敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好!我是吴山校区603班的张子天,今天我演讲的主题是我的西湖,我的爱。
前几天,我和同学去了市民中心,城市规划馆。到了那里,我知道了杭州已经走上了“建新城,保老城”的双赢之路,是国务院首次公布的历史文化名城。杭州因运河而兴,以湖为名,旁溪而聚,面海而栖,是一座亲水宜居的城市。“上有天堂,下有苏杭。东方生态绿都,人间幸福天堂。”都是游客对杭州的赞美。说到杭州,我最爱西湖。杭州西湖位于浙江省杭州市西部,杭州市市中心,旧称武林水,钱塘湖,西子湖,宋代始称西湖。它以风光秀丽的湖光山色和众多的名胜古迹闻名中外,是我国著名旅游胜地,也被誉为人间天堂。风景区以西湖为中心,分为湖滨区,湖心区,南山区,北山区和钱塘区五个地区,总面积49平方公里。每次看到西湖,就仿佛来到了仙境。尤其是清晨,湖面上披着一层蒙蒙的薄纱,正如动画片里的天堂一样,烟雾腾绕,有一种飘飘欲仙的感觉,令人心旷神怡,把疲倦和烦恼跑到九霄云外去。
而且不同时间看西湖,都有不同的景色。春天有花港观鱼;夏天有曲院风荷;秋天有满陇桂雨;冬天有断桥残雪。我的家就在西湖旁,随时随地都可以看到西湖,我被这美景所吸引,是我每天晚上都想去西湖边散步。许多游客一去就不想回家,想在西湖边呆上几个月。相对,我是幸运的,我的家和学校都在那美丽的西子湖畔。
这就是西湖,一个人进天堂。我为能生活在这个人进天堂而感到自豪。我爱杭州!我爱西湖!
我的演讲结束了,谢谢大家!
我的生命是一根缰绳
珍贵只是牵满了星星
我的年华是一块夜屏
可爱只是匿藏着歌唱
星星的歌唱
都只是在哀悼轮回?
透明胶上的粘着的文字,都是我的一些过往罢。很久就睡在回忆里,梦着那些曾经很真实的满天星星璀璨的岁月;但是,梦属于过去,梦想即便属于未来了,不是么?于是幻想。单纯的幻想着下一个轮回,在圈圈圆圆的生命第二次。我扬起脸,看到的闪烁繁星和明明无无的月光,可没有月亮,便亦无圆与缺之谈。
我是一只乌鸦,那个冬天是我第二次生命的开始。我不明白,白色的季节为什么赐予我黑色的羽毛,茫莽的阴影搁伤了我的喉咙,“呀——呀”的叫声混淆着空气变成哭泣。
不过单调的生活很快让我习惯自己。
也许我的命运很糟糕,但是我一直过得很真实、纯朴。并整天整夜如此乐观地歌颂我自以为了不起的生活意义,尽管我的歌声使我狼狈——人们把我视为倒霉之物,把我的忠告听成诅咒——如此狼狈。
而我知道,这不过仅仅是黑色的奉予罢了。
举头,侧目,忽见微闪星星。
我忍不住又叫:“呀——呀——”夜空很狰狞,欣悦只是星星灿烂地冲我笑。我也希望像星星一样,微笑,大笑,甚至狂笑。可是我不懂得。
冬天的夜,漫无温热的夜,我孤立在光秃秃的枝头,望着自己的投影不断地打寒颤,于是飞回窝里去。刺骨的寒风使我难眠,漫长寒夜,我数着天空中的繁星,直到启明星也消失,然后对自己说晚安。
树下面有位老人,是乞丐,老人蜷缩在树边,挣扎在生命线的最后。生命是一条线段,有两个端点。起点很欢悦,但终点不一定。几道寒风的镂刻,老人终于在颤抖中死去,但身子便不颤抖了。这是伤悲里的幸福么?我在老人上空盘旋了几圈,然后哀鸣:“呀——呀——”随即下面走过的路人说:“该死的乌鸦。”
其实,我何尝不是在哀悼老人?
我依稀听见星星的歌唱,歌唱老人的轮回。
那些星星的影子,摇曳在老人的明眸里,最后坠落于他的轮回,老人目光呆滞。
这是我的第二轮回,只是还没走到尽头,我懂得这叫浓缩,浓缩在一颗闪烁的星星里。
我是一只乌鸦,当走到线段的第二个端点,那便是我第二次生命的消亡,也是生命的第三次开始。我知道,坠落在轮回里面的仅仅是星星的影子。
繁星。璀璨。
闭上眼,等待下一个轮回。
闻名遐尔的秦皇岛,一直是我心向往的旅游胜地,在20xx年这骄阳似火的八月,我终于如愿以偿地揭开了它的面纱,看清了它的庐山真面目。 秦皇岛有五光十色的沙漠。在翡翠岛上,就有几座手牵着手的沙山,它们有京东大沙漠的美称。沙山高而广阔,是天然形成的。上面的沙很软,踩在上面特别舒服,而且沙是彩色的,有红、粉、黄、紫、黑、白等色,就像嵌在蓝天碧海之间的彩色宝地。爬上了这高高的沙山,却没有丝毫的累意,躺在沙山顶上仰望天空,天上飞着几只燕子,它们自由自在,好像在对游人们说:快来翡翠岛游玩吧,这儿有连绵起伏的沙山。沙山的西北边是一片丛林,可见是沙漠绿洲了。我沿反方向下了沙山,来到了那片丛林,丛林旁边还有一个小小的湖,湖水清澈见底,可以看见湖底的沙石和落叶。翡翠岛真像仙境一般啊!
秦皇岛有一望无际的大海,戏水乐园是最好的观海地点。那儿有金色的沙滩,沙滩上有一些贝和螺,不过这儿的人们见多了,都不去理睬那些贝和螺,这些贝和螺只好寂寞的躺在沙滩上。站在沙滩上远眺,海天一色,分不清何为海,何为天。在远远的海天一色中飘着几朵白云,还飞着和云一样颜色的海鸥。海水不停地拍打着沙滩和礁石,像是温情的母亲用她那细腻柔软的手拍着将睡未睡的孩子。她一点儿也不觉得累,永不停息,永远那么纯洁,永远那么深情,永远那么鲜明,只有自然才有这样的力量!赤脚走在海滩,任海水抚摸,任海风吹拂,脚下软软的,脸上柔柔的,心里爽爽的,没有一丝夏日的炎热。
秦皇岛有蜿蜒陡峭的山峰。联峰山是由三座松林覆盖的山峰组成的,除了山顶的一些亭台楼阁外,这里没有多少人工的点缀,只有峭拔的山岩,缤纷的花木,一望无际的林海。而它并不单调,四周峰峦叠起,百鸟啼啭,让你为大自然的鬼斧神工惊奇不已。站在山顶,海滨的秀丽风光,尽收眼底。
秦皇岛有干静漂亮的公园。今年的荷花展就在中华荷园展出。中华荷园的荷花非常美丽,有红荷花、粉荷花、白荷花,我最喜欢的是粉荷花,它有五片花瓣,每一片都由淡红过度到白,颜色温柔,花瓣中有嫩黄的花蕊,最中间还有一个金色的小莲蓬。有的荷花还是一个花苞呢,饱胀得快要破裂了;有的荷花藏在荷叶底下,看她,脸儿都红了,还在害羞呢?
秦皇岛有刺激的娱乐项目。娱乐中心有滑沙和滑草,这两项是秦皇岛的特产游戏。滑沙地点高四十四米,滑沙的速度较慢,在滑的过程中,会溅起很多细沙,真是好玩极了。滑草就不一样了,速度很快,仅仅几秒钟,滑板风驰电掣地滑下来,心里头除了害怕还是害怕,只觉得滑板快要翻了。滑板已经平安地滑了下来,有惊无险,心还在突突地跳,真是又刺激又好玩。
秦皇岛也有历史。秦皇岛因秦始皇来老龙头拜海求仙而得名,老龙头是举世闻名的长城入海处,万里长城的东部起点。老龙头气势恢弘,清朝康熙、乾隆、嘉庆、道光等皇帝均多次来老龙头观海、赋诗。 秦皇岛的景物美不胜收,在秦皇岛的两个星期里,我每天都仿佛在梦幻之中,秦皇岛的点点滴滴都感染着我的心田,我醉了,被秦皇岛的沙漠、碧海、山峰、公园、娱乐、历史而陶醉了。
各位老师,同学:
大家下午好!
今天我很荣幸也很高兴能够站在这里与大家分享我的大学生活,大学是人生中最美好,最精彩的一段时光;也是求知的重要阶段,是实现人生理想的加油站。在大学期间,要形成自己的人生观,价值观,世界观,培养自己的特长和个性。大学生活不是百分之百的专业学习,大学教育也不是百分之百的专业教育,在大学里我们要尽可能地发展,提高自己的综合素质和综合能力,掌握走入社会所必需的生存技能。
在即将开始的大学四年生活中,我还要面对的,是更多艰辛和磨练。在漫长的人生历程中,我唯一能做的,是学会坚强和独立,这,是大学生活给我上的第一课。在一个深夜,因疲惫和想家的情绪搅动,我展转难眠,我开始思索自己的大学生活。我开始回忆我的理想。我开始意识到,从前的我,是一株温室里的花,从来娇贵高傲,却禁不起风吹雨打;而大学要让我学会的,是独立,象沙漠中挺立的一棵胡杨,活着三百年不倒,倒了三百年不死,死了三百年不朽,孤苦凄然中挺拔出生命的大气,飞沙走石中挺立出生命的鲜活。
大学生活是多姿多彩的,但也需要我们去把握和深人体会。有人说:“平凡的大学生有着相同的平凡,而不平凡的大学却有着各自的辉煌。”但,你可以选择平凡,但却不可以选择平庸;可以的话,相信谁都想不平凡。走在大学的甬路上,看到周围的人和景致,或是匆匆忙忙的教授,或是悠闲散步的情侣,或是宁静雅致的书香园,或是热闹活跃的篮球场,我感到自己的生活很惬意,我很喜欢这样的氛围,这是我十年寒窗苦苦求索一直梦寐的地方,这就是我的大学。
大学要让我学会的,是坚强,像原野里奔驰的一匹狼,独往独来,忍受饥谨和困厄,执着的追求自由的理想。大学要让我学会的,是做人,能正确看待现实与未来,能正确接受成功和失败,要学做一只苍鹰,存鹰之心于高远,取鹰之志而凌云,习鹰之性以涉险,融鹰之神在山颠!我们都怀着无限崇高的理想和无比美丽的憧憬迈进大学的校门,于是我不能忍受自己的平庸。在四年后,我不愿在回想大学生活时,因不求上进而消沉没落,我不愿在回想大学生活时,因特立独行而孑然孤立,我不愿在回想大学生活时,因虚度光阴而喟叹唏嘘,我不愿在回想大学生活时,因错失机缘而一事无成。 就让我们,共同,点燃理想,点燃信念,迈开坚定的步履,伴着脚步的铿锵,去追求人生的壮丽辉煌!
大家好!
生命的颜色,是多姿多彩的,因为生活时刻在变化,生命时刻在延续。我们也时刻会应对不一样的事情,展此刻我们身边的.颜色也会不一样。
生命的颜色是黄色的,黄色象征着太阳,也就是说象征着我们,我们像太阳一样有活力,青春飞扬,早晨八九点钟的太阳,期望为祖国的繁荣而发奋读书,为自我有限的生命,去做一些有意义的事,来不悔光阴,为自我未来更幸福的生活去不断创新,为成功的道路去奠定基础。生命是黄色的。
生命的颜色是红色的。红色象征着活力,一个人如果没有活力,就没有动力,就对自我的生活没有信心,生活在一个虚无的世界里,每一天只会干同一件事情,不懂得创新,当你醒来时,你会发现自我是那么飘渺,那么……所以生命中需要活力,生命是红色的。
生命的颜色是蓝色的,蓝色象征宽广无际的大海,就像我们的胸襟一样,海纳百川,有容乃大,对他人都有一棵包容的心,尊重他人,就会赢得他人对你的包容和尊重,会发现原先云是那白,天空是那么蓝,空气是那么清新……所有的东西和人都会变得奇妙而难以置信的。生命需要蓝色,生命的颜色是蓝色的。
生命的颜色是白色的,白色象征纯洁,就像我们每个人的心灵那样,世界上还是好人多坏人少,是爱让我们互相走到了一齐,是纯洁的心灵让我们没有勾心斗角,是看见大地被白色的雪花所覆盖,让我们好像走进了彼此的心灵,才会相亲相爱。生命需要纯洁,生命是白色的。
生命的颜色是黑色的,黑色象征夜晚,给人一种害怕的感觉,可是如果我们能抗拒这种感觉,勇敢的向前冲,就会发现另一个天空是那样广阔,爱拼才会赢,仅有拼搏向上,才能奋发有为,生命需要拼搏,生命是黑色的。
生命的颜色是多姿多彩的,生命是可贵的,所以我们要学会珍惜此刻的生活,珍惜自我的生命,让我们没有白来一趟,让自我的生命,焕发出绚丽多彩的颜色。
各位老师,同学们:
大家好!
青春,一个被赋予太多憧憬与希望的词汇。青春是火,燃烧我们年轻的光华,青春是灯,照亮我们美丽的豆蔻年华,青春是路,指引我们从青涩走向成熟……
在青春日复一日的流逝中,我度过了初中轻松的生活,敲开了充满压力的高中大门,最后迈进了大学的摇篮。在这里,我怀揣自己的梦想,迎着风浪起航。
青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里弥漫芬芳。让我们一起扬帆起航,飘过辽阔的海洋,去追寻彼此的青春梦想!
问世间什么最美丽,是明媚的阳光?是灵动的山川?还是微风吹拂着的波澜?我说:最美丽的是我们跳跃的青春!对于我们,青春已经伴着我们走进了大学的校园,大家活跃在这美丽的校园中,拿着课本,背着书包,青春的脸盘上洋溢着阳光的气息,青春的梦想更是在我们每个人的心里编织。
青春的梦想是石,敲出星星之火;是灯,照亮前行的道路;是火,点燃希望的灯;是路,引你走向黎明。但是,如果我们空有理想而不付诸于行动,我们将一事无成,就如同一万个零不如一个一。理想好比是巨轮的罗盘与灯塔,能够指引着前进的方向,而行动则是理想力量的泉源、智慧的摇篮、是理想冲锋的战旗、斩棘的利剑,任何理想,只有脚踏实地得去努力才变得有意义。
有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们:人不能躺在梦幻式的理想中生活。“临渊羡鱼,不如退而结网”,“合抱之木,生于毫未,九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下,”这些都是古人的语言,告诉我们切莫空想,要从点滴开始做起,把理想真正赋予于实际行动中。
当然,实现理想的路上免不了坎坷崎岖,我们需要有决心,有信心,有不畏艰难、锲而不舍的精神,面对挫折,我们不能望而生畏,就此却步,要拿出客服困难的勇气,不懈地去努力,面对成绩,则不能沾沾自喜,不思进取,要戒骄戒躁,以此为动力去争取更大的成功,因为,青春正在赋予着我们激情、力量,我们没有任何理由有丝毫的懈怠,从而消磨浪费它,我们要在不断追求与奋斗中挥洒青春的色彩,让青春飞扬!
正是青春的激情,鼓舞着我们的斗志;正是青春的芬芳,陶醉着我们的心灵;正是青春的奋斗,成就着远大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的现实!
放飞我们的理想,相信你有改变的力量!放飞我们的理想,心手相通一齐努力的方向!放飞我们的理想,让大海掀起巨浪!让我们理想真正在行动中启航!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是王商弘,今天我国旗下讲话的主题是“青春,很美”。“让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天空,用所有热情挽回时间,让年轻的梦没有终点。”这是我非常喜欢的《烈火青春》中的话,它让我时时感受着青春的美。我相信,上周五的下午尽管是阴雨绵绵,可初二的同学们,应该都很清楚的记得,那天,我们离开了少先队,走入了属于自己的青春。
曾经年幼无知的我们踏入了一年级,光荣的成为一名少先队员,佩戴上了鲜艳的红领巾。“我们是共产主义的接班人。”不知道这句歌词是否已经印在了我们的脑海中,一个响亮的口号“我们时刻准备着!”,同样怀揣着我们的希望。可,就在那天,我们解下了红领巾,并且小心翼翼地把它放在了信封中,一块红领巾,陪伴了我们将近八年的时光,它陪伴着我们的成长,陪伴我们经历了欢笑与泪水,但这一切童年美好的回忆还是被我们悄悄地埋藏在了信封里,即使,我们不再是少先队员,可是我们都希望,红领巾能够永远那么的鲜红!那么的耀眼!
踏入青春,同样意味着我们正在成长,而此时此刻,看着我们从牙牙学语一步步走到现在的父母们同样有许多话语想要表达。就在大家还望着信封中的红领巾时,又一封神秘的信件落到我们的手中,是熟悉的字迹,是熟悉的称呼,是熟悉的话语,不知道大家是否像我一样,打开信封,是厚厚的信纸,是密密麻麻的文字。“爸爸看着你一步步走到现在,爸爸很为你骄傲,以你为荣,希望你在自己的青春道路上能够越走越远,越走越远!”这是父亲写给我的祝福,虽然简单,可我却潸然泪下,因为我不知道这封信中有多少的父爱有多少的欣慰又有多少的感动,我们或许会和他们吵架斗嘴,甚至会想要赶快长大离开他们,但,其实他们一直都在默默的守护着我们,给予我们最温暖的依靠。青春已经来临,我们的青春会让他们变得苍老,我们应该谢谢他们给予了我们美好的青春。
属于我们的青春节就这样悄悄的过去,可,青春正大踏步地向我们走来,我们会珍藏童年的纯真、无拘无束,带着老师、父辈的期待,去拥抱青春的闪烁、璀璨。
孟郊曾在《劝学》中说“击石乃有火,不击元无烟。人学始知道,不学非自然,万事需己运,他得非我贤。青春须早为,岂能长少年。”亲爱的同学们,青春很美,让我们莫负青春!
谢谢。
教给学生知识,更要教会学生学会说话
哈佛大学校长说:“在造就一个有教养的人的教育上,有一种训练必不可少,那就是优美而文雅的谈吐。”
据统计,在我国的青少年中,胆怯者约占80%以上,即使在工作多年、有一定阅历的青年中,也有50%左右常感到胆怯。因此作为教师,尤其是作为语文教师,不仅自己要有一个好的口才,还帮助学生学会说,这责无旁贷。这学期我就开始在我的课堂上引入课前三分钟“脱口秀”活动。
在课前重新引入三分钟演讲是源于两件事情。去年四月份,我和郑老师代表集慧中学到河北唐山岔河中学聊书。去之前,我也曾做了充分的准备,对文稿的内容也是反反复复看了多次,可谓是烂熟于心了。但到了正式开讲的地方,见到下面的一个个陌生的面孔,我的心已怦怦乱跳个不停了。到我上场的时候,我觉得心脏几乎要从胸腔里跳出来,拿着话筒的手不听使唤,颤抖不已,声音也有些异样。到我终于讲完下来,我的内心充满了沮丧,明明我可以讲的更好的,却因为胆怯做的不够完美,不能把自己真实的水平发挥出来。
还有一件事就发生在年前,那次段领导找我,让我上一节“问题生成课”的示范课。我犹豫了一下答应了下来。对这个课型我是非常熟悉的,因为学习竞业园,我们已经走过了一年半的时间,这之间我们从迷茫到实践,可谓是摸着石头过河,经过了太多的摸爬滚打,但一些课型驾驽的还不是游刃有余。我就是在这样的背景下接下这个任务的。课前我做了大量的准备:培训学科长(因为这两个班我刚接手两个月时间,许多时候同学们还不能达到我的要求,缺少默契。)认真备课、查阅之前在竞业园时所记的笔记等。那了那天,同学们个个精神抖擞,课堂表现积极,补充和拓展都很到位。相对而言,我的表现就有点差强人意,因为在图书馆里讲课,我要适应场地,手拿课本,还要拿评价单,又要拿多媒体播放用的笔,最要命的,因担心场地大学生听不清,我还手拿了一个话筒,当我的声音从话筒里传出来时,我的心一下就乱了。后来,我干脆扔掉了话筒,才算缓过神来,但最终这节课没有达到我预期的效果。 假期里面,我开始认真反思自己,为什么从教这么多年,也算是走南闯北,见过很多场面,为什么一到正式场合就会紧张,不能把自己最好的一面发挥出来呢。认真反思,我发现,其时是因为我这些年来,锻练的不够,许多时候都是在一个小舞台上走动,没有经过大的场面,练的太少,自信不够。我终于找到症结所在了。
痛定思痛,想一想我的同学们。现在的这些孩子,要么是在下面夸夸其谈,到展讲时却又鸦雀无声,或者是有些同学终于能勇敢地站在讲台上,却又不能很好的表达自己自己的意愿,词不达意。究其根本,就在于这些孩子锻练的太少,没有经过很系统的训练。我不想他们走我的老路。
作为一名语文老师,不仅要教给孩子知识,教他们作文,还要教他们学会说话,学会准确的表达自己的观点,并且要敢于却表达自己的观点。于是,我想,这一学期,我要做这一件大事,除了完成正常的教学任务之外的另一件大事,就是要为学生创设一个去表达他们观点的舞台,让他们能尽情去展示自己,不仅是锻练口才更是锻练胆量。
大家好!
生命的颜色,是多姿多彩的,因为生活时刻在变化,生命时刻在延续。我们也时刻会应对不一样的事情,展此刻我们身边的.颜色也会不一样。
生命的颜色是黄色的,黄色象征着太阳,也就是说象征着我们,我们像太阳一样有活力,青春飞扬,早晨八九点钟的太阳,期望为祖国的繁荣而发奋读书,为自我有限的生命,去做一些有意义的事,来不悔光阴,为自我未来更幸福的生活去不断创新,为成功的道路去奠定基础。生命是黄色的。
生命的颜色是红色的。红色象征着活力,一个人如果没有活力,就没有动力,就对自我的生活没有信心,生活在一个虚无的世界里,每一天只会干同一件事情,不懂得创新,当你醒来时,你会发现自我是那么飘渺,那么……所以生命中需要活力,生命是红色的。
生命的颜色是蓝色的,蓝色象征宽广无际的大海,就像我们的胸襟一样,海纳百川,有容乃大,对他人都有一棵包容的心,尊重他人,就会赢得他人对你的包容和尊重,会发现原先云是那白,天空是那么蓝,空气是那么清新……所有的东西和人都会变得奇妙而难以置信的。生命需要蓝色,生命的颜色是蓝色的。
生命的颜色是白色的,白色象征纯洁,就像我们每个人的心灵那样,世界上还是好人多坏人少,是爱让我们互相走到了一齐,是纯洁的心灵让我们没有勾心斗角,是看见大地被白色的雪花所覆盖,让我们好像走进了彼此的心灵,才会相亲相爱。生命需要纯洁,生命是白色的。
生命的颜色是黑色的,黑色象征夜晚,给人一种害怕的感觉,可是如果我们能抗拒这种感觉,勇敢的向前冲,就会发现另一个天空是那样广阔,爱拼才会赢,仅有拼搏向上,才能奋发有为,生命需要拼搏,生命是黑色的。
生命的颜色是多姿多彩的,生命是可贵的,所以我们要学会珍惜此刻的生活,珍惜自我的生命,让我们没有白来一趟,让自我的生命,焕发出绚丽多彩的颜色。
各位老师,同学们:
大家好!
青春,一个被赋予太多憧憬与希望的词汇。青春是火,燃烧我们年轻的光华,青春是灯,照亮我们美丽的豆蔻年华,青春是路,指引我们从青涩走向成熟……
在青春日复一日的流逝中,我度过了初中轻松的生活,敲开了充满压力的高中大门,最后迈进了大学的摇篮。在这里,我怀揣自己的梦想,迎着风浪起航。
青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里弥漫芬芳。让我们一起扬帆起航,飘过辽阔的海洋,去追寻彼此的青春梦想!
问世间什么最美丽,是明媚的阳光?是灵动的山川?还是微风吹拂着的波澜?我说:最美丽的是我们跳跃的青春!对于我们,青春已经伴着我们走进了大学的校园,大家活跃在这美丽的校园中,拿着课本,背着书包,青春的脸盘上洋溢着阳光的气息,青春的梦想更是在我们每个人的心里编织。
青春的梦想是石,敲出星星之火;是灯,照亮前行的道路;是火,点燃希望的灯;是路,引你走向黎明。但是,如果我们空有理想而不付诸于行动,我们将一事无成,就如同一万个零不如一个一。理想好比是巨轮的罗盘与灯塔,能够指引着前进的方向,而行动则是理想力量的泉源、智慧的摇篮、是理想冲锋的战旗、斩棘的利剑,任何理想,只有脚踏实地得去努力才变得有意义。
有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们:人不能躺在梦幻式的理想中生活。“临渊羡鱼,不如退而结网”,“合抱之木,生于毫未,九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下,”这些都是古人的语言,告诉我们切莫空想,要从点滴开始做起,把理想真正赋予于实际行动中。
当然,实现理想的路上免不了坎坷崎岖,我们需要有决心,有信心,有不畏艰难、锲而不舍的精神,面对挫折,我们不能望而生畏,就此却步,要拿出客服困难的勇气,不懈地去努力,面对成绩,则不能沾沾自喜,不思进取,要戒骄戒躁,以此为动力去争取更大的成功,因为,青春正在赋予着我们激情、力量,我们没有任何理由有丝毫的懈怠,从而消磨浪费它,我们要在不断追求与奋斗中挥洒青春的色彩,让青春飞扬!
正是青春的激情,鼓舞着我们的斗志;正是青春的芬芳,陶醉着我们的心灵;正是青春的奋斗,成就着远大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的现实!
放飞我们的理想,相信你有改变的力量!放飞我们的理想,心手相通一齐努力的方向!放飞我们的理想,让大海掀起巨浪!让我们理想真正在行动中启航!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是王商弘,今天我国旗下讲话的主题是“青春,很美”。“让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天空,用所有热情挽回时间,让年轻的梦没有终点。”这是我非常喜欢的《烈火青春》中的话,它让我时时感受着青春的美。我相信,上周五的下午尽管是阴雨绵绵,可初二的同学们,应该都很清楚的记得,那天,我们离开了少先队,走入了属于自己的青春。
曾经年幼无知的我们踏入了一年级,光荣的成为一名少先队员,佩戴上了鲜艳的红领巾。“我们是共产主义的接班人。”不知道这句歌词是否已经印在了我们的脑海中,一个响亮的口号“我们时刻准备着!”,同样怀揣着我们的希望。可,就在那天,我们解下了红领巾,并且小心翼翼地把它放在了信封中,一块红领巾,陪伴了我们将近八年的时光,它陪伴着我们的成长,陪伴我们经历了欢笑与泪水,但这一切童年美好的回忆还是被我们悄悄地埋藏在了信封里,即使,我们不再是少先队员,可是我们都希望,红领巾能够永远那么的鲜红!那么的耀眼!
踏入青春,同样意味着我们正在成长,而此时此刻,看着我们从牙牙学语一步步走到现在的父母们同样有许多话语想要表达。就在大家还望着信封中的红领巾时,又一封神秘的信件落到我们的手中,是熟悉的字迹,是熟悉的称呼,是熟悉的话语,不知道大家是否像我一样,打开信封,是厚厚的信纸,是密密麻麻的文字。“爸爸看着你一步步走到现在,爸爸很为你骄傲,以你为荣,希望你在自己的青春道路上能够越走越远,越走越远!”这是父亲写给我的祝福,虽然简单,可我却潸然泪下,因为我不知道这封信中有多少的父爱有多少的欣慰又有多少的感动,我们或许会和他们吵架斗嘴,甚至会想要赶快长大离开他们,但,其实他们一直都在默默的守护着我们,给予我们最温暖的依靠。青春已经来临,我们的青春会让他们变得苍老,我们应该谢谢他们给予了我们美好的青春。
属于我们的青春节就这样悄悄的过去,可,青春正大踏步地向我们走来,我们会珍藏童年的纯真、无拘无束,带着老师、父辈的期待,去拥抱青春的闪烁、璀璨。
孟郊曾在《劝学》中说“击石乃有火,不击元无烟。人学始知道,不学非自然,万事需己运,他得非我贤。青春须早为,岂能长少年。”亲爱的同学们,青春很美,让我们莫负青春!
谢谢。
教给学生知识,更要教会学生学会说话
哈佛大学校长说:“在造就一个有教养的人的教育上,有一种训练必不可少,那就是优美而文雅的谈吐。”
据统计,在我国的青少年中,胆怯者约占80%以上,即使在工作多年、有一定阅历的青年中,也有50%左右常感到胆怯。因此作为教师,尤其是作为语文教师,不仅自己要有一个好的口才,还帮助学生学会说,这责无旁贷。这学期我就开始在我的课堂上引入课前三分钟“脱口秀”活动。
在课前重新引入三分钟演讲是源于两件事情。去年四月份,我和郑老师代表集慧中学到河北唐山岔河中学聊书。去之前,我也曾做了充分的准备,对文稿的内容也是反反复复看了多次,可谓是烂熟于心了。但到了正式开讲的地方,见到下面的一个个陌生的面孔,我的心已怦怦乱跳个不停了。到我上场的时候,我觉得心脏几乎要从胸腔里跳出来,拿着话筒的手不听使唤,颤抖不已,声音也有些异样。到我终于讲完下来,我的内心充满了沮丧,明明我可以讲的更好的,却因为胆怯做的不够完美,不能把自己真实的水平发挥出来。
还有一件事就发生在年前,那次段领导找我,让我上一节“问题生成课”的示范课。我犹豫了一下答应了下来。对这个课型我是非常熟悉的,因为学习竞业园,我们已经走过了一年半的时间,这之间我们从迷茫到实践,可谓是摸着石头过河,经过了太多的摸爬滚打,但一些课型驾驽的还不是游刃有余。我就是在这样的背景下接下这个任务的。课前我做了大量的准备:培训学科长(因为这两个班我刚接手两个月时间,许多时候同学们还不能达到我的要求,缺少默契。)认真备课、查阅之前在竞业园时所记的笔记等。那了那天,同学们个个精神抖擞,课堂表现积极,补充和拓展都很到位。相对而言,我的表现就有点差强人意,因为在图书馆里讲课,我要适应场地,手拿课本,还要拿评价单,又要拿多媒体播放用的笔,最要命的,因担心场地大学生听不清,我还手拿了一个话筒,当我的声音从话筒里传出来时,我的心一下就乱了。后来,我干脆扔掉了话筒,才算缓过神来,但最终这节课没有达到我预期的效果。 假期里面,我开始认真反思自己,为什么从教这么多年,也算是走南闯北,见过很多场面,为什么一到正式场合就会紧张,不能把自己最好的一面发挥出来呢。认真反思,我发现,其时是因为我这些年来,锻练的不够,许多时候都是在一个小舞台上走动,没有经过大的场面,练的太少,自信不够。我终于找到症结所在了。
痛定思痛,想一想我的同学们。现在的这些孩子,要么是在下面夸夸其谈,到展讲时却又鸦雀无声,或者是有些同学终于能勇敢地站在讲台上,却又不能很好的表达自己自己的意愿,词不达意。究其根本,就在于这些孩子锻练的太少,没有经过很系统的训练。我不想他们走我的老路。
作为一名语文老师,不仅要教给孩子知识,教他们作文,还要教他们学会说话,学会准确的表达自己的观点,并且要敢于却表达自己的观点。于是,我想,这一学期,我要做这一件大事,除了完成正常的教学任务之外的另一件大事,就是要为学生创设一个去表达他们观点的舞台,让他们能尽情去展示自己,不仅是锻练口才更是锻练胆量。
做为一名有一定身份的人,我们有必要把讲话稿事先备好,讲话稿是重要的文件,需要做到全面细致,大气的讲话稿该怎么写?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“必备!世界水日演讲稿范文优选350字”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
大家上午好!很荣幸参加这次演讲比赛。今天我演讲的题目是:让读书丰富我们的生活。
优美诗文在陶冶着我们的情操,科技书籍在增长着我们的见识,中外名著让我们的生活得到充实,点点滴滴地积累下来。有人说:如果人每天都学到一点知识,那么天长日久,人得到的就是一座大山。我们现在每天都读一点书,年复一年,我们就拥有了一片知识的海洋,就能在这片海洋里无拘无束的畅游。
我最喜欢看的书是《爱的教育》,本书讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。
文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说,这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。
我认为《爱的教育》虽然讲的是情感教育,却洋溢着对生活,对大自然的热爱,充满乐观向上的精神。在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去,它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西。每个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品质激励着一代又一代的少年儿童。爱可以比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量。
在当今这个时代,不读书怎么行呢?优美诗文在陶冶着我们的情操,科技书籍在增长着我们的见识,中外名著让我们的生活得到充实,点点滴滴地积累下来。有人说:如果人每天都学到一点知识,那么天长日久,人得到的就是一座大山。我们现在每天都读一点书,年复一年,我们就拥有了一片知识的海洋,就能在这片海洋里无拘无束的畅游。
书香是什么?那当然是书籍散发出的诱人“气味”和人们读完一本书后的沉思。书籍就像小屋里的光线,射出了智慧的光芒,驱散了愚昧的黑暗,推动了世界的前进,散播文明的希望。今天播下智慧的火花,明天就变成文明的烈焰,开创出人类的新纪元。
当然,有些书举世闻名,有些书则默默无闻,不管是什么书,只要是好书,我们都应该尝试去读。不过,读书也是有选择性的,如果你以为得去读一些庸俗的书籍,天长日久,你高雅的情趣也会变成庸俗的观念,一切也会随之而改变。同时,也要掌握读书的技巧,若你读一本杂志,时间紧的话可以先粗略的读,等有空了以后再慢慢品味。掌握时间的读书,会是你读书时间不会和工作学习相冲突,做到成为真正的“书虫”。只有这样,才能让读书成为生活方式,才能更进一步丰富我们的生活。
愿我们能够多读书、读好书,在阅读中健康成长,实现我的梦、中国梦!
我的演讲结束了,谢谢大家!
各位老师、同学们:
大家早上好!今天,我国旗下讲话的题目是《让问候成为一种习惯》。
问候是什么?问候是最基本的礼仪,可以是一个温暖的微笑,可以是一句朗声的问好,也可以是一个善意的目光。虽然只是一句简单的问好,却能给我们带来一种非常真实的幸福感呢。
春天,当我们漫步在盛开的花丛间,问候是那美丽的蝴蝶;
夏天夜晚,微风徐来,问候就像夜空的星星,一闪一闪地向我们眨眼;
秋天,当我们徜徉在金色的麦田,问候是那满满的收获;
冬天,漫步在寒风瑟瑟的校园,问候让你我更加温暖。
问候很简单,就是遇见师长、同伴时说句:“您好!”轻轻的一声问候像春风的抚摸,像冬日的温暖。微笑很简单,就是眉角下弯,嘴角上翘。当你经常面带微笑,主动问候别人,你收到的问候也会特别多。当你播下了文明礼仪的种子,这颗种子就在大家的温暖中慢慢长大,礼貌的鲜花便会越开越多,越开越美丽。一声轻轻的问候,一丝淡淡的微笑,就是一朵文明礼仪的花朵,可以使我们苍梧的校园更加充满爱与温暖,可以将快乐带给整个世界。
让问候成为一种习惯,让问候化为一丝温暖。亲爱的老师、同学们,让我们从现在开始:在校园中,给路过的老师和同学一个问候;回到家中,给家人一句问候;拨通电话,给朋友一句问候……无论是一声你好,一个真诚的微笑,还是一句简单的招呼,都会让对方感到温暖,体会真情,分享快乐。
今天国旗下讲话的内容是认识水危机,共护水资源。
在1993年,第47届联合国大会通过了一项决议:将每年的3月22日定为世界水日,旨在使全世界都来体贴并解决淡水资源短缺这一日益严重的问题,并要求各国凭据本国国情,开展相应的运动,提高民众珍惜和掩护水资源的意识。 水,是最名贵的资源。虽然地球是一个名副其实的水球水的笼罩面积高达地球外貌的71%,但实际上可以供人类利用的水资源却是十分有限的。地球上的水,仅有2。5%是淡水资源,而人类所能利用的,只有其中的0。3%而已!据法国《费加罗报》报道,目前世界上约有14亿人面临缺乏饮用水的危机,每年约有500万人因饮用受污染的水而死亡。地球上的其他动物和植物们也在品尝着人类带来的苦果。大量的生物被夺去美丽的家园和名贵的生命。由水资源短缺所引起的危机就这样赫然摆在人类面前,让人们猛地地意识到:水,是如此弥足珍贵。水危机将是21世纪人类面临的最棘手的危机!
水,是大地的脉搏,它维持着地球上的一切生命。如果没有水,这个生机勃勃的世界将不复存在。没有水就没有生命,就没有文明的进步、经济的生长和社会的稳定。这一切的一切,都在向人类敲响警钟。
水,是生命之源。人类生活离不开水。因此,我们应该高度关注水资源现状及重视如何缓解水危机。
解决水问题的重要途径之一即是掩护水资源。节约用水,便成为我们每一个公民义不容辞的配合责任。我们要从自己做起,从小事做起,从一点一滴做起,通过每一个生活中的小细节、好习惯来珍惜每一滴水。其实,我们可以做到的有许多:洗完手后关紧水龙头;生活用水要一水多用;洗刷时少使用洗涤剂和清洁剂等等。或许这些不外是举手之劳,实在微不足道,但都是节水意识的体现,是对每一滴水的珍惜。如果人人都能从这样的生活琐事做起,将会大大缓解水资源匮乏的危机!
让我们行动起来,尽最大努力节约和珍惜水资源,为人类的生存和世界的生长孝敬自己的一份力量吧!
敬爱的老师、同学们:
大家好!我今天发言的题目是《一滴水,一个世界》。
今天我和大家说说水。那就先从回忆水的各种形式开始吧。
露珠。沿着树叶茎脉,慢慢滴落。形成水最清澈、最美丽的形状。爽心悦目。 雨。不断滴落在花草上,滋润着万物。滴答、滴答,敲响生命的乐章。
河流。闪亮的.水花,汹涌的激流。席卷着泥土,运载着生命,蜿蜒奔流在荒野上。
大海,反射着太阳的光在闪烁。波浪滚滚而来。生命诞生于此。
人类体内,百分之七十是水。 水——给了我们绿色、生命和希望。
然而,不知从何时起,人类好像忘记了水的恩惠,烟囱冒着黑烟、污水肆意乱流,雨水变酸、河水变臭,连海水也失了蔚蓝。水的污染,也许正是我们心灵的污染。曾经有人说过:“如果人类继续破坏和浪费水源,那么人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。”当前这已不再是危言耸听了。
事实上,地球上那所谓“取之不尽,用之不竭”的水资源的77.2%是不能直接饮用的海水;世界上约有14亿人正面临着缺乏饮用水的危机,每年都有500万人因饮用受污染的水而死亡。我国人均淡水为世界人均水平的四分之一,属于缺水国家。目前全国已有300多个城市缺水,13亿人口的29%正在饮用不良水,7000万人正在饮用高氟水,每年因缺水而造成的经济损失高达1000多亿元。
对此,联合国“人类环境和世界水会议”曾发出警告:人类在石油危机之后,下一个危机就是“水危机”!为了缓解世界范围内的水资源供需矛盾,1993年1月18日第47届联合国大会做出决议,每年3月22日为“世界水日”!决议提请各国政府根据自己的国情,在这一天开展一些具体的宣传活动,以提高公众的节水意识。也因此,我国决定,每年3月22日到28日为“中国水周”!增强人们计划用水,节约用水的观念。
昨天就是3月22日,那么今年的“中国水周”,我们能做些什么呢?
今天,我们大多数人已经接受了计划用水、节约用水的观念,看到自来水哗哗地流淌时,我们都能上前把水龙头拧紧。然而我们做得还远远不够。当我们泡上一壶香香的花茶,在夕阳的窗下读一本好书时,请不要忘记用那剩余的茶汁浇灌窗前盛开的兰花;当妈妈把我们的校服洗得洁白如新时,请不要忘记帮她把洗衣的剩水拎到马桶边,方便冲洗厕所;当全家人都沉浸在乔迁的喜悦中时,请不要忘记提醒父母购买节水型的马桶、淋浴的花洒。每天刷牙、洗澡、涂肥皂的时候,请不要忘记在心里轻轻提醒自己——别一直开着水龙头;当你看到别人往河里倒垃圾、扔废电池时,请不要认为“有别人在管,不关我的事”就不上前制止。我们可以做得事情还有很多很多,总结起来却只有一句:节约用水,从我做起!
水是生命的基础,它不仅关系到人类生活的质量,还影响到人类的生存能力。我们必须增强水的危机意识,珍惜水,节约水,保护水资源。“一滴水,一个世界”。多么希望我们大家都能像珍爱自己的生命一样,来珍惜生活中的每一滴水;多么希望我们的生命,我们的世界能够因为这一份珍惜,而变得更加美丽、更加精彩!
尊敬的领导、老师们,亲爱的同学们:
请大家看看评委席上的娃哈哈纯净水,那是何等清纯!何等透明!此时此刻我们每一位观众都忍不住想喝个够。可惜太少了,只有评委每人一瓶,我们只能望水助渴。一切生物都需要水,人也不能例外,鱼虾更不能例外。水是生命之本,人体的百分之七十是由水组成的,试想,如果地球上没有水,那么人类还能生存吗?
评委们,你们桌上的娃哈哈纯净水产地究竟是哪儿?是杭州清泰街160号,而不是东兰县隘洞街,更不是红水河。为什么?因为红水河已不是纯净的河流。然而她却是我们的母亲河。
这几天,连续下着大雨,大家都见到了,与我们有着血浓于水亲情的红水河却水浓如血。想一想吧,我们的母亲河来自雄壮、伟大的云贵高原,她唱着动听的森林歌谣,带着对大海的深情和追求来到这里。现在却已以由一个盛妆的新娘变成苍老得目不忍睹的老太太。
谁也不会忘记她曾有过纯净、秀美,清澈见底的昨天。她用自己甜美的乳汁默默润湿着两岸的红土,世世代代哺育着勤劳朴实的壮乡儿女。在她身上相继建起了大化水电站、岩滩水电站、,还有正在建设中的龙滩水电站和天生桥水电站这些大型水电站闻名全国,它们巨大的电能可以通过电网源源不断地输往祖国各地,所有这些都是母亲河的骄傲!
今天红水河为我们讲述了一段令人心酸的故事,很久以前红水河两岸古木参天,阴翳蔽日,后来,一批批放排工人砍掉了大树。这些大树被从森林覆盖率仅为12%的中国,运到森林覆盖率为55%的日本加工作一次性使用的筷子。
静心谛听,一定可以听到母亲河在哭泣。当她与右江一起并入下游的珠江后,珠江却被虐称为“巨型臭水沟”。为什么?由于人口的膨胀,人类就不得不下大力气征服大自然,为了追求眼前的经济利益,母亲河愚蠢的子孙们乱砍烂伐两岸的树林,致使水土大量流失。加上一些化学加工厂,就我们目力所及的就有水泥厂、毛巾厂、钢精厂、制药厂、复合肥厂,不停地往母亲河大量排放工业污水。懒散的居民随意往河里丢弃一袋袋、一箱箱的垃圾,导致水质急剧恶化,垃圾泥沙沉淀河底,令河道疏导能力降低。同时,一些鼠目寸光的渔民非法电鱼、炸鱼、用混合着剧毒农药——甲铵磷的尘土,撒到河里毒死鱼虾,使得河里的生物锐减,这些生物本来为净水去污起着重要的作用,现在却被送往一个个滋生罪恶交易的酒家,充塞权贵者、奢靡者的肠胃。你说可悲还是可恶?
相信你也听说了八年前,上游某县的一座化学农药仓库被洪水淹没,数吨的农药流入河里,毒死了大量的鱼虾;相信你也听说了葛州坝水电站曾因漂浮的垃圾堵塞叶轮而被迫停产清理;相信你也听说了一九九八年夏天长江特大洪水灾害造成惊人的损失。
朋友,你一定知道了,今年短短的几个月内我国华北地区遭到10次沙尘暴的袭击,据研究,沙源来自内蒙古的阿拉善地区,而在二百年前,那里的居延海碧水荡漾,水草丰美,牛羊成群。后来由于缺少生态意识的人们过度放牧和砍伐破坏了植被,美丽的草原变成了如今9万平方千米的戈壁,8万平方千米的沙漠,更为触目惊心的是我国沙漠正以每年2460平方千米的速度扩张,我们每年要丧失一个中等县的土地。更让你震惊的是沙漠正在向北京城挺进,目前只离北京天安门70公里,首都北京正面临着迁都的危险。
一九九七年始厄尔尼诺现象至今已发展为150年来最强的厄尔尼诺,它带来全球气候的反常,带来了一系列的灾难,包括长江的水灾、黄河的断流、北方的沙尘暴。无疑,是大自然向人类频频敲响警钟。朋友们,千万不要掉以轻心啊,母亲河的哭泣足以让你我为之动容。我们温柔宽厚的母亲还没有发怒呢,别犹豫了,赶快行动起来吧,控制人口增长,提高人口素质,增强法制观念,大力植树造林,用我们的爱心浇灌绿色,用我们的孝心装扮母亲。洒下希望的清泉,呵护珍贵的绿色,让常青之树永远陪伴在母亲河的身边吧。
朋友们,壮乡只有一条红水河。再造山川秀美,靠我,靠你,靠我们大家!祈望她象娃哈哈纯净水一样清纯透明。轻轻的,我走了,正如我轻轻的来。我轻轻地挥挥手,但愿能拂走母亲的愁容,再现母亲河灿烂的笑颜。
大家好!我是来自润初二(16)班的xx,是不是听起来有点耳熟?对啦,与数学老师经常提起的那个“代入”是很相似,一定要分清哦,因为我相信,这就是你将要支持的那个女孩!
有人说,从事一项事业的原动力是热情,那是一种从心底迸发出的力量,驱动你奔向光明的前程。在平时的学习中,我就拥有一股十分执着的热情。知道我为什么这样热情吗?因为我爱学习!学习的最高境界就是乐学。在书本中,感受不到一点压力,只剩下快乐与享受!在课间的喧闹声中,同学们经常可以看到我埋头钻研的身影,同学问我:“一直学习不累吗?”我的那种感觉,你知道吗?你不知道!语言的奇妙,数学的奥妙,英语的美妙,物理的微妙,足以让我深入其中,自由自在的畅游!
当然,作为一名90后的学生,我想只是一味的学习,那是远远不够的。在生活中,我可是一个古灵精怪的女生。不要瞧我长得小巧,我可充满了活力!我的兴趣爱好也很广泛:乒乓球可是我的强项,在学校的乒乓球比赛中,还获得第二名呢!不会以为我是个假小子吧?!不哦,我也有淑女的一面:诗朗诵啦,弹古筝啦,我都棒极了!
大家听到我讲到这,是不是有些心动呢?其实,我的“失败”经验也是很丰富的。以前,我的数学成绩总是平平,140是我的极限。我不服气,别人能行,为什么我不行?从那时起,超越140就成为我的目标。理想是花,需要奋斗的土壤来浇灌;理想是树,需要奋斗的土壤来培育;理想是天空,奋斗便是彩虹。没有彩虹的天空灰暗,没有天空的彩虹暗淡,我要为我的目标去奋斗!在理想的天空中架起一道绚丽的彩虹!
一路走来,并不是鲜花铺地,也不是荆棘密布,有的只是波澜不惊,缓坡小径。小小的我还有一个大大的梦想——长大成为一名老师。也许这样的梦想距我还太遥远,但我会不断拼搏!平坦的路,我不愿走,我宁愿奔跑在那充满荆棘的路上,应为这样我可以搏击一切困难险阻,让我不断成长!是的,每个人都有理想,但要让这美好的理想变为现实,关键要挑战自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我不懈追求的最高境界!在座的老师同学们,你们相信我吗?你们能支持我这个巾帼不让英雄的女孩吗?愿意与我共舞吗?如果愿意,就请投下你宝贵的一票吧!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是xx中学生会社团部的赵xx,今天我要演讲的题目是《为梦想奋斗》 。李大钊曾说过,以青春之我,为世界创建文明,为人类创造幸福。中国是个泱泱大国,而我们作为新时代的青年,作为实现中华民族伟大复兴的中坚力量,要全面认识我们所处的时代,要有所作为。在迅速发展的时代中,我们要守住底线,守住常规,辨认行进的方向,把握未来的先机,为自己定下人生目标和奋斗方向,不断努力,勇往直前。
作为新时代的新青年,我们要有梦想。马丁·路德金说过:“人因梦想而伟大,因筑梦而踏实。”正是梦想鼓舞着他奋然前行,带领美国黑人争取自由和平等,《我有一个梦想》随着他的名字一起激励无数人为了梦想而奋斗。“无迹方知流光短,有梦不觉人生寒”,拥有梦想,你才会拥有前行的方向和动力。所以,新学期,希望大家抖擞精神,筑梦而行。
筑梦路上,请大家把责任装进行囊。“穷则独善其身,达则兼济天下”是责任,“天下兴亡,匹夫有责”是责任,那么我们,作为学生认真学习,也是责任。在这个新时代,我们要有新作为,我们的未来将由我们自己塑造,未来新时代的这艘航船将由我们掌舵。那么,新学期,请让责任伴着我们的梦想同行。
天道有常,万物有序。我们还要做一个守“序”之人。韩非子曾说过;“欲成方圆而随其规矩,则万事之功形矣。”序,就是规矩。没有规矩不成方圆,规矩永远都不会过时,也不应过时。就像马校长在开学典礼中提到的,大家可以思考一下,在家里吃饭时,你是否做到了长辈不动筷子,你就不动,你是否做到了吃菜不满盘子挑。而在现在,你是否做到了认真参加升旗仪式。那么,要做一个守序的礼贤人,请让我们从尊重长辈,不打断父母说话开始;在学校里,请让我们从食堂打饭不插队,教学楼宿舍内保持安静,路遇师长主动行礼开始;在社会上,请让我们公共场合不大声喧哗,不乱扔垃圾开始。以《中学生行为规范》《xx中学生手册》为自己的行为准则,从每一件小事做起,循“序”而行,尊“序”而动,这是每一位礼贤学子的必修功课!
新的学期,新的开始,我们要做不断进步的礼贤人。
高三年级的学长学姐们,对你们来说,这是在高中学习的最后一个阶段,让我们以只争朝夕的精神和精益求精的学风,总结前面的学习经验,调整好心态,以最优的学习方法,最佳的精神状态,投入到高中最后一个阶段的学习中来。我们高一高二的学弟学妹们会由衷地为你们祝福,祝愿你们能在高考中取得优异的成绩,为母校争光添彩,祝愿你们的青春灿烂辉煌!
高二年级的同学们,高二这一年,承上启下,至关重要,而对于我们每位同学都是一个崭新的开始。尤其是我们刚刚经历分科分班,马上又要面对会考的挑战,有需要不断调整的方面,亦有需要坚持的精神。这就需要我们每一个人守好常规,不断努力,不断向前!
高一年级的学弟学妹们,你们是九中的新鲜血液,希望你们在新的学期中能够学会生活、学会学习、学会合作,拥有一个良好的行为习惯和学习习惯,xx中会将是你们施展才华的舞台。
21世纪是充满机遇的时代,更是机遇和挑战并存的时代。我们作为新时代的青年,要学会用“守序”来点亮青春,时代赋予我们很多,我们更须努力!
我的演讲结束,谢谢大家!
大家好!
如果说世界上有一条蓝色的河流,它里面流淌的不是来自山间的清泉,也不是从汪洋溢出的海水,我想,它是我们每个人努力时流下的汗水或是成功时激动的泪水。这条河流清澈见底,也惬意平静。它是风波再起后的静谧安逸,它是我们奋斗旅程上的见证,也是我们每个人奋力奔跑过后心底的平静。
奋斗是什么呢?同学们想过吗?为什么我们要一直奋斗,要一直奔跑,一直努力呢?奋斗从古至今都是我们中华民族的优秀传统,我们一代又一代的继承着,也一代又一代的努力实行的。因为只有艰苦奋斗,我们才能过上更好的日子,才能够让自己的亲人,自己爱的人过上最好的生活。奋斗从一个层面上来说是一股动力,一次激励,一次勉励,一次催促,一次警告。因为奋斗之后的产物我们无法看见,但是只有当我们坚持下去了之后,我们才能见到更加绚丽的惊喜啊!
奋斗这两个字说着容易,难的就是坚持下去了,要怎么在路上长期坚持奋斗,这是我们每个人都需要不断实践不断探索的一门必修课。我们不同的年纪有不同的的奋斗目标,比如说当我们小学时,我们的奋斗目标就是考出一个好成绩考上一所好的初中,向更大的奋斗目标出发。当我们到了初中,我们就又有了更好的一个奋斗目标,就是考上一个好的高中,为了去冲刺更好的未来,我们需要这样为自己拼搏一次。虽说有一个奋斗目标,但如果我们没有一个艰苦奋斗的历程,那么这个目标我们也不可能去抵达。
奋斗往往和我们的实际相结合,当我们为自己树下目标之后,我们就可以收拾好行囊,开启我们的奋斗之旅。我常常在想,奋斗对我们最大的好处是什么?我想了很久,最终我给出了一个答案。奋斗也许不会快速的抵达我们的目标准点,但是它能够让我们拥有一种良好的品质,当这种品质一旦养成,我相信接踵而来的是各种惊喜。我们可以看到很多人过着不一样的生活,有着不一样的人生。那些自甘堕落不再奋力往前的人也许过得凄苦而冰凉,而那些一直不断往前,从不畏缩,坚持奋斗的人,一定会有一个更好的未来!
为了我们更好的未来,让我们一起手牵手,坚定内心的向往,让我们拿出心中扣留的奋斗之情,在今后的路上所向披靡吧!不管经历多大的风雨险阻,我相信,只要我们有一颗奋斗的积极向上的心,一切都会化险为夷!加油吧!同学们!
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
记得小时候和父亲在屋外纳凉,父亲问我:“天上哪颗星星最亮呢?”我望着满天的星星,不假思索地回答说:“当然是启明星啦!它比周围的星大得多,亮得多,就像人的眼睛。”随着那一幕,不禁想:岂止是天上的星星,地上的人不也时时刻刻在比较中生活吗?
“比”是任何人都避免不了的,即使你不愿意,别人也要把你同其他人比较。对待“比”,人们通常有三种态度:一种是“人比人,气死人”,一见到自己不如别人,便自卑,便妒忌。第二种是安于现状,“比上不足,比下有余”。只要不是下游,又何必去和“上游”比呢?第三种则是勇于和强手比,在比较中寻找差距,在比较中激发斗志,在比较中超越自我。在知识经济的时代,唯有这种比法、态度、精神,才能使我们在人生道路上不断前进。勇于“比”善于“比”,这是一件说起来容易做起来很难的事。
只有勇于拼搏、有毅力和胆识的人,才可能在比较中脱颖而出。日本近代音乐的奠基人宫道正夫,9岁时双目失明,但他没有怨天尤人,数十年如一日地研究音乐。有一次他弹错了琴键,老师因为他看不见而原谅了他,他却说:“您应该把我同一名看得见的音乐家相比。”正是这样的“比”,使宫道正夫成了日本乐坛上的贝多芬。晚年,他曾在回忆录中写道:“我没有丧失和见得到光明的人比一番的勇气,这使我心中有一片光明的圣地。”我们要善于比,勇于比,不畏艰难,为自己打造一片光明的圣地。
中国跳水名将高敏在接受记者采访时曾说:“我的成功,来源于不断的比较,不断的进步。”她由省队到国家队,由全国新秀到奥运会金牌夺主,正是因为她“先把目光对准队里的高手,再对准全国冠军,最后对准世界名将“,这样,在自己和他人的比较中发挥潜力。
从而塑造了一个又一个崭新的自我。这“比”法,更要求有一种宽广豁达的心胸,不拘于一时得失,勇于解剖自我,善于发现他人之长,弥补自己之短。其次,倘若各行各业的人都能汲取这种“比”的精神,那么他们的工作和人生都将发生质的变化。拿破仑说:“不想当将军的士兵不是好士兵。”虽然不是每个士兵都能成为将军,但是作为优秀的士兵,就应该磨练自己,使自己的素质,胆识,经验同将军日趋接近。所以,如果各行各业的工作者都为当上“将军“而努力,社会将会涌现许多许多的人才来。
“比”不仅是社会上个人之间的事,也是民族、国家之间不可避免的竞争。在比较中生活,在比较中奋斗,在比较中前进,这样才能使中国永远立于世界强国之林。
亲爱的同学们:
从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉。美丽的校园需要每个人共同努力来建造,需要我们做文明的中学生,在良好的言行下为学校增添光彩。
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明的素质,只有当每一个人都具备了文明的素质,那么这个国家的整体素质和文明程度才能提高。不爱护公物,乱扔纸屑,大声喧哗,不守纪律,不讲卫生等,这些不良的行为习惯会影响到整个学校的形象和正常的秩序。生活中随处可以看到这样的情景:一些身强体健的年轻人在公交车上,对站着的老人熟视无睹;一些中学生高谈阔论时不时从嘴里吐出脏话;一些人随手乱扔垃圾;也许有人撞了你一下,若无其事地扬长而去……每当我看到这些情形时,我总是觉得这些人严重影响了一个地方的形象,也许有的同学会为自己辩护:“区区小事,何足挂齿”?难道这真的是区区小事吗?有这种思想的
同学,我想告诉你们:“你们完全错了。”刘备曾说过:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,老子也说:“天下大事,必作于细,天下难事,必作于易”,细节决定成败。相反,如果我们每个人都养成了文明的行为习惯,学校的环境一定是良好的、有序的,同学之间友好相处,校园整洁优美……如果我们每个人都有一颗讲文明、懂礼貌的心,哪么人与人之间的相处就会很融洽,也不会发生冲突,那么整个社会就会变得更和平、更美丽。
同学们,现在是我们人生中最关键的成长时期,而良好的习惯和文明的言行能帮助我们提高自身的综合素质,同时也完善了自身的道德水平,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那么即使我们拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个讲文明、有礼貌的人,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐全面发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。我们只有严格要求自己,从我做起,从一点一滴的小事做起,学会尊重自己和他人,才能有正确的道德选择。 同学们,青春的岁月一晃而过,让我们在阳光下接受洗礼,在风雨里迎接磨炼,成为一名合格的小学生,做一个讲文明的好少年!
我是一名主持人、记者,也是威海广电向日葵爱心主播团的一员。为促进三项文明行动的开展,我们爱心主播团走进社区、机关、企业、学校,举办了10场“文明我当先”主题宣传活动,采制了十多期“为文明点赞”跟踪报道。当我们把文明移车牌和“爱文明家园做文明市民”行动倡议卡发放到市民手中时,当我们站在宣讲台上时,我们不仅在记录和传播,也在学习和感悟。
爱心主播团第三场进社区宣讲时,居民戚大哥作为嘉宾讲述了自己的故事,使得那次宣讲成为最成功的一次。
戚大哥有着贤惠的妻子和一个上幼儿园的女儿彤彤。去年秋天,戚大哥的妻子带女儿到大西北去玩,同行的还有一对来自河北的母女,那家的女孩名叫柯涵,两个年龄相仿女孩玩在一起,像一对小姐妹。然而,在一处景区附近过斑马线时,一辆货车撞倒了柯涵和她的母亲,母亲当场死亡,柯涵身受重伤。在感到痛心的同时,让戚大哥夫妇担心的是,彤彤看到了事发全过程。
孩子当场没有哭,但好几天没说话。回威海后,彤彤常常在噩梦中惊醒。后来,夫妻俩带孩子看了心理医生,孩子才慢慢有所好转。几个月后,恢复了正常。
有一天傍晚,戚大哥要去接几位客户,之前还要去幼儿园接彤彤。一路上,戚大哥心里有事儿,过斑马线时是能抢就抢。正当他盘算着晚上的饭局时,女儿突然开了口:“爸爸,你过斑马线时为什么不慢一点?”戚大哥随口说:“爸爸一会儿有事儿,小孩别管。”彤彤的下一句话让戚大哥一下子愣住了。她说:“爸爸,当时柯涵和她妈妈被车撞的时候,那车开得还没有你现在开得快呢!”
说到这里,戚大哥的脸膛有些发红,声音也有些哽咽。他对台下的朋友们说:“那时我心里很难受,很惭愧。以后,我每次开车时,都能想起闺女的话,看见斑马线就踩刹车减速,车停在斑马线前,当行人走过,向我招手或者露出笑脸时,我的心里特别高兴。”
这个瞬间,定格了文明,也定格着千千万万家庭的幸福和期盼。
一场场活动、一篇篇报道做下来,我有一种感觉越发强烈,那就是——我们这座城市的文明形象正是由这些瞬间所组成。排队上下车是体现城市文明的一面镜子,礼让斑马线是尊重和关爱生命的内在要求,不乱扔杂物是个人文明修养的具体体现。我相信,随着三项活动的持续开展,感人的瞬间会越来越多,更多像戚大哥一样的市民将通过我们的镜头,展现瞬间的文明,为文明的瞬间点赞!
老师们,同学们,大家好。我是五年级三班的xxx,今天我国旗下讲话的题目是《青青四月文明出行》
中华民族自古就是礼仪之邦,世代相传的文明礼仪是我们的骄傲和财富。而现如今,随着生活水平的日益提高,一些不文明、不健康的现象时有发生。例如:随处乱扔垃圾、随地吐痰、公共场合大声喧哗、过马路闯红灯等等。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我们要于细微之处体现我们一小人的文明礼仪素质!
春天,小草发出绿芽;春天,垂柳抽出新枝;春天,小鸟叽叽喳喳把歌唱……春天是一篇美好的乐章。四月,正是春季踏青出行的好时机,但在快乐的同时,我们也不要忘记“文明”二字,在这里,我向全体同学发起倡议:
1、请不要在公共场所丢弃果皮杂物。即使需要走得远一点,也要不要将垃圾桶当成摆设。
2、请不要随地吐痰。随身携带一点卫生纸,吐在纸里再投入垃圾箱。
3、请爱护公共场所的公用电话、邮箱、报栏、座椅等等。它们不仅方便了别人,也方便了我们自己。需要我们每个人爱护。
4、请遵守交通守则。等红灯时不要越过斑马线,坚决不闯红灯、不乱穿马路,这很危险,更不文明。
5、请做到自觉排队。候车要排队,购物要排队,先来后到依次来。
6、外出游玩就餐时,要随身携带一个垃圾袋,把所有垃圾都带走,不要随意扔在草地上。
7、尽量少使用塑料瓶装矿泉水,用水瓶携带白开水是既经济又环保的好办法。
8、在公共场合不喧哗吵闹,不乱跑乱跳,举止文明,行为得体。
9、乘坐公交车时,要主动给老人和行动不便的人让座。
我想同学们在今后的出行中一定能做个文明的小市民,做个讲礼貌的好学生。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。让我们共同创造一个美好的校园。
让我们伴着文明的沐浴,迎接春天。
我的演讲完毕,谢谢大家!
做为一名有一定身份的人,我们必须将自己的讲话稿准备好,讲话稿是重要的文件,需要做到全面细致,讲话稿要写哪些内容呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“有关挑食害处多演讲稿集锦770字”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
各位评委、各位老师
大家下午好,我今天我演讲的题目是:《我无悔-我选择平凡》。
“小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。小时候,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地,??长大后我就成了你??”一首优美的歌曲,使我们充满了对教师、对教育事业的热切向往,今天,最终我们的人生定格在三尺讲台上。
当老师,虽然平凡,但能使我们的人生更加充实,精神更加愉悦。大家深深的记得扇子林教学点的徐德光校长,为了节省来往学校的时间,他和妻子卖了家里的两头猪和一些粮食,花一千多元自费买了一匹马作为交通工具。碰上雨天徐校长便骑着马到学生家里接他们上学,一次,他从马上摔下来,被摔得头晕目眩,顿时失去了知觉,家人心疼地劝他放弃,他淡然一笑:为了深山里的孩子们将来有出息,就算豁出这条命也值。
没有路,徐校长他花一年的时间为孩子们砍出一条路;没有书,他用两匹白马驮回孩子们的书。徐德光,20年做密林深处孩子的引路人,用自己艰辛的劳动托起了孩子们的希望。 他的事迹使我感受到了教师职业的平凡,体验到了这一平凡中的荣耀;他选择了平凡但他无悔。
是啊!“吃也清淡,穿也素雅,心怀淡泊,起始于辛劳,收结于平淡。”这不正是教师的人生写照吗?既然我们选择了教师这一职业,也就选择了平凡。但我们将会用自己的那份钟爱写下一生的承诺:做一个平凡的营养师,帮山里娃飞越大山蓄积力量;做一个平凡的导航员,为山里娃飞越大山导向;做一个平凡的孩子王,和山里娃一起在新课程中展翅飞翔! 虽然在教学的过程中,有时,我们会感到很疲惫,有时,我们会感觉很烦恼,但是我们甘愿“花落成泥碾作尘”,用勤奋体验人生澎湃的激情,用快乐捕捉美丽的瞬间,用爱心呵护孩子们稚嫩的心灵。
最后,我想对所有的老师们说:
我们虽然选择了平凡,但我们的胸中却被欣慰与感怀填满;
我们虽然选择了平凡,但我们的生活却因此而色彩斑斓;
我们虽然选择了平凡,但我们的生命却因无悔的奉献而光彩夺目!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
中午放学,小狗东东一回到家,就闻到一股香味。只见饭桌上摆着他最爱吃的骨头汤。东东连手也没洗,抓起一块骨头就啃,一会儿就把骨头啃个精光。这时,狗妈妈端着饭碗走到小狗面前,对小狗说:“东东,来吃一口饭吧!”小狗一听,直摇手,狗妈妈着急地对小狗说:“你光吃肉和骨头,不吃饭和蔬菜怎么行呢?”小狗说:
“我不喜欢吃嘛。”说着就跑走了。就这样,东东每天都光吃肉食,不吃饭和蔬菜。原本身体长的很结实的小狗东东,渐渐地变成了胖墩。
期末体育考试快要到了,其它小动物都在积极地锻炼身体,迎接考试。而它每天都懒得锻炼。老师通知东东参加小狗组200米跑的测试。测试开始了,其他小狗像离炫的箭一样飞快地跑了出去,而东东呢,他却慢悠悠地跑着,才跑到一半,就感到头昏眼花了,一头跌倒在地上。大家把东东送到医院,狗妈妈知道后也来到了医院,医生对狗妈妈说:“东东得了营养不良,以后要让它多吃水果、蔬菜等,改掉挑食、偏食的坏习惯。”小狗听了惭愧的低下了头。
从此,小狗东东再也不挑食了。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
今天,我想和大家谈一谈挑食这个话题!
今天,我们的生活开始富裕起来,缺衣少食的现象也已经不存在了,可是现在又出现了一个问题--挑食!挑食也就是挑剔食物。据我了解,许多儿童都有着挑食的毛病。不是不喜欢吃这个,就是不喜欢吃那个,自身也得不到许多营养,这样就会引起营养不良,身体虚弱等状况。有一次,上集体晨会时,有一名学生在操场上当场倒地,他很快被送到医务室。卫生赵老师很快查处“病因”,原来是因为他早上只吃了一个鸡蛋就来上课。看来,要想增强体质,挑食这个毛病是非改不可了。
我们现在正处于发育的关键时期,是离不开营养的。在我们生长发育时期,蛋白质和维生素便成为我们一日当中必不可少的朋友了!你一定会问:在那些食物中含有大量蛋白质和维生素呢?这个问题我可以解答,像我们平常常见的一些水果、蔬菜、肉类、牛奶、蛋类和豆类,就含有大量的蛋白质和维生素。虽然碳水化合物和脂肪会使身体产生热量,但是经常吃含脂肪的东西,会使人身体发胖,导致运动困难。像我们班的龙璇光体重就有168斤,每次跑步他总是最后,我们班同学便拿他来开玩笑,说:体育考试不用怕,有龙璇垫底!据我了解龙璇每天都要吃三四个鸡腿,鸡腿中的脂肪很多,怪不得他那么胖!因此,我们就应该多加强一些体育锻炼,使多余的脂肪能消耗掉,不要变成第二个龙璇!如果大家要做一个健康的儿童,从现在开始可千万不要挑食了!
高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。
多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采,美感。
多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。
多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。
多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。
多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。
读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!
读书的好处
古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见,古人对读书的情有独钟。其实,对于任何人而言,读书最大的好处在于:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。
读史蒂芬?霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》,畅游在粒子、生命和星体的处境中,感受智慧的光泽,犹如攀登高山一样,瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。于是,便像李白在诗中所写到的'“庐山秀出南斗旁,屏风九叠云锦张,影落明湖青黛光”。
对于坎坷曲折的人生道路而言,读书便是最佳的润滑剂。面对苦难,我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望,甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气,将慰藉缓缓注入我们干枯的心田
使黑暗的天空再现光芒?读罗曼?罗兰创作、傅雷先生翻译的《名人传》,让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气,更让我们明白:唯有真实的苦难,才能驱除罗曼谛克式幻想的苦难;唯有克服苦难的悲剧,才能帮助我们担当起命运的磨难。读海伦?凯勒一个个真实而感人肺腑的故事,感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达
从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇,做命运真正的主宰者。在书籍的带领下,我们不断磨炼自己的意志,而我们的心灵也将渐渐充实成熟。
读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽,过滤出一股沁人心脾的灵新之气,甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗,体会“结庐在人境,而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界,感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;读世界经典名著《巴黎圣母院》,让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度,他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩,使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读王蒙的《宽容的哲学》、林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句,这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪,拥有充实舍弃空虚,拥有踏实舍弃浮躁,平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏。
个人见解:提高修养 增长知识 开阔视野
愉悦思维 陶冶情操。
大家好!我所演讲的主题是《珍惜时间》。
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮如雪。
诗人的高歌,伟人的教诲,哲人的感慨……时间,曾有多少文人墨客为它赞美,为它歌颂!
有人把时间比作金钱,为了言极它的珍贵,却无法突出它的价值!或许有人反驳:人一生劳碌,无非就是为了金钱,从而得以生存,是在以时间换取金钱为代价的。可是人生在世,难道就只为了生存吗?还在于活得幸福,活得鲜明!金钱失去,可以由时间换回,然而,却从来没有人能用金钱买到时间。
有人把时间比作智慧,为了说明它是用金钱买不来的,还需经过努力,拼搏、思索、创造……
但,即便费了这番心思,仍旧无能由魔掌中夺回时间!它太渺茫了,无影无形,漫天飘摇,可世间一切物质却又无一不是在它的控制下生存。
“花开堪折则须折,莫待无花空折枝。”只有善于用时者,才能取得胜利!
在时间的注视下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向进取,有人自甘堕落;有人将年华虚度,有人勤恳奋发……有人满腔热血,毕生充实;也有人华发早生,无为而终。时间有一颗明事理,辩黑白的心,它有一双雪亮的眼睛。时间喜欢有志气,敢和它竞争的人;痛恨任人摆布,随波逐流,抱着今朝有酒今朝醉的心态,不思进取的懦夫!
闲散而过,终日重复碌碌的衰败,不仅是对自己的不负责任,也辜负了所有寄予期望的人!亵渎了时间,负了它的债,就将受到它的严惩!
“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。”愿青春江河滚滚奔向大海,百花年年开不败!
经历了沧海桑田的旷世巨变,我们要扬起未来的风帆,勇敢地迎向挑战,面对考验,无畏风暴,劈风逐浪。开辟一条属于自己的阳光大道,达到海岸边的天堂!
机不可失,时不等待。虽然我们欠缺了很多,尽管我们并不完美。但我风华正茂,朝气蓬勃,我们满怀信心!我们会竭尽全力去开拓,填补缺陷!即使失意,也坦然。
年轻的一代,有愁畅,懂得缅怀,但不等于是悲观妥协,一蹶不起!朋友们,列宁曾说:“赢得了时间,就赢得了一切!”让我们都长一双透视眼,在无形中捕促时间,同它斗争! 我们把握每个时刻,将它紧紧抓牢,共创辉煌
当要举办一个重大的会议时,我们需要提前将自己的讲话稿做好准备,讲话稿的每一个字都要细细斟酌,大气的讲话稿该怎么写?以下是小编为大家精心整理的“必备!优秀师风师德演讲稿集锦480字”,仅供参考,欢迎大家阅读。
转眼间在教育战线上我度过十个春秋。回首这三千多个日夜,光阴似箭。酸甜苦辣各显其间,摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业,默默耕耘中也有了一些收获。
清贫且辛苦,做教师这行。尤其是心累。有时候也很烦躁,很不想做了但一看到学生们那一双双求知的眼睛,想到取得进步开心的笑容,以及和我一起时的欢声笑语,心中的烦恼就消失的一干而净了于是又开始日夜兼程,无怨无悔。
远离了喧嚣人群,无数个白天黑夜。告别了灯红酒绿,走向那灯火阑珊处。自与那清风白云作伴,知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。教师,这个神圣的称呼,如磁石吸引我游离的目光,安抚我躁动的心河。多少个宁静的夜晚,安于寂寞,笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,认真钻研教材好几遍;有时,为了准备一篇材料,翻阅大量书籍,不断学习新知,提升教育理念;有时,为了想个好游戏,反复琢磨,细细推敲;有时,为了完成学校交给的紧急任务,放弃休息天加班加点直到雄鸡报晓;有时,为了孩子的学习,放弃休息时间,利用晚上周末去家访;
学海无涯苦作舟”辛勤耕耘的同时,书山有路勤为径。自然会有收获和回报。几年来我认真完成学校总结、论文和申报材料的写作,培养学生参加市区的比赛取得了不少优异成绩。一灯如豆,四壁清辉,漫漫的求索与执着的进取中,逐渐感悟到人生的哲理:甘于寂寞是成熟的标志。因而我感觉自己在前进,成长。这不禁让我想起了培根说的一句话,不应该像蚂蚁单是收集,不应该像蜘蛛只从肚里抽丝,应该像蜜峰,既采集又整理,这样才能酿出香甜的蜂蜜。
但明天是由每一个今天垒成,总会向往辉煌灿烂的明天。有向往有行动有坚持,方会使刹那变成永恒,使梦想变成现实。昨夜微霜初渡河,今晨秋风凋青发。每一项新的工作,对我来说都是一项挑战,告诫自己只要大胆去做,生命便会实实在只要放手去干,事业便会充满阳光。不以物喜,不以己悲,就让自己在充实中完善自我宁静中储积生命的动力。还是魏书生说得好:把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究,就会发现无穷的乐趣。
尊敬的各位领导、教师们:
大家好!今日我为大家演讲的题目是《将爱进行到底》。
有一种人生最美丽,那就是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”;有一首歌最动人,那就是《长大后我就成了你》;有一道风景线最绚丽,那就是夜灯下教师批改作业的身影。
不要说我们四季辛劳,不要说我们一生清贫,我们拥有无数颗炽热的心,我们用爱浇灌着渴望的心田,我们用爱播撒着明天的期望,我们用双手托起明天的太阳,我们无怨无悔地将这爱的火炬传递。没有爱,就没有教育。
17年来,我校的李校长用自我的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛,履行着爱的承诺。
她,爱岗敬业,无私奉献。
天不亮,你总能在办公室看到她认真备课,精心批改作业的身影,放学后,你总能发现她最终一个离开教室。作为一名教师,她深知欲给学生一滴水,自我要有的不仅仅是一桶水,而是一潭不断更新的泉水。休息日或晚上,她总是挤出时间努力提高自我,完善自我。坚持每一天读书看报,写读书笔记,撰写教育叙事和教育案例。十几年如一日,从未间断。从魏书生的班级管理艺术,到李镇西的民主教学,无不让她受益匪浅。她用自我独特的人格魅力潜移默化地影响着一届又一届的学生。为了拓宽学生们的视野,提高孩子们的写作本事,她毫不吝惜地从家里拿来自我的藏书,并用自我微薄的工资为学生们办起了“班级图书角”,在她的号召和带领下,班里的许多学生也自发地带来自我喜欢的课外书与同学们分享,渐渐地,班里构成了乐学,好学,共同提高的良好氛围,她带的班级总能在各种比赛中取得优异的成绩。为了鼓励孩子们,每学期末,她总会为每个学生送上自我精心书写的名言警句,给予鼓励。一句句带着墨香的名言满载着她浓浓的爱意和热切的期盼。
她,爱生如子,无怨无悔。
李校长常说,我要让爱洒满每个孩子的心田,不让一个孩子受到伤害。作为班主任,李校长对每一个孩子的方方面面都了如指掌,为了能够到达这个目的,每接一个新班后,她总会利用休息日或晚上的时间有针对性、有目的地对学生进行家访。一个班30多个孩子,一家一次,就需要30多次,有时她还会带上班干部一齐家访,这样做的目的是让班里的学生互相了解,必要时给予帮忙。比如刚刚送走的毕业班中有个学生叫李安乐,他的一支胳膊截肢了,这无形中给学习和生活带来了不便,经过家访,班干部得知他的家境并不富裕,于是,号召班里的学生进行爱心捐助,给予帮忙。李安乐也所以事改变了往日的懒惰,发奋读书,努力学习,在毕业考试中取得了优异的成绩。每次家访李校长都至少花上两个多小时。更何况有的孩子,还要重复多次的家访!多年来,她用她那三寸不烂之舌和真挚的情感,填平了多少父子之间的沟壑,融化了多少母子之间的坚冰,唤醒了多少浪子心底的善良。为了孩子们,她没早没晚,狠心地放弃了多少个陪伴父母儿女的日日夜夜。
有一次,忙完工作已是晚上11点多了,回家的路上,她听到了一声声熟悉的呼唤,走近一看,天哪!女儿正在寒风中四处寻找自我,那可是寒冬腊月啊!看到妈妈,女儿的泪水忍不住流下来。原先,女儿是担心妈妈才偷偷地跑了出来四处寻找,边走边喊:“妈妈,妈妈,你在哪”一声声撕心裂肺的呼唤划破了夜的沉寂,更似一把把利剑直插李校长的心窝。此时,她早已泪流满面。哽咽着说:“孩子,期望你能理解,妈妈爱你,可是班里的哥哥姐姐们更需要妈妈。”李校长只能这样安慰女儿。
选择了教师,就选择了爱,李校长舍小家为大家,不但爱自我的孩子,更爱别人的孩子,难怪学生们都亲切地称她为“教师妈妈”。为学生付出是值得的,是幸福的,是心甘情愿的,即使我们有时不被理解,却依然坚持,因为我们坚信真诚的爱能把坚冰融化,能让枯萎的小草发芽。
记得去年5月份,我校举办“文化艺术节”,李校长主动承担起全校节目的安排部署和彩排工作,每一天午饭后和午时放学,李校长总是不辞劳苦地对各班的节目进行指导。她所带的六年级共排练了四个节目,每一天午时放学,她带领全班学生在多媒体教室排练节目,总是等到天黑她才离去。演出前,她不是忙着借演出服装,就是忙着下载音乐,比赛那天,六年级同学凭借出色的表演获得了全校第一名,每年的教师节李校长就会收到很多很多自我以往带过的学生寄来的贺卡,有个学生在贺卡上这样写着:“教师,对不起,您用平等的爱为我们谱写动听的旋律,我们却用懵懂的心使您饱受委屈。教师,我们爱您,我们时刻想念您。”看着一张张贺卡,李校长的眼眶湿润了,流下的却是幸福的泪滴。是啊,有什么礼物能比学生的理解更珍贵,有什么语言能比学生的纯真更完美
李校长就是用这样点滴的小事,向学生传递着爱与做人的准则,用慈母般的宽容,温暖着每个学生的心灵。而正是这些点滴的小事和可贵的宽容,让我们更加深刻地理解仅有火才能传递火,仅有心才能塑造心,仅有教师奉献出自我真诚的爱心,学生才能在灿烂的阳光里幸福地成长。
只愿一生育桃李,不问辛苦为谁忙。在我们身边奋斗在教育一线的无数个教师又何尝不是和李校长一样,在贫困而执着的漫长岁月中,在艰苦与平凡的岗位上坚守着自我的承诺。她们以校为家,爱生如子。一天天,一月月,一年年,红颜老去,青丝渐白,孜孜不倦地追求着,默默无闻地奉献着。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”因为有爱,我们在教育的奇葩上勇攀高峰;因为有爱,我们深知自我职责重大,我们在那白纸般的心灵上细心刻划;因为有爱,我们注意自我的方式方法,我们渴望心与心的交流,我们不缺乏威严,但我们也从不吝惜自我的称赞和表扬;因为有爱,我们让课堂充满欢歌笑语,我们为她们插上想像的翅膀,送她们到智慧的天空中自由翱翔。
朋友们,让我们也像李校长一样,捧着一颗平凡的,滚烫的,充满着爱与奉献的赤子之心,将爱的教育进行到底!
最终祝大家身体健康,家庭幸福,工作顺利!
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!今天能站在这里,我感到无比荣幸。在平凡的工作岗位中,我没有惊天动地的壮举,也深知自己不是最优秀的,但我可以自豪地说:“我成长了,更成熟了!”我的成长离不开领导的精心栽培与同行的热心帮助,是你们的关爱让我扬起自信的风帆,是你们的关爱让我坚定了自己的信念!因此,我要说:有了爱,就有了一切!
在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推到绝望的断壁,也能点燃希望的明灯。教育家陶行知说过:“没有爱就没有教育。”冰心老师也说过:“有了爱,便有了一切;有了爱,才有教育的先机。”爱,像滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;爱,像融融春风,即使冰冻的感情也会消融。众所周知,美国历史上最伟大的女性之一——海伦·凯勒身受盲聋哑三重残障,七岁以前,一直生活在无声无息、没有光明的混沌里,直到遇到了生命中的天使——她的老师安·沙利文。沙利文用了毕生精力来陪伴这个可怜的孩子,将她由无知、粗鲁、暴躁的动物,变成了一个勇敢博爱的作家。如果不是爱,如何会有这么巨大的奇迹?如果不是爱,怎能在黑暗的心中灌注光明和温暖,在残疾的躯体上播种健康的灵魂?全国劳模、北师大教授林崇德认为:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子则是神圣。”教师对学生的爱,高于母爱、大于友爱;教师对
学生的爱,不是索取、不为交换,更不求回报;教师对学生的爱,只有付出,只在奉献。
有人把师爱比作春雨,滋润了孩子的心田;有人把师爱比作阳光,温暖了孩子的心房。师爱,是一种发自灵魂的芬芳,是一种深入骨髓的甜蜜。当你用心去爱你的学生,你收获的不仅仅是讲台上那一束束美丽的鲜花,办公桌上那两个红红的苹果,耳旁那一声声清脆的“老师,您好”??更多的,是一种为人师的幸福、自豪。那么,我们有什么理由不热爱这太阳底下最光辉的事业,有什么理由不去爱我们的学生呢?就让我们把爱的火炬传递给学生,为爱插上翅膀,让爱在万顷碧波、蓝天白云间飞翔!
路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都将一如既往,绝不退缩。十余年的风风雨雨酸甜苦辣,为人师的种种滋味一一遍尝,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业,这个职业也需要我。古代大教教育家孔子呕心沥血,以教为重的精神教育着我;现代教育家陶行知先生从教几十年,始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我,我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛,我甘为人梯,守住一方净土,安于三尺讲台。
虽然我们很清贫,但是我们也最富有,因为,我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的第一缕阳光,有着勇往无惧的精神;我们还是夜空中的启明星,有着奔向光明的执着与忠诚!
我不迷茫于远处的群山,我执著于脚底的泥沙,一步一个脚印,坚定地走下去,我坚信:“星星也只能白了我的发,而不能灰了我那颗火热的心”。我坚信:从教人生,有泪无悔!因为,有爱就有一切,我要用爱耕耘终生!
尊敬的领导和老师:
大家好!
在这个世界上,有一种情感最能体现无私的意义,叫做爱,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的破墙,点亮希望的灯。做人民教师,首先要有爱心,因为教育本身就是一棵树摇另一棵树,一朵云推另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。它是一个道德教育的过程,以行动为导向,以智慧为启迪,以性为养育,以情感为情感。
对于学生来说,师爱是一种神奇而伟大的力量,是世界上除了母爱之外的另一种伟大的爱。这种爱是无私的。但是师爱不同于母爱,因为师爱是理智与灵魂的交融,是师生之间的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内在动力,自觉主动地朝着老师指出的方向迈出步伐。只有教师给予学生真诚的爱和一种亲近、信任、期待的感觉,学生才能对教师产生依恋和敬佩,才能向教师敞开内心世界,我们才能“对症下药”,取得预期的效果。因此,教师必须用自己的爱去影响学生,做到动之以情,悟之以理,理之以情,理之以理,才能产生情感效果,接受更好的德育教育。
教育家陶行知老师曾对老师们说过一句名言:“你的指针下有瓦特,你冰冷的眼睛里有牛顿,你冷笑中有爱迪生”。同时,陶老师用自己的言行诠释了“爱”的含义。
有一天,陶行知老师看到一个男孩想用砖头打同学,就拦住了他,命令他去校长室。当陶行知老师了解情况回到办公室时,他看到那个男孩正在等他。陶行知拿出一块糖递给他:“这是给你的奖励,因为你比我来得准时。”然后他拿出一块糖给男孩:“这也是给你的。我不会让你打人的。你马上就停了,说明你很尊重我。”男孩带着怀疑拿走了糖果。陶行知还说:“据了解,你打同学是因为他欺负女同学,这说明你有正义感。”陶老师于是拿出第三块糖说。这时,男声叫道:“校长,我错了,我同学不对,我不能走这条路。”陶老师拿出第四块糖说:“你认错了。我再给你一块。我的糖吃完了,我们的谈话应该结束了。”故事的一些内容值得深思和深思。有的老师从“后进生”身上找不到表扬和表扬的理由。除了不多角度思考,缺爱也不能说不是原因。
走进晶晶校园,面对几个大字:师德师风建设,铸就教师灵魂,践行教师功德,打造教师楷模,是我们共同的心声,也是一个中国人坚定的誓言!我永远不会忘记我的责任。我在传播知识的同时,也在孩子们的心中种下了爱,因为我知道,在这个世界上,有一种情感最能体现无私的意义,叫做爱,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的破墙,点亮希望的灯。
有爱,就有一切。
尊敬的各位领导、老师:
师德是教师职业道德的简称。它是从事教学工作的脑力劳动者在教学实践中所应遵循的道德规范,知识分子职业道德之一。相关规范包括:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。
从事教育工作的我已有一年半,可是所耳闻目睹的事件却数不胜数。幼儿园教师应过于生气几乎将小孩子的耳朵差点拽下来;某小学教师因为学生的粗心或者其他惹人生气的各种理由出手打学生耳光,差点打到耳聋;某教师因为学生的不听话让学生做蹲下起立数百次……种种现象惨不忍睹,种种现象令人愤慨至极,有的时候我在想:如果这些学生是我的孩子,我作为一名教师会怎么办?如果这些捣乱的学生是我的学生,我又该怎么办?带着种种不解,我开始正式走上工作岗位,开始正式频繁地接触学生和面对家长。
在我的人生字典里,爱占据了绝大部分的位置。于是我刚执教甚至实习的时候,与孩子们特别亲,亲的好像大哥哥大姐姐,亲的孩子们见了我都要抱住我,亲亲我。记得那时在运城实习的时候,那个小学的名字叫xxx,是一所私立小学,那儿的孩子们都是打工人员或者较为富裕人家的小孩,我实习的一年级有一个叫王xx的女孩,我都难以弄清楚如此记忆差劲的我居然将这个孩子得名字深深地刻到了我的心里。她不算开朗,上课回答问题不算积极,但是她那炯炯有神的小眼睛时刻盯着我,她那像一排排等待领导检阅的汉字笔直地立在那里,还有她那粘人的劲儿,两只小胳膊合在一起就可以把你轻轻地围住,让我这个身处异地的仍不肯长大的孩子居然心里感觉到一丝丝的暖意。她如此的爱我,让我不禁平时对她多了几分关心,多了几丝挂念。那是一个春暖花开的日子,我和孩子们一起出去做课间操,柳絮漫天飞舞,王xx不小心呼吸的时候把柳絮吸到了喉咙里,难受的孩子不停地哭泣,我看到后赶紧过去帮助孩子,带她尽量把柳絮吐出来,孩子猛地一咳嗽倒是全部吐出来了,可是却吐了自己一手和嘴里面还有残余,于是我把孩子带到洗手间进行清理,让她漱口,帮助她不要在喉咙中留有“残兵”。终于,一切搞定后,我们慢慢地回到了教室。这以后的时光我们也就越发亲密。
之后是我在郊区实验小学见习一年,在这一学期我教的是三年级,三年级与一、二年级完全不是一个管理层面。三年级的孩子已经完全适应了小学生的作息与各种上课、活动。他们与一二年级相比,是生活上的大哥哥和大姐姐,所以无形之中有种优越感和自豪感。他们与一二年级相比,是学习上的优胜者,认字认得多,会写的字也多,数学最基本的东西也懂个十之八九,在他们看来他们是幸运的。加之我的疏于管理与课堂上的无拘无束,拿学习当成游戏,孩子们也就越发不把我当成老师,而是朋友,或者可以说是大姐姐。孩子们愿意与我交流他们的老师,他们的学习,他们的生活,甚至他们之间的小秘密……有个叫贾xx的小男孩,是个学习特别不踏实的孩子,可是却特别喜欢上我的课,在我的课堂上回答问题十分积极,可是因为他比其他孩子年龄小,所以自控能力不强。我总是在讲极其重要的问题时,总会看到他在走神或者玩小东西,这时的我没有下去敲打他,埋怨他,而是轻轻地走到他身边,用我的手或者胳膊极其迅速地的碰触一下他的身体,当我们两个人眼神交汇的那一瞬间,他的小脸就深深地埋下去,之后高昂地抬起头,整个一节课都极其认真地听讲。实际上我并没有那么大的魅力,我是在他第一次走神的时候,下课专门与他谈了一次话,我先与他友好地握手,之后告诉他我的来历用我叫他的用意,我还与他讲述了我小时候与他相似的经历以及我对他的期许,那天的我们就像无话不谈的朋友,之后他就向我敞开了心扉,他的学习成绩也逐步上升。
现在的我执教于郊区xx小学,而且我断定我会一直呆在这个学校,浇灌这里的一群天真无邪的孩子,奉献自己仅有的青春与满腔的热血。我现在带的是一年级,这是我第一次接受这么重大的任务,一年级的语文老师兼班主任。一年级的孩子尤其是刚从幼儿园甚至家长的怀抱里奔跑出来的孩子是一张白纸,孟子曾经说过,刚出生的孩子就是一张白纸,你把他涂抹成什么样子,那么他就是什么样子。我感觉一年级也是。当我对孩子们笑的时候,孩子们也会对着你笑。当你告诉孩子们你想要他们成为什么样子,并且给予他们示范,且多次强化与鼓励的时候,他们就会成为你想要的样子与养成你认可的习惯。记得有一次我上公开课,我这是首次在十几个老师面前而且是各个都可以堪称为学界泰斗(我认为的)的老师面前讲课,尽管备课已经十分充分,可是紧张的思绪无法舒展,抽搐的身体无法控制,甚至感觉自己的声音都是颤抖的。在经历过刚开始的导入和交流后,我开始放松。我开始“放纵”自己的语言,开始利用自己多年的朗诵经验运用幽默风趣的语言告诉学生他朗读中的错误。比如,有的孩子的朗读读的很快很快,我就会说:“你的影子后面一定跟着一条可怕的小黑狗,如果稍微慢点就好了。”有的孩子慢慢悠悠的,我就会说:“你的影子肯定瞌睡了,要不怎么那么心不在焉?”有的孩子轻声细语的,我就会说:“你的影子肯定睡着了,要不你怎么发出的声音只有自己可以听得到?”后来我又给孩子们做了诸多示范,孩子们的表现越来越好。如此,孩子们在哄堂大笑之余,居然学会了如何朗读,如何让自己的影子变得可爱无比。在之后的课文讲解过程之中,有的时候孩子们居然会说:“老师,你的那个地方读的不太好。”他们会在不知不觉中挑出别人的错误,上升自己的朗读层次。如果换种方式,换成训斥,我不知道孩子们对于学习的兴趣还能否一直持续,永不衰退。
学习是份苦差事,学生的主要任务是学习,学生的天性是玩耍。作为教师,我们不能人为地剥夺孩子的天性,只能顺其自然,与之成为朋友。想方设法的引导他们把苦差事当成人生的最大乐趣,让学习变得幸福无比。我想在这其中,爱是人类最好的语言,爱之花是人类最美的花朵!
我的演讲完毕,谢谢大家!
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