家长会家长发言稿
各位老师,各位家长:
大家好!
我是刘**的家长。首先,感谢四年级一班赵老师、南老师、孟老师!作为一位家长,看着自己孩子一天天长大,一天天进步,我的内心时常洋溢着幸福。这种幸福有着老师的汗水,我不敢忘怀。在此,我再次要对辛勤培育孩子们、对工作兢兢业业、无私奉献的你们说一声:“谢谢,你们辛苦了!谢谢,真的要谢谢你们!”
俗话说:“父母是孩子的第一位老师,也是孩子终生的老师。”孩子的许多好品质、好习惯的养成都需要我们家长正确的引导和督促。其实,说起家庭教育经验,与在座的各位家长相比,我认为我做的还不够。下面谈谈我自己的从老师那里得到的一些做法:
1、培养孩子良好的生活习惯。教育家陈忠联说过:“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么是对的,什么是错的。什么时间该做作业,什么时间该玩。孩子在小学阶段需要我们做家长的扶助——今天的扶,正是为了将来的不扶或者少扶,否则问题越积累越多,差距越拉越大,孩子和你将不堪其苦。不过好习惯不是一朝一夕形成的,要持之以恒,日积月累。如果你每天能静下心来和孩子一起做作业,一起看会书,也是很不错的事情。
2、让孩子分段写作业,合理分配时间。中午放学后,先休息10分钟,让孩子吃点水果,再认写20分钟作业,我们正好利用这半小时时间做饭。吃过饭后,休息一会,也可让孩子睡一会。下午放学后先喝水,或吃点什么东西,再做作业,后玩。孩子写作业的质量、速度提高了,玩的时间也多了,这样孩子高兴,我们家长更高兴。定时间写作业,我知道这很难,但是只要我们每天坚持,孩子也会按我们的要求去做。每天7:00之前必须写完作业。剩余时间可以他们自由活动一会,干自己想干的事。
3,要有早睡早起的习惯。只有休息好了,第二天才会有好的精神学习。若你想孩子9:00睡觉,那让我们尽量孩子在8:30上床,看一会自己爱看的书,到9:00提醒他们睡,充足的睡眠对自己的成长的很重要。
4、孩子不优秀不是老师的责任,是家长的责任。家长是孩子第一任老师,你对孩子的要求越高孩子越优秀。如你对孩子成绩要求若是100分,孩子能达到95分,就很不错了,若是你自己觉的孩子的不够优秀,考80分就很不错。那么孩子考60分,不是孩子的错,而是我们的错。我们给他们及自己定的目标太低了。所以让自己认为自己只是80分的料,让孩子对自己目标有了自卑的想法。现的孩子都很优秀,只是我们没有发现而已。自己发现自己孩子身的优点,加大表扬力度,我们收获不少。从严到松是容易的事,可是给孩子从松到紧就有点难度。
5、尊重孩子,告诉孩子,要想别人尊重你,你首先要有被尊重的实力,实力来自你的能力,包括学习能力,动手能力,活动能力,想办法解决问题的能力。
6、犯错误是每个孩子都可能遇到的问题,但是要勇敢地承认,别为自己的错误找理由、借口。
总之,我们都想让自己的孩子优秀,但是方法及手段还是有点欠缺。很多时候,空有一腔热情,却又感觉无从下手。因此,我经常麻烦老师们,给赵老师打电话、找南老师谈孩子、和孟老师沟通交流,请教和探讨如何教育孩子的方法,尽管教学任务重、作业批改工作量大、备课时间紧,但每位老师都耐心细致地给我进行解答,为我出谋划策。
谢谢,真的很谢谢你们。
人犹如树木,教育的作用如同修枝剪叶。教育孩子是我们家长和老师们共同的目标,我坚信,在老师的辛勤培育,在家长的积极配合下,我们的孩子会更优秀,更快乐地成长。
老师为孩子做的一点一滴都让我感动,赵老师每天7:30准时到校,和早来的孩子一起打扫卫生、放学后为了每一个孩子安全下楼,总是强调,总是负责自己和孩子一起下楼,所以我们四一班总是最迟点出。我们做家长,谢谢,真的很谢谢你们。
谢谢。让我们把热烈掌声给予我们孩子的好老师们。
最后,祝福各位老师和家长工作生活都顺利、幸福。让我们携手共进,让我们每一个孩子健康快乐的成长。
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家长会家长发言稿
亲爱的小树苗们的爸爸、妈妈:
大家好!
我是四四班徐**同学的妈妈。自从孩子们的班级帖“浅绿毛虫”建好后,我荣幸地被班主任柴老师聘为咱们班级帖的副管家,在老师照顾这群小树苗茁壮成长的同时,尽我的微薄之力,来帮助我们可敬的老师。
晚上,当孩子写完作业的时候,我打开电脑,想看看网络上我们共同的家。却只是看到了老师的一句句殷切希望、一字字给爸爸妈妈们的话,除了孩子的作文之外,回帖很少。再看学校其他班级的帖子,四五班的、四六班的、尤其是看到一七班的帖子(孩子们曾经的王老师)后,给了我很到的触动与震撼,我看到老师们在辛勤的发帖,与家长进行着沟通,家长们也都在积极的回复着老师的帖子,关注着他们的孩子。那些百花园、蜜蜂园里是一派欣欣向荣的景象。可我们家呢,却只是门前冷落车马少。
难道说我们就不关注孩子吗?肯定不是。谁不希望自家的花儿开得更艳,谁不想看到小树苗茁壮的成长。
不要借口说自己忙,不要推脱自己不知道说些什么,没有谁比我们自己更了解我们的孩子。不要害怕我们的说法会被老师认为是不好。没有谁比我们更希望我们的孩子健康成长。
其实,我们应该感谢学校和老师给了我们这个互相交流的平台,在这里,老师通过我们的话语,更加了解可爱的孩子,我们通过老师的帖子,了解孩子在学校的表现和情况。
那么,请家长朋友们在可能的情况下,挤出时间,打开电脑,来到我们这个家,一起来关心这群可爱的小树苗。在他们成长过程中及时的给他们浇水、施肥、为他们剪去多余的枝枝叉叉(不好的表现和坏的方面)。这样,有了我们的帮助,在老师的辛勤培育下,他们一定会成长的更快、更好!
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家长会学生家长发言稿
尊敬的各位老师、家长们:
晚上好!我是张**的妈妈。首先,非常感谢钟老师给我这个机会,能在这和大家进行交流。其实,作为家长来谈教育孩子的经验,我感到很惭愧,跟在座很多优秀孩子的父母比较,在对孩子的教育和引导方面我们确实没有更多地做些什么,既然钟老师布置了这个任务,那我就在这跟大家分享自己育儿的一些初浅的体会。随着孩子一天天的长大,我深感她陪在我们身边的时间越来越少。所以今天我选择与大家分享的主题就是:陪孩子一起成长。
一、学会与孩子同一高度沟通。
要以孩子的年龄、接触面、承受力、接受能力的实际出发,与孩子平等沟通,学会与孩子换位思考,做孩子的朋友。要做到这一点,我认为倾听很重要。我们家文彦是个相对内向,不爱表达的孩子。为了让她能更好的与我们沟通,在一年级的时候,我经常跟她说我学校发生的一些趣事,告诉她哥哥姐姐们是怎么上课的。慢慢的,她也开始告诉我学校发生事情。就这样从她的嘴里,我了解了这是一个非常优秀的班级,有着非常有亲和力、认真博学的钟老师;今年刚来了一个非常漂亮、爱笑,又写的一手好字的马老师;认识了她的每一个同桌:林元韬、黄枢旸、林宇畅、王硕;认识了在班上字写的最好的高禹萱,类似于学霸的何子灏........现在,聊天已经成为了我们的必修课,从聊天中我们相互沟通,我也会时不时的告诉她一些道理。
二、注重培养孩子的主体意识。
对孩子提要求容易,但要达成目的还需费一些脑筋。作为家长,我们没有精力,也不可能整天盯着她,孩子渐渐长大,越来越多的家长感到力不从心。而我国自古就有“堵不如疏”的说法,所以我认为培养孩子的主体意识,即培养孩子的独立性、自觉性尤为重要。要培养孩子的主体意识,首先是家长要勇于放手、敢于放手。在日常的生活和游戏中,让孩子意识到每个人都是独立的,都可以通过自己的付出和努力收获成功的喜悦。比如上周末,我们带孩子去摘柑橘,就按个给她工资,让感受劳动的艰辛和快乐。同时我们也坚持要她为自己的失败承担后果和责任。上个月,有一天晚饭过后我跟她爸爸想用“石头、剪刀、布”的方法来决定谁洗碗,文彦觉得很好玩也要参与。结果在游戏中输了,虽有不甘,但在我们的坚持下,她开始了她的第一次洗碗经历。出乎意料的是,她做的很好。就这样在日常的生活和游戏中逐步培养孩子的独立自主能力。所以要鼓励孩子多参与、多体验、多感受,增加阅历,也要允许孩子的失败和犯错。在这一点上,张文彦还是颇让我们感到骄傲。现在的她除了会自己洗澡、洗头、剪指甲,自己整理自己的房间、书桌等绝大部分自己的事情,还会帮我们洗碗、会煮稀饭,周末使用吸尘器帮忙做卫生...........
三、要抽出时间陪陪孩子,为孩子树立好榜样。
常言道“言传身教”,我认为“身教”更重于“言传”。父母是孩子最早、最好的老师,要多多为孩子树立正确的榜样,孩子会潜移默化地从我们身上学习为人处事的道理。就这点,我非常感谢这所学校和这个班级,为孩子提供了非常好的环境,感谢所有的老师,教育孩子健康成长,感谢这个优秀班级里所有的同学,让孩子学会了交往。作为家长我们更是要教会他们哪些公德是必须遵循的,哪些原则是必须遵守的,教会孩子分辨是非。要注重孩子习惯的养成,我十分推崇“素质是习惯的总和”的教育理念,在点滴中培养孩子的好习惯。
教育孩子本来就是我们一生的事业,我一直都在路上,希望能有机会跟在座的家长多多交流和学习。非常感谢各位家长的耐心!感谢钟老师和马老师!
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期中家长会家长发言稿
大家好!我是范**家长。
首先感谢班主任孙老师给我这个机会,能够站在这里和大家讨论孩子的成长教育。我感到十分荣幸,也感到老师对孩子无微不至的关爱。请允许我代表所有家长对辛勤工作的老师说声:谢谢辛苦了!
首先我和大家分享一下范子谦同学的学习情况:
范**同学从一年级开始学习成绩比较稳定没有大起大落现象。但在升入四年级第一次月考成绩滑落到17名,责备是少不了的!面对孩子自责的表情更应该是家长的思考。究竟是什么原因造成这么大的滑落?经过和班主任孙老师的沟通了解到在学校的表现还是可以的,出现了贪玩、马虎、不够专心等现象。
有问题要找到解决的办法。我们很温馨的和做游戏一样的召开了一次家庭会议。人人都是平等的,自己检讨错误由另外两个人提建议,我是记录人从我开始。我检讨如抽烟喝酒玩手机不讲卫生;对范**妈妈也提出建设性的意见如多吃饭早睡觉。最后子谦检讨,包括生活习惯方面、如喝水较少、吃饭不专心、走路不踏实具体到每个细节,学习习惯方面如:上课需认真听讲;按时完成作业;书写工整、速度要快不磨蹭。提出问题每个人都要去改正,通过各科成绩分析在子谦接受、有信心的情况下确立了各科成绩95,总成绩475的期中考试目标。给他空间、合理要求。通过这次期中考试成绩反应范子谦同学取得469分,离目标接近。这样的成绩我很欣慰。也证明子谦朝着目标努力了付出就有收获,希望再接再厉,努力学习在学习中找到快乐!
以上谈的是成绩,现在我和大家一起谈谈作为家长的感受,检讨一下自己:
1、我认为现在作为家长都很忙碌陪孩子的时间较少。当孩子在身边的时候缺少我们的关爱,懒得和孩子沟通,心情都很浮躁只知道批评孩子:你错了!没真正去了解孩子,给他帮助、鼓励,只要你用心陪孩子你会发现他非常可爱,有你该学习的地方。他对你的亲切是没有修饰的,这需要我们和孩子建立亲切的桥梁真正去关爱孩子。
2、成绩固然重要更希望培养孩子做一个善良正直的人!勿以善小而不为,勿以恶小而为之。锻炼孩子百折不挠,坚强的心理素质和拼搏进去的精神。让孩子做到:苟日新,日日新,又日新。
3、在真正了解孩子的情况下和老师多沟通,不能说自己的孩子什么都不了解有问题找老师.我们要互相配合孩子、家长、老师形成合力。学校表现、家庭表现、考试成绩、做到具体掌握。寻找问题寻找原因,积极处理孩子的事情。孩子没小事,孩子成长的步伐是我们跟不上的,希望我们共同努力。
再次的感谢默默付出辛勤工作的老师!
你们是孩子生命中的灯塔照亮孩子们前进的道路
你们是蜡烛照亮了孩子燃烧了自己
相信各位老师的付出终有一天会桃李满天下春晖遍四方!
最后祝愿孩子们健康快乐成长取得好成绩!祝福各位老师家长工作顺利生活幸福!
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在某个重要场合进行讲话时,我们需要先把主持稿写好并不断检查,好的演讲稿可以得到大家的称赞,优质的讲话稿如何写呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《关于家长会家长发言稿之三》,仅供参考,大家一起来看看吧。
一、 能相识是一种缘分,感谢各位家长四年来对我工作的支持,在四年的工作中,我自认为比较尽心尽力了,但由于自己的能力有限,可能对某些同学的照顾、帮助没有各位家长期许的那样高,在此,谨表歉意,也请家长对我表示理解——我只是一位普通的人民教师,孩子的成长需要合力(学校、家庭以及各位老师的通力配合),一己之力太微不足道了!
二、有感于一次讲座:现在的人为什么感觉不到幸福,是因为你的要求太高了,包括对自己、对孩子,降低一点要求,别横向比较,让孩子成长为最好的自己,你和孩子会很快乐!
三、让孩子学会选择。其实人生就是一个不断选择的过程,让孩子懂得自己需要什么,如何选择,健康成长。
四、理性的看待择校,事情都有两个方面,适合的才是最好的。
五、只要孩子还有上进心、还有学习的心愿,什么时候都不晚。——给孩子机会。
小学家长会家长发言稿
尊敬的老师,各位家长:
大家好!我是一(1)班张佳囡的妈妈。首先非常感谢班主任曹老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对张佳囡的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:谢谢你们,你们辛苦了。
其实,说起家庭教育经验,与各位在座的家长相比,我做得还不够。俗话说:父母是孩子的第一位老师,孩子的许多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单介绍一下自己的做法:
一、对孩子多一些表扬和鼓励
有人说:好孩子是夸出来的。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步,都要及时表扬,让她有成就感,促使他再接再厉,退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。现在我回家时,女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是会说:哟,我们家囡囡长在了,知道疼妈妈了。女儿听了,总会美滋滋的,下次会更勤快。我们每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有出色的表现。
二、培养孩子自觉性,养成好习惯
教育家孙云晓说过:习惯决定孩子命运。可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的,什么事错的。什么时间该做作业,什么时间该玩。平时,我总鼓励张佳囡早睡早起。让她早晨早起去看太阳。并告诉她,最美的朝阳只有早起的孩子才能看见。所以,她天天早起,看完之后会读一读书,孩子大部分时间在学校度过,学校浓厚的学习气氛孩子知道该干什么,可放学回到家却不知了。所以,我总让佳囡放学回家先完成作业,做作业时家人不许打扰。我们家长让孩子爱读书。首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书,孩子也会仿效。习惯也自然形成。我给女儿买了许多故事书,每晚一则小故事。如果还想看,那么自己读。然后我读我的书,她读她的书,她也会读得津津有味。不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日积月累。
三、培养孩子的独立性
以前,我是事无巨细。结果孩子养成依赖的心理。现在,我不再提醒她,让她自己检查自己书包。如果少带了,老师批评了我也不过问。她已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事,他应该为自己的行为负责。将来会是个有责任心的人。
看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲。
小学家长会家长发言稿
尊敬的老师,各位家长:
大家好!我是一(1)班张佳囡的妈妈。首先非常感谢班主任曹老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对张佳囡的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:谢谢你们,你们辛苦了。
其实,说起家庭教育经验,与各位在座的家长相比,我做得还不够。俗话说:父母是孩子的第一位老师,孩子的许多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单介绍一下自己的做法:
一、对孩子多一些表扬和鼓励
有人说:好孩子是夸出来的。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步,都要及时表扬,让她有成就感,促使他再接再厉,退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。现在我回家时,女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是会说:哟,我们家囡囡长在了,知道疼妈妈了。女儿听了,总会美滋滋的,下次会更勤快。我们每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有出色的表现。
二、培养孩子自觉性,养成好习惯
教育家孙云晓说过:习惯决定孩子命运。
可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的,什么事错的。什么时间该做作业,什么时间该玩。平时,我总鼓励张佳囡早睡早起。让她早晨早起去看太阳。并告诉她,最美的朝阳只有早起的孩子才能看见。所以,她天天早起,看完之后会读一读书,孩子大部分时间在学校度过,学校浓厚的学习气氛孩子知道该干什么,可放学回到家却不知了。所以,我总让佳囡放学回家先完成作业,做作业时家人不许打扰。我们家长让孩子爱读书。首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书,孩子也会仿效。习惯也自然形成。我给女儿买了许多故事书,每晚一则小故事。如果还想看,那么自己读。然后我读我的书,她读她的书,她也会读得津津有味。不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日积月累。三、培养孩子的独立性
以前,我是事无巨细。结果孩子养成依赖的心理。现在,我不再提醒她,让她自己检查自己书包。如果少带了,老师批评了我也不过问。她已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事,他应该为自己的行为负责。将来会是个有责任心的人。
看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲。
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期中家长会家长发言稿
各位老师家长大家好:
我是王##的家长,今天有幸和大家欢聚一堂共同切磋孩子的学习问题,我感到非常高兴。
考试成绩下发,几家欢喜几家忧,通过成绩我们可以看到孩子在这段时间里的学习情况,这是对孩子在某一阶段,某一学科的具体的测评,所以大家也没有必要对成绩斤斤计较,而是应该反思在以后我们该如何去引导孩子如何学习,怎样让孩子不要妄自菲薄、骄傲自大,或战战兢兢、如履薄冰。要让孩子正确的看待学习和成绩的关系,除一些偶然的因素之外,我认为在学业上有付出就一定有回报,只有一步一个脚印,排除万难,努力向前,那么在学业的路上,一将会有所收获。
我们已经是第四次在此共同会面,想当初我们握着孩子的小手来到学校为他报名后,孩子哭闹着不肯离开我们的情景:想当初我们的孩子在上学期间打闹嬉戏后,经家长老师们协调握手言和谈笑风生的情景;想当时我们的小孩用其羸弱的肩膀背起沉重的书包,带着我们的叮咛和希冀高兴地奔跑在上学的路上的时候,我们的心里沉甸甸的,我们这辈子没有完成的夙愿,我们这代人没有到达的目标都想通过孩子来替我们完成,他们是我们的希望,是我们的未来。但是,人们常说“时过境迁”,也说“情随事迁”,我们平心而论,在对待孩子的学习问题上,我们是否还和原来一样呢?有的家长说,能,那么,我问你,在孩子上学之前,你已经给孩子教过了字母,教过了数字,在升入四年级之前,您是否和孩子预学过四年级的课程呢?你是否还和过去一样每天给孩子改家庭作业,签纸条呢?在过去,孩子非常听话,对学校的新生活非常好奇,所以成绩很好。然而,做事情贵在持之以恒,坚持不懈。三年之后的孩子也许已经对这里的环境太熟悉了,开始有点厌倦周而复始、每天重复的求学之路,加上孩子的生理和心理的发展,如果这时候成绩有过一两次不理想,您是否就感到您的孩子学习不行,将来不是上大学的料,那些考试考得好的学生,也有这种情况,作业有时不能按时交上去;课堂上有时也开小差;和同学有时也闹变扭:也不太听大人的话......
其实,这个时候关键是看如何引导,孩子在长大,叛逆心理会越来越强,我们有时候看了一些理论家的育才之道,也就拿来生搬硬套,殊不知这成为东施效颦、邯郸学步。举个事例:自己家的孩子本来很乖,性格内向腼腆,在受了委屈一个人呜咽抽搐的时候,我们应该默默的安抚他,而不是因为自己感到很烦,大声的咆哮去谴责他。这些教育的法则大家都懂,但是要有度,不要纵容他们,更不要助长他们的嚣张气焰,让他们一次次的玩手机、打游戏、骂人打架。有的家长说的好,我宁愿他有一个不完美的童年,但也不愿意看到他有一个破损的将来。我们那一代人也许因为家庭贫穷,耽误了学业,因为家庭艰难,贻误了学习,我们该向谁抱怨,诉说呢?所以我的观点是要管理他们,或者说修理他们,让他们由半成品成为精品的法宝是坚持,坚持,再坚持。
我还想说的一点是,我们应该在关注孩子的成绩的同时,我们更应该关注孩子的成长,在当下,孩子的成长不单单是吃饭睡觉长身体,我们应该注重孩子的整体素养,让孩子的心灵栖息在有诗意的前方,这种要求确定了我们的孩子不光要知道柴米油盐酱醋茶,还要知道温良恭俭让,仁义礼智信,要做到琴棋书画皆通习之,培养孩子有一种或多种才艺既是教育部的要求,也是我们当前时代的要求,在孩子学习累了的时候,我们带着他或登高而赋,或临渊而吟,或奏乐,或写生,人生之乐随着生命的成长而彰显。所以,要努力的去培养孩子有一技之长。
总之,让我们以当时带着孩子入学时的憧憬未来的心态去看待孩子成长的每一天,以积极进取的心度去分享孩子学习的苦与乐,以耐心细致心态的分析考试的得与失,以诗意栖居的心态引导孩子发展特长,保质保量的做一个合格的好家长。
谢谢大家。
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