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xxxx—xxxx学年第二学期在开学大会上的讲话
各位教职工:
大家好!
假期总是过得很快,一转眼寒假过去了。今年的春节大家都可能觉得过得很安心、舒心、惬意,但这里要感谢春节期节仍然坚持工作的高三年级和假期值班人员。
省教育厅下发停止高二以下年级(包括高二年级)补课的文件,我隐约地感觉到我省教育改革的序幕正悄然拉开。教育改革开始按照科学、有序的方式进行,对脑力劳动者教师的关注已经开始体现。突出学生的社会性责任、提高学生的社会适应能力的事情正在慢慢开始去做。拼时间拼不出优秀的学生,拼时间拼不出品牌学校的认识正在逐渐开始弥漫,素质教育的理念开始深入人心。
大家也许听说过:德国人遇到红绿灯时,绝对按照红灯停,绿灯行规则过马路,而“中国式”的过马路前一阵被媒体炒得沸沸扬扬,但现在看起来效果不是很大,涛声依旧。
大家也许嘲笑俄罗斯的死板,因为那里的人即使两天饿着肚子但仍然会排队,秩序井然,而我们即使两个人一起排队也可能挤的不可开交。
大家也许看到过:我们那些开好豪车的富翁们野蛮地飙车,无视别人的生命;也看到过许多司机开着车窗向外吐痰,扔垃圾等不良行为。
这些社会现象告诉我们:要让人们守规则就必须提高人们的素质,而要想提高人们的素质,就必须加强教育,尤其需要在中小学时期加强行为规范养成教育。
“钱学森之问”被媒体渲染了一阵子之后,但问题仍然在探索解决的渠道。我觉得这大概和我们家庭教育行为有关。据媒体报道:中国人年均读书0.7本,与俄罗斯的55本相比,阅读量少得可怜。在这个世界上有两个国家的人最爱读书,一个是以色列,另一个是匈牙利。以色列人均每年读书64本。当孩子稍稍懂事时,几乎每一个母亲都会严肃地告诉他:书里藏着的是智慧,这比钱重要得多。智慧是任何人都抢不走的。小小以色列,建国虽短,但诺贝尔获得者就有8位,弹丸之地匈牙利,诺贝尔获得者就有14位。若按人口比例计算,匈牙利是当之无愧的“诺贝尔奖大国”。区区小国,因读书而获得智慧和力量,靠着智慧和力量,将自己变成让人们不得不服的“大国”。日本管理大师前研一的著作《低智商社会》中说到:在中国旅行时发现,城市遍街都是按摩店、网吧,而书店却寥寥无几,中国人每天读书不足15分钟,人均阅读量只有日本的几十分之一,中国是典型的“低智商国家”,未来毫无希望成为发达国家,这不得不引起我们教育工作者的深思!
我国许多家庭遏制孩子们读书,一天到晚只读课本,结果课本,习题册,课本练习没有读出什么,把其他可以补充的知识也丢掉了。其实一个名副其实的好学生是综合素质的体现,大家都知道读书多的好学生门门功课都比较优秀,当然也有偏才,即使偏才,也是某门功课特优秀,其他的也不差。这大概就是素质的体现,而我们的家长有时就是不理解这一点。这也需要通过教育使家长转变观念,与学校开展良好的互动。了解孩子真实情况和真实愿望,进行适应孩子自身发展的合适教育,不要一味地把自己的梦想和虚荣强加给孩子,使孩子不能健康,愉快的成长。
诚然家庭教育很重要,但学校教育是学生成长的发动机。首先学校应当使学生养成读书的习惯,要让学生明白读书是为了承担未来的责任。只有通过读书,才能掌握未来所需要的知识储备。现在我校高中各年级都有了小小阅览空间(初中年级也将拥有这样的空间)也充实了许多的书籍,但阅读的学生却寥寥无几,学生舍不得花时间去阅读,而舍得花时间去做题。其实知识是相通的,阅读可以开阔视野,拓展思维渠道,储存能力力量,便于以后更好解决问题。这些就需要我们的教师加以引导,加以教育,让学生更新观念,喜欢阅读。
其次,要让每一个学生扬起学习的风帆,为自己终身学习习惯养成奠基。每个学生都有自己的梦想,根据个人的能力去实现自己的梦想是可取的,而我们不能一味的要求每个学生都拥有同一个梦想,并为同一个梦想而努力学习,这样是不现实的,因为每个学生之间都存在个体差异,有些学生理解能力强,动手能力差;有些学生动手能力强,表达能力却相对比较差;有些学生劳动力强,但学习力弱等等。这就需要对每一个学生的要求应当有所区别,这就是因材施教。因材施教我们喊了许多年,但真正做到的却不是很多。我们高中年级分层教学是因材施教的一种,但也是仅仅涉及到材的很少一部分,而真正的因材施教,应当是每一个学生在自己原有的基础上有所进步,有所突破,为自己实现梦想增进知识储备、能力储蓄,这样才能提高学生自身素质,实现真正素质教育。
当然每一所学校都希望走出清华,北大等一流名牌大学的学生,但那些只能证明学校教育教学的实力,但证明不了学校素质教育的成果。学校素质教育成果体现社会各个方面,我校培养的学生即使考不上大学,但扫地扫得很干净,杂工干得很突出,端盘端的很优雅,人们一看到干什么像什么的人就是我校的学生,这应当就是素质教育成果体现。
再次,要教育学生懂得自尊,懂得爱国,现在我们许多人看到外国人就低头,看到外国货就觉得比中国的好,看到外国人(非英语语系)教的英语也比我国英语教师强。好像外国什么也比我们好,在外国人面前显得我们多么没有尊严。再有《建国大业》影片的扮演者绝大多数是外国国籍,政协委员中许多也是外国国籍。因为外国人在我国自由度太大了,受到保护太多了,所以崇洋媚外的思想需要进一步清除,这就需要我们教育工作者在教育学生的时候,首先教育学生学会做人,没有这些即使学的再好的数理化,语数外也是花架子,不会对我国社会进步产生作用。
要教育学生爱国从爱父母、爱老师、爱学校开始,一个学生连自己的亲人都不孝顺,让他爱国那是不可能的,因此忠孝教育是学生做人的前提教育。从孝亲开始到尊敬师长然后爱校,爱地区、爱社会、爱国家。这样才能根深蒂固打实优秀美德的根基,才能发挥五千年优良传统文化的扩散作用,才能促进和谐教育,增进爱国意识。
记得一个印度学者说过:“读书不仅仅影响到个人,还影响到整个民族,整个社会。要知道:一个不爱读书的民族,是可怕的民族;一个不爱读书是民族,是没有希望的民族。”所以我们要教育学生读书,读一辈子书,在读书和崇拜知识中茁壮成长。
教育的本职不是谋生,而是唤起兴趣,鼓舞精神。让我们唤起学生学习兴趣,鼓舞学生学习精神,为我校的发展贡献聪明才智。
最后祝大家本学期身体健康,生活甜蜜,事业成绩斐然,心想的事能成,心不想的也有意外的收获。
谢谢大家!
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我在五官科门诊从事护理工作将近一年了,五官科是由眼科门诊,耳鼻喉科门诊,口腔科门诊组成的综合科室。我和科里的同事共同经历了筹建、试业再到古正式开的全过程。在这个过程中,不断向科里的同事学习业务知识,逐步建立了一些日常的服务程序和操作规范,并根据需要不断做出调整修改。特别是在今年的“医院管理年”活动和我院开展的“优质服务月”活动中,在科主任的带领下,和同事们对优质服务的内容精神进行了系统的学习,总结,不断完善,把工作做的更好。
五官科专业性较强,由于科室目前处在起步阶段,五官科的护理工作暂时由我一人负责。正所谓麻雀虽小五脏具全,各科室各种仪器、器械从熟悉,到清洗、消毒、维护保养保管等工作我利用短短数周的时间掌握,做好消毒隔离工作,防止交叉感染,并定期消毒培养。我们这三个科室均有一定的专业性,在科主任和医师指导下进行工作,做好开诊前准备,按时开诊,每天穿梭于各科室之间,除了基本的护理工作之外,口腔科洁牙,取灌模等专科操作,眼科的泪道冲洗,眼球冲洗,辅助耳鼻喉科的腔镜操作,。虽然各科的处置都不相同。但我们仍是一个团队,在科主任的带领下相互协调,相互学习,共同提高。我的主要工作就是协助医生诊疗病人,做好各项后勤服务工作,负责科室物品耗材的请领、管理,要节约成本,合理分配资源,并做好物品交接。更好的配合医生开展工作。给患者提供一个舒适,安静的诊疗环境。作好沟通,使医患之间关系更融洽。
控制好个人工作情绪,把病人当朋友。任何患者来到我们医院,走进科室都希望看到会心的笑容,听到亲切的话语,并且希望整个诊疗过程都是融洽和谐、愉快的。在病人分诊,候诊过程中,尽量语气温和,给病人倒水,请病人稍候。在诊疗过程中,不断询问患者感受,给予安慰指导各鼓励。我感触最深的就是在拔牙或是做纤维喉镜的过程中,握着患者的手,再加上语言的安慰,患者会十分感动和配合,整个操作过程都很顺利,这其中也体现了我们的人文关怀。特别是小朋友,见到医生都害怕,亲切的笑容和话语都会消除这种恐惧。在每一个患者就诊过程中都做到来有迎声,诊疗检查中有慰问声,走有送声,诊疗服务后有送声。并且避开周六、周日休息,这两天病人比较多,方便病人,尽量留下一个美好印象。
做好实习生的带教工作。和科里的同事制定一详细的带教计划,放眼不放手,手把手的教。理论联系实践,目前为止所带学生均能掌握基本技术,能独立操作。
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在高考复习冲刺动员大会上的讲话
各位老师、同学们:
大家好!
高考的脚步和春天一起向我们走来。在这温馨的春光里,在冲刺高考的誓师大会上,我很高兴能和大家一起分享这重要的时刻。
首先请允许我向高三全体老师和同学们表示真诚的祝愿,祝愿你们经过不懈努力,荡舟学海,攀登书山,在高考中取得令人满意的成绩,走向成功,走向美好的未来。
各位老师、同学们,距离高考已不足100天了。100天的时间,转瞬即逝,然而对于我们,它是出征的战鼓,是拼搏的号角,是成功的前奏。同学们,必须抓紧抓实这100天,我们才会取得最后的成功。
为了能高效地冲刺高考,我代表县委县政府对一中全体师生提出三点希望:
1.总结经验,增强责任
近年来,全县继续坚持教育优先发展的战略,不断加大投入,加强学校管理,努力提高教育质量,全县教育事业得到了较快发展。应县一中作为应县教育的龙头学校,要带动全县教育的发展,希望全校师生总结高考的成功经验,铭记全县三十万父老乡亲的期望,在今年高考中取得历史性突破。
2.科学应战,精心备考
现在是科技时代,信息时代,信息的掌握对我们来说至关重要。学校要积极走出去,与高考研究单位加强联系,掌握高考改革方向、命题方向,向师生提供最新高考信息。也要加强考纲考题研究,与外地科研院所、名校建立联系,积极学习借鉴,大量搜集信息,为我所用,以便指导好一中的高考备考工作。
希望学校切实加强对高考教学工作的管理。教育来不得半点虚假,只有一步一个脚印扎扎实实地努力,才能取得好的成绩。“细节决定成败”,高三年级更应该抓好教学的各个环节。
3、振奋精神,鼓足干劲
高考备考是一项艰辛的劳动,困难和苦恼会随时出现在每一位同学面前。希望全体高三同学站在“我的人生观”的高度去面对目前的学习,既要做好吃苦的心理准备,又要树立信心,相信自己,要把“我能行”的口号喊响。要知道短暂的吃苦会给自己的人生定位起到很大的保障作用。
在这最后的冲刺阶段,我们的学生要甩掉包袱,轻装上阵,以旺盛的学习精力,投入到迎考复习中去;我们的老师要以昂扬的教学精神,全身心地投入到高考备考工作中去,全面提高复习备考质量,使全县高考再创佳绩,再创辉煌。
同志们,办好教育是人民群众的强烈愿望,提高高考质量是全社会和广大人民群众的殷切期盼,也是我们义不容辞的责任。今年高考的日子越来越近,我们肩上的担子也越来越重。希望大家鼓足干劲,振奋精神,齐心协力,开拓创新,为提高高考质量,推动全县教育事业健康发展做出新的更大的贡献!
同志们、同学们,高考之旅虽然艰辛,只要我们坚定信心,鼓足干劲,迎难而上,就一定能取得胜利,为全县30万人民交一份满意的答卷。借此机会,送同学们一句古诗,与大家共勉。”宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”希望大家经过这次百日历练,最终能够金榜题名,迎来人生的明媚春光,将来成为国家和社会的栋梁之材。
谢谢大家!
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各位领导,同志们、同学们:
为了进一步维护社会稳定,促进经济发展,为人民群众安居乐业创造一个良好的社会环境,今天我们在这里隆重召开公开处理大会,将对周开通等一批违法犯罪分子予以公开处理,以达到教育本人,警示他人,震慑犯罪的目的。
今年以来,我们按照省委、省政府“建设平安江苏,创建最安全地区”的要求,加大严打力度,坚持打防并举,标本兼治,始终保持严打高压态势,维护了良好的经济发展秩序。为加快工业强镇、调整富镇、商贸活镇、畜禽大镇、科教兴镇的进程创造了良好的社会环境。
第一,始终保持“严打”高压态势,坚决打好“严惩犯罪、维护稳定”的人民战争。这次秋季“严打”整治斗争是全区统一行动,在这次行动中,一批刑事案件被侦破,一批犯罪嫌疑人被抓获,一批犯罪分子被依法严惩,特别是带有黑社会性质的村霸、街霸、路霸被绳之以法,大快人心。今年以来,我镇刑拘逮捕犯罪嫌疑人10人,破获各类刑事案件98起,治安处罚121人,有效地震摄了犯罪,维护了社会稳定。目前,全镇治安形势依然十分严峻,全镇上下必须以对党和人民高度负责的精神,抓好社会治安这个重大的社会问题和政治问题,做到全党全民创平安。尤其是要严历打击一些大法不犯、小错不断,横行乡里的村霸、街霸,严历打击有组织犯罪、带有黑社会性质的团伙犯罪和流氓恶势力犯罪,严历打击强装强卸,严历打击破坏投资软环境犯罪,严历打击邪教组织,严历打击侵害妇女儿童权益;严历打击聚众闹事,无理取闹,影响经济发展等破坏稳定犯罪。要坚持依法从重,从快,坚持除恶务尽。法网恢恢,疏而不漏。我们也正告那些报有侥幸心理的犯罪分子,要认清形势,悬崖勒马,立即向公安机关投案自首,争取宽大处理。否则,将在罪恶的泥潭里越陷越深,最终受到法律的严惩!
第二,进一步提高公民的法制意识,巩固普法成果,再掀普法高潮,把依法治镇活动推向更高层次。首先,要积极开展多种形式的“普法”教育。全镇中、小学校要常年开设法律课程,系统学习各种法律法规,全面开展“零犯罪”校园创建活动。最近,镇里将要举办法制学习班,对有犯罪前科,特别是大法不犯,小错不断,公差勤务不愿干;专与地方各级组织唱对台戏,头上长角,身上长刺,横行一方;不孝敬老人;无事生非、强装强卸、破坏广播通讯设施、损坏绿化、毁损道路、毁坏农村电力设施等违法行为的人、组织进行集中教育。其次,要从源头上铲除导致犯罪的土壤,净化社会环境。要加大对公共场所和特种行业的清查力度,扫除“黄、赌、毒”等严重腐蚀人们身心健康的社会丑恶现象,加强互联网的管理,保护未成年人合法权益。严禁未成年人进入网吧消费,要抓住“严打”斗争和创建最安全地区的机遇,坚持重点地区重点整治,重点人员重点监控,重点场所重点管理的原则,把社会治安综合治理的工作重心前移,做到不留“死角”。再次,是以评选“十好农户”为载体,通过争先创优活动,净化社会风气,形成守法光荣,违法可耻的良好氛围。要深入持久地开展“职业道德”、“社会公德”和“家庭美德”教育,看好自家门,管好自家人,做一名守法公民、文明公民。
第三,加强社会治安防控体系建设,全力维护当前的社会稳定工作。“警力有限、民力无穷”,只要把群众全面发动起来,就能形成维护社会稳定铜墙铁壁。各村(居)、各单位的群防群治工作务必要加强,安全防患的措施要得力,制度要健全,落实要到位。要建立健全领导安全责任制,做到既有专人负责,又要齐抓共管。要建立和完善联户联防制度,确保白天有人巡视,夜晚有人打更,决不让犯罪分子有可乘之机,要时刻绷紧维护稳定和治安防范这根弦,要把各种矛盾和问题考虑在前,处理在前,杜绝矛盾激化,耐心细致地做好矛盾的转化工作,为稳定社会、促进发展尽职尽力。继续坚持以“打”开路,把严打整治斗争引向深入。加大综治力度、整合力量,形成整体优势,联合作战,保持昂扬斗志,严惩犯罪,维护稳定,促进经济发展。
蓄势待发、踏上军训征程
——在xxxx级新生军训动员大会上的讲话
尊敬的各位领导、各位教官、各位老师、新同学们:
大家上午好!
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。在这美好的秋收季节里,湖南安全技术职业学院迎来了河南、江西等兄弟省市及三湘四水成千名莘莘学子。看着你们朝气蓬勃、踌躇满志地跨进安全职院的大门,我感到由衷地高兴,你们的到来使这原本就生机勃勃的校园增添了更多更新的活力。
今天我们聚集在这里隆重举行xxxx级新生军训开训仪式。首先,我代表学院党政领导和全体教职员工向参加军训的全体新同学表示最衷心的祝贺与最热烈的欢迎!并向一直以来大力支持我院学生军训工作的国防科大指挥军官基础学院的全体教官表示最衷心的感谢与最诚挚的问候!
新生军训工作是一项国防军事教育活动,在全面推进素质教育、促进大学生健康成长方面,它具有其他教育不可替代的作用。多年的实践表明:通过军训,广大同学不仅可以学习到基本的军事知识和技能,还可以学习到人民解放军艰苦奋斗、吃苦耐劳、爱国奉献、勇于牺牲、勇敢顽强、坚忍不拔的优良作风。大学生参加军训,有利于广大同学树立正确的人生观、世界观、价值观,发扬爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神;有利于广大同学培养无私奉献、积极进取、奋发向上的高尚情操;有利于广大同学增强国防观念;有利于广大同学开阔视野、活跃思维方式;有利于磨练广大同学的意志品质,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,增强战胜困难的信心和勇气;有利于广大同学组织性、纪律性的提高和身体素质的增强,为将来建设祖国、保卫祖国打下坚实的基础。可以说,大学生军训意义重大、影响深远,一次军训、将使大家终身受益。
学校对军训工作十分重视,对军训的成效寄予厚望。为使本次军训达到预期的目标,我希望学生处及各部门要密切配合、精心组织,周密安排,狠抓各项工作计划的落实。希望新生辅导员要全程参与军训、全力配合教官的工作,做好同学的教育、管理及服务保障工作。希望军训教官要高标准、严要求、精心指导、认真施训。希望参训同学要提高认识,端正态度,以饱满的热情全身心地投入到军训中;在军训过程中,始终摆正自身位置,以一个普通士兵身份,严格要求自己、自觉磨练自己,不怕苦、不怕累、不怕脏,勇于挑战自我、挑战困难;要尊重教官、服从教官的命令、听从教官指挥;要热爱集体、团结互助、关心他人、携手共进。总之,我们要上下齐心,全力以赴,确保军训工作高质量完成,切实实现我们预期的目标。
同学们:军训是你们告别中学学习阶段,走进新学校的第一课,教官是你们的第一任老师,我希望在座的每一位新生认真上好这关键的第一课。让我们在国防科大指挥军官基础教育学院领导的高度关注和全体教官的辛勤指导下,学习和发扬人民解放军的优良作风、优良传统,自觉锤炼自己,圆满完成军训任务,相信你们一定会迈好大学第一步,以优异的军训成果和良好的精神风貌充分展现安全职院学子的风采。
最后,预祝此次新生军训取得圆满成功!祝大家军训生活充实、快乐!
在优秀班主任表彰暨聘任培训大会上的讲话
校党委副书记xxx
(xxxx年9月16日)
各位老师、同志们:
在全国兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,我校还沉浸在欢庆五十华诞的喜庆日子里,我们欢聚一堂,举行xxxx—xxxx学年优秀班主任表彰暨xxxx—xxxx学年班主任聘任培训大会。首先,我代表学校党委和行政向获得我校优秀班主任称号的老师表示诚挚的祝贺!向应聘担任班主任的老师们表示热烈欢迎和衷心感谢!
几天前,我们举行了盛大的建校五十周年庆典活动,全校上下为实现把我校建设成“一所以理工为主,土建类学科为特色,多学科协调发展,在学科建设、人才培养、科学研究、服务社会和学校管理等方面居于国内同类型高校先进行列,在国内外有较大影响的多科性、开放式、教学研究型的高水平大学”而努力的目标倍受鼓舞。来自五湖四海的校友们回到母校的第一感受是:建院环境美了,办学实力提高了,学生多了,教职员工的精神风貌给人印象更深了。校友们的第一个任务就是寻找当年的班主任、任课老师,不管他们职位多高、资历多深、年纪多长,总忘不了先给班主任老师敬上一杯酒。此时班主任的感受——有的有、有的暂时还没有——是自豪、是荣耀、是快慰的成就感。班主任制度是我校学生德育工作的一项坚持以久的特色制度。班主任队伍是我校专兼职结合的德育工作队伍的重要组成部分。班主任制度的实施对我校的稳定发展和学生的健康成长、成才发挥了举足轻重的作用。我们看到,班主任工作辛苦、琐碎,报酬微不足道,但是老师们、同志们是为着责任而来,教师生涯中有了班主任的经历,有了和学生如此亲密的接触,才是完整意义上的教师,才可以称为不辱使命。从这个意义上讲,班主任是义不容辞的、奉献的、光荣的。在过去的一年里,全体班主任老师坚持贯彻党的教育方针,认真按照校党委的工作部署,开展了一系列有利于促进学生德智体美全面发展的工作,取得了显著的成效。有的班级学风浓厚、考研率达30%以上。全校同学自觉遵守大学生行为规范,形成了积极向上、团结互助、文明诚信的良好精神风貌;努力学习,刻苦钻研,营造了良好的学习氛围;积极开展各项社会实践活动,努力提高综合素质,在各方面都取得了较大的进步。这些成绩的取得,凝聚着班主任老师们的滴滴辛勤汗水和殷殷奉献之情。我再次向在座的班主任老师,向所有关心支持班主任工作的同志表示衷心的感谢!
老师们、同志们,当前我们处在高等教育难得的发展机遇期,全国总体上已进入大众化教育时期,但山东尚未达到,所以近几年以扩招为主。今年我校迎接新生5300人,预计明年不会低于6000人。相比我们的条件而言,这是很大的挑战,但不积极迎接挑战,就会失掉发展的机遇。同类型高校、特别是我们周边高校采取各种办法吸引生源,竞争十分激烈。这就是我们所处的社会环境。本学期,党委扩大会提出的五件大事,任务也很艰巨。党委对学生工作的要求就是,以高素质人才培养为目标,以素质教育为核心,以服务指导为宗旨,把校风、学风建设作为学校的基础建设来抓,全面贯彻落实德育评估指标体系的要求,争取以优异成绩通过省委高校工委的德育评估。按照要求落实任务,需要全体学生工作干部特别是广大班主任真抓实干、精抓细干,干出特色,抓出成效。以知识经济为特征的21世纪对人才提出了更高的要求,—个适应新时代需要的合格人才,不仅要有扎实的专业知识,更要有创新精神、实践能力和优秀的道德品质,这不仅需要相应的物质条件作保证,更需要我们用辛勤卓越的工作来培育,质量与数量两手抓、硬件与软件同时建,使我校大学生的整体综合素质得到进一步的提高。只有这样才能提高学校的社会竞争力,促进学校的发展。由此可见,班主任工作与我校的改革与发展密切相关,意义重大。本学期党委要求班主任老师和同志们:
第一、结合学生思想实际,注重加强思想政治教育和咨询服务,努力提高学生的思想政治素质、道德水平和心理素质。
当前,我国处于社会主义市场经济建设和改革的攻坚阶段和关键时期,各个领域都发生了深刻的变化,这些变化对学生产生着不同程度的影响。学生的思想疑问、热点、难点问题不少,甚至相当一批还存在着心理问题。我们的学生都是二十岁上下的青年人,他们的世界观尚未最终形成,极易发生动摇变化。尤其在网络技术飞速发展的今天,使得每一位同学都极易接触到网络,网络上信息庞杂,既有大量进步、健康、有益的主题,也有不少消极、迷信的思想。很多学生迷恋网上虚拟世界,荒废了学业,甚至被不健康思想毒害;同时,在商品经济中追求利益最大化和腐朽世俗的影响,不少学生产生了拜金现象和攀比心理,事事以钱为主,不顾自身经济条件相互攀比,贪求享乐,学习不刻苦,甚至投机取巧,心理脆弱,追求虚荣,不堪挫折等等。面对新的情况,我们要创造性的开展工作,把工作做到细处,做到实处。这就要求我们深入了解学生,学习一些我们不曾接触的理论和知识,有针对性地对学生进行耐心细致的教育引导。要结合学生特点采取各种形式,组织、引导、带领学生集体学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,加强爱国主义、集体主义、社会主义主旋律教育,要教育引导学生积极主动落实《公民道德建设实施纲要》中要求的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,用共同理想构筑大学生的精神支柱,帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。要坚持以人为本的理念,在尊重个性的基础上,实施潜移默化的影响。要按照班主任职责要求,经常深入到学生中间,多渠道、多角度的了解其思想变化,掌握其思想动态,有的放矢的解决实际问题,增强学生思想政治教育的科学性、有效性。
第二、为人师表,教书育人,做学生的良师益友。
古人云:“师者,传道、授业、解惑也”。对大学生的教育不仅只是科学文化知识的教育,更重要的是做人的教育,而做人教育的最好教材就是我们教师的一言一行。我们班主任老师与学生在日常生活中接触频率最多、范围最广、交流也最深刻,最易受学生敬重,班主任就如同学生的一面镜子,一言一行都会对学生产生重大的影响,这就要求班主任真正做到正己身、为人师,只有这样学生才能真正信任老师,尊敬老师,老师在学生心目中,才有一定的威望。你要学生学习、信服“三个代表”重要思想,你自己就要首先学好、增强学习、实践“三个代表”重要思想的坚定性,增强践行公民基本道德规范的自觉性。当代的大学生有理想、有抱负、思维能力较强,他们不再单纯的听从老师的说教,而是从老师的平日言谈举止中得到启发,看老师是否能做到“言必行,行必果”。现在的学生,大多是独生子女,他们远离父母来学校求知,心理和生活上会存在一些失调和不平衡,渴望得到关爱。我们班主任要了解学生的家庭情况、社会经历及个性特点,要掌握每个学生的思想及行为表现,有针对性的帮助学生化解矛盾、排忧解难,使他们切实感受到关怀,以赢得信任,做他们的良师益友,以利于打开工作局面,及时纠正学生中的不良倾向,使学生健康成长。要特别关注经济困难学生群体,多方面了解他们的学习、生活和思想状况,帮助他们树立迎难而上不畏艰苦的信念和勇气,引导他们保持积极向上的生活态度,激励他们刻苦学习、立志成才。
第三、始终坚持加强学风建设,积极创建优良学风班,推进校园精神文明建设。
学风建设始终是我校学生教育和管理工作的主题,学校学风建设依托于班级的学风、班风,班主任老师作为班级建设的组织者、管理者、指导者,建设优良学风是首要职责。良好的育人环境能使学生受到熏陶、感染,唤起对美好未来的憧憬和上进心,班主任恰恰是育人环境的熏陶者、感染者。班级是学校教育教学工作的基层单位,建设优良学风班,需要班主任——这支学生工作兼职干部队伍发挥重要作用。学校的学风建设需要全体班主任老师的共同努力。事实无数次的证明,一个班学风好,他的各项工作就总是走在前面。一个宿舍的学风好坏,对这个宿舍的成员的成才影响差异非常显著。班主任老师和各院系从事学生工作的同志们,要特别重视网络游戏对班级学风、宿舍学风的严重负面影响,用典型事例、学生现身说法等形式坚持正面教育引导,探索有效的管理和公约自律机制,我们看到有些院系已经在采取措施,希望摸索出经验。对于班级工作来讲,德育工作是首位,学风建设是龙头,要常抓不懈。学风建设好的最直接表现,就是“三率”比较高,违规违纪学生比率少。要求广大班主任老师积极参与学校的教育教学改革,对学校的教育教学各项改革措施,指导学生学懂弄通,落到班级和宿舍实处。同时创造性的营造培养学生成长成才的良好氛围,积极组织学生参加学校精神文明建设活动,为培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人做出新的贡献。
10月份省委高校工委将对我校进行德育工作评估,学生处、各院系和有关部门将开展一系列迎评促建活动,希望班主任老师们思想重视、积极响应、全力配合,各部门协调合作以优异成绩通过评估。
最后,祝全体班主任老师工作顺利。
谢谢大家!
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