当我们要对群众们统一传达一些重要事件时，我们必须将自己的讲话稿准备好，讲话稿是重要的文件，需要做到全面细致，大气的讲话稿该怎么写？为此，小编从网络上为大家精心整理了《推荐：教学视导反馈会表态发言稿（精）》，仅供参考，大家一起来看看吧。

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教学视导反馈会表态发言稿

尊敬的各位领导、专家：

大家好！

今天，是个好日子！天高风轻，节后飘香。今天又是我们一中附中深受鼓舞、倍感欣慰的好日子！我们的教学工作接受了市教研室视导组领导专家的一次珍贵的洗礼，意义非同寻常，印象终生难忘。

各位领导、专家:感谢你们一天来高强度的付出、高效率的作风和高水平的专业性指导！感谢你们一天来为我们的工作给予充分的肯定、较高的评价！感谢你们一天来客观公正、切中要害地指出我们工作的问题与不足、并为我们以后的工作不吝赐教、提出良方、指明方向！下面就领导专家对我校提出的意见和建议，我代表学校作以下表态。

一、让激情在逆境中喷发

在逆境中激发攻克难关的信心和更创辉煌的决心，是我校教育事业取得成功的重要法宝。近三年来我校有两个校区，老师们奔走于两校区之间，给我校的工作带来不便。在这种逆境中，我们“附中人”没有怨言，没有气馁，更没有退缩，愈加喷发出攻克难关、更创辉煌的激情。正是有了这种激情，我们才收获了一个个丰硕的成果，取得了一桩桩惊人的业绩。世间没有真正的坦途，也没有永远的顺境。我们要视顺境为逆境！在逆境中不断喷发我们的激情，激发我们的斗志。目前，我校还存在教师老龄化突出、教师健康状况不佳、学科结构不均衡、部分老师教学能力较低等问题。这些不能成为我们动摇信念、停歇脚步、甚至破罐子破摔的理由。我们要继续发扬老当益壮、志在千里的崇高精神，继续发扬齐心协力、攻克难关的光荣传统，继续发扬笨鸟先飞、在逆境中喷发激情的顽强作风。

二、让车头在发展中升级

以领导集体内涵发展带动教师内涵发展，以教师内涵发展推动学校内涵发展，是我们永不放弃的攻坚战和桥头堡。俗话说的好，要想火车跑得快，全靠车头带。我校领导集体是个信仰坚定、经验丰富、能力突出、团结奋进、永不言败的优秀集体。但是光靠这些还远远不够，作为我校车头，我们要高度重视加强自身的修养，提升自身的内涵。尤其是要不断加强领导气质、风度、品德的修养，不断提升领导学识、能力、管理的内涵。我希望，我们当中的每一个人，每一个抓级领导，甚至每一个级长、科组长，都要做老师们的真正表率，要时时处处思维敏锐、头脑清晰、谨言慎行，从容处事。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”说的就是这个道理。只要我们重视这一点，并努力更正我们在工作中的定势恶习，努力改正我们在管理中的不良作风，我们就一定能够不断取信于师，诚服于众，用我们的内涵发展，带动老师的内涵发展，从而共同推动学校的内涵发展。

三、让模式在强化中激活

我校以学生主动学习为突破口，实施“N251”课堂教学模式（即“学队互助小组合作学习”课堂教学模式）。这是我校在生源不利的情况下能取得辉煌教学业绩的主要功臣。这种教学模式，我校教师已熟练使用，学生已欣然接受。但是，凡事都有物极必反的时候。我担心这种模式运用到一定程度，有的教师会让它走向僵硬化和定势化。这是可怕的！这种拘泥套路、流于形式的课堂模式华而不实，行之不远，不是真正意义上的“N251”课堂教学模式。真正意义上的“N251”课堂教学模式是以教师丰富的专业知识、渊博的阅历学问以及新颖灵活、高超实用的教学技能等扎实的基本功为根本保证的。熟悉套路简单容易，但要创新套路、将学生这块“铁”打磨成“钢”，提高课堂教学质量，没有扎实深厚的基本功做根基、当靠山是不行的。所以我们从今往后，在教学工作中，要以以这次教学视导评估为契机，不断深化课程改革，持续激活“N251”课堂教学模式，突出技能训练，提升管理水平，提高办学层次，探索“N251”课堂教学模式向专业、向深处、向高度延伸，全面提高学校课堂教学质量。

四、让氛围在落实中扩营

这次市教研室视导专家组前来检查视导我校教学，让我触动颇大，启发深刻。细细想来，无论在逆境还是在顺境，我校的教研科研活动，虽制度齐整，内容充盈，形式多样，而且落实工作有根有据，但是我总觉得这种教研科研的气氛不对劲，氛围不浓厚。可能还是老问题，拘泥套路，流于形式，缺乏实质。怎么办？我想，解决办法还是要对症下药，下什么药？也许有一种药可行，那就是扩大营造教研科研的氛围。一方面，主抓领导、抓级领导、科组长和备课组长要共同担当起根治这一痼疾的责任，以教研科研活动为突破口，除了落实每次活动的目标、内容和反馈之外，除了广泛研读、吸收《佛山教育》、《高明教育》等教育教学书刊营养之外，我们更要重视如何让每一个教师将教科研活动成果落实到教学实践中去，并关注、关爱、帮助每一个教师，特别是后进教师在教学实践中的体验成长。另一方面，我们要鼓励每位教师撰写教学日记，激励每位教师撰写月考总结与反思，督促每位教师每学年至少撰写一片教学论文。不仅如此，我们还要将教师（特别是后进教师）的教学日记、月考总结与反思装订成册，放到教科研活动中去宣读、去展示、去学习，将每学年教师撰写的优秀教学论文编辑成一中附中的论文书籍，作为我校的珍贵的精神遗产和重要的学习资料。我想，通过这样的途径，不仅有利于丰富、完善我校教科研活动的制度程序，而且有利于我校教科研工作的内涵发展，有利于我校形成浓厚的教科研氛围，有利于推动我校教学质量的全面提高。

各位领导、各位专家，我校将以此次视导为新的契机，以专家组的视导评估整改意见为突破口，围绕学校发展规划中既定的办学理念和办学目标，昂扬奋进、开拓进取，努力将高明区一中附中创建成为管理更加规范，特色更加鲜明，质量更加优良、学生更加喜欢、家长更加满意、社会更加认可的的初级公办名校。同时恳请市视导专家组，在今后的工作中更多地关注高明一中附中的教育，指导和关心高明一中附中的教学工作！

最后，让我们再一次以热烈的掌声对视导组领导专家表示最衷心的感谢！祝各位领导专家身体健康、生活愉快！

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教学经验交流发言稿（精）

各位领导老师：

大家下午好！这次和大家一起交流，教学经验是谈不上的，有的只是自己的一点点体会。这些体会很肤浅，还希望老师们能对不当之处批评指正。下面就我工作上的一些体会和大家分享一下，目的在于“抛砖引玉”引出我们学校优秀老师们的优秀做法。

第一，在课堂管理方面

俗话说，无规矩不成方圆。不管是接手一个班级，还是一个班的任课，开学第一节课，我就给学生规定好学习套路，教给他们学习的方法。正所谓，授人以鱼不如授人以渔。首先，是对他们在课堂上提出要求，从坐姿，听课，记笔记等；其次，对他们的课堂作业，家庭作业，要求他们按质按量完成；接着，对他们预习和复习提出相应的要求。最后，对他们背书提出要求。每次小组检查，我抽查，重视学生的劳动成果，给每个学生表现的机会。

第二，在学生习惯养成方面

大家都知道，无论是好的习惯还是坏习惯，一旦养成就很难改变。所以，我很重视学生的学习习惯。因为，学生养成好的学习习惯不仅有利于学生自己，而且这也有利于老师管理好这个班级。就如，我班早读课，每天规定好学习任务，有老师在，没老师在，早上都要认真大声的朗读。每次，我经过班级时，都能听到他们整齐的读书声。这也让我很省心。

第三，后进生的转化方面

我们学校很重视对后进生的转化工作。我就从三方面谈谈我对后进生的转化，这也是我讲的重点。

（1）、鼓励和表扬。所谓的后进生，主要表现在学习不努力，对学习没有信心，基础知识掌握的较差。所以，我从各个方面来发现后进生的闪光点，及时表扬、给予肯定。在教学中，尤其提问环节和作业布置方面，我根据不同层次的学生设置不同的问题和作业，这些后进生只要能够回答出这些问题，完成这些任务，我就会在班级鼓励他们，肯定他们。时间久了，学生的自信心就有了，学习的积极性也就高了。

（2）、一帮一结队学习。一门课一位老师，面对班级的三四十个学生，想每个学生都抓，想让每个学生都很优秀，老师只身一人过于身单力薄。俗话说，“火车开得快，全凭车头带”。我就利用班级的尖子生。让这些尖子生带动后进生。让这些尖子生充当小老师给后进生补课，加餐。这不仅给尖子生提供了展现的舞台，表现的机会，而且这也能够锻炼他们。同时，后进生也得到了转化。

（3）、和家长沟通。后进生与家庭教育或多或少有一定的关系，所以，要了解每个后进生的家庭情况。例如，我带的六（2）班学生庞丁宁，她是一个内向的女生，有段时间成绩下滑很大。一开始，我以为这个学生平时就比较懒散，学习不努力，准备找家长谈谈。后进生最怕老师找家长，所以，每次在找学生家长之前，我提前都会和学生沟通，并且会和他们说，“这段时间你的成绩没有体现出你的能力，我想是你的学习方法出现了问题，这次请你家长来，是为了和你家长商讨怎样把你成绩提高这样类似的话”。这样，也就消除了学生“老师找家长就是告状”的心理。我就主动联系了她的家长。这次我也是这样做的。没有和家长谈学生的成绩，有的只是询问她在家里的情况。通过这次谈话，让我对这个学生的看法也发生了变化。她妈妈说，她在家里很勤奋，早上天没亮，自己定好闹钟，就起床看书；每天放学回家第一时间就是写作业。她姐姐都没有她这么用功。她姐姐也是我们学校九年级的学生，成绩很优秀。对于这么听话的孩子我还有什么理由去批评她呢？我应该反思自己的教学方法。如果当时，没有和她妈妈的一番沟通就直接批评了这么一个勤奋的孩子，那么后果真不堪设想！这也将会是我教学生涯中的一次教学事故。所以，想转化后进生，必须先了解后进生的所有情况。

以上是我的一点教学心得，不足之处希望各位给予帮助，指导。谢谢大家！

推荐：学校班级管理与教学经验材料发言稿（精）

学校班级管理与教学经验材料发言稿浅谈我的班级管理方法各位领导，各位同仁，各位朋友大家好：我是xx县xx中学xx校区八年级数学组一位极其普通的数学教师，今天来这里向大家学习，把我们的教育教学实践向大家汇报。20xx年9月1日向学校申请担任了七年八班班主任工作，并任数学课，开学后的课堂上一片混乱，趴在桌子上睡觉的有一半。课堂上回答问题语无伦次，说话快语音轻，吐字不清声音小。板书残缺不全，无法让人看懂。不少学生走路晃晃荡荡，两眼阴险，满脸恐怖。唱歌不是不张嘴，阴阳怪气。不会正规的走步。课上就是闲心闲事闲聊。课下就是乱喊乱叫乱打乱闹，经常打的头破血流，鼻青脸肿，不是脸被咬了一口，就是鼻子被踢了一脚，再就是头被撞了一个包，最严重的是一名同学的裆下被踢一脚，躺在地下2分不能动弹。虽然费尽心思，天天死看死守，可是左边灭火，右边又着火，左右应接不暇，左右不能相顾。导致第一次月考数学成绩倒数第二，其它科的情况基本也是如此，我啊整天疲于奔命，晚上就怕接到电话啊！把有限时间精力和能量都白白耗费在了毫无意义的奔波和处理闲事的挣扎之中，出路在哪里？庆幸的是我们有xx县xx中学xx校区求真务实科学进取的领导团队的引领，有团结合作的周遭老师团队，有我们对教育事业的无限的钟爱，有我们对每个小孩子的无限的深沉的爱，包括每个小孩子们的缺点也都是真切的关爱和喜爱。基于此啊，我就潜心摸索寻找办法，不断的学习学习再学习，不断地观察观察再观察，不断的思考思考再思考。经过了近一年半的一系列的努力，孩子们个个靓丽了，个个阳光了，个个看上去都学习生活在幸福与自豪之中了，语言表达能力愈来愈强了，写作水平很高了，最差的一名学生只用15分钟就已经写出水平很高的500字错误原因说明书了，跑操和队列受到许多主管领导和老师高度赞赏，励志歌曲个个拿过来就会唱了，每名同学个个拿过来就会脱稿演讲，主题班会“安全伴我行”被年部领导观摩，最近的月考数学成绩第一，物理第二，语文第三，月考表彰会得到了全部的四个集体大奖。我们的教育理念是，真正的教育是培养学生形成良好的“习惯”的教育。我们的教育的切入点是时时刻刻培养学生要“自强”，方方面面强化学生要“自强”。我们的教学理念是“有教无类，因材施教，寓教于乐，教学相长”。我们的学习方式是“自主学习，学会学习，互助学习”。我们的进取的策略就是按照学生的人性和天性“一天一小步，天天不止步”，持之以恒，绝不打折扣，坚决无条件贯彻到底。我们的终极目标就是象一部“制动化”列车滚滚向前向前永不停息。我们的训练思想就是“你的心在那里你的收获就在那里”，守住宁静的心灵，专注做好必须做的每一件极小极小的事情。现在初步形成了适合的课堂教学的5个步骤，分别是，展示定向，自学讨论，精讲答疑，训练自测，归纳自结。节节上课师生问好后，就喊口号“不闲聊不闲心不闲事”训练意志力，聚焦凝聚力，争强注意力，因为注意力是心灵世界的窗口，没有它知识的阳光就照射不进来。让每个人都有事情做，强化做必须做的小事情，冷落抑制谈论家长里短，规避闲聊闲心闲事。每节课前2分钟展示定向学习目标，训练表达能力和注意力。5分钟自学训练自主学习学会学习。5分钟小组合作探究，训练互助学习。10分钟老师精讲答疑解惑，训练思维力，巧设问题情境引进竞争，体现寓教于乐。10分钟分层次训练思维力，体现有教无类，分层次人人上场训练，每名学生都有机会表达思想感情，同时暴露存在的问题，及时排除障碍。10分钟自考自测训练意志力，不同层次的学生不同的测试题，真正的体现因材施教，让每名同学都充满自信，充满自豪，让每名学生都得到充分的发展。3分钟自结归纳训练记忆力和总结能力。每天真的分层次留不同的个性化的作业，不同层次的学生做不同的作业，有自留的作业，有互助人留作业，有责任人给留作业。课堂上让每个人动起来，分层次训练，学习上绝不齐步走，养成每一个学生自主学习，学会学习，乐于学习，游戏中学习，嬉戏中学习，温馨中学习，幸福中学习，养成就是爱学习，就是高兴学习，就是互相帮助学习的好习惯，真的是教学相长啊，真正的体现因材施教，给不同的学生以不同的发展空间，同时真的可以逐渐规避闲事闲心闲聊。每天洗刷心灵，训练意志力，强化注意力，程序是，每天5：45

被巡察村反馈会上表态发言【荐】

尊敬的区委巡察组各位领导，同志们：

按照区委统一部署，今年5月16日至8月8日，区委第二巡察组对我局进行了历时两个月23天的集中巡察。期间，巡察组工作人员认真负责的工作态度，实事求是的工作作风，给我局干部职工留下了深刻印象，用行动榜样着我们。今天，各位领导又亲临我局，专题反馈巡察意见，这是我局全体干部职工认真总结、改进工作难得的契机。在此，我代表建管局党组和系统全体干部职工，向区委巡察组领导和同志们的辛勤工作、悉心指导，表示崇高的敬意和衷心的感谢!

刚才，黄朝鸿组长代表巡察组实事求是、全面客观反馈了巡察意见。下面，我代表局党组做表态发言。

一、严肃认真，再提认识

巡察组对我局各项工作评价实事求是，客观公正，点成绩实事求是，谈问题不遮不掩，促整改严肃认真，我们完全接受巡察组对我局班子建设和各项工作的巡察评价和巡察结果。针对巡察工作中发现的问题，我们将进一步认真查摆问题、剖析缘由、深挖本源，对号入座，抓好整改。要在积极整改问题的同时，突出用人管理，坚持用制度管权、管事、管人、管物，促进城市建设、城市管理等各项工作更加规范，用行动巩固和扩大巡察工作成果。

二、立行立改，再下决心

区委向我局派驻巡察组是对我局工作的最大帮助和支持。局党组将和广大干部职工一起，按照区委巡察组的反馈意见和要求，从讲政治、讲党性的高度，以最坚决的态度、最果断的措施抓好巡察反馈意见的整改落实。局党组将专题召开党组会，认真制定整改方案、细化整改措施，逐一明确责任领导、责任单位和整改时限，有计划、有步骤地抓好落实。实行整改销号制，做到整改一个销号一个，做到一抓到底、务求实效，切实把整改转化为改进作风、推动工作发展的实际行动。

三、促进工作，再抓结合

巡察工作是监督与指导，更是教育与促进。对待巡察结果，不能就事论事，敷衍了事，更不能一阵风、走过场、流于形式。我们将严格落实两个责任，肩负起一岗双责，强化守纪律，讲规矩意识，坚持以落实整改、促进工作为切入点和落脚点，自觉把巡察结果与18项重点建设工程、与平时业务管理工作进行结合，让整改成效体现到各项工作中。我有信心、有决心带领全局同志，以高昂的斗志，饱满的热情，振奋精神，克难攻坚，迎难向上，在落实巡察反馈问题整改的基础上，确保完成各项任务，努力向区委、区政府和巡察组交上一份满意的答卷。

谢谢大家!

迎检见面会督查反馈会上的表态发言(小编推荐)

迎检见面会和督查反馈会上的表态发言在环保督查情况反馈会上的表态讲话

尊敬的xx，督察组各位领导：

今天，xx就督查我xx环保情况专题反馈意见，充分体现了对xx的关怀和重视。三个多月来，督察组的领导不辞艰辛、深入一线，对xx环保工作进行了一次高水准的体检和会诊，我们深表感谢。刚才，xx代表督查组全面反馈了督查情况，反馈的问题实事求是、客观全面，提出的要求客观中肯、符合实际。xx作了讲话，对xx环保工作提出了明确要求。两位领导的讲话，我们一定认真学习、深刻领会、全面贯彻，以这次督查反馈为契机，认真落实好督查组和省里提出的意见建议，进一步增强抓好生态环境整治工作的责任感、使命感和紧迫感，推动全xx环保工作再上新台阶。在此，我代表xx表个态：

一、问题决不回避，做到全面认领。这次督查组反馈的问题，抓住了关键、找准了病根，提出的要求开出了良方、指明了方向。我们将进一步提高认识、端正态度，对待督查组反馈的意见，虚心接受、全部认领、照单全收，绝不忽视问题、转移问题、淡化问题，绝不糊弄对待、敷衍了事、消极以对，采取积极有效的措施、扎实做好整改工作，努力使问题得到真正解决、长久解决。

二、整改决不含糊，做到销号推进。对所有反馈的问题，我们将分门别类建立整改台账，明确整改目标、责任领导、责任单位，实行整改销号制，确保每一条意见、每一个问题，都不折不扣整改到位。对必须整治的，立即采取措施、整改到位;对解决起来有一定困难的，制订整改方案、专项督导推进;对长期遗留的老大难问题，明确实施计划和时限，按照各自职责，认领反馈问题，逐项对照解决。

三、落实决不松劲，做到标本兼治。在抓好问题整改的基础上，坚持举一反三、综合施策、标本兼治，建立健全长效管理机制，努力做到老问题不反弹、新问题不出现。具体做到三个五：一是五个好：对工业园区、企业环保设施和监测设施等，做到规划好、建设好、运营好、管理好、保障好;二是五个不：坚决做到严重污染环境的项目坚决不引进、环评审核不过关的坚决不落户、三同时不到位的坚决不启动、在线监测不过关的坚决不放行、没有达到环评标准的坚决不生产;三是五个更加：更加注重提高发展质量、更加注重改造传统产业、更加注重培育新兴产业、更加注重创建生态园区、更加注重发展循环经济。

总之，我们将采取过硬措施和务实举措，扎扎实实抓好整改工作，认认真真落实各项任务，坚决打好打赢环保督查问题销号攻坚战。

在专项审计见面会上的表态讲话

大家好!今天，xx一行到xx对财政惠农补贴一卡通资金和村级使用涉农财政资金开展专项审计，这既是对xx涉农财政资金使用管理情况进行监督，也是对我们今后做好该项工作的鞭策和激励。在此，我代表xx，对审计组一行及各位领导的到来表示热烈的欢迎!向长期以来关心和支持xx经济社会发展和审计工作的各位领导表示衷心的感谢!

刚才，xx宣读了《审计通知书》，强调了审计廉政纪律;等下xx还将作重要讲话。我们一定会按照各位领导的要求，全力以赴做好相关工作，确保审计任务优质高效完成。xx一定积极配合做好这次审计工作，我们将努力做到：

一是高度重视，正确对待。涉农财政资金政策性强，社会关注度高，加强对涉农财政资金的审计和检查，是省委、省政府对我们基层的一项具体要求，通过审计将对我们工作中存在的问题有进一步促进作用。加强涉农财政资金审计，有利于帮助、支持和指导我们政策更好落实，程序更加规范，资金使用更加安全合理。为此，我们一定要高度重视、正确对待这次专项审计，把这次审计工作作为当前的一项重要工作来抓，确保审计工作顺利完成。

二是密切配合，真实反映。我们要严格按照审计组的要求，客观、及时的提供相应资料，坚决做到不瞒报、不漏报、不错报。一定按照审计组要求的时限、方式和程序，真实、全面地提供相关资料和数据。不管是今天参会的部门，还是需要延伸审计的单位，只要审计工作需要，都必须无条件的全力做好配合。同时，我们也会竭尽全力搞好服务，为审计组各位领导在xx期间的工作和生活提供便利条件，确保审计工作顺利开展和审计任务圆满完成。

三是全力整改，促进提高。审计是手段，整改提高、促进工作是目的。我们将抓住这次难得的机会，虚心向审计组的各位领导学习请教，诚恳听取审计组提出的意见和建议。我们将随时与审计组保持沟通联系，严格按照审计组的意见和要求，对审计查找出来的不足和短板，坚决做到立查立改，不拖延、不推诿，促进xx涉农财政资金使用管理工作迈上一个新的台阶。

最后，祝各位领导和同志们在xx期间工作顺利，生活愉快!

全县教学工作座谈会校长发言稿（精）

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全县教学工作座谈会校长发言稿

一、学校管理及教学方面存在的突出问题

（一）管理尚存薄弱环节：存在着“重教学、轻其他”的倾向

（二）师资力量严重不足：今年新一年级六个班，只有一名体育老师是在编老师，两名老师退休返聘，其他老师不是升格的幼师就是县招备用老师。势必导致学校发展后劲不足。

（三）教师素质亟待提升：鉴于教师尤其是优秀师资严重不足，教师素质亟待提升；尤其是今年新一年级新换教材，对新老师特别是一年级新老师的培训工作任务很重。

（四）对外宣传有待加强：尤其是学校宣传工作缺少主动性和自学性。就像8.28--9.2的全县优秀教师网络评选，我们也错过了最佳时机（当然见到时已近尾声），缺乏应有的危机意识。

二、新学年教学工作整体思路和工作建议

（一）整体思路

新学年我校教学工作的整体思路是：以进一步提高教学质量为中心，以创建示范校为契机，继续强化“大局意识”和“团队意识”，继续推进“数字化管理”和“教师创新管理”，凝神聚力，真抓实干，为将我校办成“教学一流、管理一流”的全县“双一流”名校而努力！

（二）工作建议

1、就全县而言，应提倡“大教育观”。即“大局意识”和“一盘棋思想”。高中对初中、初中对小学在知识衔接方面应提出一些建议和要求，以便于在幼升小、小升初及中考时搞好衔接过渡。低学段学校应该主动自觉地做好衔接过渡工作。我校编写的校本教材《小升初必背古诗170首》，除幼儿小班背过10首外，中班、大班及小学各年级每年背诵20首，都是暑假前升级分班，放假时布置暑假提前背过20首，新六年级已经背过170首古诗，开学两周内按假前布置举行全校各年级的古诗诵读比赛，并发班级奖和个人奖。

2、就本校而言，提倡“大教学观”。也即常说的“团队意识”和“协同作战”。我校教学模式是“分层教学、当堂达标”，现已深入到各个方面。低年级（一二年级）主打“快乐教育”和“习惯养成教育”；根据我校制订的《小学生一日生活常规》，切实让学生在一二年级就形成“读好书、写好字，走好路、扫好地，做好操、行好礼”等六大行为习惯。中年级（三四年级）主打狭义的素质教育，音体美课时按大纲“一节课也不能少”；参加文体汇演就从三四年级里出。五六年级主打“升学教育”也即“应试教育”。

3、就各学科而言，提倡“大语文”观。突出语文的基础地位，将我校实施的“学生分层递进读写、教师梯级递进成长、全面提升师生核心素养”的科研课题层层分解。我校一年级是童话阅读，二年级是寓言阅读，三年级古诗诵读，四年级古诗吟唱，五年级成语诚信，六年级小古文阅读。既自成系列，又相互递进，坚持不懈，逐步提高师生的语文素养。通过提高语文素养，进而对英语及其它学科，甚至对学习习惯的养成和核心素养的提升，产生深远的积极影响。

4、就管理而言，继续推进“数字化管理”。“数字化管理”的基础是“公平+竞争”。有了公平，就会心齐气顺、积极向上；竞争，可以让每一名教师都能感受到来自外部环境的激励和压力，进而调动起进取心和内驱力，从而使其业务水平、教学成绩有很大的提高。在“公平+竞争”的基础之上，数字化管理在我校落地生根。大到评优晋职，小到班主任和毕业班老师的选聘，都是“数字”说了算。每学年四次考试，六年级语文、数学和英语各科总成绩倒一名，任课教师调离毕业班，五年级语、数、英各科第一名升任毕业班教学。哪个毕业班一学年四次总成绩最好，所有的荣誉都给这个班。去年实验四中招生全县成绩前200名，我校六二班占到14名，并且四次总分最高，任课老师姚宝芹、刘秀珍获得当年的全市教科研成果奖；今年全县前200名中，我校xxx班占到13名，考入我校仅两年的唐延恒、刘建玲就获得了全市教科研优秀成果奖。有市模评选那年，近三年12次考试总成绩第一名的毕业班的班主任，自然当选德州市优秀老师，让全体老师心服口服。

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最新：地接导游欢迎词地导发言稿欢送词（精）

地接导游欢迎词地导发言稿

子日：“有朋自远方来，不亦悦乎”。欢迎大家。首先，做一下自我介绍，我是辽宁旅行社的一名导游。这位是我们本次行程的司机王师傅，王师傅从事旅游服务行业多年，驾驶技术一流，驾驶经验丰富，所以，大家对行程中的安全尽可放心。在这里，我代表辽宁旅行社、王师傅和我本人竭诚欢迎大家的到来。中国有句俗话：“有缘千里来相会，无缘对面不相识”，在这样奇妙的缘份里，希望我们互相扶助，其乐融融，圆满完成本次行程。用自己的脚步丈量郊野，用自己的体验开阔心智，让心静下来，领略大自然的给予。在所有的比赛中，冠军付出总在掌声之前，此次行程中，我们一定以自己的努力，赢得大家的信赖，最终得到大家的肯定。预祝大家旅途愉快，微笑就这样一路如花开。

欢送词：

【佛】言：“只有低下头，才能看得穿”。一个年轻人，手里握着一只雏鸟，问一位长者：“是死是活”，长者答：“生命在你手中”。凡俗的生命，经历和领悟会让它插上非凡的翅膀。《庄公梦蝶》中，“是耶非耶，蝶耶庄耶”，我们也象进入了一场美梦一般，结束了几天的行程，现在的大家都很疲惫，更是归心似箭，脑海中无限萦绕的是“回家”两个字。“予人玫瑰，手留余香”“桃李不言下自成蹊”，我们感谢大家这一路的支持与合作。“眼内有尘三界窄，心头无事一床宽”，我们的服务中难免有不周之处，真诚地向大家说“抱歉”，希望得到大家的谅解。苏东波说：“吾有一张逍遥琴，五条丝弦藏在腹，有时间来马上弹，尽出天下无声之曲”，这样一种“悠然心会，妙处难与君说”的意境，多一些朴素自然的淡泊，少一些投机取巧的刻意，让我们此行的情谊得以升华，轻轻的一声“珍重”，祝大家旅途愉快，一路顺风。期待着

与各位的再一次重逢。谢谢大家，再见！

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最新：校长免职会表态发言稿

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校长免职会表态发言稿

尊敬的张副局长、各位领导、老师：

大家上午好！非常感谢组织对我的关心和厚爱，今天让我卸下校长这个担子。此时此刻我思绪万千！首先，感谢组织对我不断的培养，使我经历了教学点、村完小、中心校的普通教师岗位，到辅导员、成教专干、工会主席、副校长、校长岗位的工作阅历，使我在从事教育教学工作34年来得到不断的成长自己、充实自己。然后，感谢一直以来关心、支持我的老师和亲朋好友，正因为有你们的大力支持和鼓励，并且默默的辛勤耕耘，我们xx小学才能够发展到今天，我代表xx这一方的乡亲父老对大家表示最诚挚的感谢！最后，我希望全体教职员工从现在开始支持李国崇校长的工作，李校长是一位有思想有抱负的校长，我坚信在他的领导下，在全体教职工的共同努力下，我们xx小学的明天会发展得更快更好！

谢谢！

xxxx年11月9日

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