按照重大会议的要求，我们需要先把主持稿写好并不断检查，好的讲话稿需要表明我们讲话的目的，大气的讲话稿该怎么写？请您阅读小编辑为您编辑整理的《推荐：区县市召开大气污染防治大会发言稿 精选通用范文》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

区县市召开大气污染防治大会发言稿

同志们：

今天，我们召开全区“冬防”大会，主要是分析研判当前治污新形势，安排部署具体任务，动员各方面力量，进一步巩固深化拓展治污成果，提升科学治污水平。刚才，刘军同志对今年全区大气防治工作进行了安排部署，我完全同意，请大家认真抓好落实。下面，我讲三个方面的意见。

第一，认清形势鼓干劲

去年，我们按照市上统一部署，集中全区力量打了大气污染治理攻坚战、整体战，在大家的辛勤付出下，全面完成了市政府下达的任务。眼下，随着全市“冬防”动员大会的召开，我们又进入了新一轮的治污攻坚期。今年“冬防”工作压力更大，任务更加艰巨，这种形势和压力，主要来自于三个方面：一是市上确立了更高的工作目标。根据年初部署，今年全区大气污染防治的目标是优良天数达到231天。现在距年底还有83天，还有38天优良天气的差距，这就意味着今年剩余的时间内每2天必须保证一天达标，才能完成年度既定目标，而从前两年11月

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书记xxxx年市场秩序整顿大会发言稿

同志们：

刚才的会议，我们对两个月来的城乡环境综合整治工作作了一个阶段性的总结，在取得初步成效的基础上，现在我们马上又安排部署市场秩序整顿工作。可能有的同志讲，这样的安排是不是太紧张了，能不能让同志们歇一歇，喘口气。我个人认为绝不能松懈、松气、松劲。因为，市场秩序整顿本身就是环境卫生综合整治的进一步深化，是环境整治工作不可缺少的一部分。市场秩序搞不好，不仅影响我们的环境卫生，损害我们的发展形象，而且无序的市场秩序还会引起不合理的竞争，甚至造成经济发展受损。因此，大家一定要充分认识，鼓足干劲，趁势而上，趁热打铁，一鼓作气，再把市场秩序整顿这一硬仗干净、漂亮、彻底的拿下来，为全县经济社会健康发展增添动力。下面，我强调三点意见。

一、市场秩序整顿必须用铁的制度做保障

这几年，在市场秩序整顿这方面的工作，我们抓的不紧，管的不严，以致出现了许多问题。比如国省道沿线非法小煤场遍地都是，不仅污染了环境，而且还给一些非法贩煤、非法倒卖煤炭销售票者提供了可乘之机，造成了煤炭市场的混乱；城内主要街道私开门店，占道经营，无证无照商店随处可见，扰乱了市场秩序，影响了城市美观。据我了解，在庄园路短短的200米距离，商业门店就达到x家，几乎全部是无证经营；在城中村私搭乱建，抢地方占地盘现象层出不穷，今天拆了这里的，明天那边又开工建设，违建行为屡禁不止；城内黑出租屡禁不止，甚至超过了合法运营的出租车辆，扰乱了出租车市场；大型运煤车辆随意进城，任意停放，把属于公众的马路当成了自家的停车场。这些现象的存在，就是我们市场秩序混乱的根源，也是我们城市管理不够到位，不够精细的具体体现。究其原因，就是我们在这些方面的管理缺乏一定的规矩，或者是有规矩，但执行不力。今天我们开这次动员会就是要定一些制度和规矩，这些制度规矩定下来以后就是铁的纪律，就是一条谁也不能碰的“高压线”，谁也不能动的“铁纪律”。对允许做的事情我们要旗帜鲜明地保护，对不允许做的事情，必须依法坚决打击。如果任何一个人，一个部门随心所欲，想怎么做就怎么做，想干什么就干什么，一点规矩也没有，那还要我们的职能部门干什么？要我们各级党委政府干什么？作为管理者，我们的职责就是定好规矩，并监督落实。只有做到这些，我们的市场秩序整顿工作才能真正取得实效。

二、市场秩序整顿必须用铁的手段抓落实

能不能抓好落实，是检验我们各级干部能力和水平的试金石。制度再好，规矩再多，如果不去落实，一切都还是零。市场秩序整顿涉及到方方面面，而且会触及好多人的既得利益，因此，整顿起来困难会更多，难度会更大，必须用铁的手段，铁的手腕抓好落实。铁的手段就是要敢字当头，敢于动真碰硬，对不符合管理要求的各种行为必须坚决、彻底予以打击。要充分调动起我们公安、交警、城市110特警、质检、药监、工商、税务等相关职能部门的工作积极性，形成工作合力。在市场秩序整顿工作中，我们要把困难估计的充分一些，把措施制定的详细一些。因为市场秩序整顿和环境整治有所区别，环境整治是与天斗、与地斗、与不良习惯斗，而市场秩序整顿是与人斗、与经济利益斗、与非法行为斗，相比来说，矛盾更加突出，斗争更加尖锐，必须要有更多的勇气和干劲。不能软绵绵的像只羊，必须有一副啃得了硬骨头的牙齿，有一个装得下委屈的肚量。我们要么不做，一旦上手整顿就要打出我们的威风，树起我们的形象。只有做到手段硬，措施更硬，我们才能把这些工作做实做好。

三、市场秩序整顿必须用铁的作风求实效

良好的作风是工作落实的保障，是我们这次市场秩序整顿能不能取得成效的关键，做为各级领导干部更应该首当其冲。通过近两个月时间的环境整治，充分证明了我们的干部是一支能干事而且干成事的队伍，体现了我们干部立说立行，敢作敢为的工作作风。在下一阶段的市场秩序整顿工作中，必须用更加铁的纪律，铁的作风来保障我们工作取得实效。在过去的整治工作中，要么是光打雷不下雨，要么是雨过地皮湿，真正坚持下来，保持下去的好办法、好机制少之又少，甚至出现过不作为、胡作为、乱作为的现象。我记得xxxx年我们在清理整顿小煤场时，有的小煤场头天晚上还没有证件，到第二天早上取缔时就把证照拿出来了。这就说明我们的干部出了问题。如果我们的干部出现了问题，那么什么工作也干不成。今天，我们再次严明工作纪律，只要是在我们这次整顿范围内的事情，不论是谁，关系有多硬，坚决照章办事，严格杜绝开口子，走后门，通过整顿市场秩序，也整顿一下我们干部作风。只有我们的干部作风硬起来了，我们这支干部队伍才会成为引领昔阳发展的中坚力量，我们的所有工作才能无往而不胜。

同志们，言不在多，贵在行。今天我们把工作部署下去了，看大家的行动吧。我相信，只要我们大家多用点心，多做点事，敢想敢干，敢抓敢管，我们市场秩序整顿工作也一定会像环境整治工作一样取的实效。

发言稿,而且,健康,经营,口气

动员大会发言稿【通用模板】

动员大会优秀发言稿一：

高考总动员大会发言稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好!

惜惜光阴，飞快流逝，不知不觉中，我们离高考仅剩80天。这天我们在那里召开高考动员大会。

这天的动员会目的是使全体师生从这天起、从此刻起就要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争当中去，要以百分之百的精力投入教与学的过程当中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，书写每个同学人生的新篇章，书写兴华中学的新篇章。

一、我对同学们今后的学习提几点要求。

1、要立于志，就是有明确的个人目标。

美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：你们有目标吗?只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：如果你们有目标，那么，你们是可不能够把它写下来呢?结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊!所以我们要长计划，短安排，定出每个阶段的目标。

我期望同学们要尽快确立自己的高考目标，并把自己目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。

2、要见于行，就是从此刻就开始行动。

目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从此刻就开始行动，不把这天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。从此刻就开始行动。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。从此刻就开始行动。立即行动!我们要用行动去迎接每一次挑战，重视每一次月考，实现我们完美的人生梦想。

3、要坚意志，就是有战胜一切困难的勇气。

高考渐渐向我们走来，我们也一步一步走向高考。在这过程中同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧，你弱它就强。困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人必须是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。

4、要严格自律全身心地投入学习。

严格自律要求在生活上合理化分配时间注重学习的兴奋点，要注意劳逸结合，注意加强体育锻炼，同时要用心调整好自己的生物钟，保证复习效率，保证高考时拥有充沛的精力和用心的心态。学会生活注重饮食，忌食辛辣预防疾病，我们要严格要求自己，做到不迟到，不早退，不旷课，珍惜每一分，每一秒。

高考与我们距离将越来越近，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。总之，就是从此刻开始，戒除一切与学习与高考无关的活动，全身心地投入到学习当中去。期望同学们以对自己一生负责、对家长负责的态度，自觉管好自己的每一天，无悔于自己的每一天。

二、对同学们今后的复习提几点意见。

1、要克服急于求成的思想倾向，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，拿到基本分。要重视归纳总结，对做错的题目要及时纠正。我推荐每个同学都要建立一个错题记录本，一个典型问题总结本，把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来，养成分析错误，提高自己的好习惯。要努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的潜力，要在老师的统一安排下，强化专题训练，提高解题潜力。

2、要突出五练，这五练是练规范、练速度、练重点、练技巧、练潜力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰；练速度就是要在规定的时间内，完成必须量的题目，而且必须要保证会做的题目要拿满分；练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度，熟练掌握这些资料的基本的解题思路和解题规律；练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选取解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提高考试技术；练潜力就是要透过练习逐步培养自己的应变潜力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。

3、要注意分清相近、相似、相关资料的区别，搞清它们之间的联系，系统地强化综合性的资料；做到做一个题目，学一种方法，会一类，通一片，对那些错的题目要贴上纸重新做一遍，空着的题目要补做。要及时查漏补缺。复习过程中，假如发现了知识的缺陷，要采取用心的补救措施，及时弥补，对知识的掌握要系统全面，不留死角，不留遗憾。

4、要正确对待每一次考试，考试最重要的作用是检查自己在学习中存在的问题，只有真实客观地反映自己对知识和技能的掌握状况，才能对症下药，因此，我们必须要凭借自己真实的水平去迎接考试的挑战。因此，我呼吁大家多一份诚信，多一份坦然，多一份收获!

5、要锻炼良好的心理素质。有人说，高考三分靠水平，七分靠心理素质。这句话是有必须的道理的，谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出高水平，肯定能取得好成绩。期望同学们要把每一次考试都当作高考，这样到高考时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。复习中一旦考试不理想，也不要灰心丧气，而要立刻调整好心态，投入到高效的复习中去。平常考试不理想，对于加强我们的学习来说，不完全是坏事，因为自己的考试中暴露出来的问题，更能够引起我们的注意，正好借助这个机会弥补上，亡羊补牢，为时不晚，对待考试要做到不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲，用一颗平常心来对待成绩和名次。有人说：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。只要把学习当作快乐的事情，那么，就没有什么困难能阻挡我们发奋学习了。豁达的精神、乐观的心态会让我们坦然应对考试。反之，如果将思维囿于忧伤的樊笼里，你不仅仅会将最起码的信念和拼搏的勇气泯灭，还会让身边那最宝贵的时间悄然溜走。所以，争分夺秒的学习固然重要，但大家仍然期盼着每一天见到你自信的微笑。

同学们，我们的目标已经明确，实现目标的条件已经具备，今后的关键就是付诸行动。让我们团结起来，以必胜的信心，发奋的努力，扎实的作风，坚韧的毅力，共同书写人生的新辉煌，共同书写兴华中学的新辉煌。同学们，胜利必须属于你们，胜利，必须属于我们兴华中学。

动员大会优秀发言稿二：

开天饰品公司开工动员大会发言稿

总经理、全体管理、员工：

大家好!

这天是公历3月31日，农历二月二十六日，农历新年已经过去46天了。在那里，我向大家拜一个晚年，祝大家在新的一年里工作顺利，身体健康，合家幸福，万事如意!

刚才各位部门经理对新一年的工作作了详细安排，对今后的工作作了表态发言。厉总经理对过去一年的工作和取得的成绩作了全面回顾，并对今年的完美前景作了展望，对当前的工作提出了明确指示。

厉总的讲话，高屋建翎，为我们指明了前进的方向。各位经理的讲话具体实在。这天的会议，开得很成功，这天的会议，是一个集力量、鼓干劲的的动员会，期望大家牢记厉总和各位经理的讲话，在那里，我还要强调三点：

第一点、牢记历史，不辱使命

厉总的讲话，发人深醒，为我们指明了目标。我们开天公司成立于1997年10月，经历了国内行业的激烈竞争，经受了全球金融风暴的冲击，走过了13年的风雨历程。我们从最初的1台压机家庭作坊式的生产发展到的现代化自动线生产，从当初的来料加工到集研发、压铸、电镀、冲压、装配、销售于一体，从单一的匙扣生产到各类匙扣、包扣、登山扣、带扣、宠物扣、五金配件等六大种类上百个品种的生产，从当初的满足周边市场需求到产品跨出国门参与国际竞争，开天公司走过了一条不同寻常的跨越之路。公司的成长，离不开厉总的英明领导，更离不开全体员工十多年来辛勤挥洒的汗水。在那里，我郑重地向你们道一声：员工们，你们辛苦了!我代表开天衷心地感谢你们!没有你们，就没有我们的这天!没有你们，就没有此刻的开天!虽然我们取得了必须的成绩，但是我们要走的路还很长。我们的使命是：以尽可能低的成本，为客户带给更优质的产品，为企业创造更大的利润。这是一条永无止境的发展创新之路。

第二点、齐心协力、精诚团结

截止这天，我们公司现有管理、职工近200人，我们的员工来自浙江、河南、江西、安徽、贵州、湖南、湖北、广西等十几个省，来自汉、壮、侗、回、苗、水、布依、土家等八个民族。我们为一个共同的目标，为了开天的成长和我们自已的进步而凝聚在一齐。我代表公司向你们宣布：开天就是你们的家，我们必须要尽可能地创造条件，让你们吃得更好，住得更舒适，工作得更安心，只是目前公司新的项目在上马，条件有限，还望大家多体谅。我们的全体管理、员工也要象兄弟姐妹一样紧密团结在一齐，工作、生活有什么困难，向上级反映，发生什么矛盾、别扭，也要心胸开阔，忍一时风平浪静，退一步海阔天空。团结就是力量，只有团结，才能保证各项生产工作顺利进行。拉帮结派、明争暗斗、阳奉阴违这种丑恶现象绝不允许在我们内部存在。

第三点，忠于职守，尽职尽责

我们的整个公司就像一部大机器，每一个人就像机器上的一个零件，每一个人都有他的地位和作用。各位管理人员都是我们的骨干，都是我们的核心力量。管理人员的作用体此刻哪里?在发生紧急状况时，要看到你们的身影，在困难面前，要看到你们的身影，在危险时刻，要看到你们的身影，在重大任务前，更要看到你们的身影。你们要在平时工作中看得出来，关键时刻站得出来，困难面前挺得过来，这就是我对公司全体管理人员的要求。我们的全体员工，也都要发扬主人翁的精神，树立厂兴我荣，厂蓑我耻的观点，你们要干一行，爱一行，钻一行，精一行，360行，行行出状员。你们的努力，公司是看在眼里，记在心里的。公司的成长离不开大家，公司发展了，你们也会跟着进步。我们的经理、主管，也都是从普通员工的岗位上一步步提拔上来的。你们必须要严格遵守厂规厂纪，严格遵守操作规程，注意安全，服从领导，钻研业务。

全体员工们，20xx年已经过去，20xx年又翻开新的一页，让我们在厉总的正确领导下，在各级管理人员的带领下，在全体员工的共同努力下，我们团结一致、顽强拚搏、开拓进取，为全面完成20xx年各项目标任务，为开天公司创造新的历史、新的辉煌而努力奋斗!

动员大会经典优秀发言稿三：

动员会讲话稿

同志们：

为了推动我中队建设再上新台阶，大力营造政治礼貌、物质礼貌、精神礼貌的浓厚氛围，这天，我们专门召开精神礼貌单位建立动员大会，对下步建立工作进行动员安排，作为消防官兵，我们将紧密围绕执勤保卫任务，从自身做起，不断加强学习，努力工作，为中队礼貌单位建设作出新的贡献。

一是加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民三个代表重要论述的学习，全面贯彻十六大会议精神，不断深化争创意识，严格按照政治过硬、业务优良、作风清正、纪律严明的要求，加强对新业务、新知识、新技能的学习，切实履行职责，促进各项工作的顺利开展。

二是与时俱进，开拓创新，加强灭火救援技能，推进各项工作再跨新高。根据基层工作的工作特点，进一步树立发展观，不断更新知识，创新工作方法，增强工作的主动性、计划性、预见性，提高素质，做到遇难事举重若轻，遇急事张驰有度。同时搞好岗位练兵工作，做到人人用心参与，项项永争第一，确保岗位练兵各项工作得到落实。

三是加强信息报送，当好得力助手。用心围绕精神礼貌单位建立工作，关注热点、难点问题，反映基层工作中的新状况、新问题，总结工作经验和教训，发掘先进典型和事迹，为领导和上级了解动态、分析形势、发现问题、科学决策、指导工作带给依据。同时及时将上级布置的信息调研项目和重点予以传达落实，确保重要信息及时上报，服务领导决策。

四是强化服务意识，不断开拓创新。牢固树立服务上级、服务地方的全方位服务意识和奉献精神，根据职能调整的需要，用心创新工作方式，拓展工作思路，健全工作机制，提高工作效率，提高工作和服务质量。

五是提高创先争优意识，认真落实上级布置的各项工作任务，确保各项工作取得突出成绩。

精神礼貌单位建立工作是我们各项工作取得新突破的基石和动力，是进一步开创优良工作环境和取得更大成绩的力量和源泉。我相信，在上级党组的正确领导，在全体人员的共同努力下，我们的礼貌单位建立工作必将硕果累累。

谢谢大家!

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新上岗教师座谈会发言稿

本周三上课时，笑容满面地走进教室。上课铃声响过了，同学们的歌声停了，依然有几个位子空着。倍儿好的心情刹时冷了下来。于是，课前的师生问好省了，准备好的新课导入台词也懒得说了，直接进入主题，让同学们拿出课本，根据导学案上的提示思考讨论。我的任务“分配”到一半的时候，这几位姗姗来迟的“公子哥儿们”一声响亮的“报告”便成功的将全班关注的焦点吸引到了他们身上。

尽管年轻，但毕竟也是站在台上的老师，哪能如此轻易就让他们占了上风？遂对这几位不予理睬，继续我的“精彩讲解”。谁料没说两句，更加“震撼人心”的“报告”声传来了。当时心中的火星是蹭蹭往上蹿。不过，咱也不能失了老师的风度，强忍住心中的怒火和脸上不悦的神情，坚持说完了最后几句话，待教室里成为自主学习的状态后才让他们进来。

过后，对这件事情一直耿耿于怀，导致心情怎样都好不起来，多少也影响到了上课的状态。最近班上的以致现象时有发生，这些孩子们面对老师的询问似乎还理直气壮，颇有一副“我的地盘我做主”的架势。

作为一名新上岗的老师，而且毫无班级管理经验的我，面对这样的问题，确是一大挑战。严厉对待吧，先不说自己目前还没这气场，这群正值青春气盛的少年们见到我，这个叫“姐姐”似乎更合适的“小老师”，严厉应该是不大起作用的吧！

这也是我走上讲台后最为困惑的一点，如何来找寻一个平衡点，让学生对老师不是惧怛和服从，而是一种配合，一种共同进步的过程。我知道，要达到这样一个目标，首先得自己足够优秀，自己的课堂足够有吸引力；我也知道，要成长为一名这样的老师，我的路还很长。

对于未来，我并未做太多的设想，正如七年前从这里走出去，我并未想过今天我会以一名老师的身份又回到这里；也正如考入市一中后，我也并未想过高考我不能如愿以偿，进入我梦想中的大学。但是在襄樊学院的四年大学生活，让我明白，未来有很多种，但通向未来的路只有一条，那就是踏实过好自己的每一天，走好自己的每一步，并坚持自己所做的每一个选择。

毕业了，我选择回到这里，这个生我养我多年的小镇。熟悉的校园，熟悉的老师，但一切又是那样陌生，因为我早已不是当年那个坐在教室里读书学习的中学生了。我一直喜欢一句话：在其政，谋其位。现在我是一名小小的微不中道的老师，那么，我尽我所能地爱护我的每一名学生，我希望我的学生是幸福快乐的，因为现在的我认为：我，是一名快乐的小老师！

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2022企业可持续发展大会发言稿 精选通用范文

xxxx企业可持续发展大会发言稿

各位来宾，各位专家，各位企业家，

同志们，朋友们：

今天，“xxxx中国企业可持续发展大会”在这里召开。此次会议的主题是“互联网时代的企业社会责任”，很有时代感，也有现实性。当今互联网已成为最具发展活力的领域，互联网的广泛应用，一方面给整个社会的生产生活带来了新动力、新方式、新前景，另一方面也对经济社会的可持续发展带来了新问题、新挑战、新要求。如何负责任地发展互联网经济、如何打造负责任的互联网生态系统，实现互联网的持续、稳步、健康发展，是互联网时代的一道难题。下面，我想着重工业企业就这一问题谈几点体会。

一、互联网已广覆盖、深渗透到经济、社会、民生各领域

（一）充分发挥信息化对我国经济发展的驱动引领作用

当今全球经济深度调整，经济社会迈入信息化时代。无论德国“工业4.0”，美国的“工业互联网”，还是《中国制造2025》，不同路径的共同特点，是信息化与工业化的深度融合，是以互联网为代表的新一代信息技术的广泛深入应用。当前我国正处在全面建成小康社会的决战期，20xx年“工业化基本实现，信息化水平大幅提升”是重要目标。

推进“两化”融合、互动发展，“互联网+”是重要的行动路径。一般地讲“互联网+”有两个方面的含义。一是用新一代信息技术和互联网平台改造、优化、提升被“加”的产业；二是用互联网的理念、思维创造新模式、新业态，策划产业的发展愿景。多年来，互联网与服务消费领域的融合取得了长足进步，其中电子商务、现代物流、互联网金融尤为显著，创新了商业模式，积累了丰富经验；工业行业企业在推进信息技术与工业技术的融合应用上也取得了明显成效。“十三五”规划强调，要深入推进“中国制造+互联网”，一要进一步推进这两个技术的深度融合，实现数字化、智能化制造，迈向中高端；二要推进互联网与工业、制造业的跨界融合，整合社会资源，把信息网与供应链、销售网融合起来，形成优良的运行机制和完善的产业链，实现网络化、社会化、服务化。数据显示，截至xxxx年底，企业使用互联网的比例达到x企业全面实现在线销售、在线采购的比例分别达到x和x与此同时，互联网进入了千家万户，互联网普及率已达x预测今后，互联网的应用市场和用户规模仍将继续扩大，互联网与经济社会各领域、各行业将加速渗透融合，信息化的科技成果将不断惠及百姓民生。

（二）推动转型升级，提升供给效能，企业在“互联网+”行动中应发挥主体作用

大力振兴以工业为代表的实体经济是供给侧结构性改革的主要任务。推进互联网与企业生产运营的深度融合，引发工业众包研发设计、协同生产制造、网络供应营销、全生命周期服务等全方位、全过程变革，提升供给效能，满足人民群众日益增长和提升的消费需求，是实现工业企业转型升级的主要方向。

在实施“互联网+”行动中，实现改造优化升级的行业、产业、企业应该是行动主体。即这些企业不能消极被动等待，而要主动“拥抱”互联网，深刻改变自我。互联网企业在这场历史变革中发挥着独特作用，同时也发展壮大了自己。各类企业实现跨界融合、协同互动、改革创新、共生竞合。在当今中国，各类企业要顺应网络经济与实体经济深度融合的大势，只有主动投入，不能消极被动，更无法逃离现实。因此需要深入探讨、努力实践互联网时代的企业责任，尤其是作为实体经济主体的工业企业更显重要。

二、针对问题和挑战，工业企业要适应对履行社会责任的新要求

（一）推进互联网+的过程中存在诸多突出问题

一是网络诚信问题频发。互联网技术的发展和模式的创新使商业活动的方式和环境发生了很大变化，商业活动的参与者互不见面即可完成整个交易，消费者见不到商品只凭视频图像择物，用户由第三方付费等交易模式也大量出现。当前，网络诚信问题非常突出。如虚假宣传。一些企业和个人利用网络传播虚假信息，部分网站对所发布和传播的广告信息的准确性不加甄别，有些网站为网络信用造假提供便利，甚至作为牟利的手段。又如假货泛滥。近年来蓬勃发展的电商平台在给社会带来便利的同时，也为假冒伪劣商品的横行提供了条件。阿里巴巴集团就组织了3000多人的专职打假团队，但仍不能解决其所属电商平台的假货问题。再如承诺兑现率低。企业通过电子商务迅速扩大市场范围，但售后服务、技术支持等往往滞后，导致承诺无法兑现，给用户造成损失，企业丧失了信誉。

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xxxx春节收心会发言稿：节后“收心会”关键在“收”

2月3日，是春节后上班的第一天。据介绍，这一天，无论是党政机关，还是企事业单位，上班的第一件事就是开个“收心会”，单位领导的讲话除必要的问候或客套话之外，其核心内容就是要求全体干部职工迅速转变工作状态，做到“收假即收心”，以良好的精神状态开展新一年的工作。

然而，经验告诉我们，每当7天春节长假结束开始上班后，总有一些干部职工，仿佛忘了自己的岗位、职责和身份，不能及时地从“过年”状态中走出来，人虽然到单位上了班，但“心”仍在“过年”。有的人凑到一起神吹海聊，谈过年的感觉、外出的见闻、老家的风俗；有的迟到早退，即使坐在办公室里，也是萎靡不振、心不在焉；有的不能及时进入工作状态，该干的工作慢慢悠悠，急办的事情敷衍了事……所以，上班后开个“收心会”，强调有关的工作纪律和工作要求，显得尤为必要。不过，开“收心会”也不能走形式，关键要把“收”落实到行动之中。

要“收习惯”。春节期间，人们少不了聚会小酌，也少不了走亲串友，更少不了打牌娱乐，人体的生物钟受到了干扰，习惯了“想干什么就干什么”，更习惯了“想几点睡就几点睡”。而开始上班，又回到紧张有序的工作状态，难免有难以适应之感，也难免还存在有“过年”的状态，更难免会出现纪律松散、精力不集中的现状。所以，要通过“收心会”，收起那些节日期间的懒散习惯，尽快紧张工作纪律，进入工作状态。

要“收要求”。按照常理，在春节到来之前，各单位都已经对上一年的工作进行了总结，已经找准了过去一个工作中出现的失误与存在的不足，对新一年工作也明确了奋斗目标和有关要求。春节后上班，意味着新任务的开始实施，意味着服务群众的开始。所以，面对高效率、高节奏的工作要求，每一名干部职工都应该记起工作要求和岗位职责，针对上一年的不足而改进工作方法、提高工作效率。特别是窗口单位，对前来办事的群众，绝不能心不在焉，更不能因“刚过完年”而降低标准和质量。

要“收目标”。俗话说：“一年之计在于春”，春天意味着希望、意味着崭新、意味着开始。所以，无论我们从事什么样的工作，都应该在假期结束时及时收心，重新明确新一年的工作规划、工作目标，重新明确责任清单、工作要求，切实把思想状态调整好，把目标任务规划好，把过节时的兴奋转化为做好工作激情，把过节时的祝福转化为谋事的动力，真正使过年松弛的精神状态，转变为紧张的工作状态。

当然，使广大干部职工真正做到“收心”，仅靠单位领导在“收心会”上提提要求恐怕也难以奏效，还需要有关职能部门的检查，并对那些不按时到岗、心不在焉、纪律松散的人和事予以问责，。唯此，才能真正达到“收”的目的，收到“收”的效果。

工作纪律,办公室,发言稿,生物钟,干什么

最新：家长会发言稿 精选通用范文

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家长会发言稿

尊敬的各位家长：

大家好!感谢你们在百忙中抽出时间参加这次的家长会。

这间教室原本坐着的是你们的孩子、我们的学生。虽然我们的角色不同，但我们的目标却相同，不说大的空话，就是希望孩子们有一个好的未来。

中华人民义务教育法就像一个框框，告诉我们教育者怎样培养祖国的下一代。而每一个教师却是有个性的个体，因此教育方法也不尽相同。我不敢说我的教育方法能适合每一个孩子，我只能用我的方式尽量教育好每一个孩子。

因此，今天我就想和大家交换一下对于教育孩子这个问题的一些想法，希望各位家长也能参与到我们的学校教育中来，这样才能更好地将孩子们培育成才。

一、让孩子在挫折中成长，让孩子为自己的行为负责

大家可能早已了解到，今天将有一个“赏识教育”的专题讲座，但我要说的却是“挫折教育”。因为任何事物我们都要辩证地看它，决不能走极端。如果一味地赏识，一味地溺爱，对他们的优点推崇备至，却无视他们的缺点，这样只会骄纵他们，让他们飘飘然起来，而一旦遇到不顺心的事，往往经不起打击，甚至走极端。曾经就有过许多这样血淋淋的事实，如有的孩子因为视力不好而跳楼自杀，有的孩子因为找不到工作而寻死觅活，有的孩子因为家长老师的一句批评而离家出走。因此，我们必须让孩子从小接受挫折教育，这样长大后才能经得起大风大浪，才不会因为失败而丧失了生活的勇气。

在我们学校，我素以“严”而闻名，在班上推行军事化管理，做得好的发扬光大，做得不够的将直接纳入操行评分中。我们班上有一套严谨的规章制度，规范孩子们的行为习惯，培养他们积极进取的心态，使他们成为一个有修养、有道德、高素质的人。我一直认为，他们的行为习惯将直接反映着一个家庭的风貌和一个学校学生的素质。只有良好的行为习惯，积极上进的心态，才能引导他们快乐地生活，才能使他们学有所成。

然而，每个孩子成长的环境都有所不同，个性也有很大的差异，有的已经具备了良好的行为习惯，还有的做得还很不够。做作业时，有的孩子做得工工整整，一丝不苟，可是有的孩子却拖欠、少做、马虎；默写后，有的孩子几分钟就可以把错误的词语更正过来，可是有的孩子学了半个学期，至今从来没有更正过一次，纵使你扣他的分，他也满不在乎；背书时，有的孩子学一课背一课，甚至具有超前意识，可是有的孩子却把背书的时间用在了发呆、玩耍上，我想那些至今只背了一两课的孩子，回家是绝不会花时间去温习功课的；上课时，有的孩子聚精会神、积极思考，可是有的孩子却自个人玩得正欢，或者像蜜蜂一样地发出嗡嗡地说话声，或者大喊大叫，插嘴，全然不顾老师的目光正注视着他；下课时，有的孩子捧着课外书看得津津有味，可是有的孩子却你追我赶、打打闹闹、惹事生非；站队时，有的孩子站得笔直，一动不动，俨然自己就是一名军人，可是有的孩子却推推挤挤、东倒西歪；吃饭时，有的孩子准备好饭盆端端正正地坐在座位上等，可是有的孩子把饭盆敲得“当当”直响，俨然一个唱戏的，有的孩子一溜烟跑出教室，上厕所啦，洗饭盆啦，买零食啦，玩啦，忙得不亦乐乎；扫地时，有的孩子迅速拿好工具，把地面打扫得干干净净、一尘不染，可是有的孩子却看不到他的人影，直到打铃了，才发现地上到处还是纸屑饭屑；放学时，有的孩子有轶序地排着队走出学校，有的孩子却插队啦，不回家先在学校外面买东西吃啦，在马路上乱跑啦；乘车时，有的孩子能严格地遵守交通规则，甚至主动给别人让坐，可是有的孩子看到公交车来了，两手一伸拦在公交车前面，吓得司机出了一身冷汗，有的用书包占个座位，自己在车厢内追追赶赶，打打闹闹，大声喧哗，有的把头和手伸出窗外乘凉，或跟别人打招呼，还有的破坏公交车上的财产，因此，社会上的人总认为东业晨曦小学的学生素质很低，其实就是某一部分人影响了整个学校的声誉；犯了错误的时候，有的孩子能知错就改，可是有的孩子不但不承认错误，反正还只知道说别人，把错误归结在别人身上；人际交往方面，有的孩子能和同学和睦相处，大家都愿意和他交朋友，可是有的孩子经常与同学发生争执，出语伤人，甚至打架，谁都不愿意和他交朋友；文明礼仪方面，有的孩子遇到老师或长辈都会客气地叫声“好”，可是有的孩子一低头，装作没看见就溜过去了，有的孩子能主要地帮助别人，可是有的孩子却只想着自己，生怕自己的利益受到损害；节约意识上，有的孩子节约意识很强，可是有的孩子却大手大脚的花钱，开了水笼头不记得关，故意去摸走廊上的触摸开关，做作业时只写本子的正面，反面全空着。

我们都知道，一个人的道德修养的形成，是从小时候开始的，上述部分孩子的坏习惯一旦持续下去，将直接影响着他的一生。谁也不能保证他们在哪天不会在马路上出安全事故，或与同学吵架时受伤，或失去对学习的兴趣。

但孩子们毕竟还小，他们缺乏对是非的判断能力，因此，对于孩子们的这些缺点，我们大人要及时地引导，帮助他们纠正。怎么样引导呢？我觉得光讲道理是没有用的。打个比方，那些偷窃、抢劫、杀人、放火的罪犯被关进大牢前，他们难道不知道这样做是违法的吗？因此，当我们的孩子有缺点，或犯了错误的时候，我们必须告诉他：“你必须为自己犯下的错误负责。”

比如，由于孩子的粗心，打碎了家里的碗，不能说算了，可以扣除他两天的零花钱，来买一个新碗；孩子吃饭时挑食，不能就让他不吃了，可以让他必须吃完饭菜后方能出去玩；孩子因贪玩而没有做完作业，不能说明天早上再做，即使是做到十二点，也要守着他做完才睡觉；孩子的字写得太潦草，不能说算了，可以让他撕掉重写；孩子与别人争吵，不能说下次别吵了，应该让他主动地向别人道歉。因为你一次次地说“下一次改正”，那他永远不会改正，因为他知道下一次他再犯时，你还会说“下一次改正”。像这种看似“大度地宽容”，实际上只是“无原则地纵容”。

同样的，我们在学校里教育你们的孩子也是这样做的，但这种做法似乎并没有得到所有家长的认同。记得开学的时候，我们规定凡是没有做完作业的同学，推迟一天报到，希望他们能将作业补上，结果不断地有家长向我说情，说工作忙，先让孩子报到，保证一个星期内补好，或者干脆嫌作业布置多了。后来如何呢？那些寒假没有做完作业的同学，现在照样经常做不完作业。如果当时家长能用强硬的态度配合老师的话，也许他们现在已经能够将作业工工整整、一字不差地做好了。

当了七年的教师，遇到了形形色色的家长。其中也有一些这样的家长，他们不理解我们的工作，遇到了什么问题，总是认为自己的孩子多么多么的委屈，第一时间怪罪老师和同学，而不是弄清事情的原委，不是从自己的孩子身上找原因。老师也是人，也有感情，这样做的话，只会加深老师与家长之间沟通的障碍，而孩子们就会认为凡事都有爸爸妈妈为他撑腰，老师的话自然会成为耳边风，不接受老师的教育，你认为你的孩子能脱离了老师和学校而成才吗？

还有一些家长认为凡是坐在前排的孩子成绩都会优秀,于是屡次请我为他的孩子调座位,这确实让我十分为难。先不说坐在前排的不一定优秀，光说动一个学生的座位就可以让我死不少脑细胞，因为调座位要根据孩子们的身高、视力、学习、纪律来，况且让一个家长的孩子调到前面来，就意味着另一个家长的孩子被调到后面去。手心手背都是肉，让我难以抉择。这也是溺爱的一种变相表现。

因此，我认为只有让他们为自己行为负责，那么下一次他才不会继续犯错。这样的话，每一次错误都成为他成长中的一次挫折，一面警钟，跨过了这道坎，他就不会再在同一个地方跌倒。

二、现在你对孩子付出了多少，将来孩子便会回报你多少

有的家长可能会问：“我把孩子放在你们学校，你们要教育好他呀？！”可是我要反问一句，你在家里教育好一个孩子，都觉得十分吃力，更何况一个班有几十个孩子呢？算一算，孩子们在学校真正学习的时间是六节课、２４０分钟，这么短的时间内不可能照顾到每一个孩子。

有的家长可能也会说：“我们的孩子只听老师的话，我们家长讲话他们根本不听！”我想说，假如老师说的话孩子们都听的话，那还不个个是满分，个个高素质吗？为什么同样是上课，有些孩子各方面表现都很优秀，而有的孩子却连作业都完不成呢？是不是这些孩子就蠢些呢？我想没有哪个家长会说自己的孩子蠢。之所以有这样的差异，就是家庭教育在起作用。

可是有的家长会说，我的工作忙，要赚钱养家，哪有时间管他呀？可是想想吧，如果现在你对孩子们精心照顾，关心他们的学习生活，等到有一天，他学业有成了，有一份不错的工作，有一个幸福的家庭，一定会知恩图报、孝敬你们的。反之，如果你们现在对他们不闻不问，总说没时间，等到你们老了，想要他来照顾你们的时候，他也会说：“我没时间！我要赚钱养家！”这该是多么悲哀的事啊！即使自己赚再多的钱，少了亲情，生活也失去了许多色彩。

等到老了再留遗憾，不如现在在工作之余挤一点时间，关心一下他们的学习和生活，能做的还有很多：

１、与孩子沟通。每天孩子放学回家后和孩子聊聊一天发生的事情，拉近与孩子的心理距离。我们班曾经出现过孩子与家长闹别扭的情况，这时更需要你们耐心地与他们沟通。

２、每天检查孩子的作业，看前一天的作业更正了没有，当天的数学作业做对了没有，生字会不会默写，学过的课文会不会背诵，新课文有没有预习。检查完签个名，还可以写几句话与老师交流。这方面，我们班有几位家长一直做得很好，他们的名字每次都会出现在孩子的作业本上。但是孩子的作业太马虎，或者根本没做完，家长也签字的话，那是没有任何意义的。

３、给孩子创造一个良好的学习环境。比如看电视时，尽量控制音量；减少一些自己的娱乐活动，多陪孩子一起学习；孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置（有这样的现象，有的孩子文具盒里没有一支钢笔，没有修改液，没有书套，甚至写作业时一个本子已经写完了，还要在缝里继续写字。这些现象并不是出现在家庭条件特别差的孩子身上，让我十分费解）；照顾好孩子的衣食住行（有这样的现象，很冷的天，孩子穿双凉鞋来上学，还有的孩子早上从来没有吃过早餐，家长图方便给钱让孩子自己买，孩子往往买了零食或玩具）

４、创造条件让孩子更出色。比如买一些健康的课外书，与孩子一起阅读；为孩子报一些培训班，培养他们的特长；与孩子一起开展各种活动，开阔孩子的视野。

５、与老师交流。说实话，我们班的许多家长我还不认识，这是因为老师与家长沟通太少，因此，我希望将来你们能多和老师打打电话，或亲自到学校来看看孩子的学习情况。

6、做孩子们最好的榜样。你们是孩子们的第一任老师，你们的一言一行直接影响着他们，他们是模仿着你们的行动长大的。因此当你希望你的孩子多读书时，你首先得自己拿起书来读；你希望孩子少贪玩时，你首先得自己少出去开始娱乐活动。

7、与孩子一起学习。孩子们做作业时，你试着陪在身边，你会发现那天孩子的作业完成得特别好；孩子画画时，你为他涂一涂颜色，你会发现他对画画的兴趣会高涨；孩子在读书时，你倾听他读，你会发现他已经爱上了书。

总之，我们都是为了孩子们的明天在努力，希望我们的工作能得到你们的理解和支持，也希望你们能和我们交流你们的想法。

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最新小学家长会发言稿样板通用版

各位家长：

大家好！我们又见面了，时间过得很快，一转眼间我们的孩子入学快一个月了。在这近一个月的时间里，我相信我们的孩子收获不少，我们家长也收获不少。但更主要的是我们的家长有很多困惑和期待：为什么我们觉得很简单的问题孩子就是不明白，或者是我的孩子在学校表现怎么样？等等。我想这些日常的事务是大家最关心的。作为班主任我有义务向大家汇报一下，而且我也想通过本次家长会了解孩子在家的情况，再就是我们都是家长，我也想通过家长会各位可以互相交流一下自己的育子经验，把你成功的秘诀告诉大家，让我们分享你的成功与快乐。

本次家长会我想从以下几方面来谈谈：一、总结反馈一下入学近一月来的情况，同时也检查一下第一次家长会时要孩子做到的事情家长督促孩子完成的情况；二、谈谈我们的育子规划及以后我们需要注意的几件事；三、我们家长可以互相交流一下自己的育子心得。

首先我向大家汇报一下入学来我们的学习情况，入学后利用三天的时间对孩子进行了入学教育包括坐、立、行、文明礼貌等多个方面的训练。然后进入紧张的拼音学习中，边学习边训练孩子的日常行为。班中很多孩子在学前班没有经历拼音的学习，虽然对我们的学习难度很大，但我觉得这是正确的。因为有的孩子觉得自己在学前班学习了拼音，在老师讲的时候是学得很轻松，但有时他会觉得他会了就不认真听了，当然也有的孩子可能掌握的慢了，会很急躁。在这个时候就需要我们多付出了。孩子掌握得怎样，在学校的学习情况怎样，我想大家可以从孩子的拼音作业本上能看出一些来。再就是孩子的习惯，物品的整齐程度，大家可以看看孩子的作业本的整洁度就可以推断出孩子的行为习惯怎样了。孩子的作业本就是最大的证明。还有我们平时需要孩子带的东西是否按时带来也能反映出孩子对学校生活的重视程度。说到这里我要说说我们孩子桌子上的名片了，我说了之后又很多孩子马上动手准备并且准备的很好，还有的孩子非常要好，一次做不好再做一个，还有的家长帮助孩子完成。开学后两周我们就安排了值日生，在这之前让孩子回家练习过扫地、擦桌子等简单的劳动。从干值日的情况来看有很多孩子还不会干，我觉得这不要紧，关键是我们的孩子开始干活了。可能有的家长觉得孩子干不好，还不如自己一会就干完了。请我们家长注意我们培养的是孩子的能力、一种态度。所以说我们的家长应该学会该放手时放手，让孩子自己整理书包、自己削铅笔、自己的一些小物件自己整理、清洁。我们家长不要老觉得孩子小什么都不会，通过孩子干值日的情况来看，有的孩子干得非常像样了，很多孩子我们还得教他怎么干，我安排的值日生，擦玻璃的孩子一开始不会擦，擦的也不好，但经过几次之后，孩子就会擦了，可见我们的孩子可塑性很强。

说到可塑性希望我们的家长多向我提供孩子的信息，说我的孩子在哪个方面比较突出，我们可以发挥他的特长。有的孩子比较爱表现自己，而有的孩子是内秀的，不会主动表现自己。我们的家长也多鼓励孩子参与到班级事务中来锻炼自己的能力。我尽量的创造机会，让每个孩子都能锻炼锻炼，让咱们班出去的孩子就给人感觉不一样，感觉特自信、特阳光、特稳重。

第二方面我想说说我今后的想法，前面我说了孩子的可塑性很强。在我说之前我想问问各位家长，请你根据孩子的实际情况，你想把自己的孩子培养成一个什么样的人？希望大家不要拘束，大胆的说出自己的想法，你没想法可不行。既然大家这么含蓄我说说我的想法：我想把孩子成为一名有智慧的人。因为我们老师的任务不光是传授知识，更重要的是交给孩子如何做人。这一点我们家长的作用同等重要。智慧的内涵很大，字典上给它的定义是对事物能迅速、灵活、正确地理解和解决的能力。我的理解是智慧不等于智力，它包括智力、能力、心理素质、情商、积极的人生态度等等。换句话说我们要培养的孩子在小学阶段要全面发展，不能培养读死书、死读书的孩子。针对这个大目标，我们小学的目标就是有思想、有知识、有能力、充满阳光的孩子，一年级的小目标就是学会整理自己的物品、学会尊敬他人、学会关心他人、学会听讲、学会自己按时完成作业、能阅读童话。

针对以上目标，具体的我们该如何做呢？一、首先培养孩子养好的习惯。这一点大家都明白，但我们做起来可不容易，特别是持之以恒的做。习惯包括学习习惯和生活习惯。一个月养成一个好习惯，请大家想想，我们的孩子现在有哪些好习惯，有哪些不好的习惯，需要我们帮助他来改正。孩子的自律能力很差，所以需要我们家长的帮助。入学后有的家长可能最担心的是孩子的成绩是否优秀,对习惯不够重视,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的第一步,至关重要.对于我们一年级新生来讲，一些好的习惯比学习成绩更为重要，因为只有有了好的习惯做保证，在以后的学习生活中，才能学得轻松，学得快乐。在学校老师会严格督促他们,在家里,需要家长的督促.因此我也希望各位家长能在家中培养孩子以下几个习惯：

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家长会发言提纲：高中数学考试失误原因分析

1、考试经验不足

孩子们在考试时，通常有：时间分配不合理。或前紧后松，或前松后紧；考试时应当注意分秒必争。

2.应变能力不强

这点具体表现为：孩子在碰到难题时没有思想准备，惊慌失措，没有真正学会做到“先易后难”，沉着应战

。须知“我难人亦难”，没什么值得大惊小怪的。只要能静下心来，好好思考，情况就会有好转。

3、解读题意不透

如果考试时不理解好题意，解题就容易发生错误。解题时应该认真审读题意，努力弄清条件与结论的因果关系，把学过的知识纵横联系，从中找到解决问题的契机。

4.方法运用不活

解题的方法一定要和具体的例题结合起来理解，不可架空记忆．还要注意把老师平时教学中的基本方法和基本解题技巧很好地结合起来，在考试时加以灵活的运用。

5.　语言表述不清

考试时有些同学语言表达不好，

这会影响得分！

1）注意题目：问什么答什么，不枝不蔓．

2）书写注意分段、分行、分点，若要点较多，要标注序号；

3）文字叙述题注意采用总分结构，做到要点明确，分析具体；

4）注意打好草稿，估计好书写的大致设计；

5）答案组织好后，要将答案通读一遍，并带入题目中，检查是否吻合。

6.　规范意识不浓

1）解题要依照步骤进行，格式符合规定；

2）注意答题用语的规范、专业；

3）无论是在试卷上还是在草稿纸上作图，均应一丝不苟，规范操作；

4）书写务必工整，做到字体匀称，字迹清楚；

5）始终保持卷面的整洁，规范使用修改符号；

6）设计好答题版面，不越过装订线．

7、抓分欲望不高

考试态度不端正，认为只要考试我自己考好了就行，其实不然！书面表达也非常

重要:每个小问的最后一行称为“采分点”，“采分点”一定要书写清楚！要努力做

到该拿的分一分也不丢！

8.心理品质不佳

考试时要达到最佳的发挥水平，首先心理品质要好：心理上也不能太过于斤斤计较。有一句话说得好“世界上最巨大的是海洋，比海洋广阔的是天空，而比天空还要宽阔的是人的胸怀”，所以我们要努力做到心宽志远，保持心理平衡，考试才能正常发挥甚至超水平发挥！

9.基础知识不牢

每个同学在平时的学习中要认真学习，扎扎实实地打好基础，要把高中数学所有的重要知识点、基本方法和基本解题技巧认认真真地切实掌握好，以方便我们在应考中能触类旁通，灵活运用。如果基础不牢，考试时就会到处碰壁！

10、练后反思不实

具体表现：

1）老师评讲课不认真听讲、不认真记录

2）对错误原因不认真分析、不认真总结

3）不建立错题档案，不定期“回头扫”（温故知新）

主要对策与措施：

1）每次考试后设计好自我诊断表，切实做好试卷的自我诊断、分析工作

2）诊断表可包括以下内容：

①应得分与实得分

②知识点得分统计

③错因分析（牢记经验教训）

3）严格执行练后四步骤：

综合评价——错题订正——错因

建议每个学生建立《高中数学错题宝典》，每人把每次作业、周测、月考、段考和期考出现的错题集中到同一本子上，以方便查漏补缺，温故知新，一定要注意归纳总结——纠错巩固，错误问题不可一错再错！

4）每次考前务必做好自我心理暗示：沉着应战，小心翼翼，拒绝“粗心大意”！

如果我们的学生努力做好以上这几点，我相信：同学们的数学成绩一定会稳步提高！

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中考前家长会发言稿 精选通用范文

学习中有两个不等式：学习时间≠学习效果，效率是关键因素；知识掌握≠考试成绩，答题技巧、考试心态、身体状况等起到重要影响作用。考前100天，让我们用积极的心态，给初三的学习注入激情———

问题一“距中考还有100多天，成绩还能提高吗？这几天该干什么呀？”对策：“还能提高吗”，这个问题只有自己能回答自己。如果在做之前，就先否定了自己“注定失败，我怎么也不行”，那结果会如你所料。如果不放弃努力，即使明天就中考也有可能提高。临考了，提高十几分不易，但丢掉几十分却很容易，所以不要轻易对自己说NO。

“临考做什么”，这个问题因人而异，但大体思路是“抓基础+抓漏洞＋抓重点”。这个时候不宜再做偏题、难题、怪题，应注重基础。在此给大家三点建议，可以结合自己情况合理规划这几天的学习：一看以前做过的卷子，重点看错题，找出漏洞，不仅是知识点的漏洞，还有在考试心态、答题技巧等方面的不足，再进行弥补；二看老师强调的重点、难点和热点问题；三做一些典型题目，注意练手。

问题二“很用功地学，但感觉没进步。脑袋里一团浆糊，拿起书来好像什么都会，又好像什么都不会。激情已被消磨殆尽，学习效率下降，记忆力也大不如前。”

对策：复习过程中，出现一段时间学习成绩和复习效率停滞不前，甚至学过的知识也模糊化是正常的，心理学称为高原现象。主要因为初三阶段重复性的、繁重过量的学习造成了生理和心理疲劳。但这并不意味着能力到了极限、成绩到了极点，反而是再提高的重要阶段，及时调整就会有一个飞跃。

首先不要过分担心，再着急也无济于事，反使心态更糟，加重恶性循环。然后做个清楚的学习者。清楚自己该学什么（内容），该怎么学（方法）。把所要复习的内容按重要性排列出来，即做一个合理有序的复习计划，再按步完成。做好短期计划和时间规划，是提高效率的有效方法。早省：今天要学什么？晚思：今天学到了什么。每节课课前或者是在家里学习的时候，采取“四定法”：一定向（学什么），二定量（学多少），三定时（花多少时间完成），四定法（怎么学）。也就是在反思和监控中学习，给自己一种“我时刻在提高”的感觉，可以增强成就感和自信心，走出高原期。

另外注意交换复习形式，避免单调机械的刺激产生的厌烦心理。比如交叉学科学习、变化学习形式等。

问题三“我的情绪波动很大，时常烦躁不安，看不下去，越是这样就越心烦自责，就越学不进去了。”

对策：初三阶段的长期高负荷学习，使得身心疲惫，很容易出现心理饱和状态，一个小小的刺激可能会引起大的情绪波动。让弹起的皮球安定下来的方法就是置之不理，如果拍打它只能使其跳得更高。烦躁的情绪就像弹起的皮球，对待消极的情绪，既来之则安之，对目前状态接受了，心情就平和了。高速行驶的汽车在遇到障碍物、不平路段、车流拥挤时会减速，我们的学习同样需要“缓行”。在遇到心理饱和状态出现厌学情绪时，不妨先放下手中作业，活动一下，散散步、聊聊天，分散一下紧张情绪，可以减少饱和效应带来的精神压力。一位高考状元说“有5个小时，我会用4小时学习1小时运动，而这4小时所学知识要比我用5小时学的多，因为4小时的全心投入大于5小时焦躁情绪下的学习效果”。

另外不要把所有的问题都自己扛，不要把痛苦埋在心里，那样会更苦的。可以跟父母朋友说说，或是听听音乐、玩会儿球、做做操、大喊几声等，来舒缓压力。总之，我们必须要学会解放自己，别让心灵超载！

问题四“一遇到做不上的题或测验成绩差，就好自卑，感觉与别人差距那么大，万一中考再发挥不好……一点信心都没了。”

对策：如果你也有类似的担心，请把所有担心的方面都写出来，然后问问自己：所担心的事情发生了吗？这种担心对改变现状有用吗？怎样才能争取到最好的结果？然后就具体地去做。另外给你几点建议：

关注过程，不要关注结果。焦虑来自于对未来的担心，把精力放到学习的具体过程中去，让每天有所收获，这是改善考前焦虑的最好途径。

关注成功，不要关注失败。静下心来想想：难道真的一点都不会吗？难道真的没有提高吗？是我们对成败太敏感了，而是人为夸大了失败，由一小点不顺利联想到中考失败。在看到自己不足的同时，我们

更需要关注自己的成功和进步，这样才会更有信心地投入到学习中。

关注自己，不要关注别人。学习中的比较、竞争是很难免的，但比的目的不是比出自卑、气馁和压力，我们需要更多关注的是自己的学习而非他人成绩。我们可以就努力程度、学习方法等和同学比较，获得提高方法；可以和自己比，和过去比，找出退步的原因和进步的经验。

家长点津考前七避免

有人说中考不仅考学生，也在考家长，的确如此，家长的心态和教育方式会直接影响孩子的学习和考前心态。家长都是望子成龙，全心全意为孩子忙里忙外的，但有的是帮倒忙，一片好心反引孩子逆反。教育不仅需要爱，更需要智慧，在此根据孩子的心理现状对考前的家庭教育提出几点建议：

避免叨唠尤其是当母亲的，总有过多的不放心，一句话恨不得说上八遍，“又考了吗？听懂了吗？”“怎么又看电视？这样还能上重点？”……本来孩子复习紧张，情绪不太稳定，父母无休止的唠叨，更容易诱发不良情绪。这种督促不但于事无补，还容易伤害感情。父母一定要克制自己，少说多做。孩子不想听你讲话，不妨变换形式，比如写个纸条放到书桌上。

避免许愿一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性，比如“考得好，给你买笔记本电脑”“考上重点班，带你到国外玩”，其实这些并不能起到什么实际促进作用，反而增加了孩子的心理负担，怕考不好受到惩罚。

避免威胁一些家长为了促使孩子努力而制造压力，“考砸了，我们就不管你了”，“考不上重点高中你这一辈子就完了”，诸如此类的话会使孩子产生对中考的担忧和恐惧心理，不利于考试的发挥。

避免比较有些家长为了激发孩子奋进，总是树立很多榜样，“你看你表姐多争气，考好了，重点学校轮番到家里动员”，“某某多争气，一模又是全年级前★★名。”，这些看似激励的话对孩子都起不到促进作用，反而伤害了自尊心。越拿孩子的不足跟别人比，他就越觉得高不可攀，越自卑气馁。正确的做法是，多过程比较，少成绩比较，多和自己比，和过去比，和同等水平的比。

避免过度保护很多家长考前把孩子重点保护起来，全家人都围着孩子转，甚至请假在家照顾孩子，把起居生活大包大揽起来，这反而会增加孩子的不安，一种到了中考如临大敌的感觉，还增加心理负担，不利于以一颗平常心面对中考。

避免过多干涉很多家长看到孩子不抓紧学习就着急，特想帮助孩子提高，于是对孩子的时间进行规划，不准这样做，必须那样做，可是效果适得其反。一位学生说，一举一动好似受监视，很压抑，爸爸的方法不适合我等，所以我们可以帮助但不要卷入太深。

避免期望过高我们要根据孩子的水平提出期望，不要给孩子规定必须考上什么学校，最好不要过多谈论。引导孩子把关注的焦点，从考试结果转移到学习过程中来，告诉孩子只要踏实过完这一个月就行，这样孩子没有负担就能轻装上阵。

备考注意

创设良好的家庭气氛。有的家长对我说“我一直宽慰孩子，考不上没什么，可他的压力怎么还那么大呢？”因为有时语言是苍白的，嘴上尽管说没什么，但那充满期待的目光、任劳任怨的身影……都深深印在孩子的眼里心上，这是一种隐性的压力。把6月份平常化，夫妻之间以及与孩子之间和平常一样轻松，以幽默做调味剂，让家里少些“备战”气氛，多些阳光和欢笑，这种愉悦和谐的氛围会对孩子的心态起到积极的调节作用。

保持乐观愉快的情绪。家长首先要克服自己的紧张情绪，一位学生对我说“我妈告诉我别紧张，可她一天到晚如临大敌，我一次考不好，她比我还焦虑，成天唉声叹气。”想想看，如果我们比孩子还焦虑，那孩子能轻松应考吗？如果孩子发现家长都心绪不宁六神无主，他能稳住阵脚吗？家是避风港，是安全岛，是加油站，做家长的首先要调整好自己的心态，把担忧放在心底，把笑容挂在脸上，把积极情绪传递给孩子，增强他的自信。尤其是一模、二模成绩不理想时，容易自卑，此时他们需要的不是责备和道理，而是理解、鼓励，更需要心理支持。家长可以和孩子一起分析丢分的原因，查漏补缺。另外由于长时间艰苦学习，孩子很容易产生厌学情绪，父母一定要一如既往地给予理解、鼓励和支持，做永远的后盾。

多多和孩子交流、沟通、倾听

。本身就是对孩子的一种心理支持，在孩子烦躁时坐下来听他说说话，不要打断和评判，让他尽情宣泄心理垃圾，然后一起探讨解决问题的方法。另外很多孩子担心考不好而对不起家长，针对这种心理家长应给予理解和开导，消除他们的各种顾虑，减轻来自家庭方面的压力。

重视孩子的心理。健康中医有句话“药补不如食补，食补不如神补”，因此，与其让孩子服用药品或保健品，不如多给他一些肯定和鼓励，让他多一份自信和勇气，这比改善饮食、加强营养还更重要。吃平常吃的，适当增加营养就行，不必特别改善。另外提醒孩子晚上复习不要熬夜，劳逸结合，调整好休息学习时间。

总结：三方面入手

1、思想上鼓劲加压；（目标、要求）相信孩子的能力，关键在于为与不为；不同分数上不同学校。

2、生活上贴心照顾；（饮食起居、生理）

3、心理上热情疏导。（交流、宽松）

最后再一次对各位家长的莅临表示感谢，希望今后您们能够继续支持学校的工作，让我们携起手共同为孩子的成长尽一份力，让孩子在关怀中顺利度过人生这一关键时期。

师徒结对总结会发言稿 精选通用范文

各位领导、老师们：

大家好！今天对于我们是一个特殊的非常有意义的日子——一批新老教师在这里签订师徒结对协议，站在这里，我感慨万分。能荣幸地成为一名指导教师，这是学校领导对我的信任，也将是我不断进取的动力。当我们在协议书上庄重地签下自己的名字时，我想，我们学校的师徒结对会，不是一个虚空的形式，一纸协议，它将承载的是一份责任与一份自我体现。今天，在这个隆重的“师徒结对会”上，我想代表在坐的师傅们，向大家承诺：结对后，我们愿意对自己工作上严要求、业务上多提高。我们会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给徒弟们，和其他教师分享。在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助，扶持他们走出困境。从高从严地要求自己和徒弟，在师徒结对中共同进步。

我们每一位指导教师都曾经是一名新教师，回忆自己刚刚走上讲台之初，面对教育教学工作，我们也曾经显得束手无策，甚至无能为力。我想对在坐的每一位新教师说一句：我羡慕你们！在你们教育生涯刚刚起步不久的时候，就有人在注视着你们，关心着你们，搀扶着你们，你们是幸运的。我也想给你们提几点希望：

一、虚心学习，踏实工作。你们的师傅并不只是我们，我们只是你们名义上的师傅。其实学校的每一位老师都是你的师傅，尤其是那些与你共事的教师。他们中有些课上得好，有些教学经验丰富，有些班主任工作非常扎实，非常出色，他们中每一个人都是你们学习的榜样。

二、抓住课堂，提升素质。平时课堂教学要精心准备，在教学中要不断的总结、反思，这是一种很好的积淀。应该不断提升自己，平时注重提高自己的教科研水平，把理论与教学实践结合起来。

三、把握机遇，展现自我。机会对于每个人来说都是均等的，但给我们每个人的机会又都是不多的，而机会总是垂青于有准备的人。你们每个人都要时刻准备着，都要善于把握每一次机会，让机会成为自己专业成长的助推器。你们要多阅读，勤实践，善思考，要尽快摸透学生，找到教学的路子。力争做到“一年站稳讲台，三年站好讲台，五年成就讲台”。

四、同舟共济，教学相长。教和学是相辅相成的，相互促进的。没有绝对的师傅，也没有绝对的徒弟。希望我们师徒通过这次结对建立真正的友谊，相互信赖、相互帮助、共同成长。

我相信我们结对的教师一年后能给学校、给自己交上一份满意的答卷。

2022届毕业班誓师大会发言稿 精选通用范文

xxxx届毕业班誓师大会发言稿：一个受过教育的人是什么样子的

同学们，老师们，大家上午好。

今天的这个时机和场合，我本不想用稿子发言，但后来觉得那样显得不妥，一来需要表述的内容较多，生怕说不全和遗忘，二来不用稿子显得对大家不够尊重。于是还是静下心来写下了下面这些文字，与大家共同交流。

首先老师们，我必须也应该真诚地向你们说声谢谢，你们和学生们相伴的岁岁月月，不是亲人胜似亲人，不是父母胜似父母，浓浓的爱、淳淳的情、淡淡的恨，无不交织在每天的早来晚归、奋笔疾书、伏案批阅、酸甜苦辣甚至忍辱负重之中。冬去春来、春到夏至，在和学生们共同度过了摸爬滚打、喜怒哀乐的日日夜夜后，你们又将把一批孩子们送到理想之舟的码头，挥挥手，目送孩子们驶向成功的彼岸，然后自己轻轻地掸掸身上的尘土，揉揉镜片下泛花的眼睛，收拾一下装裹了五味杂陈的心情行囊，然后默默地踏上新的征程，迎接新的挑战。此情此景，不壮观但壮丽，不波澜但澎湃，不惊天但动地，不泣鬼神但撼人间苍生。

因为我也是老师，我知道老师们的责任；因为我也是老师，我知道老师们的道义；因为我也是老师，我知道老师们的操劳；因为我也是老师，我知道老师们的辛苦；因为我也是老师，我知道老师们的心甜；因为我也是老师，我更知道老师们的心碎。为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔；有爱心、负责任、融智慧、讲道理，大真、大善、大美、大爱、大慈、大悯、大正、大义、大德、大厚，都铭刻在你们

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