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最新:读书使人进步求知使人成长演讲稿范例

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读书使人进步,求知使人成长演讲稿800字

各位老师,各位同学:

你们好!我叫xx,非常高兴站在这里同大家探讨,今天我为大家演讲的题目是《读书使人进步,求知使人成长》

亲爱的同学们,你还记得,我们第一次背上书包高高兴兴的走进学校时的情景?你还记得,我们打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇吗?因为那踏进校门的一小步,我们的人生跨进了一大步。人生的探索之旅由此启航,我们以智慧为帆,勤奋作浆,开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!M.poPo666.cOM

我们的学校,是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。在这里,没有遏抑、没有权威、没有功利,有的是可爱的同学们,有的是良师益友,除此之外,还有鲜活的课程与思想,创造的冲动与执着,不倦的探寻与思考……。同学们,在如此的宝库中、走廊上、乐府里,我们沐浴着造成的阳光,你是否想过,今天该干些什么呢?晚上睡觉前,你又是否问过,今天收获了什么呢?狄更斯说过,“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮,才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易、李时珍等人的成功之路证明了这一点。你是否也渴望像他们一样,以勤奋去获取知识,提高你的才能,改变你的人生?在这里,我且用一首诗与各位共勉:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,却不知当初它的芽儿,曾浸透了战斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”的确,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代,大好韶华,岂能让光阴虚度?“攻书山渡学海因拼搏放飞梦想,掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生”。只有勤奋求知、拼搏进取,我们才能奏响青春之歌的最强音!

培根说过,精神上的各种缺陷,可以通过求知来改善

延伸阅读

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各位老师、同学们:

大家好﹗

从今天起和以后的几天里,诸位将在校园里欣赏到五彩缤纷的火花和各具特色的旅游门票;目睹知识竞赛的激烈、模拟法庭的庄严;领略古代“丝绸之路”的迷人风采与当代国家重点工程的磅礴气势;更能感受到中国传统文化的博大精深和现代文明的蓬勃清新,这就是精彩纷呈的政史地学科节。经过一个多月紧张而有绪的筹备,交大附中首届政史地学科节即将在本周拉开帷幕。

交大附中是一所有着百年悠久历史的综合性大学的附属中学,长期以来,在大学理工科氛围的熏染下,同学们对文科,特别是政史地学科的学习显得兴趣索然,在一部分同学的潜意识和学习实际中,存在着较为严重的偏科现象。政史地教研组历来坚持学校“开拓、进取、求实、创新”的办学方针,本着培养多才多能的社会型人才,推动学校素质教育深入开展的主导思想,积极加强学生对政史地知识的学习和方法、能力的培养。

诚然,在理科的学习中,我们可以在科学的世界里遨游、探索和发现,体味无限的惊喜,揭示科学的奥秘,但作为一个社会的人,你可曾意识到:当你步入社会的第一天,当你与人交流的第一句,当你遇有生存难题的第一件,当你统领一个企业筹谋发展的第一步,当你跨出国门的第一刻,当你采集世界之旅的第一辑,当你运筹国际外交的第一时,等等,等等,你需要的是人文科学知识。其实,我们无时不刻地在与他人、环境、法律、社会进行着交流、沟通,这些行为的最终完成,都是建立在社会科学基础之上的。另一方面,科技的进步推动了生产力和社会财富的增长,同时,它又给我们带来了浮躁、功利、无序、道德失范和环境恶化等社会问题,而这些问题的解决都是自然科学和社会科学完美结合的体现。事实上,人的全面发展更有利于人的成功和价值的体现,成功人士的背后,站着社会的巨人,因为,他们善于从历史的教训中反省和提高,站在巨人的肩上前行;他们通过社会科学所积累的丰富的思想,具备了深刻的头脑、敏锐的眼光、缜密的思维。

历史上不乏这样的典范:杨振宁、钱学森、竺可桢、茅以升、袁隆平等中国著名的科学家,他们除了有着深邃的科学目光和严谨的科学态度外,更有博学、通识的历史文化情结和素养。他们把人类丰富的想象和昔日的梦想都变成了现实。自然科学使人作风严谨、工作精细,社会科学使人思想睿智、胸怀广博。他们用自己的严谨、广博,精细、创新为中华民族书写了一部二十世纪的百年青春。

新世纪的第一束霞光给一个世纪的青春画上了句号,新的一部“百年青春”已经翻开,二十一世纪需要的是多才多能社会型的全面人才,只有全面发展,我们才能融入快速发展的社会潮流,才能促进个人、国家、民族乃至整个人类的进步。在此,我们政史地组向广大师生发出倡议:关注历史、关注社会、关注环境,文理并重,全面发展,建立交大附中科学、全面、积极、向上的校园文化氛围,推动交大附中的素质教育走上一个新台阶。

谢谢诸位!

[范例参考]成绩进步演讲稿


尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“李笑含,数学老师让你去趟办公室……”同学冲我喊到。我的心猛然咯噔一下,我知道,这次期末考试,尤其是数学,我考得很砸。暂不说错了几道题,单是试卷就没有答完,哪还有时间去检查前面的题?我提心吊胆地走进了办公室,映入眼帘的便是我的那张惨白的试卷。

老师盯着答题卡看了半天,直至我弱弱地喊了一声“老师”后,才抬起头望着我。眼眸里透出一丝冷气,掠过一抹失望的神色。“知道这次考了多少分吗?”老师开口道。“还没查……”我喏喏地说。“为什么不查?”老师逼问道,“我……我知道考得太差,所以,所以没敢查……”说这句话的时候,我甚至不敢看老师的眼睛。

时间仿佛静止了,过了许久,老师将答题卡和试卷推到我的身前,“你只考了99分!”老师失望地说,“笑含,自己回去好好想想到底错在哪了?”老师意味深长地说。

“我知道,这个学期,我的状态很差,上课总是心不在焉。也常常会被一些说笑吸引注意力,甚至闹得鸡飞狗跳的`……自习课,我没有好好写过作业,所以……”我终于鼓起了勇气,将实情说了出来。

“这就对了,知道自己错在哪儿了,好好改正,老师和同学期待下个学期你的表现。”老师面带微笑地说。“好,下次考试,我一定努力!”我信誓旦旦地说。

就这样,我向老师许下了一个承诺,下次月考,数学110分以上。

暑假里,我一面复习,一面预习。不敢浪费时间,因为我的那个承诺。

新的学期开始了,我改掉了自己的毛病,不再三心二意地学习,一心一意地为了那个承诺,努力、努力、努力着。因为我不想让老师失望,不想在老师面前再次丢脸。

新的月考成绩出来了,虽然我完成了自己对老师的承诺,但我深知,自己进步的空间还很大。我不能因为这次进步就沾沾自喜,因为我知道,这只是学习生涯中的一小步。胜不骄,败不馁,我还要加油!

因为我知道,这,不仅仅是对一份成绩单的承诺,更是我对自己人生的承诺,一个让自己蜕变,让自己拼搏的承诺。

范文推荐: 我读书我成长演讲稿240字


我读书我成长演讲稿【篇一】

老师们、同学们:

大家下午好!今天我演讲的题目是《读书让我快乐地成长》。

如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长。如果我是一只小鸟,那么书就是凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的河流。我就是在这海阔天空中放飞着我的梦想。

从小,我就很喜欢看书,记得还在幼儿园时,我就早早地学起了a、o、e。为什么?是为了能早点捧起我心爱的书本,在书的世界中翱翔。那时,书就像一个缤纷世界,我流连在书的世界里,和小鸟一起飞上蓝天,和小精灵一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏……

我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

我的演讲完了,谢谢大家!

我读书我成长演讲稿【篇二】

老师们、同学们:

大家好!今天,我们成功地举办了“我读书,我成长,我快乐”的演讲比赛。刚才有24位同学讲了他们在书香中快乐成长的故事,他们废寝忘食地读书,读书让他们获得了知识,读书让他们获得了自信,读书让他们更加坚强,读书让他们无比聪慧,读书让他们更加快乐。他们读书的故事令我们感动,他们读书的精神令我们佩服。

伟大的教育家苏霍姆林斯基曾经说过“有书的学校才是一个真正的学校,爱读书的孩子才是一个有发展的孩子。”我们要把“书香满校园,好书伴成长”作为我们的办学理念之一,把“营造书香校园,让读书成为习惯”作为各校的特色活动。

书籍是人类最宝贵的财富,是采掘不尽的富矿,是经验教训的结晶,是通向未来的基石。读书是人类最重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。

老师们,同学们,让我们从今天开始,捧起书本,遨游书海,吮吸书香,和大师对话,为人生奠基;我们要学会读书,养成良好的读书习惯,学会用独特的视角选择适合自己的书籍,用巧妙的构思撰写读书的体会,带着火热的激情分享读书的快乐。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,只有勤奋而不畏劳苦的人才有收获的喜悦。在中华民族的读书史上,苏秦“锥刺股”,孙敬“头悬梁”,孙康“映雪”,车辙“囊萤”,这些故事虽已离我们越来越远,但是,古人珍惜时光,刻苦读书的精神值得我们学习。如果我们把别人玩乐的时间都用在读书上,读书的种子将会在你心中生根,读书会给你的人生增添最亮丽的色彩。

老师们,同学们,爱书吧!以书为友,与书相伴。我们坚信在不久的将来,读书定会成为师生的习惯,书声定会充满整个校园,书香定会溢满每一个家庭,让我们共同感受文字之美,尽情享受读书之乐,让我们沐浴在浓浓的书香中快乐成长吧!

我读书我成长演讲稿(篇三)

我是一个喜欢爬树观鸟,在河里抓泥鳅,在田里玩泥巴的假小子。但是有一件事可以让我立刻成为一个安静的女人,那就是读书。

我从小就是个小书虫,喜欢的书满屋子都是。我把书房里的书按照过去,现在,未来分类。分类方法很特别!我不想扔掉我小时候读过的任何一本书。他们都整齐地站在下面的书柜里。我记得有一次,我妈拿了一本我小时候看过的绘本放在桌脚,我就和我妈大吵了一架。虽然我没有看过那些文字很少的幼稚绘本,但我还是把它们当成了我的生命,因为那些书里有我童年的美好回忆。书柜的中间层是我现在正在看的书。我按照文学名著、作文辅导、幽默段子、趣味科学等等来分类。他们就像是我的知心朋友,随时准备被我召唤出来进行精神交流。书柜顶上有很多书,我打算以后读。有些是我从旧书摊淘来的书,有些是我去探亲时从兄弟姐妹那里收集的,有些是从打算扔书的父母手里抢来的,还有一些.虽然我还是看不懂这些书,但每当看到有人抛弃旧书,总觉得那些书在呼唤我,我会毫不犹豫地“拯救”他们的生命。

下雨天,我更适合看书。听着淅淅沥沥的雨声,我静静地捧着心爱的书,津津有味地读着,渐渐融入书中,时而和小兜头一起在校园里嬉笑,时而和爱丽丝漫游仙境,时而和刘备一起奔进三国.

正如高尔基所说,“我扑在一本书上,就像一个饥饿的人扑在面包上一样。”我就是这么爱看书的人。

我读书我成长演讲稿(篇四)

尊敬的罗老师,亲爱的同学们,大家good evening。首先做一下自我介绍:我叫宋成豪,是来自玛斯特分公司的一名账房先生,我的人生格言是:我的就是我的,你的也是你的。我的特长爱好:球迷一枚,歌迷一枚,影迷一枚。我的祝福是希望大家都成为出色的演讲家。

我今天演讲的题目是《我的成长之路》,我给大家带来的不是励志的故事,而是自己一件小概率的糗事。

记得高中的时候,我的一名通校学生,不住学校,每次下课第一件事情就是:飞奔出教室,赶在其他同学出来之前,推着自行车,回家吃饭。一天晚上,像往常一样,我还是看着时间等着下课铃声的敲响。今天速度还是很快,刚出门口就碰到了一个好哥们从楼上下来,我说;”你速度这么快!走,一块回去。”在路上骑车的时候,我哥们还在说:“这次怎么这么快啊,后面一个人也没有。”我说:“咱们速度快啊。”不一会就到家了,“铛铛铛,妈我回来了。”“这次回家怎么这么早啊?”“我骑得快啊!”“你看看现在才几点?”我看一下表,啊,提前一节课回来了.我赶紧给我同学打电话,我们又一起回去,刚要进教室就碰到老师了,老师问我干啥去了,我也没好意思说早走了,“没干啥啊”,结果罚站一节课。那天自己犯晕,结果我的哥们也犯晕,就凑成了这件小概率事件。

其实缘分也是小概率事件,我们大家在全国10几亿的人中相聚在蔚蓝集团,一起成为同事,就是缘分我希望大家珍惜这份缘

分,相亲相爱像一家人一样,共同努力把我们的蔚蓝大家庭发展壮大,蔚蓝的明天会更好!

我读书我成长演讲稿【篇五】

我是一个小书虫,从小就爱读书,我的家里到处都堆满了书——书桌上、茶几上、沙发上,餐桌上、甚至鞋架上都是。读书更是不挑时间——站着读、坐着读、走着读、睡着读、甚至上厕所也在读。为此妈妈很是头疼。

听妈妈说,我在很小的时候无意中在邻居家看到《婴儿画报》这本书,就咿咿呀呀抱着舍不得还,后来妈妈就给我订了一套,没想到我就像着了魔一样,虽然自己不会,但只要妈妈有空,我一定会把书放在妈妈手里,让妈妈一字一句的读给我听。后来,我上了幼儿园,妈妈又给我订了《幼儿画报》、《大灰狼》、《小太阳》等一些图画书,起初是妈妈读给我听,但慢慢的,我发现竟然我自己也可以看懂一些书了,这个发现让我惊奇不已。再后来,我上了小学,这些幼儿园时读的画报之类的书已经不能再满足我的好奇心,我开始偿试自己读有拼音的故事书、童话书。突然在某一天,妈妈给我拿回了一本《窗边的小豆豆》,打开一看,很快我就被里面的故事情节深深的吸引了,从此我的心里就多了一个梦想:长大了,我一定要建一个像巴学园一样的学校,让更多的学生能更加快乐的学习。

古往今来,爱读书的人数不胜数。遥想当年,匡衡凿壁借光,终于成为了一代名相;孙康车胤萤囊映雪,最终为国家做出了贡献;孙敬苏秦悬梁刺股,成为了两袖清风的高官。

快乐

记得我国著名的文化学者、散文家余秋雨老先生说过这样一段话:阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。世界文豪泰戈尔也曾说过这样的一句话:要是童年的日子能重新回来,那我一定不再浪费光阴,我要把每分每秒都用来读书。我很庆幸,我爱读书,我也能从书中找到别人不能理解的快乐。

从最简单的婴儿画报开始,我领略到了书的乐趣,它像一条不知疲倦的鱼儿,带我遨游在知识的海洋里。在这里,我认识了《安徒生童话》里那只为一个需要玫瑰的青年送上一支玫瑰而牺牲自己的夜莺,以及那个嫌贫爱富的女孩。再大些,我爱上了《读者》杂志,在这里,我为南八仙的不失军人风度的英雄事迹所折服,为大胆说出自己心中秘密的孩子而开怀。渐渐地,我又喜欢上了小说,随着那只鱼儿游到了一个全新的境界,我对鲁滨逊流落荒岛后的沉着十分佩服;对金庸笔下一个个活灵活现的人物着迷;对沈石溪细致入微的观察五体投地。在经过这些过程后,我的阅读水平更上一层楼,并在阅读过程中乐在其中。

成长

书,是人类进步的阶梯;书,是人类智慧的源泉;书,是人类通往成功的必经之路。

《三个和尚的故事》让我学会了团结;《住在你的世界里》,让我知道对待朋友要真诚,《三字经》、《弟子规》让我懂得什么是责任和义务如果说,《住在你的世界里》开启了我的阅读之门,郑渊洁的童话系列让我插上了想像的翅膀,那么沈石溪的动物小说则让我的习作水平大大提高,而老师则是教会我们学习和读书的人。

可以说,如果不读书,我就不会有一个如此快乐的童年。我读书,所以我快乐,我读书,我快乐,所以我成长,让我们一起读书,快乐成长吧。

小学好书伴我成长读书汇报会主持人串联词怎么写


“好书伴我成长”读书汇报会串联词

甲:各位家长

乙:同学们

合:大家好

甲:我叫齐帜

乙:我叫孟令君

乙:今天,由我俩主持读书汇报,不足之处,请多多指教。

甲:近年来,随着小学语文整体改革的不断推进,我校组织了广泛的阅读活动,不仅培养了同学们的阅读兴趣,还丰富了知识,提高了能力。

乙:下面就把我们在阅读中的点滴收获按讲故事、积累背诵、诗歌朗诵、人物事件评析、心得体会、好书推介等几个方面向大家汇报。

甲:人们都说,书是前人经验的总结,书是人类智慧的结晶。

乙:书是文明的标志,书是社会进步的阶梯。

甲:一本好书就是一个个活生生的故事,一个个故事给人启示,叫人自省、发人深思。

乙:第一个为大家讲故事的是一年级的小朋友,别看他们刚换牙,一说话还跑风呢,讲起故事来真像那么回事。有请一年级的王娜、张璐、郝亚琦、李孟欣。

甲:天才在于勤奋,聪明在于积累。

乙:是呀!多读书,多积累,我们才能下笔如有神。

甲:二年级小朋友通过读书就积累了很多优美片段,让我们来欣赏一下。

甲:诵读优美的诗文,不仅会尝到许多知识,还能陶冶你的情操,净化心灵,不信你听。

乙:请欣赏由三年级和五年级同学给我们带来的诗歌。

甲:阅读是一种生活体验,需要我们用眼去观察,用脑去思考。评析作品中的人物和事件,会使你的阅读别有一番滋味。

乙:有请齐帜、张佳琦、牛乐乐、于宏丽几位同学评说一下书中人物带给他们的收获。

甲:读有所思、读有所悟、读有所感,阅读心得像阐释生活的真谛。

乙:有请李亚茹、宋胜辉、麻东雪、杨东建几位同学来说一说他们的读书心得。

乙:一本好书就是一位好朋友。

甲:一本好书就是一位好老师。

乙:多读书、读好书,在成长的道路上让好书永远伴随,这里我们听一听下面几位同学给我们推荐的好书。徐天宇、秦好祥、赵莹莹、苏明泽、马雪松。

甲:古人说:“书犹药也,多读可以医愚”。

乙:是啊,读书是一种乐趣,读书是一种享受,好书不厌百回读。

甲:书山有路勤为径,学海无涯乐做舟。

乙:读不尽的世间书,走不尽的天下路。

甲:今天,我们要读好知识这本书。

乙:明天,我们要读懂生活这部书。

合:愿好书伴我们成长。

甲:读书汇报至此结束

乙:谢谢领导、老师和各位家长

甲:再见

乙:再见

做个合格保险代理人演讲稿范例


如何做个合格的保险代理人演讲稿

尊敬的xx老师,各位同学大家晚上好!

非常感谢xx老师和我们xx俱乐部,在新年的第一次的俱乐部上,给了我上台演讲的机会。

我叫魏xx,来自中国xx。

我的演讲题目是:我是xx人!

希望今天带大家一起了解一个xx人,一个合格的保险代理人是什么样子!

回想进入xx时,我很害怕跟大家说我是做保险的,因为当时很多人一定会这样想,买保险的也来xx学习?马上会有某种表情出现在脸上。而今天我站在这里甚至站在任何的舞台上,任何人面前,我都会骄傲的说,我来自中国xx!我是做保险的!为什么会有这样的变化呢?

曾经我跟很多的人一样,认为保险代理人是没有尊严的,被人瞧不起的。为了卖出一份保单,持续一个月甚至几个月骚扰每个可以接近的亲戚、朋友、同事、同学,每次都跟他们说保险挺好的您买一份吧,如果你病了保险能赔付多少钱,如果你的孩子病了能得到多少钱,如果你死了能给你的家人留多少钱、、、、、、我们都不喜欢听这样的话,生老病死残是我们最忌讳的话题。如果有人说您买个理财吧,买股票吧,买彩票吧。尽管您知道理财有风险,尽管您知道股票就像坐过山车,尽管您知道中彩票的概率很小,但是我们就喜欢听,就愿意相信自己的运气好,福气好这些好事都跟您有关系。而生、老、病、死、残每天都在发生,血淋淋的风险无处不在,但我们都不愿意相信倒霉的事可能发生在自己身上,甚至不愿意听。恭喜您,您是正常的人。

其实这种现象的产生是必然的!

为什么这么说呢?

首先、保险是个无形的产品,保险更不是您今天买了明天就用的东西。在中国保险业诞生的时候,没有人了解我们为什么要买保险,没有人知道风险真的发生了,是否真的能理赔,怎么赔?卖保险的人也不知道!有些人只会跟您按着保单说:您病了会怎样怎样、您遇到车祸了会怎样怎样的,简单的销售方式。

特别是在保险的初期,只要您有挣钱的欲望,只要您愿意卖保险,您就可以走进保险公司,无论您是大学生,研究生,初中生,无论您是医生、会计、律师、教师甚至是无业游民,无论您是有爱心的人还是自私自利的人,您都可以进入保险公司。所以有些人遇到了成为一生朋友的人、帮助到您家庭的人,有些人遇到的是简单销售的、偏激销售的、甚至没有职业素养为了自己的收入做虚假销售的人。我只能说如果您是智慧的、有爱心的人,您一定会遇到跟您一样有爱心的人、有责任感的人。

俗话说:大浪淘沙!几十年的成长是保险行业的成长也是代理人的成长。保险行业留存的,吸纳的只能是有能力、有爱心、有责任心的人!

而中国的保险事业之所以有今天的成绩,全靠几代保险代理人的那份坚持,靠的是他们那种不怕丢脸的精神,甚至是靠他们为了给自己一份稳定的收入,给家人一份安稳的生活去打拼的动力和留存下来的压力、成长起来的。是他们在坚持给千家万户送去保障,所以他们的坚持该赢得一份应有的尊重,我们优秀的保险代理人更应该赢得大家一份热烈的掌声!谢谢大家!

我是xx人,来自中国xx,接受的是送保障、送爱心的理念。看到的是利他利人的辉煌。从事的是送人玫瑰手有余香的事业!这跟我们xx人,帮助他人成就自己的理念是相通的。

走进xx,我身边的真实的故事深深触动了我,让我理解到了做保险的意义和价值,让我有了这个年龄开始学习,开始一份事业的动力。

在我参加代理人培训期间,我遇到了这样一件事(雪茹姐的事例),

在我工作期间听到了这样一件事(大厦领生日金的幸福女孩),

在我茫然的时候发生了这样一件事(同事离世)。

如果我当初能让他买份保险,他会给妻子、孩子留下最少20万的生活费吧。这件事,让我反思,面对疾病和生命,面子又算得了什么呢?但做保险不是凭着不怕丢脸就能做得了的,更不是凭借一腔热情就能做好的。讲这些事不是为了给大家讲故事。我只是通过真实的故事告诉您保险是什么?

保险是雪中送炭!保险是锦上添花!保险是爱和责任!保险是您、我、我们的家人活着的尊严!

积极参加公司的培训,主动提升学习理财规划师,以及走进xx的学习,都是为了让我早日成长为一个优秀的代理人。让自己成为一个有工作能力的人,一个能帮助他人的人。是xx、xx的各位老师、各位同学给了我助人的能力,是保险的真谛给了我立志一生做xx人的信心!

我是xx人,与风险赛跑的人,在风险来临之前,给您送去完全的保障是我的责任!

我是xx人,给千家万户送去健康xx是我的使命!

其实我不愿意做雪中送炭,因为保险不能治疗我们心灵的伤痛。我只愿做锦上添花,因为健康xx、安享幸福是我们共同的愿望!

但是我选择先做保障,因为保障是您驾乘时的安全带,是您走钢丝时的安全网!是您未雨绸缪遮风挡雨的伞,是您积谷防饥财富缸里的粮!

我是xx人,魏xx。是每天都为大家祝福xx、送上xx的人!

祝福大家健康xx、一生幸福!

谢谢大家!

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主持人演讲稿大全(篇一)

尊敬的各位评委老师、各位同学们:

你们好!

前面几位选手说的都很好,但尊敬的各位评委,请不要急着打分,因为我才是最棒的,今天我有点紧张,大家给我点掌声好吗?

谢谢大家的支持,首先我先自我介绍一下,我是4号选手陈周杰。现在记不住没关系,过了今晚相信大家要想忘记我都很难!!

今晚很高兴我能来参加学校的节目主持人的选活动

这不仅是一个展现自我的机会,更是挑战自我的绝好时机

我相信自己,相信自己的能力,更相信自己的实力。

一个自信的性格,一个放松的状态,以及一种让人亲近的感觉,这就是我,来自高一(12)班.。我是一个非常乐观的男孩,最大的特质就是执着,只要是我所选择的事情,我所选择的道路,我都会非常坚定的走下去。我喜欢挑战自我,喜欢在强手之中找到自己的位置,如果胜利我会嫣然一笑,如果失败我会得到更大的动力,争取更大的成功。我看过一本书,书上说:机遇对每个人都是平等的。但成功只给有准备的人。而这个准备,就是一个自我提高、自我完善的过程。

只要你为自己选择的目标去奋斗了,你的生活就会充满快乐。

主持人演讲稿大全【篇二】

合:各位年轻的朋友:

大家好晚上好!

甲:如果有人问你:什么是精彩?你会怎样回答?战争年代的踊跃参军,八十年代的文学热,还是九十年代的出国热?对,它们都是精彩。

乙:每个时代有每个时代的精彩,每个时代也造就了不同的精彩,但无论怎样,精彩总是与我们的伙伴同在,与青春紧紧相连,

甲:青春的我们满怀冲动和激情,相信这是一个全新的世界。

乙:青春的我们努力改变现实追逐梦想,相信愿望会通过我们的奋斗变成命中注定。

甲:我们曾一同站在烈日下的训练场上共同经历人生中最年轻的美丽时光

乙:我们曾一同踏入这个象牙塔共同经历这个城市的春夏秋冬

甲:我们互相鉴证了彼此的成熟与收获

乙:我们学会珍惜,学会包容。

甲:今天也许这里没有华丽的舞台,没有绚丽的服装但请让我们再次拉住彼此的手

乙:今天这里也没有矫揉造作的言语,没有虚假的面容,让我们用真诚再次感谢我们生命中的天使

1: 请让音乐响起,让友谊与爱在我们的心里升华。

2:让我们共同起舞吧,

合:舞动我们的青春。

1:时间在热情中飞逝舞会缓缓的落下的帷幕。

2让我们共同欢送这激动人心的时刻。

1:愿未来的日子里我们用青春的激情舞出我们生命力所有的奇迹。

2:一青春之我,创建青春之中国

1:让梦想启航,让青春飞扬。

2:让我们大声的说出:

合:世界是我们的舞台,未来将由我们做主。

主持人演讲稿大全(篇三)

尊敬的老师、评委,亲爱的同学们,大家好!

欢迎大家来到由十四中学生会主办的辩论赛的现场

比赛开始前,首先我宣布会场纪律和比赛规则:

一、陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一辩进行陈词先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词

二、结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行进行总结陈词

三、其它注意事项:

1、在辩论时不要随意打断别人的话;

2、不可进行人身攻击;

3、尊重主席及评委的评判;

4、我们提倡辩手使用普通话,对使用普通话者适当加分;

5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”,其余皆可省去

6、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞

7、在比赛中,辩手的辩位不能变动

本次辩论赛的辩题是做一个正直、清廉的人是否吃亏?

正方:做一个正直、清廉的人不吃亏

反方:做一个正直、清廉的人不吃亏

下面现在我来介绍一下今天的辩论双方

正方:一辩手: 二辩手: 三辩手: 四辩手:

反方:一辩手: 二辩手: 三辩手: 四辩手:

主持人:下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间4分钟

主持人:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的请反方一辩发言,时间也是4分钟请!

主持人:感谢反方一辩的精彩陈述

经过第一轮的精彩辩论,正反双方有理有据,都是势在必得,下面请正反双方进行互相反驳陈词,每队总共8分钟

主持人:刚才双方双方辩手的陈词辩论可谓非常的精彩,都是势在必得,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重我们先从反方四辩 开始,时间3分钟请!

主持人:谢谢!现在我们请正方四辩 为正方作总结性陈述,时间也是3分钟请!

主持人:在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评有请 ,大家欢迎

主持人:下面我宣布本场比赛辩手是: 方代表队的 辩辩手获得本场比赛胜利,也是我们本届大赛的冠军代表队是:

主持人:好,感谢各位辩手精彩的辩论

主持人演讲稿大全【篇四】

在这阳春三月、鸟语花香的季节里,刚刚身为幼儿教师的我很荣幸又来到了一个更广阔的舞台上。我很平凡,没有优美的文采,没有美丽的演讲艺术,可我庆幸我拥有着火热的青春,今天我演讲的题目是“让爱在幼教事业中闪光”。

一位诗人曾经这样说道:青春,是大海上扑朔沉浮的翅膀,是旷野里默然沉寂的耕耘。不管前方的行程有多远,也不管跋涉的路途有多少坎坷和荆棘,青春都需要人们用善良去耕种,用真诚去浇灌,用大爱去培育。

还记得当我第一次踏进幼儿园,面对那一张张挂着泪珠的小脸蛋,我总是温柔的轻轻拭去他们脸上的泪珠;当我第一次组织幼儿教学活动时,看着孩子们一双双天真好奇、充满求知的眼睛,没有任何教育教学经验的我,由刚开始的兴奋转变成了茫然,此刻我才真正体会到“醉后方知酒味浓,为师方知为师难”的含义。为了早日跟上幼儿园的节奏,我常常认真学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,积极向有经验的教师请教,认真准备每一次活动。通过一段时间的尝试,我逐渐明白作为一名幼儿教师,要学会用最合适的方法和小朋友们沟通,走进他们的内心世界,了解他们的所需所想。根据幼儿爱表现,喜欢被表扬的心理特征,在课堂上我总是用赏识的目光去注视他们,用鼓舞性的语言去激励他们,我告诉他们,你们是最棒的,你一定能行,让他们在爱与鼓励下健康成长。

记得那是一个午休的场景,很多宝宝一边念叨着不睡觉、要妈妈,要回家,一边还必须在自己的小床上躺下,渐渐的很多宝宝适应了,可有一个叫凡凡的小朋友怎么也睡不着。听他妈妈讲凡凡每天必须要摸着妈妈的脸才肯午睡,于是我就蹲在她的身旁让她摸着我的脸,轻拍着她,直至她熟睡,腿麻的站不起来,但看到她熟睡的小脸,我的心里有说不出的开心和欣慰。替这个掖掖被角,帮那个盖盖小肚皮,在一张张熟睡的小脸环绕下,我感觉到了一种付出的幸福!离园时我耐心的与家长们进行沟通,认真解答他们的问题。慢慢的,看到班里幼儿有了明显的进步,家长们脸上也出现了满意的笑容。

还有一个小朋友,刚进班的时候我就特别关注他,因为他总是目光呆滞,平常也不大说话,一说话就叽里咕噜。最初的日子里,他天天尿裤子,乱用别人的杯子和毛巾,还常常龇牙咧嘴,大哭大闹,高兴时则在地上、床上爬来爬去,追进追出,批评对他来说毫无意义。有时候,我甚至想,班上要是没有这个孩子多好。一个偶然的机会,我改变了对这个孩子的看法。一天中午,孩子们吃完饭都急着去玩玩具,教师里的桌椅乱七八糟,东一张,西一张,我正要生气,却发现他走过去,将椅子一一摆放整齐。当时我一阵感动,问她:“你怎么不去玩玩具呢?”“我们的小椅子还没摆好呢。”小小的一件事,让我看到了他热爱集体,喜欢为集体做事的美好品质。自从发现他身上的“闪光点”,我再也没有了以前那种想法,觉得他像其他的孩子一样,天真可爱。于是,我努力的试着和他交朋友,让孩子们亲近他,与他结伴玩耍,并耐心的教会他自理生活的能力。游戏时,我主动牵着他的手,抚摸他的头,对他的点滴进步,总会在全班小朋友面前表扬他。功夫不负有心人,不久之后,他的眼神渐渐明亮起来,态度也渐渐友好起来,脸上经常挂着微笑。

身为“幼儿教师”,通常被人说成管管孩子吃喝拉撒睡的保姆,很少有人知道我们工作的艰辛和压力,这些看似简单的工作对孩子的成长来说有多重要。当了孩子的老师,每天我都要担心孩子的安全,生怕一个闪失磕到碰到了;每天都要反思,尽其所能尽善尽美。我们每天都要关注到每一个孩子,看着每一个孩子是否吃饱,吃好,睡好,关注每一节课是否给予了孩子知识。还要关注要每一位家长,依依简答家长的疑惑。虽然有的时候会感觉到很累,但是当我看到孩子们那纯真的笑脸、天真逗趣的言语、笨拙滑稽的动作时,我就会觉得这很开心;当孩子们有了一点点小小的进步,我就会感觉到为人师的成就感;当孩子们大声的叫我郭老师的时候,我就会觉得这一切的付出都是值得的,因为我在爱他们的同时,也有着那么多的孩子在爱我。

蓝天因为有了白云的依偎才如此澄澈,高山因为有了山花的依恋才这样巍峨,大地因为有了绿草的点缀才有了生机盎然,而我,因为有了可爱的孩子们才如此幸福!行走在幼教路上,我的内心充溢着幸福,虽然平凡,我们却背负着祖国未来的希望;虽然清贫,我们却托举着明天的太阳!我坚信,我们一定会努力让爱在幼教事业中 闪 光!

主持人演讲稿大全(篇五)

刘:随着歌声的结束,让我们拉开主题班会的序幕

陈:这次班会的主题是“尊师重学,孝亲敬老”。

刘:尊师重教是中华民族的传统美德。在中国历史上,凡是有作为的政治家、思想家、教育家无不重视教育,尊重教师。古人云:“三教圣人,莫不有师;千古帝王,莫不有师。” 一个没有教师、没有知识的社会,不过是一片贫瘠的荒漠

陈:知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路,而教师则带领我们打开了知识的大门。教师的工作没有轰轰烈烈的场面,只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌,平凡而艰辛,却蕴含着伟大,创造着神奇。 刘:下面请让我们随着歌声的旋律欣赏老师对我们的爱

刘:学会感恩,就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活

陈:学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心 刘:学会感恩,首先要拥有一颗感恩的心,一个只有懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩

陈:学会感恩,要培养谦虚的品德,对待比自己弱小的人,要知道躬身弯腰伸出援助之手

刘:每一个凡夫俗子都会有自己的烦恼苦闷

陈:但老师选择微笑,微笑着走进教室,为我们讲解知识

刘:每一个老师都有令自己伤脑筋,无法理解的学生

陈:但她选择心灵间的沟通。为他讲解人生的道理

刘:每一位老师在金钱方面的酬劳,不是最多的

陈:但在精神上的酬劳是无与伦比的,在一个刻苦求知的学生眼睛里,在每一份完美的作业本上充分体现

刘:让我们在生活中体验孝亲敬老,下面请大家欣赏《 》

陈:老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

陈:让我们常怀感恩的心,体会老师对我们的种种奉献,老师就像红烛,燃烧了自己,照亮了他人,老师就像辛勤的园丁,滋润着我们的心田,下面请大家欣赏由同学们带来的《感恩的心》

刘:听过感恩的心,我相信同学们的感触很多,老师为我们付出那么多,虽然我们无法报答老师对我们的爱,但我们能用自己的心意,表达对老师无限的感恩和敬意,就让我们手中的纸,承载慢慢的敬意,向祝福的彼岸驶航

陈:相信同学们一定把自己的话写出来了,下面我随便抽几张纸出来,为大家朗诵

刘:我们给他们鼓鼓掌

陈:燕郊中学,八年级十一班,孝亲敬老主题班会到此结束

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书籍是全世界深的营养品,这句话说的一点也不错。书可以让人聪慧,书可以让人快乐。没当我捧起书时,总会感觉到一种快乐。每当我放下书时,头脑里又会有一种充实感。

读书真好!

我喜欢在课上聆听老师的讲解,在知识的海洋里遨游。我喜欢在课间与同学为一道数学题争得面红耳赤。对了,我自豪的笑着,错了,我仍然笑着,因为失败让我学到更多。

读书真好!

当我灰心丧气时,书鼓励我:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”于是我有了重新奋斗的勇气。当我与昔日好友惜别时,书安慰我:“海内存知己,天涯若比邻。”于是我擦干了惜别的泪水。当我想消遣时间时,书警告我:“少壮不努力,老大徒伤悲。”于是我重新捧起了书本。书给了我坚强的意志,正义的心……

读书真好!

在闲暇时我常会捧起一本书无声的读着,不知不觉进入了梦乡。梦中我与李白,杜甫一起畅谈诗歌,与海明威笔下的老人一起出海,与鲁宾逊一起冒险闯到天下……

书伴我生活,伴我成长。书,让我到达了理想的殿堂。

最新小学生主持人演讲稿汇总5篇


小学生主持人演讲稿【篇一】

合:各位年轻的朋友:

大家好晚上好!

甲:如果有人问你:什么是精彩?你会怎样回答?战争年代的踊跃参军,八十年代的文学热,还是九十年代的出国热?对,它们都是精彩。

乙:每个时代有每个时代的精彩,每个时代也造就了不同的精彩,但无论怎样,精彩总是与我们的伙伴同在,与青春紧紧相连,

甲:青春的我们满怀冲动和激情,相信这是一个全新的世界。

乙:青春的我们努力改变现实追逐梦想,相信愿望会通过我们的奋斗变成命中注定。

甲:我们曾一同站在烈日下的训练场上共同经历人生中最年轻的美丽时光

乙:我们曾一同踏入这个象牙塔共同经历这个城市的春夏秋冬

甲:我们互相鉴证了彼此的成熟与收获

乙:我们学会珍惜,学会包容。

甲:今天也许这里没有华丽的舞台,没有绚丽的服装但请让我们再次拉住彼此的手

乙:今天这里也没有矫揉造作的言语,没有虚假的面容,让我们用真诚再次感谢我们生命中的天使

1: 请让音乐响起,让友谊与爱在我们的心里升华。

2:让我们共同起舞吧,

合:舞动我们的青春。

1:时间在热情中飞逝舞会缓缓的落下的帷幕。

2让我们共同欢送这激动人心的时刻。

1:愿未来的日子里我们用青春的激情舞出我们生命力所有的奇迹。

2:一青春之我,创建青春之中国

1:让梦想启航,让青春飞扬。

2:让我们大声的说出:

合:世界是我们的舞台,未来将由我们做主。

小学生主持人演讲稿(篇二)

尊敬的老师、评委,亲爱的同学们,大家好!

欢迎大家来到由十四中学生会主办的辩论赛的现场

比赛开始前,首先我宣布会场纪律和比赛规则:

一、陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一辩进行陈词先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词

二、结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行进行总结陈词

三、其它注意事项:

1、在辩论时不要随意打断别人的话;

2、不可进行人身攻击;

3、尊重主席及评委的评判;

4、我们提倡辩手使用普通话,对使用普通话者适当加分;

5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”,其余皆可省去

6、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞

7、在比赛中,辩手的辩位不能变动

本次辩论赛的辩题是做一个正直、清廉的人是否吃亏?

正方:做一个正直、清廉的人不吃亏

反方:做一个正直、清廉的人不吃亏

下面现在我来介绍一下今天的辩论双方

正方:一辩手: 二辩手: 三辩手: 四辩手:

反方:一辩手: 二辩手: 三辩手: 四辩手:

主持人:下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间4分钟

主持人:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的请反方一辩发言,时间也是4分钟请!

主持人:感谢反方一辩的精彩陈述

经过第一轮的精彩辩论,正反双方有理有据,都是势在必得,下面请正反双方进行互相反驳陈词,每队总共8分钟

主持人:刚才双方双方辩手的陈词辩论可谓非常的精彩,都是势在必得,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重我们先从反方四辩 开始,时间3分钟请!

主持人:谢谢!现在我们请正方四辩 为正方作总结性陈述,时间也是3分钟请!

主持人:在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评有请 ,大家欢迎

主持人:下面我宣布本场比赛辩手是: 方代表队的 辩辩手获得本场比赛胜利,也是我们本届大赛的冠军代表队是:

主持人:好,感谢各位辩手精彩的辩论

小学生主持人演讲稿【篇三】

在这阳春三月、鸟语花香的季节里,刚刚身为幼儿教师的我很荣幸又来到了一个更广阔的舞台上。我很平凡,没有优美的文采,没有美丽的演讲艺术,可我庆幸我拥有着火热的青春,今天我演讲的题目是“让爱在幼教事业中闪光”。

一位诗人曾经这样说道:青春,是大海上扑朔沉浮的翅膀,是旷野里默然沉寂的耕耘。不管前方的行程有多远,也不管跋涉的路途有多少坎坷和荆棘,青春都需要人们用善良去耕种,用真诚去浇灌,用大爱去培育。

还记得当我第一次踏进幼儿园,面对那一张张挂着泪珠的小脸蛋,我总是温柔的轻轻拭去他们脸上的泪珠;当我第一次组织幼儿教学活动时,看着孩子们一双双天真好奇、充满求知的眼睛,没有任何教育教学经验的我,由刚开始的兴奋转变成了茫然,此刻我才真正体会到“醉后方知酒味浓,为师方知为师难”的含义。为了早日跟上幼儿园的节奏,我常常认真学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,积极向有经验的教师请教,认真准备每一次活动。通过一段时间的尝试,我逐渐明白作为一名幼儿教师,要学会用最合适的方法和小朋友们沟通,走进他们的内心世界,了解他们的所需所想。根据幼儿爱表现,喜欢被表扬的心理特征,在课堂上我总是用赏识的目光去注视他们,用鼓舞性的语言去激励他们,我告诉他们,你们是最棒的,你一定能行,让他们在爱与鼓励下健康成长。

记得那是一个午休的场景,很多宝宝一边念叨着不睡觉、要妈妈,要回家,一边还必须在自己的小床上躺下,渐渐的很多宝宝适应了,可有一个叫凡凡的小朋友怎么也睡不着。听他妈妈讲凡凡每天必须要摸着妈妈的脸才肯午睡,于是我就蹲在她的身旁让她摸着我的脸,轻拍着她,直至她熟睡,腿麻的站不起来,但看到她熟睡的小脸,我的心里有说不出的开心和欣慰。替这个掖掖被角,帮那个盖盖小肚皮,在一张张熟睡的小脸环绕下,我感觉到了一种付出的幸福!离园时我耐心的与家长们进行沟通,认真解答他们的问题。慢慢的,看到班里幼儿有了明显的进步,家长们脸上也出现了满意的笑容。

还有一个小朋友,刚进班的时候我就特别关注他,因为他总是目光呆滞,平常也不大说话,一说话就叽里咕噜。最初的日子里,他天天尿裤子,乱用别人的杯子和毛巾,还常常龇牙咧嘴,大哭大闹,高兴时则在地上、床上爬来爬去,追进追出,批评对他来说毫无意义。有时候,我甚至想,班上要是没有这个孩子多好。一个偶然的机会,我改变了对这个孩子的看法。一天中午,孩子们吃完饭都急着去玩玩具,教师里的桌椅乱七八糟,东一张,西一张,我正要生气,却发现他走过去,将椅子一一摆放整齐。当时我一阵感动,问她:“你怎么不去玩玩具呢?”“我们的小椅子还没摆好呢。”小小的一件事,让我看到了他热爱集体,喜欢为集体做事的美好品质。自从发现他身上的“闪光点”,我再也没有了以前那种想法,觉得他像其他的孩子一样,天真可爱。于是,我努力的试着和他交朋友,让孩子们亲近他,与他结伴玩耍,并耐心的教会他自理生活的能力。游戏时,我主动牵着他的手,抚摸他的头,对他的点滴进步,总会在全班小朋友面前表扬他。功夫不负有心人,不久之后,他的眼神渐渐明亮起来,态度也渐渐友好起来,脸上经常挂着微笑。

身为“幼儿教师”,通常被人说成管管孩子吃喝拉撒睡的保姆,很少有人知道我们工作的艰辛和压力,这些看似简单的工作对孩子的成长来说有多重要。当了孩子的老师,每天我都要担心孩子的安全,生怕一个闪失磕到碰到了;每天都要反思,尽其所能尽善尽美。我们每天都要关注到每一个孩子,看着每一个孩子是否吃饱,吃好,睡好,关注每一节课是否给予了孩子知识。还要关注要每一位家长,依依简答家长的疑惑。虽然有的时候会感觉到很累,但是当我看到孩子们那纯真的笑脸、天真逗趣的言语、笨拙滑稽的动作时,我就会觉得这很开心;当孩子们有了一点点小小的进步,我就会感觉到为人师的成就感;当孩子们大声的叫我郭老师的时候,我就会觉得这一切的付出都是值得的,因为我在爱他们的同时,也有着那么多的孩子在爱我。

蓝天因为有了白云的依偎才如此澄澈,高山因为有了山花的依恋才这样巍峨,大地因为有了绿草的点缀才有了生机盎然,而我,因为有了可爱的孩子们才如此幸福!行走在幼教路上,我的内心充溢着幸福,虽然平凡,我们却背负着祖国未来的希望;虽然清贫,我们却托举着明天的太阳!我坚信,我们一定会努力让爱在幼教事业中 闪 光!

小学生主持人演讲稿【篇四】

刘:随着歌声的结束,让我们拉开主题班会的序幕

陈:这次班会的主题是“尊师重学,孝亲敬老”。

刘:尊师重教是中华民族的传统美德。在中国历史上,凡是有作为的政治家、思想家、教育家无不重视教育,尊重教师。古人云:“三教圣人,莫不有师;千古帝王,莫不有师。” 一个没有教师、没有知识的社会,不过是一片贫瘠的荒漠

陈:知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路,而教师则带领我们打开了知识的大门。教师的工作没有轰轰烈烈的场面,只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌,平凡而艰辛,却蕴含着伟大,创造着神奇。 刘:下面请让我们随着歌声的旋律欣赏老师对我们的爱

刘:学会感恩,就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活

陈:学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心 刘:学会感恩,首先要拥有一颗感恩的心,一个只有懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩

陈:学会感恩,要培养谦虚的品德,对待比自己弱小的人,要知道躬身弯腰伸出援助之手

刘:每一个凡夫俗子都会有自己的烦恼苦闷

陈:但老师选择微笑,微笑着走进教室,为我们讲解知识

刘:每一个老师都有令自己伤脑筋,无法理解的学生

陈:但她选择心灵间的沟通。为他讲解人生的道理

刘:每一位老师在金钱方面的酬劳,不是最多的

陈:但在精神上的酬劳是无与伦比的,在一个刻苦求知的学生眼睛里,在每一份完美的作业本上充分体现

刘:让我们在生活中体验孝亲敬老,下面请大家欣赏《 》

陈:老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

陈:让我们常怀感恩的心,体会老师对我们的种种奉献,老师就像红烛,燃烧了自己,照亮了他人,老师就像辛勤的园丁,滋润着我们的心田,下面请大家欣赏由同学们带来的《感恩的心》

刘:听过感恩的心,我相信同学们的感触很多,老师为我们付出那么多,虽然我们无法报答老师对我们的爱,但我们能用自己的心意,表达对老师无限的感恩和敬意,就让我们手中的纸,承载慢慢的敬意,向祝福的彼岸驶航

陈:相信同学们一定把自己的话写出来了,下面我随便抽几张纸出来,为大家朗诵

刘:我们给他们鼓鼓掌

陈:燕郊中学,八年级十一班,孝亲敬老主题班会到此结束

小学生主持人演讲稿【篇五】

古人说过:“不以善小而不为,不宜恶小而为之。”我们也有自己的一份气力,发挥着自己的作用。我们是要做“大运小主人”要是你不文明,又何能当好一名“小主人”呢?虽然不克不及为迎接大运会做很大的孝敬,不克不及亲身到场到大运会的相干活动中去,但这并不料味着这件事与我们有关!

步行街上,一句简单的规矩语,就在别人心中留下了一个文明的印象,让大家,以致天下,都看到我们深圳市民的文明。

公交车上,一个轻轻起家给老人和孩子人让座的行动,就在别人内心留下了一个美好的回想。文明,就在我们身边,你的让座,就让“文明”二字在你身上极尽描摹的体现。

古人说过:“不以善小而不为,不宜恶小而为之。”我们也有自己的一份气力,发挥着自己的作用。我们是要做“大运小主人”要是你不文明,又何能当好一名“小主人”呢?主持人演讲稿

穿越在街头巷尾,一个热心的辅导,就给别人淘汰了一个麻烦,难道做一件如许的事变很难吗?这都只不外是身边的大事,对我们来说,再简单不外了。这些文明的事变,不但证明了“我们是这个都会的主人,我们是这个都会文明的代言人!”我们做的这些都是微乎其微的大事,但是我们所劳绩的倒是很大的一份礼物。那不但仅是是一颗拥有美好印象的种子,还是一个让天下对我们深圳另眼相看的机会,这也是是一片文明的净土。正所谓:水滴石穿,绳锯木断这一个又一个的微乎其微的大事,结合起来是何等的壮大啊!

大运会,行将离开,我们是不是该为了迎接大运,一同夺取这个“大运小主人”的称号呢?所以,我们要让深圳,这座繁华的多数市满盈着文明与调和,满盈着欢声笑语,让深圳成为一个名副实在的“文明都会”。

大家好!接待大家听我的演讲,我演讲的题目是《自大与口才》。

俗话说的好:“话有三说,巧说为妙!”巧妙的语言就像氛围清爽剂一样,参加一定的剂量,就可以使周围的氛围变的调和、融洽,但在这巧说的背后另有一种不可短少的催化剂,那就是“自大”,自大与巧言的精良结合不但可以使我们在一样平常交际中伸缩自若,并且更是我们一个精良的精神面貌与本质的展现!主持人演讲稿

首先,让我们举一个例子看一个人的口才与自大在事物的生长过程中饰演着什么角色:

英法战争时期,在欧洲大陆上咄咄逼人的拿破仑,在海上却屡战屡败,这时一位年老的发明家富尔顿离开了这为法国天子的眼前,发起他把战舰的桅杆坎断,撤去风帆,装上蒸汽机,把木板换成钢板,但是拿破仑却想,船没有帆就不克不及走,木版换成钢板就会埋没,以为富尔顿发了疯,于是发、把他轰了出去.....历史学家后来评论这段材料是以为要是当时拿破仑采纳了富尔顿的发起,那么十九世纪的历史将会改写!...说完这段历史材料后萨克斯用沉重的眼光凝视着总统...效果可想而知,恰好是这一历史故事揭开了美国研制历史的第一页!试想一下要是萨克斯没有以饱满的自大做支持,没有以精良的口才帮手之,那么在研制这方面获得突出国度的就有可能不是美国......主持人演讲稿

一九三九年一零月,萨克斯(罗斯福总统的私家照料)受爱因斯坦等科学家的委托说服罗斯福总统重视的研究,抢在纳粹德国前制造出,可当萨克斯在罗斯福眼前做了充分、详细又有实际依据的叙述后,反而是罗斯福感到讨厌,以为现在谈及此事还为时过早,终极否定了他,而当萨克斯第三次去见总统时,他仅仅讲了一个故事。

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