按照重大会议的要求，我们可能会需要准备一份讲话稿，一般来说讲话稿代表的就是自己的脸面，讲话稿要写哪些内容呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“有关假如我是一名医生演讲稿集合870字”，供您参考，希望能够帮助到大家。

假如我是一名医生演讲稿【篇一】

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而唯有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。当你真正付出、给予后，带给你的将是你一样的爱。

当第一次被稚嫩的声音称之为“老师”时，我的惊喜与不安不知道该怎样表达。那是我认为是我18年来最美妙、最幸福、最荣耀的一瞬间。而那一瞬间总是环绕在我的耳畔，久久的挥之不去。当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，要将我全部的爱无私的付出、给予他们。当我把我最纯真的爱奉献给那一群群可爱的天使后，他们带给我的是无比的幸福和快乐。刚刚走出幼师的校门，意气风发的我不再有单纯的眼睛，不在有燕雀般的喧哗，添了几分安静，多了几分温柔。望着一张张嫣红、稚嫩的小脸，明亮、纯真的双眼，不需要太多的言语，我便执着的踏上了幼儿园教育这片纯净、神圣的领土，开始了我的教师生涯。太阳在我们沙哑的声音中升起，月亮在我们黑色的眸子中悬挂。朝起朝落，云长云消，岁月在淡泊苦涩中编织了多少美丽动人的故事。

我想告诉大家，作为一名幼儿教师，我很幸福，很快乐，面对这份幸福、快乐，我骄傲、我激动，我更加难忘。在这些幸福的岁月里流淌着全是晶莹的希望和鲜亮的憧憬。我的生命因此而变的光耀无比——就像天空中的那轮太阳，暖和了别人，也暖和了自己。所以，我要大声的告诉全世界的人，我快乐、我幸福，我是一名幼儿教师。

假如我是一名医生演讲稿【篇二】

在雄伟的天柱山下，有一座长满青草的坟茔，那里长眠着一位普通的人民教师一一胡小红老师。在我十几年的教学生涯中，她像一盏永不熄灭的明灯，照亮我前进的道路。那是1993年的夏天，我刚从宜昌教院进修回来，被安排到胡老师班上代语文。也就是在那一年，她失去了35岁才生育的、也是她唯一的儿子。生命之柱轰然倒塌，巨大的悲痛席卷而来。谁没有舔犊之情？谁不爱自己的亲生骨肉？极目远眺，天空失去了太阳的光芒，大地只剩下苍茫一片……悲痛之中，胡老师看到一群群活泼可爱的孩子和一双双渴求知识的目光。她擦干眼泪，强忍悲痛，重返讲台，将全部的爱都倾洒在学生身上。

每天清晨，在实验小学的校园里，你会看到一位身材矮小、满脸慈祥、迈着沉重步子缓缓而行的人，那就是小红老师。每次走到办公室，她身上的衣服都会被汗水湿透，但她来不及坐一会，就对我说：“小王，给我擦一下，我去教室。”我看见她身上微微发肿，她可是患有重病的人啊！我劝她休息，她微微一笑说：“孩子们还等着我呢！”有一天上课时，她头晕，双腿一软，从高高的水泥台上跌了下来。同学们扑过去想扶起她，可她却强装笑容说：“我没事，你们快做练习去。”望着胡老师那痛苦的样子，学生们说不出心里是什么滋味。胡教师不是将军，也不是劳模，然而为了神圣的教育事业，她做出了自己所能做出的最大的奉献！课堂上，她是知识迷宫的导游；课堂下，她是生活的长者也是孩子们的知心朋友。作业本上，留下她鲜红的心迹；考卷上，响着她汗水和信心的重奏。心灵的污垢，被她用感情荡涤，精神的饥饿，是她用信念哺乳。黑板上吱吱叫响的粉笔，描纷明天的憧憬，勾勒出前程的锦绣。她把母亲圣洁的爱和老师丰富的学养融合在一起，开启着孩子们混沌初开的心灵，滋润着孩子们求知探索的欲望。她对学生满腔的关爱换来了孩子们一声声亲切的呼唤：“妈妈老师。”

我们晨观日出，暮看日落，珍视生命，忙忙碌碌在这个鸟语花香的世界里。而我身边的胡老师，心中布满伤痕，但她从不慨叹命运的沉浮，她正如一股山间的清泉，又像一轮九天的明月，带给我们一片清新、爽朗和光明。每当我在夕阳的余晖里注视着她瘦小而略显屈背的身影；每当我亲眼目睹她手提几块很重的小黑板，头发上、身上又沾满了粉笔灰的情景时，我的心中便涌起一阵阵的感动！望着她风中飘飞的白发，望着她眼角额头深深的皱纹，望着她那永远也不会让人淡忘的笑容，不能不让我们生出几多的酸楚，但更让我们为拥有这么好的同事而感到骄傲和自豪。正是千千万万个像胡小红老师一样的人接过共和国教育这面大旗，延续着人类的文明；正是有了象她这样默默奉献的一批教师，才有了我们今天教育事业的辉煌。今天，在这激动人心的时刻，我大声说：“我骄傲，我是光荣的人民教师。”当我想起与胡老师并肩战斗的每一个朝朝暮暮，自豪之感便油然而生。

假如我是一名医生演讲稿【篇三】

各位领导、同志们：

大家好！

xx卫校放射专业毕业分配至xx市第三人民医院xx放射科。二十年来，他就在这片土地上勤奋耕耘，始终以科学的态度信服别人，以崇高的医德塑造自己，以精益求精的工作态度和甘为人梯的奉献精神，在平凡的岗位上热心服务病人，服务临床一线。

一、良好的医德医风和扎实的专业基础

在日常工作中，他始终以维护人民的健康为己任，以忠实服务为荣，以牟取私利为耻，立志做一名人民信赖的好医生。他坚持为患者着想，对待病人满腔热情，想病人之所想，急病人之所急，解决病人的困难。以良好的医德医风和扎实的专业基础，赢得了领导的赞许，同事的钦佩，患者的信任。

二、精益求精的工作态度和甘为人梯的奉献精神

在日常工作中，他密切联系临床，注重诊断与鉴别诊断，对疑难病例认真分析，去伪存真。他平时注重业务学习，在从事放射工作二十年、ct室工作十三年来，在x线和ct影像诊断方面打下较好的基础。同时，在特殊检查和造影方面，也具有较强的专业水平，切实帮助临床解决了不少困难。他注重与临床科室的沟通协调，向他们介绍放射科的工作特点，在双方共同配合下，进一步优化流程、减少环节，方便病人，尽量将矛盾解决在萌芽阶段。

三、勤奋好学的进取精神和与时俱进的从业风格

作为一名医学影像科医务人员，他深知，在医学发展日新月异的今天，光靠原有的医学知识是远远不够的。因此，在紧张的工作之余，他通过两次成人高考，分别取得临床医学大专及本科学历。随着医学的发展，医学影像科的设备也经常处于不断的更新之中，他用不断学习的进取精神和与时俱进的从业风格，每次都能最先熟悉科室内新设备的性能，熟练掌握操作技能，并轻松排除常见的机械及电气故障。他密切关注医学影像领域的新进展，充分利用现有设备开展特殊检查，逐步开发利用ct软件的强大功能，使之更好地服务于临床。

四、甘于奉献的吃苦精神和共同提高的协作精神

他平时注重学习党的理论，不断强化自己的政治素质。他时刻以党员的标准严格要求自己，认真学习党的章程，自觉遵守党的章程，坚决维护党的章程，牢记党的宗旨，认真贯彻执行各级党委的政策和部署。严格遵守院规、院制。在恶劣天气的情况下，总能克服路途障碍，及时到岗到位。对领导布置的任务，坚决不折不扣地完成。“非典”期间，人人谈非色变，他克服恐惧心理，主动要求上一线，下病房，满足了专家组x线片会诊的要求。上半年，在市卫生局统一组织下，他配合市疾控慢传科对高邮市三十几个乡镇医院结防人员进行了为期四个月的结核病督导任务，不怕苦和累，克服生活困难，充分运用影像学知识，增加结核病患者的检出率，圆满完成了任务。

身为一名中共党员和放射科高年资的主治医师，他带头并引导科室工作人员端正服务态度，恪守科室服务规范。对同事真诚关心、热心帮助。今年五月，科室人员紧张，同事小谭老家有急事，需立即回去，非常焦急。刚好下夜班的他，毫不犹豫顶了他的班，连自己的班，一口气上了六天班，其中有三个夜班。因为精神高度紧张，回家后就累倒了。他对科室新同志，总是手把手指导设备操作技能，无保留地传授业务知识，使他们很快就适应了工作，在他的带动下，科室里形成了互相学习，共同提高，人和、气顺、劲足的良好工作氛围。

下半年，医院搬迁新址，新区医院放射科设备前期先行安装。在科室搬迁、设备安装、机器调试、使用及工作开展中，他积极配合科主任，充分发挥主观能动性，经常加班加点，吃苦出力，为科内的年轻同志树立了良好的榜样。在医院整体搬迁前，他听从调度，不怕麻烦，先后将一百多名病人送往新院进行ct检查，并及时给出规范报告，大力支持了临床收治工作的开展。

没有豪言壮语，只用默默奉献。他以自己严谨、敬业的工作态度，在自己平凡的工作岗位上，用自己的实际行动塑造着自己闪光的人生，充分展现了当代医学影像医务工作者的风采。

假如我是一名医生演讲稿【篇四】

在我的心中,教师是最崇高的职业,是非常神圣的。从小我就想当一名教师。

假如我是一名教师,我不会给学生布置太多的作业。让学生们有自己娱乐休息的时间。

假如我是一名教师,我会爱每一位学生,我还会和学生们一起玩耍,玩得开开心心。

假如我是一名教师,我要经常给小朋友讲故事,让同学们看很多课外书。

假如我是一名教师,我要经常与学生交流,经常与家长联系,让每个学生都快乐地学习。

假如我是一名教师,我要

要想让假如变成现实,我现在要好好学习,将来争取当一名真正的教师。

假如我是一名医生演讲稿【篇五】

四年级想象作文题目：我想当一名医生

星星的梦想是将漆黑的夜空照亮，云多的梦想是将天空变成一幅优美的画卷。我的梦想是什么呢？每每看到舅舅用高超的医技拯救无数的生命，我的心里埋下了一颗梦想的种子，当一名救死扶伤的白衣天使医生。

因为还有一件事更激发了我想成为医生的决心这是热爱唱歌的甘肃女孩，她如愿以偿考上了中国音乐学院。可入体检时被查出有甲状腺结节，到医院做手术，因医生大意导致左声带被切断，不能唱歌，就这样女孩的前程就被断送了。

所以我想当一名医生，我肩负着医生崇高的职责，我要这个世界的老人身体健康，让大人身体强壮，精力充沛，让孩子活泼可爱的茁壮成长。

但是当医生不是一朝一夕就能当成的，我要学好文化，学习好格种各样的医疗知识和技术，才能给世界千千万万的人们看病，让他们健康幸福的生活每一天。

我想当我成为一名赫赫有名的医生时，那时的医院资兴市人民医院，一定是一所坏境幽美，科技，医技发达的有名医院。医院里有世界上一流的医疗设备和信息系统。病人看病就不用排队，也不用进行多次检查。

只要医生打开基因库据数，就可以查到病人的病史，快而准确的给病人看病，病人只要上医院一次，病就可以看好。我也不用为写病历而发愁，只要打开网络里病人的信息就可以把病人的病历搞定。

那时我可以开着车到处旅游，如果有病人需要我看病，我在车上可以通过电子网络给病人看病，和病人谈心。这样既休息了，又工作了。我还要研制治疗癌症的药方，让癌症患者又能对生活重拾希望。

我对病人要一视同仁，特别要多多帮助贫困的病人，让他们感受到人间的真爱。

我对工作要认真负责，让病人摆脱病魔的困扰，把她们从绝望生涯里拯救出来。到时人们就不因亲人死去而伤心，让世界充满欢声笑语，充满阳光。

梦想是一个温馨的词语，读它的时候让人有一种向上、澎湃、激动的感觉。

如果我当了医生后，我会让人们生活在没有病毒的快乐城堡里，如果我当了医生后，我会把我的一切力量献给伟大的祖国，如果我当了医生后，我要把我的爱心传递到世界每一个角落。

我想只要坚持不懈，终有一天梦想之门会打开，实现我的梦想当好一名好医生。

延伸阅读

假如我是纪律委员（精）

大家好，我是六（3）班的李佳宁，是六（3）班的副班长。我爱好非常广泛。我最喜欢的是阅读课外书，每次我拿起书本看书，一看就是1、2个小时，妈妈一直说我是一只“小书虫”。可能是因为我爱看书的原因吧，我的作文在班级中是名列前茅的，获得过各类征文比赛的二、三等奖。我积极参加学校组织的兴趣班，经常被评为优秀学员。我在班级中的人缘也是很好的，平时同学有困难的时候我会及时帮助他们解决困难，还帮助他们纠正错误。

今天同学们推选我参加大队委员的竞选，我感到非常高兴，也感到也光荣，因为我觉得帮助别人是一件很快乐的事。我刚刚学了一篇名叫《爱之链》的课文。主人公乔依说过：“帮助别人本来就是一件天经地义的事。”我今天想参选纪律委员，我觉得要做一名合格的纪律委员首先自己要遵守纪律，履行学校的各种规章制度，为同学们树立好榜样，这样才能信服于他人。管理同学的时候能“以身作则”，同学们才会听从你的教育，愿意主动改正，不然别人可能会说：“你自己都没做到，还要求我们做到？”那可真的会成为笑话的。所以，我当上了大队委以后，会更加注意自己的言行举止，争取做同学心目中合格的大队委。所以请大家把自己手中的票投给我吧！谢谢大家！

最新假如我是...演讲稿模板10篇

面对一场重大而严肃的讲话，我们可能会需要准备一份讲话稿，讲话稿一般会影响大家对你的印象。怎样写好自己的讲话稿呢？小编特地为大家精心收集和整理了“最新假如我是...演讲稿模板10篇”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

假如我是...演讲稿【篇一】

在翻飞招展的酒旗与桃花中我醺然踏归，散开的衣襟如蝶舞而腰间长剑如星；即兴的诗赋自酒香里洗练地逸出，而狂放的足迹间绽开一朵又一朵盛放的青色莲花。这是多么教人心醉而向往的生活──今日，我将做一天的诗仙李太白。

依旧是熟悉的盛唐街景，依旧是喧嚷的繁华道路；然而站在此处的我有了不同以往狂傲不羁的心。为了洗刷“嚣狂张扬、目中无上”的名声，今日我要做个东道，邀 请一向视我为眼中钉的高力士和杨国忠小酌几盏。望着他们惊诧而暗自交换眼神的面孔，我收敛起“天子呼来不上船”的孤高，自在斟酒笑谈。谈运河的潋滟风景，谈坊市的繁华安宁；谈翰林院的文风鼎盛，谈长安城的一派清平。也许是真的惊讶又实际爱才，也许只不过是暗自仍提防的逢场作戏，总之他们也稍露和缓神色，甚 至赞了我“笑入胡姬酒肆中”的生活确实令人欣羡。走出酒馆，我仍能隐约听见街上的耳语传递着今日李翰林是如何不同。一样飘逸潇洒，一样倜傥不群；然而我想，若每日李白都能如今天一样收起张狂锐气、多与人圆融相处一些，即使少了几分留名的独特性，却能够活得更好、更平安吧？

做一日的李白，我自然也要好好享受一番李白的`浪漫生活，品味平日读的诗句体现至实际之中，是怎样一种如歌如韵的风情。我会探访汪伦促狭称为“万家酒店，十 里桃花”的碧潭风景，坐下来执酒壶吟落花，再感念汪伦深过桃花潭水的千尺情谊；我也要和“风流天下闻”的孟浩然聚聚，欢言闲卧松云的雅致逸情。如果可以，我更想入宫，亲眼看看缔造开元之治的君主，再为回眸一笑百媚生的倾世贵妃题一阕更胜清平调的曲词──自然这一次我不会再龙巾拭唾、力士脱靴的狂傲，也不会 令国忠磨墨、贵妃奉砚啦。

晚秋风声清寂拂过，我自驰骋情思中惊醒，窗外的夕阳已迤逦西下，染红半面云霞。这一日，我做了一天李白，切身品味了这位我最倾慕的大诗人的交游、心思、行 动，半醉的笑与怅然的泪。现在再揭开唐诗，看见那些自他笔墨间流泄而出，屹立历史洪流的不朽名句，我心中除了赞叹，仿佛还多了一份悸动，亲切而温暖。

假如我是...演讲稿【篇二】

当一名老师是个多么神圣的职业，我真希望自己是一名光荣的人民教师。

假如我是老师，我要同学们在写作文之前，先给他们读几篇范文佳作让他们开阔思维，受启发，参考运用一下范文中的一些好词好句子，学习它的精华，这样同学们的作文一定会写得完整，具体，出色．

假如我是老师，我每当空闲时候就会去家访，问学生在家的情况是否比在学校里更加优秀，如果优秀，在课堂上一定表扬，并号召其它同学以他为榜样．

假如我是老师，我临考时我会目不转睛地望着每一个同学，如果有谁心存舞弊现象，我会走过去对他说；＂要做一个诚实的孩子，即使你考了高分，也不是你的真实成绩，你妈妈知道也会不高兴的＂，直到他真正认实到自己的错误．

假如我是老师，我会公平对待每一个同学．

假如我是老师我会带同学们到大自然去增长知识，开阔眼界．夏天我带学生去踏浪，秋天带学生们去摘丰硕的果实，冬天我带学生们堆雪人，打雪仗。

这些只是我的＂假设＂我多么想实现自己美好的愿望，我一定会以行动实现自己的愿望。

假如我是...演讲稿(篇三)

二年级想象作文题目：假如我是科学家。关于我的想象作文怎么写？这篇二年级想象作文150字的假如我是科学家的想象小练笔希望能够帮到你。

假如我是一位科学家，我想发明一个球，只要在妈妈的头上一滚，妈妈就年轻了，几根白发变成了黑头发，多么美丽的妈妈呀。

假如我是一位科学家，我想发明一个快乐星球，将不快乐的孩子忘掉所有的烦恼事，从此天天快乐。

假如我是一位科学家，我想发明一件武器，随手向天上一仍美国再也不以强欺弱。台湾回归，天下太平。

假如我是一位科学家，我想发明一只猴，能和主人说话，听主人使唤，能帮主人写作业。

我会发明出好多好多东西，将来报效国家，不让别的国家超越。

假如我是...演讲稿【篇四】

二年级想象作文题目：假如我是妈妈。关于我的想象作文怎么写？这篇二年级想象作文150字的假如我是妈妈的想象小练笔希望能够帮到你。

假如我是妈妈，我会给我的孩子一个快乐的周末；假如我是妈妈，我会给我的孩子一个自由的空间；假如我是妈妈，我会让我的孩子好好学习、天天向上，成为人才；假如我是妈妈，我会让她选择自己的爱好；在我想吃冰激凌的时候，妈妈却不让我吃；在不久的将来，我会让我的孩子吃。

我相信我跟我的孩子不会有代沟。我会很爱他给他自由。

假如我是...演讲稿(篇五)

六年级想象作文题目：假如我是。。。关于想象小练笔怎么写？这篇假如六年级想象作文700字的假如我是。。。的想象小练笔大家可以借鉴学习下。

假如我是一块莹洁无瑕的美玉，我的心灵就只是那莹莹的洁白，如水晶般的清澈。剔透是我的躯体，包裹着傲然于世的清白，我属于我的心。当有污迹将要玷辱我的时候，我对它说题目：让我碎吧，让我带着我的无瑕离去。这是玉的选择。

假如我是一技凌寒独自开的梅花，我的心灵就是那幽幽的香气，沁人心脾。我用我微弱的颜色抚慰那些沉睡的生灵。当万物复苏、百花争艳的时候，我笑着离去。我从不奢望赞美，只留清气满乾坤，这是梅的选择。

假如我是一颗星，遥遥地缀在天幕上，我的心灵就是我的眼睛，就是那微弱的光芒。我从不羡慕耀眼的阳光，更不羡慕柔和的月光，我只默默地联起我的同伴，在没有月光的夜晚，给夜行的人一双明亮的眼睛，给迷路的人一点指引，给寒冷的人一丝暖意。如果有了灯光，那就让我化作一颗流星，掠过天际，燃烧了吧，送给你一个心愿。这是星星的选择。

假如我是一挂瀑布，从山间而来，呼啸又奔腾。我的心灵满载着我的理想，勇往直前，即使来到了崖边，尽管跳跃的阳光嘲笑我的痴傻，我都将奋不顾身地跳下去。为了我的理想，我愿自己的身躯撞在乱石堆里，粉身碎骨，激起碎珠乱玉，听闻水花搏击的声音。我深知，瀑布的壮美就在这一刻。这正是我，瀑布的选择。

假如我是一根干枯的树枝，没有美丽，没有光芒，没有清香，甚至连追求的力量也已耗尽我该怎么呢？我的心灵在呼唤，我还能选择什么？我沉吟，忽又释然，那我就变成一支火炬吧，在黑夜里从头燃到脚，奉献掉我的一切，给那些向往光明的人。这正是我，枯技的选择。面对人生，也许我们会有很多选择，真，善，美才是我所要的；让我像玉，像梅，像星，像瀑，像那勇于奉献的枯枝吧！

假如我是...演讲稿(篇六)

20xx年1月22日 星期日 天气：晴

假如我是孙悟空！

我会帮助劳累的警察叔叔抓捕坏人，并不会让坏人逃跑，把他送到监狱里，好好的让他知道过错。

假如我是孙悟空。我会一整天站在马路两边，扶着年迈的老奶奶过马路。而且还会管好交通秩序。

假如我是孙悟空。我要欣赏祖国山河的美丽，再环游世界。并且要有一天飞上太空，把每个星球都要飞一遍。假如我是孙悟空。

我要......

假如我是...演讲稿(篇七)

五年级想象作文题目：假如我是老师

一艘游艇，遨游知识的海洋。老师是一个伟大的称号，一个伟大的职业。假如我是一名老师，那该有多好啊！

假如我是老师，我将带着阳光般的微笑，手捧崭新的课本，走进明亮的教室，走上向往已久的讲台，面对一群活泼可爱的学生，那该有多么幸福呀

假如我是老师，我绝对不会像有些老师那样，整天板着脸，对同学冷言冷语。我要像同学们的大姐姐，上课的时候对每个同学都关怀倍至。

下课的时候，我会认真地为他们批改作业，如果他们有谁需要我陪他们玩耍，我一定会热心地奉陪。如果遇到有不开心的同学，我会去安慰他，让他把烦恼都抛在脑后。

假如我是老师，我一定要平等地对待每一个学生，不管是好学生，还是差学生。我要让他们感受到大家庭的温暖，不让哪一位同学在班上受到歧视。

自然，我也会努力地克制同学们之间的纷争，尽量地解决同学们之间的误会。不过，有些事情还得靠他们自己解决。我要让同学们快乐地生活在这个大家庭里，一起团结，一起长大！

假如我是老师，我一定不会给同学们布置太多作业，害的他们每天都被作业压得喘不过起来。我要让他们有更多的时间去打造自己的新天地，让我的学生们可以有更多的时间去玩耍，体现童年的乐趣。

假如我是老师，我就要像蜡烛一样，把自己的光和热全部奉献给学生；假如我是老师，我要带领我的学生，开拓学习的新天地；假如我是老师，我一定会朝着理想中的目标努力奋斗的。

假如我是...演讲稿(篇八)

假如我是语文老师

每个人都有自己的梦想,每个人都想实现自己的梦想。我的梦想之一就是当一名语文老师,站在那小小的三尺讲台,为同学们传授知识,让同学们得到更好的教育。假如我是一名语文老师,我会怎样教育学生,管理班级呢?那么,就随我穿越时光,看看十年后我做为一名语文老师会怎样吧!

假如我是语文老师,我不会给我的学生布置很多的作业,要布置也要布置一些重点知识,可能会是考试中考到的,让同学们快速掌握本单元重点。写完作业,还可以有时间在家里读读书、写写文章,做一些自己喜欢的有意义的事,让同学们可以不完全淹没在题海中,更多的时间留给他们自己,这样,同学们对学习会有更大的兴趣,努力学习。

假如我是语文老师,我会让同学们自由组合兴趣小组,共同思考、创新,把每单元的知识归纳成一张手抄报。这样,既能展现同学们的绘画才艺,更能让同学们共同努力创新,团结一心,扎实地掌握本单元的知识,对知识有很好的了解,还能做到“温故而知新”。另外,同学们每单元办完的手抄报,可以让同学们共同评出一些有新意,概括全面的手抄报,贴在教室的墙上,或后面的黑板上,这样既能装饰教室,又能供同学们学习和参考,一举两得。

假如我是语文老师,我要求同学们在学习上不能有一点马虎,学习用品要提前准备好,预习,背诵不能蒙混过关,一定要为自己的学习负责。预习要有自己的一套方法,深刻理解课文内容,背诵要掌握技巧,争取在最短的时间内背会。第二天,我要一个个抽查每位同学的预习和背诵,不会因为他学习好就不检查,他学习不好,就检查他。

假如我是语文老师,我会让同学们上课专心听讲,下课快快乐乐的玩。上课抓住这40分钟的时间,可不要小看这40分钟,因为老师在这段时间内,讲的全都是重点,要达到学会的标准,如果有的地方没听懂,下课及时问同学或老师,不然,当天的知识消化不完,明天就会更跟不上。下课的时间是尽情放松的时间,同学们可以玩游戏,跳皮筋等等,活动大脑,就可以使第二节课更容易听懂,有精神。

怎么样?我管理班级是不是很全面?但是,我现在毕竟还是一个五年级的小学生,我要好好学习,争取能实现自己的理想,大家一起加油,共同为自己努力的目标而奋斗吧!

假如我是...演讲稿(篇九)

永州职院附小三（2）班 秦婧仪

假如我是一只小鸟，会把树的种子带给沙漠，让沙漠绿树成荫，把天上的雨变成清甜可口的泉水，让人们不再为找水而四处奔波……

假如我有一条清洁船，我会开过世界的每一条河流。如果我看见河里有垃圾，我会把垃圾打捞上来运走；如果看见河水被污染了，会把清洁剂撒到河里，让被污染的河水变得清澈透明，让鱼儿有一个清新的家园……

假如我是神笔马良，会画上一栋栋坚固而温暖的房子，让四川灾区的孩子们安心地学习，再也不用担心地震了……

假如我是孙悟空，会变一座医院，里面都是机器神医，只要进去的病人都能健康地出来……

假如我是……希望这个世界和平，没有战争，人们都相亲相爱，天空永远湛蓝，水永远碧绿……

指导 欧阳艳

假如我是...演讲稿【篇十】

假如我是一位妈妈，我会非常爱我的孩子，但我在生活上也要严格要求她，使她长大后成为国家的栋梁。

假如我是妈妈。放学以后，孩子回家了，首先我会问她在学校里一天过得怎么样，再问她有没有被老师批评或表扬。如果她说被老师批评了，我会问她是因为什么原因，然后再安慰一下她，使她不会对自己丧失信心，正视自己的错误，并且能够重新振作起来，努力改掉自己的缺点。

假如我是妈妈。如果星期天孩子在看电视，我会问她作业写完了没有。如果她说没有，忘记写了，那时，我不会骂她。到了中午，孩子饿了，那么她问我，妈妈怎么还不煮饭，我会回答她：“哦!我忘记了，你作业不写都没事，我不煮饭反正也没事的。”这时，孩子肯定会说：“对不起，妈妈。”然后，回到房间里，认真地写作业。在她写作业的时候，我就去煮饭，炒菜，等孩子做完了再一起吃。

假如我是妈妈。在孩子把作业做完后，我会带孩子去公园玩一玩，散一散心，让孩子呼吸到新鲜的空气。再告诉孩子一些关于自然的知识，让孩子多增加一些知识，使她学会享受人生。

假如我是妈妈。我会更加去关爱我的孩子，更加关心她的学习和生活，有时间我会和孩子聊一聊心里话，会跟孩子沟通沟通。

假如我是妈妈。每当孩子犯错时，我不会骂她，也不会打她。我会做一件事或讲一个故事，让她明白，我是爱她的，这是一种无微不至的母爱。如果孩子做得很过分，这时我会很严格地教育她，让她明白，这也是一种母爱，是严厉的母爱。

假如我是妈妈……

老师演讲稿我骄傲我是一名教师怎么写

人无志不立。从中学时代起，我就立志当一名老师。

上中学老师的时候，我有幸碰到几位人品端正、学识厚实、教艺精湛的好老师，至今他们教学的眼神、手势、板书、气韵常在我脑海中浮现。教数学的王教师严密的逻辑推理，精炼的教学语言使我刻骨铭心；教语文的顾老师全身心地投入教学，有声有色、情景交融的讲解使我对学习产生浓厚的兴趣，获得求知的欢乐。由于老师那么爱护我们，那么有真才实学，我崇敬他们的感情不仅充盈胸际，而且萌发了当教师的念头，把做一名深受学生欢迎的合格教师作为自己的崇高理想，作为毕生追求的目标。

做了教师之后，在长期的教育实践过程中，我对教师工作的意义和价值认识深化了。教师的职业非同寻常，她是神圣的事业，“传道、授业、解惑”要面向社会，面向世界，面向未来，关系到千家万户，关系到国家建设事业发展的水平与后劲，肩上挑的是千斤重担，要尽力，更要尽心，不能有丝毫松懈。从事基础教育的教师要深刻理解基础教育的长效性。万丈高楼平地起，从事基础教育的教师做的是“地底下”的工作，从事的是人的素质的基本建设，根子扎得正、扎得深、扎得牢固，学生将来的发展就有广阔的前途，所掌握的知识技能就能陪伴终生。教师的活儿是良心的活儿。任何人只有一个青春，青春是无价宝，国家把青春年少、风华正茂的学生交给我们培养，这是对教师的极大信任。中小学阶段虽然只是人生长河中的一小段，而这一小段正是长觉悟、长知识、长能力、长身体的关键时期，会影响一辈子的生活道路。教师要把心贴在教育事业上，培育学生健康成长，不辜负人民的嘱托、祖国的期望。教师职业是太阳底下永恒的职业。人不可能自然成才，总要靠培养，即使在未来的“学习社会”中，学校教育仍然是每个人学习的基础。传递人类文明，开发学生智力，塑优美心灵，促进社会进步，仍然是教师光荣而神圣的职责。

教师的职业与祖国宏伟事业紧密相连，和提高民族素质紧密相连，和家家户户紧密相连，和孩子的现在与将来紧密相连，因此我对当教师情有独钟，深感当一名教师的神圣而自豪。

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我自豪因为我是一名教师：

各位领导、各位老师,

大家好！

今天我演讲的题目是：我自豪因为我是一名教师

童年时代，我最敬佩的人是老师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师--用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动！就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这一职业。

我自豪，我是一名中国教师；

我自豪，我是一名青年教师；

我自豪，我是一名幼儿教师；

当我第一次以教师的身份踏进幼儿园时，我的心情是多少激动，多么地自豪。然而，俗话说得好：醉后方知酒味浓，为师方知为师难。作为一名幼儿教师，我每天接触的是孩子们宝贵的童心，看着孩子们那一双双充满灵气的眼睛，听着那一声声充满童稚的话语，我的心里充满了甜蜜。幼儿教师的工作烦琐而复杂，大到传道、授业，小到吃、喝、拉、撒，但是我仍然爱我的工作，因为我爱我的孩子们，我爱他们天真的笑脸，我爱他们纯真的童心，而这种爱又常常激励着我，鞭策着我，它让我每时每刻都充满了激情，它让我的每一天都充实而平凡地度过。

岁月匆匆，我在教师岗位上已经工作了一年，经过了这300多个日日夜夜，我也经历了很多的酸甜苦辣。但是常言说的好：为了孩子的一切，为了一切的孩子。而这个目的的达成，我仍需努力。

印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！

假如我是少先队大队长演讲稿5篇

按照重大会议的要求，我们需要提前将自己的讲话稿做好准备，讲话稿最重要的就是有渲染性。怎样写好自己的讲话稿呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《假如我是少先队大队长演讲稿5篇》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

假如我是少先队大队长演讲稿【篇一】

敬爱的教师，亲爱的同学们:

大家好!我叫弓思颖，是六一班一名活泼而又阳光的女孩，今日我作为大队长的候选人站在那里，感到万分的荣幸。

当和煦的春风吹绿学校时，我已光荣地加入少先队六年了。六年来，在教师的辛勤培育谆谆教导下，我长大了，成了一名优秀的少先队员和称职的六年级一班中队长，出色地完成了教师交给我的各项任务，连年被评为“四好”少年和优秀班干部。教师给我的评价是:做事认真、主动，组织本事强;同学们给我的评价是学习成绩好，举止大方;我给自我的评价是:充满自信，喜欢挑战，乐于奉献。

假如我是大队长，我将用:“热心”为同学服务，用“真诚”做教师的得力助手;假如我是大队长，我将用:“创新”开展工作;假如我是大队长，我将用:“汗水”护卫母校的整洁、有序，因为良好的环境，才能培育出高尚礼貌的人。

这是我的期望，这是我对未来职责的信念，带着这个信念，我愿与同学们一齐把恩师的教诲牢记心间，让美丽的学校，熠熠生辉。教师们、同学们请相信我，我有决心当好大队长!多谢大家。

假如我是少先队大队长演讲稿【篇二】

各位老师，各位同学们：

大家好!

我是五年一班的王迈达。今天，我的心情特别激动。首先，作为学校新一届少先队大队长，请让我代表新当选的全体大队委成员，感谢老师们的精心培育和悉心指导，感谢全校同学们对我们的支持和信任!

大家知道，从我们举起右手宣誓的那一刻起，我们就明白，红领巾是红旗的一角，是无数革命先烈用生命换来的，我们少先队员是祖国的花朵，是祖国的未来，我们将在红旗下茁壮健康成长。而今，我们的老师对我们倾注了无比的爱，同学们更是对我们予以支持和信任，我可以大声的说：老师、同学们，我们大队委不会辜负你们的期望!

我就任少先队大队长，将严于律己，以身作则。时时要求自己“待人正直、办事公正”;要求自己“乐于助人、尊老爱幼”。我们大队委所有成员做到团结同学，尊敬师长，刻苦学习，努力做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。我将带领大队部委员们自始至终地遵循“一切为大家”的原则，愿意为大家服务。在就职期间，我们将在老师的指导下开展各项有意义的活动，努力使大队部成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，出色地完成学校和老师交给我们的任务，脚踏实地，全心全意地为同学服务。

今天在这里，我要说的'是：是花，我们就要开放;是树，我们就要长成栋梁;是石头，我们就要去铺出大路;既然是大队干部，我们就要成为同学们中出色的领航员!

最后，我衷心地希望大家在新的学年里，好好学习，天天向上，让胸前的红领巾飘扬得更加鲜艳!

假如我是少先队大队长演讲稿【篇三】

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是xx班的优秀学生干部杨子仪。当美丽的金秋洒满校园时，我加入少先队已经四年了。当初入队时的誓言常常在我耳边回响：“时刻准备着，做共产主义事业的接班人。”这是号角，激荡着我正直诚实、拼搏进取；这是鞭策，激励着我热爱集体、关心同学；这是战鼓，催促我好好学习、天天向上；这是信念，促使我站在这里，竞选少先队大队长。

我的成长源自于老师的培育，同学的信任。这些，使我在锻炼中慢慢成长，在成长中逐渐走向成熟。现在的我已成为一名优秀的学生干部，并出色地完成了老师交给的各项任务。我的爱好广泛，参加拉丁舞学习，在绵阳、成都等地参加拉丁舞比赛都获得了优异成绩，业余时间，学会了弹古筝、绘画、跆拳道；我的学习成绩优异，总是名列前茅。我平时经常帮助老师管理班级，老师开会不在的时候，我主动组织同学上好自习课，教室内和老师在时一样安静。我班的各项集体活动，我都积极参加，并主动组织同学认真参与。老师给我的评价是多才多艺、做事认真、为人诚实、组织能力强；同学们给我的评价是关心集体、举止大方、乐于助人、学习成绩好；我给自己的评价是：充满自信、喜欢挑战、乐于奉献。所以，我有信心、有能力参加竞选。

假如我能当选，我将在大队辅导员老师的指导下，树立“为同学们服务”的思想，严于律己，以身作则，用一颗纯洁的心和实际行动，来感染同学们，出色地完成学校和大队部交给我的任务，认真做好少先队的各项工作，做一个名副其实的少先队大队长。

假如我能当选，我会通过开展有意义和有趣的活动启迪心灵、陶冶情操。让每一次活动成为一道“风景线”，闪出亮点，创出新意；让每个队员通过参与活动把自己的聪明才智都发挥出来；让美好善良的心灵都呈现出来。

假如我能当选，在日常管理、检查中我会一丝不苟、大胆管理、敢于负责，让队员们向着我们看齐，发挥表率作用，使队员们在活动和学习中养成良好的习惯，摆脱不良的行为，树立良好的风气，培育优秀的品格，使大队委有凝聚力和向心力，成为队员们真正的“家”。

假如我能当选，在协助领导开展好工作的同时，我还将把队员们的呼声和关心的热点传达上去，总结好的做法，接受队员们的监督和批评。

如果我竞选成功，我将借着这个平台与队员们协手一道踏上这个大舞台，用热心为同学服务，用真诚做老师助手，用创新来开展工作，把工作干得像鲜花一样灿烂，像掌声一样响亮。

既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是大队干部，我就要成为一名出色的导航员！请在场的老师、同学们相信我，支持我，给我一个机会，我会还大家一连串的惊喜！

谢谢大家！

假如我是少先队大队长演讲稿(篇四)

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好，当美丽的冬日洒满校园时，我加入少先队5年了，当初入队时的誓言时时回荡在耳边，“时刻准备着，为共产主义而奋斗”。这是号角，激荡着我正直诚实，这是鞭策，激励着我热爱集体，关心同学，这是战鼓，催我好好学习，天天向上，这是信念，促进我站在竞选大队长的舞台上。

我非常喜欢学习，每学期都是学习标兵；我热爱集体，是老师的得力助手，我深知“一滴水只有入到大海里，才能永不干枯；一个人只有融入到集体中，才能体现他的生命价值”。队友们请相信我，给我一次锻炼机会，让我把自己的光和热献给我们最爱的少先队工作。我知道当一名少先队大队长不仅是荣誉，更是一种责任，鲁迅先生一生“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”牛吃的是草，挤出来的却是奶，牛的精神，牛的品格是高尚的。如果我能当选大队长，我愿做像鲁迅先生那样的“牛”全心全意为大家服务，勤勤恳恳，任劳任怨。如果我竞选成功，我一定将严于律己，以身作则，时时鞭策自己，用自己的实际行动来感染大家。我还要发挥“领导核心”作用，让队员们团结在这个核心周围，手拉手心连心，不让一个队员掉队。让每个同学都能感到团队的力量。把帮助，关心，尊敬，友爱作为我们工作的出发点。用热心为同学们服务，用真诚做老师的助手，用创新来开展工作。把少先队工作烦的像鲜花一样灿烂，向掌声一样响亮。把我们四小的“文雅，儒雅，高雅”精神发扬光大，使我们的“四小”成为传承华夏文化的摇篮。

大家都知道“牛皮不是吹的，泰山不是堆得”我会用自己的实际行动证明一切，请大家相信我，选我是你最明智的选择。谢谢大家。

假如我是少先队大队长演讲稿【篇五】

亲爱的老师们，亲爱的同学们；

大家好！

今天是阳光明媚的一天，也是激动人心的一天。全校师生齐聚一堂，为我们学校选举新的大队成员，这也给了我一个展示自我的平台。在这个激动人心的时刻，让我先自我介绍一下！

我在胡蝶五年级一班。带着老师的期待，同学的期待，真诚的梦想，毅然来到这里。我梦想成为一名优秀的文体委员，为我们学校贡献我的一点力量。

我是一个小小的自己，但我温暖、开朗、大胆、调皮。兴趣广泛，热爱文艺，尤其是唱歌、跳舞、写作和绘画。曾获校园歌手比赛一等奖，绘画比赛二等奖，硬笔书法比赛三等奖。我知道，只有成为一名全面发展的学生，我才能在未来的社会中有所作为。我不仅对自己要求严格，也希望我们学校的每一个学生都能像我一样全面发展。众所周知，死书不能读，但要劳逸结合，这样才能事半功倍。

我曾经在电视上看到一个报道，今年海南省高考期间，一个班的学生全部考上了大学。也许你会很惊讶！有记者带着同样的疑惑感采访了班里的老师和学生，得出的结论是班里所有的学生都有不同的个人爱好；有些人喜欢拉小提琴；有的喜欢弹琵琶和钢琴；有些喜欢唱歌等等。每天在忙碌的学习之余，他们都会抽出一些时间继续自己的兴趣。这样，不仅学习好，而且身心都好。

在这里，我呼吁每一个学生挖掘自己独特的潜力，我也非常愿意帮助每一个学生培养自己的兴趣爱好，所以你一定要愿意！

为了让我们学校的文化体育活动更加丰富多彩，我想成为我们学校学生学习团队的一员，把所有的工作都做好。在此，我想提几点建议：

一是学生组织开展各种专题班。

第二，有特殊技能的学生将被选为班长。

第三，不定期举办各种比赛。

我相信在同学和我自己的努力下，我们的校园一定会弥漫着一种不好的氛围，我们每一个同学脸上都会有灿烂的笑容。

它更是我将来学习生活中永不泯灭的、前进的动力！

假如我是文体委员，我将用“热心”为同学服务，用“真诚”做教师的得力助手；假如我是文体委员，我将用“创新”开展工作；假如我是文体委员，我将用“汗水”护卫母校的整洁、有序，因为良好的环境，才能培养出高尚文明的人。这是我的希望，这是我对未来责任的信念，带着这个信念，我愿与同学们一起把恩师的教会牢记心间，让美丽的校园，熠熠生辉。老师们、同学们请相信我，我有决心当好文体委员，请大家投出你那神圣而又宝贵的一票吧！

我的演讲完了，谢谢大家！

我是一名人民教师我骄傲我光荣

在雄伟的天目山下，有一座长满青草的坟茔，那里长眠着一位普通的人民教师一一胡君老师。在我十几年的教学生涯中，她像一盏永不熄灭的明灯，照亮我前进的道路。

那是1993年的夏天，我刚从杭州教院进修回来，被安排到胡老师班上代语文。也就是在那一年，她失去了35岁才生育的、也是她唯一的儿子。生命之柱轰然倒塌，巨大的悲痛席卷而来。谁没有舔犊之情?谁不爱自己的亲生骨肉？极目远眺，天空失去了太阳的光芒，大地只剩下苍茫一片……悲痛之中，胡老师看到一群群活泼可爱的孩子和一双双渴求知识的目光。她擦干眼泪，强忍悲痛，重返讲台，将全部的爱都倾洒在学生身上。

每天清晨，在实验小学的校园里，你会看到一位身材矮孝满脸慈祥、迈着沉重步子缓缓而行的人，那就是小红老师。每次走到办公室，她身上的衣服都会被汗水湿透，但她来不及坐一会，就对我说：“小王，给我擦一下，我去教室。”我看见她身上微微发肿，她可是患有重病的人啊!我劝她休息，她微微一笑说：“孩子们还等着我呢!”有一天上课时，她头晕，双腿一软，从高高的水泥台上跌了下来。同学们扑过去想扶起她，可她却强装笑容说：“我没事，你们快做练习去。”望着胡老师那痛苦的样子，学生们说不出心里是什么滋味。胡教师不是将军，也不是劳模，然而为了神圣的教育事业，她做出了自己所能做出的最大的奉献!课堂上，她是知识迷宫的导游；课堂下，她是生活的长者也是孩子们的知心朋友。作业本上，留下她鲜红的心迹；考卷上，响着她汗水和信心的重奏。心灵的污垢，被她用感情荡涤，精神的饥饿，是她用信念哺乳。黑板上吱吱叫响的粉笔，描纷明天的憧憬，勾勒出前程的锦绣。她把母亲圣洁的爱和老师丰富的学养融合在一起，开启着孩子们混沌初开的心灵，滋润着孩子们求知探索的欲望。她对学生满腔的关爱换来了孩子们一声声亲切的呼唤：“妈妈老师。”

我们晨观日出，暮看日落，珍视生命，忙忙碌碌在这个鸟语花香的世界里。而我身边的胡老师，心中布满伤痕，但她从不慨叹命运的沉浮，她正如一股山间的清泉，又像一轮九天的明月，带给我们一片清新、爽朗和光明。每当我在夕阳的余晖里注视着她瘦小而略显屈背的身影；每当我亲眼目睹她手提几块很重的小黑板，头发上、身上又沾满了粉笔灰的情景时，我的心中便涌起一阵阵的感动!望着她风中飘飞的白发，望着她眼角额头深深的皱纹，望着她那永远

也不会让人淡忘的笑容，不能不让我们生出几多的酸楚，但更让我们为拥有这么好的同事而感到骄傲和自豪。正是千千万万个像胡小红老师一样的人接过共和国教育这面大旗，延续着人类的文明；正是有了象她这样默默奉献的一批教师，才有了我们今天教育事业的辉煌。今天，在这激动人心的时刻，我大声说：“我骄傲，我是光荣的人民教师。”当我想起与胡老师并肩战斗的每一个朝朝暮暮，自豪之感便油然而生。

胡小红老师是一位家长尊敬、学生喜欢的老师。她身体本来就不好。又因过度操劳，无异于给她脆弱的身体雪上加霜，那永恒悲壮的一幕让我永远刻骨铭心。那一天胡老师的脸上还带着没有拭去的汗水，左手持着课本，右手捏着半截粉笔，瘦弱的身躯顺着黑板慢慢地、慢慢地滑倒在讲台上，同学们惊叫起来：“胡老师，胡老师!”有的赶紧去找校长，但是太迟了，太迟了，敬爱的胡老师再也不能站起来了，她永远离开了她心爱的学生，告别了她眷恋着的讲台。她死时，才四十多岁埃在讲台上，她走完了短暂的人生轨迹，用生命谱写了人生的壮丽篇章。

胡老师去世的消息刚刚传出，她的学生就结队来到她家，想最后看一眼他们敬爱的胡老师。胡老师，您看到了吗?那是班上最调皮的覃玉雄送您来了，他从小失去母亲，是您给了他母爱，给了他信心；胡媛媛拿着一中录取通知书伏在您的遗体上，哭得声嘶力竭，久久不肯离去……学生把对您的无限思念，写成一封封信，胡老师，您收到了吗?烈日炎炎，近千名群众自发赶来送行，用眼泪表达他们的挽留和礼赞。

胡小红老师，一个普通的人民教师，她走了，但是她给我们留下了宝贵的精神财富。在我身边具有这种精神的人又何止她一人呢?实验小学的70多名教职工乃至全国无数教育工作者无怨无悔的守着这一方净土，执着一份恬淡，奉上爱心千片，任凭岁月更迭，世事沧变，任凭青春流逝憔悴红颜，无数个胡小红老师在三尺讲台上抒写着教师的风流。三尺讲台，融进的是辛劳，是陶醉，融进的是师德，是师魂。我们没有值得炫耀的特权，没有让人仰慕的地位，没有优厚的待遇，我们却把一代一代改天换地的天骄造就。真的，我很骄傲，我是光荣的人民教师。

我自豪因为我是一名教师范例

童年时代，我最敬佩的人是老师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师--用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动！就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这一职业。

我自豪，我是一名中国教师；

我自豪，我是一名青年教师；

我自豪，我是一名小学教师；

当我第一次以教师的身份踏进小学时，我的心情是多少激动，多么地自豪。然而，俗话说得好：醉后方知酒味浓，为师方知为师难。为了上好一节课，我常常日思夜想，认真阅读各种有关的参考资料，积极向有经验的教师请教，认真备好每一节课。有时已是夜深人静，劳累了一天后，躺在床上，但满脑子仍是问题、答案，灵感一来便忘记了疲劳，一骨碌爬起来写，直至满意为止。这一切都是为了孩子，因为我是一名教师。

气候无常的春天已经过去，教育改革的春天悄然来临，我知道，在这次课程改革实验里，会造就一批年青老师成为教学骨干，成为名老师。虽然我今年没有担任课改第一线的课程，但是我始终觉得，课改不是面向个别年级个别老师个别学校个别地区的，只要你努力学习，积极探索，也许课程改革的硕果你先品偿，是的，课改给我们所有在职的老师提供了一个新的机遇，如果你能在课改中与时俱进、硕果累累，你得到的不仅仅是一个名教师的头衔；如果你不能在课改中取得成绩，甚至还在那儿混日子，那么你将失去的不仅仅是一个岗位。所以我们要努力，少壮不努力，老大徒伤悲，虽然感到压力大，时间不够用，工作忙、任务重，但是我不会有一点怨言，反而我会感到自豪，因为我是新世纪的一名人民教师。

虽然我早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是！对于当初的选择，今生我无怨无悔。我将趁着年轻，不断学习，不断进取，用今朝的热血去谱写明朝的辉煌。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起中国教育明天的太阳！

推荐参考：假如我是小学校长演讲稿大全6篇

当要举办一个重大的会议时，我们首先会整理好自己的讲话稿，讲话稿最重要的就是有渲染性。那么如何写一份讲话稿？经过搜索和整理，小编为大家呈现“推荐参考：假如我是小学校长演讲稿大全6篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。

假如我是小学校长演讲稿(篇一)

尊敬的各位领导、全体教职员工：

大家上午好！

首先，我衷心地感谢县教育局、乡党委、政府和xx乡中心小学对我的信任，感谢我们小学党支部、行政一班人和广大教职工的关爱与支持。特别感谢老校长王文贵先生对xx小学的发展所做出的突出贡献。正是因为王校长及全体教职工的艰辛努力为我校今后的发展奠定了坚实的基础。在此，向各位领导、老师们以及我们前任校长表示衷心地感谢！

今天，第一次在这样的场合和大家见面，我很高兴。能和在座的熟悉的和将要熟悉的老师成为同事，是我一生修来的缘分。第一次和大家交流、交心，我只说12个词：质量、安全、目标、教研、制度、服务、学习、共事、定位、人事、经费、奖励。

一、质量

教学质量是学校的生命线，是学校生存和发展的基础，也是师生赢得尊严和幸福的保证。各学校更应该采取积极措施，使教育教学真正由“时间型”向“效益型”转变。我认为，要解决这个问题，校长、主任、教师首先要树立正确的教学质量观。即追求高效的教学质量不盲目追求教学设备的更新、课堂教学形式的包装，而应重新思考教与学的关系，从学校实际出发，形成具有本校特色的教育教学体系。追求高效的教学质量不是空洞的言谈，学校管理者应通过科学管理，在“扎扎实实抓规范，实实在在搞教育”的过程中，切实将“质量立校”落实在学生和教师两个方面，从细微处入手，理直气壮抓质量。在抓教学质量方面尽量做到以下几点：1、抓好课堂教学，注重教学效果。2、建立良好的师生关系，创设良好的教学氛围。良好的师生关系，可以为师生提供一种舒畅、融洽的心理环境。在这样的环境下，学生从心理上会形成完全彻底地接纳教师的教育教学倾向，使教学取得预期的效果。建立良好的师生关系，这就要求教师真正地去关爱每一个学生，尤其在学生学习上遇到困难的时候，要不断鼓励他们，帮助他们，千万不可以讽刺他们，挖苦他们，防止挫伤他们的自尊心和学习积极性。我认为教师只有真正去爱学生，关心学生，才能让学生愿意与你交心，愿意把你当成朋友，这样才能促进教师与学生之间的沟通，才能建立和谐的教学环境。3、兼顾学生学习中的共性和个性。同一班的学生，由于年龄和认知程度基本相近，他们的身心特点、知识基础、接受水平有大致相同之处，但具体到每个学生身上，则在学习态度、认识兴趣、智力能力、情感意志、气质性格等许多方面又有明显的个别差异。这些差异往往是造成学生学习成绩优劣与学习能力强弱的重要因素。4、要对学习的全过程实行有效的管理。学生的学习是在教师指导下，以教材为中介去认识客观世界的一种特殊的认识过程，它是由一系列的环节构成的，就其掌握知识的顺序来说包括心理准备、感知教材、理解教材、巩固知识和应用知识等基本阶段；就个体的学习程序来看，就有预习、听课、复习、作业、测试等基本环节。因此，教师在实施教学管理中，就要重视学习全过程的管理。传统教学的弊端之一，是只仅仅重视学生的学习结果，而不重视学生的学习过程，这是不可能真正提高教学质量的。

二、安全

安全重于泰山，没有安全保障怎能抓质量，为进一步加强学校安全工作管理，明确安全责任，落实各项安全措施，有效地防范重、特大安全事故的发生，保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，我们要做到以下几点：

⑴ 建立以校长为第一责任人的安全工作领导小组，加强对安全工作的领导。签订安全责任书，中心小学与各村完小签订安全责任书；村完小和班主任、家长签订责任书。

⑵ 加强学校安全教育管理，牢固树立“安全第一”、“安全无小事”的思想，确保学生健康成长。

⑶ 结合“安全教育月”，围绕“注重防范、自救互救，确保平安”这一主题，积极开展多种形式的安全教育活动。

⑷ 校内安全要做到“六不准”，即：不准爬树爬墙、不准乱摸电器、不准带管制刀具进校园、不准在教室走廊追逐打闹，上下楼梯不准拥挤，不准做危险游戏。

⑸ 校外安全要做到“五要五不要”。即：

① 要注意交通安全，虽然我们这儿不是城市。但农村也有好多农用车，因此要注意交通安全。做到“高高兴兴上学来，平平安安回家去”。未满12周岁的儿童不得骑车上学。骑车靠右走，行人靠边走，不得在公路上追逐打闹。

② 要注意游泳安全，非学校组织或家长监护，不得结伙或私自到江河或者山塘水库游泳。

③ 要注意防火用电安全，不得玩火和乱摸乱动电器。

④ 要注意防骗安全，不得与陌生人外出。

⑤ 组织学生春游、秋游活动，县内要报告镇中心校，县外要报告教育局，教师不得私自带班外出活动。

⑹ 加强校舍的安全检查，学校每学期在开学前，学期结束后进行两次检查，班主任经常检查，发现问题，及时维修。

⑺ 中心小学坚持门卫制度。治安人员要按照学校要求，做好门卫工作，对外来人员实行来访登记制度。其他村完小也要有对外来人员实行来访登记册。

⑻ 严格执行事故报告制度。发生事故，及时报告，及时处理，及时做好善后工作，认真吸取教训。

⑼ 实行责任追究制，班级教师负责本班，校长负责全校，形成齐抓共管的局面。

三、目标

我任校长一职后，我一直在想：自己的目标是什么？我们将把一个什么样的xx小学呈现在社会、领导和广大群众面前？

我认为必须坚持三个结合：坚持继承发扬xx小学优良传统与改革创新相结合；坚持全面发展与个性发展相结合；坚持常规工作与教育科学相结合，明确民主管理、科学决策、以情感人、以德服人的管理理念，坚持依法治校、以德治校、科研兴校、质量强校的办学宗旨，使学校形成一支德高业精、团结奋争的师资队伍，全面提高教育教学质量，塑造xx小学在社会各界的良好形象。

四、教研

教研是提高学校教育质量的核心，无论是常规教研活动，还是科研课题研究；无论是教师个人的专业发展，还是学校学科水平的整体提高，都必须依赖于各学科教研组规范高效地开展教研工作。因而，重视教研组的发展，充分发挥教研组长的工作积极性，就成为提高教学质量、提升学校层次的重要一环。

1、要树立新的课程观。

加强课堂教学研究，努力提高课堂教学的有效性、实效性。课堂教学要追求三种境界：有效教学、高效教学、魅力教学。高效课堂的关键有两个，一是看学生课堂教学的参与度，二是看学生课堂思维的深刻度。这两个“度”如果没有提高，就不会有真正的高效课堂。课堂教学的好坏是衡量教学水平高低的重要因素，学生能从教师主导的课堂上得到什么，提高了什么，实际效果如何，检验标准则是学生。

2、继续推进课程改革，做好新教材的培训工作。

提高新课程培训针对性。相关学科通过各种方式继续做好新教材、新课标学习培训工作。我们将教师派出去学习，学习回来的教师对未出去学习的教师培训，让教师吃透教材，在此过程中指出了学科课改中存在的主要问题，提出具体地改进策略及办法，帮助广大教师解决教学中实际问题。为更好地提高教师们的专业水平，从今年开始，全校教师每学年3月份举行一次教材教法考试，作为教师评优、晋级、绩效工资考核的依据。

3、扎实有效开展教学研究活动，不断提高教师专业水平。

（1）、强化常规教研活动专题性。在中心小学教导处统一安排下成立12个教研组，召开教研组长会，商讨、制定好计划，提出了各学科研究专题。在教学视导时，各学科教研组长对各组校本教研计划进行检查，并督促各教研组成员按照计划开展活动。

（2）、坚持校本教研、校际交流的有机结合。坚持每月一次教研活动，每次活动必须都有专题、有总结、有反思。

4、狠抓教学过程管理，全面提高教学质量。

（1）、坚持推门听课。学校领导坚持推门听课活动。通过听课，全面了解教师课堂教学的水平，发现课堂教学中的问题，及时诊断，有效提高教师的课堂教学水平。

（2）、坚持教学月检查制度。我们采取“三查”的形式，即：查教案、查作业批改、查听课记录。检查结果作为评优、晋级、教师绩效工资考核的依据。

（3）、组织教学检测，组织月练。每次检测结束后，学校要求教师写好教学分析报告，并召开教学调研反馈会。对教学中存在问题进行深入剖析，提出教学改革意见。

5、加强队伍建设，提高师资水平。

师资队伍建设是学校的主体工程，是真正意义上的固本强基工程。

这个工程做好了，学校的管理水平就上来了。清华大学校长梅贻奇说，大学者，非大楼之谓也，大师之谓也。小学也同理——名校者，名师之谓也。青年教师要根据自己的知识能力、兴趣爱好和职业需要设计人生发展规划，做一个十年的人生规划线路图。实现“一年适应、三年胜任、五年扛大梁”的目标，促使大批青年教师尽快脱颖而出。就与学生交流便利程度而言，校长和书记的空间并不多，但是老师的空间是无限的。所以好的教师就是好的学校，在任何一所学校里，教师都有资格代表学校。因此，培育优秀师资队伍永远是学校的头号工程，也是最重要的任务。

五、制度

没有规矩，不成方圆。我们将逐步建立建全学校规章制度，改革和完善学校分配制度，实行按劳分配、优劳优酬。

1、教职工综合考核制度。（学校的第一制度）

⑴、综合表现（师德师风、意见建设、突出贡献等）

⑵、工作业绩（语数教学人员、学前教师、行政及后勤管理人员）

⑶、教学常规（教学人员、管理人员 ）

⑷、继续教育（获奖、听课、评课、公开课、学时完成）

2、安全工作责任制。

3、师德师风督导制度。（强调一下团结同志的问题）

团结就是力量；众人拾柴火焰高；我们将把团结作为衡量教师、领导师德师风和综合表现的重要依据纳入考核。

4、坐班制度。

5、班级量化管理办法。

6、教学常规测查办法。

7、校产管理制度、财务管理制度。

六、服务

我是来服务大家的。各位教师，每天在教学一线辛苦劳动，每天为了自己的专业化发展而不懈努力，我一定当好在座各位的“勤务兵”， 服务是学校管理的目的所在。我们要树立“老师为学生服务，校长为老师服务，xx小学为社会服务”的思想。让我们的学生在小学受到最好的教育，在他离开我们小学后，每当谈起母校，就会有一种自豪感，因为他在这里得到了最好的服务。我们的老师受到学生的尊重是天经地义的，如果老师能够受到家长的尊重，受到校领导及管理层的尊重，他就会保存住基本的尊严。我校的后勤工作人员尽管有些不教课，但你们是xx乡小学大家庭的一员，是学校正常运转的重要力量之一，你们在守护着xx乡小学，你们所做的工作，都转化为这个学校事业的一部分。学校的一砖一瓦、一草一木也关乎你们的感情，xx的一点一滴的进步，都使我们的工作人员有充分的成就感。

当学生的自豪感、老师的尊严感和工作人员的成就感“三感”同时产生的时候，xx小学一定是非常和谐的。我们倡导这样的人生理念： “以优秀的工作成绩创造满意的人生，以良好的生活习惯创造健康的人生，以和谐的人际关系创造快乐的人生”。简单说，“有尊严的工作，过体面的生活”。校长不是“管”教师的，而是为教师服务的，为教师服务的第一责任人是校长。我得时时拷问自己的良心，到底以后我为你们做什么？为xx乡小学的学子做了什么？用什么样的品牌，加强学校与社会的关系，服务全校职工。学校不是孤立的，不能独立于社会之外，加强与有关部门协调，保证师生利益最大化。涉及到对一个人的贡献评价的时候要实行效率化，实行多劳多得，优劳优酬。今后将陆续出台惠及教师的好政策。我们学校领导班子承诺，在执行上级政策的前提下，一定要不断改善学校的办学条件、不断改善我们老师的办公条件和各种待遇。

七、学习

为什么要学习呢？我觉得有以下几个方面的原因：

1、xx小学有着悠久的历史，深厚的文化积淀。说她积淀深厚是因为xx小学的品牌是几代人，包括在座的各位教师呕心沥血、承前启后，用智慧和汗水、激情与奉献铸就的。说她有独到的文化，是因为她有着肃然起敬的学校精神，有着积极向上的价值取向和约定俗成的行为规范。

2、xx小学有着敬业爱生，积极进取，业务精湛的教师群体，有着非常可敬、可爱的一批老教师，他们对工作兢兢业业，只谈奉献，不谈索取。老教师是我们xx小学的宝贵财富，是我们行动的标杆和精神的动力；但老教师也不能倚老卖老，要站好最后一班岗，光光荣荣退休；我们的中年教师，年富力强，经验丰富，是学校的中流砥柱，希望把自己的能力发挥出来；我们的青年教师，更是学校的生力军。在一所学校中，有老教师如山的沉稳，青年教师如水的灵动，这样的动静结合，和谐互补是学校之幸、学生之幸、也是校长之幸！签于此，我是来向大家学习的……

八、共事

苏霍姆林斯基说：“校长领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导”。希望在我们的相互共事中相容、相近、相知……

九、定位

一是办学思想的定位。教育是什么？爱因斯坦说过：“教育就是若干年后，将所学的都忘了，剩下的就是教育”。所学的知识都忘了，那剩下的有什么？有良好的心态，行为习惯，学习方法……。一句话，我们的教育要着眼于学生的全面和谐发展，这样的定位很容易，写在纸上，挂在墙上也方便，但要落实到每一个教育行动，内化在每一个环节上则不易。它既要我们带着思想做事，还需要我们持之以恒，并随时迎接困难和挫折的挑战。

二是学校形象，发展目标的定位。学校形象要内外兼修，我们的学校应该是先进教育思想和现代教育理念的发源地和聚集地；教师成长与发展的人才库；学生素质提升和未来多元发展的基地；教育教学质量的领跑者；学校教育科研的中心和模范；基于网络平台的现代教育技术的示范等等。我们要确立学校的远景规划。近景的和远景的。在这个规划之下我们确立做哪些事，达成什么样的目标。比如，我们要把学校办成书香校园、数字校园、成长家园、学习乐园等等。一个总的目标我想应该是：要扎扎实实，步步为营将xx小学办成真正可与其他乡镇抗衡的小学。

三是教师个人形象

1、仪表

提起教师人们马上会联想渊博的知识，滔滔的口才，金子般的爱心，蜡烛般的牺牲精神等。其实，还不应忽略了教师的仪表。所谓仪表，主要是指人的外表形象，包括衣着、发式、举止、姿态、表情等许多方面，它是个体品质中最明显、最易被察觉的部分，因此它对个体形象的塑造、对人与人的交往都有直接的关系。教师所从事的是一种特殊的劳动，教师的仪表具有更加明显的教育功能，作为教师，在穿着打扮这些细节习惯中要有所讲究，要得体，大方，符合教师的身份。我们的衣着、表情举动、姿态等等不仅直接影响学生的情绪，而且对学生行为产生潜移默化的作用。教师的教态优美，培养出来的学生也会温文尔雅、彬彬有礼。

2、气质修养

我认为一个人的气质是指一个人内在涵养或修养的外在体现。气质是内在的不自觉的外露，而不仅是表面功夫。反而给别人肤浅的感觉。所以，如果想要提升自己的气质，做到气质出众，除了穿着得体，说话有分寸之外，就要不断提高自己的知识，品德修养，不断丰富自己。

（1）一个人的气质是内部修养，外在的行为谈吐、待人接物的方式态度等的总和。优雅大方、自然的气质会给人一种舒适，亲切，随和的感觉。

（2）气质不是学来的，而是培养出来。

（3）品味决定气质

（4）所谓“近朱者赤，近墨者黑”很有道理的，你可以接近一些气质好的人，你就会不知不觉地改变一些。

（5）多看书，多思考，气质不是一个月两个月可以改变的。是需要一年两年甚至更长的.时间。很多人读完大学，很久没见的人都说他变了一个样，其实就是校园生活熏陶出来的。多读书总有好处。还有一点，想成为什么人，就和什么人做朋友，亲君子，远小人。时间长了，气质就自然而然地流露出来了。

（6）读书是最基本的。

（7）要一个好的生活环境，好的心态。才能培养出好的气质。

3、内涵发展

教师发展的内涵：专业理想的建立，专业知识的拓展与深化，专业能力的提高，自我的形成。

（1）整体求合力：作为一名教师在一切服从学校根本利益的前提下，还必须坚持主动与同事合作、与学生沟通和交心，坚持主动解决学生的困难和思想、心理问题。

（2）作风求优良。教师应学会在处理教育教学中的实际问题时将原则性与灵活性相结合，在处理与领导、与教师的关系时，学会在互相尊重的前提下，面对各自的个性，无论是否喜欢，都以宽阔的胸襟，给予最充分的包容，力争大家在共事中都能心情舒畅地工作和生活。

（3）观念求超前。教育是面向未来的事业，必须超越今天，才能赢得明天。作为一名教师要坚定地做一个“学习型教师”，努力使自己的思想和业务、品德和言行、气质和个性，都成为学生的楷模。

（4）教学策略“一小一多”。即“小步走，多回头”。面对学生总体素质参差不齐，个体素质表现为基础知识不牢靠、知识结构不平衡的状况。教学中，要学会采取不断反复、各个击破的做法，不贪大求全，不囫囵吞枣，不怨天尤人，一步一个脚印地扩大战果，实现全面提高、整体发展。

一个人气质性格、文化素养、审美观念的外部表现，是美好心灵的表露。教师优雅的风度、脱俗的气质、整洁的衣着、端正的外表、和谐的动作表情，工整潇洒的板书、活泼开朗的性格和谦逊宽容的态度，对学生的心灵有很大的影响，有助于陶冶学生的思想情操，使学生由受其师而乐于学，师生友好合作顺利地完成教育教学任务。

十、人事

xx乡中心小学今年人事变动，坚持大稳定，小调整的原则。除调出我校、调入我校的部分教师外，其他变化不大。我校要建设一支廉洁高效、扎实肯干的老中青相结合的领导队伍。要坚持德才兼备、任人唯贤的选拔人才的原则，确实把那些政治上成熟、作风正派、乐于奉献、有上进心、有能力的人提拔到中层领导队伍中来。不能胜任现有职务的人员，免去现在所任职位。说实在的，我们不算领导，也不是什么职位，只是在肩上多了一份责任，这份责任是来自内心，不是显摆。因此明年的今天将会在人事安排上有一定变动。能力决定自己，命运掌握在你的手中。

十一、经费

教育经费的使用由中心小学财务室统一管理，统一做账。从本学期开始，建立各村完小账目本，按学生人数，适当划拨一定数量的办公经费到各村完小，各村完小勤工俭学的资金或村完小领导、教师协调下来的资金并入该村完小账目中，由村完小合理使用，中心小学校长审批。寄宿制、营养餐的资金使用严格按国家规定执行。

十二、奖励

为进一步完善管理机制，创设争先创优的竞争氛围，充分调动全体教师工作积极性，推进课程改革，实施素质教育，全面提高教育教学质量，制订出奖励办法。

1、个人教学质量名次奖；（含两方面内容：班级在全乡的排

名、单科完成指标数在全乡的排名）

2、个人教学质量提高奖；

3、年级科目提高奖。

4、毕业班质量奖。

具体奖励办法待制定后，由教代会讨论通过并实施。

我相信，有我们全体教师的同舟共济，我们一定会做得更好。

现在，我提三点希望，与全乡教育工作者共勉，三点要求，各学校必须做到：

三点希望：

一是立足现实，总结经验，转变作风抓管理。面对我乡教育工作中存在的薄弱环节，在座的每一位同志要认真分析梳理工作中的不利因素和有利条件，进一步总结经验，研究解决的办法和措施，切实转变工作作风，充分调动我们的工作热情和积极性，踏踏实实干工作，一心一意谋发展。

二是抓住机遇，乘势而上，巩固成果促发展。在县教育局、乡党委、政府的坚强领导和高度重视下，在全乡教学取得成果的基础上，抓住时机，打牢基础，巩固成果，努力改善办学条件，提高教育教学质量，促进我乡教育教学工作的持续、稳步、健康发展。

三是加强团结，同心同德，围绕教学抓质量。今年是加快发展、承上启下的关键之年，我们必须清醒地认识到教育教学工作面临着新的机遇，同时也将遇到新的困难和问题，但我们相信只要我们团结一致，齐心协力，切实加强对教育教学工作的管理，依法治教，认真履行职责，同心同德，克服困难，勤奋工作，围绕教学抓管理，围绕管理抓质量，努力使全乡的教育教学水平有一个新的突破。

三点要求：

一、回校后进行安全大排查，发现安全隐患及时解决，自己解决不了或近期未能解决的及时上报中心小学办公室；

二、做好新学期开学的准备工作。

三、进行两天的养成教育训练。内容有：集队、队列训练（齐步走、跑步、向左、向右等）、坐姿；有寄宿制学生的还要训练叠军被、摆齐洗漱工具等。

老师们：我不能改变天气，但我可以改变心情；我不能改变容颜，但我可以展现笑容；我不能预知明天，但我可以用好今天；我不能改变过去，但我可以改变未来；我不能改变别人，但我可以改变自己；我不能事事如意，但我可以事事尽力。

前面的路，还很长，我们要攀爬的坡，还很陡。今后一定会有诸多挫折，也会有很多个出师不利；还会有人对我这个校长所作出的每个决策不认可。实话说，我真想读懂老师们的心，请给我一定的时间；但我们都明白，学校不可能解决得了每个问题。我深知我所肩负的使命是何等崇高，我真心地希望得到全体教职员工的支持和帮助。为了xx小学的发展，我或许会一次次地向您讨教，那就请给我以耐心；或许需要您的建议，那就请给我以智慧；或许需要您做出奉献和牺牲，那就请给我以慷慨；或许在人事安排和工作安排上使你不如意，那就请给我以谅解；更有时候如果我的工作中出现失误，那就请毫不客气提出批评。我希望能与大家进行深层次的倾听和交流，能自由地、创造性地讨论一些那怕是微妙的话题，更希望能成为大家的朋友。对于大家将来给予我的支持，我衷心感谢！我在xx小学教职工大会上的首次讲话，或许不能成为经典，只期盼成为老师们了解我的起点。

朋友们，职位是会变化的，但友情永远不变。我愿和所有的老师成为朋友，和朋友们一道为xx小学的发展建功立业。

最后祝老师们在新的学期里工作顺利，阖家幸福，在事业上取得更辉煌的成就！

谢谢大家的聆听。

假如我是小学校长演讲稿(篇二)

各位领导各位同志：

大家上午好，首先感谢组织和领导安排此项活动，使我有机会参与交流和竞争，参加这次公正公平公开的竞选活动，我觉得特别有意义，因为这是我镇教育改革，人事制度改革生动体现。

首先让我对以往十四年的工作进行回顾。

我19xx年出生，19xx年9月参加工作，当年我20岁，成为当时全镇最年轻的教师。两年后我获得河南大学中文专科文凭，三年后加入中国共产党，成为全镇当时最年轻的党员，六年后被任命为石板村学校校长，成为全镇当时最年轻的校长，20xx年9月调任希望小学校长，20xx年12月，被评为小学高级教师，成为目前全镇最年轻的小学高级教师。我现为信阳市小语会会员，区中级职称评定专家库成员，市级骨干教师（现正在申报省级骨干教师培训对象），浉河区委组织部备案的党政后备干部。普通话等级为二级甲等，计算机培训等级为高级。

参加工作以来，我坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，积极深化教育改革，教书育人，为人师表，严于律已，廉洁奉公。

作为一名班主任，我爱生如子，勤于管理，掌握学生思想行为动态，巧妙引导，合理用人，使各项工作有条不紊。同学们学得轻松，玩得愉快，既学到知识，又锻炼能力，既有一专，又有多能。我所带班级一直获教学成绩和精神文明双丰收，我多次被评为镇级区级优秀班主任。

我一直担任小学高年级语文课，利用教育学心理学知识，钻研大纲和课标，熟悉教材，科学选择教法，灵活驾驭课堂，有针对性地辅导，及时巩固，形成自己独特的教学风格。我特别注重发展学生的自主学习能力和创新能力。在镇以上参赛或作课二十多次，1999年我在镇三优课大赛中获一等奖，被推荐到浉河区参赛又获得了一等奖，20xx年我代表浉河区参加信阳市校长优质课大赛又获得了奖励。我所教的学科成绩一直名列前茅。特别是我任希望小学校长的第一年，我亲自担任毕业班语文课，兼顾教学和管理，我所任学科获得全镇综合评比第一名。

在管理中我深知自己经验不足，所以我坚持学习各种教育管理理论，借鉴先进学校办学经验，加上自己积极实践，积累了一整套行之有效的管理模式。学校管理坚持安全第一，以教学质量为中心，积极推行素质教育，抓队伍建设，培养德才兼备的领导班子成员和教师队伍，抓三风建设促精神文明的提高，校园环境的绿化美化加文化，各种制度措施的落实，各项活动过程的控制，管理项目的目标化，依靠督导促进落实，抓教研科研提高学校品位。近几年来，我所管理的学校被区委政府评为“文明单位标兵”“安全文明校园”，被区教委评为“规范化学校”、“文明学校”，在全镇目标考核中一直获得一等奖，连年获得教学质量先进单位，我也连年被评为教育先进工作者，优秀党员，学校声誉逐年提高。

我一直注重教育科研，几年来我参与了多项区级以上课题，主持了“在具体情境中进行作文分步分项计划训练”、“防止在目标教学中教学模式僵化的措施及方法的研究”课题的研究，掀起校内科研热潮，培养了一批科研骨干，理论水平和实践能力得到提高。我在教学实践中，及时总结心得，形成论文十几篇，分别获国家、省、市级奖励或入书。

十四年来，我个人获得各级各类奖励近百次，指导师生获奖一百多人次。我取得以上成绩，与我的个人努力分不开，更是组织培养、领导指导、同志的关怀的结果：我不能忘记，我任第一个毕业班班主任时，田文学校长整整一年的精心指导，使学校毕业班的教学质量由末位水平冲进全镇最先进行列；我清楚地记得，我在第一任校长上任前李兆宏站长的一句话：“你是一名优秀的班主任，我相信你发挥潜力，一定能成为一名好校长。”；我不能忘记，杨燕勤局长在视察希望小学时对我说：“年轻人管理学校，就要把各项工作开展的朝气蓬勃。”我清楚地记得陈平局长对我说：“业务管理要在常规的基础上求创新。”；我不能忘记万哲局长在检查危房时对我说：“作为一名校长要时刻把师生的安全放在心上。”我更不能忘记，我和同事们，兄弟学校的领导和同行们在一起合作、交流、研讨的情景。借此机会，我要感谢包括在座的所有的指导、帮助、支持过我的领导和同志们。

我的竞选优势，我很满怀信心参加这次公正公平公开的竞选活动，我认为自己有以下几方面的竞选优势：

一、我今年32岁，正处于人生和工作期间的黄金时期，是我实现人生价值，创造辉煌事业的关键期。我身体健康，年富力强、精力充沛，为扎实工作提供了可靠保证。

二、我个人素质较高。善于学习，谦虚谨慎、求实创新、公正善良、胸怀宽广、亲和力强，善于采纳好的建议，遇事有主见，关键时刻沉着而冷静。有较高的政治觉悟、扎实的业务功底和较强的管理能力。有良好的工作、学习、和生活习惯，善于同不同性格类型的人交往，能密切联系群众，顾全大局而不计小节，廉洁奉公而不循私情，能产生强大的凝集力和号召力。

三、我熟悉学校管理过程中的方方面面的工作。我从一名普通教师走上领导岗位，做过学校的各项工作：毕业班班主任、教研组长、辅导员、成教专干、普教专干、档案管理员、安全联络员、校园管理组长、文化宣传组长、教导主任、付校长、校长。这一路走过来，丰富的工作经历，使我不仅能亲自做，还能指导别人做。在我任学校主要领导的八年中，经历了三所学校，这三所学校，从规模上看，有大小之分，从位置上看，有远近之别，不同的条件产生不同的情况。在工作中我根据学校实际情况，根据教育法规，灵活制定管理办法，解决了各种难题。八年的磨炼，我积累了一整套系统科学、行之有效的管理系统，并能根据实际情况灵活调整、补充、丰富和提高。

如果我竞选成功，我将按以下几个方面来开展工作：

一、我将加强学习和修养，提高自身素质，提升管理水平。善于和同志们合作交流，不搞特权，不显家长作风，永远与广大教师同甘苦，时时为他们着想，为他们排忧解难。永远坚持教学第一线，科研第一线，工作第一线，在工作中学习，在学习中工作，永保进取心和先进性。

二、建章立制，依法治校，学校要在学年初修订了目标管理制度，其中包含考勤制度、教学成绩奖惩制度、业务管理制度、班级管理制度、贡献奖励制度、班级安全制度、财务制度等。这些制度要切合学校实际，引入竞争机制，能规范师生行为，全面监控教学过程，科学合理又便于操作，使各项工作有法可依。在实施制度时，对事不对人。我将坚持原则，注重过程，讲究实效，使各项工作有条不紊地进行。

三、保证安全、保持稳定、协调发展，使镇中心小学成为全镇小学中的大校、名校、强校、示范校；使中心小学成为全镇小学的教研中心、科研中心、人才培养的中心；使中心小学成为领导放心、学生开心、家长信任的学校。学校切实执行安全制度，进行安全教育，坚持安全第一。在工作中及时了解师生及家长的思想动态，尽力解决他们生活、工作、学习中的困难，及时解除一切不稳定因素。在此基础上，学校要制定短期、中期、长期发展规划，并在工作中逐步得到落实。

四、抓队伍建设。

努力创造条件，使每一位教师得到培训和锻炼，提高他们的政治思想水平、职业道德水平，业务水平，文化水平，尽可能把外出学习的机会交给一线上的骨干教师。工作中大胆用，生活上大量关心。尽可能减轻教师过重负担，尊重每一位教师的个性和劳动成果，尊重他们的民主权利，合理采纳他们意见和建议。努力创设一种积极向上、团结协作的氛围，发挥自身的凝集力和号召力，引导他们积极参与学校的民主管理，发挥他们的主人翁精神。学校合理设置工作岗位，科学分工，达到事事有人管，人人有事做的效果。

五、全面推进素质教育，努力提高教学质量。

全校教师转变教育观念，特别是加强教学研究工作，深化改革，执行减负措施，给教师和学生减负。全面落实教学常规，注重过程管理，落实各个教学环节，每月一查一总结一入档，每期一考核。每期开展一次“三优课”活动，老教师上示范课，中年教师上优质课，年轻教师上汇报课，积极探索提高教学效率的新路子，学习新课标，实践新课标。教研组充分发挥其功能，同头课备课、集体备课形成常规，执行周前备课，加强辅导，及时检查，巩固课堂教学效果。加强学法指导，养成学生良好的学习习惯和积极的学习态度。强化毕业班工作，多做师生思想工作，给予优厚政策，注重过程管理，加强督导和引导。

六、抓校本研究，提高学校品位。

学校根据实际情况，抓住工作中的急需要解决的问题，进行探讨研究，寻求解决办法，创新性地开展工作。首先确立课题，成立课题领导小组和实验小组，精选有组织能力和科研能力的教师参与实验，制订实施方案，落实实验过程，搞好汇报交流，进行成果展示，上报理论成果，好的经验成果要推广和应用到实际工作中去。

各科活动课与课外活动相结合，组织兴趣小组，创设“规范加特色”学校，培养“合格加特长”人才。

七、注重后勤保障，抓好财务管理。

学校执行国家收费政策，杜绝滥收费让家长放心明白；坚持财务制度，实行收支两条线，科学设立帐目。学校一切经济力量倾向于教学工作，压缩一切非教学开支。学校实行以上为主导的会审会签制度，谁签字谁负责。学校成立由教师代表组成的民主理财小组，定期公开帐目，审计帐目，由全体师生及家长监督学校财务工作。

八、加强信息化建设。

当今时代，是信息时代。学校可利用计算机来管理日常工作，如档案、财务、学籍等，节省人力、物力，方便可靠。而网络为我们提供了丰富的教育教学资源，又能方便地传递交流信息，应该为我们所用。

此外，成教、职教、计生、美育、信息、科教、档案、学籍、保险、老干等工作也都要有声有色地开展，圆满完成既定目标。

各位领导，各位同志，如果你投我一票，我感谢你对我的信任、鼓励和肯定；如果你不投我的票，我仍要感谢你，这将作为一次最真诚的，最善意的忠告，它表明我还要加倍努力，这将是我以后工作上积极进取的动力。

不管这次竞选的结果如何，我都服从组织安排，为党的教育事业继续奉献自己的青春和力量。作为一名教育工作者，我将遵守职业道德，忠诚党的教育事业，恪敬职守，无私奉献；作为一名党员，我要保持党员的先进性，与时俱进；作为一名管理者，我将严于律已，团结同志，廉洁奉公。

我的演讲完了，我期待着你的支持与鼓励，谢谢。

假如我是小学校长演讲稿(篇三)

尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁：

大家好，我是xxx，非常荣幸今天能站在这里发表竞聘演讲。

首先，我来说下自己对校长这一职务的认识。小学校长是学校行政负责人，是学校的法人代表。其主要职责就是全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的不良倾向。一名合格的小学校长，应该是思想品德好，忠诚于人民的教育事业，熟悉教育教学规律，知识面广，懂得学校管理的专业人才。那么，如何认真履行校长职责，加强学校管理，当好一名校长呢？

一、要有较强的组织管理能力

有什么样的校长，就有什么样的教师，什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任，有权对学校各项工作进行决策和运筹。好的决策，就是学校领导和群众集体智慧相结合的产物。因此，校长要精心设计工作项目和措施，从多种方案中找出最适合本校实际的方案，写出计划，以便顺利实施。近年来，我校根据学校的实际情况，制定了各种制度和评分细则，有效地推动了学校各项工作的顺利开展。学校有管理制度汇编一本，其中有教职工管理细则、五项内容评分细则、实施素质教育方案、教职工奖罚制度、学校各项工作计划等制度共十五种，力求做到各项工作有章可循，按制度办事。

二、要有强烈的奉献精神。

作为一名校长，应热爱党、热爱人民，热爱教育，有把自己的一切献给社会主义教育事业的赤诚之心。有了这颗心，就能保持清醒的头脑，端正办学方向，不断增强全面贯彻教育方针的自觉性；有了这颗心，就能在逆境中经受住考验，自强不息，勇于创新，勇于探索，永远向前；有了这颗心，就会有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的坦荡胸怀，襟怀坦白，任人唯贤，在学校工作中，克己奉公，无私奉献。

三、要有较高的业务能力。

小学校长不仅要做“管理上的能手”，而且还要是“教学上的高手”。这样的校长，群众才会由衷地佩服你，也才能成为教学上的“领头羊”，才能得到广大教师的支持。在学习上除上级主管部门正常的业务培训外，自己要经常地学习教学书上刊登的外地的先进教学经验和方法。并应坚持写业务学习笔记，规定在校内听课不少于２０节，校长要带一门主课（语文或数学）。力求做到多带课，带好课。

四、要以身作则，率先垂范。

作为一名合格的校长，不论其年龄如何，理应是学生的师长，教师的益友。这就对校长在教育、教学、学校工作、生活等各个方面，提出了更高的要求。从教育人，从培养学生成为社会主义事业接班人的要求来讲，校长应是学生学习和敬仰的楷模。因此，校长在学校的一切教育和教学活动之中，乃至一言一行，都必须严于律己，注意给学生以良好的教育和影响。凡是要求学生和教师做到的，校长必须率先做到。小学生正处在长思想、长知识、长身体的重要阶段，模仿性、可塑性很强，先进的榜样就是无声的力量。因此，校长率先垂范，树立榜样，就是寓教于实际行动之中，这样才能起到“润物细无声”的巨大作用。

五、作风要朴实，具有团结协作精神。

具有优良朴实的作风是校长必备的条件，也是最重要的思想修养。校长应具有理论联系实际、批评与自我批评，密切联系群众，发扬民主，勤俭办学的作风。只有这样，也才能凝聚起教职工的工作热情。校长要为教师开辟参与管理，施展才干的舞台，要善于调动他们的积极性，听取他们的意见，依靠群众，充分发挥集体的力量才能管理好学校。

六、具有与时俱进，开拓创新的精神。

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，这就要求我们的校长要有创新意识，敢于跳出旧模式，积极探索，大胆改革，改进管理方法和教法，努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。知识经济时代，这就要求我们的校长，在其位谋其政，与时俱进，勤奋工作，无私奉献，不断学习，以身作则，提高管理能力和业务能力，具有蜡烛精神，努力在自己职责范围内，为一方教育的发展和振兴做出自己的贡献。

一个好校长就是一所好学校，一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和第一流的教育教学质量。这并非易事，它需要管理者付出更多的时间、精力和辛劳，承受更多的压力、挫折和责任，能始终站在教育的前沿把握先机，以人为本探索培养高素质创新型尖子人才的新思路。在教育教学工作中，十年的潜心探索，岁月使我经受了磨练，工作使我坚定了信念，我相继担任了班主任、学年组长、教研组长、校长助理等工作，多次带出省、市优秀班级，获得数学奥林匹克竞赛全国优秀辅导教师称号。当我站在沈阳市优秀教师、沈阳市十大杰出青年知识分子的颁奖台上，我感受到了育才的光荣；当我破格晋升为高级教师、踏上沈阳市学科带头人的行列时，我感受到育才人的使命。校长助理的工作使我对此感受颇深；对教育教学管理工作有了更深刻的认识和强烈的责任感，对自己提出了更高的要求——我有信心担起这副担子，以育 育才的事业为重，发挥自己的能力和同志们齐心协力努力工作，不负学校的培养和厚望。

学校的教育教学管理目前已踏上健康发展的轨道，面临新形势如何更好地发挥其潜能并有所创新发展，这是我们每一个人都应该思考的问题。教学是学校的灵魂，质量是学校的生命，科学管理是前提。因此：

第一、要抓好制度建设，从管理求质量。在继承的基础上进一步完善包括教学管理制度，质量评价体系在内的各项制度。未来社会的竞争，本质上是少数高素质创新型尖子人才的竞争，优才教育作为一种特殊的教育模式，在教育改革中应保持其个性化倾向，在调研基础上，充分尊重学生个性、人格和创造精神，注重积极的情感与意志的培养，特别制定一些适合学生充分发展个性、培养创新精神和实践能力、彰显创造力的制度。

第二、要抓好队伍建设，从课堂求质量。名校的三要素：硬件、师资、管理。教师队伍建设是核心因素，名校必须有名师。随着学校发展规模的稳定，教师队伍的数量也将相对稳定下来，师资力量的培养与成熟日益紧迫地成为学校发展的重要任务。第斯多惠说：一个人一贫如洗，对别人决不可能慷慨解囊，凡是不能自我发展、自我培养、自我教育的人，同样也不能发展、培养和教育别人。我校年轻教师占绝大多数，均是各院校的优秀毕业生，他们充满活力与激情，是学校发展的不竭源泉。在向老教师虚心求教、拜师学艺的同时，如何使他们不断提高自身素质、教学水平，树立现代教育理念，需要从解放教师个性和确立教师的人的主体地位入手，提供更多展示才华、实现自我价值的机会，激发创新热情，更好地因材施教。建立新大学毕业生实习基地，举办青年骨干教师培训班，开展各种教学竞赛和教学实践研究，走出去请进来等方式都不啻为好的形式，这样，形成尊老重教的良好氛围，我们就能逐步建立起一支新老结合，富有团队精神，团结协作，创新进取的高素质教师队伍，促使骨干教师、名师脱颖而出. 课堂教学中学生的“主体地位”和“主动发展”是两个深层次核心问题，着力点在于“激发兴趣——教给方法——养成习惯——培养能力——形成品格”，要给学生足够的思维空间，认真贯彻教学整体改革，创造有利于学生素质提高的多种教育模式，实现“八化”和我校的培养目标，全面推进素质教育。

第三、抓好教学研究，从科研求质量。我校的优才本身就是一个具有重大现实意义的科研课题，它为我们提供了许多值得深入研究、总结、极具价值的素材和命题，我们应把握住这个难得的促进学生发展、自我发展、学校发展的机遇，切实投入其中，产生更多能代表我国各科教育当代水平的科研成果，以科研带动学科建设，注重工具性学科的建设及与相关学科的整合，使毕业生质量再上档次，以科研带动校本课程建设，形成具有育才特色的高效能的.课程结构和体系；以科研带动教师队伍建设，使教学与科研成为每位教师的双刃剑，“教研相长”，全面提高教学质量，形成名师群体。

第四、抓好研究性学习、分层次递进教学、学分制、双语教学等项工作，以培养可持续发展的人为目标，以学生发展为本，培养更多全国一流的各科优秀学生。

如果说德育是学校发展的主导，那么教学则是学校发展的主体。教学管理非坐而论道，我们应站起来多看、多听、多学，提高教育教学理论素养，转变教育观念，善于吐故纳新，然后坐下来踏踏实实做学问，做实事，做研究，做教育。

“敬业乐群，踏实奉献”，我将继续以此为座右铭，始终保持对工作的激情，无论遇到什么困难，都坚持原则，保持科学严谨的头脑，充分发挥每个人的积极性和热情，用人所长，发挥群体智慧，共同做好工作。ibm总经理沃森说：对于重用那些个性鲜明、直言不讳却有真才实学，以工作为重的人，我从不犹豫。如果我们能在自己的周围发掘许多这样的人，并能耐心地听取他们的意见，那我们的工作就会处处顺利。教育人的力量有两种，一种是真理的力量，一种是人格的力量。我们都是凡人，正所谓：尺有所短，寸有所长。但我想，只要我们每个人充分发挥所长，互相信任，互相学习，互相促进，团结合作，就一定能够做好工作，做出不平凡的事业。

育才的事业，是每个育才人的事业，能为培养了我的东北育才学校出力，实现自己的教育理想，是一件很幸运的事，我希望并相信能拥有这个机会。这——是非曲直的选择，我会珍惜，不遗余力。

愿与大家共勉，与育才荣辱与共！

我的演讲完毕，谢谢大家！

假如我是小学校长演讲稿【篇四】

老师们、同学们：

大家早上好！今天我讲话的主题是：迎接北海小学校运动会。

同学们，再过三天就是我校秋季运动会正式开幕的日子，也是同学们盼望已久的日子。为了确保这次运动会的顺利举行，全校师生做了大量的准备工作。各班班主任认真负责选拔运动员，运动员们积极备战、刻苦训练，体育老师认真指导训练。如期举行运动会，是全校师生共同努力的结果。

运动会上，作为运动员的同学们自然会成为大家关注的焦点。“重在参与”展现你们的积极心态，“为班争光”则蕴含着你们的集体主义情怀，“虽败犹荣”更是深含着你们乐观向上的情操。赛场上人人都是胜利者。结果并不重要，但智力和体力、竞争与拼搏将是我们追求的方向。

运动会中，我们的老师和同学，我们的裁判员和运动员，都应表现出一种积极参与、勇于拼搏、团结合作、相互关爱、认真工作、全心投入的人文精神。把比赛和友谊，把体育和人格，把运动和人生演绎得崇高而伟大。运动会不仅是运动的盛会，竞技的盛会，更是友谊的盛会，精神的盛会。

同学们，体育是一种精神，它赋予我们勇敢、果断、激情，并带给我们品质、健康、快乐！

让我们传承更高、更快、更强的奥林匹克体育精神，感受阳光体育带给我们的快乐。希望同学们在未来的几天内，充分利用业余时间，抓紧训练，争取在校运动会中取得优异的成绩，为班集体争光。

最后，祝愿校运动会取得圆满的成功！我的发言完毕，谢谢大家！

假如我是小学校长演讲稿(篇五)

一、本人简历：

本人于1993年7月毕业于三明师范，同年分配到三元区荆东小学任教，并一直担任学校的会计主管，1998年我区各中小学成立保卫科，本人担任荆东小学保卫科科长，20xx年8月调入三元区长安小学任教，从事教育事业11年。

二、工作能力

1、良好的职业道德。任教11年来，本人能廉洁奉公，以身作则，团结协作，

说实话，办实事，讲实效，不做表面文章，不空谈，具有一定的事业心和责任感。

2、认真、勤劳的工作特点，乐于助人的工作作风。总务处工作的性质和特点，要求总务人员，必须勤勤恳恳，吃苦耐劳，任劳任怨地对待每一项工作，积极主动，热情周到地做好服务工作。认真、勤劳、乐于助人是我一贯的工作态度和工作作风。

3、良好的同志之间的关系，有利于今后的工作开展。

4、有一定的计算机基础，有利于工作的程序化管理。

三、学校总务工作的指导思想与工作思路

1、指导思想

严格遵守上级部门的财政制度和财会制度，协助校长强化学校财产和财务管理，做好理财工作和后勤保障工作，树立“服务”的观念，为教育教学一线服务。

2、工作思路

⑴进一步完善总务处的各项管理的制度，以适应信息时期的要求。

⑵做好学校的财务管理

认真执行上级部门的财务制度，加大学校财务的管理。认真编制学校的预算，有计划、有目的地使用资金，把有限的资金用在刀刃上，提高资金的使用效率，保证教学工作的开展。严格执行上级有关部门的收费标准和收费审批制度，不乱收费，并实行财务公开。

⑶建立严格的采购制度

制定严格的购物计划，合理化审批、采购、管理制度，在保证质量的情况下，做到货比三家，节约开支。

⑷进一步完善学校财产管理

应用现代信息技术，建立一整套财产的管理制度，做到物尽其用。

①建立健全固定资产帐，完善固定资产管理办法。

②应用现代信息技术，对财产进行动态管理，做到合理调配物质。

③完善物品的领用制度，每学年做好物品的清点工作。

④节约水电开支和其它开支，精简不必要的开支。

⑤修旧利废，减少浪费，组织人员对学校的课桌椅进行全面的维修，发挥现有资产的最大效益。

⑸提高总务处的工作效率，制定“考核”制度，提高人员的工作效益。

⑹做好师生的卫生保健工作

①每学年对学生进行一次体检，建立学生健康卡，对患有特殊疾病的同学做好反馈、跟踪工作。坚持预防为主，加强对常见病的防治知识宣传，对各种流行性的传染病及时防治和管理。

②根据学校财力，有计划地组织教职工体检，建立教职工健康档案。

⑺建立日常工作规章制度，调动处室人员的工作积极性，团结处室人员做好日常工作，保证教育教学工作的正常开展。

以上，是我参加公开竞聘演讲的主要内容，如果组织上给予信任，我将按照我的指导思想和工作思路，以我的热情，使我校总务处工作更上一层楼，如果没有聘我，我也将一如既往地努力工作，为祖国的教育事业和长安小学的发展尽自己的最大力量。

假如我是小学校长演讲稿(篇六)

尊敬的各位领导、评委：

大家好！

我毕业于xx师范学院，本科毕业。19xx年7月参加工作，在12年的教育教学工作中，曾担任过村小教导主任1年，中心校负责全面工作2年，村小校长4年。从去年9月到现在担任xx中心小学副校长职务。

我知道，也深有体会，做校长让人心动，但做好让人心动的校长却不是一件十分容易的事。那是一件富于挑战的工作。然而，我喜欢挑战，因为只有新的挑战，才能激起人的斗志；只有挑战，我们才能不断地进步；也只有不断的挑战，我们才能更加地完善自己。如果我当选为小学校长，我相信我有信心，有能力做好校长的工作，为当地教育事业贡献自己的一份力量。下面我将从两方面谈谈如何当好校长这一角色。

一、注重管理，不断创新，巩固提高两基工作成果。

今年7月，我县两基工作得到了国家的认可好评，并顺利通过“国检”。目前，我们主要的工作就是抓好“两基”工作成果的巩固和提高。然而，不可否认地说，“两基”工作重点应该在农村。由于新一轮的“读书无用论”对群众和学生的影响，一些家长纷纷让自己的孩子走出校园，外出打工。再者，师资水平、办学条件等诸多条件的制约与落后，直接或间接地影响到了“两基”工作的巩固与提高。作为一名要工作在最基层的校长，只有注重管理，不断创新，才能更好地巩固和提高两基工作成果。

要做好两基工作的巩固与提高，我想，可以从如下三个方面入手：

（一）、理顺工作思路，解决老问题，查找新问题。虽然我们在两基工作上是取得了显著的成绩，虽然今年顺利地通过了国家检查，但是我们还要看到目前我们浦北农村“两基”工作中存在的不足。毕竟只有看到了自己的不足，有勇气去面对，才能更完善我们的工作。在胜利之后，我们要冷静下来，再次理顺工作思路，制订好新的工作措施与方案，以积极认真的态度对待过去工作中遗留的问题和新时代、新课改下所呈现出的新问题。不怕劳苦，不怕困难，高姿态去解决好工作中出现的问题。

（二）、加强联系，密切配合，进一步巩固两基成果。“一所好的学校，要一位好的校长”这话固然说得不错，但是任何工作都不是自己一个人的力量所能为了。作为一名中层领导干部，我们在工作中，要注重加强团结，处理好纵横向的联系，处理好校长与各小学校长、老师的关系，处理好政府部门与学校的关系，处理好学校与家庭、社会的关系。让社会、家庭、学校、师生形成一股巨大的合力，在工作上能密切地配合，在生活上能融洽地相处。这样我们开展工作就更方便，巩固原来取得的成果也更为容易。

（三）、注重管理，不断创新，务实细致，全面提高两基工作。发展才是硬道理。没有发展的教育工作，就像是在大海中行驶不前的船舶，随时都有被风雨颠覆的可能性。作为一位校长，要注重管理工作的科学性，民主性和艺术性，不断创新；要全面做好有关管理体系与体制的改革。抱着务实加细致的工作态度，认真贯彻方针精神，落实措施，从而全面地提高两基工作，争取工作迈上一个新的台阶。

二、加强管理，锐意改革，全面提高农村教育教学质量。

“两基”的巩固提高，促进了我县教育教学质量的提高，农村的教育教学质量同样取得了可喜的成绩。不过，作为教育事业中最基础的小学教育教学工作，就目前而言，在新的形势下，仍存在许多的不足。例如：城乡教育发展不平衡导致农村出色学生外流；教学设施陈旧，教学条件与城镇有一定的差距；学校教育管理不到位；教师专业素质不高，创新意识不强等等。这些都在很大的程度上制约了农村小学教育教学质量的提高。

质量是关键！质量是生命！我们的学校是育人的地方，人的质量就是国家的质量。因此，作为一名校长，要有超强的质量意识，要把抓好学校教育教学质量放在重中之重来抓。针对日前农村小学教育教学工作中的弊端，全面提高教育教学质量的有效办法之一就是——加强管理，锐意改革。

关于管理，我理想中的管理应该是制度管理、人本管理的完美结合，制度管理、人本管理是学校管理的两大支柱与基石，二者地位相等、相得益彰，共同构建科学、民主的管理模式。制度管理是学校管理的基础，其最大意义在于法治取代人治，实为学校管理的大势所趋和必然选择。由此，我们有了一个好校长，加上一个好的制度，那就是一所可以持续发展的好学校。这其一。

第二、严、实、有效地抓好常规工作，确保教育教学的可持续发展。教育教学质量的提高，不是喊喊口号就上去了的，也不是一蹶而就的。只有把教育教学的常规工作做严，做扎实，我们才能去说教育教学质量。特别是在学校管理不到位，教师专业素质不高，创新意识不强的情况下，抓常规是切实有效的。万丈高楼平地起。抓好了基础，成功是没有什么不可以的。近年来，正是由于我们不少的农村小学在常规工作上做得不够细心，不够踏实，从而影响了质量的提高。我认为，抓常规，就要从管理、学习、自主、探究等入手。

管理，制度管理与人文管理结合，使教育教学的工作常规化，持久化，注重监督与辅导，评估与考核；注重情感与价值的体现。

学习。没有学习就没有进步。教师的专业素质水平的提高，创新意识要进一步增强，就要我们不断地学习，不断地更新自己的知识体系。全面地开展政治、业务、继续教育等方面的学习是很必要的。

自主，工作有的时候是需要领导的督促，但更多的是要自主。提高教育教学质量同样的道理。全面发挥小学校长、教师自主能动性，工作才能更出色地完成。自主的更深层次的理解是还要让各小学校长、教师具有充分自主的权利，这样，他们才能不断地创新，才能在改革中站在潮流的前列。

探究，探索中前进，前进中发展。特别是在新课程改革下，研究型的校长与老师才能更有效地提高教育教学质量。

第三，爱。没有爱就没有教育。爱是很奇妙的，在教育教学中，在管理中，有时候爱能化解不少问题。作为一名校长，我想，我会把自己真诚的爱倾注到工作与师生中。如果你想你的教师善待学生和家长，你就必须善待教师。作为校长必须从心底深处去爱、去尊重每一位教职工，要以校长的人性化管理换来教师的个性化工作，这是校长扩大非权力影响的重要内容。要多些“平等”，少点“架子”；多些“微笑”，少点“脸色”；多些“合作”，少点“说教”；多些“赞赏”，少点“指责”；多些“激励”，少点“恐吓”。如此，领导与教师、教师与学生、家长的关系融洽了，工作也就顺了。

总之，全面提高农村小学教育教学质量是时代的要求，也是小学教育内在发展的需要，其任务任重而道远，需要各方积极配合，通力协作，特别需要得到奋战在教育第一线的广大教师的理解、支持及积极主动的探索实践，只有这样，才能避免“纸上谈兵”，取得实质性的进展。只要我们“投之以桃”，工作中，教师必定“报之以李”。

尊敬的各位领导、评委，没有什么比挑战更让人斗志昂扬，没有什么比创业更激动人心，没有什么比成功更令人渴望！所以，我感谢你们给了我们年轻人这次公开竞聘中层干部的机会，使我们年轻人有机会展示自己的才华，为教育事业的发展贡献自己的智慧和才干！当然，在这次竞聘中，无论成功与否，我都会一如既往地做好自己的本职工作，做一名合格的老师！

最后，谢谢大家！

做一名合格中学生演讲稿范文

当我们面临一场重要的会议或者活动时，我们最好是将讲话的稿子提前编写好，好的演讲稿可以得到大家的称赞，优质的讲话稿如何写呢？小编为此仔细地整理了以下内容《做一名合格中学生演讲稿范文》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

亲爱的同学们、老师们：

您们好！

时光如梭，年华似水，转眼间，初中生活已经过去两个多月了，大家都已成为了中学生，但，是否所有人都已经成为一名合格的中学生呢？

同在蓝天下，同生活在校园里，同坐在教室里，同学中有的一帆风顺：遵守规纪，成绩优秀，能力强，受到老师的信任或赞许，有的却违规乱纪，成绩又不理想，重者，甚至已经被扣了十多分，在刚过去的家长会上被当成反面例子举了出来，如此的天壤之别，难道不应当重视吗？

所以，今天我们就来谈一谈如何争做一名合格优秀的中学生。

首当其冲，我们要培养纯洁的思想、优良的品格。这中间，又可分为讲诚信、节约资源、团结友善等等，这些都需要我们自己约束和要求自己，而且我相信大多数同学能做到。关键是现在，班级、年级里经常流行一些下流、恶心的词语、笑话，流传某人和某人的流言蜚语，或者有的人喜欢做一些不可思议的事，这些事是最恶劣的最下等的，要秋风扫落叶，斩草除根。同学们，你们仔细思考，说这些话，干这些事，是否有意义？说白了，可不可以当饭吃？有的人说这是一种娱乐，那就更可笑了，如果这些就是所谓的小娱乐，那以后的娱乐，成人的娱乐是什么呢？往上一个层次，有的人并不是思想不好，经常违反规章，但又自制力不强，希望痛改前非，但不经意间屡次犯错。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。因此，针对现在校园里的不良风气来说，争做一名优秀合格的中学生，我们要遵守规纪，关键在不说脏话、粗话，培养自制力、上进心，知耻之心。也不要因为总被批评而气馁，应当有起码的自信和自尊。

其次，当然要发奋读书，在竞争的滔滔大江中激流勇进。我不提倡光喊“为振兴中华而读书”之类的口号，最重要的是付诸行动。养成良好的学习习惯，提高听课效率，认真听讲、开动脑筋，积极发言，会记、多记、勤记笔记，学会预复习。做作业时，尽量独立思考，独立解题，杜绝抄作业、对答案，高质量完成，不要当成是任务，草草了事。有的人说，反正今天学的我都会了，干嘛还要辛辛苦苦做呀。这是错误的，作业实质上是在检查你一天的学习情况，同时帮你复习总结，训练你的运用运算能力以及速度。事实上，作业=考试，中学不同于小学，如果平常的作业都没毅力做好，再好的头脑，考试必败！而且，作业做的不仅仅是笔头作业，还有口头作业，如背课文、看生词等等，都须认真完成。

做优秀的中学生，我们还需要做到以下三点：一、做到张弛自如，该玩的时候尽情玩耍，该认真时就应绷紧神经。尤其是做作业，一旦拿起笔就不要受外界干扰，一口气在规定时间里做完，质量往往会更高。二、主动地合理安排时间。一天中，作业可以分时段做，中午尽量把课堂作业完成，晚自习再做回家作业。如有剩余时间，做好预复习工作，然后可以做一些自己买的课外练习，或者看看有文学价值的课外书。三、学会反思与总结。每过一段时间，我们就应该认真的回想一下这一段时间以来的学习生活，针对各种问题改进学习方法，树立新的目标和竞争对手。

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怎样做一名学生喜欢的老师演讲稿【篇一】

尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

我今天演讲的题目是：《遵守校规校纪，做一个合格的中学生》。

常言道：“没有规矩不成方圆“，有人说：“一个不遵守纪律的民族，必定是一个没有自由的民族，一个不遵守纪律的学校，到最后，只能是一盘散沙。

洪水没有堤坝的结束，它将冲毁家园;牛马没有缰绳的约束，它会踏坏庄稼;车辆没有规则地行驶，将会付出沉重的代价;学生没有纪律的约束，将会成为社会的危险品。我们的思想和行为如果不加控制，就如同高速行驶的汽车，没有方向盘的控制，那必将冲上不归之路。那么，我们学校也应该如此，我们作为冯家学校的一员，更要明白纪律的重要性，也只有铁的纪律才能与冯家学校相匹配!

但是，我们学校中存在着许多不守纪律的现象。学生买饭就餐本应该自觉排队，却有人依然不顾其他同学的规劝，插队买饭;学生在课堂上，不遵守课堂纪律，在下面看小说，乱说话，做小动作。这样的学生纪律意识过于淡薄，以至于成绩迅速下滑。

同学们，我们不要抱怨校纪的严格或者说苛刻，因为只有纪律的约束，才能创造一个安定的学习环境;只有严格要求我们，才能让我们更好的成长;只要我们做到严格遵守学校的校规校纪，做一个文明守纪的学生。我相信，我们的学生一定能够学业有成，我们冯家学校就会迎来灿烂辉煌的明天!

怎样做一名学生喜欢的老师演讲稿【篇二】

各位领导、同志们：

大家好！

xx卫校放射专业毕业分配至xx市第三人民医院xx放射科。二十年来，他就在这片土地上勤奋耕耘，始终以科学的态度信服别人，以崇高的医德塑造自己，以精益求精的工作态度和甘为人梯的奉献精神，在平凡的岗位上热心服务病人，服务临床一线。

一、良好的医德医风和扎实的专业基础

在日常工作中，他始终以维护人民的健康为己任，以忠实服务为荣，以牟取私利为耻，立志做一名人民信赖的好医生。他坚持为患者着想，对待病人满腔热情，想病人之所想，急病人之所急，解决病人的困难。以良好的医德医风和扎实的专业基础，赢得了领导的赞许，同事的钦佩，患者的信任。

二、精益求精的工作态度和甘为人梯的奉献精神

在日常工作中，他密切联系临床，注重诊断与鉴别诊断，对疑难病例认真分析，去伪存真。他平时注重业务学习，在从事放射工作二十年、ct室工作十三年来，在x线和ct影像诊断方面打下较好的基础。同时，在特殊检查和造影方面，也具有较强的专业水平，切实帮助临床解决了不少困难。他注重与临床科室的沟通协调，向他们介绍放射科的工作特点，在双方共同配合下，进一步优化流程、减少环节，方便病人，尽量将矛盾解决在萌芽阶段。

三、勤奋好学的进取精神和与时俱进的从业风格

作为一名医学影像科医务人员，他深知，在医学发展日新月异的今天，光靠原有的医学知识是远远不够的。因此，在紧张的工作之余，他通过两次成人高考，分别取得临床医学大专及本科学历。随着医学的发展，医学影像科的设备也经常处于不断的更新之中，他用不断学习的进取精神和与时俱进的从业风格，每次都能最先熟悉科室内新设备的性能，熟练掌握操作技能，并轻松排除常见的机械及电气故障。他密切关注医学影像领域的新进展，充分利用现有设备开展特殊检查，逐步开发利用ct软件的强大功能，使之更好地服务于临床。

四、甘于奉献的吃苦精神和共同提高的协作精神

他平时注重学习党的理论，不断强化自己的政治素质。他时刻以党员的标准严格要求自己，认真学习党的章程，自觉遵守党的章程，坚决维护党的章程，牢记党的宗旨，认真贯彻执行各级党委的政策和部署。严格遵守院规、院制。在恶劣天气的情况下，总能克服路途障碍，及时到岗到位。对领导布置的任务，坚决不折不扣地完成。“非典”期间，人人谈非色变，他克服恐惧心理，主动要求上一线，下病房，满足了专家组x线片会诊的要求。上半年，在市卫生局统一组织下，他配合市疾控慢传科对高邮市三十几个乡镇医院结防人员进行了为期四个月的结核病督导任务，不怕苦和累，克服生活困难，充分运用影像学知识，增加结核病患者的检出率，圆满完成了任务。

身为一名中共党员和放射科高年资的主治医师，他带头并引导科室工作人员端正服务态度，恪守科室服务规范。对同事真诚关心、热心帮助。今年五月，科室人员紧张，同事小谭老家有急事，需立即回去，非常焦急。刚好下夜班的他，毫不犹豫顶了他的班，连自己的班，一口气上了六天班，其中有三个夜班。因为精神高度紧张，回家后就累倒了。他对科室新同志，总是手把手指导设备操作技能，无保留地传授业务知识，使他们很快就适应了工作，在他的带动下，科室里形成了互相学习，共同提高，人和、气顺、劲足的良好工作氛围。

下半年，医院搬迁新址，新区医院放射科设备前期先行安装。在科室搬迁、设备安装、机器调试、使用及工作开展中，他积极配合科主任，充分发挥主观能动性，经常加班加点，吃苦出力，为科内的年轻同志树立了良好的榜样。在医院整体搬迁前，他听从调度，不怕麻烦，先后将一百多名病人送往新院进行ct检查，并及时给出规范报告，大力支持了临床收治工作的开展。

没有豪言壮语，只用默默奉献。他以自己严谨、敬业的工作态度，在自己平凡的工作岗位上，用自己的实际行动塑造着自己闪光的人生，充分展现了当代医学影像医务工作者的风采。

怎样做一名学生喜欢的老师演讲稿(篇三)

尊敬的各位领导，各位老师：大家下午好，我今天演讲的题目是：做一名幸福的小学教师。

有人说：“做老师是最苦的，也是最傻的”。也有人说：“当老师，千万别当小学老师，披一身粉笔灰，陪一群毛孩子，简直就是孩子王”。你也许会问，做一名小学教师幸福在哪里？但是，今天我站在这里，要坚定地说：教师生涯最幸福。

记得刚上班，让我次教二年级，面对一群整天叽叽喳喳的孩子，我真的不知所措。班级管理常常顾此失彼。

还记得讲第一堂公开课时，我有点紧张，教学过程也出现了一些问题。但听课的领导和老师却给了我很高的评价，使我倍受鼓舞。我当时想：作为教师队伍里的一员新兵，经验不足，却得到了领导的关心，同事们的热心帮助，这让我感到在工作中是幸福的！

大家知道，身为教师的我们，有被人误解的时候，有被学生气急的时候，也有被成堆的琐事困扰的时候。但是，当我面对孩子那天真无邪的笑脸时，我的烦恼也就烟消云散了；清晨，当我迎着第一缕阳光，迈着从容的脚步踏进校园时，孩子们从四面八方跑过来，亲切地喊你“老师好！”，此时我的心里是多么的快乐和幸福啊！

记得今春开学，一个课间，一名学生刚走出教室又跑了回来。她神秘地从小兜里掏出两个核桃，激动地说：“老师，这是送给您的，很好吃！”我接下两个核桃，感觉沉甸甸的。因为那是一个学生对老师表达的最崇高的情意！那一整天，我都被一种幸福感包围着。

在被学生感动的同时，我同样也被身边的老师感动着：每当我看到他们护送学生放学时的担心，每当我看到他们带发生意外的孩子去看病时的焦急，每当我看到第二天他们看见学生平安进课堂时的笑容......我学会了，更懂得了肩上的责任.所以我要说,能和这些优秀的老师一起工作，我很荣幸。

我喜欢走在路上，听学生们远远地面带微笑叫我一声老师，我喜欢登上讲台，看台下几十双期待和信任的目光；我喜欢拿起粉笔，为年幼无知的学子导航，为他们开启智慧之门，帮他们点燃理想之灯。而他们也在影响着我，他们丰富着我的生活，他们美丽着我的人生，他们让我更深的感受到教师这个职业的幸福。

我本是一个极平常的人，因为做了一名老师，我的人生才有了不平常的意义。看看我的身边，同龄教师们把青春札根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家庭搁置一旁，而全身心地扑在教学工作上；老教师如一头黄牛埋头苦干而不知疲倦。许许多多人的事迹在激励和鞭策着我，他们就这样默默地毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘”，坚守在三尺讲台上。

所以，不管今后漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。我从心底里觉得做老师有无限的光荣和幸福。因为这份事业总有一种精神让我豪情万丈，总有一种感动让我泪流满面!老师们，让我们伴随青春的脚步，共同沐浴那一缕春晖，共同追随世博的神韵，共同谱写更绚烂更美好的明天！

我有两个家，一个是自己的家，一个淮上实验小学。从工作的第2年被调入淮上实验小学以来，是淮上实小培养了我，我是在实小人的关怀和关爱中一天天成长起来的。如果您问我生活在这样一个20xx人的大家庭里幸福吗？我会毫不犹豫的回答您：我很幸福

我的幸福来至50多个孩子；那是20xx年的开学初，我因病住院未能到校上课。一天下工会的赵大姐和班主任来到家里看望我，同时来看望我的还有一个班级的班长，他们带来了同事们的祝福同时班长交给了我一个特殊的礼物，一个图画本，待他们走后我和爱人一起翻看着图画本，上面写满了全班同学的祝福和心愿“赵老师你赶快好起来吧！快回来给我们上课”“赵老师我们都想你了，你赶快回来吧”“赵老师我错了，我保证以后都认真的写齐作业，再也不惹你生气了！”一句句真诚的祝福，看的我眼睛湿漉漉的。我的爱人调侃说：“没看出来你还真是一位好老师来。”我说：“我骄傲，我是一名小学老师。”此刻的我内心充满了幸福和骄傲，试问有谁能像我们这样拥有这么多天真无邪的孩子，他们就是我幸福的源泉，我爱我的学生。

我的幸福来至可亲可敬的同行们；工作这十多年来，您们就像亲人一样关心、关爱着我，看着我一点一点进步和成长。是您们给了前进的动力和勇气，在这个大家庭里，青年教师如同朝阳一般把活力和热情带进学校；中年教师将家庭搁置一旁，而全身心地扑在三尺讲台；老教师们如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。高雪莲老师产假未结束就走进了课堂，姚鲜艳老师为了顾全大局把差班留给自己，好班让给别人；朱连群老师动完手术没几天就带病坚持给孩子们上课、王小敏老师腿病复发却不肯请一天的假，姚启立老师虽然有腰疼病，可是课堂上他从未坐下过。吴延祥老师的母亲生病住院，他动员自己的爱人请假看护，自己却一直陪伴着那一帮毕业班的孩子。崔兴旺老师高血压走着路头都晕得站不住，可是他没请一天假，每天都是放学后回家后再打吊针！太多、太多！

这十二年来，您们带给我了太多太多的感动与不可思议，而这份感动与不可思议我想只用用师魂才能诠释。可以与您们一起坚守着讲台，坚守着课堂这个精神家园我是幸运的，幸福的！我由衷的敬佩你们！

我的幸福来至两位朋友校长；我想崔校长不仅是我的朋友，同样是在座的每一老师的朋友，他没有官架子，就像群里有的老师称他老大一样，在我的心里他就是可亲可敬的老大，QQ里我俩经常聊到深夜,我生病住院时，他亲自带着学校领导班子来到医院看望我，到市里上公开课时他给我发来短信“祝我成功”，工作中他给了我无数的鼓励、支持和帮助，是他让我明白了应该把教育当成自己的事业，当成自己一辈子的事。

宋校长和我是同班同学，上师范时我和他是上下铺，您说作为一个老师，我有这样两位校长朋友，我幸福吗?

我希望我的幸福可以传递给每一位在座的老师，传递给我们可爱的学生，传到校园的每一个角落。让爱和幸福充满整个校园！

怎样做一名学生喜欢的老师演讲稿(篇四)

各位领导、老师：

大家好！

今天到会演讲的大都是貌美如花的美女教师，像我一样阳光的男孩儿寥寥无几。哦，忘了，我已经是个奔四的老男孩儿了。现在我正努力做一名阳光教师。接下来我就和大家一起分享我的演讲《做一名阳光教师》。

众所周知，鸡蛋从外打破是食物，从内打破则是鲜活的生命！作为老师，我喜欢把学生看做是一枚枚即将破壳而出、充满生命活力的鸡蛋。我们的任务不是打破蛋壳，而是要尽可能的为鸡蛋提供充足的阳光，适宜的温度，让生命破壳而出，在阳光下自由绽放！

阳光，仅仅代表温度吗？不，现在我们赋予了它更多的含义：热情奔放，快乐自信，勇敢坚强。要做一名阳光教师，首先自己应像夏日骄阳，激情四射。也许你会说激情属于语文课堂，数学课堂是枯燥的，严谨的。而我却不这样认为，试想，学生们如果整日面对不苟言笑，老摆着张苦瓜脸的老师，他们又怎能有学习的热情？德国教育家狄斯多惠说过：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”所以我会毫不吝惜的把幽默和笑容带给每个学生，在激励、唤醒、鼓舞中将火一样的热情传递给每个学生，点燃他们求知的欲望。在教学被减数中间有0的连续退位减法时，我形象的把0说成：0是一个“穷光蛋”，再向高位借一才能算。在学习一个数加0或减0时，我又表扬0是一位“大好人儿”，加它减它不烦人儿。在乘法中学习“0乘任何数都得0”时，我又给0取名“大坏蛋”，谁来乘它谁完蛋。诙谐幽默的取名和朗朗上口的顺口溜，激发了学生学习的热情，帮学生轻松的掌握了0在计算中的多样性和特殊性，取得了事半功倍的教学效果。

英国教育家罗素说：“爱是一缕金色的阳光。”阳光教师还应像春天的阳光，和煦温暖照大地，关爱每个学生，让爱的阳光驱散他们心中的阴霾。虽然我给不了学生柔情似水的母爱，但我可以给予学生慈父般的关爱！记得上个学期，我班一向活泼开朗的男孩儿杜玉飞突然变得沉默寡言，闷闷不乐，成绩也直线下降。作为班主任，我看在眼里，急在心里。家长请不来，我就主动去家访。原来他父亲好吃懒做，嗜赌成性，一气之下，他母亲便跟人跑了。从此，杜玉飞吃了上顿儿没下顿儿，成了一个没娘的孩子。一个活泼开朗的男孩儿被突如其来的家庭变故给颠覆了。

一个阳光的教师绝不会袖手旁观，我多次找到杜玉飞喝得醉醺醺的父亲，给他讲孩子是多么优秀，给他讲做人的道理、身为人父的责任，同情他生活的艰辛，同情他从此既要当爹又要当娘的不易。并表示作为孩子的老师，我会竭尽所能帮助孩子走出父母离异、家庭不幸的阴影……终于说得他热泪盈眶，他紧紧握住我的手说：“闫老师，本来我打算让他混到小学毕业就算了，冲你这番话，我一定痛改前非，努力工作，就是再苦再累也不能耽误了孩子。”回到学校，我私下召开了班干部会，要求班干部对杜玉飞家里发生的事要严格保密，特别是不能跟其他同学嘲笑他。同学之间要互相帮助。

要富于同情心。作为班干部有责任动员大家向他伸出友爱之手。从那以后，杜玉飞的书包里时不时会多出一些水果、作业本、中性水笔、铅笔、三角板。天冷了，我会提醒杜玉飞把衣服穿厚点儿，注意别着凉。他的鞋快烂了，我会悄悄地从淘宝网上给他淘一双运动鞋。周末，我会约他一起去郊外骑车，促膝长谈，谈学习，谈生活，谈理想，鼓励他要勇敢的面对现实，做生活的强者……不久，杜玉飞的脸上又露出了灿烂的笑容。

一个阳光的教师，会把阳光洒满孩子的心灵，让黑暗无处躲藏！ 永保一颗积极乐观，阳光自信的心态，去热爱生活，热爱学生，热爱家人和朋友，从而会潜移默化的影响到身边的每一个人。

百年大计，教育为本！教育大计，教师为本！教师大计，师德为本！最好的教育便是榜样的力量，榜样力量中最耀眼的一定是阳光的教师！

谢谢大家！

怎样当好一名村支书的演讲稿【通用模板】

怎样当好一名村支书的演讲稿

做好一个村支书需要些什么呢?今天就和大家一起探讨怎样当好村支书这一课题。

xx村党支部书记：xxx

尊敬的各位领导、同志们：

大家好!

我是盘县xx乡xx村党支部书记xxx，自xx年担任xx村村支书以来，转眼已经过去了十个年头。十年来，在各级各部门的支持关心下，我和村支两委始终坚持以建一个支部、富一村百姓、保一村平安为目标，带领xx村经济社会发展取得了一些成绩。今天，能和大家一起探讨怎样当好村支书这一课题，我倍感荣幸。下面我主要是谈一些个人的感悟和经历，不妥之处，还望大家多多批评指正。

一、怎样理解村支书的角色定位

正确理解村支书的角色定位，对于当好村支书非常重要。村党支部的重要地位和作用，决定了村党支部书记肩负着重要的历史使命。俗话说得好，火车跑得快，全靠车头带。村党支部书记在改革开放的新形势下，在带领群众致富奔小康和建设社会主义新农村的过程中，必须明确自己肩负的责任，找准自己的位置，脚踏实地，忠实履行自己应尽的职责。在新的历史时期，我认为村支书的角色定位有以下几条：

角色定位之一：当好支部班子成员的班长

村支书是龙头、是班长，管好班子成员义不容辞。一要维护班子团结。大事常商量，小事勤沟通，真诚相待，坦诚干事，遇到问题不后退，遇到矛盾不回避，用真诚凝聚人，用感情打动人，用纪律约束人，努力营造心相连，同呼吸，共命运，众志成诚干事创业的良好氛围;二要充分发挥班子成员的主观能动性。明确责任，合理分工，对全年各项工作要明确到每位班子成员身上，细化责任要求，明确完成时限，制定质量标准，严明考核奖惩，让人人有担子、有压力，个个有目标、有动力;三要坚持民主集中制。对涉及重大问题和重大事项，坚持班子集中研究决定，坚决做到不个人说了算，坚决不搞一言堂，同时要敢于放权，经常开展交心谈心活动，消除误会和猜疑，避免相互拆台、各自为阵、搞内耗、扯内皮;四要用制度管人。建立健全管人管事的各项制度，并强化制度的执行，坚决按制度办事，按制度管人，增强制度的约束力和实效性;五要加强学习。坚持定期组织班子成员开展学习活动，不断更新知识，拓宽视野，用学政治理论武装头脑，学政策文件提升水平，学科学技术提升能力，始终保持与时俱进的品质，切实满足工作和生活的需要。

角色定位之二：当好全村人民的家长

人民群众思想可塑性大，意识超前，这就需要村支书要注意把握好以下四点：一要深入开展农民教育活动。算好惠民帐，让群众深刻感受党的温暖、关怀和福音，教育群众要正确理解经济社会发展中的各种问题和不足，教育群众要依法维护切身利益，正确反映诉求，从根本上维护安定和谐的社会环境;二要强化政策法律宣传。定期开展政策法律进农家活动，把政策原原本本交给群众，把法律讲清讲透，让群众知法、懂法、守法;三要处事公平公正。在处理群众纷争、低保发放等问题时做到实事求是，公平公允，以理服人，绝不以公徇私，优亲厚友，始终把人民群众看作是自己的家人，手板手背都是肉。四要加大村规民约建设力度。让村规民约作为群众共同遵守的信条，切实推行好村民一事一议，让群众自己做主，自行解决本村的实际问题，真正做到还权于民。

角色定位之三：当好创业致富的领头人

村支书要善于自富带富。自己不会富，当不好干部;只顾自己富，群众不拥护。作为村里的一把手，村支书必须树立敢闯、敢尝试、敢冒险的开拓意识，具备致富的本领。为官一任，致富一方。让群众的腰包鼓起来，把集体经济壮大起来，这样才有吸引力和凝聚力。因此，村支书必须转变发展思路，选准村级经济的新路子。一是在发展的方向上，要立足本村优势，瞄准市场需求，找准经济起飞的突破口和启动点，宜农则农，宜工则工，宜果则果，大力发展拳头产品，努力形成规模效益。二是在发展的形式上，要以发展壮大集体经济，增加农民收入，实现共同富裕为目标，采取集体、个体、联合体一起上的多种形式，因地制宜发展各业。要重视农村实用技术的应用和推广，指导农民掌握农村实用技术，增强农民致富技能。三是在发展的动力上，要积极寻求在资金、物资、技术、人才等方面寻求上级的帮助与支持，积极招商引资，对接大项目、好项目，大力调整产业结构，发展村级优势特色产业，不断增强发展的后劲。

角色定位之四：当好农村党建第一责任人

作为村党支部书记，抓好村党支部自身建设是自己的应尽职责，不抓村党支部建设就是失职，抓不好党支部建设就是不称职。中共中央办公厅对村级党组织提出了领导班子好，党员干部队伍好，工作机制好，小康建设业绩好，农民群众反映好等五个好目标要求。这五个好就是我们村党支部开展工作的最终目标，我们也必须围绕五个好的目标加强自身建设。同时，对于本村的党支部建设、经济发展、精神文明建设，村党支部书记都要调查摸底、认真分析，村党支部书记的工作能力在很大程度上表现为解决实际问题的能力。如何解决问题，关键是要找准问题的根源，认真加以分析，找到解决问题的方法和途径。真正做到有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就解决什么问题。当前，尤其要解决好农民群众关注的增加收入、上学看病等难点、热点问题。

角色定位之五：当好维护稳定第一责任人

稳定压倒一切。村支书必须树立高度的政治责任感，把维护稳定作为压倒一切的工作，当前要重点抓好三方面的工作。一是重中之重抓信访。要定期开展信访和矛盾纠纷排查，对信访和矛盾纠纷苗头要及时快速处置，将问题处理在本村，将矛盾化解在萌芽阶段，凡对信访问题置之不理、大而化之、问题上交的是不合格的村支书。二是举全村之力抓综治，切实开展好平安创建，健全综治和治安防控网络，强化平安创建和公众安全感宣传，加大矛盾纠纷排查力度，各村平安家庭达标率要达到80%以上，平安创建知晓率、公众安全感群众满意率必须达到98%以上。三是持之以恒抓安全，要健全安全生产责任制，制定突发事件应急预案，加大安全生产宣传教育力度，强化重点部位监控，着力抓好防汛防滑、森林防火、农村道路交通安全，杜绝不安全事故发生。

二、怎样履行村支书的职责

职责一：加强班子队伍建设，认真履行班长职责。

一是打造一支有战斗力的村支两委班子。村支两委班子是村级工作的领导核心，是带领群众谋发展、保民生、促和谐的重要力量。能不能打造一支具有凝聚力和战斗力的班子，关系到村级各项工作能不能顺利开展，关系到群众能不能发家致富。因此，努力打造一支有战斗力的村支两委班子，应该是村支书作为班长的首要任务。那么，怎么样才能打造一支具有战斗力的村支两委班子呢?我认为必须要做到以下几点：

一要不拘一格引进人才，注重把想干事、能干事、干成事的人才充实到班子中来。让想干事的人有机会，能干事的人有舞台，干成事的人有空间。根据班子成员各自的能力和性格妥善分工，各司其职。

二要搞好班子内部团结。团结就是力量。搞好村支两委班子团结相当重要，只有团结一心，心往一处想，劲往一处使，才能爆发出强大的战斗力。班子内部要互相尊重，互相信任，保持沟通，积极协调，不相互拆台，不搞内耗。

三要充分发挥班子成员的能动性和创造性。放在适合自己的位置上，加以正确的引导和鼓励，每个人都能充分发挥潜力。在工作中，村支书要尊重班子提出的建议，对于不合理的建议不批评，对于好的建议，接受并及时给予鼓励。同时，大胆放权，对于能交给村干部办理的事物大胆交给他们去干，充分给予信任和支持。

案例分享：xx年我刚担任支书的时候，也遇到了村支两委年龄偏大、软弱涣散、能力不足、战斗力不强的困境。记得当时村主任60多岁，文书50多岁，只有小学文化。村支两委成员平时对村里的工作不管不问，几乎不参与村里各项事务，各项工作处于瘫痪状态。面对困难，我首先想到要找一些年轻的、能干的人补充到班子来，当时就引进了新的文书和村主任助理，他们进来后，我随即召开支部会对大家进行了动员鼓励，对各项工作进行了分工，严肃了工作纪律，明确了各项制度。工作逐步走入正轨。同时，对于村支两委提出的建议，我坚持虚心听取，深入沟通，坦诚交流。对于不合理的建议，不打击、不批评，而是提出自己的想法。对于好的建议，接受并及时表示肯定，充分调动班子成员的主动性和积极性。同时，村里的工作我大胆的交给村干部去做，充分信任他们，既让他们充满了成就感和责任感，也调动了他们干事创业的热情,村支两委班子也因此逐渐焕发生机和活力。

二是重大事项的决策坚持民主集中制。民主集中制是我们党和国家的根本组织原则和领导制度。它的基本含义是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。在民主集中制中，民主与集中是辩证统一的关系，民主是集中的前提和基础，集中是民主的指导和结果。在村级工作中，面对村级重大决策时，坚持民主集中制，就是坚持少数服从多数，个人服从集体，就是坚持大多数人的正确的意见和建议。面对村里面的重大决策事项，村支书不能搞一言堂，不能搞家长做派，不能自己说了算，否则只能导致被大家孤立，甚至做出片面的、不科学的、错误的决策。所以，在村级工作面对重大决策时，必须始终坚持民主集中制的原则。那么，在村里面怎么开展民主集中制呢?具体说来，当面临重要决策事项的时候，我们要采取召开支部会、村委会、村支两委会议、群众大会等方式详细说明重大决策事项的情况，广泛征求群众意见，深入沟通协调，做细做实思想工作，充分讨论利弊，最后举手表决，确定决策方案。

案例分享：xx年，我们决定对xx到龙山的的老路进行新修。xx到龙山原本有一条修建于70年代的盘山公路，受地形与当时修建技术的限制，老路狭窄、受损严重，已严重影响和制约了xx村的发展，村支两委一致决定要对老路进行新修。但是，对于采取什么方案修路却产生了严重的分歧。大家提出了两个方案：

方案一：在原来的盘山公路的基础上拓宽道路，这样不需要占用新的土地，但由于地形地貌的问题技术难度较大，修路的预期效果不会达到最好。

方案二：重新改道，修一条新的公路，主路不经过原来的盘山公路，这样就能建一条路面比较宽、相对原来的盘山公路坡度较小的公路，但是修新路最大的困难在于要占用一部分农户的耕地，当时的xx村条件很困难，拿不出那么多钱补偿村民被占用的土地。

我本人比较赞同方案二，即重新改道。但是，我意识到不能搞一言堂，不能搞家长做派，自己说了算，否则不但会影响班子队伍的团结，更会对修路工作带来消极影响。为了解决村支两委的分歧，确定最终方案。我多次和村支两委讨论，分析两种方案的优劣，同时积极和群众沟通，深入细致地做群众思想工作，把道理讲清楚，利弊分析明白后，通过召开村支两委会议，村支两委班子举手表决，最后，多数人同意重新改道。方案确定后，大家就征地的问题集体讨论，当时的土地政策是根据每家每户的实际情况都能分到一定的土地，但非农户口的土地是可以无偿收回的，xx村外出工作的人员较多，村支两委本着顾全大局的思路去做外出工作这些人员的工作。我们采取以地换地的方法，对修路中被占用的这部分土地中，如果是农户的耕地，我们就会协调他们与外出工作这部分人家的土地进行置换，在做本村外出工作这部分村民的思想工作时他们都很能理解我们的工作，修路是为了更好的发展xx村的发展，经济发展好了，所有的村民最直接的受益者，就这样，征地这件事我们花了很小的代价就处理完毕。

三是要稳得住班子成员。俗话说，稳定压倒一切。村支两委班子作为村级领导核心，内部的稳定尤为重要，只有想方设法稳得住班子成员，班子成员才能全身心地投入工作，才能全心全意带领群众谋发展。班子不稳则会军心大乱、萎靡不振、缺乏激情、无心工作。

案例分享：xx年我刚上任的时候，村干部工资收入非常微薄，每人每月只有60元，很难维持一家人的正常开销，当时的文书就是因为生活困难离开了岗位去做生意。这件事对我的触动很大，给我敲了一个很大的警钟：没有一个稳定的班子，就很难形成一支有战斗力、有凝聚力、有创造力的基层堡垒，带动全村发展只能是纸上谈兵。我脑子里最先想到的问题就是如何提高村干部的收入，解决村干部生活困难，从而激发班子的工作积极性和主动性，不断增强班子战斗力和凝聚力。结合村情，我就带领村委的同志到富源的三角树矸石砖厂考察，矸石造砖这个项目很适合本土的资源再利用，xx村有三家年产量超过20万吨的煤矿企业，矸石作为煤炭产品的废弃物，有一定的再利用价值，是一个变废为宝的项目。考察结束后我们立即着手开办xx村的矸石砖厂，所有村干部自筹资金入股，砖厂运转后效益良好，当年每个村干部的年收入就达到3万元。村干部收入增长后，人心逐渐稳定，成为了脱产干部，大家集中精力投入到工作中来。

四是加大后备干部的建设力度。后备干部力量是保持长期健康稳定发展的重要力量，只有加强后备干部的培养，才能为今后的发展注入活力和后劲。那么，怎样做好后备干部的培养建设力度呢?我认为：一是要认真开展双学双培活动。即在村基层党组织中深入开展以学理论、学知识，把致富能手培养成党员干部、把党员干部培养成致富带头人，党员干部带头致富、带领群众致富为主要内容的双学双培双带活动。二是要选举培养对象。坚持把政治思想好，办事公道，有文化，懂经营，善管理，致富、带富能力强作为选拔标准，把群众公认作为选拔的基本原则，充分发扬民主，面向退伍军人、回乡大中专青年、外出务工回乡青年、致富能手、优秀组干部中选人，真正把各方面优秀青年不断充实到村级后备干部队伍中来，进一步优化村级后备干部队伍结构。三是强化培养机制。要统一思想，深化认识，建立层级责任制度，村支书作为培养村级后备干部的第一责任人，把培养工作成效作为党支部和村支书个人工作考核的重要内容。两委成员要根据培养方向和职责分工，开展结对帮带，定期总结汇报后备干部的工作表现及成长情况。对后备干部要早交任务、压重担子。对于重点培养的后备干部，要让其列席两委会议，要敢于放权，善于放权，分担一定的领导工作任务。同时，要让后备干部直接与群众打交道，提高处理复杂问题和化解矛盾的能力。通过创新方式、创新载体，加大对农村后备干部的锻炼力度，使其加快成长，早日成才。四是加大培养力度。要坚持选备结合、科学使用的原则，抓住村级换届选举的有利时机，对经过培养、条件成熟的优秀后备干部，要创造条件、大胆推荐和引导、依照章程和法定程序让优秀后备干部当选为两委班子成员。对素质较好、潜力较大的，要大胆提拔使用，让一批优秀的农村后备干部脱颖而出，为加强农村基层组织建设提供有力的人才保障。

职责二：创新基层党组织建设方法，不断巩固党的战斗堡垒

当前，随着改革开放的逐步深入，社会经济领域发生了深刻变化，这给基层党组织建设带来了诸多难题，如党员难管理，村委班子成员素质难提高等等，直接影响了基层党建工作水平的提高。因此，要提高基层党组织战斗力，必须在探索新思路、创造新方法、解决新矛盾上下功夫。

第一，改进基层干部教育培训方式。提高基层干部队伍素质是根本。这就要求我们必须制订长远的培训规划和年度计划，加强培训的针对性和灵活性，增强培训的实效性。引导党员根据自身实际和工作需要，制定学习计划，利用业余时间自主选择学习内容和方式，认真搞好自学。加强对党员学习的分类指导，为党员学习创造良好条件。积极开展读书活动和知识竞赛、交流学习成果、评选表彰学习标兵等活动，激发党员学习的积极性和主动性。党员领导干部要带头认真参加学习，带头参加所在党小组的集体学习，坚持支部委员为全体党员讲党课制度，每年给党员讲党课、作形势报告一次以上。

第二，加强党员队伍的管理。一是要严格执行党的组织生活制度。结合创先争优、三个建设年及四帮四促的活动要求，至少每月开一次支部委员会或党小组会，每三个月召开一次支部大会，每季度组织党员上一次党课，每年进行一次民主评议党员活动。二是在党员教育上突出实效性，做到有的放矢，按需施教。对那些思想守旧，无开拓创新精神的农民党员要作为主要工作目标，采用集中培训、实地参观、现场示范等形式，用身边的人和事，用新技术带来的可观效益促其解放思想，开阔视野，增长见识;对那些科技素质低，缺乏致富本领的农民党员有计划地进行市场经济知识和实用技术培训，使党员人人都有一技之长，增强致富能力;对那些头脑灵活，率先致富的青年党员，有计划地组织他们参加培训，有意识地培养他们成为带领群众致富奔小康的领头雁。三是在党员发展上突出严肃性，做到严把入口，畅通出口。发展党员要摆脱束缚，放宽视野，重点从靠自己的诚实劳动，合法经营率先富起来的致富能人，骨干力量，从复退军人和村干部中发展党员，从源头上保证党员队伍的先进性。同时，要以从严治党为根本，畅通党员出口，对于那些长期不参加党组织活动，不发挥党员作用，不执行党的政策，经过民主评议定为不合格的党员，经过党组织反复教育仍不悔改的，要严格《农村党员积分考评制》的办法进行组织处理，绝不姑息迁就，从而保证农村党组织的先进性和纯洁性。

第三、加强村级活动室建设，确保党员活动有阵地。活动室作为党支部为村民办事，解决村民困难的重要平台，是宣传党的各项路线方针的窗口，对于全村各项工作的开展具有十分重要的意义。例如我们村原来没有活动室，组织村支两委、人民代表商议或表决重大事项没有有固定的场所，实行的是家庭式的办公，严重影响办事效率，不利全村的经济社会发展。经过认真研究，认为新建党员活动室势在必行，经过积极努力，xx新修了250平方米的办公场所，解决了无房办公的困难。并村后，党员活动室离龙山较远，不利于龙山人民群众办事。在县委组织部和乡党委的关心下，经过广泛征求人民群众的意见，确定在下xx与龙山的中间处选址新建了550多平方米党员活动室，不仅方便全村人民群众办事，同时也确保了党员活动有阵地。

职责三：以产业结构调整促进经济发展，努力带领群众增收致富

产业结构调整升级是加快转变经济发展方式的突破口。新形势下，xx村要有好的发展必须适应发展环境和条件的变化，进一步创新发展模式，发展新兴产业是抢占新一轮经济和科技发展制高点的重大战略。应该把大多的精力投放在开发利用资源、调整产业结构、发展壮大集体经济和增加农户收入上，让老百姓过上好日子。在xx村产业结构调整发展过程中，有两件事的决定，推动了xx村经济社会的快速发展，一是购买林场，二是成立xx村特种养殖基地，在这里把这两件事的过程与大家分享。

案例分享一：xx村从83年开始造林，93年的时候以10万元的价格卖给云南的一位商人，由于这位商人长期不能来林场参与管理，聘请的管理员也不是当地的人，几年的经营已使林场的状况接近荒废。我刚上任支书的时候就感到一定要把林场的经营的管理权收回，不能让这么宝贵的资源白白浪费，林场的发展能为全村带来极大的经济、环保等价值，能让一所活生生的绿色银行重新焕发青春。当然后来重新开办林场带来的巨大困难时我和当时的村委没有预料到的。首先是资金问题，当时与卖主商谈的时候，卖家提出除了当时投入的10万元，还要把修通到林场的道路费用，接通水、电及几年来的经营费用算进去，核算出23万元的出让价格。价格确定以后我们就回去筹备资金，23万元在当时对于我们来说是一笔巨大的数额，村委班子挨家挨户到村民家里筹资，村民都非常支持，但当时的收入都很微薄，全部资金加起来也没有多少，光靠村民集资的话是不可能凑齐资金的，于是我们就去找当地的煤矿企业寻求帮助。当时的煤矿规模都不大，产量和效益都不能与现在相比，没有一家煤矿能一下子拿出那么多钱，跑了十几家也没筹到需要的资金，直到找到最后一家福来煤矿时，这家煤矿的业主是云南富源人，他答应借给我们5万元，等到林场的建伐手续批下来，林场有效益以后，要把5万元折合成木材卖给他们，就这样我们筹到了第一笔资金。

接下来我们就去找乡政府，当时的乡政府也没有多余财政收入，最后帮忙解决了6万元，。我把自己以前经商攒下了5万元也拿出来，把这笔钱加进去还差7万元。剩余的钱我们去找担保公司借，这部分的钱利息是每月要支付6%的利息，村支两委感觉到背负的债务很沉重，为了能让心里有底，大家又去了一遍林场，想要重新数一遍林场树木的数量，掂量一下这笔生意是否值得冒这么大的风险。当数到大概整片林场1/10的时候，所有人都如负重释，大家发现这不到1/10的成林数木的经济价值已经远超过了买林场的价格。签完合同后我们就带领全村的村民全力经营林场，经过一年的努力，林场的规模已基本成型，当年建伐后产生的效益就接近20万元，把债务基本还清，并且xx村后来的特种养殖场、休闲山庄、党员培训基地等项目也都是建在林场里面，可以说林场的开发经营给我们后来的发展带来了意想不到的效果。

案例分享二：xx村特种养殖厂的开办也是经历了一番波折，现在已经成了全村甚至是xx乡的一个响亮的品牌。xx年，我通过互联网和电视了解到现在的特种养殖行业有广阔的市场潜力，但是在由于资金、技术等问题，很多想涉及特种养殖行业的人都望而却步。当有了这个想法以后，村委会也时常把特种养殖项目提到会上来讨论，当时我们的两名村干部肖海龙和赵广赞都是有养殖经验的农户，他们对特种养殖表现出很大的热情。大家也纷纷表示支持，于是村委决定立即着手开办特种养殖厂。首先我先派肖海龙和赵广赞二人到云南绿粮招宝公司实地考察，通过全面的考察，他们带来了很多的资料与养殖场的发展思路。随后我又带领村支两委班子到云南、福建的特种养殖基地进行考察，最终决定采取加盟的方式与云南绿粮招宝公司签订合同，当时的加盟费为3万8千元。绿粮招宝公司派技术人员到我们的林场里选址、提供种苗，肖海龙和赵广赞则在公司基地里进行技术培训。等到xx村特种养殖基地建好后，肖海龙和赵广赞也培训完毕到养殖场工作。养殖场开始运转没多久，动物开始出现小范围病死，招宝公司的技术人员到我们村时时间又过了三天，动物的死亡也造成了一定的损失，经过再三考虑以后我们还是认为这种合作方式有一定的弊端，干脆直接从贵州省农科院、广西省农科院高薪聘请专家到养殖场来授课，对于动物生长中可能会出现问题的每一个细小环节都1-2名工作人员跟班学习，掌握各环节的养殖技术，从最后的结果来看这种方法取得了良好的效果。

一年过后，我们的养殖规模已经达到有野鸡1万多只，野猪1000多头，孔雀300多只，还有一定数量的绿壳蛋鸡。产品是出来了，销路就是摆在我们面前最大的问题，我们采取向互联网发布销售信息，向盘县境内的大饭店、超市推销的方式介绍我们产品的情况及供货能力，对于对我们的产品没有信心的卖家，我告诉他们可以先不用付货款，等到产品销售出去收回资金再付款。由于盘县人民生活水平的提高，加之这样的产品在市场上同类产品很少，自然销售的情况非常乐观，后来还与水城的沃尔玛超市、红果的福乐多超市签订了长期的供货合同。在这里我给大家算一笔账，我们养殖场现在的产品大都采取用在养殖基地里孵化的方式养殖，不再向加盟公司购买种苗，这样每只野鸡的饲养成本大概为15元，幼苗一年左右就可以销售，每只能买到80元左右，每只鸡每年还能产100-120枚鸡蛋，每只鸡蛋在超市能卖到2块多;野猪的饲养成本在每斤15元左右，最后卖的时候野猪肉能卖到25-30元，如果再进一步销售的是腌制好的肉时，能卖到50-60元一斤;孔雀卖到周边几省的动物园里每只能卖300元。下一步我们的想法是继续扩大市场，打造更加有竞争力的品牌，丰富各种产品深加工的产品线，提升产品的附加值。我们的养殖场现在由于起步没多长时间，盈利基本都用来扩大养殖基地的规模和产品研发，到目前已经投入了600多万元，我们会带动更多的村民一起搞特种养殖，最终要带领全村村民共同致富。

几年来，通过积极发展，目前全村的集体林场达到1470亩，其中经果林310亩，已成林树木5万多棵，森林覆盖率达60%;建成蔬菜基地100亩，脱毒洋芋基地1000余亩，羊品改点1个，存栏1200余只，牛品改点1个，存栏100多头，养猪场1个，存栏300余头;同时，采取银行贷款、村民集资、合作经营等方式，办砖厂一座2组，建休闲山庄一个，特种养殖场一个，石厂1个，小锅酒厂1个，常年转移剩余劳动力100余人。

职责四：高度重视社会建设，促进社会各项事业稳定健康发展

第一，重视科教文卫事业建设。科教文卫事业关系到人才的培育和培养，人才是决定能否实现富民强村的关键因素。怎样促进村级科教文卫事业健康发展呢?我认为要做到以下四点：一是加强培训。通过举办远程教育培训、聘请专家培训、光盘培训等方式，组织广大群众积极学习科学文化、知识技能、创业方法，法律法规，政策文件，努力培养大批的创业致富能手、技术骨干、科技人才，不断增强农民群众就业创业的能力和水平。二是加大助学力度。成立村级助学基金，对贫困学生进行资助和奖补。积极帮助贫困学生申请助学贷款，帮助贫困学生顺利完成学业，确保每个孩子都能上得起学、上好学。三是积极做好农村电影放映工作和农家书屋建设。每周举办一次农村电影放映活动，丰富群众的精神文化生活。购买一些适合农民学习的实用书籍充实到农家书屋，鼓励农民积极借阅书籍，营造全面学习的氛围。四是加强活动室、卫生室基础设施建设。完善办公设施，建设篮球场、乒乓球场等运动健身场所。同时，加快卫生室药品，引进医术好的医生，着力解决群众看病贵，看病难的问题，确保村民实现小病不出村，大病不出乡。

第二，加强社会治安综合治理。社会稳定是发展的前提。村支书作为维护稳定的第一责任人，要高度重视社会治安综合治理工作，坚持齐抓共管、群防群控、上下联动，打击和防范并举，治标和治本兼顾，重在治本的方针。一是加大社会治安巡逻力度。村级要成立社会治安巡逻队，巡逻队保证每天巡逻一次，对人群群集中的场所、街道、娱乐场所要实时监控，加大巡逻密度。一有异常立即向领导小组汇报，采取措施及时处理。二是强化矛盾纠纷排查化解力度，减少社会矛盾隐患。切实开展经常性调查研究工作，倾听群众呼声，体察民情，为民排忧解难。对群众反映的问题，及时了解掌握情况，尽可能为群众解决实际问题，健全信息网络，实时监控矛盾纠纷动向，一旦发现苗头不对，要立即组织人手提前介入，灵活处理群众纷争，尽量在不稳定的因素化解在村。三是加强村级信访接待室的建设。村级信访室要保持正常坐班，对于群众反映的问题认真记录，及时告知解决办法。村里要主动进行调查、核实，村级能解决的要立即介入，协调处理。村级不能解决的，要及时做好信访代办，要主动向向综治办和乡人民调解委员会汇报，并积极配合做好信访跟踪、反馈和处理工作。四是加强对社会治安综合治理相关法律法规的宣传。通过出黑板报、挂横幅、发宣传单、广播等方式广泛宣传相关法律法规，增强群众法律意识，提高群众知法守法能力和水平。

第三，加快新农村建设步伐。社会主义新农村建设的二十字方针是生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。建设社会主义新农村，是农民群众的利益所在，是顺应农民群众过上幸福生活的新期待。搞好新农村建设要找准五个着力点：

一是以抓好政策宣传为着力点，努力营造人人抢抓机遇、人人投身新农村建设的良好氛围。围绕新农村建设二十字方针，加大对农村惠农政策宣传，调动群众投身新农村建设的积极性。总结推广新农村建设示范经验，召开现场经验交流会，开展主题实践活动等传经送宝。建立激励机制，对新农村建设中取得成绩的扶贫部门、帮建企业、村民小组和个人以资鼓励。

二是以加大农村产业结构调整为着力点，加快农村种植业、养殖业、旅游业发展，形成村组有品牌、有特色的农业示范基地。在种植业上，重点推广种植发展核桃、板栗等干果，实现优质高产;在养殖业上，着力普及推广特种养殖、牛羊养殖和生猪养殖技术，提高牲畜和家禽的动物防疫能力，实现增量、增产、增效、增收。在旅游业上，着力打造休闲度假、农业观光、农业产业示范园、自然景观为一体的旅游配套实施。

三是以加快新型农民培训为着力点，为新农村建设中发挥示范带头作用，提供好人才保障。聘请技术人员对农民开展农技知识、营销知识、外出务工技能知识等进行专门培训，教会群众掌握果树栽培等实用技术。有序组织劳动力外出务工就业，积极引导有一技之长的农民返乡创业，带领群众共同致富。

四是以加强农村基层党组织建设为着力点，发挥基层党组织和农村党员的五好五带头作用，提高党支部的战斗力、凝聚力和执行力。加强农村基层民主制度建设，坚持民主管理、民主决策，完善党务公开、村务公开。

五是加快农村基础设施建设为着力点，着力完善水、电、路、气、网、房、厕的综合配套建设，为建设新农村打造坚实的基础。

第四，狠抓落实计生工作。一直以来，计生工作是基层工作中的重中之重。对于如何抓好计生工作，主要有几点体会：

一是抓宣传教育。积极倡导婚育新风，彻底转变群众生育观念，计生顽症才能得到根治。通过多次挨家挨户走访群众宣传国家计生法律法规，讲解计生政策，告诉群众多生的危害。同时，通过召开村民大会、组织远程培训、广播宣传、出黑板报等方式加强对群众的宣传教育。

二是抓村规民约建设。编制发放村规民约手册，积极营造以遵守国家计生政策为荣，违反国家计生政策为耻的荣辱观，让村民从根本上认识到少生优生能得到的优惠和支持，超生不仅违反国家法律，还加重自己的家庭负担和压力。

三是抓计生奖励机制建设。对于二女户和独生子女的家庭进行奖励，积极兑现相关优惠政策。

二、村支书应该具备的五点素质

第一，终身学习，锤炼自我。勤奋好学是一个优秀干部必备的素质，终身学习是党对领导干部的基本要求。当前是知识爆炸的时代，不学习就跟不上形势的发展。

一要向书本学习。通过读书、看报、上网、收看创业致富频道等方式不断学习理论、知识、致富技术，学习法律法规、上级文件、方针政策，及时了解发展动向，探索发展思路，紧跟时代发展，抢抓现实机遇。我始终严格要求自己保持看书、看报、看经济频道的习惯，比如我们选择在xx发展特种养殖场就是受到财经频道发展特种养殖商机的启发，发现这一商机后，我亲自带领班子成员外出考察学习，最终决定发展特种养殖。

二要向实践学习。实践是最好的老师，是检验真理的唯一标准。我们在招商引资、引进项目、发展产业、抓基础设施建设等过程中，由于自身知识、信息的局限，经常遭遇到这样那样的挫折，甚至陷入矛盾，止步不前。记得我们在向上级xx特种养殖场项目时，本来可以申请到180万资金，项目评审时因为申报资料缺乏环评报告等资料，只争取到了20万，对我们的打击很大。我们通过对每次实践过程中暴露出来的问题进行认真研究、深入反省、及时总结，始终坚持向实践学习，不断熟悉流程、拓宽知识、提高自我，从实践的教训中学到了宝贵的知识。

三是向先进学习。榜样的力量是无穷的，只有不断学习先进，才能实现新的跨越。多年来，我始终坚持向先进典型学习。xx年，我到北京参加了妇联组织的全国致富女能手培训班，学习到多名女同志通过率先发展养殖、搞稻谷培育、蘑菇种植实现创业致富的先进事迹。xx年，我到华西村考察学习，学习老支书吴仁宝48年如一日带领群众谋发展、兢兢业业投身工作、任劳任怨为群众的实干精神，学习老支书超前谋划、抢抓机遇的非凡远见，学习老支书发展大项目、优质产业的典型经验。回xx村后，立即组织召开支部会、村委会，研究发展思路，商讨发展规划。通过向先进学习，我更深入认识到xx村目前存在的问题和不足，面临的机遇挑战，对xx未来的发展增加了信心，明晰了思路。四是向群众学习。实践证明，人民群众是创造历史的动力，人民群众中蕴藏着无穷的智慧和力量。村支书更要视人民群众为老师，虚心向人民群众学习请教。向人民群众学习，就要时刻将他们的疾苦冷暖时刻放在心上，始终保持谦虚谨慎的态度，真正做到以人民群众利益为重、以人民群众期盼为念。放下架子，深入基层、深入实际，诚恳地与人民群众交流，从人民群众生动的实践创造中提炼经验，不断完善工作思路，改进工作方法。只有这样，才能从人民群众那里取到真经，学到有用的东西。善学就要经得起群众的批评。毛主席曾说：共产党员要做到一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。人民群众对党的路线方针政策落实情况感受最深切，也最有发言权。村支书要重视群众的批评和意见，找到问题出在哪里，从而有针对性地改正缺点、纠正不足。只有这样，才能更快的进步，才能得到群众真心的拥护和支持。

第二，解放思想，更新观念。观念一变，富了一片。作为村支书，要按照科学发展观的总体要求，结合当前，立足长远，及时调整产业结构，准确把握市场信息，找准振兴当地经济的突破口，合理确定本村的主导产业和发展方向;要紧跟和适应市场经济形势的发展要求，不被一个小村、一个小区域的圈子禁锢住自己的头脑，灵活掌握市场变化的新形势，把握经济发展的新机遇。同时要灵活掌握和运用政策。政策是党的生命，是做好工作的保证，一个合格的村支书，不但要学习政治，了解国家大事，而且要了解党在农村的各项路线、方针和政策，在法律政策允许的范围内，积极带领全体村民发展经济、开展新农村建设。

第三，乐于奉献，克己奉公。我始终认为，作为一名好的村支书，最重要的素质是拥有奉献精神，不徇私利，任劳任怨，不计价个人荣辱得失，一心装着群众。我们知道，村支书权力小、责任大、事务杂、担子重、报酬少，那么我为什么还要选择当村支书，为什么还有那么多的有志之士希望在村支书这个岗位上干事创业?我想这与奉献精神是分不开的。早在xx年，乡里面的领导来做我思想工作，想让我担任xx村支书。说实话，我曾经犹豫过，当时我开的照相馆生意不错、香木生意红火，一年能赚8万多块钱，如果选择当村支书，我的生意没人经营，家庭没人照顾，孩子更是顾不到，而且面临的是一个软弱涣散的班子和水、电、路三不通的xx村，发展任务非常艰巨，工作吃苦受累可想而知。经过再三的考虑，我决定担任xx村支书。毛主席曾经说过：人总是需要有点精神的，我把这种精神理解为奉献。为了改变贫困的家乡，为了带领村民走上发家致富的路子，我愿意全身心的把有限的精力投入到无限的奉献中去。

第四，关心群众，情系民生。关心群众应该是一个好的村支书具备的最朴素的感情。作为人民群众的当家人，村支书应该以关心群众疾苦，济贫解困为己任，做到想群众之所想，急群众之所急。多年来，我始终在努力地帮助贫困、重病、残疾丧失劳动力的这一类人群解决困难、度过难关。xx年担任村支书以来，我亲自驱车送5个癌症患者到昆明治疗，并通过自己掏腰包、发动爱心捐款、合作医疗等方式帮助解决全部治疗费用，目前，2名癌症患者救治无效死亡，3名癌症患者顺利恢复健康。我村黄小昌一只腿残疾，行动不便，妻子眼睛也不好，家庭非常贫困。我帮助他在银行贷到款盖房子，并且从村办砖厂按成本价赊砖给帮助他盖房子。考虑到他们一家以后后续的发展，我找大沙地煤矿协调，安排他在煤矿烧开水，实现就业。类似的例子还很多，我只是做了一些力所能及的帮助，但是看着贫困的村民生活有了改善、重病的人重新恢复健康，我内心感到无比的高兴和满足。今后，我将继续思考更好的方式、动员更多的力量来帮助贫困群体，帮助他们找到生活的信心和发展的路子。

第五，铭记责任，内生动力。衡量一名村支书好坏的根本标尺是看是否有工作责任心。一定程度上说，责任心比能力更重要。我深刻认识到村里的工作非常繁多，责任重大。不管是发展经济还是安全生产，不管是抓社会维稳还是计划生育，都关系到工作全局和群众的利益。面对繁重的工作和巨大的压力，我始终要求自己铭记责任，以高度的政治责任感和责任心来抓村里各项工作。在我自己遭受打击，心情不好，最困难的时候，我要求自己做到手机24小时开机，不带任何消极情绪的投入工作，随时帮助群众处理事情。

最让我难忘的是，xx年我们修xx到龙山的公路的时候，我在工地上不小心摔下一层楼高的地面，医生告诉我临腰椎突出，甚至可能造成粉碎性骨折，在住院的那段时间，每天身体疼痛难忍，情绪非常低落，非常担心落下残疾。当时村里传来消息，说村民们和xx煤矿发生了矛盾，要去砍断煤矿的水管，双方矛盾一触即发。我立即陷入了极度的担心，担心村民和煤矿爆发群体冲突，后果不堪设想。尽管在病床上疼痛难忍，我还是打起精神，保持24小时开机，每天不停地打电话给村支两委和威信高的村民，教他们如何处理，劝说村民停止恶性行为。经过三天不间断的电话劝说，终于制止了村民的冲动行为。在最病痛的时候，我好像突然忘记了自己的疼痛，满脑子想的都是如何制止和调解村民和煤矿的矛盾，避免恶性群体性事件的发生。很幸运手术顺利，我逐渐康复，但是这些年来，那一幕我始终不能忘怀。我告诉自己时刻铭记责任，在群众最需要我的时候出现，在最困难的时候坚持。

也许大家会问，在最困难的时候，你选择了责任，选择了坚持，那么你的动力是什么?我想动力有几点：

第一个动力来自共产党员的称号。我是一个共产党员，就要对得起自己共产党员的称号，对得起党旗下庄严的宣誓。选择了加入共产党就是选择信仰共产主义，就是选择了全心全意为人民服务，作为一名普通的村支书，时刻牢记富一村百姓，保一村平安是我的责任。

第二个动力来自压力。担任xx村支书以来，在组织的期许和信任下，我先后获得了xx大代表、全国优秀共产党员等光荣称号，组织上时常鼓励我，和我商讨怎么规划xx发展，下一步选择什么路子，怎么进一步实现富民强村，感受到荣誉和责任的同时我也感受到了巨大的压力，但是，我选择了将压力转变为动力。我相信，在各级党委政府的正确领导下，在社会各界的关心和支持下，在全村群众的共同努力下，我有信心有决心继续带领xx村实现xx各项发展目标。

第三个动力来自群众的信任和期望。十年来，得益于群众对我的信任和期望，我先后担任了xx村三届村支书。在和群众的深入交流谈心中，我感受最深的是村民们都希望走出去，谋划更大的发展，他们希望我能带领他们继续建设xx、干事创业、增收致富。面对着渴望发展的村民们，面对着淳朴的家乡父老，面对着一个正在孕育中的xx，我感谢大家的信任，随时准备带领群众谋划发展，不辜负群众对我的信任和期望。

四、村支书要处理好的五点关系

一是处理好村党支部与村委会的关系。村党支部书记在调度各方时，最关键的是要处理好村党支部与村委会之间的关系问题。村党支部是党在农村的基层组织，是党在农村全部工作和战斗力的基础，是村级各种组织和各项工作的领导核心。村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。村党支部与村委会之间的关系是领导与被领导的关系。

要处理好两者的关系，就必须做到两方面。一方面，村党支部要敢于领导、善于领导，要加强对村委会干部的教育、管理和监督，帮助村委会提高政治素质;另一方面村委会要自觉置于村党支部的领导下开展工作，积极主动地做好职责范围内的工作。村委会在涉及到群众生活中的重大问题时，应由党支部讨论决定后，再提交村民会议或村民代表会议通过，然后组织实施。为此，村支部要正确领导好村委会，正确处理好两者的关系。作为村党支部书记就要做到分清职责，摆正位置，紧密合作，沟通思想，相互交流，相互理解，相互支持。

二是处理好自己与群众的关系。金杯银杯不如老百姓的口碑，金奖银奖不如老百姓的夸奖。群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应，这是检验我们农村党支部书记是否合格的最终标准。如果一个村干部不为村民利益着想，不为群众解决急事、难事、大事，就得不到群众的支持和拥护，干群关系就会紧张，甚至恶化。因此，村党支部书记必须正确处理好与群众的关系，切实转变作风，同群众打成一片。在群众越是有困难的时候，支部书记越要迎难而上，始终站在群众的前列，忘我工作，用自己的表率作用感召群众，带领群众共同战胜困难。

三是处理好村干部之间的关系。一要热情支持其他村干部的工作。村支书要积极支持每个村干部大胆地完成好自己份内的工作,当村干部在工作中遇到困难时,村支书要主动关心,具体帮助,协助解决;当村干部在工作中发生摩擦时,支部书记要主动协调,增强团结;对有意见和不同看法的同志,村支书要主动谈心,交换看法,消除隔阂。二要心胸开阔。支部书记作为一个村级班子的班长,要有包容之心，对自己要严格，对同志要宽容。工作中,难免会出现这样那样的问题和失误,支部书记不能上推下卸,要勇于承担责任。三要善于听取意见。遇到重大问题,及时与其他村干部商量,听取大家的意见和建议，只有这样才能集思广益,为形成正确的决定提供保证。只有这样才能发挥好村干部的作用,有利于促进每个村干部动脑筋思考问题,关心整个村上的工作,使大家心往一处想，劲往一处使，形成强大的工作合力。

四是处理好上下级的关系。村党支部书记既要全面领会党的路线方针政策和上级的决议、指示,又要摸透本村的实际情况和群众的意见要求,并将两者结合起来,提出切实可行的措施,把对上级负责与向群众负责统一起来,使工作收到良好的效果。在实际工作中,首先要坚持原则,坚持对上负责,不能借口本村情况特殊,抵制上级精神，搞本位主义和小团体主义。

其次,方法上要有灵活性和创造性，坚持对下负责。不能机械地执行上级指示精神,照本宣科,应付汇报,而不考虑本村的实际情况,不研究贯彻执行的具体措施。当上情和下情发生矛盾时,如上级组织的决定不符合本村的实际,支部书记要敢于实事求是地向上级反映。这也就是说，村党支部书记要善于抓两头，一方面要同上级组织保持一致，一方面要同群众保持一致。如果不同群众保持一致，工作就没办法开展;如果不同上级组织保持一致，工作就会偏离方向。

五是处理党的建设与经济社会发展的关系。基础不牢，地动山摇。基层党组织是党在农村的战斗堡垒，是基层经济社会发展的领导核心。村支书作为抓党建的第一责任人，要以高度的政治责任感和使命感来抓基层党建工作。发展是村支书执政的第一要务，只有带领群众谋发展，促跨越，才能得到群众的真心拥护拥护和支持，才能顺应群众过上幸福生活的新期待。农村党建工作和经济社会发展两者并不矛盾，相辅相成，村支书要正确处理抓党的建设和抓经济社会发展的关系。不能以抓经济、抓发展工作忙为由不管党建工作，也不能只搞党建忽略经济社会发展，要做到两手都要抓，两手都要硬，努力形成围绕发展抓党建，抓好党建促发展的良好工作局面。

我的讲课完了，谢谢大家!

值得参考！ 师德演讲稿《做一名幸福的幼儿教师》范文1190字

当要举办一个重大的会议时，我们必然会涉及到讲话稿的撰写，讲话稿是重要的文件，需要做到全面细致，优质的讲话稿如何写呢？小编特地为大家精心收集和整理了“值得参考！ 师德演讲稿《做一名幸福的幼儿教师》范文1190字”，供您参考，希望能够帮助到大家。

师德演讲稿《做一名幸福的幼儿教师》(篇一)

假如，您问我，你曾经对你所从事的这个职业是否有过埋怨？我会告诉您：有过！

记得那时的我怀着对未来的美好憧憬，踏上了工作岗位，真正的成为了一名幼儿教师，自豪而又兴奋的来到了孩子们中间，幻想着以后的生活一定很精彩，可是，一段时间以后我才发现，原来幼儿园的生活是那么的琐碎与平常，每天早上，随着一声“早上好”而开始了一天的生活，接着就是上厕所，洗手，吃饭，游戏，教学等活动，也许你会问一句，那不是挺丰富的嘛，可是你可知道，由于孩子的年龄较小，吃饭时，有的孩子挑食，厌食，教师要哄哄这个，再喂喂那个，为了让孩子多吃几口饭，我们还特意编了一些游戏，让孩子把吃饭当成是一种游戏。真可谓是煞废苦心呀！上厕所，有的孩子不会擦屁股，洗手，不会卷袖子，做游戏，没有规则意识，就连喝水这个环节都要老师去督促，去检查，是不是谁没有喝水，检查一下嘴巴，是不是干干的。户外活动回到教室看一看，摸一摸，是不是流汗了，要不要换衣服，每天如此循环等等在别人看来都是一些极其琐碎的事情，再加上家长的不支持，不理解，一个月下来，嗓子哑了，多了些怨言，多了些烦躁，委屈的泪水终于忍不住的流了下来，我在心理不止一次的问自己：这就是我辛勤的汗水所换回来的吗？在同事们的帮助和领导的鼓励下，我坚持了下来，但是真正让我的思想有所改变的还是那句贴心稚嫩的话语，记得，有一次，在街上，遇见了我们班毛毛和她的妈妈，看到了我，毛毛表现的很兴奋，非要拉着我去他们家，看着他那认真劲，我和他妈妈终于拗不过他，来到了家，毛毛妈妈拉着他的手问他：你觉得世界上谁是最漂亮的人？正奇怪，毛毛妈妈怎么会问这么一个问题，可是更让我诧异的是毛毛的回答：冯老师，我们冯老师是世界上最漂亮的人，我当时的心情无法用任何言语来形容，真比吃了蜜还甜。我的回报在这里找到了。孩子的话就像一缕阳光，温暖了我的心房。很快我就摆脱了内心的包袱，进入了角色，将自己融入到孩子们的学习与生活中。

假如，您问我：如果让你重新选择，你还会选择这个行业吗？我会毫不犹豫的告诉您：会，明天的明天，答案依旧如此。

当我发现娇惯的孩子可以独立，自我的孩子可以助人，任性的孩子可以协作……我所体验的那种成就感，是其他任何工作无法比拟的，慢慢地，我便爱上这份职业。这种爱，是我最好的教师，这种爱，更是一种沉甸甸的责任。是的，是爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶为一体了。久而久之，一个眼神，一个动作，孩子们都和我好象有了默契，都能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊背，口干舌燥时，我发现孩子们忽然长大了，懂事了，聪明了，突然间，我找到了自身的价值。

有人说，幼儿教师这一行，工作琐碎，枯燥无味，可我要说：幸福是要靠自己去品味的，当你在生病的时候，有一句句暖人的话语，一张张灿烂的笑脸……有孩子们的关心和爱护，你能不感到幸福吗？当你假装生气，听到这样一句温暖的话――“老师，我们再也不调皮了，你别生气了”的时候，你能不感到幸福吗？当你感到劳累，想休息片刻，孩子们呼喊着“我来帮老师捶捶背”的时候，你能不感到幸福吗？

是啊，我既没有科学家渊博的知识，也没有企业家灵活的头脑，更没有白衣天使的回天之术。然而，要使摇篮里的生命长大成材，哪能没有幼儿教师？一个人当他有所建树，名扬天下时，也许是老年、青年或是少年？而支撑他伟大成就的宝塔里底座里，绝对少不了幼儿时期的良好教育。

这让我坚信：教师的影响可以在孩子的成长中留下烙印，一直到久远，这样想着，心就更静了，而由此体会到做教师的幸福感就更浓了。

但愿我们如水，静静而悠长的流……

师德演讲稿《做一名幸福的幼儿教师》【篇二】

尊敬的各位领导、各位老师：

我是一名普普通通的幼儿教师，工作在平凡的岗位上，我没有轰轰烈烈的事迹，也没有值得炫耀的成绩。在这充满机与挑战的今天，我依然努力的工作，因为它已融入了我的生活，成为我生命中的一部分。有人说我们是燃烧的红烛，有人说我们是高级保姆，无论别人对我们怎样评价，我都深知自己肩负的责任有多重大。我是一名老师，所以拥有这样称号的我，应该不断进步，慢慢积累经验，做个孩子喜欢、领导同事信任的老师。记得刚刚来幼儿园的时候，我和曲老师带小班的孩子，这对我来说无疑是个挑战。这是我新的开始，看到孩子们陌生、害怕的眼神，听着哇哇哭的声音，让我觉得孩子好可怜呀，我有责任和爱心去照顾他们。

我的这种爱与责任就越发强烈，而它的源泉就来自于我的孩子们。是他们给了我无限的爱，是他们让我重新审视自己，是他们让我更进一步解读生活。陶行知先生说：没有爱就没有教育。热爱孩子，不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上更多的是倾注了我们幼儿教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱，我们才有耐心；因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才和孩子贴心。爱孩子成长过程中的每一个微小的闪光点，实际上是我们教师的乐趣。

做为幼儿教师，我们的责任感可以体现在关心和热爱幼儿。因为爱是每一个幼儿健康成长的最基本前提和需要。我们还要平等地对待和尊重幼儿，这也是幼儿的权利与成长的需要。我们要将自己的爱给予班级里每一个可能招人喜爱和不招人喜爱的孩子，为每一位孩子提供均等的发展机会，促进每个孩子富有个性的、充分的发展，让他们拥有幸福、快乐的生活。

做为幼儿教师，我们的责任感可以体现在支持幼儿的学习，促进每一个幼儿全面、健康的发展。幼儿是在不断的学习中成长的。教师要在教育工作中努力为幼儿创设和提供各种丰富的学习、活动环境和动手操作的机会，积极鼓励他们操作、探索和与人交往，激发幼儿主动学习的态度、兴趣，在促进幼儿认知和智力发展的同时，还要关注和促进幼儿社会性、人格的积极健康的发展，因为促进每一个幼儿全面、健康的发展是教师的重大责任。

做为教师，不仅要把幼儿作为一个年幼的个体来培养，而且要把幼儿作为一个成长中的个体、未来社会成员来培养，对幼儿的学习和发展负责，为其一生成长奠基。这也是对幼儿和社会做出的承诺。

记得去年冬天的一个早上特别的冷，而我又是个最怕冷的人。做操时我感觉特别的冷于是不停的搓手。子轩跑到我的身边问我：老师你很冷吗？我点点头说：是呀老师好冷，老师，我的手很热，我给你暖暖手吧，不用还没等我说完我的手已在他的小手中了。突然，有好多的孩子跑过来，把他们那一双双小手伸到我手里，李老师，我的手也很热，不信，给你暖暖，刹那间，一双双肉乎乎、暖融融的小手，给了我一股暖流，它直通心脏，然后随血液流向全身的各个部位。此时此刻，我的眼眶湿润了，再也没有任何言语，因为再多的言语不能准确地表达我当时的感受，她的美丽是无法用任何绚丽的词句形容的，她们的善良在这短暂的动作当中表现得淋漓尽致有一种力量让我用力去抱住这些可爱的孩子，许久，许久。

一个人的生命是有限的，我们怎样让短暂的生命像彩虹般绚丽多彩呢？曾有位名人说到：美丽处处可见，只是人的肉眼没有去发现。幼儿园的工作繁琐、压力大，且我们民办教师工资待遇低，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要园丁的呵护和培养。我在幼儿园的每一天，看到的是童贞的天真无邪，感触到的是童心的美丽可爱，欣赏到的是童年的雏形艺术，那是一般人所体会不到的真谛，我在被孩子们关爱的同时，也在想，时刻被关爱所包围的孩子，长大后也一定会成为一个拥有细腻的情感世界和丰富的精神世界的高尚的人。行走在童心的世界，我倍感骄傲与自豪，选择幼教，我就选择了微笑与欢乐，感动与幸福。相信对孩子的好永远都不可能是一种错误！

师德演讲稿《做一名幸福的幼儿教师》(篇三)

各位领导，老师们和同学们：

大家好

亲爱的老师同学们，说起幼儿教师你是否会想起这样一首歌：小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去，小时候我以为你和神奇，说上一句话也惊天动地……

说起幼儿教师你是否会想起这样一首歌：静静地深夜群星在闪耀，老师的窗前多么明亮，每当我轻轻走过你窗前，明亮的月光照耀我心房……是啊，每当我想起这两首歌的时候，记忆总会将我带回到童年，带回到我那懵懂幼稚的孩子时代，记得小时候，我总是拉着妈妈的手，问一些不着边际，妈妈也回答不出的问题，这时妈妈总会说：“孩子快快长大吧，等长大了，老师会告诉你。”

妈妈的话激起了我对学习的渴望，对知识追求。妈妈的话让我从那一刻定下了属于自己的理想：等我长大了，一定要当一名教师。于是我发奋努力地学习，阅读很多很多的书。

今天，我终于实现了自己的理想，我来到了师联幼师培训学校，来到了可以帮我实现理想的地方。

这里是五彩的乐园，这里是茁壮的土地，这里是妈妈的希望，这里是娃娃的摇篮，在这里谁拥有大禹的志向，尧舜的心，在这里谁拥有万能的智慧，慈母的爱。

我，可以大声的告诉你：“这就是我们，我们光荣的幼儿教师。”

用闪耀着智慧的灵光，用太阳般光亮的音容，为小苗抽芽，为绿叶撑伞，为花儿开放，为鸟儿飞翔！

来吧，为实现你的理想，来师联吧！在这里，可以使你成为桃李的开拓者；在这里，放飞着爱的梦；在这里，我自豪因为我是一名幼儿教师！

师德演讲稿《做一名幸福的幼儿教师》【篇四】

幼儿教师应具备全心全意、尽职尽责的工作作风幼儿园特殊的工作性质决定了，幼儿教师必须时时处处事事都要有责任心，从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责，从小的方面讲就是对孩子的人身安全、衣食饱暖、喜怒哀乐甚至每天的心情负责。没有责任心，一切工作都无从谈起，一个孩子出现问题的可能性对幼儿园来说也许是几十分之一或者几百分之一，但对一个家庭来说就是100%。所以，无论在生活照顾还是教育教学上，教师都要做到精益求精。既要平等地欣赏对待每个孩子，还要为他们提供均等的发展机会，注意培养他们良好的习惯，教他们如何做人，如何学习，如何生活，引导孩子明白道理，让每一个孩子健康快乐地成长。

幼儿教育是一项非常细腻、琐碎的工作。如果在工作中粗心大意，掉以轻心是非常危险的事情，会危及幼儿的生命安全的幼儿教师的观察一定要细心，每个幼儿都有他独特的个性与性格，教师要根据不同性格的孩子实施不同的引导方式。如我们班的彭睿小朋友，他喜欢老师随时表扬他，他才能控制自己不乱打人的行为。对于性格内向的小朋友要不断的鼓励他们，这样他们才能放开自己。对于活泼调皮的孩子需要老师随时提醒，他们才能管好自己，做自己该做的事。

幼儿教师的教育始终有一颗求知心：不满足于现状，不断学习，及时更新知识，利用一切时间、机会充实自己、发展自己，为成为一名优秀的幼儿教师不断努力教师不但要有过硬的科学文化知识，较强的业务素质。专业技能技巧更为重要，教师在给幼儿传授知识的时候要有趣味性，让孩子在边玩边学的情况下，轻轻松松的理解与接受。

师德演讲稿《做一名幸福的幼儿教师》(篇五)

各位领导、同志们：

大家好！

xx卫校放射专业毕业分配至xx市第三人民医院xx放射科。二十年来，他就在这片土地上勤奋耕耘，始终以科学的态度信服别人，以崇高的医德塑造自己，以精益求精的工作态度和甘为人梯的奉献精神，在平凡的岗位上热心服务病人，服务临床一线。

一、良好的医德医风和扎实的专业基础

在日常工作中，他始终以维护人民的健康为己任，以忠实服务为荣，以牟取私利为耻，立志做一名人民信赖的好医生。他坚持为患者着想，对待病人满腔热情，想病人之所想，急病人之所急，解决病人的困难。以良好的医德医风和扎实的专业基础，赢得了领导的赞许，同事的钦佩，患者的信任。

二、精益求精的工作态度和甘为人梯的奉献精神

在日常工作中，他密切联系临床，注重诊断与鉴别诊断，对疑难病例认真分析，去伪存真。他平时注重业务学习，在从事放射工作二十年、ct室工作十三年来，在x线和ct影像诊断方面打下较好的基础。同时，在特殊检查和造影方面，也具有较强的专业水平，切实帮助临床解决了不少困难。他注重与临床科室的沟通协调，向他们介绍放射科的工作特点，在双方共同配合下，进一步优化流程、减少环节，方便病人，尽量将矛盾解决在萌芽阶段。

三、勤奋好学的进取精神和与时俱进的从业风格

作为一名医学影像科医务人员，他深知，在医学发展日新月异的今天，光靠原有的医学知识是远远不够的。因此，在紧张的工作之余，他通过两次成人高考，分别取得临床医学大专及本科学历。随着医学的发展，医学影像科的设备也经常处于不断的更新之中，他用不断学习的进取精神和与时俱进的从业风格，每次都能最先熟悉科室内新设备的性能，熟练掌握操作技能，并轻松排除常见的机械及电气故障。他密切关注医学影像领域的新进展，充分利用现有设备开展特殊检查，逐步开发利用ct软件的强大功能，使之更好地服务于临床。

四、甘于奉献的吃苦精神和共同提高的协作精神

他平时注重学习党的理论，不断强化自己的政治素质。他时刻以党员的标准严格要求自己，认真学习党的章程，自觉遵守党的章程，坚决维护党的章程，牢记党的宗旨，认真贯彻执行各级党委的政策和部署。严格遵守院规、院制。在恶劣天气的情况下，总能克服路途障碍，及时到岗到位。对领导布置的任务，坚决不折不扣地完成。“非典”期间，人人谈非色变，他克服恐惧心理，主动要求上一线，下病房，满足了专家组x线片会诊的要求。上半年，在市卫生局统一组织下，他配合市疾控慢传科对高邮市三十几个乡镇医院结防人员进行了为期四个月的结核病督导任务，不怕苦和累，克服生活困难，充分运用影像学知识，增加结核病患者的检出率，圆满完成了任务。

身为一名中共党员和放射科高年资的主治医师，他带头并引导科室工作人员端正服务态度，恪守科室服务规范。对同事真诚关心、热心帮助。今年五月，科室人员紧张，同事小谭老家有急事，需立即回去，非常焦急。刚好下夜班的他，毫不犹豫顶了他的班，连自己的班，一口气上了六天班，其中有三个夜班。因为精神高度紧张，回家后就累倒了。他对科室新同志，总是手把手指导设备操作技能，无保留地传授业务知识，使他们很快就适应了工作，在他的带动下，科室里形成了互相学习，共同提高，人和、气顺、劲足的良好工作氛围。

下半年，医院搬迁新址，新区医院放射科设备前期先行安装。在科室搬迁、设备安装、机器调试、使用及工作开展中，他积极配合科主任，充分发挥主观能动性，经常加班加点，吃苦出力，为科内的年轻同志树立了良好的榜样。在医院整体搬迁前，他听从调度，不怕麻烦，先后将一百多名病人送往新院进行ct检查，并及时给出规范报告，大力支持了临床收治工作的开展。

没有豪言壮语，只用默默奉献。他以自己严谨、敬业的工作态度，在自己平凡的工作岗位上，用自己的实际行动塑造着自己闪光的人生，充分展现了当代医学影像医务工作者的风采。

师德演讲稿《做一名幸福的幼儿教师》(篇六)

最近我读了《做幸福的教师》这本书，使我感悟颇深。幸福是夏日的井水，是雨后的朝阳，是雪中送炭，是为他人忘了自己，是给别人带来快乐。作为一名普通的教师，幸福在哪里?

首先，要懂得享受课堂。课堂是教师生命重要舞台。一个懂得享受上课的人，营造一个充满生命活力的课堂，和学生一起痛苦、一起欢乐，你就会少了许多教学的焦虑和烦恼。我们要懂得享受学生，学会感恩学生、呵护学生、尊重学生，而要真正做到这点并不容易，但如果你只知道用你的来管理学生，也许你就会离幸福更远。

其次做幸福的教师，要拥有一颗宽容的心。一个教师要有一颗宽容的心，能够成为孩子的良师益友，要学会赏识学生。在评价学生时，多一些鼓励，使学生时刻感到自信;当学生犯错时，多给学生一些宽容;当学生取得成绩时，别忘了给学生送上掌声;当学生有疑难时，做学生的心理医生和真诚的朋友;当学生大胆表现自己时，做学生的欣赏者。宽容是阳光，她会让我们每个人拥有健康，拥有幸福。

3、做幸福的教师，要善于营造富有情趣的课堂。新的课程标准要求我们必须树立以人为本的教育理念，一个好教师一定会给孩子营造一个富有情趣的课堂。在平时的工作中，我们要让教学与读书相得益彰，要享受自己的课堂，使自己乐教，学生乐学，让每次课堂都迸发出生命的活力，

读了《做幸福的教师》这本书，让我的心变得豁然开朗起来。在平时的工作和生活中，始终做到从容淡定，宠辱不惊、淡泊名利，与经典为伴，与学生为友，多一些享受，少一些抱怨;多一些赏识，少一些责备;多一些宽容，少一些苛求。真正做一个拥有“健康的身体，宁静的心灵，幸福的人生”的幸福教师!

师德演讲稿《做一名幸福的幼儿教师》【篇七】

尊敬的各位领导，各位老师：大家下午好，我今天演讲的题目是：做一名幸福的小学教师。

有人说：“做老师是最苦的，也是最傻的”。也有人说：“当老师，千万别当小学老师，披一身粉笔灰，陪一群毛孩子，简直就是孩子王”。你也许会问，做一名小学教师幸福在哪里？但是，今天我站在这里，要坚定地说：教师生涯最幸福。

记得刚上班，让我次教二年级，面对一群整天叽叽喳喳的孩子，我真的不知所措。班级管理常常顾此失彼。

还记得讲第一堂公开课时，我有点紧张，教学过程也出现了一些问题。但听课的领导和老师却给了我很高的评价，使我倍受鼓舞。我当时想：作为教师队伍里的一员新兵，经验不足，却得到了领导的关心，同事们的热心帮助，这让我感到在工作中是幸福的！

大家知道，身为教师的我们，有被人误解的时候，有被学生气急的时候，也有被成堆的琐事困扰的时候。但是，当我面对孩子那天真无邪的笑脸时，我的烦恼也就烟消云散了；清晨，当我迎着第一缕阳光，迈着从容的脚步踏进校园时，孩子们从四面八方跑过来，亲切地喊你“老师好！”，此时我的心里是多么的快乐和幸福啊！

记得今春开学，一个课间，一名学生刚走出教室又跑了回来。她神秘地从小兜里掏出两个核桃，激动地说：“老师，这是送给您的，很好吃！”我接下两个核桃，感觉沉甸甸的。因为那是一个学生对老师表达的最崇高的情意！那一整天，我都被一种幸福感包围着。

在被学生感动的同时，我同样也被身边的老师感动着：每当我看到他们护送学生放学时的担心，每当我看到他们带发生意外的孩子去看病时的焦急，每当我看到第二天他们看见学生平安进课堂时的笑容......我学会了，更懂得了肩上的责任.所以我要说,能和这些优秀的老师一起工作，我很荣幸。

我喜欢走在路上，听学生们远远地面带微笑叫我一声老师，我喜欢登上讲台，看台下几十双期待和信任的目光；我喜欢拿起粉笔，为年幼无知的学子导航，为他们开启智慧之门，帮他们点燃理想之灯。而他们也在影响着我，他们丰富着我的生活，他们美丽着我的人生，他们让我更深的感受到教师这个职业的幸福。

我本是一个极平常的人，因为做了一名老师，我的人生才有了不平常的意义。看看我的身边，同龄教师们把青春札根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家庭搁置一旁，而全身心地扑在教学工作上；老教师如一头黄牛埋头苦干而不知疲倦。许许多多人的事迹在激励和鞭策着我，他们就这样默默地毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘”，坚守在三尺讲台上。

所以，不管今后漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。我从心底里觉得做老师有无限的光荣和幸福。因为这份事业总有一种精神让我豪情万丈，总有一种感动让我泪流满面!老师们，让我们伴随青春的脚步，共同沐浴那一缕春晖，共同追随世博的神韵，共同谱写更绚烂更美好的明天！

我有两个家，一个是自己的家，一个淮上实验小学。从工作的第2年被调入淮上实验小学以来，是淮上实小培养了我，我是在实小人的关怀和关爱中一天天成长起来的。如果您问我生活在这样一个20xx人的大家庭里幸福吗？我会毫不犹豫的回答您：我很幸福

我的幸福来至50多个孩子；那是20xx年的开学初，我因病住院未能到校上课。一天下工会的赵大姐和班主任来到家里看望我，同时来看望我的还有一个班级的班长，他们带来了同事们的祝福同时班长交给了我一个特殊的礼物，一个图画本，待他们走后我和爱人一起翻看着图画本，上面写满了全班同学的祝福和心愿“赵老师你赶快好起来吧！快回来给我们上课”“赵老师我们都想你了，你赶快回来吧”“赵老师我错了，我保证以后都认真的写齐作业，再也不惹你生气了！”一句句真诚的祝福，看的我眼睛湿漉漉的。我的爱人调侃说：“没看出来你还真是一位好老师来。”我说：“我骄傲，我是一名小学老师。”此刻的我内心充满了幸福和骄傲，试问有谁能像我们这样拥有这么多天真无邪的孩子，他们就是我幸福的源泉，我爱我的学生。

我的幸福来至可亲可敬的同行们；工作这十多年来，您们就像亲人一样关心、关爱着我，看着我一点一点进步和成长。是您们给了前进的动力和勇气，在这个大家庭里，青年教师如同朝阳一般把活力和热情带进学校；中年教师将家庭搁置一旁，而全身心地扑在三尺讲台；老教师们如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。高雪莲老师产假未结束就走进了课堂，姚鲜艳老师为了顾全大局把差班留给自己，好班让给别人；朱连群老师动完手术没几天就带病坚持给孩子们上课、王小敏老师腿病复发却不肯请一天的假，姚启立老师虽然有腰疼病，可是课堂上他从未坐下过。吴延祥老师的母亲生病住院，他动员自己的爱人请假看护，自己却一直陪伴着那一帮毕业班的孩子。崔兴旺老师高血压走着路头都晕得站不住，可是他没请一天假，每天都是放学后回家后再打吊针！太多、太多！

这十二年来，您们带给我了太多太多的感动与不可思议，而这份感动与不可思议我想只用用师魂才能诠释。可以与您们一起坚守着讲台，坚守着课堂这个精神家园我是幸运的，幸福的！我由衷的敬佩你们！

我的幸福来至两位朋友校长；我想崔校长不仅是我的朋友，同样是在座的每一老师的朋友，他没有官架子，就像群里有的老师称他老大一样，在我的心里他就是可亲可敬的老大，QQ里我俩经常聊到深夜,我生病住院时，他亲自带着学校领导班子来到医院看望我，到市里上公开课时他给我发来短信“祝我成功”，工作中他给了我无数的鼓励、支持和帮助，是他让我明白了应该把教育当成自己的事业，当成自己一辈子的事。

宋校长和我是同班同学，上师范时我和他是上下铺，您说作为一个老师，我有这样两位校长朋友，我幸福吗?

我希望我的幸福可以传递给每一位在座的老师，传递给我们可爱的学生，传到校园的每一个角落。让爱和幸福充满整个校园！

师德演讲稿《做一名幸福的幼儿教师》(篇八)

各位领导、老师：

大家好！

今天到会演讲的大都是貌美如花的美女教师，像我一样阳光的男孩儿寥寥无几。哦，忘了，我已经是个奔四的老男孩儿了。现在我正努力做一名阳光教师。接下来我就和大家一起分享我的演讲《做一名阳光教师》。

众所周知，鸡蛋从外打破是食物，从内打破则是鲜活的生命！作为老师，我喜欢把学生看做是一枚枚即将破壳而出、充满生命活力的鸡蛋。我们的任务不是打破蛋壳，而是要尽可能的为鸡蛋提供充足的阳光，适宜的温度，让生命破壳而出，在阳光下自由绽放！

阳光，仅仅代表温度吗？不，现在我们赋予了它更多的含义：热情奔放，快乐自信，勇敢坚强。要做一名阳光教师，首先自己应像夏日骄阳，激情四射。也许你会说激情属于语文课堂，数学课堂是枯燥的，严谨的。而我却不这样认为，试想，学生们如果整日面对不苟言笑，老摆着张苦瓜脸的老师，他们又怎能有学习的热情？德国教育家狄斯多惠说过：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”所以我会毫不吝惜的把幽默和笑容带给每个学生，在激励、唤醒、鼓舞中将火一样的热情传递给每个学生，点燃他们求知的欲望。在教学被减数中间有0的连续退位减法时，我形象的把0说成：0是一个“穷光蛋”，再向高位借一才能算。在学习一个数加0或减0时，我又表扬0是一位“大好人儿”，加它减它不烦人儿。在乘法中学习“0乘任何数都得0”时，我又给0取名“大坏蛋”，谁来乘它谁完蛋。诙谐幽默的取名和朗朗上口的顺口溜，激发了学生学习的热情，帮学生轻松的掌握了0在计算中的多样性和特殊性，取得了事半功倍的教学效果。

英国教育家罗素说：“爱是一缕金色的阳光。”阳光教师还应像春天的阳光，和煦温暖照大地，关爱每个学生，让爱的阳光驱散他们心中的阴霾。虽然我给不了学生柔情似水的母爱，但我可以给予学生慈父般的关爱！记得上个学期，我班一向活泼开朗的男孩儿杜玉飞突然变得沉默寡言，闷闷不乐，成绩也直线下降。作为班主任，我看在眼里，急在心里。家长请不来，我就主动去家访。原来他父亲好吃懒做，嗜赌成性，一气之下，他母亲便跟人跑了。从此，杜玉飞吃了上顿儿没下顿儿，成了一个没娘的孩子。一个活泼开朗的男孩儿被突如其来的家庭变故给颠覆了。

一个阳光的教师绝不会袖手旁观，我多次找到杜玉飞喝得醉醺醺的父亲，给他讲孩子是多么优秀，给他讲做人的道理、身为人父的责任，同情他生活的艰辛，同情他从此既要当爹又要当娘的不易。并表示作为孩子的老师，我会竭尽所能帮助孩子走出父母离异、家庭不幸的阴影……终于说得他热泪盈眶，他紧紧握住我的手说：“闫老师，本来我打算让他混到小学毕业就算了，冲你这番话，我一定痛改前非，努力工作，就是再苦再累也不能耽误了孩子。”回到学校，我私下召开了班干部会，要求班干部对杜玉飞家里发生的事要严格保密，特别是不能跟其他同学嘲笑他。同学之间要互相帮助。

要富于同情心。作为班干部有责任动员大家向他伸出友爱之手。从那以后，杜玉飞的书包里时不时会多出一些水果、作业本、中性水笔、铅笔、三角板。天冷了，我会提醒杜玉飞把衣服穿厚点儿，注意别着凉。他的鞋快烂了，我会悄悄地从淘宝网上给他淘一双运动鞋。周末，我会约他一起去郊外骑车，促膝长谈，谈学习，谈生活，谈理想，鼓励他要勇敢的面对现实，做生活的强者……不久，杜玉飞的脸上又露出了灿烂的笑容。

一个阳光的教师，会把阳光洒满孩子的心灵，让黑暗无处躲藏！ 永保一颗积极乐观，阳光自信的心态，去热爱生活，热爱学生，热爱家人和朋友，从而会潜移默化的影响到身边的每一个人。

百年大计，教育为本！教育大计，教师为本！教师大计，师德为本！最好的教育便是榜样的力量，榜样力量中最耀眼的一定是阳光的教师！

谢谢大家！

师德演讲稿《做一名幸福的幼儿教师》【篇九】

尊敬的各位领导、老师:

今天我演讲的题目是：我骄傲我是一名幼儿教师。

有这样一个地方，它是一座美丽的花园，充满着阳光，每一花，每一草显得那样生机盎然;有这样一个地方，它是一座艺术的殿堂，充满着欢声笑语，有歌声有琴声显得那样五彩斑斓;有这样一个地方，它是一个成长的摇篮，充满着希望，有梦想有渴望显得那样美妙动人。而如今，我非常荣幸的成为了这里的一员，将在这里谱写我人生新的篇章。——她就是芜湖市实验幼儿园。在这里，每位老师都是那么的平易近人，和蔼可亲，她们对幼儿教育事业的执着和热爱，令人感动,也令人震惊。来到这里后，我听了很多老师跟我讲了她们和孩子之间有趣的、印象深刻的故事，看到她们讲述时幸福、投入的样子，我真的感动了，我要向她们学习，做一名出色的幼儿教师。一辈子默默无闻、将自己的青春和智慧奉献给孩子的幼儿老师。

记得刚进园时就听到老师们说起这样一个故事。

那是1992年的冬天，有一天带班老师组织小朋友去卫生间,由于天很冷,卫生间的地面上结了一层薄薄的冰,尽管带班的老师提醒孩子们要慢慢的,但是有一个小朋友还是滑倒了,不巧的是他的嘴角碰到了砖面上,嘴角内侧划了一个约1厘米的口子,带班老师看到这样的情况急忙送他去医院，那时不像现在这么方便有出租车，这位老师就抱着孩子坐在食堂一位叔叔的三轮车后面，向医院奔去，寒风凛冽直往脖子里钻，老师就用她的大围巾把孩子包裹得严严实实地抱在怀里，即便这样孩子还用他破了的嘴巴说个不停，一路的颠簸到了弋矶山医院，下了车抱着孩子就去找医生。很快见到了医生，医生一看说是要缝针。当带着弯钩的针扎进孩子娇嫩的肌肤时，老师的心一下收得好紧，想要努力控制住自己的情绪，可是眼泪还是流了出来，孩子一点也没犟，看着老师竟歪着嘴说起话来“老师你别哭，我一点也不疼。”他的嘴角已被医生用黑色的线拉得老长，为了说这句话，迫使医生停下了手，老师急忙说：“快别说话，老师不哭。”就这样看着孩子缝完了3针，医生结束了最后一个动作时，说了一句“这孩子真厉害!”后来老师为了照顾这个孩子还自己买了特别小的勺子，吃饭的时候仔细的喂孩子，直到伤口愈合。

听到这里我哽咽了，我知道像这样真实、平凡的故事每天都在发生;我知道像这样负责、朴实的老师千千万;同时我也更加清楚地知道了，孩子所带给我们的不仅仅是成长、是感动，还有那颗幼小心灵给予我们的触动和震撼，让我们无时无刻、无怨无悔的为他们付出爱和青春。陶行知老先生曾经说过：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”每每听到孩子们说黄老师你休息一下吧，黄老师你多吃点的时候时，我觉得自己再累，再辛苦也值得。

教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人，但教师的身上凝聚着孩子滚烫的目光。教师的职业是崇高的，教师的职业是无价的。而如今我已成为一名幼儿教师，我要用我的爱去呵护，去关爱，去帮助这些可爱的孩子，为他们编织一个美丽的、如童话般的成长路程，以此来美丽我的人生。

小苗不一定能长成参天大树，花儿也不一定永远不会凋谢，但是生命的光彩是无限的。我要用我有限的生命，在幼儿教育事业，这个平凡的岗位上用一颗真心做出不平凡的事情，因为我骄傲我是一名幼儿教师!

师德演讲稿《做一名幸福的幼儿教师》【篇十】

尊敬的各位领导、老师：

今天我演讲的题目是：我骄傲我是一名幼儿教师

有这样一个地方，它是一座美丽的花园，充满着阳光，每一花，每一草显得那样生机盎然；

有这样一个地方，它是一座艺术的殿堂，充满着欢声笑语，有歌声有琴声显得那样五彩斑斓；

有这样一个地方，它是一个成长的摇篮，充满着希望，有梦想有渴望显得那样美妙动人。而如今，我非常荣幸的成为了这里的一员，将在这里谱写我人生新的篇章。——她就是芜湖市实验幼儿园。在这里，每位老师都是那么的平易近人，和蔼可亲，她们对幼儿教育事业的执着和热爱，令人感动，也令人震惊。来到这里后，我听了很多老师跟我讲了她们和孩子之间有趣的、印象深刻的故事，看到她们讲述时幸福、投入的样子，我真的感动了，我要向她们学习，做一名优秀的幼儿教师。一辈子默默无闻、将自己的青春和智慧奉献给孩子的幼儿老师。

记得刚进园时就听到老师们说起这样一个故事。

听到这里我哽咽了，我知道像这样真实、平凡的故事每天都在发生；

我知道像这样负责、朴实的老师千千万；

同时我也更加清楚地知道了，孩子所带给我们的不仅仅是成长、是感动，还有那颗幼小心灵给予我们的触动和震撼，让我们无时无刻、无怨无悔的为他们付出爱和青春。陶行知老先生曾经说过："真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。"每每听到孩子们说黄老师你休息一下吧，黄老师你多吃点的时候时，我觉得自己再累，再辛苦也值得。

教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；

教师不是伟人，但教师的身上凝聚着孩子滚烫的目光。教师的职业是崇高的，教师的职业是无价的。而如今我已成为一名幼儿教师，我要用我的爱去呵护，去关爱，去帮助这些可爱的孩子，为他们编织一个美丽的、如童话般的成长路程，以此来美丽我的人生。

小苗不一定能长成参天大树，花儿也不一定永远不会凋谢，但是生命的光彩是无限的。我要用我有限的生命，在幼儿教育事业，这个平凡的岗位上用一颗真心做出不平凡的事情，因为我骄傲我是一名幼儿教师！

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