在某个重要场合进行讲话时，我们最好再一场讲话之前准备好一份优秀的讲话稿，好的讲话稿可以鼓舞大家的信心，优秀的讲话稿是什么样子的？以下是小编为大家精心整理的“一年级家长开放日校长发言稿”，仅供参考，希望能为您提供参考！

同学们、老师们、各位家长：

大家早上好！

首先，我代表田林四小的所有老师和高年级的大哥哥、大姐姐向同学们表示热烈的祝贺！祝贺你们成为一名光荣的小红星儿童团员！

其次，我代表田林四小所有的师生感谢各位家长积极参加我们学校举办的一年级家长开放日活动。

通过刚才的入团仪式，我们深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。作为田四的教师，我们一直在探索，如何尽己所能，让孩子乐意学习，感受到学习的多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悦。为了让一切孩子获得成功，并服务于一切孩子，我们学校通过优美的环境、优良的形象，精优的管理、优质的服务，构建和谐的育人氛围，形成独特的教育生态，促进师生生命的互动成长。M.POpo666.Com

为全面实施素质教育，增进家长对学校管理、教师教育教学质量以及对自己孩子在校学习生活和能力表现的了解，搭建家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系，我们学校特别组织了今天的一年级家长开放日活动。通过学生、家长、老师面对面、心贴心的交流活动，让各位家长能走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与管理，共同为教育出谋划策，共同绘制教育的宏伟蓝图。

教育孩子是当今社会一个很重要的问题，关系到千家万户的切身利益，也关系到社会的进步，国家的繁荣富强。我们在工作中一定会不断总结经验教训，以先进的教育理念、科学的方法，把学生的发展和健康成才放在首位，尽一切可能为学生的个性发展，创新精神和创造能力的发展提供优越的条件，形成学校上下齐抓共管、全员参与、人人有责、管理育人、教书育人和服务育人的良好局面。

最后，再次祝贺一年级的同学和感谢各位家长的光临！

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一年级新生家长会校长发言稿

家长朋友们：

大家好！

首先感谢你们在百忙中牺牲休息时间来开我校一年级新生家长会，我代表学校的全体老师对你们的到来表示衷心的感谢。首先请允许我作自我介绍：我叫冯静，是双桥小学的校长。为了培养孩子，我们走在一起。我们能够在一起开这个会议就是一种缘分，今后我们将共同度过孩子六年的美好时光。今天我们在开学前在此隆重举行一年级新生家长会，就是想让家长对我们双桥小学有个较全面的了解，请家长配合学校共同帮助孩子做好幼小衔接，过好一年级新生入学关，同时，从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。

一、幼儿园与小学的区别，如何“幼小衔接”：

在这里，我要真心地祝贺每一位家长，祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程。从这一天起，您的孩子将接受系统的学校教育，在各科老师的带领下敖游于知识的海洋，一天天成长起来。俗话说“好的开始是成功的一半”，现在您的孩子正处于一个崭新的起点,作为家长和老师就有义务帮助他们走好第一步，不能让孩子输在起跑线上。但是很多孩子们一下很难适应小学生活，因为幼儿园的学习生活相对比较自由，但是一到小学，学校的很多要求会和幼儿园的要求不一样，所以我们必须通过双方共同努力让孩子尽快接受。

二、希望家长配合的工作：

“望子成龙、望女成凤”是每一位家长的需求。但是我们更应该关注还是的教育工作，只有我们双方共同努力，我们才会向我们的既定目标不断迈进！在次我谈一些个人的看法与各位家长进行沟通。

1、养成好习惯，熟悉新角色。

2、培养好心态，适应新环境。

3、调好生物钟，跟上新节奏。

4、做好自己的事，认同新起点。

5、放手去锻炼，自己做事情。

6、平时多劳动，主动担任务。

7、生活中学习，读书练能力。

8、入学前的安全教育不可少。

孩子上到小学后，他的活动范围和时间都要比上幼儿园时大很多，接触的事物也多很多，再加之小学没有生活老师，而孩子在学校内外自由活动的机会大大增加了，这时也是孩子容易出现各种危险的时候，对于即将上学的孩子来说，必要的安全教育必不可少。

上下学路上的安全常识要记牢。不管是不是有家长陪同孩子上下学，注意交通安全都是很重要的。家长应该充分利用路上的时间和机会，给孩子讲解交通安全常识。

小孩子判断是非的能力弱，缺乏必要的安全意识，也缺乏自我保护的能力，这时家长一定要教给孩子一些安全常识和方法，比如放学最好和小伙伴结伴而行；在路上如果遇见不认识的人时，不随便告诉陌生人自己的家庭情况和住址，不要陌生人东西，不跟陌生人走。要教孩子熟悉用110电话报警，会向周围人寻求帮助、出现意外时向信赖的人求助的应急方法。

在校园内要自己学会保护自己。孩子在学校内有一定的时间可以自由支配。他可以去操场玩，可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心强、行动易冲动、缺乏必要的安全经验的特点可能会导致一些危险。比如孩子玩大型器械时不自量力，和别人玩一些危险游戏。家长要引导孩子注意保护自己，知道自己身体的哪些部位特别要保护好，知道在楼道里不追跑打闹、不做危险动作，不猛跑，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。。

独自在家时要注意安全。家长要反复告诫孩子哪些东西是不能自己随便动的，比如电插销、煤气灶、刀子等，明确告诉孩子不能爬开着的窗户、不能玩憋气的游戏。同时，在有家长陪同下，由家长逐步交给孩子使用各种工具的技能和方法，减少孩子的好奇心。

9、家长要学会欣赏孩子，永远支持孩子，帮助孩子克服困难和障碍。

孩子在学习和生活中一定会遇到各种各样的困难，不要只是从表面上去帮助孩子解决问题，大人不能伴随孩子一辈子，孩子要有自己独立解决问题的能力。更不能发现问题就不问原因责怪孩子。家长是孩子的依靠，要从心理上去帮助孩子，当孩子犯错误时，首先要表示理解，然后和孩子一起分析错误的原因，共同找到解决问题的办法。那么家长是如何帮助孩子支持孩子呢？分享一个故事：

［案例］只有你能欣赏我

第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”

回家的路上，儿子问她老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟。其他妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”

那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。儿子上小学了。家长会上，老师说：“这次数学考试，全班50名同学，你儿子排第40名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”

回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”说这话时，她发现儿子黯淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学，去得比平时都要早。

孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字总是在差生的行列中被点到。然而，这次却出乎她的预料

一年级家长会发言稿范文

一年级家长会发言稿

各位家长朋友：

大家好！今天，我们能够聚在一起，是缘分。咱们为了一个共同的目标走到一起，那就是为了孩子好。接手一年级一个月以来，整天和孩子们在一起，感触颇多。

现在的孩子因为现代社会的原因，一大家子围绕着一个孩子，他们不懂得怎样与人相处，时时事事以自我为中心，个性得到了充分的发展。什么事，自己想怎么着就怎么着，我想跑、就跑，我想画、就画。不理会家长、老师的教育，老师的话，连风也不是。开学一个月，真是让我见识了现在的一年级的孩子是什么样子。

由刚开始的无法无天，到现在慢慢上了套，我感到很高兴。以前站队的时候，将近十个同学在后面跑，你把他拉过来，他又跑了。送一次路队，要费很长时间。就像有人说的，放学要在院子里整一个小时的队。如果说实话，谁愿意整那么长时间的队。老师一遍遍整队，说明老师负责任，他不愿意让孩子乱七八遭地走出校园。说到这儿，再谈到理解的问题。

学校有规定，孩子不吃不买不带零食，只可以带一瓶水。有的孩子带来饮料，不小心洒在地上，弄得地面脏乎乎的。有的孩子的地面保持得非常好，有的孩子的座位整天很脏，别的孩子对他也有意见。不利于孩子溶入班集体中去。我觉得一年级是良好习惯养成的关键期。有的孩子上午写作业的时候就没有铅笔了，或者有一支秃头铅笔。老师给他一支，下午的时候，又没有了。别人在写作业，他又拉下了。等老师发现他们没有铅笔的时候，别人可能已经写完一半了。课程表，我已经印好发给大家，请家长陪着孩子一起整理书包。慢慢地，就可以放手让孩子自己整理书包。和孩子一起整理书包的时候，还可以发现孩子书包里不应该有的东西，比如说，小玩具啦，不是自己的文具啦。一年级，请您一定要陪好自己的孩子，每天下午放学，要和孩子一起写写字，读读书，让孩子养成放学回家就学习的习惯。好的孩子，在一年级下学期应该就比较省事了。为了孩子，应该推掉不必要的应酬，让孩子在家能有一个安稳的学习环境。

除了时间上要多陪陪孩子，家长要肯定自己的孩子，但也不能过分肯定，认为孩子做的一切都是对的，都是天才的表现。对孩子放任，而美其名曰：“让孩子个性化发展。”千万不能觉得树大自直，什么事，他自己就会了。孩子毕竟小，他分不清哪些事是对的，哪些事是不对的。家长和老师就要时刻关注着孩子，及时帮孩子找到什么事是应该做的，什么事是不应该做的。开学第一天，王琨皓放学后跑到操场上玩去了，把他妈妈急得掉眼泪。第二天，我又从操场上把他抓了两次。看来真够调皮的。在他妈妈的教育下，王琨皓现在表现得非常好，做到按时进教室，听老师的话，不乱跑，还能监督别的同学。刚开始，咱们班乱跑的得有大约十个，经过这段时间的教育管理，乱跑的减少了，还有两个孩子，在升国旗、做课间操的时候趁老师不注意，就溜了，跑到别的地方去，或者找个地方猫起来。存在着安全隐患。你想，老师正在带着升国旗，不可能放下一个班的学生，去找这个孩子，容易发生危险。那么特别学生的家长，就要比别的家长多付出，千万不要以为，孩子我送进实验小学来了，就万事大吉了。当您向老师询问孩子的表现时，如果老师一时说的不那么详细，请您不要生气，相互理解一点。为了孩子，您下次再问的时候，老师肯定会说得比较多了。如果，您觉得有什么好的建议，您可以和老师直接联系，电话、短信、QQ都可以。一般孩子有需要告诉您的地方，我就会发短信，或者是在QQ上告诉您。

学会做人应该是很重要的。为了让孩子正直、善良、诚实，请您用您高尚的人格来影响孩子，在孩子做了错事的时候，能够不受到呵斥、责罚，孩子就不会用撒谎来逃避可能会受到的惩罚。当学生之间发生纠纷时，请您一定要冷静，孩子们在一起，难免会发生摩擦。咱班家长在这一点上做得非常好，总是先从自己孩子身上找原因，家长与家长之间也能做到比较融洽。这比面红耳赤地大吵一顿对孩子的教育更好。家长处理矛盾的方式方法会直接影响孩子以后的为人处事。

为了孩子，请家长努力为孩子创建一个幸福的生活环境，夫妻之间有矛盾时，不要当着孩子的面争吵，而选择孩子不在场的时候讨论解决。家长要孝敬父母，并且让孩子也参与其中。与老人住在一起的，可以让孩子在日常生活中关心老人，帮他们干点活。不住在一起的，可以让孩子每天给老人打个电话，表示对长辈的问候。

孩子的事，无小事。当老师就是一个良心活。它不像车间，你生产了多少产品，是可以计算的。有时候，付出了很多，可能孩子的表现还不尽如人意。这就是学校提出的，对学生教育不谋求回报的原则。你对哪一个学生付出了，他可能还不是那么优秀，但是，从老师的角度来说，真心对待每一个孩子，不放弃不抛弃不冷落每一个孩子。就像孩子的座位，是令每一个老师头疼的事。中间的位子只有那么几个，不可能老是那么几个孩子坐。老师调位时的原则就是边上的往中间，中间的上边上，但也不是百分之百。老师还要考虑把调皮的孩子往前放放，能随时监管。所以说，凡是老师放在后面的学生，都是老师放心的学生。上课提问的时候，也总是先叫后面的同学，所以说，后面的同学得到的机会并不比前面的同学少。坐后面的同学会很自豪，因为自己表现得好，老师才让我坐后边的。我上学的时候，就是坐在最后一排。调位的时候，老师问我愿意坐哪儿，我总是选择最后排了一个座位，同位是个安静的小女孩，后面是墙，干扰要少。我总是坐在后面，越过同学们的头顶，与老师无声地交流。

为了孩子健康成长，请您帮老师在孩子面前树立威严。如果您平时在孩子面前谈论老师时，如果是不屑的态度，那可能让孩子接收了一个负面信息，我的老师怎么怎么样，那可能不服气自己的老师，从而不服从老师的管理。如果孩子对自己的老师有想法，作为家长应该这样想，如果愿意费事，给孩子转学，是一种处理方式。据我所知，在一所学校里调班是不可能的事。如果不能转学，孩子还要在这个环境中上学，您要多做做孩子的工作，让他接受老师。让孩子明白，老师有时候管得严一点，是为了他好，而不能和老师站在对立面上。家长也可以和老师交流，就某一个问题谈谈自己的看法。可能站得角度不同，看问题就不一样。

１、学校的作息时间是这样的。现在是冬令时间。上午，7：40-8：00到校，中午11：00接。下午3：45放学。

（1）、来接小孩的家长，北边的请在十字路口以北等待，老师带着孩子走过马路，您再接孩子。避免，很多家长挤在门口，车多，人多，不安全。另外，如果下雨会按照学校安排，是否到教室来接。给孩子准备雨具的时候，最后是雨披，既安全，又可以很好地防止孩子淋湿。

２、关于家庭作业。

按照规定，一二年级不留书面家庭作业。但是无论作为家长还是作为老师，觉得应该让孩子适当地写一写，主要是为了养成一个良好的学习习惯。中年级每天有三十分钟的书面作业。这个作业，刚开始应该陪着孩子写，慢慢地帮助他。当然也因人而异，有的孩子能力特别强，当家长的就省心了。孩子的教育，可以说是教无定法，同样的方法，在这个孩子身上很有效，但在另一个孩子身上可能效果不大，所以我们当家长的要经常和老师和别的家长交流一下。

以上是我的一些观点和看法，今后在班级管理、教育教学方面，我还要再多动脑，采用更多的孩子乐于接受的方式方法，让每一个刚入学的孩子尽快适应学校生活，进而成为自我管理自我约束的小主人。也希望家长朋友就孩子成长过程中的现象、问题，我们能够多交流，为了我们的孩子更好的成长，让我们一起努力！

补充说明：我这个人特别不认人，好像是一种缺陷。但是我记学生，大约一周就可以全部认识。如果在路上碰到您，我可能不够热情，因为觉得面熟的话，我也不敢打招呼，怕认错人。如果您没事，也可以不打招呼就过去，要是想了解一下自己的孩子，千万不要说“孩子这阵咋样呀？”我也只能含糊地回家您了。以前的家长都知道我的毛病，一见面就对我说“我是谁谁的家长”。

我就说这些，有什么问题需要交流，咱们可以讨论一下。

文章来源

教师范文吧课件

一年级家长会

非常感谢大家来参加这个家长会。两个多月转眼就过去了，在这里我要感谢所有支持我、配合我工作的家长，是你们的支持、配合，才使孩子们从幼儿园出来，短短的两个多月，各方面都取得了巨大的进步！很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！

一、班级情况介绍

我班现有学生43名，男生25名，女生18名。短短的两个月时间，您们的孩子在许多方面发生了可喜的变化，学会了很多东西：会收拾自己的课桌、知道一离开位子就把凳子放到课桌底下、会做广播体操、会做阳光搏击操、认识了班上所有的同学，并能和他们做朋友、会做一些正当的游戏、从还从书上学会了许多知识、知道了一些做人的道理等等。

思维灵活，发言积极的有：刘帅杰、周佳宇、陈磊博、南天慧、南天聪、宋春燕、马锦龙。

课内外作业书写认真、干净、整洁的有下列同学：李晓娜、陈磊博、刘帅杰、周佳宇、苗雨桐、杜焱玉、薛佳音、李志强、李聊、王佳绒、张之睿、李灵朋、卢家豪、康瑶、顾浩志、党晨娜、苏紫玉、魏东东、宋春燕等。魏东东、宋春燕等。

近一断时间在学习上进步较大的有：郭鹏程、朱帅康、李岩琨、刘庆博、刘美佳、李灵杰等。

打扫清洁上，绕过我两个月的训练，同学们进步很大，人人都能自觉的参加，不偷懒，能按程序完成，达到老师的要求。这也充分的说明，只要我们对学生进行指导、训练，学生能做好一些力所能及的事情。其中表现优秀的宋春燕、李慧敏、温志聪等同学，也看得出这些同学在家经常帮家长一些力所能及的家务事。

本学期以来我们学校开展了一些活动，在九月份举行了“走进秋天”诗歌朗诵会，十月份举行了广播体操比赛、搏击操比赛，通过这几次大型活动比赛，学生的纪律观念、集体荣誉感更强了，但还有个别学生不积极参与到活动中，比如张亚男、李玺阳、刘威浩等，希望家长在家里可跟孩子沟通交流，让孩子将自己学会的体操、搏击操以及朗诵的诗歌给你们表演表演。

二、期中考试分析

本次中考，43名同学，38人成绩优异，还有5人成绩有待于提高，分别是黄龙翔、马佳豪、李艺萍、张亚男、李玺阳，其余同学的成绩都非常不错，尤其是刘庆博、陈磊博、李聊、党晨娜、姜泽奇、李晓娜六位同学表现突出，获得了满分的好成绩。

从这次中考中，可以看出个别学生基础知识太差，一时难以弥补，如黄龙翔、张亚男、李玺阳，所以希望家长能多对其进行辅导。

成绩只能说明过去，只要在后期引导孩子不断努力是不会掉队的，但是如果听之任之，差距将会越来越大。

三、给家长的几点建议

1、注重对孩子进行家庭学习的辅导，这既包括督促孩子完成作业，也包括对孩子本天学习任务的检查。让孩子背一背今天学习的课文，读一读今天学习的生字。

2、注意孩子的个人卫生。集体卫生平时有老师帮忙督促，但是个人卫生就需要家长多加提醒。要保持孩子衣着整洁，要让孩子勤剪指甲、勤洗澡。

3、培养孩子自己收拾东西的习惯。教会孩子每天自己整理书包、收拾文具，以便能带齐学习用品。孩子自己整理书包和文具盒，开始会手忙脚乱，丢三落四，家长要有耐心，从旁多加指点，可先给孩子做示范，手把手地教他，再让他重复着做一做，孩子就不再依赖父母了。免得孩子上学时家长成为经常送学习用品的“钟点工”。

4、刚入学的孩子，一般注意力时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。久而久之，对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。

5、养成早睡早起的好习惯，每天晚上8点半前尽量让孩子上床休息。

6、早餐一定要吃好吃饱，不要给孩子带零食，防止学生攀比，而且，一年级的孩子自制力差，往往会在课堂上偷偷的吃东西，就算不吃，在上课时也经常会想书包里的好东西，你想想，孩子那么小，能不馋吗？

7、尽量不让让孩子带玩具来学校。

8、尽量开通校讯通，便于家校联系。未开校讯通的：魏东东、马佳豪、姚建航。

四、需要商讨的几个问题：

1、家庭学习必不可少：

借这次家长会的机会，我想真诚的对你们说一声“谢谢”！因为我深有感触的是：在您的孩子学习遇到困难时，您并没有气馁，而是积极的配合我的工作，回家尽心尽力地教自己的孩子。

为孩子能够顺利地跨过那一道道坎，你们付出了很多的心血，所以谢谢你们对孩子的关心，无可否认得也是对我工作的大力支持！孩子的成长离不开老师的关心和教育，同时在你们家长无微不至的关心和呵护下，孩子才能一级一级登上成功的台阶，扣响成功的大门！所以希望家长朋友们不管有多忙，每天也要抽出一点时间给自己的孩子，哪怕5分钟也好。我想：每一位家长都盼子成龙、盼女成凤！所以花点时间给自己的孩子吧，这可是金钱都难以买到的！

2、教育中的敏感问题（体罚和变相体罚）

谈到这里，我想说一说体罚和变相体罚的问题，现在这个问题比较敏感，由于社会及媒体对这一方面事故的关注，导致教育走向了另一个极端，无论学生在学校如何表现，老师都不敢管，甚至不敢批评，这样的教育，你愿意要吗？

即使犯了错误，老师也不可能动手打人或者怎么罚站、怎么侮辱，我们也是为人父母的人，幼吾幼以及人之幼。像有的孩子上课不认真听讲，老师可能会让他站起来回答问题，答不上来的站着听其他同学怎么回答，然后坐下，可能其他同学就以为这样就是罚站了。

说了这么多，出发点全是为了咱们的孩子，为了您的孩子有更出色的表现，为了您的孩子迈出成功的每一步。教育家魏书生这样说：终止一个坏习惯和养成一个好习惯都要有足够的耐心。我的教育方式方法有什么缺点或不足，恳请家长指出，我诚心诚意地接受，并且万分感激。我将在今后的工作中努力改正，不断完善自己。最后，希望家长多和孩子沟通，多和别的家长沟通，多和老师交流，在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。谢谢大家！

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一年级家长会发言稿

各位家长，各位来宾：下午好！

上学期，一年级的家长会主题是“好习惯，好人生”。本学期的主题是“与新课改同行”。为什么要召开这样的主题家长会？我想，如果用一句话来概括的话，就是：希望我、我们的教师、我们的家长，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。

如何与新课改同行？今天，我主要讲几个故事，希望能给大家一些启发：

第一个故事是《校长画画的故事》。有48位校长参加北京清华大学“现代教育管理”校长培训班。培训班结束时，人人踌躇满志，个个觉得学到了很多东西，回家一定要好好干一场。

这时，他们的教授组织了一项考试：教授让每一个校长拿出一张纸，用简笔画，画自己未来的学校，让大家互相学习学习。校长们没有异议，埋头作画，很快作画完毕。教授把校长们的画认真看了一遍，什么也没有说，当时只提了四个问题：

第一个问题是，画到人的请举手？48位校长中只有12位举手，大多数画的是学校的大楼、树木、花坛、设备等，就是没有人。接着，教授问第二个问题：画出了学生的请举手？只有4人举手，其中有一位校长在图中画了两排人。他解释说：第一排画的是学校领导，第二排画的是老师，但没有画学生。接着，教授问第三个问题：画出了学校所在社会环境的请举手？举手的人很少。第四个问题是：画出了学校特色的请举手？基本上没有人。

四个问题提问了，教授当时没有作什么解释，但校长们震惊了。这是个真实的故事。去年刊登在《中国教育报》上，题目就是《画学校，画出了震惊》。请大家思考一下，是什么让校长们震惊了？

当前现代教育管理的核心是“学校要以人为本”、“学校要办出特色”等。这些先进的教育理念，在培训课上，这些校长们早已耳熟能详，烂熟于心，在理论认识上一点都没有障碍，然而落在一幅画上时，却很少体现出来。这说明什么？这说明：观念理解容易，转变行动困难，如果要把观念变为自己血液中的东西，那就更是难上加难。

现在，学校教育、家庭教育，新观念很多。这就要求我、我们的教师、我们的家长不仅要勤于学习新课改，更要勇于实践新课改。学校要以学生为本，家庭要以孩子为本。

第二个故事是《学生答题的故事》：有一位著名的节目主持人，在一个谈话节目中设置了这样一个情景，一架飞机满载乘客，飞行途中没油了，可飞机上只有一个降落伞，他问参与做节目的孩子，你看这伞给谁用？孩子几乎不假思索回答:“给我自己用”。这时，台下一片骚动，很多观众想：多么自私的孩子啊？可是主持人没有急于下定义，而是蹲下来，耐心地问孩子“为什么呢？”孩子满脸泪水，清晰地说道：“我要跳下去，找到油后，回来救飞机上所有的人”。

这位主持人是一个善于倾听者，由于他的细腻，让大家听到了一个幼小躯体里高尚灵魂的独白，也让那些当初急于评定孩子的人感到惭愧。

我说这个故事目的是：我们真该常常光顾孩子的内心世界，与他们的思想一起漫游，而不是拔苗助长似的牵引，总急于把孩子引向成人的世界。

其实，生活中，孩子有很多方面比我们大人要纯洁得多、可爱得多、强得多。孩子的同情心比大人强，孩子的神圣感比大人强，孩子的想像力、创造力要比大人强。有这样一个调查：北师大一位教授问参加会议的师生：树上有五只鸟，猎人开枪打死一只，还有几只？结果被调查的师生中，99%回答一只也没有了，因为都吓跑了，但有一名小学生作了精彩的回答，还有三只，因为五只鸟是一家人，打死了爸爸，吓跑了妈妈，还剩下三只不会飞的鸟宝宝。

新课改明确规定：教师要善于蹲下身子欣赏学生，倾听学生，向学生学习，要和学生一起成长。我想，我们的家长，也要善于蹲下身子欣赏孩子，倾听孩子，向孩子学习，要和孩子一起成长。

我觉得，“蹲下身子”是优秀老师成熟的标志；“蹲下身子”是聪明家长睿智的标志。你只有蹲下身子，你才能真正看到孩子眼中丰富多彩的世界，真正感受到孩子的心是世界上最真、最善、最美。

第三个故事是《家长孝心的故事》。很久以前，有一户人家，家里有五口人，三代同堂，爷爷奶奶、爸爸妈妈和一个儿子。爷爷、奶奶七、八十岁了，老了，走不动了，爸爸妈妈很讨厌，觉得是一个包袱。两人一商量，决定把爷爷奶奶丢进大山里去。一天晚上，他们把爷爷奶奶装进一个大竹篮里，两人把他们抬进大山。当他们正准备把爷爷奶奶扔下不管时，他们的儿子在旁边说话了：“爸爸妈妈，你们把爷爷奶奶丢在大山里，这个大篮子就不要丢了。”爸爸妈妈感到很奇怪，问儿子，为什么要把篮子带回家。儿子回答：“等你们老的时候，我也要用这个大篮子抬你们进山，把你们丢进大山里。”爸爸妈妈听了，心里慌了，赶紧把爷爷奶奶抬回家，好心侍候，再也不敢不孝敬父母了。

今天，我为什么要讲这个故事？“言传身教”是中国家庭的优秀传统，其实，新课改并不是一味求新，更多的继承了中国教育的优秀传统。

我们知道：在学校，学生是老师的镜子，教师要为学生师表；在家庭，孩子是父母的镜子，家长要为孩子师表；

设想一下：一对父母，如果事事认真，他们的孩子肯定事事认真；一对父母，如果事事马虎，他们的孩子肯定事事马虎。你迟到，他肯定迟到；你撒谎，他肯定撒谎；你爱发脾气，他肯定爱发脾气；你不认真填反馈表，他肯定不认真写作业；你今天骂孩子，日后孩子肯定会骂你。今天你主动与孩子握手，明天他肯定会主动与你握手；今天你主动与孩子打招呼，明天他肯定会主动与你打招呼。

新课改有两句话，说得非常好：“字写得不好，不能怪纸笔；孩子没教育好，不能怪孩子”。教育孩子需要言传身教。

第四个故事是《上海修地铁的故事》。上海地铁一号线是由德国人设计的，二号线是由中国人自己设计的。两者初看上去并没有什么特别的地方。但是运营一段时间后，二号线运营成本却远远高于一号线。原因在哪里？原来二号线忽略了一些细节。　

比如：地铁一号线的每一个室外入口，都设有三级台阶。要进入地铁口，首先必须上三级台阶，然后再往下进入地铁站。地铁二号线没有这个设计。结果，一号线从来没有发生过雨水倒灌的现象；而地铁二号线却发生过雨天被淹的惨剧。

再比如：地铁一号线的每一个出口都会转一个弯，而二号线却没有注意到这一点。结果，这一个小转弯，使得一号线的空调电费大大小于二号线。　

再比如：一号线的站台最外边采用金属装饰，里面又用黑色大理石嵌了一条边。而二号线地面全部用同色的地砖铺成。结果是，二号线站台，乘客稍不注意,就会过于靠近轨道，造成安全事故。二号线站台不得不安排工作人员经常提醒乘客。

我讲这个故事，其实我想说的就是：生活是由很多细节组成。谁关注细节，谁就有很大成功的把握。地铁如此，教育也是如此。

在我们的教育孩子活动中，我们有一个感受，谁关注孩子细节越多，孩子进步越大。

今天，我讲了四个故事，其实，我主要讲的就是四句话：

第一句话：教育孩子要以人为本。不管你学了多少先进教育知识，最重要的是要落实到孩子身上。

第二句话：教育孩子要蹲下身子。孩子有很多方面值得我们学习，我们要学会欣赏孩子、倾听孩子，不能用大人眼光来看孩子。

第三句话：教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。没有教不好的孩子，只有不好的教育方法。

第四句话：教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多，孩子进步越大。细节决定教育的成败。

一年级家长会发言稿范例

一年级家长会发言稿

尊贵的家长同志们，感谢你在百忙之中前来我们的家校互动亲子平台，展示自己，托举孩子！也就是托举明天的太阳！

我注意到，此次我们班的家长会是与会人员最多，参与热情度最高的一次，谢谢大家对我们工作的热情关注，督促和指导！我很感动，因为上次有一位家长是专门请假赶回来家的，可是不巧，遭遇了我们学校有史以来最大的一次迎验活动，扑了个空，在此特向这位优秀家长表示深深的歉意！请多多包涵，多多谅解！谢谢大家！

今天凡是孩子的爸爸或者妈妈前来参加我们家校互动的，都是优秀的家长！请大家为他们鼓掌！

今天凡是孩子的爷爷或者奶奶前来参加我们家校互动的，都是次优秀的家长，请大家为他们鼓掌！

今天凡是持这样那样理由总之没有前来参加我们家校互动的，也都是优秀的家长，请大家也为他们热烈的鼓掌！

我有几句话，想和尊贵的家长朋友们分享：

孩子——是你们的，学生——是我们的，将来的人才——是国家的，但是幸福——毫无疑问都是你们自己的！现在投入时间和精力来关注孩子的成长，毫无疑问实在关注将来我们自己的幸福！我，一个人，每天面对着的是将近80名学生，你们呢？两个人，准确的说，至少应该是四个人，每天面对着的是不超过三个孩子。请大家认真想一想，把孩子送进学校，推给老师，这到底现实不现实？这到底靠不靠谱？

虽然我们一年级，乃至司马小学的每一位教师每天都在努力工作，尽心尽责，但是现实情况是：要真正关注到每一位学生，关注到每一位学困生，谁都知道是不可能的事儿！

恳请我们一二班的优秀家长朋友们赶紧赶快行动起来，关注孩子，幸福自己！十万火急！

有一个好消息是这次期中考试我们的语文数学两科在全镇排名都是第一！请大家伸出热情的双手，为孩子们出色的表现鼓掌！再鼓掌！热烈的鼓掌！

可是我要真诚的告诉大家：这个期中考试成绩纯属偶然，是一不小心瞎碰上的！我们现在要做的是：

伸出你的双手，蹲下你的身子，规划你的时间，投入你的精力，认真细致的督导你的孩子，让我们共同努力，把偶然现象打造成必然现象，在下一个大考——众所周知的期末考试中再拿两个第一！

谢谢大家！

文章来源

教师范文吧课件

一年级家长会发言稿（精）

一年级家长会发言稿

尊敬的各位家长：

您们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参与今天的家长会。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个一起的目的，那就是为了小朋友的学习、为了小朋友的进步、为了小朋友的明天。召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解小朋友的在校表示，加强你们和学校之间的联系，希望家出息一步配合老师，做好一些工作，让小朋友们能有更出色的表示！

小朋友进入小学已经半年多了，许多小朋友从一个什么都不懂的小孩，逐渐变成了尊敬师长，热爱劳动，团结友爱的懂事的少先队员了。我看到他们热情的称谓老师，主动借东西给同学，积极的参与劳动，心里非常开心。但是，却也碰到了许多事情，比方说小朋友老是说谎，回家作业经常没有完成，上课爱做小动作，不专心听讲等等，这些现象在小朋友当中很容易发生，但只要我们家长与学校多加配合，相信一定会慢慢改掉的。

我们一节课只有４０分钟，现在同学在校的时间，比方说中午，困难班时间，能利用我们都利用上了，但还是不可能单独地给某一个小孩很多时间。所以就需要家长在家里多对他管教了。

1、.关心小朋友的学习。

现在一年级的小朋友，回家作业的时候有些题目小朋友不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励小朋友不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，小朋友是能够自身解答的。我发现成果不够理想的小朋友，往往依赖性比较强，不愿独立考虑，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看他人的。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

当然，家长对小朋友拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，协助找问题，协助小朋友弄懂，督促小朋友订正好，然后签好字。

2、每个小朋友都有一个家，家庭是小朋友生长的第一所学校，家长是小朋友的第一任老师。家长的言行对小朋友的影响是非常大的。我非常理解做家长的心情。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对小朋友的教育和辅导。看到小朋友一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。我们召开本次家长会，也是希望家长们能一如既往地做好以下几点：

（1）思想上要继续引导小朋友。

作为家长，我们平时要教育小朋友爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育小朋友该做的事，自身首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些小朋友的坏习惯其实就是跟家长亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的小朋友一定是个认真细致的小朋友；反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的小朋友，他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教育引导好小朋友什么事该做，什么事不该做，那对小朋友今后的生长是十分有利的。

（2）行为上要继续辅导小朋友。

比方，要积极培养小朋友的自理能力，动手能力。我发现班里有一些小朋友到现在书包都不会整理，这可能与家长的代替有关系。现在，我们学校也在实行每天为长辈做一件事，假如小朋友每天都做了，这样自然而然成了一个良好的行为习惯。

（3）学习上要协助小朋友。

有些家长总以自身忙找借口，对于小朋友的学习很少过问。其实现代社会人过着节奏紧张的生活。。但是小朋友的生长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和小朋友聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后协助他，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与小朋友的亲密关系；还可以协助小朋友提高学习成果，好处是多方面的。

当然除了关注小朋友的学习成果之外，我们也要关注小朋友的各个方面：

一、心理准备

1、注意培养小朋友的自信、积极、乐观的情绪；

特别是在小朋友刚进入小学的时候，年幼的他们也将面临许多挑战和困难。要多用褒扬激励的方式。常言道，失败是胜利之母，但对这个阶段的小朋友来说，“胜利”是胜利之母：取得进步并得到褒扬，才会对学习有兴趣、有信心，为以后的学习奠定良好的基础。要努力发现小朋友的点滴进步，多鼓励小朋友。对学习上出现一些困难的小朋友，切记不要用伤小朋友自尊的话语，这样的话语可能会毁了他的一生。

2、要培养小朋友坚强的意志

学习需要付出一定的努力。要努力培养小朋友勇敢、不怕困难的精神，培养小朋友坚强的意志。小学在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同，刚开始无论是身体还是心理可能很不适应，可能会碰到不少困难，感受到压力，遇到挫折。

作为家长要对小朋友多一些关心，多了解其学习情况，多同小朋友沟通，协助他们去克服困难，遇到挫折要加以鼓励引导，在这个过程中培养小朋友坚强的意志，配合教师学校做好“幻小过渡”工作。

二、态度、习惯准备

目前有许多家长往往只关注分数。其实分数只是衡量学习情况的一个方面，要关注智力因素，也要关注非智力因素，这样才干使小朋友全面发展，为以后的学习提供不竭的动力。

因此作为非智力因素的态度习惯就显得非常重要。好习惯使人受益终生。为什么有的同学会成为所谓的“差生”，其根本原因是态度、习惯问题。

1、培养深厚的学习兴趣：兴趣是最好的老师。维护小朋友的好奇心，提供好书、鼓励阅读，教给基本的学习方法，采用具体、生动、形象或游戏的方式，提供展示学习效果的机会等等，激发小朋友的学习兴趣。

2、培养小朋友主动积极、努力上进

让小朋友养成时间意识，做作业不拖拉，在规定的时间内完成，特别要注意不要让小朋友边做作业，边吃零食、看电视、玩玩具，这种习惯非常有害。家长要经常关注学习作业情况，同时要培养小朋友的责任心。要让小朋友懂得，学习是同学的最重要的事情，完成作业是应尽的义务。

3、培养小朋友认真细心的习惯　

如让小朋友做业自身检查，看清题目，认真书写、计算等，这对以后的发展非常有益。

4、培养小朋友专心听讲的习惯

小学的学习内容多、教授次数也较少，不会一遍遍地重复，因此需要小朋友集中注意力，关注老师的要求。小学的每个班的人数有五十多个，教师在上课时精力有限，即使眼观六路，耳听八方，也会在某些时候有疏忽，因此小朋友的是否专心听讲、思想集中的程度尤其重要。这是造成学习困难的重要原因。

5、培养自主自立的习惯

带领小朋友实地熟悉上学必走的路线，告诉他行走、过马路、看红绿灯等基本平安知识。逐渐让小朋友自身准备好所有学习用品，并教会他整理书包。

6、培养交往合作的习惯

要鼓励小朋友和同学交往，一起游戏，互相交流，取长补短。同时要注意教育小朋友和同学和睦相处，不自私、不任性。

四、品德教育准备

1、严格要求

全面了解小朋友，并协助小朋友正确地认识自身的优点和缺乏，严格要求；千万不要不分是非，为小朋友护短。要利用生活实例、影视作品中具体、生动、形象的东西协助小朋友理解对与错、是与非、善与恶等基本道德观念；

（l）、在日常生活中培养子女学会关心、学会体谅他人，养成文明礼貌、保护公物、遵守规则等习惯。

（2）、以身作则

家长是小朋友第一任教师，你们的小朋友从心理学角度来说，处于特别善于模仿的时期，家长的一言一行对小朋友的影响很大。希望各位家长能给自身的小朋友予积极影响。

（3）、协调关系

各位家长要多理解、多支持、积极配合。就辅导教育小朋友等问题向老师咨询，同各任课教师加强交流沟通，向教师反映小朋友在家的学习情况，协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议，或如实反映一些情况。

3、对家长的几点希望

（1）、注意督促小朋友按时完成作业，上学带作业以备检查。

（2）、晚上让小朋友早睡觉，保证小朋友睡眠。有些同学早上第一节课就打盹，请家长给予关注；

（3）、请关注小朋友的学习过程。考试分数只是衡量同学学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。有的同学甚至也能考到95分，但是对数学的兴趣不够高，主动性不高，独立考虑不够，与同学们交流的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。

（4）、支持学校、支持全体老师的工作，提出珍贵的意见、建议。

（5）、创设良好的家庭育人环境。（尽量抽时间与小朋友们在一起，经常与小朋友沟通，学会平等地与小朋友们一起看待他们生长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的优点，耐心地引导小朋友正确地看待自身的缺乏，一起制订计划协助他们改正缺点。）

（6）、正确看待小朋友的分数。（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导小朋友不要自满；考试分数不理想，应该与老师、小朋友一起研究问题所在。）

需要说明的是，教师是人，而非神。他们面对的是30多个小朋友，在目前的教育体制下，也接受着相当大的压力，在工作中也难免会有些缺乏之处。所以，希望各位家长要多理解、多支持、积极配合，向教师反映小朋友在家的学习情况，协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议，或如实反映一些情况。

我们不能去做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。多给即将成为小同学的小朋友一点关爱，多为他们的生长作些准备。每一个胜利的小朋友背后都有一位胜利的家长，教育好小朋友是我们一起的责任，需要我们一起努力。因为我们有一个一起的信念和目标

一年级上学期家长会发言稿

一年级上学期家长会发言稿

家长朋友们，大家晚上好！

非常感谢各位能放弃周末的休息时间来参加这次家长会，这是大家对我们老师工作支持的表现，也是关心孩子成长的真实反映。我是数学老师石老师。在此，首先祝贺您的孩子经过了一段新的学习旅程。借今天的家长会，和大家一同探讨孩子的数学学习问题，驾设起学校与家庭协同教育的桥梁。

一、期中检测分析：

相信在座的各位家长，现在一定很关心这次期中检测中的大致情况。那么借这次家长会，我首先向大家介绍分析一下数学期中检测。总体来说，这次数学检测，同学们发挥得都不错。最高分100分，90分以上的41人。90分以下的有7人，。最低分78分。我想这个成绩除了与孩子自身的努力有关外，和各位家长对孩子的辅导，对我教学工作的支持也是分不开的，所以我要真诚地向各位家长说一声：“谢谢！”虽然这次有很多孩子考了90分以上，但我还是要总结一下这张考卷的失分原因，希望家长们听了能督促孩子“有则改之，无则加勉”。

知识掌握不到位，口算不准确。是因为口诀背的不熟练，练习的太少见到的题型太少，如看图列式、连线、应用题等等。还有些同学漏题，对于这些错误，通常有很多家长认为这是粗心，但我觉得这种错误的关键还是他对小的规则没有学到位；我们说的知识掌握的不牢固，等以后他真正理解清楚了，做这类题目就会形成一种条件反射，是不容易出错的。所以，我要提醒各位家长在对待学生考试、做题时的错误不能光以粗心来总结，而应该透过错题的背后寻找原因，否则类似的粗心是永远也杜绝不了的，相反还会给孩子带来反思错误的一种思维定式——“因为我粗心了，所以我错了。”这样的孩子永远不会学着去反思自己究竟是哪里不会，应该如何把这个漏洞补上，他只会一次又一次的用“粗心”来自我原谅。所以家长老用粗心来总结孩子错误的原因，是远远不够的。

二、在数学课上从在的问题。

1.有些同学好动，坐不住。有意无意的拿别人的东西。

2.听课不专心，小动作多，贪玩。

3．孩子的家庭作业在质量上，速度上存在一定的距离。现在学生学10以内的加减法，有的同学口诀背得很流利，计算速度很快，而有的孩子还扳着指头算，这就是差距。

同学们其他方面的表现。（我和窦老师达成共识，就由窦老师给大家汇报，我在这里就不多说了）

三、我的做法：

1．奖励星星制度。为了鼓励孩子上课遵守纪律，认真听讲，积极回答问题，认真完成作业等，我都奖励小星星，贴在数学书上或者配套练习上。

2．数学课上经常举行一些比赛，小游戏，用数学光盘，课件上课等等各种各样的方法来吸引孩子。让他们喜欢上数学，乐意上数学课。

3．数学作业本，《数学配套练习》每一页我都会批改。全做完了就会得100分，或者给A、B、C。

4．进行数字书写比赛为了检查孩子数字书写规范的程度，准备在下周的时候，进行一次数字（0至10）书写比赛，我们班上评出一些写得比较规范的，在班上展示。

四、对作业的要求

1．养成按时完成作业的习惯。孩子学习情况的表现，大部分都体现在完成功课上。为了能更好地了解孩子掌握知识的程度，我会认真批改作业，发现有错，都要求孩子及时订正并批改过来，如果发现孩子的数学书本或者《数学配套练习》一直没批改，请您问一问孩子原因。，要求孩子认真按时完成。

2．养成认真订正作业的习惯。作业可以有错，请保留错题标记。，但错了就要自觉地、认真地订正，我们别看那些错题，如果这次错了，没有把它订正过来，以后有可能永远错下去，这样问题就严重了。书本或配套练习上，凡是有“错题”符号的，要求孩子在它的旁边订正，而不是把错题的答案擦掉，把对的答案写上。

五、给家长的建议

1．请家长注意督促孩子按时完成作业，上学时带上作业以备检查。

2．请家长要关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分，但是对数学的兴趣不够高，主动性不高，独立思考不够，与同学们交流的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。

3．检查作业时我们要注意：

①孩子是否认真：书写是否端正，书写格式是否正确，注意力有没有集中，有没有经常“左手拿点心右手拿铅笔”，或者边玩边写，或者写作业很慢的情况？

②因为一年级学生很多字不认识，一般要求家长帮助孩子读题。

③最好不要让孩子把数学书后面的练习题提前完成。你可以教会孩子这些知识，但不要完成练习。这节课要学的如果孩子提前已经做完了，他就会认为没必要再听老师的课了，因而就在课桌上搞小动作、找周围的同学小声讲话、严重违反课堂纪律，从而影响了学习，影响了周围同学的听课。还有可能因牵涉到具体学习习惯和方法科学化的问题，那样做可能效果适得其反。

④最后检查孩子的作业是否及时按量完成。最好请各位家长在做好的作业上签上名。以上就是我和家长们谈的事情。

六、针对本册教材，需要家长们做以下几件事：

1．前期，我们的主要任务是学些0---10这些数字，大部分孩子写的比较好，但由于孩子小，手生，速度慢，不规范，作业本脏的现象比较普遍，所以希望家长们多加指导，把数字写规范，整洁，干净。

2近期学习10以内的加减法了，它是多位数计算的基础，这部分内容学的好不好，扎不扎实，对学生计算能力的提高有很大的影响，所以熟记20以内的加减法是必须的，希望各位家长朋友，注意督促孩子去背，正背，倒背，横背，斜背都要会，同时还可以采用多种方式进行训练，口算，笔算，对口令，只要孩子们多加练习，孩子们口算能力一定提高很快。20以内的加减法要求达到脱口而出，不要求数指头算。有些家长做的特好，把10以内的加减法表中的算式一道一道制成卡片，每天晚上抽10张让孩子算，还有的家长边和孩子做游戏，边练习，总之，训练的方法很多，只要不断重复多次练习，孩子掌握的肯定好。

最后我想说，我们的目标只有一个，要把孩子教育好，教育好每一个孩子，是我们最大的愿望。所以工作中有什么不足，还望朋友们多提宝贵意见，我们一定会虚心接受，努力，做好工作。同时

希望各位家长和我多多交流沟通。谢谢大家！

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一年级家长会家长代表发言稿

尊敬的各位领导，老师，各位家长，亲爱的孩子们：

大家早上好！我是一年级1班XXX学生的妈妈，今天很荣幸作为家长代表在新生入学仪式上发言。首先感谢xx实验小学为孩子们创造了这么优美的学习环境，同时也为自己能选择xx实验小学而感到庆幸。在此请允许我代表所有的学生家长向辛勤培育孩子们的各位老师，致以我们崇高的敬意和诚挚的感谢！您们辛苦了！

新学期开始，孩子们带着希望和欣喜，告别了幼儿园，步入了小学在这里我恭喜我们的小朋友们，从今天起，你们就是一名光荣的小学生啦。xx实验小学是个相亲相爱的大家庭，有优秀而敬业的老师，还有团结而友好的同学。你们进入了xx实验小学就进入了一片五彩的天地。你们可以在宽阔的跑道上奔跑，可以在碧绿的草地上玩耍，可以在才艺舞台上放飞梦想，还可以在班级活动中感受快乐……这里就是一个大舞台，等着你去发现和展示！

从开学到现在短短几天的时间，我们每一个新生家长都看到孩子们有了变化，他们在成长，几天的时间俨然已经一副小学生的模样，越来越懂事。这一切都离不开老师们的辛勤付出。

作为孩子的家长，我们应该深知离开了家庭教育，孩子的教育就成了无本之木，无源之水。儿童成长的过程也是父母不断学习、不断思考与提高的过程，我们xx实验小学的老师，为我们营造了坦诚轻松的氛围，我们家长应该和老师深入交流，让学校教育与家庭教育相辅相成，形成合力。愿我们每一位家长都能成为一名合格的“编外教师”。我也相信我们每一个新生家长都能够配合学校做好每一项工作，共同教育好我们的孩子，共同给孩子一个美好的未来。

“一粒种子长成嫩叶，一颗稚嫩心灵走向成熟，都是因为一片成长的土壤”，最后让我们家长和xx实验小学老师们携手努力，共同为孩子们营造好这片成长的沃土！让我们的孩子做一个健康、文明、快乐、勇敢、充满正能量的小学生！谢谢

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