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最新:在家长会中学生家长教育孩子经验交流发言稿

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在家长会中关于学生家长教育孩子的经验交流发言稿

各位老师、家长朋友、孩子们:

大家好!我是_--家长。今天能有幸站在这里跟各位分享我个人的一些小小的感想,真是特别高兴!在这里我要先感谢我们班的班主任徐老师给我这样一个机会。首先请允许我代表各位家长,想各位老师说一声:“老师,您辛苦了!”

下面我就孩子的教育简单地进行总结介绍,希望对各位家长有所借鉴。

一、懂得感恩

首先我要说的两个字是“感恩”。有家长可能心中会有疑问:“乱说,这成绩好不好,跟感恩会有关系?”家长朋友们,你别不信!我的孩子今年刚初三毕业,现已被温一中录取,我觉得很大的一个原因是我们教会孩子懂得感恩。当孩子得到好成绩时,我第一句会说:“老师这么辛苦,这次你的老师一定会很高兴的。”当孩子有下滑时,我的第一句会说:“不要灰心,老师对你这么好,他还是很看重你的,下次一定要好好加油,不要再让老师担心了。”当然,我也会及时打电话给老师说谢谢之类的话。这些话,是我对老师的辛苦真诚说的谢谢!也是我对孩子一种感恩教育。就像去年,我儿子在温一中被评为“优秀学员”时,我让孩子第一时间先告诉老师,我说:“为了你的成绩,老师是最担心的。”这次,录取名单一下来,我儿子就很兴奋地对我说:“妈妈,快告诉老师!”儿子的录取,我固然高兴,但我最高兴的是我的儿子学会了感恩,有一颗感恩的心。我想:让孩子感恩每位教导他的老师,爱老师、尊敬老师。爱老师,孩子会喜欢上老师的课;尊敬老师,在课堂上他会认真听讲,课堂效率才能高,才能抓住重点,出成绩。或许有人会说,你儿子碰到的是好老师。当然,我为我儿子一直以来都有老师任教而庆幸。然而,各位家长朋友们,作为一位老师,首先他是一位正常的人,而不是神。面对全班几十位学生,不可能随时随地都为你的一个孩子服务,因此,也会难免会有不合你意的时候。这就需要,我们做家长的怎样去引导孩子去感恩。家长能朋友们,感恩,是一种促进成功的重要法宝。最近,我在《智慧背囊》上读到一则故事:有个老木匠一直是个好工人,后来,他想离开建筑行业,回家与妻儿享受天伦之乐。老板舍不得他走,希望他再建一座房子,老木匠答应了。但是,他已无心去工作,却建了一座质量差的房子。当他离开公司的时候,总裁把那座房子的钥匙交给他,说:你为我公司付出了一生的努力,我想把这房子送给你。到这时,老木匠后悔莫及。老板懂得感恩,工人却没有学会回报,回报老板长期对他的关爱。这个故事告诉我们,对待工作要认真,对待他人要感恩。其实,每个人一生都在建造着房子,为别人,也在为自己。成功法则中有条黄金定律:待人如己,懂得感恩。也就是凡事为他人着想,站在他人的立场上思考。作为子女,应该多考虑为人父母的难处;作为学生,应该多考虑老师的难处。

当然,感恩不仅仅表现在学生对老师,也有学生对家长,家长对老师,家长对他人。有一话说得好“言教永远不如身教”。

二.养成习惯

“习惯”,是我今天要讲的第二个话题。到了初中,孩子们应该养成那些习惯呢!

1、以学为先。在他们心目中,学习是正事,理应先于娱乐,一心向学,气定神闲,心无旁骛,全力以赴,忘我备战。

2、随处学习。善用零碎时间,每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语,背诵公式,破解疑难,调整情绪。无论怎样各具特色,有一点他们是一致的:保证学习时间,学会见缝插针利用好空余时间,经过日积月累,效果很可观

3、合理安排。该做啥时就做啥,在合理的时候做合理的事情,不背道而驰。比如抓课堂效率,当堂听,当堂记,当堂理解,不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教,做到堂堂清。比如利用好时间,勉励自己完成当天的学习任务,做到日日清。比如能够劳逸结合,张弛有度,动静相宜。比如坚持紧跟老师步伐复习,不误入歧途。.利用假期时间来调整,弥补上学期学习中出现的问题。初中的所有假期都是非常重要的。同学们不光是对自己所学的内容做查漏补缺。还需要提前预习一下下学期的内容,超前学,是初中优秀生的共X##B!下面就来谈谈:我儿子是怎样安排假期的……(哪一科考得不理想,利用假期补一补;哪一科是自己比较拔尖,利用假期让自己更上一层楼);假期时间利用好了,就不存在,平时时间不够,造成睡眠不足等问题。我发现我儿子哪段时间睡得少了,成绩就下去了。反之,轻松上阵,总能考到好成绩。M.POPo666.cOm

4、自我调整。不回避问题,遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行自我调节,摒弃外界和自身的压力,自觉地放下思想包袱,化压力为动力,不管是课业繁重还是轻松顺利时,都保持一颗平常心。不因为平时的考试成绩的好坏而影响学习。在多次考试中出现一次失误是正常的现象,重要的是找出原因,避免再次出现。

情绪千万不能浮躁,要用良好的方法从容应对。一旦在学习中遇到了挫折,心情变得非常急躁时,就暂时停止学习,一个人静静地思索,进行心态的调整,不断地在告诫自己

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最新:家长会家长谈教育孩子经验发言稿范文


家长会家长谈教育孩子经验的发言稿

老师好,各位家长好:

我是第一次参加孩子的家长会。因为我今年上半年之前,有一年多的时间在外地工作。所以很不负责任地把孩子扔给了他妈妈、他外公外婆,和学校的老师同学们。感谢你们的陪伴和帮助,让方海漠在过去一年健康快乐地成长。今天,大家让我这个不够称职的家长发言,我体会,老师应该是希望我也要像孩子们一样,争取更大的进步。所以,我要谢谢老师和家长们给我这样一个学习进步的机会。

我把学校和老师的要求当作中央精神来认真落实。这次家长会对家长发言内容的两点要求是:介绍家庭生活;介绍家人相处的方式。我理解,这两个问题可以搅在一起说,主题就是家庭和家庭教育。

方海漠是个早产儿,他是被一件事情催生早产的,还不足八个月啊。那是一个雨天,他外婆一早带着他妈妈,打着雨伞去医院做产检。一辆汽车飙过来,溅了他外婆一身的泥浆。未出生的方海漠的妈妈丢下伞,用短跑速度奋起直追,要那个司机给外婆道歉。结果那司机是个熟人,事情也就不追究了。到了医院,医生说你不要回家了,直接住院准备生吧。孩子快被你跑跌下来了。这就是方海漠他妈妈的个性,简单直接,快意恩仇,但是不够周全,容易粗心筐瓢。

那么我的个性呢?70年代初的人,比较内敛,茶壶里煮饺子,一肚子热情,一肚子的话,表达不出来,也不太爱表达。所以爱学习爱看书,爱做实际工作。我的个性和夫人就形成一种反差,既互补、又斗争。如果把互补性发挥得好,对孩子成长就会有利;如果把斗争进行到底,对孩子肯定会起到副作用。那么我们是怎么做的呢?

一、夫妻之间不要起争执,就算起争执,尽量不让孩子看见,躲起来“单挑”。让孩子感到家就是和平的、欢喜的、温暖的港湾。海漠妈妈有时候有点急躁,脾气像一阵风,来得快去得快。我呢,碰到这种情况,在孩子面前尽量能避开就避开。所以现在孩子经常偷偷跟我说,爸爸,你别当真啊,女人就是脾气急,我们让着点,我们不和女人计较。有一次,他听见我和夫人话语间带有火药味,当我们问他的观点时,他说,你们之间的事情,我不好参加进来,不好发表意见,你们自己解决。我当时就觉得他处理复杂关系比较老道,比较善于避开矛盾。这说明,他在日常生活中已经能保持基本的清醒和自己的判断。这一点很可贵,为什么这么说呢?下面我说第二点。

二、让孩子保持完整的思考。孩子为什么可以保持自己的清醒和判断,主要因为家长没有剥夺他的权力。小孩子有什么权力呢?独立思考、完整思考的权力。独立思考容易理解,什么叫完整思考呢?我认为就是他的思考不受到干扰和影响。比如说,他做作业的时候,家长不要在旁边盯着,一下子说你字写得潦草啊,一下子说你坐姿不对啊,一下子还端一杯水过来给他喝啊。这就是干扰,就是破坏他的独立性、完整性。尤其过分的是,有的家长可能还会在孩子专心地做一件事情的时候指责、打骂孩子,结果是什么,全神贯注变成了“半神半注”,思维和思路被打断、打乱了,它还能完整地学习和思考吗?他总是担心自己出错,总是担心挨骂,或者总是惦念着家长会给他送吃的来,总是考虑自己的安全问题和享受问题。完整的思考一旦被剥夺,孩子注意力就不集中,学习效率就会变低。所以方海漠做作业或者做其他事情,我们家长不会中途去影响他,目的就是要保护好、发扬好他的完整思考和独立思考。完整思考,思维就全面不片面。比如当班长,方海漠就知道不仅仅有管理的权利,更有服务的义务,有比满足虚荣心更重要的实实在在的责任和付出。这就是完整思维的好处。

三、考试成绩优秀的关键在哪里?现在孩子们还才上二年级,二年级的知识大多数都还是基础知识。应该说对这些基础知识,孩子们都能很快吸收,都能听懂或掌握。但是每次考试,考分却都不一样。我并不赞成以考分来评判一个学生是不是优秀,但是考分还是能说明一些问题的。我和夫人总是告诫方海漠,考试成绩取决于细心不细心。作业也好,考试卷子也好,把它做完,对大家来说都是很简单很容易的事情。也就是说,大家知识点都掌握了,基准分大概都在90分左右,至少80分左右。也就是说,决定胜负的其实就是做完题目之后的10分左右。但是为什么最后的考分会出现较大发差异呢?那就是检查,检查可以发现差错,检查可以纠正差错、补充漏洞。最关键的是,检查可以磨练耐心,养成对事情负责、细心的态度和习惯。方海漠现在还有做事情只图速度、不图质量的习惯,但是做为家长,我们一直在不断督促和培养他的负责精神和细心习惯。我们觉得,无论现在的学习也好,以后的人生也好,输都不会输在基础线上,往往输在粗心和失误上。所以,培养孩子学习上细心、纠错的习惯,更大的意义是让他在以后的人生大考场上多一点细心、少一点失误。我的观点是,完全不看成绩是不行的,因为成绩是能反映一些东西的。

四、关于课外书。我是个很喜欢读书学习、买书藏书的人。方海漠出生后,我就特别喜欢买少儿读物。但是现在的出版市场有一个问题,就是原创经典比较少。各位家长去书店找安徒生、格林童话等等名著,都可以找到无数种版本,有连环画、有缩写本、有旧译本、有新译本,还有戏说演绎本,出版社都不一样,出版质量更不一样。所以作为家长和学校,给孩子推荐读物,一定要具备一点专业知识和文化素质。有一个简单的捷径,就是根据出版社来选择读物,中国少年儿童出版社、江苏人民出版社(凤凰出版集团)、浙江人民出版社、湖北少儿出版社、安徽少儿出版社、接力出版社等正规出版社的书籍,就相对可信、可靠一些。你如果要选择了冒着新疆出版社、内蒙古出版社等等名头出版的盗版少儿读物,那简直是害死人,要不就是内容瞎编一通,要不就是错别字连篇。内容与经典原著相比相差太远,孩子就不能接受文学精华;错别字连篇的话,直接影响到孩子的认字识字。万一买了盗版书,家长看到书里面错别字比较多、比较明显,最好就不要给孩子看,或者修改后再给他看,这比较费事,关键还是要买正版书。还有一点,就是七八岁的孩子绝大部分都是形象思维非常活跃,他们喜欢看故事、看彩图、看趣味、看动感。这一方面的课外读物,应该满足他们。另一方面,也要适当引导和培养他们的抽象思维和逻辑思维。比如手工制作方面的、智力方面的、数字数学方面的、科普知识方面的。也就是说,要兼顾他们左脑和右脑的健康发展。方海漠读得最开心的是《三国演义》,他最喜欢的人物是曹操和诸葛亮,喜欢曹操兵败赤壁后还能够大笑着逃回北方,喜欢诸葛亮在任何情况下都不会失去理智,都会想办法、出智慧。这当然都是家长引导的。我们觉得这样的引导是有意义的。

五、关于语言能力的培养。万物有声,野兽和鸟雀都有语言。语言训练是对孩子最基本的训练。在人生长河中,语言往往也是决定胜败的一种能力。我带方海漠的时候,经常会跟疯子似的,和他一起学鸟叫、猪叫、鸡叫,学各种各样的人说话,学奇志大兵、赵本山小沈阳,学央视新闻联播播新闻,学普通话、长沙话、湘乡话、娄底话、湘西话、东北话。还有一种语言是身体语言,比如学妈妈生气的神态,学外婆走路的样子,学曹操奸笑的样子。还有就是学外国语言,除了坚持每周两次学新东方泡泡英语,我还专门给他买了六张欧美金曲大碟,配上中英文对照的书本,一有空他就会拿起书对着听,这样培养他的英语语感和乐感,现在估计他已经能唱10多首欧美流行金曲,并懂得歌词的意思。比较苦恼的是,里面有一些爱情故事,一些比较抒情甚至肉麻的歌词。他问我这是说的什么。我都一股脑的回答他,这是说的国外的类似于刘备关羽张飞之间的那种兄弟感情。但是这个解释肯定有问题,过不了一年就骗不了他,怎么样正确引导,要请老师和家长朋友们给我指点迷津。

六、关于道德教育和诚信教育。在张老师接任班主任之前,黄老师当班主任的时候,今年6月初,因为我刚从北京回来,一家人计划去海南旅游一趟。但是黄老师说,学校的规矩是,如果不是病假而是请事假,那么学生学期结束就自动失去评选优秀学生的资格;新东方英语学校也说,你平时表现和成绩再好,请假的话也会扣分,扣分太可惜。我和夫人一贯教孩子要说真话,可是到这个时候,确实有点想编个理由给他请个病假,免得影响他评优秀。结果海漠自己出来说话,他说你们自己教我做人要诚实的,我不想说谎请病假,我就请事假。他还说,我觉得快乐是最重要的,快乐比评优秀和拿高分都更重要。这个事情给我们触动很深。我们就给他写了事假的假条。结果没想到学校里还是给他评选了优秀学生,我估计就是奖励他的老实诚信吧。这个事情给做为家长的我一点启示,教育孩子不能口里一套、行动上一套。还给我一个启示,孩子往往是一面镜子,可以照见大人的缺点,让我们当家长的重新拾回自己的清洁和纯粹。

七、家,是一个讲感情、讲爱的地方,不是一个讲道理的地方。当然不是不要讲道理。道理讲不通的时候,方海漠很倔强。那么我一般不会强迫他接受我的说教。我一般会告诉他,算了,大道理你以后再懂也可以,但是你一定记住,爸爸在任何时候都是爱你的,你在任何时候也是爱爸爸、爱妈妈、爱这个家的。到时候他自然会转过弯来的。教育孩子不能急躁,大人不能跟孩子一般见识。欲速则不达,教育要有耐心、有忍性。

说得太多了,作为父母,对孩子总是有那么多的爱,那么多的观察和体会。与大家分享教育孩子的经验和教训,是一种快乐的体验。说得不对的地方,希望以后还有机会跟大家多交流、多取经。共同把我们的孩子培养教育好,把我们的二六班搞好。谢谢老师们、谢谢家长们,也谢谢方海漠的同学们。

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最新:初中学生家长会学生代表发言(精)


家长会学生代表发言

各位叔叔阿姨,大家好!

我是来自初xxxx级1班的邓靖微。今天,我很荣幸代表初xxxx级全体同学向各位家长汇报这一学期来的学习生活情况。

初中美好的三年转眼间已经过半。想到正在步步逼近的中考,我们的心中也多了几份紧迫感。学习任务逐渐加重,但同学们灿烂的笑容依旧,阳光依旧。我们忘不了开学初绿荫场上奔跑的是飞扬的青春,忘不了防控甲流感时各位家长和学校的相互理解与配合,忘不了世界华文教育大会上初中部同学表现出来的睿智与沉着,忘不了歌咏比赛和风采大赛的舞台上聚光灯下尽情挥洒的自信,忘不了元旦联欢时载歌载舞的欢乐,也忘不了期末考场上严肃认真的考风考纪,忘不了升旗时洪亮有力的国歌声,忘不了做操时活力四射的整齐动作。如此的这些都是我们这学期来最美丽的记忆。

父母是孩子最好的老师。一句关心或问候的话语固然温暖贴心,但有时一句批评或一点鼓励也会成为我们不可或缺的动力。在初一时大家怀着热忱争先进取。但到了初二,一些坏习惯的养成和惰性的菡生正是时机。都说初二是个分水岭,那么一些同学就会因此脱离大部队。在刚刚过去的一学期中,我也曾状态低迷,效率不佳,导致学习也不停下滑,曾经的年级前十却两次都没有达到,通过班主任的沟通以及家长的教育后又逐渐恢复。在其间,我的家长在周末会向老师询问我的状态如何,表现如何,那段时间里家长与学校间的交流频繁甚至超过了整个初一,父母责备与沟通共存,老师批评和鼓励同在,当然我自己也对各个方面进行了反思,作出了调整,有了这三方共同的努力,让我在期末的调研考试年级排名中跻身前五,回到了曾经熟悉的位置,找到了原来的那个自己。我想说的是,在初中,叛逆轻率的情感往往不受理性的控制,而家长和老师正是我们成长道路上至关重要的掌舵人。请你们相信你们的孩子不是人人都是年级第一,但每个人都可以超越原来的自己,创造属于自己的奇迹。在未来的学习中,我们会更加高效专注地去完成自己的梦想,希望父母也能对我们进行长期的督促。

本次假期依旧丰富多彩,有仍旧不变的“品味书香,励志成才”读书活动,增长我们的知识,扩大阅读量,也有一年一度的“感恩母校,同访恩师”,对教会了我们做人的基本习惯和原则的小学老师,每年春节的一次探访也是彼此的一次温暖,“假日文化建设”是内容广泛的社会实践活动,在课堂之外,用我们自己的双手去寻找社会中的经验与哲理。

最后,祝各位家长及老师能和同学们一同拥有一个丰富快乐的假期春节,也让亲情的碰撞使这个冬天不再寒冷。

谢谢大家!

最新:家长会学生代表学习经验交流材料发言稿范例


家长会学生代表学习经验交流材料发言稿

老师好,叔叔阿姨好:

我是郑扬,我现在给大家讲下我的学习经验;大家知道以前的我,常常因没完成作业而受批评,可是现在却能快速的完成作业,有时间去做别的事情,每天都去打乒乓球,训练到六点,还能在七点多完成作业,秘诀就是注意力的位置,写作业时心思要全部投放在作业,写作业前想一想写作业后的快乐和慢吞吞写作业的痛苦,再把作业当成一块巨头山头,翻过它,就能找到世外桃源,或者是每写完一部份就想一下别的同学还在为作业闹别扭呢!可我已快速的完成作业了!看我现在每天快快乐乐的,就连说话都觉得有底气了。即使我以前也犯过不少错,这些错已从绊脚石成了垫脚石了,北宋名将狄青因少年犯罪而脸上刺了青,后来他发愤读书,骁勇善战,受到皇帝的器重,这说明了什么?说明一个人不怕犯错,重要的是犯错后的行动,一点瑕疵不能盖住一个人的本色,今天我能站在这里和大家分享我写作业的快乐,我得感谢两个人,一个是赫赫有名的彭大将军-------彭老师,一个是天天用电话遥控我的老爸同志。在我灰心丧气的时候,是彭老师给了我信心。在我完成了作业的时候,是老爸给了我鼓励。我就是在这双重支持下成长的。

我再来给大家讲讲关于我读课外书的一些事。大家都知道我是个书虫,我妈常说我不要看一些与年龄不相符的书。如《易经》,《资本主义的代价》《相对论》等。但彭老师及老爸却大力支持。于是我读完了它们。同时也给我带来了不小的收获和思考的深度。为什么这么说呢?读易经时,太极八卦让我懂得了万物的规律,六十四卦让我懂得了做人的道理。读《资本主义的代价》时,我懂得了当今社会的经济现况。读书时结合易经的道理,就让我领略到了更深层的意思。学习起来更轻松,读书,最重要的是学以致用,学了就会用。看书不仅要看它的‘“三部曲”更要看他的内在的道理,要“知其然,更要知其所以然”。其实还有一点,那就是要在学习时联想自己在以前学习或读书时的感悟就行。

谢谢大家我的发言完毕!

发言稿,家长会

初中学生家长会学生代表发言稿【精品】


同学们,现在我们是一名初三的学生,不到一年就要中考了。今天,我们聚集在这里,倾听学校领导对我们的指导和鼓励,帮助我们树立信心,实现人生理想。

亲爱的同学们,大家想过吗?我们每一个人都是家里父母的希望,他们希望我们可以考出优异的成绩。

那么,大家有没有想过,优异的成绩来自哪里?是来自辛勤的写作,是来自百算不厌的解题,是来自百读不烦的人文地理。

对于文科,我们要开阔视野,注重积累,把语言点和知识点结合到实践中去。对于理科,我们要加强对基本问题的认识,熟能生巧,培养理解和联想综合问题的能力。

短短的一年,转眼间,同学们,在这个成败的关键时刻,最忌讳的是空谈和没有行动。在课堂上,我们必须用渴望知识的眼睛来代替昏昏欲睡的身影;在自学课上,我们必须用紧张有效的思维来代替环顾四周,游手好闲。让我们鼓起勇气,抓住每一次机会,抓住每一秒,不达到目标,永不放弃!

初中三年级是人生旅途中的重要一站,我们不要花费太多的短间去享受,在这最后的一年里,为了我们的理想,为什么不奋力拼搏呢?为了我们的未来和人生,三更睡五更起有什么可怕的?我相信,通过我们师生的共同努力,用我们共同的智慧去驾驭战场,一定能够在中考考场中获胜!让我们用信心,用耐心,用压倒一切的力量,勇敢地接受命运的挑战,让我们在没有硝烟的战场上取得胜利。

初中三年级的我们,是xx中学的窗口,现在,我们以学校为骄傲,明年,让xx中学为我们的成绩骄傲!所以,从现在开始,让我们迈开青春的脚步,扬起马鞭,展翅飞翔,跨越命运的门槛,勇敢地向我们的理想进发,为xx中学再创辉煌!

最新:家长会上家庭教育经验介绍交流发言稿


家长会上家庭教育经验介绍交流发言稿

一个年幼的孩子就如一块璞玉,对孩子的教育就是对璞玉的打造,所以后天的教育最重要。每个幼儿的基础状态其实都差不多,从生命中遗传过来的可能只有脾气和性格有别,但性格无所谓好坏,有人把人类的性格分为七种,每种都有他的优点。对后天教育中最重要的其实我个人觉得也只有几个方面:

一、健康人格的塑造

对人格的塑造也就是培养良好的人生观和世界观。在生活中讲礼貌,懂得尊敬家长和老师;懂得感恩,不铺张浪费,愿意帮助别人;等等。在学习上要有进取心和强烈的竞争意识,不骄不躁,知难而进。当然爱党、爱国、爱人民也很重要,是吧?还有,就是要养成好的生活和学习习惯,比如时间观念,纪律要求,读书好爱,等等。

当然对人格的塑造是一个长期过程,随着孩子年龄的成长一定要向一个好的方向去发展,去努力打造这块璞玉。这期间老师和家长作用都非常重要,需要言行身教。

举例:朋友对儿子考试前的忠告(仔细看题、认真思考、实在不行就拉倒)

二、良好兴趣的培养

对有益的兴趣爱好的培养俗话说能够修身养性,其实就是能够让孩子养成好的心态,学会驾驭自己的情绪,有效提高孩子的情商教育。现代社会已经证明了情商的重要性,单纯的智商教育或许最后只落成了电脑与人的区别,我们都不愿意将自己的小孩培养成一台无情绪的电脑吧?当然如培养成有电脑脑袋的叱咤风云的人物还是可以的!象诸葛亮那样,神机妙算!

举例:一起玩大玩家(非常开心,每次有计划的十个或二十个币)

三、心智模式的精进

好的心智模式的养成这点非常重要,一个人的心智模式其实就是他个人对这个世界能够做出的反应模式,也就是思考和解决问题的方式和方法。这就需要对孩子的逻缉思维能力,判断能力,承受压力能力等多方面进行锻炼。这是一个循序渐进的过程,是其内在自己纠正和提高的过程,周围的人员谁也代替不了孩子内心的作用,只能去影响。

举例:期中考试数学卷(不责怪没考满分,让其追究出错的原因)

完了!

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小学生家长在家长会上发言范例


尊敬的王老师、尊敬的各位家长:

大家好,今天我和大家探讨的题目是《爱孩子是对孩子最好的教育,爱孩子就给孩子最好的习惯》。谁是女儿一生中最重要的人?父亲,没错。父亲是女儿一生中最重要的人。父亲的世界观人生观价值观直接决定和影响着女儿的人生高度处世态度价值取向。所以父亲在女儿的成长过程中起着至关重要和不可替代的作用。作为女儿的父亲是唯一不用担心失业的职业,不会失业并不意味着就一定能称职。我们会为自己忙、工作压力大等各种理由来逃避和推托对孩子的陪伴,现实生活中这样的例子很多。下班了我们会窝在沙发上抱着手机,周末了我们会在电脑旁冲关打游戏,孩子缠着我们要带她下去玩的时候我们会扔给她一部手机,以换得安静的不被打扰的时间。孩子的童年只有一次,孩子的未来,孩子的教育不能推倒重来,所以和孩子一起成长,绝不是一句空话,更不是挂在嘴边的一句套话,而是有实实在在的内容。那么怎么和孩子一起成长每位父亲都有自己的答案也都有自己的体会,今天我就谈谈我的体会。我认为爱孩子是对孩子最好的教育,爱孩子就给孩子最好的习惯。

拿我自己举例,我是家里的老小,上有三个哥哥,三个姐姐。父母养育我们所付出的艰辛,今天我们在座的应该都有更深的体会。虽然姊妹很多但是我并不缺少爱,有来自父母的爱有来自三个哥姐的爱,父母教我们如何做人,如何吃苦,他们用他们的爱滋润着我的心田,他们用他们的一举一动在激励和教育我,使我从小就有自己的志向和理想,哥姐们教我如何做事,如何通过自己的努力、奋斗、拼搏走向成功。不管是先教我学会做人还是再教我学会做事,其中都贯穿着一个主线,那就是他们对我的关爱,对我受益终生的好习惯的一个培养。我是在母亲的爱的包裹和萦绕下成长起来的。在我十多岁的时候父亲突发脑溢血半身不遂,从此卧病在床。此时我刚上初一,哥姐们相继考上大学远离家乡去求学。家中只剩下我和母亲照顾父亲,那时家里还有几亩的责任田需要打理。家里的重担突然一下子落在了母亲一个人的肩头,既要照顾生病的父亲又要招呼地里的庄稼。每天母亲都是拖着疲惫不堪的身躯穿梭于父亲的床前和田间地头。即使是这样母亲仍然鼓励我们要好好学习,珍惜学习机会,一定要考上大学,好好学能耐将来为国家做事。在这样困难的情况下母亲再苦再累也没有让我辍学的念头。相反每每一日三餐,都很及时的在我放学回来之前摆到桌上。还好当时的学校离我家很近,只有五分钟的路程。每天放学的时候都是我第一个冲出教室,每天上课的时候都是我踏着上课的钟声最后一个冲进教室。回到家的第一件事就是和母亲一起将父亲的衣服穿好而后给父亲洗脸、漱口、盛饭、喂饭,这一套程序下来时间已经不早了,我就匆匆的叭上几口饭,待母亲喂完了父亲,合力又将父亲抬到床上,盖好被子就往学校跑,母亲就会在后面追上来往我手里塞上一块馒头。母亲对我无私的爱才使我不断上进的动力,也只有母亲无私的爱才促使我好好学习。后来我考上了军校,母亲非常牵挂我,每个周末打电话时总是不忘嘱咐我,要吃饱,训练的时候要小心,不要受伤,乘车外出要抓紧扶手………。这些点滴无不渗透着对我无私的爱,这才是激励我努力拼搏永往直前的不竭动力。部队的训练很苦,往往会为最后的一百米跑不动时,为最后的一个冲刺懈怠时,为一个难以逾越的困难吓倒时,母亲那鼓励和坚毅的眼神就会在脑海里浮现。就会激发出无穷的潜能冲向终点战胜困难。在爱的萦绕下长大,在爱的滋润中成熟。爱是最好的教育,用爱培养出来的孩子是最有责任心的,也是最知道感恩的。社会上那些问题孩子,之所以出现问题其根源就是缺乏爱,她们在父母那里得不到爱就会向社会上寻求爱,这是出现问题的前奏。

我们做父母的不仅仅是把孩子带到这个世上就完了,而更为重要的是要对他们进行培养和教育,我们是孩子的天然第一任老师,孩子是无法选择的,这个老师责任心强也好,不强也罢,孩子很无辜,也很无奈,她们无法选择。所以我们作家长的要尽可能的把孩子培养好,这是我们义不容辞的责任和义务。从小我们就要帮助她养成良好的习惯,因为播种一种行为收获一种习惯,播种一种习惯收获一种性格,播种一种性格收获一种命运。我举一个例子,在孩子学会走路刚能听懂话的时候,我们吃过饭都会把饭碗端到厨房,然后将桌子擦干净,再把落在地下的垃圾扫起来,几乎天天都在重复着这样的动作,久而久之,潜移默化中女儿竟然学会了。有一次吃过饭后她下意识的把自己的碗端到了厨房,因为厨房的台子太高,她点着脚尖放了上去。看到这一切我和妻会心的笑了。我们知道女儿已经具有了这样的能力,从此以后就让她端碗,特意把抹布放在低一点的位置,就这样女儿端过饭碗后很自觉的就拿起抹布放在桌上,拎着抹布的一角在桌子上甩来甩去的,尽管这不像是在擦桌子但我们会一直鼓励她,等她“擦”完了,我们再彻底的擦一遍。这时她已经把扫把和垃圾斗举过头顶拿了过来,我接过女儿递过来的扫把和垃圾斗并竖起大拇指奖励她一下。每天晚饭后我有写日记的习惯,每每在这个时候女儿也会“凑热闹”在我书桌面前哼哼叽叽的赖着不走,我索性就放下手中的笔,让她坐在我腿上给她找来纸笔,让她尽情的想像尽情的发挥,一会儿一张纸画满了,她也画够了,我再潜下心来写我的日记,天天都这样,女儿也养成了每天晚饭后“学习”的好习惯。地面上有个小纸屑或小垃圾,只要女儿看到了她就会不动声色的捡起来扔到垃圾篓里,以至于走到大街上她看到了地上的果皮纸屑什么的,女儿也会毫不犹豫的捡起来到处找垃圾桶,垃圾桶在身边的我们就鼓励她扔到路边的垃圾桶里,要是附近没有,我们就会接过女儿手上的垃圾,暂时给她“保管”起来,找到垃圾桶了就帮她完成这个任务。这些都不用太多的说教只要做出来就足够了,孩子没有鉴别力她们不知道哪个是好习惯哪个是坏习惯,哪个该做哪个不该做。家长只要做出来孩子就会复制过来,时间久了孩子自然就学会了也养成了。再比如我们这边说不让孩子看电视而自己却去看世界杯,那边说不让孩子玩电脑游戏,而自己却坐在电脑旁玩的是通霄达旦;教育孩子要讲文明而自己却粗话连篇,垃圾乱丢。孩子是父母的影子,好的她们会原封不动的复制,不好的她们还会照搬。所以教育孩子就要爱孩子,教育孩子就要帮助她建立良好的习惯。

谢谢大家!

中学生家长会的发言稿两篇【通用模板】


中学生家长会的发言稿篇一

各位家长,全体老师大家好,大家如期参加家长会充分证明大家对学生教育的高度重视,对学校工作的大力支持。通过今天的家长会,你将了解学生的学习、纪律、思想表现,你将了解樊相一中的办学理念以及为实现学校的发展目标面采取的举措。

今天的家长会,我讲六个问题:学校概况、学校发展方向和办学理念、如何落实学校的办学理念实现学校发展的方向、处理好家长和老师之间的关系、关于家长常识和家长对学生的服务、初三工作。

一、学校概况

大家看到,教学楼整修一新,多座教室均安装了多媒体教学设备。满足了所有班级的多媒体教学。使教学资源共享最大化。课堂效率最大化。学校租赁的操场和修建的两座篮球场为学生体育课和课外活动提供了保证,学生住宿目前高度紧张,正在筹建的一座600多平方米的小综合楼可大大缓解学生的住宿紧张。食宿、学生餐厅和学校下水道工程已列学校建设计划。

学校领导班由教导处、政教处、总务处组成,教导处领导由朱松涛校长、刘高伟、董瑞平主任。政教处由李国宝校长、李红胜、杨红伟主任。总务处由冯士宾、闫祥生两位主任,他们业务水平高。管理到位,思路活,管理严格。我们三处的管理分工明确性分工不分家。分工协作,高度团结,我对学校有这些精干的领导管理人员十分满意。

我们的教师,在全镇及至全县业务素质居于前列。在刚刚进行的长垣学科带头人选拔中,一个镇5名教师参赛,我校有3名教师参加,全县所有乡镇、宏力学校初中部、县一中初中部,城关二中分校都选派教师参加,各学科均有二十多个老师参赛,我校朱校长获取政史地学科第一名;程伟老师获英语学科第二名;刘永奇老师获数学学科并列第四名。他们在作课大赛中都能很好地诱发学生求知欲、驾驭教材,学生,课学能力出众,重视学生分组协作,探究。他们的成功也是学校教研组所有教师智慧的结晶,我们拥有一批业务精干的教师队伍是樊相一中的宝贵财富,这是成就学校课堂教学和发展关键所在。

我们学校的十三位班主任,敬业精神、管理水平、责任心、争胜心一流,学生在这样的班级环境中才有可能积极向上,我们的班主任是学校最辛苦的人,是最值得尊敬的人!

我们的学生情况目前不乐观,他们的基础与三中有一定差距,与县一中初中部、县其他初中学校基础相差更远,没有好的基础,想取得理想成绩,困难很大,学生成绩的好坏,由三个因素决定。(1)学生基础占50%。(2)学生兴趣占25%;(3)教师的业务水平,责任心占25%;由此可见学生基础的重要性。我们不能把责任都推到学生基础差,在学生基础一般的情况下,如何能最大限度提高学生的成绩,里边的学问确定很大。

二、学校的发展方向和办学理念

镇领导、教育局领导指派我到樊相一中工作,我有信心和樊相一中的领导、老师一道把樊相一中打造成一所有浓厚育人氛围、教科研氛围、有特色的乡镇初级中学,我们的办学理念是学生该学的时候,学出质量,该玩的时候,玩个痛快。玩出水平,该休息的时候,休息出质量,劳逸结合,张弛有度,即严又爱,全面发展。我们要重视环境育人,篷生麻中,不扶面直;白沙在涅,与之俱黑近朱者赤,近墨者黑这些都充分说明了环境对育人的重要性,我们有责任心也必须营造具有凝聚功能的校园精神文化;健全具有约束功能的校园制度文化;构建具有育人功能的校园物质文化;丰富具有教育功能的校园活动文化。进入校园把校园布置有学习的、纪律的、锻炼意志的、思想的、交往的、安全的。锻炼身体的名言警句。有办学理念装饰干墙。有学校的校风、学风、作风努力方向。让学生身在其境,积极向上!所有这些学校准备在修建的综合楼完工后有序展开!

三.如何落实学校的办学理念,实现学校的发展方向

1、该学的时候,学出质量,学出效率,我把学习分成了两块:⑴饭后到校自由学习;⑵课堂学习。关于饭后学习,我们出台了饭后学习有关规定,我们重点强调学生到校入班后的静和有目的有计划;每日饭后30分钟两名学校领导对各班的饭后学习质量进行了量化管理,饭后学生自学学习逐步实现!

课堂学习是关键,学生知识的获取70%靠课堂,课堂是学生获取知识的主渠道,课堂教学的质量,效率是学生成绩优秀的保证,为保证课堂的高质量,课堂教学的质量、效率是学生成绩优秀的保证,为保证课堂的高质量,高效率,我们从以下几个方面入手。

①重视课桌摆设。下课后1分钟上节课的教师组织学生按学校规定进行科学摆设,使下节课45分钟有保证,课摆事小但不容忽视,细节决定成败!

②重视学生坐姿,举手示意规范有序,重视学生分组竞争,合作交流,展示自我。激发学生求知欲,充分利用多媒体的优势,把课上活!重视老师课堂管理,先对学生保证安全,对违纪学生记录,所有领导每天必须查课,对教师上课是个督促,对违纪学生是个震慑,对教师课堂管理是个帮助,我们重视学科带头人的培养,重视教研活动开展,走出去,请进来。注意学习先进经验。

2、该玩的时候,玩个痛快,玩出水平。我们的措施有:

①课前一支歌,每日上午、下午预备铃后安排5分钟的课前一支歌,让学生休息大脑,让校园洋溢歌声,调整学生情绪。

②课前十分钟,必须走出教室,玩上6、7分钟,跳绳、投沙包、乒乓球、踢毽子。初三学生搞立定跳远训练。

③学校重视眼保健操、广播体操和课外活动;我们的两操一课有专门老师与术导,有领导参与检查,最大限度保证了学生的安全,也最大限度地让学生玩出水平,不是胡玩,瞎玩,我们学生的篮球水平,在全县都是靠前的,这是我要对两操一课做出贡献的李红胜老师、刘锋老师说你们不容易,你们辛苦了!

④学校的体育周本周是体育活动周的第一周,有初一学生的个人计时跳绳、集体跳绳,初二学生的踢毽子比赛,定点投篮比赛,初三学生的400米接力,这给学生展示自我提供了舞台,即增强了学生的班级凝聚力,又增强了学生的集体观念,让学生玩得痛快,玩出水平真正体现。

3、既严又爱,全面发展。全校所有教师都参与学校管理,对学生的胸卡配带、饭后学习,语言文明等违纪记录并上交政教处对学生进行量化积分。所有教师重视课堂记录,对迟到,旷课,上课违纪的做好记录在案,并上交班主任,掌握学生的一手材料。对学生进行量化积分。对症下药,有的放矢。个别学生政教处,学生家长配合教育,尽最大可能让学生不掉队。学校建立定期不定期的反馈制度,把学校、班主任不便掌握的学生,重大违纪如上网、吸烟、喝酒、打架、逞强逞霸等及时反馈出来。对违纪学生及时教育,防微杜渐!班级也好,学生也好,一律实行量化积分管理,积分有扣分,有加分,学习、纪律、卫生、活动等多占一定比例,学习差的同学只要纪律好,能进步,个人积分明显很高,学生的素质教育积分是衡量学生综合素质的重要指标,还是实行了量化管理工作,学生才有可能积极向上,斗志昂扬!学校组织的活动学生才有可能踊跃参加!

我们十分重视学生的思想工作,学生的思想健康是全面发展中的一项重要内容,每位学生家长希望自己的孩子思想进步,积极向上,爱国集体观念强。学校是思想工作的主阵地,一旦失守,后果不堪设想,我们从以下几个途径做好学生思想工作:

①老师充分挖掘教材对学生进行思想教育。我举个例子,我给学生讲无线电通讯电磁波时,我都会举这个例子,电影《英雄儿女》战斗英雄王成,阵地上只剩下王成一人,手握爆破筒,身背发报系统,美国兵蜂拥而来,王成豪不犹豫,对无线话筒的后方指挥所高喊:我是五成,我是王成,向我开炮!这个例子的引入,既让学生对电磁波有了初步的认识,又给学生上了一堂生动的政治思想教育课,学生学习的气氛也浓厚了。又有兴趣,真是一举多得,除了教书还得育人这是我们教师的职责!

②我们每周统一举行升旗仪式,并进行国旗下讲话,升旗神圣、庄严,国旗下讲话学生思想得到升华。

③我们重视集体班会的召开,由班主任组织,全体教师到位和学生沟通。把实行的办法让学生理解,让老师支持,效果十分明显。

④我们重视学生的一加一挑战活动,让学生班级找好自已的挑战目标,班与班挑战,学生与学生挑战,培养了学生争胜心和竞争意识,我们还大力提倡进步就是好学生,让学生有奔头,不自卑。

⑤我们重视班级文化建设,颁发流动红旗,评出纪律之星、学习标兵、体育之星、进步之星等。让学生在积极向上充满活力的环境中发展,让学生不知不觉被感染,不知不觉地进步。

该休息的时候,休息出质量,劳逸结合,张弛有度,饭后学习、早读课是学习的规定和落实是学生的体现,课前一支歌,两操一课的落实,体育周的有序开展,实际上这是不是休息的休息。晚上休息,每晚由两位领导值班到十一点多。这些措施,让学生做到了劳逸结合,张驰有度。

为了保证学校多项制度的落实,我们实行了精细化管理。我们每日由两位学校领导负责这一天的所有管理工作。星期一:李国保、董瑞平;星期二:刘高伟、闫祥生;星期三:杨红伟、王子卫;星期四:李红胜、冯士宾;星期五:朱松涛、秦言锋。5:20起床,督促初三在校住宿学生。5:40先早读30分钟,然后两人一人查校园,一人到操场和体育教师一道管理学生早操,再把十三个班的早读查上两遍。三层楼两遍,不容易,早、午、晚三个饭后30分钟到位,督促学生学习、卫生打扫,检查学习质量,上午广播操,下午课外活动进行检查管理,我们每位领导都有一份多项检查规定,严格按照标准进行量化管理,为学生良好学习、纪律、生活入班的养成做出了奉献,我们提出了领导要讲课一流,成绩一流。管理一流,团结一流的口号,我们的精细化管理得到了局领导的认可,并受到了通报表扬,我相信,有付出就有回报!

四:处理好家长、教师之间的关系

老师和家长有共同的心愿,让学生成才,不成才也得成人,学生进步,尽可能多学知识,很铁不成纲,老师不是圣人,有时难免过分。行为过激,望家长理解,支持老师的一片苦心,多行多业老师最无私,想把一切教会学生,老师真的做的过火了。你可找老师或年级组领导说说,可以给学校反映,让我协调解决。如果遇到问题,听学生一面之辞,大吵大闹,对学生、学校影响极坏。学校是块静地,是文明场所,让各位家长、老师心胸宽广,注意协调好双方关系,成为朋友,对学生的教育,才有可能效果最大化!有的学生家长一听到学生讲老师的瞎话,当着学生的面发大话,给孩子撑腰。这样以来,学生很难服从学校老师管理。以后进步,很难很难,老师对这样的学生管理心存压力,敢管吗?谁都相信,关系好了,融洽了,老师才可能多管,多问,你的孩子才可能进步最快!

五,有关家长常识和家长服务

六:关于初三工作

初三工作是学校工作的重中之重,如何才能让初三学生学习成绩在最后的6个月内,提高最多,我们初三年级组和全体初三师生已搞了一个初三特殊纪律规定的名字仪式,今后初三学生家长到教室后,班主任要给你介绍并希望得到你的理解和鉴字。

好了,通过今天的学生家长会,希望各位家长,老师携起手来。让每位同学在樊相一中能最大限度地从思想上,纪律上,学习上,能力上有个提高,希望每位同学在樊相一中日日有收获,天天有进步!

中学生家长会的发言稿篇二

各位家长朋友们:

你们好!非常高兴杨老师能给我这样一个机会,让我和大家交流一些教育孩子的体会和做法。

我是一名初中教师,也是一名班主任,从我的职业角度和我多年的工作经历来看,我深感家庭教育责任的重大。因为从我接触的学生的来看,我发现很多孩子身上的问题都是家长的教育疏忽或教育不当导致的。

那么我们应该如何避免孩子将来出现这样或那样的问题,我想从以下几个方面来说一说我的体会。

首先,家庭教育一定要从小抓起。我教的学生都是十三四岁的孩子,正处于人们所说的叛逆期。叛逆期表现的特别突出的往往是那些行为习惯比较差的孩子。因为这个年龄的孩子特别爱面子,自尊心强,从小积累起来的坏习惯,比如懒惰、拖拉等,很难让他们适应初中比较紧张繁重的功课,他们就会表现出一种强烈的挫败感,他们的这种挫败感很容易通过比较激烈的形式表现出来,比如打架、吸烟、上网、逃学等等。当你突然发现孩子已经开始不听你的话的时候,你再想去培养他的习惯,你会发现想做到这一点非常非常难。

有的家长喜欢说,孩子不听我们的话,听老师的话。其实这个观念是错误的,也是一种推卸责任的做法,不听家长话的孩子也很难听老师的话,即使有的孩子对老师的话表现出来一种顺从,也只是很短暂的行为,很难长期坚持。比如有的孩子不写作业,家长说不管用,老师说一说,可能今天管用,明天不说,他就又不写作业了。这种状况到了初中以后就很比较明显了。所以培养孩子的良好习惯,越早效果越好。

其次,家庭教育一定要关注细节。我举一个小小的例子:我们学校有一个阳光大课间活动,其实就是学校利用十点到十点半的半个小时组织学生进行集体跑步活动。我要求凡是请假的孩子需要写假条并有家长的签字。一个学期下来,我就发现那些频繁请假的孩子在其他方面比如学习、纪律等一般都不如那些从不轻易请假的孩子。这就说明,当你在某一个你认为不太重要的方面纵容孩子的时候,很多时候就会对其孩子的他方面造成影响。集体跑操不仅可以提高孩子的身体素质,而且还有利于培养孩子吃苦耐劳,坚持不懈的精神,同时还能增强孩子与他的合作意识,培养他们的集体荣誉感等等。那些频繁请假的孩子很少是因为身体确实有问题,大多数是因为懒惰的思想在作怪,而家长的默许无疑会让他们越来越懒散,缺乏纪律观念。

我的孩子从上幼儿园小班到现在已经有将近六年的时间了,从来没有迟到过一次,因为生病请假的次数也屈指可数,记得他幼儿园上的时候,有一年冬天下了一场非常大的雪,有些家长因为嫌麻烦就选择让孩子呆在家里,而我们仍然推着自行车把孩子送到了学校。我们这样做的目的就是希望孩子能够养成良好的纪律观念,让他知道做任何事情,都要认认真真地去对待,不能随随便便。

再次,家庭教育一定要坚持不懈。在这里我想举我在这方面的一个小例子。每天吃完晚饭,刷好锅碗,我会要求孩子去倒家里一天的生活垃圾。他一开始的表现是不情愿,他经常会在我要求他去倒垃圾的时候问为什么让我去倒呀?我给他的解释是:你不是说你最爱妈妈吗?你为什么不愿意帮助妈妈干一点儿活儿呢?或者我干脆就说:不要问为什么,你吃好东西的时候为什么不问为什么让我吃好东西呢?这样坚持了一段时间之后,他就不再问为什么了,有的时候甚至主动地问:有没有垃圾需要我去倒?在这个事情中,如果孩子一提出质疑家长就觉得跟他解释这个问题太麻烦了,还不如自己直接去倒了得了或者简单粗暴地命令孩子去做,都不太利于培养孩子热爱劳动,分担责任的意识。

任何一个习惯或观念的培养都不是一朝一夕的事情,所以家长在这一点上一定要有充分的心理准备和足够的耐心。

最后,家庭教育一定要做好自己。大家经常听到这样一句话:父母是孩子的第一任老师。这句话真的非常有道理。你想要让孩子成为一个什么样的人,你必须努力使自己成为这样的人。比如,你想让孩子爱看书,你必须自己先做一个爱看书的人。

因为工作的需要,也因为个人的爱好,我经常喜欢买书看书,无形当中就会给孩子带来好的影响。我很少坐在电视机前看几十集的连续剧,一是平时工作忙,根本没有时间,二是为了给孩子做榜样。我规定孩子每天看电视的时间,帮助他挑选一些有意义的电视节目,偶尔也会给他一些自由选择的空间。我不仅我自己这样做,我也要求孩子的爸爸、奶奶也这样做,目的就是为了给孩子营造一个良好的学习氛围。

另外,我觉得父母能带孩子的尽量不要让家里的老人带,不是说老人带大的孩子都不好,主要是这样的孩子如果出现了问题,父母想要再纠正会比较困难。孩子的作业基本上都是我和孩子的爸爸负责,很少让孩子的奶奶来做。这样做的好处是我们能够及时了解孩子学习的状态,知道他们学习的进度,随时帮助他解决在学习中出现的问题,同时也能借这个机会培养父母和孩子的良好关系等等。

其实接到杨老师想让我在家长会上发言的短信时,我是有一些忐忑的,因为,我的孩子现在还只是二年级的孩子,他未来的道路还有很长,我绝对不敢妄言我在教育孩子方面是成功的。也许只是因为职业的原因,我接触到的孩子多一些,这些孩子的一言一行,所做所为仿佛都能让我看到自己孩子在未来的样子。为了让自己的孩子在将来的人生中多一分自信和从容,也为了让自己在孩子的教育上少一些懊悔和遗憾,所以我一直在比较努力地去做。

如果我今天的发言能够给您带来一点小小的启示,我将感到无比欣慰和荣幸!

在这里我也想再次感谢杨老师,感谢各位家长能耐心地倾听我的发言。

谢谢大家!

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