五年级学生竞选副班长发言稿400字
各位同学们:
你们好!
我的竞选目标是副班长,因为我虽无班长驾驭全局的气魄,却不乏“帮衬之才”和“补台之功”。咱们班人多事杂,光靠班长一人难免照应不过来。如果我有幸当上副班长,一定与班长密切配合,共同管理好我们这个班集体。副班长,虽然只是个二把手,但毕竟是班级的“上层”干部,绝不能像咱们某个邻班的前任那样不管大事,只抓鸡毛蒜皮。因此,我的竞选口号是:副班长必须名“副”其实!
现在,对我们来说,面临毕业,“黑色六月”的脚步声越来越近。我们怎样才能够保证以良好的心态和充沛的精力投人激烈的战斗中去呢?我一直是一介平民,对学习生活的酸甜苦辣有着切身的感受。如果你们投我一票的话,我的“官篇”就是“从群众中来,到群众中去”。对咱们平头百姓的疾苦对症下药,让大家走出题海,找到本应属于我们的风华正茂的生活感受。当然,这是以不影响成绩为前提的。
新官上任三把火。如果我当上了副班长,我上任后的“三把火”就是:第一,利用星期六晚自修抽出一部分时间,组织一点调剂性活动,活跃一下班级气氛。或集体合唱,或个人独唱,或诗歌朗诵……让每个人都有表现自己才华的机会。只要你愿意,你就可以上台展示你的风采。这种活动不仅不会影响学习,而且还能开发智能,提高学习效率。第二,准备在班级的一角挂几个报夹子,把个人平时阅读时搜集到的重要的国际时事、体育新闻、科技动态,有趣的影视信息、社会万象和情文并茂的精美诗文等标上红框,提供给全班同学共享。这样即使是课间较短的时间也可以去翻几页,日积月累,也就能广闻博志,第三,帮助班长做好与各班委的沟通工作,使每个班委都能充分发挥自己的才能和特长。具体做法是定期交流工作情况,互相激励,集思广益,共同改进班务工作。
最后,我要重申:副班长,首先是个“班长”,其次必须名“副”其实,决不会有私心。在座的都是明智之士,如果我当上了副班长,你们将会感到班级就像我们的家一样温馨、美好。不要再犹豫了,投我一票吧!
我的演讲完了,谢谢大家
400,五,发言稿
五年级竞选班级委员演讲稿300字
今天我很荣幸地站在五年一班班委的竞选讲台,首先感谢大家对我的支持。我先介绍一下我自己,我叫晏阳,是新转来的学生。
我从一名新生走到现在,在学校里的喜怒哀乐与表扬、批评才让我有了自信站在讲台上讲话。光有自信不行,能力也一样重要。在老师的鼓励下,我不断地进步,所以才有了今天这样的一个我。
我擅长画画,唱歌也算不错,当然我最拿手的是游泳。不止这些,我还有天马行空的想象力。我很想当中队长或者纪律委员。当然,这还要老师及同学们的支持才有可能。如果我有幸当中队长或者纪律委员,我会以身作则,努力让班级变得生动活泼而不失纪律。不要让陈老师为我们操心,让我们班的纪律做到快、静、齐。
最终,我还是希望大家能选我,让我有一个机会为大家服务,让我们的班级成为一个最好的集体,在我成为班委之后,我们班委会与同学们互帮互助,构建老师与同学们心灵互通的桥梁。
谢谢大家,我的演讲结束了。
五年级家长会上语文老师的发言稿
尊敬的各位家长:
大家下午好!首先自我介绍一下,我是五(2)班的语文老师李莉。在这里,我要代表学校感谢你们在百忙之中,抽空来参加这个家长会。今天下午,为了共同的目标,我们走到了一起。相信我们只要紧密地配合就一定能教育好我们的孩子。
班里的大致情况刚才莫老师已经介绍了,我就不再罗嗦了。我们知道五年级是小学阶段的一个转折点,孩子的身体、心理都会有或多或少的变化。曾经有不少家长在我面前抱怨,说现在的小孩子难教,不知如何办好。
首先我想借这个机会和大家聊聊。据调查,由于家长对子女的期望值越来越高,因而易产生四种不正常心理,对孩子的健康成长影响很大。
1、、攀比心理。有些家长拿自己的孩子跟别人的孩子比,看不到自己孩子的优点,动不动就批评、指责孩子,恨不得自己的孩子处处都比别人的孩子强。这样做,易使自己的孩子产生自卑感和忌妒心理,并渐渐地丧失自信心。
2、补偿心理。有些家长由于小时侯没有好的读书环境,感到十分遗憾,因此往往会把自己未实现的愿望寄托在孩子身上,不考虑孩子的具体情况,其结果使孩子产生逆反心理;有些家长自己孩提时代生活条件不好,现在便给孩子无微不至的照顾和“高标准”的生活待遇,从而让孩子产生依赖心理,缺乏独立生活能力。
3、放纵心理。一些家长在“娇惯要趁早,树大自然直”的思想支配下,往往对孩子的品行、爱好、兴趣及社会交往不闻不问,而一味放纵,溺爱。溺爱往往出现在孩子的爷爷奶奶,一遇到什么问题“老黄伞”一撑,长此以往,使孩子养成了一些不良习惯。
4、从严心理。有些家长把严格要求理解为不断地批评和训斥,甚至逼迫孩子把日常的休息和娱乐时间用来学习。这样,孩子整天生活在恐慌和紧张之中,学习兴趣和记忆力普遍下降。
家长只有克服以上四大心理误区,针对孩子的特点对症下药,施以教育,才能让孩子健康地成长。
二、下面我就结合班上期中考试情况及学生的表现作分析。
我先简单地介绍一下我们期中考试情况。语文最高分93.5分,最低分7分,平均分62.7分。及格率72%,优秀率26%,差生率13%。班上大部份学生都很努力学习,每天按时上学,专心听课,按时完成各科作业,午休课还能找老师帮助,补差补缺,努力提高自己的学习成绩。所以这段时间涌现了一大批品学兼优的好学生。学习成绩优秀的:如:黄卫星、岑选菊、符靖姬、冯云荟、卢开德、岑颖、李健明、杜代富、曾维烨、曾小婷、林亮等同学。他们学习态度端正、积极认真完成各科作业,热心为班集体服务、耐心帮助学习有困难的同学。本学期来,由于同学们团结协作,遵守纪律,表现突出,学生的成绩比上个学期都有显著的进步。这些成绩离不开家长对学校工作和老师工作的支持,在此,非常感谢各位家长的付出。
五年级的孩子正是青春期开始萌芽的时期,现在班里就有很多孩子偷偷地说脏话,传一些污言秽语,并在同学间散播一下谣言,什么谁和谁好,谁喜欢谁。等等,说者无意,听者有心,有时候会弄得被说得孩子很不自在。正处在这个年龄阶段的孩子对这种话题更是敏感,一提起来那就是全场轰动,希望咱们家长能够正确地引导一下,让我们的孩子不要过多的关注这些事情。
还有的孩子就愿意带零食、带玩具到课堂,有时语文课上就忍不住开始活动;直接影响课堂纪律,课堂开小差的学生有:曾维帅、冯乃诚、谢启豪、王招、姜锐、陈光正、郑步语、等同学,在这里,我真心希望家长们好好教育好自己的孩子。看来孩子大了,想的问题是越来越多了。为此,我经常利用外课时间对孩子们进行思想教育,希望他们能够明白这样做的坏处。教育学生热爱自己的班级,热爱自己的同学,互相帮助等等,有时候上着语文课,我也会根据课文的内容对学生进行的相关教育。现在的社会虽然很多人越来越冷漠,也很多人不愿意多管闲事,但我觉得这些不应该从我们的孩子开始。我希望我们的班级每一个孩子都热爱自己的班级,热爱自己的同学,用一颗善良的心面对这个社会。
三、给家长提出几点建议:
1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,检查孩子的练习做完了,方可签名,做到坚持不懈。
2、请督促孩子多背书,除略读课文外,每周一篇古诗都要求背诵。背完后请在课题后签名。
3、家长的善导是家庭教育的黄金,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。
4、有时间常带孩子们接触社会、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、编手抄报、等,这样才更好地提高学生的写作水平,更好的完成每周一篇家庭作文,使孩子们全面发展。
5、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。
总之,我们将和各位家长一道共同教育好孩子。最后共同祝愿您的孩子、所有的学子早日成才!我的讲话完毕,谢谢大家。
各位家长:您们好!
感谢各位家长百忙之中来参加这个家长会。我是五年级的数学老师张鹏程,来自湖北黄冈。很高兴和大家见面,也一直很期待与大家的这次交流。
学好数学是一个长期的过程,需要一种思维的培养。作为数学教师,我们一直在努力探索,如何让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦。五年级的数学学习已不同于低年级了,抽象知识增多了,知识的综合性增多了,难度加大了。也是为今后的学习打基础的一个关键时期。有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很容易出现两极分化。如果你觉得孩子在退步的话,请与老师联系,我们共同交流成绩下滑的原因,并找出切实可行的解决办法。要学好数学,除了孩子,与老师的努力,同样需要我们家长的配合。
我提出自己的几点意见:
1.重视一个良好的学习习惯的培养。良好的开端,是成功的一半。在课堂上要认真听讲,积极认真的参与学习,学会解题的方法。学生是主导,要多思考,勤学多问,课后及时的消化,适量的练习是为了巩固知识,学会灵活运用。
2.培养一个良好的阅读习惯。数学也要多看课本,熟悉基本概念。概念往往是对知识点的理解,抓住关键字,加深印象,修正自己的知识体系。
3.独立完成作业。坐姿和书写是反映一个人的心态。所以,在写作业的时候,要规范坐姿,书写端正。独立解决问题,养成检验的好习惯。
4.重视学生勤学善问能力的培养。家长要善于发现孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。引导孩子思考问题,要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。
5. 重视数学语言表达能力的培养。语言能力的增强可以极大的改善孩子的学习能力,促进思维的发展,因此我们应充分认识孩子语言发展的重要性。在生活中要多为孩子创设说数学的机会,让孩子说说自己的观点、看法与思路。
6.重视学生熟练计算能力的培养。由于孩子的基础不同,不同孩子的计算熟练程度和速度以及计算质量也就存在一定差异,要缩小这一差异,仅靠每天的数学课练习是不客观的,因此还需要各位家长做有心之人,多进行这方面的练习。同时要留心孩子计算错误的原因,是粗心还是计算方法存在问题。但要防止枯燥的题海练习,每天几十道,错了还要罚的做法会扼杀了孩子学数学的兴趣的。
7.正确认识课外辅导的问题。课外辅导是个别性的学习辅导,主要内容是帮助消化理解课堂上所学的知识。辅导的重点是启迪孩子的思维,培养孩子的学习能力,在辅导学习过程中培养孩子良好的学习数学的习惯。对于不同层次的学生,都会有不同的收获。基础薄弱的学生,需要查缺补漏,是追赶的好机会;对于基础好的学生,是更深层次的培养。
当然,在教学的过程中,我还有很多的不足,希望大家多谅解,并希望大家能提出宝贵的意见、建议。我们共同携手,为了学生的美好明天而努力。衷心的感谢大家,祝各位家长幸福美满!
五年级竞选数学学习委员演讲稿500字
亲爱的老师们、同学们:
大家好!我叫杜晨辰,我是个害羞的男孩,今天我终于鼓起勇气竞选数学学习委员,我要把我的心里话全说出来。
我是一个成绩中等、比较温柔的男孩。我有一颗宽容之心和和平之心,无论别人犯什么错,我都会先原谅他,让他别再这样做了,再帮助他改正错误。不管任何人犯错,我都会给他一次改过自新的机会,“知错能改善莫大焉”,只要改正了错误,就是一个好学生。我还很爱好和平,打架是我最不喜欢的事,不仅我自己讨厌打架,而且也不想看见别人打架,每次看见别人打架,我都会去劝架,如果我劝不住,就会去告诉老师,请老师来处理。如果我当上了班干部,那我一定会用心维护班级的和睦、和谐。
我的数学成绩还不错,我很喜欢奥数,希望有更多机会和大家探讨数学知识。如果我真的当上了数学学习委员,那我一定会在第一时间把收上来的作业送去老师的办公室。我还会把大家组织起来,让大家一起学习数学、做趣味小游戏,努力的提高大家对数学的兴趣,并且努力使我们班成为一个团结、互助的班级。如果有同学数学没学好,那我愿意去帮助他辅导数学,这不仅可以增长他的知识,还能帮我自己再复习、巩固下所学的内容,这可真是一举两得啊!
如果大家觉得我还有什么缺点,就尽管提出来吧,我一定会取长补短,改掉自己的缺点,不断地完善自我。不论我是否竞选得上,我一定都会继续努力。
我的发言完毕,希望大家信任我、支持我,谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我叫**,这次,我要竞选的是五(3)班的班长。来自**的我,十分荣幸的站在这里参加竞选,虽然我很了解我的竞争对手,我也知道她们的实力是我不可小看的,但正因为我充分相信自己的能力,今天,我才有勇气站在这里。
在我说出这番“豪言壮语”后,也许有人会暗自发笑,但我会告诉他,这不是自负,这是自信!一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难成功!我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信!当然,能力也非常重要,因为一个人的信心和能力永远是成正比的。也许有人会问:你为什么想当班干部呢?这时,我会说,因为当班干部可以严格要求自己以身作则,起好带头作用,使自己和全班同学共同进步。
上个学期,我在我们班里担任了班长,在学校中担任四年级大队长。我在工作中也取得了一定的成绩,得到了老师、同学们的信任与支持。我凭着极大的热情和干练的处事,赢得了老师、同学们的好评,曾多次获得“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀少先队员”的荣誉,这使我积累了许多经验,而对于工作,我更是轻车熟路,没有距离感。
在管理班级的过程中,难免会遇到各种各样的困难,面对这些困难时,我也曾产生过放弃的想法,但我一次又一次的说服自己不要放弃,因为放弃,就意味着以前的努力都白费了。所以,到了今天,我已经能坦然面对各种困难,尽自己最大的力量去解决它们。
在参加班级管理的过程中,尤其是以前参加竞选后,我明白了许多道理:做任何事都要有强烈的责任感,要认真履行自己的职责,才能问心无愧。在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在眼里,如果连自己都管不好,如何去管别人?能够加入五3)班班干部,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我的工作态度。如果这次我有幸当选班长,我将会以身作则,用《小学生守则》严格要求自己行为规范,认真做好本职工作,更多地为班级着想,更好地为大家服务,积极做好老师的小帮手,班委的小助手,让我们的班级在新的一学期中更上一层楼!如果我没有当选,我不会泄气,而是继续努力,争取下次竞选的机会。我将在今后努力提高自己的能力,同时希望五(3)班班干部的工作在这次班干部成员的管理、合作下越做越好!
如果大家相信我,支持我,就请为我投上你们宝贵的一票吧!谢谢大家!
我是吴云皓,作为79小6年级1班这个快乐大家庭的成员之一,我今天竞选的岗位是我们班的班长。
我和大家在一起共同学习,度过了5个春秋,了解大家就像了解自己一样,我们的6.1班是一个优秀的大集体,每个人都有很多优点,如果我成为班长,我要做的第一件事就是尽力发挥我们班每一个同学的长处,让我们共同进步,比如,我会在老师的帮助下成立多个学习帮促小组,相互鼓励,共同进步,又如,组织班内语文园地、数学广角、英语天地等兴趣小组,成立班内民主意见箱,周五对集中的意见和建议组织大家共同讨论和解决问题。总之,在我们大家进入小学6年级后,有一个怎样的班长对我们大家都很重要:再过1年,我们每个人都要面临中考,因此学习进步是对我们的第一要求,但是,个人的进步只是小进步,只有大家共同进步才是大进步。
如果我成为班长,我还会努力成为同学们和老师沟通的桥梁,而不是一个和事佬,我会将同学们对老师的建议积极与老师沟通,会将老师的困难组织大家共同分担,会努力使每个同学都感受到尊重,并使每个同学都积极承担自己的责任,因为,我们长大了!
最后,感谢老师能给我们提供这样一个展示自己愿望的机会,希望我的演讲能得到大家的掌声,更希望同学们能投我宝贵的一票!
谢谢大家!
五年级学生竞选班级大队长演讲稿发言稿
尊敬的学校领导、亲爱的老师们、同学们:
大家好!
在这金风送爽的季节我们迎来了新学期的同时,也迎来了学校一年一度的少先队大队干部竞选活动,我是五(2)班的中队长xx。能参加学校少先队大队委的竞选,我很荣幸。
拿破仑说过:不想当元帅的兵不是好兵。今天我来参与竞选的目的只有一个:一切为大家,要为大家谋利益。“奉献校园,服务同学”是大队委的宗旨,我自信在老师的培养教导下,在同学们的配合帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,感到信心百倍。在这里,我要感谢老师和同学们给我这次锻炼的好机会。
我是一个性格表面内向、其实幽默开朗的男生,我有很多朋友,他们都喜欢和我玩,因为我会讲很多笑话或者出一些IQ题考考他们,我还有好多QQ好友,我们常在QQ上学习交流,我已经在自己的QQ空间上发表50多篇小作文了呢!
你们别看我文质彬彬,我可是兴趣广泛、爱好多多。我除了喜欢阅读课外书,还喜欢出外旅游,我去过的地方可多了,国内的有:梅州、汕头、珠海、深圳、香港、澳门、广西桂林、湖南
亲爱的老师与同学们:
你们好!
今天我很荣幸能当上一个候选班长,参加竞选班长这一项活动,我为此感到自豪。
首先,我因为自尊心强,每次都很好胜,不甘落后,所以,如果我当上班长以后,一定也不会让我们这个大家庭输给别人的,一定会管理好班级。其次,我也很会为别人着想,假若同学之间产生矛盾,我会客观地处理问题,指出他们的错误,并让他们改正,然后,让他们互相道歉。除此之外,我还很会照顾人,假若有同学生病,我会尽我最大的努力,把同学照顾好,不让老师劳神烦心。
当然,我也会有缺点,比如:爱忘事,总是丢三落四,粗心大意......但是以后我也会改正这些缺点,把自己变得尽善尽美。我希望你们能给我投上一票,让我通过这次机会来改善自己,所以这个职位对我来说很重要,它会让我更加努力,让我变成更棒的自己。
我会很友善,而且很大方,做班长以后也会努力管理好班级,同学们找我帮忙时,我也会积极地帮助同学,对他们做一些有利的事情。在课余,我也会开展一些有趣的活动让大家参与,开阔大家的眼界和丰富课余生活。
介绍了我自己之后,相信大家对我有了更深的了解,我相信,我有能力担任班长这个职位,也希望你们能为我投出宝贵的一票。谢谢大家。
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是xxx,我这次打算竞选班长。因为班长是一个可以为同学服务的岗位。
我一到四年级都是担任着班长,对班长这个岗位有一些经验。我活泼快乐,活力四射,铁面无私,有着无私奉献的精神。我不会因为朋友犯了错就不批评他,。我也不是一个光说不做的人,而是一个认认真真干实事的人。在课堂上我是你们的班长,下课了,我就是一个普通的学生,除不打架的情况外,你们怎么玩都没有问题。
我最大的缺点就是太骄傲自满,因为这个缺点,我很容易在一个地方摔倒,爬不起来。还有就是不听取别人我所提出的意见,容易乱发脾气,心急做不好事。我将在以后的时间里改正这些缺点,变得更加优秀。
如果我当上了班长,我会尽量的让你们在我的管理中能够更开心,能不对管理厌恶。为你们服务,保证你们的安全。我让你们在学校多做些作业,回到家任务能轻松一些。
祝老师们工作顺利,祝同学们学习进步。谢谢大家!
小学五年级学生竞选班长演讲稿500字
敬爱的老师们,亲爱的同学们!
大家好!我是邹雨时,我想当一名班长,因为我从来没有当过班长。
我是一个乐于助人的女孩。比如在公交车上给老人让座;在学校里,帮助同学们捡掉落的东西,还帮助摔倒了的小同学。
我的作文写得非常好,每篇作文都打了A+,除了没有看的作文以外。有时还有笑脸,有时也会出现评语。而且,我5岁还写了5首儿童诗呢!全部被《湖南科教新报》发表了!还有,就连我的作家二姨妈评论我的作文有时像残雪,有时像萧红,有时像顾城一样。
我还会弹钢琴呢!我有一些曲子不要学都会,就像羽泉的《大中国》.....更让人惊讶的是:我无论三个音或五个音都能听得出。
我画《水浒叶子》也是一流的哦!就像《自画像》、《我的妈妈》、《我的订书机》都是画得好的呀!有许多都在QQ空间上发表了,有许多人点了赞,也有人发评语表扬我。
我喜欢阅读,我除了跳舞意外每个时候都在看书。还有时把书带到学校里去看,每本书的名字我都记得,尤其是小说,像《白鲸记》、《不可思议的小乌鸦》。
我跳舞也跳得很好。不管是基本功还是好看的舞蹈,我都跳得非常好,最好的还是《花摇篮》、《我和小鸟来唱歌》、《小袋鼠》。
假如我当上了班长,我会带领大家起立,自己去给组员们一本本的交上音乐书。我的目标是给我们五二班搞成优秀班级。
希望大家给我投票!
各位家长:
下午好!
首先对各位家长的光临表示热烈的欢迎,对各位家长关心支持我们的工作表示衷心地感谢.
一,真正关爱孩子
现在的孩子都是父母手心里的宝,平时父母经常买些礼物送给孩子,可是经过笔者的调查,却发现他们除了礼物之外,其实更需要父母的爱.
(一)把你的时间留一点给孩子
1,每天花一定的时间与孩子交流.抽出一定的时间陪孩子.时间的长短并不重要,但是每天要花一定的时间坐下来,问问孩子学习的情况,和孩子交流思想,沟通情感.
2,每天花一定时间和孩子玩耍.不一定要在空闲时,你在做家务时也可以和孩子玩猜谜语等游戏,这样既不影响你做家务,又让孩子在快乐中积累了词汇,岂不一举两得
3,和孩子一起外出.节假日带孩子一同去户外散步,上街购物,去公园赏景,有条件的带孩子出去旅游,参观.拓宽孩子的视野,陶冶孩子的性情.
4,和孩子一起看书,看电视.陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目,并相机交流观后感,培养孩子的鉴赏能力.
(二),把你爱抚送给孩子
每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子.其实我们每位家长也有这样体会……苏霍姆林斯基曾说过:不了解孩子,不了解他的智力发展,思维,兴趣,爱好,才能,天赋,倾向,就谈不上教育.每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就应该让孩子找到我是好孩子的感觉.事实上,我们要对孩子的缺点多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现那只杯子里的水越来越多.当孩子获得成功时,把你的拥抱,鼓励送给孩子,那将是对他最好的奖励.当孩子遇到挫折时,送给孩子一个拥抱,将是对他最好的鼓励.把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子,无需太多的言语,孩子会觉得享受到了无尽可的爱与关心,那会是他生活和学习的最大动力.
(三),把你的信任送给孩子
根据孩子的年龄,让他们适当参与你的工作,他们会对你有所帮助,并分担你的工作.所的孩子都喜欢与大人接近,并做大人的事情.让他参与无疑是对他最大的信任.他会做得比其他任何一件事情都认真.
把你的时间,你的家抚,你的信任当做礼物送给孩子时,你会是一位成功的家长.
二,真正关心孩子的学习
一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的,我每天都问孩子有没有做作业,在学校表现好不好,那是不是真正的关心呢我看未必.也许有的家长会说,题目我自己都不会,叫我怎么教
面对这些情况,家长应当怎样辅导孩子呢
首先是热情支持.父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境.看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具,书籍要给他们随时添置.同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀.
其次是认真督促.由于孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略.当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边听收录机,看小说,看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习上来.
第三是仔细检查.并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况.如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好.这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯.
第四是积极配合.有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的.正确的态度应是主动,经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好的功课.
总之,我将和各位家长一道共同教育好你的子女,我的学生.最后共同祝愿您的孩子早日成为优秀的人才,说得不当之处,敬请批评指正,同时请大家对我们学校的教育教学工作多提宝贵意见,谢谢!
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