当要举办一个重大的会议时,我们要预先将自己的讲话稿进行撰写,讲话稿是重要的文件,需要做到全面细致,好的讲话稿都有哪些内容?以下是小编为大家精心整理的“[参考范文]经典诵读弘扬中华传统文化演讲稿汇编200字”,但愿对您的学习工作带来帮助。
尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是xx小学六(1)班的王xx,今天我演讲的题目是《中国传统文化——我们的根》。
我们的祖国是一个统一的多民族国家,各族人民互相联系、互相影响、互相融合。形成了现在的中华民族,共同创造了祖国的光辉历史和灿烂文化。但随着科技的飞速发展,文化交流的频繁,外来文化渐渐融入了我们的生活,但当我们在追求外来文化时,却冷落了传统文化。
华夏五千年灿烂的历史和文明,孕育了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的爱国精神;孕育了“江山代有才人出,各领风骚数百年”的创新理念;孕育了“粉身碎骨全不怕,要留清白在人间”的高尚气节;孕育了“滴水之恩,涌泉相报”的社会美德……这些无不是前人心血与思想的结晶,无不是中华民族的精神追求,无不是代表着中华民族独特的标志。这些优秀的文化精神,成为连接各族人民精神的纽带;成为振奋各族人民精神的力量;成为中华民族延绵精神的支柱。
近年来,“洋节热”现象层出不穷,而中国的传统节日却无人问津。端午节只剩下一颗粽子,中秋节只剩下一块月饼,腊八节只有一碗稀饭……十二星座代替了“及笄”、“弱冠”……我们宝贵的精神文化遗产正在逐渐减少……
同学们,挽救中国传统文化刻不容缓,我们作为新时代的青少年,要在广征博采的基础上,仔细挖掘提炼传统文化,取其精华,弃其糟粕。把传统文化与时代精神互相结合,有益的外来文化与本国文化互相结合,融入中国文化元素,打上中国文化烙印,形成中国现象,中国风格,使中国文化始立于世界文化发展的潮头。
“俱往矣,数风流人物还看今朝”。让我们在瑰美“国宝”的熏陶下努力学习,为中国传统文化和中华民族的传承复兴而奋斗吧!
我的演讲完毕,谢谢大家。
老师们,同学们
早上好:
今年的10月7日是农历九月初九,它是我们中华民族又一个传统佳节——重阳节。农历九月九日,为什么叫重阳?因为古老的《易经》中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,农历九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九。又因为“九九”与“久久”同音,九在数字中又是数,有长久长寿的含意,况且秋季也是一年收获的黄金季节,因此重阳佳节,寓意深远,所以古人认为这是个值得庆贺的吉利日子。在改革开放的今天,重阳节这个传统的节日被赋予了新的含义。,我国把每年农历的九月九日定为老人节,从而将传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。
俗话说“最美莫过夕阳红,温馨又从容,夕阳是晚开的花,夕阳是陈年的酒……”。每天,我们迎着朝阳上学,沐浴着夕阳回家,不知不觉又走进这秋风送爽、瓜果飘香的日子,即将迎来今年的农历九月九日重阳节。敬老、爱老、助老是中华民族的传统美德,是先辈传承下来的宝贵精神财富。古代思想家孔子说:做子女的能活下来,是因为有父母的养育;
孟子说:“老吾老以及人之老”,要求人们不仅要尊敬自己的老人,还要尊敬社会上所有的老人。古往今来,我们有许多敬老爱老的故事:古有木兰代父从军、黄香扇枕温席、王祥卧冰求鲤、孟宗哭竹生笋的佳话;今有陈毅探母等感人肺腑、润人胸襟的故事。人人都会老,家家有老人。尊重老人,实际上就是尊重我们自己!
同学们,随着我国老年人口的急剧增多,维护敬老爱老这一中华民族几千年的美德更显得重要。《公民道德建设实施纲要》为我们指明了方向:夕阳的幸福要朝阳的回报,让我们用一颗真诚的敬老之心、感人的助老之行影响全社会,使所有的老人“老有所乐”。
今天,在“9.9重阳节”到来之际,我们衷心祝愿天下的老人健康长寿,幸福美满!我们衷心希望“敬老、爱老、助老”的中华传统美德世代相传,永放光彩!也更希望同学们在重阳节之际为你们的爷爷奶奶,外公外婆或你周围的老人做一些力所能及的孝敬老人的好事,让中华民族的传统美德代代相传!
尊敬的各位领导、老师:
猪年景色依然艳,龙岁春光格外明;猪年的春天到来了,龙是中国的图腾,但又有多少人真正了解到这其中的典故呢?中国博大精深的传统文化就是要靠我们这一代人一脉相承,而我们又要怎样星火传递。今天我演讲的题目是《弘扬中国传统文化》。
宣扬中国传统文化的具有深远的未来意义。对于我们新一代接班人尤为重要。
有种种迹象表明,在从经济社会向智力社会的转变中,科学可能不再完全沿着17世纪欧洲科学革命时期确定下来的路线前进。英国学者李约瑟认为,中国传统文化中保存着“内在而为诞生的最充分意义上的科学”。1985年英国天文学家抄里斯认为:“前进的唯一道路是转过身来重新面向东方,带着对它的兴趣以及对其深远意义的理解离开西方的污秽,朝着神圣的东方前进”;1997年,诺贝尔化学奖获得者比利时化学家普里高津说,新的自然观“将把西方传统连同它对实验的强调和定量的表述,同以自发的自组织世界观为中心的中国传统结合起来”;而德国物理学家哈肯则说,他所创立的协同学,同时受到了西方的分析思维和东方的整体性思维的影响。
人类意义世界所作出的这种价值选择,在一定程度上意味着历史转折时代的传统回归,中国传统文化中的某些思维方式和价值取向可能会获得其生命力。而这种可能需要我们的创新,我们需要在创新中推动中国优秀传统个文化。
然而我们又将如何进行用创新的手段将中国传统文化传承下去,又将如何将中国传统文化推向世界的主流舞台,中国传统文化是否只是辉煌的过去?不,我认为,中国古老深厚的传统文化,对当代和未来的发展有着重要的促进作用。我们做的就是用创新来推动中国传统文化。
我们可以利用高科技做为手段,影视做为载体,再以特色做为亮点努力开辟世界这个窗口。
美国可以用肯德基推广美式快餐和美式文化,将两百多年的美国历史推向了世界的舞台,而我们有各种菜系和多元文化,没有理由挤不进世界的前列。日本,韩国等国民族单一,文化也没有呈现多元化,但是他们善于在自已的影视作品中添加本国传统文化,通过影视媒介很好的弘扬了本国传统文化。我们也可以在一些好的作品里添加中国元素,努力发展影视产业的同时,注意文化软实力的加强。《功夫熊猫》不用改是外国人的作品。
我觉得,人类总是生活在过去和未来之间。历史在前进,人的思维也从不停止,不断寻求新的、迄今无人知晓的目标。基于世界文化走向趋同这一时代的新特征,提倡一种以科学新成就为根据的贯通古今、契合东西的新文化观,就成为建构世界主义的后现代科学观的基本进路。当代新科学的世界观向东方特别是中国古代某些思想归复的特征表明,中国传统文化的后现代性研究不失为在历史转折关头全人类的文化战略研究之一隅。
西方的一些自然科学家把目光转向古老的东方文化,包括《老子》《论语》《易经》在内的中国经典受到重视。这种情况的出现,完全是由于处在科学发展新阶段的科学家们寻找世界观启发的努力,而不是由于什么一时的感情冲动。因此,中国传统文化中是否可以为新科学的诞生提供有意的启示,就成为值得重视的研究课题。西方人能如此的重要,做为东方的雄狮更应该利用创新的手段弘扬中国传统文化。
中华文明,博大精深;中华传统,底蕴厚重。上下五千年东方文明需要我们守正创新再创辉煌!
我的演讲完毕 ,谢谢大家!
中国,一个以五千年文明为积淀,以百余年磨难为基点,以五十余年发展为基石,多少荣辱悲欢,多少兴衰成败,成就了中国这只浴火重生的凤凰!
说起中国的传统文化,那可真是数不计数。如:中国陶瓷、文房四宝、四大发明、皮影、乐器等等。今天,我就着重说一说元杂剧和文房四宝。元杂剧第一人是关汉卿,这位中国第一位戏剧作家一生写了60多种杂剧,是元杂剧的奠基人。他的部分剧作700年来一直上演不衰。关汉卿的剧作有描写社会矛盾、歌颂人们斗争的《窦娥冤》、《蝴蝶梦》、《鲁斋郎》等。
文房四宝就是人们说的笔墨、纸、砚。笔因王羲之的缘故,李渡毛笔名声大振。墨:具有落纸如漆、万载存真的美誉。纸:明代《天工开物》中记载了铅山造纸状况,对连四纸作了说明,并给予很高评价。砚:星子的金星砚和婺源的龙尾砚都具有1000多年历史。
是啊,中国的传统文化可真是历史悠久呀!
做为一名领导级的人物,我们必然要在讲话之前准备好讲话稿,一般来说讲话稿代表的就是自己的脸面,那么如何写一份讲话稿?经过搜索和整理,小编为大家呈现“阅读推荐:中国传统文化演讲稿3分钟英语实用版5篇”,希望对您的工作和生活有所帮助。
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我演讲的主题是“继承中国传统文化”。
“人之初,性本善;性相近,习相远,父母呼,应勿缓;父母命……”一句句勾起孩童时代的回忆,一句句凝练中国传统思想文化的经典我们还记得吗?面对流光溢彩、物质繁荣的世界,各种各样的新事物让我们目不暇接。快女快男式的文化快餐,韩国文化、日本文化的侵蚀,欧美文化的强势来袭……传统文化似乎渐行渐远,华夏儿女几千年不变的精神信仰,似乎已经被新一代的我们抛弃了,面对华夏文明千年的传承,面对无数哲人奉献终生才有的优秀传统文化,我们应该让它渐行渐远吗?作为中学生,作为祖国未来的希望,我们应该继承中国传统文化。传统文化是民族历史上各种先进的思想文化、观念形态的总体表征,它具有继承性、延续性和强大的生命活力。张岱年先生曾以“自强不息,厚德载物”的文化精神作为人生标语来激励自己。作为新时代的我们更应好好传承传统文化,继承传统文化教育,以“修身齐家治国平天下”为目标,达到“穷则独善其身,达则兼济天下”的人生境界,提升我们的思想文化素质,做一名优秀的中学生,做一个大写的人!
作为二十一世纪的新青年,我们继承中国传统文化教育,不是一味固守传统,还要重视锐意创新,经世致用,跟上时代前进的步伐。我们应该以继承和弘扬传统文化的优秀成果为基础,不断学习新的优秀人类文明,认识自我、实现自我、超越自我。用传统文化武装自己并始终保持“顺境不骄、逆境不馁”的人生态度。大胆创新、勇敢竞争,积极开拓,不断进取。让我们的中学生活更加绚烂多姿,让我们的人生旅程更加丰富多彩。
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位老师大家好:
我叫郑艳玲,是佳木斯市第一小学一名教师。在这春暖花开,万木争春之季,我很荣幸能够代表学校参加这次评比活动,也很高兴有这样一个机会把我对中国传统文化的一点粗浅认识向各位领导汇报。
中国优秀的传统文化博大精深,是一笔宝贵的精神财富。优秀的中国传统文化包括很多内容,概括地讲,可以用“一片阳光、一块沃土、三棵大树”来表述。其中,“一片阳光”是指中国古代哲学思想,包括了天道自然、人天合一、五行相克、阴阳和合。中国古代哲学思想就像一片阳光,照耀着中华民族五千年前进的步伐。“一块沃土”是指中国传统文化这块肥沃的土地,包括区域文化、民族文化和宗教文化三个要素。上有阳光的照耀,下有肥沃的土地,就长成了“三棵大树”,这三棵大树就是儒、道、释,好比这片“沃土”里的氮、磷、钾,使得这片土地变得更加肥沃。
先师用这种文化治理鲁国三个月就达到“路不拾遗,夜不闭户”“四方之客归之”的社会状况;周朝的`成康之治,更是达到“刑措四十余年不用”,可见其和谐程度;山西晋商,运用儒家思想,以义制利纵横欧亚九千里,诚信为本称雄商场五百年。这就是我们的文化啊,四大文明古国中,也只有中国的文化被完整的保留下来,并一直随时代发展至今仍闪耀光芒。
自秦汉以来,中国的gdp总值,一直占全球第一,占53%,最多时达到80%;到XX战争前依然是占32。9%,仍是世界第一;而20xx年,中国的gdp只占全球gdp的6%,美国占18%。中国当了几千年的世界第一强国,靠的是什么?就是靠我们的民族文化!而且,21世纪,是中国的世纪,唯有5000年来中国悠久的历史文明是世界上独一无二的东西。我们国家本身有这么好的文化,为什么不去学习呢?我们国家有这么好的文明?为什么不去传承呢?
具体到我们的教育来说,在教育过程中传统文化对学生人格塑造、加强学生人文素质教育、增强社会主人翁意识、加强传统道德教育都有重要的作用。中国传统文化从行为模式、思想倾向、心理倾向、心理素质、自我意识等多个方面塑造学生的人格和行为。然而如此重要的教育手段却在我们的教育中经常被轻视忽略。正是这种传统文化教育的缺失,使越来越多的学生养成了衣来伸手,饭来张口,过多的依赖家长,缺乏自立能力,欠缺劳动习惯;自私自利,不太合群,集体观念淡薄;花钱大手大脚,不珍惜劳动成果;是非观念淡薄的意识。在任何地方都是把自己放在第一位,没有任何民族意识、集体意识、国家意识。这样将直接导致的结果就是新时代的学生是一批没有自己正确价值取向的人。对于学校来说,就必须以中国优秀传统文化为载体,汲取中国传统文化的营养,着眼于继承发展它的心髓,适时开展人文素质教育和传统美德教育。让我们的孩子从小接受传统文化的教育熏陶,让他们有更高的理想和抱负。
现在我要说,要想得到智慧、尊严、快乐,那么你一定要去学习中国的传统文化,不仅要学习,而且要用自己毕生的力量去传播,因为现在全世界都需要这种文化。天下兴亡,匹夫有责。我更喜欢另一种说法:天下之事教育为先!我们从事的是教育子孙后代的职业。作为一名教育工作者,我们更有责任向学生传播中国的传统文化,用传统文化净化灵魂,升华思想,将优秀的中国传统文化在中华大地上发扬光大。
谢谢大家!
尊敬的老师们同学们:
你们好!
天高水阔,万众一心书一段传奇,描中华精粹,汇九州奇葩。
驰骋苍茫,一脉血气组一方山水,承天地之灵,秉江山之韵。
首吞沧海,尾衔大漠,东方卧龙跌宕关山,阅千秋烽火。曾经的中国,一再的在灾难的大漠中跋涉,一脉血气支持着中国人,烙下千年血与泪的执着!
一涧飞瀑,碎琼乱玉,造就此胜景的不只是水,中国人海纳百川,并非柔若无骨,是一旦遇到了艰难寒冬,就齐结冻彻三千里的冰,棱角分明,不要分散,只是团结。胸中百转千回的是一脉华夏的血气,有了它才有了一个民族的新生,不畏艰险,众志成城。
岁月的脚步横越向历史,野草般横飞的思绪,却依稀可见那些依旧鲜活的面孔。一望壮士别易水,秋风萧瑟歌红尘。荆轲的大气穿越了生与死长眠的时空,只留一声绝响:明明注定了了无结果,明明知晓霸业图空,明明青山依旧在,明明等待的只是历史的刹那,却带走了谁的永恒!中国人的执著古而有之,道之所在,虽千万人吾往矣,义之所当,千金散尽不后悔,不会以为前方的黑暗就止步不前,于是,代代华夏人青丝约白首,不问重重苦难后悲泪几行,只想履履奋争中豪情万丈。
依稀记得零八年的那一声巨响,隆隆的一座四川城负了重伤。五月十二日的汶川,是灰色的,却有生命的绿,成为了震中的脊梁,支持着废墟中点点生存的光亮,时间的河,淌过悲悯如血的上,一双双手捧起了尘埃,找寻地底最后一丝生存的迹象。天哭地泣,电闪雷鸣,尔后的四川,尔后的中国,一片悲壮。一分的希望就有十分的拼搏,四面物资,八方同济。向来温文尔雅的华夏古国,一刹那铜皮铁骨,无坚不摧,无人可挡。让万众一心,百折不挠走出了史册,新生代看到了中国的魂,是一种发自心底的力量。这样的民族,即使灾难,也有从容不迫的抵抗。
睁开探求的眼,看清眼前一个民族的新生。机器隆隆,霓彩分明。亿万人民在九曲黄河身旁默默耕耘,换得五谷丰登,万里飘香。在那遥不可及的破碎苍穹之上,“神舟七号”用它的雄姿补完了千百年来华夏儿女的梦想,一股浩然气指引着十三亿双手写出了日夜翘盼的华彩乐章。
在仓皇的岁月里扬鞭,看中华民族将一个个历史的复句写下,不畏艰险,众志成城,用自己的灵魂,为这一方时空,涂上显目的色泽!
难忘的春节(一)
在我国传统节日中,最隆重的是春节,最令人难忘的也是春节,儿时的春节尤其难忘。
在我成年之前,家里比较贫困,平时很难吃上肉,唯有春节,可以吃上羊肉。
我们兄妹5个,母亲身体又不是很好,只有父亲一个人是壮实劳力,家里经济困难,平时买不起肉,所有吃肉的问题,就是家里的一个难题。
父母虽然是农民,很有一点“战略眼光”。为了解决孩子们吃肉的问题,父母想了一个办法就是养羊,记得有很多年,家里都养两三只养。放羊的任务就责无旁贷地落在了家里老大我的肩上,每年腊月的二十六七,就是我们家杀羊的时候。
养血是舍不得扔掉的。杀羊的时候,把养困住放在一个较大的桌子上,一刀下去直到心脏,血流出来用一个盆子接着,凝固之后,用火慢煮,羊血软香可口,比豆腐好吃多了。
为了让我们在春节的时候过足“肉瘾”,一只绵羊所杀的肉,被我们春节吃完。
可能是父亲为了奖励我平时放羊的“成绩”,春节过后,我可以卖羊皮、羊骨头。在那些年月,公社里有土产收购部,土产上专门收购羊皮和骨头,已经记不得羊皮的价格,因为羊皮卖的钱,是要交给父母的,唯有记得羊骨头是5分钱一斤,每年的羊骨头,我都可以卖1毛多钱,这属于我“个人”收入。这很让弟弟妹妹们羡慕。
孔子曰:人能弘道,非道宏人。曾子说:士不可以弘毅,任重而道远。然而,在这所谓的道义背后,在一桩桩英雄事迹之中,始终有一个千年不变的精神内容存在,这便是民族精神。
民族精神是一个在民族适应环境,改造世界,形成自己特有语言,习俗和人文传统的长期发展历程中,表现出来富有生命力的优秀思想,高尚品格和坚定志向。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,先有孟子的养浩然之气,富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,范仲淹的先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,后有井冈山精神、长征精神、延安精神、抗洪精神,等等一切为祖国,为人民勇往直前,艰苦奋斗,无私奉献的精神永远值得我们去学习。而在实现中华民族伟大复兴的征途上,继承和发扬优秀的民族精神,无疑更具有现实意义。
xx大报告把弘扬和培育民族精神作为文化建设的一个重要任务加以强调是对民族精神内涵的发展,也是对文化建设理论的深化。培育民族精神应该从大小环境做起,大小年龄进行普及教育。大的环境,国家应该倡导,鼓励这种精神,使国民具备这种精神,并使其变为热爱祖国,建设祖国的动力。而从小的方面来说,应该在各类教育中渗透教育弘扬民族精神,大力发展教育从而提高全民族的文化教养。
当前,培育和弘扬民族精神,首先要培育与弘扬解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新、知难而进、艰苦奋斗、自强不息、清正廉洁、永不自满,乐于奉献等的民族精神,不落于时代而不断发展;不囿于陈规而勇于创新;不敢于骄傲而奋发向上,为全面建设小康社会,为振兴中华的民族精神。今天的伟大变革和新的伟大实践,正是孕育新民族精神的最佳时期,我们要抓住机遇,反复提炼,不断总结,为民族精神的宝库增光添彩,这既是民族精神发展的攻坚战,又是民族精神前进的光辉点。
仰望中华世纪的圣火我们感到中华民族正闪耀着我们民族特有的坚忍不拔,不畏艰难的伟大精神。而且,正是这种不屈的民族精神,使古老的中国从落魄中重新崛起,并再次屹立于世界民族之林。作为祖国后代的我们,所要做的是同先辈们一样把个人的命运同祖国的命运紧密联系起来,真正地做到:弘扬民族精神,立志报效祖国。这不但是每个中华儿女实现自己人生价值根本途径,更是祖国对我们的要求。
让我们一起为中华传统文化这颗长寿树浇水、施肥吧!
在某个重要场合进行讲话时,我们要预先将自己的讲话稿进行撰写,好的讲话稿需要表明我们讲话的目的,好的讲话稿都有哪些内容?请您阅读小编辑为您编辑整理的《2022推荐:医院能力作风建设演讲稿模板合集2010字》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
各位领导、老师们:
学校要发展,怎样才能发展,看似只是领导们思考的问题。其实不然,对于我们每一位普通教师而言,只有在扎实做好本职工作的同时,力求创新,才能有所发展,才能在发展中体现自身价值,才能为学校的发展真正做贡献。
常听家长这么说:选择一个好学校不如选择一个好老师,如果能在一个好学校中碰到一个好老师将使孩子终身受益。所以,作为一名教师,人类灵魂的工程师,我倍感责任之重大,任务之艰巨。
知识爆炸的信息时代,教师的“一桶水”已远远不能满足学生对知识的渴求;信息技术的广泛应用,学生多渠道的信息接收,有时让我们措手不及,加紧“充电”是我们的明智之举。作为教师,我们在看问题的方法、理解问题的系统性方面优于学生。这时候,教会他们如何思考尤为重要,更多地在思维方式与知识的导向性上给学生以指点。因为现在的教师已不仅仅是学生学习的示范者、指导者,而且还是学生的合作者。
作为一名教师,二十年的工作磨练了我的意志,坚定了我的信念,带给了我启迪。我觉得教书与育人要双管齐下,对学生要像对自己的孩子那样爱而有节,严而有度,动之以情晓之以理。我能尽的绵薄之力是从自身做起,从小事做起,为孩子树立一个好的形象,以自己的学识提高孩子的学识,以自己的人格熏陶孩子的人格。
作为学校的一份子,我想,我能做的应该是认真地准备好每一堂课,用心捕捉课堂上每一个质疑的声音,耐心辅导每一个学生,努力营造课堂上每一个精彩的瞬间。
教育是一个培养人的事业,教育最重要的任务,是塑造美好的人性,培养美好的人格,使学生拥有美好的人生。因此,作为班主任的我要树立以学生为本的发展观,给学生机会让学生自主体验,给学生创造条件让学生自主锻炼,给学生空间让学生自己发挥。我要尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的需要,激发学生的学习积极性,使每个学生都能得到充分发展。关注学生的心理健康,对学生要有一颗宽容和理解的心,及时对学生进行心理疏导。让学生学会对学习、对生活、对自己、对他人负责,学会承担责任。
作为学校的一员,应该做好本职工作。我想:只要每个人都做好自己的本职工作,我们学校就能大踏步的向前迈进了。
提能力、抓团队、联内协外、全面赋能二级学院大发展着力提升个人能力。“打铁还得自生硬”,多悟线场模式内涵、多学最新的职教文件、多思落地对策。精心打造教评团队。查找教评团队能力作风方面存在的短板弱项,建立问题清单、整改清单、责任清单,提前谋划、建章立制、规范流程,提升业务能力,提升总结归纳能力,提升对二级学院的服务能力,打造一支“高、精、专”的教评服务团队。加强内联外协能力。对内做好全校各二级学院之间的工作协调问题,形成整体合力;对外加强对上级机关、合作企业、行业协会、兄弟院校等的协调,争取更大支持和更大发展。能力作风建设只有“进行曲”,没有“休止符”。2022年,要更加勇于担当、善于创新、勤于作为,以攻坚克难的干劲和久久为功的韧劲,为学校第三次创业添彩。
自2月份以来,康复科全体职工在院党总支号召动员下广泛积极开展工作作风建设活动,以继续深入开展“三好一满意”为主线、进一步创建“人民满意的医疗卫生机构”为目标,为不断更快更好地提升康复科自身的诊疗水平、服务水平,积极查找问题、解决问题,取得了一定的成绩,现总结如下:
一,全面动员、开展全科大讨论,拉开工作作风整改的序幕 2月15日上午11时至12时,康复科全体职工利用每周业务学习时间认真学习、深入领会、切实把握了工作作风建设的主旨和内涵。并且,在共同学习了医院2012第02号文件之后全体工作人员展开了自由大讨论。同志们就如何做好本职工作、切实有效进一步提高就医患者的满意度;如何做好新时期、大竞争环境下的医疗服务工作;如何就科室的具体情况更好地开源节流、寻求新的经济增长点等几个方面老员工介绍经验、新员工谈论感受,你一言我一语、各抒己见,展开了激烈的大讨论,气氛和谐热烈。通过大家的讨论,从中也认识到了科室诸多日常工作中的缺陷与不足,同时大家还表示,在今后的工作当中将会正视问题、改正问题,有决心把发现的不足一一弥补和完善好,进一步把自己的工作做的更加认真、扎实。
二,摆正心态、积极工作主动服务、提高群众满意度
身处我区如今大竞争的医疗环境当中,在困难面前医护人员当中有两种心态,一种是:提若干客观理由、却不愿动手去解决很小的问题,怨天尤人、坐视病员减少而不知所措;一种是:懂得“僧多粥少、更需加倍发奋念经”和“自力更生”的道理,积极主动、努力寻求解决问题的突破口、知难而上。针对这种现象,康复科职工结合医院形势认真分析了本科的具体特点 ,提出坚决摒弃第一种心态,采取第二种心态,积极主动,从工作的细微处做起,和患者换位思考,更好地提高医疗服务质量。比如:门诊理疗室的面积相对较大、室温单靠暖气片难以保持、患者嫌冷不大情愿前来做治疗,有关工作人员积极向上级领导汇报申请、在院领导的帮助下增设了空调,保证了为患者提供理疗服务的“温度”;前来接受针灸治疗的患者常常会使用到电针仪,这样一来针灸室内电线较多,容易绊倒患者还有火灾隐患,针对这种现象,医生们请来了电工师傅,在墙上多装了几个电插座就解决了问题,既经济实用,又安全美观,获得了患者们的声声赞许。这些,对于大医生们救死扶伤来说,虽然都是些小事情,但我们些许的改进就能为患者赢得了方便,就是我们全院职工践行“精心医疗、贴心服务”的一种诠释,何乐而不为呢。
三,抵制消极、去除散漫强调纪律、加强锻造职业素养 针对院内发现的个别工作人员不能按时开诊、工作时着装不整洁规范、迟到、早退等不良现象进行了批评与自我批评。尤其是提醒和强调科内年轻医务工作者一定要:严格要求自己、养成良好习惯,生活上低标准、工作中高要求;遵守纪律、不轻易浪费时间,虚心向上级医师求教、努力学习、不断进取,争取尽快提高自己的执业水平;任劳任怨,踏实勤奋、爱岗敬业、在日常的工作实践中日益锻造和提高自身的职业素养。比如:就年轻医生不能很好地执行院感“手卫生消毒”有关规定的问题,特意请来了院感科的领导为我们仔细讲解手卫生消毒的各个步骤,强调其重要性,同时在院感科的支持下为每位医生、康复师配备了便于携带的小规格装手消。通过培训让大家懂得了:严格要求自己、高水准执业的第一步要从手卫生消毒做起。
四,提倡节约、规范收费高效诊疗、重夺经济增长点
紧跟医院改革步伐,深化医疗体制改革推动全院大发展,康复科提出向兄弟科室学习经验、开源节流:卫生材料无论大小,都本着节省的观念来使用;科内水电,无论当班与否,都要随手关掉;为患者准备的用品,大到仪器设备、小到纸张、纸杯,医务人员都不要轻易使用。同时,严格按照规定的标准收费,患者没有做的治疗保证不乱收费,做过的治疗项目也一定不能漏费。随着春节过后天气转暖,门诊量有所回升,我们要抓住机遇重点发展优势服务项目的同时增设力所能及的服务项目,寻求新的经济增长点,比如:从社区搬回的中药熏蒸仪还没有最大限度地被使用于临床,科室有关人员积极联系了厂家的技术人员和工程师前来指导仪器的使用方法和保养知识,现已调试完毕,相信她能够在不久的将来为医院的繁荣作出新的贡献。
马上就到3月了,窗外的柳树已抽出新绿,我们有理由相信,在院党总支的带领下,全院职工齐心协力、共谋发展,不断探索、不断进步,终将会形成良好的发展机制,更好地朝着科学发展、和谐发展的“人民满意医院”大踏步迈进。
各位老师,同学们:
大家好!
今天站在这里,面对建设学院的人才们,我似乎觉得自己根本写不出什么豪言壮语,更不会引用什么名言锦句,有的也就是对工作真诚的心态和一些普实无华的话语。一个人可以清贫,可以不伟大,但是不可以没有责任感,有一位伟人曾说:人生所有的履历都必须排在勇于负责的精神之后,责任是我们成长路上的无价之宝,每当我接到一项新的工作任务,我就会迸发出比以往强大若干倍的勇气和新鲜感,就像一道秀色可餐的美食,不管他是酸甜苦辣哪种滋味,我都想即刻去尝试。在工作中,我付出努力的同时也收获了喜悦,学会了坚持,就算没有长进也比停步退缩强,有些事物本生就是在平淡的日复一日中出来成绩,正如柔弱的滴水最终可以穿过坚硬的岩石,不断努力,刚柔并济,朝着目标不停的敲击,它总会出来可喜的成绩!就算没有什么显著的成绩,你也能从中总结出许多经验,悟出很多道理,收获喜悦,过程永远比结果更让人回味与咀嚼。
梅花香自苦寒来,作为一名建院的老师,传播鲁班文化是一件神圣的荣耀,更是一份沉甸甸的责任。正是这份沉甸甸的责任,要求我们必需用心工作,不得有半点松懈和怠慢。正是这份沉甸甸的责任,使得多少同仁不计名利,不怕困难,立足平凡,奉献卓越。当然,责任胜于能力并不是对能力的否定,一个只有责任感而无能力的人是无用之人,而能力则需要用实际行动来证明,而行动是靠能力去创造而来的,而责任本身就是一种能力的体现,履行职责就是最大的能力。我们每个人都有自己的岗位,都是承担着繁重的工作,没有较强的敬业精神和工作责任心就不可能做好本职工作。既然我们选择了一项事业,就要为它做出负责到底的准备,因为这就是你的责任。而对于你的工作岗位,这就是你的工作。工作呼唤责任,工作就意味着承担责任。
当你对自己的工作充满激情,便会全身心地投入到自己的工作之中。我们身边也不乏有着这样的好同事,只要我们去细心观察,我们便会在他们身上发现很多闪光之处,比如对工作的自发性、创造性、专注精神等。当一个人确实对工作产生了激情时,你可以发现他目光闪烁,反应敏捷,浑身都负有感染力。这种神奇的力量使他们以截然不同的态度对待工作,对待任何事物,创造出一些我们认为不可能的骄人业绩。我相信他们不是为奉献而奉献,而是一种充满激情的敬业精神,世上没有天生的强者,强者是磨练出来的。一个人若要有所作为,就必须同对手竞争并超越对手。与弱者竞争,胜算当然大,但很难成为强者。只有与强者竞争,才能谋求自身更好地发展,才能不断拓展生存的空间。我们要想成为鲁班文化中的行家能手,就必须勤于学习、善于学习。主动向书本学,才能使我们掌握各项政策法规和业务知识,虚心向老同志学,带着问题用心学,边干边学,边学边干,以干促学,以学促干,才能越来越胜任目前的工作岗位。
为了自己以后的发展,为了自己人生价值的实现,我们只有以忠诚的态度对待,以敬业的态度对待自己的本职工作,付出我应该付出的,给予我能够给予的。在未来的日子里,前方也许将荆棘丛生,但我无所畏惧。我将把精力和热情奉献给事业,把赤诚和汗水奉献给岗位。
生活总是会给每个人回报的,无论是荣誉还是财富,但条件是你必须转变自己的思想和认识,努力培养自己勇于负责的工作精神。一个人只有具备了勇于负责的精神之后,才会产生改变一切的力量。
然而,责任却是永恒的职业精神。如果说智慧和能力像金子一样珍贵,那么勇于负责的精神则更为可贵。一个民族缺少勇于负责的精神,这个民族就没有了希望;一个组织缺少勇于负责的精神,这个组织就难以让人信任;一个人缺少勇于负责的精神,这个人就会被人轻视。现代职场中并不缺少有能力的人,而是缺少责任与能力并有的人。只有责任,才能让每个人拥有勇往直前的勇气,才能使每个人产生强大的精神动力,才能使每个人积极地投入到工作中去,并将自己的潜能发挥到极致。事实上,也只有那些勇于承担责任的人才有可能被赋予更多的使命,才有资格获得更大的荣誉。
一个有责任心的人,必定是敬业,热忱、主动、忠诚,把细节做到完美的人。在责任感的驱使下,他们会积极挖掘自我潜能,会更加勇敢、坚忍和执著,会充满激情地勤奋工作。由此可见,负责任不仅是一种使命和职业精神,更是一种能力,是其他所有能力的统帅与核心。缺乏负责精神,其他的能力就失去了用武之地。
曾经听说过这样一则故事:一家外贸公司的老板要到美国办事,并且要在一个国际性的商务会议上发表演说。他身边的几名要员忙得头晕眼花,甲负责演讲稿的草拟,乙负责拟订一份与美国公司的谈判方案,丙负责后勤工作。
在该老板出国的那天早晨,各部门主管也来送行,有人问其中一个甲:你负责的文件打好了没有?
甲睁着那惺忪睡眼说道:今早只有4个小时睡眠,我熬不住睡去了。反正我负责的文件是以英文撰写的,老板看不懂英文,在飞机上不可能复读一遍。待他上飞机后,我回公司去把文件打好,再以电讯传去就可以了。
谁知转眼之间,老板驾到。第一件事就问这位主管:你负责预备的那份文件和数据呢?这位主管按他的想法回答了老板。老板闻言,脸色大变:怎么会这样?我已计划好利用在飞机上的时间,与同行的外籍顾问研究一下自己的报告和数据,别白白浪费坐飞机的时间呢!顿时,甲的脸色一片惨白。
到了美国后,老板与要员一同讨论了乙的谈判方案,整个方案既全面又有针对性,既包括了对方的背景调查,也包括了谈判中可能发生的问题和策略,还包括如何选择谈判地点等很多细致的因素。乙的这份方案大大超过了老板和众人的期望,谁都没见到过这么完备而又有针对性的方案。后来的谈判虽然艰苦,但因为对各项问题都有细致的准备,所以这家公司最终赢得了谈判。
出差结束,回到国内后,乙得到了重用,而甲却受到了老板的冷落。
这个故事就足以向我们诠释这样一个硬道理:一个真正优秀的人往往总比常人多走一步路;一个人无论多么优秀,他的能力都要通过尽职尽责的工作才能完美地展现。一个不愿意担负责任的人,即使工作一辈子也不会有出色的业绩。
也许一个人无法改变外界的环境,但是我们可以改变自己。万物改变,由我开始。确实认识自己,随时提醒自己,切实检讨自己,绝对发挥自己,笃实把握自己。责任胜于能力,责任造就魅力。有魅力才有吸引力,有吸引力才有成就。
人,最大的敌人是自己。人只有战胜了自己,才能战胜对手,战胜一切困难。强者或弱者不是用单一的外表来衡量的。许多伟人是傻的,但他们的傻是一种大智若愚,是对己、对人负责的精神,这是对自我价值的高度认同。大智若愚的傻是一种境界,更是一种智慧。
在人的一生中我们承担着各种各样的责任,社会的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避责任,对于自己应承担的责任要勇于承担,放弃自己应承担的责任时,就等于放弃了生活,也将被生活所放弃。责任可以使人坚强,责任可以发挥自己的潜能,能力,永远由责任来承载。责任可以改变对待工作的态度,而对待工作的态度,决定你的工作成绩。
正如一本书中所说的假如你热爱工作,那你的生活就是天堂,假如你讨厌工作,那你的生活就是地狱。我们在工作中,就是要清醒、明确的认识到自己的职责,履行好自己的职责,发挥自己的能力,克服困难完成工作,认识到、了解到自己的责任,清楚自己的职责,并承担起自己所在工作岗位的责任,那么工作就由压迫式、被动,转-化为积极主动,并享受工作乐趣,取得成绩的快乐。有些事情并不是需要很费力才能完成的。做与不做之间的差距就在于责任。简单的说,按时上班准时开会等一些工作上的小事,真正能做到的并不是所有的人。违反单位制度,说到本质就是一种不负责的表现,首先是对自己单位和职业的不负责,更是对自己的不负责。没有做不好的工作,只有不负责的人。责任承载着能力,一个充满责任感的人,才有机会充分展现自己的能力。责任重于泰山,这是我们经常讲的一句话。每一个能够成功发展的优秀企业都非常强调责任的力量。可以说一个人的成功,与一个企业和公司的成功一样,都来自于他们追求卓越的精神和不断超越自身的努力。从某种意义上讲,责任,已经成为人的一种立足之本,成为企业求生存求发展的重要能力。一个人生活在这个社会上,即使是一个自由职业者,他也会和各种团队、组织和人员发生往来,在这个过程中,责任感是最基本的能力,如果你缺乏责任,组织不会聘用你,团队不会让你加盟,搭档不愿意与你共事,朋友不愿意与你往来,亲人不愿给你信任,你最终将被这个社会抛弃。在这个世界上,有才华的人太多,但是有才华又有责任的人却不多。只有责任和能力共有的人,才是企业和公司发展最需要的。责任即荣誉。为荣誉而工作,就是主动争取做得更多,承担更多的责任;为荣誉而工作,就是全力以赴,满腔热情地做事;为荣誉而工作,就是为企业分担忧虑,给领导减轻压力,给上司以支持,给同事以帮助;为荣誉而工作,就是自动自发,最完美地履行你的职责,让努力成为一种习惯。努力工作,忠诚于企业,在捍卫企业荣誉的同时,也树立了自己的荣誉。自己才会受到别人的尊敬。
人可以清贫、可以碌碌无为,但我们不可以没有责任。任何时候,我们都不能放弃自己所肩负的责任,放弃责任就等于是放弃了自我!
人生本来就没有对与错,没有该不该,只有选择不选择。
在我们的生活中、工作中都会面对各式各样的问题,我们每天都在选择。无论选择那个方向,对我们来说可能都是对的,走那条路都没有错,在于你选择的路会给你带来不同的结果。这个世界上事情是没有被迫的,都是你选择的。不要把自己的选择当成被迫的结果,永远以一种主观的的心态来看待我们自己的选择。所以,永远不要说被迫、不要说该不该,那是你自己的选择,选择了就要勇于承担选择的结果。
遇到问题,有二个选择,一个是找借口,一个是找方法。
找借口你能让你终止前进的路,一个小小的挫折,就能让你失去看到成功的风景,当然这也是一个最简单的、最容易做的事情。找方法是痛苦的,要承担压力,要承担的非议,但是你有前进的可能,你可以到达成功的彼岸。可是人的生活中、工作中,不可能一帆风顺,不可能没有挫折,如果不停的找借口,我们还如何在世上生存。所以,永远只为成功找方法,不为失败找借口。
人的最大痛苦就是太注重自己人太注重自己、太在乎自己的得失,会让你失去对民族的责任、对企业的责任、对家庭的责任。我们太在乎自己的得失,就把自己的责任放在了一边。我们有时太聪明了,我们为自己的聪明也付出了巨大的代价。许三多没有在意自己的得失,他从一个最孬的兵成了兵中的佼佼者。他勇于承担自己的责任、团队的责任,所以他最终成为一个可以信赖的兵王。不抛弃、不放弃就是他的信念,也是我们的学习的信念。人不要太注重自己,把自己当成泥土去覆盖大地,如果你是金子,您就会发光,不用怕别人把你埋没。所以说责任是一个人的工作宣言,是最基本的职业精神,从小的来说也就是一个人做事的基本准则。缺乏责任心的人,也就没有了发挥才能的舞台,成就不了事业,只能整日沉溺于怨天尤人之中。有些事情并不是需要很费力才能完成的,做与不做之间的差距就在于责任。没有做不好的工作,只有不负责的人。责任承载着能力,一个充满责任感的人,才有机会充分展现自己的能力,一个人是不是人才固然很关键,但最关键的还在于,这个人才是不是一个真正负责任的人。在工作上,领导更愿意信任一个能力一般却有强烈责任感的人,而不愿重用一个马马虎虎、视责任为无物的人,哪怕他能力非凡。
因此,一名有强烈责任意识的职工不论能力怎样,都会受到领导的重视,领导也会乐意在这种人身上投资。一个人的能力再强,如果他不愿意付出,他就不能为企业创造价值;而一个愿意为企业全身心付出的员工,即使能力稍逊一筹,他也能通过努力、为企业创造出最大的价值来。因此,无论在什么岗位,我们都要认清自己所处的位置,清醒地意识到自己的责任,牢记自己的责任,用奋斗承担起这份责任,勇敢地扛起它,用自身的能力尽职尽责地工作,让自己的更加完美地展现出来。
责任就是做好你被赋予的任何有意义的事情,如果我们放弃了对自己的责任,就背弃了对我们所负使命的忠诚和信守。人可以不伟大,人也可以清贫,但我们不可以没有责任。任何时候,我们都不能放弃肩上的责任,扛着它,就是扛自己生命的信念。我们的家庭需要责任,因为责任让家庭充满爱。我们的社会需要责任,因为责任能够让社会平安,稳健地发展。我们的企业需要责任,因为责任让企业更有凝聚力、战斗力和竞争力!我们的学校需要责任,因为责任会让我们的学校渐走渐远!
只有能力,没有责任心和敬业的精神,我们还能走多远?
责任胜于能力,是因为责任比能力更重要!能力或许可以让你胜任工作,责任却可以让人创造奇迹。责任能使我把平凡的、具体的事情做得尽善尽美,进而弥补能力的不足,提升能力和水平;责任胜于能力,是因为责任感的缺失比能力不足的后果更严重。一颗道钉足以倾覆一列火车,一个烟头足以毁掉一片森林,一次决策失误可能给国家带来百万千万的损失。
责任胜于能力,并非能力不重要,而是因为能力永远承载于责任:责任心强,能力不足,可以通过积极主动的工作使潜能得到充分发挥,而能力强,缺乏责任意识则使能力失去了用武之地,甚至能让精明干练的栋梁之才变成国家的蛀虫,人民的罪人!
责任胜于能力!在《责任胜于能力》的书中写道:工作无小事,责任体现在细节中,负责任就是从细节做起。因此为了这份责任,我们必须吃得起苦,受得起累,脚踏实地,勤奋苦干地抓好每一件小事,在细节中体现责任,在奉献中体现责任。我们所从事的工作也许是一份费心费力的工作,既不会有叱咤风云的气势,也不会有可歌可泣的故事,有的是日复一日的辛苦,有的是一针一线的琐碎。
但我们要在奉献中熔铸责任,在奉献中熔铸忠诚!
责任胜于能力!选择了责任,就选择了忠诚,也选择了无悔。责任就是对工作的完成,就是对职位的坚守,就是对人性的升华:责任意味着付出,意味着奉献,让我们一起在承担责任的同时,一起感受工作的幸福吧!
谢谢大家!我的演讲完毕!
医院作风建设剖析材料思想汇报
敬爱的党组织:
此次县局组织开展的作风纪律整顿活动,对于我院的队伍建设和工作开展有着重要的现实意义和推动作用。我们应以此为契机,彻底解决思想松懈、纪律松弛、作风松散等问题,不断提高医院的队伍建设水平和全体医务人员的业务能力。参照县局下发的《作风纪律整顿活动方案》,回顾一段时间以来的个人工作和学习情况,发现了一定的问题,并写出以下自我剖析材料,如有不对之处,请领导和同志们批评指正。
一、存在的主要问题
(1)、思想作风方面:忽视了日常的政治理论学习,放松了对人生观和价值观的改造,政治理论水平停滞不前,作为一名党员,未能以党员的标准严格要求自己;领导方式上,过多的采用过去的一套老办法,创新意识不强,没有加强对新问题、新情况的思考、研究和解决;科学决策和民主领导在自己身上落实的不够好,更多的是采取院长的意见和办法,没有完全发挥自己在领导班子中的作用;在日常工作中过不了人情关,有时碍于情面给熟人和朋友开绿灯,没有做好廉洁自律;作为医院住院部的负责人,工作中过多的体谅一线弟兄的辛苦,对于小问题视而不见,未能严格按照考核标准办理,实际上阻碍了医院建设的不断提高。
(2)、工作纪律方面:上班的时间有时不着装,没有给医务人员起好表率作用,在这里做出检讨;因为办个人的私事发生过迟到早退。
(3)、业务能力方面:过多的以上级医师身份自居,忽视了对业务知识的学习和掌握,导致自身的业务能力和业务水平停滞不前,对所领导的医疗团队更多的看成绩,对具体业务工作的开展和落实不够重视,解决棘手问题过多的采取老办法、依靠一线医务人员。
(4)、工作形象方面:工作形象方面存在一定程度的欠缺,如工作时间着便装接诊,不着工作服下病房查房,对待某些患者态度不能做到文明、亲切等,今后要坚决改正。
二、产生问题的原因及整改措施
产生上述问题的主要原因,一是缺乏系统的学习,直接导致理论水平和业务能力停滞不前;二是创新意识不够,工作方法因循守旧;三是对自身要求不严,不能时刻以领导干部和党员的标准要求自己。
为了实事求是地改正缺点,下一步从以下措施入手:
(1)、学习政治理论知识,切实增强责任感和使命感,以高标准严格要求自己,工作中率先垂范,起好带头作用。
(2)、顺应时代和社会发展增强创新意识,提高领导决策水平,加强与院务会其他成员的沟通和协作,对新情况、新问题采取新思路、新举措来解决。
(3)、更好地掌握工作涉及的业务知识,做到既有领导能力又有业务水平,更加全面地做好各方面的工作。
通过此次活动,我医院的队伍建设水平和业务水平必将大有提高,人员的素质进一步增强,真正树立起全心全意为人民服务的队伍形象,更好的为铁坡人民身体健康保驾护航。
汇报人:
20××年××月××日
各位老师、各位家人们:
大家上午好,欢迎大家在这个冰雪初融(乍暖还寒)的初春时节,抽出时间来到这里,陪着我们一起学习,您的到来给我们增添了推广传统文化的信心,再一次感恩大家的到来。
中华优秀传统文化,是中华民族璀璨的宝藏之一,几千年来,它历经沧桑,引领者中华儿女走过了风风雨雨。然而,由于种种原因,它曾被历史的灰尘所蒙蔽,离开我们一百多年的时间,在这段时间里,中国人几乎失去了自己的信仰,迷失了生活的方向。所幸的是,当时光进入21世纪,中华优秀传统文化逐渐在神州大地乃至世界各地得以复兴。事实也证明,传统文化确实能让人身心和谐、家庭和睦、工作和顺、生活幸福。为了推广传统文化,让更多的人从中受益,今天,在县委宣传部和社会各界爱心人士的大力支持下,我们在这里举办中华优秀传统文化之健康人生讲座。本次讲座的
主办单位是:
协办单位:
承办方是:
另外,今天的讲座能够顺利举办,多亏了今天在场内外服务的各位义工们,让我们用掌声对各爱心单位和爱心人士表示衷心的感谢。
今天的讲座正式开始:
1、唱国歌
2、拜师礼
3、观看视频
4、手语
【进入学习环节】
讲师简介:谷太文,现年50岁,河南新乡人,出身农民,成长在特殊的年代,使他的生活经历了很多的磨难。他先后当过兵、经过商、又上了大学,后来潜心学习中华优秀传统文化,在性命哲学方面有了自己的建树。今天,他将带着自己的人生经历和研习传统文化的所得、所悟给我们授课,掌声恭请。
传统文化论坛活动主持词【篇二】尊敬的各位领导,各位来宾:大家下午好!
我是主持人XXX,很高兴与大家相聚在古代香市、现代香都的寮步!今天,我们在这里隆重举办20**中国香文化论坛,首先,让我们以掌声对各位领导、各位专家学者和社会各界朋友的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!
中国传统香文化源远流长,香道是与茶道、花道比肩的三大传统之一,可谓博大精深。去年,寮步成功举办了首届中国香文化论坛,通过会聚各地的专家、学者共同研讨中国香文化,促进了社会各界对中国传统香文化研究的热潮,取得良好的经济社会效应。在此基础上,值此20**中国(东莞)沉香文化艺术博览会召开之际,我们筹办了本次香文化论坛。
本届中国香文化论坛由广东省文化厅和东莞市人民政府联合主办,寮步镇政府和东莞市沉香协会承办,得到了有关单位及专家学者的高度重视,给予了大力的支持和帮助。这里再次向他们表示感谢!
下面,请允许我为大家介绍出席今天香文化论坛的各位领导和嘉宾,他们是:
______________
(名单待定)
感谢各位领导和嘉宾的到来!
接下来,我们进行本次香文化论坛的第一项议程,有请寮步镇镇委书记、镇人大主席何绍田致辞!
谢谢何书记!相信很多沉香界的朋友都认识何书记,何书记向来都喜欢结交沉香界的朋友,并且因为何书记对沉香的爱好和对本地香文化发展的贡献,何书记被众多业界朋友冠以香书记的美称。
下面,我们进行第二项议程,举行《莞香与香市》、《品香论道》两本新书首发式,首先我先简单向大家介绍一下这两本书的情况。《莞香与香市》这册精美的乡土教材以挖掘香市文化底蕴,提升莞香文化影响,增强学生爱乡情怀为编写宗旨,将跟莞香息息相关的香市文化、经济、人文尽收其中,它不仅阐述了莞香的厚重历史,记述了古代香市的灿烂文化,还着重地对莞香精神作了深层次的挖掘与提炼,是一册面向香市、辐射东莞,对广大中小学生进行爱国主义教育难得的乡土教材。
《品香论道》全书15万字,图文并茂地讲述了首届香博会的盛况,以及寮步这座千年古镇爱香、品香的故事,书中摘有林清玄、傅京亮等专家有关莞香的研究文章,是首届香博会的真实场景记载,以及莞香相关知识的呈现。
相信这两本由本土出版的沉香书籍能引起广大读者的兴趣。下面,我们进行第三项议程,寮步镇领导向寮步档案室、香市小学、民办小学、寮步图书馆的代表和今天论坛的四位主讲嘉宾傅京亮、滕军、戴好富、石德义赠送最新发布的《莞香与香市》和《品香论道》两本书籍。
首先,寮步镇镇长刘裕昌先生向寮步档案室、香市小学、民办小学、寮步图书馆的代表赠送书籍,寮步档案室、香市小学、民办小学、寮步图书馆的代表上台。请刘镇长分别为他们赠书。
(赠送仪式,背景音乐)
接下来,寮步镇镇委书记何绍田先生向、滕军、戴好富和石德义四位专家赠送书籍,有请傅京亮、滕军、戴好富和石德义四位专家上台。请何书记分别为他们赠书
(赠送仪式,背景音乐)
下面,进行第四项议程,请我们的主讲嘉宾作主题演讲。
【主题演讲1】
首先邀请中国香文化专家傅京亮先生作主题演讲,大家掌声欢迎。
【主题演讲2】
谢谢傅京亮先生,接下来,有请北京大学滕军教授作主题演讲,大家掌声欢迎。
【主题演讲3】
谢谢滕军教授,接下来,有请中国热带农业科学院戴好富教授作主题演讲,大家掌声欢迎。
【主题演讲4】
谢谢戴好富教授,接下来,有请香港资深沉香专家石德义先生作主题演讲,大家掌声欢迎。
各位专家的精彩演讲让我们受益匪浅,但由于时间的关系,今天的研讨就到这里!
最后,让我们以热烈的掌声再次感谢各位专家学者对我们工作的大力支持!祝各位领导和嘉宾身体健康!工作顺利!
中国香文化论坛到此结束,请寮步镇领导班子成员、主讲的专家学者、参展商代表和新闻媒体界的朋友到宴会厅参加晚宴。
谢谢大家!
传统文化论坛活动主持词【篇三】尊敬的各位同仁,大家上午好!
新年伊始,万物复苏,在这春光明睸的大好日子,我们十分荣幸地邀请到了:xx省中华传统美德xx讲堂组委会主任、x市著名心理专家、高级心理咨询师、心理咨询师培训师、高级音乐治疗师、家庭指导师、x广播电视心理访谈节目做客嘉宾陆老师到我局给我们作《中国传统文化专题讲座》。陆老师多年潜心于中华传统文化、心理学、音乐等学习研究,多年志立于传统文化的传播和宣传,心理咨询与社会救助等工作,从理论上为社会大众授业解惑、从心理上为问题群体排障释难,让不少人在迷茫中看到希望,在困惑中走向新生。近期。陆老师已在曲靖及周边地区开办过7场专题讲座,深得社会各界的欢迎和好评,今天陆老师以自己搏爱善良的情怀放弃自己的休息时间,前来我局为我们进行讲责任、重奉献、怀感恩的专题传统文化讲座,机会难得、时间宝贵,请大家检查自己的手机,一律关闭或调至振动撼动卖状态,认真听、认真记,确保学有所获。下面就让我们以热烈的掌声有请陆老师给我们讲课。
同志们:
千年的风吹散了千年的往事,千年的水冲走了千年的记忆,但历史的印记,文化的传统,却注定要烙在中华民族的生命里。
当我们沉迷于《诗经》紫薇的那一句山无棱,天地合,乃敢与君绝,是否知道乐府里那句上邪!我欲与君相知,长命无绝衰。山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝!;当你口口声声喊着要脚踏实地,实事求是,你是否知道它出自于《汉书》中的修身好古,实事求是;当你哈韩哈日,当你迷恋日本动漫,韩国电视剧,你是否知道《山海经》里的神话故事,是否知道昆曲的历史,知道十二木卡姆的声音
传统文化的美,在于它的历史,它是先人们的精神积淀,是千百年来的传承。
古语有言:大学之道,在明明德,在新民,在止于至善。
反思我们中华上下五千年文明之所以能够传承至今,中华民族历今磨难之所以至今屹立于世界民族之林,根本的一条,就是我们世世代代中华儿女的血液里,始终流淌着中华传统文化的精神气脉。以儒家为代表的中华优秀传统文化,是中华民族的立国之本。当前孙子学院开设于世界各地,传统文化学习热潮一浪高过一浪,不论何时何地举办的中华传统文化讲座且不说讲坛上各位老师的讲课有多么的精彩,单就说参加听讲的人那么多,会场秩序那么井然,义工服务那么周到热情,反响那么热烈,就充分说明了广大人民群众是多么的强烈呼唤中华传统文化的复兴。
我此次听了陆老师的讲座之后深受启发,深受教育,深受感染。在长达两天的讲座中陆老师声音宏亮,义正词严,声情并茂,神采飞扬,这么长的时间靠什么支撑?我认为,第一来源于于陆老师对中华民族博大精深传统文化的深情敬畏,第二来源于于陆老师对弘扬中华传统文化的历史责任感和历史使命感,第三来源于于陆老师身上所展示出来的那一种天地正气和浩然正气。这些我想就是于陆老师多年来不遗余力弘扬中华传统文化的精神力量所在。
请各位结合此次讲座所学,认真思、仔细想,敬畏自己的职业、敬畏自己的家人、敬畏自己身边的人和事,常思己过,重责任、讲奉献、怀感恩,秉持义不容辞勇于担当的道义,纯正人生、有为社会。
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好,很荣幸能在这作为教师代表发言。
有言论称,当代中国社会有四大缺失:功德、法制、诚信、感恩。面对这样严峻的现实状况,国家对此十分重视,从提出“人文精神”到“八荣八耻”等各种公民思想道德建设理念,弘扬中华传统美德,正本清源,大力加强社会主义精神文明建设。作为中学生的我们,更肩负着重大的责任和使命——发扬和传承中华传统文化。
中华传统文化对青少年的人格修养有着不可忽视的影响。传统是现代的根基,传统文化教育是素质教育的重要内容, 也是未成年人思想道德的核心内容, 是学生成长、学校校风建设和学风建设的重要保证。与时俱进的开展多样的教育活动,使学生努力完善自身的人格, 成为具有高素质的人才和对社会有用的人。因此,在构建社会主义和谐社会的过程中, 大力加强中华民族传统文化的教育,意义重大。
对青少年进行传统文化教育的主阵地是学校, 学校是社会主义精神文明建设的重要窗口,弘扬中华传统文化是赋予教育的神圣使命。少年兴则国兴,少年强则国强,青少年是祖国的未来,民族的希望。学校德育工作的首要任务是引领学生树立正确的人生观、价值观。新的环境,新的要求,更有新的发展平台,我们把“中华民族传统文化教育”作为学校德育工作的切入点,在学校育人环境中,以学生为主体,以教师为主导,以促进学生成人成才为目标,进一步加强和改进青少年思想道德建设,努力培养学生良好的行为习惯,积极向上的心理素质,助人为乐的道德品质,使我们知爱、懂礼、行孝、诚信、勤奋、敢于创新,勇于探索,争做文明学生,形成独具特色的一中校园文化。
孔子说过:“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。”可见,没有什么比师行的榜样更有无比的功能的了。因此教师必须身体力行。
我相信,只要我们每一位学生在学习生活中努力获取中华传统文化的知识并转化到自己的行动中去实践、体验,每一位教师在自己的教育生活中践履、感悟中华文化,让教师和学生在校园里一起结伴成长。那么,我们的校园文化一定会充满仁爱、礼仪之风,透射诚信、勤俭之气、蕴涵爱国之民族精神。
最后,我衷心祝愿我们的每一位教师,每一位同学都能认真学习践行中华民族的经典文化,成为中华传统文化的继承者、实践者。
谢谢大家!我的发言完毕!
传统文化进校园教师发言稿2尊敬的师主席、庞部长,各位领导,各位来宾,老师们,同学们:
大家好!
欢迎各位来到xx外国语学校,参加中华传统文化进校园活动,在此,我代表xx外国语学校7千余名师生对各位的到来,表示热烈的欢迎!
xx外国语学校始建于1960年, 其前身是xx地区行署直属子弟中学,国家教育部首批备案的22所“全国合格外国语学校”之一,是xx市规范化初中、xx市示范性高中,xx市初中教育教学工作目标管理先进学校,xx市高中教育教学目标考核先进学校,xx市外语特色学校、全国十一五重点科研课题研究基地。
学校一校三区,西校区、东校区和伊滨华洋国际学校校区,分设高中部、国际部、初中部和小学部,共计x个教学班,教职工x多名,在校生达x名。学校秉承“一本二服务三提高”的办学理念,以“教育教学质量英雄论”为核心价值观,践行“拼搏”精神,突出外语特色,培养文理兼长、具有民族情怀、国际视野的“合格+特长”的优秀学生;学校广泛开展国际合作和交流,先后与世界各地20余所学校结为友好学校和合作伙伴,是xx市对外开展国际交流的重要窗口学校,是全市现代化一流、国际化超前、特色化突出的“规范+特色”的品牌名校。
学校师资队伍雄厚,学校文化背景浓厚,中高考成绩连创佳绩。
20**年中考xx前10名我校独占4人,前45名独占8人,20**年中考,陈晓珂同学考入西交大少年班,7科平均分全市排名首次全部进入前10名。20**年高考,有45人上一本线,名列市区第5名,三名同学摘取xx市外语单科状元。
学校是文化的聚集地,中国有历史悠久和博大精深的传统文化,融会了几千年来中国人民的智慧结晶。然而随着西方文化的传入,中国的传统文化的精华却不同程度的遭到毁弃。目前在我国中小学中普遍存在着传统文化的教育缺失的现象。很多学生并不了解中华民族传统文化的起源和发展历程,以及对世界文化的影响和推动作用,中小学生和家长缺乏应有的文化、历史知识,这事关下一代的学生们是否能够重视和深知中华民族传统文化的来龙去脉源远流长,记得祖宗,记得自己的出身。因此近两年来出现了国学热,使中国传统文化进校园成为一种趋势,中国传统文化博大精深,因此让学生们从小开始学习中国的传统文化,有着重要意义。
教育应该是当今文明复兴的新动力,学校应该是文化发展的新中心。完善中华优秀传统文化教育,不仅是立德树人的根本立足点,是国家文化建设的根基,是贯彻党的教育方针的重要内容,是建设社会主义核心价值体系的重要基础,更是关系到中华民族生死存亡的大事,也是我们这一代人义不容辞的神圣使命。xx外国语学校全面推进素质教育,非常重视优秀传统文化的教育和传承,社团活动蓬勃开展,书法、民族器乐、国学社团等受到同学追捧,经典诵读已成为学校的常态化活动,并获得了xx市经典诵读活动创新一等奖。今天我们迎来了重视传统文化传承的各位领导和热心国学文化传播的社会人士,传统文化进校园活动必将推动外语学校的文明建设,掀起学习传统文化的热潮。
优秀的学校文化是一面旗帜,它引领着师生的价值取向;优秀的学校文化是一种氛围,它浸润着师生的心灵;优秀的学校文化是一个引力场,它凝聚着师生的智慧和力量;优秀的学校文化是最宝贵的资源,它是滋养学生成长、教师发展的肥沃土壤。用优秀的文化浸润,去滋养生命的成长,让教师有幸福感、成就感和归属感,让学生有成功感、愉悦感,让校园成为师生文化共享、智慧共生、生命共长的圣地和乐园,这是我们办学的宗旨,也是我们办学的不懈追求!
再次对莅临学校的各位领导和嘉宾表示热烈的欢迎,谢谢大家!
传统文化进校园教师发言稿3各位领导、各位家长、老师们、同学们:
大家上午好!今天永锋集团为我校捐赠《弟子规》,我代表全体师生对永锋集团表示衷心的感谢!中国传统文化博大精深、源远流长,是中华民族在与自然的长期交往活动中所积淀下来的智慧结晶。《弟子规》是中华传统经典文化,是一把幸福和谐的人生钥匙,其中的一词一句,都教育我们为人处世应该恪守的规范。学习《弟子规》,能使每一个人都有一颗感恩之心,接受圣贤智慧的教诲,能够拥有健康美好的人生!下面我将从开展传统文化教育的意义、我校开展传统文化教育的情况以及今后如何深入开展《弟子规》教育活动三方面跟大家汇报交流一下。
一、开展传统文化教育的`意义
中国传统文化博大精深。让学生从小开始学习中国的传统文化,有着诸多意义。现在很多学生并不了解中华民族传统文化的起源和发展历程,以及对世界文化的影响和推动作用,即便是教师,也有许多人讲不清道不明其中道理。加强对祖国下一代中华传统文化的教育已经是迫在眉睫的事情。因此,我们迫切需要抢救性的保护并让下一代能够继续传承和发扬。特别是随着改革开放政策的不断深入,国外的优秀文化和糟粕文化同时进入中国并对中国传统文化形成了强烈的冲击,我们不反对国外先进的文化理念,但应该提防糟粕文化对我们那些尚未形成传统文化理念的下一代的冲击。中国传统的价值观念在相当部分的人群中已经荡然无存,在当前这种紧迫形势下,我校加强
对学生进行传统文化教育,广泛深入地开展传统教育活动,构建和谐校园,使广大师生树立正确的伦理道德观念和人生价值观念,提升德行修养,塑造健全人格,促进学生健康成长。
二、我校开展传统文化教育的情况
第一,诵读经典诗文,牢记优良传统美德。
为了加强传统文化教育,学校坚持以引导激励为主、多方参与的原则,积极开展经典诵读活动,在全校范围内组织开展了一系列丰富多彩的诵读经典诗文活动,着力提高了学生的文学功底,陶冶了学生的道德情操,改变学生的行为习惯,让传统文化真正走进我们的校园。我们的具体做法是:
1、每周学校教导处统一布置一篇诵读篇目,学生在语文老师的指导下熟读成诵。同时,我校鼓励中高年级学生每周背诵2-3首课外古诗。
2、每周一升旗仪式,教导处在各班随机抽查一名学生的背诵情况,并计入班级管理评比中。
3、要求学生每天不少于15分钟的诵读时间,为此特规定预备时间以及上午早到校时间为经典诵读时间,并且放学时,学生站着整齐的队伍,背着古诗有秩序地离开校园,形成了一道亮丽的风景线。
4、为了营造一个更加和谐、浓厚的校园经典诵读氛围,我们成立了爱诗社社团,每周一次社团活动。在这节课上,社团辅导教师精选经典篇目,精心指导学生进行诵读。
5、各教室内板报都开辟诗园,摘抄每周一诗并配以精美的画面。
第二,重视校园文化建设,创设传统文化教育环境。
我们本着“让每一面墙壁都说话,每一个角落都育人”的理念,努力加强校园文化和楼道文化建设,营造浓厚的育人氛围,达到环境育人的目的。
1、我校二楼楼道文化以“传统文化”为主题。 主要包括“礼仪、诚信、勤学、感恩”等方面,以图文并茂的形式为学生展现一些中华传统美德的小故事,使孩子们随时接受到中华传统美德教育的熏陶,在潜移默化中达到育人的效果。
2、校园黑板报上,定期出以传统文化为主题的内容,供学生阅读、赏析、评比、积累。
第三,坚持开展德育常规系列活动
结合传统美德,根据年级特点,合理安排并扎实开展学校德育系列活动,形成德育培养体系。通过抓礼仪、促良好习惯养成等常规活动,培养学生言行举止彬彬有礼良好风气,使优秀传统美德在学生的一言一行中得到充分的展现。
1、以课堂教学为主渠道
我校开设了《礼仪教育》校本课程,从多方面对学生进行行为习惯养成教育;注重在思想品德课中渗透品德修养教育;在学习与生活中灌注中华传统美德教育;在语文课中升华爱国主义、革命传统教育;在音乐美术学科中渗透情感教育、审美教育等,加强学生对传统美德的认识。
2、开展丰富多彩的活动
利用重大传统节日,不失时机地对学生进行传统文化教育。通过开展主题班队会、国旗下讲话、社会实践课等,让学生了解传统节日的缘由及其意义,身体力行去做一些传统节日的活动,亲身体验传统文化的魅力。比如学雷锋纪念日进行实践活动,“三八”妇女节进行感恩的教育,清明节进行祭奠先烈等活动,让孩子们在学校接受教育的同时走近传统文化、传承传统文化,注重传统教育与现在教育的有机结合。
3、重视家庭教育的作用
家庭教育是孩子接受思想教育的第一课堂,重视家庭教育对孩子的影响,成立家长学校,定期为家长开设家庭教育课堂,向家长宣传和渗透传统美德教育内容,指导家长的家庭教育,为家长的家庭教育提供科学的依据和行之有效的方法。
三、如何深入开展《弟子规》教育活动
我校将从以下五方面入手,深入开展《弟子规》教育活动:
1、读:在教师的帮助下,理解、诵读经典《弟子规》。诵读时间安排:每天早到校时间以及入校时;将《弟子规》纳入学校课程,上好间周一节课;要求学生在家饭前、睡前要诵读《弟子规》。
2、写:在老师的指导下,结合书法、手抄报,以《弟子规》为内容进行书法练习和手抄报编辑;三年级以上学生要求认真撰写《弟子规》学习的读书笔记和读后感悟。
3、背:以背诵加强学生的掌握程度,同时训练学生的记忆能力,开发学生的潜能。
4、行:制定学生学习生活基本要求即《弟子规生活力行表》发至各班,全体教师率先垂范,带领学生认真践行《弟子规》,落实学生日常行为规范和养成教育。学习《弟子规》首先要求教师的行为要彬彬有礼,上下课学生问好时、发言之中感谢他人或回报掌声时,教师要鞠躬施礼。学习《弟子规》要求学生的言行举止也要彬彬有礼,在重大场合、隆重仪式、大会发言、上台领奖,鞠躬施礼要达到90度。上课、下课时要向老师鞠躬敬礼,即是分四步由值日生口令:立:(站起立直)―→礼:(鞠躬施礼达到90度)―→起:(直立起来)―→坐:(坐好)。
5、评:定期组织各种形式的读书背诵活动,通过书法比赛、手抄报、朗读比赛、背诵比赛、主题班会、节目表演等活动,使《弟子规》的诵读活动精彩纷呈;根据《弟子规生活力行表》,通过学生自评和互评、教师评,使学生自觉认真践行《弟子规》;把学生学习践行《弟子规》的情况作为学生素质评价以及参加各类评优评先的其中一项重要内容。在学期末,每班将评选出“文明之星”进行表彰奖励。
弘扬中华传统文化是我们学校永恒的教育主题,我们今后要继续坚持抓好这项工作,虽然我们还处于不断的摸索中,但相信我们会用中华传统文化做底蕴,让中华传统文化渗透到校园的每一个角落。
谢谢大家!
老师、同学们:
大家好!
在不知不觉中,我们已经到了新学期的第x周,正是春风和煦、万木吐绿、百花盛开、欣欣向荣的美好季节,更是同学们长知识、长身体的最佳时节。想来同学们一定会在这个美好的时节,珍惜每一寸光阴,听好每一堂课,做好每一道习题,吸收消化好每一点知识,不负这大好春光。然而,这美好的季节也是各种安全事故易发的季节,更是多种传染病易传播的季节。今天利用国旗下讲话的机会,再和同学们谈谈安全和健康问题。
在一个家庭中,一人的安全更是牵动了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,我们必须防范在先、警惕在前,营造人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全的氛围。只有这样,才能为我们的生命筑起安全的长城。
安全方面:一是请大家要时刻注意交通安全问题,今天特别强调几点:严禁乘坐无证、报废、不合格的车辆;学校不允许学生骑电瓶车上学;出入校门要步行;骑自行车不赛车,不抢机动车道;通过路口或者横过马路时要减速慢行,自觉遵守交通法规;课间操、放学下楼梯、升旗集会时不要拥挤、防止踩踏事故的发生,上下楼梯靠右走,不快走,不追逐。二是消防安全问题,时下火灾隐患很大,老师同学们都要关注消防安全,自觉做到:不带火柴、打火机等火种以及烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园,以免发生意外。自觉爱护校园内的各种消防措施,如灭火器等。在教室里,不得擅自使用电器设备。放学之后,请随手关掉各种电器。
二、预防传染病方面:时下是流感等传染病高发季节,要时刻注意防寒保暖,室内要注意根据情况通风透气,远离传染病毒,有传染性疾病一定要自动隔离,及时医治好。做好个人卫生,勤洗手、勤通风,防止公共场合的交叉传染。同学在咳嗽和打喷嚏的时候请用纸巾捂住口鼻,并及时洗手;如出现感冒症状不要隐瞒,应及时向班主任报告并医院就诊;同时,天气变化较大,同学们要注意添减衣物,不要为了所谓风度而挨冻受冷。重视饮食安全。不买街头摊点的食品,不购买三无食品。参加体育锻炼、课外活动时,活动量要适度,活动后如果出汗多,应把汗水及时擦干,防止感冒;课间尽量打开门窗通风,防止带有病毒、细菌的飞沫在空中漂浮传播,引起了流行性感冒。教室垃圾及时倾倒,防止有害病毒、细菌滋生,影响同学们身体健康。
老师们、同学们,安全工作无小事,安全责任重于泰山。有些偶尔的一次麻痹大意导致了一些悲剧的发生。生命是宝贵的,面对生命我们只有珍惜,面对美丽的校园我们只有呵护。希望大家把人和物的安全意识化为自己的行动,共同创造安全的环境,让危险远离我们的生活,让幸福陪伴我们一生。
老师们,同学们,大家早上好!
今天,我讲话的题目是:与法同行,健康成长。
当今社会,正是由于有法律的存在,我们的权利才能得到应有的保障。今天,“学法、用法、守法、护法”已逐步成为大多数公民的自觉行为,作为当代社会中思想活跃、朝气蓬勃的青少年,你们法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的先后颁布实施,充分体现了党和国家对青少年合法权益的关注,我们学校一向重视对同学们的法制宣传教育,营造了安全、和谐的校园环境,但我们也清醒地看到:少数同学年少气盛,法制观念淡薄,做事缺乏理性思考,有时不计后果;也有的同学在处理同学关系中讲义气,不能分清是非曲直,甚至酿成校园暴力;有的同学正经受着“网络诱惑”,陷入其中不能自拔,荒废学业。这些行为不仅违反了校规校纪、损害了学校的形象,而且不利于自身良好品质的形成,甚至有可能因此而走上违法犯罪的道路,应引起我们的高度重视。
借此机会,我向大家提出几点建议:首先,要树立正确的道德观、人生观,不断提高自身的思想道德素质。只有道德高尚的人才能对社会有所贡献,有远大理想的人才能勤奋刻苦、奋勇拼搏,体现自身价值。其次,要提高法制观念,认真学习各种法律法规,做到知法、守法。遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。我们要从学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》入手,养成良好的守纪习惯,用校纪校规约束自己的行为,做到严格遵守。此外还要认真学习相关的法律法规如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》等等。要清楚地知道我们应该履行的法律义务和责任,自己所拥有的权利,自己应明确地知道,什么可以做,什么不可以做,要学会对自己行为的控制,增强法制意识,增强辨别是非和自我保护能力。第三,要从小事做起。古人云:“勿以恶小而为之。”任何丑恶的、不良的行为和习惯,不管它是多么的微不足道,我们都应小题大做,绝不让它蔓延。“学校是我家,爱护靠大家”,我们要有宽广的胸怀,不因小事激化同学矛盾,搞好团结,爱护公物,保持校园环境的优美整洁。在学校做个好学生,在社会做个好公民。
另外,作为未成年人,我们要增强自我防范意识。建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候,切切要记住两点:第一、同学们要以免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务,不提倡你们去同违法犯罪分子面对面搏斗,比较明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱或向四周的大人呼救,或拔打“110”报警。第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的,就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家长或者其他监护人报告,由家长、老师或学校出面制止不法侵害,也可以向公安机关或者政府主管部门报告。
法无处不在。同学们,让我们携起手来,知法守法,与法同行,我们现在只有从一名合格的小学生作起,当我们走出校园,融入社会这个大集体后,才能真正成为一名知法,懂法,守法的好公民。
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!今天,我演讲的题目是《与法同行,健康成长》
在的成长道路上,我们有太多次的失败需要自己的重新站立,太多的是非需要自己明辨、理清,太多的希望会突然变为了泡影,太多的失望会让我们陷入迷茫。而一路上,只要我们与法同行,再多的困难也抵挡不住我们青春的脚步。
同学们,21世纪是一个法治社会,所以我们必须知法、守法。然而很多中学生正是因为法律意识淡薄,漠视法律,在不知不觉中误入歧途,最终受到了法律的制裁。所以,我们作为21世纪的青少年,祖国未来的希望,在我们的成长道路上,我们必须与法同行,才会使自己健康成长!
让我们重新好好看看《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,然后扪心自问,我们有谁能完全做到了呢?或许你会说:“每一个人都不可能是十全十美的”。然而同学们,如果我们因此就不去努力做,我们又怎么能够成为合格的中学生呢?
“无规矩不成方圆”,我们不要忽视遵守纪律的作用,以小见大的道理人人都懂。如果你认为违反一下学校纪律没什么大不了,只要我以后不违法就行,那么请你赶快打消这种念头吧!现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。何苦要等到受到法律制裁的威严才悔恨呢?所以,要想成为一个知法、懂法、守法、用法的合格的中学生,我们就要从点滴做起。学法源于一点一滴,守法始于一言一行。古语说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。当冲动袭来时,我们要告诫自己:冲动是魔鬼。因为一个意念可能导致你犯罪,一个想法可能会让你一生流泪。让我们心中时刻铭记法律,铭记法律的威严与壮义。
作为新一代的我们,要弘扬法律精神,争做时代先锋。现在,我们要从一名合格的中学生做起,当我们走出校园,融入社会这个大家庭后,才能真正成为一名知法,懂法,守法的好公民。当你的合法权益受到侵害时,能积极主动地利用法律武器,来维护自己的正当权益;当你踌躇不前时,把法律当作正义的化身,为你指明正确的道路。
同学们,让我们一起来学习法律,遵守法律,在法律这座雄伟的大厦的庇护下健康成长吧!
按照重大会议的要求,我们需要提前将自己的讲话稿做好准备,讲话稿最重要的就是有渲染性。怎样写好自己的讲话稿呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《2022理想点亮人生演讲稿210字》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……”人生如蜡,理想如蕊,没有了理想,人生还有何意义?有梦想萦绕的日子是宝贵的,有理想相伴的感觉是充实的。理想,驱散了人生路上的每一处黑暗。
理想是沙漠中的绿洲,给予你生存的希望。司马迁年轻时遵循父亲遗愿,立志写一部能够“藏之名山,传之后人”的史书。在他着手撰写这部史书期间,受李陵案牵连被捕入狱,受尽酷刑,他一度打算自杀,却因撰写史书心愿未了而顽强活下来,历时18载,终于完成《史记》这部著作,史料丰富翔实,备受后人推崇,开创了我国纪传体通史的先河。
理想是大海中的灯塔,给予你前进的方向。王羲之酷爱书法,自小立志成为大书法家,每天勤学苦练,老师却将他的字称作“死字”,为此王羲之曾一蹶不振,后来受父母劝导,迷惘间入山拜师学艺,日复一日,年复一年的练习,直到他写完第十八钇水后,师傅才允许他出师。自此其书法已成气候,字体端秀清新。“飘若浮云,矫若惊龙”,被后人传赞为“书圣”。
理想是风雨中的港湾,给予你无穷的斗志。鲁班出生工匠世家,从小耳濡目染继承了精湛的技术,并立志要将他发扬光大。一次,国王下达任务,要求20天内建筑一座宫殿,可完成宫殿需要300根巨木,凭当时的工具根本无法按时完成。鲁班一度意志消沉,让弟子们离开,准备一人承担罪责。但想到自己未完成的理想,又重新燃起斗志,经过反复实践研究,终于制造成了“锯”,大幅提高采伐速度,按时完成任务。从此,鲁班信心大增,遇事不再颓丧,通过仔细观察生活,又陆续发明刨子、云梯等工具,其美名在民间广泛流传,对后代工匠技术的进步产生深远影响。
没有理想,人生就如荒漠般没有生机;没有理想,人生就如黑暗般没有光明;没有理想,人生就如迷宫般没有方向。让我们用理想的明灯驱散生活的迷雾,照亮人生的路途,让我们在崇高理想指引下,一路披荆斩棘,努力实现自己的人生价值。
惟有理想,点亮人生!
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:理想点亮人生。“生活好比旅行,理想是旅行的路线,失去了路线,只好停止前进。”在我们的心中,都有一个如花蕾般的理想,它随着我们的成长,也在一点点的成长着,期待有一天自己能够开出最绚丽的花朵。其实,理想并不只是一枝花蕾或是旅行的路线,更多的时候,它是一盏明灯,能够让我们在黑暗中找到正确的路。
追逐理想才能有伟大的成就。回望中华五千年历史文化,能被人们所记住的人物,哪个不是有理想有抱负的?古有车胤囊萤映雪,今有周总理为中华之崛起读书。他们开始时是和众人一样的,但是他们为理想奋斗拼搏,努力地提升着自己的知识,认识,能力。
我的理想是什么?我的理想是当一名主持人,我手握沉重的金话筒,话筒下有我的信念,以及给我信念的观众和我赤诚的希望。面对着千万的观众,祝福与希望一齐洒遍五湖四海,几近痴迷,我要成功,那闪着金光的话筒,以及那话筒下的艳阳,开出万朵花枝,我就是主持人,一个渴望为他人送去祝福与快乐的人,面对困难仍绝境逢生的主持人,我要履行我的责任,惩恶扬善,发扬光大英勇的事迹,坚决抵制恶势力!
我知道著名化学家李比希为了理想不怕别人嘲笑,坚定执着的追求自己的理想,最终获得了诺贝尔化学奖;我知道莱特兄弟从小便有了飞翔的梦想,经过不懈努力终于实现了梦想;我知道周总理为中华之崛起而读书的远大抱负,这句活一直激励着周总理为国家的振兴,民族的独立鞠躬尽瘁,死而后已;我知道茅以升为了人们过桥的安全立下宏愿架桥,他勤奋学习,刻苦钻研,终于为人们架起了一座座大桥……
“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光辉之中。”没有毫无荆棘的小路与大道,但有一把有信念铸成的铁斧;没有永远的艳阳天,但有一把由希望撑开的小伞;没有毫无光明的夜晚,但有一盏由理想点亮的永不熄灭的圣洁之火!
我们要持信念之斧,撑希望之伞,把理想之灯,去勇敢的战胜路上的一切困难。
巴金说:“光辉的理想像明净的水一样洗去我心灵上的尘垢。”
列夫托尔斯泰说:“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,没有方向就没有生活。”我说:“理想点亮人生!”让我们用理想点亮人生吧!
谢谢大家,我的演讲完毕。
尊敬的老师、亲爱的同学们,大家下午好!
我是来自7(1)班的王迪。我今天演讲的题目是《让理想点亮人生》。 什么是理想?理想就是对人生有着合理的想象。理想是美好的,充满着每个人对将来美好的期望。奋斗之后,回首望去,漫漫长路上酸甜苦辣,细细回味,此生无憾。
自古以来有很多人为理想而奋斗着。周总理有一个理想,他要为中华崛起而读书。他不断努力的读书钻研,成为新中国第一任总理。他 实现了他的梦想,中华 崛起了!
海伦、凯勒有一个梦想——她不向命运低头。海伦在小时候的一次病中成为盲聋哑的孩子,她也曾想放弃,可是亲人和伟大的莎莉文老师给了她力量,她变得更加坚强。最终战胜病魔,成为举世闻名的文学家。
孟子说:“天将降大任于斯人也,必将苦其心志,劳其体肤,空乏其身,曾益其所不能。”在追求理想的道路上,不可能是一帆风顺的,肯定要经历种种挫折磨难,甚至失败痛苦。但只要有一颗勇敢的心,那么就一定能支撑你迈向成功!有句歌唱的好:不经历风雨,怎能见彩虹!
回眸历史,哪一个成功者不是有着坚强的信念,有着远大的抱负。匡衡的凿壁偷光,车胤的囊萤映雪,宋濂的谦虚好学。他们一开始也和平常人一样,但他们付出的比平常人多百倍 千倍。最终实现理想,垂名千古!
也许有的同学说:我成绩差,已经这样了,理想相对我来说,近乎空想。可是在这里,我要向大家说:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”何况聪明如你,并不是匹夫。只要相信自己,树立切实可行的理想,并为之而努力奋斗,那我们何愁走不出,浑浑噩噩混日子,碌碌无为数春秋的窘境呢!
同学们,千里之行,始于足下。让我们从现在做起,一步一个脚印的去努力,去拼搏。用远大的理想 去点亮我们 精彩的 人生。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
理想,是成功的第一步,没有理想,就没有成功的目标。
理想,能让安迪生尝试一千多种灯丝,完成一个成功的发明;理想,能让安徒生为我们创造一个童话世界;理想,能让每个人找到一份适合自己的工作。
理想在我们心中又存在怎样的地位呢?有许多人有了理想,才有了现在的成功事迹。就像我们每个人都有一个理想,有的想做医生、有的想做警察……心中有理想,并不稀有,理想就是我们的一个愿望。有了这个愿望,才会知道奋斗的目标。比如主持人,肯定是从小,心里就有这样的一个目标,自己训练、学习。我们都希望能够考上好的大学,这也需要我们去奋斗。俗话说得好:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”意思就是说,小时候不知道去学习,去努力。等到老了,就开始后悔了。
理想这个事物,很容易去改变。因为有些人,回头再想想,觉得以后做这件事会很难,所以才要从小树立理想,长大后,才不会后悔。世上没有后悔药,我们要在心中想好自己的理想。
有了理想,便可以点亮你的人生。大家都知道,人生就是一辈子,只要你现在朝着自己的理想去奋斗。长大后,就会觉得自己做的一切都是值得的。如果你这一生都在思考自己的理想,那这成功的道路就会坍塌。知识的海洋就此与你擦身而过。名人成功的事迹大家都知道一点,你们也知道,他们都是小时候树立了自己的目标,才会去做自己想做的事情。现在,我们拥有知识的海洋,为什么不去珍惜这一切呢?如果你这一生拥有理想,也去奋斗,那你肯定不会去后悔。因为,你努力过了,成功过了,就不会去后悔了。
理想可以点亮人生,请你们把自己的理想树立好,还去努力学习,努力奋斗。你们一定拥有知识的海洋,你们要去珍惜这一切。我相信你们一定会走向通往成功的道路!
小时候,我们说过最多的理想,就是当一名科学家,因为我们认为,科学家象征着无穷的智慧。在我的年龄有一些增长后,我又希望自己是一名老师,因为老师值得让人学习,让人尊敬……
理想,就是我们的那盏灯!点燃理想之灯,我们就有了前进的勇气。再大的风,再大的雨,我们都能迎着风雨前行。在漫漫人生的路途中,我们会丢失很多东西,但我始终把理想紧紧的抱在怀里,贴在心坎。
现在的我渐渐长大,我的理想也越来越清晰明朗。对于人生,每个人都有着不同的追求,理想不一定要伟大。我希望能在自己的岗位上出类拔率,倾尽全力来回报为我付出了千辛万苦的父母,给他们更好的生活。我希望我的家人因为我的成功而感到骄傲和幸福。这就是我的理想,很平凡,但却不卑微。
只有奋斗,只有拼搏,理想之灯才会亮出绚丽的色彩,不仅可以照亮自己,也可以温暖他人。生活在我们这个年代的孩子们,都知道丑小鸭的故事,变成天鹅是需要多么强的坚持和努力,没有任何东西轻而易举就能够难到我们的!我会为实现理想而实战到底,再多的曲折和痛苦也阻止不了我前进。没有任何人的一生是一帆风顺的,我相信我的努力会换来命运的奖赏。
给自己点一盏灯,当你在人生的道路上,找不到方向的时候,给自己点一盏灯,当你为一时的失败而痛苦时,便想想自己的理想,你就有了面对失败的勇气。给自己点一盏灯,当你因害怕前方的黑暗而不敢向前的时候,想想自己心中的那盏灯,它一直为你照明……
过去的光阴再也不会回来,我为以后的人生点亮了一盏明灯,它指引我去奋斗和创造,没有人可以帮我,除了为理想战斗,我没有其他的选择。对于我来说,没有理想就等于没有黎明在回望那些曾为理想艰苦打拼的人们,心中的敬佩感油然而生,同时也更加坚定了我的信念,我要向他们一样,用心血浇开人生绚烂的花。
人生的路,因为有了这盏灯便不再黑暗,生活,因为有了这盏灯而不再单调,再黑,再远,再难的走路我们都不会胆怯了!我们的青春会因理想而更加精彩,给自己点亮那盏理想之灯吧!
亲爱的老师同学们:
大家好!
老师说:我不做教书匠。吴有言:我不跪着教书。老师疾呼:我要做一名大写的教师。那么,我们该做一名什么样的教师呢?学生的童年只有一次,我们该如何为他们的童年打上有质量的底色呢?古人曾有:吾日三省吾身,我们也该当有三问。
一、我常常问自己,我能不能成为一个让学生对语文感兴趣的老师。
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。兴趣是孩子的第一任老师。在我的学生时代,曾经碰到过这样两位老师。一位是小学时的语文老师,她是大家眼中公认的极为负责的老师。每天早晨与中午,我们班学生是学校最早到校的,因为在前一天老师已下达了任务:早早到校抄作业。每天早晨、中午,在上课之前,我们都要抄满满的一黑板作业。
那一年,我们不知抄了多少黑板作业,语文老师也不知哪有那么多资料,上课时也多半是讲黑板上的习题,虽然分数考得都不错,但始终提不起学语文的劲,更感受不了语文的趣。心中最盼望的是数学老师能早点来给我们救急,要么让我们升级也好。
后来在中学时,碰到了一位很有意思的数学老师。这位老师上课总是两手空空踩着铃声进教室。随着他一声“上课”,接下的40分钟,我们似沉浸在轻松而愉快的旅程中。他表情丰富,动作夸张,语言幽默风趣,难解之题,他全靠画图。他的讲解通俗易懂,有时还不乏植入一些有趣的名人数学故事。
他画线画角,不用尺,画圆不用圆规,书上的每一题在哪一页他都清清楚楚。每节课最后5分钟,他总要给我们做一道智力冲刺题,这些题却又是我们在课本与资料上找不到的,每当下课后,我们还在饶有趣味地讨论这道题。
晚自习时,无需老师提醒,大家都在自觉地预习明天的数学内容,都在琢磨明天课堂上的那道可能出现的智力冲刺题。他虽是空手而来,空手而归,但我们的收获确是满满的。多年后,我们都已成家立业,大家再次相聚,特地邀请了老师,没想到的是,大家对老师说的共同的一句话是,都想再当一回老师的学生,还能继续听他上的数学课,因为他的课我们上的最过瘾。我想,作为人师,没有比这更高的评价了!所以,我常常拿这两位老师提醒我自己,该做一个什么样的教师。
二、我常常问自己,我能不能成为一对学生终的成长有所影响的老师。
叶先生说:我曾遇到一位口才好、文笔好的小学老师,他就是田老师。田老师每讲一节课,都要编一个引人入胜的故事,我在田老师那里学习四年,听了上千个故事,这些故事犹如春雨点点,滋润着我。我深深感谢老师在我那幼小的心田里播下了文学的种子。
于老师说:在小学里,我遇到了一位非常好的老师,他叫张敬斋。他的字写得好,课文朗读得好,画画得好,京胡、二胡拉得好,歌和京戏唱得好,更重要的是对学生的态度好。小学生的学习全凭兴趣,感谢张老师使我有了广泛的兴趣和爱好。众多的爱好,成全了我的人格,也成全了我的教学。
亲爱的老师们,人们常说:人生得一知己足矣,可我想说的是,人生能得一良师乃是人生之大幸。面对多媒体充斥的年代,面对一双双求知的眼睛,我们是否能自信地屹立于三尺讲台。三尺讲台方寸虽小,包容乃大。如果我们还在手握昨日的“旧船票”,又怎么能登上今日的“客船”呢?我们该具备什么样的素养,才能给学生以深刻的影响呢?
三、我常常问自己,我能不能成为一名有格局的小学语文教师。
今天的小语界呈现出一派繁荣的景象,有于xx的“五重教学”,xx的“主题教学”,xx的“诗意语文”,xx的“情智语文”,xx的“组块教学”,xx的“和美语文”等等,真可谓是“万紫千红满园春”。那么,面对如雨后春笋般的新方法,新思想,我们小学语文教师要做的恐怕不是急于复制一条名师的成长之路,而是把握小语教学的本质与规律,探求小学教学的真谛,站在为学生终身发展的高度,肩负起小语教学的责任。
有人说,我们小学教师不缺乏爱心,责任与热情,缺的是那份求索的精神,如果我们都能看得清“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路”的那份迷茫;守得了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的那份执着;等得了“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的那份期待,那么,我们将无悔于今生,也无愧于学生,方能为学生的童年打上有质量的底色。
各位领导,各位老师:
大家好!
我要向大家介绍的,是我最尊敬和喜爱的同事,说她是我的偶像可一点也不夸张。她XX就是XX学校的XX老师。
"做最美的自己,开最美的花。生命追求爱、欢、美。"这些话贴在X老师办公室墙壁以及教室的黑板一角。XX老师是这么引导学生的,自己更是这么做的!
要当好一名老师,首先自己要不断地学习,这种学习,不只是专业上,也包括灵魂的不断成长,走进X老师的家里,厚厚的几十本读书笔记一定会让你惊叹!让我们翻开XX老师厚厚的读书笔记来看看吧!
心无物欲,即是秋空霁海。坐有琴书,便成石室丹丘。她是一位旷达淡泊的人。
故君子与其练达,不若朴鲁。与其曲谨,不若疏狂。她是一位真性情的人。
这,是她的业务笔记,密密麻麻的四五页,是关于一堂课的课前准备。这,是她批阅的家庭作业,无比细致。她,是一位爱岗敬业的人。
X老师认为,老师要欢喜安静,多看孩子的优点,她有一个有意思的见解——"破除区别心","我可以是每一个孩子",我可以是勤奋乖巧的那个,也可以是贪玩天真的。要孩子做到的每一件事情,她自己先做到。只有真正的理解和尊重,才是真正的爱。她是一位公平正直温暖的人。
我们看看,这是她的小字本、大字本、练习册、和孩子一起完成的课堂阅读作业、作文。每一项,她都会认真完成。
"谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。""爱"源于高尚的师德,"爱"意味着无私的奉献。她的学生和家长都敬佩他、爱她。看,这这个可爱的小故事。X老师生病了,家长送来桂圆和鸡蛋,X老师托学生带去了钱,她写到:谢谢你,鸡蛋我收下了,但是这钱也一定请你收下!因为我们有纪律,不能收受学生、家长的财务,请清清一定要理解。第二天,学生写来这样一封信,看这几句:一个对和学生负责,对工作尽职的老师,就收家长那么一点点东西都不可以吗?难道家长希望老师身体健康,更好的工作也不可以吗……看,这是孩子和家长对老师真正的尊敬和爱戴。和家长她是最贴心的朋友,孩子的每一点进步和改变,她都会和家长沟通。XX老师因为对孩子的爱,X老师过得充实幸福。她的学生遇到这样的老师,更是幸福。她和学生,彼此成就了对方的幸福。
走进她的教室,养着鱼,悠闲自得。她和学生在春天的原野看野花野草,在校园种花草。在孩子们和家长们的心里,XX老师是最美丽的老师,如X老师为XX学校校门所作对联所写:水滴石穿砺身心,花开垅俏自多妍。XX老师如同一株最美的幽兰,开在山野烂漫处!
"上善若水,水善利万物而不争。"X老师就是这样一位"真、善、美"的倡导者、传播者、践行者,我也想如X老师一样,做一个纯粹而又高尚的人,做一个可亲可敬的老师。路漫漫,吾将上下而求索。
谢谢大家的聆听!
各位领导,各位老师:
大家好!
今天坐在这里发言,感到无比荣幸,我们的成绩能够被领导和老师们所承认,是全组成员莫大的的幸福,我们深知,我们并不是干得最好的年级,只不过是从一个蹒跚学步的娃娃学会了自己独立行走而已,这过程中,得到了领导如同对潜能生一般特有的关怀,得到了其他年级组热心的帮助,我们终于完成学校交给我们的基本任务,组内每一个成员也因此而迅速成长了起来。下面,我作为一年级代表,向领导和老师汇报我们工作的点点滴滴。
常言道:成长的过程是一个充满艰辛,甚至孕育着痛苦的过程,如同一个生命的胚胎,要经过母体十月的孕育,直至分娩的阵痛,才有那一声生命响亮的啼哭,一年级组的的成长,也经历过一段这样的轨迹。
一年级上学期有学生三十五人,年龄偏小,每班6岁以下的接近半数。男生人数达到三分之二。记得开学初,我对一切摸头不知脑,遇到问题大眼瞪小眼,不知什么问题找学生处,什么问题找后勤,什么问题找财务,对一些突发性问题是自己单独解决,还是请示领导?白天,像一只无头的苍蝇,到处乱撞,稍不小心,会有可能没做到一分钟到位,或该交的资料没有交,或是领导来巡视的时候,没有使用操作不很熟练的展示台和电脑,或因为教室里吵吵嚷嚷而弄得不知所措,听见铃声就冒汗,看见有意见的家长就发毛。一天下来,整个人被弄得焦头烂额;晚上,又像一只热锅上的蚂蚁,忙得不知干什么才好,是家访,是备课,还是去办板报?亦或是做拼音卡片和课件?中午,我们最迟进饭堂,下午,最迟出教室。晚上,走得最迟的还是我们。开学第一个月,我没有主动给家里打过一次电话,家里打来的电话也是寥寥几句就挂断,直到有一天,儿子在电话里说他做了一个梦,梦见我不要他了,我才猛然醒悟过来,自己与家里人的沟通太少了。即便我们全身心投入工作,但我们并没有因此而取得成绩,一年级的常规纪律总是达不到要求,精神面貌也不尽如人意。教师会上我们一般都低着头,只要不批评我们就长嘘一口气。万事开头难,我们深深地体会到了其中的含义。
要说起我们第一次小小的胜仗,是上学期的运动会,记得我当时写下了这样一段话:一年级的老师真的让人感动:上午上课、跟班练队列,不怕烈日暴晒;中午,伏案批改同步测试、日记本,写字本,丝毫不马虎;晚上,又在备课,查资料,或和家长联系,一点也不觉麻烦。他们没有回头想过今天一共工作了多少小时,是否需要休息了,只知道还有很多事等着去完成;他们也没有往前想过这样加倍地努力是否到头来却见不到成效,只知道目前的状况离学校的要求还有一段距离,还必须不断地努力……
我们第一次得到了校长的表扬,虽然只是对我们工作态度的肯定,但那已经足够了,我们像一个小孩子似的欢喜了好一阵。现在回想起来,我们为自己的全身心投入工作而欣慰。我们的敬业精神是在深圳实验学校这个大熔炉里炼出来的,我们为超越自我而兴奋。
有位名人说过,教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家,而在于他的细微之处,以高尚的师德影响人,培育人。造就具有创新的新一代,是历史赋予我们的神圣使命。
我们深知,真正的实验人办事有成效,真正的实验人能开拓创新,真正的实验人最讲团队合作。一年级组是一个有活力,有实力的团体,每个人都有自己的才干:王巍敢想敢做,有开拓精神;伍海燕有板有眼,踏实认真;刘坤温柔大度,吃苦耐劳;郭冬玉大方自信,颇有灵气;张秋花经验丰富,兢兢业业;楚小平多才多艺,做事有条理;龙琳见多识广,点子极多。这样一个优秀的团体,如何把他们很好地凝聚起来,把他们的能力充分发挥出来呢?当我们为第一次得表扬而欢呼的时候,我在自责内疚的同时也暗暗下决心:努力吧,为了自己,也为了这些可爱的伙伴!
从此,我遇到问题就请教杨波,孙安懿,有时还向张彦,赵谋元取经,有时,我会上楼,到各班教室外溜达溜达,留意观察高年级常规、学习的细微之处,觉得有可鉴之处,马上就在我们小团体实施起来。有时,在网上或书中看到一些有创意的文章,就和老师们商量讨论,可行之处立
即到班上试一试。我们觉得低年级要快乐学习,要活而不乱,因而举行了一系列的激发学生积极性的课外竞赛活动:背书大王竞赛,笔顺大赛、查字典比赛、猜谜大赛,比赛准备充分,有记分员,有主持人,赛后有总结,有奖励。过程精彩纷呈,有个人之间的评比,有班与班之间的较量,通过这样的竞赛活动,同学们喜欢朗读了,喜欢翻看课外书了,下课时追赶打闹的少了,取而代之的是猜谜语,脑筋急转弯和读儿歌。张秋花和郭冬玉老师觉得这样的活动很有效果,也主动组织了数学速算比赛和我是小小数学家竞赛活动。活动中,不断培养学生浓厚的学习兴趣,老师们也因此而分工合作,加强了交流,促进了相互了解,团队凝聚力也慢慢滋生、开花。
如果把每一位学生比作一粒希望的种子,实验学校就是一片孕育希望的土壤,而我们则是播种希望,播种太阳的使者。
在队列广播操比赛和合唱节中,老师们充分体现了他们的合作精神、集体荣誉感和作为一个合格教师高度的责任感。开学工作刚忙完,楚小平就找了我,根据上期运动会的经验教训谈了他的计划和想法,早锻炼时,他除了训练武术生就是到各班进行队列指导,又抽空召集班主任老师学习了广播操,一个月的操练期间,班主任每节体育课都跟班,协助楚小平,力争不浪费一分钟时间。郭冬玉,张秋花,每天早锻炼时都在对个别学生进行个别指导,龙林没有舞蹈训练时,也跑来帮忙。有好的建议和做法大家会马上实施并及时改进,这期间,我们也得到了学生处宦主任的关心和支持。比赛前夕,为了突破每一个细节,我们还在年级内进行了彩排,开展了比赛。当看到一年级小朋友踏着整齐的步伐走进操场,做着标准有力的广播操时,我心潮澎湃,我们努力了,我们看见努力的成效了,一年级的学生进步了,一年级的老师也磨练出来了,成长起来了!
队列广播操比赛刚过,龙林已经跃跃欲试,复印歌谱,选择道具,编排动作,培养指挥员,早锻炼和下午的时间也都已经排得满满的,不错过一个练习的机会,不浪费一刻练习的时间。业余指挥员也上场了,有老师,有学生,尽管不专业,却也有板有眼,一年级在第一届合唱节中,又不负众望,取得了优异的成绩。
难能可贵的是,我们没有沉浸在胜利的欢乐中,已早早进入了本期最艰巨的一战——用可喜的成绩向家长汇报,请大家看看这些画面吧:
周末,王巍、郭冬玉在为学生补课,每掌握一个知识点,还会有奖赏呢,小孩子喜滋滋的。
下课了,刘坤、伍海燕在与学生谈心,交流,沟通,关注着每一个孩子。
操场上,张秋花、郭冬玉不失时机地接近孩子,了解学生思想,培养感情。
饭堂里,几位班主任老师又在探讨,交流,分配任务。
游乐场边,形体室里,楚小平、龙林对他们的弟子毫不松懈。
有的老师虽然不是我们年级组成员,却仍然对一年级小朋友倾注了满腔热情:
放学了,沈薇、王婧正耐心细致地教学生读英语呢,那么专注,那么认真。
教室里,吴粤、徐传莹不断变着花招,吸引孩子们,驯服孩子们。
午托时,胡伟锋从来少不了给学生讲故事。
这样的画面不胜枚举,时间关系,此不累赘。
当然,我们的工作有遗漏,有失误,有时走弯路,有时做无用功,我们在合作时也曾有摩擦,我们的业务水平有待于不断提高,我们的教育理念有待于不断更新,我们有待于不断地完善自己,还有许多的难题摆在我们面前。但我们有了一个良好的开端,我们有信心,有勇气去面对作为一个实验人所要克服的困难。我们将在深圳实验这块沃土的培育下,成长,壮大。
今天,我罗罗嗦嗦说了这么多,最后,我还想和各位说几句心坎话:
我们的路还很长,不管有多坎坷,只要你把它当作一次经历,一次磨练,你会为你比别人的经历丰富而自豪,你会为自己经受得住磨练而骄傲。今天,我们远离家乡,远离亲人,我们能在一起合作,那是我们的缘分,不要为一些小事而斤斤计较,不要为一些小委屈而耿耿于怀,我们应该珍惜这来之不易的机会,相互学习,相互促进,相互关心,相互理解。不管在哪里,不管到何处,要坚强,要进步,要合作,更要快乐。让我们为了美好的生活,携手共进!
在某个重要场合进行讲话时,我们首先会整理好自己的讲话稿,撰写讲话稿可以帮助我们理清自己的讲话,那么如何写一份讲话稿?小编特地为大家精心收集和整理了“2022教师节演讲稿汇编110字”,但愿对您的学习工作带来帮助。
大家上午好!今天是第xx个教师节。在这里祝老师们节日快乐。下面和大家一起来分享我的教师节感受《我选择,我喜欢》。
光阴荏苒,日月如梭。五年前,我怀着干事创业的激情,开始了向往已久的教师生活。经过五年的历练,我更加成熟、稳重而自信。我越来越深刻的领悟到:教师的价值只能通过学生去延续和兑现。
今年是我人生中的一个重要转折点——加盟知行学校,由过去的“游击队”变成了正规军。在今年的教师招聘选岗中,我毫不犹豫的选择了知行学校,这座有着几十年历史的老学校。她有三千多名学生,一百八十多名教职工。这里有全国优秀教师、省市级教坛新星,骨干教师、教学能手,他们都是我学习的榜样。我将以此作为我人生新的起点,去追寻我的教师梦。
数十载辛勤耕耘,迎来了枝繁叶茂;几代人心血凝聚,换来了硕果满园。我将在这个新的起点,新的高度继续诠释着执着与奋斗、光荣与梦想——追求每一天都比昨天有进步,每一天都比昨天更快乐!
当我第一次走进知行的校园时,看到的是和蔼可亲的领导、热情有加的同事们和朝气蓬勃的同学们,想到将要和大家一起为共同的理想和目标奋斗时,我倍感自己的责任重大。几天来,已经让我感受到了老师饱满的工作热情和严谨的教学态度。特别是袁校长每天早上在各个教学班间进行巡视,你们这种爱岗敬业的精神深深感动了我,作为一名新入职的老师,我感到自己责任很重。
培养优秀的人才,需要有远见的教师。需要我们放眼未来,转变观念,改进方法,不当教书匠,要做教育家,使我们的教育充满灵性、充满活力。把能搏击风雨的雏鹰送上祖国的蓝天,这才是我们对学生的最博大、永恒的爱!
有一首题为《夸父》的诗这样写道:一根拐杖,支撑了你,你说要去追赶太阳了,于是你用带花边的脚印编成了一条缆绳,拽住了,一只任意漂流的小船,日后,在埋下拐杖的地方,定能长出茂林一片。我想,作为教师就应像夸父那样,拄着拐杖也要去追赶振兴祖国教育事业这个太阳,即使有一天,像夸父一样倒下了,但终于给这个世界播撒下一片生命的绿色!
有人说过:疼爱自己的孩子是人,热爱别人的孩子是神。教师对学生就需要这样一种神圣的爱,五年走过的风雨历程,看见身边的老师像辛勤的农夫,“日出而作,日落而息”,为同一块土地精心耕作。以“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,诠释着“爱”的真正含义。日复一日的教学工作,难免让人产生一些倦怠心理,斗志有些松懈,但孩子们清纯的眼眸给了我力量,领导关切的话语给了我力量,同事们的微笑给了我鼓励,家长的信任给了我信心。让我勇敢的去挑战一切困难,去体验教育生命的真谛。我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我的,莫过于伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的。
我光荣,我是人民的教师!我努力,我要做一名让学生喜欢,家长认可、领导满意的教师!风雨兼程,我选择,我喜欢。
“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日快乐,永远开心!谢谢大家!
亲爱的同学们:
大家好!
我很荣幸能在今天的升旗仪式上给你演讲。明天是我们一年一度的教师节。在此,我代表全校,向所有在教育大地上孜孜不倦的老师们说:节日快乐,老师!
老师,我们在眼睛里看到你无私的奉献,我们在心里记住你的不求回报。你用一生的青春和热血为我们筑起了信仰的长城!
你愿意做人的阶梯,用微笑的坚韧,让学生踩在你的肩膀上,奔向新的征程;你愿做园丁,用执着的勤奋,让科学的花园永远五彩缤纷,你勤于做春蚕,用非凡的才华,让知识的绸缎从我们这里延伸;你就像蜡烛,用忠诚燃烧自己,给世界带来光明!
老师,你经常担心我们的调皮行为,以为我们还小,不懂你的苦心。其实我们已经长大了,也理解你了,你的辛勤汗水凝聚在我们的成绩里。在成长的过程中,你也在为我们导航。严厉的斥责是“恨铁不成钢”的关切,教导是“望生龙”的心愿。我们怎么能不理解你呢?
也许是因为我们年轻的冲动,我们总是会犯这样或那样的错误。现在请原谅我们上课开小差,在操场上跑来跑去,撞到我们,我们带着一些坏习惯一天天长大。我们将不再只是保证,而是用行动证明我们会是你的好学生!
亲爱的老师,你是我们心中取之不尽的蜡,你肩负着神圣的职责。你在我们心中有举足轻重的地位,我们感激你!在这个美好的节日里,祝你身体健康,事业有成,万事如意,梦想成真!
明天是教师节。晚上躺在床上反复思考:“送什么礼物才能表达心意?”突然,我的眼里闪出了——双!送一束野菊花!
9月10日,我起了个大早,背上书包,向着后村的旷野跑去。一路上,小树向我招手,花儿向我点头,鸟儿为我歌唱,我的心快乐地飞翔。在野外,哇!许多美丽的野花。1黄色、蓝色和紫色的多漂亮啊。多可爱啊!他们一直朝我点头微笑。我迫不及待地开始采摘,一个接一个地采摘。然后选来选去,挑来挑去,挑出不好的花。然后把剩下的花捆成两捆,带着它们快速跑回学校。
到了学校,看到老师办公室的窗户开着,就悄悄走到窗前。往里面看啊!老师不在!多好的机会啊!办公桌上放着很多办公用品——,一个笔筒,一个台历,一个地球仪,一瓶墨水,墨水瓶的盖子还开着,一本课本上还配了一副老花镜。显然,老师刚才还在工作。看到这一切,老师慈祥的面容,灰色的鬓角,布满皱纹的额头出现在我的眼前;善良的教诲,热情的鼓励,严厉的批评萦绕着我。老师,老师,你是辛勤栽培我们的园丁,你是带我们在知识的海洋中畅游的快艇,你是自我牺牲的粉笔,你是无私奉献的蜡烛,你是。总之你真的很棒!想着想着,我把那束开得最灿烂的野菊花放进了这个笔筒。
老师,今天是9月10日教师节,是你的节日。虽然我没有给你买什么贵重的礼物,但我希望这束野菊花能消除你的身心疲劳,带给你温暖和快乐。也希望这一束野菊花能向你传达我深深的问候:“老师,你辛苦了!”
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家早上好!我今天演讲的题目是《感谢老师》。
有人说,老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;有人说,老师是春雨,润苗;还有人把老师比作勤劳的园丁,说她一辈子都在浇灌祖国的花朵。但我想说:老师更像爸爸妈妈,牵着我们的手,关心我们,让我们健康快乐的成长。在这个世界上,他们是最了解你、理解你、爱你的人。我们举起双手,伸出双脚,我们的微笑触及他们的心灵。我们取得的每一点进步都足以清除他们全身的疲劳。老师是世界上最无私的人。“抱一颗心,不带半根草”是他们最真实的写照!当学生失意失意时,是老师在你心中播下希望;当你的成功一帆风顺,一帆风顺的时候,就是老师适时开出的“骄兵必败”的药方。老师的笑声让每个人都充满了力量,甚至偶尔严厉的眼神也让我们感到亲切和充满希望。生活中,如果有困难,不妨向老师投诉。如果你有委屈,不妨向老师哭诉。如果你心里有个底,不妨向老师倾诉.无论你的想法多么幼稚,你的错误多么严重,他都能理解和包容。在学习上,他是你的老师,在生活上,他是你最亲密的朋友!在教育教学中,也许他们会有极端的言辞,也许他们会有恨铁不成钢的震怒,但那都是为了爱,为了他爱的学生,为了早日成功!所以,无论何时我们是学生,难道不应该感谢老师吗?
上课时,专注的眼神渗透着老师的理解和支持;在校园里,文明的语言流露出对老师的尊重和敬佩;在生活中,礼貌行为体现了老师的教导和修养。看到走廊里的老师,淡淡的笑了笑,很有礼貌的“你好老师”。放学后,我向老师挥手,说了声“再见老师”。在考场上,我认真考试,认真答题,遵守纪律。在教室里,我把教室打扫得很干净,给班级一个干净的环境。在校园路上,我看到地上有五彩纸屑炮弹,我不能犹豫。因为这一切都是老师多年不断教育的结果,是对我们老师平时认真教学的最好回报。这些都是对老师最真挚的爱!这也是我们感谢老师的最好方式。
学生,尊师是中华民族的传统美德。对于学生来说,教师不仅是科学文化知识的传播者,也是思想品德的塑造者。对于社会来说,如果没有教师这个职业,我们国家乃至整个社会的发展就会停滞甚至倒退。无论我们有多少话,都不能说我们有多钦佩我们的老师,有多爱他们。让我们用实际行动感谢老师的培养。
最后祝各位老师身体健康,天下桃李满天下!
我的发言到此结束,谢谢!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!我今天演讲的题目是:《相依相伴师生情》。
在座的各位和我一样都是从呀呀学语的幼儿园到懵懂初开的小学,再从略知人世的初中成为今天堂堂正正的高中生的,一路走来,我们有父母长辈的呵护相伴,有兄弟姐妹手足之情相伴,更有一种特殊的感情,一些特殊的人与我们相依相伴。没有他们,我们永远难以告别无知;没有他们,我们难以健康成长;没有他们,我们更难认识真善美;没有他们,也就没有现在的我们。这些人,就是老师,这种情就是师生情。
老师的工作没有轰轰烈烈的场面,只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌,平凡而艰辛,却蕴含着伟大,创造着神奇。一个没有教师、没有知识的社会,不过是一片贫瘠的荒漠,干涸的海洋。而有些调皮的我,更是享受了太多老师的关爱、宽容与呵护,沐浴了更多师爱的阳光。
在这里,我要感谢政教处的寻主任,高一的年级部领导,还有可爱的高一班主任:张哥。
刚踏进高一的我,比大多数同龄人多了一份冲动与野性,开学不久就犯了一个大错误,差一点酿成难以想象的后果,因此还背上了一个留校察看的处分。就在我感到无助、无望,怀疑学校要抛弃我的时候,寻科长来了,刘主任来了,王主任也来了,班主任更是时时相伴,他们一次又一次地找我谈心;一次又一次的开导我,一次又一次的相信我,他们从没有放弃过我,正如学校对每个同学说的一样:田家炳不会放弃任何一个学生,感谢他们的相信,感谢他们的不放弃,感谢他们的良苦用心,如果没有他们,就没有走出昨天阴影的我;如果没有他们,就没有站在今天台上的我;如果没有他们,更没有通往明天成功的我。
在这里,我想深深的鞠上一躬,表达我对以上恩师的谢意。
其实,一个鞠躬远远表达不了我全部的谢意,其实,在这里我该感谢的也远远不止以上几位老师。我要感谢的是田家炳中学教师团队的每一个老师,老师教育人,学校造就人。我以是田家炳的一名学生而自豪,我以是田家炳中学的一名学生而深感幸运与幸福。因为:
都说老师像亲人,但田家炳中学的老师比亲人还亲;
都说老师很无私,但田家炳的老师最无私;
都说老师很负责,但田家炳的老师最负责;
都说老师很可爱,但田家炳的老师最可爱。
明天就是教师节了,在节日即将到来之际,在这特别的日子里,同学们,让我们怀着一颗敬仰的心将我们心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以尊师爱校为动力,以理想、信心为针,以勤奋,拼搏为丝,去编织自己彩色的梦!祝福让人有梦的田家炳;祝福能让我们圆梦的田家炳,更祝福能助我们圆梦的与我们永远相依相伴的最敬最爱的田中老师。老师,节日快乐。
我的演讲完了,谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”
每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我的老师们,是您们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点,辛苦了,老师,我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导,祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐!
老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。的确如此,对于我们的成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益……
老师,感谢你们,感谢一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。
感谢你们如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;如粉笔般消磨自己,告诉我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题,到达知识的殿堂。
风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的同一句话:老师,感谢你们!
谢谢大家!
按照重大会议的要求,我们需要先把主持稿写好并不断检查,好的讲话稿需要表明我们讲话的目的,大气的讲话稿该怎么写?请您阅读小编辑为您编辑整理的《2022幼师师德师风演讲稿题目范例1570字》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
有位古人告诉我们:师者,传道、授业、解惑也。作为一名教师,我们教育学生的第一目的就是传道,即教授做人的道理,第二才是知识技能。教师的品德和素养是能否培养好学生和教师发展的重要前提,只有对怎样做一名好教师这一问题有深刻的认识,对教师这一职业有崇高的责任感,才能培养出优秀的学生,才能对自己提出更高的要求。十年树木,百年树人,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。
俗话说:教育是一个良心活!这句话一针见血地道出了师德的重要性,因此树立良好的师德形象,是每一位教师都应遵循的原则。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生,潜移默化地感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;师德高尚的老师,会不断更新教育观念,教学中指导学生,传授学生,使学生受益匪浅;师德高尚的老师,会时时处处默默耕耘,无私奉献,蜡烛一样,无怨无悔。我还很清楚地记得,在上高三的时候,我们的班主任老师患上了急性心肌炎,当我们看着她忍着剧痛、冒着冷汗、用双肘支撑着讲台坚持给我们上课的时候,我们都劝她回家休息,可她却说:现在正是你们的关键时刻,我不能放下你们不管,等你们高考取得好成绩的时候,老师的病自然就好了!朴素的几句话,让很多同学都掉下了眼泪。这种春蚕吐丝,蜡炬成灰的奉献精神,不正是教师最伟大人格力量的体现吗?
言传身教,为人师表是师德师风的具体体现。教师工作的示范性和学生特有的向师性,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。在我们的周围或许会听到这样的事情,某位老师政治观念不强,课堂上不能把握分寸,导致负面影响;有的人把主要精力放在第二职业上,对本职工作得过且过,敷衍了事;学生反映某些教师缺乏责任心,备课不认真,教学内容陈旧,教学方法呆板;教授不上课、副教授少上课、提了职称减少课等等。虽然说这可能不是普遍现象,但同样也应唤起我们每一位教师的忧患意识。我们说大学是学生世界观、人生观和价值观形成的重要时期,大学教师是学生健康成长过程中的关键因素。孔子曰:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。教师对政治的关心和了解,对职业的热爱和投入,对同事的团结和合作,对学生的尊重和爱护,对学术的严谨和进取,对自己的要求和自律都在时时刻刻地影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系到学生素质的培养。学高为师,身正为范,只有教师们用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效,学生才会亲其师,信其道。
教书育人是爱的事业,关爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同,它是严与爱的有机体现,是理智与热情的巧妙结合。陶行知先生曾对教师说过这样一句话:你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。同时陶先生用自己的言行为我们诠释了爱的涵义。有一天,陶先生看到一位男学生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。等陶先生了解了一下情况回到办公室,见到那个男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他:这是奖励你的,因为你比我按时来了。接着又掏出一块糖给男生,这也是奖励你的,我不让你打人,你立刻住手了,说明你很尊重我。男生将信将疑地接过糖果,陶先生又说:据我了解,你打同学是因为他欺负女同学,说明你有正义感,陶先生拿出了第三块糖。这时男生哭了:校长,我错了,同学再不对,我也不应该采取这种方式。陶先生又掏出第四块糖说:你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,咱们的谈话也该结束了。通过这个小,是不是可以得出这样一个道理,某些老师从所谓的差学生身上找不到可赞扬、可夸奖的理由,除了不会多角度思考问题,缺少爱心不能说不是一个原因。
我们说,师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志,也决定着学校的学风和校风。学校发展以教师为本,教师素质以师德为先。在我校争创国内一流地方性理工大学的征途中,一流的师德师风必将反映着我校的精神风貌和人文风格,更是哈理工办学质量和效益的竞争力所在。我们看到,正是广大教师的爱岗敬业、辛勤耕耘、前赴后继、无私奉献,才铸就了哈理工56年的光辉历史,才谱写了本科教学评估优秀的美丽华章,才可以让我们展望哈理工的宏伟蓝图!
中学师德师风演讲稿题目二
自古绿叶配红花。不管是红花,还是绿叶,站在这三尺讲台上,我就感到由衷的高兴,由衷的自豪,党和人民给了我们神圣的使命,我们是太阳底下最光辉的人。
今天我演讲的题目是《我骄傲我自豪,我是光荣的人民教师》。人们都说老师是园丁,是工程师,是太阳底下最光辉最神圣的职业。是啊,教师是神圣的,教师是崇高的。只是我无法用学者那深邃的语言去阐述教师的价值,也无法用诗人那优美的讴歌这崇高的职业。但是,我却可以用自己最大的努力去开拓,去创造,去耕耘,去收获,因为我是教师!!!人民教育人民办,办好教育为人民。一句话就概括了党对人民的关心,对教育的关注和对教师的关爱。在这样的国度里,在这样的社会中,作为一名教师,我又怎能不感到光荣、自豪呢?
师者,传道授业解惑也。初为人师的日子里,我一直为教师这个冠以清贫的职业而迷惑!在出手阔绰的大款群体里,看不到教师的身影;在豪华气派的新潮一族中,寻不着教师的足迹教师,仿佛只是生活的配角!
可是,当我面对那一群群天真烂漫的孩子,那一双双求知若渴的眼睛,那一张张绽放如花的笑脸,您说,我们能不动情吗?于是,慢慢地,心中的迷惑消失了,疑团疏解了,心情舒畅了!慢慢地爱上了这份工作,也慢慢地享受到了其中的快乐。远离了城市的繁华,却聆听了清新美妙的乡间小曲;远离了耀眼的霓虹,却收获了求知若渴的期盼眼神。
我喜欢,闻到乡间泥土散发的阵阵清香!我喜欢,看到孩子们甜甜的张张笑脸!我喜欢,听到学生亲热地声声呼喊!我喜欢,见对学生积极努力的滴滴进步!在这三尺讲台,我为学生传道解惑,给学生嘘寒问暖,与学生打成一片因为我终于有机会能释放青春的梦想,践行人生的价值。纵然两袖清风,纵然一身粉末,纵然清贫如水,纵然浮华散尽但我知足,我是教师,一位光荣的人民教师!
国运兴衰,系于教育。教师,她传播着人类的文明,承载着历史的更替,撑起的是中华民族的擎天大厦。试想:有多少孩子在我们手里呀呀学语,蹒跚起步;多少颗洁白的心灵被除数我们打上了深深的烙印青春的热血在这里沸腾,生命的凯歌在这里奏响,人生的童话在这里也得到淋漓尽致的体现。
春有百花秋望月,夏有凉风冬听雪,待到桃李满目日,便是我们自豪时。一日为师,终身为父。听到这些,身为教师的你,难道不感到光荣与自豪吗?
老师们,同行们,是春蚕,就让我们抽尽最后一根丝;是蜡烛,就让我们发出最后一片光;是人梯,就让我们为学生架起人生成功的桥梁吧!春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。选择这个职业,我矢志不渝,从事这份事业,我无怨无悔!我骄傲,我自豪,我是光荣的人民教师!
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
今天我给大家演讲的题目是:《让青春绽放师德之美》。
我是一名普普通通的幼儿园教师,从教已有xx年了,xx年年仅20岁的我满怀憧憬的走上讲台,那时我的心情是十分激动、十分自豪,同时也有点揣揣不安。面对几十双天真无邪的眼睛,我茫然失措……
我该教他们什么呢?游戏?儿歌?我什么都不会呀!于是我顺手拿起孩子们的课本一句一句的朗诵,我不知道我都读了些什么,只记得有位孩子站起来好奇的问:“老师,你的手为什么老是在抖呢?”瞬时孩子们向我投来了嘲笑的目光,我的脸“唰”一下变得通红,无助的我把眼睛投向指导老师,指导老师微笑的看着我,对我点点头,在她的鼓励下,我渐渐的自如,完成了我的第一堂课。从那以后我就多向老师们请教,积累经验,并发挥自己的主观能动性,真正的实现教学相长。
年复一年,我们迎来了一批批活泼可爱的“小不点”望着他们天真稚拙的样子,我由衷的喜爱,记得刚进入幼教岗位时,每当孩子入园,哭闹不止,父母焦急万分时,我总是手忙脚乱的,孩子哭,家长急,我更急,而现在的我总能用心去发现,用心去感悟,用心去思考,从容的去面对一切!
五年来,我一直努力的工作,积极投入到教育教学的科研活动中。平时勤于收集、积累教育教学经验,撰写教学心得,在教育的园地里奉献着自己的真心、自己的真诚,五年中我也在不断的成长起来,使自己在专业技能等方面得到了一定的发展。在不断的实践活动中,我不忘努力提高自己的理论修养和专业素质,曾两次参加专业进修,为工作更好的开展打下了坚实的理论基础。
在我跟幼儿取得共同成长的过程中,我心中充满感激。我要谢谢我的孩子们,是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是他们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点,是他们给予了我很多关于教育的火花。同事们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量,是每次的经验交流,让我深深感到教师工作的重要。是工作,是实践,给我提供了研究的生命土壤!我会在不断的总结,探索,尝试中积累经验。
我欣喜整天徜徉于幼儿中间,望着一张张童稚的笑脸,听着一句句真诚的话语,感受着心与心碰撞时的那份快乐,我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。曾经听一位学者说过:“教师的职业是太阳底下越、最光荣的”。
带着对这一理念的憧憬,寒来暑往送走了一批又一批的孩子,我喜欢这样一首诗:“有一首歌最为动人,那就是师德,有一种人生最为美丽,那就是教师,有一种风景最为隽永,那就是师魂,不要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳,我们拥有同一片广博的天空,在同一片天空下,我们用爱撒播着希望……”,“用爱撒播希望,用真诚对待每一个幼儿”便成了我无言的承诺。一转眼五年过去了,在这五年中是盛唐实幼这个大家庭让我成熟,是园领导给了我信心,是孩子们给了我无限的快乐!
教师的工作是繁琐而忙碌的,但也是充实和快乐的。每个人都是带着一种使命来到这个世界,而每一个人的生命里都跳跃着一种神圣的使命!从“天将大任与斯人也,必将苦其心志,劳其筋骨,饿其体乏”的名言中,我们能体会到古人的奋发,从“谁言寸草心,报的三春晖”的诗句中,我们看见了天下儿女对母亲的奉献之心,从“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中,我感受到了——我们用青春和誓言诠释着教师职业的本质“爱与责任”。
在教育的热土上,不追求轰轰烈烈的表象,而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘,这才是爱的真谛,作为人类灵魂的工程师,辛勤的园丁,无私的红烛,面对这些赞美和敬仰,我们如何才能把教育教学工作做到更好呢?
如果说教师的人格是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心就是成功教育的原动力,陶行知先生说得好:捧着一颗心来,不带半根草去,这正是无私奉献爱心的典范,也是我做教师工作的一面镜子,时刻提醒着自己,所有的孩子,无论是智商高的还是智商低的,无论是家庭条件好的,还是家庭条件差的,无论是安静听话还是调皮捣蛋的,都十分需要老师的爱,老师的爱与尊重是照亮孩子心灵窗户的盏盏烛光,瑞士教育家说过这样一段话,我至今想起仍颇为感动,他说:从早到晚我一直生活在他们中间,我的手牵着他们的手,我的眼睛注视他们的眼睛,我随他们流泪而流泪,我随他们微笑而微笑,美好的人生是为爱所唤起的,并为知识所引导的,从这一角度,美好人生的开始掌握在我们教师手中。
对于班上好动,做事没有恒心的孩子,我会放大他的优点,热情当众表扬他。对于缺乏自信心的孩子,我会给予更多的机会让他在集体面前锻炼,对于调皮捣蛋的孩子,我会耐心的说服,让他们自己换角度思考,我想只有爱孩子,才能接近孩子,了解孩子,也只有爱孩子,才会喜欢孩子,赞赏孩子,也只有爱孩子,老师才能和孩子很好的沟通交流,才有通向任何孩子心灵深处的钥匙,因此我认为教师要有一颗爱心,应多角度,多方位,多层次的构筑起师生爱的心桥,这样才会更好的为孩子服务,只有用爱谱写的梦才会甜美。
弹指一挥,五年过去了,我在这块教育园地里辛勤的耕耘,默默的奉献着,本着对事业的衷心,对幼儿的爱心,对工作的热心,对未来的信心,我将继续在教育岗位上兢兢业业,无私奉献,让我与幼教事业共风雨、共兼程,共成长!我愿“丹心化作春雨洒,换来桃李满园香”。
师德师风演讲稿幼儿园
我是一名普通的幼儿教师,从事幼儿教育整整十八个年头,凭着自己爱唱、爱跳、活泼开朗的个性,毕业后我毫不犹豫地选择了幼儿教师这一职业。但是刚参加工作的新鲜感,随即就被日后与孩子们朝夕相处的琐碎工作所取代,烦恼随即而来。可我不想放弃,因为我内心深处有一种不服输的劲头一直激励着我,既然选择这一职业再苦再累也得坚持下去。
我是这样想的也是这样做的,为了提高自身专业化水平,我抓住一切学习的机会。现代教育是一个信息化时代的教育,为了使自己能较快接受新的幼教信息,我利用休息的时间进行电脑培训班的学习,20xx年和20xx年的暑假,作为教师的我本该可以适当休息,可我一头扎进了教师进修的电脑房进行了学习,经过自己的努力,均得到较好的成绩。工作中我发现自己的教学经验还存在许多不足,20xx我参加了暑期“幼儿教师教育行为研究”培训班的学习,在学习期间,我聆听了幼儿教育研究专家对优秀教师的行为要求具备的条件,还有幸观摩了应彩云等特级教师的教学活动,在她们的身上发现对孩子的爱不是挂在嘴边的一句话,20xx年我积极报名参加大专科班的学习,在此学习的过程中使自己对幼儿理论的研究有了新的认识。 20xx我又有幸参加了颜院长主持的“学习、走进《指南》与《指南》同行”的专题讲座,让我印象深刻,自此学习始终伴我左右。一路走来我时时刻刻提醒自己在与孩子的相处中,要用自己的行动来证明自己的成长。在这片沃土中培养幼儿愿意获取知识的兴趣,因为兴趣是孩子参加活动的动力也是孩子学习的源泉。
教育因爱而生,所以教师是太阳底下最辉煌的事业,教育因爱而成,所以在我的眼里每个孩子都有它的闪光点,都能成为国家的栋梁之才,所以作为幼儿教师的我深深知道自己肩上担子的重量,也明白教师爱的付出是多么的无私和无价。18年来,每天我面对着一张张孩子可爱的小脸、耳边回响着一声声孩子们稚嫩的声音,我只能用心探索着那一双双亮眼和聆听一声声稚嫩的声音。在与孩子的相处中,师德标准一直以来紧紧铭记在心,对于班上的孩子我从不偏爱,面对自理能力弱、性格特殊的孩子,我则倾注更多的爱心,在别人眼里是那么的头疼,可在我的感染下孩子却变得那么阳光、帅气。班上有个叫杨新磊的男孩子,性格特殊、脾气古怪,不好说话、自理能力特别差还经常尿裤子,为了解决孩子尿裤子的问题和不喜好讲话的毛病,我采取了察言观色和主动同他讲话的方法来接近他,终于功夫不负有心人,经过观察发现只要他的眼睛到处乱转眉头皱在一起就是要小便,只要用心、勤加观察尿裤子的问题解决了,但是不喜欢说话的毛病同样存在,该怎样解决呢?一次不经意的美术课让我走进了孩子的心,那天我让孩子们画自己喜欢的车,当别的孩子画完一辆车而宣告结束的时候,杨新磊却画了各种各样的车好几辆,我及时表扬了他并让他介绍了自己的作品,看到小朋友们羡慕的表情,杨新磊刚刚还紧皱的眉头开始舒展脸上也有了一丝笑容,事后我了解了家长,家长告诉我平时杨新磊就喜欢汽车之类的玩具,还经常看见他一边玩小汽车一边自言自语的讲话,没成想汽车成了我走进孩子内心的钥匙,从此以后杨新磊变了,变成了阳光、帅气的男子汉了。我知道这是自己用爱和不放弃改变了孩子,从中使我发现爱是无价的。情绪低落时望着孩子们幸福的笑脸,一切烦闷和忧愁刹那间烟消云散。记得有位哲人说过:爱似力量、如春风、像阳光、滋润着幼苗们的茁壮成长。幼苗们的成长也证实了我的爱是多么的无价,我将自己的爱继续洒下去,原我永远成为孩子们的朋友。
在18年的幼教生涯中,我一直严格要求自己,我的工作得到园领导和同事们认可,因而我深感身上的责任,我时常暗暗给自己下决心:不能落后。为了提高自己的业务水平,经常利用课余时间翻阅幼儿教育、早期教育等杂志,吸收新的幼教信息,并将先进的教育理念借签到自己的实践活动中,在幼儿园开展的各项活动中,积极主动参加,为了提高自己的教学水平,我时常给自己加压,我主动听取老师们的意见,因而不管与哪些老师结伴,我们都形成了团结、向上、谦和的合作氛围。对任何一次公开活动,总是做到试讲、修该、再试、反思等一系列烦琐的活动,可为了保证活动设计的完美,我都能努力地做好。但由于自己受传统教育的影响,总觉得心有余而力不足,于是我对自己制订了规划,通过实际活动逐渐转变自己的理念。加强理论学习,认真学习《幼儿园教育指导纲要》、《指南》,领会其精神实质,做到与实际活动相联系进行反思自己的不足。
总之,经过不断学习我对幼儿教育的理解发生了质的变化,才意识到学习的重要性,越来越深地热爱学习,喜欢幼教这份工作。所以只有当一个人用心热爱这一职业,她才会全身心投人其中,只有建立在对教育的热爱之上,专业成长的动力才会源源不断地从幼儿教师心底萌发并涌出。幼儿教师的爱是无私的,幼儿教师这一职业将是我的最终目标。
尊敬的各位领导、老师们:
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。"到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类……这就是师德。这是我个人对师德师风建设的理解。怎样才能做好一名好教师呢?我认为,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。我认为:首先,树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。
一、端正态度,提高认识,加强政治思想学习。
认真学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业首先规范》等法律法规。要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。
二、提高自身素质。
在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。
三、尊重、关爱每一位学生学生。
每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待,不能把学生随便呵斥。坚持做到不体罚或变相体罚学生。面对孩子的错误,在忍无可忍的情况下,我们就会自己犯错误:去体罚孩子。我们应该正确面对孩子的错误,作为一名七八岁的孩子,怎么可能不犯错呢?带着对孩子的宽容,自然而然就容易原谅错误。但是宽容不等于纵容,我们应该采取适当的,有效的,容易被孩子接受的方法教育他们,感化他们,给孩子改正错误的机会,而不是简单的体罚。
各位领导,各位老师:
大家晚上好!
教师是我从小就崇拜的人,直到有一天我选择了幼师这一职业,当初选择幼师的原因是觉得可以学唱歌、跳舞、弹琴、画画,分配工作后到幼儿园和孩子们一起开心的做游戏玩耍。没想到这个决定我坚守了10年,我想在坐的老师中有比我坚守更长时间的、有和我一样时间的、有的和十年前的我一样刚走出校园,走进孩子们的身边的!是什么让我们选择和坚守这份选择的?我觉得是快乐!
无论是大人还是孩子都希望自己快乐,如何才能快乐呢?记得有一个孩子一岁多就来幼儿园了,各方面能力较弱些,刚刚离开爸爸、妈妈来到陌生的环境,哭的很伤心,再加上语言表达能力较弱,刚入园的前一周主要由我来照顾她,她哭得时候我就抱着她,给她介绍班里的各种玩具逗她开心,带她如厕帮她穿脱衣服,洗手、喝水、吃饭时边引导他自己做边帮助她,睡觉也需要陪着,无论带她做什么事情我都表现出很开心,一天下来真的有点腰酸背痛、嘴巴干!终于有一天她笑着来幼儿园,还给我带了一个笑脸的胸牌送给我,她的妈妈说:她在家看到这个就说嘻嘻田老师!早上来的时候要带着,没想到是送给我的!所以我觉得只要你快乐,别人才能快乐!
感谢大家我的演讲完毕!
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!我在幼教岗位上已经工作近三年,今天初次站在演讲台上。曾经在读幼师的时候,我曾用自己火样的热情和赤诚去描绘自己未来的事业,毕业后带着这份赤热的心来到了抚育春苗的苗圃,这里是希望的田野,是我心中最美的向往,怀着满腔的热情,我微笑着迈入了这崭新的工作环境。
虽然幼儿老师听起来是一种很普通的职业,在别人看来这份工作只是看孩子,只要看着他们不哭不闹不摔着就行,但是真正成为一名幼儿老师才会明白:每当清晨,伴着朝阳,我们微笑着迎来孩子,当父母把他们的小宝贝交付于我们时,这是对我们的信任,对孩子的期盼。当面对一群孩子,每一次和他们交流时,我们要做到尊重,时刻不忘自己是孩子的引导者、支持者、合作者。在孩子面前,你要永远保持微笑,和他们做朋友,从不呵斥他们,做任何事情要争求他们的意见,即使做错了什么 ,也要给他们正确概念,让他们知道什么是错什么是对的。给孩子指引一个美丽的未来,是我们幼儿老师的职责,也是我们的使命,这也不仅仅是看孩子那么简单的事情了,面对着他们我愿微笑每一天。
其实幼儿老师很普通,没有骄人的业绩;幼儿老师很平凡,没有显耀的事迹,但责任重大。幼儿老师就是一群孩子的“保姆”,给他们喂药,教他们排队做操、识字、绘画、唱歌、跳舞、做手工,甚至 他们大小便还得帮忙提裤子擦屁股,虽然也体验到了工作的艰辛,但是看到他们一天天长大,一点点进步,学会自己的事情能自己做了,
学会了帮助小朋友......我感到了无比欣慰,其实爱是奉献的,爱是不需要回报的。我愿意和在座的老师们一起微笑面对每一个小朋友,一起平凡而伟大着,奉献而快乐着,成熟而年轻着。
其实这些事情是难不倒我的,与在座老师相比,我要取长补短,提高自己的理论知识、实践经验、教学艺术,我要下定决心做一名好的幼儿老师,让家长满意,孩子喜欢,面对工作中许多接踵而来的事情,面对各种压力,我要改变自己,创新自我,对待工作要有责任心,对待孩子要有爱心,对自己要有信心。我相信一个人只要有了责任心,热爱自己的事业,就会全身心的投入到工作中去,同样,对自己有了信心,才会认识和了解自己,充分的发挥自己的特长。因此,我要用积极的心态去对待我们所从事的事业做一名合格的幼儿园老师。
在这个充满春天希望,遍布生机的苗圃里,我要用微笑诠释着幼师这份工作,在平凡的工作岗位上,用青春谱写无悔的人生。
世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少。而有一样东西却是越分越多,您也许会惊奇地问;“那是什么呢?”我会毫不迟疑的回答:“那就是爱!”
爱,不是索取。不是等价交换,而是付出。是给予。是自我牺牲。孩子爱我,我爱他。教师只有热爱孩子,才能去精心地培养孩子,只有爱的深,才能更认真,更耐心。更细心地对待孩子。怎样才能做一名好教师呢?我认为:
首先,树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师,他不幸患上了强直性脊椎炎,颈不能转,腰不能弯,腿不能曲,上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤,凭着对人民教育事业的赤诚之心,依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课,都感动得落泪。他深情地说:“我的知识是人民给的,我要珍惜这有限的时光,把知识献给人民。”古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。
其次,规范文明行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
再次,关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。
史烟飘过,回看今天。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
雨果曾经说过:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。”我曾经有过许许多多的美丽“梦想”:小时候,想当小杂货店的店主,那样便可以每天拥有享之不尽,“吃”之不竭的花花绿绿的零食;再大一些,又想当书店的老板,每天都可以置身书海,尽情遨游知识的海洋…后来,我却带着一个当“孩子王”的美丽梦想,踏入了泉州市幼儿师范学校的大门。17岁是充满憧憬的年龄,我幻想在铺满鲜花的道路上,描绘心灵的美景;我幻想在充满爱的童心中品尝桃李满天下的幸福。就这样,我怀着对未来生活的美好憧憬,怀着对孩子的无限热爱,走出了校门,满怀憧憬地步入了一个全新的世界——我,成了一名光荣的幼儿教师!
从此,每天清晨迎接我的,不再是校园的茵茵绿草,朗朗书声,而是孩子们如花的笑脸,如歌的话语;我也不再是明亮的教室里一名埋头苦读的学生,而是孩子们“威严”的老师和亲密的伙伴。我不仅要对幼儿悉心关怀、不避其脏、不厌其烦、释疑解惑、塑造行为、培养个性,还要以自己的童心、童情、童真、童趣与孩子们亲密相随;不仅在课堂上、游戏中、而且在吃饭、睡觉、穿衣、盥洗时,对孩子们的一言一行、一举一动进行细心关照、真诚对待:谁的辫子散了,谁的身体不舒服了,谁和小朋友闹意见了,都要看在眼里记在心上。
苏霍姆林斯基说过:“教育技巧的全部奥秘在于教师如何爱孩子。”幼儿教育事业是心灵与心灵交流的事业,孩子们的心灵是最真最纯的,一句关切的话语、一个饱含爱心的微笑、甚至是充满爱意的责备,都将使孩子向你敞开内心的世界。记得刚毕业那一年,开学的第一天,我微笑的站在活动室门口,期待着孩子们的到来,想象着他们一定会蹦蹦跳跳的走进这宽敞明亮的活动室。然而,我等来的却是一群哭哭啼啼的孩子。他们有的看也不看我为他们精心准备的玩具,只是一味的抱着妈妈的大腿,含着泪珠的双眼,戒备的看着我;有的只顾摆弄玩具,对我亲切的问话和笑脸毫无反应;有的抱着自己的洋娃娃坐在一旁独自垂泪;更有甚者,又哭又闹、又叫又跳,甚至对我又踢又咬。这一切,我没有生气,也没有退缩,只是想尽一切办法和他们搭话,亲切的抱一抱哭泣的孩子,摸摸他们的脸蛋,给他们唱歌、讲故事,直到他们挂着泪水的小脸上露出开心的笑容。
屈指数来,工作至今已经十年有余了,数不清多少次,被不肯离开父母的孩子“”;数不清多少次,被哭泣的孩子吐脏了衣物;数不清多少次,为了喂那些不会自己吃饭的孩子饿了肚子;数不清多少次,为那些不懂事的孩子处理尿湿的裤子。日复一日,年复一年,岁月在这些繁琐的小事中悄悄溜走,而我就在这漫长的日子中不厌其烦的重复劳作。我时而是勇敢的大力士;时而是弱小的小兔子;时而是温柔慈祥的好妈妈;时而是和蔼可亲的大姐姐。当孩子取得成绩时,我会对他露出赞许的微笑;当孩子碰到困难时,我会为他伸出援助的双手;当孩子体验到成功的快乐时,我会与他们一起开心大笑;当孩子为不幸夭折的小金鱼而伤心时,我会和他们一块黯然心伤。
经常有人问我:“你天天和孩子在一起,一定很快乐吧?”其实,在幼教岗位工作多年的老师们都会有一种共同的感受——太累!工作和家庭的双重压力,常常使我们觉得身心疲惫,甚至情绪烦躁。想想吧!当你用尽办法劝说,他还是照哭不误“我要妈妈”;当你忍饥挨饿给他喂饭,他却把一口饭含在嘴里半天也不咽下;当你苦口婆心,鼓励加示范,他仍然握着笔对着张白纸一动也不动;当你经过数十次的耐心
教育,他仍然还是调皮捣蛋时,你能不烦吗?每当这时,我总是告诉自己:“记住,你是一个老师!”我深深地体会到,对一个幼儿教师来说,“爱”,是多么的不容易!
如果孩子是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果孩子是花朵呢?我一定做好护花的绿叶;如果孩子是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果孩子是火箭呢?我一定当好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。我们的工作是辛苦的,我们的工作是快乐的,让我们用爱心迎来孩子们对我们的信任,对自己的信心;用创新培养新一代的创造性人才,护送他们到达成功的彼岸。
敬爱的园长、老师,敬爱的爷爷、奶奶,敬爱的叔叔、阿姨,亲爱的同学们:
大家好!
我是大二班的徐子越,我很高兴能参加今天的毕业典礼主持人竞选活动。
四年前,我刚迈进华联幼儿园,才两岁半,什么也不懂,只能唱不完整的儿歌,画涂鸦式的图画。是老师们亲切的言传身教,授我生活常识,教我做人道理。
四年后的今天,我和同学们一起长大了,我们会唱好听的歌曲,会画美丽的图画,会算简单的数学,会做健美的体操。我们还学会了许多知识。
今天大家来参加我们的毕业典礼主持人竞选汇演,就请大家来见证我们所学的本领,与我们共同分享成长的快乐吧。谢谢大家!
尊敬的老师、评委,亲爱的同学们,大家好!
欢迎大家来到由十四中学生会主办的辩论赛的现场
比赛开始前,首先我宣布会场纪律和比赛规则:
一、陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一辩进行陈词先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词
二、结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行进行总结陈词
三、其它注意事项:
1、在辩论时不要随意打断别人的话;
2、不可进行人身攻击;
3、尊重主席及评委的评判;
4、我们提倡辩手使用普通话,对使用普通话者适当加分;
5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”,其余皆可省去
6、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞
7、在比赛中,辩手的辩位不能变动
本次辩论赛的辩题是做一个正直、清廉的人是否吃亏?
正方:做一个正直、清廉的人不吃亏
反方:做一个正直、清廉的人不吃亏
下面现在我来介绍一下今天的辩论双方
正方:一辩手: 二辩手: 三辩手: 四辩手:
反方:一辩手: 二辩手: 三辩手: 四辩手:
主持人:下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间4分钟
主持人:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的请反方一辩发言,时间也是4分钟请!
主持人:感谢反方一辩的精彩陈述
经过第一轮的精彩辩论,正反双方有理有据,都是势在必得,下面请正反双方进行互相反驳陈词,每队总共8分钟
主持人:刚才双方双方辩手的陈词辩论可谓非常的精彩,都是势在必得,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重我们先从反方四辩 开始,时间3分钟请!
主持人:谢谢!现在我们请正方四辩 为正方作总结性陈述,时间也是3分钟请!
主持人:在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评有请 ,大家欢迎
主持人:下面我宣布本场比赛辩手是: 方代表队的 辩辩手获得本场比赛胜利,也是我们本届大赛的冠军代表队是:
主持人:好,感谢各位辩手精彩的辩论
刘:随着歌声的结束,让我们拉开主题班会的序幕
陈:这次班会的主题是“尊师重学,孝亲敬老”。
刘:尊师重教是中华民族的传统美德。在中国历史上,凡是有作为的政治家、思想家、教育家无不重视教育,尊重教师。古人云:“三教圣人,莫不有师;千古帝王,莫不有师。” 一个没有教师、没有知识的社会,不过是一片贫瘠的荒漠
陈:知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路,而教师则带领我们打开了知识的大门。教师的工作没有轰轰烈烈的场面,只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌,平凡而艰辛,却蕴含着伟大,创造着神奇。 刘:下面请让我们随着歌声的旋律欣赏老师对我们的爱
刘:学会感恩,就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活
陈:学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心 刘:学会感恩,首先要拥有一颗感恩的心,一个只有懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩
陈:学会感恩,要培养谦虚的品德,对待比自己弱小的人,要知道躬身弯腰伸出援助之手
刘:每一个凡夫俗子都会有自己的烦恼苦闷
陈:但老师选择微笑,微笑着走进教室,为我们讲解知识
刘:每一个老师都有令自己伤脑筋,无法理解的学生
陈:但她选择心灵间的沟通。为他讲解人生的道理
刘:每一位老师在金钱方面的酬劳,不是最多的
陈:但在精神上的酬劳是无与伦比的,在一个刻苦求知的学生眼睛里,在每一份完美的作业本上充分体现
刘:让我们在生活中体验孝亲敬老,下面请大家欣赏《 》
陈:老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
陈:让我们常怀感恩的心,体会老师对我们的种种奉献,老师就像红烛,燃烧了自己,照亮了他人,老师就像辛勤的园丁,滋润着我们的心田,下面请大家欣赏由同学们带来的《感恩的心》
刘:听过感恩的心,我相信同学们的感触很多,老师为我们付出那么多,虽然我们无法报答老师对我们的爱,但我们能用自己的心意,表达对老师无限的感恩和敬意,就让我们手中的纸,承载慢慢的敬意,向祝福的彼岸驶航
陈:相信同学们一定把自己的话写出来了,下面我随便抽几张纸出来,为大家朗诵
刘:我们给他们鼓鼓掌
陈:燕郊中学,八年级十一班,孝亲敬老主题班会到此结束
各位老师,同学们:
大家好!
我今天演讲的.题目是《读书好处多》。
高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。
多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采,美感。
多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。
多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。
多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。
多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。
读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!
书是全世界的营养品。书籍是人类进步的阶梯,书犹药也,善读之可以医愚;;......许多名言都是说读书的好处的。是的,读书可以让你懂的更多的知识,拓宽你的视野,提高你的境界。当你不开心时,你就可以看看书,书可以让你忘记烦恼忧愁。我觉的读书有几点好处;一;能陶冶我们的情操,让我们开阔视野。如果你想包揽金字塔的风光和我国秦兵马俑的风采。你可以在书中看一些描写它们的文章。让我们仿佛身临其境。二读书可以扩大我们的知识面。书就象一个慈祥的老人,把知识一点一点的传授给我们,我们没有去过,见过的东西可以通过书去了解,我们不知道的动物,植物也可以在书中查到,你可以在书中了解世界风情,了解民俗文化。三,读书可以激励我们,每一本书都 象一位启蒙老师,指导和激励我们为我们前进指出方向。读到那一个个真实而又感人的故事,那不向命运屈服的斗志,我不只一次次的感动激励我向上的斗志和学习的信心,四读书可以提高我们的写作水平,在不断的阅读中,为我们积累了丰富的素材,使我们的写作更加自如。
读书使我快乐,读书伴我成长,知识是无穷的,学无止境,相信每一个人都明白这个道理,总之一句话读书的好处数不胜数,那么,就让我们大家一起来读书吧。
亲爱的老师、同学们:
我的书柜里有着大大小小厚薄不一的书籍。有《出色作文集》,有《草房子》, 有《知识童话》,有《小公主和矮爸爸之美丽的公主裙》和《之乐于助人的公主》。可是,你知道吗?我在以前的时候,是一个一点儿也不喜欢看书的哟。
还记得有一回,妈妈拿着幼儿园发的课外童话书对我说:“幼儿园发的书,你要看得啊!”“哦。”我漫不经心地回答了一声,又继续玩去了。“你看啊!快点,现在就去看呀!”妈妈仍然不依不饶地催促着我。“好吧好吧,我去看就是了嘛。”我只好不太情愿地拿起书,看了起来。没想到,这一看不要紧,可却再也停不下来了。那故事中的情节十分生动,有趣,我看得十分仔细。我被书完全吸引住了,就连妈妈叫我吃饭,我也没有听到。
从那以后,我就喜欢上了看书。
平时妈妈要是买了些童话书呀什么的,我都能看上一次又一次,一点也不会觉得无聊呢!每一次学校有人过来卖书,我都会过去细细地挑选挑选,如果有想买的,就回家后和妈妈说一说,让妈妈给我一些钱,来买我喜爱的书。
每一次翻开我的童话,我的《十万个为什么》的时候,我都会感到心情非常的愉悦、快乐。我也也会因为书中的情节而时常想着:“真是个坏心眼的后妈!”之类的话。
书,给我带来了知识,给我带来了快乐。我喜欢读书,我希望你也能喜欢上这件事情。
古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见,古人对读书的情有独钟。其实,对于任何人而言,读书最大的好处在于:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。读对于坎坷曲折的人生道路而言,读书便是最佳的润滑剂。面对苦难,我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望,甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气,将慰藉缓缓注入我们干枯的心田,使黑暗的天空再现光芒?读罗曼?罗兰创作、傅雷先生翻译的《名人传》,让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气,更让我们明白:唯有真实的苦难,才能驱除罗曼谛克式幻想的苦难;唯有克服苦难的悲剧,才能帮助我们担当起命运的磨难。读读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽,过滤出一股沁人心脾的灵新之气,甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗,体会“结庐在人境,而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界,感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;读世界经典名著《巴黎圣母院》,让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度,他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩,使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读王蒙的《宽容的哲学》、林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句,这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪,拥有充实舍弃空虚,拥有踏实舍弃浮躁,平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏。
个人见解:提高修养增长知识开阔视野愉悦思维陶冶情操。
本文网址:http://m.popo666.com/jianghuagao/29183.html