在我们开展一场重要的讲话时，一份正式的讲话稿是必不可少的，讲话稿要说明讲话的目的所在，好的讲话稿都有哪些内容？小编经过搜集和处理，为您提供【必备】期中家长会任课老师发言稿最新模板 660字，但愿对您的学习工作带来帮助。

期中家长会任课老师发言稿(篇一)

讲讲数学方面学生与家长应该注意的内容：

一、对学生的要求：

1、上课认真听讲，不懂的及时问老师（数学关键在上课，上课认真的同学作业基本上没什么问题，但是不认真的同学下课花再多的工夫都不如上课那40分钟的时间。）

2、作业按时完成：数学作业基本上都是在学校完成的，这更需要学生的自觉性。

总的来说就两个词：认真，细心。

二：对家长的要求：

1、回家完成的作业需要家长配合督促完成，错的题能及时帮助他们纠正。

2、三年级是一个低转中的过渡时期，家长和老师都很重要，在学校我们老师一定对学生负责，在家需要父母都操心，养成良好的学习习惯。

总的来说对家长和老师的要求就是：尽心，负责。

期中家长会任课老师发言稿(篇二)

在开家委会会议的时候有家长提出要把家长会议提前，最好三年级的家长会在开学初就召开，因为多开设了一门英语。但是我觉得我们把家长会放到期中测试之后也有一定的好处。因为经过半个学期的接触，我们老师对每个学生的情况才会有一定了解，开学初就开家长会的话，跟家长交流的内容就仅限于面上的，没有针对每个学生的评价。英语学科对于学生来说，是一门全新的课程。三年级学生学习兴趣应该还是相当浓厚的。但是学好英语确实不容易，因为没有具体的语言环境。不是我们的中文，从出生一年多就能听懂，会说。英语虽然不是我们母语，但是也必须要达到四方面要求：听、说、读、写。目前三年级孩子应该掌握哪些英语知识呢？下面我就打开英语电子课本，对各位家长进行一下简单培训。（使用媒体，电子课本，进行培训）培训主要内容：介绍教材每单元构成。本册教材中要学生掌握哪些知识，要达到什么程度。26个字母的大小写要达到四会，33个单词要达到四会，其他还有很多单词、词组要达到“三会”（62页），句型要达到“三会”，主要是课本A部分和C部分的句型。

家长知道了孩子要掌握哪些知识了，该如何配合孩子学好英语呢？提几方面建议：

1、督促孩子阅读，每天晚上阅读5—10分钟英语，早晨5—10分钟英语。

2、有英语基础的家长可以给孩子做听说读写的训练。M.POpo666.CoM

如给孩子做或指导好孩子做单词或者字母字条。早晨让孩子说“good morning“等。没有条件的可以创造条件。比如让哥哥姐姐帮助训练，或者亲戚家哥哥姐姐呀等等。或者自己到新华书店买个点读机，就像刚才我播放培训材料时可以点击每个单词发声的效果一样。还有碰到不认识不会读的单词，可以借助电脑上网搜索百度，输入单词，基本会找到单词发音。方法多种多样，我们老师面对的是几十个孩子，精力比较分散，而你可以把精力集中给一个孩子。我相信只要你是一个有心的家长，就一定会把自己的孩子培养得越来越出色。

期中家长会任课老师发言稿(篇三)

首先，我代表初一（4）全体任课老师，对在百忙之中抽空来参加第一次家长会表示衷心的感谢！

各位家长，我们老师和各位家长的心情一样，那就是孩子的健康成长是我们共同的愿望，我们都愿意看到孩子们在我们的教育下不断进步，成人成才，将来成为社会上的有用人才。这是我们今天召开这次家长会的主要目的。

一、情况分析

1、总体情况：

初一段有六个班级，共计257名学生。根据入学成绩平行分班。我们班有学生42人，其中女17人，男27人。学生来自瑞安市的各个乡镇。其中以马屿片和城关周边的乡镇居多。其中马屿片15人左右，这是由于随机分班的原因。

初一开设的科目有：语文、数学、科学、英语、社会、思想政治、音乐、美术、体育、劳动技术、成人、地方课程等科目。其中初中升学考试文化科目有五门，体育待定，其余为考查科目。

从开学报道到进行军训到现在，在校时间将近三个月，学生基本适应我们寄宿制的学习生活，能对自己的学习生活进行恰当的安排，独立生活能力不断加强，呈现出良好的学习生活状态。这是令人感到高兴的现象。

2、在校学习生活安排

学生一天在校的学习时间是紧张的。

时间安排：冬季作息时间，早上6：40起床，7：00——7：30早读，7：30——8：00早餐，8：00开始上午上课，上午四节课，至11：40下课用中餐。12：20中午自修50分钟到1：10结束，1：40下午第一节课，下午三节课至4：30下课，其间为课外活动时间，5：20晚餐，6：00——6：30电视时间，6：30——9：10为晚上自修时间，期间包括两次课间休息和用晚点时间。9：40就寝。能保持睡眠时间在8小时以上。中午和晚间自修时间，都安排老师坐班管理，老师管理期间一般不讲课，让学生完成作业，有问题可以及时向老师提问。学生的个人生活打理主要时间是下午放学时的课外活动时间。

如果在校期间，学生能有效利用学习时间能完成学习任务，掌握学习的内容的。但个别学生由于学习期间注意力不够集中，学习的多余动作太多，对单位时间里的利用效不高，影响了学习的效率。

生活区由生活老师全权管理，生活老师只把最突出的问题反映到班主任老师那里，要求班主任帮助解决。目前呈现出来的是个别同学对生活老师的管理抱着轻视的态度，认为生活老师不是老师，这个认识对孩子的成长是极其不利的，可以这么说生活区的遵守纪律的情况直接影响到学生的学习。如果存在这一情况的孩子的家长要引起高度重视，帮助孩子端正这一方面的态度。对于我们寄宿制学校，生活管理是学校管理不可轻视的方面。

3、学习情况：

本班大部分同学能独立完成学习任务，做到上课认真听讲，平时认真独立完成老师布置的作业，能合理安排时间进行对语文英语进行听说读写的训练，对数学科学等科目进行有效的练习。学习成绩保持相对稳定，并呈现进步的态势。

课程开设：

下面结合期中考及其平时的学习作些说明。

本次考试，由学校统一组织的是语文，数学，英语、科学四门课程，这四门课程是安阳学区统一命题联考的科目。在安阳学区十几所初中学校中，我们综合评价成绩处在前茅，分别处在1——3名，其中语文第一。

四科总分情况：

级段班级前十名总分情况：

最高分387分，顺次为385、383、382两个、381、380两个、379、378两个。我们班有三个同学处在前十名，陈怡位于段第3名，郑宁宁位于段第7名，项若倩位于段第10名。段前六十名一共有11名同学。也就是说，这十一个同学四科平均分90以上。第十一名同学处级段59名，属于正常情形，说明就这次考试总体发挥正常。

本班这次科目成绩优差的情况如下：

语文：85分以上同学27个，最高分95分，90分以上9名。比平时单元测试相差较大。平时单元测试90分以上的只有6人左右，反映了学生的综合能力很需加强。80分以下4人，80-70分中有两个，70分-60分只有一个，不及格1人。这次语文考的还比较理想，一方面我是班主任，另一方面是同学之间的互相帮助，班级里语文成绩较好的同学去帮助那些基础较差的同学，经过一个星期的认真努力，成绩基本取得成效。但有个别学生基本属于语文基础较差，能力有欠缺，特别语文的阅读能力和作文水平较差。这跟小学的基础有较大的关系，入学考试为证。

数学：90分以上16人，最高分100，仅一人，95分以上只有4人，跟其他班级相比，同样一个老师教，三班的数学成绩有5个100分，不过平时学生的数学成绩就显得薄弱。分班考时成绩平均分明确低于其他班级两分，一方面小学底子薄弱，另一方面反映了学生的学习还不是很深入，数学的训练量还不够，综合能力有欠缺。80分以下16人，其中60-70的7人，不及格2人，本次考试的数学题深度中上，其中有部分的能力题，这16位中，除了小学数学的基础影响之外，主要问题还在不能解决综合性有一定难度的题目，在以后的学习中要多做多想，数学就是靠训练的。

英语：90分以上18人，最高分97分，95分以上8人，跟平时相差不大，发挥较正常。80分以下13人，其中60分档3人，不及格2人。这些同学除了英语学习的兴趣还需提高外，主要的原因就在于不肯在英语的读记上下功夫，说简单一点就是还有些偷懒的思想，对自己的学习很不够负责。

科学：90分以上20人，平时单元测试90分以上的人数在28人以上，属于正常发挥。这次科学95分以上9人。科学平均有90分，可见绝大多数都能够认真对待，不过另一方面是科学老师非常认真的教学态度。80分只有1人，这位同学底子比较薄弱，反映了学生对科学的部分知识点掌握还不够深人，有疏漏的地方。数学如果主要靠理解和训练的话，那么科学学习是理解记忆相并重的学科，本册科学的主要内容是生物知识，记忆的东西比较多，成绩不理想，除了上课听课不认真之外，也有懒惰的思想。

基于以上的情况，我们打算在以后的教学中，调整教学方法，在根据科目的特点，在学习方法上多做指导，加强综合能力训练，同时做好个别学生的学习指导，能使学生共同进步。希望家长也重视科学成绩，因为科学分数在中考中占重要分数，200分。而且初二年级中，科学都与数学挂钩，平时要督促孩子多重视。

4、学生在校表现

我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，大部分同学表现出对同学关心爱护，能为班级集体着想，基本情况良好。但问题同时也是存在的，主要有以下几个方面：

a、部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，有敷衍还愿的特点。极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有抄袭作业的行为。有三分之一的同学表现出不积极思考，唯老师是从，没有自己的理解思考。这些都是学习上的不良行为。

b、部分同学表现出对同学不友爱，自我个性较强，没有宽度的胸怀，容不得别人的一些话语行为，经常出现跟同学争吵或打架的行为，部分男同学跟挑逗女同学。相当部分同学对老师不够礼貌，没有主动向师长问号。

c、大部分同学对劳动不积极，打扫卫生不主动，不深入。

d、部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。

e、小部分同学上课有小动作交头接耳的不良习惯，部分同学上课走神，听课的效果不好，对学习影响极大。课堂是学习的主阵地，不把握好，就没有进步的可能。

二、几点建议

基于以上情况，在这里向各位家长提几点建议，请家长结合自己子女的情况进行有针对性地教育。

1、对自己的子女提出要求，并督促其进步。

老师的要求是基于全班的，面对的42位同学，而你的要求是针对你的子女一个人的。虽然说一日为师终身为父，这其实是从对老师的尊敬角度说的，有缘教育你的子女，使我们的荣幸，但我们最多只能给予三年的教育，而你却是子女的终身的老师，你的要求对子女是长期的，有人说，父母的心有多高，他的孩子就能飞得多高。虽然说得有些片面，但也不乏有些道理。没有对子女提出要求的家长是个最不懂得使用家长权利的家长，换言之也是一个不负责任的家长。在初中阶段，正是孩子不断成长开始懂事的阶段，这个时期的家长要求对子女的促进作用会更大。

怎样对子女提出要求是个我们家长思考的问题，要求过高，不切合实际，对孩子没有作用，过低没有激发力，也没用，所以提出合理要求的前提就是对子女作科学深入的分析，包括她的现有的基础和学习的潜力能力，我们这次考试是进初中第一次综合性考试，可以当作你提出要求的一个重要的依据，但决不是唯一的依据，我们要从发展的眼光对孩子提出稍高于现在的要求，短期的目标提出要让他跳一跳够得着。除此之外，家长心中还得有个长期的目标，这个长期的目标根据你孩子的情况，可以先在告诉他，也可以一直不告诉他，但你心中一定要有个盘算，希望孩子在学习上要走多远。还是那句话，你的心有多高，你的孩子可能就飞得多高，你的心比天高，你的孩子可能就飞得比天还高。你的这个心思就是你的长远的目标。

2、关注孩子的心理变化。

孩子虽然大部分时间在学校里，但不是说你就没有可以关注孩子的可能了。其实，这恰恰说明，在周末回家的时候，你要多跟孩子交流。各位家长请你仔细回想一下，孩子周末回家的时候，你除了要求他及时完成作业之外，还跟孩子仔细的或心平气和的交谈过没有，如果没有的话，就是没有深入了解孩子，这种做法是不对的，因为对孩子的成长及其不利。现在调查发现，在青少年当中患心理封闭症的人数较多，为什么，就是因为没有很好的交流。在这个年龄阶段，是个相当危险的地阶段。我刚才用了危险，并不是夸大其词，而是事实。根据心理学家研究分析，孩子进入初中之后直至高中，在心理上是个裂变期——也称心理断奶期。这个时期表现出的是独立意识的加强，但孩子真正的独立能力还不够具备，表现出的是对成人意识的相抵触，表现出了对同龄人的亲近，这些是正常的心理表现。我们不要大惊小怪的。这时，家长**平等对待孩子，跟孩子多做交流就显得比较重要，也是实现你的愿望的必经途径。如果一相抵触，你的教育起不到效果不说，你会觉得你的孩子越来越不像你的孩子，会影响到你和孩子之间的父子母女感情，对以后的关系都会有很大的损害。关注孩子的心理变化，其实就是关注孩子的健康成长。

3、多跟老师做交流。

家长把子女送到我们这里来的，大多自己多忙于工作的，这点我们理解。可是教育孩子单由学校老师承担，不说老师承担得了还是承担不了，其实这样的教育是完全有缺陷的。没有家长和家庭参与的教育是不能教育好孩子的。只有家庭和学校甚至社会的共同参与，才能有较好的教育成效。我们可能不大了解你们家里的状况，做学生的思想工作的时候就没有针对性，你们可能不大了解学校里的教育以及孩子在校的情况，教育孩子也就没有针对性。老师不可能经常跟全班的44位家长进行联系，只有家长在适当的时间打电话或者到学校里跟老师作交流，才能及时了解孩子的在校各方面的表现。

但令人遗憾的是，我们班的家长在这一点上做得很不够。开学到现在，能跟我们老师进行主动联系的家长还不到15位。这其实已经影响了我们孩子的学习成长。

4、规划孩子的周末活动

与孩子一起规划周末的学习及其其他活动。

其中家长要关注的活动，我认为有以下几方面，不宜进游戏机时网吧，成人化较强的娱乐场所。家庭成人上的网络游戏。不宜跟社会或周边公认的行为不良的孩子来往。不能让孩子在没有得以你的许可的情况下出外半天以上。不能让孩子没有在你的许可下走访同学达一天以上。一次看电视达一个小时以上，一天看电视达两个小时以上，不能让孩子在同学家过夜。

应该支持的是活动：正常的同学交往，有益的学习活动，有益于身心健康的远足旅游及其它社会实践活动，学习之余的休息散步等。

督促孩子有计划完成家庭作业，每周要检查孩子的作业。

期中家长会任课老师发言稿(篇四)

各位家长大家好，感谢大家百忙之中抽空来参加家长会，下面我就本班学生语文方面学习情况和大家谈一谈。

本班共47名学生。绝大部分学生还是比较自觉的，像我们班的语文课xx、xx同学，不但自己学习认真，踏踏实实地、高质量地完成学习任务，还能帮助老师做好班级管理工作；我们的xxx等同学的上课表现都有很大进步，有些同学以前是不大发言的，现在不但能认真听讲，而且基本上每节课都能积极发言，说出自己的见解；本班的xx等一些同学字迹端正，每次批改他们的作业，都会给人一种美的享受。俗话说“态度决定一切。”我经常跟学生们说，在语文上，看你的字写得如何，就可以看出你的学习态度端正与否，事实上也确实如此，很多老师都会有这样的发现：字写得端正的学生，相比写得马虎潦草的学生的成绩要好一些。我们班有好多同学写的字不错，但也有一部分学生常常马虎了事，不管是作业本，还是卷子，拿来一看，龙飞凤舞，有的上面还沾有油渍，这样的作业本，谁看了都不会舒服。

良好的习惯是成功的一半。除了端正字迹，其他的学习习惯也很重要。比如认真完成作业的习惯。每天布置的作业都是老师根据当天的学习情况，进行的知识的巩固练习，温故才能知新。但有一部分偶尔会犯懒，少写或不写作业，比如xx等。对于这一点，我要恳请我们的家长朋友们，我们现在都开通了校信通，每天老师都会把作业发到各位的手机上，如果你的孩子有作业不完成的现象，请你一定要坚持对着校信通检查孩子的作业完成与否、字迹端正不端正。并提醒他们整理好书包，为第二天的学习作好准备。另外，因为语文学科的背诵、默写任务较多，说实话，语文课一个星期就六节课，再加上两个早读、一个中午的时间，对于语文来说实在是太少了，所以我有很多时候都是把背诵、默写的作业布置学生回家完成的，那这个时候就更要发挥我们家长的作用了，你督促他背诵完，在背诵内容旁边写上“已背”并签字，或者看着孩子认真默写，并帮他批好，让孩子按要求改好，这不但能起到督促作用，而且还是个非常难得的增进感情的机会，何乐而不为呢？我知道家长们都很忙，但是每天抽出半小时到一个小时的时间来给孩子是应该的，大家认为呢？

还要跟家长们说的是关于孩子们的阅读写作能力的培养。语文的最终目的就是要教孩子学会说话、作文，那么我们家长在这方面可以给孩子什么帮助呢？很重要的一点是要教会孩子怎么读书。每天预习、温习功课很重要，每天保证有一定的阅读量也很重要。孩子如果不爱看书，这是很糟糕的事。作为家长，如果能和孩子一起看看有益的课外书，一起讨论下书中的内容，或者帮助孩子选择一些好书，这都是有帮助的。会读书、会复述故事、能说出自己的感受，这就是会阅读。另外，多读些作文书对孩子的帮助也很大，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”嘛，哪怕天天背几句好句子，到写的时候就能用上了。

总之，孩子的学习不应该是学校一头的事，希望家长们能重视自己孩子的学习，与学校一起，为他们的成长而努力。希望能经常联系，这样能及时发现孩子学习中的问题，也能及时采取措施，帮助到我们的孩子。

再次感谢各位的到来，谢谢。

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2022年小学班级召开家长会班主任任课老师发言稿（精选）

20xx年小学班级召开家长会班主任任课老师发言稿

一、班级基本情况介绍

上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。

但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁和个人卫生。

二、上学期成绩分析及学生在校的表现的汇报

分析上学期期末考的情况。

在期末考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有：

1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。

2、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。

3、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了。

4、学生安于现状，没有竞争意识。

三、要注意的问题

不要让孩子带同学回家玩，如果孩子同学回家，问明原因后，让该同学回家，以免发现安全问题和误会。

（讲讲家长反映的3件事情）

四、家校配合

对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。

1）做一个榜样型的家长。

配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。

2）做一个监督型的家长。

作业督促：经常检查孩子的作业情况，重视书写。睡觉前督促收拾好作业，早上督促起床，按时上学。看看孩子是否有玩不正当游戏，尽量不要给孩子上QQ玩游戏。家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。

3）做一个细心型的家长。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电话，作业普遍较少等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况反映给班主任。

4）给孩子创造一个良好的学习环境。

学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。要加强大量的阅读。（学生到中学后，科目较多，阅读的时间少。）

5）随时与老师保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。

6）家长的意见和建议

各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教育学生。我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，我们力争把工作做的更好。

五、其他情况。

班主任,发言稿,家长会

2022年四年级家长会任课老师发言稿（精选）

“劳动课对于培养学生热爱劳动、学会劳动、促进德、智、体诸方面和谐发展，具有十分重要的意义。”因为劳动技术课是融知识、技术于一体，具有实践性和社会性的特点。它不同于文化知识课，它是以操作训练和制作实践为基本教学形式的。

目前全市小学使用的劳技教材是由湖北省教学研究室统一组编的《劳动与技术》，年起推广使用。3~6年级共分8册，分别是《纸塑》、《编制》、《泥塑》、《小木工》、《小金工》、《小电工》、《手缝刺绣》、《实用编制》。其中前三册内容较简单，需要的材料相对好找，多是纸、丝带、橡皮泥等，但四年级下学期开始，学习内容就比较复杂，尤其是小木工、小金工和小电工中涉及的部分知识已超出小学范围，特别是需要准备的材料，对小学生有点难。

为了让教材更贴近学生的年龄，更贴近实际生活，更具操作性，真正培养学生动手能力，劳技课教师----江虹老师发挥自身特长自编了一套纸艺教材。在我校的劳技课上孩子们跟着老师一起用身边随处可见的各类纸张制作出了一件件精美实用的工艺品。

最新：期中家长会家长发言稿（精）

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期中家长会家长发言稿

大家好！我是范**家长。

首先感谢班主任孙老师给我这个机会，能够站在这里和大家讨论孩子的成长教育。我感到十分荣幸，也感到老师对孩子无微不至的关爱。请允许我代表所有家长对辛勤工作的老师说声：谢谢辛苦了！

首先我和大家分享一下范子谦同学的学习情况：

范**同学从一年级开始学习成绩比较稳定没有大起大落现象。但在升入四年级第一次月考成绩滑落到17名，责备是少不了的！面对孩子自责的表情更应该是家长的思考。究竟是什么原因造成这么大的滑落？经过和班主任孙老师的沟通了解到在学校的表现还是可以的，出现了贪玩、马虎、不够专心等现象。

有问题要找到解决的办法。我们很温馨的和做游戏一样的召开了一次家庭会议。人人都是平等的，自己检讨错误由另外两个人提建议，我是记录人从我开始。我检讨如抽烟喝酒玩手机不讲卫生；对范**妈妈也提出建设性的意见如多吃饭早睡觉。最后子谦检讨，包括生活习惯方面、如喝水较少、吃饭不专心、走路不踏实具体到每个细节，学习习惯方面如：上课需认真听讲；按时完成作业；书写工整、速度要快不磨蹭。提出问题每个人都要去改正，通过各科成绩分析在子谦接受、有信心的情况下确立了各科成绩95，总成绩475的期中考试目标。给他空间、合理要求。通过这次期中考试成绩反应范子谦同学取得469分，离目标接近。这样的成绩我很欣慰。也证明子谦朝着目标努力了付出就有收获，希望再接再厉，努力学习在学习中找到快乐！

以上谈的是成绩，现在我和大家一起谈谈作为家长的感受，检讨一下自己：

1、我认为现在作为家长都很忙碌陪孩子的时间较少。当孩子在身边的时候缺少我们的关爱，懒得和孩子沟通，心情都很浮躁只知道批评孩子：你错了！没真正去了解孩子，给他帮助、鼓励，只要你用心陪孩子你会发现他非常可爱，有你该学习的地方。他对你的亲切是没有修饰的，这需要我们和孩子建立亲切的桥梁真正去关爱孩子。

2、成绩固然重要更希望培养孩子做一个善良正直的人！勿以善小而不为，勿以恶小而为之。锻炼孩子百折不挠，坚强的心理素质和拼搏进去的精神。让孩子做到：苟日新，日日新，又日新。

3、在真正了解孩子的情况下和老师多沟通，不能说自己的孩子什么都不了解有问题找老师.我们要互相配合孩子、家长、老师形成合力。学校表现、家庭表现、考试成绩、做到具体掌握。寻找问题寻找原因，积极处理孩子的事情。孩子没小事，孩子成长的步伐是我们跟不上的，希望我们共同努力。

再次的感谢默默付出辛勤工作的老师！

你们是孩子生命中的灯塔照亮孩子们前进的道路

你们是蜡烛照亮了孩子燃烧了自己

相信各位老师的付出终有一天会桃李满天下春晖遍四方！

最后祝愿孩子们健康快乐成长取得好成绩!祝福各位老师家长工作顺利生活幸福！

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推荐！家长会安全教育发言稿集锦660字

家长会安全教育发言稿【篇一】

尊敬的各位家长：

大家好！

今天，我们再次为了孩子坐在了一起。很感谢大家能抽空参加！我们都知道“孩子是祖国的未来，家长的希望！”孩子的安全是孩子们健康成长的基础，也是我们全社会普遍关注的问题。如今，您的孩子送到我们幼儿园，这就说明了在坐的各位对我园的信任。今天，请各位到这里来，主要是想和大家一起共同探讨一下幼儿的冬季安全教育问题，以求家园联合共同把孩子的安全管好。

平时我们选择贴近孩子生活的内容对其进行安全教育。比如：吃药的安全问题、厨房里的安全问题；不在建筑工地玩耍、不独自去河边；不随意去招惹大小动物；迷路了该怎么办？着火了该怎么办？等，这些安全知识的传授都在我们课中有体现。每个科任教师都会不断地向孩子灌输这些知识，从而提高孩子的安全意识。为了给孩子营造一个舒适的学习、生活环境，确保冬季安全，恳请家长朋友做到以下几点：

1、交通安全

（1）家长在接送孩子的途中，要遵守交通规则，注意交通安全，而且这段时间天气变化无常，家长需做好孩子的防寒保暖工作。走路的家长可教育孩子过马路时要靠右行走。

（2）教育孩子认识简单且常见的交通安全标志，特别是雪雨天要慢行，告知孩子乘车时不要把手和头伸出车窗外，坐时要坐稳、坐好。

（3）教育孩子不在公路上乱跑、打闹。不随便坐别人的车且不跟陌生人走。

（4）不坐无证、无牌等违章车辆。

2、培养孩子防火、防电、防地震等安全意识

（1）防火安全：教育他们不玩火、不燃放烟花爆竹（特别是现在，快到春节了，当然“放鞭炮”是他们最感到高兴的事。这就要求家长特别注意，不要让孩子独自燃放鞭炮，即使是对于专门属于孩子放的那种，也必须有家长在场。）同时，了解火警电话119，掌握火灾发生时正确的自救方法。（这些在平时的“消防演练”中有体现）

（2）用电安全：教育他们不要乱动电器设备，不到变压器下玩。如果电器冒烟不要乱动，赶紧请大人来切断电源。打雷时不在电线下或大树下玩。

（3）防地震安全：教育他们发生地震时，不慌、不急，赶紧找个安全的地方躲藏起来。（这也在我们平时的“地震演练”中有体现。）

3、教育孩子远离坑塘，不参与滑冰等不安全游戏。

4、煤气安全

家用取暖设备一定要安全，特别是炉子一定要安装炉筒，加封炉盖，以防煤气中毒。

这些安全知识，在我们家长眼里看是很简单，但对于年龄还小的孩子而言，假设真遇到这些情况，一不留神就有可能发生不堪设想的事，所以希望各位家长在家里也时常帮孩子强化这些安全知识。孩子的安全，是幼儿教育工作的重中之重，是幼儿健康成长的前提。和谐的教学环境，要靠各位家长和幼儿园来共同营造。希望家长能积极配合我们的工作，高度重视孩子的安全，自觉遵守以上条约。可能我的言词各位听的比较不顺耳，恳请各位谅解，我这样也都是在为孩子考虑。需知，安全工作都没做好的话，更谈不上教育。

最后，再次谢谢您的到来，以及长期以来的合作与支持！今天的有关孩子安全方面的问题就讨论到此！如果您还有什么意见或

家长会安全教育发言稿(篇二)

同学们：

大家好！

在家中，同学们一定经常会听爸爸妈妈说：“干什么事，都要注意安全。”当你背着书包上学前，看到过指示行人过马路的斑马线吗？当你乘坐汽车时，听到过“为了您的安全，请不要把头、手伸出窗外”的热情关照吗？走进校门，老师也会经常教育我们同学要注意安全；在工地、路口等危险的地方都看到过“请注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的很重要吗？安全，也许有人会认为，这是一个老生常谈的话题，不值得反反复复的唠叨；而我却要说，安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主题。安全是学校工作的重中之重，是我们师生幸福安宁的基本保障，是我们各项工作的首要前提；失去它，我们的一切努力将会失去意义。是的！关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己！

下面我就安全问题给大家提几点具体要求：

1、在校期间，参加课内、外活动如：体育课、科学实验课、参加集体劳动要注意活动安全，学会活动保护技能。

2、遵守交通规则，过马路左右看。骑车不得载人。

3、坚决杜绝买校外流动摊贩的不洁食物，不喝生水，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

4、不聚众打架斗殴、燃放烟花爆竹、攀爬墙壁树木；注意水电安全，不允许玩火玩电，防止人身伤害；不到公路、山上、池塘、河道、水库等危险地段及其他如高压线旁、花炮厂、变电站、炸石场、加油站、液化气站、建筑施工场等明令禁止的地方追打玩耍、嬉戏、游泳，防止意外事故发生。

5、不和生人搭讪，防止坏人拐骗，做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。

6、注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，继续防范流感、甲肝等传染病传播。

7、不得参加非法宗教、迷信呢、赌博、偷窃等不正当活动。

8、遵守小学生守则，遵守小学生日常行为规范，保持校园环境卫生整洁，遵守学校安全纪律。

9、我们要真正提高认识，牢记“没有安全防范意识就是事故”、树立“安全重于泰山，生命高于一切”的观念。全校师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性，自觉遵守好学校安全工作的相关规定。同时我们平时要做个有心人，时刻注意寻找和发现身边存在的安全隐患，一旦发现应及时向老师和学校汇报。

10、注意活动安全。在课间不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑，严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。身体有某些方面疾病的同学一定要提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

11、要注意交通安全，同学们要遵守好交通规则，走人行道或人行天桥，主动避让机动车辆，横穿马路时要注意来往车辆。严禁学生骑摩托车、电动车上学，不骑自行车带人，不乘坐无安全保障的车辆。

12、要注意财物安全。体育课或放学时离开本班教室，或离开宿舍时，要关好门窗，寄宿学生须保管好自身贵重财物，不能给小偷有可乘之机。

13、对自己的行为应负起安全责任。放学回家不在外面逗留、玩耍，不要进入网吧、游戏机室、台球室等不宜场所，不到建筑工地、江河、水库、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不准将社会闲杂人员及以前的同学带入校园内。在同学间遇到矛盾时，一定要冷静、要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

同学们，生命是美好的，也是最宝贵的，而要拥有这一切的前提是安全。让我们一起尊重生命，爱护生命，时刻加强安全意识，努力提高自我防范能力。让我们每天平平安安到校，高高兴兴回家。

最后祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的家园！

家长会安全教育发言稿【篇三】

尊敬的各位家长：

晚上好！

非常感谢各位家长能响应学校的要求，在百忙之中莅临晚上的家长会，身为校长代表学校向你们说声“谢谢！”

今天晚上我们的家长会主要是让我们共同来关注“孩子们的健康成长”，我们深知孩子的成长是我们每一个家庭的希望，是我们的后半生的寄托，而反观孩子的不顺等的原因给家庭带来的都是毁灭性的灾难。孩子永远是在成长中的人，他需要学校、老师的教育，更需良好的家庭教育，及父母的人格、人品的影响。因孩子在家时间远远多于学校，家庭教育的影响更深远，因此我们学校、家长更要携起手来关注他们，关心他们。

晚上议程1：由我传达有关学校假期的安全工作，让我们的孩子健康平安地过个假期。

2：了解学生的学习情况，走入班级与老师对话

暑假来了，孩子们的健康平安是首要，近日来大家都看到了“紫山镇尾山小学三个男孩子（一个12岁、两个10岁）溺水死亡的报道”，引起很大的社会反响，三个活生生的孩子就这样结束了生命……哪种场面触目惊心啊！其中一个孩子的奶奶当晚就服毒自尽。而在这些悲剧的发生后，我们静静地沉下心思考其实是可以避免，因很多家长没有在第一时间给予制止，而作为学校长期教育，可学生、孩子还是孩子他们没有自制力，还很不懂事啊！他（她）们需要我们的付出、我们的留心，因这些所有的事故多是在校外、在双休日、在假期，特别是暑假，古人言：“春江水暖鸭先知”小孩子就如鸭子一样，可水是无情的，小孩子的生命是脆弱的……我们一定要教育好孩子，把孩子控制在我们的视线，严禁到周边的海边、池塘、石窟等危险地带，因我们山霞近年来也发生了很多类似的惨剧如：我们村去年暑假下石窟溺水死亡、安固两个男孩子下石窟溺水死亡、下坑小学的一个男孩子到海边溺水死亡（其间他还向母亲打招呼要到海边玩，妈妈没有制止，而是叫孩子早点回来，可结果是永远不回来了。）至我想跟我们山腰小学的家长说：“宁可少挣些钱，也要多关注到孩子，一切为孩子，孩子是我们的一切，我们都是为人父母，孩子安全、健康成长我们就是幸福。”

当然在这之前我们各级政府也极为重视，也做了很多大量的工作。县、镇政府多次召开相关安全专题会议，进行详细的工作布置；村两委与学校行政到周边巡视并填埋石窟、设置警示牌；校内是不厌其烦的教育，做到警钟长鸣、集中教育与班级教育相结合，期末也分发《致家长的一封公开信》望家长能学习与领会，做好子女的安全教育和监督工作。

最后友情提示几点：

1、充分利用假期在家阅读有意书籍；

2、腾出时间多与孩子交流；

3、注意夏季的饮食卫生；

4、树立交通安全意识；

5、严禁进入网吧，拨打举报电话：12315

总之，一学年过去了，学校平平安安把孩子交给你们，衷心地希望各位家长能在假期过后顺顺利利送孩子上学，也更希望各位家长能一如既往地支持学校、村委会的工作。

感谢大家！祝家长们：万事如意、合家幸福。

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期中家长会家长发言稿

各位老师家长大家好：

我是王##的家长，今天有幸和大家欢聚一堂共同切磋孩子的学习问题，我感到非常高兴。

考试成绩下发，几家欢喜几家忧，通过成绩我们可以看到孩子在这段时间里的学习情况，这是对孩子在某一阶段，某一学科的具体的测评，所以大家也没有必要对成绩斤斤计较，而是应该反思在以后我们该如何去引导孩子如何学习，怎样让孩子不要妄自菲薄、骄傲自大，或战战兢兢、如履薄冰。要让孩子正确的看待学习和成绩的关系，除一些偶然的因素之外，我认为在学业上有付出就一定有回报，只有一步一个脚印，排除万难，努力向前，那么在学业的路上，一将会有所收获。

我们已经是第四次在此共同会面，想当初我们握着孩子的小手来到学校为他报名后，孩子哭闹着不肯离开我们的情景：想当初我们的孩子在上学期间打闹嬉戏后，经家长老师们协调握手言和谈笑风生的情景；想当时我们的小孩用其羸弱的肩膀背起沉重的书包，带着我们的叮咛和希冀高兴地奔跑在上学的路上的时候，我们的心里沉甸甸的，我们这辈子没有完成的夙愿，我们这代人没有到达的目标都想通过孩子来替我们完成，他们是我们的希望，是我们的未来。但是，人们常说“时过境迁”，也说“情随事迁”，我们平心而论，在对待孩子的学习问题上，我们是否还和原来一样呢？有的家长说，能，那么，我问你，在孩子上学之前，你已经给孩子教过了字母，教过了数字，在升入四年级之前，您是否和孩子预学过四年级的课程呢？你是否还和过去一样每天给孩子改家庭作业，签纸条呢？在过去，孩子非常听话，对学校的新生活非常好奇，所以成绩很好。然而，做事情贵在持之以恒，坚持不懈。三年之后的孩子也许已经对这里的环境太熟悉了，开始有点厌倦周而复始、每天重复的求学之路，加上孩子的生理和心理的发展，如果这时候成绩有过一两次不理想，您是否就感到您的孩子学习不行，将来不是上大学的料，那些考试考得好的学生，也有这种情况，作业有时不能按时交上去；课堂上有时也开小差；和同学有时也闹变扭：也不太听大人的话......

其实，这个时候关键是看如何引导，孩子在长大，叛逆心理会越来越强，我们有时候看了一些理论家的育才之道，也就拿来生搬硬套，殊不知这成为东施效颦、邯郸学步。举个事例：自己家的孩子本来很乖，性格内向腼腆，在受了委屈一个人呜咽抽搐的时候，我们应该默默的安抚他，而不是因为自己感到很烦，大声的咆哮去谴责他。这些教育的法则大家都懂，但是要有度，不要纵容他们，更不要助长他们的嚣张气焰，让他们一次次的玩手机、打游戏、骂人打架。有的家长说的好，我宁愿他有一个不完美的童年，但也不愿意看到他有一个破损的将来。我们那一代人也许因为家庭贫穷，耽误了学业，因为家庭艰难，贻误了学习，我们该向谁抱怨，诉说呢？所以我的观点是要管理他们，或者说修理他们，让他们由半成品成为精品的法宝是坚持，坚持，再坚持。

我还想说的一点是，我们应该在关注孩子的成绩的同时，我们更应该关注孩子的成长，在当下，孩子的成长不单单是吃饭睡觉长身体，我们应该注重孩子的整体素养，让孩子的心灵栖息在有诗意的前方，这种要求确定了我们的孩子不光要知道柴米油盐酱醋茶，还要知道温良恭俭让，仁义礼智信，要做到琴棋书画皆通习之，培养孩子有一种或多种才艺既是教育部的要求，也是我们当前时代的要求，在孩子学习累了的时候，我们带着他或登高而赋，或临渊而吟，或奏乐，或写生，人生之乐随着生命的成长而彰显。所以，要努力的去培养孩子有一技之长。

总之，让我们以当时带着孩子入学时的憧憬未来的心态去看待孩子成长的每一天，以积极进取的心度去分享孩子学习的苦与乐，以耐心细致心态的分析考试的得与失，以诗意栖居的心态引导孩子发展特长，保质保量的做一个合格的好家长。

谢谢大家。

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在初三任课老师会议上发言提纲 优秀范文模板

在初三任课老师会议上的发言提纲

第一：心中有目标：长远目标、近期目标

第二：达标有办法

德育：年级要组织好三次集体活动：誓师大会、表彰大会、考试技巧讲座

班级要以多种形式开展理想、励志、心理健康等教育

教学；抓紧抓实教学各个环节

精心编制复习案；

在有效的目标下预设教学活动；

树立新课堂理念，全面提升教学质量。一方面要做好“人盯人”工作，同时要关注后进生在课堂上的表现，为他们创设成功的体验机会，给他们发自内心的表扬和鼓励。

准确把握教学难度，紧扣中考要求不做无用功；

每周进行错题检测，力争人人达标。

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期中家长会英语教师发言稿

尊敬的各位家长，亲爱的同学们：

下午好！首先，衷心的感谢各位家长能抽出宝贵的时间参加这次家长会。感谢半学期以来家长们对我们工作的支持和帮助。召开家长会的目的是为了加强家校之间的联系。相互交流孩子在校及在家的情况，以便我们能及时调整工作思路与方法，提高教育教学质量。同时，家长也能积极有效的参与到孩子们的教育管理中来。现在，我就此次中期英语考试情况向大家作以简要的说明。

我班共有46名学生，本次英语考试全部及格，优秀44名，最高分99分，最低分71分，全班平均分90.36分，名列全级第一名。与平均分90.36分对比一下就知道孩子在班级中所处的位置了。我们班46名孩子，聪明，活泼，可爱，上进心强，课堂回答问题积极，个个争当小老师领读单词，课文。前半学期三个单元学习句子不到十个，单词就是三十几个，但从孩子们对知识的掌握情况看，还不是很理想，从平时学习情况看，大部分同学作业书写认真，上课专注，勤于动脑，但还有部分同学上课常常左顾右盼，做小动作，自制力差，不能很好的投入到学习中。个别同学偷懒，不做家庭作业，书写潦草。下面我就孩子们的具体情况，分析如下：学习踏实，作业书写认真的有姜某某，朱某某等人；上课注意力不集中的有赵某某，徐某某等人；书写潦草的有邓某某等五人；作业马虎，经常有错误的有郑某某等人；作业拖拉书写较慢的有史某某，徐某某等人；偶尔偷懒不做家庭作业的有尚某某等三人。

各位家长，孩子们是你们的心头肉，手中宝，你们把所有的希望寄托在他们身上，望子成龙，望女成凤，希望将来出人头地，有所作为。梦想是美好的，但我们要实现它，就要付出艰辛的努力，有付出就有收获，不能放任自流。对于我们老师来说，我们也绝不会放弃每一个孩子，即使是目前考试二三十分不及格的孩子也不会放弃，因为放弃就有可能毁掉孩子的一生。其实人生下来，人和人的智力都差不多，关键在于后天的努力。只要你们在家能定时督促，我们老师在校教育，培养他们形成良好的学习生活习惯，那么孩子无论将来从事何种职业都会是佼佼者，才能成为孝敬你们的好孙儿或好子女。

各位家长，孩子的教育离不开家庭，学校，家长老师是榜样者，引导者，我们两者应紧密配合，关注孩子，及时纠正孩子的不良习惯，为孩子打好扎实的基础。

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