尊敬的各位领导、老师、同志们:
大家好!
在这天气转凉、秋风送爽、硕果飘香的日子里,我们欢聚一堂,共同庆祝第XX个教师节。这是党委、政府和社会各界对教育事业的关注、对教育者的关怀!请允许我借此机会代表全体教师,向一直以来给予我们无私帮助和关怀的各位领导和社会各界表示衷心的感谢!并用我最纯真、最真挚、最热烈的心,祝教育工作者,节日快乐!
在这个特殊的日子里,我有幸代表优秀教师在这里发言,心情既激动,又紧张。激动的是,领导给予的认可和鼓励,我被评为留坝县名师、成为了优秀教师中的一员。紧张的是,自己距离高素质、高水平的“名师”还有一定的差距,这份荣誉对我来说既是一种鼓舞更是一种鞭策,它激励我在今后的教育教学和班级管理中,更加虚心地学习,更加扎实地进步,以期不辜负各级领导的厚望、不辜负家长的信任、能对得起学生的期盼!
有人说,人生之中会面对很多的选择,而择业和择偶却是众多选择中最关键的。要么选择喜欢的,要么喜欢选择的。我的初中语文老师何志霞老师让我查字典,我才认识到,鲲不仅寓意鲲鹏,还指小鱼和鱼苗。20XX年7月师专毕业,为生计漂泊在外做了一名老师,但民办学校当民办老师的我深深的感觉自己就是小溪中的那条小鱼。20XX年8月家乡的招教考试,我有幸成为了一名正式的人民教师,我激动不已,还把空间更名为溪鱼归海为鲲以此纪念。在教育事业这片大海中,在家乡这片沃土上,领导的关怀,老教师的引导,同事的帮助,为我的梦想插上了可能化为鹏的翅膀。所以说,我是幸运的。我选择了我喜欢的,我喜欢的也选择了我。
感谢今天的发言,让我梳理了自己9年的从教之路,铭记了当初的理想。溪鱼入海就能为鲲吗?原来没有这么简单!不奋发,不翱翔,怕是要成为一条咸鱼。我带班的第二学期开学,34人的班级剩下了29人,4人转班或转学,1人未到校。通过动员未到校学生返校,我才了解到学生上学的.艰辛。我班那位未到学生,家住青桥驿麻家沟村,该村距离青桥驿镇10公里,我们10点从学校出发,一路问,一路走,到她家已经下午1点了,她看到我,非常惊讶,因为从来没有老师去过她家,她母亲将家里最好的椅子擦了又擦让我们坐,又热情的将一框鸡蛋炕成荷包蛋招待我们两位老师,这时我才真正理解他家的不易,她家里没有什么收入,没有交通工具,甚至连她的基本生活费都不能保证。后来我联系了几位老师,一直资助她,但最终她没有坚持下来,我只能写下了一篇《期待花开》来纪念。从此我立志不让一位学生离开自己的班级,我一路学习,一路反思,思学生之思,想学生之想,不仅走进学生学习,更走进学生生活,并利用周末到“双困”学生家中家访,真正走进学生的内心世界。20XX年夏初,我带初二班级一名姓王的女生,半夜突然执意请假要走路回家,可她家在青桥驿的新开岭村,追问中知道了她家突然发生变故,我和学校姜涛主任一边护送她回家,一边联系派出所和青桥驿政府人员,赶到后,将她喝药的母亲送入青桥驿医院,但她的母亲还是停止了呼吸。遭受如此大的变故后,她变化很大,心想总想着挑起家庭的担子供他妹妹上学,后来各科任老师的谈心、交流信,学校联系多方资助,全校老师老师的捐款,她最终完成了初中学业。
在后来,平淡与同质化又在一点一滴的让自己成为大海里的那条小鱼。一节《平行四边形的判定》,领导和同事反复帮我磨课,不断帮助我修改,指导我精益求精的对待教具和课件,最后我执教的这节课在留中的三校联合教研活动中引起了强烈反响,成功与喜悦也让自己对课堂有了更多的激情。此时学校领导帮助感染,给我创造更多的条件,提出更高的目标要求,鼓励我努力钻研,争取拿到市级教学能手,从此我立志立足课堂,立足班级,不断探究,不断学习,不断实践。到市上赛教前半个月,教育局领导,教研室领导又组织省级“教学能手”在我校对全县参加市级赛教的选手,进行了多轮磨课与培训,并组织我们到陕飞二中学习,最终留坝五人参加市级赛教,四人荣获市级教学能手称号。
三十而立,我拿什么来纪念你?和我同龄的教师节在今天也迎来它的三十岁生日之时,我找到了答案,“名师”的称号让我铭记:新的征程已经开始。传授知识、开启智慧、润泽生命是教师追求职业理想的三个境界,从今天开始,润泽生命已成为我今后教育实践的最高目标。我相信:终有一天我能无愧于名师这个称号。
默默地思量,心在哪里安放?三尺讲台上,答难解惑,我为生狂!
默默地思量,心在哪里安放?紫柏仙山下,樊溪河旁,播种希望!
谢谢大家!
教师节表彰大会教师代表发言稿2尊敬的各位领导、各位老师大家好:
我是来自xx中心小学的田xx,很荣幸能够作为优秀教师的代表在这里发言。借此机会向各位领导汇报一下自己的成长经历,同时也与各位教师同仁做一次真诚地交流。
时光荏苒,岁月如梭。不经意间,我已在教师岗位上工作了十五个春秋。回首自己走过的路,有成功,有失败;有欢乐,有痛苦;有自信,有彷徨……也许正因为有了这些酸甜苦辣,我们的生活才丰富多彩,才值得我们去回味。
1999年师范毕业后,我被分配到xx镇xx小学工作,工作一年,大家对我的印象是综合素质一般。XX年我调至xx中心小学工作,当时的xx中心小学是全镇青年教师云集的地方,对于刚出道的我来说是一个全新的成长环境,为了提升自己的教学水平,我拜师学艺,把握每一个学习机会。可以举一个例子,我深深地记得十年之前,扬州的特级教师翟裕康到我们学校来听课指导,计划一天听6节课,当时我们学校30岁以下的数学教师共10人,因为我上的课一般般,所以不在安排的名单之中。为了把握这次难得的与大师交流的机会,我私下找翟xx说情,翟xx被我的诚意打动,愿意多听一节课。虽然这只是一次简短的交流,但翟xx的教诲让我铭记在心,成了我前行的动力和勇气。
XX年-XX年,对我来说是不寻常的5年,我连续任教毕业班,并担任班主任工作,其间,我所教的班级多次在教研室调研测试中成绩优良,所带班级在镇校级各项比赛中多次获得一等奖,并有幸见证了我们xx小学由b类学校进军为a类学校的辉煌。回头看看这5年走过的路,有一种体验想和大家交流一下。首先说说XX年的那次江都说课比赛,它是我第一次参加江都市级的比赛,所以我格外珍视,不但将说课稿反复修改,而且背得滚瓜烂熟,功夫不负有心人,我获得了一等奖,这次比赛让我明白了,机遇只垂青于有准备的头脑,一切皆有可能。XX年我有幸获得了参加扬州市百堂优质课比赛的机会,面对强手,我没有退却,毅然接受了挑战。结果“乡村版”的独特教学设计得到了评委老师们的认可,获得了一等奖。这次比赛让我明白了机遇与挑战并存的道理。
XX年起,我走进了学校中层领导班子,担任教科室主任,负责学校教科研工作。在工作中,我认真有序地组织各项赛事、开展读书沙龙活动、推进课题研究,指导多人参赛获奖,多人文章获奖或发表。在校长室的指引下、全体吴小人的努力下,学校教科研工作相继被评为扬州市“xx”首批教科研示范校、扬州市教科研优秀团队、扬州市优秀教科室。在成就学校的同时我也成就了自己,近几年,我在专业发展上取得了长足的进步,先后获得扬州市数学优质课一等奖,扬州市教育博客一等奖;主持省“xx”规划课题3项;多次获得“黄浦杯”征文、“教海探航”征文、“师陶杯”征文一、二等奖,近几年在省级以上杂志发表过二十多篇文章。在荣誉上相继被评为江都区先进工作者、扬州市教科研标兵、扬州市学科带头人,最近又有幸被评为扬州市先进工作者。
一颗种子的成长离不开阳光雨露,离不开那片肥沃的土地,更离不开辛勤园丁的培植。回望自己取得的成绩,第一个要说的是感谢:感谢xx镇政府领导,是你们重视xx教育,在硬件上为我们打造了优美的校园、购置了现代化的教学设备,在软件上褒扬市区级骨干教师,为我们加油鼓劲;第二个要说的还是感谢,感谢以杨助理为首的xx镇教办室领导,是你们呵护xx青年教师们的成长,是你们不断鞭策我们前行;第三个要说的仍然是感谢,感谢xx中心小学这个积极向上的群体,可以说任何一个吴小人的成长都离不开学校领导的真切关怀,离不开同事们的大力支持。在此,向所有的人道一声谢谢。
有人说“眼光决定前景,心态决定命运”,的确如此。我们不能患有近视行为,认为自己职称评上了,荣誉得到了,成为“名师”了,便自我满足,不思进取。心理学上“人的智能减退法则”告诉我们,人的智能有“上进性和衰变性”的特点。当一个人的智能不断运用、不断开发时,人的智能会得到提升;当一个人的智能长期处于休眠状态时,会自动减弱。我提议我们在座的所有xx教育人在未来的教育教学路上,摆脱庸俗琐事的束缚,用心去经营课堂,善于创造性地工作,在实践中努力提高自己、丰富自己,为xx的教育事业尽心尽职,做出更大的贡献!谢谢大家!
教师工作是人类社会中崇高而又伟大的职业,教师的地位也不断得到提升和社会各界认可,教师是可爱可敬的人。近几年来,在上级特别是市教育局的正确领导和全镇教育工作者辛勤耕耘下,我镇教育事业不断迈上新的台阶,呈现出繁荣兴盛、蒸蒸日上的喜人景象。
一、全镇小学共投入515万元,其中其它捐款65万元,完成了15所小学的改造,基本实现了楼房化。现在,每个村的小学都成为了当地最为亮丽的景点。
二、初中教育突飞猛进,不断加大了两间中学的建设,大大增加了初中学位,使全镇小学生100%能够升入中学就读,切实保障了九年制义务教育的实施。
三、教育教学质量稳步提高,成绩显著。全镇小学升初中前检测成绩,逐年有较大提高。两间中学历年中考都取得较好成绩,特别是今年,罗浮中学上重点线人数95人,司城中学42人,均突破了历史最好成绩。同时,在历年高考高分尖子中均有多位出自罗浮的学生,如今年考入人民大学的刁帅华就是来自罗浮。
四、全面加大了两间中学的软硬件建设力度。罗浮中学最后一栋危房已于上月拆除,到年底将建成一栋2000多平方米的4层宿舍大楼。司城中学亦不断完善了软硬件建设,大力做好了校园绿化、美化,全面营造了良好的育人环境,年冬被兴宁市教育局评为“兴宁市一级学校”。今年罗浮中学评为“兴宁市先进学校”。
五、广大教职工安心山区教育教学,勤教乐教,涌现出了一大批受到省、市、县级表彰的优秀教师及杰出校长,如司城中学彭远辉校长被评为年省“南粤优秀山区教师”,中心小学刘庆祥校长被评为年“兴宁市杰出校长”,罗浮中学张焕标校长被评为xxxx年“梅州市优秀教育工作者”,此外,我镇还有一大批获得了省、市、县级表彰的教师。像今天表彰的邬石凤、曾庆强、罗思宏等65位教师。
罗浮教育之所以能取得今天令人瞩目的成绩,主要是因为:
一、是市教育局对我镇教育的高度重视和大力的支持。一直以来,市教育局都对罗浮的教育给予了特别的关爱,尽最大的努力为罗浮教育事业的发展提供了动力,为此。再次让我们热烈掌声表示感谢!
二、长期以来,我镇广大教师扎根山区,立足本职岗位,辛勤耕耘,无私奉献,开拓进取,不断创新,历尽艰难终不悔,甘愿献身为教育,始终如一日,默默无闻地战斗在教育事业的第一线,以蜡烛和春蚕般的精神,辛勤耕耘,无私奉献。
三、得益于我镇各校有一支团结务实的领导班子,有一支能扎根山区的高素质的教师队伍。竞争上岗后的学校领导班子有实力、有魄力,我镇教师队伍素质也有了很大的提高,能胜任新时期的教育教学工作。
四、社会各届的热心支持。罗浮人民,民风纯朴,尊敬老师,重视子女的教育,素有“崇文重教”的传统,社会各届向来热心支持我镇教育事业的发展,积极出钱、出力多方面大力扶持我镇教育。
我镇教育事业成绩的取得来之不易啊,今后,我们镇党委和政府将一如既往地搞好我镇教育的发展,全力维护好校园周边环境,积极发动乡贤及社会各届捐资办学,力所能及地解决教师的实际困难,努力为罗浮教育的发展营造更加良好的环境。
老师们:教师的职业是光荣而又神圣的。希望你们珍惜自己的神圣使命,严格要求自己,处处为人师表,刻苦钻研教学业务,不断创新教学方法,用爱心去塑造学生、用真情去感化学生、用榜样去激励学生、用人格去熏陶学生、用知识去武装学生,成为孩子们学习的榜样、全社会的表率,把我们的下一代培养成为政治合格、品学兼优、德才兼备、全面发展的新一代接班人。希望你们能为罗浮教育再添上了亮丽的一笔,谱写又一篇绚丽的篇章。
最后,祝愿广大教师节日快乐、合家幸福!
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
在第28个教师节即将来临之际,年轻的我能够站在这里代表市属的同行们畅叙心声,我倍感荣耀与压力。
不觉间,在教育这块热土上,我已经走过了十个春华秋实,是嘉兴教育厚重的人文底蕴,让我爱上了这里的一草一木;是嘉兴教师踏实奉献的从教精神,让我树立起教师的职业情操;是嘉兴学子清澈的目光和无瑕的笑靥,让我不断地追索教育的真谛。
该如何做一名合格的教师?历史上的教育大师们早就用行动向我们这些后辈阐释了其含义。古希腊教育家亚里士多德与学生在花园中边散步边讨论高深的哲学与人生的价值,这是教师的洒脱;北京师大校长陈垣(yuan)板书时,每行仅写四五字,且决不写到黑板下框处,唯恐后边的同学看不到,这是教师的细腻;北京大学教授王瑶“平时琐事不管,关键时刻一定点醒你”的教育方式,这是教师的胆量;清华大学“声大如雷,学问如海”的一代宗师雷海宗教授的课堂无需教材,无需卡片,只凭两支粉笔一张嘴,就征服千百清华学子,这是教师的渊博。
仰望大师的风采之下,我也在用实践体悟着属于自己的教师人生。十年的教育生涯,我无数次体会到作为一名教师的欢乐。在课堂上,学生能够旁征博引地与我争辩李约瑟之谜的答案;在1500米的跑道上,我的学生可以跑在最后一名,却不气馁、不放弃,而是在到达终点时淡定地对我打着胜利的手势;在大洋洲小姐竞选获胜后,我的学生给我打来越洋长途,说她在回答考官问题时,想起了我当年对她讲的话。而我当时想起的却是吕思勉先生给钱穆那张只做了一道题目的试卷赋予75分高分的教育往事。
教师的欢乐,就在于看到自己用心去呵护的学生的多彩人生正在灿烂地绽放,也许他们走进校园的时候并不坚强、并不勇敢,并不乐观,但是,他们走出校园的时候,懂得了责任、拥有了理性,感悟了良知,获得了才艺,此时的教师,就是世界上最欢乐的人。
又一年金秋,又一次教师们的团聚。我们在这里分享桃李天下的喜悦,回顾走过的教育历程,感谢各方的支持,同事的帮助和学生的成长。我们也在这里再次扬帆启航,把过去的成绩留给那些与学生共同成长的岁月,把未来的日子交给“为共和国培养合格人才”的光荣事业。
在第28个教师节渐行渐近的步伐中,伴随而来的是省教坛新秀#老师每天清晨在操场上准时响起的哨声;是省特级教师谢老师在寒风中规劝出走学生的交谈声;市名教师王老师接过身患绝症的学生母亲无言重托时的掷地有声;是市7位援疆教师踏上西去列车时的汽笛长鸣声!这些声音汇聚成教育的最强音,必将引领着我们一路前行!
最后,预祝各位同仁节日快乐!谢谢。
各位领导、来宾、家长,亲爱的老师、同学们:
大家好!(鞠躬)
今天有幸作文优秀教师代表站在这里,首先请允许我感谢学校领导为全体教师创造了和谐健康、团结奋进的教书育人的良好环境,搭建了人尽其才、学有所用的广阔平台;感谢我同事们给予我的帮助与鼓励;感谢我家长和学生们,是你们成就了我的今天。
有人说,老师是梯,用伟岸的身躯托起学生人生的高度;有人说,老师是红烛,以不灭的信念为学生照亮前进的道路;还有人说,老师是渡人的小船,把一批批学生送往知识的彼岸……是得,毫不夸张地说:我校领导和老师传承了百年东风人的敬业奉献精神,铸就了学校的辉煌。在学校里,我身边的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著,他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心诗篇!多少个静谧的夜晚,他们笔耕不辍;多少个双休日,校园里依然有他们忙碌的身影;多少个晨曦暮霭,他们奔忙在两点一线。可谓是“无须扬鞭自奋蹄,俯首甘为为孺子牛”啊!
正因为老师们付出的是真爱,换来了真诚的回报:疲惫的身心得到了校领导的肯定和关爱。从一块块金灿灿的奖牌中,从近几年各级各类竞赛一级考试中,一次又一次地证实了学校的潜力,领导的魄力,老师的能力,学生的实力。是东风小学这片沃土让每位教师在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩,实现了崇高的人生价值。我们怎能不用自己毕生的心血为学校、学生、家长谱写一首永恒的奉献之歌呢?
“会当击水三千里,直挂云帆济沧海”,现在以李校长为首的领导班子给我们开创出了新的辉煌,同时我们也经历着前所未有的挑战,我们将以更加饱满的热情,勤奋工作和学习,用青春和热血为东风教育谱写新篇章!
最后,祝领导、来宾、家长和老师们:身体健康,家庭幸福!祝同学们:节日快乐!
谢谢大家!(鞠躬)
尊敬的各位老师:
你们好!
在这秋高气爽的时节,我们迎来了第21个教师节,迎来了我院教师节表彰大会的隆重召开。此时此刻,请允许我代表我院万余名学生向我们敬爱的老师表示最由衷的感激和最真挚的祝福:老师,你们辛苦了!
教师是阳光下最高尚的职业,是人类灵魂的工程师。如果说花的事业是美丽的,果的事业是尊贵的,那么,教师所从事的或许恰似根的事业吧!他默默地供给着枝叶的生长,他无私的付出着,奉献着,从不露出地面来炫耀自己;只是期待用自己的奉献来成就花的美丽,果的尊贵,这才是世界最平凡最伟大的事业。
在教学上,你们兢兢业业,因材施教,做到了教书育人;培养了大批高技能,高素质人才。经年累月,你们默默无闻;为了我们,你们牺牲了多少个业余时间,不仅教给了我们科学知识,还教给了我们做人的道理,是我们生命中不可缺少的良师益友!
在“校园文化节”“校园卡拉OK大赛”“校园技能节”等活动中,你们——我们敬爱的老师,与我们融为一体,共同努力,编排、表演了丰富多彩的文艺节目,制造出了许多精美的工件。
一年来,我院的教学设施不断更新,校园环境越加美化,校园布局更加合理;一年来,你们与我们共同奋进,在各级各类比赛中屡创佳绩,捷报频传!一年来,因为有你们——老师,与我们的朝夕相处,我们才更深深的感受到了什么叫奉献,什么叫学高为师,身正为范!
在这个收获的季节,我们不会忘记,当群星闪亮的时候,是你们还在不辞辛劳地在灯下奋笔疾书编写教案或批改作业;当万家灯火辉煌,家人共享天伦之乐的时候,是你们还在孜孜不倦地为学生排忧解难。多少朵含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放,多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下茁壮成长。三尺讲台是你们为我们指点迷津,开拓视野的灯塔。不求回报是你们奉献精神的代名词,默默无闻是你们敬业爱业的真实写照。
我们唯一能回报你们的就是牢记你们的教导,努力拼搏,奋发向上,认真踏实的学好你们教给我们的知识技能。成为有益于社会,服务于社会、奉献于社会的高技能、高素质的复合型人才。
最后,请允许我再次代表全校同学向我们敬爱的老师们,致以最衷心的感谢、最崇高的敬意和最真诚的祝福,祝你们身体健康,工作顺利,万事如意!并再道一声:谢谢!
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家好!
过去的一学年中,__一中在镇党委、政府、中心学校和上级教育行政部门的正确领导下,紧紧围绕全面提升教育教学质量的办学目标,取得了可喜的成绩。学校先后荣获__市十佳文明学校、__市平安校园、__市阳光体育大课间活动先进学校、__市防震减灾科普示范学校、__市“银杏杯”少儿书画大赛优秀组织奖、__市教育教学工作先进单位、__市首届“一师一优课,一课一名师”活动先进单位、__市初中教育教学质量综合评价第三名等19项集体荣誉。__年中招,高分人数再创历史新高,__0分以上达到5人;升学人数实现新突破,升入__一高、__实高共计73人,比去年多了14人,占考生总数的52%;参加考生141人,总计升学人数126人,占考生总数的__%。
我们的做法有:
一、向精细化管理要质量。
加强师德教育,增强全体教师的责任感、使命感,树立“成绩是硬道理,质量是生命线”的观念。准确定位,精诚团结,造就一支能抓善管、落实有力的领导班子队伍。坚持管理重心下移,强化年级管理,在管理力度与反馈上做到严格、细致、及时、准确。坚持开展班级轮流值周活动、实行学生自主管理,使管理特色更鲜明,效果更突出。
二、促专业化发展提师能。
关注年轻教师,聚焦成长历程,壮大骨干团队,坚持“指路子、搭台子、压担子”,为他们成长创造条件,缩短成长期。坚持新老教师均衡搭配,实施“青蓝”工程,大胆启用新人,实现结对帮扶长期化,校本培训常态化。认真落实常规教研,开展“提师能”活动,通过解说教材、业务学习等促进业务能力提高,更快更好地适应教学工作需要。
三、向常态化课堂要成绩。
推进目标责任制,制定师生奋斗目标,做到心中有目标,努力有方向。搞好常规教学,强化过程性管理,落实常规要求,实现动态化、创新化。聚焦常态教研,增强工作实效,把听、评课作为重要抓手。打造高效课堂,提高教学效率,彰显课改特色,使课改的道路越走越宽。
四、以优质化服务提效益。
坚持人本观念,关心师生生活,开展多项活动,享受工作幸福。加强安全管理,明确责任分工,健全防范预案,做到万无一失,把校园建成最安全的地方。加强后勤服务,提高服务质量,优质高效,服务师生。加强环境建设,优化育人环境,净化、绿化、美化校园。加强食堂管理,把好质量关,价格关,服务态度关,争取师生最大满意率,让大家吃好喝好。
五、建激情化校园育精
加强校史校情教育、《魅力__》乡土教育,使学生热爱学校和家乡。开展校徽解读、校歌传唱活动,增强集体凝聚力。完善校园文化建设,使同学们心怀梦想,付诸行动。开展系列活动,使师生感受智慧,迸发激情,培育学校精神,为学校发展蓄势,为人生精彩奠基。
新学年,将是我校继续保持良好发展态势的重要之年。我们有理由相信,在上级教育行政部门的正确领导下,在各级领导和社会各界的鼎力支持下,全校师生解放思想,深化改革,创新思路,开拓进取,一定能全面完成新学年的目标任务,一定能全方位提升学校的办学品位,一定在打造__教育品牌的过程中实现新的突破!我们将不负重托,爱岗敬业,忠于职守,勤勉工作,努力办好家乡人民满意的学校,创造山区教育更加辉煌的业绩!
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家好!
过去的一学年中,__一中在镇党委、政府、中心学校和上级教育行政部门的正确领导下,紧紧围绕全面提升教育教学质量的办学目标,取得了可喜的成绩。学校先后荣获__市十佳文明学校、__市平安校园、__市阳光体育大课间活动先进学校、__市防震减灾科普示范学校、__市“银杏杯”少儿书画大赛优秀组织奖、__市教育教学工作先进单位、__市首届“一师一优课,一课一名师”活动先进单位、__市初中教育教学质量综合评价第三名等19项集体荣誉。__年中招,高分人数再创历史新高,__0分以上达到5人;升学人数实现新突破,升入__一高、__实高共计73人,比去年多了14人,占考生总数的52%;参加考生141人,总计升学人数126人,占考生总数的__%。
我们的做法有:
一、向精细化管理要质量。
加强师德教育,增强全体教师的责任感、使命感,树立“成绩是硬道理,质量是生命线”的观念。准确定位,精诚团结,造就一支能抓善管、落实有力的领导班子队伍。坚持管理重心下移,强化年级管理,在管理力度与反馈上做到严格、细致、及时、准确。坚持开展班级轮流值周活动、实行学生自主管理,使管理特色更鲜明,效果更突出。
二、促专业化发展提师能。
关注年轻教师,聚焦成长历程,壮大骨干团队,坚持“指路子、搭台子、压担子”,为他们成长创造条件,缩短成长期。坚持新老教师均衡搭配,实施“青蓝”工程,大胆启用新人,实现结对帮扶长期化,校本培训常态化。认真落实常规教研,开展“提师能”活动,通过解说教材、业务学习等促进业务能力提高,更快更好地适应教学工作需要。
三、向常态化课堂要成绩。
推进目标责任制,制定师生奋斗目标,做到心中有目标,努力有方向。搞好常规教学,强化过程性管理,落实常规要求,实现动态化、创新化。聚焦常态教研,增强工作实效,把听、评课作为重要抓手。打造高效课堂,提高教学效率,彰显课改特色,使课改的道路越走越宽。
四、以优质化服务提效益。
坚持人本观念,关心师生生活,开展多项活动,享受工作幸福。加强安全管理,明确责任分工,健全防范预案,做到万无一失,把校园建成最安全的地方。加强后勤服务,提高服务质量,优质高效,服务师生。加强环境建设,优化育人环境,净化、绿化、美化校园。加强食堂管理,把好质量关,价格关,服务态度关,争取师生最大满意率,让大家吃好喝好。
五、建激情化校园育精
加强校史校情教育、《魅力》乡土教育,使学生热爱学校和家乡。开展校徽解读、校歌传唱活动,增强集体凝聚力。完善校园文化建设,使同学们心怀梦想,付诸行动。开展系列活动,使师生感受智慧,迸发激情,培育学校精神,为学校发展蓄势,为人生精彩奠基。
新学年,将是我校继续保持良好发展态势的重要之年。我们有理由相信,在上级教育行政部门的正确领导下,在各级领导和社会各界的鼎力支持下,全校师生解放思想,深化改革,创新思路,开拓进取,一定能全面完成新学年的目标任务,一定能全方位提升学校的办学品位,一定在打造__教育品牌的过程中实现新的突破!我们将不负重托,爱岗敬业,忠于职守,勤勉工作,努力办好家乡人民满意的学校,创造山区教育更加辉煌的业绩!
教师节表彰大会发言稿2尊敬的领导、同仁:
下午好!
激情九月,燃烧九月!天安门广场上,阅兵的军歌依稀在唱,矫健得脚步依稀在响,xx年前无数革命先烈为了实现国家独立和民族解放的梦想,前赴后继,浴血奋战。在实现民族崛起,践行中国梦的当下,我,一个普通教师,借此机会也来谈谈“梦想”。
这次是我第二次在教师节庆祝大会上作为教师代表发言。我工作19年,17年的二小时光如白驹过隙,生命中总有不期而至的贵人相助。我需要真诚感谢二小,给我搭建一展梦想的平台;感谢各位领导,给我无微不至的关怀;感谢各位同仁,给我无私的帮助,让我能够怀揣梦想一路走到今天,从过去的偶有思考,到如今的专题研究;从过去的“豆腐块”,到如今的整版成章……这一切的一切,在于我一直把教师当作实现人生价值的平台,当作自己需要终身奋斗的事业,而不仅仅是饭碗。我知道,胸怀梦想的二小同仁比比皆是,梦想、成长是我们这个集体共同的特质。
其实,教师就是用梦想成就梦想,用激情点燃激情,用智慧彰显智慧的事业。教育不仅仅是让学生掌握多少知识,更重要的是点燃学生的梦想。小学,更应成为让学生长梦的地方。有梦,才有激情;有梦,才有追求。二小之梦就是给孩子一辈子有用的东西,给孩子带得走的能力。
《人民教育》傅国亮总编辑认为:要让学生学会思考,教师要先会思考;要给学生种植梦想,教师要先有梦想。今年盐都以第57个县区整体加入新教育实验,这对于我们来说,既是一种挑战,更是一种机遇,只要我们真正在心底种下梦想,全身心投入到新教育实验中去,我们的明天将会是一种全新的生活,一种富含激情与梦想的生活,一种完整幸福的教育生活。
教育需要仰望星空,更需要脚踏实地。千里之行,始于足下。要让梦想成就梦想,最根本的还需要我们自己坚持阅读,坚持思考,坚持写作,把功夫用在平时,把时间花在专业,最终让“专业阅读+专业写作+专业发展共同体”成就我们的教师梦。
把梦想坚持到牙齿松动、头发花白、满脸褶皱的人总能带给人温暖,每一种坚持都叫做不可思议。
老师们,让我们再一次心存梦想,怀揣对事业、对学校、对学生的一腔赤诚,脚踏实地,务实奋进;让我们教育生涯中的每一天,都能成为激情燃烧的岁月!
谢谢大家!
教师节表彰大会发言稿3尊敬的领导,各位同仁:
大家好!
此时此刻,站在这里,作为迎江众多优秀教育工作者的代表发言,我感到非常荣幸,也非常激动。
今天,作为迎江教育的一分子,我是荣幸的。迎江教育、迎江思维、迎江速度、迎江模式,这些专用的名词在迎江教育人的眼里有着其不用解释和说明的意义,她是现代化、开放化的代名词,她是勇于跨越,敢于创新的代名词,她还是努力拼搏,勤奋作为的代名词。作为迎江教育人中普通的一员,我为我是一名迎江教育人而感到自豪,我为自己能在迎江教育这块热土上努力奋斗而倍感荣幸。迎江教育的发展态势,迎江教育人开放的胸怀,高远境界,务实的作风和勤勉的工作态度,蕴育了迎江教育一片欣欣向荣的天地。在这样的工作环境下,每一个迎江教育人具有了扎实进取,勤奋有为的原动力。
今天,我能被评为优秀教育工作者,并在此发言,我很激动。我激动于自己为了儿童的事业,二十四载的坚守与奋斗,始志不渝;我激动于我与华一团队五年来的风雨兼程,相懦以沫;我激动于华一小“顺应天性,尊重成长”的办学理念,己经深入人心,开花结果;我激动于“办儿童喜欢的学校”的办学愿景己经让学校成为孩子们向往的乐园,教师、学生、家长,幸福着华一人的幸福;我激动于我的努力有了回报,我的付出有了收获,我的追求得到了认可。
今天,站在这里,我心怀感念,心存感激。我感谢我的队友给予我的理解与支持,多少个休息日,为了学校的发展,为了问题的解决,为了方案的制定,我们商讨、谋划,忘了休息、不计报酬;我感谢华一师生给予我的信任与包容,教育是需要传承的,教育更具有创新性,在华一教育发展的道路上,他们的参与与付出是对学校最大的贡献。无论是44门校本课程的开发,全校学生选班上课;还是评价方式的改革,三级评价体系的建立;亦或是教学改革的推进,三环五步教学模式的.在华一全员实践;哪一项工作离得了他们的个性化的具体落实?
我更感谢做我后盾,给我支持,助我成长,给予我帮助的各级领导、各级组织。我知道,成长的路上,我永远是个新兵。我永远不会忘记,在我遇到困难时,是你们为我排忧解难;当我面临困惑时,是你们为我指点迷津;在我被误解时,是你们给予我信任与勇气、理解与关怀;工作中点点滴滴的进步,是你们给予我影响与帮助。
当今世界,是大开放的时代,教育也从来没有像今天这样具有开放性、前瞻性、创造性。让教育更适合孩子,为每一个孩子创造更合适的教育,让我们的教育更具有多元性、更符合儿童发展的天性,我愿激情付出!
最后,借此机会,祝愿大家节日快乐、身心健康,家庭幸福,万事如意!
谢谢大家!
教师节表彰大会发言稿4尊敬的各位老师、各位家长,亲爱的同学们:
下午好!
沐浴着九月的金风,伴随着新学期的到来,我们迎来了一个令人感动而又神圣的日子——第36个教师节!今天我们欢聚一堂,隆重召开庆祝教师节暨表彰大会。首先我代表学校向努力工作的老师们致以节日问候!向为学校生存发展呕心沥血、恪尽职守的教职员工们表示衷心的感谢!向受表彰的老师、家长、同学们表示最热烈的祝贺!
本次大会一是表彰先进,树立典范;二是弘扬师德,再塑形象。为了激励先进、弘扬正气,学校表彰了崔晓霞等10位获区级以上荣誉称号的优秀教育工作者、优秀班主任;对李士凤等12名教职工授予“管理育人、教书育人、服务育人”质量特等奖,对霍雅玲、沈玉娟两名教师、上届初三年级、五年级两个团队授予特殊贡献奖。学校表彰奖励了68名学业优异、自强勤奋、孝老尊贤的同学,还表彰了58名优秀家长。这不仅是对过去一年工作、学习卓有成效的优秀教师、优秀学生、优秀家长进行表彰和感谢,也是对在日常工作中默默无闻、不计得失、乐于奉献的广大教职工表示敬意和感谢!
老师们,今年学校教师节的主题是“传承创新育人奉献教育人生”。学校要培养怎样的人,同学们经过九年学习要成长为什么样的人,“志存高远,勤学善思、和德持身、学有所长”是我们的目标,全体教职员工怎样用“立德树人”的不凡业绩实现育人目标,这是人民赋予我们的神圣使命。
为此,我们要把教育工作定位到神圣的事业上,追求崇高的教育境界。当我们把工作当作事业去做的时候,我们才会心从敬仰,我们才会真正的敬业爱生,我们也才能享受到教育给我们带来的无限乐趣。老师们,大家要把教育工作真正当做事业做,爱岗敬业、勤奋务实、团结协作、传承创新,真正去关爱每一位学生,不偏不私、有教无类;以真情、真心、真诚去教育学生,面向全体,春风化雨。让我们每一位同学都能在教师那里感受到泰戈尔诗歌中的美好境界:“我的心,在你的眼里找到了天空”!今天受表彰的老师们用行动诠释了对事业的热爱和忠诚,对学生的理解和尊重!是我们学习的榜样!
我们要尊重规律、科学地教书育人。一年来,大家共同努力,学校办学质量大幅度提升,但我们还存在很多困惑和盲从,很多时候还在做低效率工作。怎样从课程、课堂入手转变观念、更新策略、规范管理,还需要我们大胆地破旧立新。有创新学校才有发展,今天受表彰的老师们用厚实的学科素养和专业能力在各自岗位上引领垂范,是我们学习的榜样!
老师们,只有传承优秀文化,在不同领域创新工作,我们才能不辱使命,不负年华!
同学们,“志存高远、勤学善思、和德持身、学有所长”是我们成长目标。志存高远即人要有远大的理想,像我们的学长骄阳同学那样锲而不舍地追赶目标,每天前进一步,积跬步至千里,实现鸿鹄之志。像八(1)班的李齐阳同学那样勤思善学,像五(4)宋博雅同学那样面对家庭重重困难尽孝道、担责任,和德持身。今天表彰的68名优秀学生正朝着目标大步迈进,他们是我们学习的榜样!
老师、同学们,榜样的力量是无穷的。让我们朝着已经树立的标杆,在新学年里努力学习、工作,大踏步前行!
最后,我衷心祝福老师们、家长们身体健康,家庭幸福,事业辉煌!祝愿同学们身心健康,学有所成,早成栋梁!
教师节表彰大会发言稿5各位领导各位老师:
你们好。首先向大家致以最崇高的敬意和最诚挚的问候。
我是仙花中学的一名教师,进入该校至今已有六年,在这六年里我一直从事语文教学并担任班主任。
大家知道语文是一门人文性很强的工具学科,对学生而言,既熟悉又困难,在这样一种大环境下,要教好语文,就要让学生喜爱语文,让他们对语文产生兴趣。否则学生产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。
作为语文教师,如何去拨动学生的心弦,让学生爱读、善读、主动阅读就很关键,我认为应充分考虑学生的实际情况,将反映学生生活的精品及当今文坛流行的一些作品介绍给他们,如《花季雨季》《哈里。波特》以及韩寒、郭敬明等人的作品,以激发学生的阅读兴趣,有了兴趣再逐步引导他们在阅读的乐趣中喜爱语文。另外,《读者》《意林》《散文》这些人文性较强的杂志,里面的许多文章短小精悍富含哲理也符合学生多思的年龄特点,可以建议学生各自买来,互相交流,久而久之学生慢慢就养成爱读书的习惯,也就爱写文章了。
其次,引导学生读名家名著要读出其原汁原味。教科书上的名家名篇学生倒是读了不少,但大多不是自己慢慢地摸到文章的路子,而是教师把前人的论调强加给学生,对文章过多的分析扼制了学生的独特体会,减少了学生自己感悟写法的机会,难怪学生在学了一些优秀的文章后对写作仍然感到迷茫。应该说名家名篇是值得作为范文来学习的,关键是如何处理。我喜欢找一些课本以外的名家名作,抛开时代背景、作者经历的介绍,让学生原汁原味地读,读出自己的真实感悟。让学生体验到类似的经历我也有,这样就有了写作的冲动,此时再给予适当的鼓励,就能调动起学生旺盛的创作激情。就这样以兴趣作为先导,读写结合,联系生活,必能全面地提高学生的语文素养。
另外,教师的榜样作用也不可小看,我就经常把自己业余创作的一些作品拿出来和学生交流。同时我还特别注重业务学习,撰写教学论文,2005年就有一篇论文获得市一等奖。
在几年的班主任实践中,我把工作主要分成两块,一是学生本身的教育、管理;二是班干部的培养。
对学生的教育和管理是班主任工作的最主要任务,我主要抓住以下几个方面。
第一,抓好开头。因为好的开端,是成功的一半嘛。新接手一个班时,我很注重给学生的第一印象,我力争能在第一次集体讲话的几句言语间,在初次与学生们接触的几个动作神态间给他们留下“严格”的深刻印象。一般来说,我会在一开始就给学生们定好规范,最基本的就是带领他们认真学习一日常规,让学生强烈地意识到,这些内容都是规章制度,都是必须遵守的,如果违反了常规就应该受到一定的处罚。有的调皮学生犯了错误往往还不服惩罚,遇到这种情况我就会一步步帮他分析,“规章制度是不是有存在的必要?”“你的行为有没有违反这些规章制度?”“违反了规章制度是不是要受一定的处罚?”在这种问话中,我经常会提到“我很早就跟你们说过…”或者“记得第一次我就告诉过们…”这一类字眼,这样子反复几次之后,在心理上就给了他一个暗示,最后,学生会自己意识到他是在明知故犯,理应受罚。我还会特别强调几个原则,一是诚实,不撒谎,犯了错误要敢于承认,连环犯错,就要严惩。但回想起来,我所谓的严惩,其实没有什么实质的内容,我常常让他们写事情经过和自己的认识。我希望他们在心理上自我暗示,早听了老师的话,诚实做人,就不会这样受罚了,让他们有悔意,完了还得问他们“下次遇上这种情况该怎么做?”二是做人要真实,不要人前背后。通过教育,我会让学生明白,人前背后就是做人的虚伪,而虚伪的人是没人喜欢的。这样的班级氛围建立起来后,那些需要老师看的学生也就会收敛许多。
第二,要抓住细节。正因为班主任工作是琐碎的,所以要从细节开始着手。平时学生的学习是很紧张的,不大可能经常花时间作长篇说教,所以我通常的做法是利用每一件小事进行及时教育。平时我还比较注意以身作则,要求学生做到的事自己先做到,但我也有一个原则,不会一味地包办到底,开始我可以做给你看,甚至替你来做,但目的是要你学会怎么做,否则,替他们做得多了,他们倒不知不觉,觉得是理所当然的了。例如,我走进教室会随时检查教室环境,有垃圾纸屑会随手捡起,学生也就养成了习惯,自己周围的纸屑垃圾会及时捡起。
我觉得班主任工作就是得想得多一点,做得细一点,才有可能出效果。
其次,班干部如果得力,班主任工作会省下好多事,所以班干部的培养也很重要。我通常的做法是首先加强责任心,其次锻炼能力。一般来说,班干部的责任心都还可以,万一出现问题,可以从集体主义出发进行教育。至于锻炼能力,可能不是太轻松,有些学生一开始虽有干劲,却做不好工作,出不了成绩。我会分三步,第一步,做给他们看,学校有个任务布置下来了,第一次我来安排,我来做;第二步,让他们自己想该怎么做,有了方案交给我看,不足的再修改;第三步,放手让他们自己处理。我去年带的班班干部还算得力,经过训练,一些事务、活动什么的,我只需把学校的通知交给他们,他们就能自己把事情办好,我只要到到场就可以了,这令我轻松了很多。
学生渴望的不仅仅是从老师那里获得知识,更重要的是得到老师的关爱,所以教育需要师爱。师爱不等同于父母之爱,我认为,父母的爱更多地体现在生养抚育,而老师的爱更多地体现在引导塑造。老师对于学生在生活上给予无微不至的关心这当然是应该的,但绝不能只局限于此。教师有着特殊的身份,特殊的责任,这份爱也就有了特殊性。教师的爱要想外化在日常的行为之中,最关键的一个环节就是要平等。有平等才会有爱,有平等才能建立起新型的师生关系,才能让学生亲其师信其道。传统的师爱近乎于亲情,教师处在长辈的地位居高临下指手划脚,而年轻的心不肯老老实实俯首帖耳地的接受过去的一切,在师生之间自然形成不可逾越的代沟。教师若能以平等的姿态出现在学生面前,与学生建立起平等的朋友关系,学生就会把心里话跟教师说,心与心近了,很多问题便会迎刃而解。另外,教师的理解可以营得学生的信任,这种信任不但是学生学习的无穷动力,也会让学生产生对老师的敬畏,而这背后所带来的威信要远比惧怕有用的多。
平等可以让老师的爱更易于接受,而宽容则可以让老师的爱更持久。作为教师我们不能害怕学生犯错误,相反学生每犯一回错误便多一次认识自己改正不良习惯的机会,宽容地对待他们的不足,真诚地帮他们克服缺点不断进步才是我们教师应尽的职责。反过来说宽容也不是一味的纵容,教会学生承担自己行为的后果也是必不可少的一项教育内容。
爱绝不是单方面的付出,在教育活动中它尤其需要回报,试想一下如果教师的爱换来的只是一片冷漠,那么也就违背了教育的初衷。用爱来教会爱,我们的班级我们的学校才会变成充满了爱的天堂,师生之间、同学之间齐心协力真诚友爱所产生的合力将会推动我们的教育缔结出充满爱心的累累硕果。
踏实工作,教书育人是我们教师的天职,说实话,勤奋工作的原因并不一定都是为了那些伟大的理想,尽职尽责才是我们绝大多数人为之努力的理由。倘使天下人都能克尽职守,那么人类的未来一定会更美好。
印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,默默耕耘,共同托起明天的太阳!
谢谢大家。
尊敬的各位领导,各位老师:
大家上午好!在这秋风送爽的季节,我们欢聚一堂,共同庆祝我们自己的节日----教师节。能在这个特别的日子里,作为优秀教师代表发言,我感到十分荣幸,心情特别激动。首先,请允许我代表全体教师向一直关心、支持我们的各级领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!向奉献在教育一线的各位领导和老师们道一声:“节日快乐!”
我是中州大道小学的一名老师。自xxxx年9月在中州大道小学工作至今,一直担任语文教学和班主任工作。回望这几年的教学生活,一路芬芳也有坎坷,一路欢笑一路歌。
中州大道小学坐落在中州大道与三全路交叉口的东南角,我仍清晰记得来学校报到时的情景,看到学校周边的村庄都拆迁了,只剩下我们这所学校孤零零的独立在一片平地之中。看到学校周边的一切与我所憧憬的环境截然不同,我带着复杂的心情走进校园,但迎面看到的是学生一张张朝气蓬勃的笑脸,听到的是他们一声声清脆悦耳的问候!走进会议室,感受到的是领导亲切和蔼的目光、老师们的热情洋溢让我倍感温暖,那一刻,我复杂的心情顿时平复了很多。
当时我就在想,是什么样的精神感染着这里的师生?我在不断的思考着、用心感受着。我看到,每天早上,无论刮风下雨,刘校长都早早的站在学校旁边的马路口满面笑容迎接来校的老师和学生;又看到课间时分,办公室、走廊里老师们挤出时间和学生们交流谈心的场景;还能看到,中午饭后,老师们放弃休息时间伏案批改作业的专注神情;每次放学,我又常常看到学校值班领导在大门口与孩子们挥手告别、欢送他们离校的身影。
由于我们学校的路口交通环境特殊,学生上下学的安全心系着全校每位领导和老师。送路队时,老师们或顶着骄阳、或冒着大雨、或迎着寒风、或踏着积雪为每一位学生保驾护航,他们用自己的实际行动为学生筑起一道安全的防线。学校领导和老师们对工作的热情深深地感染了我,他们的一言一行给了我莫大的鼓舞。慢慢的,我融入到了这样一个积极、温暖、团结、和谐、充满正能量的集体当中。虽苦尤乐!
此时,作为一名年轻的教师,我还有什么资格不去为自己的教育梦想而拼搏?于是,我转变了心态,从一点一滴做起,认认真真、踏踏实实的干好本职工作,以我身边的每一位中州大道人为榜样,严格要求自己,并注重向富有经验的教师学习。每当我备课感到疑惑时,主抓教育教学工作的渠校长、张主任以及教研组的同事们总会为我指点迷津,让我茅塞顿开;每当我讲完一节公开课后,教研组长刘秀娟老师都会给出中肯的意见,让我受益匪浅;同组的老师也都倾力相助,让我心怀感动。与此同时,我自己也认真钻研,精益求精,不断地成熟起来,我由一名毫无工作经验的大学毕业生逐步转变成合格的人民教师,再到今天能够站在这里接受上级部门的表彰,欣喜之余,我深深的体会到了成长的幸福。近年来,我的多节课也获得了区级优质课二等奖,去年参与的课题立项获得了郑州市教科研成果二等奖。上学期,我还有幸被选入郑东新区小学语文中心教研组。能加入这个团队,得到教研室专家的引领与指导,我更是倍感荣幸,这将极大的促进我的专业成长。
教学相长,在我取得一些成绩的同时。我的教育观、学生观也不断地发生了改变,面对学生,我更多了一份耐心与爱心,一份理解与宽容。而学生也在不断的进步,内向的孩子慢慢变得开朗了,任性的孩子也逐渐变得懂事了,就连学习积极性不高的孩子也开始努力学习了,上学期末,我们班还被评为了学校优秀班集体。看到一棵棵幼苗茁壮成长,曾经所有的付出与努力,如今都化作了欣慰和喜悦。
行动的表现,必有精神的支撑,这也正是因为我们有着极具人文关怀精神的学校领导班子,带领着全校老师秉承“快乐工作、快乐生活”的理念,齐心协力谋发展,同舟共济铸辉煌。我们是一个拼搏进取的大家庭,还是一个团结友爱的大家庭,在这个温暖的大家庭中,全体老师精诚团结、互帮互助,哪里有需要哪里就有大家的帮助,哪里有困难哪有就有集体的温暖,这种温暖形成一股强大的凝聚力,这种凝聚力就是我们中州大道小学最美丽的风景线!
敬爱的老师们,我们同是东区教育人。我们正赶上东区教育飞速发展的时代列车,我们郑东新区的教育事业蒸蒸日上,作为一名郑东新区的人民教师,我深感骄傲和自豪。展望未来,我信心满怀,趁着郑东新区的教育发展的东风,我们东区教育人将扬起风帆、乘风破浪,驶向美好的未来!
“春花遍地,甘做园丁勤浇灌,雪岭摩手,领马志士苦登攀”,朋友们,让我们为了学生的一切,努力拼搏吧!让我们为了一切的学生,辛勤工作吧!让我们一切为了学生,无悔的奉献自己的青春吧!
最后再次衷心祝愿各位领导和老师身体健康、工作顺利、节日快乐!祝愿郑东新区教育事业的明天更加辉煌!
谢谢大家!
20xx年第28个教师节表彰大会优秀教师代表发言稿讲话
尊敬的领导、亲爱的老师同学们:
大家下午好!
硕果九月,踏着清风的足迹,伴着瓜果的甜美,怀着愉快的心情,我们迎来了第二十八个教师节。作为教师代表在这样一个特别的日子里发言,我感到十分荣幸。此刻,请允许我向辛勤耕耘,默默奉献的领导和跟我一样奋战在教学一线的老师们表示最诚挚的祝福,道一声:节日快乐!
年年花似锦,今年花更红,在这收获的日子里,我们感到欣慰。一年一度的教师节,体现了国家社会对教师的关怀,体现了教师的价值,作为教师,我们越来越感受到来自四面八方的尊重羡慕的眼光,我为是一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任,被誉为人类的灵魂工程师,这既是我们作为教师的无尚光荣,也让我们深感任重而道远,责任在肩。
我和所有的教师一样,选择了教师这个职业,也热爱这个职业,我们努力上好每一节课。时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接新课改的挑战,就要做好各方面的准备。我爱我的事业,我会把认真负责作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业,我将做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。教好书,是我的天职,育好人,才是我追求的目标!
有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚,一步步攀高、向上;有人说,老师是红烛,以不灭的信念为学生照亮前进的道路,引领他们劈波斩浪;还有人说,老师是渡人的小船,把一批批学生送往知识的彼岸……是的,毫不夸张地说:在我们学校,我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著,他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗!多少个静谧的夜晚,他们笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,研读教材好多遍;有时,为了准备一份讲稿,翻阅了大量教参;有时,为了完成学校交给的紧急任务,不得不放弃盼望已久的休息日,熬红双眼直到东方已晓。数不清的晨曦暮霭,他们奔忙在两点一线上,为教学的一点疏漏而反思,为学生的丁点小事而较真。夜深人静时,还为班级的发展辗转反侧。真是俯首甘为孺子牛啊!
记得著名特级教师于漪曾深情地对同事们说:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以让自己选择职业,那么我将一百次选择教师
各位老师:
大家好!
在这金秋送爽的美好时节,我们迎来了20xx年度的教师节。值此佳节之际,我谨代表育栋学校董事会、校委会向耕耘在教学第一线的各位老师、教育工作者们致以节日的祝贺和诚挚的问候!向长期关心、支持育栋学校教育发展的社会各界人士表示最衷心的感谢!
刚刚过去的一学年,是拼搏与收获同在,付出与回报并存的一学年。今年中考我们育栋学校再创佳绩,这个好成绩的取得,凝集了老师们的心血,展示了我校师生的实力和风采,真实地反映了物质文化,环境育人;精神文化,修德养性;制度文化,规范引领;行为文化,陶冶情操的办学理念。这也是在先进教育教学理论的指导下,连续几年来取得辉煌成绩的结果。新学年中,我相信在广大教职工们共同培育下,在所有学子的努力学习中,我们育栋学校这片沃土一定会结出更加丰硕的果实。
尽心培桃李,缕缕辛苦置度外;竭力育栋梁,丝丝欢欣在其中。
20xx年秋季新学期开学以来,我们育栋学校教育工作稳步攀升。在生源急剧萎缩的大形势下,我们育栋学校20xx年秋季招生工作取得了喜人的成绩,超出了预想的入学人数。学校内部在充实基础设施,提高后勤服务质量上大做文章,积极争得有效生源。我们育栋学校依靠师资力量雄厚,教科研功底扎实的优势,狠抓课程改革,探求质量提升新路,教学成绩一路攀升。特别是今年初中部各科教师抢时间、补基础、促效果,在时间上下功夫,在辅导中要成绩。初三教师尤为突出。小学教育蓄势待发,连续几年来,我们育栋学校小学部高段年级的各科成绩在全县统考中连年夺冠。我们的优秀教师和优秀班主任老师得到表彰,他们令人欣喜的成绩无不渗透着全体老师团结协作,辛勤耕耘的心血和汗水。在此,我要再次对大家表示深深的感激和诚挚的谢意。
今天,我们育栋学校投入10余万元为125名中小学生发放优生奖学金,旨在激励学生在成绩上奋发图强,为老师争的荣誉,为家庭的幸福和欢乐争光添彩。希望这次没有取得优生奖学金的学生迎头赶上,争取下次榜上有名。育栋办学近十年来,从2007年9月10日举办第一次教师节至今,时光匆匆而逝,也正是这十多次由鲜花和掌声,关注和期待交织在一起的教师节,使更多的人把热情与尊重,理解与关怀的目光投向了我们。我们为自己能从事这种绵延亘古,播种未来的职业而自豪!教育是立国之本,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们同心协力、共同参与。常言道:“兴贤育德,责在师儒。”在此,我深深地感知到教师既是一份荣誉,又是一份责任,更是一份希望。作为人类文明的传承者,我们要时时牢记:爱岗敬业,关爱学生;刻苦钻研,严谨笃学;勇于创新,奋发进取;淡泊名利,志存高远。
新的学年已拉开帷幕,新形势下的我们将面临新的挑战,我们将本着“一切为学生终身发展奠基”这一核心理念,以“提高办学品味,创建名校,培育优生,拓宽治校视野,加快学校发展”这一基本思路,有计划、全方位、深层次、高效率地开展一系列创新型工作。
在导向方面,继续倡导“以质量求生存”的理念,坚持质量就是生命的准则。
在管理方面,宏观上继续实行“各部门领导负责,分工把口”的管理体制,微观上要出台“精细化,数据、数字化”管理方案。
在校园文化建设方面,追求内涵文化,倡导师生的读书活动,让浓浓的书香充满校园。
在课改方面,顺应应试教育,努力突破陈规陋习,具备创新思维。
在校本研训方面,我们在新成立的“北岳基础教育研究中心”这一平台,“强化过程,注重实效”上有新突破。
总之,新学年,我们将全力寻找新的切入点,针对盲点抓突破,凸显亮点创特色。为此,我要提出三点要求和希望:
第一、要自觉加强师德修养。道德是立身之本,崇高的师德是无言的力量,教师要以自己的人格魅力影响学生,用自己的言行诠释“为人师表”的真谛。
第二、要不断提高业务素质。当今社会是知识瞬生的时代,用昨天的知识决然适应不了今天的学生,更培养不出明天的人才。充实自我,完成己任。
第三、要持守心灵的一方净土。选择了教师就选择了责任,选择了辛苦,要做到“静下心来钻研,潜下心来育人。”才能达到“桃李不言,下自成蹊”的效果。
衷心希望老师们在新的学年里,以兢兢业业的工作作风,严谨务实的教学态度,开拓进取的创新精神,夺得更好的成绩,争取更大的发展。
最后,再次衷心祝愿全体教师节日愉快,身体健康,合家欢乐!
谢谢大家!
尊敬的领导、老师、同学们:
您们好!
在这秋风送爽的时节里,我们迎来了第十八个教师节,我谨代表全校的学生向辛勤耕耘的老师们道一声:老师,您们辛苦了!
古人云:师者,传道授业解惑也。是你们,用满腔的热忱、辛勤的汗水,开启了我们的心灵之门,赐予我们无限的智慧;是你们的言传身教让我们懂得了“真、善、美”;是你们用丰富的经验与博学,把我们带进了知识的殿堂;你们是知识的传播者,是传承文明的火炬手;你们是当之无愧的“人类灵魂的工程师”。
老师,是太阳底下最光辉、神圣的职业。三尺讲台,默默耕耘。奉献毕生精力,为了党的教育事业,你们奉献出所有的爱。那爱是博大的、无私的、宽容的、理解的,犹如绵绵春雨,每时每刻都滋润着我们的心田。
是你们让我们懂得了什么是爱,什么是责任与义务,是你们教会了我们知书达理,明辨是非,明礼诚信,爱国守法,在我们情感中流淌着一股对教师的尊重与敬爱。
不是每个人都能安于平凡,不是每个平凡都能产生伟大,安于平凡的人必定有一颗美丽的心,教师的职业也是平凡的,但正因为你们的平凡,才孕育着伟大与高尚,你们履行的是神圣的职责与使命。你们淡泊名利尽职尽责,燃烧了自己,照亮了别人。此时此刻,我真诚地对你们说一句:老师,你们奉献了很多很多,你们获得所有人的尊敬与爱戴,你们在我们的心中永远留下最光辉,最伟大,最高尚的形象。
“桃李不言,下自成蹊”。老师,用你们的辛劳,换来了社会的进步,祖国的富强。换来了桃李满天下。“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本”。如今的我校正值快速发展的大好时机,学校日新月异,欣欣向荣,同时,我们也看到了尊师重教在我校蔚然成风。我代表所有学生向你们保证:一定不会辜负老师你们的辛勤培养与殷切希望,一定会努力学习,早日成才,回报社会和祖国。
最后,我真诚地再向所有老师说一声:老师,感谢你们。
xxxx年全县教师节表彰大会发言稿
尊敬蒋书记、佘县长,尊敬的各位领导、亲爱的各位老师:
我是xx一中的校长,xx中学的副校长,也是xx教育集团xx一中集团的理事长,我叫刘xx。今天作为优秀校长站在这个台上,“优秀校长”的荣誉我倍感骄傲和自豪。此时我的既激动又忐忑,激动的是我平凡的工作得到了党委政府的充分肯定,增添了我前进的信心和勇气。忐忑的是我深感肩负的责任重大,所以我只能将荣誉当成是鼓励和鞭策,激励自己今后更好地履行校长的神圣而又光荣的职责。
今天我要说三句话,第一句话我要说“感谢与感恩”。
感恩于我们这个伟大的时代,感谢县委、县政府对教育的高度重视,对教师的关心,特别是各位领导长期以来对xx一中的支持和关心。蒋书记曾经多次坐镇xx中学的三楼会议室,为xx中学的发展呕心沥血;佘龙县长上任之初到xx一中微服私访,详细了解了学校的情况和学生的学习情况,并对学校的各项工作提出了殷切期望,特别是在今年4月13日到校之后,激发了全校老师的工作斗志和激情,大家一鼓作气,发誓一定要好好工作,绝不辜负领导的期望,一定要用我们的汗水和智慧呈现一个最好的学校等待领导们的下一次莅临;还有我们的人大、政协,县直部门和乡镇,对学校政策支持、师资经费、控辍保学、教育教学等方面的大力支持,有难必解;特别是县教育局对新成立的一中的指导和帮助,让我们全体师生感激不尽;我还要感恩我们的老师,学生、家长,是他们的自信、坚持和坚守,才让xx一中能够迅速发展和壮大。
第二句话,我想说的是“责任和担当”。
“先师之灵何以安,庠序之教何日兴,而莫非守土者之责也”。这是清代乾隆48年(1783年)知县潘本智书写的,今天在xx一中校园内树立的一口古碑上。每每看到这句话,我的心就像是被锥子锥了一下,每锥一下,就会更加坚定我的信仰——要将龙冈书院所在地xx一中打造为教育的耶路撒冷,将xx一中打造为全国示范的良知教育学校。用良知教育点燃xx教育人的文化自信,唤醒xx教育人的创造激情。
xx一中是xx先生创建的龙冈书院所在地,是xx教育的海拔制高点,是黔中文明的发端之地,任何一个在这里工作的人,比在其他地方工作多一份责任和使命,那就是“弘扬xx文化,践行知行合一”。不论是普通老师还是一校之长,守土有责既是我们肩负的使命,更是我们应有的担当。xx先生所说,人之无良,足以让山川蒙羞,教之无良,足以让民族蒙难。因此,为了学生的成才,为了xx美好的明天,我必须尽职尽责,竭尽全力!
第三句话,我要说的是“改革与创新”。
去年的今天,在县政府四楼会议室,我做了“王官中学、谷堡中学、马家桥中学三校改革实验校”的情况汇报。按照县委政府深化开放改革的要求,按照“规范,提质,创强”的工作思路,新组建的xx一中基本完成了了建章立制,齐之以法;规范管理、提升内涵;强化队伍,练就本领;科学引领,凝聚教育合力的目标,在教研、教改等方面努力探索,直面困难,砥砺奋进,也取得了一点小成绩,目前xx一中正在成为xx县最好的完全中学。
今天的xx,经济在富强,社会在文明;县委政府高度重视教育,教育在发展,在提升,xx的教师在拼搏,在前进,正在走向悟性自足的良知大道。将xx一中打造为全国示范的良知教育学校是一中的志向,伟大的理想需要伟大的精神。什么精神?——重德xx。
为了实现“重德xx”的办学宗旨,xx教育集团xx一中集团认真落实县委县政府xx文化进校园的工作要求,率先在全国实施良知教育改革,作为xx教育集团的牵头学校,xx一中要塑造以德为先的教育范本,这是一次穿越时空的文化复兴,是教育人守土有责的精神写照。
作为xx教育人,我们有足够的文化自信,因为无论是高铁时代还是大数据的来临,当技术发展到极致,更需要厚德载物来保驾护航,只有找到技术的精神滋养,我们才能安放好这颗追求光明幸福的心,教育人责无旁贷,学生成人成才是xx最大的德。
xx一中不仅实施良知教育、落实良知课堂和教研改革,在探索集团化办学上,我们也迈出了实质性的第一步,在县委县政府的坚强领导下,在县教育局及有关部门的指导下,于xxxx年8月8日成立了xx教育集团——xx一中集团,推行了集团理事会领导下的校长负责制的改革,这在全省是首家。我们讨论和通过了集团章程,成立了理事会和监事会,本学期我们统一排课、统一安排师资、实现了集团内六家学校28位干部、教师的交流;逐步推行集团内教育教学的统一管理模式。今后,一中集团全体成员将秉承良知教育理想,锐意改革,开拓创新,坚守是改革底线,遵循和敬重教育规律、教育本质,用生命激情去撞击出教育理想的火花!
一片忠诚做校长,两袖清风育英才,三张名片强xx,四面八方来朝圣。生活在王学圣地,我们是幸运的,创业在当下xx,我们是幸福的。对于我们心中认定的事情,我们需要高歌猛进,用只争朝夕的精神去表达我们的良知良能,如此,方能无愧于这个伟大的时代!
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