要亲自把药交给当班老师或晨检老师的手上,并填好服药委托书,,并且要写明吃药时间和剂量。我们这样做也是为了不让孩子服错药,目的也是为了孩子的安全与健康。
5、孩子上下学最好由家长自己接送,家长实在没有时间接送、需要哥哥姐姐来接送的,请到班主任处办好委托书证明。
6、在早送晚接时,为了不影响未走孩子的情绪,更为了慎防不安全事故发生,家长要看管好孩子,不许随便逗留在园,以求保障孩子的人身安全。
7、晚接时,请家长认真检查孩子是否有损伤,及时告知老师。并要求孩子一定要跟老师道声再见。
当我们面临一场重要的会议或者活动时,一份正式的讲话稿是必不可少的,讲话稿的撰写不可儿戏,大气的讲话稿该怎么写?以下是小编为大家精心整理的“2022推荐:小学寒假安全教育家长会发言稿汇总1040字”,仅供参考,希望能为您提供参考!
尊敬的各位家长:
大家好!
今天,我们再次为了孩子坐在了一起。很感谢大家能抽空参加!我们都知道“孩子是祖国的未来,家长的希望!”孩子的安全是孩子们健康成长的基础,也是我们全社会普遍关注的问题。如今,您的孩子送到我们幼儿园,这就说明了在坐的各位对我园的信任。今天,请各位到这里来,主要是想和大家一起共同探讨一下幼儿的冬季安全教育问题,以求家园联合共同把孩子的安全管好。
平时我们选择贴近孩子生活的内容对其进行安全教育。比如:吃药的安全问题、厨房里的安全问题;不在建筑工地玩耍、不独自去河边;不随意去招惹大小动物;迷路了该怎么办?着火了该怎么办?等,这些安全知识的传授都在我们课中有体现。每个科任教师都会不断地向孩子灌输这些知识,从而提高孩子的安全意识。为了给孩子营造一个舒适的学习、生活环境,确保冬季安全,恳请家长朋友做到以下几点:
1、交通安全
(1)家长在接送孩子的途中,要遵守交通规则,注意交通安全,而且这段时间天气变化无常,家长需做好孩子的防寒保暖工作。走路的家长可教育孩子过马路时要靠右行走。
(2)教育孩子认识简单且常见的交通安全标志,特别是雪雨天要慢行,告知孩子乘车时不要把手和头伸出车窗外,坐时要坐稳、坐好。
(3)教育孩子不在公路上乱跑、打闹。不随便坐别人的车且不跟陌生人走。
(4)不坐无证、无牌等违章车辆。
2、培养孩子防火、防电、防地震等安全意识
(1)防火安全:教育他们不玩火、不燃放烟花爆竹(特别是现在,快到春节了,当然“放鞭炮”是他们最感到高兴的事。这就要求家长特别注意,不要让孩子独自燃放鞭炮,即使是对于专门属于孩子放的那种,也必须有家长在场。)同时,了解火警电话119,掌握火灾发生时正确的自救方法。(这些在平时的“消防演练”中有体现)
(2)用电安全:教育他们不要乱动电器设备,不到变压器下玩。如果电器冒烟不要乱动,赶紧请大人来切断电源。打雷时不在电线下或大树下玩。
(3)防地震安全:教育他们发生地震时,不慌、不急,赶紧找个安全的地方躲藏起来。(这也在我们平时的“地震演练”中有体现。)
3、教育孩子远离坑塘,不参与滑冰等不安全游戏。
4、煤气安全
家用取暖设备一定要安全,特别是炉子一定要安装炉筒,加封炉盖,以防煤气中毒。
这些安全知识,在我们家长眼里看是很简单,但对于年龄还小的孩子而言,假设真遇到这些情况,一不留神就有可能发生不堪设想的事,所以希望各位家长在家里也时常帮孩子强化这些安全知识。孩子的安全,是幼儿教育工作的重中之重,是幼儿健康成长的前提。和谐的教学环境,要靠各位家长和幼儿园来共同营造。希望家长能积极配合我们的工作,高度重视孩子的安全,自觉遵守以上条约。可能我的言词各位听的比较不顺耳,恳请各位谅解,我这样也都是在为孩子考虑。需知,安全工作都没做好的话,更谈不上教育。
最后,再次谢谢您的到来,以及长期以来的合作与支持!今天的有关孩子安全方面的问题就讨论到此!如果您还有什么意见或
各位家长:
大家上午好!感谢你们能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个学生家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。
学生安全涉及千家万户,关系到社会稳定,学校对此高度重视,开展一切工作活动都始终将学生安全放在首位,不敢有丝毫的懈怠和片刻的放松,做到了警钟长鸣,常抓不懈。关于学生安全问题,今天我主要谈两个方面:
一、 介绍我们学校的安全管理措施
1、学校的作息时间。
目前,学校开校门时间7:30,7:30以前不准进入学校,所以不要让你的孩子来得太早,这个到校时间意思是让大家在上课前到校就可以,因为如果你在7:30以前来,值班老师还没来上班,学校人员稀少,学生缺乏管理容易出安全事故,家长一定要教育管理好自己的孩子不要让孩子提前到校,上课前不迟到就行。8:30上第一节,12:00放中午学,下午2:30上第一节课,下午放学时间:4:35,下午5:30必须全部离校。
2、建立校园安全管理制度。尤其是学校在学生上午入学前、上午放学后、下午入学前、下午放学后这4个时间段有值日行政和值日教师进行安全疏导。
3、学校设立门岗室,聘请了两名门岗。配备有长短警棍、辣椒水、专用手电、报警器等设施。
4、学校实行严格的护导管理。学校在校门、教学楼各楼层、操场等各重要位臵,实行护导管理,切实保护学生,引导学生遵守日常行为规范和安全规定。
5、平时的安全教育。每年新学期的开始,教师带领学生学习学校的一些规章制度,领会一些有关安全方面的要求。每个学期学校组织几次安全教育会,班级经常举行安全主题班会,对学生进行全面的安全教育。用升旗时间,课间操时间,对学生中一些有碍安全的现象进行有针对性的教育,定期组织举行全校性防震、消防等紧急疏散演练。
6、学校在楼道等悬挂安全警示标语和安全提示语,起到了很好的警示作用。
二、强调学生的安全教育问题
虽然我们有严格的管理,但学生不可能时时处处都在我们的眼皮底下,所以还需要家长的支持和配合。
下面我再重点强调几点需要家长们注意的事:
1、学生有事不能上学的学生必须和班主任书面请假,也可先电话请假后再补请假条。
2、关心子女的出行安全,不让子女单独外出,出行时严格遵守交通规则;教育子女要外出一定要得到您的同意,做到“四个问”——去哪里?跟谁去?去做什么?什么时候回来?
3、注意提醒子女不要到河边、池塘、施工场地、危房等危险水域地带去玩耍,以免发生意外。
4、关心子女的饮食安全,不暴饮暴食,不吃不洁过期食物。
5、注意提醒子女用电用火的安全,以免发生意外。
6、注意教育自己的孩子,禁止乘坐超载摩托车和超载面包车;提倡您为您的子女购买保险。
今天说的这一些话,其实就两字——“安全”,希望各位家长支持、理解、配合学校的工作,让我们的学生、您的孩子安全、健康地学习、成长、成才。
最后,祝愿我们的孩子们健康、快乐成才。
各位家长:
大家好!
首先,请允许我代表学校及二(2)班全体任课教师,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!
一、家长会的目的
1、汇报目前您的孩子学习情况
2、希望获得家长的配合
二、流程安排
1、学校情况介绍
2、安全教育事项发言
3、班主任反馈期中考试情况
三、交流看法
1、安全至上。
交通安全:近期新安江路与当涂路频发交通事故,一二年级学校原则上要求家长接送。如果不能及时赶来,请通知孩子在固定位置等候。10月以后,实行冬令制,也请家长不要让孩子过早到学校来,既存在安全隐患,也不能保证孩子的休息,影响下午的学习。
2、食品卫生:校外小饭桌,早晨买早点的,注意卫生,确保安全。
3、学生学习情况反馈。
随着环境的熟悉,孩子们交际的面广了,朋友多了,课堂知识加深了,作业量相对多了,一部分同学适应了环境,养成较好的学习习惯,学习很自觉,成绩有很大的提升;而有一部分同学则出现惰性,觉得自己全懂了,上课想干什么干什么,就是不举手。个别同学基础较差,成绩无法提高。
4、家长配合程度
学生学习自觉性不强,早读老师不进教室不知道主动读书,下午不知道主动来练字。作业马虎粗心,错题发下去不知主动订正,在作业本上乱撕乱画。家长不可小看这些细节,这些细节决定您孩子将来的学业长进。年级孩子最主要是习惯养成,希望家长配合学校做好此项工作。
希望家长做到:看一看,看作业写了没有,查一查,看作业是否认真,至于对错,交给我们教师来做。
5、交流方式:校讯通、电话
四、对家长的`建议
1、多关心子女的学习,靠天收不保险。现实的诱惑太大,何况是小孩。再辛苦,问问,看看,查查。
2、正确看待孩子的分数。平均2周集中练习一次,家长可以定期了解学生成绩。孩子有时考差了,怕受家长责罚,就选择模仿家长笔迹签名。
3、多与老师交流沟通。(xxx)要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。
大家要相信我们老师,我们有能力教好你们的子女!。当然,孩子的教育还需要父母的支持,当孩子在学习上有困惑时,我们希望父母要配合好学校老师的教育,不要一味以为教育是老师的事情。各位家长,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们社会的新人才。为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们共同努力吧!
各位家长:晚上好!
首先,非常感谢大家在百忙中抽出时间来参加我园的家长会,我们的家长对孩子的成长和教育越来越重视,也正因为每一个孩子都寄托着一个家庭的希望,我们老师也怀着一颗对每一个家庭负责的心来面对每一个孩子。
我们本次家长会的主题:“家园共筑安全长城”,主要是让我们来探讨一下孩子们在日常生活中要遇到的一些安全问题,切实消除孩子身边的安全隐患,确保孩子的人身安全不受侵害,我们平常说;平安是福。孩子们的平安是你我共同的心愿。我们期待着和您一起做好安全教育和防范工作,给孩子创造一块健康成长的绿地。
孩子安全无小事。孩子的安全直接关系到起健康成长,关系到千家万户的安宁与幸福,关系到社会的和谐与稳定。可危险也随时潜伏在孩子的身边,让人措手不及。如:孩子上下学时的交通安全、孩子在家玩电玩水存在的安全隐患、孩子私自游泳、钓龙虾存在的危险、孩子攀登高速公路可能导致的后果,等等。当然,我们不可能时时刻刻陪伴在孩子左右。关键是要培养孩子的安全意识,教给他们必要的安全常识和防范意识,减少安全隐患,把不安全的因素降低到最小限度。
下面我们就详细来谈谈孩子身边可能存在的一些安全隐患,让我们共同提高警惕,齐抓共管,切实尽到加强教育、管理和保护的职责,维护孩子的健康成长。
我园与小学同处一个大门,校门口又狭小,每天上下学时有一千多师生进出学校大门口的长寿路,较窄,校门口虽有禁车,前方有学校等提示牌,但每天总有很多汽车、摩托车无视禁令快速通行,再加上校门口接送家长都挤在一起,尤其是下午,还有校车的出入,校门口更加拥挤。对学生和幼儿的进出学校造成了很大的隐患,再加上幼儿园的孩子年龄太小,因此请家长在接送时能做到:
1、每天早上一定要把自己的孩子送到当班教师的手上。(不要把孩子放在大门口,更不能让孩子自行来园,以免发生孩子走丢或发生意外)。
2、请按规定时间接送:早上7:40——8:30(根据季节变化有所会变动)离园:16:00——16:30。如4:15后你的孩子还没来接,我们将送他去值班室(中一班教室),请值班老师看管。每周六下午离园时间15:00——16:00。如无特殊情况,家长早送不得超过7:00,晚接不得超过17:00,家长因故不能按时来园接孩子,应事先通知园长或当班老师,由幼儿园统一安排留园活动,避免孩子产生不安、寂寞。(不要让孩子早到幼儿园,以免因老师不在而发生意外)。
3、家长进入小学大门一定要徒步入内,各种车辆均不得进校、园。最好不要在校门口停车,请往前开一点,让孩子走一段路,保持校门口交通状况的通畅,其实这样也是在保护您和您的孩子的安全。(如要听在校门口,请千万要把车子停放整齐,以便学校的校车出入。
4、如果您的孩子身体不适,需要在幼儿园里服药的,请家长一定要亲自把药交给当班老师或晨检老师的手上,并填好服药委托书,,并且要写明吃药时间和剂量。我们这样做也是为了不让孩子服错药,目的也是为了孩子的安全与健康。
5、孩子上下学最好由家长自己接送,家长实在没有时间接送、需要哥哥姐姐来接送的,请到班主任处办好委托书证明。
6、在早送晚接时,为了不影响未走孩子的情绪,更为了慎防不安全事故发生,家长要看管好孩子,不许随便逗留在园,以求保障孩子的人身安全。
7、晚接时,请家长认真检查孩子是否有损伤,及时告知老师。并要求孩子一定要跟老师道声再见。
各位家长:
大家晚上好!
首先对各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会,表示衷心地感谢。
作为一名老师,孩子的成长进步不仅是家长关注的焦点,更是我们的教育的重点,孩子的进步是我最大的心愿,同时家长对老师工作的信任配合,也是对我们老师最大的鼓励和支持,只有家园共育,才能更好的促进孩子的成长进步。
下面,我就针对目前我们中二班的具体情况,来谈谈本学期的一些设想,希望大家将手机调成振动档,适时做些记录,会后能和家人传达会议内容。
首先先介绍一下今天会议的主要内容:
1、班级具体情况分析
2、中班幼儿的关注重点
4、班务计划介绍
5、兴趣班的开班事宜和家长配合情况
6、介绍家长助教日。
一、班级具体情况分析:
1)上学期班级荣誉分享:
首先我想跟大家分享一下上学期我们班的一些收获,在大家的配合下班级整体进步较大,我们班的常规进步很大,幼儿整体感觉更有序,精神面貌更积极向上,集体荣誉感更强。在幼儿园的展示中获得了“操节比赛一等奖,这学期仍然是由我担任班主任工作,另一位是李老师,李老师是一位有爱心,有经验的老师,高老师是一名经验丰富的保育员,经常获得园后勤组的表扬,各项保育工作都能有序积极的做好。我想,这些都离不开你们的支持与肯定。
2)人数,班级情况本学期我们班增添1名幼儿(潘澄妍),现在班级人数一共是33人,其中男孩19人,女孩14人,男女比例不平衡,因此也显得非常活跃,精力很足,管理起来有点挑战性。
幼儿园中班是幼儿学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的关键时期,家长能把孩子的培养放在第一位。
各位家长朋友,孩子的教育工作是琐碎的,繁重的,孩子是我们的学生,但更是你孩子的孩子。作为老师,我们一定会尽心尽责地我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家!希望各位家长多提宝贵意见。
二、送给家长的话:
如果说孩子是一艘船,那家长和老师就是一对桨,双桨一起用力,方向一致,小船方可前进,为了孩子,我们一起努力!
在各种重大的活动上,我们必然要在讲话之前准备好讲话稿,撰写讲话稿可以帮助我们理清自己的讲话,讲话稿要写哪些内容呢?小编经过搜集和处理,为您提供[推荐]幼儿园家长会发言稿830字,仅供参考,大家一起来看看吧。
尊敬的各位老师、家长们:
您们好!
我是路xx的家长,名叫xx。首先感谢学校老师给予我这么好的一个分享机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。
幼儿园,这是一个令所有同龄孩子都十分向往的地方,也是给孩子们留下串串美好回忆的第二个“家”,更是孩子所接受的第一步的正式教育的场所。所以,在送孩子上幼儿园之前,我也和其他家长一样,这边咨询,那边打听,唯恐送错了幼儿园,让孩子没得到同期教育,关键是怕孩子受罪。权衡再三,我决定让孩子先到“黄麻布幼儿园”来试一试。现在看来我们的选择很明智,也十分正确。上幼儿园后我的孩子变化特别明显,从一开始的哭哭啼啼不愿意来,到现在每天开心快乐地督促家长送她来上学,我的心情也从忐忑不安、抑郁纠结到现在的无比高兴与欣慰。孩子现在已经完全开始独立玩耍了,堆积的积木也很有立体感,特别有创意;孩子的口头表达能力的有了明显进步与提升,并且非常愿意展示自己的自理能力,也很主动和友好的大人孩子一起玩耍,有时大人不开心了,也会逗大人们笑;如今孩子生活规律了,养成主动早睡早起的良好生活习惯;以前在家里都是大人喂饭,吃饭的时候还要到处撵着喂,现在孩子能自己端碗吃饭,并且吃的特别好,也不再挑食,做啥吃啥,这些都是我们做家长所无法教得到的良好习惯。作为家长,看到孩子从进园到现在发生了意想不到的可喜变化,我真的感到特别欣慰、自豪。在此,我由衷的感谢幼儿园老师们不厌其烦的教导,辛勤的付出,相信孩子会很快喜欢这个幼儿园并融入这个大家庭,一定会成为团结身边小朋友的快乐天使!
另外,家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此我就孩子的成长教育浅谈自己的几点心得体会吧。
一、凡事要尽量让孩子自己去尝试、去体验;
二、对孩子的许诺一定要兑现,要说话算数;
三、不要用警察叔叔来吓唬孩子。
有困难找警察,而不是让孩子有困难远离警察。
“做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。”这是幼教的最重要任务,以此来作为我今天的总结。当然,孩子的成长教育还离不开学校这片沃土,更离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对我的孩子路舒涵以及所有孩子一如既往地悉心呵护,使孩子的明天更美好!我的讲话完了,谢谢大家!
安全教育问题的家长会发言稿
家长会发言稿各位家长:
大家好!感谢能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个学生家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。
学校非常重视安全工作,多次召开领导班子和班主任会议,反复强调要将学生安全工作放到重要位置,把安全工作作为一项经常性工作,列入到工作的重要日程。
学生安全涉及千家万户,关系社会稳定,各方面对此高度关注,我们更是坚决把学生的安全放在更加重要的位置,始终保持高度的警觉,不敢有丝毫的懈怠和片刻的放松,做到了警钟长鸣,常抓不懈。关于学生安全的道理,家长和同学们都知道不少,这里我就不多说了,今天,我只谈两个方面的话题:
一、介绍学校的安全管理措施
1、学校领导干部和门卫老师,每天在学生上学、放学期间护送学生入校、离校。
2、家长一定要教育好自己的孩子不要提前到校。早晨到校时间7:308:05,中午2:002:30。五一后执行新的作息时间,中午午休时间一定让学生在家休息。上午放学时间11:45,下午5:00。放学后,如果学生未及时到家,家长要及时向学校打电话询问。
3、关于学生请假制度。学生有事或生病请假,必须家长请假,不准学生捎假。上课期间,发现有学生缺课,必须查明原因。班主任尽可能快的通知家长。
4、学校实行封闭式管理,学生每天入校后,到放学,全体学生,无特殊情况一律不准外出。真有事需要回家,需要外出看病,必须经班主任批准。
5、平时的安全教育。每年新学期的开始,教师带领学生学习学校的一些规章制度,领会一些有关安全方面的要求。每个学期学校组织几次安全教育会,班级经常举行安全主题班会,对学生进行全面的安全教育。用升旗时间,课间操时间,对学生中一些有碍安全的现象进行有针对性的教育。
二、澄清家长认识上的一些误区
虽然我们有严格的管理,也不可能时时处处将每一个学生都有处在老师的掌握之中,这就是俗话说的手再大也捂不过天来;虽然我们多层次的安全教育,也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做,这就是常说的教育不是万能的;所以还需要家长的支持和配合。这就要求家长和学校能够统一认识,澄清认识上的一些误区。
1、关于孩子的监护问题。教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明文规定,家长是学生的监护人,学校的职责是代表国家对学生进行教育,对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以,那种把孩子交给学校的想法是不正确的,家长对孩子的教育、培养责任是推脱不掉的。
2、关于孩子的接送问题。对于一些路途较远,学生年龄较小的学生,家长安排人接送是必须的,但是,安排什么人、用什么车辆接送应该有所选择。安排年纪较大的老年人,将会影响学生的安全,用机动车的,安排一些驾驶技术不好的人,车况不好的车辆,可能造成对孩子的伤害。
3、关于孩子的交友问题。现在每个家庭孩子都较少,所以应该鼓励孩子多交朋友。但是对于交什么样的朋友,应该慎重,应该有所选择,家长应当正确引导,多交一些品德优秀、勤奋学习的朋友,对社会上一些提前退学,整天游荡、不三不四的人,应当教育孩子远离。对朋友讲义气是应该的,这个讲义气应该是讲正义讲正气,应该有严格的是非观念;而不能讲江湖义气,如果不论是非,啥忙都帮,最终会把自己帮进去。4、关于老师对学生的批评教育。现在,孩子少了,家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的,但是对于老师的批评教育同样也需要正确理解。首先可以肯定的一点是,老师对每一个学生都没有仇怨,或许对学生的批评教育不同的老师使用的方法不同,但是每一位老师对学生批评教育的目的是相同的,都是为了学生的健康成长。没有老师的批评教育,别说成才,有的可能连人也成不了,因为安全没了保障。
5、关于孩子的生活问题。现在生活水平提高了,富了,有钱了,多给孩子一点钱,把孩子打扮的好一点,这本身没什么对与不对,关键在于,孩子拿钱去干什么家长应该过问,把孩子打扮成什么样家长应该有数。有的学生有钱后就做两件事,一是吃,买些零嘴,课下吃、课上吃、吃的满地糖纸、瓜子皮,吃的胃疼拉肚子;再就是玩,一头扎进网吧里,玩游戏一玩就是半天,不定遇到什么人,不只影响学习,影响安全是大问题。
三、交通安全
实际,安全中交通安全也是非常重要的。
为此,我班向
全体同学提出要求,加强交通安全知识学习,保障生命安全。教育学生上学放学路上注意避让车辆,靠右侧行走,不在路上互相追逐、打闹,按时回家。今天说的这一些话,其实就两字安全,希望各位家长支持、理解、配合学校的工作,让我们的学生、您的孩子安全、健康地学习、成长、成才。
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各位家长,可爱的孩子们:
大家上午好!
首先对大家牺牲周末娱乐休息的时间准时来到这里表示感谢,同时也向各位家长对孩子们学习的重视以及对我们老师工作的支持表示赞赏!
社会在进步,人们的思想也在跟进,随着社会学业,就业,生活等各方面的压力加大,我们的思绪也越来越紧张,生怕自己的孩子输在起跑线上!
优秀的孩子想要更优秀,而掉队的孩子更想要缩短与别人的差距!于是,我们的家长在努力的为自己孩子创造良好的生活条件和物质基础,然而每个人的精力是有限的,往往顾此失彼!没有剩余的时间和精力去辅导孩子的学习,加之学校教育不能照顾到每个孩子,所以恶性循环,家长失去耐心,孩子失去信心!开始抵触,甚至是自我放弃!习惯成自然后,成绩便一落千丈!
我们xx英语学校在这九年的时间里从起步到立足,从探索到品牌,形成了独特的教育体系和教学模式!为孩子找到了最适合自己的学习方法,让孩子们更加自信更加主动的去学习,同时我们的老师与孩子们建立了深厚的感情,除了传道授惑还在某些方面成为了孩子的人生导师,获得了彼此的信任与认可!
因为我们不只是单单的在完成任务,而是在做好自己的本职工作,学校对老师也有相应的监督管理,这是我们的制度也是我们的依靠!今天在坐的家长中有大部分是已经给孩子报了班的,还有少部分是来旁听的!我们对孩子都有同样的期待,孩子的进步让我们家长和老师都拥有不同程度的成就感!
今年应广大家长和孩子的需求我们在英语的基础上,推出了数学同步辅导和思维拓展训练,并附注史上最惠价格即任报一门加一百送另外一门!可谓学习上的加量不加价!为了提高学习效率和营造良好的学习氛围我们初步定为一个年级一个班,每班人数15人!3月1日与公办学校同步开课,望各位家长深思熟虑,多方比较后果断决定!学习拖拉不得,含糊不得!
接下来是三十分钟的家长提问时间,由我校领导或相应老师为您作答!
各位家长大家好:
首先,我代表大班的2位老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
本学期我们班还转来了几位新幼儿,在入园时间上略有长短,因此在整体发展水平上也存在着差异,我希望从这个学期开始,孩子们在集体生活中能健康成长,不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧,我想这是我们共同所期望的。
以下是我们需要各位家长配合的事项:
1、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要,因为小孩子他小,他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看,他们的出发点是好的,但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。
2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。 请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量,不能让幼儿自己交药,防止吃错药的现象发生。
3、根据季节的变化,请家长及时的调整孩子的替换衣裤,随着幼儿年龄的增长,身体也在增长,不要给幼儿穿太小太短的衣服,因为天气渐渐变冷,有的幼儿的内衣扎不起来,一活动也经常露出来,很容易受凉。
4、为了丰富幼儿的知识,激发幼儿观察欲望,培养幼儿的探知能力,请协助老师帮孩子备好有关主题探索的物品。
5、要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步,评价孩子要事实求是、切合实际,然后再进一步提出下一个目标要求,这个要求是经过孩子努力就能达到的。
6、如我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出,孩子的成长应家园互动,老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点,我希望我们和孩子一同成长。
7、作业要按时完成。这里的完成是指孩子自己完成,父母只是指导督促,不是你们完成,当然也有要你们完成的作业不过一般比较少,我会特别交代幼儿告诉你的,这种情况下也请你要按时完成,给孩子树立一个好的榜样。
俗话说:“无规矩不成方圆”。可能我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格,但大班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是进行常规教育的关键期。孩子的常规建立好了,将为以后的学习打下了良好的基础。因此请家长对我们的严格能给予充分的谅解。
谢谢你们对我们工作的理解及支持,同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法,或有更好的建议,请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子。
尊敬的各位老师、各位家长,可爱的大班全体小朋友们:
大家好!
非常感谢幼儿园给了我这个机会,让我代表大班小朋友的爸爸妈妈,代表各位家长们,在这里发言!
当我第一次把孩子送进盼盼幼儿园的时候,我是怀着忐忑不安的心情离开的:我不知道孩子会不会喜欢这里,也不知道围绕一个孩子的成长的教育将怎样展开。
转瞬间一年多过去了。现在,看到孩子在这里健康快乐地成长,养成了很好的生活学习好习惯,而且得到了最好的启蒙教育,我感到很庆幸,庆幸当初为孩子选择了这所幼儿园,选择了这个班级非常敬业、充满爱心的而且善于思考的几位老师。所以,借今天这个毕业典礼的机会,我代表学生家长,向各位老师,幼儿园的领导,表示深深地感谢:你们辛苦了。
专家说,人生之初所养成的学习和生活习惯,将影响着孩子一生的成长,3—6岁尤其重要。在这个人生重要的启蒙阶段,如果得不到良好的教育,很可能会磨灭孩子的天赋,而扭曲成人生漫长的曲折。盼盼幼儿园领导和老师们深知这一点,她们不仅潜心研究幼儿健康成长的理论,不断推进教学改革和教学实验,积极探索新的'教学方法,从而使幼儿教学体制更科学化、人性化、时代化。我们希望这种具有勇敢的探索精神和人文关爱的教育方式能够发扬广大,不仅为自己的孩子,还为更多的孩子。
初为人父母,我们没有教育孩子的经验,更多的是爱和责任,而缺少的是经验和方法。盼盼幼儿园的老师们在培育孩子的同时,也非常平易的和我们这些做家长的探讨交流许多教育的方法,使孩子们不仅在幼儿园能受到良好的教育,而且在家庭和社会中也能得到正确的引导。我相信,从盼盼幼儿园走出去的孩子,凭着他们在xx幼儿园幼儿园受到的启蒙教育,将来一定能得到德、智、体全面发展,成为有所作为的人才。
再次感谢xx幼儿园幼儿园的各位领导和老师们。
各位教师、家长们
大家好。
我是中三班王子璇小朋友的妈妈。今日,能够做为家长代表在那里发言,我感到十分高兴,也十分荣幸。同时也十分感激园领导能够给予我们家长这么好的一个说心里话的机会。此刻家庭基本上都是一个孩子,孩子都是家里的宝贝疙瘩,我们家里也一样,从女儿准备要上幼儿园开始,我们家长就开始给孩子物色幼儿园了,经过向朋友们打听和自我实地的查看,我们最终选择了红叶幼儿园,园内的教师每一天都面带微笑,主动和你打招呼,让人感觉心境很舒畅,我们把孩子送到那里来很放心。
从孩子踏入幼儿园的第一天起,我就感受到了那里的简便、活泼、寓教于乐的教学氛围,在那里,我觉得我家孩子学的很简便,还学到了许多的知识,异常是那里的教育方法十分灵活多样,幼儿园和家长之间联系异常紧密,我们经过平时观察和到学校参加“家长开放日活动”也了解了幼儿园的教学模式,我觉得十分适合小孩,教师们经过各种各样活动,培养孩子的各种本事,比如说动手本事,经过带孩子进行春游、夏游、秋游等户外活动让孩子认识这个世界,培养他们的认知本事,经过形象的教育带他们认识了许多字宝宝,培养他们的阅读本事,使孩子能够全方位的发展,更重要的是,孩子在幼儿园过的很愉快,又学到了知识。并且教师对每个小朋友的情景都很了解,虽然班里有很多小朋友,可是每个家长询问自我孩子的情景时,教师都能很详细的介绍,并且一些细微的变化、很小的提高他们都记在心里,及时与家长经过家园联系册等方式进行沟通,让家庭能及时了解孩子在幼儿园里的变化,配合教师做好孩子的教育工作。我家小孩从三岁送到幼儿园到此刻,确实发生了许多变化,首先从生活习惯上,在进园以前什么事都是我们父母包办代替的,动手本事很差,此刻回到家里换下的衣服自我就叠放的整整齐齐,到吃饭的时候发筷子,拿碗的活是她的,吃饭时,人没来齐时也不自我先吃,懂得了尊老爱幼,懂得了谦让。
每一天从幼儿园回来就主动去把学过的知识进行复习,把学到的新儿歌、新舞蹈给我们表演,养成了很好的学习习惯;此刻我的女儿已经能熟练的进行10以内的加、减法运算,能够阅读一些简单的幼儿图书,理解本事、语言本事都有了很大的提高。孩子身上的变化,我们家长看在眼里,喜在心里,我们也明白,这都离不开教师们辛勤的劳动。作为一个母亲,日常生活中,应对孩子,有时候也难免觉的厌烦,甚至冲小孩发点脾气,但在幼儿园里,教师要应对的是二、三十个这样的孩子,虽然说,在幼儿园里照顾小孩是当教师的工作职责,可是应对一群还不懂事的孩子,做教师的也真是挺辛苦的,不是自我的小孩,不能打,不能骂,小孩间发生了争执、哭了,闹了,还要哄。对孩子的提高和成长,教师要付出的比我们家长多很多的精力去教育他们,此刻我家的孩子喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,喜欢幼儿园里花草树木,喜欢幼儿园里的教师。
这些都是教师们辛勤工作的成果。在此,我代表家长们向所有的教师说一声:“多谢你们,你们辛苦了。”祝你们在20xx年身体健康,工作顺利,心想事成。我的发言完了,多谢大家。
尊敬的各位家长:
你们好!
首先,我代表大四班的两位老师对你的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们今天的家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢你们。同时,希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。
大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情。
一、本学期的工作重点。
(一)幼儿衔接问题:
在有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上、行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面、克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力。
1、提高孩子的自理能力。在幼儿园,生活上的是有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?在学校生活中,他又能跟上大家的节奏?开学初我们要求幼儿在进餐后,让幼儿学会自己整理桌面,经过一段时间的学习,幼儿自己都能完成,而且很用心做事认真也很快乐。
在家,希望家长门让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自立能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方,玩具、书本一定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替。无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经历和一个个感受,是孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特殊,自己的是情必须自己做(有的家长认为孩子做不好、或是不干净的、希望我们是我家长不要被这个念头所诱惑。)
在和孩子交流时也发现,孩子做什么都不够主动、积极,其实是有时候,是父母对孩子不够信任所产生的,(拿别的孩子和自己的孩子比较这是对孩子不公平,更不能说你这个也做不好,那个也做不好,而我们要以积极的方式去鼓励,和相信孩子给孩子信心。)这样我们的宝贝才会更积极更主动。
2、增加幼儿阅读和识字量。
据美国心理学家考证,孩子九年级前,其听力发展高于视觉发展,而我园的另一个科研特色就是再学科活动中渗透科学认读,为此我们在中班的时候就开始让孩子认识一些简单的汉字,到了大班识字量就需要更多了,在这方面我们班的何奕宁小朋友做的很不错的,等会我们可以请他的家长来介绍一下,他们是怎样来进行教育的。
(二)、常规方面工作
孩子在幼儿园生活是十分有规律的,每天有合理的生活、学习作息时间。我班孩子在饮食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的习惯。孩子在园吃饭情况,在我们班,个别孩子可能有时会有剩菜现象,但不允许有剩饭,除非身体不舒服。吃完饭,自己收拾碗碟。每天,每组选一名组长,负责本组工作。比如分放点心、学习用品抹桌等。在增强孩子责任心的同时,也培养了孩子爱劳动,乐为大家做事的习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事,作家长的尽量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不会做,替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能,过分的溺爱,带来孩子的无情。
二、需要家长配合的内容与要求。
1、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子服药请到门口填写好服药登记,然后让孩子带到班上。
2、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。
3、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。
4、不要让孩子无故缺席、迟到,以免影响孩子的学习。
5、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。
6、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源。
三、公开教学活动
下面由我和费老师向大家公开两节教学活动,我们将小朋友分成两半,请家长看看你的孩子在哪里,你就坐在相应的班级听课。在活动开始之前我提出一点小小的意见,请家长能安静的听,不要影响到小朋友和老师,如果有什么问题,可以再活动结束后和老师单独交流。谢谢!
面对一场重大而严肃的讲话,我们可以将自己的讲话稿进行一个编写,讲话稿要说明讲话的目的所在,如何才能写好讲话稿呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“幼儿园家长会发言稿6篇”,仅供您在工作和学习中参考。
尊敬的贾老师、严老师以及各位家长朋友们:
大家晚上好!
虽然以前没有见过孩子的老师,但是从孩子在家中表述学校的情景当中,从孩子明显的'变化当中,我知道孩子的数学老师贾老师要求严格、做事认真,懂得调动同学们的积极性;我知道孩子的语文老师严老师做事细心,注重循循善诱,注重学生的思想工作;所谓文武之道一张一弛,孩子在这样的环境当中,一定能学习进步、健康成长。我们的孩子交给你们这样负责任的老师,我们踏实放心,在这里我由衷的感谢你们。
望子成龙,望女成凤,是每位家长的希望,但是成龙成凤的毕竟是少数,所以我觉得比成功更重要的是孩子的健康成长,快乐生活;我觉得教育最重要的是首先教孩子学会做人、学会做事,教会孩子孝顺父母、尊敬师长。每个孩子内心都有求真、向善、爱美的天性,我们的教育要让孩子一直保持这种天性;孩子在成长过程中也有调皮爱玩的天性,我们的教育应该注重怎么去引导这种天性。
不过在我们生活的环境中,竞争无处不在,孩子的成绩关系到将来孩子能不能选择一所更好的初中、高中。比如孩子现在六年级了,将来肯定想上二中,这需要一个优异的成绩。我在一高工作我知道一高录取分数一直很高,我知道一高的好班即使教师子弟,分数不够也进不去。孩子的成绩甚至关系到家庭的稳定,关系到我们的幸福指数。所以希望我们的家长能少喝点酒、少打两场牌、少玩一些电脑、少逛两场商场,多关心关心孩子,多和孩子交流沟通,及时了解孩子的学习思想状况,及时帮助孩子纠正错误,调整心态,让孩子在一个和谐的家庭环境中学习,相信自己的孩子一定能取得优异的成绩,将来能考上理想的初中和高中。
最后特别感谢我孩子的老师,我的孩子以前由于各种原因成绩一直不是很理想,一般就是八十分左右,到了这个班级,数学能达到九十分以上,语文也保持80分以上了,我知道孩子的进步与老师精心的教育,辛勤的努力分不开,所以在这里让我衷心说声:谢谢你们,孩子的老师!
各位家长:
大家好!
感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会,首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活,学习情况,同时通过本次家长会进一步增强家园联系,听听你们有什么好的建议和意见,促使我们不断改进工作和提高自身素质。
下面就学期的教育和保育及有关家长关心的问题向家长汇报一下。
一、教育任务
首先还是要做好保育工作,在这里每个孩子都像自己的孩子一样,我们和各位家长一样有共同的责任和义务来保护和教育好这些孩子们,保证他们身心健康发展,照料他们的生活供给以及幼儿生长发育的必要营养,建立合理的生活制度,预防疾病和事故的发生。
幼儿一日生活各个环节:
1、早上来园:晨检工作,早上我们的晨检工作是一问,二看,三摸,四查,要求走读生的家长不要让孩子带危险物品入园。(如:打火机,小刀,指甲剪,雪糕棍子等)还要注意观察是否有幼儿有生病的迹象,以便及时治疗。
2、膳食的安排:我校的饭菜搭配还是很科学的,特别是对我们幼儿园的小朋友更是很照顾,经常给我们小朋友做小锅饭,早上是米粥、豆浆、八宝粥、辣汤、点心有鸡蛋糕、油条、烧饼、麻团等换着吃。中午则是三菜(两荤一素)一汤,营养搭配。晚上则是米粥,饼和一个菜。饭菜由食堂两名工作人员和我们两位教师协助打好,送到幼儿面前。
进餐的习惯培养方面:保证幼儿每天吃饱,吃好,不挑食,饭前洗手,吃饭时不讲话,保证桌面、地面、衣服三干净,正确使用勺子。有些家长担心自己的小孩在园吃不饱,其实大可不必,我们这里请各位家长放心。
3、休息方面:每晚7点生活老师准时把幼儿带回宿舍,一个生活老师负责带两三名幼儿,对生活上也会照顾的更周到。
4、卫生消毒工作:幼儿的餐具每天由后勤人员进行消毒,在宿舍里也实行一人一盆制,每隔一晚我们都会去医务室领消毒水拖地,现在更是每晚都喷杀虫剂,消灭苍蝇和蚊子。除了消毒工作做好以外,同时也做好了疾病的防治工作和隔离工作,如在学校幼儿生病我们会把幼儿及时送到医务室看病,也会同时打电话和各位家长联系。
5、保育方面:本班主要由我和xx两位老师负责,我们早上6点10分进教室,晚上7点半后离开教室,一天无论是进餐还是其他都对幼儿进行全程陪同,午休轮流休息。坚决保证幼儿们身边不缺人。
二、培养幼儿良好行为习惯
1、培养幼儿正确的书写姿势,教给幼儿正确的执笔方法,及时纠正不正确的书写姿势。
2、培养幼儿自我保护能力,防止意外事故的发生,使幼儿身心健康得到保障,知道119、120、110代表的意思。
3、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。
4、安全工作,我们幼儿园把安全工作放在头等重要的位置上,走读生没有家长来接坚决不让出校门,住校生有家长来接时还要本班教师亲自送到门卫处打过招呼才可出校门。另外走读生家长应把家中的危险物品放到幼儿够不着的地方,以免幼儿带危险物品入园。
三、教育工作
1、我们幼儿园的教育是根据《幼儿园教育指导纲要》制定的,要求开展游戏为主要形式的教育活动,下面就我谈谈你们的孩子在幼儿园都主要学了哪些课程:
语言:语言包括讲故事,学古诗儿歌,认字、拼音;计算;音乐;美术;英语。
每大周教学内容在幼儿每次带回去的周周见上,让家长做到心中有数。
四、家长提问题
我们的工作如果还有不足之处,还请各位家长多提宝贵意见。
五、预征费收缴情况
请各位家长支持我们的收费工作。
谢谢!
尊敬的各位老师、家长们:
您们好!
我是路xx的家长,名叫xx。首先感谢学校老师给予我这么好的一个分享机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。
幼儿园,这是一个令所有同龄孩子都十分向往的地方,也是给孩子们留下串串美好回忆的第二个“家”,更是孩子所接受的第一步的正式教育的场所。所以,在送孩子上幼儿园之前,我也和其他家长一样,这边咨询,那边打听,唯恐送错了幼儿园,让孩子没得到同期教育,关键是怕孩子受罪。权衡再三,我决定让孩子先到“黄麻布幼儿园”来试一试。现在看来我们的选择很明智,也十分正确。上幼儿园后我的孩子变化特别明显,从一开始的哭哭啼啼不愿意来,到现在每天开心快乐地督促家长送她来上学,我的心情也从忐忑不安、抑郁纠结到现在的无比高兴与欣慰。孩子现在已经完全开始独立玩耍了,堆积的积木也很有立体感,特别有创意;孩子的口头表达能力的有了明显进步与提升,并且非常愿意展示自己的自理能力,也很主动和友好的大人孩子一起玩耍,有时大人不开心了,也会逗大人们笑;如今孩子生活规律了,养成主动早睡早起的良好生活习惯;以前在家里都是大人喂饭,吃饭的时候还要到处撵着喂,现在孩子能自己端碗吃饭,并且吃的特别好,也不再挑食,做啥吃啥,这些都是我们做家长所无法教得到的良好习惯。作为家长,看到孩子从进园到现在发生了意想不到的可喜变化,我真的感到特别欣慰、自豪。在此,我由衷的感谢幼儿园老师们不厌其烦的教导,辛勤的付出,相信孩子会很快喜欢这个幼儿园并融入这个大家庭,一定会成为团结身边小朋友的快乐天使!
另外,家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此我就孩子的成长教育浅谈自己的几点心得体会吧。
一、凡事要尽量让孩子自己去尝试、去体验;
二、对孩子的许诺一定要兑现,要说话算数;
三、不要用警察叔叔来吓唬孩子。
有困难找警察,而不是让孩子有困难远离警察。
“做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。”这是幼教的最重要任务,以此来作为我今天的总结。当然,孩子的成长教育还离不开学校这片沃土,更离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对我的孩子路舒涵以及所有孩子一如既往地悉心呵护,使孩子的明天更美好!我的讲话完了,谢谢大家!
各位家长:
大家好!在此,非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓胡,是的主班老师,已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿教育工作者,我和沈老师很荣幸能成为我们中班的老师,在这里,希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持,我们也会拿出更多的爱心与责任心,发挥出我们的专业水平,将我们班的小朋友们带好、教好,玩好!你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。有句话说的好:“家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。中班是幼儿身心发展的重要时期。幼儿们经过学习时期,在各方面有了很大的进步。经过暑期的相处,对有的幼儿已经有了一定的了解。在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处,会让我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点,相信从中可以看到每一个孩子的成长和进步,并与孩子之间建立深厚的感情。我想,我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩子。本学期,我们将在现有的基础上,进一步提高质量,注重提升教育的文化内涵,以促进孩子的全面健康成长,希望您支持与配合我们的工作。
今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容:
中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成,这是孩子们成长的一个新起点,所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。
经过的学习与生活,孩子们已经受到了一定的教育,他们与小班幼儿相比,尤其显著的特征,我们不难发现,有的孩子好动缺少学习方面的兴趣,特别爱玩游戏。有的孩子语言表达能力也很出色,能把看到的事情说的很完整。有的孩子接受能力很好,在学习方面老师教的内容能很快接受。有的孩子在学习方面接受能力可能稍微差一点,这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。
这时候的孩子,最需要的就是在这个成长过程中,多给他们鼓励,培养他们的信心,激励他们健康快乐成长,促进孩子们更好更全面的发展,总之,一句话:有成长就有成功,有快乐就有幸福
下面我就从以下几方面具体的讲一讲:
一、班级幼儿现状及分析
(1)现在刚开学,我想放了一个暑假,有的孩子可能还不能很快的适应过来。相信开学一个星期后,孩子们会明显地适应生活。本学期又新增添几名新生,刚开学时这些孩子的情绪可能会不怎么稳定,经过一些时间的适应,会看到孩子们能高高兴兴地上幼儿园,还能主动向老师问好,孩子们会慢慢的有些成长的表现。当然这与家长的努力是分不开的。
(2)本学期是中班的第一学期,我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中充分调动孩子的积极性,让孩子保持浓厚兴趣。中班的课程主要开展了英语、语言、数学、音乐、社会、健康、科学以及儿歌识字。。
(3)教育工作的配合
在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。比如:发的新书要写上幼儿名字,有时需要带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子辅助作业等等,这些都需要您的配合,因为您的积极配合是我们活动开展的关键,也是孩子获得发展的重要因素。在这里特别讲一下家长对孩子作业辅助这一块,老师在幼儿园里教授幼儿知识,希望家长回家及时进行进行巩固。那样更能增强幼儿对学习内容的吸收。希望家长们在以后的工作中能支持并配合我们的工作。
二、 生活方面:
进餐:现在有的孩子已经能够自己独立进餐,不需要老师喂;但有的仍然需要老师喂,希望在这学期能有所进步。能学会独立进餐。但也有部分孩子虽然是自己进餐,但是进餐习惯不好,有的孩子拿勺的方法不正确,特别是新来的孩子,有的孩子边吃饭边等。因为孩子是很情绪化的,有的时候情绪好或是喜欢吃今天的菜,那么有可能就完全不需要老师的提醒,就可以自己独立进餐;但如果孩子挑食,今天的菜他不是很喜欢,那么就需要老师的帮助了。有的孩子会讲条件:比如说:“老师帮我少添点;老师我吃不完或只吃一半。”这样的情况。如果迁就她的话,那么怎样保证她的饭量呢?强迫她吃的话,又如何照顾她的情绪呢?我们的方法是:鼓励为主,所以有很多孩子都能在老师的鼓励下高高兴兴地把饭吃完。那我为什么在这里要特别提出这件事,是因为我们老师每天都希望能保证孩子能摄取到充足均衡的营养,那么我希望在家里家长也能够坚持,不迁就孩子、不包办代替,让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。很多家长都希望自己的孩子身体能够长好,在幼儿园能多吃一点、吃好一点,我们是这样在做,那么如果在家里也这样坚持的话,我相信孩子的身体是绝对能够长好的。
三、培养孩子生活自理能力方面的问题。
逐渐开始转凉了,孩子们的衣服也开始穿的多了起来。可是,我经常会发现,午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了。我觉得教育孩子参加家务劳动,帮助他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的。:我们可以让幼儿做力所能及的事情:如自己穿衣服、穿鞋子,收拾、整理自己的房间‘让他们先做简单的事,这样孩子才有信心去完成。参加劳动,既是学习的过程又是锻炼的过程,在这个过程中和会有成功和失败。学习力所能及的事情自己做提高责任感。如果孩子没有完成分配给他的家务活,比如饭前的准备工作,你可以对他说:“要是你收拾好了桌子我们就可以开饭了。”慢慢的孩子就会意识到其行为所产生的好坏不同的效果。这样就懂得了自己在家中的作用和责任了。不要用零食、、金钱作为对孩子从事家务劳动或其他的奖励。就好比幼儿在园用餐前,教师都会要求:小嘴巴不,小手放背后。在孩子们有安静的情况下在进行用餐。如果幼儿很吵闹的情况下依然进餐。那样的氛围会影响幼儿的用餐质量。
四、下面讲一下现在孩子存在的几个问题:
(1)孩子不会珍惜时间
孩子不会珍惜时间,这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。有的孩子晚上不睡早上不起,每天早上要爸爸妈妈或爷爷奶奶一遍又一遍的叫,反正爸爸妈妈会帮忙穿衣服,穿鞋子,叠被子。觉得上学迟到没什么,这样不利于培养孩子的时间观念,也助长了孩子依赖父母的习惯。不要觉得孩子还小“树大自然直”,对孩子做事少闻少问,正确的行为不鼓励强化,错误的行为没有坚决制止,时间长了,问题就会越来越突出,好习惯没有养成,却形成了许多坏习惯。在家要配合幼儿园培养幼儿的好的、科学的作息习惯,树立孩子的时间观念培养孩子做事专一,抓紧时间的习惯。让孩子早睡早起,有充分的睡眠。
(2)有些孩子爱发脾气。
孩子乱发脾气时家长应立即指出他的错误,并对他的错误冷淡下来,不理睬他,直到孩子软下来,再给他讲道理。当孩子有进步时,如实同一件事,现在不再发脾气或减轻了,要及时地表扬鼓励,久而久之,孩子正确的行为得到了巩固,错误的行为就会消除。不要让孩子感到乱发脾气的好处,更不要急急忙忙向孩子妥协。要让他知道发脾气不会让大家喜欢,乱发脾气不会有收获,这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中,学会会自我控制,慢慢就会改掉了!
(3)个别孩子坐不住。
静静的坐着或长时间专注做一件事,对于大多数的孩子是一件很困难的事。好动,坐不住的孩子很难专心听讲。孩子坐不住和“多动症”并不是一回事,一般来说,孩子坐不住不是一种病态,是特定年龄所表现的一种特定的行为特征。如;坐在椅子上不停的左右摇晃、跪在椅子上,或一会站一会坐,喜欢打扰别人;在教室里来回轻轻地走,到处跑。
所以我建议:可以让孩子多参加集体活动,在活动中培养兴趣,爱玩是孩子的天性,父母可以在家和孩子做有意思的游戏:搭积木、橡皮泥、拼图画画、讲情节长的,让孩子在比较长的时间里专心做事情,可锻炼孩子的持久力、意志力等。例如:玩游戏"木头人’,当说到“不许说话不许动”时要求双方停止活动,可以锻炼自我控制能力。奖励与惩罚 如果用各种办法都不行时,尤其是孩子应该做自己的事情时(到了晚上睡觉的时间)家长一定要严厉得责令他立即安静做自己的事,如果孩子一贯很闹,突然能安静时哪怕是几分钟,也要鼓励他。相信他总会有进步的!
五、家长配合工作
今天对各位家长的到来再次说声感谢!同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿,那就是让孩子们有健康的身体,良好的习惯,广泛的兴趣,聪明的大脑,总而言之就是:孩子们能健康快乐的成长!为了这一个共同的心愿,让我们互相理解,互相支持,加强交流。让孩子们受到更好的学前教育。
因此希望家长配合我们做好以下的工作:
(1) 孩子坚持上幼儿园:我想这个对于大部分家长来说都不算一件难事,相信你们也都知道如果孩子不坚持上幼儿园,在家里玩几天再送到幼儿园的话,孩子们就会有不好的情绪。为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:20前到园,如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适需要喂药情况时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,如需请病事假,请向老师请假说明!
(2)在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。
(3) 安全工作,请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包,不要让孩子带玩具及有危险的东西,有的孩子可能好玩把打火机,小刀,小珠子带到幼儿园里来。如果伤害到孩子自己或伤害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等贵重物品,以免遗失。
(4)家长园地:即我们门口的(家园共育)主要是让家长了解本班的教育内容和一些家教知识、以及需要配合的事宜
(5)关注孩子接送情况
如果家长由于工作比较忙,有的没时间来接孩子,只能请他人代接时,应提前跟本班老师打招呼。
(6)望家长在孩子面前树立老师的良好形象:这一条说出来好象是一件小事,但是我希望能引起家长的重视。家长在与孩子交流时应该树立老师的正面形象。我这样说可能有点抽象,那么我举一个例子:如果孩子在家里表现不好,或是犯了错时,有些家长可能会说:“你不乖的话,我去告诉老师,让老师来批评你。”以我们的经验出家长比较喜欢问孩子的问题是:“你最喜欢哪个老师?哪个老师最好?哪个老师最凶?”家长既然给孩子提出了老师有好有坏、有凶有善、有喜欢的有不喜欢的,那么你的孩子肯定会按照你的思路去回答,他就必须选出最凶的,一个他最喜欢的,一个最好的。可能说出的这三个人都是同一个老师。因为他的思维能力还不能跳出你给他的一个很局限的范围,他说出的只不过是他最熟悉的一个老师。所以家长在这个问题的引导方向上是错误的。我希望家长能让孩子了解:老师是他的好朋友,当他有了困难的时候老师会帮助他;老师会教给他很多东西;让他高高兴兴、快快乐乐的健康成长;当然当他犯了错时老师会教育他,但是站在不伤害孩子的基础上的。这样才不会让孩子对老师产生恐惧心理,而是让他喜欢老师,愿意与老师交流,不会因为老师批评了他而不上幼儿园。
(7) 因为班级孩子比较多,孩子们又比较好动,平时手脚动作也快,一起学习玩耍时可能会有一些小磕碰出现一些小意外,出现有一些不足之处,请家长们能多多谅解,[莲 山]也请多指正、多批评、多沟通。
六 、兴趣班
今年咱们幼儿园开展了舞蹈兴趣班。配置了专门的舞蹈教室。配有电视碟机音响和基本功压腿的高低把杆。学习舞蹈可以培养幼儿的体形和气质。从小培养孩子的一些特长。挖掘孩子的兴趣,对于培养孩子的自信心更有力。孩子的要求是:中班及以上对舞蹈感兴趣的幼儿。一学期费用是400元,一星期2节课,一节课1小时,一共32节课时。幼儿,请家长到本班老师这报名。
七、结束语:
再次感谢各位家长的到来, 希望以后有什么事情各位家长可以直接跟班级老师沟通。我们很愿意聆听家长们的宝贵意见,如果有做的不好的地方我们会改正,总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长!所以希望以后有什么事情我们多沟通,多交流,一起努力!今天的家长会到此结束!
10月13日上午,我应邀参加幼儿园的大班家长会,听了园长和两位班主任的发言,深有体会,受益匪浅。
作为监护人,自己有很多不足,感到内疚。平时我们更关注孩子是否吃得好、睡得不够、生病等生活细节问题,其实在育儿方面有很大的报道。听了两位老师的说明,孩子的教育应该从点滴开始,一个动作挂毛巾,捡地上的纸,和老师打招呼,学会和其他孩子一起玩,和大人简单地交流,听等,我们每天都要积累引导和反复示范在这一点上,我深感自知,我性格急躁,有什么事情不冷静,孩子工作磨磨蹭蹭的话,帮助孩子,其实这是错误的。例如,每天早上起床后,立刻叫醒孩子,洗脸刷牙,孩子还很困,工作磨磨蹭蹭,为了赶时间,为了孩子一代工作,每次孩子都要自己做,我都要求为他做不愉快的事情。现在想想,自己真的做不好。
此外,没有完美的人,任何孩子都会有这样或那样的不足,但作为父母,我们不能大动肝火,甚至像雷一样暴跳如雷。毕竟,他们仍然是孩子。我们需要做的是耐心说服、体力、鼓励模仿和及时称赞。好孩子不是骂,而是夸耀。这一点,我深有体会,玉有一段时间,每天都不想去幼儿园,后来我把这件事反映在赵老师身上,当天说完后,老师耐心地教育玉,发现玉为什么不想去幼儿园,第二天就高兴地去幼儿园了原因很简单,就是想听老师的称赞,老师的恳求。老师的笑容,老师的安慰语,老师的手势,对小孩子来说,那是无与伦比的。当然,“评价”适度、适时、适量、夸奖,给孩子们带来骄傲的心情,同时也给孩子带来自卑感。
玉玉上幼儿园期间,我发现她确实懂事。知道如何帮助母亲洗碗和拖地板。虽然它充满了水,甚至打了盘子,但我们仍然很高兴。孩子们真的很明智。教育过程中老师形象夸张的'身体动作,能很好地引起幼儿学习模仿的兴趣,这种方法对玉有效。因为每次学习幼儿的歌,都会唱给我,记忆深刻,难忘。减少了她的学习负担,培养了她愉快的学习感情,提高了学习效率。因为孩子自己的动作语言最能直接反映孩子歌曲中多变的动作。这种教学方法希望老师们继续发扬。
作为幼儿园的监护人,从孩子身上看到老师的亮点,老师的爱和耐心。体会到孩子对幼儿园的依恋和喜爱。每次开玩笑换幼儿园,孩子都说我喜欢我们的老师,喜欢某个好朋友。由此可见,老师只要付出爱,幼小的心就会感受到。老师的爱得到了孩子的肯定,我作为监护人在这里感谢老师,感谢给孩子们无私的爱。作为父母最了解自己的孩子,玉玉现在最大的缺点是胆小,不敢见生人,希望老师鼓励、引导,让孩子成为慷慨活泼的阳光孩子。
这次的监护人会,让我感到很深,希望今后能开这样的监护人会,让我们的监护人更好地理解孩子在幼儿园的状况,让孩子在轻松的氛围中茁壮成长。
尊敬的老师、家长、亲爱的小朋友们:
大家上午好!
今天,我很荣幸地站在这里作为家长代表发言。首先,请允许我代表全体家长向所有的教职员工说一声:“谢谢!”,感谢你们为我们的宝宝健康成长所付出的点点滴滴。是你们用智慧装点着孩子们多姿的世界,用爱心打扮着他们幼小的童年。
现在家庭大都只有一两个孩子,孩子是家里的太阳,父母的宝贝,人们常说不能让孩子输在起跑线上,相信很多家长和我一样,在孩子到哪个幼儿园上学的问题上是经过慎重考虑的,最终,我们都选择了xx幼儿园。把小孩交给各位老师,我们放心,为什么呢?我认为有以下几点:
第一、xx幼儿园的软硬件设施一流。崭新高档的大楼,宽敞明亮的教室,标准的活动场地,完善的配套设备让我们喜笑颜开;不断完善的管理制度,整齐的人员配备,让我们放心。
第二、管理者和教师教育理念先进,教学方式灵活多样。我们发现我们的孩子经过一段时间的学习后,习惯变得越来越好,学会了和其他的小朋友相处,也学会了分享,也越来越讲卫生了。学习方面,孩子学习的热情很高,现在,高兴了还在家里教我们呢
第三、小孩学习生活习惯养成效果好,学得快乐。我认为,孩子在幼儿园,最重要的是养成一个良好的学习习惯和生活习惯。平日里,老师们经常把孩子们的绘画、手工等作品展示在教室和教室外的墙面上,因此许多小朋友喜欢上了绘画、手工,就常在家里画画;学校开设了全面的课程,重视养成教育,促使孩子们学会了自己的事情自己做,喜人的进步还有很多,孩子们学会的本领也很多,这让我们惊叹。孩子喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里的老师,喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,这样的孩子注定会有一个快乐的童年。真是“温馨的家园,成长的乐园”。
第四、活动丰富多彩,意义深远。像这样的亲子活动,上次的亲子故事会,既拉近了老师与家长的距离,又调动了孩子的热情,也让家长走进孩子的学校生活,这对孩子和家长都有着无比重要的意义,作为家长,我们很希望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴,今天幼儿园又给孩子提供了一个平台,我们的孩子在运动中获得健康,在竞争中学会合作,在游戏中会找到快乐,同时也因我们家长的参与,会让孩子在关爱中体验亲情。也是我们欣赏这个幼儿园的一个重要原因。
昨天,我们满怀希望,把孩子送进xx幼儿园,种下了丑小鸭化为白天鹅的期望;今天,我们欣喜于孩子的成长,他们一天比一天懂事,就像棵棵小树苗正茁壮成长;明天,我们相信,孩子们一定能乘风破浪,扬帆远航!
最后,我祝愿我们这次亲子活动取得圆满成功!祝老师们身体健康,祝家长朋友们心想事成,祝我们xx幼儿园越来越旺。
谢谢大家!
幼儿园家长会发言稿三篇
幼儿园家长会发言稿一
尊敬的各位家长:
大家好!
首先,我衷心感谢大家如期参加今天的家长会。今天来参加家长会的家长,说明对孩子的教育是很重视的。希望今后我园的家长会永远像今天一样得到你们的支持,我们也将尽力将家长会开的有意义,不流于形式,真正做到和家长之间有效的沟通,为孩子创造一个好的教育环境而不断努力。希望每一位家长能感受到我们诚挚的用心,以后在孩子的教育上会更用心。
在人的一生中什么阶段的教育最重要?0-6岁早期教育最重要,那么为什么这么说呢?
中国有句老话叫三岁看大,七岁看老。不知道父母听过这句话吗?几乎所以的早教专家都认可这句话,希望我们家长懂得这句话的含义,理论根据是什么?人的脑神经细胞大约有140亿个,其中70%~80%是在3岁前形成的。小孩到了6岁时,脑重量就能发展到1250克,达到成人的90%,基本接近成人脑重量。美国著名心理学家布鲁姆曾做过对近千名儿童从出生一直到成年的追踪研究,结果表明:5岁前为智力发展最为迅速的时期,如果把17岁的智力水平看做100%,4岁前就获得了50%的智力,其余的30%是在4~8岁间获得的,剩余的20%则在8~17岁间获得。
由此可见早期教育一但错过,您的孩子将没有第二个教育关键期。您说教育孩子能等吗?0-6岁幼儿的教育主要由家庭教育,幼儿园教育,社会教育三方面组成,我这样排序,也告诉家长一个事实,那就是在这个时期孩子的家庭教育给他们带去的影响最为直接深刻,其次才是幼儿园教育,社会教育在这里相对影响较小。
用专家的话说:因为幼儿教育不单是幼儿园教育,幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。一个孩子发展的好与坏,并不单单是为孩子选择了哪一所幼儿园,而是这所幼儿园的教育环境、教学方法、内容及家长的教育方法对孩子的成长进步均起着同等重要的作用和影响。但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的误区。我们只有经常不断地向家长去宣传现代的幼教理念,转变家长的陈旧的教育观念或一些过极的教育观念、才能真正促进孩子的健康发展。
幼儿园教育:我园为了给孩子一个好教育做了些什么?
一、注重教师素质的提高
我们非常注重教师素质的提高,在教师职责外,还另加了幼儿园教师必遵守则,每周教师都必须认真备课,每节课都要求有教具,课后写反思,周一检查。每周园长对每班进行随堂听课一节,每周集体组织分别学习各科,共同讨论,每月每位教师展示一节园内课,每学期向家长展示一节公开课,可别小看一节课,老师好于坏,一节课上能看出80-90%。
二、家长要理解老师的工作
幼儿教师是一个幼儿园的灵魂,可谁知道幼儿教师是一项最辛苦,责任非常重,要求又极其高而又不怎么受人尊重的职业.
为什么说她们最辛苦,因为每天她们从早上6:00开始一争眼就乘上了幼儿园的车,早饭匆匆忙忙吃了,一到幼儿园就开始组织已在幼儿园的孩子们了,培养他们的劳动意识,和孩子们把教师打扫好,等7:30分第一车一到就开始组织孩子们晨间活动,别看孩子们在玩,这可是玩中学,教师要在旁指导,观察,看看他们的人际交往能力,玩时的创新能力等等,有什么好的表现马上要表扬,不好的马上要批评,过个二十分或半小时,就要组织喝豆浆,吃饼干,还有早操活动,在这几个环节中老师得抓时间,可不能拖,因为晨间谈话和点名及上课前的小便工作要完成,所以在这短短的半小时里,我们老师想尽办法把时间用到了极致。
接下来就是一节课,课后孩子们游戏了或自由活动了老师们可以自己坐着省省心了吧,不行,有孩子在就时时刻刻得管,不然会出意外事故怎么办,也就是说只要孩子醒着老师就一直在上课,因为孩子每一个习惯动作教师都要有及时的评价,不断的引导不容易啊,小朋友午睡了,哈哈,可以一起睡了吗?不行,她们的备课时间和制作教具时间到了,您说,老师是不是一天到晚都在辛苦啊?
他们的责任重吗?我不说你们也知道,是吧,很重,真的很重,孩子太小了,安全,教育,吃饭,睡觉,冷热等等都的很小心是吧,您说他们没文化行吗?没专业知识和技能行吗?不行吧,我们的老师画的可好看了,一提笔可以写一段呢,文笔不错,会弹琴会这个那个多了啊,请别说幼儿教师谁都能当,当个好老师不容易啊,我们的老师都是我精心挑选,考试,审查才录用的,不合格的老师不配做老师,这是我最坚定最基本的原则。
我园的主班老师各个德才兼备的好老师,她们非常懂得责任心,爱心,用心,能多教一些是一些,配班老师也正努力的付出爱和责任,成为新一轮的合格而优秀的好老师。我们要对她们付出的表示敬意,对他们的工作表示理解和认可,因为他们的工作关乎到我们的未来。我们园有一种文化,那就是爱,爱在我们每位老师心里,我首先把爱给她们,把她们当成我的姐妹朋友,也的确我们现在就是这样,亲如姐妹。这令我感到非常快乐,老师在幼儿园里快乐和谐的工作着,她们希望幼儿园好,希望孩子们好,你看,她们的班级里也正传着爱,多好啊。可爱的姐妹们,你可知道是你们捍卫了幼儿园的声誉,以后有人夸幼儿园时那是你们的功劳!我代表孩子们和幼儿园说声谢谢。长大后他们会做个成功的懂得爱的人。
三、关注孩子的成长
我们园非常关注孩子的成长,我们以培养有灵性、有礼貌、有知识、健康、快乐,懂得爱的孩子为目标。采用最新的新时代教材,老版是十五年前的,新版是在取老版精华,加之现在好的一些课程的基础上由强有力的早教专家队伍编成的,是一套更完善更系统的教材,这套在XX地区几家大的幼儿园采用了,好的教材可以保证教育观的正确。
再加之我园的特色课程所有班级识字,小班美术,小小班中后期美术加入,中大班书法,各班英语,中大班由浅至深的进行计算教育。大班拼音。课程内容很多,教师将合理有效的组织上课,让每一个知识点都在孩子感兴趣,快乐中学习。提高学习效率。通过学习成就我园的培养目标。
四、注重家园联系
我们非常希望加强家园联系这块,通过有限的家长开放活动、家长会、亲子活动、调查问卷、使用新型免费的家园沟通软件贝聊等方式增进家长对幼儿园、教师及孩子的理解,探讨育儿经验。
我园开展了一个评比活动,家长每月必须来园接送5次或以上,要按签到进行评比。希望家长不要嫌麻烦,一定完成任务。请不要轻视你的参与作用,你的那份心意会让我们更加努力工作。请为了孩子的好的教育环境共同努力吧。
五、注重习惯培养,科学安排学习
转眼间孩子又长大了一岁,从步履蹒跚到爱上幼儿园,从小班步入中班,从中班步入大班,忽然之间我们心目中的小娃娃长大了,忽地我们茫然该怎么教育孩子,于是所有的期望在此时一并迸发。在这种情况下家长们往往会忽略孩子的年龄特点而盲目地强加要求。但好在的是我们多数家长做好了充足的准备,了解孩子的成长规律。
我们高兴地发现咱们的家长观念很先进,由过去的单纯地追求学习知识转变为孩子习惯、兴趣、品德、劳动、音乐、身心发展、益智活动等非智力因素的培养。的确,在孩子思想意识萌芽的阶段播下一颗健康行为的种子,培养一种良好的习惯,开发多方面的潜能是孩子受益终生的事情。正像萨穆尔.斯迈尔所说的:播种思想,收获行动;播种行动,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。
成功学大师拿破仑希尔说:习惯能成就一个人,也能摧毁一个人。其实习惯包括的方面很多,有学习习惯、做人习惯、做事习惯、思考习惯、处事习惯、沟通习惯和爱心习惯等。每一个习惯都要从平时的一点一滴培养起,从家庭教育、学校教育和社会教育各个方面培养起。作为幼儿园我们更注重孩子的学习习惯和行为习惯的培养。在小班我们以基本的生活习惯、行为习惯为主,逐步培养孩子的自理意识;中班在小班生活习惯培养的基础上,逐步培养孩子的交往习惯和思维习惯,大班则以孩子的学习习惯和思维习惯为主,做好幼小衔接工作。
我们在幼小衔接方面做了很大的努力,也取得了成功的经验。比如改变作息时间,培养孩子课前准备,课中集中听课,课下如厕休息的习惯,让孩子自己整理书包、干值日、穿衣服等,培养其自理能力,还在倾听能力、注意力、意志力等各方面进行习惯培养,为孩子尽快适应一年级的生活打下良好的基础。
当然也有一部分家长提出了:从小班开始就该进行写字、算题、认拼音字母的教学,并且认为小班不学东西,不上小班,直接上中班,怕的是上小学后跟不上。其他的我们且不说,但就孩子的年龄来说,我们面前的孩子只有三、四、五岁,有的还不足三岁,他们从出生到现在才有几年,他们会走路才有几天,孩子们应该拥有健康、快乐、活泼的童年,我们有什么理由用枯燥的知识来充斥他们本该丰富多彩的童年呢。
而且人的智力是多元的,并不仅仅在于知识技能这一方面。当然在知识方面我们还是有合理的安排的,比如说语言能力的培养,孩子在3至5岁是语言发展的关键期,尽早的识字、背诗、阅读是必须的,在此时积累了大量语汇,孩子的理解能力会大大提高,语言能力发展的速度是其他任何时间都没法比的。所以我们将识字、阅读贯穿于幼儿园活动的始终,关于写字,我们坚决不主张小班写字,就是中班我们也只是涉及简单的数字和字的基本笔画的书写,到了大班我们才开始扎实地抓孩子的写字姿势、拿笔姿势,学写简单的独体字。
其实大班应不应该写字也存在争议。为什么呢?首先,三四岁孩子手的骨骼发育并不完善,往往拿不住笔,如果硬要他们扛着笔去练,孩子会很累,甚至会导致手指的变形。其二,由于生理原因,孩子的姿势会走型,而错误的执笔姿势一旦养成就很难再改。所以关于写字的安排希望家长能给与我们理解,在家里尽量不要安排过长的时间,我园练习时间也就20分钟左右而已。
关于算题,幼儿以形象思维为主,对具体的事物感兴趣,而对抽象的数字符号不易理解,所以在幼儿阶段我们首先培养孩子对具体事物的分类、归纳、整理的能力,让进行随堂听课一节,每周集体组织分别学习各科,共同讨论,每月每位教师展示一节园内课,每学期向家长展示一节公开课。
幼儿园家长会发言稿二各位家长:
你们好!首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会,我代表XX班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎!我们今天召开这个家长会的主要目的是:
1、让大家更多的了解幼儿园,了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标,和孩子在园的生活、学习情况。
2、希望家长进一步配合老师,加强老师与家长之间的联系。
会议流程:
一、介绍班级老师、幼儿的情况,以及卫生消毒工作
我是X老师,是XX班的主班老师,另两位老师是X老师和X老师,X老师主要负责幼儿的保育工作和消毒工作,我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜,每周一、三、五进行室内紫外线灯的空气消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室内物品等(玩具)每日经84消毒液消毒。
目前我们班共有X名幼儿,其中男生X名,女生X名,X年出生的有X名,X年出生的有X名。
二、介绍本学期的教学目标和教育理念
本期小班主要以养成教育为重点,主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本学期的教学目标是:
1、亲近老师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;
2、知道自己的名字,听到呼唤会应答,能用简短的语言表达自己的要求;
3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐,盥洗、入睡,能根据自己的需要入厕、喝水;
4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍;
5、乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌;
6、能觉察生活中物品的大小,多少,颜色,形状的明显不同,能识别与自己生活密切相关的物品和人;
7、喜欢摆弄玩具,材料,会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。
X班使用的是多元整合幼儿园活动课程,它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和安全),同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏等活动,具体活动安排有一日活动表这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式,让孩子在玩中学,学中玩,从而在各个方面得到发展。
三、介绍幼儿在园的表现情况
孩子已在幼儿园渡过了3个星期的集体生活了,在我们老师的关心和照顾下,孩子们的进步很大,现在大部份幼儿情绪稳定,能开心入园,愉快回家,但还有少数幼儿情绪还不太稳定,当有人经过,或来人接小朋友回家时,会哭脸,念叨回家,还需继续加强安心工作。幼儿已认识了自己的毛巾、杯子、床,大部分幼儿能正确找到,少数幼儿还需要老师的提醒,幼儿对所开展的各类活动感兴趣,大部分幼儿能积极参与,少数幼儿不主动还需要鼓励,在活动中,有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象,还需进一步加强活动中的常规培养,我班幼儿的进餐习惯较好,大多数幼儿都能自己喂饭,吃完后能主动要求老师装饭。
我班幼儿的交往能力和自我保护意识较弱,幼儿都是以自我为中心,在活动中常发现有咬人、抓人、打人等攻击性行为,因为孩子在入园的两个月内,往往是最容易发生攻击性行为的,我认为有4种原因造成:
(1)不会交往,想引起同伴的注意,但方法不对;
(2)自我控制能力较差;
(3)生理因素的影响;
(4)家庭教育的因素。
当出现了幼儿之间的攻击事情后,都是我们不愿意发生的,希望家长们能理解和原谅。
附:另外,有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情,这主要是幼儿入园的焦虑情绪,这是非常正常的,家长佯装不必为此担心,应该多鼓励他,关心他,多给孩子讲入园的好处。
幼儿入园后,容易感冒,这其实有三种原因:首先,对于2-3岁左右的孩子来说,入园使生活环境发生了很大的变化,最初会感觉不习惯,离开了妈妈和家人,孩子内心变得不安。这种紧张和压力会造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。其次,幼儿园的人群密度相对家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,传染的机会大大增加。第三,秋季天气多变,有些父母担心孩子感冒,就给孩子穿得很厚,这是不可取的。幼儿园游戏多,活动量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗湿了就容易受寒着凉,导致感冒。
四、需要家长配合的事情
1、不要偷偷来看孩子,影响孩子的情绪;
2、每周为孩子把指甲剪掉,以防止孩子无意中伤人;、
3、按时接送孩子早7:30后入园,下午5:30离园,如果让别人代接请打电话通知老师;
4、如您的电话号码有变动,请及时告知老师,方便联系;
5、请为幼儿准备两条裤子(衣服),并绣好名字带来幼儿园,以防尿湿;
6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师;
7、不给孩子带危险物品和贵重物品入园,以免弄丢;
8、配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。
9、《家园联系本》,我们的家园联系本是每两周发放一次,主要是传达孩子两周来在园所学的内容和在园表现,希望家长能及时写上反馈意见,并于周一带来,以免影响到老师的下次填写。(除了《家园联系本》之外,我们平时还会做一些家访工作,主要是以电访、面访和家访的形式开展。)
五、结束语
我们今天的家长会,对于很多家长们来说,意义是重大的,可能是你这一生中的第一次家长会,我们一切都是为了孩子,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同来努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重视,多给孩子一点关爱和鼓励,多为他们的成长作些准备,因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的,但是我们一定会尽全力,呵护每一位孩子,用心地去关心和照顾他们,请家长们放心并给予我们工作上的支持,如果我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照顾不周,也请您们谅解,多多包涵!希望你们有事多找我们商量,因为我们的出发点都是真诚的,我们和各位一样,都希望每一个孩子能够健康、快乐地成长!
幼儿园家长会发言稿三尊敬的各位家长朋友:
大家好!
首先感谢大家对我们幼儿园工作的关心和支持!家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者,在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,希望家长能静下心来一起达成共识。
一、幼儿园的基本情况
我园共设X个班级,XX名教职员工,在园幼儿XX名。经过假期硬件设施的整改,现园内环境焕然一新,配套设施齐全(包括幼儿活动室、午睡室、洗手间、多功能教室、餐厅、绿化场地等)。
二、幼儿园的课程设置
说到课程设置,那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题。
我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作。现在很多家长也很注重学习,教育理念也比较先进,有些家长就认为:你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法,这个孩子多聪明啊!其实在幼儿园里我们并不要刻意去追求孩子学多少知识。
我们来看看我国的教育方式,明显跟西方的国家不同,西方国家的家长去接孩子的时候问什么?问的是:今天你玩得快乐吗?今天你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥,个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习,培养的是孩子的兴趣和能力,让孩子举一反三的学。
本着一切为了孩子的健康成长的办园宗旨,浬浦镇中心幼儿园严格按照统一的省编新教材组织教学活动(语言、音乐、体育、计算、美术、区域活动、创造性游戏、生活技能等活动)。
我们注重幼儿语言、动手、表演、交际、创新等各方面能力的培养,逐步引导幼儿养成良好的生活习惯,提高幼儿的自理能力。通过组织丰富多彩的家园共乐活动和兴趣活动发挥幼儿的特长,培养幼儿活泼开朗的性格和敢于探索的精神,近年来多名幼儿在市才艺、绘画、科技等比赛中获奖。另外,我园合理地为幼儿制订食谱(中餐、点心),老师们细心地指导幼儿上厕所、午睡等生活活动,并做到每周给幼儿活动室、幼儿用品进行消毒,让幼儿在园吃得开心、住得安心、学得舒心。
三、创设良好的家庭环境
家庭是儿童成长发展的第一环境,家庭教育是一种一对一的个别教育,对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的关系,所以家庭教育对儿童的影响最直接,对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的。家长既要注重身教对孩子的影响,同时也要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点,并老是把你真笨真糟糕等斥责的词语挂在嘴边,这样容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性。
有的孩子在家里比较任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格暴躁等。对这些问题我们要非常重视,积极地了解孩子的特点,分析其原因,寻找对策。如果长期面临这样的问题,我们就应该从家庭教育找原因。因为教育孩子最重要的是有一个良好的家庭环境。美化的家庭环境能使孩子的心情愉快,而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁。父母的性格以及不良习惯也会直接影响孩子。我们每一个人都不可能是完人,但作为父母最起码不能把自身的坏习惯遗传给孩子。还有夫妻关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子的发展,一个充满欢声笑语的家庭会培养出乐观向上孩子,一个尊老爱幼的家庭会培养出懂事、孝顺的孩子,这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它孩子。
还有,父母应该有足够的时间陪孩子一块玩、学习,让孩子感受浓浓的亲情,激发对学习与探索的兴趣。孩子心目中理想的母亲应该永远镇定,永远和善,永远富有爱心地对孩子,永远知道管教孩子的恰当方法,永远愿意花时间陪孩子共同成长,永远对孩子抱有信念,永远愿意与孩子一道讨论问题。当然父亲的作用也永远不能忽视,孩子能从父亲那里学会果敢、坚毅、睿智。
所以孩子的健康成长,家庭教育是第一位的,谁都不能推托责任。我曾经看到过这样一篇报道:有一位孩子的父亲是个新闻迷,早上听收音机,晚上看新闻节目,成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢,从小受到了潜移默化,久而久之,也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢?入小学后,老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强,读起课文来,语感也特好,对看课外书,对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了,问她认识字吗?他说有的认识,有的不认识,但大概能知道讲了什么事。而认识的那些字基本上是自己通过问父母,通过一遍又一遍反复的接触学会的。
孩子一旦有了兴趣,根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样,对这个孩子的一生来说,将是一个良性的循环,将会学得很轻松。因此在入小学前,家长也应重视培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。
四、幼儿在园的安全问题
我曾经说过,家长不只是给幼儿园送来了一个孩子,而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题,我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小,平衡能力差,肌体发育还不健全,还由于孩子是完全无民事行为能力的人,孩子行为的后果并不能自己预料。所以幼儿园意外事故也时有发生。正因为有事故的难以预料性,所以中华人民共和国教育部于2002年3月26日发部了第12号令,颁布了《学生伤害事故处理办法》(含幼儿园在内)。
《学生伤害事故处理办法》第三十八条指出:幼儿园发生的幼儿伤害事故,应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点,参照《事故处理办法》处理,幼儿园应当承担的法律责任有:
①因校舍、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规定的标准或者有明显的不安全因素。
②安全保卫、消防、设备等因管理混乱存在重大安全隐患,未及时采取措施的。
③幼儿园向幼儿提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或行业有关标准、要求的,或体罚、变相体罚幼儿造成事故的。
但有的事故幼儿园没有过错,那么承担责任的是幼儿的监护人。如:老师组织正常活动,一孩子因推搡造成另一孩子摔伤的,由推搡孩子的家长承担责任。又如:孩子有特异体质或特定疾病,但未告知园方的。又如有的孩子是在正常的一日活动中自己摔跌受伤的。即:最常见的也是这类自己行为的不慎或处理能力差磕磕碰碰。
所以说家长应有心理准备,再好的幼儿园,再负责任的老师也不敢保证不发生这样的意外伤害事故。我们只是保证不出责任性的事故,不可预见性发生事故,多数家长是理解的。因为有的孩子在家也有磕碰的。
以上我们所说的事故所承担的责任,大家应该认真分析,区别对待。也就是说,幼儿园承担的是过错责任,如果没有过错,属不可预见性的意外事故,则幼儿园不承担法律责任。愿家长们也正确理解和对待并重视对孩子进行安全教育、自我保护的教育。
五、理解、支持老师的工作
教师是一项最辛苦、责任最大、要求最高的职业。我们幼儿园里的每位老师都是经过挑选、考试、审查才最后录用的,各个均是德才兼备的。她们以园为家,无私奉献着、忘我的工作着,一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播知识的种子,在孩子天真的童语中移植文明的基因,在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。他们阳光、可爱、充满激情,他们将人生中最美的时光奉献给了幼教事业。
我不会忘记,每年九月份新招收的孩子们刚入园时,由于对环境不适应,有些孩子又哭又闹、对老师又踢又咬,即使这样,老师们也没有怨言,仍然耐心细致地哄着他们,用妈妈的爱平复着孩子入园的焦虑,让他们感觉幼儿园就像自己的家;我也不会忘记,老师们有时为了等家长接走最后一个孩子而顾不得自己回家吃饭;我更不会忘记,当老师们发现自己班的孩子有病时会立即带钱送孩子就医看病,可为了工作,自己的孩子有病时却不能守护在他们的身旁。她们用自己的真心,真诚的去呵护每一个幼儿。看到他们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子,我打心眼里爱他们,看到年轻的老师们有时为了工作,几个星期不回家,我打心里疼她们。是她们,我可爱的老师们无怨无悔的爱着孩子,扞卫着幼儿园的声誉。在此我也希望家长能给予老师们理解与支持,当老师真的很不容易,特别是当幼儿园的老师,面对的是一些不懂事的孩子,那就更不容易了。
六、搞好家园联系
《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园应与家庭密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。因此,我们教师更殷切地希望各位家长能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来,家长将孩子送到幼儿园,绝不是其教育责任的移交,而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。我们的老师,则不能只要求家长去做什么,而要立足于希望家长和自己合作做些什么,要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥,使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜,让幸福人生在家园的共同引领下启航。愿我们的老师和家长能互相理解,互相尊重,互相学习,互相支持,共同切磋,在互动和求索中去共同推进幼儿教育事业卓有成效地发展。
其实只要孩子们每天高高兴兴的入园,安安全全的离园,学习中不断的有新的收获,能积极的和小伙伴游戏,懂得合作分享,这是我们老师、家长最大的心愿。
最后我就家长接送幼儿入园、离园给大家提几点建议,再次真诚的希望得到家长的帮助、支持和配合:
(1)请各位家长一定按学校规定时间准时接送孩子,上午8:00左右入园,傍晚4:00离园。
(2)严格执行中国幼儿在线门禁机接送制度,必须由家长亲自接送幼儿、刷卡后进园离园,如您的孩子有事或有病,请提前向班主任请假。
(3)无论送孩子,还是接孩子,在园内不进入草坪行走,请不要将车驶入园内,在园门口就应放慢速度,并有序停车。
各位家长:从今天起,就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧,孩子的成长进步离不开你们和我们老师的沟通和联系。让我们通力协作,为了孩子的健康全面发展而共同努力!
幼儿园期末总结家长会发言稿(大班、中班、小班)
大班家长会总结发言
各位家长大家好:
首先,我代表大班的老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
咱们班的幼儿是从各个幼儿园转来的,在入园时间上略有长短,因此在整体发展水平上也存在着差异,但通过这个学期的努力,孩子们在集体生活中都能够健康成长,不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大的进步。各位家长可能和我一样有同样的感受,我想这是很值得我们欣慰的。
一、班级情况回顾
下面我们先来回顾一下本学期我班孩子取得的进步与成绩
班级的常规教育一直是我们工作的重中之重,我们将常规教育贯穿在一日活动的各个环节,晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活动,随时随地敲响常规警钟。例如:幼儿上下楼梯、如厕、洗手、用餐、午睡等细微环节,我们都细心观察,关注幼儿的不良行为,随时加以正确引导与教育。在实践中我们不断积累经验、反思指导策略,寻找形式多样、易于幼儿理解的教育方法。针对某一具体的现象,利用晨间谈话、个别交流、自我评比等形式展开讨论交流,帮助幼儿建立正确的常规意识。针对不同幼儿,我们采取不同的教育方法,对于控制能力较强的幼儿,我们积极发挥其榜样作用,强化同伴影响力,让他们当班级管理员,遏制不良行为的蔓延。例如:个别幼儿洗手时爱玩水或故意将水开得很大,致使每次洗完手,衣服、袖口、地面都会有些水渍。小值日生提醒着大家水龙头不能开得大,小手记得甩三下,这样幼儿袖口湿、地面脏的现象慢慢有所好转,同时也锻炼了幼儿自己管理自己的能力。而对于那些控制力较差的幼儿,我们给予他们更多的爱心与耐心,关注他们的一举一动,一旦发现其进步便加以表扬,鼓励,帮助他们克服不良习惯,强化他们的规则意识。经过一学年共同努力,孩子们进步很快,懂礼貌、讲卫生、会合作、会谦让。养成了良好的行为习惯。
孩子一天天在成长,一天天在进步。他们沿着自己的兴趣点,不断地发挥自己的优势,克服自己的弱势,完善了自己的个性。女孩子们爱唱爱跳,刘益彤等有空闲便三五一堆练习各种漂亮的造型。男孩子好斗爱动,整天模仿动画里的人物自娱自乐。孩子们各有千秋,各具特长。因为时间的原因,我在这就不一一举例了。这些虽上孩子的一些生活场景、游戏活动,但从中我们不难感受到我们的教育理念
尊敬的贾老师、严老师以及各位家长朋友们:
大家晚上好!
虽然以前没有见过孩子的老师,但是从孩子在家中表述学校的情景当中,从孩子明显的'变化当中,我知道孩子的数学老师贾老师要求严格、做事认真,懂得调动同学们的积极性;我知道孩子的语文老师严老师做事细心,注重循循善诱,注重学生的思想工作;所谓文武之道一张一弛,孩子在这样的环境当中,一定能学习进步、健康成长。我们的孩子交给你们这样负责任的老师,我们踏实放心,在这里我由衷的感谢你们。
望子成龙,望女成凤,是每位家长的希望,但是成龙成凤的毕竟是少数,所以我觉得比成功更重要的是孩子的健康成长,快乐生活;我觉得教育最重要的是首先教孩子学会做人、学会做事,教会孩子孝顺父母、尊敬师长。每个孩子内心都有求真、向善、爱美的天性,我们的教育要让孩子一直保持这种天性;孩子在成长过程中也有调皮爱玩的天性,我们的教育应该注重怎么去引导这种天性。
不过在我们生活的环境中,竞争无处不在,孩子的成绩关系到将来孩子能不能选择一所更好的初中、高中。比如孩子现在六年级了,将来肯定想上二中,这需要一个优异的成绩。我在一高工作我知道一高录取分数一直很高,我知道一高的好班即使教师子弟,分数不够也进不去。孩子的成绩甚至关系到家庭的稳定,关系到我们的幸福指数。所以希望我们的家长能少喝点酒、少打两场牌、少玩一些电脑、少逛两场商场,多关心关心孩子,多和孩子交流沟通,及时了解孩子的学习思想状况,及时帮助孩子纠正错误,调整心态,让孩子在一个和谐的家庭环境中学习,相信自己的孩子一定能取得优异的成绩,将来能考上理想的初中和高中。
最后特别感谢我孩子的老师,我的孩子以前由于各种原因成绩一直不是很理想,一般就是八十分左右,到了这个班级,数学能达到九十分以上,语文也保持80分以上了,我知道孩子的进步与老师精心的教育,辛勤的努力分不开,所以在这里让我衷心说声:谢谢你们,孩子的老师!
尊敬的各位领导、老师、家长朋友们:
大家下午好!
我是中三班xxx的妈妈。今天,很荣幸作为小班级的家长代表在此发言。首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心呵护、关爱我们孩子健康成长的金城幼儿园的各位领导及老师们,表示最诚挚的敬意和衷心的感谢!
我儿子是这学期才刚到金城幼儿园来读书的。早就听说金城幼儿园有优美的教学环境、专业的师资队伍和良好的社会口碑。为了能让孩子从小就接受良好的启蒙教育,我们花了不少心思,很多家长可能也和我一样。
孩子从开始一走进教室就眼泪汪汪,到现在每天何爷爷叫“关门了”才依依不舍的离开幼儿园;从一开始见到老师都不敢说话到现在进入幼儿园就叫老师好、放学与老师说再见等等。都让我这个做家长的感到无比的欣慰和自豪!每天早晨在幼儿园门口,家长朋友们都能看见守门的何爷爷热情的和上学的每位孩子打招呼,老师们热情地迎接每位孩子,使他们一走进幼儿园就能感受到老师们的亲切,也让每位家长看到了老师们的认真负责。从孩子每天在幼儿园快乐满足的眼神中,我们不难看出学校的前景和老师们的敬业精神。我相信:我们的孩子在老师们的细心培养和教育下,一定会健康成长!
最后,我再次代表所有的家长朋友们感谢给予了孩子们生活、学习和成长园地的领导和培养孩子们健康成长的老师,说一声您们辛苦了。衷心祝愿金城幼儿园越办越好!祝所有的小朋友在这里开心、快乐、健康的成长!祝所有的家长朋友们工作顺利!家庭美满幸福!
谢谢大家!
10月13日上午,我应邀参加幼儿园的大班家长会,听了园长和两位班主任的发言,深有体会,受益匪浅。
作为监护人,自己有很多不足,感到内疚。平时我们更关注孩子是否吃得好、睡得不够、生病等生活细节问题,其实在育儿方面有很大的报道。听了两位老师的说明,孩子的教育应该从点滴开始,一个动作挂毛巾,捡地上的纸,和老师打招呼,学会和其他孩子一起玩,和大人简单地交流,听等,我们每天都要积累引导和反复示范在这一点上,我深感自知,我性格急躁,有什么事情不冷静,孩子工作磨磨蹭蹭的话,帮助孩子,其实这是错误的。例如,每天早上起床后,立刻叫醒孩子,洗脸刷牙,孩子还很困,工作磨磨蹭蹭,为了赶时间,为了孩子一代工作,每次孩子都要自己做,我都要求为他做不愉快的事情。现在想想,自己真的做不好。
此外,没有完美的人,任何孩子都会有这样或那样的不足,但作为父母,我们不能大动肝火,甚至像雷一样暴跳如雷。毕竟,他们仍然是孩子。我们需要做的是耐心说服、体力、鼓励模仿和及时称赞。好孩子不是骂,而是夸耀。这一点,我深有体会,玉有一段时间,每天都不想去幼儿园,后来我把这件事反映在赵老师身上,当天说完后,老师耐心地教育玉,发现玉为什么不想去幼儿园,第二天就高兴地去幼儿园了原因很简单,就是想听老师的称赞,老师的恳求。老师的笑容,老师的安慰语,老师的手势,对小孩子来说,那是无与伦比的。当然,“评价”适度、适时、适量、夸奖,给孩子们带来骄傲的心情,同时也给孩子带来自卑感。
玉玉上幼儿园期间,我发现她确实懂事。知道如何帮助母亲洗碗和拖地板。虽然它充满了水,甚至打了盘子,但我们仍然很高兴。孩子们真的很明智。教育过程中老师形象夸张的'身体动作,能很好地引起幼儿学习模仿的兴趣,这种方法对玉有效。因为每次学习幼儿的歌,都会唱给我,记忆深刻,难忘。减少了她的学习负担,培养了她愉快的学习感情,提高了学习效率。因为孩子自己的动作语言最能直接反映孩子歌曲中多变的动作。这种教学方法希望老师们继续发扬。
作为幼儿园的监护人,从孩子身上看到老师的亮点,老师的爱和耐心。体会到孩子对幼儿园的依恋和喜爱。每次开玩笑换幼儿园,孩子都说我喜欢我们的老师,喜欢某个好朋友。由此可见,老师只要付出爱,幼小的心就会感受到。老师的爱得到了孩子的肯定,我作为监护人在这里感谢老师,感谢给孩子们无私的爱。作为父母最了解自己的孩子,玉玉现在最大的缺点是胆小,不敢见生人,希望老师鼓励、引导,让孩子成为慷慨活泼的阳光孩子。
这次的监护人会,让我感到很深,希望今后能开这样的监护人会,让我们的监护人更好地理解孩子在幼儿园的状况,让孩子在轻松的氛围中茁壮成长。
尊敬的各位家长:
大家好!
今天,我们再次为了孩子坐在了一起。很感谢大家能抽空参加!我们都知道“孩子是祖国的未来,家长的希望!”孩子的安全是孩子们健康成长的基础,也是我们全社会普遍关注的问题。如今,您的孩子送到我们幼儿园,这就说明了在坐的各位对我园的信任。今天,请各位到这里来,主要是想和大家一起共同探讨一下幼儿的冬季安全教育问题,以求家园联合共同把孩子的安全管好。
平时我们选择贴近孩子生活的内容对其进行安全教育。比如:吃药的安全问题、厨房里的安全问题;不在建筑工地玩耍、不独自去河边;不随意去招惹大小动物;迷路了该怎么办?着火了该怎么办?等,这些安全知识的传授都在我们课中有体现。每个科任教师都会不断地向孩子灌输这些知识,从而提高孩子的安全意识。为了给孩子营造一个舒适的学习、生活环境,确保冬季安全,恳请家长朋友做到以下几点:
1、交通安全
(1)家长在接送孩子的途中,要遵守交通规则,注意交通安全,而且这段时间天气变化无常,家长需做好孩子的防寒保暖工作。走路的家长可教育孩子过马路时要靠右行走。
(2)教育孩子认识简单且常见的交通安全标志,特别是雪雨天要慢行,告知孩子乘车时不要把手和头伸出车窗外,坐时要坐稳、坐好。
(3)教育孩子不在公路上乱跑、打闹。不随便坐别人的车且不跟陌生人走。
(4)不坐无证、无牌等违章车辆。
2、培养孩子防火、防电、防地震等安全意识
(1)防火安全:教育他们不玩火、不燃放烟花爆竹(特别是现在,快到春节了,当然“放鞭炮”是他们最感到高兴的事。这就要求家长特别注意,不要让孩子独自燃放鞭炮,即使是对于专门属于孩子放的那种,也必须有家长在场。)同时,了解火警电话119,掌握火灾发生时正确的自救方法。(这些在平时的“消防演练”中有体现)
(2)用电安全:教育他们不要乱动电器设备,不到变压器下玩。如果电器冒烟不要乱动,赶紧请大人来切断电源。打雷时不在电线下或大树下玩。
(3)防地震安全:教育他们发生地震时,不慌、不急,赶紧找个安全的地方躲藏起来。(这也在我们平时的“地震演练”中有体现。)
3、教育孩子远离坑塘,不参与滑冰等不安全游戏。
4、煤气安全
家用取暖设备一定要安全,特别是炉子一定要安装炉筒,加封炉盖,以防煤气中毒。
这些安全知识,在我们家长眼里看是很简单,但对于年龄还小的孩子而言,假设真遇到这些情况,一不留神就有可能发生不堪设想的事,所以希望各位家长在家里也时常帮孩子强化这些安全知识。孩子的安全,是幼儿教育工作的重中之重,是幼儿健康成长的前提。和谐的教学环境,要靠各位家长和幼儿园来共同营造。希望家长能积极配合我们的工作,高度重视孩子的安全,自觉遵守以上条约。可能我的言词各位听的比较不顺耳,恳请各位谅解,我这样也都是在为孩子考虑。需知,安全工作都没做好的话,更谈不上教育。
最后,再次谢谢您的到来,以及长期以来的合作与支持!今天的有关孩子安全方面的问题就讨论到此!如果您还有什么意见或
同学们:
大家好!
在家中,同学们一定经常会听爸爸妈妈说:“干什么事,都要注意安全。”当你背着书包上学前,看到过指示行人过马路的斑马线吗?当你乘坐汽车时,听到过“为了您的安全,请不要把头、手伸出窗外”的热情关照吗?走进校门,老师也会经常教育我们同学要注意安全;在工地、路口等危险的地方都看到过“请注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的很重要吗?安全,也许有人会认为,这是一个老生常谈的话题,不值得反反复复的唠叨;而我却要说,安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主题。安全是学校工作的重中之重,是我们师生幸福安宁的基本保障,是我们各项工作的首要前提;失去它,我们的一切努力将会失去意义。是的!关注安全就是关注生命,关注安全就是关注我们自己!
下面我就安全问题给大家提几点具体要求:
1、在校期间,参加课内、外活动如:体育课、科学实验课、参加集体劳动要注意活动安全,学会活动保护技能。
2、遵守交通规则,过马路左右看。骑车不得载人。
3、坚决杜绝买校外流动摊贩的不洁食物,不喝生水,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
4、不聚众打架斗殴、燃放烟花爆竹、攀爬墙壁树木;注意水电安全,不允许玩火玩电,防止人身伤害;不到公路、山上、池塘、河道、水库等危险地段及其他如高压线旁、花炮厂、变电站、炸石场、加油站、液化气站、建筑施工场等明令禁止的地方追打玩耍、嬉戏、游泳,防止意外事故发生。
5、不和生人搭讪,防止坏人拐骗,做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。
6、注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,继续防范流感、甲肝等传染病传播。
7、不得参加非法宗教、迷信呢、赌博、偷窃等不正当活动。
8、遵守小学生守则,遵守小学生日常行为规范,保持校园环境卫生整洁,遵守学校安全纪律。
9、我们要真正提高认识,牢记“没有安全防范意识就是事故”、树立“安全重于泰山,生命高于一切”的观念。全校师生都要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性,自觉遵守好学校安全工作的相关规定。同时我们平时要做个有心人,时刻注意寻找和发现身边存在的安全隐患,一旦发现应及时向老师和学校汇报。
10、注意活动安全。在课间不互相追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑,严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。身体有某些方面疾病的同学一定要提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
11、要注意交通安全,同学们要遵守好交通规则,走人行道或人行天桥,主动避让机动车辆,横穿马路时要注意来往车辆。严禁学生骑摩托车、电动车上学,不骑自行车带人,不乘坐无安全保障的车辆。
12、要注意财物安全。体育课或放学时离开本班教室,或离开宿舍时,要关好门窗,寄宿学生须保管好自身贵重财物,不能给小偷有可乘之机。
13、对自己的行为应负起安全责任。放学回家不在外面逗留、玩耍,不要进入网吧、游戏机室、台球室等不宜场所,不到建筑工地、江河、水库、池塘等不安全的地方。交友要慎重,不准将社会闲杂人员及以前的同学带入校园内。在同学间遇到矛盾时,一定要冷静、要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
同学们,生命是美好的,也是最宝贵的,而要拥有这一切的前提是安全。让我们一起尊重生命,爱护生命,时刻加强安全意识,努力提高自我防范能力。让我们每天平平安安到校,高高兴兴回家。
最后祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的家园!
尊敬的各位家长:
晚上好!
非常感谢各位家长能响应学校的要求,在百忙之中莅临晚上的家长会,身为校长代表学校向你们说声“谢谢!”
今天晚上我们的家长会主要是让我们共同来关注“孩子们的健康成长”,我们深知孩子的成长是我们每一个家庭的希望,是我们的后半生的寄托,而反观孩子的不顺等的原因给家庭带来的都是毁灭性的灾难。孩子永远是在成长中的人,他需要学校、老师的教育,更需良好的家庭教育,及父母的人格、人品的影响。因孩子在家时间远远多于学校,家庭教育的影响更深远,因此我们学校、家长更要携起手来关注他们,关心他们。
晚上议程1:由我传达有关学校假期的安全工作,让我们的孩子健康平安地过个假期。
2:了解学生的学习情况,走入班级与老师对话
暑假来了,孩子们的健康平安是首要,近日来大家都看到了“紫山镇尾山小学三个男孩子(一个12岁、两个10岁)溺水死亡的报道”,引起很大的社会反响,三个活生生的孩子就这样结束了生命……哪种场面触目惊心啊!其中一个孩子的奶奶当晚就服毒自尽。而在这些悲剧的发生后,我们静静地沉下心思考其实是可以避免,因很多家长没有在第一时间给予制止,而作为学校长期教育,可学生、孩子还是孩子他们没有自制力,还很不懂事啊!他(她)们需要我们的付出、我们的留心,因这些所有的事故多是在校外、在双休日、在假期,特别是暑假,古人言:“春江水暖鸭先知”小孩子就如鸭子一样,可水是无情的,小孩子的生命是脆弱的……我们一定要教育好孩子,把孩子控制在我们的视线,严禁到周边的海边、池塘、石窟等危险地带,因我们山霞近年来也发生了很多类似的惨剧如:我们村去年暑假下石窟溺水死亡、安固两个男孩子下石窟溺水死亡、下坑小学的一个男孩子到海边溺水死亡(其间他还向母亲打招呼要到海边玩,妈妈没有制止,而是叫孩子早点回来,可结果是永远不回来了。)至我想跟我们山腰小学的家长说:“宁可少挣些钱,也要多关注到孩子,一切为孩子,孩子是我们的一切,我们都是为人父母,孩子安全、健康成长我们就是幸福。”
当然在这之前我们各级政府也极为重视,也做了很多大量的工作。县、镇政府多次召开相关安全专题会议,进行详细的工作布置;村两委与学校行政到周边巡视并填埋石窟、设置警示牌;校内是不厌其烦的教育,做到警钟长鸣、集中教育与班级教育相结合,期末也分发《致家长的一封公开信》望家长能学习与领会,做好子女的安全教育和监督工作。
最后友情提示几点:
1、充分利用假期在家阅读有意书籍;
2、腾出时间多与孩子交流;
3、注意夏季的饮食卫生;
4、树立交通安全意识;
5、严禁进入网吧,拨打举报电话:12315
总之,一学年过去了,学校平平安安把孩子交给你们,衷心地希望各位家长能在假期过后顺顺利利送孩子上学,也更希望各位家长能一如既往地支持学校、村委会的工作。
感谢大家!祝家长们:万事如意、合家幸福。
尊敬的家长:大家好!
首先,我代表大二班的俩位老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
一、总结前阶段的工作:
在暑假中,我们接上级有关命令实行幼儿园原则不放假的规定。通过两个月的实施我们发现许多幼儿进步很快,一些坏习惯也逐步改掉了如:薛琳、樊依婷以前吃饭很慢的,现在也能自己独立的将饭吃完,家长反馈说:这多亏了幼儿园不放假,让幼儿养成了有规律的生活习惯,幼儿的身体也长胖了,体质也增强了。
在今年的假期中天气特别炎热,但我们的家长还是坚持将幼儿送到幼儿园来,对这份难能可贵的精神,我们教师表示感谢,谢谢你们的支持。
在幼儿园的小朋友陆续学习了一些新的珠心算内容和英语的儿歌,而且基本能掌握。那么一些没有来幼儿园的小朋友没关系,在以后的活动中我和彭老师会帮助他们的,让他们跟上其他的小朋友。
二、本学期的教学安排
我们这学期的教育活动还是以主题活动的形式进行。在上个学期的活动中家长们都积极参与帮助我们收集了许多的资料,而且一些表格都能认真的填写并及时的交上来。这学期的主题是“我是中国人”。在这个主题活动中有许多小主题“欢腾的国庆”、“旅游去”、“北京天安门”、“了不起的中国人”、“多彩的民间活动”开展这些主题离不开在座的大力支持,如每个主题我们都会有调查表、区域活动材料的收集等希望每位家长还是能一如既往的支持,因为你们的共同参与可以让孩子拓展知识面,让孩子在玩中掌握要学的东西。
我们也会在“快乐家家车”的板块中写出相应的教学内容。
三、几点要求
1、&nbs
p;让孩子养成倾听的好习惯‘
2、在日常生活中,让孩子多学习交往的技能
3、培养幼儿良好的行为习惯,礼貌待人
4、帮助收集一些种子、盆景、小动物等自然角材料,继续丰富自然角
5、多关心孩子、多和孩子交流,多看看我们的“温馨贴示”
6、入园前检查孩子的衣服口袋有没有危险的东西或者是吃的东西
四、有关安全工作
1、我们幼儿园一般来园时间为7:15
当我们要出席一场重要会议时,我们最好是提前准备好上台讲话的稿子,好的讲话稿需要表明我们讲话的目的,好的讲话稿都有哪些内容?请您阅读小编辑为您编辑整理的《网友推荐:幼儿园保育员家长会发言稿3280字》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
首先,我衷心感谢大家参加今天的家长会。今天来参加家长会的家长,说明对孩子的教育是很重视的。来之前,也许你在想:幼儿园召开这次家长会是出于什么目的?会讲些什么?有没有必要浪费这些时间来听?要相信你们今天来对啦,因为我今天要讲的内容或以后要讲的内容都会对你教育孩子,或是对孩子的发展带来益处。在座的家长都认识我,以后如果您对我们幼儿园有什么好的建议可以跟我提出。在全体教职工的努力下,我园在古营集的发展还算是有一定的社会影响力和有良好的口碑的幼儿园,自卖自夸了,但当您真正去了解的话您会发觉我并没有吹牛。用专家的话说:幼儿教育不单是幼儿园教育,幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。我们为孩子选择幼儿园并不是看幼儿园的楼有多高、房子有多大,而是真正了解这所幼儿园的教育环境、、教学内容、师资力量及家长对该幼儿园的评价;蓝天幼儿园想让孩子学的不仅仅是一些书本上简单的知识,还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感,培养孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。更重要的是培养孩子的求知、探索的兴趣,这些才是孩子终生受益的。你让孩子学写字、计算、几个英语单词,家长当天就可以了解到,这叫显性教育,而孩子综合素质的开发培养并不是一朝一夕,一两天就可以见效的。但如果半年、一年、二年在幼儿园生活、学习。那你在孩子上小学以后会发现孩子的综合素质好与坏,这叫隐性教育。所以,为孩子的一生发展奠定良好的素质基础才是我们共同努力的目标。
一、创设良好的家庭环境家庭是儿童成长的第一环境,家庭教育一对一的个别教育,甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的关系,所以家庭教育对儿童的影响最直接,对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的。家长既要注重对孩子的影响,同时也要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点,并老是把“你真笨”“真傻”等斥责的词语挂在嘴边,这样容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、对生活的积极性。我们每一个人都不可能是完人,但作为父母最起码不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。还有夫妻关系、对老人的等等都会影响到孩子,一个充满欢声笑语的家庭会培养出乐观向上孩子。一个的家庭会培养出懂事、孝顺的孩子,这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它孩子。还有,父母应该有足够的时间陪孩子一块玩、学习让孩子感受浓浓的亲情,激发对学习与探索的兴趣。孩子心目中理想的母亲应该永远慈祥,富有爱心地对孩子。当然父亲的作用也不能忽视,孩子能从父亲那里学会果断、坚毅、机智等。所以孩子的健康成长,家庭教育是第一位的,这是谁都不能推卸的责任。
二、理解、支持老师的工作幼儿园教师是一项最辛苦、责任最大、也可以说是家长要求最高的职业。我们幼儿园里的每位老师都是幼师专业毕业或幼师在读的,都是经过挑选、面试才最后录用的。她们阳光、可爱、充满激情,他们将人生中奉献给了幼教事业。我很爱他们,他们就像我的亲姐妹。特别是每年九月份新招收的孩子们刚入园时,由于对环境不适应,有些孩子又哭又闹、对老师又踢又打,即使这样,老师们也没有怨言,仍然耐心细致地哄着他们,用平抚着孩子入园的焦虑,让他们感觉幼儿园就像自己的家;她们用自己的真心,真诚的去呵护每一个幼儿。看到他们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子,我打心眼里爱他们,看到年轻的老师们有时为了工作,在此我也希望家长能给予老师们理解与支持,当老师真的很不容易,特别是当幼儿园的老师,面对的是一些不懂事的孩子,那就更不容易了。所以请我们家长把热烈的掌声送给我们蓝天幼儿园的所有老师,谢谢你们!
三、搞好家园联系《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园应与家庭密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”因此,我们教师更殷切地希望各位家长能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来,家长将孩子送到幼儿园,绝不是其教育责任的移交,而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。
下面我就对家长们的接送幼儿入园、离园给大家提几点建议:1、请各位家长一定按幼儿园规定时间准时接送孩子,上午8:30上课,请不要迟到,更不要旷课,下午离园。我们幼儿园不提倡不到放学时间家长就敲门接孩子,这样会影响到2、幼儿接送必须由家长亲自接送幼儿,如您的孩子有事或有病,请到幼儿园亲自向班主任请假或打电话通知。3、为了安全起见,不要让孩子带贵重物品来园,也不要让孩子带瓜子、口香糖来幼儿园吃。4、养成习惯每天看孩子的书包,看书包里孩子的课本和学习用品的数量够不够(如果有多余的物品一定要打电话与老师沟通)。四、下面谈谈幼儿在园的安全问题我说过,家长不只是送来了一个孩子,而是送来了一份的责任。首先是孩子在园的安全问题,我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小,平衡能力差,肌体发育还不健全,还由于孩子是完全无民事行为能力的人,孩子行为的后果并不能自己预料。所以请家长一定配合我们,在孩子上学前一定要检查孩子的书包,不要带小刀、玩具、打火机、鞭炮等。各位家长:从今天起,我们就成为教育孩子的合作伙伴和朋友,孩子的成长进步离不开咱们的沟通和联系。让我们通力协作,为了孩子的健康全面发展而共同努力吧!最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家!
尊敬的各位家长:
下午好!时间过的真快,您的孩子入园已有两个多月了,刚开学时孩子们哭闹的场面还历历在目,为了使孩子们尽快适应幼儿园的集体生活,喜欢来幼儿园,我们老师采取了各种方法:耐心诱导、玩具吸引、给孩子们讲故事、念儿歌,和孩子们一起听歌曲等等来分散他们的注意力。在老师们耐心的诱导和爱护下,在家长们的积极配合教育下,孩子们逐渐消除了对新事物、新环境的恐惧感与陌生感,他们能够信任、亲近老师了,并且能够主动与老师和小朋友一起游戏、交流了。这两个月下来,孩子们已经完全适应了幼儿园的学习与生活,已经能高高兴兴上幼儿园了,这是你们家长和我们老师共同努力配合教育的可喜结果。今天,在座的各位家长能在百忙中抽出时间来参加这个家长会,充分说明了你们对自己孩子的关心,同时也说明了你们对我们幼儿园工作的大力支持,在此,我代表练塘中心幼儿园的全体教职员工和小朋友对你们的到来表示忠心的感谢!
今天的会议想这样安排:首先由我向大家介绍一下幼儿园课程实施的内容与要求,接着请各位家长观看孩子们在幼儿园的一日生活录象,然后请小班组的小高老师对孩子的一日生活再做一些讲解和说明,最后请孙园长跟大家谈谈怎样做好家园配合。
下面呢,先由我来给大家介绍一下幼儿园的课程。
孩子们在幼儿园到底学些什么?老师教些什么?这一定是我们家长非常关心的问题。幼儿园课程是有计划、有目的地组织和实施,并贯穿于一日活动之中的,是与幼儿的年龄特征、学习特点相适应的系统学习,它与其他年龄阶段的教育既有紧密的联系,又有很大差异,我们幼儿园教育是保教相结合的教育。从上学期开始我们幼儿园实施了《幼儿园活动整合课程》,《幼儿园活动整合课程》是把以前的学科划分为五大领域,分别是健康、语言、社会、科学、艺术,这些领域也就是现在我们小朋友正在学习的五大领域。在整合课程实施过程中,我们把健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域有机融合在每个活动中,从而使孩子的身心得到更加全面和谐的发展。接下来,我就我们小班五大领域的教学内容与要求向家长们作一下介绍,让你们对我们所教的内容与要求有所了解。
一、健康领域:
1、继续让幼儿掌握正确的洗手、刷牙、洗脸方法,学习保持自身的清洁,养成良好的坐、站、走、跑等姿势。
2、有良好的进餐习惯,爱吃多种蔬菜和水果,能主动饮水。
3、过马路、坐车和玩大型运动器械时能注意安全,不把异物放入口、鼻、耳中。
4、利用各种体育器材开展多种多样的体育活动,加强幼儿的身体锻炼;多提供幼儿自行选择器材活动的时间。根据幼儿的身心发展特点,运用走、跑、钻、爬、攀、投、抛等基本动作训练幼儿动作的协调性、灵活性;着重训练幼儿的平衡能力和运动时的安全防御能力,培养幼儿参加体育活动的兴趣。
5、重视幼儿一日生活的点点滴滴,保证幼儿户外活动的时间,重视幼儿一日常规的培养。
二、语言领域:
1、听懂并愿意在集体面前说普通话。发准某些难发的音,初步掌握方位词及人称代词,学习正确运用动词。
2、在教师的引导下,能够围绕某一图片、情景进行较连贯的谈话或讲述。
3、喜欢欣赏文学作品,对文学作品的语言感兴趣,能初步感受文学的语言美,知道故事、诗歌和散文是不同体裁的文学作品。
4、喜欢看书,对书面语言感兴趣,能认识一些简单的汉字,有良好的听读习惯。
三、社会领域:
1、帮助幼儿适应幼儿园的生活,引导幼儿愿意与教师、同伴交往,学会关心别人与同伴友好相处。
2、喜欢参加与园内外的联谊活动,拓宽幼儿的知识面,促进幼儿的交往能力发展。
3、让幼儿初步懂得,并遵守一日生活中的各项规则,了解社会生活中的最基本的规则。
4、能控制好自己的情绪,合理地表达自己的要求和愿望,对生活有好奇心,能愉快地参与各项活动。
5、根据各月的节日和主题教学要求,加强幼儿的礼貌、友爱、互助、尊敬长辈、爱劳动等良好品德教育。
四、科学领域:
1、科学教育:
(1)引导幼儿观察周围常见的动植物的特征,获得粗浅的科学经验,初步了解它们与人类生活及周围环境的具体关系;引导幼儿观察周围常见的自然现象的明显特征,获得粗浅的科学经验,并感受它们与人类生活关系;引导幼儿观察日常生活中直接接触的个别人造产品的特征及用途;获得粗浅的科学经验,感受它们给生活带来的方便。
(2)帮助幼儿了解各种感官在感知中的作用,学习正确使用各种感官感知的方法,发展感知能力。引导幼儿能用词语或简单的句子描述事物的特征或自己的发现,与同伴、教师交流。
(3)激发幼儿对周围事物的好奇心,使其乐意感知和摆弄物品;萌发他们探索自然及参与活动的兴趣。
2、数学:
(1)在5个物体以内分辨大小、高矮、长短,会迅速指令排序,并能寻找两个集合的对应关系。
(2)学习按物体的功能进行分类,能排除物体的样子干扰进行三个颜色以上的分类,并结合分类复习多、少、一样多。
(3)认识3以内数的实际意义和3以内数的形成,认识数字1、2、3,明白1、2、3表示的基数含义。
(4)掌握空间方位前、后,能分辨白天与黑夜、早上与晚上。
(5)认识多种几何图形(圆形、半圆形、三角形、正方形、长方形),能给几何图形添画,及统计几何图形的个数。
五、艺术领域:
1、音乐:
1、感受歌曲优美的旋律,学习用连贯、柔和的声音演唱歌曲。
2、根据歌词内容创编合适的动作表现歌曲。
3、努力与同伴协调合作,分角色进行歌表演。
4、熟悉乐曲旋律,分辨音乐的强弱、快慢,合拍地做出不同力度、速度的动作。
5、注意用正确的姿势、自然的声音演唱歌曲,初步学会师生对唱。
6、通过角色的扮演,知道要与同伴相亲相爱,友好相处。
7、学习听前奏开始演唱,初步学习用活泼、跳跃和悲哀、缓慢的唱法演唱歌词。
2、美术:
(1)学习撕纸、粘贴的简单技能。形成对撕纸活动的兴趣。
(2)学习用浆糊粘帖彩纸的技能,养成对粘帖画活动的兴趣,发展手眼协调能力。
(3)养成幼儿整洁、有序的操作习惯。
(4)学习画螺旋线,用螺旋线表现出蜗牛的基本特征。
(5)积极动脑,综合运用搓、团圆、压扁、粘合、捏、分泥等技能,表现出自己喜爱的水果的特征。
(6)学习用对角折的方法。培养幼儿对折纸活动的兴趣。
以上这些是我们小班在各个领域中的教学内容与要求,我们将遵循幼儿身心的规律,做到符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教,创设与教育相适应的良好环境,努力为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件,以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中,让孩子在幼儿园健康快乐地学习和成长。
作为你们——新入园孩子的家长最关心的是孩子入园后适不适应幼儿园的生活,比如,孩子会不会自己吃饭,会不会自己上厕所,老师对孩子好不好,孩子在幼儿园一天都干些什么等等,为了能让家长们更清楚、全面地了解孩子在幼儿园的一日生活情况,我们用摄象机把孩子在园的一日生活拍摄了下来,接下来就请家长们一起来观看。
刚才家长们都清楚地看到了孩子们在幼儿园的一日生活,可以说是非常的丰富多彩,刚才只是观看了录象,有一些作息时间和一日生活的具体安排还要请我们的小高老师来向大家做一下比较详细的讲解和说明,大家欢迎!
听了小高老师的具体介绍,我想家长们对孩子在幼儿园的一日生活情况了解得更清楚、全面了,在观看了录象和听了小高老师的介绍后,家长们也了解了我们幼儿园的具体做法,也更加明确了自己应该怎样配合幼儿园一起做好对孩子的教育工作。
孩子的学习是幼儿园学习生活的重要部分,良好的行为习惯和能力的培养同样是不可忽视的一个部分,而且需要家长们共同参与、积极配合,下面我们请孙园长向大家介绍一下孩子不良习惯的纠正和潜能开发等方面的一些值得借鉴的经验和方法,大家欢迎!
现在的孩子基本上是独生子女,个个是家庭中的小皇帝、小公主,爸爸妈妈、爷爷奶奶都非常的宠爱,过分的宠爱、一味的迁就就会造成孩子的任性,孙园长从改掉孩子任性的方法:注重言传身教、注重挫折教育等方面帮助孩子纠正任性的毛病,还从孩子潜能开发的方法、自理能力的培养、孩子想象能力的培养等方面进行了深入浅出的介绍,相信在座的各位家长听了一定会深受启发。
孩子的点滴进步都是值得我们老师和家长们高兴和庆贺的,这与我们老师的教育和家长们的积极配合也是分不开的。孩子年龄虽小,但适当地对孩子提出一些合理的要求,他们还是愿意接受的,培养孩子良好的行为习惯和学习习惯也是组织好一日活动的重要保证,是幼儿园集体生活的需要,是为了更好地促进幼儿健康全面发展。记得有一位伟大的教育家说过:“没有家庭教育的学校教育,和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这一极其细微而复杂的任务”。家庭教育是生活的重要内容,是父母的一种永恒的社会义务和责任,希望家长们与幼儿园密切联系、积极配合,关心孩子的成长。平时可以和老师相互反馈孩子在家、在园的生活和学习情况,有什么不良习惯可以和老师共同采取有效的教育措施帮助纠正,相信在老师们的辛勤教育和家长们的积极配合下,我们的每个孩子将来都能成长为健康活泼、全面发展的高素质人才。
接下来一些时间给家长们和老师一个相互交流的机会,请各位家长进自己孩子的班级向班上老师了解一下孩子在幼儿园的表现。
尊敬的家长朋友们:
上午好,我是xxx幼儿园大二班的保育员老师刘军霞。孩子是祖国的花朵,祖国的未来,更是一个家庭的未来和期望。作为保育员的我们肩负着圣神的使命,责任之重倍感压力山大。工作中必须具有较强的事业心和责任感。必须把满腔热血倾注在孩子们身上;树立一切为了孩子,为了孩子的一切的服务理念,作为保育员,不仅是搞好本班的卫生工作和幼儿的一日生活,也要做好配班工作,真正做到教中有保,保中有教。
幼儿园是一个保教结合的地方,保育工作是幼儿园工作的重要组成部分之一,只有爱孩子,喜欢孩子,有爱心、细心、耐心、责任心,才能做好这份工作,我愿将自己无私的母爱无私的献给我班的每一个孩子。因我也是两个孩子的母亲,将他们视为自己的孩子来对待。
岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,我来幼儿园工作两年多了,回顾这两年来所经历的过往,有辛酸,有委屈,甚至有时还会有泪水,但更多的是与孩子相处的快乐;更多是被孩子天真、无邪所感染,一天工作下来,说实话很忙、很累,但也倍感充实。“为了每个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力。在工作中,我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成各项工作。
下面就保育员岗位职责做一些简单的阐述:
1、配合班主任老师全面细致地照顾好孩子的一日生活,根据天气冷热变化,随时提醒并帮助他们增减衣服,注意观察孩子的精神,饮食活动等情况,发现问题及时与班主任老师沟通并通知家长。
2、搞好班级的清洁卫生工作和班上孩子的个人卫生,带领他们饭前、便后去洗手。孩子们上厕所时,照顾好他们,以免摔伤。管理好班级孩子的衣物和用品,做到随时清理教室地板,经常保持教室地板干净,经常保持教室内空气的流通,保证孩子们有一个舒适、干净的环境。
3、按照消毒制度的规定,认真做好饮水机、水杯、毛巾、碗、勺子的消毒工作,做好水杯架和餐桌的消毒工作。每天随时冲洗厕所,做到厕所槽内无污垢,保持厕所内清洁无臭味。每天随时用挤水拖把拖厕所地板,保证厕所地面一直干净无水。
4、配合班主任老师做好教育活动中的各项准备工作,协助班主任老师带领幼儿一起活动。全面了解幼儿的饮食、睡眠情况,保持幼儿仪表整洁,精心护理幼儿生活。
我只是映山红幼儿园保育团队中的一员,我们其他的成员更有责任心、更优秀,今天我作为其中之一在这里给大家汇报工作,请全体家长信任这个团队,因这个团队特别团结,工作中互帮互助,生活上相互关心,我的工作能得到家长的认可,肯定要感谢家长的理解支持,同时也要感谢我们这个团队,是他们教会了我很多,很多伴孩子成长,促我进步,同时在今后的工作中,我们将继续保持以往认真的工作态度,关心爱护每一个幼儿,做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。
首先,我代表大大班的两位老师对你的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。
大大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。今天我们会议的内容有以下几个方面:
一、班级情况分析
1、首先介绍下我们两位老师的情况及所教科目
2、班级组成
二、本学期的工作重点。
(一)幼儿衔接问题:
再有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力.
1.提高孩子的自理能力。
在幼儿园,生活上的事有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。开学初我们要求幼儿在进餐后,让幼儿学会自己整理桌面,实施一周来,幼儿自己都能完成,而且很用心做事认真也很快乐。在家,希望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自立能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方,书包,课本,作业本,文具一定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替.无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经历和一个个感受,是孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特殊,自己的是情必须自己做(有的家长认为孩子做不好,或是不干净的是不让做这样打消了积极性。在和家长的交流时也发现,孩子做什么都不够主动、积极,其实是有时候,是父母对孩子不够信任所产生的,(拿别的孩子和自己的孩子比较这个对孩子不公平,更不能说你这个也做不好,那个也做不好,而要以积极的方式鼓励,和相信孩子给孩子信心。)这样才会更积极主动。
2、增加幼儿阅读和识字量。
据美国心理学家考证,孩子九年级前,其听力发展高于视觉发展,为此我们尝试在教学中每周为孩子读一到两文章,一来可以提高幼儿语言表达能力,二来可以培养好的阅读习惯。说到这儿,有些家长可能还是比较担心,担心什么?别的孩子在入小学前都学会了不少汉字,会简单的加减运算,如果我的孩子什么都不会,那能跟得上去吗?这担心也是合情合理的,但有失必有得,或许你的孩子在动手、动脑等方面已远远超过了其他同学,难道这不值得庆幸吗?至于暂时的落后,也关系不大,只要孩子有学习的兴趣,很快就能赶上去的。在这里我还有一个小小的要求,请每位家长给幼儿准备一本课外读物写上名字来充实我们班的阅读角。
3、考虑孩子学习的均衡能力发展。
孩子们听得很专注95%以上的幼儿都能积极复述短文内容。另外,可以让幼儿在生活和游戏中认字。建议家庭创造一种读书识字的氛围,让孩子有书和书架。这样当孩子上学时,已经完全掌握了读书的方法,开始查找资料了。所以作为家长适当的转变一下教育观念,了解一点当前的教育理念是很有必要的。平时,要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯。兴趣和习惯将影响人的一生。我曾经看到过这样一篇报道:有一位孩子的父亲是个"新闻迷",早上听收音机,晚上看新闻节目,成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢,从小受到了潜移默化,久而久之,也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢?入小学后,老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强,读起课文来,语感也特好,对看课外书,对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了,问她,字认到吗?他说有的认到,有的认不到,但大概能知道讲了什么事。而认到的那些字基本上是自己通过问父母,通过一遍又一遍反复的接触,学会的。你看,孩子一旦有了兴趣,根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样,对这个孩子的一生来说,将是一个良性的循环,将会学得很轻松。
4、数学方面
学习10以内的分解组成及加减法、数字书写、20以内的拆十凑十加减法,基本的加减法应用题解答及编题等。大大班的数学作业有一定的难度,所以需要家长的配合,每次布置的作业要和孩子一起完成。
5、拼音的学习。
本学期我们要开始拼音的学习了,声母,单韵母是必须掌握的,声母和单韵母的拼读。希望家长也能配合老师每天布置的作业,写的和读的。要求家长一定配和老师。一起让孩子掌握拼音。我们会把拼音写在拼音本的每一行的第一格,请家长一定要守在孩子跟前要孩子完成,写得不好可以抓着孩子手写,千万不能不做,哪怕你明年不上小学您的孩子一定要做作业,因为这是一个习惯的养成,告诉孩子老师布置的学习任务是一定要完成的。如果不做孩子上小学就会出现不知道家庭作业是什么的问题。说到这要插一句,从这个学期起我希望每个家长在检查完作业后签上字,也包括要背的作业。
6、英语的学习
在教学过程中培养幼儿对学习英语的兴趣,感知体验英语的语感,熟悉、了解、掌握一些简单的单词、日常对话,为以后的入学学习打好基础。
7、开展益智类游戏和多种运动锻炼。
拼拼图是培养幼儿专注力很有效的方法。而运动可以增强孩子大脑的兴奋,注意力不集中的孩子子,常常是由于大脑皮层兴奋不起的缘故。所以我希望家长们有空带孩子出去走走,拓宽他们的眼见。多买一些儿童读物,因为书是打开智慧的金钥匙。本学期我们班新增了许多拼图及走廊的运动器械,说到这呢,我想说一句,因为我们的手工资源有限,所以我们只是准备了几种运动器械,所以呢我希望每个家长也给每个宝宝准备一种,带到班级来来丰富孩子们的课余活动。
8、多鼓励孩子。
俄罗斯科学家研究发现、"赞美"可以提高细胞的免疫力。但是赞美应该有度,不该夸大其词,要根据具体的事和物来夸奖孩子,不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受批评和挫折,不仅不能帮助幼儿提高自信心,还使孩子对自己的能力产生怀疑。所以家长要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度,多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。我们中华民族的传统,人们往往喜欢说客气话。孩子带出去玩,别人问你,你孩子学习怎么样?我们家长总会谦虚地说:"不怎么样,不太好."其实,这样是很伤孩子心的。家长也不要老是把"你真笨""真糟糕"等词语挂在嘴边,容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性。
(二).常规方面工作1、孩子在幼儿园生活是十分有规律的,每天有合理的生活、学习作息时间。我班孩子在饮食、睡眠。盥洗、整理物品等方面形成了良好的习惯。吃完饭,自己收拾碗瓢。每天,每组选一名组长,负责本组工作。比如分放点心、学习用品抹桌等。在增强孩子责任心的同时,也培养了孩子爱劳动,乐为大家做事的习惯。到了本学期,孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、叠被、个个都是自己动手,并且有了良好的卫生习惯。有了垃圾第一反应就是扔在垃圾筒,有的孩子在操场上看到牛奶瓶等会很主动捡起跑向垃圾筒。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事,作家长的尽量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不会做,替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能,过分的溺爱,带来孩子的无情。
2、关于座位的问题
三.需要家长配合的内容与要求。
1、尽量固定接送人,如果临时换人请您电话通知我们。为了孩子的安全,请家长们理解我们。 2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子服药请教到老师的手中。3、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。 4、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。 5、不要让孩子无故缺席、迟到,以免影响孩子的学习。 6、敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动,(如:家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等)。 7、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。 8、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源9、请给孩子准备学习用品:文具盒、3-4只削的铅笔,橡皮等。10、就是之前提到的一本课外读物和一种运动器械。
四、听取家长的意见。
家长的满意,是对我们工作的肯定,更是对我们工作的鞭策。家长肯定对我们两位老师的工作会有一些建议和要求,接下来的时间让我们敞开心扉,请各位家长多提宝贵意见,家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。
五、结束语:
我们的工作离不开家长的配合与支持,希望家长能继续支持我们、配合我们。再次感谢各位的到来。
尊敬的各位家长:
大家好!
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报:
一、认识四年级
中年级是小学阶段中一个关键性的年级,我们称它为转折点。四年级处于转折后期。在这个阶段,学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化,如果忽视了这个阶段的学习,那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。为了什么会出现这种情形呢?我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化:
1、学习内容
从四年级开始,孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识,只要孩子肯下功夫,一般不成问题。到了中年级,学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该读的还要读,该抄的还得抄,该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。
2、心理方面
孩子长大了,也学会了思考,更学会了察言观色,喜欢的人,他愿意和你交流,不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里,不喜欢和老师、家长交流,如果你关心他了,重视他了,也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里,让你摸不透他的想法,这样就无法指导他的学习。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
3、学习方面
说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时,有的学生在课堂上不注意听讲,回家以后,家长在家里帮助他们记记生字,背背课文,到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了,各门功课的作业量相对多了,但也不至于要写到晚上十一、二点,主要是学习方法改变了。学生的学习不应是一种被动学习,而是一种主动学习。
但我们的孩子,大多数都属于一种被动学习,甚至处于逃避学习的状态。比如,最明显地就是表现在作业上。这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主,老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,那么现在进入四年级以后就不提倡这种做法了,学生应该是自己主动的去学习,是“我要学”,而不是“要我学。”因此,有一些学生因为不想学,为了逃避写作业在家长面前说:“今天老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长,“今天没有作业”这句话是不成立的。
老师每天都布置有一定量的作业,就算老师偶尔没布置作业,学生自己也有一些其他作业等着去完成,如可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变,所以会出现一部分同学求知欲增强,对知识追求,因此成绩越来越好,或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性,怕辛苦,也有一部分同学对学习不协调,当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。也就是说从这里开始学生的'学业成绩会容易产生在社会主义制度的国度里所不愿看到的“两极分化”。这一点务必引起家长们的足够重视。
4、课堂方面
四年级的课堂,非常重要。所以我非常重视课堂教学,每堂课都精心作为准备,吸引学生的注意力。在课堂上,学生学习状态两极分化相当严重,有一部分学生的思维是相当活跃的,每个问题都能积极思考回答,如:姚冬雪,姚勇任,李虎林,武轩妃等同学,这一部分孩子课堂效率比较高。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外,常常在抽屉里玩东西,做小动作,或者和同学说“悄悄话”,根本不听老师的讲课,也不积极思考问题。久而久之,成绩下滑很严重,惰性很强。这学期,我希望每一位学生最起码一堂课发一次言,给自己订下目标,从而提高自己的学习效率。
5、成绩方面
虽然说几次考试成绩不能代表孩子的全部学业,至少反映了孩子这半个学期的学习态度和学习情况。在这里,我要提醒家长朋友正确对待分数:中年级,学生分数的波动还是相当大的,不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆,甚至有家长在冲动之下对孩子大打出手。人心都差不多,人不是常胜将军,哪会有次次都成功的?所以,对待孩子的考试成绩,我们家长不应该只盯着不如意的分数,不能光冲孩子发火和打骂,而是应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因,帮助他弄懂意思,改正错误才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标,而不是唯一指标。在某种程度上可以说,学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分,但是对数学的兴趣不够高,主动性不高,独立思考不够,与同学们交流的习惯还没养成,他的学习潜力将受到限制。如果家长和老师不去帮助他们,学习成绩将会无法得到提高。
7、其他方面
转折时期,思想教育也很重要。在学校主要反应为不太遵守课堂和课间纪律。上课不举手,发言没声音,下课就大吵大闹。打了上课铃,一点反应都没有。写作业也窃窃私语,纪律在大幅度下滑。表扬柴任午等同学的家长她们经常会和老师沟通孩子最近的情况,和老师一起努力,让孩子朝好的方向发展。其实,孩子这么小,还是应该和父母在一起,由父母来督促学习,效果是最明显的。
二、汇报班级工作
我们班共51人。大部分同学学习积极努力。作为班主任和数学老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!
(一)品德方面
我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。比如谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;见到老师都能主动问好……总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。
(二)学习方面
我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班51同学,学习很好的约15人,较好的约14人,一般的约13人,较不理想的约9人。
三、存在问题
当然,我们班还存在一些问题,比如,课堂上总有学生管不住自己,不仅不认真听讲,还要影响别人;部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。部分学生身上带钱,爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害;有时他们会放松对自己的要求,言行自由散漫,违反校规校纪……突出表现在:
1.作业方面
开学以来,我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有极个别同学总是不能完成书面作业,或者甚者干脆不写,这样的情况时有发生。可能有家长朋友感到不理解:我天天都问他的呀,怎么还会少作业呢?所以,当您在检查作业的时候,不能简单地问:作业写好啦?这时,有一些有惰性的孩子就会回答:“我写好了!”而实际上呢,他可能一个字也没有写。这样做,是不能解决问题的。烦请各位家长对照着记的作业一项项查一遍。当然,有些家长也很苦恼,是要查作业的,但不知道孩子什么作业,搞得家长也很被动。因此,我觉得校讯通是一个老师与家长沟通的良好渠道,通过校讯通我会把每天的作业发到您的手机上。
而对于老师布置的软性的作业,一定要给予足够的重视。背课文,熟读课文,背古诗,大量的阅读,查找资料等等。而有一部分同学因为惰性,怕辛苦,总想着玩,学习缺乏主动性,尤其是个别男生。所以成绩很不稳定,更多的时候是成绩一路下滑。面对这一类的孩子,我常常为他们觉得可惜。有很聪明的头脑,但因为态度不端正和自己的懒惰,永远落在别人后面。这一类的孩子中不乏聪明的人,所以目前仅从分数上看,可能一时之间还不能引起家长的重视,觉得孩子成绩还行,最少是跟得上,但长久这样下去,这个转折的关键期一旦落下,以后五六年级的学习怎么不吃力呢?等到了那时,再来严格地要求他们,是不是太迟了一点了呢?他们的成绩和学习的状态真的能突飞猛进吗?
以上这些不良现象,在这次的期中考试中得到了印证:部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心。这些同学在考试过程中,没有好好做题,做完了也不检查,有的书写还十分潦草。导致考试成绩直线下滑。
所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾,端正他们的学习态度,就从认真完成每一天的家庭作业开始!
2.学习主动性还存在一些问题
一部分同学把学习当作任务来完成,而没把学习当成自己的事业,因此处于被动应付的局面。
3.自信心严重不足
特别是一部分学习有困难的同学,由于学习跟不上趟,对学习失去兴趣,这要加强正面引导。其中最突出的问题就是不学现象,要引起重视,希望家长配合教育。
4、学生的一些良好习惯没有形成
个别学生,这次考试成绩不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:早读到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲不专心,课后作业没有保证,订正作业更是采用能拖则拖,能漏则漏的方式与老师玩猫捉老鼠的游戏。在家的表现如:周日等放假期间不能科学安排学习时间,学习观念不强。对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间,同时检查要跟上,发现问题要及时解决。如果说因为忙等原因而疏忽了教育,一旦发生不良的后果,后悔就晚了。
四、期中考试
我作为数学老师说说这次期中考试的有关情况。我们四年级有51名学生,女生31名,男生15名。满分的有1人,90分以上的有5人,85分以上的有10分,80分以上的有8分,70分以上的有15人,60分以上的有9人,60分以下的有9人,有些同学成绩有所下滑。另外,由于各种原因,这次期中考试大多数同学成绩都不太理想。他们失分最多的是计算题和应用题。
下面我简单分析一下这次期中考试成绩不太理想的原因:主要是时间短,任务重,没进行合理的复习。这一学期时间非常短。知识的巩固和复习全靠课下,也就是家庭作业。但是我班总有一些同学家庭作业不能按时完成,白天讲的新知不能及时的得到巩固。从而越学越吃力,越来越不爱学习。导致成绩严重下滑。
大家都知道,数学知识就象自行车的链条,也许我这个比喻不是太恰当,但当一节断了,很难再续上。十以内的加减法熟练了,二十以内的就学得快了,二十以内的熟练了,百以内,万以内的加减学起来就很轻松。加减法熟练了,乘法就好学了,乘法熟练了,除法就简单了。在课堂上,我会尽力做到每一节课都把知识点讲全,讲透。还要请各位家长在家里给孩子多练习,达到真正的熟练。当然数学不单纯只是计算,至于其他题的类型,家长就不必再作辅导。您现在在家只帮助孩子把布置的家庭作业按时完成就可以了。
总之要提高数学成绩并不难。这里要做到的就是三个字:一个是“勤”,另外两个就是“坚持”。要做到这三个字都需要花大量的时间。不光是孩子要这样,家长教育孩子更要这样。扮演父母的角色是不可以省时间的,身为父母必须在孩子身上花费时间,而不是越省越好!也送给我自己,和大家共勉。
五、对家长的几点希望
您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:
1、安全工作是一切工作的重中之重
是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障!对于小学生来说,安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视,认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排,不玩火,电,不接触危险品;外出要征得家长的同意等。
2、严格管理时间,科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意
(1)对于孩子的到校时间,我们规定早上在7:50前到教室交作业、上早读。值日生早20分钟来收拾班级,打扫卫生;下午1:40到校。每一个学生都应做到按时到校,不迟到。
(2)要保证孩子有充足的睡眠时间,每天睡觉时间不少于8小时,最好达到10小时。晚上让孩子早睡觉,中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就打盹,下午第一节打盹的现象就更严重了,请家长给予关注。
3、家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的家庭学习效果
督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。并且注意督促孩子上学带作业以备检查。要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。需要多与孩子交流,询问孩子在校的学习情况。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战,撒谎应付,想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上,老师也只想告诉家长,该学生最近在学校的表现,有什么地方要即时改正,希望家长和老师配合,一起努力,想出更好的教育方法,帮助他们养成好的学习习惯。要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动,家长应当有意识地加以指导,并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多,比如学习的四大环节:课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。另外还要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些,这是态度问题,我们家校一定要互相配合,帮助孩子克服,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。
5、关于家庭作业量的问题
有的家长说作业少点,有的家长说作业多一些。俗话说,一人难趁百人意。老师布置作业也是这样,有的家长认为多一点,有的认为少一点。我想老师布置作业都有他们自已的想法,学生在课堂上掌握的好一些,就会布置的少一点,掌握的差一些,就会有针对性的布置多一些。如果您有不同意见可以当面给老师说说,或者打个电话过来也行,我们都会虚心接受,适当调整。当然别的事,也是这样,在教学上,管理上,哪儿有不对的地方,或者我们有些过激的行为,你们都可以当面给我们指出,千万不要因为一点小事,就闹得大家心里不愉快。
6、今后的数学学习方式
学期已经过半,期末考试一晃眼就会来到,我们课堂上以讲授新知为主,也就是以课本为主。练习册主要是在课下自己完成,来到学校后老师再有针对性的进行讲解。所以数学的巩固和复习全靠课下,也就是布置的家庭作业。我想我们家长一定都有这方面的经验,请根据自己孩子自身的特点,有针对性适当辅导,毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的,孩子必须回家要内化,不断重复巩固。往高年级走,难度会越来越大,要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的体现,如果现在就忽视,那将来肯定会掉队的,希望我们家长要引以为重视。
7、其他方面
(1)提醒孩子每天佩戴红领巾。
(2)保证孩子每天的早饭要吃好吃饱,它是每天学习的保证。
(3)教育学生不乱花钱,不在小摊子上买吃的,学校不允许带零食。
(4)每六、七名同学一组,轮到值日时,一定要提醒孩子提前二十分钟到校,搞好卫生。
(5)晨检。学校要求每天上午7:30前要测量体温,提醒学习提前到校,别担误上课,这些工作需要您的配合。
尊敬的家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护,一个学校要发展和生存,必须有家长们的关爱,希望家长处处关心爱护学生,给我们提出宝贵的建议和意见。最后,我想说:要无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。
谢谢大家!
尊敬的各位家长:
下午好,非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我园的家长会。相信很多家长可能对我还比较陌生,那我就简单的自我介绍一下,我姓唐,大家可以叫我唐老师。今天召开家长会的目的是让你们了解幼儿在园的学习和生活情况,以及家长需要配合的一些工作等,以便让幼儿更好的适应幼儿园生活。
首先在这里感谢家长配合,请把手机调在震动状态,如果有什么问题我们会后在交流讨论,谢谢大家。
下面我就幼儿园的生活工作做一简单的汇报:
一、我们在幼儿生活方面所做的工作
1、入园晨检,晨检我们做到一摸、二看、三问、四查,做好检查记录,发现问题及时解决。
2、盥洗:幼儿进餐前要洗手,检查幼儿是否正确洗手。养成幼儿洗手后甩手和擦手的习惯。教育幼儿节约用水
3、入厕:让幼儿养成按时入厕的习惯,但允许幼儿随时入厕。协助老师帮助自理能力差的小朋友。观察幼儿大小便的情况。
4、用餐情况。幼儿在幼儿园每天有两餐一点(即早餐、午餐、午点)每餐都是根据幼儿的膳食营养进行合理搭配的。引导幼儿正确进餐,知道吃饭时饭菜搭配、干稀搭配;懂得各种食物有不同的营养,养成不挑食的良好习惯(现在班里幼儿基本做到不剩饭,因为我们采取了“少盛多添的方式”。
5、卫生消毒工作。我们小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒,我园的教室、寝室每天都用84消毒液进行消毒,桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的,每月的床单、被子、被套都会进行统一暴晒。为了让孩子睡得舒适卫生,还请家长每月把被子抱回家洗晒一次。
6、午睡:在幼儿入睡前调整好窗帘和室内温度。再入睡前摸摸幼儿有没有发热,有没有带玩具(小东西)看看幼儿有没有汗湿衣服,如有,要及时更换,以免感冒。让幼儿养成睡前入厕的好习惯,冬天将脱下的衣服放到固定的地方。午睡过程中随时观察幼儿,发现特殊情况,如发热、腹痛、吞异物等需要时通知家长。
7、起床:在幼儿起床时,保育员要协助老师帮助幼儿起床,整理床铺和开窗通风。根据气候变化为幼儿增减衣物。帮助幼儿穿好衣服,鼓励帮助幼儿自己穿衣和叠被子。(大班幼儿要自己会叠被子,老师检查)
8、培养幼儿主动喝水的意识与习惯,鼓励幼儿饮水的行为,引导、督促幼儿喝足量的水。喝水也一样,我们每天集体喝水2次,其他的时间里,孩子想喝水,自己用小杯子到保温桶去接。我们用上述的方法让孩子喜欢去吃自己不喜欢吃的,学着去多喝水。
9、引导幼儿做事专注,有条理,懂得珍惜时间。
10、培养幼儿自我保护意识,在生活中学会保护自己不受伤害,也注意不伤害他人(由于孩子年龄小,缺乏自我保护能力,所以安全是我们工作的重中之重,并力求做到孩子不离开自己的视线。但由于孩子在不断的活动,有些事情发生的特别突然,我们难免有照顾不到的地方,希望家长家长谅解。
11、学习收拾玩具,并能整理自己的物品,保持环境整洁。
二、介绍幼儿在园情况
小班这个班都是新入园的孩子,我们要用爱心和耐心对待每一位孩子,让他们感到老师的爱、小朋友的友好,使他们能够喜欢上幼儿园,尽快的适应新的环境。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1、在体质上,鼓励幼儿积极参加锻炼活动,注意根据天气的变化和室内外的温差,随时督促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特别护理,注意孩子的饮水量,提醒幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,减少幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心。
2、抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,每天需要在老师的提醒下,才能完成好。
3、教育孩子自己的事情自己做,培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事。
4、安全常识:(1)加强幼儿安全意识的培养,不玩危险游戏,不去危险地方,杜绝安全责任事故的发生,确保幼儿安全。(2)懂得交通安全。
(3)会处理可能遇到的简单危险,培养幼儿的自我保护意识。
5、生活能力(1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净,养成早晚刷牙的习惯。(2)幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后收拾干净,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。(3)安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。(4)保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。(5)保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。
三、家园合作:
1、孩子来园请家长检查是否携带危险品,幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件,以防丢失或不小心被孩子吞食,引起不必要的麻烦。家长要教育好孩子不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如:豆类、硬币、小棒、小刀等等)。
2、咱们幼儿园一般来园时间为7:50,请家长不要过早的送孩子来园,而且,不论您怎么赶时间,一定要把孩子送到老师的手中,这样大家都放心。
3、如果孩子的身体不好不能来园,希望能和老师请假,还有,如果家长通讯方式变更要及时告诉我们,以便我们和您联系。
4、卫生习惯:勤给幼儿洗澡剪指甲。幼儿每晚刷牙、洗脚、洗脸。
5、幼儿带药(用纸把药包好,写上幼儿名字、服药剂量及次数,教给本班老师)6、由于幼儿年龄小,一下子不能适应幼儿园的生活,常常会出现大小便解出的现象,因此,请家长为孩子准备一些裤子及袜子,并做上记号,以便替换。来幼儿园为孩子穿的衣服式样要简单,便于幼儿穿脱,上衣要前开口,衣裤要宽松,尽量不穿背带裤及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子,或者您可以给孩子在幼儿园放一双轻便的鞋子,孩子早上入园后及时给孩子换好,便于孩子活动。
总之,我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离,促进彼此间关系,增进彼此的沟通,达成家园教育的一致性,共同教育好孩子。
在将来的日子里,我无法保证我们可以做到最好,可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好,我们会本着热爱孩子,关心孩子,细心照料孩子为目标,用我们的实际工作让您放心。
另外,我们的工作需要您的支持、理解,您有什么问题或意见请您及时与我们联系,如果您工作太忙,没有时间来跟我们当面交流您也可通过我们的电话来交流。
今天的家长会到此结束,我们再一次衷心的感谢您的参与,最后衷心的祝愿您:工作顺利,万事如意,衷心的祝愿我们的每个孩子早日适应幼儿园的生活,健康、快乐的成长。
谢谢大家!
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