主持人甲尊敬的各位领导、老师
主持人乙亲爱的爸爸、妈妈们!
合大家好!(鞠躬)
主持人甲首先,我代表**年级**班的全体同学欢迎各位家长的光临
主持人乙感谢各位家长的大力支持
合欢迎您们来到**中学
主持人甲我们是祖国的未来
主持人乙我们是您们的希望
主持人甲为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海
主持人乙为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高!
主持人甲有了您们的精心呵护
主持人乙有了您们的悉心培养
合才有了我们的健康成长!**年级**班家长座谈会现在开始
班主任发言开场白:
主持人甲有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖
主持人乙有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力
主持人甲他在我们的心田上播撒爱的阳光
主持人乙他在我们的心田上滋润爱的雨露
主持人甲他就是我们可亲可敬的**班主任
主持人乙下面就请班主任发言,大家欢迎!
班级发奖开场白:
主持人甲有人说世界上没有长胜将军,而我们班的这几位同学就在两次考试中高居榜首,他们是:********。下面就请班主任老师为他们颁奖。
主持人乙的确,成绩来源实干,汗水铸就辉煌。我们常说成功难,但不成功更难啊!失败并不可怕,可怕的是失去战斗的勇气,我班的***七位同学就是一个个奋起直追的勇士,我们为这些勇士们鼓掌。下面请**老师为他们颁奖。
三好学生家长发言开场白:
主持人甲当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命
主持人乙这生命就倾注了父母的无限深情!
主持人甲当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭
主持人乙这生命就得到了父母的日夜呵护!
主持人甲如今我们在学海中遨游,在书山上攀登
主持人乙更离不开家长的支持和鼓励!
合有您和我们一路同行,我们就不怕天黑,不惧路远、不再怕风雨兼程!
主持人甲下面有请***的家长发言!
任课教师发言开场白:
主持人甲学习的道路坎坷曲折
主持人乙成长的道路荆棘丛生
主持人甲是老师领我们走出知识的迷宫
主持人乙是老师教我们展翅飞翔
主持人甲我们的成绩长了
主持人乙老师的面庞瘦了
主持人甲我们的缺点和错误少了
主持人乙老师的白发与皱纹多了
主持人甲下面有请**老师代表所有教师发言,大家掌声欢迎
家长会闭幕词:
主持人甲让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!
主持人乙让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!
主持人甲我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们走向成熟
主持人乙银河会铭记这重要的日子,因为今天他高朋满座
主持人甲让我们心与心相连,让我们手与手相牵!让这次将长座谈会成为沟通的心桥,我们会沿着您期待的目光振翅高翔!
合谢谢
尊敬的各位家长、各位领导、老师们、同学们:
大家上午好!请各位家长、老师把您的手机调到关闭或静音状态。XXXX20xx年高二学生家长会现在开始。
首先请允许我代表全体师生向今天前来参加家长会的全体家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!欢迎你们在百忙之中莅临学校指导工作,感谢你们和全体老师一起,为学生的成长给力,为学生的成人加油,为学生的成功助威!谢谢你们!
由于场地受限,今天的家长会分为主会场和分会场同时进行,主会场在大会议室,由部分家长代表参加;分会场在各班教室,由各班班主任组织本班师生及全体家长参加。敬请大家理解。
下面介绍一下在主会场参加第一阶段会议的领导。他们是:XX一中校长、党委副书记XXX同志;XX一中副校长、老校区执行校长XXX同志;XX一中党委副书记XXX同志;XX一中副校长XX同志。学校再次欢迎各位家长的到来!
尊敬的家长们,今天我们有缘坐在一起,我相信都是为了一个目标,那就是一切为了学生,为了学生一切,希望高中三年,学生能够学得更好,飞得更高,走得更快!而教育是学校、家庭和社会三方共同的责任,高二又是高中阶段最关键的时期,唯有家校沟通,才能合作共赢;唯有交流学习,才能成功圆梦。因此,今天,学校、年级诚邀各位家长来到这里,就是想请大家利用家长会这一难得的交流机会和沟通平台,在校园多走走,到班级多看看,和老师、学生多说说,和家长来宾多谈谈,共谋发展之良策,打造教育之合力,促进学生健康成长,全面发展。相信您一定不虚此行,大有收获!
会议分为两个阶段:第一阶段由XXX校长代表学校致欢迎辞;第二阶段由各班班主任组织召开班级家长会,家长与班主任、任课教师、学生交流沟通,畅所欲言。
下面会议进行第一项,请XXX校长致欢迎辞。
刚才XXX介绍了学校整体情况,汇报了我校20xx年出色的高考成绩,同时他从一个教育工作者的角度,和我们分享了他的教育心得,提出了科学而中肯的指导、建议。在此,学校再次感谢各位家长一直以来对学校工作的理解、支持和配合。同时,我们坚信,有全体家长的大力支持,有全体师生的奋力蛮拼,只要我们拧成一股绳,劲往一处使,学生圆梦大学、冲刺名校的梦想就一定能够实现。就让我们永葆初心,继续前行,努力奋斗向前冲!
第一阶段的会议到此结束。
下面会议进行第二项:由各班班主任组织本班学生及家长在本班教室,召开班级座谈会。敬请各位家长畅所欲言,共谋教育良策,多提宝贵意见。请主分场的各位家长有序返回教室,参加第二阶段的班级座谈会。谢谢大家!
子遵守纪律。
家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,孩子们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良性的班级,才能够在各方面提高自己。加强纪律观念,做到文明守纪,就显得格外必要。要教育孩子明白,一个懂得规矩,并且自觉地遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。假如哪个孩子在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的孩子来说也是一种伤害,对于我们班级也是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。
3、针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。
由于班级中学生比较多,作为班主任,我和各位家长的联系都不是很频繁,其他老师和家长交流的机会就更少了。我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解孩子,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到孩子的心坎上,做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使我们大家的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对孩子的进步有驱动力。有个别的孩子,家长、老师两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了孩子的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。家长要及时了解孩子每月在校的学习、纪律等情况,靠一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力。
4、树立人人成才和全面发展的观念。
如果您不放弃教育,每个孩子都是可造之才。对每个孩子我们都应该严格教育和管理,把思想品德放在第一位,约束纪律,抓好学习,发展特长,争当先进,全面提高各方面的素质。现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多――如电子游戏厅,电脑网吧,电脑网络游戏,不健康的影视、漫画、小说等书刊,歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力,都可以使他们的学习成绩一落千丈,思想和观念受不良影响,这也是人们常说的2大于5。何况初中生的自觉性还没有形成。实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反,除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好。
5、严格管理时间,科学安排时间。有以下几个方面需家长注意:
(1)休息时间不经家长陪同不要外出。
(2)早晨到校时间:7:10,晚上放学时间:6:20,要督促孩子按时起床,做到不早到,不迟到,家长要掌握时间,要求学生放学按时回家,不能在外逗留、玩耍。
(3)星期天也要按时作息,做到劳逸结合,建议每天学习平均3——4小时,(对一周所学知识归纳、巩固复习和提高)。
(4)每天晚上的学习时间应达到1至2小时,包括做作业和复习。
(5)家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果。
(6)注重培养孩子的劳动观念。
要求孩子在家必需干一定数量的家务活。如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、田间劳动等。不学会生活,往往也不会学习;在劳动中,既培养了孩子的情操,又能让孩子在能力方面得到锻炼。我们对孩子的卫生值日等劳动安排也正基于此。在教育孩子时,要求自己的事情自己做,家长不要把孩子的一切事情都包办,要有意识地培养孩子的责任感。
各位家长,我们的目标是一致的,我们的任务是统一的,愿我们相互合作,把我们的学生——您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的
全文下载:初一家长会班主任演讲稿
各位家长,大家晚上好:
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,支持我的工作,表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长,家长与家长,家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。在进行第一项之前,我有必要说一下我的教学理念:做人第一,文化素养是人格的有机组成部分,每个孩子都是立体的,要培养全方位发展的小学生。下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报:
一、认识四年级
中年级是小学阶段中一个关键性的年级,我们称它为转折点。四年级处于转折后期。在这个阶段,学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化,如果忽视了这个阶段的学习,那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化:
1、学习方面
从四年级开始,孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识,只要孩子肯下功夫,一般不成问题。到了中年级,学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该读的还要读,该抄的还得抄,该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。因为这些,就要求孩子变低年级的被动学习为主动学习,这样才能不断的进步,反之,就会不断的下滑,甚至出现两极分化的现象。
2、心理方面
孩子长大了,也学会了思考,更学会了察言观色,喜欢的人,他愿意和你交流,不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里,不喜欢和老师、家长交流,如果你关心他了,重视他了,也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里,让你摸不透他的想法,这样就无法指导他的学习。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
3、纪律方面
转折时期,思想教育也很重要。在学校主要反应为不太遵守课堂和课间纪律。上课不举手,发言没声音,下课就大吵大闹。打了上课铃,一点反应都没有。写作业也窃窃私语,纪律在大幅度下滑。要经常沟通孩子最近的情况,和老师一起努力,让孩子朝好的方向发展。其实,孩子这么小,还是应该和父母在一起,由父母来督促学习,效果是最明显的。不要把孩子扔给爷爷奶奶,或者扔给家教,这些可以说,都是不负责任的做法。
二、学校管理情况
我们文明中校区建立的时间相对较短,但是,学校的管理模式是和总校完全相同的。学校有很多好的做法,比如:每日一字,每周两首,每日一练,每周一篇,营养搭配五个一工程(每天一杯牛奶,每天一个鸡蛋,每天一份蔬菜,每天一份水果,每天一杯豆浆)无拒绝文明承诺(拒绝零食,拒绝暴力,拒绝网瘾,拒绝毒品,拒绝早恋),校服的反光标,立体家庭作业,精彩十分校园秀,第二课堂,网上阅读等,住校生的作业是怎样完成的,开设写字课,礼仪课的目的。另外,资料费都包含哪些内容。
三、汇报班级工作
这学期我们班共40人。老生26人,新生14人。大部分孩子是属于活泼好动的性格的,尤其是男孩子,淘气、顽皮的孩子大有人在。所以班上的整体学习风气还不够好,纪律还有待加强,部分孩子学习积极努力。但也有部分孩子他们的自我约束力还比较差,课堂上常常开小差,精神游离于课堂之外,或是在书桌里面摆弄东西,与同学说“悄悄话”。作业不认真完成,甚至有个别孩子不能按时完成作业。在学习的过程中出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!
这学期我的工作目标是建立书香班级,自治班级,爱心班级。
开学初,我通知了每一个孩子和每一位家长带至少三本孩子喜欢的有意义的课外书,放在教室的图书角,让孩子在闲暇的时候有书可读。让孩子爱读书,读好书。这期间会举行品书会,读书节等活动,目的就是要激发,促进孩子的读书热情。在全班掀起爱读书的热潮。但是有的孩子,到现在也没有带自己的书来。
第二个目标是自治班级,昨天我们竞选出了这学期的班委会成员。班上人人有事做,事事有人做。每个孩子有他自己负责的事情。我会对她们进行培训,明确他们的职责任务,让每一个孩子都深切感受到我是班级的主人翁,我要对班级负责。同时强化主要班级干部的管理能力,让她们成为老师的小助手,分担老师的责任,代为管好班级,努力做到老师在与不在一个样。
第三个目标是爱心班级。是这学期的终极目标,希望孩子们能建立其一种平等,宽容,博爱,互助的班级文化氛围。形成良好的班风,继而带动学风。让四一班成为一个健康,快乐,活泼,向上的班集体。这也是我们的班训。
为了达到这些目标,这学期,我将班级的孩子分成了若干个小组,每组有组名,有口号,有小组文化,小组之间在学习、纪律、卫生等各方面比赛,表现好的小组以小贴贴奖励,小贴贴达到一定的数额,就可以晋级,换礼物等。同时组内会每周评出优秀,进步……等个奖项,以激励孩子们,让她们组内互帮,互助,小组共同进步。以传帮带的方式,互相监督,互相帮助,带动后进生。在全班形成赶帮超的风气,以好的风气代替原来的坏风气。
四、对家长的几点希望
您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一
1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障!对于小学生来说,安全工作显得尤为重要。首先,我们要从思想上重视起来,我们班上的孩子很活跃,淘小子也比较多在家里一定要多跟孩子强调安全方面的注意事项。比如有的孩子一出班级门就跑,一下楼梯就推或跳,一下课就互相打闹,回到宿舍去,就爬上爬下,一只脚踩着这张床,一只脚踩着另外一张床。下床不从梯子下,而是跳下来……非常危险。请家长一定要教育孩子在这些方面注意安全。
2、严格管理时间,科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意:
(1)对于孩子的到校时间,我们规定早上在7:25前到教室交作业、上早读。值日生早20分钟来收拾班级,打扫卫生;下2:10到校。每一个学生都应做到按时到校,不迟到。
(2)要保证孩子有充足的睡眠时间,每天睡觉时间不少于8小时,最好达到10小时。晚上让孩子早睡觉。
3、为孩子备齐学习用品。
比如,红笔、试卷夹、笔记本或练习本、包书皮、可擦性蓝色水笔,红领巾等。注意不要给孩子买涂改液。
家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的家庭学习效果。督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。
亲子阅读:督促孩子完成每天一篇阅读(最好和孩子一起读)
4.住校生不准带手机,少给或不给零花钱。不准带零食,我校的饭菜以充分考虑了营养搭配,足够学生的身体发育。有的孩子说吃不饱,其实就是想找个理由要零花钱。
5、资料费包含的内容:语文、数学、英语等学科的教辅资料、口算卡、字帖等。
如果您有不同意见可以当面给老师说说,或者打个电话过来也行,我们都会虚心接受,适当调整。当然别的事,也是这样,在教学上,管理上,哪儿有不对的地方,或者我们有些过激的行为,你们都可以当面给我们指出,千万不要因为一点小事,就闹得大家心里不愉快。
五、家庭教育中出现的共性问题的八点建议:
子不愿意与家长沟通,家长的话不听?
建议一:身教胜于言传。
建议二:“斥责”要有的放矢。
建议三:重结果,更要重过程。
建议四:保持一致,始终如一。
建议五:分解目标,逐步实施。
建议六:保护孩子的自尊心。
建议七:会爱孩子。
建议八:不要在孩子面前数落老师,谴责学校。
(一点一点,详细解读)
六、理想家长的八条做法:
1.家长要以身作则,为孩子做出表率。
2.创造良好的家庭氛围。
3.要允许孩子出错。
4.放手让孩子做他想做又能做的事。
5.帮助孩子建立广阔的智力背景。
6.让孩子学会自己去判断是非。
7.不要和别的孩子攀比。
8.有时间的话读一点家庭教育方面的书籍
七、语文教学方面
一、课程标准对本年级本学科的基本要求
(一)识字与写字
1.对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。
2.累计认识常用汉字2500个,其中2000个左右会写。
3.会使用字典、词典,有初步的独立识字能力。
4.能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。
(二)阅读
1.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
2.初步学会默读。能对课文中不理解的地方提出疑问。
3.能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累,理解生词的意义。
4.能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。能复述叙事性作品的大意,初步感受作品中生动的形象和优美的语言,与他人交流自己的阅读感受。
5.在理解语句的过程中,体会句号与逗号的不同用法,了解冒号、引号的一般用法。
6.积累课文中的优美词语、精彩句段,以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。诵读优秀诗文,注意在诵读过程中体验情感,背诵优秀诗文50篇(段),课外阅读总量不少于40万字。
(三)习作
1.留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。
2.能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容。
3.愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。
4.能用简短的书信便条进行书面交际。
5.尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。
6.根据表达的需要,使用冒号、引号。
7.学习修改习作中有明显错误的词句。
8.课内习作每学年16次左右。
(四)口语交际
1.能用普通话与人交谈。在交谈中能认真倾听,领会要点,并能就不理解的地方向对方请教,就不同的意见与人商讨。
2.听人说话能把握主要内容,并能简要转述。
3.能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法。
4.能具体主动地讲述故事,努力用语言打动他人。
(五)综合性学习
1.能提出学习和生活中的问题,有目的地搜集资料,共同讨论。
2.结合语文学习,观察大自然,观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所得。
3.能在老师的指导下组织有趣味的语文活动,在活动中学习语文,学会合作。
4.在家庭生活、学校生活中,尝试运用语文知识和能力解决简单问题。
二、学生情况分析
四年级(1)班的学生,共有40名学生。从别的教师了解到这个班级底子不太好,学生素质参差不齐,经过前三年的学习,少部分学生能养成了良好的学习习惯,具有较高的语文素养。但大部分学生上课表现不是太好,纪律较差,基础较差、还有一些主要的学习习惯,大部分学生需要从头再来。没有学习兴趣,还需要老师加强管理,培养兴趣,争取这部分学生成绩能有所提高。
三、提高教学质量措施
1、立足教学改革,加强自身的教改意识,准确把握新课标和教材的尺度,明确教学任务,遵循语文教学规律,有目的,有计划地落实教学任务。重视教法、学法的研究,刻苦钻研业务,不断获取教改新信息,探索教改规律,力求教学上的突破,努力提高课堂效率。
2、结合教材、学生实际,充分挖掘德育因素,抓住各种有利的教育契机,在知识传授,能力训练过程中,春风化雨,润物无声,使学生受到德育思想的渗透。
3、继续做好培优补差工作,大力提高中等生。坚持“抓两头带中间”的原则,对优秀学生不断提出更高要求,发展其才能;对暂时的后进生,耐心细心,培养信心,挖掘潜力,不同程度地提高学生的语文水平,使教学真正做到面向全体学生。
4、重点讲一下课外阅读。语文是一个特殊的学科,只学好书本上的那点知识是无论如何也学不好语文的,越是高年级越是明显。一个喜欢课外阅读的孩子,他的语文再差也差不到哪里去。所以我们一定要让孩子养成爱读书的好习惯。每天至少读一篇,读的内容可以很宽泛。举例来说一说…
尊敬的家长,学校教育不是万能的,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护,一个学校要发展和生存,必须有家长们的关爱,希望家长处处关心爱护学校,给我们提出宝贵的建议和意见。最后,我想说:要无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。谢谢大家!
尊敬的老师,辛勤的各位叔叔、阿姨,亲爱的同学们:
大家晚上好!
今天是个特殊的日子,我站在这个主席台上,代表全校的同学们发言,并不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。
各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望你们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。现在请让我在此向各位家长说件事:由于我们班90%的同学都是住校生,很多同学一个月只能见到爸爸妈妈一两次,平时都是老师在照顾我们,我们老师一直伴随在我们身边,他们为我们日夜操劳,早上我们一起床先看到的是老师,晚上最后走的是老师,我们生病了也是老师带我们去医院,好不容易有个星期天休息,还要给我们改作业,可以说,如果没有老师,我不知道我们的童年是怎么样的,所以我在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议:
1、经常过问我们在校的学习情况。(我们班有28人,如果每个月让老师一个一个给家长打电话会占去老师很多时间,希望爸爸妈妈们能每个月给老师打一次电话询问下我们的学习情况。)
2、教育我们要有端正的学习态度。
3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。
4、我们回家了,希望爸爸妈妈能抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。
5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。
6、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。
现在我们上小学六年级了,虽然比较辛苦比较累,但让我们感到幸运的是:我们六(1)班有几位非常负责任的老师,他们无私的给我们学习上的鼓励和关怀。不过,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。
我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。我们有负责的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。如今,在几位老师的带领下,我们的学习有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才!
我很感激学校的领导和我的班主任刘老师以及所有关心和帮助我的老师们,我更感激我的爸爸妈妈,感谢您对我无时无刻的关爱,在此,让我代表所有的小学生们,对在座的爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”(敬礼)
种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望,我们一定会为最后一个多学期的小学生活画上圆满的句号!(鞠躬)
谢谢大家!
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四年级一班家长会班主任发言稿
各位家长:
大家好!很高兴和大家又一次相聚在四一班教室里共同探讨孩子们的学习情况。
今天的家长会,我主要讲以下几方面的问题:一、中考成绩分析;二、班级和学生现状介绍;三、对于学生教育的几点建议和希望。
一、中考学习成绩分析:
家长最关心的肯定是孩子的成绩,接下来我先向各位家长通报一下本次中考成绩。
从试卷情况来看,我班学生掌握较好的部分是一至五题,即对生字词语的考察,说明学生基础知识掌握牢固。其次是默写古诗,正确率都在90%以上。说明了学生在对于课本上的知识和提示出内容的试题掌握不错。但改句子和按课文内容填空较差,说明学生掌握知识比较死板,缺少变通。最差的部分是短文阅读部分,题目比较灵活,由此可看出学生语文知识素养差,记忆有余,理解欠缺。作文是写小动物的,整体得分可以,但高分不多,说明学生缺少观察创新能力。
二、班级和学生现状介绍。
经过一个学期的努力,我班学生良好的班风已基本形成,大部分学生学习积极、主动,老师说过的话能记在心里,老师吩咐的事能认真完成。绝大多数学生课堂上敢举手回答问题了。下面这些学生表现出色,提出表扬:
学习成绩前十名学生;白**、杨**、孟**、南**、徐**、曹**、赵**、席**、宋**、王**
学习进步的学生:庞**、曹**、米**、朱**
上课积极发言的学生:席**、白**、杨**、南**、孟**、栗**、王**。
书写认真的学生:孟**、米**、葛**、米**、曹**
责任心强的学生:南**、栗**、王**
在看到成绩的同时,我们还应该清醒的认识到自己的不足:
1、个别学生基础太差,欠账严重,像席**、庞**等,连最基本的字都不会写,更谈不上别的。
2、部分学生学习态度不端正,不能正确对待学习,像白**、米**、连**等,经常不按时完成作业,作业不仅书写差,质量也差;他们一遇到试卷上的口语交际题和阅读题几乎不动笔,作文题总是不能按要求去写。平时老师说的时候不注意听,做的时候乱做一气,只为应付差事。
3、我们班尖子学生太少,男生除过白**,杨**外再无他人;女生王**、王**转走后再也找不出来一个拔尖的学生。缺少了引领带头的学生,比学赶帮超的学习氛围很难形成。
4、学生动手能力太差,不会打扫卫生一些简单事情不会做。
5、部分学生书写太差,像席**、连**、米**、宋**、米**、徐**等
6、学生安全意识差,部分学生竟连家长电话号码都不知道。
三、给家长的建议
1、时时刻刻给孩子树立安全意识,教给孩子一些基本的安全知识,让孩牢记家长电话号码。
2、严格要求孩子,培养孩子认真对待学习、认真做事的习惯。当孩子不想写作业时,提醒孩子、督促孩子,告诉他做作业是学生的责任,并给他提一些要求:不写作业,不准出去玩,不写作业,不准看电视等,久而久之孩子的心目中就会形成做作业为第一位的思维定势;
3、培养孩的动手能力,在家多让孩子干活,如整理房间、打扫院子等,不要心痛孩子。
4、多关心孩子,经常询问孩子的学习情况及在校表现情况。
5、经常与老师沟通。
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篇一:家长会学生主持词
甲尊敬的老师!亲爱的爸爸、妈妈!
乙尊敬的的叔叔、阿姨们!
合大家晚上好!
甲首先,我代表八年级六班的全体同学欢迎各位家长的光临!
乙感谢各位家长的对我们班级工作的大力支持!
合欢迎你们来到临沂第十一中学八年级六班!
甲你们为我们做出了榜样,感谢您们的到来。
乙我们是未来社会的主体,更是您们的希望。
甲为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海;
乙为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高!
甲有了你们的精心呵护,
乙有了你们的悉心培养,
合才有了我们的健康成长!八年级六班家长会现在开始!
甲首先请刘万金同学致欢迎词
乙感谢刘万金同学带来的欢迎词。
二、班主任发言
甲有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖
乙有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力
甲他在我们的心田上播撒爱的阳光
乙他在我们的心田上滋润爱的雨露
甲他就是我们可亲可敬的班主任
乙下面就请班主任发言,大家欢迎!
三、家长代表及学生代表发言;
甲当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命,
乙这生命就倾注了父母的无限深情!
甲当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭,
乙这生命就得到了父母的日夜呵护!
甲如今我们在学海中遨游,在书山上攀登,
乙更离不开家长的支持和鼓励!
合有您和我们一路同行,我们就不怕天黑,不惧路远、不再怕风雨兼程!
甲首先有请同学的家长发言,大家欢迎
乙可怜天下父母心啊,有苦才有乐,有失败才会有成功,虽然有些同学他们这次考试考得不好,没有达到自己的目标,没有实现父母的期望!可他们还会继续努力.
四、科任教师发言
甲学习的道路坎坷曲折,
乙成长的道路荆棘丛生,
甲是老师领我们走出知识的迷宫,
乙是老师教我们展翅飞翔。
甲我们的成绩长了;
乙老师的面庞瘦了;
甲我们的缺点、错误少了;
乙老师的白发、皱纹多了。
甲为了我们老师付出了辛劳
乙为了我们老师倾注了汗水
合让我们感谢我们的老师们:老师你们辛苦了!
六、班主任老师谈对家长的的建议和要求
甲爸爸、妈妈:我们深知我们的成绩和表现,让您伤心过、生气过甚至是失望过,但您却从来没有放弃过。
乙爸爸、妈妈:我们了解你们的关心,了解你们望子成龙、望女成凤的梦想,我们更渴望你们能走进我们心灵的花园,倾听我们的心声、了解我们内心深处的胆怯和忧伤,同我们共同畅谈我们的向往。
甲爸爸:我好希望看到您拿到我的成绩时宽容的目光,这样,我下次一定会加倍努力决不让您失望
乙妈妈:我好想听到您鼓励的话语而不是絮絮叨叨地数落:这也不行、那也不强!
甲下面有请我们的班主任老师谈谈学校的工作
七、闭幕词
甲让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!
乙让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!
甲我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们走向成熟
乙十一中学会铭记这重要的日子,因为今天他高朋满座
甲20xx级六班会为这一刻感动,因为今天,在这里共同放飞希望。
乙:让我们心与心相连,让我们手与手相牵!
合:让这次家长座谈会成为沟通的心桥,我们会沿着您期待的目光展翅高翔!
最后让我们把时间交给大家,请您们互相交流,沟通吧!
篇二:家长会学生主持词
各位叔叔、阿姨,下午好。很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表班委会欢迎你们的到来。
今天站在这里讲话的本应是一个成功者,而我却是一个失败者,至少我这样认为,因为无论是这次考试成绩,还是近一学期的班级管理,都与我的初定目标相差很远。
作为一个失败者,这站在这里思错改过,在刚天学时我给自己定下了一个奋斗目标,我也相信所有的同学都有自己的奋斗目标。为达到目标就需要一定的学习方法,各人也都有自己的学习方法。在我看来,学习最重要的就是课堂,就是上课这四十五分钟。首先我认为我们的大多数知识都是有课堂上获得的,而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。所以我认为抓住课堂是学习的重中之重,而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中,细听讲、多思考、勤练习,跟着老师的思路走。而要做到这些,除了学生主观意识之外,就是学生要有充沛的精力,这就要求学生每天要有充足的休息时间,。学习另一重要方面就是课后的复习巩固,此点也十分重要。我这一次失败,也主要是因为这一点。毫不过分的说我是由于太骄傲而失败的,总觉的有些题太简单,不值的一看,所以就没有做,这就到使我对一些问题只知其一,不知其二,对知识的理解粗而不详。而自己有些时候也会偷懒,至使自己的课后巩固工作做的不够好,对知识掌握理解不精。我想其它同学也有通病,而这个时候就需要有人提醒,有人督促,但不可过胜。应因人而异,需适可而止,不能让学生有抵触心理。另外学习要有兴趣,要先有疑而后学,因趣而学,因疑而学。有目地的去学习,才能学得灵活,学得轻松。我们之所以学得吃力,就是因为对学习没有兴趣。
作为一个班长,我庆兴自己能够平和地去对待每一个同学,我会原谅每一个人,因为我认为人无完人,孰能无过。因为这样我和同学们相触都非常融洽。对于自己的管理,我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少,这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。学习不可能每一个人都那么自觉,都那么有责任感,有集体观念。所以就需要有人去督促他们,去帮助他们,使他们改变这些习惯。而我认为最有效的就是谈话,心平气和的谈话,而不是严厉的训斥。
作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭,有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我,他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴,这样的一样家庭让我有一种安全感,让我感受到了家的温暖,我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心的我人。
我讲话完毕,写的太匆忙。可能有些东西说的不太合理,望各位叔叔阿姨见谅。
篇三:家长会学生主持词
尊敬的各位家长:
大家好!
我是本班的一名学生王赠安,很荣幸能作为学生代表,对亲爱的家长们说几句话。
转眼间,我们已经度过了近一年的初中生活。我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实,便捷与高效,疲惫与欢欣。
然而,我觉得,要想在繁忙的初中生活中取得好成绩,就需要学会学习。
于是,首先在这里我想谈谈对学习的认识。我们要知道,学习,并不完全只追求结果,而在于平时点点滴滴的过程。所以说,不是在平时不努力,到考试之前搞突击,就有可能获得好成绩,这完全是投机取巧的,而学习的过程,就应该把握45分钟的课堂效率,我认为,课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说,课堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事无补。课堂上,因为是接触新知识,只要我们融入课堂之后,对于知识的记忆就特别深刻,这一点我有着深切的体会,所以,老师讲新课时,就成了我们能学习成绩提高的突破口。
如何突破呢?第一,就需要我们上课积极思考,大胆发言,在课堂之中交流我们自己的看法,可以说,我们实验初中师老师教学水平都很高,只要跟着老师的思路走,就一定能在课堂之中迸发思维的火花,在这一舞台上,彰显自己的魅力。普遍的来说,课堂上思维活跃,积极举手发言的同学,例如我们班的陈思源、蒋飞卿同学,上课十分活跃,也就能在平时的作业和考试中取得好成绩。第二,认真整理错题笔记。错题笔记的作用很大,对它的整理决不仅限于应付检查,这是自己在欺骗自己,错题笔记本并不一定只记录错题,一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上面,整理的时候把自己的学习心得也写在上面,平时多拿出来看看。重新做一下,回忆一下当时是怎么做的,现在做是否还有更简单、更巧妙的方法,从中总结出做题的经验,这才是错题笔记本真正的功效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以,我认为,学习成绩的提高,更需要我们学习效率的提高。
接着,我想说的是学问是苦根上长出来的甜果。我国唐代著名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。韩愈的这句话意在告诉人们,在读书、学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,勤奋是一个必不可少的,也是最佳的条件。
那么什么是勤奋?怎样做到勤奋呢?勤奋,也就是不懈地努力,努力学习。或许,近几年高考状元、中考状元再谈学习经验时,都很少会说到努力或者勤奋,但是一分耕耘,才会有一分收获,我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面,感受到他们早出晚归的辛劳。所以,勤奋对与学习是至关重要的。其实,正如爱迪生所说天才就是1%的灵感加上99%的血汗我们只有用严谨的态度来对待学习,认真努力,才会有所收获,才会到达最高的顶峰。
最后,作为班长的我,一定和班主任老师,带领全班同学,向更高的目标奋进,相信我们这个班集体,一定会做得越来越好。
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