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八年级期中家长会讲话
各位家长朋友:
大家下午好。
刚才李**、韩**同学,讲得非常好。我概括为“四有”:有态度(积极而平和)、有方法(目标引领、利用琐碎时间、文理交叉等)、有效率、有成绩。
陆董灏同学的妈妈,我概括为“四要”:家校要合力;家长要示范;习惯要夯实;要尊重孩子。
初二年级组长杨洋老师,每一句都是掏心窝子的话,满满的是激情和期盼。我概括为两个关键词:一是“习惯”,二是“特殊”,初二太特殊。
都讲得非常棒!
家长会已开过多次了,但是,这次,我以为,具有些不同的意义。
一是这是初二第一次家长会,初二是容易两极分化的学段;
二是初二第一次期中考试后的家长会;三是不到一年的时间,这些孩子就初三了,就要迎来人生第一次真正意义上的考试了,而从目前高中招生来看,大市比例大约五成,四星级高中更低;
四是江苏省新一轮高考综合改革方案xxxx年秋季入学的高一新生起开始启用,在20xx年普通高考中正式实施,恰恰就是从我们这届孩子开始的;
五是经济发展下行压力增大,就业形势严峻的背景。
没有扯远啊,再过几年孩子们的生存生活的大环境是什么样子的?我们得尽量看清点。看清了,就知道,当下我们初二日常的学习和生活,提高孩子们的综合素养的意义和价值了。
我跟大家沟通以下几点:
一、鼓励。每一个孩子特别渴望鼓励,而我们太缺乏鼓励;考试,检测,不是用来惩罚的,不是用来愧疚的,而是用来分析的,用来做发展的台阶的。
二、有效。不能不作为,也不能乱作为。每一个孩子特别渴望得到真正有用的帮助,而我们往往说一些大而无用的教育的空话,提供不出多少有针对性的帮助——试卷怎么分析?分析到点子上?措施定的准不准?怎么落到平时?回家作业怎么高效地做?怎么让孩子学得更专注?怎么让孩子爱上读书?怎么让孩子更自主更积极起来?怎么订个切实可行的阶段目标?等等。你不懂,就问专业的,问我们老师。
三、警惕。
一是警惕学习上的泡沫。(1)警惕“会”而不得分的现象。看看就会,一做就丢分。这种所谓的“会”,其实是种假象,很具迷惑性。(2)警惕“做“而不得分的现象。做过了,老师也讲过了,也纠过错了,甚至还不止一遍,但仍然丢分甚至不得分。那种所谓的”做“,不是建立在真正理解上的做,而只是用红笔抄了抄答案。那不是真正的“纠错”,而只是知识的搬运工,是低效甚至无效的劳动。真正的做,不是搬运知识,不是死记石硬背,而一定是真正理解了掌握了。怎么才算“真正”?我看,一是需要及时自我反馈,找出抓住存在的问题,然后想办法把它解决;二是要用,学习无诀窍,再好的方法,不用,它永远没用,半途而废地用,也没用。(3)警惕虚假的“学”。有人说,同在一个班级,学得好与不好,分水岭在于是否专注。做事开头不难,难在过程中的坚持不解。坚持下去了,方法就成为习惯,习惯就成了自然。不专注的学,花再多时间,看起来再怎么刻苦,也是徒劳的。要学,就要拒绝假学,就要拥抱真学,与高效为友。比如练字,每天用上心练,和应付的写写,时间长了,差距就会很大。再比如每天的阅读,真用心读了,注意阅读习惯的养成了,时间一长,自然就会有明显的时步。(4)不让措施睡大觉。自主分析找到的有针对性的措施,不能束之高阁。分析是为了平时的落实,落不在每天,就成了为分析而分析,没多大用处。
二是警惕只重视学习和分数,不重身心健康发展,不重综合素质提高。孩子真正立身之本,不是分数,而是素养。
四、状态。状态是我最最关注的。如何激发孩子的状态,是我们必须要认真思考,想方设法去做好的大事。(高中一个例案:你有多想要!)
有孩子做错了题目,我往往就冲他一笑,说,恭喜你。为什么?因为发现问题了。发现问题,就意味着解决问题的机遇来了。今天,我们开家长会,不是相互诉苦的,不是来告状的,不是搞批斗的,不是来攀比的,而是静下心来,发现问题,分析问题,探讨问题,解决问题来的。问题发现了,方法找准了,你这一趟就会满载而归。
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男:同学们好。这是开学以来我们自己组织的第一次班会,主题就是……在接下来的时间中,我们就将与大家探讨关于男女生之间的那些事儿,希望每位同学都能积极参与其中。
女:其实在前段时间的政治课中,我们已经初步探讨了一些关于男女生之间问题,了解到了男女生之间正常交往的重要,也学习了男女同学间该如何相处。但这些还不够。
男:是的,的确如此。在我们现实生活中,往往存在着更麻烦,更难以解决的问题和情况。今天,就让我们一起去寻找解决的办法。
(进入第一部分,约3——5分钟,简单解释、说明)
女:在这里,我想先把问题暂时放一放。我们一起来看看这两个词:“男生”和“女生”。你可能会想,这有什么好说的?当然有。这是两个念起来就觉得朝气蓬勃的词。此时,你不再是那个一天在母亲怀里撒娇的小孩,你不能再随意任性妄为,无法无天。你的`肩上,已经有了责任。你要把自己的学业做好,要锻炼,要提升,也要遵守一项项你不喜欢的规矩。但你并不完全成熟,你还要不断地改进,努力让自己变得更成熟。
男:说的不错。其实不论是男生还是女生,我们都是处于青春之中。我们对于异性,难免会多加关注。也许有人会在心中默默地倾慕,有人则会表现在行为之中……正如政治课本里所说,这是一种美好而自然的心理。我们没有必要去逃避,但也不能过于沉浸。可有些人却过度沉溺在其中,于是,有一个词“早恋”,就变成所有人对他们的评价。
女:下面就请大家欣赏一个关于“早恋”这个话题的情景剧,边看边想,你觉得他们的作法如何呢?
(表演中)
男:感谢几位同学的表演。大家看了以后,谁能评价一下呢?
(请同学发言,随机补充)
女:下面让我们一起观看一个关于男女生交往的短片,从这个短片中,你将更能清楚地了解到许多同龄人的想法,也许能从中获得一些启发。
(播放短片)
男:大频幕上展示了几份调查报告(根据内容拟写)
女:其实男女生之间的交往就是我们生活的一部分,我们没有必要害羞,也没有必要逃避。如果你获得了异性同学的友谊,你会发现,很多事情都变容易了,甚至TA的品质和性格也影响着你。
男:其实开展这次班会,就是希望同学们放开心中的包袱,正视异性同学间的关系。如果你还没有一个很好的异性朋友,那么从现在开始,就试着去结交;如果已经拥有,那就好好珍惜吧!
女:最后请冯老为我们进行总结,大家欢迎。
班会到此结束
(时间不够就放班歌……)
各位家长、大家好:
大家在百忙之中来参加这样一个会议,我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。
今天的会议有四项议程,一是结合这一阶段学生的表现向大家作一下汇报,并对这一阶段学生的情况作一反映,二是请部分班委同学汇报一下班级工作,三请部分家长介绍家教经验,四是请各位任课老师就教学问题和和家长们交流。
一、学生分析
初二是一个平稳的发展时期,没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力,也没有初三面临毕业升学,择业的两难选择的压力,处于一个相对平稳的时期,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。
这一时期的学生发展具有以下特点:
12-16岁年龄段上,教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上,心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们,特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差,前些日子《齐鲁晚报》上刊登一篇三个初中生因完不成作业,学习成绩差,被老师批评,家长训斥,联合出走,后在济南天桥下被人发现。便是一个典型的例子。
这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟,他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇,另一方面又充满羞涩和不安,不愿让父母进自己的房间了,有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,产生了爱情的萌芽,大多数早恋的孩子是发生在这一时期,在这一时期,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响,要注意从家庭生活到电影,电视节目,网络的影响,一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征,好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师,一定要加强教育和引导。
这一时期他们的思维具有以下两大特征:
1、抽象的逻辑思维有了发展,但很大程度上还属于经验型的,在认识事物和考虑问题,还经常需要具体的感性经验来支持,认识还比较片面、容易受到他人的影响,经常凭自己的好恶来对待人和事。
2、独立性和差别性已发展到一个新的水平,不满足于老师和课本中的解释,有时提出相反的看法,最喜欢争论,在家长面前更是如此,有时很片面,很有主见,有时自信到过分的程度,
3.逆反心理比较重。
当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话,很喜欢顶嘴,听不得大人的说教,知心话也不愿和父母说了,所以父母常骂他们“越长越调皮了”。实际上用教育学和心理学的观点分析,这是少年时期孩子的一种心理特征的反映,是人生第二次反抗高潮的具体表现,所以我们做父母、老师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的,一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容,不要大惊小怪,另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理,态度不要粗暴,语言不要挖苦,要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的,父母要提高自己的教育方式和水平,使他们提高了认识又明白了道理,和家长统一认识,只要从内心服了,教育效果就是良好的。
二、我们的工作
本学期来,我们继续贯彻学校的办学理念,“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切”,不断加强和改进班级管理,提高教育教学质量,使每个学生的个性特长进一步得到张扬,一班在原有成绩的基础上又向前迈了一大步。
,或者有明显进步;而懒惰、怕吃苦的同学,想把成绩搞好就难了。
我总有一个美好的愿望,想让同学们配合老师学会自主学习,引导学生学会听课、学会思考问题,不要完全依靠老师,特别是成绩暂时落后的同学这点尤为重要。靠教师补,想有出色表现,难!因为很多知识要靠学生自己去消化、领悟,最后达到触类旁通。所以我提倡同学们多思、多问。当然,学习的过程从来就不是一帆风顺,会遇到许多困难和波折,作为学校,作为班主任,作为课任老师,我们有义务帮助学生克服学习中的困难,有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的学生需要意志,有的需要耐力,有的需要情绪,有的需要方法,有的需要细心。尽管现在还存着这这样或那样的问题,但我们会一直朝这个方向努力。
学校教育的形式是群体性的,一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,从教育的全过程来看,无论是在教育的时间和精力上,还是在教育的对象和情感上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的。学校教育必须有家庭教育的密切配合。
根据班级目前的这种情况,我提出的带班原则是倾注真情,关爱学生;关注细节,注重个人习惯培养。
我非常关注习惯的养成,一、早上到校后绝不允许做回家作业,并由专门的学生进行督促;二、早上7:00早读前由科代表负责学生的晨读,培养学生的自主学习能力。三、早自习前5分钟收齐回家作业并做好早自习的准备。四、整理错题集,把自己容易错的题目整理出来,每个星期都花时间把整理好的错题拿出来再次做一下。巩固加深记忆,如果能长期坚持下来认真完成的话,我相信你的数学成绩肯定有长足的进步。
一、做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。
二、做一个监督型的家长。
作业督促:每天晚上检查孩子的作业情况,有的家长无力指导,看对错,你只要看看孩子是否完成作业。
三、家长要正确对待孩子
(1)不能用成绩来衡量你的子女。子女成绩好并不意味着他们思想好、能力高;子女成绩平平也并不意味着他们思想差、能力差。现在的社会需要各种各样的人才,只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且能成就一番事业。
(2)科学的分析子女的成绩档案,不与其他同学作比较,而是着眼于自身。比较他们自己的前后几次考试,看是否退步,原因是什么,比较各科成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。如果跟其他同学做比较,很容易增强学生的逆反心理,效果可能会相反。
(3)不要过分保护孩子,给孩子带来很大的心理压力,影响他们的正常学习。不要过分干涉,否则会适得其反,如果对子女的期望值过高,超过子女的实际水平,也容易挫伤子女的自信心。
(4)重视子女的心里健康。初中的学生正处在青春期,他们的心理变化大,而他们的思想又不成熟,而且他们又不与大人沟通,这样就会容易使我们的工作难度加大,我们还很容易武断地给他们下结论,于是隔膜会越来越大。所以,我们应该多关注他们的思想动向,多了解他们。如果能够与孩子交朋友,与他们多沟通,那就更好了。
五、随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法,电话号码如有变动,请及时转告。我们学校每天都是家长的接待日,欢迎家长来校交流。
各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。
各位家长,“十年树木,百年树人”,让我们相
全文下载:八年级家长会演讲稿(1)
中学八年级家长会家长代表发言稿
尊敬的各位老师、家长们,你们好:
首先感谢班主任马老师,为我们提供了这次相聚的机会,使我们能够对如何培养孩子进行交流切磋,这将会更有利于孩子的成长。我的孩子叫刘松松,自从进入马老师的班里,我发现孩子变了,变得快乐了,自信了,上进心强了,也爱读书了。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,特别是马红亮老师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。这是老师的管理和教育的结果。
在平时,常有一些家长、朋友和我探讨孩子的教育问题,我认为小学前要培养好的生活习惯;小学阶段要培养好的学习习惯;中学阶段要培养好的学习方法,这样才能进入良性循环,孩子长大后老师、家长都省心。一个好的习惯可以让孩子终生受用。
家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。一、重视孩子的“健康”这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。如今是信息时代,禁止孩子上网是行不通的。我家采取的是“堵疏”结合的原则。“堵”指禁止他去网吧上网。禁止浏览“充涉色情、暴力”的不健康网站,“疏“指允许他在完成作业后,时间允许的条件下上网,并协助他挑一些有益的网站,如K12、李镇西教育在线等网站。这样不知不觉中扩大了孩子的知识面。当然,在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏,放松放松也是允许的。二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境我们家刘松松每天早晨5:40起床,这也是我们家长的起床时间,我们起床后第一件事就是打开复读机,反复播放孩子的英语教科书磁带。让他一边刷牙、洗脸、吃早饭,同时渐渐提高孩子的英文听力水平。另外,适当的时候在家中用英文生活用语与孩子对话,阅读一些英语笑话,不断提高孩子学英语的兴趣再有,孩子做作业是我们避免看电视,玩电脑,我们看一些专业书籍。或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对儿子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求儿子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。
最后我送在座的各位家长一句话:我们自己可以不是天才,但我们一定能成为天才的父母。
八年级放飞梦想家长会交流发言稿
尊敬的各位家长,下午好!
各位家长,你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持,来参加我们组织召开的家长会,我谨代表八一班的全体师生对你们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!你们的到来,对孩子来说是幸福,是自豪,是骄傲;对我们老师来说,是支持,是理解,是欣慰。
八年级是一个产生剧烈变化的时期,是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。说句实在话,要把孩子教育好,仅仅依靠学校的力量远远不够的,家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用,因此我们的工作需要社会和家庭的配合。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生的成长”。这是我们共同的,也是最根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
下来,我为大家介绍一下学校、带课教师、学生情况、班级管理:
1、学校:20xx
下本学期学校、学部和班级的情况。最后,与家长进行更为细致的个别沟通。
一眨眼的工夫,孩子上初二了,你是否感觉到:儿子突然长高了,爱照小镜子了,敢顶撞大人了……女儿有秘密了,要钱买衣服了,开始不听话了……是的,他们正在发生微妙的变化。你看到的是一个孩子,更多的是纵向的变化,而老师看到的是一群孩子,更多的是横向的分化。
初二真的是一个分化时期,没有了初一刚刚起步的轻松感、快乐感、新鲜感和神秘感,也没有初三要面临中考的压力感和紧张感,这种夹心层容易造成他们松懈和浮躁。可以说,初二是一个相对平淡却不平稳的时期,是一个爬坡却易产生厌学的时期,是一个危险的时期,是一个人生的分水岭。从学习上讲,学习课程难度增大了,又增加了物理科目,好学的学生继续努力,迎难而上;而部分学生出现掉队的现象,原先小考成绩相差无几的学生成绩出现两极分化的现象,其中过去一贯学习很好、到初二退步的也屡见不鲜。从思想上讲,学生自主、独立、反叛意识增强。纯洁的同学思想更加成熟,争取进步,在班上成了老师的得力助手,成了同学们的榜样;而少数同学则往往由于学业跟不上而丧失进步的信心,甚至自暴自弃。他们不再对家长、教师言听计从,而是有了自己的主张和见解,个别学生出现了与不良少年交往的现象。从身体上讲,由于生理和心理发育的急剧变化,学生开始进入青春期,产生愿意与异性同学交往的想法,理智的学生会克制自己,把心思放在学习上;而一些冲动的学生就容易心猿意马,情窦初开。所以说,初二是人一生的复杂的时期,是一个纠结的时期,如果在这时候我们不能给予孩子正常的关心和有力的帮助,孩子的健康成长必然会偏离正常的轨道,容易被社会上的坏现象迷惑,坏孩子引诱,就可能越变越坏,甚至滑下犯罪的泥坑。因此,如何帮助孩子们顺利度过青春期,是我们共同的责任。如何帮助孩子比你我更优秀,是为父母者和师者的最大心愿。
在这里,我想说明两点。第一点,任何事业的成功都不能弥补教育的失败,你能送孩子到价格不菲的光华来上学,可见你非常盼望自己的孩子成才,这种望子成龙、望女成凤的心声是所有家长的共同愿望。但是仅有这种想法是不够的,即使你对自己的孩子再三叮嘱,让孩子在学校一定好好学习要听老师的话,要按时写作业等等这也是远远不够的,因为你并不能陪孩子上学,你不能坐到教室里看着孩子学习。那怎么样才能使孩子更好的成才、更好的成长成了关键问题!所以很多家长在为孩子选学校方面,绞尽脑汁,东奔西跑。相信在座的各位绝大部分为这件事发过愁,最后左右权衡选择了咱们光华。第二点,对于一个家庭而言,孩子的成长是最重要的。一个家庭最关键的是孩子成才,假如自己的孩子没有健康的成长,你所有的成功都等于零,因为你耽误了下一代,你拥有再多的财富,也无法换回你对孩子的培养。所以我认为我们大家在赚钱的前面,应先培养好自己的孩子健康成长。可是现实中的家长能正确引导孩子,让孩子茁壮成长的太少了,所以你们把更多的希望寄托给了学校。更准确的说把自己孩子的成长寄托给了老师。事实上,孩子的教育是家庭教育、学校教育和社会教育共同培养的结果,任何一方都无法代替另一方。所以我呼吁家长要多把心思放在孩子身上,多关注孩子的言行举止和他的心理需求。这学期,有同学在校犯了较大的错误,我都会及时地打电话或发短信通报家长,这是尊重你对孩子的知情权和监护权,也是尽可能地发挥你的家庭教育作用。千万不要嫌烦,更不要有什么想法。
那么我们该怎样给予孩子正确的引导和关爱呢?我给大家提几点建议,供大家参考。
首先,要关注孩子品质的培养。我认为,学做人比学习更重要。一个人有了好的品质,就为做好学问打下了良好的基础。我们的一言一行都
全文下载:八年级家长会演讲稿
八年级班主任在家长会上的发言稿范文
各位家长:
下午好!感谢大家在百忙之中抽出时间来参加本次家长会;感谢在座诸位的大力支持,使我在接手九班以来,一路比较顺利地走过来。
本次家长会我主要想谈三个问题。现在,初二只剩下最后几个月时间,明年的此时此刻,你、我、学生们,想必都已经被即将到来的中考紧紧地绷了起来。因为不得不面对的中考的缘故,第一个问题,我想谈一谈成绩。
从总的发展趋势来看,上个学期,在诸位家长的支持下,在同学们的努力下,我们班的成绩取得了一些进步。当然,一个由人构成的集体总是千差万别的。具体到每一个同学,有些同学相对半期考试,成绩进步非常显著,比如……等,这些同学在班级名次前进了7
初中八年级初二期末学生家长会主持人主持词
女:尊敬的各位老师,亲爱爸爸妈妈们,大家下午好(合)!
男:首先,请允许我代表八年级全体师生感谢您的到来!
女:夏日的热浪席卷着同学们的热切期盼,终于迎来了这次家长会。
男:怀揣着一学期以来积淀的成长与自豪,终于迎来了您的到来。
男:下面,我荣幸的宣布八年级第二学期期末家长会现在开始(合)!
女:曾经的青涩已渐渐褪去,逐渐显现的是我们积极向上的心态与愈见坚强的意志
男:我们已经不再是那个只会向家长抱怨的小孩子了,而是懂得了宽容、体贴与责任的一群追梦人
女:带着这些,我们即将走向一个充满梦想、机遇和挑战的初三那将是初中生涯最重要的一段日子
男:也是将我们生命迄今为止最刻骨、也最充实的一段岁月
女:相信有您的关爱与理解,我们定能亮剑青春的战场,取得胜利的勋章。
男:相信有您的支持与鼓励,我们定能超越已有的胜利,从成功走向辉煌。
女:一个成功的集体,离不开优秀的舵手,我们的成功更离不开老师的指导。
男:下面让我们以热烈的掌声有请年级主任吴松柏老师做学期年级工作总结与初三工作规划展望。
女:感谢吴主任对我们的深切期望,相信启明星的方向定能让我们驶向胜利的远方。
男:接下来有请彭校长讲话,大家掌声欢迎。
女:谢谢彭校长的殷切期望和鼓励,我们八年级定当长江后浪推前浪,为龙岗书写新辉煌。
男:初三,是磨练的代名词,磨练我们的意志,使我们成为真英雄
女:初三,是理性与感性战斗的岁月,在战斗中让我们成为真正的强者
男:有多少过程,就有多少激动;有多少风雨,就有多少彩虹;有多少付出,就有多少成功!无论我们明天在哪里,父母和老师们的关爱都将与我们同在。
女:心有多大,舞台就有多大。以学为乐,以梦为马,八年级这群追梦少年怀揣着志向,定能在下一个流火的七月换来您的笑颜。
男:年级家长会到此结束,请各位家长有序回班进行班级家长会。
女:最后再次感谢您的到来!
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课件
xxxx八年级上学期期中家长会发言稿
一、班级简报---发言人:一俊、冶丹
班级情况介绍.班级的学习、纪律、卫生及每日常规情况。
2.班级近半年来获得的荣誉。
3.班级的正能量:人物、事件。
4.近期学校所开展的活动及其中涌现出的先进个人。
二、任课老师发言(数学梁老师)
班主任介绍任课老师的情况
三、家庭教育分享—育儿经
请学习习惯好的部分学生家长发言:
期中进步大的部分学生家长发言:
四、期中考试总体分析
期中语数英物理总分400。校本部,八年级参加考试人数525人。总分优秀线,线上人数。总分良好线,线上人数,总分及格线,线上人数。
二中学区(2中,44中,62中,102中,107中,13中,爱华,黄科大)
学区语数英物理学科的期中三线:
语文优秀82分,良好76分,及格68分。
数学优秀60分,良好41分,及格25分。
英语优秀77分,良好59分,及格38分。
物理优秀81分,良好66分,及格48分。
学区优秀线294分,班级上线人数,良好线238分,班级上线人数,合格线185分,上线人数。
期中总分班级前10名:语数英物理单科前10名,点名表扬
进步之星,点名表扬(共15名进步大的学生)
学科要求:
理科:
数学老师反映的班级问题问题:课堂听课状态(课堂管理费劲)存在问题:个别孩子上课听课习惯差,做不到专心听课,不讲废话。
物理老师:课堂浮躁,心沉不下来,不积极思考。课堂听课质量没有月考前好。
优秀生:建议课外增加学时量。
语文:
1.小测验。过关困难大。相当一部分中下游的学生,不复习,不准备,你提醒,他不搭理你。不提前做好复习准备,有听写本,但进行不下去。每次都是错的很多,有的孩子听写几乎全错完,过关过得毫无意义。在学校也没有多余的时间让你去背。过关本发下去后,不订错不交。一过关,他就想方设法作弊。
2.作业问题。抄作业现象严重,互相抄,不独立思考,应付作业,好几个人错的一模一样,很多是来学校掂一本别人的一抄拉倒。
3.听课问题。课堂上,一部分孩子不会听课,废话太多,这些孩子也不是跟老师过不去,就是自制力差,习惯差,不由自主就开始说话了。
英语:
1.成绩评价
优秀线77分,线上人数;良好线59分,线上人数;合格线38分,线上人数。
2.课堂听课、过关难,作业(背诵不签字、不订正),周考(不懂不问)
4.家长配合:听录音,背单词,短语,句型,课文,作业,过关准备,周考反馈
目前个别学生存在的问题
对家长的希望:
希望家长配合的工作:
1、进出校门刷校卡。
2、仪容仪表,统一校服。
3、学校底线管理要求(十不准)
4、郑教明电xxxx-248号文件,综合评定D等,文化课成绩D等不予发放毕业证。
5、成就感、坚持比兴趣重要(故事:跳蚤效应)
附:跳蚤效应指跳蚤调节了自己跳的目标高度,而且适应了它,不再改变。很多人不敢去追求梦想,不是追不到,而是因为心里就默认了一个“高度”。这个“高度”常常使他们受限,看不到未来确切的努力方向。作为人类,有什么样的目标就有什么样的人生。
生物学家曾经将跳蚤随意向地上一抛,它能从地面上跳起一米多高。但是如果在一米高的地方放个盖子,这时跳蚤会跳起来,撞到盖子,而且是一再地撞到盖子。过一段时间后,拿掉盖子就会发现,虽然跳蚤继续在跳,但已经不能跳到一米以上了,直至结束生命都是如此。为什么呢?理由很简单,它们已经调节了自己跳的高度,而且适应了这种情况,不再改变。不但跳蚤如此,
人也一样,有什么样的目标就有什么样的人生。我们周围有许多人都明白自己在人生中应该做些什么,可就是迟迟拿不出行动来。根本原因乃是他们欠缺一些能吸引他们的未来目标。有什么样的目标,就有什么样的人生!
八上期中家长会反思
一.时间原定于周五下午4:30开始,但主持人班长一俊及班助冶丹,作为学生会的干部,被学发喊去校门口执勤,接待家长,因他们两个都已经准备好,临时再换人不合适。结果二人因忙着去开会去值勤,结果,家长会的流程有些生疏,而且,时间上,让家长们等了十分钟,4:40才开始。会前一俊竟然忘了稿子放哪里了?以为当废纸扔了,在垃圾桶翻捡半天,回来在自己桌子上找到。
二.可以考虑再安排几个优秀生发言,讲一讲自己的学习方法。
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课件
八年级关于学习经验交流的演讲稿800字
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!我是八零二班的谢桡,今天,很荣幸能在这里与大家分享自己的点滴学习体会。如果没有一群好老师的教育,没有全班同学的竞争和帮助,那么我不可能取得好的成绩。所以,请大家用热烈的掌声对辛勤付出的老师们表示最最真挚的感谢!老师,你们辛苦了!谢谢你们!我也要感谢与我一起拼搏的伙伴们,在温暖的班级大家庭里一起成长、共同进步!
在此,谈不上什么经验,只是把自己在学习过程中的一些体会与大家分享,希望对大家有些帮助:
第一学习要自信。自信是我们进步的基础,是照亮我们前进道路的阳光。没有人天生愚钝,我们只是努力不够。别人能做到的,我们没有理由做不到,除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。
第二学习要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵,不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”,所以我们学习上要有追求。
第三学习要刻苦。当今的社会是竞争的社会,拿起笔就开始了竞争,我们凭自己的实力竞争,没有实力就要加倍努力。“三更灯火五更鸡,正是学子用功时”,我们要抓紧一切可以利用的时间,集中精力、逐一攻克我们所遇到的难题。
第四学习要养成良好的习惯。就目前看来,还有不少同学浮在水面,学习不能深入:有的同学埋头苦学,却置老师的指导于不顾;有些同学比较被动,总是要等老师一再催促才肯稍微动动手;有的同学做作业总是抄袭别人的,甚至连考试作弊都不以为耻,这都是不良习惯,同学们要对照自己的行为,加以改进。
除此之外,我们要共同进步。学校教学模式改革的目标就是提高同学们的整体学习水平和合作学习的能力。如今的小组合作学习是我们学校的一大特色,也是促进我们提供学习成绩的有效方法。“一花独放不是春,百花齐放春满园”,学习过程中,我们要彼此帮助,互相提醒,用团结和友爱扩大我们的战果,使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。持之以恒的学习过程验证了爱因斯坦的至理名言
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