一年一度秋风劲,不似春光,胜似春光!瓜果飘香之时,我们迎的是收获的季节,也是一个孕育希望的季节。伴随着成长的喜悦我们走进了冀中,在刚刚过去的一个多月里,我们高一年级的全体师生齐心协力,辛勤工作、学习,明的校风,勤奋的学风正在逐渐的形成。
我们发现了同学们可喜的进步,大部分同学迅速适应了新环境,及时调整了状态,适应了新老师、新堂,学习的目标更加明确,高中学习的习惯逐渐养成,也有更多的同学加懂得了时间的宝贵,明白了花有重开日,人无再少年”这句话的含义。我们全体老师也正以饱满的热情教育着我们、赏识着我们、激励着我们。
为了对开学同学们的学习情况进行一个全面的检测,我们于9月19日、20日进行了第一次大规模的月考。为了总结经验、表彰先进、找出差距、比学赶帮,今天我们相聚在这里,召开第一次月考表彰及分析大会。首先请允许我代表高一年级部向长期以默默无闻、奋战在教育教学第一线的老师们,尤其是与同学们朝夕相处的班主任老师们道声辛苦,对在本次月考中取得突出成绩的班级和优秀个人表示热烈的祝贺!
1、***主任宣布月一考试优胜班
2、***主任宣布东校区年级前0名。
3、***主任宣读月一各班前十名
4、***主任宣读月一各班最具潜力学生名单
5、发奖:第一组上台:前20名的班级
第二组上台:年级前0名学生
(在此,向在这次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺,希望你们能乘胜前进,再接再厉,再创佳绩。)
过渡语:同学们,突出的成绩,离不开勤奋努力,离不开适合自己的学习方法。今天我们邀请了几位同学和老师分享交流他们的经验。
6、首先,我们欢迎荣获本次月考年级第一名,自70班的**同学给大家传经送宝。**同学的考试成绩是
语110
数学10
英语140
物理10
化学97
生物97
政治8
历史92
地理90
总分946
希望大家认真倾听、虚心学习,从她的演讲中收获成功的秘诀。有请**同学。
过渡语:听了**同学的演讲,我相信大家已经领略了**同学的阳光、认真、自信,优秀者自有优秀的品质,希望他的经验能对大家有所启迪,对我们日后的学习能有所帮助。
过渡语:可见,任何一个同学成功的背后都强有力的集体的支撑,良好的班级环境会为我们提供强大动力。
7、本次考试中,高一班夺得班级总评第一名,下面请他们的代表***发言。
刚才,两位同学代表从不同的角度给我们作了有关学习方法方面和班级生活方面的的精彩分享。希望他们的发言使我们在座的每一个同学有所启发,并对今后的学习和班级生活有着很好的指导作用。
8、有请高一***班班主任***老师给大家作报告。
过渡语:聆听师长教诲,如沐春风。再次感谢***老师对考试的分析和学法的指导。优秀是一种习惯,成绩优异的背后是不改初衷的坚守和辛苦的付出,而学习落后者自有其落后的必然。下面
9、***主任宣布开学以高一年级重大违纪现象。
10、有请高一年级主任***老师做总结报告。
结束语:同学们,从现在起我们又站在了新的起点上,开始了新一轮的打拼,10月10号左右就是我们的第二次月考!我希望那时我们的表彰会上会出现更多的新人、新班级!因为只有这样,才证明我们的活力,我们高一年级比学赶帮的氛围,我们冀中学子永不服输的精气神。人生处处是挑战,考试就是就是一种挑战。既然我们成长的每一步都会伴随考试,同学们,那我们就喜欢,因为考试能激起我们的斗志,因为考试能证明我们的实力!我们要认真分析、总结这次考试,通过横比、纵比找到学习中存在的不足,对症下药,以崭新的姿态和十足的干劲去迎接新的挑战。成功者要戒骄戒躁,扬长避短,乘胜前进,再创辉煌;失败者要吸取教训,树立信心,坚定必胜信念,尽心尽力,奋起直追,走出低谷,迎头赶上。
同学们:江是打出的;幸福的生活是辛勤的双手创造出的;高超的技艺是不厌其烦地练出的;出色的成绩不是等出的,而是靠我们奋力拼搏干出的。让我们做一个勤奋的学子,运用正确的学习方法,力争在下一次考试中取得更大进步,获得优异成绩。高中生活应该是充实的,高一年级生活也许是辛苦的,但如果大家能够明白我们今天的辛苦是为了换一生的幸福,那么再怎么辛苦都是快乐的、幸福的、值得的。《老人与海》中有一句话“人生不是被打败的”。那么,更不应该被自己打败。我坚信付出总会有回报,20xx年的六月硕果会更飘香,六月的笑脸会更灿烂。最后祝祝每一位同学快乐成长、学习进步、创造辉煌。
九年级第一次月考后励志总结会发言稿
老师们、同学们:
大家好!
弹指一挥间,一转眼,初三时间已经过去近2个月了,时日无多却又匆匆而过,快的我们都抓不住它的影子。中考的时间在迫近,但我们的学习风气却没有明显好转,所以,我们今天就利用学校广播系统,再次召开一次全体九年级大会,跟大家交流一下。在咱们开学到现在的两个月的时间里,虽然有一部分同学在第一次月考中,不但稳住了自己的成绩,有了不同程度的进步,而且在纪律、卫生和文明礼仪等方面都表现得不错。反观我们这个九年级整体,还有杂质,我们会学习、能学习、爱学习、刻苦学习的精神还远远不够。我们有一些学生一下课就像箭一样冲出教室,上课铃响了有一部分同学还没有进教室;我们还要花一些精力去维持你们的学习环境、学习秩序甚至让你们重做你们已经做过但没有做好的卫生;我们还有学生在班上和走廊里大吵大闹、连跑带闹,甚至口吐脏话;我们还有学生上课期间打盹、说话、写小说、画漫画、看小说、看杂志,10月18日干脆没收了一位学生带来的扑克,昨晚又没收了一位学生带来的手机;我们还有学生在晚自习玩得痛快、说得高兴,全不管自己还有没有完成的作业和即将到来的中考,个别班干部不但不管,而且还直接参与其中,扰乱了秩序,欺骗了班主任,玩弄了自己;我们还有学生把零食往教室里带,或下了课,特别是午自习前和晚自习前边吃边扔且怡然自得,不到上课时间绝不进教室,虽然身后有父母的殷殷期盼,面前有老师的谆谆教导,我自逍遥,现在玩好就好;我们还有学生虽然明知道不学习不对,应该而且一定能学好,就是管不住自己那张嘴和那颗爱玩的心,即使在班里被罚站依然说闲话不止,小动作不断;我们还有学生无病呻吟,借口伙食不好、借口身体不适、借口天干气躁等等,太多的借口造就了我们无数次可以回家的理由,而置自己的前途命运于不顾,置家庭的前途未来于不顾,宁愿做那瑟瑟发抖的麻雀,也不愿做那展翅高飞的雄鹰,甚至个别的同学,属于那种天天老师做工作,依旧我行我素,只要别让我学习,一切都好的烂泥扶不上墙的人,虽然是个别,但危害尤其大;我们还有那自以为是的多情种子,岁数不大,情商很高,耐不住那不到青春的青春的寂寞,过早的成熟,要么犄角旮旯说小话,要么跨班越界偷瞄乱看,本身是一朵未开的花骨朵,却过早的把自己摧残成了那狗尾巴草。凡此种种,虽然只是发生在少数同学身上,但是所起的负面作用却不可小视,最起码的一点,败坏了自己,影响了别人,污染了空气,成了影响班级整体健康的毒瘤。
上面所列举的种种不良现象,总的说起来就是以下几项:一是思想缺乏紧迫感,没有认清中考对于自己人生的重大意义。二是学习缺乏具体目标。缺少具体目标,等于没有目标,所以只能是浑浑噩噩,当一天和尚撞一天钟,最终落得来也匆匆、去也空空。三是对自己要求不严,自控能力差。学习上不求甚解,自以为是,生活上,玩起来天是老大你自己就是老二,全不管自己所面临的现状和自己肩上的责任,更不管自己的将来和人生。四是自暴自弃,对未来没有任何规划,对自己没有任何要求,对家庭没有任何责任,得过且过,混吃等死。因为以上种种原因,才造就了今天我们年级这种种学困生的乱象。
刚才和大家说的是部分同学身上存在的一些问题,下面我们再来说一下你们所面临的形势。老规矩,咱们算算时间账:咱们现在已经过去了2个月,这一学期还有在校时间62天的时间就结束了。去掉寒假,你们的所有在校时间加起来还有150天整,其中还包括理化生实验考试、中考报名、体检和体育考试的时间,大约有6天时间,可以说非常明确地说,中考真的迫在眉睫。
同学们,在刚才的讲话中,我提到了“未来”这个词,下面我们就来探讨一下,我们到底要怎么做才能使“未来”变得如彩虹般精彩美丽。
我们先来确认一下,什么样的学生的“未来”会很精彩。首先应该是有远大的人生理想、有宏伟的志向。人生存的意义,就在于为了实现人生的真正价值,达到人生的最高境界而不懈奋斗。如果你只满足于在自己班考第一,满足于我在全校考前50名,那我只能说你是井底之蛙,因为不说整个国家有多少九年级毕业生,但就整个河间而言,九年级毕业生就有7000余人,你只是这七千分之一。人活着并不一样,层次不一样,境界也不一样,生活的质量更不一样。我举三个例子,一个成功的企业家、一个公务员,一个大街上扛着铁锨卸沙子的民工,一个捡垃圾、乞讨的乞丐,还有咱们学校东面段里村那个每天不是抱着一抱棒秸就是抱着几个砖头还冲谁都乐的家伙,大家都活着,但生活质量一样吗?答案很明显是否定的。所以我想我们必须要有远大的志向,要志存高远。我们的目标就是重点高中,将来就是重点本科、名优院校。唯有如此,你通过努力成功了,你才能真的海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,从而给自己,也给家人一个高质量的人生。
文明礼仪,发言稿,总结会,晚自习,小说
xxxx年秋季学期第一次月考总结表彰大会发言稿
尊敬的各位老师、同学们:
大家早上好!
时间如白驹过隙,紧张而有序的高中生活已经开始了近一个月,第一次月考也在28日下午最后一声哨声后结束,面对一张张布满红笔痕迹的试卷,不知同学们的心情如何?可能是欢喜愉悦,也可能是悲伤后悔,但这些都已经成为历史,我们不能因为一点点成绩而沾沾自喜,更不能因为考试失利而闷闷不乐,迎接我们的下一次挑战即将到来,容不得我们片刻停歇,此刻我们更应该以饱满的热情投入到接下来的学习中去。
本次考试中,我取得了九班第一和年级第三的好成绩,在这里我只想和大家分享一下我的几点做法。
一、向课堂40分钟要效益。抓住了课堂,就抓住了关键,老师们在给我们讲课的时候,我们一定要全神贯注,思维跟随老师动起来,万不可一心二用,对知识多提出几个为什么,理解透彻,课下认真完成练习题,加以巩固,便可达到事半功倍的效果。
二、培养自己独立的思考习惯。高中的知识量非常大,难度系数也大,各种习题训练更是纷至沓来,面对学习中的各种疑问,我们一定要尽量先独立思考,全力解决,训练自己的高效逻辑思维能力,若实在有问题,再找老师帮忙解决。每天下午和晚上的自习课,我们同学们一定要保持绝对安静,高效学习,培养自己独立的学习能力,这样才能在考试中处于不败之地。
三、合理安排自己的时间。我们经常看到有些同学中午不午休写作业,晚上熬夜到很晚看书,在我们看来这些学生一定是积极的,但我想说,合理安排时间可能效率更高,我们不妨早上早到操场5分钟多读些英语,午休好好休息,是不是下午效率会更高些呢,晚上保证充足的睡眠来应对第二天忙碌的学习生活,其实也就是该学习时学习,该休息时休息,不开无意义的夜车,做到劳逸结合,高效学习,把自己每天的状态调整到最佳,这也不失为一种好的学习方法啊!
最后,希望同学们在今后的学习生活中,拿出自己十二分的热情,用这三年的辛苦来造就自己终生的幸福,祝愿各位同学在今后的考试中胜者更优,败者逆袭。
月考总结,高中生活,发言稿,练习题,秋季
尊敬的各位家长:
大家晚上好!非常感谢大家在百忙之中抽空来参加本学期的第一次家长会,欢迎各位家长的到来,为了会议能够顺利的进行,请大家现在将手机调为静音或者震动状态,谢谢各位家长的配合!
本次家长会有两个目的,一是让家长监督我们的教学及管理。二是让家长配合理解,支持我们的工作。
下面简单的做一下自我介绍:本人全名邓海萍,琼台大专毕业,海师本科在读,有快五年的教育经验,我上课的主要风格是以游戏相结合,口令相呼应,让孩子在玩中学,学中玩。本学期主要担任学前一班的班主任,我会尽自己最大的努力,把孩子教育好,会尽心尽责,尽力做到最好,力求更好!
我的搭班黄颖秋是一个性格活泼开朗的优秀教师,对孩子总是那么的细心、贴心和有耐心,课堂上她总是充满激情,能调动课堂气氛,孩子们都很喜欢她,也都很喜欢上她的课,下面就有请黄颖秋老师为大家讲讲她本学期的教学计划。
一、班级情况
本班一共有32位孩子,男生17人女生15人,孩子们年龄大多在4岁-5岁半之间,他们都非常的单纯、活泼、可爱。他们都来自不同的家庭有着不同的性格以及个性。来到这新的环境,对孩子们来说也是新的挑战。刚开始的第一周,有哭的,有闹的,没礼貌的,不懂纪律的,上课随意走动的等等。但是经过一周的常规训练之后,孩子们开始慢慢有了变化,懂礼貌了,上课不走动了,吃饭休息都进入了正常的生活状态。我就总结了一下经验,就是表扬、鼓励、再表扬。利用各式各样的表扬方法及奖励的形式,最后孩子们都高高兴兴来上学了。
二、班级管理和特色
1、本学期我主要采用班干部带头树立好榜样的形象及红花栏评比来管理班级。一个周总评一次,每10个贴贴可以兑换老师的礼物,积累到20、30个再换也行,这也仅仅是一种孩子鼓励的方式,让孩子有成就感,树立信心。这些还需要家长的配合。比如:这次家长会这位小朋友的家长来了并且不迟到,那么我就会送您的孩子一朵小红花。所以你们也要为孩子一起努力加油!我希望通过这种表扬及鼓励的方式让孩子们逐渐形成开朗、自信、活泼、积极向上的良好性格。
2、班干的选择:在学前一班每个孩子都有当班干部的机会,只要他表现的好,我们这一周就选她来当班干部,每个孩子都想当班干,如:学习委员,班长,小组长,姚标小朋友当我说要选班长的时候坐的可直了,一动都不动,这都是一种鼓励孩子的方式。
三、德育管理方面
1、从九月份开始,每个月我们培养孩子养成一个良好的习惯。比如:九月的好习惯就是主动问好,接下来还会对孩子进行其他方面的良好习惯培养。如:安静午休,写字姿势端正,文明用语,遵守纪律等等。希望家长配合我们完成这里良好习惯的培养,也希望一个学期下来后孩子们都能养成几个良好的行为习惯。
2、安全问题:平时我们都会教育孩子电、水等危险事物。但是在学校难免会有磕磕碰碰,严重的可能会缝针,希望有这些事情发生时家长不要对老师发火,因为老师也不愿意出现这样的事故,我们应该做的是配合处理,通知您时就马上过来,需要保险付的保险付,需要学校处理的学校会积极处理。
四、美舍学校的特色教育
1、每日一字、每日一句、每周一首、每日一练、每周一篇,这些都是我们美舍的特色教育。(分析说明)
2、食堂饭菜特色五个一:一杯牛奶、一杯豆浆、一份水果、一个鸡蛋、一份青菜,一周下来这些东西孩子肯定是吃到的,孩子们在这里吃饭是非常有营养的,这些食品都是经过营养师配制的,所以请家长不用担心孩子的吃饭问题,也不要让孩子带零食来学校。住校的学生,每天都有老师给他们上晚修,18:30-20:00,辅导作业的时候,下晚修之后一起去吃夜宵。
3、美舍学校一天时间的安排,每个家长手头一份,所有的作息表都是按这个时间来上课的,请家长仔细看一下。
五、对家长的要求
1、为学生备齐学习用品,如:彩笔,铅笔(不能削两头尖),橡皮擦,铅笔刀,小剪刀(交给老师)、双面胶、小卡纸一本、拼音描红一本(单韵母和声母的)都放在书包里。还有老师所发的作业本、练习本、画画本都放在里面,有些孩子上课的时候说:老师我没笔没书的。
2、督促孩子完成作业,学前班的孩子比较小,不会写字的父母可以握笔写(教孩子会认,会写自己的名字),但不能帮他写,在作业上要下大功夫,让孩子养成认真完成作业,字迹工整的好习惯,有一些家长做得很好,可是有些家长对孩子的作业不闻不问不在乎,有些家长说我没有时间,那孩子也没有时间写作业啊!在写作业时,严格要求孩子的坐姿要端正,握笔姿势要正确。有一些孩子提前完成作业或者不完成作业这些都是不可以的。书包里有本子,一般都有作业,或者练习册上的作业,又时老师会安排一些立体作业。如:陪家人散步……,有时会安排拼音描红。
作业的具体安排:周一没有作业,有时会安排一些立体作业、周二拼音作业、周三识字作业、周四数学作业、周五数学(拼音)识字、拼音作业!
3、每周至少陪孩子去书店、图书馆一次,做得好的家长可以每天给孩子读一个故事,做不到每天,至少一周读三个故事。一个学期下来之后你会发现孩子有很大的变化。
4、禁止给孩子带零食和零花钱来学校。如……
5、让孩子养成早睡早起的好习惯,我一般要求孩子9点睡觉,7点起床,我告诉孩子每天打个电话抽查(教家长怎样做)。
6、每位家长手上都有时间表了,让孩子准时到校,准时离校。
7、座位问题轮流坐,轮流换。
8、节假日的时候家长自己拿床上用品回家晒一晒,洗一洗。
9、坐校车的孩子,家长要对孩子安全多加教育。
10、每位孩子交三本故事书,放在图书角,一起阅读,从小培养热爱读书的孩子。
11、走读的孩子,中午回家一定要跟老师打招呼,别一转眼就不见了。
12、家长和孩子一律不准穿拖鞋进出校门。
13、孩子请假必须打电话或者发信息告知老师。(9月11日)
14学前班家长接送卡换成橙色的(说明)
15、早读古诗过塑
16、向家长推荐书籍《好妈妈胜过好老师》
六、关于体罚和惩罚
我校禁止体罚学生,但有适量惩罚性作业或劳动。如:罚她擦擦桌子,抄写几行拼音,或者写作业不认真的,罚她重新写,希望家长能够理解。
七、班级管理中,需要家长配合的事项:
1、每个孩子上交5张一寸相片。
2、每个月交一个纸巾,孩子他们经常上厕所,吃水果……
3、每位家长为孩子准备一双拖鞋,方便上厕所。
4、学校为孩子设立了一个小舞台“快乐十分秀”,哪位孩子有什么特长想要表演的都可以来我这里来报名,利用课间我会尽量给孩子展示的机会。
八、本学期教学计划
①我主要教拼音、数学、画画、手工、写字等学科,本学期主要以游戏为主,学习负担轻一些,偏向幼儿园。第二学期学习负担稍微重一些,偏向小学,这就是在小学上学前班的好处。
②9月份:让孩子对老师,同伴有好感,喜欢上学。
10月份:文明礼仪教育。
11月份:拓展人际交际关系。
12月份:家长开放日、汇报课及一些活动。
③培优辅差:对优秀的孩子我们会引导让孩子各方面全面发展。对于后进生我们会采用多种教育方式对其进行教育,让其尽快赶上别的孩子。
九、温馨提示:
1、请家长在上课时间勿打电话,可以发短信。因为我们上课是不能接打手机的。
2、班级有什么事情,请先打电话告诉我,如果我解决不了的再跟主任进行沟通。朱主任:66109580吕主任:66809581生活老师左:13198995141邓老师:18976541292黄老师:13519845106
张老师:13698960093
3、拒收任何财物。(举例老师和学生关系就像圆心与圆周的关系)
4、我发给你们任何需要回复的短信,希望每位家长及时回复,我可能会用翼聊发给你们信息,你们不能直接回复,你们可以用自己短信的形式回复我。不然老师又进行二次电话通知你会比较麻烦。
5、每周帮帮孩子整理一下书包(缺的东西补上)剪一下指甲。
6、家长和家长要团结,家长和老师要团结,只有这样才能更好得合作。
7、次家长会不允许请假或迟到。
最后表扬几位家长准时到场的家长……
送给家长几句话:(齐读)
1、只有优秀的家长才能培养出优秀的孩子。
2、没有爱就没有教育,在孩子成长的路上,孩子需要什么,我们就给什么。
今天的家长会到此结束,希望在以后的日子里我们相互配合,也希望家长们多多支持我们的工作,让我们一起培养出健康优秀的孩子,谢谢大家!
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一、欢迎词
欢迎大家百忙之中来开会,今天我们家长是这样安排的:首先我讲一讲上学期期末考试的事情和开学以来的情况。接下来,由杨老师和丰##老师讲讲英语教学和数学教学的要求。然后,由牛丹妮妈妈讲讲周三召开家委会会议的决议。最后,我来讲讲本学期班级管理和语文教学的打算。
二、上学期期末考试情况
1、从同学们期末考试来看,有这样几个规律:
一是平时学习认真的同学,平时成绩较好的同学,期末考试成绩也会很好。
二是家长重视孩子学习,能经常管理孩子,能经常跟孩子交流的同学成绩也错不了。
三是平时贪玩不努力的同学,期末考试成绩也很低。
四是平时学习不跟趟,期末考试也就成绩不好。
2、上学期考试有大幅度提高的同学:吕##、杜##、郑##、周##、王##、张##、崔##、尹##、张##、刘##、李##、付##、李##、张##、刘##、刘##。
三、开学后的情况
开学第一天让学生交作业,大部分同学的作业都完成的很全。但是也有几个同学作业完成得很不好,比如焦玺禹等。
我们重新排了座位,重新分了小组。一共分成15个小组,14个小组4个人,一个小组有5个人。这些小组是因为学习组成的,所以是真正意义上的学习小组。小组之间的学习水平是比较平均的。因此具有可比性。我们课堂教学和收发作业都是在小组合作的基础上进行的。小组的每个成员各担任语数英科一门功课的课代表,负责收发作业、组织小组合作学习等任务。我希望这些小组长担任的这门功课能是成绩最好的。
开学以后有一些同学学习上进步很明显。比如李##、尹##、张##、刘##、张##、张##、李##、佟##、张##、尹##、邓##。希望家长鼓励一下孩子,继续进步。
上课学习不认真,家庭作业比较乱的同学:郑##、刘##、崔##、吕##、王##、焦##、张##、李##、于##、成##、王##、闫##。希望家长管好孩子,正确对待学习,正确对待作业。
四、杨##和丰##老师讲话
五、科学作业问题
六、牛丹妮妈妈宣布家委会会议召开情况和会议达成的决定
七、语文教学
问题:阅读能力问题较多,有一些同学理解语言的能力较差。主要原因有很多,这些同学平时不太爱与人交流,语言使用少;语文课上没认真学习阅读方法,没认真参加阅读训练;爱读书,接触书籍少,理解得少。
作文扣分较多,扣题扣得不紧密,语言贫乏,语句写得乱,意思表达不清楚。
目标:
1、提高语文平均分。
2、基础知识要扎实
3、增强阅读分析能力
4、提高作文水平
5、转化一部分成绩落后的同学
措施:
1、每天都有家庭作业,每项家庭作业家长要检查,都要签名。对于自家孩子不认真写作业的家长一定上心些,最起码得让孩子养成在家学习的好习惯。
2、学会预习,按照老师的要求能自己学习新课文。
3、多练习朗读,能正确、流利、有感情的朗读课文。
4、多练习写作文,把小练笔和大作文结合起来,写好每一次作文。积极参加投稿活动,在投稿活动中锻炼自己的文笔。
5、学会复习,通过复习巩固学习的知识。
6、认真对待单元考试和其他考试,要改错,要分析优点缺点。家长要写分析和签名。
7、作业本和《创新》《高效》上的错题要及时改正,尤其是一些重点题一定要弄懂。
8、要认真阅读一些和课文相关的书籍,通过课外阅读加深对课文的理解。
9、练好字,书面和卷面要干净整洁。
10、爱护书籍和本子,采取恰当的措施保持书本的干净,不破损。
11、学校每月举行一次作业评比
进度安排:
两周学一单元,每单元都考试。
6月10日左右结束新课
6月25日左右举行期末考试
八、班级管理的打算
1、存在的问题:
有几个男生有崔##、吕##、王##,比较难管,不听管教,犯了错误不服软,嘴硬。承认错误的态度差。
四门功课中,语文数学作业交得很全,科学和英语作业交得不很全。总有一些同学不记作业,回家后不做英语科学作业,第二天来补或者赖过去。
有些科目总是忘了带课本,《环境教育》《传统文化》《诵盈每朝》《综合实践活动》等,有几个学习不认真的孩子不带课文,上课只有玩或者看书。
2、采取措施
1、实行升级制度,和学校的评分制结合起来,每个月评一次。
2、实行执勤制度,分为学习执勤、卫生执勤、纪律执勤,每天监督检查每个学生学习、卫生、纪律情况。每周五统计,不过关的同学要罚抄课文和写检查。
3、抓好思想品德教育,培养良好的思想品质。
4、根据逆反心理的特点,做好心理健康教育,培养良好的性格,培养与人和睦相处的为人方式。
5、不要让孩子从学校门口买东西,已经扣了好多分。不给孩子钱带到学校来。不让孩子蜜蜂、拉面王等玩具带到学校里。
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件
一年级第一次家长会发言要点
一、教育的几大误区
1.办家长满意的教育
教育不是让家长满意,而是遵循教育规律。(私立幼儿园,不顾教育规律,盲目将小学知识纳入幼儿园。拼音错误,拿笔姿势,厌学,自信心受打击等)
2.什么都不要学,快乐就好。什么都不学不是真正的快乐,通过努力获得成功,才是真正的快乐。
3.不要让孩子输在起跑线上。起跑线在哪里?输赢的标尺是什么?
4.你不需要优秀,中等就行。
二、家长关注的热点
1.如何激发孩子的学习热情、热爱生活才能热爱学习,学习是生活的一部分
2.任性,叛逆。
听话的孩子最可怜
为什么叛逆,你的话是不是有说服力?
3.引导孩子阅读
每天坚持,注意分类,引导在先,家长广泛阅读
4.养成良好习惯
5.孩子有情绪怎么办?
三、今天我们怎么当家长
1.阅读书籍,有先进的教育理念
不学习跟不上时代的脚步,或者与教育理念新的家长多沟通。
2.对孩子的教育有目标,有规划,有落实,有考核。
3.发现孩子的兴趣点,持续激发。
4.淡化分数,重视能力。口头表达,动手操作,与人合作,有礼有节等。
5.走在老师和学校的前面(英语,体育,理化)这个走,不是教,而是提前渗透,让孩子不陌生,不惧怕。
6.与孩子一起热爱生活
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件
高一年级第一次月考分析会家长发言稿
这次月考,不论考得如何,大家都是孙山。名落孙山的孙山,能够到此读书都是有名的,至少是孙山。
这只是高中阶段的三十分之一,考得好的很快会被别人超过,考得差的赶上来就会变成孙中山。
你们不只是同九十个同学比较,要同全国九百万人比较。
这里是211的平台,你们中的同学努力可以跃升到985。换现在的话是双一流,一流的大学,一流的专业。
这里原来是女子监狱农场,是很荒凉的,有着大片的土地,等待大家尽力发展。
你们要学好语言,要同更多人交流。
贵州每年都有数万人出国,不论是经商还是打工。有东南亚,非洲,日韩等等,要学习多种语言。
我认为xx人的普通话是xx人教会的,因为大量的人涌入,需要社会管理,警察,买卖,租房等等。
需要是学习的动力。
你们梁校来源于东盟中学,可以跟他学习白话。东南亚语如泰语就来源于白话,xx话亦从白话发展的。
袁校来源于北京,北方亦有许多本地方言,并不都是普通话。
老师们来自全国各地,一些从江浙来,亦有许多方言供大家学习。
各个学科有自己的专业术语,你们只有学好它们,才能同老师专家们交流。
总之,你们要超越自己,超越你们的父母,超越你们所处的环境!
孙中山,社会管理,东南亚,普通话,发言稿
尊敬的各位家长:
晚上好!
我是一(1)班的班主任兼语文老师。非常感谢你们能配合我们的工作,准时来参加这次的家长会。在此,我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我们学校的信任。
在开学两周的时间里,孩子们有了一定的进步,从第一天来的时候,孩子们上课还在吵闹,下课没经允许就冲出教室。到现在,他们能上课了进教室等老师,下课喊了起立再走,放学了与老师再见,吃饭时排好队进餐厅安静就餐。看着孩子的这些表现,我们心里也非常高兴!我相信,我们的家长听到这个消息也会有同样的感受!但是也有许多令人担忧的地方,孩子们一天天熟悉了现在的学习环境,没有了原来的陌生感与拘束感,在很多时候,这也是我们管理孩子的一大阻碍。
下面我就这几个方面来和家长们聊聊孩子的情况:
一、跟大家聊聊孩子的习惯。
一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,却对习惯不够重视,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活“至关重要的第一步”。可以说,现在孩子养成好的或坏的习惯,会影响孩子的一生。而这也是为什么一年级的家长会会放在开学初召开的缘故。
重点来说说学习习惯
首先是写的习惯,大家都知道,现在的教材对学生的要求很高,就写字来说,要注意格式之外,还要把字写美观。像我们现在写的拼音,既要让字母顶住格子,又不能冲出格子,难度很大。在这里要提醒家长们的是注意您孩子的写字姿势,写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字,严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。孩子刚握笔,肯定不习惯,老师在学校时刻提醒着他们,可是回到家的姿势势必要由家长来监督。比如:教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破,而且必须将痕迹擦干净!
这个学期,孩子的语文作业主要有《名师经典》、拼音抄写本、听写本和阅读故事书。其中《名师经典》、拼音抄写本和听写本是由老师批改、检查,阅读故事书则要在家完成。前两个星期,我布置的拼音抄写作业是每个单韵母或声母抄三行,标四声的音节每一行抄两组(标四个声调音节为一组)。作业数量不多,但质量要求一定要高。接下来的拼音抄写作业我也会一直这么布置,希望家长配合,如果有疑问一定要及时咨询。
第二是读的习惯,平时老师布置了读书的作业,一定要您的孩子大声地读出来,这一个多月时间我们的学习任务就是学好拼音,拼音是比较难学的,一个多月要把这些拼音都读会,这对孩子和老师来说是个艰巨的任务。所以说,熟能生巧,只要我们每天坚持读,孩子的拼音就不怕学不好。在这里我很想麻烦家长一定要在孩子读完读会之后,再签上自己的名字。
当然说和听的习惯也非常重要,家长在接送孩子的路上或者晚上看电视的时间,与孩子聊聊学校里的情况,听听孩子在校的表现,说说对孩子的要求。相信这点,很多家长都做得比较好。
二、几点让家长配合做到的建议:
1、学习用品的准备。刚入学的孩子,由于受年龄特点的影响,注意力较容易分散。也有家长反映,我的孩子比较皮,比较多动。因此,家长在给孩子准备笔,尺,书包,橡皮等学习用品时,一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。比如:文具盒尽量选择简单的,只要能装上三四支铅笔,一块橡皮,一把尺子就够了,一个功能繁多的文具盒,对孩子来说,不亚于一样玩具,很容易分散学生上课的注意力。在做完回家作业后,提醒孩子把笔削尖,把作业本、书本放进书包,为第二天做好准备。开学以来,我们班已经很很多位孩子接连几次忘记带作业本了。当然这些事情,家长要培养孩子自己完成,而不要亲力亲为,代替孩子完成。
2、为孩子安排一个良好的学习环境。主要是不要将孩子安排在与电视机同屋的房间,看电视容易引起学生的无意注意,花花绿绿的东西很容易吸引学生的注意,让孩子做作业时不能一心一意,同时,也不利于他将来在课堂上集中注意力。很多家长表示,孩子开学了还在看电视,这是坚决不允许的,希望家长在这方面把好严关。
3、不要过分的保护孩子。
比如说,孩子迟到了站一会儿、作业不认真重新写、要把任务完成好再离开、违反纪律扣分等等,这些都是让孩子养成好习惯的必要手段。老师面对的是全体,公正、公平是树立形象的前提。试想:迟到的也能安安稳稳的走进教室,其他孩子看在眼里会怎样想,第二天又会怎样做?作业本忘记带了,作业忘记做了,当没事发生,其他孩子会怎样想?这名孩子能保证下次一定能记住吗?在开学初,很多家长就跟老师说过,对我们家孩子严格点,我相信,老师和家长是一样的,都是为了孩子的将来好!我们也非常需要得到家长们的理解与支持。
最后我以卡拉.詹姆斯的一句话“对许多人来说,生命中最长的一英里就是从依赖到独立之间的距离.”来结束。我们现在所能做的唯有用心浇灌,默默等待,静听每一朵花开的声音!!!愿我们的孩子都能成为他自己能做到的最棒的明星。
三、推荐给家长及孩子的一些书
乡镇学校学期第一次教学会议上的发言稿
本次会议,是开学近一周来第一次对学期教学工作进行全面部署的会议。按照会议要求,我将就“备讲批辅考思研学”教学常规方面的工作提出具体要求;组织大家学习一下学区、学校教学工作计划;与大家一起交流一下“一练一育”、“中华经典诵读”、“新蕾小报的出版与发行”、“规范图书室开放,提升书香校园建设”等工作的一些设想。
现在,不管什么事都需要一个题目。我也给今天的讲话内容起了一个题目“从坚持中发展,在安静中提高”。坚持,说的是今天提的各项要求,基本保持不变。没有什么新的变化。今天只是与大家一起重温下常规要求,教学计划中提出的几项举措,也没有发生什么变化。个人认为,如果我们提出的要求都能得到落实,各项举措都能得到执行,就应该取得较好的效果。这就是我说的“从坚持中发展”。安静,来自于魏书生的“不折腾”,来自于安校长的班子会提出的“一定要给老师减轻负担,让老师扎扎实实的抓教学”的要求。在安排本学期教学工作中,除了学校几项传统的工作之外。我们安排的几项活动,都是按照学区中心教学计划安排进行的。力求在安静的气氛中,踏实工作,力求教学工作效果有所提高。
一、“备讲批辅考思研学”常规要求
首先学习学区计划中“常规管理精细化”的具体要求部分。
备:备课前延与后展、备课中要当堂反馈的测试、要围绕基础突出重点解决难点的作业设计、要有引领课堂教学脉络的板书设计。教案要求《新学期备课的几点要求》
讲:教师讲课时间不超过20分钟,时刻与学生在一起,站在解放教师自己的角度上课;每节课争取有当堂测试的环节,这种测试不一定就上非得笔答试卷,可以形式多样。
批:次数见《教育教学管理文集》22页。语文以同步训练为主作业,不能出漏题的现象,辅以作业本,习作不少于8次,一二年级的小本本要按单元进行;数学以作业本为主作业,要将教辅用书上有价值题目选进作业,同步训练灵活处理,意在提高训练密度,增强技能熟练度;英语作业与同步训练并用;科学作业与同步训练并用;其他学科也要根据学科特点有相应的书面、口头、动手实践等形式的作业。
考:主要指的是单元考,主要依托单元复习系列化教学内容。
思:教学反思。不少于三分之一。教学随笔每周一篇,手写,一学年一个教案本。
研:参加教研活动、参加立项课题研究、骨干教师小课题研究(课题确立、过程性材料。结论性材料)
学:业务学习第学期8次,不少于3000字(时间、出处、要特别突出感想部分。有时间大家可以看看董校长的学习笔记)
同学们好!开学愉快!我为自己有机会与大家相伴着学习、成长而感到高兴。
去年,我带出了一个将军班,曾经在屡次会战中,靓丽登场,精彩展示。可是,这一切都已经属于了过去。英雄不念当年勇,对不对呀?今天,与你们相伴,我得心态化零,重新起航!因为,你们不知道我的过去,也不关心我的过去,只看重今天以及以后我在你们面前的表现如何。对不对呀?我若从今天开始,在你们面前表现得好,你们就会肯定我、喜欢我、接纳我,给我掌声。对不对呀?
反过来也是一样的。你们的过去我也不知道,我也不想知道。无论你们过去是好学生,还是差学生,我都不感兴趣。我只感兴趣你们的现在,感兴趣你们从现在开始展示自己的情况。所以,咱们都从现在开始,把以前的自己,无论是辉煌,还是暗淡,统统翻过去,重新起航,以一个暂新的姿态,让自己靓丽登场。好不好呀?
我不是一个十全十美的人,我深深地知道自己身上存在着许多缺点与不足,但是我却非常欣赏自己,因为,我懂得在与大家的相伴中,努力改变自己。希望大家在接纳我的优点的同时,也接纳我暂时的缺点与不足。好不好呀?同样,我也会接纳你们的现状的!
我是一个从来都不喜欢与别人比的人。因为与优于我的人比,我永远赶不上,容易气馁,自暴自弃;与差于我的人比,我永远高高在上,容易骄傲自大、沾沾自喜,不再努力;与自己差不多的人比,我容易产生嫉妒、不合作、攻击的情绪,从而不能让自己利用一切可以利用的条件,让自己更好地成长。大家说对不对呀?所以,我只与自己比,与自己的昨天相比,欣赏自己、不断地超越自己。咱们都这样要求自己,好不好呀?从今天开始,只要我有点滴进步,你们就给我掌声,只要你们有点滴进步,我也给你们掌声。好不好呀?咱们师生相伴着,与各自的昨天相比,天天进步,相互肯定、相互鼓励。好不好呀?
下面我与大家介绍一下我的授课方法。
每节新课学习前,我都会让你们自己先课前自学的,并在自学过程中,用感叹号标出你们通过自学后已经搞懂的问题,用问号标出你们通过自学后还没有搞懂的问题,准备好在课堂上分享。
在课堂分享阶段,我会先让自学中有没有搞懂的问题的学生先分享自己的思考未得,即他通过自学后还没有搞懂的问题;然后,让通过自学后已经搞懂这个问题的学生解答那个学生提出的那个问题,即分享自己的思考所得;第三步,让大家针对这个问题进行质疑、补充、完善,直至这个问题的完满解决。老师会在你们陷入瓶颈时给予点拨的。提出一个自己没搞懂的问题,记五个成长分;解答一个别人没搞懂的问题记二十个成长分;质疑、补充一个问题记十五个成长分。计分由各学习伙伴小组里记分员负责。这样,课堂上一个接一个问题进行。
第三,我与大家说说与同学们合作、分享、互动,对自己学习、成长的好处。
1、每个学生都有自己的强项,都有自己好的学习方法、好的学习资料,与同学友好合作,可以学习同学的强项,弥补自己的弱项,达到优势互补、共同提高的目的;
2、在与同学的分享、互动交流中,进一步梳理自己的思路,锻炼自己展示自己的能力;
3、在与同学的分享、互动交流中,智慧碰撞、激活自己的思维;
4、在与同学的分享、互动交流中,加深感情、增进友谊,从而达到相互帮助、优势互补、共同提高,一路相伴的目的,同时也提高自己的情商、沟通能力、成就感、愉悦感,使自己的学习、成长的茫茫旅途充满温馨!
第四、我与大家说说同学合作分享互动时要做到什么。
1、要尊重同学,接纳同学的缺点,才能看到同学的优点。
2、要专心聆听同学的发言,不在中途打断。
3、自己发言语言要平和、亲切。评价要先说优点,再说存在的问题。
4、自己要积极参加分享互动交流,不能只索取,不付出。
同学们:老师出身贫寒,相貌平平,只是一个不言放弃、执着进取的人。希望大家不要评价我的衣食住行,我也不会对你们的穿衣打扮、长相美丑进行评头论足的。我们相聚在一起,是为了共同圆梦的。所以,我更喜欢你们那刻苦努力、善于思考、积极彩排、勇于展示自己的精神!马上就是教师节了,我不习惯于在节日的酒宴上展示自己什么,却习惯于陶醉在学生、家长心里那个靓丽的身姿中。去年的将军班,让大家充满成就感与愉悦感。那么,今年咱们的这个班又该叫什么名字呢?我们该以怎样的姿态,怎样的精神面貌亮身于这个与众不同的班级里呢?请我可爱的同学们,在咱那个师生交流本上畅所欲言吧!
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