当我们要对群众们统一传达一些重要事件时，我们可能会需要准备一份讲话稿，讲话稿的每一个字都要细细斟酌，写讲话稿要注意哪些方面呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《在桃李春晓首发式上发言 精选通用范文》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

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在《桃李春晓》首发式上的发言

尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们、同学们：

今天，靖远六中少长咸集，群贤毕至，在这里我们举行《桃李春晓》首发式。有朋自远方来，不亦说乎？首先对大家的到来我表示衷心的感谢和热烈的欢迎！作为《桃李春晓》“主人公”的我，今天既高兴又惭愧。高兴的是受到我教过的以东升中学乌兰中学为主的数以千计的学生和文朋诗友的尊敬和爱戴，不由得让人感动和自豪；惭愧的是作为草根教师的我只是做了自己分内的事：默默无闻的上课，默默无闻的带班，确实不值得大家如此感恩戴德大书特书，对此我一直觉得诚惶诚恐于心不安。

请先允许我朗诵一首自己的诗歌：即使太阳落了，我们还有月亮；即使月亮沉了，我们还有群星；即使群星隐去，我们还有火把；最后连火把都熄了，我们还有不灭的心灯！——这是我上师范时在校报上发表的一首诗歌，收集在我的诗集《鹿鸣集》里。从那时到现在，我的教育梦和文学梦一做就是30年，真是大梦不觉醒，越梦越深沉。岁月流逝，我已经执鞭教学三十年，从事教育教学的我，把语文教学和文学创作最大限度的融合在一起。我写的诗首先发表在课堂上，学生是我诗作的第一读者。三十年来，我左手教育，右手文学，除此之外，神马都是浮云！

悠悠三十年，弹指一挥间。看到昔日的学生一个个都在各自的岗位上取得了骄人的成绩，这就是我们当老师的最大的幸福！今天同学们众星捧月般的簇拥着我，我真的是百感交集，千言万语凝成一句话：当老师真好！

可是也有人说当老师有什么好：“起得比鸡早，睡得比狗晚，吃得比猪差，干得比驴多”；还有人说“早上七点以前晚上九点以后，满大街跑的除了疯子和傻子就是学生和老师”。诚然，当教师的确工作辛苦，待遇又偏低，不被人尊重，属于“弱势群体”，但也不是没有快乐和幸福啊！

孟子有三乐：父母俱在，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而育之，三乐也。今天我可以自豪地说，“得天下英才而育之”的这种快乐真的是不当教师的人所不能体会的！什么是快乐和幸福？构成快乐和幸福的要素到底是什么？我以为有梦的人就是快乐的人，有爱的人就是幸福的人。我也是一个有梦的人，我的梦是什么呢？那就是培养出让我崇拜的人。想当年为了追“新教育”之梦，我也有过激情燃烧的岁月。还记得03年我在网上注册“教育在线”，成为新教育的一名成员；05年暑假作为“教育在线”会员自费赴成都李镇西所在的盐道街外语学校参加第四届“新教育”年会，会上听到了郭初阳、钱梦龙新老两代名师的各有特色的语文课，听取了朱永新、王晓春、李镇西、窦桂梅等教育专家的精彩报告，成都之行使我眼界开阔，受益匪浅。

今天在座的所有学生都比我有出息，都是让我崇拜的人。不必说从政的从军的从文的，也不必说从医的从教的从商的，单是务农的就已经让我惊艳不已了：在座的有个我的学生叫王定彬的，他就是务农的，就是种植枸杞的，并且开网店在网上专门兜售他的无污染的纯天然的绝对绿色绝对环保的枸杞产品，由于他的诚信经营，由于他的文明销售，他的网店被白银市政府授予“优秀网店”。现在他的枸杞种植已初具规模，他的网店也开得风生水起，这样的学生不值得我们崇拜吗？

教育是心灵的事业，更应是幸福的行业，可是教师生命状态的低下和灰暗令人担忧，有统计公布，教育工作者的心理疾病、工作焦虑、职业倦怠等指数都居行业前列，引起了社会广泛的关注和担心。教育是唤醒灵魂、塑造人格的事业，如果教育工作者本身就是“心智不健全者”，哪能培养出心理健康的学生？就教师个体的生命而言，教育教学活动占据了核心部分，如果在教育教学过程中寻找不到人生的幸福，那么他整个人生的幸福又在何处？

教育的根本目的，不仅仅是“传道、授业、解惑”，也不仅仅是为社会培养“人力资源”，教育的根本目的应是提升人的生命质量，让学生成长为自由的、全面的、大写的人。教师因学生而存在，那么教师的幸福，更多的应该从学生中来，从自我完善中来，从自身精神的升华中来。我热爱教育，热爱文学尤其是诗歌，并且痴情不改，无怨无悔。我相信爱永远是教育的主旋律，爱永远是诗歌的主旋律。要育人，爱的浇灌和人性的感召永远胜于其他形式；要写诗，必须有一颗浸满人间大爱的灵魂。莫言神马俱浮云，我道师生情最真。天下英才皆入彀，东风桃李漫开樽。

借此机会，我还要真诚的表达我的谢意：首先要感谢这本书的发起者东升中学九四届初三一班的全体同学，感谢这本书的全体编委，尤其是马德林、李进海两位主编，张生春、何荣荣、路祥三位副主编，他们为此书的编写出版付出了血汗，实在让我感动。其次要感谢为本书积极撰稿的80多位学生、同仁、文朋诗友。他们为了写好文章，有的翻箱倒柜搜寻资料，有的百忙之中撰写诗文，有的三番五次修改稿件，有的千里之外悉心关注。我们欣喜地看到学生来稿中有父子作者、姑侄作者、姐弟作者……再次要感谢为本书的出版印刷提供赞助的马德林、李进海、张生春、宣立业、王玉清、徐志浩、路万福、张明强、高明昊、刘玉、刘奎清、吴世虎、张生宏等我的学生。最后要特别感谢全国中学语文优秀教师清华附中语文特级教师王君老师，是她忙里偷闲，去年国庆假日徒步远征柴达木期间，在海拔三千多米荒原上在睡袋帐篷里寒夜敲出《诗魂与师魂》，也就是这本书的序言；感谢中国作家协会会员甘肃省作协副主席《甘肃日报》文艺部副主任牛庆国先生题写书名，感谢七届全国人大代表全国教育系统劳模原甘肃教育学院（现兰州文理学院）副院长张克让先生以耄耋之躯为此书欣然题诗勉励，感谢靖远县乌兰中学原校长刘正旭先生为此书篇章题签，感谢白银市宣传部副部长《白银日报》社社长高财庭、感谢《甘肃经济日报》社副总主编刘森、甘肃省楹联学会副会长兼秘书长王家安、白银市诗词楹联家协会主席万全琳、靖远县教育局局长张志昌、中书协会员靖远书画院院长董志成、甘肃书协会员张其敏、《兰州晨报》记者师克强、白银区书协主席关惠宗、白银区书协副主席王涛、白银区书协副主席王辅、陕西汉唐文化艺研院副院长孙鹏伯为此书题词祝贺。还要感谢我所执教的靖远六中给今天的首发式提供平台（12年前我的第一部诗集《鹿鸣集》的首发式也是在这里举办的）

最后，祝各位来宾节日快乐！祝各位文友笔墨长青！祝各位同学事业有成！祝我们靖远六中英才辈出！祝我们伟大的祖国繁荣昌盛！

谢谢大家！

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桃李春晓新书首发仪式发言稿 精选通用范文

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《桃李春晓》新书首发仪式发言稿

尊敬的李晓老师，各位领导，各位来宾，各位学友，大家好！

十月金秋，天高气爽，适逢举国欢庆之日，我们在这里相聚，出席我的老师李晓先生的《桃李春晓》新书首发式，是值得庆贺和令人高兴的一件大事。我谨代表东升中学94届全体同学及编委会成员对各位领导、各位嘉宾、新闻媒体、各位朋友的到来，表示热烈欢迎和衷心感谢！作为李老师的学生，我非常荣幸能代表发言，感谢李老师为教育事业而兢兢业业、勤勤恳恳的辛勤付出。在坚持的道路上，他用心在行动，李老师的教育情怀为我们大家所熟知。

《桃李春晓》这本书源于去年春节期间同学聚会，当得知xxxx年正好是李晓老师从教30周年的时候，同学们纷纷议论：执教30年应该有个庆典活动才成，那么庆典上送老师什么礼物最好呢？还是我们的同学马德林他有想法，真不愧是金牌编剧！他提议最好的纪念是给李老师出一本书，大家一致赞同。以文字的形式，回忆我们师生当年校园生活的点点滴滴，写成文章，编辑成书送给老师，是最好不过的礼物，最能表达同学们的感恩之心和回报之情。于是当即在腾讯扣扣群“东升中学94届李晓班”发出倡议，得到东升中学乌兰中学历届学友们的热烈响应，随即成立了20多人组成的编委会，编委会于xxxx年2月成立以来，先后在平川、靖远、银川、兰州等地多次召开编委会议，逐步筹划完善，《桃李春晓》凝缩了李晓老师30年的教育心血，书中收揽了李老师的同事同仁、家人亲友及历届学生关于老师的深情厚谊。此书从征集稿件到成书不到一年时间，速度之快，内容之博，质量之高，实属难能可贵，足见李晓老师的人格魅力。书名很别致也很贴切，从字面看，春天的早晨桃李盛开，芬芳四溢；“桃李”比喻学生，“春晓”比喻师德师恩师爱；全书分“杏坛走笔”、“桃李晓春”、“谊切苔岑”、“寸草春晖”四个板块，老师30年教育教学生涯的点点滴滴，映入在我们眼里，存留在我们心间。本书从不同视角、不同侧面，全方位展现了李晓老师“左手教育，右手文学”的别样风采，真实而生动的反映了李老师忠诚教育、热爱学生的高尚品德，全面而深刻的揭示了李老师学而不厌、诲人不倦的敬业精神。是一本内容丰富，见解新颖，教育意义深刻，文学色彩浓厚，又鼓舞斗志，启发思维，难得的教育教学的集锦，具有重要的导向作用和参考价值。尤其李老师教育学生的点滴记录，读后品味，于细微处让人心生感动与感恩，如汩汩泉涌浸润心灵。透过这本书，我们不仅感受到了李老师教书育人默默耕耘的拳拳之心，也感受到了广大学子尊师重教感恩教育的眷眷之心。这本书，不仅仅是一本教育与文学的专著，这更是一位普通教师30年的师魂与诗魂的熔铸。有教无类，因材施教，在李老师的身上有深刻的体现，这本书更能触动我们教育的神经、激活我们教育的思维。

恕我拙于言辞，这里借用书中李老师的同仁及学生的叙述予以表白，正如清华附中语文特级教师王君所言：“我想，酒、仙、诗、糊涂……这些元素，是一位草根教师抵挡生活和事业的风霜刀剑的“十方神器”，是一位永远有梦，终生求索的普通老师的诗与远方。世事无常，成长艰辛，该糊涂时糊涂一把，该沉溺时酌酒一壶，看淡人情冷暖，放下人世纠缠，呵护心中那一点梦想，不让它凋零，不让它干涸。以心血为酒，以情怀为诗，在生命的讲台上和生活推杯换盏，与尔同销——万古愁怨。酒仙兄的旷达潇洒，表达着草根教师对生命和对职业的理解：我们，一半是教师，一半是诗人。”也如全国优秀教师，威海市首届创新校长丁莉莉所感：“我以为，好的语文教师的一个重要标志就是：有足够的激情与爱心让温暖的文字和孩子相互照亮，相互敞开，相互召唤。他一直坚持这样行走：长期关注学生的心灵，用好诗文温暖他们。他期望自己与学生们一起，过一种“幸福完整的教育生活”。他的文字，他的思考，他的行为，他所努力的种种，都始终洋溢着浓浓的爱意和智慧，洋溢着特有的诗意教育。在他那里，教育多了一份从容，多了一分优雅，多了一分诗意，这样的教育更加接近教育的灵魂了，也更趋于他心中教育的宰北世界……”也如他的学生王立银所述：“我认为，学生对一位老师的课痴迷，为一位老师的人格魅力所征服，将这位老师作为自己在那个人格塑造的最关键时期的行为准则及做人标准，是对一位老师，不，是一位教育者最高的肯定及赞誉……李老师是一位文化及灵魂的传播者，他教给学生的是一种文化，是一个种族骨子里的坚持与信仰，而不仅仅是一门课程。他引导学生建立从容淡泊的人生态度，引领学生探索文字并爱上文字，帮助学生树立正确的价值观和世界观，教育学生热爱生活，热爱自己拥有的一切，引导学生在平凡的生活中发现不平凡的美。这是我认为，老师在初中时教给我的，也是我一生最珍贵的东西，无论过去或将来我成就了或者收获了什么，老师教给我的始终是一个人最宝贵的精神财富。”

今年教师节，大领导看望慰问八一学校师生时曾说：一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。很幸运中学时代我们遇到了好老师李晓老师，他是一位有思想有才华有爱心的好老师。就在前不久我在李老师的扣扣空间发现他写给一位学生的小诗：砂砺玉珠成，霜寒枫叶红。人生亦如此，磨难见英雄。原来他01届带过的一个学生，父母遭遇车祸，伤势惨重，该同学家庭困难，李老师带头捐助并以老班的身份再次向全班同学向朋友圈里所有的朋友倡议大家行动起来奉献爱心。他把已经毕业15年学生的不幸还牵挂在心上！这样的老师不值得我们拥戴吗？

当然更多的了解与收获期待我们和读者朋友去挖掘，去领略。

值此首发式之际，向李老师及各位入书的亲友同仁们再次表示感谢和敬意，没有你们的辛勤努力和付出，就不会有这本书的丰硕成果。

同时感谢靖远县第六中学，能为《桃李春晓》举行如此隆重的首发仪式，对教师的教育教研成果给予足够的肯定与重视，体现了科研兴校的办学理念，衷心祝愿靖远六中教育蒸蒸日上！

最后，祝《桃李春晓》首发式取得圆满成功！祝大家国庆佳节愉快，平安幸福健康！

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在小学毕业典礼上讲话 精选通用范文

亲爱的同学们：

你们好！

首先，为你们完成小学学业并即将升上中学送上我最美好的祝愿。

同学们，在六（3）班的这一年里，你们一定有很多珍贵的记忆！你一定记得刚进学校时的那几分稚气，记得父母亲人送你报到时的情景历历；你或许记得入学考试前那种忐忑不安的心情，你也会记得接到录取通知书时的欣喜；你或许记得这所颇有历史的学校不断追求卓越的故事；你一定记得体育课上的喘息与快意，你也记得校园中大榕树的翠绿和白玉兰的芳香。可是，你是否记得倾听你们诉说的区主任？是否记得抱病坚持为你们上课的英语老师？是否记得经常捡起路上纸屑的岑老师？是否记得学校饭堂里的桂生师傅？同学们，中心小学校园里，太多的人和事需要你们记忆。

请相信我，日后你们或许会改变今天的某些记忆。枯燥的学习令你们失去了不少的玩乐时光，中心小学也似乎缺少了温情，更缺少代表先进的电教仪器。但学校过硬的教学质量更体现她的自信与定力。

同学们，你们在学校的一年里给我留下了永恒的记忆。

我记得你们当中的个别人，曾经沉迷于网络游戏甚至频临退学，我记得你们在与我聊天时目光中透出的茫然，这在我心中抹不去。

我记得你们的自行车被偷，记得你们在寒冷的冬天手脚冰凉，记得你们在炎热的夏季彻夜难眠；记得食堂常常让你们生气……但我相信总有一天，我们能将丑陋转化成美好。

同学们，你们即将背上自己的书包踏进更高的学府去。此刻，我想给你们唱首歌：“......当你背上行囊，从此远离母校，我只能深深地祝福你，深深地祝福你，我亲爱的朋友，祝你一路顺风!”

亲爱的同学们，请记住，到中学报道的时候最好不要再让你们的父母为你们送行，你们应该学习自立。面对长大，你们的烦恼可能会越来越多；没关系，成功更容易光顾磨难和艰辛，正如只有经过泥泞的道路才会留下脚印。请记住，未来你们大概不再会有小学老师般的宠爱和无微不至关怀，身边也没有了在一起长大的小伙伴；请记住，别太多地抱怨，成功永远不属于整天抱怨的人，而抱怨也于事无补；成功永远属于强者！

请记住，太平中心小学，你们的母校。请让我引用一句话：“什么是母校？就是那个你一天骂她八遍却不许别人骂的地方”。多么朴实！多么精辟！

亲爱的同学们，也许你们难以有那么多的记忆。尽管你们不喜欢“被”，我还是想强加给你们一个“被”：你们，已“被”太平中心小学记忆！

最后，愿我们再见亦是朋友！

在新校区奠基典礼上讲话 精选通用范文

尊敬的各位领导、各位来宾，同志们、同学们：

今天，我们在这里举行**中学新校区奠基典礼。首先，我代表**中学万余名师生向我校新校区的顺利奠基表示最热烈的祝贺！向长期以来关心和支持**中学发展的各级领导、社会各界人士致以崇高的敬意！

为了调整全县教育布局，顺应教育改革的大潮，县委县政府提出了“深化改革，整合资源，改善条件，提高质量，打造品牌”的全县教育改革与发展的构想和总体要求，为了加快南城区的建设进程，作出了新建**中学新校区的重大决策。

为了响应县委县政府的号召，我校成立了新校区筹建指挥部，在南城区挂牌办公，土地征用手续已经办好，地质工程勘探已进场施工，校区内70多户拆迁户房屋测量工作全部结束，新校区围墙建筑即将施工。新校区筹建期间得到了县委县政府领导同志的关心和支持，县政府出台了一系列优惠政策，为新校区前期筹建工作扫除了障碍；各有关部门积极配合，全力相助，为新校区的建设开放绿灯。在此，我们深表感激，并真诚希望在今后的建设中，能够一如既往地得到你们的关心和支持。

**中学新校区的兴建，是关系到全县教育发展的一件大事，也是关系到全县百万人民子孙后代的一件大事，我们深感压力千钧，责任重大。我们一定要科学规划，严密组织，挂图作战，认真实施，使新校区建设真正成为让社会各界放心的廉政工程、优质工程，决不辜负各级领导对我们的期望，不辜负全县百万人民对我们的重托！为使我校尽快建成五星级学校，并使我县由教育大县成为教育强县而努力奋斗！

谢谢大家。

在高三毕业典礼上讲话 精选通用范文

在高三毕业典礼上的讲话

我是语文老师，来点语文语文味的开头。谢谢，我来了；谢谢，你们还要耐着性子听我几分钟的絮叨。我没有什么高大上，只是想平平淡淡、平平静静、接地气地说几句，希望能够从我的心，联通你们的心。

同学们，首先恭喜你们，不管你们如何看，是磨难，是历练，是散步，是旅行，是焦虑，是恬淡，是风光，是热望，十二年不算短，但你们步入青年之前的学习终于可以潇洒的说声再见，祝贺，你们高中毕业了。

明天，你们就要参加高考，去翻越人生旅途中的一个小山包。是的，高中三年，特别是高三这一年，我们过得确实不容易：虽然不是太繁重，却也很少有轻松；虽然不是不是太烦躁，却也很少有宁静；虽然不是锥子刺破了大腿，却也很少睡过安稳觉；虽然不是读破了声音，却也写秃了好些笔；早起看看天色，虽然不是太阴暗，却也很少有阳光。但是，走过高三，如情节中的跌宕起伏，如旋律中的抑扬顿挫，如绘画中点染涂抹，这都诠释着一个词——精彩。互相看一看，女孩子如花的笑脸上，是不是平添了一份娴静和优雅？男孩子棱角更见分明的脸上，是不是也多了一份睿智和成熟？走进高考，抬头望一望天空，这时飘来了五个字，告诉你，那都不是事！确实，同学情，师生情，亲友情，所有的情，凝聚成无坚不摧的力量，知识，勤奋，坚持，所有的努力，演绎成无所不能的智慧，小小的高考，真的不算什么事。

走出考场，因为长时间的封闭、紧张、疲惫突然解除，孩子们啦，你也许会如抽空般的飘飘无力，或是失重般的无所适从，于是，我们就会想到找回以前失去的喜好，补回以前的缺失，迷迷糊糊的，如梦似幻的，一切就会变得毫无节制：通宵达旦的上网打电游，搞得全身僵硬木呆；不分白天黑夜的睡觉，睡得眯眼不抻；不跟胃打商量的胡吃海喝，胀得肚鼓腰圆；呼朋引伴的随意游玩，把家里只做了旅店。孩子们啦，如果两个多月的暑假就这样过，这不是找到了真正的快乐老家，这是在跟自己过不去，这是折磨自己。在感受快乐的时候，我们应该特别珍惜自己的身心健康，珍惜自己的生命。送你们一句话：且乐且珍惜。在短时间的放松之后，我们应该理性的回归自己：早晨起来，坐在餐桌旁，微笑着对妈妈说一声“好香的肉汤”，接过进门的爸爸的手包，问一句“今天有什么好事跟我们讲”，在这样的问询中，亲情也便温润了你，补偿了你；把英语书捡出来翻翻，把驾照考了，参加一些实践活动，或者干脆安排一段时间的打工，这些今后都有大用；女孩子报个舞蹈班、声乐班及至于减肥班，下一站需要美丽做封面，男孩子打打篮球，踢踢足球，练练武术，下一站需要强健做名片；邀约一些伙伴乘船而上，沅水八景绝对远胜于桂林山水，登一下星德山，一样的能够体验到“一览众山小”，还或者走得更远，飞得更高，亲近山水，贴近自然，一样有读书的感悟。孩子们啦，不要让放松变成放纵，不要让消闲变成消沉，亲情是需要品味的，友情是需要温习的，山水是需要亲近的，美丽是需要修炼的，本事是需要储备的。

七十天、八十天、九十天，在经受了一些憧憬、畅想、急切以至有些焦虑之后，你们就要分赴自己理想的大学了。朋友们，伴着拉杆箱拖地的声响，你就要撩开大学的神秘面纱。我不在这里预言你初见的惊艳或是小小的失落，我只告诉你，这是你人生的又一重要驿站，你今后的远足，需要在这里做好能量储备。所以，大学四年，真正开始你生活自主的四年，切莫让自己成了脱缰的野马，切莫让自己的灵魂飘游无着。

初入大学，你也会经常记起你的中学老师。他们特别平常，智商和情商都很一般；他们的眯眼笑成了月亮，时装穿错了时尚，大肚撑破了衬衫，脊背弯成了橐驼，帅气抹上了沧桑，嘶哑喊成了喜剧；他们谨小慎微，善良真诚，陪你们读书，陪你们欢笑；他们固守在狭小的圈子里恬淡安然，静对着作业本自得其乐，这里的真味值得你们长久的回忆，让你们永远感受得到温暖。你应该经常联系你的同学，既回想过往的点点滴滴，又交流新鲜的趣闻轶事，这样很好啊，同学永远是值得交心的人，同学永远是能够给予帮助和接受帮助的人，要永远保有这份真心，要永远保有这样的温度。

大学的第一要务是读书，读自己专业的书，也读现在看似无用的书，要不断的扩充自己的战略储备库。我们的书不能在高中就读完了，高中苦读书是我们国家的教育体制和教育资源衍生出来的，我们不能因此而想在大学找回自己游戏的童年。如果在大学里游戏人生，那么，今后的整个人生也会是一场游戏；如果这四年你没有荒废，未来四十年你也会特别从容。大学时段，从生理到心理，，发育都相当成熟，是最好的读书时期。美国大学图书馆的灯可以彻夜通明，你们在晚上十二点完成老师布置的作业后，还可以读一点自己喜欢的书。

读书之外，还要多走出教室，不要封闭自己，要往同学之间挤一挤，要在校园里走一走，听一听讲座，竞选一下班干，唱唱歌跳跳舞，一定要长期坚持锻炼，还要努力学会与人交流沟通，有什么适合自己的社团就参加，你要做的还有很多。告诉你，人的核心竞争力，有一多半来自专业以外的不经意间学到的本事。

二十岁，是我们人生的重要节点。除了练好本事之外，带着一个美好的心，去追求一切美好的事物。我要说的是，一切美好的东西，都有她收取的时节，所谓缘分天定，水到渠成。青苹果与红苹果，不仅仅是颜色的不同，更是从酸涩到酸酸甜甜，味道质的不同。满蕴着温柔，微带着忧愁，欲语又停留。你是否感受了其中的婉约？是山，就要巍峨，是水，就要浩荡，是风，就要呼啸，是阳光，就一定要灿烂！你是否参悟了其中的雄放？那时候，你所追求的美好，肯定会与你牵手。

要锻造自己强大的内心，让自己在任何时候都禁得起风雨。给自己恰当的定位，这样会少有很多烦恼，也少有很多分心。不要用天才来定义自己，也不要让自己迷醉于高中时的娇娇子，这样会让自己忍受不了心理落差的痛苦。其实，要成为第一，成就特别杰出是小概率事件，这里面包含有资质，还有运气。不要让自己气短，在面对别人时自惭形秽，人和人比没什么差别，你拿自己的短处和人比就会放大差别，同时放大的是不自信。也不要太多在意别人的评头品足，认定了事理就要坚持，认定了目标就要坚守，在自己的舞台讲述自己的故事，又何必在意众声喧哗？郭老师跟你们说;雄鹰，没有鼓掌也要飞翔；小草，没人心痛也在成长；野花，没人欣赏也会芬芳；朋友啊，只要撑起坚强，就会活得漂漂亮亮。

同学们，孩子们，朋友们，读书，观察，思考，修正，坚持，自信，我们的人生不精彩也闪光，不辉煌也灿烂！

静静的我想留下来，但我不能让絮叨变得无休无止;轻轻的你们要走了，请裁一片母校的云彩，装在行囊里。谢谢!

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在某中学70年校庆庆典上讲话 精选通用范文

在××中学70年校庆庆典上的讲话

尊敬的各位校友、各位来宾、老师们、同学们：

在这红枫满园、层林尽染、万物丰收的季节，在党的十八届三中全会胜利召开之日，我们怀着激动的心情，在这里欢聚一堂，隆重庆祝野寨中学七十华诞，一起回首创业兴学，创新超越的风雨历程，一同描绘学校未来发展的蓝图与愿景。首先，我谨代表野寨中学全体师生，向在各个历史时期为学校无私奉献的广大教职工和为母校增光添彩的全体海内外校友致以崇高的敬意和节日的祝福！向风尘仆仆赶回母校参加庆典的校友代表致以衷心感谢！同时，向出席今天庆祝大会的所有来宾表示热烈的欢迎！

七秩沧桑，别样风华。野寨中学发轫于民族灾难的抗日烽火年代，新生于共和国百废待兴的峥嵘岁月，发展于改革开放的崭新时代。

70多年前，一七六师，护万里河山，喋血百战，捐三千余国殇。范苑声等先贤倡议修墓建校，以校护陵，创办了景忠中学。从此青山忠骨，永式斯人，并启动景忠觉后立校兴邦的教育历程。乌以风先生以其独有的智慧与担当，在极其艰难的条件下保全了学校，教育的薪火得以绵延。郑大国先生大跃进年代护校保林，才见得今日校园古树名木郁郁葱茏。还有身正学高的名师徐慕如；xxx中拼死护陵的老校工刘开晴；爱生如子的全国优秀班主任方雄飞，等等。正是这样一批批，一代代野中人的努力，才使得野中文脉得以传承，野中精神不断光大，野中品牌日益彰显。万千学子因此在这里扬帆远航，遍及五洲四海。创校时条件简陋的乡村学校已然发展成为江淮学子心仪神往的教育圣地，成为人们共同赞誉的风景佳绝处，岳麓清华园。

三千学子喜相逢，清华芬芳70年。七十周年校庆，是对辉煌历程的回首纪念，更是站在新起点上翘首展望。

站在新的起点上，我们要把人才培养作为首要任务。牢固树立以质量为核心的教育发展观，把一切资源优势转化成育人优势，以宽阔的视野、开放的理念、改革的举措，努力去提高学生的学业成绩，提升他们的综合素养，为高校输送优秀学子，为社会培养合格公民。

站在新的起点上，我们要坚定实施人才强校科研兴校战略，将学校打造成为名师荟萃的人才高地。为学校持续发展提供强有力的智力保障。

站在新的起点上，我们要珍惜和利用景忠文化这一独特的教育资源，弘扬“景忠·成人”的校训精神，坚持以爱国精神育养人，以传统文化熏陶人，以高雅艺术陶冶人，以实践活动锻炼人，以校友的成就激励人，锻造出野中学子大气、正气、书卷气的特质风范。

各位校友，在这里，你们三度春秋，三度寒暑，母校教我育我，学知识学做人，铸就了事业发展的基础。毕业后，你们立足岗位，奋勇拼搏，为母校赢得了巨大的荣誉。你们是母校张张闪亮的名片，是母校无限珍贵的财富，是母校最可依靠的支撑。

母校牵挂校友，校友关心母校。无论过去现在或是将来，你们总是和母校同呼吸共荣辱，你们始终以至真至诚的家园情怀关注关心着母校。特别是校庆启动以后，你们更是积极参与、热情响应，以各种方式支持帮助母校，你们的赤子之心，绵绵情怀给我们以鼓舞，给我们以力量。

参加庆典的全体同学们，你们怀着美好的希望与无限的憧憬走进了美丽的××中学校园，现在正用青春与汗水，让生命的犁铧在这片沃土耕作，相信定将绽放绚丽的花，结下丰硕的果。今日，机遇又是如此垂青你们，你们幸运地成为母校七十华诞的见证者、参与者，母校的精神、学长的榜样定将激励你们，不断开拓，去搏击一个个更加美丽壮阔的人生。

如椽大笔写不完激情岁月，千言万语抒不尽满腔深情。今天，xxxx年11月9日，××中学七十华诞。我们一同站在野人寨凤形岗这块神圣的高地，让我们把祝福献给历经沧桑的母校，把赞歌献给呕心沥血的师长，把掌声送给可亲可敬的校友！

我们坚信，有各级领导的亲切关怀，有社会各界的鼎力帮助，有广大校友的深情关注，有全体师生员工的携手奋进，我们心中的××中学梦一定会实现，野中的明天一定会更美好！

最后，敬祝各位校友、各位老师，身体健康，家庭幸福，事业兴旺！祝同学们茁壮成长，天天向上!

谢谢大家！

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在中学十四岁青春仪式上讲话 精选通用范文

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在中学十四岁青春仪式上的讲话：践行青春梦想承担青春责任

亲爱的同学们：

大家下午好！

在这春意盎然的美好季节、春风扑面的美妙时刻、春色满园的美丽校园，我们全体八年级同学隆重集会，举行十四岁青春仪式，并纪念建团94周年。首先，请允许我代表全校教职员工祝愿即将踏入十四岁青春之门的同学们，健康成长，学习进步，青春快乐！祝愿为同学们健康成长付出辛勤劳动的老师和家长们表示衷心的感谢！

十四岁，是一个阳光灿烂的季节，是最有魅力、最潇洒、最多梦的花季；十四岁，是一个无限美好的时期，冲动而热诚、复杂而单纯、有泪更有快乐！

有的青年说：“青春是红色的，它热情奔放，犹如一只红色的气球，每一分钟都在积极向上进取”；有的青年说：“青春是绿色的，它清新朦胧，犹如一片芳草地，一踏进里面会有花醉神迷的感觉”；有的青年说：“青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋，深远辽阔，富于幻想”；有的青年说：“青春是紫色的，它犹如一串串葡萄，每一刻都在走向成熟”；有的青年说：“青春是无色的，像风变幻无穷，像雾绚丽迷人，放纵它，遗憾终生，驾驭它，乘风破浪”；有的青年说：“青春是白色的，因为白色一旦透过三棱镜，便会有赤橙黄绿青蓝紫”；还有的青年说：“青春是彩色的，拥有了它，便拥有了七彩的人生。”

十四岁，是一个梦想的年龄。青春应当拥有梦想。梦想是高尚行为滋生的萌芽，人的活动如果没有梦想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。黎巴嫩诗人、画家、作家纪伯伦说：我宁可做人类中有梦想，和有完成梦想愿望的，最渺小的人，而不愿做一个伟大的，无梦想的，无愿望的人。只要有梦想，就会一直走在通往幸福的路上。因此，同学们应当从今天起，规划自己的梦想，设计实现梦想的有效路径，并用自己的无悔青春践行青春梦想，一步步走向成功之路。

十四岁，是一个学习的年龄。青春，不仅意味着梦想，更意味着学习。青年的成熟需要努力地学习，知识经济的浪潮正扑面而来，唯有努力学习，用知识武装自己，才能更好地成长；青年的成长需要刻苦地磨砺，自觉投身于建设祖国艰苦实践，把学到的知识与之紧密结合起来，才能更快地成才；青年的成才需要积极地进取，前进的道路充满着挑战和坎坷，唯有迎难而上，才能取得成功；青年的成功更需要不断地创造，要在新的挑战和机遇面前，用创新的精神、创新的智慧去投身社会主义现代化建设的伟大事业。

十四岁，是一个负责的年龄。当你们举起右手，向党、向祖国、向人民发出青春的誓言，意味着你们从此不再只是一个需要处处被关爱的孩子，而是一个相对独立的青年，你们既享有宪法和法律所赋予的各项权利，也必须承担宪法和法律所要求的各项义务。谁的青春不跋扈，谁的学习不艰苦，谁的责任不压肩！但这份艰苦的背后，支撑的是报效祖国的梦想，收获的是成人成才、成功成长的幸福！愿我们所有的同学都能坚守梦想，让这份幸福如期而至；让我们所有的同学都能践行梦想，让这幸福来得更猛烈！

十四岁，如旭日东升，朝气蓬勃，希望无限。让我们在心中永远珍藏这美好的时刻，满怀信心地去迎接时代赋予我们的机遇和挑战，为建设祖国、开创未来，做出无愧于党、无愧于祖国、无愧于人民、无愧于青春的贡献。

谢谢大家！

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在金秋助学托起明天太阳捐赠仪式上发言稿 精选通用范文

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在“金秋助学，托起明天的太阳”捐赠仪式上的发言稿

尊敬的镇长、校长、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

秋来桂馨，硕果丰艳！今天，十分荣幸能够参加树竹完小课桌椅等捐赠仪式。借此机会，请允许我代表湖南省第一测绘院，向树竹完小捐赠我们的一份爱心，向辛勤耕耘在教育一线的各位老师表示崇高的敬意，向同学们表示亲切的问候！捐资助学是一项功在当代，利在千秋的事业，是中华民族扶危济困传统美德在新形势下的发扬光大，组织这次捐赠助学活动，省第一测绘院义不容辞，责无旁贷。

我院自1974年成立以来，在社会各界的大力支持下，秉承“强基础，提能力，保质量，增效益”的理念，坚持“科技兴院、人才强院、服务社会”的宗旨，经过40多年的发展，已经成为我省测绘地理信息行业一支不可或缺的公益性技术支撑单位，我院2次获得人社部、国家测绘局授予的“全国测绘系统先进单位”，“全国模范职工之家”，1人获得“全国先进工作者”，3人获得“全国技术能手”，8人获得“全国测绘地理系信息能手”，2人获得“省五一劳动着奖状”，4人获得“省技术能手”等。今天我们参与志愿者活动，为学校捐赠一些课桌椅，我们所捐助的物品，对于一个学校来说，也许只是杯水车薪，但代表了我们对清水村人民的牵挂，对同学们的牵挂，但愿我们的这点微薄之力能给同学们带来精神鼓舞。我们希望通过这些举措，激励学子努力学习，能够起到抛砖引玉的作用，使社会重视知识、重视教育，关心下一代的成长，因为关心你们就是我们的希望、祖国的未来，是实现第二个“一百年”的主力军，是美丽中国的建设者，是中国梦的圆梦者。

知识改变命运、学习成就未来。希望各位同学珍惜来之不易的学习机会，牢记校训，学习榜样，像“树”一样顽强生长、自强不息，像“竹”一样虚怀若谷，发奋学习，树立远大的理想，磨练坚强意志，把报恩之心、感激之情化为成才之志、发奋之源，以优异的成绩向家长、向老师汇报、向祖国汇报！

最后，祝同学们学业有成，健康成长！祝各位领导、来宾、老师、朋友们身体健康，万事如意！谢谢大家！

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在全市学校安全工作会议上讲话 精选通用范文

学校安全工作是一个沉重的话题，全市各级教育部门和各级各类学校都做了大量的工作，积累了大量的经验。一是对学校安全工作成立了专门组织，加强了领导，落实了工作责任。二是下发了一系列的安全工作文件，提出了有针对性的要求。三是多次召开了安全工作会议，认真研究部署了学校安全工作。四是开展了多次安全排查，消除了大量的安全隐患。五是坚持专项整治行动，解决了一系列较为突出的安全问题。六是加强了对广大师生的安全教育，进一步增强了安全意识和自我防范能力。七是严格实行安全责任制和责任追究制，严肃处理了安全责任事故相关责任人。应该肯定地说，对学校安全我们都做了大量艰苦的工作。虽然发生了一些事故，但未出现因管理不善而发生的群死群伤事故，未出现危房倒塌造成的师生死伤事故，未出现因师德问题而造成的学生自杀等伤亡事故。刚才，各地各学校的领导都做了工作交流,都讲得很好，我很受教育。下面我就全市近段的学校安全工作讲四点意见。

一、学校安全形势严峻，务必引起高度重视

（一）近一年来学校安全事故时有发生，我们必须时时紧绷安全之弦。刚才，周局长通报了近一年来，我市共发生校园学生死亡事故8起，学生食物中毒5起。根据各级安全管理部门和教育部、省教育厅所发的安全工作通报情况看，在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重有上升的趋势。学校安全事故大致可分为以下几类：一是校舍维修不及时，且缺乏有效监控机制，导致学校房舍坍塌，造成人员死伤。二是学生在楼道、门栋等黑暗和狭窄的地方互相争先而造成的挤压、践踏等事故。三是缺乏交通知识和忽视交通规则造成的交通事故。四是体育活动或体育课上不遵守纪律或注意力不集中，体育器械使用不得要领而造成的伤害。五是在劳动或社会实践中安全意识差，操作不熟练或不按要求操作而造成的伤害。六是学校安全保卫制度不健全，防范措施不得力，学生受到校外不法之徒的侵害。七是学生取暖、用电、饮食不当而造成火灾、触电、中毒等事故。八是因学生特殊疾病、特殊身体素质、异常心理状态受到意外冲击而造成的伤害。九是学生自救自护能力差，遇到暴风雨、地震、洪水等自然灾害无法有效防卫造成的伤害。十是为图省事、省钱而乘坐货车或超载车辆而造成车翻人伤亡的事故。

（二）要深入分析事故原因，认真查找工作不足。应当肯定的是各地各学校在学校安全工作方面是做了大量工作的，是付出了心血的，工作成效也是显而易见的，没有大家的工作就没有我市教育系统的安定、安宁与稳定。但学校安全隐患依然存在，安全形势仍是十分严峻，通报的一系列事故就是例证。那么问题究竟出在哪呢？从主观方面分析，一是麻痹思想有所抬头，侥幸心理有滋生和蔓延之势。认为本校乃至周边学校近年来始终未发生安全事故，而放松了安全工作；片面地认为即使真出什么事故，也不一定是责任事故，更不会牵扯到自己。二是安全责任制未得到深入落实，管理上还有明显漏洞。存在着漏管现象，安全隐患不能及时被发现，以至不能及时排除隐患，不能追究相关责任人的责任；一级抓一级，一抓到底的责任体系不健全，有脱节现象。三是安全检查形式化、走过场，缺乏一丝不苟、滴水不漏的严谨作风。四是动态的行为安全，缺乏严格的管理措施。五是安全防范上还存在漏洞。有的学校安全防范设施不齐备，个别学校还不具备教育教学管理的一些基本条件，技防不足、人防不严。六是对间接的、隐性的安全隐患未能引起足够的重视。如对师生的生理健康、心理健康关心不够，学生在校时间过长，导致睡眠严重不足，心理压力大，户外活动少，学生厌学等。在一些学校中，教师的教育行为不规范，存在着体罚和变相体罚学生的现象，既严重响了人民教师在人民群众中的形象，也构成了安全隐患。

安全工作水平不断提高，工作效果也有目共睹，但随着新的不安全因素的不断增多，学校的安全问题将是一个长期的、有时还是十分突出的问题，我们应有打持久战和攻坚战的充分心理准备。

（三）学校安全工作责任是沉重的，我们要切实担负起“守护神”的神圣使命。青少年学生是祖国的未来，他们正在成长之中，相当一部分学生的安全意识和自我保护能力还相对较弱，需要政府、学校和全社会的精心保护。学校安全工作关系广大师生员工的生命和国家、个人财产安全，关系学校和社会的改革、发展和稳定。做好学校安全工作是各级教育行政部门、各级各类学校对国家、对社会、对人民应尽的义务。义务是不能放弃的，没有尽到或没有尽好义务是要负责任的。“安全第一”似是老生常谈，但分析每次校园安全事故的原因，思想麻痹、对安全问题重视不够仍是重要原因。各级教育行政部门和学校的主要领导，要充分认识自己肩负的重大责任，要充分认识学校安全事故对广大师生生命安全、对国家和个人财产、对学校和社会稳定造成的不良影响和严重危害，决不能有任何侥幸心理，不能存有丝毫松懈麻痹思想。必须坚持警钟长鸣，认识到确保学生生命安全是教育战线实现好、维护好、发展好人民群众根本利益义不容辞的重大责任，也是办好让人民满意的教育的基础和前提。有些学校在安全问题上强调客观原因多，制度不落实，措施不得力，存在不抓不动、时冷时热的现象。归根到底还是在安全问题上责任意识淡薄。各级教育部门和学校要把安全工作纳入学校重要议事日程，优先安排人力、物力、财力，要提高学校管理水平，把学校安全作为最基本的管理工作之一，放在关系到学校长远的改革和发展的高度来认识。学校安全重于泰山，我们要以对人民群众高度负责的精神，把学校安全工作抓紧、抓好。

二、全面落实安全防范措施，切实加强对学校安全管理

我们必须下大力气全面提高学校安全工作管理水平和应急能力。各校要在建立健全学校安全责任制度的条件下，认真分析学校安全工作中存在的薄弱环节，明确安全工作的每个岗位和工作要求，责任到人。

（一）全面落实岗位职责，狠抓学校安全常规管理。

1、校舍及教育教学设施设备安全。新建项目必须严格按相关建筑审批手续施工，按规定履行竣工验收手续，未经验收或验收不合格的校舍坚决不能使用。在用校舍，配套设施不完备的或手续不齐全的，应采取必要的补救措施。校舍的安全检查，重点检查房屋的结构安全和电路安全。平房的每个教室和学生宿舍应开设检查孔；要坚持定期对墙体、屋顶房架进行全面检查和重点检查，工作要有记录，要及时归档。发现校舍疑点问题必须立即采取措施，确保安全，对于确定的危房要立即停用，消除安全隐患。要花大力气加强中小学校舍危房的改造。

2、教育教学活动安全。学生到校、在校时间一定要符合国家规定的要求，不得延长学生的在校时间，不得违规补课。教师要养成依法执教的意识，不体罚和变相体罚学生，自觉维护学生的身心健康。学生在学校的异常情况，包括未按时到校、身体状况不好、在校受到了意外伤害等必须及时与家长取得联系，尽到告知的义务。如须立即送往医院的，校方必须先行采取得力措施，不得延误救治。各校组织师生集体外出活动时，要制订相应的安全防范措施，确定安全负责人，并报教育行政部门批准。一定要制定安全防范预案，要由主要领导审批把关。活动场所、活动内容、使用的器具、乘座的车辆等与其相关的安全问题必须予以全面的考虑。没有可靠安全保证的活动坚决不搞。

3、消防安全。各单位都要有消防安全示意图，准确反映室内外消防栓、灭火器及其他灭火工具、重点消防部位的分布情况。对消防栓要定期进行水压检测，保证通水、并有足够的压力；要做到不同的消防重点部位配备与之相适宜的、数量相当的灭火器，并按时检修、打压换药。要保证消防疏散通道的畅通，教学楼、宿舍楼处在使用状态下，所有疏散和逃生通道必须做到全部能够随时打开。宿舍楼和晚上需要使用的教学楼必须按规定安装应急照明灯、疏散指示灯。要严格用火、用电制度，及时清理室内外的可燃物。司炉工和电工必须持证上岗，按规范操作。计算机房必须安装漏电保护器，室内地跑线必须穿管或下槽，并做到定期检修，确保学校的用电安全。

4、饮食饮水安全。规范学校后勤社会化行为，消除学校公共卫生安全隐患。一是要明确学校及其法定代理人的责任。学校公共卫生安全的管理责任在学校，校长是学校卫生安全工作第一责任人，分管校长是学校卫生安全工作的直接责任人，要坚决杜绝学校对后勤“一包了之”、“以包代管”。二是要规范后勤社会化的行为，尤其对食堂、校园商店等机构、场所实行社会化经营时必须严格审查经营者的资格，不具备条件的人员一律不得参与竞标。三是要严把从业人员进口关。食堂、校园商店必须招聘德行好、有一定卫生知识和操作技能的人员上岗，并保持人员的相对稳定。要加强对在岗人员的法纪教育，教育他们守法经营、科学管理、规范操作，严防食物中毒等恶性事故的发生。食堂、校内小卖部要有卫生许可证，相关从业人员要有健康证。要严格采买制度，对学校食堂和小卖部货源可以探索实行质量准入管理，未有准入证的不准在校内销售，对师生食用的粮、肉、奶等大宗物品实行统一配送的办法，以防止不安全的饮食进入学校。

5、财物安全。会计室必须达到“三铁一器”，取送大额现金必须两人以上且专车，不能超标存放过夜现金。高价值设备也应有妥善的保管防盗措施。

6、交通安全。切实加强交通安全教育与管理。学校不得安排学生乘坐无牌、无证、非法运输车辆，严禁用货运汽车、机动三轮车、拖拉机接送学生。加强对学生的交通法规、交通安全知识教育，提高学生的交通安全意识和自我保护能力。要随时掌握学生的交通安全状况，针对存在问题，采取相应措施。要坚持门前护导制，引导学生上放学合理疏散。教育广大师生认真学习和遵守《道路交通安全法》。

7、学校周边整治及治安安全。当前学校校园及其周边环境仍然存在不少问题，主要表现在校园周边的流动摊贩和违章经营，一些社会闲散人员骚扰学生、找学生强讨恶要等。各县市区学校及周边治安综合治理领导小组办公室，要主动与关部门加强联系，争取他们的支持，加大校园及周边环境的整治力度。

8、心理安全。学校要大力开展珍惜生命教育和心理健康教育，加强对学生的心理健康教育，配备心理健康教师，开设心理健康课程，进行心理健康咨询、辅导、跟踪、干预等机制。对有严重心理障碍的学生，要指定专人给予更多的关注和帮助，以避免不测事件的发生。教师要全面了解和掌握学生的家庭背景、思想状况、成长过程、健康状况、个性特征和心理素质，对不同情况的学生采取不同的教育方法，以免因教育不当而使学生出走或自杀等。

9、网络安全。学校要加强未成年人学生严禁进入营业性网吧的教育，要引导中小学生形成正确的网络观，形成文明上网习惯。《互联网营业场所管理条例》中明确规定未成年人不能进入营业性网吧，也进行了多次专项整治，但从检查的情况来看不尽如人意。网吧的违规经营已成为社会的热点问题，引起社会的关注，必须引起大家的重视。各地各校应积极探索建立“中小学生网吧上网监督员”制度，协助做好这一方面工作。

（二）充分发挥教育优势，全面进行安全、法制教育。安全教育不仅要针对学生，还要针对教职员工，还有学生家长。各校应把安全知识教育作为学校安全工作的重要内容来抓，坚持安全教育与教育教学活动相结合的原则，充分利用现有的宣传教育资料及教材中有关的安全知识，多渠道、多形式开展安全宣传教育活动，使学生掌握必要的自我防范常识，提高自我保护能力。要通过活动课程和研究性学习等校本课程,采取安全知识竞赛、安全预案演习等形式丰富安全常识、强化安全意识。各学校要利用学期初和学期末等特殊的时间段，对学生有针对性地进行安全教育，要加强养成教育、心理健康教育，减少学生伤害事故。要充分发挥好法制副校长的特殊作用，加强与他们的沟通，主动向他们介绍学校、学生中存在的问题和实际需求，以便求得他们给予更加有针对性的帮助。要坚持法制教育与思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，坚持近期目标与中长远目标相结合，不断提高广大青少年学生的法制素质，要根据不同学龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展法制教育。小学法制教育要着力于法律启蒙教育，培养他们的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自护意识以及分辩是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德；中学法制教育要着重进行社会主义民主与法制观念教育及预防未成年人犯罪教育，增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识，提高自我约束、自我保护能力。在抓住课堂教育这一主渠道，注重法制教育内容向其他学科的渗透教育的同时，积极开辟第二课堂，开展学法用法实践活动。通过开展法制知识竞赛、有奖征文、模拟法庭等活动，对青少年学生进行生动、直观、形式多样的法制教育。要努力构建学校、家庭、社会“三结合”的青少年学生法制教育网络，形成全社会齐抓共管的教育格局。加强青少年法制教育基地的建设，充分利用基层法院少年庭、少管所、戒毒所、劳教所、法律援助中心、青少年宫等社会资源，依托课外活动基地开展法制教育，推进学校青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设。

（三）做好安全隐患的经常性排查和及时整改。安全隐患不仅要看到外显的、直接的，更要善于发现内隐的、间接的。校舍危陋、灭火器材不足、疏散通道不畅通、应急照明设施不完备、饮食卫生不达标、教育教学设施不规范、值班有漏洞、门户不严、活动组织的不严密、学生打逗严重、过夜现金超标、重点部位被疏忽、违反交通规则等有形的直观的安全隐患，要及时检查发现，及时整改。制度不健全、制度得不到很好落实、安全意识淡薄、分工不明确、对安全事故不了了之、安全信息不畅通、赏罚不分明、检查不到位、教师不够敬业、无应对紧急突发情况的预案、安全责任制不落实等抽象的间接影响安全的问题，也要经常检查及时整改。各校要定期开展对学校安全工作大检查，对技术难度大的要请专业技术人员检测处理。对学校存在的各类安全隐患进行认真排查，建立台帐，进行跟踪。能够立即整改的，要坚决立即整改；一时整改有困难的，要明确监督责任，严防死守。

三、创造性地建立长效机制，进一步巩固学校安全工作成果

我们要下决心一改过去以文件贯彻文件，以会议落实会议，头疼医头，脚疼医脚的工作方法，把安全工作的重点凝聚到全面建立和落实安全责任制上来，把方方面面的安全工作任务全部吸纳到部门和岗位安全责任书中去。要以“以人为本”、“安全第一”为宗旨；以大力实施安全责任制，完善考核、奖惩制度，全面推进学校安全工作法制化进程为主线；以严格执行“一票否决制”、“安全事故责任追究制”为切入点；以创建和保持“学校及周边治安综合治理达标县市”、“安全文明校园”为依托；以加大指导、检查、监督、通报力度为基本手段；以避免和减少各类安全事故特别是校方责任事故，最大限度维护好公共财产和师生人身安全，维护好教育教学秩序为根本奋斗目标。

（一）强化“一把手”负责制，全方位建立安全责任制。从众多的安全事故案例可以看出，发生重大责任事故的根本原因，就是安全责任缺位。权力失去制约就必然产生腐败，责任不被锁定就必然出现推诿，可以推诿就必然逃避责任，失去责任也就彻底的失去了安全保障。各县市区教育局的局长是安全稳定工作责任人，分管领导是直接责任人；各级各类学校的校长是第一责任人，分管安全稳定工作的副校长是具体责任人。一把手对安全稳定工作负总责，要亲自抓，一级抓一级，层层落实，要把学校安全防范部位和重点问题落实到人。我们要全方位地建立健全安全责任体系。单位要不漏部门，部门（处、室、组、班）要不漏人。所有组织、人员都要成为责任体系上的重要组成部分，形成人人参与安全工作的基本格局。做到没有无安全责任的人，没有不落实到人头的责任。

（二）全面落实安全责任追究制和一票否决制。严格执行安全事故责任追究制和“一票否决”制，增强人们做好安全工作的紧迫感。只要发生了安全责任事故，就必须进行责任追查，涉及到谁就要追究谁的相应责任，绝不姑息迁就。只要出现了一票否决的事项，主要按相关管理权限，对涉及到的单位、集体、个人的荣誉和晋职、晋级予以否决。要坚持事故原因不查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过的“四不放过”原则，认真排查各类事故隐患，层层落实责任制和责任追究制。

（三）切实完善信息上报制、事故报告制、大型活动校外活动审批制。一旦发生安全事故后，事发单位要按有关规定以电话、网络或纸质文字方式逐级上报真实情况。组织的校外活动，活动前必须进行周密安排，并按管理权限将详细的请示报告上交教育行政部门进行审批。各县市区教育行政部门每月10日前要向市教育局书面报告一次学校安全稳定工作情况，各级各类学校要在每月月底前，将学校安全稳定工作情况书面汇报给所管辖的教育行政部门。

（四）建立健全安全预警机制和应急处理机制。全面提高学校安全工作管理水平和应急能力。各校要居安思危，未雨绸缪，主动出击，优化管理，切实加强校园安全工作，确保师生生命健康安全。要制订处置事故工作预案，并抽调精干人员组成应急工作小组，提高快速反应能力，及时处置突发事件，最大限度地减少生命财产损失。

（五）强化学校安全监督检查机制和联防与群策群治机制。任务、责任明确之后，最关键的是如何抓落实。要建立和执行好集指导、监督、考核、奖惩于一体的制度。各县市区教育行政部门每个学期都要定期对所辖学校的安全稳定工作进行检查。市教育局将不定期对各地的安全稳定工作进行抽查，并把抽查结果作为评价学校办学的重要依据。要进一步完善检查责任制，明确检查人员职责，严格要求执行安全检查登记制度，确保各项措施到位。同时，要在当地党委和政府的领导下，与各有关部门联系，与有关社区联合，建立健全群策群防机制。

四、端正办学思想，坚持以人为本，努力开创学校安全工作新局面

学校安全问题有几个方面的原因，还有一个更为深层的原因，就是办学思想的问题。纵观基础教育，我们正处在非常困难的时期，而学校校长则处在高风险的岗位。教育经费投入相对不足问题，教育发展失衡的问题，教育改革的关键时期瓶颈制约问题等。特别是税费改革后，教育经费投入形成巨大缺口，我们又正处在初中学生数激增的渡峰时期，大班额、超负荷、低成本的问题比较突出，加上发展不平衡，学校之间的竞争十分激烈，升学的压力大，有的面临学校生存危机，因此在办学思想方面很难说不发生一些偏差，很难说没有被扭曲的危险。这是一个必须引起我们高度重视、高度警惕的问题。

做好安全工作，不能就事论事，一定要从端正办学思想上解决问题。一是要坚持以人为本，防止将办学功利化，教育工具化，教育对象物品化。学校工作，教育工作必须是一切为了学生，为了学生的一切。二是要积极促进教育的协调发展。我们要努力缩小地区之间的差距，城乡之间的差距。要进一步加强薄弱学校的建设。政府公共财政首先应体现教育公平，教育要强调“公平优先”。三是要大力推进素质教育，关心学生的终身发展。不能在唯一一个标准的判断下，就把某些考分一时较落后的学生划为了“差生”，这是不公平的。我们要善于发现学生的优点，积极挖掘学生的潜能。有些安全事故的发生，虽然责任不在学校，但是，“教育”是我们永远不可放弃的责任。作为教育工作者，我们应当经常反思，主动承担教育的历史责任。

同志们，学校安全工作责任重于泰山，我们一定要站在努力实践“三个代表”重要思想的高度，站在“立党为公、执政为民”的高度，进一步端正办学思想，进一步完善工作机制，进一步创新工作措施，进一步加大工作力度，开创我市学校安全工作新局面。

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